第三单元专项练习
1.用水壶烧水，沸腾后壶盖被顶起，原因是
A. 分子体积变大
B. 分子质量小
C.分子由原子构成
D. 分子间间隔增大
2.分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度分析，下列解释
错误的是 A. 香飘万里 ---- 分子在不断运动
B.热胀冷缩 ---- 分子的间隔随温度变化而改变
C.空气是混合物 ---- 空气中含有多种不同的分子
D.氧气可以从液态空气中分离出来---- 组成空气的分子在此变化中是可分的
3.下列物质含有氧分子的是
A. 高锰酸钾
B. 二氧化碳
C. 二氧化锰
D. 空气
4.下列物质由原子直接构成的是
A. 铁
B. 氧气
C. 二氧化硫
D. 食盐
5.下列有关分子的说法中不正确的是
A. 花香在空气中扩散，说明分子在不断运动
B. 一滴水中大约有1.67*10 21个水分子，说明分子很小
C.气体可压缩存储于钢瓶中，说明分子变小
D.液氧和氧气都可支持燃烧，说明同种分子的化学性质相同
6.下列解释中不正确的是
A. 将 25m3的气体加压到 0.024m3的钢瓶中 ---- 分子间有间隙，且气体分子间的间隔大
B.液态氧和氧气都支持燃烧 ---- 同种物质的分子化学性质相同
C.缉毒犬能够根据气味发现毒品 ---- 分子在不断运动
D 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来---- 分子受热体积变大
7.从分子的角度分析，下列解释错误的是
A. 氧气加压后储存在钢瓶中 ---- 分子间有间隔
B.水结冰体积变大 ---- 分子大小发生改变
C.水通电生成氢气和氧气 ---- 分子在化学变化中可分
D.湿衣服在太阳下干得快 ---- 分子运动速率与温度有关
8.下图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的，其中正确的说法是
A. 实验 1 只为了说明分子有质量
B. 实验 2 只为了说明分子间有间隔
C.实验 3 只为了说明氨气能够使酚酞变红
D.三个实验都能说明分子在不停运动
9.在 a 烧杯中盛有浓氨水，在 b 烧杯中盛有酚酞溶液，有关现象和解释正确的是
10.（不定项）下列关于分子的叙述正确的
是 A. 碘晶体受热升华是因为碘分子发生
了变化
B.物质受热膨胀是分子受热体积变大的缘故
C.分子在化学变化中能再分
D.坐在教室里闻到窗外飘过的花香说明分子在不停地运动
11.（不定项）关于下图理解错误的是
A.在化学变化中原子重新结合成分子
B.在化学变化中分子不可以化分成原子
C.物质是由分子构成的
D.化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新结合
12.下列物质属于离子构成的是
A. 汞
B. 氧气
C.金刚石
D.氯化钠
13. 科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3），其原子核内质子数
为2，中子数为1，
则氦原子的核电荷数为
A.1
B.2
C.3
D.4
14.下列粒子结构示意图中，表示原子的是
15.下面是四位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是
16.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例
进行的梳理，下列选项中a、 b、 c 对应的是
A.原子、原子核、核外电子
B.原子核、质子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核
D.核外电子、原子核、原子
17.如图是元素周期表中第三周期部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列
描述正确的是
A.示意图①②③④表示的全部是原子结构
B.示意图②的核电荷数 x=12
C.示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数
y=7
D.示意图①的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元
素
18.下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述不正确的是
A.钠原子在化学反应中容易失去电子
B.钠原子与氯离子都不显电性
C.氯原子得 1 个电子形成氯离子
D.氯化钠由钠离子和氯离子构成
19.（不定项）下列叙述不正确的是
A. 分子、原子和离子都能直接构成物质
B. 原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性
20.地壳中含量最多的元素是
21.关于元素相对含量说法正确的
是 A. 地壳中含量最高的元素
是氧
B.海洋中含量最高的元素是氯
C.空气中含量最高的元素是碳
D.人体中含量最多的元素是氢
22.下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是
23.铯原子钟 300 年误差不超过 5 秒，铯元素在元素周期表的信息如图，下列说法不正确的
是
A.铯原子的中子数是 55
B.铯原子的质子数是 55
24.元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表的一格，下面从该图获取的信息
中，正确的是
A. 该元素在地壳中的含量为52.00 ％
B. 该元素属于非金属元素
C.该元素原子的原子核外有24 个电子
D.该元素的原子序数为52
25.元素周期表是学习化学的重要工具，如右图是元素周期表的一格，从中获取的信
息正确的是
A.该元素的符号是 CO
B.该元素的原子序数为 27
C.该元素原子的质量为58.93g
D.该元素原子核带27 个单位的负电荷
26.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料的制作。在元素周期表中钼元素的某
些信息如图所示。下列有关钼的说法正确的
A.属于非金属元素
B.元素符号为 MO
27.过氧化钠（ Na2O2）是潜水艇中氧气的再生剂，关于其组成下列说法正确的是
A.由两个钠原子和两个氧原子组成
B.由两个钠原子和一个氧分子组成
C.由两个钠原子和一个氧元素组成
D.由钠元素和氧元素组成
28.下列说法正确的是
A.原子是不可再分的粒子
B.分子是保持物质性质的最小粒子
C.分子、原子都能构成物质
D.相对原子质量就是原子的实际质量
29.下列说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.原子失去电子后变成阴离子
C.元素间最本质的区别是中子数不同
D.分子、原子、离子都可以直接构成物质
30.已知钠离子（ Na+）与氖原子（ Ne）核外都有 10 个电子，下列说法正确的是
A.Na +与 Ne 核内质子数一定相同
B.Na +与 Ne 核内中子数一定相同
C.Na +与 Ne 一定属于同种元素
D.Na +与 Ne 核电荷数一定不同
1 的氦原子，31. 人类探测月球发现，月球的土壤中含有较为丰富的质子数为2，中子数为
则该类氦原子与质子数为2，中子数为 2 的氦原子相比较，下列说法正确
的是
A.它们属于不同种元素
B.它们是同种元素的不同种原子
C.它们是同一种原子
D.它们是相对原子质量相等
32.从下图所示的两种微粒结构示意图中，所获取的信息不正确的是
A.它们属于同种元素
B.它们的核外电子层数相同
33.图甲是硫元素在元素周期表中的部分信息，图乙是硫元素的一种粒子结构示意图。
从图中获取信息正确的是
A.甲表示的是硫元素，乙表示的是氩元素
B.乙是硫原子得到 2 个电子形成的稳定结构
C.硫原子核内质子数为 16，核外电子数为 18
D.一个硫原子的质量为 32.06g
34.（不定项）如图所示是镁元素、氯元素在元素周期表中的位置及相关粒子的结构示意图。
下列说法错误的是
A. 镁的相对原子质量为24.31g
B. 氯离子的结构示意图是E
C.镁元素与氯元素的最本质的区别是最外层电子数不等
D.A、 B 两种元素组成的化合物的化学式为 MgCl2
35.（不定项）在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管
内有一团白烟（如图所示），白烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化铵。下列说法
正确的是
A.氨分子和氯化氢分子在不断运动
B.氨分子和氯化氢分子运动的速率相等
C.氯化铵微粒不断运动
D.该反应说明化学反应中分子不可再分
36.右图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：
。
（1）锂元素的原子序数为，元素符号为（2）锂
原子的结构示意图为（填字母）。
（3）锂元素与氧元素形成的化合物的化学式为。
（4）下列对原子构成的理解错误的是（填字母）
A. 原子整体不显电性
B. 原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的实心球体
D．原子质量主要集中在原子核上
37.下图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题：
（1）金属铁是由（填“原子” 、“分子”或“离子” ，下同）构成的，氢氧化钠是由构成的。
（2）原子得到或者失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
①当 a=时，该粒子为原子。
②当 a=8 时，该粒子是（填“原子”“、阳离子”或“阴离子”），其元素符号是。
（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子
的角度解释这种现象：。
38.构成物质粒子之间的关系如下图所示。
（1）甲是。
（2）氧气、汞和氯化钠 3 种物质中，由离子构成的是。
（3）某粒子的结构示意图为
①当 a= 时，该粒子是原子；
②当 a=11 时，该粒子的符号为。
（4）如右图所示，将滴有石蕊试液的滤纸放
入试管中，试管口放置一浸有浓盐酸的棉花，
可以
观察到的现象是，
此现象说明分子具有的性质是。
（5）下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。
请画出 X 分子的微观示意图。
39.元素周期律和元素周期表是研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。
请认真分析表中信息，回答下列问题。
（1）地壳中含量最多的金属元素的原子序数是；（2）表示的是（写离子符号）；
（3）原子序数为 9 和 20 的两种元素组成的化合物是（4）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的（写化学式）；
数。
40.如图是元素周期表的一部分，以及A、 B、 C、D 是四种粒子的结构示意图。
（ 1）氟元素的原子序数为，氧元素的相对原子质量为。
（2） B 所表示粒子的符号为， C表示的粒子在化学反应中易
电子（填“得到”或“失去”）。
（3） A、 B、 C、 D 四种粒子中属于同种元素的是（填序号，下同）；化学性质相似的是，具有相对稳定结构的粒子是。
41.根据下图回答问题：
（1）从 A-E 的微粒示意图中可以看出，元素的化学性质类似的是
（2）属于同一种元素的是。
（3）属于阴离子的是。
。
42.下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图。请回答
下列问题：
（1）氯原子的电子总数是；钠原子与氯原子的最本质区别是
（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是原子（填字母，下同）；
+
Na 的结构示意图是。
43. 元素周期律和元素周期表是研究化学的重要工具，
通过元素周期表我们能获得许多信息。
下表是元素周期表的一部分，根据图表回答下列问
题。
（1）氟元素的相对原子质量是，氟属于元素（填“金属”或
“非
金属”）。
（2）写出原子序数为13、 17 的两种元素所组成化合物的化学式。
（3）科学家宣布已人工合成了第120 号元素，此元素的核电荷数。
（4）表中与 P 元素化学性质类似的元素是。
离（5）铝原子在化学反应中容易电子（填“得到” 或“失去”），形成
子（填“阴”或“阳” ）。
1.D
2.D
3.D
4.A
5.C
6.D
7.B
8.D
9.A 10.CD 11.BC 12.D 13.B 14.B 15.B
16.A 17.B 18.B 19.CD 20.C 21.A 22.A 23.A 24.C 25.B 26.D 27.D 28.C 29.D 30.D 31.B 32.A 33.B 34.AC 35.AC
36.（1） 3 Li
（2） D
（3） Li2O
（4） C
37.（1）原子离子
（ 2） 10 阴离子O2-
（3）氯化氢分子总是不断运动者的
38.（ 1）原子
（2）氯化钠
（3） 10Na+
（ 4）滴有石蕊试液的滤纸变红分子是不断运动的
（5）一个白球一个灰球
39.（1）13
（2） S2-
（3） CaF2
（4）电子层数
40. （1）9 16.00
（2） O2-得到
（3） BD CDB
41（1）AC
（2） BE
（3） E-
42（ 1） 17核电荷数不同
（2）CA
43（ 1） 19.00非金属
（2） AlCl3
（3） 120
（4） N
（5）失去阳
庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划
过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。
人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑
也罢，都不得不向生命挥手作别。
我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色
彩靓丽的颜色。
生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装
满硕果。
就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！
生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。
前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。
我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活
赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。
人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于
我们的选择。
如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择
小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。
选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。
没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。
德国哲学家尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年
时，都活出自己的明媚和精彩。
时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也
一定会有意想不到的惊喜。
人生忽如寄，生活多苦辛。
短暂的生命旅程，
别辜负时光，别辜负自己。
愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，活成自己喜欢的模样，
活成一束光，