双重否定句知识点：
定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
1例如:“他不是不来”意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。比如:
（1）我不得不承认那个是我的东西.
“不得不”就是双重否定词
这句话的原句为：我承认那个是我的东西。
（2）你不会不知道这件事。
“不会不”就是双重否定词
这句话的原句为：你一定知道这件事
双重否定句有两种形式：
1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。
2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句；双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句要强烈；那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了，如果想改成反问，还要加上问号；
在双重否定句中，有那么几个可以用：“不得不”“不能不”“难道”……“不”……“不可能不”“不会不”“怎么会”……“不”“不是不”等。
双重否定句训练题：
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，往往创造出美好的世界。
6、这是伟大的奇观。
7、你应该知道这件事。 8、我们建成了希望小学。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、星期天,我们必须去看排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
14、写得不怎么样，但还是有希望的。
练习一 把下列句子改为双重否定句。 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。2、写得不怎么样，但还是有希望的。 写得不怎么样，但不是没有希望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。 4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。5、你承认电子计算机是“天之骄子”。 你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。 在共产党面前，没有困难不能克服。 9、这部电影使我感动得流泪。 这部电影不能不使我感动得流泪。 10、黑熊躲进大树洞里。 黑熊不得不躲进大树洞里。 11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。 下个星期天，妈妈不得不带我去西湖划船。12、星期天,我们必须去看排球赛。 星期天,我们不得不去看排球赛。 13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。 14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。 15、这件事是事实。 这件事不可能不是事实。 16、我是好学生。 我不可能不是好学生。
17、人都喝水 人不可能不喝水。 练习二 把下列句子改为双重否定句。 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 没有哪个小孩子不喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖，往往创造出美好的世界。 信赖，无不创造出美好的境界。 6、这是伟大的奇观。 这不会不是伟大的奇观。 7、你应该知道这件事。 你不可能不知道这件事。 8、我们建成了希望小学。 我们不是没有建成希望小学。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑不可能不是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们必须去看排球赛。 星期天,我们不可不去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 报纸的诱惑力如此之大，没有哪日不读他它。 12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。 13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 他见义勇为的行为，不得不让我们深受感动。 14、写得不怎么样，但还是有希望的。 写得不怎么样，但不是没有希望。
陈述句改成双重否定句的方法和步骤： 1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语； 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语； 4、检查改后的句子是否读得通顺。 双重否定词及分类： 1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不； 2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不； 3、不……不……、没有……不……、非……不可。 双重否定是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。双重否定句的作用是加强语气。分类 双重否定句主要有三种形式。一种是两个否定副词连用，一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”，意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。 双重否定有两种形式： 1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。 2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句． 双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈． 1、香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，不得不表达您对中国人民的友谊。 3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的敬佩。 5、信赖，不得不创造出美好的世界。 6、这不会不是伟大的奇观。 7、你不得不知道这件事。 8、我们不得不建成了希望小学。 9、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们非去看排球赛不可。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。 12、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。 13、写得不怎么样，不是没有希望的。 14.我不得不承认那个是我的东西. 15.幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。 16.你不会不知道这件事。 他不可能不那么高。 这些灯没有哪两盏是相同的。 他不可能不迟到。
我们常见的句式有陈述句、疑问句、祈使句和感叹句，而陈述句包括肯定句和否定句。一般来说，对事物作肯定判断的句子，叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。 否定句又分为单纯否定句和双重否定句。 单纯否定句，是指否定句中只有一个否定词。常用的否定词有：没、不、非、否、无、莫、勿…… 例如：他不知道问题这样严重。 双重否定句，很显然，双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。如：“我不得不承认那个本是我的。”在这句话中，“不得不”就是双重否定。那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。” 二、肯定句变成双重否定句，要在关键词
前加上两个连用的否定词。如“无不、无非、不无、未必不”、“不是没有”“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、“不能否认”等。它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。 一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。 【肯定句变成双重否定句时要注意】 1．表示判断。“是”用“谁也不能否认”去换。 例：周总理是我们的好总理。 双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。 2．表示非常肯定。“一定”“必须”改为“非……不可”“不能不”。
例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。 双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。 3．表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”去换。 例：楚王只好尊重晏子了。 双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。 4．表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”等去换。 例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。 5．表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”去换。
改为双重否定句练习： 1、香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里感到无限的敬佩。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖，无不创造出美好的境界。 5、信赖，往往创造出美好的世界。 6、这不会不是伟大的奇观。 6、这是伟大的奇观。 7、你不可能不知道这件事。 7、你应该知道这件事。 8、我们不是没有建成了希望小学。 8、我们建成了希望小学。 9、詹天佑不可能不是我国杰出的爱国工程师。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们不可不去看排球赛。 10、星期天,我们必须去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大，没有哪日不读他它。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 12、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。 12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13、他见义勇为的行为，不得不让我们深受感动。 13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 14、写得不怎么样，但不是没有希望。 14、写得不怎么样，但还是有希望的。 把下面的句子改为肯定句。（先用方框画出双重否定词，再改写句子。）
1、我不得不佩服曾老师。 我佩服曾老师。 2、从此，楚王不敢不尊重晏子了。 从此，楚王只得尊重晏子了。 3、没有一个人不佩服他。 所有人都佩服他。 4、我无法不原谅他。 我原谅他了。 5、她的话未必没有道理。 她的话有道理。 把下面句子换个说法，意思不变： 1.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 1.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，一定把老鼠等出来。 2.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。( 2.小红有严重的厌学情绪，这不得不叫爸爸妈妈十分担心。 3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活动不得不受到影响。 3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活动一定受到了影响。 4.他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。 4.他的事迹表明，人不是不可以向命运挑战的。 5.老师不可能不知道这件事是谁干的。 5.老师肯定知道这件事是谁干的。 6这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。 这回一定要亲眼看看师傅的绝活 7谁也不能否认刷子李有一手绝活。 所有人都认为刷子李有一手绝活。 8草小三不得不承认师傅的技术高超。 草小三承认了师傅的技术高超。 9我并不是不喜欢吃鱼。 我想让你知道。
双重否定句 双重否定句知识点： 双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。 1例如:“他不是不来”意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。比如: （1）我不得不承认那个是我的东西. “不得不”就是双重否定词 这句话的原句为：我承认那个是我的东西。 （2）你不会不知道这件事。 “不会不”就是双重否定词 这句话的原句为：你一定知道这件事 双重否定句有两种形式： 1.由两个不构成。如：这件事我不得不做。 2.由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句；双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句要强烈；那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了，如果想改成反问，还要加上问号； 在双重否定句中，有那么几个可以用：“不得不”“不能不”“难道”……“不”……“不可能不”“不会不”“怎么会”……“不”“不是不”等。
双重否定句训练题： 1.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2.您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 3.每个小孩子都喜欢小动物。 4.我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5.信赖，往往创造出美好的世界。 6.这是伟大的奇观。 7.你应该知道这件事。8.我们建成了希望小学。 9.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10.星期天,我们必须去看排球赛。 11.报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 12.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13.问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 14.写得不怎么样，但还是有希望的。
练习 把下面的句子改为双重否定句，意思不变。 1、我必须去图书馆看书。我不能不去图书馆看书。 2、我一定要为中国人争气。我不能不为中国人争气。 3、我只好把书还给他。我不得不把书还给他。 4、楚王只好向晏子赔不是。楚王不得不向晏子赔不是。 5、我们确实需要努力了。我们不可以不需要努力。 6、你应该知道这件事。你不应该不知道这件事。 7、星期天, 我们必须去看排球赛。星期天, 我们必须不能不去看排球赛 8、这是伟大的奇观。这不是不伟大的奇观。 9、每个小孩子都喜欢小动物。每个小孩子不是不喜欢小动物 10、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 香港回归伟大的祖国，我们不会不感到无比自豪。 11、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 12、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 爹妈都不在家，我就不能不自己动手丰衣足食了。 13、在共产党面前，什么困难都能克服。 在共产党面前，没有什么困难是不能克服的。
14、听到这个消息，所有人都高兴。听到这个消息，没有一个人不高兴。 15、我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。 我不是不知道这件是非常重要，只是实在没有时间来处理。 把下列句子改为双重否定句 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 1 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹 2、写得不怎么样，但还是有希望的。 2、写得不怎么样，但不是没有希望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 3、问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪. 4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 4、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的. 5、你承认电子计算机是“天之骄子”。 5、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 6、燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 7、爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。
双重否定句练习及答案 陈述句变双重否定句专项练习题 什么是双重否定句？ 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。 双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如： 我不得不告诉你事情的原委。（强烈） 没有谁不惧怕他的威严。（强烈） 他不敢不去。（强烈） 你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈） 他不会不同情我的。（委婉） 没有什么不可以。（委婉） 书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如： 他的话不无道理。 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 他无非是想多捞点退休金罢了。 我虽然年轻，但未必不是你的对手。 双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句 1、全班同学都参加了这次植树活动。
全班没有一个同学不参加这次植树活动。 2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。 山坡下没有一块地不被大水淹没了。 3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。 这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。 4、你应该知道这件事。 你不会不知道这件事。 5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。 为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。 6、每一个孩子都爱自己的母亲。 没有一个孩子不爱自己的母亲。 7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。 说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。 8、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 9、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。 10、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）
1.肯定句、否定句的转换 2.双重否定句、陈述句的转换 双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。（双重否定句的作用是加强语气。） 双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）一、双重否定句 双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。。 例如:“他不是不来”意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。 比如: （1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。 （2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。 “没有一个…不”就是双重否定词 这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 （3）你不会不知道这件事。分析：“不
双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。 双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。 在双重否定句中，有那么几个可以用： 不得不、不能不、难道……不…… 不可能不、 不会不、怎么会…… 不、不是不等 双重否定句主要有三种形式。 （1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。。。不”，也就是负负为正的原理。可用“没有……不……”“不……不……” 如“我不能不被他感动得流下泪来。”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。 （2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，
如“我们不能否认老一辈人的功劳。” （3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。 如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？” 另外、把肯定句改为多重否定 表否定，使否定成分的个数成奇数个即可 例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词） 例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
【关键字】精品 练习一 把下列句子改为双重否定句。 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。2、写得不怎么样，但还是有希望的。 写得不怎么样，但不是没有希望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。 4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。5、你承认电子计算机是“天之骄子”。 你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。 在共产党面前，没有困难不能克服。 9、这部电影使我感动得流泪。 这部电影不能不使我感动得流泪。 10、黑熊躲进大树洞里。 黑熊不得不躲进大树洞里。 11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。 下个星期天，妈妈不得不带我去西湖划船。12、星期天,我们必须去看排球赛。 星期天,我们不得不去看排球赛。 13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。 14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。 15、这件事是事实。 这件事不可能不是事实。 16、我是好学生。 我不可能不是好学生。
17、人都喝水 人不可能不喝水。 练习二 把下列句子改为双重否定句。 1、香港返回伟大的祖国，我们感到无比自豪。 香港返回伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 没有哪个小孩子不喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖，往往创造出美好的世界。 信赖，无不创造出美好的境界。 6、这是伟大的奇观。 这不会不是伟大的奇观。 7、你应该知道这件事。 你不可能不知道这件事。 8、我们建成了希望小学。 我们不是没有建成希望小学。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑不可能不是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们必须去看排球赛。 星期天,我们不可不去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 报纸的诱惑力如此之大，没有哪日不读他它。12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 他见义勇为的行为，不得不让我们深受感动。14、写得不怎么样，但还是有希望的。 写得不怎么样，但不是没有希望。 此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！
练习一把下列句子改为双重否定句。 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 2、写得不怎么样，但还是有希望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 5、你承认电子计算机是“天之骄子”。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。 9、这部电影使我感动得流泪。 10、黑熊躲进大树洞里。 11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
12、星期天,我们必须去看排球赛。 13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 15、这件事是事实。 16、我是好学生。 17、人都喝水 练习二把下列句子改为双重否定句。 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖，往往创造出美好的世界。
6、这是伟大的奇观。 7、你应该知道这件事。 8、我们建成了希望小学。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们必须去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 14、写得不怎么样，但还是有希望的。
答案 练习一把下列句子改为双重否定句。 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。2、写得不怎么样，但还是有希望的。 写得不怎么样，但不是没有希望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。 4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。 5、你承认电子计算机是“天之骄子”。 你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。 在共产党面前，没有困难不能克服。 9、这部电影使我感动得流泪。 这部电影不能不使我感动得流泪。 10、黑熊躲进大树洞里。 黑熊不得不躲进大树洞里。 11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。 下个星期天，妈妈不得不带我去西湖划船。
双重否定句式 双重否定是指一句话里有两个否定词或否定意义的词语，但这两个否定词之间不是并列的关系，而是相互抵消、相互加强或相互减弱的关系。换言之，判断有两个否定词的句子是否为双重否定句，关键是看这两个否定词之间是否为并列关系。（并列关系：可以是相互关联的不同的事或物，也可以是同一事物的不同方面，还可以是同一主体的不同动作。）依据上述三种关系，双重否定句还可以进一步细分为肯定型双重否定句（Affirmative Double Negative Sentence）、强调型双重否定句（Emphatic Double Negative Sentence）和委婉型双重否定句（Euphemistic Double Negative Sentence）。可见双重否定的三种功能——肯定、强调和委婉。下面看几个句子： （1）白杨树不折不挠。 （2）这些家长不能意识到他们的孩子不会辜负他们的期望。 （3）陈柯一向不看书，不看报。 （4）没有人不喜欢钱。 第一句不是双重否定句，“不折”和“不挠”这两个否定词是并列关系，因为“不折”和“不挠”是同一事物白杨树的不同方面。 第二句不是双重否定句，“不能意识”和“不会辜负”这两个否定词组是并列关系，因为“不能意识”和“不会辜负”是相互关联的不同事情。 第三句也不是双重否定句，“不看书”和“不看报”这个两个否定词是并列关系，由于“不看书”和“不看报”是同一主体的不同动作。 第四句是双重否定句，“没有人”和“不喜欢”这个两个否定词不是并列关系。 肯定型双重否定句 双重否定句最主要的功能就是通过两个否定词在句子中互相抵消其否定的含义，从而实现“否定＋否定=肯定（Negation Plus Negation Means Affirmation）”，加强句子的肯定语气（With Strengthening Effect），这样的双重否定句被称之为肯定型双重否定句。毋庸质疑，肯定句本身可以直接表达对说话内容的肯定态度。比如：但是这样平铺直叙的表达有时使人感觉到说话人仅仅是在陈述事实，或者即使内含有情感因素的话，充其量也只能是很平淡无奇、波澜不惊的情感。使用双重否定句进行肯定，语气上肯定有加。所以上句可另表述为“I cannot/never see the film with out being moved to tears”或“I will never be unmoved when
小学语文《双重否定句与肯定句之间的转 换》评课
《双重否定句与肯定句之间的转换》评课这堂课在教学中主要体现出以下一些教学思想。 一、学生为主体的意识体现得十分清楚，教师比较充分地发挥了学生学习的主动性和积极性 整堂课中，教师几乎没有对教学的思想内容提出什么问题，主要通过学生自读来读懂、理解所学知识，教师的指导主要体现在组织学生进行语言训练，并且在训练过程中给予适当的指导。教学中教师的教学民主意识也比较强，经常转换角色，作为学生中的一员共同参与学习，使课堂气氛更加和谐，学生在愉快轻松的气氛中学习得更加主动，更加投入，学习的效率也随之得到提高。 二、整堂课充分重视朗读的训练和指导 以读为本，是中国传统语文教学的宝贵经验。课堂中教师就是应该抓住机会，用多种形式引导学生多读，让学生读懂，读通，读熟，读得有情有趣，读得津津有味。通过读，让学生自己来理解所学内容，培养学生的语感，感受课文语言的直观性和形象性，并且帮助学生积累课文中好的语言材料。熟读自然就能成诵。好的语句读熟了，有意识地让学生背背，强化一下记忆，可以有效地促进语言的积累，很有必要，也很值得提倡。 三、在理解所学内容的同时，注重语言的积累和运用，注意创设情境，给学生语言实践的机会 学过的词语句子让学生用一用，这样更有利于学生内化课文的语言，对小学生学习语言、发展语言极有意义。郝老师在这堂课的
最后，根据所学内容，设计了一个综合运用本堂课学过的放学方法、句子的练习，因为难度不高，所以每个学生都能参与。由于不是所学内容的简单重复，而是要求学生根据自己的理解，灵活运用学到的知识，各种层次的学生能根据自己的水平做出，体验到成功的喜悦，所以学生参与练习的积极性特别高。学过的词句理解了，再试着运用运用，有利于促进课文语言的内化。这样的练习在语文课中应该大力提倡。
肯定句改双重否定句句 例子 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
肯定句改双重否定句40句例子 1.他肯定很高。－－他不可能不那么高。 2.这些灯全部不同。－－这些灯没有哪两盏是相同的。 3.他会迟到。－－他不可能不迟到。 4.她一定聪明。－－她不可能不聪明。 5.她懂得洗衣服。－－她不可能不会洗衣服。 6.她一定会考满分。－－她不可能不考满分。 7.它一定是杂技团的。－－它不可能不是杂技团的。 8.长廊里的每一幅画都是不同的。－－长廊里没有哪两幅画是完全相同的。 9.他会诅咒你。－－他不可能不诅咒你。 10.它会发出不同的叫声。－－它发出的叫声没有哪两声是一样的。 11.学校里只给每一人发一张票,这真叫人为难—学校里只给每一人发一张票,这怎能叫人不为难。 12.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。 13.作为一名少先队员要讲一点文明——--作为一名少先队员不能不讲一点文明。 14.这次活动的经过你很清楚——--这次活动的经过你不是不清楚 15.这本书太有价值了，你一定要看——--这本书太有价值了，你不能不看 16.中队委员会的决定，我们都同意——--中队委员会的决定，我们没有一个不同意 17.对少先队员来说，什么困难都能克服——--对少先队员来说，没有克服不了的困难 18.他很喜欢水——--他不可能不喜欢水. 19.他喜欢养花 _-----他不可能不喜欢养花. 20.他喜欢画画————--他不可能不喜欢画画. 21.他喜欢上网——--他不可能不喜欢上网. 22.他喜欢吃苹果——-他不能不喜欢吃苹果. 23.他喜欢上学——-他不能不喜欢上学. 24.他丧失双亲之后,只能去寻找好心人来收养他--他丧失双亲之后,不能不去寻找好心人来收养他. 25.只能去做苦力——--他不能不去做苦力. 26.他现在只能上普通的大学了——--他现在不能不去上普通的大学了. 27.受生活所迫,他一天只能去打两份工——--受生活所迫,他一天不得不去打两份工. 28.凭他的学历,只能去做一个司机——--凭他的学历,不得不去做一个司机. 29.作为一名优秀少先队员，要在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用 ——--作为一名优秀少先队员，不能不在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用。 30.这次活动的经过你很清楚——--这次活动的经过你不是不清楚 31.班上的这些小事，总得有个同学负责——-- 班上的这些小事，不能没有同学负责 32.三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，只有自然才叫有这样的力量。
双重否定句练习及答案 1、全班同学都参加了这次植树活动。 2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。 3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。 4、你应该知道这件事。 5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。 6、每一个孩子都爱自己的母亲。 7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。 8、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 9、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 10、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 10.我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 1.全班没有一个同学不参加这次植树活动。 9.他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。 8.爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 7.说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。 6.为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习 5.没有一个孩子不爱自己的母亲。 4.你不会不知道这件事。 3.这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。 2.山坡下没有一块地不被大水淹没了。
一.背会品德中期测试卷所有题，以提问的形式检查学生掌握情况。 二.完成22课学习之友。书写要工整，读题要认真，答题要认真思考。 三.听写22课生字，反复读22课。更正语文中期测试卷上的错题，家长签字。四。双重否定句练习1、全班同学都参加了这次植树活动。 2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。 3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。 4、你应该知道这件事。 5、为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。 6、每一个孩子都爱自己的母亲。 7、说起地道战，谁都承认是个奇迹。 8、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 9、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 10、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 一、给加下划线的字选择正确的意思。 疾：（1）疾病；（2）痛苦；（3）痛恨；（4）急速猛烈 1.群马疾驰（） 2.疾恶如仇（） 3.疾风知劲草（） 4.疾苦（） 二、写出下列词语的近义词。 寂静（）羞涩（）无限（）约束（） 洒脱（）回味（）清鲜（）奇丽（）
小学语文肯定句与双重否定句复习资料 双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。如：“我不得不承认那个本是我的。”在这句话中，“不得不”就是双重否定。那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。” 肯定句即对事物作出肯定判断的句子。 肯定句改为双重否定句：要在关键词前加上两个连用的否定词。如“没有不”、“不得不”、“不不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非不可”、“不能否认”等。 1、表示判断。“是”用“谁也不能否认”。 例：周总理是我们的好总理。 双重否定句： 谁也不能否认周总理是我们的好总理。 2、表示非常肯定。“一定”“必须”改为“非不可”、“不能不”。 例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。 双重否定句： 离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。 3、表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”。 例：楚王只好尊重晏子了。
双重否定句： 楚王不得不尊重晏子了。 4、表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”等。 例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 双重否定句： 我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。 5、表示推测。“会”、“可能”、“能”、“应该”用“不可能不”、“不会不”。 例：今天他可能会来。 双重否定句： 他今天不可能不来。 找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。 1、“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常 加上“只能”或“只好”等词。 2、“不能不”“不要不”“非不可”等语气强烈，改写时可以加上“一定”“必须 ”“肯定”或“当然”等词。 3、“没有一个不”改写时用“都”。
双重否定词 1.决非 2.并非 3.不是不 4.并不是不 5.不可能不 6.不…不… 7.没有…不… 8.非…不… 9.非……不可… 10.无不 11.无非 12.不无 13.未必不...不得不14.不能不 15.不会不 16.不可不 练习 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖，往往创造出美好的世界。 6、这是伟大的奇观。 7、你应该知道这件事。 8、我们建成了希望小学。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们必须去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 14、写得不怎么样，但还是有希望的。 1.香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，不得不表达您对中国人民的友谊。 3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的敬佩。 5、信赖，不得不创造出美好的世界。 6、这不会不是伟大的奇观。 7、你不得不知道这件事。 8、我们不得不建成了希望小学。 9、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们非去看排球赛不可。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。 12、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。 13、问题还是没有弄清，但已经没有一点儿头绪。 14、写得不怎么样，不是没有希望的。
P
双重否定句 一、定义及其形式。 1、定义。 双重否定句就是一句话中有两个否定词语，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。双重否定句的作用是加强语气。 2、形式。 （一）由两个不．构成。 例如：我不得不承认那个是我的东西。 “不得不”就是双重否定词。 这句话的原句为：我承认那个是我的东西。 （二）由一个反问词 ．．．（难道、怎能等）加一个不．组成，构成反问句，在句尾加上问号，但这也是双重否定句。 例如：这个故事难道不使我感动得流眼泪吗？ “难道不”就是双重否定词。 这句话的原句为：这个故事使我感动得流眼泪。 二、双重否定词及替换方法。 1.常用的双重否定词：…不得不…；…不可能不…；没有（一个）…不；…无不…；非…不…；…不曾不…；…不会不…；难道…不…；怎么会…不…等。 2、改写方式：①选：根据句子意思，选择恰当的双重否定词。 ②替换或删除：替换或删去原句中“要、得（děi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；
③删除：删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语； ④检查：检查改后的句子是否读得通顺。 3、双重否定词替换方法。 ①表示判断。“是”、“了”用“不可能不”、“谁也不能否认”。 ②表示非常肯定。“一定”、“必须”用“非…不可”、“不能不”。 ③表示不情愿、不得已。“只能”、“只好”、“只得”用“不得不”。 ④表示全部。“全”、“全都”、“全部”用“没有…不”、“无不”。 ⑤表示推测。“会”、“可能”、“能”、“应该”用“不可能不”、“不会不”。 ⑥表示存在。“有”用“不是没有”。 4、注意：由肯定句变成双重否定句或双重否定的反问句时．千万不要把意思说反了。须知：双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定（单数否定还是表否定）。 三、练习大秀场，把肯定句改成双重否定句。
句型转换双重否定句 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。 双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如： 1．他不敢不去。（强烈） 2．我不得不告诉你事情的原委。（强烈） 3．没有谁不惧怕他的威严。（强烈） 4．你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈） 5．他不会不同情我的。（委婉） 6．没有什么不可以。（委婉） 书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如： 1．他的话不无道理。 2．在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 3．他无非是想多捞点退休金罢了。 4．我虽然年轻，但未必不是你的对手。 双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句） 可以改为： 1．我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 2．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 练习题： 一、把下面的句子改为肯定句。（先用方框画出双重否定词，再改写句子。） 1.我不得不佩服曾老师。_____________________________________ 2.从此，楚王不敢不尊重晏了. ___________________________________________________________ 3.没有一个人不佩服他。 ____________________________________ 4.我无法不原谅他。 ____________________________________ 5.她的话未必没有道理。____________________________________ 二、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。 1.我必须去图书馆看书。 __________________________________ 2.我一定要为中国人争气。__________________________________ 3.我只好把书还给他。 __________________________________ 4.楚王只好向晏子赔不是。__________________________________ 5.我们确实需要努力了。 __________________________________ 6.你应该知道这件事。 __________________________________ 7.我们必须去看排球赛。 ___________________________________ 8.这是伟大的奇观。 ___________________________________ 9.每个小孩子都喜欢小动物。 ___________________________________________________________ 10.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 ___________________________________________________________ 11. 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 ___________________________________________________________ 12.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 ___________________________________________________________ 13.在共产党面前，什么困难都能克服。 ___________________________________________________________ 14.听到这个消息，所有人都高兴。 ___________________________________________________________ 15.我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。 ___________________________________________________________
塔洋助教中心姓名：家长签名： 肯定句改为双重否定句的方法 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。 一、肯定句改为双重否定句的方法 方法：则要在关键词前加上两个连用的否定词，如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“不可能不”、“非……不可”等双重否定词替换或删去原句中“要、得(děi、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；2、检查改后的句子是否读得通顺。 1、表示判断“是”用“谁也不能否认”。 例如：这是伟大的奇观。 双重否定：谁也不能否认这是伟大的奇观。 2、表示非常肯定“一定”“必须”用“非……不可”“不能不”。 例如：我必须去图书馆看书。 双重否定：我非去图书馆看书不可。 3、表示不情愿、不得已“只能”“只好”“只得”用“不得不”。 例：a、他们一家三口被生活所迫，只好给地主打长活。 双重否定：他们一家三口被生活所迫，不得不给地主打长活。 4、表示全部“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”。 b、我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 双重否定：我班被评为先进集体，全班同学没有一个不感到自豪。 5、表示推测“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”。
例如：你应该知道这件事。 双重否定：你不可能不知道这件事。 练习题一：把下面的句子改为双重否定句，意思不变。 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、我一定要为中国人争气。 3、我只好把书还给他。 4、楚王只好向晏子赔不是。 5、我们确实需要努力了。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。 9、我只好把书还给他。 10、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 11、每个小孩子都喜欢小动物。 12、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 13、信赖，往往创造出美好的世界。 14、你应该知道这件事。 15、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 16、、星期天,我们必须去看排球赛。 17、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 18、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。