科学发展观试题及答案
一、单项选择题
1. 关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是
A. 发展战略
B. 发展道路
C. 发展模式
D. 发展观【D】
2. 发展观的第一要义是
A. 科教兴国
B. 要用新的发展思路实现更快更好地发展
C. 发展
D. 发展战略【C】
3. 科学发展观的实质是
A. 速度至关重要
B. 以人为本
C. 要实现经济社会更快更好地发展
D. 全面、协调、可持续【C】
4. 十六届三中全会指出，农村基本经营制度的核心
A. 农民
B. 税费改革制度
C. 土地家庭承包经营
D. 农产品市场体系【C】
5. 党的十六届三中全会明确提出的要树立科学发展观，科学发展观的本质和核心是
A. 经济社会的协调发展
B. 坚持以人为本
C. 实现人的全面发展
D. 实现可持续发展【B】
6. 党的十六届三中全会提出的科学发展观的主要内涵是
A. 促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展
B. 坚持以人为本
C. 坚持立党为公、执政为民
D. 坚持五个统筹【A】
7. 党的十六届三中全会提出的科学发展观的根本要求是
A. 促进人的全面发展
B. 坚持以人为本
C. 统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放
D. 大力发展循环经济【C】
8. 2004年宪法新增内容中最重要的是
A. 将三个文明协调发展写入宪法
B. 将“国家尊重和保障人权”写入宪法
C. 将“三个代表”重要思想作为指导思想写入宪法
D. 将“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法【C】
9. 2004年7月1日，正式施行的规范政府行为的一部重要法律是
A. 《中华人民共和国行政许可法》
B. 《中华人民共和国依法行政法》
C. 《公务员道德规范和依法行政法》
D. 《中国共产党党内监督条例（试行）》【A】
、中国特色社会主义理论体系，就是包括(C)在内的科学理论体系
A．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
B．邓小平理论和“三个代表”重要思想
C．邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重大战略思想
2、科学发展观的第一要义是(A)。
A．发展 B．以人为本 C．全面协调可持续
3、科学发展观的核心是(B)。
A．人本主义 B．以人为本 C．以人的发展为中心
4、科学发展观提出的根本依据是(B)。
A．当前我国发展的阶段性特征
B．我国社会主义初级阶段基本国情
C．当前我国社会主要矛盾
5、建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是(C)。
A．“实现什么样的发展、怎样发展”
B．“建设们什么样的党、怎样建设党”
C．“什么是社会主义、怎样建设社会主义”
6、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是(C)。
A．全体党员的利益 B．大公无私的奉献精神
C．最广大人民的根本利益
7、科学发展观，是立足（C）的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
A、人口多，底子薄
B、城乡和区域、经济社会发展不平衡
C、社会主义初级阶段
8、科学发展观的基本要求是（C）
A、统筹兼顾
B、以人为本
C、全面协调可持续
9、科学发展观的根本方法是（B）
A、发展
B、统筹兼顾
C、全面协调可持续
10、科学发展观的本质特征是（A）。
A、实践性
B、科学性
C、可持续性
11、科学发展观的（B）是全面协调可持续。
A.根本要求
B.基本要求
C.重点要求
12、科学发展观所倡导的发展之所以是科学的，就在于它是（B）的发展，即又好又快的发展。
A、以人为本
B、全面协调可持续
C、统筹兼顾
13、科学发展观所要求的全面发展，以（A）为中心。
A、经济建设
B、政治建设
C、人的全面发展
14、（C）、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。
A、改革开放
B、求真务实
C、科学发展
15、树立和落实科学发展观，是我国改革开放30年来开放实践的经验总结，是战胜（B）给我们的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。
A、自然灾害
B、“非典”疫情
C、经济危机
16、党的十七大报告指出：深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进（C）。
A、改革开放
B、组织建设
C、党的建设
17、关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是（C）。
A、发展战略
B、发展道路
C、发展观
18、党的十七大报告指出：科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的（B）。
A、行动指南
B、重大战略思想
C、重大指导方针
19、中国特色社会主义理论体系，是全国各族人民团结奋斗的共同（A）。
A、思想基础
B、理论基础
C、政治基础
20、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化（A）。
A.最新成果
B.最新运用
C.最新理论
21、坚持(C)，就是真正坚持马克思主义。
A、科学发展观
B、中国特色社会主义道
C、中国特色社会主义理论体系
22、以人为本，就是以（A）为本。
A、最广大人民的根本利益
B、统治阶级的根本利益
C、经济社会的快速发展
23、（A）是科学发展的受益者，也是科学发展的实践者和推动者。
A、人民群众
B、领导干部
C、知识分子
24、落实科学发展观，就必须树立正确的政绩观，我们要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，追求政绩的根本出发点和归宿是（A）。
A、实现人民群众的根本利益
B、建设社会主义和谐社会
C、实践“三个代表”重要思想
25、党的十七大关于党章（修正案）决议，将（A）写入党章。
A、科学发展观
B、“三个代表”重要思想
C、全面建设小康社会
26、党的十七大《报告》指出，（A）是发展中国特色社会主义的基本要求。
A、科学发展、社会和谐
B、解放思想
C、改革开放
27、党的十七大报告指出：科学发展和（A）是内在统一的。
A、社会和谐
B、解放思想
C、改革创新
28、党的十七大报告提出，解决好三农问题的重要举措是（C）
A、加快文化建设
B、加快发展社会事业
C、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设
29、实现国民经济又好又快发展目标的关键是（B）。
A、保护生态
B、加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济
C、节约能源
30、坚持以经济建设为中心，用（A）解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。
A、发展的办法
B、改革的办法
C、化解矛盾的办法
31、党的十七大报告指出：加强能源资源节约和生态环境保护，增强（B）能力。
A、科学执政
B、可持续发展
C、节能减排
32、实施可持续发展战略必须正确处理经济发展与（C）的关系。
A、精神文明建设
B、改造自然
C、人口、资源、生态环境
33、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，必须以（C）为重点加强反腐倡廉建设。
A、纠正部门和行业不正之风
B、查办大案要案
C、完善惩治和预防腐败体系
34、必须坚持把发展作为党（C）的第一要务。
A、科教兴国
B、科学发展
C、执政兴国
35、我们党和国家到2020年的奋斗目标是（A）。
A、全面建设小康社会
B、建设和谐社会
C、实现科学发展
36、（A）是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
A、党的基本路线
B、以经济建设为中心
C、四项基本原则
37、（B）是发展中国特色社会主义的一大法宝。
A、实事求是
B、解放思想
C、改革开放
38、（C）是发展中国特色社会主义的强大动力。
A、与时俱进
B、解放思想
C、改革开放
39、中国共产党的最大政治优势是（A）。
A、密切联系群众
B、理论联系实际
C、独立自主
40、在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用（B）武装全党的重大举措。
A、马克思主义经典理论
B、中国特色社会主义理论体系
C、邓小平理论和“三个代表”重要思想
41、中国共产党第十七次全国代表大会报告在论述文化建设方面，首次明确把文化作为（B ）提出来。
A．国家硬实力 B．国家软实力 C．社会发展推动力
42、构建社会主义和谐社会的重点是(B )。
A．加强教育 B．改善民生 C．反腐倡廉
43、深入贯彻落实科学发展观，要始终坚持以（C）为中心，以发展为主题。
A．政治建设 B．文化建设 C．经济建设
44、中国共产党第十七次全国代表大会提出，要逐步提高（B）在国民收入分配中的比重。
A．政府收入 B．居民收入 C．企业收入
45、宣传工作的“三贴近”是指(C)。
A．贴近创新理论、贴近百姓生活、贴近困难群众
B．贴近我国国情、贴近改革开放、贴近群众生活
C．贴近实际、贴近生活、贴近群众
46、中国共产党第十六次全国代表大会以来，党中央明确提出了中国特色社会主义(B)四位一体的总体布局，A．经济建设、政治建设、文化建设、生态建设
B．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设
C．经济建设、政治建设、文化建设、党的建设
47、党的领导核心作用主要表现在(B)。
A．统筹兼顾、科学谋划 B．总揽全局、协调各方 C．科学谋划、总揽全局
48、深化收入分配制度改革．要坚持和完善(A)的分配制度。
A．按劳分配为主体、多种分配方式并存
B．按劳分配与按生产要素贡献分配并重、多种分配方式并存
C．按生产要素贡献分配为主、多种分配方式并存
49、统筹国内国际两个大局，要求我们(A)。
A．始终不渝奉行互利共赢的开放战略，更好地处理我国与外部世界的关系
B．聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不必考虑外部的风险和挑战
C．把从战略高度运筹大国关系作为外交政策的基石
50、我们党处理国际事务的根本出发点和根本立场是(A)。
A．始终把国家主权和安全放在第一位
B．坚持用马克思主义基本原理观察世界
C．运用统筹兼顾方法，深刻认识国内大局和国际大局、内政和外交的紧密联系
51、从总体上看，我国还处于工业化的(B)阶段。
A．低级 B．中级 C．中高级
52、(B)，从根本上决定了提高人民生活水平和社会福利的限度。
A．生产力的落后状况 B．技术的落后状况 C．民主建设的落后状况
53、我国社会主义市场经济体制(A)建立，为经济发展注入了强大活力。
A．初步 B．完全 C．尚未
54、由于农村综合改革逐步深化，农业税、牧业税、特产税(C)，支农惠农政策不断加强，农村发展保持良好势头。
A．有所减少 B．大幅减少 C．全部取消
55、我国有13亿人口，占全世界人口总数的22%；人均耕地面积为1.39亩，不足世界人均水平的（A）。A．40% B．50% C．60%
56、坚持党的基本路线不动摇的关键是（B）。
A．坚持两手抓、两手都要硬的方针不动摇
B．坚持以经济建设为中心不动摇
C．坚持四项基本原则不动摇
57、加强党的建设．必须放在首位的是(B)。
A．组织建议 B．思想建设 C．作风建设
58、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是(C)。
A．形成了以经济建设为中心的下确路线
B．全面推进党的建设新的伟大工程
C．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
59、深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入，就要“创造条件让更多群众拥有（C）收入”。
A．灰色 B．劳动 C．财产性
60、构建社会主义和谐社会的重点是(A)。
A．民生问题 B．缩小贫富差距 C．建设先进文化
61、发展必须坚持以人为本，发挥人民(C)精神，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。A．艰苦奋斗 B．团结一致 C．首创
62、推进以创业带动就业，要完善支持自主创业、自谋职业的政策，运用财税，金融政策放宽(A)限制。A．市场准入 B．环保标准 C．资格认证
63、要完善面向所有团难群众的(B)制度，及时帮助零就业家庭解决就业困难。
A．技能培训 B．就业援助 C．就业指南
64、科学的发展观是以（A）为中心的、以实现人的发展和社会全面进步为目的的社会发展观。
A、人
B、物
C、社会
65、站在新的历史起点上加强和改进党的建设，继续推动党的建设伟大工程，要以(C)为主线。
A．作风建设和反腐倡廉建设
B．理论建设和制度建设
C．执政能力建设和先进性建设
66、中国共产党第十七次全国代表大会报告指出，决定当代中国命运的关键抉择是(B)。
A．社会和谐 B．改革开放 C．市场经济
67、(A)是改革开放的基本出发点和落脚点。
A．改善人民生活 B．促进共同富裕 C．消除贫富差距
68、改革开放新时期最显著的成就是(C)。
A．社会和谐 B．解放思想 C．快速发展
69、党不断推进(A)，坚持用发展着的马克思主义义指导新的实践。
A．理论创新 B．自主创新 C．制度创新
70、统筹城乡发展应贯彻的方针是（B）
A、加快社会主义新农村建设，着力解决好“三农”问题
B、工业反哺农业，城市支持农村和“多予少取放活”
C、逐步缩小城乡发展差距，推动农村经济社会全面发展，形成城乡经济一体化新格局。
1.科学发展观站在历史和时代的高度，围绕这一主题，深刻回答了我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的一系列重大问题。（ a ）
A、中国特色社会主义
B、发展
C、改革
D、经济建设
2. ,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。（c ）
A、党的重大创新理论体系
B、新时期党坚持的理论体系
C、中国特色社会主义理论体系
D、具有鲜明中国特色的理论体系
3.我国仍处于并将长期处于，这是我们党对当代中国基本国情作出的科学判断。这一判断，是我们党的理论和路线方针政策形成的根本依据和立论基础，也是科学发展观形成的根本依据和立论基础。（ b ）
A、社会主义建设时期
B、社会主义初级阶段
C、改革开放时期
D、快速发展阶段
4.以人为本就是以为本。（b ）
A、人的发展
B、最广大人民的根本利益
C、维护群众的利益
D、发展经济
5.“中国特色社会主义事业四位一体总体布局”中的“四位一体”指的是：社会主义。（ c ）
A、经济建设、政治建设、文化建设、党的建设
B、经济建设、政治建设、文化建设、生态建设
C、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设
D、经济建设、政治建设、文明建设、社会建设
6.深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设。（d ）
A、改革开放
B、十一届三中全会确定
C、大力发展经济建设
D、“一个中心、两个基本点”
7.我国全面取消农业税，终结了延续年农民种地缴纳“皇粮国税”历史。（c ）
A、3100
B、2000
C、2600
D、1800
8.我县学习实践科学发展观活动的有效载体是（ a ）
A、“三问两做一争先”
B、“基层组织建设拓展年”和“六个一”活动
C 、“五个提升”
D 、五大体系”
9.我县学习实践活动，要以“加快扶贫攻坚步伐，建设富裕文明和谐新道真”为主题，从2009年3月开始到2009年8月基本结束，分个阶段个环节进行。（c ）
A、五、七
B、四、八
C、三、十一
D、二、十
10.解放思想大讨论在我县学习实践活动的阶段进行。（a ）
A、学习调研
B、分析检查
C、整改落实
D、总结提高
11.开展学习实践活动，要坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终。（d ）
A、解放思想、推进农业农村经济发展
B、推动发展、促进改革
C、科学决策、形成共识
D、解放思想、改革创新
12.第十一届全国人民代表大会第二次会议3月５日上午在人民大会堂开幕。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告时指出，２００９年国民经济和社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长，经济结构进一步优化；城镇新增就业９００万人以上，城镇登记失业率4.６％以内；城乡居民收入稳定增长；居民消费价格总水平涨幅４％左右；国际收支状况继续改善。做好今年政府工作，必须把握好以下原
则：（ a ）
A、8%左右，扩内需、保增长；调结构、上水平；抓改革、增活力；重民生、促和谐。
B、9%左右，扩内需、保增长；调结构、上水平
C、8%左右，抓改革、增活力；重民生、促和谐
D、9%左右，扩内需、保增长、重民生、促和谐
A、《有困难不上交》
B、《责任胜于能力》
C、《科学发展观重要论述摘编》
D、《你在为谁工作》
14.在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是做出的战略决策。（ b ）
A.党的十六届三中全会
B.党的十七大
C.党的十七届三中全会
15．遵义市委深入学习实践科学发展观活动的主题是（a）
A、“打造六大环境、推动科学发展、建设美好遵义”
B、加快建设黔北综合经济区、实施“三新一强”
C、着力打造“六大环境”、实现“一建双创”
16 .今后五年我县的奋斗目标是：到2010年，全县生产总值实现以上，年均增长以上；累计完成全社会固定资产投资以上，年均增长35%以上；实现地方财政收入7300万元以上，年均增长12%以上；城镇居民人均可支配收入达到8255元，年均增长8%；农民人均纯收入达到2356元，年均增长7%；三次产业结构调整为30：40：30。（ a ）
A、18亿元、14%、27亿元
B、19亿元、15%、27亿元
C、18亿元、14%、28亿元
D、19亿元、15%、28亿元
虽然政府花费了很大的力气，可湖南省优质稻发展始终徘徊不前，直到政府意识到不应该直接去抓生产，而应着力培育市场主体，让市场带动农户去种植优质稻，这项工程才算走出了困境。回答1-3题。
1、1996年，我国粮食连年丰收，湖南稻谷出现“卖难”情况。在这种背景下，湖南省开始调整水稻结构，大力发展优质稻。由于当时湖南农民种植的优质早籼稻品种绝大多数并没有经过市场筛选确定，而是由省、市、县各级政府层层“钦定”的。因此，出现了优质稻的销路还不如普通稻，价格比普通稻还便宜的“怪”现象。这一“怪”现象的产生从哲学上启示我们
A、主观和客观的统一是具体的历史的统一
B、任何事物都包含着既对立又统一的两个方面
C、事物发展是前进性和曲折性的辩证统一
D、科学理论对实践具有重大的指导作用
2、吃了“苦头”之后，湖南开始转变思路，发展优质稻，政府不再搞“包办”，而是通过培育作为市场主体的龙头企业，让企业带动广大农民种植优质稻。2005年湖南全省种植了3000多万亩优质稻，其中800
多万亩是高档优质稻。这些优质稻一上市就受到市场欢迎。这表明
A、政府转变职能，找到了更好的干预粮食生产的办法
B、政府的宏观调控在资源配置中起基础性作用
C、政府有效地行使了经济调节、社会管理的职能
D、社会公共服务职能是政府最重要的职能
3、在政府的指导下，一些企业主动探索出各种组织农民种植优质稻的模式，与农户成立合作协会，签订生产订单。通过多年培育，湖南省已经发展了300多家粮食加工企业，上规模的优质稻加工企业80多家。在市场上，已涌现出金健、粒粒晶、广积、天龙等一批知名的大米品牌。这一模式
A、促进了农业科技的进步
B、实现了农业产业化经营
C、落实了党在农村的基本政策
D、实现了农业现代化
科学发展观是我们党关于社会主义建设指导思想的继承和发展，只有深入理解科学发展观与我们党关于发展的理论、与邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承的关系，才能在各项工作中真正把科学发展观落到实处。回答4-6题。
4、党的十一届三中全会以来，我们党在发展问题上经历了从“发展才是硬道理”到“把发展作为党执政兴国的第一要务”，再到科学发展观的认识过程。这表明
A、先进的科学的社会意识对社会存在起推动作用
B、事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果
C、想问题、办事情必须坚持一切从实际出发
D、我们党对社会主义现代化建设客观规律认识不断深化
5、科学发展观的提出，继承了我们党关于把经济建设作为中心任务的重要指导思想，同时又针对经济发展中出现的片面追求经济发展速度、忽视质量和效益的倾向，提出我们所追求的发展，应当是以人为本、全面协调可持续的发展。片面追求发展速度、忽视质量和效益
①是一种粗放型的经济增长方式②是一种集约型的经济增长方式
③会导致盲目投资、重复建设④会带来煤、电、油、运供应紧张
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
6、科学发展观要求实现全面发展，既包括经济建设和发展，又包括政治、文化、社会的建设和发展，要推进社会的全面进步。从哲学上看，这是因为
A、两点论和重点论是统一的
B、矛盾是事物发展的动力
C、事物的联系是普遍的、客观的
D、矛盾具有特殊性
水是生命之源。我国人平淡水占有量居世界人平水平以下，而且分布不均衡，全国已有300多座城市出现了供水紧张状况，在许多城市政府对居民生活用水实行了“阶梯水价”。回答7-9题。
7、“阶梯水价”即对不同的用水量采取不同的计价标准。政府对居民生活用水实行“阶梯水价”
①有利于缓解水资源供应紧张的矛盾②是解决我国水资源短缺的治本之策③是政府运用经济手段进行宏观调控的具体表现④是贯彻落实科学发展观的具体表现
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8、国家建设部的调查资料显示，当水费支出占到居民消费总支出的2.5％时，人们才会考虑节约用水；达到5％时，才会对人们的生活产生较大影响；达到10％时，才会考虑水的重复利用。这表明，“阶梯水价”对水资源的调节作用是通过
A．影响人们的经济利益实现的 B．价值观的导向作用实现的
C．道德水平的提高实现的 D．政治觉悟的提高实现的
9、上述材料体现的哲学道理是
A．人们的认识受时间地点条件的限制 B．原因和结果既相互联系又相互转化
C．量变达到一定程度才会引起质变 D．正确的意识能指导实践
调查显示，一些地方领导的发展观不同，该地的发展道路、发展模式和发展结果就大不一样，但发展观背后起决定作用的政绩观还没有上升到应有的高度，缺乏制度性保障，亟需引起我们的高度重视。回答10-12题。
10、某地方政府官员热衷于上项目、铺摊子，搞华而不实、劳民伤财的形象工程、政绩工程，为了一时的政绩而做出“吃祖宗饭、断子孙路”的事情。这一做法
A、树立了政府在群众中的良好形象
B、违背了人民群众的根本利益
C、较好地贯彻落实了科学发展观
D、表明政府内存在着严重的腐败分子
11、某市提出了“既要金山银山、更要绿水青山”的发展口号，但当地媒体披露的当地放任开发商割松树脂严重破坏森林的照片，让人触目惊心。这表明
A、理论必须与实践相结合
B、矛盾的普遍性和特殊性是统一的
C、认识是不断深化和发展的
D、要集中力量解决主要矛盾
12、如果对地方官员政绩的考量和评价，更多地从GDP和财政收入的增长出发，从宽阔马路、市政广场的面子工程出发，从上级领导的好恶出发，科学发展观的落实会是一句空话。这表明确立正确的政绩观
A、必须控制GDP和财政收入的增长
B、要需减少政府对基础设施建设的投资
C、要求引进人才竞争机制，实施人才强国战略
D、需要规范的制度和科学的考评体系作保证
我国古代哲人主张“天人合一”，将人与万物视为一个共生的和谐统一整体，认为人与自然万物的和谐相处是人类各种关系和谐的基础。回答13-15题。
13、下列选项中，继承和发展了中国传统文化中“天人合一”思想的是
A．统筹城乡发展和区域发展 B．统筹经济社会发展
C．统筹人与自然和谐发展 D．统筹国内发展和对外开放
14、“天人合一”思想体现的哲学道理是
A．物质和意识的关系原理
B．自然和社会的关系原理
C．规律的客观性和人的主观能动性的关系原理
D．世界观、人生观和价值观的关系原理
15、从上述材料中可以看到，“天人合一”思想是
①“三个代表”重要思想的理论来源②党在社会主义初级阶段的基本路线的理论来源③科学发展观的理论来源之一④正确处理人与自然关系的基本原则之一
A．① B．①② C．②③ D．③④
二、多项选择题
1. 2004年2月23日，中共中央政治局召开会议指出，要紧紧抓住发展这个第一要务，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，着力解决
A. 经济社会发展中的突出矛盾
B. 宏观调控中存在的问题
C. 关系人民群众切身利益的突出问题
D. 市场经济秩序中的诚信问题【AC】
2. 党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是指
A. 树立全面的发展观
B. 坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展
C. 树立协调的发展观
D. 树立可持续的发展观【ABCD】
3. 2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。以下关于《中华人民共和国宪法修正案》叙述正确的有
A. 关于爱国统一战线的主体描述增加了“社会主义事业的建设者”
B. “三个代表”重要思想、三个“文明”协调发展写入宪法
C. 公民的合法的私有财产不受侵犯
D. 规定了国家尊重和保障人权【ABCD】
4. 要以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题，进一步解决好党的建设的历史性课题是提高
A. 党的领导水平和执政水平
B. 党的领导人的知识水平
C. 党的法律意识
D. 拒腐防变和抵御风险的能力【AD】
5. 加强党的执政能力建设的历史动力是
A. 改革开放深化推进的需求
B. 处理复杂的国内外局势的要求
C. 社会主义市场经济的新考验与挑战
D. 大量社会问题的存在【ABC】
什么是科学发展观？科学发展观有什么指导意义 科学发展观，是胡锦涛提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。科学发展观，是马克思主义中国化的最新理论成果。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。它对发展中国特色社会主义有着重大指导意义： 1、科学发展观继承和发展了马克思主义的基本理论，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平1、理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是中国特色社会主义理论体系最新成果。科学发展观是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，既坚持了马克思主义基本原理，又根据新的实践和时代发展推进了马克思主义中国化。科学发展观和邓小平理论、“三个代表”重要思想，是中国特色社会主义理论体系三个紧密联系的有机组成部分，是既一脉相承又与时俱进的统一的科学体系。说一脉相承，是因为它们面对着共同的时代课题，面临着共同的历史任务，都贯穿了中国特色社会主义这个主题，都坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，都坚持党的最高纲领和最低纲领的统一，都坚持代表最广大人民根本利益，在理论主题、思想基础、政治理想、根本立场上一以贯之。说与时俱进，是因为科学发展观用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，对坚持和发展中国特色社会主义作出了历史性的贡献，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的创造性发展，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果，赋予当代中国马克思主义勃勃生机。在新的历史条件下，深入贯彻落实科学发展观，就是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的最好坚持和最好实践。 2、科学发展观是我们党对经济社会发展规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观紧紧围绕实现什么样的发展、怎样发展的问题，作出一系列新的理论概括，提出坚持以人为本，实现全面、协调、可持续发展；提出构建社会主义和谐社会，加快推进生态文明建设，全面落实中国特色社会主义事业总体布局；提出建设社会主义核心价值体系，建设社会主义文化强国；提出建设社会主义新农村，建设创新型国家；提出坚持走和平发展道路，推动建设和谐世界；提出坚持统筹兼顾，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系；提出加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设等重大战略思想。这些重大战略思想，准确把握我国发展的阶段性特征，科学总结实践新创造，深入回答时代新课题，继承和发展了马克思主义关于发展的基本观点，集中体现了我们党在发展中国特色社会主义一系列重大问题上取得的新成果，使我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度，把中国特色社会主义理论体系推进到新境界。 3、科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我国经济社会发展的重要方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的形成和发展，是一个理论创新和实践创新、理论发展和实践发展紧密结合、相互促进的过程。科学发展观的每个组成部分，都贯穿和体现了解放思想、
学习实践科学发展观总结 按照局党委的统一部署，公司学习实践科学发展观活动于2009年3月24日正式启动，到8月底基本结束。在多元中心学习实践活动领导小组和第二指导检查组的有力指导下，在公司广大党员、干部的共同努力下，公司学习实践活动高标准要求、高质量推进，顺利完成各阶段的任务，取得了实实在在的成效，经过群众满意度测评，满意率达到100％。 一、精心组织实施，学习实践活动扎实开展 五个月来，公司党委把深入开展学习实践活动作为一项重大政治任务，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，坚持解放思想、注重改革创新，突出实践特色、重在解决问题，贯彻群众路线、带头学习实践，扎实推进各个阶段的工作。每一个关键环节、每一个重要步骤，都召开党委会进行研究，活动期间共召开15次中心组学习会；每进入一个新的阶段，公司党委召开由领导班子、机关干部和直属公司班子成员参加的干部大会，对上一阶段的活动情况进行认真总结，对下一阶段工作进行动员部署，专门召开了各直属公司学习成果交流大会，前后衔接，环环相扣。圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了公司安全、稳定、经营工作全面、协
调、可持续发展。 ㈠学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传发动做工作 一是成立领导小组，制定实施方案。根据多元中心党委的要求，及时成立了以公司书记、总经理为组长，其他党政副职为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《包头华通公司学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。 二是召开动员大会。迅速召开公司学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了局党委和多元中心的会议精神，认真研究公司开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对公司开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。 三是坚持集中学习与自学相结合。公司为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周四的集中学习以外，每天都坚持自学，公司党员共写学习心得体会 2000篇，调研报告 11篇，人均完成学习笔记1.2 万余
全球視野中的明清市場 岸本美緒 前言 從十六世紀以來，美洲和日本的白銀大量地流入中國－－這一事實很久以前已成為明清史研究者的共識。這十多年來，在「全球歷史 (global history)」的研究潮流中，明清中國的白銀吸收力重新為世界研究者所關注。雖然如此，明清中國為甚麼能夠吸收如此大量的白銀？海外白銀給予中國國內經濟以如何影響？中國國內經濟是否依靠海外白銀的流入？這些問題還沒有得到解決，仍然成為研究者們爭論的對象。之所以然，大概因為研究者們對明清時代「市場」的性質沒有在方法論上進行充分討論，各自採用的理論模式之間欠缺反復琢磨的機會。在本文中，筆者對近年來圍繞明清中國白銀流入而展開的論戰（本文中姑且略稱「白銀論戰」），主要從市場性質這一方面來進行初步整理1，儘量弄清各位論者主張背後的市場觀，來摸索解決問題的線索。 白銀論戰的前史 海外白銀流入中國是中國經濟史研究在十九世紀與二十世紀之交起步以來的重要問題之一。Blair and Robertson編《菲律賓諸島誌》（1905）、H. B. Morse的《東印度公司中國貿易編年誌》（1926-29）等資料性著作中包含大量有關白銀流入的記載。到了1930年代，小竹文夫、百瀨弘、梁方仲等學者使用這些資料開始研究白銀流入中國的具體經過。當時他們對明清經濟的性質有甚麼看法呢？小竹文夫雖然在他有關白銀流入的論文中沒有明確地討論當時的經濟性質問題，但他在另一篇論文中強調近世2中國社會在政治、經濟、文化等所有的方面來看並不是「封建社會」。小竹認為近世中國人除了「農民式自足性特徵」外，還有「商人式交易性特徵」，他似乎把白銀流入這一事實結合於近世中國商品經濟的自由發展。百瀨弘在他極其翔實的白銀流入研究中也沒有提到明清經濟性質問題，但他在國民政府幣制改革前夕發表的題為〈中國銀元的沿革〉的論文中使用「封建」一詞來表示中國政治機構的性質。據他認為，只有清代前期大量從海外進口白銀，「日益發展的內地商業和作為封建專制國家的大清帝國的財政才能順利地進展」；其後在十九世紀，外國銀元充溢於中國市場，「清末幣制呈現世界史上罕見的紛亂狀態」；目前雖然有幣制改革的企圖，但除非徹底變革封建性政治機構和平面性、分散性經濟機構，否則中國的幣制統一是不可能實現的。最早關注到白銀流入問題的這兩位日本學者對明清經濟的說法並非矛盾，可是著重的側面各不相同。海外白銀的大量流入一方面體現了「封建」式限制薄弱、相當自由的中國商品經濟之活躍發展，但從另一 1參加論戰的研究者已經各自對以往的相關研究進行整理，筆者收益良多，但就市場性質這一點來說，似乎還有更加深入討論之餘地。 2在這裡小竹所謂的「近世」是指從唐宋之交到清末乃至現代（1930年代）的時代。參看小竹《近世支那經濟史研究》頁34-36。
科学发展观与城市发展 Revised by BETTY on December 25,2020
用科学发展观指导城市建设与发展 从上世纪90年代以来，城市经营与发展理论的迅速兴起和传播，引起了全国各城市的普遍关注。一系列卓有成效的理论与实践为经营城市资产、挖掘城市资源、拓展城市空间提供了新的领域与手段，打开了各级政府城市发展建设的思维空间。从上海浦东新区建设规划到“长三角”和珠江“泛三角”的跨省市区的区域规划功能布局，都无不体现经营城市和城市建设发展的理念。效仿区外城市发展的先进经验，我区的赤峰市、呼和浩特市、包头市、满洲里市、海拉尔区、集宁区、伊金霍洛旗等一批城市，用经营城市的理念指导实践，掀起了大规模经营城市、建设城市的高潮，城市面貌发生了深刻变化。然而，城市建设规模越大，发展越快，越需要各级政府保持清醒的头脑，始终牢固地树立科学发展观，用科学的发展观来指导城市经营和发展，打造城市品牌，更加理性地推进城市化进程，构建和谐城乡。 （一）构建社会主义和谐社会，要求我们树立科学的城市发展新理念 关于城市经营与发展，城市政府和理论界有不同的解释，但万变不离其宗的是这样一种思路，就是政府在市场经济条件下，运用市场手段对城市的各类资源、资产进行优化配置和有效运作与管理。其核心是将经营管理和市场营销的思想贯穿于城市规划、建设、管理、服务、发展的全过程。遵循经济规律、完善城市功能、美化城市环境，提升城市品质及其承载力、辐射力、带动力和竞争力，推动社会全面进步。 勿庸违言，经营城市不是单纯和片面的扩大城市、改建城市，搞标志性建设和政绩工程。而是用科学的发展观指导城市的经营和发展，为构建和谐社会打下基础。用科学发展观指导城市的经营与发展，至少应把握三个观念：一是泛资源观念。即把城市看作是资源整体，包括土地、自然、人文、生态环境、基础设施，以及由此延伸的城市无形资产，如城市形象、城市精神，政策、制度、理念和各领域所产生的社会文化需求等等。二是价值观念。即城市的资源通过经营都可以成为城市建设资金的主要来源方式，作为现金资本并能进行再投入。但应当重视城市资源的特殊性、有限性，避免过量地靠资源获取资金，也就是说不能违背自然规律，破坏人与自然、环境的和谐，更不能吃子孙的饭。要有计划地开发、合理利用，兼顾城市功能与环境，实现人、自然、经济、社会各系统间和谐发展，走内涵式、节约型可持续发展的道路。三是和谐理念。党的十六届六中全会的召开，标志着我国社会主义市场经济进一步完善，政治、经济、社会、文化将趋于和谐，城市自身客观的资源和属性，决定了它做为和谐社会建设的基本载体，必须与其他自然和社会资源一样，进入市场领域，接受并适应市场规律和人类社会生产、生活实践规律的作用，从而实现合理配置各类资源，发挥其内在生机与活力。 长期以来，各级政府在城市建设发展和管理中，一直沿用“只投入、不收益；只建设、不经营”的建设管理模式。在传统体制下，城市市政公用设施只是为社会提供生产、生活条件的无偿服务型、共享型的公共产品。在这种管理建设发展的模式下，政府只注重了社会
科学发展观寒假社会实践报告 活动目的 为贯彻落实《******中央办公厅转发〈中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的通知〉的通知》精神，结合我校XX年开展假期社会实践活动的相关文件精神，并扎实推进开展“我爱我的祖国”主题教育活动，进一步促使大学生在了解国情中坚定理想信念，在艰苦环境中磨练意志品质，在服务社会中彰显人生价值，在向实践和群众学习中增长才干，用实际行动向祖国六十华诞献礼，故决定在XX年假期赴绍兴县大西庄村开展“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践活动，具体安排事项如下： 活动主题 实践磨砺真知、青春报效祖国 活动时间 XX年3月底至4月上旬（将为期两周） 活动内容 本次假期社会实践活动，将主要根据“我爱我的祖国”活动
的要求，内容包括：一是深入开展践行科学发展观活动，通过寻访改革开放事业见证人，加深大学生对新中国成立60周年特别是改革开放30年来巨大变化的了解和认识；二是深入开展志愿服务活动，通过走进农村，组织开展教育、科技、卫生等志愿服务，引导大学生把对党和祖国的热爱化作奉献家乡、奉献社会的实际行动；三是开展以“新农村建设的现状”为主题的调研工作；四是开展“红色之旅”学习参观活动。将力求做到假期社会实践活动与了解家乡情况、服务社会、自我增值想结合，与专业学习相结合，争取在活动中能体现托普学子学有所用、学有所报的意识。 活动形式 将积极总结以往经验，在活动管理中坚持团结协作，统一调配的原则，假期社会实践服务队将做到主题明确，内容丰富，并且活动将做到有计划、有记录、有讨论、有总结，同时也将做好实践活动的资料整理工作，并及时将服务动态以电子邮件形式及时上报学院团委，并在网上开设活动博客，争取将本次假期社会实践活动搞的更加有声有色。 实施步骤 1、动员阶段。在7月上旬，组织发动学生，组建本次“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践队。同时，在成立暑期社会实践队后，还将组织开展活动前的培训和动员工
科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进的马克思主义发展观。试运用马克思主义哲学相关原理分析提出科学发展观的理论意义和实践意义。[quote]相关知识点1：辩证唯物主义物质观、真理观和唯物主义认识论 1．唯物主义物质观及其意义。物质的唯一特性是“客观实在性”，物质作为不依赖于意识的客观实在是能够为人 们所感觉、所认识的，是能为人们的意识所反映的。唯物主义物质观理论上坚持了彻底的唯物主义，坚持了可知论， 反对了形而上学。实践上则要求人们从“客观实在”出发而不是从主观意志出发，这是做好一切实际工作的思想保证。 坚持主观和客观、认识和实践的统一，也就是解放思想、实事求是，这是马克思主义哲学的精髓。 2．唯物主义认识论及其意义。（1）实践是认识发生的现实基础，认识依赖于实践。实践是认识的来源，也是认 识发展的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的。（2）认识是实践基础上主体对客体的能动反 映，正确的理论指导能使实践达到预期的效果，使实践活动顺利进行。（3）实践和认识的辩证关系原理要求实践和认 识的具体的历史的统一。 3．真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的，这是真理问题上的辩证法。绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。真理是客观性、绝对性和相对性的统一，表明真理是具体的。真理的具体性所包含的内容和要求是：真理是全面的，真理是历史的，真理是有条件的。马克思主义作为科学真理，也是绝对性和相对性的统一。以科学的态度对待马克思主义，就要正确处理好坚持和发展的辩证关系。 4．真理和价值、真理原则和价值原则：真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人们对事物及其客观规律的正确反映。价值是事物对人的需要而言的某种有用性，对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义。追求真理和创造价值是人类认识活动的两大主题，真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，价值原则指人类要按照自己的需要去认识和改造世界。真理原则侧重于客体性，主要表明人的活动中的客观制约性；价值原则侧重于主体性，主要表明人的活动中的目的性。只有通过正确反映对象并能动地改造对象以满足人的需要才能实现真理与价值的统一。 相关知识点2：科学发展观是与时俱进的马克思主义的重要理论成果 1．科学发展观。科学发展观就是指以人为本，全面、协调、可持续的发展观。（1）坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。（2）全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。（3）协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调。（4）可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发
深入学习实践科学发展观活动之心得体 会 科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。我们党的十七大报告就对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述，对我们的工作起到了十分重要的指导意义。 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要贯彻落实科学发展观，是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的，它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。在新的历史条件下，党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。 今年，根据市建设局党委的布署和要求，我们全体党员干部把深入学习科学发展观活动作为重中之重的任务来抓。经过集中学习、专题辅导、集体研讨、个人自学等多种学习模式，让我对深入学习科学发展观有了进一步的认识。科学
发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众的衣食住行等事，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。科学发展观开宗明义地提出“以人为本”，并把它与全面、协调、可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。 全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。科学发展观涉及有关发展的理论，使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济经展和社会全面进步。协调发展，是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。这三个概念与以人为本相联系，构
谈城市规划与科学发展观的重要关系摘要：作为社会现代文明的标志，城市的发展方向与规模依赖于政府对城市的规划，城市规划的重要性日益引起人们的重视。可持续发展是当代人类对社会、经济、环境发展认识的进步，与城市规划之间的关系愈来愈重要。 关键词：城市规划；可持续发展；城市发展观；可持续发展战略 abstract: as a social modern sign of civilization, the development of the city with the direction of the scale on the government to the city planning, city planning of the growing importance of cause the attention of people. sustainable development is to contemporary human society, economy and environment development know progress, and the relationship between the city planning is getting more and more important. keywords: urban planning; sustainable development; urban development; the strategy of sustainable development 中图分类号：tu984文献标识码： a 文章编号： 城市是一个社会现代文明的标志，是商品流通和现代工业的集散地、交通中转的枢纽，是经济、政治、文化、教育的中心。改革开放来，特别是随着中国市场经济的不断发展和成熟，我国城市化进入了高速发展时期。城市化对于我国的经济发展、城市环境、
科学发展观与社会主义和谐社会 发展是当今时代的主题，也是中国特色社会主义的主题。坚持以科学发展观统领我国经济社会发展全局,必须深刻理解科学发展观的重要理论价值和实践意义。对此，笔者认真研究了科学发展观的深刻内涵和精神实质，思索了其产生的时代背景，分析总结了其理论价值和实践意义，希望对社会主义和谐社会的构建有所裨益。 一科学发展观的深刻内涵和精神实质 全面准确地理解科学发展观的深刻内涵和精神实质，是深入学习准确理解科学发展观的关键。科学发展观的提出是来自于实践的呼唤、现实的要求，也是经验的总结、理论的深化。科学发展观的内涵非常丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个方面。全面把握准确理解科学发展观，必须深刻理解其内涵，正确认识其本质。科学发展观是有机统一的科学体系，党的十七大将科学发展观确立为党的指导思想并写入党章。“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这是党的十七大对科学发展观内涵所作的最明确、最深刻、最全面的概括，是我们学习理解和科学实践科学发展观的基石。 第一要义是发展。发展是当今时代的主题，也是中国特色社会主义的主题，发展对于全面建设小康社会、对于建设社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。科学发展观突破了过去把发展简单地理解为经济增长的局限,强调发展是全面、协调、可持续的发展。 核心是以人为本。2003年,胡锦涛在党的十六届三中全会上明确提出了“坚持以人为本”的发展理念,后来又对这一理念的内涵进行了深刻的阐述,指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。”党的十七大政治报告对此又做了深入全面的论述。 基本要求是全面协调可持续。全面协调可持续就是以经济建设为中心，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步和相互协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。只有坚持发展的全面性,才能从经济、政治、文化等各个方面为和谐社会建设提供物质基础、政治保障和精神支撑。只有坚持发展的协调性,才能有效地减少和化解社会矛盾,为和谐社会建设提供良好环境。只有坚持发展的可持续性,才能使和谐社会
实践科学发展观典型案例之一： 云南孟连“7.19”群体事件的教训和启示 一、事件概述 2008年7月19日上午，普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县发生一起群体性突发事件，公安机关在依法执行任务时被500多名不明真相的人员在极少数别有用心人的煽动下，情绪激动，行为过激，多次冲越警戒线，手持长刀、钢管、铁棍、木棒向民警进行攻击性劈砍、殴打，致使多名民警受伤，民警在经多次喊话劝阻、退让、鸣枪警告无效的情况下，被迫使用防暴枪自卫，由于距离较近，致使两人死亡。事件造成两名村民死亡，17名村民、41名警察、3名干部受伤，9辆执行任务的汽车被砸坏，102件警械被损毁或丢失。事件发生后，中央和云南省委、省政府高度重视，要求采取有力措施平息事态。省委书记白恩培，省长秦光荣等领导立即作出批示，要求积极抢救伤者，安抚好死者家属，做好善后工作和群众工作，迅速组成工作组赶赴现场，尽快查明事件起因，及时公布真相。在第一时间组成了由省委副书记李纪恒，省委常委、省委政法委书记孟苏铁、副省长曹建方挂帅的工作组，前往孟连县指导事件处置工作。省、市、县领导深入事发地点，采取一切措施，尽最大努力平息事态，与胶农直接对话，听取他们的意见和诉求，防止事态进一步恶化。经过4天的艰苦努力，事件处置工作取得了初步成果。受伤人员得到救治，死者遗体已进行火化，群众情绪基本稳定。 二、原因分析 孟连县“7.19”事件，表面上看是警民冲突，实质上是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性社会安全突发事件，是人民内部矛盾在特定条件下的集中表现。经初步调查，孟连县的橡胶产业发展从八十年代以来经历了两次改革，一次是乡镇企业改革，一次是股份制改革，但两次改革都不彻底。由于产权不清晰，管理不规范，利益诉求长期得不到解决，特别是随着近年来橡胶价格的不断上涨，利益分配纠纷逐渐激化，胶农长期以来对橡胶公司的积怨，逐步发展成为对基层干部、基层党委政府的不满，加之少数违法人员乘机进行挑唆、误导，在个别地方出现了围攻、打砸橡胶公司，甚至围攻、殴打县乡工作组人员，打砸公私财物，非法收缴群众费用，欺压群众等情况，致使基层政权不能正常发挥作用，群众正当利益诉求得不到及时调处。严重影响了当地社会治安稳定。针对以上种种问题，孟连县委、县政府为进一步整顿社会治安，调整理顺各方利益关系，决定于2008年7月15日派出工作组深入勐马镇和公信乡各村寨开展群众工作，深入宣传《孟连县深化橡胶产业产权及经营管理体制改革指导意见》和《孟连傣族拉祜族佤族自治县人民政府关于对公信乡勐马镇部分农村地区进行社会治安重点整治的通告》及《关于限令违法犯罪人员投案自首的通告》，限令违法犯罪人员主动投案自首。7月19日上午,公安机关在依法对勐马镇辖区内的5名犯罪嫌疑人采取强制传唤措施时，导致了冲突的发生。 三、教训及启示 “7.19”孟连事件后果严重、影响恶劣，不仅造成了国家和人民生命财产的重大损失，而且严重伤害了边疆少数民族群众的感情，严重损害了党和政府的形象，教训非常深刻，现归纳如下：（一）群众利益无小事。“7.19”孟连事件的最根本原因是孟连县胶农与橡胶公司的利益纠纷长期得不到解决，矛盾不断积累、激化。群众利益无小事。在社会转轨时期，由于体制、机制等原因，社会矛盾处于多发期。为政者只有时刻掌握社会各阶层、各主体利益诉求，随时做到心中有数，认真梳理社会各种利益冲突，及时化解利益纠纷，才能防微杜渐，妥善处理人民内部各种矛盾。如果为政者不清楚民生诉求，或者对民生诉求采取拖、推、等的态度，任由利益纷争自由纠缠，必然激化社会矛盾。 （二）要正确认识当前社会矛盾的根源。“7.19”孟连事件本身是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性突发事件，是人民内部矛盾在特定历史条件下的集中表现，事发当时，当地有关领导却将“7.19”孟连事件错误定性为农村恶势力引发的社会治安问题。社会转轨时期虽然是矛盾的多发期，但是矛盾的性质大多是利益诉求，属于人民内部矛盾，而不是对抗性矛盾。草率对待民众诉求，轻率定性矛盾性质，错误采取解决矛盾的方式，不仅不能解决矛盾，而且还会激化矛盾。毛泽东同志说：
城市开发公司科学发展观心得体会 通过讨论学习科学发展观，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突 出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发 展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。坚持 科学发展观已成为我们的重大国策，我就学习科学发展观的收获，谈以下几点体会。 必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，坚持以人为本，就是要以实 现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众 日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠 及全体人民。 1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正一些 地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻 长远发展的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面 发展。 2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，注重以人为本， 是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是 我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。 关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事 业发展的强大力量。 3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就 要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之 道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。 4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经 济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济 的发展,实现中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶,这五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。 学习讨论社会发展观结合公司当前的具体情况，社会发展观是一项重要政治任务我们 要抓紧抓好，努力做到认真学习、深刻理解、全面把握、融会贯通，搞好资产营运工作， 紧密联系工作实际，做好“结合”文章，把学习同实际工作联系起来，把学习同促进目标 任务结合起来，推动和促进我们的各项工作。
科学发展观的创立及其重大意义 冷溶 2006年07月24日08:44 【字号大中小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】 最近，由中宣部组织编 写的《科学发展观学习读 本》一书出版了。结合对这 本书的学习，谈几点体会。 党的十六大以来，以胡 锦涛同志为总书记的党中 央，创造性地提出了科学发 展观的重大理论。胡锦涛同Array志强调指出：进一步推进中国特色社会主义事业的发展，做好当前和今后的工作，“关键是要进一步用科学发展观武装全党特别是各级领导干部的头脑，以统一思想，形成共识。”“真正把科学发展观的要求体现在经济社会发展的各个方面和各项具体工作中”。 做好理论武装全党的工作，首先要加强理论学习和研究。科学发展观是怎样提出来的？它与我们党关于发展的思想是什么样的关系？如何正确理解它提出的重大意义？搞清楚这些基本问题，对于正确、深入理解科学发展观，做好武装全党、统一思想的工作，是十分重要的。 一、科学发展观全面继承和发展了马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于发展的思想 科学发展观是马克思主义的发展观，它与我们党关于发展问题的思想是一脉相承的。 马克思恩格斯关于辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，人类社会基本矛 盾的学说，人民群众的观点，批判资本主义畸形发展的观点，人与人、人与自然协调发展
以及人与社会全面发展的观点等，构成了马克思主义关于发展问题思想的全部理论基础，是科学发展观最基本的理论依据和来源。列宁领导俄国进行了7年的社会主义建设。他创造性地提出了一系列关于发展的思想，几乎涉及社会主义建设的所有重大问题。这些思想尽管是初步的，但对于后人思考和探索社会主义发展问题具有重要启示。毛泽东同志借鉴苏联发展经验和教训，提出，我国在社会主义改造完成后，“根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”。他认为，苏联在社会主义建设中的一个主要教训，就是没有做到统筹兼顾、综合平衡。所以，他特别强调这两个方面。这些重要观点，对今天仍有指导意义，是科学发展观重要的理论来源。 应该强调，科学发展观更主要的，是直接继承和发展了邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于发展的思想。它们之间一脉相承、继承发展的关系，明显地表现在理论思路、基本概念、丰富内涵和语言表述中。 改革开放以来，我们党对发展问题的认识有一个不断深化的过程。这个过程大体可以分为三个阶段。 第一阶段,是党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体，在领导现代化建设第一步战略目标，即实现温饱阶段的实践中形成的发展思想。在这一阶段，我们党提出并牢固确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线和战略布局。 邓小平同志深刻总结了建国以来20多年的经验教训，果断地把党和国家的工作重点转到社会主义现代化建设上来，强调以经济建设为中心，发展是硬道理，作出实行改革开放的重大决策。全党全国上下对发展，特别是经济发展具有这样的热情和执著的追求，是我国与其他国家很不相同的地方，也是中国发展成功的第一位原因。正是由于邓小平同志在这个问题上的鲜明和坚定态度，我们党才真正牢固树立起了这个认识。 需要着重指出的是，邓小平同志强调“以经济建设为中心”，但并没有忽视全面发展问题。邓小平同志提出社会主义本质这一重大理论命题，就体现了全面发展的思想。他说，两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义。他提出了一系列关于“两手抓，两手都要硬”的根本方针。
学习实践科学发展观活动心得体会 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马 列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。学习的目的是为了更好地指导实践，而实践工作需要有科学理论做支撑，通过学习实践活动，理解和把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，增强用科学发展观指导实践的能力，促使认识达到新高度，工作取得新突破。 开展这次学习实践科学发展观活动，深入学习、提高认识 是基础。科学发展观作为中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我们搞好一切工作所必须掌握的理论武器。这就要求我们要花时间、下功夫认真学习、掌握要领，深入研读、吃透精神，要对
科学发展观产生的时代背景、理论根基、实践特征及其精神实质、科学内涵、根本要求进行深入系统的学习。通过学习，进一步开阔理论视野和知识视野，要努力达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求。 开展这次学习实践科学发展观活动，认真实践、学用结合是目的。这就要求我们要把所学到的所掌握了的科学发展观这一重要理论武器运用在日常工作的伟大实践中去，要用科学发展观指导实践、推动工作。学习的目的完全在于应用。我们一定要以这次学习实践科学发展观活动为契机，大力发扬理论联系实际的优良学风，大力开展调查研究，抓住学习重点，突出实践特色，切实促进各项工作。 胡锦涛总书记指出：“要终身学习，抓紧学习，刻苦学习，善于学习，善于重新学习”。学习实践科学发展观必须做到“三个结合”。 一是要结合紧紧抓住经济建设这个中心学；科学发展观第一要义是发展，发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础，才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，使社会公平正义，发展是解决诸多矛盾的有效途径。从当前来说，就是要用发展的方式来化解国际金融危机带来的各种挑战和影响。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的
目录 引言 (2) 一、什么是科学发展观 (3) （一）科学发展观的提出 (3) （二）主要内容 (3) 二、科学发展观对于大学生的意义 (4) （一）学习科学发展观，用先进的思想武装自己 (4) （二）践行科学发展观，在实践中不断完善自己 (5) 三、大学生教育存在的问题 (6) 四、大学生思想政治教育应有的三维状态 (6) （一）“以人为本”是科学发展观的核心内涵 (7) （二）“可持续”是科学发展观的基本精神 (7) （三）“全面、协调”是科学发展观的又一重要内涵 (7) 五、怎样践行科学发展观 (7) 六、结论 (10) 参考文献 (10)
当代大学生如何践行科学发展观 ——以昆明高校为例 摘要：作为“铁肩担道义”和“舍我其谁”的当代大学生，我们必须以极强的自觉性和彻底的坚定性来透彻体认和扎实践行科学发展观。“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。科学发展观的提出，不仅成为了指导党和国家全部工作的强大思想武器，同时对当代大学生在学习与工作中也提出了更高的要求，对当代大学生的学习与生活具有相当重大的指导意义。 关键词：科学发展观大学生身心成长思想政治教育 引言 科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，站在历史和时代的高度，创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。 胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。”而我们大学生正是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的目标，具有重要意义。 大学不是一个游乐的场所，而是人生路上一个重要的转折点；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重新认识自我、发展自我的训练场。我们要明白自己适合干什么，该干什么，不能得过且过；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。 作为当代大学生，如果不以科学发展观来指导自己的学习与工作，就难以在科学研究的道路上取得多大的成就,这也就与国家大力的培养目的相违背。然而，要想做好其中一件事或者想把两件事情同时做好也必须要以科学发展观来统筹指导，只有利
全球视野中的中国政治发展测试题 满分： 100.0分得分：100.0分 一 . 判断(每题10.0分) 得分：40.0 1. 民主最初出现时，是个好的词语。正确 A.正确 B.错误 2. “巴西奇迹”是指1950-1963年之间很短的一段民主时期。正确 A.正确 B.错误 3. 民主的口水战，其原因是公民参与在参与的量、质、层次、范围上有所不同。正确 A.正确 B.错误 4. 基辛格是以研究中国而出名的。正确 A.正确 B.错误 二 . 单选(每题10.0分) 得分：30.0 1. （）是指政治权威是不是行之有效，即政治合法性问题。正确 A.统一问题 B.体系发展问题 C.经济建设问题 D.参与问题 2. 多数政治学家都承认，政治发展的研究难以摆脱研究者（）的影响。正确 A.价值观 B.利益 C.人生观 D.世界观
3. （）给政治发展下的定义是“现代化的政治性后果”。正确 A.派伊 B.亚里士多德 C.亨廷顿 D.阿尔蒙德 三 . 多选(每题10.0分) 得分：30.0 1. 亨廷顿对政治发展的理论阐释中，著名的公式有（）。 正确 A. 社会动员／经济发展＝社会挫折 感 B. 社会挫折感／社会流动机会＝政 治参与 C.政治参与／政治制度化＝政治不 稳定 D.社会动员／经济发展＝政治参与 2. 当今，政治交谈/协商频繁主要通过（ ）等实现。正确 A.短信平台 B.网络论坛 C.聊天工具 D.微博 3. 关于中国的假设失灵的解释包括：（ ）。正确 A.市场经济导致自由民主 B.中产阶级成为政治发展的动力 C.多元化导致社会动荡、统治失灵 D.公民社会发展，与国家抗衡 E.
试论科学发展观与城市政府职能转变 围绕这个主题，我想谈三个问题：一是落实科学发展观的主要责任在于政府；二是转变政府职能就是落实科学发展观；三是转变政府职能、落实科学发展观，关键是推进一些关键性的改革。 一、落实科学发展观的主要责任在政府 科学发展观是党在总结我国实践，特别是抗击非典的实践，并借鉴国际经验的基础上，根据新的形势发展要求提出的重大战略思想，是对发展的内涵、要求和方式的新概括。说是新概括，其实并不是无源之水、无本之木。什么是科学发展观？简单地说，就是从靠耗资源、增投资、铺摊子转变到主要靠技术进步、节约资源、保护环境、加强管理来实现经济社换言之，政府职能要在六个方面实现转变：第一，要从无所不为的政府转变为有所为、有所不为的政府；第二，要从热衷于审批的干预政府转变成为致力于扶贫帮弱的服务政府；第三，要从为国有经济服务的倾斜政府转变成为为整个国民经济服务、为所有经济成分服务的全面政府；第四，要从画地为牢的封闭政府转变成为主动、开放的开明政府；第五，要从以增长速度为中心的虚浮的政府，变成执政为民、统筹兼顾的务实的政府；第六，要从自由政府变成依法行政的法治政府。经过20多年的改革，我国的政府职能在以上六个方面的转变上已经取得了很大的成绩，虽然有些还不到位，但是很多方面已经取得了实质性进展。这个转变过程仍在推进之中，政府职能的全面转变是很有希望的。 三、落实科学的发展观关键在于推进一些关键性的改革 这里我用了两个“关键”，说明下面将要提及的改革是特别重要的。要落实科学发展观必须转变政府职能，而转变政府职能又靠什么？应该说，人的素质是很重要的。一个人的素质不高、品行不好，会直接影响到自身的行为；一个官员的素质不高，还会影响到政府履行职能的质量和效率，影响到政府的形象。这个问题很重要，但关键问题还不仅在于个人素质的高低，而在于现行的一些体制机制。从现实的情况来看，政府很多行为的扭曲与政府部门某些人的个人行为有一定关系，但产生这些问题的根本原因还不在于个人行为，而在于背后约束和影响这些个人行为的体制机制。比如说，很多地方的经济社会发展出现“一条腿长、一条腿短”的现象，即使在经济发展这条腿中也没有重视结构、质量和效率，而是过度地重视了速度。造成这一现象的原因可能是某些干部的个人素质不高，但更多的恐怕是与传统的干部管理体制不合理、不科学的政绩考核评价制度相关。在现行的干部人事管理体制和政绩考核制度下，必然会导致政府把主要精力放在追求GDP的增长上，追求形象工程、政绩工程上，这就是政绩出干部，干部出政绩。不改革现行的干部管理制度，干部行为就很难规范化，政府也就很难把更多的精力放在社会事业发展及关系人民群众切身利益问题的解决上。再比如，我们常讲政企不分，政府干预企业的具体经营。经常出现企业自主权扩大的同时，国有资产也在不断流失的情况。但在目前国有经济战线长、国有企业产权不明晰的情况下，政府不去管理谁去管理？国有企业发展的机制不改革，国有资产的增值保值就很难实现。因此，要落实科学的发展观、转变政府职能的关键在于改革体制、创新体制。 什么样的体制更重要，或者说什么样的体制最为关键，主要是以下三个方面。 第一，要加快调整国有经济的布局和结构，发展混合所有制经济，为政府转变职能、政企分开排除具体的微观事务干扰，使政府将工作的重点放在公共服务、公共产品的提供和为经济发展创造良好环境方面。其核心有两点：第一点是要按照中央的要求对国有经济的战略布局进行调整，使国有资本向那些关系国计民生的重点行业进一步集中；第二点是要改革国有企业产权制度，特别是在股权多元化、产权多元化方面做文章，实际上就是要推行混合所有制经济，使混合所有制成为公有制的主要实现形式。党的十六届三中全会提出要使股份制成为公有制的主要实现形式，实际上就是要使混合所有制成为公有制的主要实现形式。这项