《地理组教研活动》简报
活动时间：2015年4月8日
活动地点：重庆市沙坪坝区第32中学校
活动内容：重庆市沙坪坝区“学本式卓越课堂”高二地理教学研讨
活动组织者：教研员严龙成
参加人员：沙坪坝区高二地理教师
2015年4月8日上午，在我校举办重庆市沙坪坝区“学本式卓越课堂”高二地理教学研讨会，沙区全体高二地理教师参加了重庆市沙坪坝区进修学院地理教研员严龙成组织的本次研讨会，听取了我校郑祖奎老师一堂优质地理公开课，教研员组织全体高二老师对本节课进行了分析，高度赞扬本节课，并提出了意见和建议。分析了沙区高二地理教学的现状及存在的问题。提出今后对高二地理教学的要求，要求高二教师在教学中加强学生基础训练，提高学生分析问题、解决问题的能力，注重提高课堂教学效率。
我校部分领导也听了郑祖奎老师本堂优质地理公开课，并观看了地理教研组对本节课的讨论，并提出了宝贵的意见和建议！
如何写会议工作简报 什么是会议简报，如何写会议简报? (1)什么是会议简报 会议简报是以书面形式写出的关于会议的情况。 简明扼要的报告，：是党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种比较特殊的文种。 (2)如何写作会议简报 会议简报通常由报头、报身(正文)、报尾三部分构成。 第一部分，报头。 报头多有一套专门设计的固定版式，上面正中用醒目大字标明简报名称，报名下面标明编印机关、印发日期、编号。 简报名称可由会议全称和文种(简报)组成，也有的只标“会议简报”字样。 编号常用括号标在标题正下方靠近标题的地方。 第二部分，报身。 又称正文，报身是会议简报的主体。 通常的写法有三种： ①综述法：即由编者采集各方面的言论、意见加以概括而成，相当于会议的综合报道，将会议的进程、出席情况、会议的发言和议程一一加以反映。 ②重点报道法：重点反映会议的某个重要报告的内容，小组讨论情况或一个与几个人的发言等。
③摘要法：摘录代表发言的概要，供与会者参阅。 第三部分，报尾。 报尾写在简报最后一页的下方，注明主送单位或个人姓名、抄送单位、增发单位和印发份数。 会议简报的编写，要求及时、简明，要抓住有指导意义、能引导会议健康发展的内容加以报送。 涉及各级机密事项的内容不应报道. **********集团公司财务工作会议简报(第期) 在清产核资工作全面展开、新的《企业会计制度》即将实施、主辅分离逐步开展的形势下，12月16日~18日，集团公司在********楼召开了*********集团20**年度财务工作会议，各子分公司总会计师、财务科长、决算人员、审计人员，各指挥部办事处财务主管等130余人参加了会议。 集团公司总会计师**********出席会议并做了重要讲话，在讲话中，********从认清新的财务形势、树立新的财务理念、完善成本管理机制、规范资金运作、实施新《企业会计制度》、做好清产核资工作、做好财务预算工作、做好审计工作、加强会计基础工作、加强财会队伍建设等十个方面做出重要指示，为集团公司下一步的财务工作指明了方向。 集团公司副总会计师、财会部部长***********总结了20**年度************集团公司财务工作情况，并对下一年度*******集团公司的财务工作做出了安排布置，提出了20**年度财务工作九个方
期末考试工作简报 2010-2011学年第一学期(第1号) 1月4日是我院2010-2011-1学期期末考试第一天，现将考试情况通报如下: 本日考试共分三场，其中上午8:20-10:00为第一场，10:50-12:00为第二场，下午14:50-16:30为第三场。共进行了《高等数学》等33门课程的考试。参加考试的学生6878人次(其中重修考试178人次)，共设考场184个(其中重修考场5个)，考试368场次。1月4日的考试考场座次安排合理，考场卫生良好，监考老 师认真监考，考场秩序井然，考试实施平稳有序。 考试期间学院党委副书记都建伟、副院长林琨智、院长助理张鹏等有关领导同志亲临考场巡视，考风考纪检查组成员认真履行巡视职责，督促检查各项考试工作。各教学单位考试领导小组成员对本教学院各考场进行巡视、检查。其中化工与材料工程学院张福胜院长、栾国彦副院长;化学与制药工程学院杨英杰院长、金星副院长;环境与生物工程学院黄江丽副院长;机电工程学院邵泽波院长、陈庆副院长;信息与控制工程学院白崇志书记、翟玉文院长、王立国副院长;经济管理学院裴子英院长;外国语学院倪秀杰副院长;理学院战学秋院长、杨金远副院长等领导提前 40分钟到试卷发放地点，检查本单位监考教师到岗情况。 存在的问题: 1、个别监考教师未按时到达指定地点领取试卷。 2、个别考场监考教师未认真履行监考职责，在走廊打电话。 3、个别重修考场监考教师未按时到岗。 4、个别学生未按要求携带有效证件参加考试。 5、环境与生物工程学院生物0901班学生陆涛涛考试违纪。
在今后的几天考试中，希望监考教师考虑冬天路滑及堵车情况，提前做好准备，准时到达试卷发放地点。各教学单位对于重修考试考场监考安排落实情况再次进行检查，对重修监考教师务必通知到位。针对以上问题，各教学单位要进一步做好考试的组织与管理工作，加强教师监考工作及学生考风考纪教育工作力度，学院也将进一步加大考风考纪巡视检查力度，全力做好考试工作。 吉林化工学院期末考试领导小组 2011年1月4日
2016两学一做教育活动简报3篇 2016两学一做教育活动简报3篇 两学一做教育活动简报一 为进一步加强党员干部的管理，深化对党章党纪党规的学习，促进党员干部工作作风、生活作风持续转变，市职业技术学校扎实开展"两学一做"学习教育活动。3月9日，学校召开了"两学一做"集中学习活动动员大会，校党总支邱书记就中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》进行了专题辅导学习，并结合学校实际，扎实部署安排了"两学一做"集中学习活动。 会上，校长夏连海结合学校工作实际，就"两学一做"活动做了专题讲座，同时对学校党员干部学习活动提出具体要求:一要原原本本学，学到精髓，补好"钙"，加足"油";二要认认真真思，力求创新思路，促进工作;三是扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实;四是切切实实查，查实问题，查明短板。他强调，党员干部要把"两学一做"活动贯穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风，争做教育教学的标兵，为实现"活力而有文化的学校"这一愿景目标而努力。 两学一做教育活动简报二 3月1日晚,财经学院召集学生党员干部在学生公寓党员工作站召开大会，学习并安排部署"两学一做"教育活动。 会上，团学办副主任杨红昌老师组织学生党员干部共同学习了中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育方案》，并进行了研讨。 学院党委副书记贺震明针对在全院学生党员中扎实开展"两学一做"学习教育活动提出了四项工作要求。 一是要扎实开展"自学"活动，各学生党支部要认真组织党员学习《准则》和《条例》等党规党纪，坚持理想信念宗旨"高线"，守住纪律"底线"，自觉做守纪律、讲规矩的模范。学院将配备专门的学习记录本，要求学生党员结合自身实际，认真自学，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。 二是要扎实开展"领学"活动，各党支部书记要举办学习《准则》和《条例》等党规党纪、习总书记的系列讲话精神"大讲堂"，利用"三会一课"带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导党员真学、真懂、真用党规党纪和系列讲话
潍坊信息化简报
潍坊信息 化简报 第一期 潍坊市信息化工作领导小组办公室 潍坊市信息产业局2008年1月30日 ●全市信息产业暨信息化推进工作会议召开 ●全市学习贯彻《山东省信息化促进条例》座谈会召开 辛丕宏副市长出席并讲话 ●市综合信息中心举行揭牌仪式 ●全市第二届优秀政务网站评比揭晓20家政务网站受到表彰 ●寿光市实施“万户农民上网工程” 全市信息产业暨信息化推进工作会议召开
2008年1月24日,全市信息产业暨信息化推进工作会议在市级机关综合办公大楼召开。会议传达了全省信息产业工作会议精神，表彰了2007年全市信息产业系统先进集体、先进个人，总结交流工作情况和经验，分析当前形势，安排部署2008年信息化建设和信息产业工作任务。市政府副市长辛丕宏,市政协副主席、市信息产业局局长李传恒出席会议并讲话。 会议强调，2008年是实现信息化和信息产业新突破的关键时期，全市信息化和信息产业工作将围绕建设“数字潍坊、信息强市”的任务目标，尽快搞好“数字潍坊”总体规划，加快建设“城域网”；深入推进电子政务，进一步完善“中国潍坊”政务网站群和协同办公平台；规范信息工程建设和管理，加快实施“应急联动与社会综合服务系统”二期工程和“数字化城市管理”等重点信息工程项目；加强信息技术应用推广应用，启动企业信息化试点工程，大力发展信息服务业和电子商务；积极推进新农村信息化建设，搭建农村信息化综合服务平台，推动新农村信息服务站建设，着力推进农村信息网络和服务进村入户，实现“村村通”光缆。同时，加大信息产业发展力度，加快电声器件和半导体照明两大基地和软件产业园区建设，推动歌尔、共达两家企业上市工作，推进敦行国际OLED、瑞森华光、中微光LED及应用产品产业化、孚日光伏电等一批重点光电子项目建设，进一步做强做大信息产业，实现全市信息化建设和信息产业发展的新突破。 辛丕宏副市长指出，要充分认识信息时代的严峻挑战和迫切要求。党的十七大将信息化提到前所未有的高度，信息技术已深刻影响到我们
信息化工作会议记录 会议时间：2011年10月10日 会议地点：二楼接待室 主持：翟岱翔 参加人员：信息技术领导小组全体成员 加强信息技术与课堂教学有效整合应用，加强课程资源的建设和应用，开展学校良好的信息化校园文化和学生主题活动，来进一步创设学校的信息化特色，创设良好的信息化校园文化。学校以展示周期间开展的主题活动和日常组织的系活动相结合，推进学校的信息化应用进程。 1、鼓励教师建立自己的博客。 促进和提高了青年教师教育信息技术的应用能力，提高了信息技术与课堂教学有效整合。教师把计划、教案、反思、课件、教学视频等教育教学内容上传自己的博客和学校的网站。 2、成立信息技术应用研究小组，开展学科教学应用研究。 根据学校实际情况成立了课件制作应用研究小组，以点带面，定期组织教研活动，开展信息技术与课堂教学有效整合的研究，着重在“有效”上下功夫，使信息技术真正为提高课堂教学效益服务。3、开展基于网络的校本教研。
充分发挥学校教师专业化发展平台的互动功能，语、数、英每个教研组和综合学科选择一个单元知识点，由各教研组长发起，进行教材研读，最终由各学科教导进行审核和点评。 4、开展校际间远程互动课堂教学研讨。 发挥农村学校的数字教室和网络优势，促进优质教育资源共享，进行校际间学科教研组共同学习和研究，把优质教育资源，运用网络远程互动的形式进行优势互补和分享，达到与兄弟学校共同提高。 随着网络技术的完善，利用网络开展远程互动教学研讨与探究将逐渐走向成熟和趋于普遍。这样的研讨方式，打破了时空的界限，缩短了学校之间的距离，为提升教师素养开辟了新的途径，也更大限度地提高了学校教育信息化应用的成效。
教务工作简报 JiaowugongzuoJianBao 2015-2016第16期 ---- 2016届高三年级三模质量分析会4月22日，我校召开了三模考试教学质量分析会，高三年级各科阅卷组长参加了会议。4月25日，数学、理综全体教师参会讨论今后高三备考的方向及采取的措施。会议的议题：通报高三模拟考试中反映出的问题，以及学生复习过程出现的问题和学习状态进行了分析，并对教师的应对策略进行了探讨。 会上，各阅卷组长对三模试卷作了总体评价，罗列学生答题中出现的主要问题，并分析了原因，提出了教学建议及解决措施。 一、试卷总体评价 1.难度适中，考查内容全面。理综生物选择题6无答案，解答题32第三问超出考查范围。 2.试题紧扣考纲，容量大，灵活性强，有较好的区分度；立体几何考查折叠问题出人意料。 二、学生答题中出现的主要问题 1.审题不细心、不清楚、不严谨，导致文不对题、答非所问；概念混淆，公式定理识记不牢不清，解题找不到切入口。 2.答题抓不住要点，缺乏答题方法技巧；综合应用、分析能力差。 针对存在的问题，老师们进行了讨论，明确了成因，提出了切实可行的教学备考建议。 会上，徐校长不但评价了此次模拟考试，还明确了备考的指导意见。
1.训练中执行分层管理目标教学，在复习过程中专题突破，关注答题技巧、答题规范、时间分配方面的训练等。 2.套题训练要有针对性，取舍有方有度，并且要给予学生足够的内化时间。 3.通力协作，以近年来的高考试题为载体，梳理高频考点和高频出错点，整合“押题卷”，逐步消解备考短板，不贪多，只求质的飞跃。 4.优化内外部环境，营造良好氛围，调适疏导学生心理，科学指导学习方法，坚定学生高考必胜信念。 现在，距离高考仅剩一个多月的时间，这一个多月于学生来说，将是一段厉兵秣马、顽强拼搏的时光，是他们人生的转折点；对于我们高三年级广大的教职工而言，将是一段满怀希望而又充满艰辛的创造之旅。 生命，需要我们去努力。机会，需要我们去寻找。老师们，同学们，让我们鼓起勇气，满怀信心，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，在四模考试时中抒写更加精彩的一笔。 平安一中教务处 2016年4月28日
关于公司员工工作会议简报范文 引导语：会议简报是会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报。今天，小编为大家整理了公司员工工作会议简报范文，欢迎阅读与参考! 公司员工工作会议简报范文 **总公司于2月22日召集公司总部全体员工及所属招标公司、燕山酒店、华南油品公司中层以上干部在燕山大酒店召开2013年工作会议。 会议首先由公司党委书记、常务副总经理田陆屏同志传达集团公司总经理熊群力同志1月19日在集团公司2013年工作会议和2013年党建暨纪检监察工作会议上所做的题为深入贯彻落实党的十八大精神，深化改革，加速发展，开创全面转型新局面的工作报告，以及集团公司党组书记樊友山同志代表集团公司党组所做的题为深入贯彻十八大精神，全面推进体系建设，为集团公司转型发展提供有力保证的党建工作报告和集团公司纪检组长毛远建同志所做的体系牵引，量化有效，着力提升纪检监察工作水平的报告主要精神和相关内容，并结合远东公司发展实际，从六个方面强调了公司党委2013年的工作要点。其主要内容：一是强化理论武装，不断增强思想引领保证;二是以求真务实为要，不断促进工作作风的转变;三是创新工作方法，加强干部队伍建设;四是以惩防体系建设为主线，切实加强内控监督;五是千方百计化解矛盾，高度重视维稳工作;六是以人为本，加强对职工群众工作的领导。 会议的第二项内容是由公司总经理黄国强同志就远东公司新一年的主要工作做报告。他说，今天，我们济济一堂，共商远东发展大计，话题并不轻松。从今天
的会议议程和会期的安排上，大家也能感受到，会期缩短到仅有一天，形式简约。关键是我们的议程，只有传达集团工作会议的精神和由我来报告工作，剩下半天时间就是座谈，用座谈的形式集思广益，群策群力，围绕着集团工作的要点，围绕着远东发展的思路，结合着本单位的实际情况，想方设法，探索一条复兴远东之路。 接着，通过数字列举2012年中央企业、集团公司和电科国际的经营状况，对比远东公司在过去几年的经营现状，进行知彼知己的分析后，对今后远东的长远发展提出了一些思路。黄国强同志认为，尽管远东公司当前确实面临着不少问题，甚至可以说远东到了最危险的时候，黄金时刻已去，但比黄金更金贵的时期到来了，这就是信息化，信息革命的高潮即将到来，这对集团对远东都是利好消息。 他在会上提出，远东正面临着一个极为难得的机遇期，理由有三：一是远东独立运作经营。远东还是我们了解他，熟悉他，喜欢他。有了这样一个独立的.空间，我们可以用我们的智慧、聪明把他梳妆打扮得美丽动人。二是去年集团通过一系列的干部队伍调整和资源整合，首次确立了军品、民品、外贸、投资、薪酬与福利等专项预算纳入全面预算管理并启动实施，形成了军品、民品贸易相互促进，协调发展的战略格局，我们生正逢时，贸易、海外贸易和工程是集团今后几年发展的重点，熊总第一次表态，要和大家一起开拓市场。强调做企业就是做市场，做市场就会有风险，在风险中才有机遇，才有发展。没有做风险迎接风险的意识是做不成企业的。贸易、市场，这恰恰是远东公司所具有的传统优势，虽说我们的企业和员工有点廉颇老矣，尚能饭否的状态，但是经验阅历丰富，业务熟悉的各位，只要振作精神，行动起来，只要摩拳擦掌，不惜力、不怕苦，照样能够重返市场。在这一方面上，应该说，我们比有些科研院所有优势。这个机遇期，对集团重要，对远东尤为重要，生正逢时，多难得呀，这样的时候，就是天赐良机。集团的胡总就告诉我们，远东要放开手脚，国际贸易能做多大就是多大，做什么都可以。当然，我的注释是，加强与电科国际的业务联系合作，可以有交叉，但绝不对立更不能内讧，通过协调、商量、沟通来工作。三是年近而立的远东有着开拓市场的基础，有着不畏艰险，顽强拼搏的传统，有着攻坚克难的勇气，
期末考试简报 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
教务工作简报 JiaowugongzuoJianBao2015-2016第10期 ----高一、高二期末考试本学期高一、高二期末考试自2016年1月6日开始，1月10日结束，阅卷两天，历时6天。 期末考试前召开了考务工作会，以“严格管理，严明考纪，加强学风建设，建立诚信校园”为主题，并要求各班做好期末考试学生的考前动员工作，加强考纪考风的教育，通过正面引导，培养学生树立公平竞争的诚信意识；要求监考老师要有高度的责任心，认真履行监考职责，严格执行考场纪律；切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处，确保期末考试的顺利进行。 本次考试按照严密组织，周密安排的原则，从命题、印刷、分发、阅卷、登统等环节入手，严把质量关，考试采用高一、高二交换监考、流水阅卷的方式，考试期间每层楼选派一名巡视员，以保障考试各个环节的顺利、有序进行。在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。考试纪律良好，整个考试规范有序、考纪严明。整个考试期间未出现学生违纪舞弊行为，学校的考纪考风得到进一步加强，确保了考试的质量，保证了考试的公平与公正。 为了尽快公布考试结果，阅卷教师不畏严寒，克服天气、道路等各种不利因素，每天早晨8：00准时到校，秉着“认真对待、客观评判、关注细节、得
扣恰当”的阅卷原则，在有限的时间内完成了试卷批阅工作。阅卷结束，进行拆封、登统、复查，确保了放假前将成绩准确、及时下发至各班主任，为填写家长通知书提供了依据。 在全体教职员工的共同努力和辛勤工作下，本学期期末考试工作顺利完成。 把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。今后，我们要进一步总结经验，弥补不足，使各项考试工作做得更好。 平安一中教务处 2016年2月27日 高一优秀学生名单 刘盛华李梦瑶张宇林鑫李文斌习淑瑶张世豪马彬马锌宇星悦王倩张欣雯邓若昀刘国润李敏赵志强杨鸿王佳蓉沈玉婷沈玉婷李万江何婉婷谢占坤李昕育次仁卓玛韩佩鑫刘元奕李泽璇仓斗改吉朱昕雯何凡黄晴金怡马松宏苏佩楠王新桥沈琳瑞李晓茜贾欣华朵宵雪冶成财辛梓李成彬王平山周加先杨全涛董子岩石存浩黄国龙祁丹萍贺静李建琛李守辰谢薇盛恒烨管慧刘鑫邹维霞王栋李延凯祁有亮阴文昕王江麒黄欣辛小赟王子正李树泉李超崇范士芮赵睿蒋舒楠张雅俊范玉军赵玉蓉祝考炯朱文荣贺龙李彩怡马福马艳慧王志凯王胜祥何瑞任文可刘慧萍王晓莉齐志和王嘉敏杨淼秀朱亚玮张晓鹏楼亚珍张富兰赵晓玥仓央黛西杨叶金小钰昂日马秋英马海鹏祁治民黄华旦王新霞司元杰费发忠李文秀尕桑尖措贺延龙刘琛宇汪刚李婷高志鹏星雯马诚边祺申鑫霍璐璐王俊超文耀吴静怡白杰李春霖梁雪琦祁墨韵宋仁洁王江艳杨占民巢朝阳马雅婷吴珺龚婧靓李冬瑶邓本甲魏继成郭新健马丽萍张晓婷旦增叶乐吴泽雷韩璐陈伟红杨永奕王晓翔张君卿朱琳廖乃漩文正凤杨先明孙青肖晓宇玚琮洁刘成春祝晓烨王星画王建华马元明魏占旗郑
第一篇、交流会总结报道 工作交流会议信息简报 “心声交流，梦想起航” ---毕业生返校经验交流会会议总结报道 为了丰富校园文化，促进毕业生与在校学生之间的交流，了解大学生活中遇到的各种困惑, 替在校生答疑解惑，班导特地邀请了学院已毕业的2011级同学返校,召开本次交流会议。旨在更好的关心学生、 服务学生、指导学生。 本次会议于2014年11月23日在学院4号教学楼2教召开，邀请出席本次交流会的有戴细珍、洪楷彬、张庭福三位2011级的学姐学长，三位学长学姐分别就同学们提出的问题向大家分享了其学习心得及工作中的个人经验，为同学们答疑解惑。让在场学生受益匪浅。交流大会的最后，由黄美蓉老师做最后的总结性发言，黄老师为学生们仔细的介绍了这三位学长学姐，鼓舞大家要多像他们学习，并且期望大家树立远大的目标，尽快找到自己前进的方向。 本次交流会让毕业生的个人学习经验与大家的思想相碰撞，使大家更加深入的了解和交流学习的经验，让以后的学习更有目的性，使同学们更早的调整好心态，更好的投入到学习中并尽早为毕业后的去向做出规划。 2013级临床4班曾志伟 2014年11月23日 第二篇、公司员工工作会议简报 工作交流会议信息简报 公司员工工作会议简报 **总公司于2月22日召集公司总部全体员工及所属招标公司、燕山酒店、华南油品公司中层以上干部在燕山大酒店召开2013年工作会议。 会议首先由公司党委书记、常务副总经理田陆屏同志传达集团公司总经理熊群力同志1月19日在集团公司2013年工作会议和2013年党建暨纪检监察工作会议上所做的题为“深入贯彻落实党的十八大精神，深化改革，加速发展，开创全面转型新局面”的工作报告,以及集团公司党组书记樊友山同志代表集团公司党组所做的题为“深入贯彻十八大精神，全面推进体系建设，为集团公司转型发展提供有力保证”的党建工作报告和集团公司纪检组长毛远建
本学期期末考试工作简报（一） 新年伊始，寒假在即，期末考试已按教学计划进行. 2002年7月学校颁发了《北京大学考试工作条例》（校发〖2002〗148号）。本学期是执行本条例的第一个学期。9月初，教务部通过各院系教务办，向全校教师转发了该文件，在02级的本科生学习与生活实用手册中印发了本条例，同时也通过网络在教务部主页上予以发布。临近期末考试，各院系分别召开“三会”，向老师、监考人员和学生宣讲了条例的相关要求和规定，并特别强调了考场纪律。 12月初，教务部下发了《关于2002－2003新年第一学期考试工作的通知》，12月27日上午，教务部召集各院系主管教学领导召开了考试工作动员会，林建华副校长出席了会议。会议由卢晓东副部长主持，再次强调了考试纪律，并就《条例》的执行对其中一些具体条款作了说明： 1、本条例中的“考试”，包括期中、期末以及任何计算成绩的考试； 2、考场严禁携带手机、呼机、文曲星等通讯和电子工具，凡带入考场的，一律关机放入书包，统一管理；否则视情节按违纪或作弊处理； 3、教师在阅卷中发现的异常现象，如对雷同卷，将视为互相抄袭，均按作弊处理；对未履行请假（申请缓考）手续或声明放弃（通/公选课）而未参加考试，却出现写有其姓名的考卷，根据我校对《条例》的解释，视为代考，根据条例三十三条，给予勒令退学处分。 4、对考试过程中出现的违纪作弊现象，监考人员要在考场记录中如实记录并签名，在该生考卷上注明违纪或作弊，考场记录连同作弊物证、试卷等材料要及时交违纪学生所在院系查处。凡受到处分者，该课程总成绩以0分记。 5、根据《北京大学学生违纪处分条例》第九――第十三条，严重警告和记过处分，由院系作出决定，留校察看及其以上处分，由院系提出处分意见。处分材料经院系主管领导签名盖章，报教务部审核，教务部报主管校长批准，出具处分决定文本并通报全校。 林建华副校长、李克安部长分别讲话，从维护北京大学学术声誉、建设勤奋求实的优良学分及培养学生诚实守信的良好品质等方面，重申了严格考试纪律，并特别强调了任课教师、监考教师、学工干部及管理人员在执行学校政策、引导和教育学生等工作中的重要作用。 12月29日――03年1月3日，是通/公选课考试。通/公选课考试是随堂进行，不集中安排时间和考场，而且基本是开卷考试。各院系从各个环节严格管理，严格监考，保证了考试的顺利进行。1月6日起，进入专业课和公共必修课考试阶段。从各院系的反映和教务部巡查情况看，考场秩序良好。各院系教务老师提前发出监考通知，并参加监考；马克思主义学院领导、物理学院教学副院长刘玉鑫教授、法学院党委副书记张建武等，亲自到考场监考巡查，监考力度明显加强。 基本情况如下： 1、绝大多数考场都能按要求组织考试，考生隔位就座，书包离身，以往考场课桌上公然放着手机、呼机、文曲星的现象已基本得到纠正，但不少同学似乎还不“习惯”。第一天公共政治必修课考试，基本没有上述现象，而在7日下午的考试中不少考场课桌上又出现了手机、文曲星等，教务部巡考人员给予了纠正。在下面的考试中还需要监考人员反复强调；
两学一做教育活动简报 3月1日晚,财经学院召集学生党员干部在学生公寓党员工作站召开大会，学习并安排部署“两学一做”教育活动。 会上，团学办副主任杨红昌老师组织学生党员干部共同学习了中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并进行了研讨。 学院党委副书记贺震明针对在全院学生党员中扎实开展“两学一做”学习教育活动提出了四项工作要求。 一是要扎实开展“自学”活动，各学生党支部要认真组织党员学习《准则》和《条例》等党规党纪，坚持理想信念宗旨“高线”，守住纪律“底线”，自觉做守纪律、讲规矩的模范。学院将配备专门的学习记录本，要求学生党员结合自身实际，认真自学，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。 二是要扎实开展“领学”活动，各党支部书记要举办学习《准则》和《条例》等党规党纪、习总书记的系列讲话精神“大讲堂”，利用“三会一课”带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导党员真学、真懂、真用党规党纪和系列讲话精神，将其精神实质内化于心、外化于行，争做一名合格党员。 三是要扎实开展专项“促学”活动，各党支部要制定详细学习计划，结合学校“三三六”党建创建模式认真组织实施。同时，学院将采取领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习
笔记、心得等措施，及时了解掌握各党支部学习贯彻情况，做到及时交流经验做法，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促党员干部达到合格党员的标准和要求。 四是要扎实开展“导学”活动，各支部要及时传达学校和学院党委的安排和部署，通过手机短信平台、简报、展板、qq群等形式，全面宣传党规党纪内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为学院开展“两学一做”活动营造良好氛围。 会议强调中央决定在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育活动。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各学生党支部要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的学生党员干部队伍，为学院事业的巩固和发展奠定扎实的组织基础。
交流工作会议简报 导语：全市推进教育强省建设经验交流会已经圆满结束，以下是本次交流会的会议总结： 9月29日，全市推进教育强省建设经验交流会在常德召开，省委副书记梅克保参加会议并作了重要讲话。国浩副市长代表市委市政府作了题为《促进“三个发展”开创基础教育新局面》典型发言。 会议由市委常委、副省长郭开朗主持。省直有关部门负责人，各市州联系或分管教育的副书记(常委)、副市(州)长、教育局长参加了会议。 会议指出，近年来我教育强省建设积累了宝贵经验： 一是必须始终坚持从全局和战略的高度把握教育强省建设; 二是必须始终坚持以科学的规划引领教育强省建设; 三是必须始终坚持以改革创新的精神推动教育强省建设; 四是始终坚持以健全的制度保障教育强省建设。 会议明确，切实加快建设教育强省步伐必须抓好以下几项重要工作： 第一，落实办学责任，加快学前教育普及，争取三年内每个乡镇和城市大型社区建好一所公办或普惠性中心幼儿园，基本解决“入园难”、“入园贵”的问题; 第二，突出均衡发展，促进义务教育公平，力争2020年
全省所有义务教育学校办学条件标准化，基本实现省域内义务教育均衡发展，逐步消除“择校热”现象; 第三，对接产业需要，增强职业教育服务能力，加快职业教育骨干体系建设，加快形成对接产业、工学结合的职业教育发展新机制;第四，强化内涵建设，提升高等教育办学质量，更好地发挥高校在科技引领、创新驱动、人才支撑方面的重要作用。 会议强调，要采取四大措施着力保障建设教育强省顺利推进： 第一，切实加强组织领导; 第二，全力保障教育投入; 第三，不断加强师资建设; 第四，深入推进教育改革。 会议要求，各地要把会议精神落实到实际工作中去，进一步强化措施，确保教育强省建设有成效，有进展。在建设教育强省过程中，牢牢把握重点，细化工作进度，制定时间表，落实责任制，把工作一项项抓好，确保教育强省建设稳步推进。今年已过半，各地还需精心谋划，针对存在的各种问题，采取有效措施，确保全年任务圆满完成，针对教育改革中发现的新问题制定新办法，开拓新思路。 我市还有职业教育的《聚力奋进蓄势腾飞打造中部职业教育创新之都》材料在大会作书面交流。
内部刊物注意保存 XXXX公司信息化工作简报 201X年第*期/总第*期 公司信息部201X年XX月XX日 内容纲目 ●信息化工作重点任务考核情况 ●信息化建设情况 ●信息化项目计划 ●工作简要动态 ●基层声音 ●近期工作安排
目录 一、信息化工作重点任务考核情况 (1) 二、信息化建设情况 (7) （一）信息化建设总体情况 (7) （二）阶段工作进展情况 (24) （三）近期工作计划 (30) 三、信息化项目计划 (37) 四、工作简要动态 (37) 五、基层声音 (43) 六、近期工作安排 (43)
二、信息化建设情况 1、信息化建设总体情况（201X年第*期） 表1：201X年第1期信息化建设总体情况
红、黄、绿灯表示进度受控状态说明： a、当前累计计划完成率≥90%时，项目里程碑进度受控，用绿灯表示； b、90%＞当前累计计划完成率≥80%时，项目里程碑进度略有滞后，用黄灯表示； c、80%＞当前累计计划完成率时，项目里程碑进度滞后，用红灯表示。 此处以文字或者表格对里程碑工作项特别是滞后工作项较多、总体进度完成率未达标的系统进行单独说明和关注。 表2：201X年第1期信息化建设重点关注里程碑工作项一览 2、阶段工作进展情况（201X年第*期） 表1：201X年第1期阶段工作进展情况
红、黄、绿灯表示进度受控状态说明： a、当前累计计划完成率≥90%时，项目里程碑进度受控，用绿灯表示； b、90%＞当前累计计划完成率≥80%时，项目里程碑进度略有滞后，用黄灯表示； c、80%＞当前累计计划完成率时，项目里程碑进度滞后，用红灯表示。 以文字对滞后工作项较多、总体进度完成率未达标的系统进行说明和关注。 3、近期工作计划（201X年第*期）
期中考试质量分析会会议记录 时间：2009年11月17日 地点：四（5）教室 内容：期中考试质量分析 参加对象：四年级班主任及各科任老师、 主持人： 孙老师：考试是检验我们工作的一种方式，也是为我们查漏补缺提供一个依据。现在期中考试已经结束，评卷和试卷分析也都告一段落。下面请大家各自交流一下自己的体会和经验。余老师：这次数学试题虽然有一定的难度，但是由于大家在平时的工作中注意抓住重点知识和重点学生，所以整体成绩比较好，基本达到了检测和督促的效果。但是通过考试也暴露了一些问题：学生的计算习惯和准确率都还存在一定的问题。虽然这是因为低段的教学不够扎实造成的，但是我们今后还是要加强计算的训练，把学生的这一弱点补上去。 刘老师：我今年开学初接手二班，所以头一个月基本在进行常规的训练。因为二班学生比较活跃，课堂常规做得不够好，所以上课的效率不太高。经过各科老师的共同努力，在很短的时间内，二班的纪律及学习习惯都有了较大的进步和改善。但是由于二班有韩国学生和智力偏下的学生，加上两极分化比较严重，所以副平均成绩不够理想。但是我们并没有放弃，三科老师平时总是抽时间给学习困难的学生补课。下半期，我将继续努力，抓好班风和学风，积极取得家长的配合，让所有学生在学校都能学有所得。 张老师：我这个学期开始接手一班和二班的英语教学。整体来说，学生们的学习状况良好。包括二班的梁倬睿、李浩这样的学生现在都开始有学习的表现了。虽然他们的成绩还有待于提高。在这次考试中学生的问题主要存在于各个语法点上。一部分学生对语法的使用掌握得不够好，下个学期要在这个方面多下点功夫。 孙老师：三班是我一直带上来的班，由于以前流失，所以转来的学生较多，从外校带来一些不太好的学习习惯和行为习惯。同时还有像李育健这样的三不管学生。学习完全要老师来督促才能完成。所以每一次考试都要在一个月前开始单独给他补课。不过大部分学生学习比较自觉，因此成绩还可以。三科老师都很尽职。从不放弃一个差生。特别是英语老师，接班之后，本班英语成绩大大提高，得到家长的一致认同。四班因为一直没有特别差的学生，所以成绩一直很好，平均分达到年级的第一名。 郑老师：四班学生比较稳定，加上我一直是班主任，所以家长也比较认同，对我们的工作也一直比较支持和配合。三科老师都比较优秀，有较好的教学方法，所以四班成绩不错。但是今年新转来几个学生在学习和习惯上存在一定的问题。所以下半学期我主要的精力要放在这几个学生的转变上。 陈老师：我教三班和五班英语，相对来说三班的成绩好抓一些，他们没有特别差的学生，而五班有诸如林佳欣、龚志豪、贺政等基础特别差而家长又不能辅导的学生。所以五班两极分化特别严重，虽然有宋智、向尚这些成绩特别拔尖的学生，但是一算平均分就被拉了下来。加上今年两个教材同时学习，这些基础差的学生就根本忙不过来，更不要说理解和掌握知识点。所以下半个学期提高这些差的学习成绩将是一个艰巨的课题。 孙老师：五班是我自己的班，学生比较活跃，读书多知识丰富，但是两极分化比较严重。除了杨锦翰患有儿童注意缺陷障碍外，还有几个问题学生，一直都在努力，也经常联系家长，但是还是有些跟不上趟，所以各科老师都有抱怨，因为太拉后腿了。因为这次三科考试都有学生单科考在了全年级的第一名。而语文去掉锦翰的成绩，平均分也在全年级的第一名。二
如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ 质量分析会会议纪要与质量分析会议纪要合集 质量分析会会议纪要 产品质量分析会会议名称：产品质量分析会会议时间：20**年8月18日会议地点：南二楼会议室会议主持人：总经理曹国锋会议参加人：吴春节、董瑞峰、邱艳春、刘满先、王德友、吴广强、刘建国、郝文霞、薛强会议记录：周卓越20**年8月8日质量事件提要：20**年8月8日公司一二车间前道开始生产，生产过程中，产品因为前期发酵不成功（产品不发毛、发黄、发粘、起泡），对产品质量产生了一定影响，这种情况一直持续到8月14日，8月15日恢复正常。针对本次事件公司组织相关人员和部门进行分析，查找原因，持续改进，制定预防措施。总经理曹国锋：本次会议的目的是，查找、分析、总结本次质量事件的原因，提出改进的方法，制定以后应对的方案。要求各位参会人员积极发言，实事求是的把事情说清。并且不要推诿从自身问题出发，分析找出相关原因制定措施。下面从生产部开始。生产部经理吴春节：从8月8日准时开工到15日生产正常，这几天产品前期发酵出现的主要表现为产品发黄、发粘、无毛、起泡。针对这些表现，基本可以定性为杂菌感染。存在主要原因和次要原因。具体分析如下： 1、由于两个车间同时大面积出现类似情况，可以肯定不是车间或者个别的个人操作失误导致的，应该是菌液或者原菌存在杂菌感染的情况，应该是主要原因。 2、前期准备工作不到位，工器具清洗消毒不彻底，卫生不合格，管道、储水灌含杂菌的问题严重。缺乏科学性，只是依靠过去的经验，考虑事情不周，工作不细，为次要原因。 3、再次原因为：产品发毛的环境影响产品的正常发酵，发酵室干湿温度达不到要求，发酵室毛霉菌的生长环境被破坏，个别接菌温度过高。作为生产部门，我们要总结经验、吸取教训，用科学的眼光看待问题，不能只凭经验解决问题，杜绝类似事情的发生，把工作做精做细，各部门出台工器具的清洗消毒规定及时出台。在以后开工前先对菌进行实验和化验。生产部副经理董瑞峰：我同意吴经理对本次事件的分析
信息化工作 简报 2007年第1期（总第12期） 中共重庆市委党校 信息化工作领导小组办公室 重庆行政学院2007年4月3日 ?信息处2006年工作总结 ?校图书馆在全国省级党校图书馆数字化建设评估达标 ?全国党校文献信息学会重庆分会成立大会纪要 信息处2006年工作总结 2006年是我校信息化建设由重在建设向重在应用转折的一年，在这一年中，我处全体职工以深入贯彻党的十六届六中全会、市委二届九次、十次全委会精神，以开展执政为民，服务发展活动为动力，紧紧围绕校委提出的“改革、整合、服务”这三篇文章，在加强信息化应用的同时，努力提高服务质量和服务水平，树立忠诚、敏感、敬业的团队精神，形成团结、进取、文明的党校信息化队伍形象，认真履行工作职责，坚决执行校委的决策，接受群众的监督，以目标管理为方向，在完成好日常管理的基础上，积极为我校的信息化建设出谋划策，圆满完成了校委为我处下达的目标任务，并较好地完成了校委交办的其它临时性工作。现将我处2006年的工作总结如下。 一、牢固树立服务意识，做好服务这篇文章 在2006年中，我处进一步增强服务意识，强化服务功能，拓展服务领域。信息处的职则职能主要体现在服务上。在信息化的建设和应用上为教职工服务、为学员服务、为区县党校服务。我们采取多种措施，变被动服务为主动服务，主动上门服务；不断提高服务质量，不断扩大服务范围；积极探索新的服务模式，推动执政为民服务发展长效机制的建立。如全处职工上班时间实行挂牌上岗；实行办公电脑定期巡查；为解决好学员在非上班时间的服务需求，我处安排了中午和晚上的值班人员，并完善了一些服务手段和措施。 我们的服务内容主要体现在我处的日常工作上： 1、“探索网”与“校园网”的管理、维护，信息的采集与发布。今年我处对“探索网”进行了全面的改版，改版后的网站有三大特点：一是内容更为丰富，板块更为合理，阅读更为便利，条目更为清晰。二是页面更为美观，并增加了动画的要素。三是技术功能更为强大，对各板块信息采用数据模块化处理，为维护、更新奠定了基础。今年共发布信息1200余条，较去年有大幅度增长，信息更新率在全国省级党校网站中居前列；制作了学习《江泽民文选》、机关党建、建设社会主义新农村、职工之家、分校工作、《执政为民，服务发展》等专题宣传网站；制作信息化工作简报，为校领导作决策提供参考。 2、全校办公电脑的采购维护，全校网络设备的管理与维护，党校系统城域网的管理与维护，网络党校远程教学平台的管理与维护，办公电脑的维护1800多人次，排除网络故障50余次；集中采购计算机或零星代购计算机18台，打印机15台。 3、全校教室多媒体设备的管理与维护，大、小报告厅的设备管理与维护，全校有线电视的网络的管理与维护，中央党校远程教学系统的管理与维护，录制播放中央党校教学节目270余部，共保障了八期主体班63个班次1400左右个课次的教学任务；人力资
交流工作会议简报范文 交流工作会议简报范文 导语：全市推进教育强省建设经验交流会已经圆满结束，以下是本次交流会的会议总结： 9月29日，全市推进教育强省建设经验交流会在常德召开，省委副书记梅克保参加会议并作了重要讲话。国浩副市长代表市委市政府作了题为《促进“三个发展”开创基础教育新局面》典型发言。 会议由市委常委、副省长郭开朗主持。省直有关部门负责人，各市州联系或分管教育的副书记(常委)、副市(州)长、教育局长参加了会议。 会议指出，近年来我教育强省建设积累了宝贵经验： 一是必须始终坚持从全局和战略的高度把握教育强省建设; 二是必须始终坚持以科学的'规划引领教育强省建设; 三是必须始终坚持以改革创新的精神推动教育强省建设; 四是始终坚持以健全的制度保障教育强省建设。 会议明确，切实加快建设教育强省步伐必须抓好以下几项重要工作：
第一，落实办学责任，加快学前教育普及，争取三年内每个乡镇和城市大型社区建好一所公办或普惠性中心幼儿园，基本解决“入园难”、“入园贵”的问题; 第二，突出均衡发展，促进义务教育公平，力争2020年全省所有义务教育学校办学条件标准化，基本实现省域内义务教育均衡发展，逐步消除“择校热”现象; 第三，对接产业需要，增强职业教育服务能力，加快职业教育骨干体系建设，加快形成对接产业、工学结合的职业教育发展新机制;第四，强化内涵建设，提升高等教育办学质量，更好地发挥高校在科技引领、创新驱动、人才支撑方面的重要作用。 会议强调，要采取四大措施着力保障建设教育强省顺利推进：第一，切实加强组织领导; 第二，全力保障教育投入; 第三，不断加强师资建设; 第四，深入推进教育改革。 会议要求，各地要把会议精神落实到实际工作中去，进一步强化措施，确保教育强省建设有成效，有进展。在建设教育强省过程中，牢牢把握重点，细化工作进度，制定时间表，落实责任制，把工作一项项抓好，确保教育强省建设稳步推进。今年已过半，各地还需精心谋划，针对存在的各种问题，采取有效措施，确保全年任务圆满完成，针对教育改革中发现的新问题制定新办法，开拓新思路。
期末教学质量分析简报 简报是指传递某方面信息的简短的内容小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的书面形式，下面贴出为大家准备的有关期末教学质量分析简报，请阅读下面内容，希望大家喜欢。 期末教学质量分析简报本学期我校在上级主管部门的正确领导下，以全面提高教学质量为核心，不断加强教师队伍建设，优化课堂结构，在全体教师的辛勤努力下，圆满完成了本学期教育教学工作任务，但还存在一定的缺点和不足。为了使下学年教育教学工作能够有计划、有目的的进行，现将本学期教育教学工作总结如下： 一、教学成绩分析 本次考试各年级试题由教研室统一命制，普遍反应各年级各科试题质量较高。整个考试过程安排合理，部署周密。从整体情况看，我校的教育教学质量比上学年有较大幅度提高，现将一至五年级成绩汇总如下： 1、三校总体情况比较分析。 语文：二至五年级的一份两率都高于其他学校。一年级稍高于汶城低于协庄，差别不大。 数学：20xx年级一份两率都高于其他学校，二年级稍高于协庄低于汶城，差别不大。 英语：三年级高于汶城稍低于协庄，四年级低于两校，五年级都高于两校，优势较明显。 品社：三四五都稍低于两校。
科学：五年级高于两校，三年级高于协庄稍低于汶城，四年级稍低于两校。 三校总体情况看，我校语数英较好，常识稍差，但高也好低也好，都差别不大，可以说都处于较高水平，无薄弱年级。 2、各年级平行班的比较。 一至五年级各年级班与班之间，无论从总分上还是从学科上看，平均分差别最大4分，优秀率在16各百分点左右，差别不大，在正常范围之内，基本保持上学期状态，都非常的均衡，无薄弱班级和学科的出现。 3、完成考核指标情况。 除个别年级常识的优秀率外，其他年级的一份两率全部完成了学校制定的考核指标。 从以上三方面分析看，本学期可以说取得了较好的成绩，这是与全体教师共同努力分不开的。 二、存在问题： 1、现代化教学手段使用明显不够，大部分教师还是采用传统的教学手段，教师理念更新不够，方法陈旧。存在“穿新鞋，走老路”的现象。 2、课堂上不能够深入学生内在的思维活动，没有高度重视学生的学法指导和自学能力培养，并因此而造成学生的学习行为被动，课堂上老师和学生不能进行有效地信息传递与反馈。 3、追求形式上的自主学习，而忽视教师的讲解。很多教师片面理解