九年级优秀作文：《这还不够》《这就够了》
这还不够
常言道：“知足常乐。”意为人若知道满足便会时时快乐。正如笼中之鸟也会快乐地歌唱，它觉得这就够了；缸中之鱼也会欢悦地畅游，它觉得这就够了……
是的，知足给人快乐。但是，人有快乐就够了吗？
这还不够。
记得那时六年级，正是所有同学和家长们为“小升初”而焦头烂额的时期。说是小升初，但很多家长已经像考大学找工作一样到处打听，甚至到各个学校投递精心制作的简历。
大家都头疼，我也不例外。妈妈经常问我“你想上哪所初中？”我总以“不知道”或是“没想好”作为回答。
然而，日子一天一天地过去，当大家都为此忙活的时候，再用“不知道”这种话来敷衍的话就太说不过去了。
是的，我也该问问自己了：你想上哪一所初中？
于是，我自己开始逐个学校地分析比较。首选的当然是杭州最好的民办中学了，那里的学生都是来自各个小学的学霸，而且没有奥数竞赛的一等奖获奖证书还不一定跨得进
门槛。风险实在太大，算了吧。
那么，上直升的公办？是的，我有想过。费用低，上学方便，而且到那里成绩一定属于领先的，学习一定很有信心。那么，做个“鸡头”应该也不错了吧？
正当我抱着这个想法打算去和妈妈讨论时，我忽然又想到了什么。没错，做公办的“鸡头”也许是很轻松，很快乐。但是，这就够了吗？暂时的轻松，就是一切吗？
哦，当然不是。人不能过于满足。虽然，做“鸡头”很快乐，但纵观全局，对自己的前途是不利的。经过再三的思索和与父母的讨论，我最终跨进了这所中等民办中学的校门。
但是，这样就够了吗？
不够！人不应贪婪，但也不应失去一股拼搏的劲。
所以，我会继续向新的挑战迈进。但是，也许我还会对自己说：这还不够！
这还不够
曾经看过这样一个故事：一头十分聪明的驴只喜欢吃青涩的果实，因为它觉得那些成熟的果实太甜太满，不比青涩的果实不够饱满，还能接受无尽的阳光雨露，拥有无限的可能。
是呀，在漫漫人生路上，如果存在了“这就够了”的想法，那将永远没有改变的可能，只有不断的对自己说“这
还不够”，方能不断汲取新的知识，不断磨练自己、提升自己、超越自己。
犹记一个冬日，我和同学一起去滑雪，映入眼帘的是白茫茫一片，山高空气冷。我打了一个寒颤，心下想着往上走几步滑下来就可以了。拖着滑雪板，我踩在绵软的雪里一步步艰难地向上移动，没几步就疲于继续了，我擦了擦额头上并不存在的汗，告诉自己：“就这了吧，再往上就走不动了。”然后我笨拙地穿上滑雪板，一哧溜滑了下去。说句实话一点都没有所谓“滑雪的刺激”。我眯起眼睛，咬咬嘴角，重新往上走，走到半路，我又开始喘气，道：“这就够了。”滑下，仍然没有所盼的心悸感觉。“最后一次，”我边向上走，边告诉自己，“再往上走一点，滑最后一次。”走到第一次滑下的地点，我抿抿唇，这还不够。一手叉腰一手拖滑雪板，我像蜗牛一样缓慢地向上挪移。第二次的下滑点又被我踩过，我捏捏手，这还不够。最后，我手脚并用地爬上坡顶，随着风声呼啸声，我飞了下来，这是一辈子都未能体会过的惊险感觉。
从那以后，我就时常对自己说，这还不够。
或许，“这还不够”四字不够洒脱、不够豁达，但也只有这四个字才能带来无限可能。电影《阿甘正传》中，阿甘一次又一次地获得成功，但又一次又一次地重新开始，我想就是“这还不够”四字支持他，让他领略遍人世风景。
获得小小的成功需要聪明和努力，但在每次成功后说一句“这还不够”，所需的才是真正智慧。每一次挑战，每一次尝试，每一次“这还不够”，都能让你涉足新的风景，开启新的可能。
这还不够
生命，就是一个不断前进的过程。
一条大河，浩浩荡荡，具千军万马奔腾之势，不断前进。冲过田野，绕过高山，落入低谷，无论如何，它的结局都是汇入大海。
大河总是对自己说：“这还不够”。所以，它不断前进，生命的活力和张力在它身上体现得淋漓尽致。因此，河很少断流。
而湖泊，它总是对自己说：“这就够了”。所以，它很安静——不，很死寂地呆着，等着阳光把它蒸发干净。
“学习如逆水行舟，不进则退”，生命也是如此，人类更是如此。如果我们不思进取，固守原来的阵地，使用原来的思维，那么，我们自己乃至整个人类群体，都会变成一潭死水，在沉寂中灭亡。
“这还不够”。是的，这四个字中蕴含的是生命终极的意义。古语云：“知足者常乐”。是的，知足的人是会高兴，但世界上微笑着去世的人又少吗？当你认为“这还不够”，因而去努力奋斗，去拼搏，使得全身上下大汗淋漓，
然后成功，那种快乐，才是真正的快乐。
其实，生命的快乐也许在于成功，但更在于过程，为梦想而努力奋斗是一件很幸福的事！有的人浑浑噩噩、不明所以地活着；有的人甚至沦为社会混混、小偷、强盗之流，真是可怜又可悲！
有梦想，去追逐梦想，完成梦想，对自己说“这还不够”，有新的梦想……。这是个无限的循环，其中有无限的快乐等着我们去发现。我们应该感恩，而不是抱怨。人和动物的区别的是人有梦想，而动物没有，所以我们能在地球上几十亿种生物中得以胜出，取得最高的桂冠——智慧，获得最强大的力量——科技。
所以，从今往后，常对自己说“这还不够”，明天的阴云就会散开，显出金色的、通往梦想和快乐的道路！
这就够了
秋日夜里渐凉，总要将薄被紧紧裹住，不留缝隙，才能入睡。可惜睡姿实在不那么端正，醒来时，总是人在床上，被在脚下，手脚冰凉。
几日下来，或是受了凉，在餐桌上不自知地咳嗽了几声。自己无甚反应，倒是老妈皱了眉，道：“秋天到了，去多披件衣服，不要受凉。”
我不在意，道：“没事的，白天不凉，就是晚上容易踢被子而已。”
老妈想了想，转开了话题，而我只顾着她夹来的菜，忽略了她还未展开的眉。
第二日迷迷糊糊醒来，好久才察觉手脚竟是温热的，而被子，沉甸甸地压在身上，又暖洋洋的，像是收集了整个春日的暖，整个夏季的光，让人沉溺，不舍离去。
将头蒙进被中，深深地吸了一口气，又重重吐出，才恋恋不舍地爬起。老妈正在做早餐，阳光透过窗，将她每一根发丝渲染成金色，像融汇了整个春日的暖，整个夏日的光，让人忍不住微笑。她抬头向我招手，我便向她走去。
这就够了，有人会在意每个你不在意的细节，会接受你所有的小小迷糊，足够了。
今日同样从暖和被窝起来，在去往学校的路上，习惯性地从工大桥上望向我们班的窗口，那里亮着灯。突然就想微笑，当我到达教室时，那里开了窗，亮了灯，走廊上或许已摆上作业，那就不用想该交什么作业了。有人在的教室比黑洞洞的房间好上一万倍。
这就够了，出了家门后有一个可以到达的地方，有可以微笑着并肩前行的人，足够了。
这两点一线的生活就是最大的满足，这可以栖居的地方就是最大的安慰。万家灯火中，你知道有一个窗中有等你的人；千里喧嚣中，你知道有一个窗口为你而明亮，这就够了。
这就够了
钢筋水泥的森林中，一曲旋律，像劈开天空中沉重的阳光，锋利而柔和，为这灰蒙蒙的世界增添了一抹春天独有的清雨。
日光灯将空旷的舞蹈教室照得明晃晃的，小提琴共鸣箱的反光刺痛我的眼睛。巨大的落地窗前的评审刷刷的写字声，使我提心吊胆。不久，我拿到了我的考级表，目光中的“良好”使我松了口气，但在最后一列，“感情色彩，合格。”两个字，让我轻松一点的神经再次绷紧。
这还不够。
红艳的骄阳悬挂天空，毒辣的阳光炙烤大地，扭曲的空气从地面逐渐上升，操场上挥汗如雨的身影却不曾停下。
“58秒”“2分11秒”“3分24秒”，刚好合格，我双手撑着膝盖，大口大口地喘气，汗水顺着眼睫毛糊了眼镜。我走过去，看着老师成绩登记表上一个个“3分12秒”“3分16秒”，心里有种不可名状的感觉，就像通过糊了的眼镜看世界一样。
这还不够。
不要总是对自己这样说。很久以前，兔兔站在香樟树下的升旗台上告诉我。这样你会很累的。
我那时什么都没说。
现在，当我终于明白那种不可名状的滋味是什么了，
我要反驳她，怎么会累呢？只会越来越有斗志罢了。
无论结果如何，只要对自己说：“这还不够。”我就一定能做得更好。
尽管未来的路需要我风雨兼程，但我会一遍遍地对自己说：“这还不够”。
这就够了。
九年级优秀作文：收藏 【学生习作】收藏 收藏 四年初中，匆匆流水。我很快告别了我的同学、我的老师、我的第二个家，也带走了沉重的行囊：纯真的友情、深沉的师恩和美好的回忆。在整理旧物时，我对整整三大箱书本和试卷无从下手，四年的心血毫无保留的倾注于此，当时的酷刑重罚此刻竟变成万般不舍。 一书，一卷，千丝万缕在脑海中织成一张巨大的网，串联起模糊的往日片段，使得我不忍抛弃。一边感慨一边翻看，无意间了一个透明的文件夹，透过那层通透的外皮，我终于看清那是一张橙色的奖状——XX同学在我校XX年阳光体育运动会九年级男子1000米年比赛中获得名。这张薄薄的A4纸顿时在我原本平静如镜的内心里掀起了滔天巨浪，一个狠狠的浪头将我的思绪拍回了一年前。 那是初中生活的最后一次运动会，大家一改往日的矜持，争相报名、相互推荐、强强组队。我也满怀一腔热血毅然报了男子1000米的比赛。班主任对我们的过火反应感到诧异，她并不知道“最后一次”这四个字带给我们的无法言喻的百感交集：是伤感？是激动？是莽撞？是，也不是。或许只是大家都希望尽自己一份力，不留遗憾的与它道别。
我与几名同学激情满怀地立下军令状：不夺誓不还！ 可是，现实生活不是热血的少年漫画。运动会如期将至，可手中的体温计如一杆长枪深深扎入我心里。突如其来的低烧如一只无形的手死死掐住我的心脏。为什么？我好不容易下定决心放手一搏，半路却要杀出个“程咬金”！ 比赛当天，我在家就受到重重阻挠。“马上要期中考试了，你的身体是位的，怎么为了区区一个运动会而对自己的健康不管不顾呢？”老妈如复读机一般重复着洗脑的咒语，企图让我萌生退意，打消比赛的念头。老爸一语不发，神情木然而凝重，目送我出门。 带着被低烧烤到三分熟的大脑，我恍恍惚惚地飘进教室，脚下有些打漂，眼神有些迷离。尽管故作轻松，可还是被同学发现了。既然暴露，只好坦白从宽，关切与失落相交织的表情在他们脸上浮现出来，大家都劝我不要硬撑之类的话，也有人自告奋勇替我上场，甚至开始调整战略战术……面对他们的“依依不饶”，我体内的热度反而燃烧起斗志。我，绝不退赛！ 这时身着运动装的班主任走入教室，教室瞬间鸦雀无声。班主任那如同X光的锐利眼神透过眼镜，将全班同学扫描了一遍。最终将视线落在我身上，并踱步而来——显然她已经知道了。我不由地将腰直了直。 “你确定要上？”
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经过了日月如梭的一年短短的时间后，我发现我进步了!由原来的两百多名进步到了前一百，我也随之到了我应该去的快班。命运总是在和我开玩笑，竟然进快班后的第一次考试，我的语文得了第一!我真的好开心，又真的好担心，我还能够继续保持下去吗?我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能!后来，由于要适应新的学习环境，我便改进了我的学习方法，有什么不懂的就尽管问吧!在竞赛中一起努力，一起奋斗，一起去迎向美好的明天。今天我的总分终于排上了快班的第一名，我要保持下去! 我们都是一只又一只的毛毛虫，我们没有与生俱来的美丽，我们是需要搏击的，我们是需要奋斗和努力的!当你成为一只美丽的蝴蝶后，再回顾你经历的路程，你会发现，有努力才有非凡的美丽!
2020年中考考场优秀作文5篇例文 在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管它是清晰的，还是模糊的，这都是我们成长的记录。下面就是小编给大家整理的2020年中考考场优秀作文5篇例文，希望大家喜欢! 2020年中考考场优秀作文1 忘不了，还是忘不了你，你的一切一切，尽管岁月的潮水早已将你掩埋，再也露不出任何痕迹。 ――题记 记得我还是孩提的那几年，父母因为工作太忙，没有闲暇来照顾我，便把我托付给了您――我最最亲爱的姥姥 那时的你，已经年过七旬了，皱纹早已爬上了你的脸颊，越来越多的白发在你头上不断滋生，按道理，这时的你眼睛也应该不太敏锐，可偏偏你的那双眼睛却如同x射线一般，总能精确的瞄准我的方位。 小时候，我为了躲避你“量身”为我打造的学习计划，便经常和你玩起了“躲猫猫”的游戏，但每次还不到几分钟，你那双犀利的目光便会精准的锁定目标，接着你就会把我从草丛堆里“揪”出来，然后“拖”着我回家，最后就索性把我“拎”到了椅子上。 于是，我极不情愿地抓起了一旁被我“打入冷宫”的笔，又极不情愿地写下了一行歪歪扭扭的字。 这时，你就会俯下身来，耐着性子教我怎样握笔，怎样写字。有时你教我握笔时，手上的老茧会硌着我的手生痛，但当我抬起头，看到你专注的样子，刚徘徊到嘴边埋怨的话，便又咽了下去，咽进了肚子里。 后来，我与方圆十里的小伙伴们都打通了关系，于是，心中那股喷涌而出的野性便一发不可收拾：爬树、、打架……总之该玩的，不该玩的，我都玩了。 当然，玩完后是会有代价的。我每一次去外面疯玩后，身上总会出现一些大大小小的淤青，甚至破皮，流血。但每一次都是你――我最最亲爱的姥姥，细心帮我处理伤口。每到这时，你便会板着脸责备我：“女孩子家家的，成天到外疯玩，跟男孩子一样，怎么让人省心?”
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妈的手小心翼翼的查看，拇指上多了一条长长的划痕，在妈妈的手上显得无比狰狞。那道印记犹如一条小虫子，不停撕咬着我的心。妈妈的手不再光滑了，那是她辛勤做家务的痕迹，妈妈的手不再娇嫩了，那是岁月留给她的吻痕。而今天，妈妈又为了我，她的手上又添了伤痕，泪不听话了，像断了线的珍珠不停顺着脸颊滑落，一滴…… 两滴…… 妈妈笑了，将我搂入怀中，擦了擦我眼角的泪水，安慰道：“傻孩子，这点小伤，不算什么，过几天就好了。”依偎在母亲温暖的怀抱里，我心中有一股暖流在悄悄蔓延，有一种说不出的感觉，是幸福，是甜蜜，我知道这就是幸福的味道，有亲爱的妈妈陪着我呵护我，是多么幸福的事情啊。 陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活就是幸福，李白说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的酒入豪肠、吟诗抒情就是幸福，文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精忠报国就是幸福。而我说，幸福其实很简单，有妈妈的陪伴呵护，就是幸福，原来幸福离我不远，幸福就藏在我的身边，幸福一直伴随我左右。 让时间的沙漏回转到现在，母亲的爱犹如一颗小小的种子，埋藏在了我的心田，在心中悄悄地生根、发芽，绽放出最耀眼的花，散发着迷人的芳香，教会我做一个幸福的人，做一个赠与别人幸福的人……
初三语文优秀作文赏析 版 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
初三语文优秀作文赏析（范文版） 原题：一切都值得【引申题或成长的见证或感恩类】 ○1一切都值得我们去回味，都值得我们去反思。曾经年少的我们，不懂得珍惜学习时间、不懂得感恩父母的爱、不懂得去体会老师对我们的辛勤教导，这一切的一切都值得我们去用心体会。 【第○1段总写，相当于归纳部分，这样开门见山地入题写法，是为了留住阅卷老师的眼球(中考时开头结尾字迹一定要清晰、工整)，只有这样才有高分的可能；接下来很明显是用一个简单的过渡句联系一下上下文，再引出三件事所概括的排比句式○2○3○4段，这个阵势是用来诱惑阅卷老师将你的文章放到高分的行列，为作文拿到高分做充分准备，这样的指导希望对大家有帮助】○2我后悔当初的无知，现在再也没有办法回到从前，如果时光可以倒流：○3我愿回到初一年级开学的第一天，我会珍惜每一分、每一秒的学习时间，加倍努力的学习，不然也不至于现在学习的倍感焦急； ○4我愿以一颗赤子之心，乖巧地听父母的话，怀着感恩的心去为父母做力所能及的事，用更优异的成绩去回报父母对我深深地爱； ○5我愿回到初一的课堂，从第一节课就认认真真地去听老师讲课，端正学习态度，踏踏实完成各科老师布置的作业，不然也不至于现在奋起直追! ○6这一切都值得我们去回忆和总结，只有从中吸取教训、总结经验，我们才能成长、我们才会赢得中考的胜利。我们要用心去珍惜这一切，这一切都值得我们去深深的反思。 ○7现在回忆起初一那个时候，不禁感觉自己那时有点可笑，成天把学习当成附加任务，那个时候也没有什么方法，还是小学的那老一套：只把老师布置多
语文中考满分作文优秀作文 【优秀作文】 那句话,说得有点深意 郡句话,说得有点深意 街角的那个报亭,是城市这张摊开的大报纸上的一枚铅字,小小的,亮亮的。报亭中的白纸黑字,黑白分明,记录着老人本真纯粹的生活方式。还记得老人曾说的那句话:“黑与白是多么美的两种颜色!”看似平常,却藏着深意,白纸黑字是他的生活方式。 绿色的报亭在街角的香樟树下,如同一棵常青树,安静而端庄。 交卖报的是一位平顶白发的老人,矮矮胖胖,鼻梁上一副老花眼镜。我常从那经过，他总是在翻阅报纸,更像是一位爱看报纸的顾客。 那天来到报亭,老人正坐在香樟树下的竹椅上,一个搪瓷茶缸,一沓当天的晨报,便足以打发一上午的时光。他翻开报纸,选好喜欢的版面,是关于“文学”的,报纸摊在面前,撑起的瞬间,仿佛构建起了一个属于纸业和自己的世界。“哗啦--哗--”老人手翻过纸业的声音悠长,仿佛是升腾的茶烟,缓缓地,带着清静的茶香。老人举起报纸,凑近了看,稀疏的眉毛紧蹙在一起,仿佛在思考那字里行间的深意,我猜,那是与文人墨客的思想碰撞了吧。又翻过一页,那些花花绿绿的图片他不喜欢,微叹口气,也不恼,又找到喜欢的小诗,仔细品读,露出笑容。 我走进去,买了一份报纸,我问老人现在看报的人少了,他为什么还坚持卖报。他说:“黑与白是多么美的两种颜色!”平常的话语,在这样纯粹宁静的情境下,变得饱含深意。我内心震撼,我想,也许他卖报并不是为了赚钱,而因为他热爱那白纸黑字的生活方式。纸张的亲近与文字的接触才是他眼中最纯粹美好的生活。 再看那黑字,那白纸,就像一部黑白默片,无声却有深刻的内涵,就像燕子扑闪扑闪,翩飞掠过白水,留下心中珍藏的美好;就像陈年的米
·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗？我驻足观赏。 “噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢？ 又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？ 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。 其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！ 好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！ 生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，
关注成长谱写心曲 学情分析： 进入初三，同学们的作文写作已经过了各种形式的训练，有必要对所要表达的、能够表达的思想情感作一番归类。同时，他们也随着年龄的增长，更加关注自身的心灵成长，把成长过程中的点点滴滴，用生花妙笔真实地记录下来，这也是青涩岁月里闪光的记忆。面临中考，抒写成长经历、抒发人间真情，是临场作文中最能吟咏的心灵之歌，同学们作为抒情主体，也最容易把握。 教情分析： 初三作文教学已处在归纳提高的关键时刻，它肩负着、也必须完成帮助学生建立较为完整的知识体系的任务。“励志成才”方面的文章同学们练过，这方面的名言故事也读过，但都显得分散凌乱，通过这堂课让学生形成较为完整的知识体系，是很有必要的。更为重要的是怎样选择这方面的话题，怎样具体生动地描述心灵的成长历程，对大多数同学而言，还存在相当的难度，这在具体的教学中必须强化。 教学目标： 帮助学生唤醒蛰伏的情感，丰富自己个性成长的写作素材； 学习生动细腻地描绘自己成长过程中的细节故事，树立励志成长的信念。 教学难点： 运用多种手法描写细节，体味并表达长大经历中的种种况味。 课堂流程： 一、导入课题 同学们，没有谁会拒绝长大。成长的历程中，充满着艰辛，也播撒着快乐。它需要我们有足够的勇气与智慧去面对遭遇到的成长烦恼，需要我们有足够的细心去体味经历过的生活况味。而这一过程中的点点滴滴正是我们走向成熟的心灵轨迹。倘若我们能动情地记录下一这些心海波澜，将是我们写作天地里独特的风景。今天，我们就来共同关注这方面的作文写作，愿大家都能描画出属于自己的情感世界。 二、活动组织 （一）活动一看一看，近年中考作文题包含着怎样的写作指向。 １、请同学们先看以下这些中考作文题，选择其中的一道题思考：假如我写，我准备表达什么。 ■05年江苏省泰州市中考语文作文试题 ⑴美国探险家约翰·戈达德15岁那年，在《一生的志愿》中，一口气列举了自己的127项宏伟愿望（如读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作，登上珠峰等）。44年后，他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的，戈达德笑着说：“很简单，我只是让心灵先到达那个地方，接下来，就只需要沿着心灵的召唤前进好了。” 是的，沿着心灵的召唤前进，可以实现常人不能实现的愿望；沿着心灵的召唤前进，可以使人生价值得到最大的体现！ 请以“沿着心灵的召唤前进”为话题写一篇文章，题目自拟。 ⑵骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空。 骆驼不会像骏马那样奔驰，鸽子也不会像海燕那样遨游。但鸽子和骆驼却更具有耐力。耐力是一种不显山不露水的执著；是一种不惧风不畏雨的坚韧。
2019 年中考语文满分作文范文大全 开在记忆深处的花朵 寒冬肃杀，百花凋零，万物枯萎，大地呈现出一片萧条的景象， 但心中却温暖如春，只因记忆中的那朵花已经漾开，铺满心房。 冬，可谓是学子们最讨厌的一个季节了。本来中午出门就够冷的了，更何况一大早就要去上学。 我的家里学校较远，妈妈总是送我去学校。 当星星还在调皮的眨着眼睛望着大地的时候，一束温暖的灯光已划破黑暗，那是妈妈在为我做饭。 等我吃完饭，妈妈已推出电动车，于是我乖乖地坐在妈妈的身后，依偎在她身上，感受那一点点的温暖。 路上，车子疾速行驶，迎面扑来的刺骨的寒风钻入我的脖子，打在我的脸上，顿时感觉身体僵硬，我缩缩脖子。妈妈似乎感觉到了我的变化，将车速放慢，问我：“冷吧？”“不”我边摇头边说。“快到了，在坚持一会儿”。我点点头，泪水顿时盈满眼眶。坐在前面为我挡住寒风侵袭的妈妈，只穿了一件单薄的小袄，而我却穿着厚厚的棉衣，裹得严严实实，而此时，妈妈担心的居然还是她女儿的冷暖。 这大概就是母爱了吧，世界上最无私的爱。车子陡然一停，“到了”妈妈说。我急忙擦干眼泪，跳下车子，将来时母亲给披的外套有批还在母亲身上。“妈，回去时开慢点，天儿冷。”妈妈颇具深意的看了我一眼，用那已经冻的僵硬的手摸了摸我的头，用力的点了点头。 朝妈妈离去的方向望去，冬日的阳光薄薄的洒落下来，轻纱一般笼罩
着母亲，那一抹灰白的头发在阳光下分外耀眼。 心中某个柔软的地方突然被撞击了一下，开出了一朵顺不醒目但很美丽的花朵，我想那是母爱之花，它将永远开在我心底，开在我记忆的深处。 有一种声音在记忆深处 岁月的航船在不断行驶着，珍藏于心中不再是青春时那在波浪中遨游、风雨中搏击长空的画卷。于是，挥之不去的便是记忆深处的声音。然而，记忆深处的声音回荡最美的旋律、淡雅的传开? “千年烟雨笼南湖，岸柳婆娑戏绿荫，一自惊雷任天地，红船破雾辟征途。”1921年嘉兴南湖的游船划破了时代的黑暗。90 载风风雨雨，在共产党的引领下，人民过上了殷实的生活，国家也强大起来了，立足于世界之林。在我的记忆中，那是一名朴实的农村老党员，她不仅见证了祖国的成长，还给予了我那记忆犹新的“红色”精神，不朽的旋律。 依稀的还记得，她经历了开国大典、文化大革命、改革开放、北京奥运会、上海世博会等等。她阅历万千，无意间关于国家成长的言语便使她满腔热血、滔滔不绝。一幕又一幕的历史场景在她记忆讲述中清晰的呈现。而在她的眼里，革命老战士是她一身深敬的人，红色精神给予他支柱。作为党员，年轻时积极投身于国家工作，坚守无悔 的岗位，不断献身于农村事业。那种孜孜不倦、勤奋刻苦的精神感染着他人。当年轻人遇到困难时，她总是讲述红军万里长征的革命前辈们，给予鼓励，让其凝聚于记忆深处。在党的90 生日里，时间早已摧残了她。年近上
第一篇 让目光笔直地照亮人间 越是懦弱的时代越会鼓吹一种回避的政策：赞歌高唱，谁都不知道自己是谁。鲁迅说：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。”（黄金三行） 李清照有诗：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”正视首先是种自信，是无须浅碧深红的勇气，是与自我对视的坦然。自视以后，再正视人间。人的目光应当先像一把刀，笔直地切开伪装的面具；再像一束光，笔直地照亮眼前的人间：不避卑劣，不畏疾苦。光明正大，不“正”何来光明？（五行剖析）与自我对视，正视一切不愿正视之痛。（第一层第一段） 赫尔曼?黑塞在《荒原狼》中进行了残酷的自我拷问，时代创痛下是自我意识的垂死挣扎。正视自我必然触及痛处：一切温和的修辞消隐无踪，废墟赫然在目。但剥去浅碧深红的臆造，又为什么不可以是一流风致？沈从文正视自我，看见那个乡下人从未离去，城市之痛加剧，但沅水也活了；胡适自视，昔日求和之梦已然破碎，战争之痛加剧，但一个书生外交
官也活了。一切恰如本雅明所说，幸福是认识自己而不惊恐。自视之勇气尚无，何以看看人间百态？（第一层第二段） 与人间对视，目光摆得越正就越慈悲。（第二层第一段） 宁肯跟清醒的痛苦同榻而眠，也不和虚假的幸福相濡以沫。龚自珍慨叹：纵使文章惊海内，笔下苍生而已。认真看这人间，无奈与悲哀也会加剧。如今尤甚：一个古典情义淡薄的时代，哪里都是“与我何干”。正视本身就是解决问题的开始，那是建立在清晰的自我认知之上的悲悯之心。如果不去正视途径小悦悦尸体的冷漠现状，何来郭明义献血的炽热？如果不去正视“毒奶粉”的低劣，何来孙氏兄弟的铿锵信义？精神缺席，但呼告声响亮；正义失约，可这笔直的目光会将世界照得雪亮。（第二层第二段） 把自己跟人间放在一块儿，让我好好看看它。（第三层第一段） 我们在世界里给自己找个位置，总要先对抗身份焦虑，再对抗无处不在的无力感。正视自我却总惶惶于能力有限，正视人间又深感世事艰辛。李约瑟难题犹在，钱学森之问也没有答案。人活一辈子，肩头总要担起点儿什么，可时代追着人跑，好像哪里都没有
老师的下一次 “哎，怎么又是下一次呀！” 物理老师、历史老师……，怎么所有的老师都有下一次啊？ 物理老师的下一次 “铃铃铃——”下课铃打了。“同学们，这个实验我们下一次有时间再做，好，现在下课。”物理老师走了，但同学们还沉浸在那将要做却被下课铃声打断了的实验。 又是一节物理课。 物理老师从上课一直讲到下课，但是始终只字未提那让同学们吊足了胃口的实验。于是我们便凑到讲桌边问老师：“老师，您不是说要做实验吗？怎么没有做？”“哦，对不起，我忘了，下一次，等下一次再做吧！”哎！我们只好扫兴而归。日复一日，年复一年，那个没做的实验早已被同学们忘得一干二净加三净了。此时，我突发奇想，改编了郭静《下一个天亮》这首歌曲“等下一个天亮，把欠我的实验还给我好吗？” 历史老师的下一次 “不是让你们做第18课的学案部分吗？怎么你们都没做呀，哎，算了，这一次就怪老师没有说清楚，下一次，如果再让我发现谁没预习，名单直接交给班主任！”“幸好，这一次老师算了，不然我就死定了！”同桌吉一凡常常地舒了一口气说。 又是一节历史课。 “你们都把学案放在桌子上，让我检查，看谁没预习。”说完便紧接着查我们的学案。她转了一圈以后说：“你们怎么又没预习呀，是不是把我的话当耳旁风啦！算了算了，这一次也算了，下一次下一次真得要有人再不预习，我说把名单交给班主任，肯定把名单交给班主任。”“真是老天爷保佑，幸好老师这次又算了，否则我又死定了。”又是同桌吉一凡那侥幸的嘀咕声。 历史老师的下一次可真多呀！总是有下一次。 其实有了第一个下一次，就会有第二个下一次第三个下一次……永无止境的下一次。 这么多的下一次不但不会帮我们，而且只会害了我们，这么多的下一次只会让我们的成绩变得更差。 如果老师没有下一次，估计我们的成绩会更上一层楼。
最新中考语文满分作文范文 遇见江南 魂牵梦索的，许是那一城江南的春色如许。 暮春时节，寒意仍未消散，满城的柳絮纷飞落满了行人的发间。草长莺飞的二月天里，我踏入了这座城，令人魂牵梦索的江南啊。大抵如它的名一样，这里的人与物似乎都在漫长的时光里沉淀下了一丝温婉，一丝宁静。漫步在青石板的江南小路上，一路明媚的春景里，有老妇人缝补旧衣裳的苍老大手，有街头巷尾三两孩童的嬉笑打闹，亦有萍水相逢的人传单的相泯一笑，恍惚间竟已痴缠于此，醉矣。 忽而，有微凉的水珠滴落在鬓角，随即一场缠绵的春雨悄然而至。细雨如针丝，坐落在青石板上，迸发出清脆而明快的乐音，似遥远的歌谣，湿润了一阕别离。雨，渐渐地打湿了这一城的春景，亦打湿了人家的灰瓦白墙，缠绵的雨啊，似情人间的温柔缱倦，将这万里之遥的天地间彼此相连。和风细雨里，是老翁披蓑戴笠捕鱼收网的背影，亦是在溪边浣衣的姑娘被雨水染得清丽的容颜，又或是在人家院里满地落红，纵使令人不免叹惋，可这棠红纷落不也是江南的一缕春色吗？这一场春雨里，有一袭白衣飘然，撑着油纸伞，缓缓踏过古旧的板桥，而后悠悠地走进这一幅江南水墨画之中，听桥下流水潺潺，如相击所鸣，道一句此心安然。 适逢春光明媚，踏歌而行，流连于江南的小桥流水人家，一时间竟然不知归意，若是疲累了，便寻西湖边上的一处茶肆，讨一杯茶水，闲
坐半日。透过玲珑的小轩窗，望见了欧鹭或泛舟的人儿缓缓漫过湖面，却仅是惊起一圈涟漪，茶叶慢慢沉浸到了杯底，而我的心亦随之趋于平静，无波无澜。阖眸半响，仿佛听见了辗转千百年的风在耳边细声絮语。再细细呷一口微凉苦涩的茶水，方知人生有百味。 偷得浮生半日闲，愿在这江南小镇里寻一处静籁之景，阅一卷泛黄的古籍。在静好的岁月里，懂得闲适与安宁，心性逐渐沉浸，亦是现世安稳。 遇见江南，如遇一知己。在的时间与空间里，坐成了一堆往事。 遇见醉鬼 夜深了，我慢慢地从校门口走出来。我步履沉重，只因中考将至，而我却没有信心。忽然间，我遇见了一个醉鬼…… 他不是别人，正是来接我的父亲。他憨憨一笑，说：“我喝了点酒，没骑车来，我们走回去吧？”闻着他身上的酒精味，我愠怒，冷冷地回应：“哦。” 我们走在一条长巷中，“醉鬼”絮絮叨叨地说起话来。“儿子，我知道中考来了，你有些紧张，但不用担心，你是有实力的，爸爸妈妈相信你！不用自己给自己太大压力。”他一边说，双手一边胡乱比画着，“就算你这次没考好，也没什么大不了的。你要知道，我们永远相信你！”
初三优秀作文600字三篇 篇一 在童年里，我有许许多多使我高兴的事。然而，我学会了骑自行车这件事，数兴了。它不仅让我学会了骑自行车，还让我懂得了一个深刻的道理。 那是暑假时，我很想学骑自行车，便叫爷爷教我。刚开始，我一骑上自行车，就会摔下来，怎么也保持不了平衡。爷爷就把车头扶稳，让我踩。我踩得挺轻松，心想：嘿，原来骑自行车这么容易。便得意洋洋起来。正当我得意洋洋的时候，不知怎么的，车子向一边倒下来。“啊！”我害怕极了，不禁惊叫起。还好爷爷眼疾手快，一把抓住了车头，把它扶了上去。我的心才平静下来，深呼吸了一口。我踩呀踩，感觉自己可以保持一点平衡了，就叫爷爷放开手。咦？刚才踩得好端端的，现在怎么不听我使唤了？我想向左，它就向右；我想向右，它偏向左，更可恨的是，有时还会向一边倾斜下去。我生气极了，把这些事告诉了爷爷，爷爷笑了笑，叫我继续踩。我踩了不多久就踩得不耐烦了，便休息。正当我想
不再骑自行车的时候，“只要付出，就有回报。”妈妈的一句话在我耳边响起。我犹豫了一下，难道我真的要放弃学自行车吗？不。爷爷都可以牺牲自己休息的时间来教我，我为什么不好好学呢？想到这，我坚定地站起身，继续练习。 在练习时，不管遇到多大的困难，我都克服了。因为我相信：只要付出，就有回报。 有一次，我在飞快地骑着自行车。忽然，发现前面有一坑水，“糟了，怎么办呢？转弯。”于是，我用力地把车头扭向左边，可是车头却扭不动。此时，我急得向热锅上的蚂蚁，“啪！”一声，我重重地摔倒了。看见自行车压在我身上，自己躺在水坑里，全身都是泥都是水，别提多伤心了。可是，我并不气馁，加强练习。 功夫不负有心人，经过了刻苦的练习，我终于学会了骑自行车。当时，我真高兴啊！自己不仅学会了一项本领，还深深懂得了：只要付出，就有回报。 篇二
作文试题 请以“告别”为题写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②文体不限（若写诗歌则不少于25行）；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于550字；⑤文中不能出现真实的校名和人名。 1、告别狭隘之心 一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——安德鲁·马修斯 自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。 庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。 有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值 刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。 从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。 林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”这正是对宽容的最好诠释。 如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美；如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。 泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。 只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。 让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。 2、告别——一种胆魄 鱼儿告别池塘，你认为她会没命？不，她在追求属于自己的江河；鸟儿告别竹笼，你认为她会饿死？不，她在追求属于自己的山林；石子告别高山，你认为他会孤独？不，他在追求属于自己的天地…… 自然界中的万物都在尝试告别，因为他们有自己的追求。我不得不说：告别是一种胆魄。 诸葛孔明深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，但他常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争，不失为一种胆魄。 陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，追名逐利，因此他弃官隐居，放弃了功名利禄，荣华富贵，因为他有自己的追求——“采菊东篱下，悠然见南山。”但他告别权贵，摒弃世俗，投身秀美山水的情怀，绝对是一种胆魄。 鲁迅本来一直投身医学，希望用治病来救中国，但他后来发现在中国人身上的不止是病痛，更是心灵与思想的病魔，因此他弃医从文，拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛，“横眉冷对千夫指，俯首甘
例1：深处 小径蜿蜒而上，攀向山林深处。 脚下凹凸不平的感受有些陌生，却似乎比城里一成不变的道路感觉亲切。步入密林，光线渐渐幽暗。一眼望去，满目翠竹，翠竹修长的身影交错矗立，竹荫下的空气沁凉且带了些淡淡清香。 仿佛听到了溪流声，不多会儿便有一泓小小溪涧横在路前，像是新生婴儿般以稚嫩童音描绘着梦想，潺潺溪声柔和而愉悦。它来自山的深处，奔向山脚，奔向远方理想的海。 目光上浮，我看到一个模糊的剪影自深处走来。走近了，发现是一位头发斑白的老人，挑着担，担子两头是满装的鲜笋。她似乎留意到了我专注的目光，便停在溪边，放下篮子取了几枚嫩笋放入清水，透着白的笋身上的泥沙便一点点退去。老人抬头一笑：“小姑娘来山里玩啊？”我点头“嗯”了一声，不知该怎么开口。老人也不再作声，或许是对我的冷淡感到不快？只是，她仔细地洗净了几株挑出的笋娃儿，竟向我递来，我愣了愣，迟缓地接下，一句“谢谢”支吾了半天才出口。老人朴实地笑了笑，吃力地用普通话说道：“咱们这儿没什么好东西，这会儿就这满山的笋最宝贝，鲜得很哩。”我惊讶于老人的热情，连忙再次道谢，这才想到确实没有刨了笋在半路上洗干净的道理，想来是她见我好奇的样子才这么做的。 “趁着新笋还没老，今儿个还得再上一回山，小姑娘，我先把这些带下山了。”说着老人直起身，又挑起担来。与那沉甸甸的篮子相比，她的身子显得有些柔弱。然而，在我的目送中，她渐渐远去，脚步却是那样稳稳的，像是给予一个萍水相逢的朋友一份厚礼后，担中换上了一份厚重的回礼。
她自深处走来，一如来自深处的竹，尽管没有笔直的脊梁；一如来自深处的溪，尽管没有清脆的声响。她以竹一般坚定的步伐，溪流般缓缓走下山去。 “妈妈，这么干净的河水是从哪里来的啊？” 儿时的问题，此刻有了答案。来自山的深处，来自那善良淳朴的深处。 山脚，溪水汇入小河，我想，它必定会流向更远处，不息奔流。 作文题：命题作文“深处” 满分揭示 扣题紧密是写好文章的基本要求，也是获取高分的必要条件。从表面上看，“深处”既是大山深处、竹林深处，也是溪流深处；从深层次而言，“深处”更指老人内心深处的善良与淳朴。文章开篇以浅层面的深处来点题，结尾处则以深层次的深处来升华主题，不仅扣题紧密，而且意蕴深厚。 线索文章以溪流作为线索，贯通行文，开篇描画了山林深处的状态，以其间的溪流声引出老人洗笋送“我”，刻画老人的品性，结尾回到溪水生发感慨，既增添了文章的动态美，又寄托了作者对淳朴乡风的探寻和赞美。 选材作者选取自身的经历，使得文章具有较强的生活气息。用心观察生活，包括景物、人物，注重深入思考，让普通的生活材料焕发出异彩。 表达语言表达干净利索，有序奔向主题，中间杂话全无。“蜿蜒而上”“目光上浮”“迟缓地接下”等描写，既生动又形象。 例2 心里美滋滋的 说来你可能不信，我有个不太寻常的爱好——洗碗。 许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘，正如冲完澡之后懒得洗衣服一样，于是匆匆了事。正因为如此，那些人恰恰忽略了生活里一些琐碎的甘美。别人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。 将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经水一冲，原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净之感所代替。挂着水滴的蓝边瓷碗摞得整整齐齐，仿佛一件件精致的艺术品，呈现在你眼前。擦尽水珠，成就感油然而生。更重要的是，随着油污的清除，我觉得心里好像有些什么东西也随水
七年级考场优秀作文 七年级下学期期末语文检测题 作文题目：我学会了 考生作文： 我学会了有容乃大 海纳百川，有容乃大。 ——题记 大海的一望无际，是因为它容下了小溪的涓涓细流； 森林的茂密清新，是因为它容下了树叶的翠绿嫩芽； 草原的无边无际，是因为它容下了小草的一丝生机； 宽容似水 宽容似水，柔而滑。 几年前的一天，我在报纸上看到了一则令人震撼的故事：一位医生的精神病患者杀死了他的三个正值青春的女儿，但医生却治好了病人的病。事后，医生说：“凡事要宽容，更何况他还是一个病人呢？”从此，我决定以宽容来对待周边的人和事。 古有“负荆请罪”，也有“既生瑜，何生亮？”我们为何不学习前者的宽容，那样就不会像后者的周瑜
一样，活活被气死。 宽容似水，容下其他，让自己在生活中游刃有余。 宽容似火 宽容似火，烈而艳。 树上知了在不停的叫，夏天真是一个令人讨厌的季节。走在回家的路上，一个急转弯，一个叔叔还留有余温的豆浆洒了我一身，我怒火正烧，正想找个机会好好发火，可是内心深处的声音在说“凡事要容下.........”于是我强颜微笑说：“没关系，正好洗了个澡呢，还有营养的物质，挺好的！”叔叔过了许久才开口说话：”挺好的？小朋友，谢谢你，你以后一定会有所作为的”“呵呵”我笑了，笑的那么开心。 俗话说：“凡事要容下”，容下自己的怒火，留下自己的快乐。传递宽容，传递快乐。 宽容似火，传递宽容，让自己再生活中更加快乐！ 宽容似茶 宽容似茶，品而甜。 人生就如茶，只有细细品尝方知茶之甜韵。人生并不如童话般美好，它是一块有瑕疵的美玉。宽容就如同茶一般，只有细细品味，才知道它的幽香。 宽容就是一句话的事，简单的字数，无限的韵味。 宽容似茶，只有细细品尝才知茶之韵。
九年级优秀作文五篇 九年级优秀作文1 最近一段时间以来，我总是感到特别的快乐!一种穿越时空的快乐!这种快乐只有在心间才感受的到，这是一种甜蜜，一种幸福，一种来自遥远的梦的期待…… 也许，我是一个寻找快乐的人。我不得不承认，是因为自己曾经那些悲凉的经历，使我有一种对快乐的追求!对于快乐，我会用心的去发现，去捕捉!有好些时候，我都会感到自己是世界上最快乐的人! 到这时候，我才发现，其实快乐也是需要经营的。多少年来，我精心地经营着我的快乐，才使得我今天收获了这么多的欢乐!我真是没有想到，自己竟然把经历的那些痛苦，都很神奇的转化成了快乐! 即使现在回忆起曾经的那些伤感，反而是一种莫名的、说不出的幸福!我没有了以前的那些忧伤，当快乐填满心间，真有死而无憾的那种感觉! 其实，这种快乐是一种心境，当快乐的泪水为伤感斟满酒杯，怎能说那满含的泪水不是幸福!当发现痛苦也是宝贵的，又怎能说曾经的那些不幸不是财富呢!不经历那别样的痛苦，又怎能感受到那别样的幸福和快乐呢! 人的这一生，会有多少美好的东西在心灵上沉淀?是的，我的人生，我的起步，我的快乐，我的征程，都是因为这美好的沉淀伴随着，是它一直为我指引着正确的路。 是啊，这些年来，对于那些为我而为我的爱，我总在想着，感激着!
是这颗怀着感恩的心，使我快乐的长大，是那些爱触动了我对美好生活的向往，沿着那条希望的路走去，我找到了幸福! 有一种快乐永驻心间，是情谊化作了这永远的快乐! 九年级优秀作文2 我自幼家境贫寒，也许是营养不良，个子是班上最矮的。总是坐一排，或排一个。不过，这种第一，却不是我喜欢的，甚至会带给我一种自卑。不过，令我感到自信的，是我能写一手好字。 小学四年级时，我第一次握着毛笔，感到特别新奇，亲切和快乐。各种字体，只要看到一眼，无师自通，都能写得有模有样。而最喜欢的，还是隶书了，喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展，自由和洒脱。 不过，家里实在太穷，偶尔买一些表芯纸(祭祀用的纸，比练书法的毛边纸便宜多了)，简直视若珍宝。于是，我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。 渐渐地，字开始有点小名气了，学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时，一次很多外校的老师来听语文课。下课后，一位老师问黑板报谁出的，得知是我后，摸着我的头，说，字真不错，好好努力，以后做一个书法家啊。 这位老师也许没有想到，一句温暖的鼓励，在一位孩子的心里，深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在，我坐在考卷前，依然记忆犹新，倍感温暖。 六年级时，学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是，竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”，这五个比篮
中考语文优秀作文模板(说明文模板) 三、说明文模板 模板一 【示例模板】 一、【开头】 1.叙述或描写 2.总说明;一般定义说明 二、【中间】 用各种说明方法如举例说明、分类说明或分析说明、比较说明等，说明事物性质、形状、特征、成因、功用。(复杂的事物要依次按性质、形状、特征、成因、功用来说明;简单的事物主要运用分类说明或者分析说明、比较说明等。) 三、【结尾】 重申事物突出的特征或作用，或引起反思。 【范文】 水 汹涌澎湃的是海水，碧波荡漾的是湖水，潺潺不绝的是泉水，清澈见底的是溪水…… 水，常温下不过是一种透明无味的液体，可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花，摄氏百度时又会变成腾腾的“热雾”。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水，就没有一切。
生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水?黄河上游的发电站发出了百亿度的电，其源泉是水的动能;成顿的钢材，在水压机上揉面团似的锻压成各种形状，靠的还是水的动能;商店里一匹匹色彩斑斓的布料，纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜，诱人垂涎的瓜果需要水，一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的食粮，都是水和光的结晶。 生活离不开它。人们日常生活中，又有哪一项不需要水呢?做饭、饮用要水;洗衣、洗澡要用水;在国际上一举夺魁的作大名酒，原料也是水;奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水…… 地球素有“水的行星“之称，地表的百分之七十也被水覆盖，可别就以为它是“取之不尽，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的灾难，还有废水的污染，使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难，除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外，目前只能有两种途径：一是节约用水，二是净化废水。后者则被科学家所重视。 当你漫步在被净化的溪水边，看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时，当你休憩在被净化的湖边的凉亭下，凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时，你是否体会到水带给你的享受和乐趣?