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好家长成就孩子好未来
作者：李娟
来源：《学习与科普》2019年第26期
父母是孩子最好的老师，启蒙教育打开了孩子洞悉世界的一扇窗，原生家庭的影响贯穿孩子成长的全历程，好父母成就孩子好未来。
家庭教育是每一对父母必须面对的问题，是每一个家庭的大事，也是关乎国家未来的大事，对孩子的教育是一个永恒的话题。美国著名的教育家威廉詹姆斯博士曾说：“孩子生下来时是一张白纸，而最终这张纸是否能够被描绘成一副精美的图画，那完全取决于他们的父母，父母是塑造孩子的工程师。”
育人育己，端正品行。好父母育人先育己，我国著名教育实践家冯恩洪先生曾说：“我们的教育要教会孩子什么？学会做人比学会做学问更重要，要引导孩子学做人，后做学问。”对孩子的做人教育，实际上就是对孩子为人的正确态度和品行的培养。好父母具备端正的世界观、人生观、价值观，倾注足够的精力、时间、心血和爱。
良好习惯，终生受益。好习惯决定一个人的人生价值，什么是习惯呢？习惯其实就是一种思维和行为的定式，就是使人可以不加思索地就去做一件事情的意识。我们的家长通常会忽略习惯的作用，常常爱“教育”孩子说：“你得有规则意识，要懂得礼让别人。”然而，这些教育说教收效甚微，并没有让孩子真正领悟并形成好习惯。比如考试马虎的坏习惯、做作业拖拉的毛病，不良习惯每次条件反射一样出现。
好习惯可以让孩子受益一生，那么家长怎样帮助孩子养成好习惯、纠正坏习惯呢？
一、制定规则，全员执行。每个家庭都要有重要的、全家遵守执行的规则，比如早晚刷牙。媽妈跟孩子说要天天刷牙，可是孩子就会反驳：“爸爸就不刷牙。”然后妈妈说：“不用管你爸爸，你刷就可以了。”孩子脑子里也许就会想：“凭什么让我刷牙，我爸就不刷？我也不刷。”因此，在教育孩子方面，家长需要打造全员参与，并且全员执行的氛围，家庭成员没有任何例外。
二、统一标准，坚决执行。对孩子的要求，标准一定要始终如一，就拿孩子挑食这件事来讲，第一次逼得孩子哇哇大哭，也必须得吃。但是过几天，孩子又不吃，家长就算了，不吃就不吃吧，于是就放弃了。结果是，这个孩子从此就再也不吃这个东西了。很多时候都是如此，家长屈服于孩子的哭闹和委屈，从而丧失了纠正坏习惯的最佳时机。
三、正面说教，积极鼓励。很多家长在孩子错误的行为习惯上，最爱说的是“不”，比如说“不许拖拉，不许啰嗦，不许...... ”培养孩子好习惯，家长应当使用正面肯定、积极鼓励的说法，例如时间管理上：“昨天完成作业用时30分钟，今天的作业只用了25分钟，有进步，给
篇一：成绩不好对父母检讨书 成绩不好对父母检讨书 1、考试成绩不好的检讨书 老师、父母： 你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因： 第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。 第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。 关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。 检讨人： 2、中考成绩不好的检讨书 敬爱的父母双亲： 您们的儿子这厢有礼了，当你收到这份检讨书的时候，我早已经在远离家三十公里的县城了。之所以选择去县城打工，是因为我得知自己中考成绩很差，分数也不足以够到慧实中学的入取分数线，这严重辜负了您两老的期望。 我知道成绩考差，你们肯定会责备我，可是我自己努力了，成绩还是不能提高上去。归其原因，我也说不上来，最靠谱的解释是自己真的对学习数理化不感兴趣，我的理想是当一名伟大的篮球运动员，我喜欢打篮球并且在这方面有所见长。可是你们一直不同意我投身体育，对我说那是很不靠谱的事业，可我不那么认为，我觉得自己可以。
读《好父母决定孩子的一生》有感 教育孩子是一件特别不容易的事情，稍不小心就会走上歧路。这是我做幼师的最大感触。最近有幸读了《好父母决定孩子一生》，我如获珍宝，如饥似渴地读起来。 这本书是由著名的亲子教育专家陆惠萍老师写的，陆老师25年来一直致力于亲子教育的实践和研究，见解独到，感悟深刻，其教育理念和方法不仅适合父母，更适合作为幼师的我们。陆老师在书中提到父母的习惯直接的影响孩子。习惯好坏影响一生成败！多一个好习惯就会多一次成功的机会，多一份成功的信心。好习惯是决定孩子一生命运的关键。做为幼师，我平时知道锻炼小朋友各方面的能力，也知道培养学生良好的习惯，尤其是一些看起来微不足道的生活和学习习惯。好的习惯将会伴随孩子的一生，无论是在学习还是在生活、做人或者处世中均能体现。它以一种无比顽强的姿态贯穿于生活的每个细节，从而主宰着人的一。对于孩子来说，要成就学业、事业，要拥有美好的人生，必须养成良好的习惯。好的习惯一旦形成，生活的一切都会变得顺其自然！但习惯也有好习惯与坏习惯之分。一个具有良好习惯的人容易受到别人的尊敬，使别人更愿意与他相处。具有良好习惯的人不会抱怨社会，不会抱怨人生，不会认为生活枯燥无味。具有坏习惯的人只会一味埋怨，不懂进取，这样的人不会讨人喜欢。因此我们要培养好习惯，改正坏习惯。读了这本书之后，我才更清楚地知道我为人师、为人母在培养孩子习惯的道路上应该怎么样做，并且反思了自己的不足，从而在以后的生活和工作中需要怎样去完善自己。 孩子就像一块没有雕琢过的玉石，作为父母，作为老师，我们的责任重大。陆老师讲到：父母是原件，孩子是复印件。其实老师也是原件，孩子是复印件。老师的言行习惯直接会被孩子复印，所以我们父母千万不要增加孩子的错误记忆。弟子规中有这样一句话“势服人，心不然，理服人，方能也”。老师应该以身作则，将爱的细节感染孩子，将爱的行为传达给孩子。我以前在教育幼儿园小朋友时，经常说“你不要……不要……”，“这是不对的”，有时还会很重地批评小朋友。看完这本书，我才发现我做错了许多。孩子小，犯错是难免的，教育批评也是必须的，但批评要针对某件事，最好不要反复提起，以免加强孩子对不好事件的记忆。我们应该多给孩子做正面的引导，多树立身边的榜样，用身边的事例去影响他们。 作为父母，作为幼师，我要用科学理论来武装自己的头脑，用实际行动来感染我们的孩子，用耐心去扶好孩子人生路程的每一步！
好父母决定孩子一生读后感 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 好父母决定孩子一生读后感 文/方晓春 假期中我学习了由著名的亲子教育家陆惠萍老师讲的《好父母决定孩子一生》。看完之后，感触颇深。 陆老师在书中提到最多的是父母对孩子的影响，看完之后我总结出来的就是一种习惯，父母的习惯直接的影响孩子。习惯好坏影响一生成败！多一个好习惯就会多一次成功的机会！多一个好习惯，就会多一份成功的信心。好习惯是决定孩子一生命运的关键！ 这一字、一句无一不渗透着深奥的道理！良好的习惯不仅是对于孩子还是我们大人来说都是很重要的，同时，我也敢到了作为小学教师的我们的身上的重担的重要性，我们平时知道锻炼小学
生的各方面的能力，也知道培养学生良好的习惯，但是通过阅读学习，我才更清楚、更明确的知道了我为人师、为人母在培养孩子的道路上应该怎么样做，同时也反思了自己在哪方面不足从而在以后的生活和工作中需要怎样的完善自己，同时，也教我在以后的生活中怎样一步一步的更好的培养女儿良好的习惯。 好的习惯将会伴随孩子的一生，无论是在学习还是在生活、做人或者处世中均能体现。它以一种无比顽强的姿态贯穿于生活的每个细节，从而主宰着人的一生。对于孩子来说，要成就学业、事业，要拥有美好的人生，必须养成良好的习惯。好的习惯一旦形成，生活的一切都会变得顺其自然！ 但习惯也有好习惯与坏习惯之分。一个具有良好习惯的人容易受到别人的尊敬；一个具有良好的习惯的人使别人更愿意与他相处；一个具有良好习惯的人会有更好的人际关系。所以，一个具
有良好习惯的人不会抱怨社会，不会抱怨人生，不会认为生活枯燥无味。 因此我们要培养好习惯，改正坏习惯。 孩子就像一块没有雕琢过的玉石，作为父母，作为老师你应该怎样做。陆惠萍老师讲到：父母是原件，孩子是复印件。那么父母的言行习惯直接会被孩子复印所以我们父母老师千万不要增加孩子的错误记忆。弟子规中有这样一句话“势服人，心不然，理服人，方能也”父母做的好才可以提高父母对孩子的内在感觉所以“教”的意义就是上所做下所孝。没有哪一位父母希望把自己的孩子雕琢成一堆垃圾废物，相反，都希望他们是举世闻名的雕塑品。父母要将爱的细节感染孩子，要将爱的行为传达给孩子所以，要想把自己的孩子雕琢成哪种作品，就从培养孩子的好习惯，纠正我们的言行为了孩子的健康成长行动起来吧！ 反思自己在教育女儿时，经常说你
篇一：成绩差检讨书100字 成绩差检讨书100字 1、考试成绩不好的检讨书 老师、父母： 你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。 检讨人： 2、语文考试成绩差检讨书 亲爱的父母： 我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉！ 此次语文考试成绩差的惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。 检讨人：xx 3、数学考试成绩差的检讨书 尊敬的数学老师： 此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。 这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。 我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。 检讨人：xx 篇二：初中考差检讨书100字
初中考差检讨书100字 1、初中考差检讨书 尊敬的老师： 在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。 xxx 年月日 2、初中考试考差检讨书 尊敬的老师： 您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。 xxx 年月日 3、初中数学考试成绩差检讨书 尊敬的数学老师： 此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。 这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差， 就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。 很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。 xxx 年月日
八种品质成就好父亲 八种品质成就好父亲我完全相信，绝大多数男人在做了父亲之后都会油然而生一种责任感。30年前，我有过这种强烈的体验，紧紧抱着女儿柔弱的身体，无法不产生要保护孩子的天然冲动。可是，许多父亲渐渐放弃了自己的责任，或者说，他们发现妻子带孩子比自己更有爱心和耐心，他们觉得自己出去打拼挣钱是对家庭更大的贡献。于是，父亲与孩子日趋疏远甚至陌生。 中国普遍存在父教缺失的现象 有一天傍晚，我在北京的街头打出租车。的哥是个中年人，圆脸，板寸头，看样子心情不错。他问我是干什么的，我说是做儿童教育的。的哥很惊讶地看我一眼，说：“老爷们还搞什么儿童教育啊？”聊天中我知道他有一个9岁的女儿，就反问他“你不管孩子的教育吗？”他不以为然地“嗨”了一声：“教育孩子是他妈的事，我就管挣钱！”我想，这位的哥父亲或许就是父教缺失的形象代言人。 2009年3月23日，我们中国青少年研究中心发布了《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》，其中一组中国父教缺失的数据引起社会的关注。 从四国比较的数据中可以看出，中国高中生觉得父母关心自己最多---中国94.0%，美国93.9%，韩国91.7%，日本88.4%，
但中国高中生却与父母聊天最少---中国54.8%，韩国70.1%，美国73.8%，日本82.0%。中国高中生觉得烦恼无处可诉的比例最高，高达21.0%（日本19.4%，韩国17.2%，美国8.4%，）。 特别值得注意的是，当我们问四国的高中生：你如果有心事和烦恼找谁诉说呢？美日韩三国的高中生都把父亲和母亲 放在前五位，而中国高中生只把母亲放在前五位，父亲前五位榜上无名，排在网友之后（我在各地讲课时提到这一点总会引起哄笑，因为大家觉得太不可思议了）。 显然，中国普遍存在父教缺失的现象。所以，当我们在写作《拯救男孩》一书的时候，就有一个强烈的愿望，要写这本《好好做父亲》的书。 那么，父教缺失有什么危害吗？ 家庭是个人健康成长的基石，也是社会和谐的基石。青少年的许多社会问题，如暴力、犯罪、性问题、网络成瘾等往往源于家庭，而父教缺失就是其中一个非常严重的问题。父教缺失对孩子和社会的破坏性影响都是不容置疑的。有人认为父教缺失就像开启了一条生产线，向社会批量输送问题孩子，向监狱批量输送罪犯。 在《好好做父亲》一书中，我们向读者朋友提供了三组有些冷冰冰的数据： 第一组数据来自美国父道组织的调查：美国70%的少年犯出
父母的言行对孩子的影响 父母是孩子第一任老师，什么样的父母通常就会 教出什么样的孩子。父母的言传身教是影响孩子成长的重要因素。因此，父母在教给孩子认识世界、改变世界的知识以外，还应当注重自身的言行对孩子的影响。作为父母的我们，家庭教育是第一步，这种潜移默化的影响深刻而持久，对孩子的成长起着决定性的作用。 1、情绪的表达与改变 儿童喜欢模仿大人话语表达以及行为举止的方式，常常会在无形中从父母身上学到如何面对和处理压力、焦虑和挫败。如果父母用偏激的言语和情绪来表达对事物的看法，孩子看到之后也会往偏激的方向转化。如果父母心烦意乱，况且用激怒的方式来发泄情绪，这样会在孩子幼小的心灵里留下创伤，日后孩子有可能会以相同的方式来面对遇到的问题。如果父母时常表露出颓废的情绪，孩子在感受到这些情绪波动后，自然也会跟着躁动不安，甚至踌躇颓靡。所以，教育孩子需从自身做起，如果无法有效控制自身行为，应尽量避免让孩子看
到，一旦让孩子看到，应告诉他这样是不对的，爸爸妈妈以后会改进的。 父母个性开朗，孩子自然也会开朗起来，若父母个性消沉，孩子也会在压抑的状态下变得颓靡。所以，父母们应该认识到自己的个性以及为人处世，对孩子的成长有着明显的影响。和睦的家庭环境是孩子健康成长的重要条件，若家庭不和睦，父母经常吵架，彼此冷漠，孩子得不到关爱就会缺少安全感，会危害孩子的身心健康，父母感情不和，关系紧张，会危害孩子的身心健康，因为在恶劣的家庭气氛中生活，孩子那纯真、活泼的天性受到压抑，使他们情绪低落、苦闷、无所适丛，精神上遭受折磨，饮食、睡眠、学习都会受到程度不同的影响。而且会使幼儿形成懒惰，脾气暴躁等不良的性格，那样的家庭会让幼儿活泼好动的性格得不到发展。因此，在一个家庭中，特别是夫妻间的互敬互爱、互谅互让至关重要。父母的有着潜移默化的影响，无论发生任何矛盾双方也要心平气和地讲道理，妥善处理，而不能当着孩子大吵大闹，拳脚相加，用粗暴的方式解决问题。其次，建立良好的亲子关系。父母要走进孩子的心理世界，知道他想要什么，做什么，和孩子沟通，正确引导，善于站在孩子的位置上
好习惯成就一生 教学目标： 1、家长应注意学生行为习惯和心灵习惯的养成，能充分意识到好习惯对学 生成长的重要作用。 4、通过活动使家长在思想上逐步形成一种“好习惯可以成就自己的未来”的意识,从而引导家长在此思想引领下逐步克服学生不良习惯,慢慢形成良好的行为规范。 教学重点：学生良好行为习惯的养成及意义。 教学难点：学生意志品质的培养、行为习惯养成是相互促进的。 活动过程： 一、设疑导入，引起家长兴趣； 中国有句俗语：三岁看大，七岁看老。说明儿时的习惯可以很好的推测未来。习惯是培养出来的，是训练出来的，那么，我们在日常生活中，应该注重学生哪些习惯的培养应该怎样去培养呢 二、学习新课，释疑解难； 1、习惯的分类 家长讨论：习惯有哪些呢 谈话：一说“习惯”就会使我们想起总有同学往地上丢废纸的坏习惯，也会让我们想起有很多同学把自己的书包、课桌理得整整齐齐的好习惯。如此等等在我们的生活学习中随处可见的好习惯与坏习惯。其实习惯应该包含许多方面，大体可以分为行为习惯和心灵习惯。 幻灯片出示： 行为习惯心灵习惯 作息习惯关爱尊重习惯 漱洗习惯珍爱生命习惯 服饰习惯自理自立习惯 饮食习惯自信自强习惯 阅读习惯合作共赢习惯 思考习惯求真务实习惯 礼仪习惯审美创新习惯 锻炼习惯坚毅顽强习惯 卫生习惯学习探究习惯
劳动习惯律己负责习惯 ………… 简单分析：习惯渗透在我们生活实践的一切过程之中，无处不在，无时不有。那么，培养良好习惯对学生的成长有何益处呢 2、培养良好习惯的重要性 （1）讲解名人名言，让学生家长懂得教育是培养好习惯的重要手段。 幻灯片出示下列名句： ①教育就是培养好习惯----------叶圣陶 ②少成则天性，习惯成自然----------孔子 分析讲解这两句名言。 （2）举例说明好习惯为人生发展的重要性。 ①诺贝尔奖的例子 小结：这个例子说明好习惯在小时候就该养成 ②父母过分溺爱孩子的例子 小结：在孩子成长的道路上，往往存在一个个非常温柔的陷阱，而这是那些过分溺爱孩子的父母自己挖掘的。掉进陷阱里的孩子，由于被习以为常的不良习惯引导着生活，从而就失去了健康成长的机会。 （3）简单介绍“当发现孩子说谎的时候”的故事 与家长一起探讨： ①自己本身的一言一行对孩子产生直接的影响，特别是对孩子要诚实。 ②一旦发现孩子说谎，一定要重视，不能轻描淡写的说一两句就完事，最好找一个比较空的时间，坐下来与孩子严肃认真的交谈，谈话最好用启发式，如：你今天做错了什么事错在哪里应不应该为什么不应该等。 ③创造和谐愉快的家庭气氛，做任何事情都不要过分的强迫孩子，常与他谈心、玩，以达到心灵的沟通。 小结：好习惯是孩子一生享用不尽的财富。多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。 3、如何培养好习惯 谈话：好习惯对人的一生产生积极的影响，胜过万贯家产，而坏习惯一旦形成，则后患无穷。毫无疑问，培养孩子良好习惯的神圣责任，别无选择的落到了我们父母的身上。那么我们应该如何培养孩子的好习惯呢 瑞士著名心理学家皮亚杰认为，儿童道德品质发展有四个阶段：（幻灯片出示）自我中心阶段（2----5岁）、权威阶段（6----8岁）、可逆性阶段（8----10岁）、
做智慧父母成就优秀孩子 日前记者应邀参加了由卓卷教育集团举办的“2014卓卷超营76期智慧父母训练营”，此次父母课在北京市朝阳区劲松多功能厅举行，此次父母课邀请到了中国青少年营地教育知名讲师、营地教育专家王加华老师，在父母课现场向家长传授亲子沟通的方法和技巧。现场座无虚席，气氛异常热烈。 数据显示营地教育帮助孩子发生了蜕变 在父母课堂上，王加华老师对孩子们在营地学习能力、学习状态、沟通能力、行为习惯的训练成果向家长们做了汇报。据数据统计表示从营地走出去的孩子，90%与父母的沟通很好，75%行为习惯在改变，85%学习能力有了很大的提升，92%的学习状态良好。孩子离开营地后，如何将孩子这良好的学习状态及行为习惯继续保持下去，离不开父母的教育，父母不良教育方式的改变是非常重要的。 父母的学习与改变是对孩子最棒的支持 王加华老师表示：父母的学习与改变是对孩子最棒的支持，父母不去改变，孩子将会失去竞争优势。要正确的认识到孩子最需要的是父母对他尊严的呵护，父母要学会降低姿态、降低要求，学会去尊重孩子，做一个平静而喜悦，感恩而知足的父母。 认知三大体系做智慧父母 做父母在内心一定要有认同、承诺、教练三大体系。首选要教会孩子自我的认同感，有认同感才会有成就感，父母要以自己的幸福感去感染孩子、认同孩子，给孩子自信。其次，降低自己的要求，平衡心态，帮助孩子分解目标，具体执行每个目标，每一件事都要和孩子达成共识。最后，让自己成为教练，指导孩子前进，而不是万事包办。 解决成长困惑、寻找成长正能量 在父母课现场王加华老师和家长们进行了互动，一对一交流，针对家长们提出的“孩子做作业拖拉、磨蹭、爱玩游戏”等各种问题进行了分析和解答，给家长们提供了切实的解决办法。如当很多家长表示孩子一放学回家就拿起手机、平板电脑，吃饭的时候也不愿意放下。王加华老师表示：对待这样的孩子，家长首先要有这样一个心态，玩游戏的孩子很聪明；还好，孩子还有一个爱好。解决这样一个得到问题的具体方法就是：1、和孩子沟通约定，明确玩的时间。2、把玩游戏当成奖励。当家的心态有所转变，尝试正确有效的方法，效果可想而知。 父母课接近尾声，家长们似乎意犹未尽。父母们在接受记者的采访时表示卓卷教育开设智慧父母课堂切实帮助解决了孩子成长过程中的问题，影响了父母不好的行为，化解与子女之间的矛盾冲突，拉近与子女的价值观念，是值得终身去学习的成长课程。
父母是孩子最好的老师，好父母决定孩子一生！只有家长做到了，孩子才能做到；只有家长自律了，孩子才能律己自控；只有家长把孩子当成社会人来培养，孩子才能更快适应社会；只有家长单纯，孩子才能善良无暇…… 我们即便不能给孩子创造优越的条件，但我们完全可以塑造他的优秀性格！ 我们即便不能给孩子提供高贵的出身，但我们完全可以培养他的良好习惯！ 我们完全能让孩子真正赢在起跑线上，为他将来成功铺下最重要的第一步！我们完全应该在4 0岁后以孩子为荣，人过40岁后，大家比的就是孩子了！家庭、幼儿园亲子活动十三会： 一、会爱：给孩子真正的爱 二、会听：做孩子的好听众 三、会看：用孩子的眼光看世界 四、会共情：体会孩子的感受 五、会说：和孩子说知心话应注意方式、方法 六、会玩：和孩子在游戏中成长 七、会放：对孩子“放手不放眼” 八、会骂：注意责备孩子的分寸 九、会管：管教孩子要坚持原则 十、会给：给孩子自己的“空间” 十一、会“吵”：让孩子在“争执”中成长 十二、会鼓励：鼓励孩子自己做决定 十三、会引导：教孩子改变“以自我为中心”的观念，学会待人 教育孩子的十个最佳时机 对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。 1. 新学期开始或进入下一个新的学习环境时 此时，孩子会有一种新的学习意识或学习动力，家长若能注意因势利导，会旗开得胜，事半功倍。 2. 孩子享受成功喜悦的时候 每当孩子取得成功时，家长在祝贺的基础上，对孩子进一步提出明确而具体的高要求，孩子会以此为目的，自觉地去努力，去奋斗，将会收到满意的效果。
好习惯将成就孩子的一生 金川县勒乌乡中心校-------唐鸽谢永群摘要：良好的行为习惯会使孩子受益终身 关键词：习惯成就终身 我们知道天下所有的父母都希望自己的孩子将来能成才，有出息，获得幸福和快乐，那么究竟是什么影响孩子一生成就和幸福的基础呢？是习惯。在孩子成长的过程中，什么是最重要的？一句话，还是习惯！习惯是行为的自动化，不需要特别的意志力，不需要别人的监督，在什么情况下就按什么规则去行动，习惯一旦养成以后就成为支配人生的一种力量，它可以主宰人的一生。 伟大的教育家洛克说过，孩子不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们遗忘，如你认为他们有什么必须做的事，就应用一切机会给他们正确的引导和不可缺少的练习，使他们在孩子身上固定起来，这样容易使孩子养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不能好、借助记忆，很容易地很自然的发生作用了。因此在孩子小时候就培养他们形成一些良好的行为习惯，会使孩子受益终身。但是很多父母却常常把过多的期望寄托于学校教育，而忽略了正确而必要的家庭教育。事实上，家庭教育和学校教育一样重要，特别是父母自身良好的行为习惯和高尚的道德情操会深刻的影响孩子。因此要想孩子将来身心健康幸福快乐，父母就应该高度重视孩子习惯的培养。 怎样才能培养孩子良好的行为习惯呢 一、培养孩子在生活上养成良好的行为习惯 教育家叶圣陶说过，什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。 习惯不论是好是坏，都是从小养成的，而且难以改变。因此从孩子小时候起，父母就应该帮助孩子养成一些好的生活习惯。 1、培养孩子上下楼梯靠右行 培养孩子上下楼梯靠右行的习惯无疑是明智的，因为这样做能使孩子从小就懂得遵守社会公德，懂得礼貌、谦让，而这些良好的习惯会对孩子健康成长起着巨大的作用。 我们在地铁口经过时，都能看到电梯的扶手上醒目的写着：“请靠右行”。
成绩下降给父母的检讨书 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 因为我这次的期中考试成绩非常不理想，我先跟你们说一 声对不起，我知道你们不想听这个，你们想听的是；“爸爸妈 妈这次考试我又进步了”，可是我却没能达到你们的期望，让 你们失望了，我很惭愧这次成绩下降这么多，我会引起警示的，并找出自身的问题，把成绩提上来，给你们一个满意的交代， 眼泪吧嗒吧嗒的滴在成绩单上，我是应该好好反思一下我到底 怎么回事，成绩考这么差。 我从小在你们的教育辅导下，我的成绩在班上一直都是很 拔尖的，可是现在到了初中在这次的期中模拟考试中，我几乎 所有学科的成绩都有所下降，特别是英语跟数学，比平常下降 了近二十分，看到自己这样的成绩，我也很后悔，别提有多难 过了，我都不敢把成绩单交到你们手上，我甚至能预料到你们 看到我这份成绩单时的脸色，我有多懊悔你们是想象不到的， 我最近的学习状态是有点欠佳，上课老是走神，被老师提醒过 好几次了，经常被老师点名回答问题也答不出来了，的确到了 初中要学的科目多了，内容更深奥了，我却没有花费更多的时 间跟上老师的进度，下课了就立马离开座位跟同学打球去了， 根本没花时间去复习老师讲的东西，也没有花时间去预习下一
堂课的内容，导致跟同学们的进度脱节。对于我这次成绩的下 降我总结出以下几点： 1.没有利用好时间，老师讲的课没听懂的也没有及时去搞 明白，下课就去玩了。没有真正的爱上学习，甚至有点厌烦背 单词。 2.现在到了初中，你们没时间去辅导我了，有很多题目甚 至你们也不会，我已经习惯性的问你们了，有不会的题也没有 去问老师，学习方法没有作出改变，太依赖你们。 3.以前都有时间，有兴趣去做题目看书，自己买练习册作 文书给自己加练，现在更多的是想到怎么去玩，怎么玩才开心，怎么去交更多的朋友。心思完全没在学习上。 4.对期中考试这种分班考试，有点畏手畏脚的，发挥不出 自己最好的状态。 以上几点是我总结出来这次成绩下降的主要原因，爸爸妈 妈你们放心，我会调整好心态，不会的我就去向同学向老师请 教的，每天下课硬性要求自己花时间复习和预习接下来的课， 让自己上课更轻松的听懂老师讲的课，在下半期的学习中的一 定把重心放到学习上，不贪玩了，我承受不了成绩下降的打击，我一定会在接下来的时间里，拿出自己最好的状态去学习，我 一定会让你们看到我的努力和想证明自己的决心！ 此致 敬礼！
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/5215869596.html, 四类父母成就优秀孩子 作者：周礼 来源：《心理与健康》2015年第11期 有人说，推动摇篮的手，就是推动世界的手。的确，孩子将来成为一个什么样的人，在很大程度上取决于父母的教育。父母是孩子的第一任老师，也是对孩子影响最大、最深的人，可以说，成就孩子的是父母，毁掉孩子的也是父母。既然家庭教育如此重要，那如何才能培养出优秀的孩子呢？其实方法很简单，只要你能成为以下几类父母。 第一类，配角型。在日常生活中，父母一般都充当了主角，事事替孩子做主，什么事都不让孩子插手，一路为孩子保驾护航，生怕他受到什么伤害。这样做父母放心了，但孩子却遭殃了。大家都知道，在一部戏里，配角的戏份很少，很难引起观众的关注，更别说出名了。而在家庭教育这出戏中，如果父母总是抢孩子的戏，孩子就很难有机会展现自己。因此，父母要学会充当配角，尽量把舞台留给孩子表演，凡是孩子力所能及的事情，都放手让他去做。当父母的只需站在一旁，配合孩子的表演，偶尔鼓鼓掌即可。当然，必要时，父母还可以向孩子示弱，让孩子体会到做主角的好处。比如，和孩子出去逛街时，故意装作不识路，让孩子带你回家。 第二类，伯乐型。韩愈曾说：“千里马常有，而伯乐不常有。”而我要说，爱孩子的父母常有，而懂得爱孩子的父母不常有。人总是善于发现别人的缺点和不足，并以此抬高自己，很少有人用欣赏的目光看待别人。父母也是这样，总喜欢在孩子身上挑毛病，以为这样就能让孩子越来越优秀，越来越完美。而实际情况恰好相反，越是遭到父母批评和指责的孩子，越是不优秀，越是不完美。其实，孩子需要的不是一个专挑他毛病的父母，而是一个善于发现他身上优点的父母。任何人都希望得到别人的肯定和赞美，如果父母能有一双伯乐式的眼睛，发现孩子的闪光点，并给予鼓励和表扬，那么孩子就会越来越自信，越来越有勇气。不要说你的孩子没有优点，没有长处，我可以负责任地告诉你，再顽劣的孩子，身上也有不少的优点，只是父母缺少发现的眼睛，或者压根儿就没关心过孩子。 第三类，朋友型。有一位教育专家说过，再好的教育也抵不过良好的亲子关系。父母与孩子的关系越好，孩子就越容易成才；反之，父母与孩子关系越差，孩子就越容易误入歧途。如果孩子把你当作朋友或伙伴，什么都对你说，什么都愿意与你分享，那么你的教育就成功了一半。可能有人会问，好的亲子关系从哪里来？我可以告诉你，只需要一个字，玩！父母要经常陪孩子玩，陪孩子聊天，陪孩子做游戏，陪孩子面对一切喜怒哀乐。 第四类，导师型。在古希腊语中，导师是道德高尚的昭圣者，是智慧的象征，是知识的传播者，是诊疗人世伤痛的行医人。作为父母，要想培养出优秀的孩子，首先得提高自己的知识修养和道德修养，具备多方面的能力，能够为孩子提供正确、合理、恰当的建议。
好父母决定孩子一生》读书笔记 假期中我学习了由著名的亲子教育家陆惠萍老师讲的《好父母决定孩子一生》。看完之后，感触颇深。 陆老师在书中提到最多的是父母对孩子的影响，看完之后我总结出来的就是一种习惯，父母的习惯直接的影响孩子。习惯好坏影响一生成败！多一个好习惯就会多一次成功的机会！多一个好习惯，就会多一份成功的信心。好习惯是决定孩子一生命运的关键！ 这一字、一句无一不渗透着深奥的道理！良好的习惯不仅是对于孩子还是我们大人来说都是很重要的，同时，我也敢到了作为小学教师的我们的身上的重担的重要性，我们平时知道锻炼小学生的各方面的能力，也知道培养学生良好的习惯，但是通过阅读学习，我才更清楚、更明确的知道了我为人师、为人母在培养孩子的道路上应该怎么样做，同时也反思了自己在哪方面不足从而在以后的生活和工作中需要怎样的完善自己，同时，也教我在以后的生活中怎样一步一步的更好的培养女儿的良好的习惯。 好的习惯将会伴随孩子的一生，无论是在学习还是在生活、做人或者处世中均能体现。它以一种无比顽强的姿态贯穿于生活的每个细节，从而主宰着人的一生。对于孩子来说，要成就学业、事业，要拥有美好的人生，必须养成良好的习惯。好的习惯一旦形成，生活的一切都会变得顺其自然！ 但习惯也有好习惯与坏习惯之分。一个具有良好习惯的人容易受到别人的尊敬；一个具有良好的习惯的人使别人更愿意与他相处；一个具有良好习惯的人会有更好的人际关系 ------------------ 所以，一个具有良好习惯的人不会抱怨社会， 不会抱怨人生，不会认为生活枯燥无味。 因此我们要培养好习惯，改正坏习惯。 孩子就像一块没有雕琢过的玉石，作为父母，作为老师你应该怎样做。陆惠萍老师讲到：父母是原件，孩子是复印件。那么父母的言行习惯直接会被孩子复印所以我们父母老师千万不要增加孩子的错误记忆。弟子规中有这样一句话“势服人，心不然，理服人，方能也”父母做的好才可以提高父母对孩子的内在感觉所以“教”的意义就
关于给父母的检讨书5篇 检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后，以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨，并且改正。检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。下面是我收集整理的范文，欢迎借鉴参考。 (一) 我检讨…我检讨，在家我不是个好孩子。总是讨厌家里的不好。我检讨…我检讨。在家里总是和老爸犟嘴。老爸说的话，我都不服气!我检讨…我检讨，我在学校不是个好学生。总是三番五次的逃课。我检讨…我检讨，我总是喜欢唱高调。总是以为自己浑身都是本事。但一遇到困难的时候。两眼都直…我检讨…我检讨，我总是喜欢别人说怎样就怎样，自己有时候没有一点主见。 我检讨…我检讨，我曾经因为某个男孩。做了很多的傻事…我检讨…我检讨，我对不起我的爸爸，妈妈。他们真的都太辛苦了。都是为了这个家。 我检讨…我检讨，每次回到家中，家里的活我都懒的去干…老爸，老妈。你们辛苦拉我检讨…我检讨，每次返学校家里给的
钱，我都会花的很光。而且再次回家后还得象家人伸手要… 我检讨…我检讨，去年，我不应该选择来上学的，我承认，当初我知道自己不能读好书。可是家里还是拿出钱供我上学。我恨过家里。现在我应该找份工作。自己能照顾自己。不再向家里伸手… 我检讨…我检讨，因为在学校。我也不知道哪里得罪了同学。现在都没人答理。如果我那不对，请你们给我指出来。我好去改。 我检讨…我检讨，老爸，你女儿长这么大了却什么事也帮不上你。看着您一天比一天憔悴。为养活我们发愁!看这你的头发一天比一天的少，等女儿将来有钱了给您老买个生发的。在这想说声：老爸，你辛苦了。 我检讨…我在家不是个好女儿，在弟弟面前不是个好的姐姐。在学校不是个好的学生，在社会上混过一段时间，也没混出来。感觉自己很失败!我检讨，爸，妈。对不起!我错了。爸妈我错了 (二) 亲爱的绝世无双和蔼可亲美丽大方人见人爱花见花谢的惊天地泣鬼神的妈妈 我不对,我有错,我辜负了妈妈的期望,老师的教诲,学校的培养.
《家庭成就孩子》思想精要 1.1 在未被人类文化、语言、价值体系影响以前，孩子是以自然的知觉在感知外部的世界，很多知觉的模型早就蕴涵在生命的体系中，孩子是在大自然信息引导下从生命内部唤起生命的智慧。家长要相信自然蕴含的智慧远胜于人类科学表达的智慧。 1.2 尽可能让孩子在一种更自在的方式中成长，尽可能地给予孩子更饱满的自然信息。 1.3 我们习惯在已知中去寻找问题的方式与问题解答，现在我们要学习在未知中去探索和解决问题，放弃头脑中一些既定的知识和概念，才能沉浸在孩子的世界里与他分享成长的快乐。学习在每一个当下去感受而非理解孩子，用感觉去互动，以接纳去分享，而不用价值观去选择并推销自己的生活哲理和忠告。 1.4 让孩子在一种对人的关怀、尊重与感激的人文环境中长大。 1.5 理性是人类文化内化而致的，幼稚才是人类在自然中真实的状态。像牛顿、爱因斯坦、霍金等大科学家，他们的成就不是因为书读得多，而是他们保持着敏感的知觉能力和对事物的盎然性趣。 1.6 人类或动物的审美有一种相似性法则，喜欢像自己的人，也因为这样的法则猩猩喜欢猩猩，生命体系才不至于混乱。
1.7 高知识阶层的父母往往更愿意接受孩子按照自然的方式缓慢成长，便结果是后者的孩子比前者聪明。在孩子小的时候，父母鼓励他对自然的兴趣，愿意自己去控索新鲜事物是很重要的。 1.8 我们要鼓励孩子做三个假定：第一，我们要假定这个世界是美好的。第二、我们要假定人和人之间是友爱的、互助的，使孩子拥有美好的心灵。第三、一定要帮助孩子建立这样的假定：他自己是可爱的。 1.9 假如我们用一种问题视觉去看世界，会把世界看得很糟糕。若用美好的眼光去看这个世界，就会很开阔。 1.10 对兴趣班的态度：只要孩子有某种兴趣，就去鼓励他，欣赏他。当他的光趣转移的时候，说明这种光趣已经完成，跟随孩子去体验新的兴趣，并与之共享。 1.11 其实人类的思维从来都是图像的、意识流的、意象的，不是言语的，只是我们想理解我们的思维时、言语才起到作用。 1.12 大自然蕴含的信息是丰富多彩的，是专门为所有的生命系统准备好的，人类不管怎样做都不如带孩子回到自然的怀抱中。 1.13 整个6年中学，孩子都要在现存的、一致性、简单性的教育方式中发展一套自我适应和获益的独立的学习方式，有了这样的学习 方式孩子才会终生受益，读不读大学孩子都会成为一个拥用丰富知识的人。
感慨回顾父母对己一生 善待父母好好生活 人在世的时候，要对父母好点，别让父母总是为你们操心。父母不需要你挣多少钱,但他们很需要子女的陪伴，因为子女是父母最深的牵挂！人的衰老是一种自然规律，我们每一个人也都知道人都是会衰老的。 可是，我们却很少会联系到自己的家庭成员，尤其是从小一直感到很慈祥很操劳的父母亲。总是习惯了为了家庭整天在忙忙碌碌忙得不见休息的父母身影，或是早已习惯了被父母无微不至安排好为一切的生活，就算是自己长大了结婚了也有自己的孩子了，仍然会很习惯性地享受着父母对自己的悉心关怀，总感到自己的父母永远年轻，永远都不会老，永远都是那么的健康，永远是自己的精神支柱，永远都没有真正地想过他们其实也是会衰老。 而且，父母的衰老总是在子女们不知不觉之间悄悄变化了的。在我们自己年岁增加的同时，其实也是在残酷无情地催老着自己的父母，就算是再强壮的父亲和再健康的母亲，面临岁月也是会有逐渐衰老的那一天，只是我们平时不太留意这样的岁月痕迹，以至才会在某一天突然发现自己的父母真的老了。 1、越来越多的喜欢回忆自己曾经的过去，并且在回忆过程中会显现出幸福与满足的神情，不像在他年轻时总会用“我们过去怎样怎样”
来教训和教育孩子应该学会吃苦耐劳，在他的回忆中已经没了必须让孩子知道的父辈们是如何吃苦耐劳和艰苦奋斗的生活经历，给人的感受就是他们曾经的甜蜜回味。 2、当你突然发现过去无所不能的父亲也有心有余而力不足的时候，当你发现父亲再也搬不动过去可以轻而易举就拿起来的某种物件时，虽然父亲不会当着你的面承认自己是心有余而力不足，虽然他不会明显表现出希望你能伸手相帮，可你是不是会很悲伤地感受到自己的父亲正在走向死亡？ 3、父母越来越很在乎子女的心情变化情况，甚至会看你的脸色说话与做事，不再对你发脾气，也不再用自己的观念观点来强迫你接受，或是知道和掌握的时政信息不再新鲜，甚至会崇拜孙辈或曾孙辈的知识，并会深信不疑的相信孙辈或曾孙辈告诉他们的事情，知识更新不再与时俱进。 4、开始经常性或频繁的在你面前诉说自己的病痛。父母在年轻的时候，就算是身体再怎么不舒服，就算是病重住院必须开刀治疗，他们也不会在自己的孩子面前表现出痛苦的神情。然而，当某一天你突然察觉到父母把病痛挂在了嘴上，总会在你面前唠叨身体如何不舒服的时候，你是不是伤感父母真的已经老了？ 5、年青时毫不忌讳生病或死亡等字眼，过去很勇敢从来不畏惧死亡
考试成绩不好的检讨书（3篇） 推荐阅读：老师、父母： 你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意... 老师、父母：你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
篇二：小学生考试不好检讨尊敬的李老师： 首先我要说您辛苦了!这次语文考试我考得十分不好。辜负了您的期望。在此，我做出深刻的反省。 首先，是我的基础知识掌握得不扎实。比如说“看拼音，写汉字”我就错了4道题，分别是勾勒、卸煤、天赋、柑橘这四个词。这以前爸爸给我听写过，但我当时并没有很认真，并且错了也没有认真改错，改了也没有特地加强记忆。我准备了一个“纠错本”，以后把错的字词都整理起来，加强复习。 在“改正词语中的错别字”的题型中，我错了两道题，分别是不翼而飞、栩栩如生。应该把“意”改成“翼”,把“羽”改成“栩”。原因是我对词语的同音字、形近字没有掌握好。 还有在“把词语补充完整”的题型我也错了一题，美轮美奂中的“奂”我写错了。其实，词语我是知道的，但把字写错了。这种题只要认真记忆和复习了，就能回答正确，今后我要加强字词方面的训练。其次是在“积累运用”中，我被扣了10分。这完全是因为我对重点知识掌握得一知半解，以为自己记住了，但考试时有些就忘了。我想，还是平时的记忆不够精确和牢固造成的。如果我更认真，多反复几遍去记忆的话，我想这种错误是不会发生的。有了这次的前车之鉴，今后我会更加努力的。 最后是阅读理解题。在课内阅读题中，填空我粗心大意忘记填了，其实课文我是会背的。还有是对“翠色欲流”的词意理解不准确。在课
好父母是学出来的,好孩子是教出来的没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。很多杰出的父母，没有一个是轻易就取得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本就不要你管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至老师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。 全国首届十大杰出母亲沈丽萍同志是个画家。她说为了学画，不仅上了大学，而且还到中央工艺美术学院进修；不仅买了许多书籍，而且还参观了数不尽的画展，听了数不尽的学术报告。可是却从没有意识到培养孩子也应该花时间，直到孩子因为空难导致身体严重的残疾之后，她才开始真正学做母亲，并且由于自己的努力，最终帮助孩子战胜残疾，成为被挪威人民赞誉的“中国英雄”。 进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。 一、好孩子都是教出来的 我接触过数百位优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思，就像沈丽萍同志所做的那样，如果不是由她亲口所说，人们是
不会想到她在儿子王嘉鹏的成长背后付出了那么多的心血。她的同事、朋友们都说：你除了当时飞机掉下来没办法外，其他的你都做到了极致，你没有耽误这孩子。可是要做到这一点又是多么不容易啊！ 有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。 《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生数学奥数竞赛金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷，考取了重点中学没钱上，父亲说让孩子出去打工吧，人家上了大学还找不到工作，更何况你能不能上大学都还不知道。但母亲坚决不同意，将家里唯一的一头毛驴卖了。孩子在中学里是唯一一位连素菜也吃不起的人，是唯一一位连肥皂都用不起的人。照说这样的孩子全靠自己了吧？当面一问才知道，虽然这位母亲初中都没毕业，但她却让孩子上小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能做到呢？ 二、好习惯都是养出来的 很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需培养，而事实并非如此！父母每时每刻都在教，以至于自己都没有意识到在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的、更本质的教育。