全民消防安全宣传教育纲要
为进一步提升全民消防安全素养，增强全社会抗御火灾的能力，确保人民群众生命财产安全，保证和改善民生，促进社会和谐稳固，按照《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国国民经济和社会进展第十二个五年规划纲要》，制定本纲要。
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民主动参与”的原则，实行消防安全宣传教育责任制。通过开展全民消防安全宣传教育活动，树立“全民消防，生命至上”理念，激发公民关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的主动性和主动性，持续提升全民消防安全素养，夯实公共消防安全基础，减少火灾危害，为实现国民经济和社会进展“十二五”奋斗目标，全面建设小康社会，制造良好的消防安全环境。
到2015年底，各级政府、职能部门、人民团体、社会单位依法开展消防安全宣传教育工作的机制差不多形成、队伍普遍建立、设施较为完善、形式与内容满足社会需要；公益化和市场化结合、普遍宣传教育与重点宣传教育结合、专业队伍与群众力量结合的宣传教育格局差不多形成；消防安全宣传教育指导、督察、考评、监测体系差不多建立；安全用火、用电、用油、用气和火灾报警、扑救初起火灾、疏散逃生等消防安全常识得到广泛普及；公民消防安全素养明显提升，遵守消防法律法规的自觉性普遍提升，发觉和排除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救能力明显增强；人为因素引起的火灾事故明显减少，全国火灾形势保持平稳。
二、要紧任务
（一）家庭、社区消防安全宣传教育
1、家庭成员学习把握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、排除家庭火灾隐患；教育未成年人不玩火；教育家庭成员自觉遵守消防安全治理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通；提倡家庭制定应急疏散预案并进行演练。
2、社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度，制定居民防火公约，重要防火时期、“119消防日”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练；发动社区老年协会、物业治理公司职工、消防理想者、义务消防队员参与消防安全宣传教育工作，与社区老弱病残、鳏寡孤居家庭结成帮扶对子，上门进行消防安全宣传教育，关心查找排除火灾隐患，遇险情时关心疏散逃生；为每栋住宅指定专兼职消防宣传员，绘制、张贴住宅楼疏散逃生示意图，开展楼内消防巡查，确保疏散通道畅通、防火门常闭、消防设施器材和标志标识完好。
3、社区居民委员会、住宅小区业主委员会应在社区、住宅小区因地制宜设置消防宣传牌（栏）、橱窗等，适时更新内容；小区楼宇电视、户外显示屏、广播等应经常播放消防安全常识。
4、街道办事处、乡镇政府等应引导城镇居民家庭和有条件的农村家庭配备必要的报警、灭火、照明、逃生自救等消防器材，其他农村家庭应储备灭火用水、沙土，配备简易灭火器材，并把握正确的使用方法。
5、街道办事处、乡镇政府等应将家庭消防安全宣传教育工作纳入“平安社区”、“文明社区”、“五好文明家庭”等创建、评定内容。
6、各级党校、行政学院应将消防安全纳入领导干部培训内容。
（二）学校消防安全宣传教育
1、学校应落实有关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育；每学年组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会等活动；有条件的学校应组织学生在校期间至少参观一次消防科普教育场馆。
2、学校应利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。
3、小学、初级中学每学年应布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业；一般高中、中等职业学校、高等学校应鼓舞学生参加消防安全理想服务活动，将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、理想活动考核体系，每名学生在校期间参加消防安全理想活动应许多于4小时。
4、校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等，应经常播、刊、发消防安全内容，每月许多于一次；有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所，配置必要的消防设备、宣传资料。
5、学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等，应在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。
（三）农村消防安全宣传教育
1、乡镇政府、村民委员会应制定完善消防安全宣传教育工作制度和村民防火公约，明确职责任务；指导村民建立健全自治联防制度，轮番进行消防安全提示和巡查，及时发觉、排除火灾隐患。
2、在人员相对集中的场所建立固定消防安全宣传教育阵地，教育村民安全用火、用电、用油、用气，引导村民开展消防安全隐患自查、自改行动；教育村民把握火灾报警、初起火灾扑救和逃生自救的方法。
3、农忙时节、火灾多发季节以及节庆、民俗活动期间，乡镇、村应集中开展有针对性的消防安全宣传教育活动。
4、乡镇政府应在农村集市、场镇等场所设置消防宣传栏（牌）、橱窗等，并及时更新内容；举办群众喜闻乐见的消防文艺演出；督促乡镇企业开展消防安全宣传教育工作。
5、乡镇、村应当设专兼职消防宣传员，鼓舞农村基干民兵、村镇干部和村民加入义务消防队、消防理想者队伍，与弱势群体人员结成帮扶对子，上门宣传消防安全知识、查找隐患，遇险时协助逃生自救。
（四）人员密集场所消防安全宣传教育
1、人员密集场所应在安全出口、疏散通道和消防设施等位置设置消防安全提示；结合本场所情形，向顾客提示场所火灾危险性、疏散出口和路线、灭火和逃生设备器材位置及使用方法。
2、人员密集场所应定期开展全员消防安全培训，落实从业人员上岗前消防安全培训制度；组织全体从业人员参加灭火、疏散、逃生演练，到消防教育场馆参观体验，确保人人具备检查排除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力。
3、文化娱乐场所、商场市场、宾馆饭店以及大型活动现场应通过电子显示屏、广播或主持人提示等形式向顾客告知安全出口位置和消防安全注意事项。
4、公共交通工具的候车（机、船）场所、站台等应在醒目位置设置消防安全提示，宣传消防安全常识；电子显示屏、车（机、船）载视频和广播系统应经常播放消防安全知识。
（五）单位消防安全宣传教育
1、机关、团体、企业、事业单位应建立本单位消防安全宣传教育制度，健全机构，落实人员，明确责任，定期组织开展消防安全宣传教育活动。
2、机关、团体、企业、事业单位应制定灭火和应急疏散预案，张贴逃生疏散路线图。消防安全重点单位至少每半年、其他单位至少每年组织一次灭火、逃生疏散演练。
3、机关、团体、企业、事业单位应定期开展全员消防安全培训，确保全体人员明白差不多消防常识，把握消防设施器材使用方法和逃生自救技能，会查找火灾隐患、扑救初起火灾和组织人员疏散逃生。
4、机关、团体、企业、事业单位应当设置消防宣传阵地，配备消防安全宣传教育资料，经常开展消防安全宣传教育活动；单位广播、闭路电视、电子屏幕、局域网等应经常宣传消防安全知识。
三、职责分工
各地要将实施本纲要纳入消防安全联席会、防火安全委员会议事日程，加大工作领导，出台配套政策，建立完善职能部门协作机制、新闻媒体联动机制、考核奖惩机制和咨询责机制。各部门要切实履行职责、发挥优势、紧密配合、形成合力，大力推进全民消防安全宣传教育工作。
（一）宣传部门要将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容；督促各类新闻媒体加大消防公益宣传力度，将普及消防法律法规、防火、灭火及逃生自救知识纳入重要宣传内容；大力宣传推广全民消防安全教育工作先进体会和先进典型。
（二）公安部门要按照消防安全形势和中心工作，研究制定消防安全宣传教育工作重点；策划组织“119消防日”、“中国消防理想者行动”等消
防安全宣传教育活动；组织社会媒体开展消防宣传工作；指导有关部门、社会单位开展消防安全教育活动；加大消防站开放、消防科普教育基地等固定消防宣传教育阵地建设；将消防安全宣传教育纳入社区警务室工作职责；派出所要将消防安全宣传教育工作纳入日常消防监督检查内容，社区民警要指导督促社区、住宅小区开展消防安全宣传教育工作。
（三）教育部门要制定学校消防安全宣传教育工作规划，在课堂教学、学生校外社会实践、团组织和少先队活动中落实好消防安全教育内容；指导各类学校开展消防安全宣传教育活动，并进行督导考核；将消防安全宣传教育培训纳入学校教职职员在职培训内容和“中小学生安全教育日”活动内容；组织开展消防安全示范校创建活动；支持高等学校和职业院校开设消防专业或者设置消防课程；鼓舞师范类院校将消防安全知识列入学生必修内容；发动大中专院校学生参加中国消防理想者行动，对城乡老弱病残等专门群体，开展面对面的消防宣传教育和服务活动。
（四）民政部门要将消防安全宣传教育培训纳入减灾规划并组织实施，结合救灾、扶贫济困和社会优抚安置、慈善等工作开展消防安全教育；指导居（村）民委员会制定防火安全公约、开展消防安全宣传教育培训工作，在社区、村庄公共活动场所设置消防宣传栏，利用文化活动站、学习室等场所，对居（村）民开展经常性的消防安全宣传教育；督促社区、乡村广播、视频设备播放消防安全常识；组织养老院、光荣院、福利院、救助站等开展用火用电和自救逃生安全教育。
（五）文化部门要指导文物爱护单位、公共图书馆、博物馆、文化馆（站）和歌舞厅、剧院、网吧、游戏厅等文化娱乐场所开展消防安全宣传教育工作，确保从业人员明白差不多消防常识、会查找排除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生；大力推动消防文化建设，主动开展群众喜闻乐见的消防文艺作品的创作和演出，把消防安全教育纳入文化下乡活动，融入基层群众文化活动中。
（六）卫生部门要将火灾的现场抢救、医疗救治知识和消防安全教育列入卫生部门安全生产有关预案；指导医疗卫生气构做好伤员救治和消防
安全宣传教育工作，教育医疗卫生气构人员学会扑救初起火灾、组织人员（病人）疏散逃生和火灾应急抢救技能。
?（七）广播电影电视部门要加大消防安全宣传报道力度，普及消防法律法规和消防安全常识、逃生自救知识，及时宣传消防安全工作先进体会，鼓舞有关媒体安排播出消防公益广告，在消防工作重要节日、重要活动期间集中进行宣传报道；主动扶持消防广播、电视节目以及消防电影、电视剧的制作、播出；主动协助有关部门开展“消防宣传进影院”活动，组织放映消防安全知识宣传片；在“送电影下乡”活动中加入消防科普影片。
（八）安全生产监督治理部门要督促工矿商贸企业依法开展消防安全教育工作，将消防安全知识纳入企业安全生产教育、培训内容；将消防法律法规、技术标准纳入注册安全工程师和特种作业人员的培训和考试内容；将消防安全宣传教育纳入全国“安全生产月”等活动内容并进行考评。
四、保证措施
（一）出台配套措施。各地要结合当地实际和特点，因地制宜制定五年消防安全宣传教育规划和年度工作打算，分年度、类不，量化目标，有打算、有重点、有步骤地开展消防安全宣传教育工作；按照本纲要要求，出台切实可行、操作性强的措施，主动探究开展社会化消防安全宣传教育的新途径、新方法。
（二）健全宣传队伍。各地应建立以宣传部门、新闻媒体及社会单位专兼职宣传人员为主体、消防理想者广泛参与，多种形式并存、人数众多、覆盖面广的社会化消防安全宣传教育队伍。单位应建立由消防安全治理人、专兼职消防员、保安人员组成的消防宣传队伍；社区应建立由居民委员会工作人员、物业治理人员、协管员、理想者、预备役人员等参加的消防宣传队伍；农村应建立由基层干部、群众组成的消防宣传队伍。
（三）完善宣传设施。主动推动消防博物馆、教育馆（室）、宣传车、主题公园等消防科普教育基地、设施建设。到2015年底，县级行政区域依靠消防队（站）、博物馆、文化馆、公园、学校，建成1个以上功能设施比
较齐全、能同时容纳50人以上参观的消防科普教育场馆；60%以上县级行政区域配备消防宣传车。
（四）发挥媒体作用。电视、广播、报刊、互联网等大众媒体以及数字媒体、手机报、手机电视、公共视听载体（包括户外电子屏、楼宇视频）等新兴媒体应广泛、深入开展经常性的消防公益宣传，在重要节日、重大活动、重点防火时期和“119消防日”期间应刊播消防安全常识及公益广告，开展针对性的提示宣传。
（五）创新消防文化。主动推动消防文化事业创新进展，鼓舞创作消防文艺精品，持续推出消防影视剧、消防动漫、游戏等；鼓舞开展群众性消防文艺活动，举办群众喜闻乐见的专题晚会、巡回演出、文艺汇演等。
（六）开展主题活动。每年“119消防日”宣传活动期间和重要防火时期，各级政府应广泛开展社会化消防宣传教育活动，机关、团体、企业、事业单位和社区应开展有针对性的消防宣传教育。
（七）保证宣传经费。各地要将消防宣传经费列入本级财政预算，为建设消防科普教育基地等固定宣传设施、配备消防宣传车、制作消防宣传品和开展消防安全培训、消防理想活动等提供经费保证，确保纲要顺利实施。有关部门、单位和团体应按照本纲要明确的职责任务，安排落实所需经费。
（八）加大督导考评。各地要建立专门的考评指标体系，制定宣传评估标准，托付有关机构监测、评估，组织开展督导检查考核，推动本纲要的贯彻实施。鼓舞各地主动探究、勇于创新，改革宣传内容、方法、手段，制造性地开展宣传教育活动，及时总结、推广先进体会，表彰先进单位和个人。
学校消防安全宣传教育活动方案_计划方案 《学校消防安全宣传教育活动方案》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。 各教育学区、各级各类：为进一步加强学校工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御能力和师生自防自救能力，预防校园火灾事故的发生。经研究，决定在全市中小学幼儿园（包括民办幼儿园）开展学校消防安全宣传教育，现将有关事项通知如下： 一、切实加强学校消防安全宣传教育活动的组织领导。各教育学区、各级各类学校要高度重视学校消防安全工作，本着对学校安全、对师生生命高度负责的态度，认真负起学校消防安全工作的领导责任，牢固树立消防工作、预防为主、宣传先行的意识。各级各类学校要以119消防日为契机，认真研究制定切实可行的消防安全宣传教育活动方案，明确责任分工，加强组织领导，精心组织安排，确保学校消防安全宣传教育活动取得实效。 二、扎实做好学校各项消防安全宣传教育活动。各级各类学校要以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，创新教育方法，丰富宣传形式，努力在宣传实效上下功夫。 1有针对性、选择性的开展消防安全主题宣传教育活动。可以充分利用校园网、校报校刊、黑板报、校园橱窗等宣传阵地，出一期消防教育专刊；上一堂消防安全知识课；开一次以消防安全为主题的班队课；发一批防火安全宣传品；播
放一场防火灾事故专题片；开展一次消防安全知识竞赛；进行一次消防安全图画展；举行一次消防安全征文活动；分发一份消防安全倡议书或致家长的一封信；悬挂一幅消防安全标语或横幅等十个一活动；有条件的中小学幼儿园还可以组织学生进红门或参观消防安全教育培训基地等活动，努力形成教育一个学生，带动一个家庭、辐射整个社会的良好安全教育氛围。 2开展一次消防应急疏散演练活动。各级各类学校要根据学校实际情况制定消防应急疏散演练预案，组织开展一次全校师生共同参与的消防应急疏散演练xxxx，熟悉紧急情况下如何自救、如何逃生，增强师生防火逃生和应急疏散演练能力，学生参加消防应急疏散演练要达到100%。 三、全面排查和整治校园各类火灾隐患。 各级各类学校要根据秋冬季节气候干燥，火灾多发的特点，对学生集体宿舍、食堂、图书室、实验室等重点场所开展一次校园消防安全隐患自查自改活动，重点检查校园消防安全管理制度是否落实、消防安全组织是否健全、防火应急预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。要重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施设备是否完好无损、能正常使用。要特别对学生食堂、配电室、化学药品库、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等库房设施进行一次彻底排查。对排查出来的火灾隐患全面整改，务必要做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故发生。 四、认真分析总结，扩大影响。 活动结束后，xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
全民消防安全宣传教育纲要（2011—2015） 为进一步提升全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾的能力，确保人民群众生命财产安全，保障和改善民生，促进社会和谐稳定，根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，制定本纲要。 一、指导思想和工作目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则，实行消防安全宣传教育责任制。通过开展全民消防安全宣传教育活动，树立“全民消防，生命至上”理念，激发公民关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性和主动性，不断提升全民消防安全素质，夯实公共消防安全基础，减少火灾危害，为实现国民经济和社会发展“十二五”奋斗目标，全面建设小康社会，创造良好的消防安全环境。 到2015年底，各级政府、职能部门、人民团体、社会单位依法开展消防安全宣传教育工作的机制基本形成、队伍普遍建立、设施较为完善、形式与内容满足社会需要；公益化和市场化结合、普遍宣传教育与重点宣传教育结合、专业队伍与群众力量结合的宣传教育格局基本形成；消防安全宣传教育指导、督察、考评、监测体系基本建立；安全用火、用电、用油、用气和火灾报警、扑救初起火灾、疏散逃生等消防安全常识得到广泛普及；公民消防安全素质明显提升，遵守消防法律法规的自觉性普遍提高，发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救能力明显增强；人为因素引起的火灾事故明显减少，全国火灾形势保持平稳。 二、主要任务 （一）家庭、社区消防安全宣传教育 1、家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、消除家庭火灾隐患；教育未成年人不玩火；教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通；提倡家庭制定应急疏散预案并进行演练。 2、社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度，制定居民防火公约，重要防火时期、“119消防日”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练；发动社区老年协会、物业管理公司职工、消防志愿者、义务消防队员参与消防安全宣传教育工作，与社区
消防安全宣传教育活动情况总结 松嘴小学 消防安全工作是学校创建“平安校园”的重要内容之一，关系到国家财产安全和师生生命安全。对此，我校自始至终保持着清醒的认识。近年来，我校认真落实消防安全措施，积极开展消防安全主题教育，不断总结经验教训，排查消防安全隐患,逐步改进和完善消防安全工作方法。警钟长鸣、常抓不懈。有效的提高了学校的消防安全防范能力，将事故隐患降低到了“0”。迄今为止，我校没有发生过一起消防安全事故，为师生提供了一个安宁祥和的教学、生活环境，确保了学校教学工作的正常进行，教育事业的不断发展。这个学期我校根据上级主管部门要求，认真组织有关学校消防安全教育活动，根据活动的情况作以下总结： （一）、警钟长鸣，积极做好消防安全的宣传工作 思想上重视，安全工作才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我校十分重视消防安全工作的宣传。 具体做法有： （1）、在教室、楼道、走廊、教学楼护栏等校园醒目处常年悬挂宣传标语。如：“关注安全，关爱生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是时刻提醒学生，始终绷紧安全意识这根弦。 （2）、每周的升国旗仪式后，学校领导都要就安全工作包括消防安全反复强调。同时，政教处还经常指导学生开展以“学一点消防知识，多一份安全保障”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育。 （3）学校的宣传橱窗每学期都要张贴一期以消防安全教育为主题的宣传画报。各班每个月都要出一期安全知识黑板报，内容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用电安全”等等。不断提高学生的安全自我防护意识。 （4）每学期，我校各班都至少要举办一次“远离火灾”主题班会，通过宣传教育，强化师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。 （5）经常聘请校外消防专业人员到我校举办讲座，进行消防器材使用示范。近年来，我校分别聘请了黄岩区消防队、台州市消防器材经营公司技术人员来我校举办消防知识讲座。通过活生生的案例，使薛学生受到生动感性直观的消防安全教育。同时着重就消防安全意
活动主题：保家庭平安建幸福思明 为深入贯彻践行党的群众路线，进一步推进《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》的贯彻落实，在全社会再掀宣传消防、关注消防、参与消防热潮，提升广大人民群众的消防安全意识和自防自救能力。按照区委、区政府的统一部署，结合共同缔造美丽厦门、创建平安思明建设，决定从2015年4月起，每月在各街道举办一场“保家庭平安，建幸福思明”宣传活动。具体方案如下： 一、活动内容： 市民消防体验等环节构成 活动时间：2015年05月15日下午 活动地址：瑞景商业广场 序号环节配套物资总时长：120（分） 1 15：30开始暖场音响、舞台、背景板、易 拉宝 2 16：00活动正式开始 5 3 16:10主持人介绍消防体验活动规则20 4 16:20主持人：鼓励现场民众参与到台 下各个互动环节，引导领导走至5大 区域逃生帐篷 40 5 模拟家庭燃气灶灭火 6 体验煤气瓶灭火 7 床单结绳 8 消防云梯体验
五大主题区消防现场体验（集齐通关卡） 时间安排：下午 16:00 -18:00 主题区1：市民体验模拟逃生帐篷 主题区2：模拟家庭燃气灶灭火 组织消防志愿者现场使用小型燃气灶，演示一泰·酷家冷焰灭火器的使用方法，与现场民众互动，鼓励民众参与，教导使用灭火器的注意事项，现场工作人员配合解说灭火器的使用原理。 9 消防车宣传车展示 10 设置奖品领奖区、资料分发区、消防 图片区 桌子、礼品 11 18:00 宣布活动结束
主题区3：体验煤气瓶灭火 组织消防志愿者现场使用小型燃气灶，演示一泰·酷家冷焰灭火器的使用方法，与现场民众互动，鼓励民众参与，教导使用灭火器的注意事项，现场工作人员配合解说灭火器的使用原理。 主题区4：床单结绳 加强对结绳操法的熟练运用，进一步提高灭火救援作战能力，进行了结绳操法训练。进一步熟知吊升结绳法的实际运用，有效提升了随机操作能力，丰富业务技能经验。
解决方案编号：LX-FS-A43753 消防安全宣传教育进学校实施方案 标准范本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
消防安全宣传教育进学校实施方案 标准范本 使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为全面贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，认真普及消防安全常识，提升我校师生消防安全意识，保障学生健康成长，提高广大师生掌握扑救初起火灾、及时组织引导人员疏散逃生和查改常见火灾隐患等“三个能力”，积极推动消防工作社会化进程，维护社会安全稳定，我校决定开展消防安全宣传教育活动。特制定此实施方案： 一、组织机构 为开展好此次活动，确保成效，特成立以校长为组长，中层领导为副组长的领导小组。领导小组负责
ⅩⅩ县《全民消防安全宣传教育纲要（ⅩⅩ-2015）》宣贯实 施方案 为提高全民消防安全素质，增强社会抗御火灾能力，提升公共消防安全水平，维护社会安全稳定大局。深入宣传由中宣部、公安部、教育部、民政部、文化部、卫生部、广电总局、安监总局等8部门联合印发的《全民消防安全宣传教育纲要(ⅩⅩ-2015)》（以下简称《纲要》）。根据公安部消防局《关于认真做好<全民消防安全宣传教育纲要（ⅩⅩ-2015）>宣传工作的通知》（公消办〔ⅩⅩ〕494号）以及市委宣传部、市公安局、市教育局、市民政局、市文广局、市卫生局、市安监局8部门联合制定的《铜川市宣贯<全民消防安全宣传教育纲要（ⅩⅩ-2015）>工作方案》（铜公通字〔ⅩⅩ〕463号）精神，为切实抓好我县的宣贯活动，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则，实行消防安全宣传教育责任制。通过开展全民消防安全宣传教育活动，树立“全民消防，生命至上”理念，激发公民关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性和主动性，不断提升全民消防安全素质，夯实公共消防安全基础，减少火灾危害，为全
面建设小康社会创造良好的消防安全环境。 二、组织机构 为确保宣贯工作的顺利开展，成立由县政府分管领导为组长，县政府办分管主任为副组长，县委宣传部、教体局、民政局、公安局、文广局、卫生局、安监局、交通局、文旅局、劳动保障局、质监局、工商局、住建局等分管领导为成员的领导小组。 领导小组下设办公室，办公室设在县消防大队，消防大队大队长兼任办公室主任。 三、实施内容 各单位、各部门要将实施本纲纳入议事日程，加强组织领导，建立完善职能部门协作机制、新闻媒体联动机制、考核奖惩机制和问责机制，切实履行职责、发挥优势、密切配合、形成合力，大力推进全民消防安全宣传教育工作。 （一）县宣传部门要将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容；督促各类新闻媒体加大消防公益宣传力度，将普及消防法律法规、防火、灭火及逃生自救知识纳入重要宣传内容；大力宣传推广全民消防安全教育工作先进经验和先进典型。 （二）县文化广电局要将《纲要》宣传作为重要选题，将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容；督促各类新闻媒体加大消防公益宣传力度，将普及消防法律法规、防
暑期消防安全宣传教育活动总结 为深入推进消防安全宣传教育工作,巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平,增强师生消防安全素质和自防自救能力,我们中坨小学小学落实上级文件要求,结合自身实际,开展了系列暑期消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下： 一、进行暑期消防安全教育培训,提要求,抓落实 暑期将至,我校德育处抓住这一契机,深入推进学校消防安全宣传教育工作,由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”,提升了全体师生的消防安全意识,并下发《暑期家庭消防安全自查表》,杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后,我们将自查表进行了收集整理,全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查,无一遗漏,达到学校提出的安全要求。 二、提高认识,形成合力、活动内容 （一）开展校园消防安全集中排查工作。临近暑假,学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查,保证了各种消防工作的安全到位。同时,做到门卫值班人员持证上岗,保证功能室、教室配备灭火器等,逐一排查结果,保证了师生的安全。 （二）开展校园的“四个一”活动。首先,开展了以“上 一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初,将“四个一”活动进行具体落实,并与开学初开展一次“开学第一课活动”,将消防安全知识及时送到学生身边。此外,学生家庭
消防作业,是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现,我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等,并督促家庭中落实,效果挺好。 （三）开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动。学校结合区局文件要求,开展了“大手拉小手”暑期消防科普活动,针对我校特点,我们在假前进行了消防安全教育培训,并召开了家长会,对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动,并利用假期,开展了“打手拉小手,消防安全记心中”手抄报比赛活动。 （四）开展暑假消防宣传实践活动。暑假期间,我们在家长信中,布置了德育作业,进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动,以小队为单位,进行校外消防宣传实践活动,形成了有一定范围和影响力的消防推广小队,受到村民认可和好评。 总之,消防工作至关重要,学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动,杜绝任何安全隐患,为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献
学习消防知识，做好安全防范工作 保障人民生命和财产的安全 1、认真学习《中华人民共和国消防法》和消防安全知识和泰安居物业管理有限 公司的防火规章制度，贯彻“预防有主、防消结合”的消防工作方针、共同保障公司的消防安全。 2、要时刻维护消防安全，履行好保护和爱护消防设施，预防火灾报告火警的义 务。 3、严格遵守消防安全制度，消防安全操作规程；落实好消防安全责任制。 4、积极参加企业组织的消防法规、消防知识的培训和灭火疏散演练。 5、坚持“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，落实好自身的防火安 全责任制。 6、做到“三懂四会”。 （1）“三懂” ①懂得本岗位生产过程中的火灾危险性： 电气老化、短路、超负荷易发生电器火灾； 使用易燃易爆液体、气体易发生火灾爆炸事故； 使用可燃物（纸箱、塑料、泡沫等）遇有明火易发生火灾； 使用化学危险物品易发生火灾。 ②懂得预防火灾的措施： A.、努力学习消防安全知识、掌握预防、扑救火灾的本领，不断提高自防自 救能力，不得将火种带入生产工作场所。 B、认真遵守执行《消防法》及公司的消防安全规章制度和安全操作规程。 C、加强对电器设备、线路的检查维修保养，及时更换老化线路陈旧设备。 及时关好水电器。 D、加强消防安全岗位自查，及时整改火险隐患。 ③懂得灭火的方法： A、隔离法：就是将火源处与周围的可燃物隔离或将可燃物质移走，没有 燃烧物，燃烧就会中止。关闭可燃气体、液体管路的阀门，以减少和 阻止可燃物质进入燃烧区。 B、窒息法：就是阻止空气流入燃烧区或者不燃物质冲淡空气，使燃烧物 得不到足够的氧气而熄灭。用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物的 表面上，隔离空气，使燃烧停止；将水蒸气或不燃气体（氮气）灌进 起火的建筑物内或容器、设备中，冲淡空气中的氧，以达到熄灭程度； 设法密闭起火建筑物或容器，设备的孔洞，使其内部氧气在燃烧反应 中消耗，燃烧由于得不到氧气的供应而熄灭。 C、冷却法：就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以增加散热量，降低燃 烧物的温度于燃点以下，使燃烧停止；或者将灭火剂喷洒在火源附近 的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。冷却法 是灭火的主要方法。常用水灭火。泡沫二氧化碳灭火剂也能起到一定 的冷却作用，但在一定条件下不如水的效能大。
守护——学校消防安全管理和消防宣传教育 ------防火、灭火、火场逃生及相关消防职责 一、防火有关知识 （一）学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾； 2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾； 3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾； 4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾； 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾； 6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 7、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾； 8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。 （二）如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾。 (2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾； (3)不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾； (4)不在宿舍点蜡看书，宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾； (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗，人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾； (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾； (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾； (8)注意做到人走断电，人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备的灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，防止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种： (1)防火报警设备，用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头，一般安装
福建省消防安全宣传教育纲要
福建省消防安全宣传教育纲要(2011～2015年)
福建省消防安全宣传教育纲要（2011～2015年）9月26日，福建省人民政府办公厅下发《关于印发福建省消防安全宣传教育纲要（2011～2015年）的通知》（闽政办【2011】205），现将纲要全文刊载如下： 为贯彻落实中宣部等部委《关于印发〈全民消防安全宣传教育纲要（2011～2015年）〉的通知》（公通字〔2011〕20号），进一步提高全民消防安全素质，确保人民群众生命财产安全，促进社会和谐稳定，根据《中华人民共和国消防法》、《福建省消防条例》、《福建省“十二五”消防工作专项规划》（闽政〔2011〕42号）等法律法规和文件精神，结合我省实际，制定本纲要。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则，实行消防安全宣传教育责任制。通过开展全民消防安全宣传教育活动，树立“全民消防，生命至上”理念，激发公民关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性和主动性，夯实公共消
防安全基础，预防和减少火灾事故发生，为推动福建科学发展、跨越发展创造良好的消防安全环境。 二、工作目标 通过5年的努力，各级、各部门、各社会单位依法开展消防宣传教育工作的机制基本建立；公益化和市场化结合、普遍宣传教育与重点宣传教育结合、专业队伍和群众力量结合的宣传教育格局基本形成；消防安全宣传教育指导、督察、考评、监测体系基本完善；安全用火、用电、用油、用气和火灾报警、疏散逃生等消防安全常识得到广泛普及；公民消防安全素质明显提升，遵守消防法律法规的自觉性普遍提高，发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救能力明显增强；人为因素引起的火灾事故明显减少，全省火灾形势保持平稳。 三、主要任务 以家庭、社区、学校、农村、人员密集场所、单位为载体，全面开展全民消防安全宣传教育活动。 （一）家庭、社区消防安全宣传教育 1．队伍建设。社区建立由居民委员会工作人员、物业管理人员、协管员、志愿者、预备役人员参加的消防宣传队伍。社区居民委员会、住宅小区业主
学校消防安全知识宣传材料 1、预防火灾是全社会的共同责任是每年全国119消防宣传日活动不变的主题和要求。消防安全工作直接关系着社会经济的发展，涉及千家万户的安全。我们党和国家历来十分重视消防工作，江泽民总书记曾明确指出：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。这三句话高度阐明了火灾预防工作的重要性。我们需要平安的生活、平安的世界，只有这样我们的生活才能真正变得丰富多彩。如果没有消防安全，我们已获得的物质成果就会遭到毁灭；如果没有消防安全，我们就无法进行正常的生产和生活。因此，为了生命和财产安全，预防火灾是全社会的共同责任。 2、有鉴于此，我校希望通过开展消防安全宣传系列活动，唤起全校师生员工对消防工作的重视，增强全校师生员工的消防安全意识。今后我们要加大这项工作的力度，要发动更多的处室部门和广大师生员工共同参与，共同做好消防工作，形成全校共同预防火灾的新局面，排除潜在的火灾隐患，把火灾发生的可能性降到最低。 3、火灾预防是生存的必然要求，因此预防火灾是我们的共同责任，全校处室部门和广大师生员工要自觉行动起来，自查自纠本处室、本部门的火灾隐患，不漏过一个隐患，
不留下一个险情，不遗落一个漏洞，对火灾保持高度警觉。每位师生员工要努力学习消防常识，掌握火场基本逃生技能，遵守消防法律法规，积极投身消防安全保卫，携手共创平安美好的幸福生活。 一、火灾的危险性 火是人类赖以生存和发展的一种自然力。可以说，没有火的使用，就没有人类的进化和发展，也就没有今天的物质文明和精神文明。当然，火和其他物质一样也具有两重性，它给人类带来了文明和幸福，促进了人类物质文明的不断发展。但是火也给人类带来了巨大的灾难，火一旦失去了控制，超出有效的范围，就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，甚至夺去许多人的生命和健康，造成难以挽回和弥补的损失，正所谓“成也火，败也火。 我国大兴安岭的特大森林火灾，令1000多万亩森林变为焦土，林中的许多村镇惨遭火劫，193人被烧死，被破坏的生态环境需80年才能恢复，经济损失达人民币5亿多元。 2003年11月24日凌晨，莫斯科卢蒙巴民族友谊大学一栋5层学生宿舍楼发生火灾，造成36人遇难，大约200 人受伤。
大安市《全民消防安全宣传教育纲要》宣贯方案近年来，由于受历史和现实等多方面因素制约，消防安全宣传教育仍然存在机制不完善、形式单调、责任不落实、覆盖面不够广、针对性不够强、宣传经费不保障等问题，未真正形成全社会人人参与、各部门齐抓共管的消防宣传教育格局，致使人民群众消防安全意识淡薄、自防自救能力滞后，人为因素火灾多发，给人民群众生命财产安全造成严重损失。 2011年5月27日，由中宣部、公安部、教育部、民政部、文化部、卫生部、广电总局、安监总局等8个部门联合制定的《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》（以下简称《纲要》）正式颁布，对于提升全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾能力，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。为宣传贯彻好《纲要》，进一步做好全民消防常识普及工作，结合我市实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 《纲要》宣传贯彻工作要以科学发展观为统领，深入贯彻实施国家消防“大宣传、大教育、大培训”工程，结合我市实际情况，按照“统筹规划、资源共享、突出重点、形式多样”的原则，不断创新消防常识宣传教育体制与机制、内容与形式、方法与手段，大力普及全民消防常识，增强全民消防安全意识，提高全民消防安全素质，预防和减少火灾事故，建设平安和谐大安。 二、总体目标 争取通过五年时间的努力，到2015年，职能部门、人民团体、社会单位依法开展消防安全宣传教育的机制基本形成、队伍普遍建立、设施较为完备、形式与内容满足社会需要；公益化和市场
化结合、普遍宣传教育与重点宣传教育结合、专业队伍与群众力量结合的宣传教育格局基本形成；消防安全宣传教育指导、督察、考评、监测体系基本建立；安全用火、用电、用油、用气和火灾报警、扑救初起火灾、疏散逃生等消防安全常识得到广泛普及；公民消防安全素质明显提升，遵守消防法律法规的自觉性普遍提高，发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救能力明显增强；人为因素引起的火灾事故明显减少，火灾形势保持平稳。
开展消防安全宣传活动的总结三篇 【篇一】开展消防安全宣传活动的总结 根据《消防安全宣传工作方案》的要求，我局高度重视，成立“消防宣传月”活动领导小组，切实做好“消防宣传月”各项工作。现将总结如下： 一、宣传发动，统一思想。 我局高度重视学校消防安全工作，在“消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。 二、提高认识，强化领导。 开展“消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长；各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。 各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领
导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。 三、开展活动，提升技能。 各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。 1、各学校“消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。 2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。 3、在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。 4、各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防知识讲座。 四、加强联系，齐抓共管。 按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活，采取了布置家庭作业的形式，鼓励学生家庭共同参与，接受安全教育。活动期间，学生通过xx消防网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识；撰写一篇消防主题作文；开展一次“家庭小演练”活动；充分发挥小手牵大手的作用，全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。
一、居委会、物业管理企业要经常向居民家庭、社区单位宣传消防基本常识，并根据季节特点，开展有针对性的消防安全教育。 二、社区内要设立消防宣传专栏、灯箱、标语、警句、漫画、横幅、黑板报等消防公益宣传设施，并及时更新内容，使宣传贴近居民、贴近现实。 三、社区消防教育活动室要经常向社区居民群众开放。 四、社区学校应增设消防课，定期或不定期组织居民学习消防安全知识。 五、社区发生火灾后，视具体情况组织居民和社区单位参观火灾现场，用活生生的教训，教育居民群众。 六、针对本社区的实际，开展社区消防演习、消防知识竞赛、消防宣传黑板报展评等多种形式的公益消防活动。 七、每年的“119”消防活动日，要开展大规模的宣传活动，掀起消防宣传高潮。 八、定期公布消防安全检查情况和处理结果，对辖区内外发生的火灾及时向居民告知，举一反三，吸取教训。
一、社区各级消防组织应经常组织人员深入到驻社区单位、居民家庭开展消防安全检查，及时消除火灾隐患，保障社区消防安全。 二、根据实际情况可采取白天和夜间、重点和一般、突击和日常检查相结合的形式，也可针对重大节日、重大活动和火灾多发季节，或针对本地区的薄弱环节开展专项检查。 三、社区内的单位应认真按照《重庆市消防条例》的要求，开展消防检查和防火巡查，落实各级防火责任制。 四、物业管理企业要经常开展以安全疏散、消防设施、灭火器具、用火、用电、用气、用油为重点的消防安全检查，劝阻居民不要在楼道、走道上堆物，保障居民楼安全。 五、检查要做到“三不放过”，即：隐患查不清不放过，整改措施不落实不放过，不彻底整改隐患不放过。 六、检查要做好记录，发现火灾隐患应立即制止，并向有关居民或单位发出“火灾隐患告知书”、“火灾隐患整改建议书”、“责令改正通知书”等有关文书，对一时难以解决或有一定难度的隐患，应及时向公安派出所报告。
消防安全宣传教育进学校实施方案 Implementation plan of fire safety publicity and education in sc hools 汇报人：JinTai College
消防安全宣传教育进学校实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 为全面贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，认真普及 消防安全常识，提升我校师生消防安全意识，保障学生健康成长，提高广大师生掌握扑救初起火灾、及时组织引导人员疏散逃生和查改常见火灾隐患等“三个能力”，积极推动消防工作社会化进程，维护社会安全稳定，我校决定开展消防安全宣传教育活动。特制定此实施方案： 一、组织机构 为开展好此次活动，确保成效，特成立以校长为组长， 中层领导为副组长的领导小组。领导小组负责整个活动的督促、指导、协调、检查、考核等工作。 二、指导思想 以宣传消防法规、普及消防知识，引导广大全体师生积 极投身消防公益事业，为建设平安校园、构建和谐社会，创造良好消防舆论氛围。
三、活动的步骤和内容 1、进一步加强消防宣传进校园。开展培育“雏鹰”行动，提升校园消防安全环境，加强消防知识进课堂工程，在学校教育中加入消防常识教育，采用发放传单、开展消防宣传授课、悬挂消防宣传标语等形式加强校园消防宣传，达到“以学生带动家庭、以家庭带动社会”的消防安全宣传工作之目的。 2、向每名学生发放《致学生家长的一封信》、出一期自 救逃生知识黑板报、组织学生上好一堂消防安全课。促进消防进学校，切实增强广大学生及学生家长的消防安全意识。 3、开展消防法律法规宣传教育。在安全教育课中加入消 防法律法规内容，深入开展消防法律。 4、建立长效机制，切实加大学校消防安全宣传教育工作 力度。将消防安全教育纳入教学计划，全面对学生进行消防安全知识教育。开展灭火应急疏散预案的'演练。每学期组织开 展至少一次的灭火应急疏散预案演练，切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。 四、重点要求 1、提高认识，加强领导，落实责任。要充分认识校园及 周边消防安全工作对维护社会稳定、构建和谐社会的重要意义，
全民消防安全宣传教育纲要 为进一步提升全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾的能力，确保人民群众生命财产安全，保障和改善民生，促进社会和谐稳定，根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，制定本纲要。 一、指导思想和工作目标 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照"政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与"的原则，实行消防安全宣传教育责任制。通过开展全民消防安全宣传教育活动，树立"全民消防，生命至上"理念，创造良好的消防安全环境。 各职能部门、人民团体、社会单位依法开展消防安全宣传教育工作的机制基本形成、队伍普遍建立、设施较为完善、形式与内容满足社会需要;安全用火、用电、用油、用气和火灾报警、扑救初起火灾、疏散逃生等消防安全常识得到广泛普及;
二、主要任务 (一)家庭、社区消防安全宣传教育 1、家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、消除家庭火灾隐患;教育未成年人不玩火;教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通;提倡家庭制定应急疏散预案并进行演练。 2、社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度，制定居民防火公约，重要防火时期、"119消防日"活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练;发动社区老年协会、物业管理公司职工、消防志愿者、义务消防队员参与消防安全宣传教育工作，与社区老弱病残、鳏寡孤居家庭结成帮扶对子，上门进行消防安全宣传教育，帮助查找消除火灾隐患，遇险情时帮助疏散逃生;为每栋住宅指定专兼职消防宣传员，绘制、张贴住宅楼疏散逃生示意图，开展楼内消防巡查，确保疏散通道畅通、防火门常闭、消防设施器材和标志标识完好。
2020 消防安全宣传教育工作计划文档 Contract Template
消防安全宣传教育工作计划文档 前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工 作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比 较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何 种称谓，这些都是计划的范畴。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 【篇一】 一、积极组织开展消防宣传工作，向群众普及消防知识，努力提高群众的消防安全意识。 二、普及宣传《中华人民共和国消防法》《安全管理条例》《危险化学品安全管理条例》等法律法规，教育群众遵守消防法律法规，提高群众消防意识，促进消防安全环境的改善。 三、认真落实“预防为主、防消结合”的方针，坚持走群众路线，发动群众积极参与做好消防安全工作，努力构建“群防群治”消防安全局面。 四、开展全民性的消防安全教育活动，提高群众防火、灭火和逃生自救能力，减少火灾发生，降低人员伤亡和财产损失。 五、消防宣传要贴近群众，贴近生活、贴近实际、做到简易、易学、实用使群众经常性地受到消防安全教育，把消防观念深入人心。
六、加强中小学生未成年人消防安全教育。开展结合学校相应年龄的学生特点，有针对性的消防宣传教育，向学生传授消防安全知识，提高学生消防安全意识。 七、对个体工商户及企业宣传消防安全管理的重要性，指导消防安全检查方法和重点部位的防火措施，组织开展消防培训和消防演练，提高个体工商户、企业消防安全管理能力。 【篇二】 一、组织机构 为开展好此次活动，确保成效，特成立以校长为组长，工会主席朱磊为副组长，各科室组长、班主任为成员的领导小组。领导小组负责整个活动的督促、指导、协调、检查、考核等工作。 二、指导思想 以邓小平理论，“三个代表”思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕社会主义新农村建设，宣传消防法规、普及消防知识，引导广大人民群众积极投身消防公益事业，为建设平安潘津、构建和谐社会，创造良好消防舆论氛围。 三、活动的步骤和内容 1、进一步加强消防宣传进校园。开展消防教育宣传活动，提升校园消防安全环境，加强消防知识进课堂工程，在学校教育中加入消防安全常识教育，采用校园广播、开展消防宣传授课等形式加强校园消防宣传，达到“以学生带动家庭、以家庭带动社会”的消防安全宣传工作之目的。 2、积极开展“春季开学第一课”消防安全宣传活动，主要
上良中心小学消防安全宣传教育活动方案 为进一步加强学校消防安全工作，切实增强师生的消防安全意识和防范能力，决定组织开展上良中心小学消防安全宣传教育活动，为了保证活动效果，现根据学校实际制定活动方案。 一、消防安全教育宣传 利用电子显示屏滚动播放消防安全宣传标语，营造氛围。电子屏内容：(1)加强应急管理，建设平安校园;(2)人人参与消防，共创平安和谐;(3)珍惜生命，远离火灾;(4)消防工作，人人有责;(5)防火人人抓，安全你我他;(6)防火两大忌，麻痹和大意;(7)提高自防自救能力，保障自身消防安全;(8)人人把好防火关，有备无患保平安。 二、安全教育活动安排 1.国旗下讲话 11月23日晨会时间进行消防安全主题国旗下讲话。 2.班会课班主任准备消防安全教育讲稿，对学生开展消防安全教育及逃生知识教育，观看消防安全教育视频。 班主任准备消防安全教育讲稿，对学生开展消防安全教育，将此次观看教育活动记记入班队会记录并上传观看画面电子照片至少两张。 3.知识竞赛 政教处组织进行消防知识竞赛，以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭，进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。 4.认识消防标志
道德与法制课教师请利用上课时间对学生进行播放展示一些消防标志，如灭火器箱、消防栓、疏散标志(墙角、地面、头顶)，认识标志的意思，并能在校园内进行实地查看、认知。 5.查找火灾隐患 三年级以上班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患，由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防安全隐患，由班主任汇总上报学校。 6.绘制消防宣传画 四年级以上学生要求能根据家庭情况和自己的认识，或参照有关资料，或在家长指导下，绘制消防宣传画，要求8K大小，主题清晰，画面醒目，有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品。 7.编办消防知识手抄报 五、六年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合校园消防避灾的知识小报，每班上交两份小报。 8.开展消防安全演练活动 11月26日，由政教处组织学生开展消防安全演练活动，并在操场参加消防知识和技能培训，学习灭火器和消防栓的使用方法，并组织个别学生实践操作。 9.发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生，与家长共读，掌握一定的消防安全常识。 10.设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。
《全民消防安全宣传教育纲要》（2011-2015） 为进一步提升全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾的能力，确保人民群众生命财产安全，保障和改善民生，促进社会和谐稳定，根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，制定本纲要。 一、指导思想和工作目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则，实行消防安全宣传教育责任制。通过开展全民消防安全宣传教育活动，树立“全民消防，生命至上”理念，激发公民关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性和主动性，不断提升全民消防安全素质，夯实公共消防安全基础，减少火灾危害，为实现国民经济和社会发展“十二五”奋斗目标，全面建设小康社会，创造良好的消防安全环境。 到2015年底，各级政府、职能部门、人民团体、社会单位依法开展消防安全宣传教育工作的机制基本形成、队伍普遍建立、设施较为完善、形式与内容满足社会需要；公益化和市场化结合、普遍宣传教育与重点宣传教育结合、专业队伍与群众力量结合的宣传教育格局基本形成；消防安全宣传教育指导、督察、考评、监测体系基本建立；安全用火、用电、用油、用气和火灾报警、扑救初起火灾、疏散逃生等消防安全常识得到广泛普及；公民消防安全素质明显提升，遵守消防法律法规的自觉性普遍提高，发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救能力明显增强；人为因素引起的火灾事故明显减少，全国火灾形势保持平稳。 二、主要任务 （一）家庭、社区消防安全宣传教育 1、家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、消除家庭火灾隐患；教育未成年人不玩火；教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通；提倡家庭制定应急疏散预案并进行演练。 2、社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度，制定居民防火公约，重要防火时期、“119消防日”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练；发动社区老年协会、物业管理公司职工、消防志愿者、义务消防队员参与消防安全宣传教育工作，与社区老弱病残、鳏寡孤居家庭结成帮扶对子，上门进行消防安全宣传教育，帮助查找消除火灾隐患，遇险情时帮助疏散逃生；为每栋住宅指定专兼职消防宣传员，绘制、张贴住宅楼疏散逃生示意图，开展楼内消防巡查，确保疏散通道畅通、防火门常闭、消防设施器材和标志标识完好。