《播音主持作品赏析》考点
1、播音主持作品赏析的目的
4个（1）揭示播音主持作品的创作规律
（2）提高欣赏者的艺术欣赏水平
（3）展示播音主持作品的美
（4）展示播音员、主持人的个性美
2、中国第一批播音员主持人有谁，代表作是什么
（1）雅坤《老年之友》
（2）虹云《温室效应》、《海峡情思》
（3）赵忠祥《动物世界》、《人与自然》
3、1996年后央视推出的新闻评论栏目
《新闻1+1》、《新闻调查》、《新闻周刊》、《世界周刊》、《焦点访谈》
4、美国三大新闻网
哥伦比亚广播公司、美国全国广播公司、美国广播公司
美国五大电视网
哥伦比亚广播公司、美国广播公司、全国广播公司、福克斯广播公司、哥伦比亚及华纳兄弟联合电视网。
5、《实话实说》的历史低位、节目性质
地位：开启了中国电视的谈话时代性质：谈话类节目
1996年央视《实话实说》以平民式定为风格，开启了中国的电视对话时代。
6、播音员、主持人的有声语言的侧重点各是什么
（1）在信息传播过程中，主持人较播音员可以投入更多的感情。
（2）播音员更注重对新闻信息直接准确的播报，而主持人更多的是对于事件内涵意义的深度挖掘
（3）播音员与主持人信息传播方式不同
·播音员的有声语言侧重于说话的语气与语速，播音员个人发挥的空间相对较小，书面色彩较浓。
·主持人的有声语言更加灵活多变、口头化
7、体态语的概念：
主要指播音员、主持人的肢体动作、面部表情、眼神等。
8、播音主持作品赏析的三大标准
艺术标准、思想标准、业务标准
名词解释：
艺术标准：指播音主持作品的表现形式。一件艺术品的表现形式是指作品内容的存在方式。其中包括两个方面：一是作品内容的内部结构，也是题材的各种因素的内部联系；二是形象的外观，即形象呈现于感官的样式。
9、我国电视发展的四个阶段：
艰苦创业（1958-1966）曲折发展（1966-1976）成长壮大（1976-1991）飞速发展（1992-2000）
10、当下最火的脱口秀节目（主持人、节目名字）
《晓松奇谈》高晓松《今晚80后脱口秀》王自健《老梁故事汇》梁宏达《壹周立波秀》周立波《笑逐言开》尉迟琳嘉《艾伦秀》艾伦·德杰尼勒斯
11、受众对作品的心理期待有哪些
（1）追求新鲜的内容
（2）追求新颖的形式
（3）期待亲切的交流
12、什么是广电上的珠江模式
20世纪80年代中后期，在我国改革开放的前沿，珠江经济广播电台开创了大板块直播和热线电话交流的广播新模式，被称为珠江模式。它引发广播界对于节目样式和制作理念的广泛和深入思考，成为我国广播发展史上具有里程碑意义的突破点
13、央视2000年7月推出《对话》陈伟洪主持，是演播室谈话类节目，播出时间最长的严肃节目。【了解对话，看一期】
14、后院篱笆原则：CBS主持人丹·拉瑟提出，指电视人制作电视时要把受众关注的东西放在至上的地位。就是设想一天结束的时候，两位家庭主妇倚在后院的篱笆上聊天，她们讨论的话题就是轻松的、能引起人们兴趣的内容。
15、完整性的概念：一般来讲，对于播音主持作品的赏析，人们会很容易想到的便是播音员、主持人的某种特点和风格。但只是其中的一部分，还要考虑节目的整体立意和结构，在一种宏观意识的统领下进行赏析活动。
16、拉里金的主持特色
（1）极具个人魅力的形象与充满阅历的睿智
（2）诚恳的访谈者，给予嘉宾开放空间
（3）绵里藏针的问话者，把“硬问题”夹在“软问题”里
（4）成功的沟通者
17、播音主持中的视觉性非语言符号的画面综合美感原则指什么？
主要指在电视节目中充分利用电视摄像和编辑手段，对节目所表现的主题予以烘托。用画面说话；同时还包括相关的声音与其配合，创造富有多维空间的画面效
果和艺术表现手法
名词解释：视觉性非语言符号
主要指节目的稿件文字、解说词、电视画面镜头等
18、分析《非诚勿扰》和《我们约会吧》的主持风格
19、比较分析，奥普拉和鲁豫有约两个栏目、和主持人的不同特点（文化背景，制度，人的性格，节目定位，节目诉求。）
20、分析网络脱口秀节目，谈谈给传统主持人什么启示（从传播风格，受众定位，传播角度说）
21、播音主持作品赏析的要素：语言要素和非语言要素在节目中有机融合相互支撑，共同架构起节目。
22、播音员主持的人的内在形象是通过外在形象展示出来的，包括，政策水平、文化素养、个人气质。
23、主持人的个性主持应该在节目的基础上形成的自我、本我的统一
24、徐曼以甜、软清美的风格吸引了大量台湾观众。
25、美国三大电视网中《晚间电视新闻》主播丹·拉瑟
26、恰当的表现形式对受众有强大的吸引力，不同的表现形式分别的吸引力。（选择题）
消息播报的基本要求：
（1）字音准确、音色纯正
（2）声音明快、语言干净
（3）语意连贯、语句流畅
评论播音要求：
（1）逻辑严谨、态度鲜明
（2）分寸得当、质朴庄重
（3）重音坚实、语气肯定
（4）节奏稳健、张弛有度
通讯播音基本要求
（1）具体、生动、形象
（2）播音员要展开丰富的联想与想象，注意形象思维运用
（3）全神贯注，深入感受，言之有景、情、物、法
27、名词解释：时事开讲
在凤凰台播出的一档时事评论类节目，设置一个嘉宾和一个主持人。针对当时最热门的国内、国际热点话题，从不同角度对话题事件评论，并请来相关的专家讨论事情的真相和内幕。
28、播音主持的二度创作指什么：
指播音语言的艺术性创造，主要是基于播音员对于文字稿件的准确理解，再利用相关的有声语言表达技巧进行艺术性的创造。这个创作是一个播音员能动反应稿件内容的过程。
29、魔弹论
这是一种媒介具有强大的效果的概念，也称皮下注射理论。认为媒介拥有不可抗的强大力量，传递信息的过程就像子弹击中身体，药剂注入皮肤，可左右人的态度和意见，甚至直接支配人们的行动。
30、《晓说》的栏目特征（4点）
传播风格，受众定位，传播主体、传播方式（看一集总结）
31、奥普拉的主持风格
（1）贫民窟的经历以及坎坷的人生为其平易近人、感情真挚的主持打下了基础，从不高高在上，致力于倾听和感受并用自己的经验和感情与对方共悲喜。
（2）诚恳自然的交谈者，给予嘉宾充分的开放空间。
（3）其特别的感性魅力，达到与嘉宾感同身、受坦诚交流。
（4）乐观积极的女性视角，独立自强和积极的人生志向。
32、论述：
比较一下《新闻60分》和《新闻调查》
谈谈中国电视的低俗媚俗的娱乐之风和主持人该怎么做，道德底线400字
《昆虫记》知识点梳理 一、填空题 1.《昆虫记》的作者是法布尔，《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。 2.《昆虫记》是哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书。不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等美誉。是一部世界昆虫史诗。 3.有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写了（十）卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物 语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。本书真实地记录了昆 虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满对生命的关爱之情，充满对自然万物的赞美之情。我们学过其中的一篇课文叫作《绿色蝈蝈》。 4.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。大孔雀蝶“有着非凡的天赋。它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难，去发现自己的心上人”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“很乐意接受食物，如果喂得迟了，它还会吵着要”。 5.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领，那就是辨认方向。 6.蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。 7.“用钳子一样的上颚搬出大块的土块石头……用带有两排锯齿的有力后退踩实泥土……”这是法布尔描写蟋蟀建造巢穴时的情景。 8.朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手，为防止它们逃跑，法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。 9.《昆虫记》从片段来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。 10.法布尔赞美昆虫的爱情，特别是在《螳螂的爱情》这一章中刻画得更是细致入微。 11.在《昆虫记》中，法布尔主要记述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛和蝎子的爱情。 12.多产的螳螂自己也制造了有机物，这有机物将被蚂蚁吸收，再将被 蚁？吸收，最后可能成了人的美餐。 13.在田间草丛中安家的蟋蟀几乎同蝉一样出名。 14.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才
七年级下册语文总复习资料 第一单元 第1课《邓稼先》 1.文学常识 《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。 传记，是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹。传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。 2.文章思想内容 本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价，抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 3.重点字词 至死不懈xiè：懈，放松。 锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。 可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。 鲜xiǎn为人知：很少人知道。 元勋xūn：立大功的人。 鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。 当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。 奠diàn基：奠定建筑物的基础。 截jié然不同：形容差别很大。截然，形容界限分明，像割断的一样。 家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 挚zhì友：亲密的朋友。 筹chóu划：想办法；定计划；筹措。 仰慕：敬仰思慕。 彷páng徨huáng：犹豫。 殷yān红：带黑的红色。 4.重点句子 （1）为什么把邓稼先与奥本海默对比来写？ 奥本海默→拔尖人物→锋芒毕露；邓稼先→真诚坦白→从不骄人。通过对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。 （2）默读第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？ 引用《吊古战场文》渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛，从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦，同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场鏖战，而科学家工作的地方就是一个不见硝烟的战场。 （3）“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这句话的理解。 为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。（4）作者为什么称邓稼先是“中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”？ 作者称邓稼先是“奠基人”“开拓者”，充分赞扬了邓稼先在我国核武器的基础建设和发展方面作出的巨大贡献，肯定了他在我国核武器事业发展领域的地位。 （5）“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” 是说中国几千年传统文化讲究人与人之间关系的和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己的气质品格。 （6）“邓稼先是中国共产党的理想党员。” 中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，就是把这些奉为自己的的行动准则，因此他是理想党员。 第2课《说和做-记闻一多先生言行片段》 1.文学常识 《说和做-记闻一多先生言行片段》是选自人民日报，作者臧克家，现代诗人，因代其代表作《老马》广泛流传，被誉为“农民诗人”。 2.文章思想内容 本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者和作为革命家方面的所说所做，表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。 3.重点字词 诗兴不作：作，起。 典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。 锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 迥jiǒng乎不同：很不一样。 兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
1 1名著导读《昆虫记》必考知识点汇总 《昆虫记》 谱写昆虫生命的诗篇 一、导读概要 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 【作者介绍】 法布尔（Jean－Henri Fabre，1823～1915年），一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。1879年，《昆虫记》第一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆 名著导读《昆虫记》必考知识点汇总
名著导读《昆虫记》必考知识点汇总 2 2 虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。 【主要内容】 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作，同时也是文学经典 ②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣 法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 【作品简评】 《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。” 作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括
部编本人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学 作者：司马光 原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。 8、木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 12、卖油翁 原文 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃
《昆虫记》复习资料 一、填空题 1. 《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。 2. 《昆虫记》是哈佛大学(113) 位教授推荐的( 最有影响) 的书。 3. 这部书将(昆虫) 世界化作供人获得(知识) 、(趣味) 、(美感) 和(思想) 的美文。 4. 在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和(蝉) 一样有名。 5. 蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所) ，还有它出色的( 歌唱才华) 。 6. (蝉) 不靠别人生活。反倒(蚂蚁) 是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7. 蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺 8.穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了) 9. 事实与寓言相反，(蚂蚁) 是(顽强) 的乞丐，而(勤奋) 的生产者是(蝉) 。 10. 在南方有一种昆虫，与( 蝉) 一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能( 唱 11.歌), 它是(螳螂) 。 12. 螳螂凶猛如( 饿虎) ，( 残忍) 如妖魔，专食( 活) 的动物。 13. 螳螂外表(纤细) 而(优雅)，(淡绿色) 的体色，(轻薄如纱) 的长翼，颈部(柔软) ， 14.( 头) 可以向任何方向自由(转动) 。 15. (萤) 这种稀奇的小动物的(尾巴) 上像挂了一盏( 灯) 似的。 16. 萤火虫生长着( 六只) 短短的(腿) ，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖) ，像( 甲虫) 一样。 17. 萤火虫有两个特点：①(获取食物方法) ②(它尾巴上有灯) 18. 孔雀蛾是一种( 很漂亮) 的蛾，它们中( 最大) 的来自( 欧洲) ，全身披着( 红棕 19.色) 的绒毛，它们靠吃(杏叶) 为生。 20. 会结网的(蜘蛛) 是个(纺织) 高手。 21. 一种黑色蜘蛛，叫( 美洲狼蛛) 。 22. 水蛛能为自己( 做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气) 。 23. 蟹蛛十分(勤快) ，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。 24. 蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路) 。 25. （法）国著名科学家（法布尔）穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫 进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。他被誉为（昆虫之父）。我们学过的一篇名为《装满昆虫的口袋》的课文就是节选自《昆虫记》。 26. 作者在《昆虫记》里向我们介绍了（蝗虫）、（天牛）、（蟋蟀）、（萤火 27.虫）等昆虫。你印象最深的是（萤火虫），因为（这个稀奇的小动物的尾巴上像 28.挂了一盏灯似的，用来表达它对快乐生活的美好祝愿）。 29. 《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物：（田螺）。（田螺）沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边；（水蛭）伏在它们的征服物上，不停地扭 动身躯，一副得意洋洋的样子；孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们就会 变成（蚊子）。 30. 条纹蜘蛛的身上有（黄）、（黑）、（银）三色相间的条纹，几乎什么小虫子都 爱吃。 1
监考xx 一、监考人员要忠于职守，认真履行监考职责，严肃认真地维持考场纪律，保证考试工作的顺利进行。 二、各二级教学单位应根据考生人数和考场布置，统筹安排足够的监考人员。每个考场，根据考生人数，安排二至四名监考员，并指定其中一名为主考人。主讲教师和任课教师应担负主考和监考的责任。 三、每个考场的监考人员，必须做好以下两个环节的工作： 1、监考员应于考试开始十五分钟前到达考场并进行清场： 所有在场学生，一律离开，并将所有书籍物件集中放置，检查场内有无预留与考试内容有关的文字资料。 2、监考员清场完毕，准许考生进场。检查学生隔位就座或按指定位置就座情况。 四、监考过程中，监考员应认真巡视考场，注意考生动态，不得看书、阅报、吸烟或做与监考无关的事，不得随意离开考场。 五、无论考试或测验，监考人员都必须严格执行考试纪律。发现考生实施考试违纪、作弊行为的，应当及时予以纠正并如实记录，对考生用于考试作弊的材料、工具等，应予暂扣；监考人员应当向违规考生告知违规记录的内容，对暂扣考生物品应填写收据；考生违规记录作为认定考生违规事实的依据，应当由两名以上（含两名）监考员签名，如有安排巡视的应立即请巡视人员予以确认、签名。监考人员应于三个工作日内将考生违规记录连同作弊材料报研究生处。 六、考试情况应按班级填入《考场记录》，与试卷一同保存备查。 七、监考人员对考生监督不严或任由考生作弊，是监考人员的失职行为，一经查实，将给予通报批评，直至行政处分。 考场规则
一、学生必须凭身份证、学生证参加考试，迟到15分钟以上者不得入考场，作旷考处理。 二、试卷、草稿纸由监考人员发给。学生只能携带笔、橡皮擦等文具和教师允许携带的耳机、计算器等考试工具入场。严禁使用BP机、手机、电子记事本及未经教师同意擅自携带的计算器之类物品，一旦发现使用上述物品者，该门课程成绩以零分计。 三、学生按规定隔位就座后，身份证、学生证放在座位右上角备查，考试中不得互借物品。 四、监考人员不宣读试题、不解题，遇有考题字迹不清时，学生可举手发问。 五、学生在考试中有违规行为的，按《广东药学院学生考试违规处理办法》和《广东药学院研究生学籍管理办法》相关规定处理。 六、考试中途考生不得以任何借口离开考场。考试开始30分钟后，才准予交卷出场，不得复入考场。 七、考生在规定时间前答完试卷，要将考卷有文字的一面朝下放在桌面上，并举手示意请监考人员收取试卷后方可离开。交卷后不得在考场内逗留和在考场外大声喧哗。 八、当考试结束监考人员宣布收卷时，所有考生应停止答卷，将考卷有文字的一面朝下放在桌面上静候监考员收取考卷（连同草稿纸）、点清份数后，方可离场。 九、考场附近，要保持安静，任何人不准停留观望或高声谈话。广东药学院研究生考试考场记录单 考试 班级 应考
人教版七年级语文下册电子课文 火箭起飞了 我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。 开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。 “逃逸塔分离”，“助推器分离” 火箭逐步地加速，我感到压力在渐渐增强。因为这种负荷我们训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我的身体感受还挺好，觉得没啥问题。 但就在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。 人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G 的一个负荷上。这种叠加太可怕了，我们从来没有进行过这种训练。 意外出现了。共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了。 当时，我的脑子非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生的共振并非正常现象。 共振持续26秒后，慢慢减轻。我从极度难受的状态解脱出来，一
切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。 飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船的共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善;在后来的航天飞行中再没有出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。” 在空中度过那难以承受的26秒时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼镜也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。 后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。 就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。 这时我第一次向地面报告飞行状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常!” 17 当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。 我看到了什么
《昆虫记》内容梳理与考知识点练习 (附参考答案) 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 作者介绍 法布尔（Jean－Henri Fabre，1823～1915年），一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。1879年，《昆虫记》第一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。 主要内容 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作，同时也是文学经典 ②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣 法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 作品简评 《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。” 作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，
监考记录表（主监教师负责填写）
注：违规考生拒绝签字，监考教师应予注明。教务处制2010年12月修订 《北京石油化工学院本科考试工作条例》 第六章监考工作职责 第二十七条监考人员在开课教学院（系）的教学办公室领取试卷后，按考试时间提前15分钟到达考场，将监考人员的姓名按格式“本考场监考：XXX XXX'写在黑板上，认真检查考生的校园卡，按随机方式调整学 生座次，检查学生隔位就座情况，核对应考人数和实考人数，做好开考前的各种准备工作。 第二十八条考试正式开始前，主考人应向考生宣读考场规则和考试纪律。除必要的答题工具外，督促考生 将书包、书籍、笔记、纸张、电子存储和记忆录放设备、通讯工具等所有考试规定以外的物品清理好集中存放，彻底清场，不给学生留有犯错误的机会。对拒绝接受监考人员指令的考生，以违反考场纪律论处，令其退出考场。 第二十九条准时发放试卷，监考人员应督促考生先在答卷上用钢笔或圆珠笔写上班级、姓名、学号等。认真核对考生、校园卡和试卷的姓名，如有不符，应当立即查实以作弊论处。迟到15分钟以上的考生，不允许其 入场，以旷考论处。考试正式开始后30分钟内及考试结束前10分钟内，不允许考生离开考场。 第三十条考试过程中，监考人员要关闭通讯工具，坚守岗位，认真巡查考场，集中精力监考。不得擅离考场，不得在考场聊天、看书报或兼做其它工作。除试卷有印刷方面的问题外，不应回答考生有关考试内容的提问。 如发现考生有违纪或作弊苗头，应立即给予警告；如发现考生有考试违规行为，应立即取消其考试资格，令其退场，保存作弊证据并做好记录。考生违规一经确认，考试后立即报告开课教学院（系）和教务处处理，不得隐瞒或私自处理。 若不认真履行职责或擅离职守或对考场上的违纪作弊行为不加制止，或不如实记录或隐瞒不报等，一经查实，视情节给予批评或纪律处分。 第三十一条考试结束前15分钟，监考人员应提醒考生注意考试时间。考试结束时，督促考生按时交卷，维持好考场的秩序，并要求考生将试卷正面朝下放在桌上，等监考人员收齐清点后，方可允许考生离开考场。 监考人员应如实填写《监考记录表》，并于考试当天送交开课教学院（系）教学办公室存档。 第七章考试纪律 第三十二条考生必须持本人的校园卡于考试前十分钟进入指定考场。未带校园卡或迟到15分钟以上者不准进入考场，并按旷考处理。与考试无关人员不得进入考场。未交卷且未经监考人员允许擅自离开考场，不得重新进入考场继续答卷。考生交卷后应离开考场，不得在考场内逗留或在考场附近喧哗。 第三十三条考生必须按监考人员指定座位就坐，并将校园卡放在座位的右上角。考生的试题、答卷、草稿 等考试用纸由监考人员统一发放。除非有特殊要求，禁止考生自带纸张进入考场。 第三十四条除必要的文具和开卷考试科目所允许的工具书和参考书以外，所有书籍、讲义、笔记、手机、电子辞典、计算器等物品原则上不能带入考场，已带入的，要放入书包并交给监考人员。某些考试科目经任课教师允许可使用普通计算器，但不允许使用有记忆贮存功能的计算器。 第三十五条下发试卷后，考生须仔细清点试卷，并在试卷指定位置上填写真实、准确的个人信息。考生答题须用黑色或蓝色墨水的钢笔、圆珠笔书写；除非有特殊要求，否则用红笔、铅笔答题的试卷无效。 第三十六条考试开始信号发出后考生方可开始答卷。考生要严格遵守考场规则，服从监考人员安排，认真、 诚实地在规定的时间内独立完成答卷。如有试题字迹不清、试卷分发错误或缺页等情况，应举手示意请监考人员处理。对于违反考场纪律的考生，将按照《北京石油化工学院本科学生学习管理条例》进行处理。 第三十七条考生在规定时间前答完试卷，应举手示意请监考人员收卷后方可离开。考试正式开始后30分钟内及考试结束前10分钟内，不得离开考场。考试结束信号发出后，考生应立即停止答卷，并将试卷正面朝下放在桌上，等监考人员收齐清点后，方可离开考场。考生不得私自将试题、答卷、草稿等考试用纸带出考场，一经发现按考试违规处理。 《北京石油化工学院本科学生学习管理规定（2010年修订）》 第五十三条学习违纪行为处理程序 （三）对于考试违规行为按以下程序处理： （1）考试工作人员在考试过程中发现考生实施第四十六条至第五十条所列考试违纪、作弊行为的，应当及 时予以制止和纠正并如实记录。考生违规记录作为认定考生违规事实的依据，应当由两名以上（含）监考员或者考场巡视员签字确认。考试工作人员应当向违规考生告知违规记录的内容，对考生用于作弊的材料、工具等应予暂扣，对暂扣的物品应填写收据。考试结束后，考试工作人员须将有关违规记录和证据及时交至考试课程所属学院（系）教学办公室，教学办公室应在1个工作日内代为转报教务处督办。 谢谢观赏
注：1.本场考试结束后请监考老师立即将此表送至考务室。 2.请务必认真详细填写本表各项内容，若纸张不够可另附纸说明，并于考试结束后随本表一并送至考务室。 3.背面为违纪作弊情况登记表，请如实详细填写。 4.考务室及电话：主2#101：6288440；主4#117：6288300；主5#312：6288295；公1#110：6288178；经管#308：6288277 厦门大学嘉庚学院考场情况记录表 20 - 20 学年第学期□期中/□期末/□其它考试
注：1.本场考试结束后请监考老师立即将此表送至考务室。 2.请务必认真详细填写本表各项内容，若纸张不够可另附纸说明，并于考试结束后随本表一并送至考务室。 3.背面为违纪作弊情况登记表，请如实详细填写。 4.考务室及电话：主2#101：6288440；主4#117：6288300；主5#312：6288295；公1#110：6288178；经管#308：6288277 附：考场违纪、作弊认定原则 凡有下列行为之一的，应当认定为考试违纪： 1．携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；2．未在规定的座位参加考试的； 3．考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的； 4．在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；5．在考场内喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的； 6．未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；7．将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的； 8．用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；9．故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序的； 10．拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的； 11．威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的； 12．故意损坏考场设施设备的； 13．其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为或出现其他扰乱考试管理秩序的行为。凡有下列行为之一的，应当认定为考试作弊： 1．携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的，或考生座位上有以上物品的； 2．抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的； 3．抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的； 4．携带具有发送或者接收信息功能的设备的； 5．由他人冒名代替参加考试的； 6．故意销毁试卷、答卷或者考试材料的； 7．在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；8．传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的； 9．评卷过程中被认定为答案雷同的； 10．其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。
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注：违规考生拒绝签字，监考教师应予注明。教务处制2010年12月修订 《北京石油化工学院本科考试工作条例》 第六章监考工作职责 第二十七条监考人员在开课教学院（系）的教学办公室领取试卷后，按考试时间提前15分钟到达考场，将监考人员的姓名按格式“本考场监考：XXX XXX'写在黑板上，认真检查考生的校园卡，按随机方式调整学 生座次，检查学生隔位就座情况，核对应考人数和实考人数，做好开考前的各种准备工作。 第二十八条考试正式开始前，主考人应向考生宣读考场规则和考试纪律。除必要的答题工具外，督促考生 将书包、书籍、笔记、纸张、电子存储和记忆录放设备、通讯工具等所有考试规定以外的物品清理好集中存放，彻底清场，不给学生留有犯错误的机会。对拒绝接受监考人员指令的考生，以违反考场纪律论处，令其退出考场。 第二十九条准时发放试卷，监考人员应督促考生先在答卷上用钢笔或圆珠笔写上班级、姓名、学号等。认真核对考生、校园卡和试卷的姓名，如有不符，应当立即查实以作弊论处。迟到15分钟以上的考生，不允许其 入场，以旷考论处。考试正式开始后30分钟内及考试结束前10分钟内，不允许考生离开考场。 第三十条考试过程中，监考人员要关闭通讯工具，坚守岗位，认真巡查考场，集中精力监考。不得擅离考场，不得在考场聊天、看书报或兼做其它工作。除试卷有印刷方面的问题外，不应回答考生有关考试内容的提问。 如发现考生有违纪或作弊苗头，应立即给予警告；如发现考生有考试违规行为，应立即取消其考试资格，令其退场，保存作弊证据并做好记录。考生违规一经确认，考试后立即报告开课教学院（系）和教务处处理，不得隐瞒或私自处理。 若不认真履行职责或擅离职守或对考场上的违纪作弊行为不加制止，或不如实记录或隐瞒不报等，一经查实，视情节给予批评或纪律处分。 第三十一条考试结束前15分钟，监考人员应提醒考生注意考试时间。考试结束时，督促考生按时交卷，维持好考场的秩序，并要求考生将试卷正面朝下放在桌上，等监考人员收齐清点后，方可允许考生离开考场。 监考人员应如实填写《监考记录表》，并于考试当天送交开课教学院（系）教学办公室存档。 第七章考试纪律 第三十二条考生必须持本人的校园卡于考试前十分钟进入指定考场。未带校园卡或迟到15分钟以上者不准进入考场，并按旷考处理。与考试无关人员不得进入考场。未交卷且未经监考人员允许擅自离开考场，不得重新进入考场继续答卷。考生交卷后应离开考场，不得在考场内逗留或在考场附近喧哗。 第三十三条考生必须按监考人员指定座位就坐，并将校园卡放在座位的右上角。考生的试题、答卷、草稿 等考试用纸由监考人员统一发放。除非有特殊要求，禁止考生自带纸张进入考场。 第三十四条除必要的文具和开卷考试科目所允许的工具书和参考书以外，所有书籍、讲义、笔记、手机、电子辞典、计算器等物品原则上不能带入考场，已带入的，要放入书包并交给监考人员。某些考试科目经任课教师允许可使用普通计算器，但不允许使用有记忆贮存功能的计算器。 第三十五条下发试卷后，考生须仔细清点试卷，并在试卷指定位置上填写真实、准确的个人信息。考生答题须用黑色或蓝色墨水的钢笔、圆珠笔书写；除非有特殊要求，否则用红笔、铅笔答题的试卷无效。 第三十六条考试开始信号发出后考生方可开始答卷。考生要严格遵守考场规则，服从监考人员安排，认真、 诚实地在规定的时间内独立完成答卷。如有试题字迹不清、试卷分发错误或缺页等情况，应举手示意请监考人员处理。对于违反考场纪律的考生，将按照《北京石油化工学院本科学生学习管理条例》进行处理。 第三十七条考生在规定时间前答完试卷，应举手示意请监考人员收卷后方可离开。考试正式开始后30分钟内及考试结束前10分钟内，不得离开考场。考试结束信号发出后，考生应立即停止答卷，并将试卷正面朝下放在桌上，等监考人员收齐清点后，方可离开考场。考生不得私自将试题、答卷、草稿等考试用纸带出考场，一经发现按考试违规处理。 《北京石油化工学院本科学生学习管理规定（2010年修订）》 第五十三条学习违纪行为处理程序 （三）对于考试违规行为按以下程序处理： （1）考试工作人员在考试过程中发现考生实施第四十六条至第五十条所列考试违纪、作弊行为的，应当及 时予以制止和纠正并如实记录。考生违规记录作为认定考生违规事实的依据，应当由两名以上（含）监考员或者考场巡视员签字确认。考试工作人员应当向违规考生告知违规记录的内容，对考生用于作弊的材料、工具等应予暂扣，对暂扣的物品应填写收据。考试结束后，考试工作人员须将有关违规记录和证据及时交至考试课程所属学院（系）教学办公室，教学办公室应在1个工作日内代为转报教务处督办。 谢谢观赏
人教版七年级下册复习提纲（全册） 七年级（下）第1课从百草园到三味书屋散文 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷 系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔b? 点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。 桑(shan) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲 3．用恰当词浯填空。 (1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 点拨：所填词语均为形容词或动词。 (2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 点拨：所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》 P2注释①选自《朝花夕拾》 1.重点：第2段 （1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物 （2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物 （3）先静物到动物，再由动物到静物 2.动作描写：P5 第7段雪地捕鸟（9个动词） 3.P6 第9段过渡段（作用：承上启下） 第2课爸爸的花儿落了 一、重点字词 1．给下列加点字注音。鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰du? 2．用恰当词语填空。 冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。 二、重点句子背记知识清单 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。☆第2课《爸爸的花儿落了》小说 P.43注释①选自《城南旧事》，林海音，台湾作家 1.线索——（1）“花”：以花喻人（共出现4次）（2）毕业典礼（时间顺序） 2.题目：一语双关（花的凋谢象征爸爸的去世） 3.伏笔：爸爸病情的恶化（第11、32、54、55段） 4.插叙（现实与回忆交替出现）：第13-31段、 第3课丑小鸭童话 一、重点字词 1．给下列加点字注音。讪shàn笑吐绶sh?u鸡沼zhǎo泽木屐jī
导读概要 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 【作者介绍】 法布尔（Jean－Henri Fabre，1823～1915年），一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。1879年，《昆虫记》第一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》
的后九卷。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。 【主要内容】 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作，同时也是文学经典 ②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣 法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 【作品简评】 《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。” 作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活
考场记录表 注：监考人员应认真如实填写此表，考试结束后，有违纪作弊情节的考场将此表送交考务办，无违纪作弊情节的考场将此表封入试卷袋。 监考守则 1.监考是一项严肃的工作，监考人员必须以高度的责任心认真做好考场的监督、检查工作，要维护考场纪律，关心学生，保证考试工作顺利进行。 2.监考人员应佩带学校统一发放的证件，监考人员一经确定，不得任意替换。 3.监考人员必须在开考前15分钟到达指定地点，做好学生入场前的准备工作。 4.监考人员要认真清理考场并做好考前的各项组织、准备工作，并将考试课程、考试起止时间、监考教师姓名及其他考务办公室要求公布的考试信息书写到黑板上。 5.考前10分钟学生入场，第一监考负责校验学生校园卡，监督学生将携带的物品放在指定位置；第二监考负责监督学生对号就座。 6.考前5分钟，发放试卷，督促学生在试卷上填写姓名和相关信息。开考后15分钟，禁止学生入场；开考30分钟后，学生方可交卷出场。 7.开考后，监考人员要再次校验学生校园卡与学生本人是否相符，检查证件姓名与试卷填写姓名是否一致。考试中，如发现学生有违反《考场规则》的行为，应立即制止。对作弊者，要求学生在作弊材料上签字，如拒绝签字，则由两名监考教师共同签字予以确认，并在《考场记录表》中如实记录违纪作弊情节，及时将作弊学生、试卷、违纪材料移交考务办。 8.在考场内，监考人员不得对试卷内容、题意作任何解释和暗示；字迹不清的，可当众说明。 9.考试结束，监考人员应立即指令学生停止答卷，待收齐试卷并清点无误后方可允许学生退场；认真核对《考场记录表》，不得漏填项目。如试卷缺少，应立即报告考务办公室，迅速追查。 10.监考人员要严肃对待监考工作，认真履行监考职责，不得任意提前和推迟考试时间。考试期间要关闭手机，不能随意离开考场，不准吸烟，不得做与监考无关的事情。对于玩忽职守者根据学校有关规定予以严肃处理。
福建农林大学监考人员工作规范 一、监考是一项严肃的工作，监考人员必须以高度的责任心，认真做好考场监考工作，严 格考场纪律，以保证考试的公平性、公正性。 二、一般以一个自然班为一个考场，每个考场应有两人监考，其中主考必须由在职教师担任，监考人员应佩带学校统一发放的监考胸卡。未经所在学院领导批准不得私自找人代替监考。 三、监考人员应提前 20 分钟进入考场，做好考场清理、安排考生座位及试卷分发准备等工 作。并将座位安排、考试课程、考试班级、考试起止时间写在黑板上。 四、考前15 分钟考生入场，监考人员宣布考场规则，按单人单桌、考场座位安排的要求， 指定考生入座后，逐一核对本考场考生学生证或身份证（有颁发准考证的考试，须同时核对考生准考证），如发现非本考场的考生，令其退出考场，如有人、证不符者，应扣留其人与证件，交保卫或教务部门处理。 五、考前 5 分钟，向考生发放试卷，并要求考生在试卷上填写姓名、学号等相关信息。 六、开考 15 分钟后，禁止考生入场。考试中途考生不得离开考场，有特殊情况确实需要离 开的，应由一位监考人员陪同方可。 七、考试过程中除试题字迹不清外，监考人员不得向考生提示有关考题内容。 八、监考人员发现考生在考试过程中有违纪、作弊行为，应责令其停止答卷，立即离开考 场，并没收其试卷和作弊证据，同时在其试卷上写下“违纪” 、“作弊”字样，并在作弊证据上注明 该生专业年级、姓名、学号，在《考场情况登记表》上如实记录违纪作弊情节。考试结束后，将《考场情况登记表》及违纪、作弊的有关材料立即报教务处。 九、监考人员应于考试结束前 15 分钟提醒考生考试剩余时间。考试终了，须督促考生按时交 卷，不得随意延长考试时间，并当场清点试卷份数，收齐、清点无误后方可让考生离开考场。 十、监考人员要如实填写《考场情况登记表》，并交本门课程考试组织单位存档。 十一、在监考过程中，监考人员应认真履行监考职责，集中精力注视考场情况，严禁在考场内 做与监考无关的事或擅离考场。玩忽职守者按《福建农林大学教学事故处理暂行办法》处理。
初中语文试卷 灿若寒星整理制作 一、基础知识 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A．怂勇(yǒng) 怅然（chàng）惩戒(chěng) 阔绰（chuò） B. 逞能(chěng) 恍惚（hū）甜腻（nǐ）娴熟（xián） C. 苍穹(qióng) 悲怆（chuàng）残壳(ké) 彪悍(biāo） D. 栅栏（shuān）抽搐(chù) 不羁(jī) 沟壑(hě) 2. 下列词语中，书写无误的一项是（2分） A. 不动声色蹦来蹦去临空越起目瞪口呆 B. 斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹 C. 眼花缭乱秩序井然石破天惊慷慨以赴 D. 遒劲有力相得益章面面相觑团结玉侮 3. 对下列句子中使用的修辞方法分析不正确的一项是（）（3分） A. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。（这句话使用拟人的修辞方法生动的写出了鼓声对观众心灵的震撼） B. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……（这句话使用了比喻的修辞方法，生动的写出了夜间远山的形状和船行之快） C. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（用比喻的修辞方法，生动地写出了小珍珠鸟形状的可爱） 4. 下列说法不正确的一项是（）（3分） A. 《猫》的作者是我国现代著名作家郑振铎。 B. 《华南虎》的作者是我国著名诗人牛汉。 C. 《马》选自范希衡的《世界散文精华。欧洲卷》，作者是法国博物学家、作家布封。 D. 《狼》选自明代小说家蒲松龄写的文言短篇小说集《聊斋志异》 5. 默写古诗文。（4分） （1）——————————青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （2）——————————何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）正是江南好风景，————————。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）独怜幽草涧边生，________________。（违应物《滁州西涧》） （5）赵翼的《论诗》中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是： ____________________________， 6. 文学名著。（3分）