黎明乡中心学校乡村少年宫迎检解说词
欢迎词：
尊敬的各位领导：
你们好！一路辛苦了！首先让我代表黎明乡中心学校的全体师生热烈欢迎大家到我校检查指导工作。我是九年级学生刘思雨，非常高兴今天能为大家做解说。情况简介
我校是九年一贯制学校。现有19个教学班697名学生；另外还有两个67名学生的学前班，教职工总数为73人。自2012年5月启动乡村少年宫建设工作以来，我们结合学校实际，因地制宜，现开设了科技、体育、音乐、舞蹈、美术、棋类、信息技术七大类20多种活动项目，采取定期轮换活动，每个活动项目实行小班化操作，既让学生玩得好，又要学得会，保证活动质量。每周活动分两天进行，周二和周四下午一小时的活动时间，每个活动项目都有兼职教师进行辅导。我校少年宫活动全过程于2013年在云南省少儿频道播出过，受到社会各界的好评。
参观活动
1、各位领导现在看到的是我校规模较大的鼓号队，有李春玲老师辅导，49位队员。鼓号队是少先队活动、少先队检阅式的仪仗队，是少先队工作的基础，也是学校课外活动的一个重要组成部分，它可以表现少先队朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。主要是在欢送新兵入伍以及学校其他大型活动过程中演奏。在2013年全县鼓号队比赛中荣获二等奖。
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2、请大家往前走，这是我校的经典诵读小组（这是小学组，他们正在诵读的
是“三字经”；那是初中组，他们正在诵读的是“弟子规”），在学校开展“读好书，做好人”活动中，让同学们在接受现代教育的同时，从小浸润于中华文化这最深邃、最久远的人文关怀之中，让全体师生与圣贤为友，与经典同行。开展丰富多彩的诵读活动，让学生展示自我、茁壮成长。在2015年10月宁洱县举行的“国学经典朗诵大赛”中，我校学生刘思雨、李均余分别荣获初中组和小学组二等奖。
3、请各位领导随我往前看，这是我校少年宫体育运功项目之一：乒乓球小组，乒乓球运动作为一项全身运动，将使参与者全身的肌肉和关节组织得到活动，提高了动作的速度和上下肢活动的能力；以培养青少年乒乓球人才，提高青少年身体素质为主要目标，使同学们全面发展，强健体魄，增进友谊。在2016年5月举行的宁洱县中小学乒乓球比赛中我校初中男子荣获团体第一名，女子荣获第四名。
4、现在请各位领导随我到二楼观看绘画小组的活动情况，该小组有专职老师授课，老师采用生动活泼的教学方式把学生引入更专业的绘画创作中来，着力培养学生的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力，增强绘画表现手法，同时全面提高艺术修养，是塑造学生美好心灵、健全完美人格的重要活动场所。课程内容有:素描、水彩画、水墨画、写生、观摩大师作品等。师生作品曾在各类比赛中荣获殊荣。
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5、在三楼我们即将看到的是计算机活动小组。随着计算机应用的日益社会化和家庭化，计算机在人们工作、学习和生活等各个方面正发挥着越来越重要的作用。
现在的中小学生将是祖国未来的创新型人才，他们的计算机水平如何，直接关系到国家是否兴旺发达。因此，学习计算机，对于中小学生来说，是十分重要的。计算机对于培养中小学生的学习兴趣，培养中小学生的协调能力，对于开拓其视野，丰富其知识结构等方面有着极为重要的作用。
6、下面请各位领导下楼到运动场上，这是我校少年宫体育活动项目之二“篮球小组”，有专职老师授课（这边是初中组，那边是小学组）。由于现在学生功课繁重，适当的体育锻炼时间被压缩，导致从小亚健康状态，打篮球能有效提高中小学生的免疫力、体力、反应能力，同时最主要的是能长身高。打篮球可促进身体八大系统的功能，训练学生视力、听力的灵敏度；促进全身肌肉发育，增强学生心脏收缩力及负荷力，增加肺活量，加速全身血液循环和新陈代谢等等，全面提高孩子身体素质。还改善学生的人际关系，培养学生的团队精神。以少年宫活动为平台，我校培养了许多支篮球队到县市进行过多场比赛。
7、各位领导请往这边走。这栋楼，一楼是学生食堂，二楼是少年宫舞蹈活动室和音乐室。现在参观的这个地方是舞蹈小组训练室，舞蹈是女学生较喜欢的活动项目。为保障此项活动的有序开展，学校专门开设了一个宽敞的地方作为活动场地，学生能在辅导员的示范下，跟着歌曲的节奏跳出轻快优美的舞姿。还配备了墙镜、扶把、音响设备等。使学生们在舞蹈课上得到最舒适的享受与陶冶，全方位体验舞蹈给大家带来的乐趣。
8、现在大家来到的是音乐教室：音乐教室是一个集唱歌、电子琴、钢琴训练为一体的多功能音乐教室，今天展示的是吹奏和弹奏两个项目。电子琴弹奏、钢琴弹奏、葫芦丝吹奏等各种活动，既提高学生们对音乐的理解和认识，培养学生热爱
音乐、热爱歌唱的兴趣，同时全面提高学生的音乐审美能力和音乐感受能力，给爱好音乐和有这方面特长的学生提供了一个很好的学习平台。
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9、请各位领导往下边走，那边是鼓号队预备队员和小学部乒乓球活动场地。这儿是羽毛球训练场地，羽毛球运动可以加快锻炼者全身的血液循环，增强心血管系统和呼吸系统的功能，放松肩部，对颈部好。羽毛球运动也是一种减压的方式，可以放松一下学习带来的压力，调整心态。此外，羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断，果断地进行反击，因此，它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。既是技巧性很强的运动，也是一种普及性很好的运动。
10、这儿正在进行的是足球训练。由于条件所限，我校足球活动多在篮球场上进行。该项目由我校体育专业教师张超指导，主要教学目的是培养足球兴趣和足球文化，提高身体素质和团队协作思想意识。我县将在2017年1月举行中小学生足球赛，这些活动也在为届时的比赛做准备。
11、这边是我校少年宫体育活动项目之三“武术”，武术是中华民族传统体育项目之一，是中华民族的文化遗产。中国的武术是一种文化，更是中国的骄傲。练武既能强身健体，又能陶冶人的情操，因此很多人对它趋之若骛。我校从学生的个性特点出发，成立了武术兴趣小组，宗旨是通过练习武术，培养学生强健的体魄，宽阔的胸怀。
12、这儿是跳绳活动场地，学员主要是低年级学生。跳绳能促进青少年健康发育，能加快胃肠蠕动和血液循环促进机体的新陈代谢，有利于青少年健康成长；由于在跳绳过程中不断地数数，使其大脑皮层处于兴奋状态，有助于其将抽象记忆转
化为形象记忆；另外跳绳还能培养青少年的平衡感和节奏感，有助于左脑和右脑平衡、协调地发展。
13、这是一项传统项目——丢包。这一项目由张琼老师组织，低年级的小朋友较喜欢。丢包项目主要锻炼同学们的判断和反应能力，同时也增强体质。
14、各位领导，这栋是综合楼，我们的几项少年宫活动场地就在这里。首先我们来看下，有李文桂老师辅导的十字绣。这一活动可以培养学生的创新思维和实践能力，还可以培养学生的观察力、想象力和思维能力。
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15、请各位领导随我往楼上走。我们要去观看的是“棋类活动小组”,我校的棋类活动主要是中国象棋。象棋是中华民族的传统文化，深受大家喜爱。象棋活动可以培养同学们全面观察的能力、逻辑思维能力、精确的计算能力和果断的决策能力。也能帮助学生更好的分析事物的能力。在2016年1月举行的宁洱县中小学象棋比赛中，中学组荣获第二名。
16、请各位领导随我往前走，这是我校的书法活动小组，书法虽然有其科学规范的艺术法则，但同时也是一门书写艺术。写字是书法的原始雏形，也是书法的根本。以书载道，承载文化，是书法特色教学的至高目标。硬笔书法主要以硬笔楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。给学生自己创作作品的时间和空间。同时也定期的欣赏名人名作提高欣赏水平。
17、这是素描活动小组，该小组有专职老师授课，老师采用生动活泼的教学方式把学生引入更专业的绘画创作中来，着力培养学生的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力，增强绘画表现手法。
18、各位领导请上三楼，这儿是合唱活动室，合唱是通过系统与科学的教学手段，对学生进行由浅入深的音乐理论知识传授和歌曲演唱方法的辅导，在轻松愉快的音乐活动中进行“正确唱歌姿势、良好歌唱习惯、清晰吐字咬字、科学运气歌唱、增强音乐感觉、勇敢自信表演”训练，逐步提高学生的音乐素质，并对学生进行生动活泼的社会主义美学教育和“唱红歌”爱国主义教育。
19、我们现在去看的是“手工制作小组”，这个小组开设的科目有“折剪纸”、“废旧物品的剪切、粘贴”等。开展手工活动课，可以培养学生的创新思维和实践能力，还可以激发学生的学习兴趣，借助不同的材料，激发学生的问题意识，以培养学生的创新意识和创新思维。
各位领导：
这些就是我校少年宫的全部活动。建设让社会满意、让家长放心、让学生向往的乡村少年宫，是我校乡村少年宫的办学目标。我校领导将群策群力，不断摸索实践，巩固成果，乘势而上。在各级领导的关怀下，在社会各界的支持下黎明乡中心学校乡村少年宫的艺术之花将会更加绚丽多彩！
欢迎各位领导提出宝贵意见，谢谢大家！
广河一中“两个共同”示范学校创建活动解说词 尊敬的各位领导： 大家下午好！ 今天，各位领导莅临我校检查“两个共同”示范学校创建活动开展情况，这是对我校的关心支持和有力鞭策。首先，我谨代表广河一中全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就学校开展民族团结教育宣传工作向大家作简要介绍。 广河一中始建于1953年10月，占地面积42.8亩，建筑面积20644m2,2006年9月初高中剥离，现为初级中学。学校共有教职工185人，其中女教师76人，少数民族教师145人。专任教师163人，本科136人，大专25人，学历达标率均为98.7﹪。中学高级教师25名，省级骨干教师1人，省级青年教学能手2人，州级骨干教师7人。学校共有44个教学班，其中七年级15个班，八年级14个班，九年级15个班，学生2236人，女生976人，少数民族学生占99.2%。 现在我们来看学校工作展板 （亲切关怀展板）在上级领导和主管部门的关怀下，学校始终坚持观念立校、以德治校、教研兴校、质量强校、管理优校、特色塑校的理念，全面推进素质教育。逐步摸索出了新形势下以“和谐、安全、发展”为主题的教育管理的新路子，确立了“抓管理、强能力、提质量、促和谐、保安全、创特色”的工作思路，
以“发展教师、成长学生、提高质量”为目标。着眼规范抓管理、强化管理抓养成、突出教学抓质量，创新方式抓突破，集中优势创特色、立足和谐求发展，整体推进抓提高，努力追求“学校管理精细化、学生教育自主化、课堂绩效最大化”的学校发展特色。 （合作交流展板）教育兴则人才兴，人才兴则百业兴。一中人深刻地认识到，教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接影响着学校的未来发展。在促进教师发展中，以师德建设为核心，以师能提高为重点,坚持师德标兵评选与先进事迹报告相结合，严格落实广河一中师德“二十不准”，实行师德失范一票否决制。 （和谐发展展板）我们秉承“充分相信学生、高度尊重学生、全面发展学生”的育人理念，以培养学生“良好习惯、健全人格”为目标，“从最后一名学生抓起，不让任何一名学生掉队”，积极探索出了“民主科学管理、学生年级部、学生自己主持班会”等学生自主管理、自我管理的新途径。 （聚焦课堂展板）在教学实践中，积极推进课堂教学改革，大胆尝试“先学后教、当堂训练、合作探究、分层施教”的教学模式，积极开展“同课异构”、优秀教师示范课、薄弱学科整改课、新教师汇报课等多形式的听、评课活动，搭建教师汲取营养的平台；要求外出培训教师回校开展二级培训，转化培训成果；建立教师成长档案，助推教师专业化成长，稳步实现了“一年站住讲台、两年站稳讲台、三年成为合格教师、四年形成特色、五年成
柏树乡九年制学校 迎接凉州区创建文明城市、观摩乡村少年宫活动 解说词 1.【南校门口】 尊敬的各位领导： 大家好！ 欢迎大家来到柏树镇九年制学校指导工作！ 柏树镇九年制学校始建于1957年，2015年10月改建为九年制学校。学校现有教学班21个，学生851人，教师78人。其中小学部教学班12个、学生472人，初中部教学班9个、学生379人。学校占地面积30207平方米，校舍建筑面积7212平方米，体育运动场面积12680平方米，绿化面积12000平方米。现为省级“体育传统项目学校”、“武威市普通初中示范校”、市级“校园环境建设示范校”、“语言文字规范化示范校”和区级“特色示范校”。 2.【进入操场】 现在大家看到的是我校的体育社团活动。我校充分发挥省级体育项目学校的传统优势，扎实开展大课间活动和体育社团活动，组建了排球、篮球、足球等8个社团。 我校的足球社团有小学男子、女子足球队和初中男子、女子足球队组成。初中女子、男子足球队，在2017年凉州区“海洋杯”中学生运动会上我校女子取得了冠军和男子第三名。在凉州区2018年“人寿杯”中学生运动会上我校女足取得
了第五名，男足取得了第六名。 我校的女子排球社团有16名初中学生组成，在凉州区2018年“人寿杯”中学生运动会上我校女排取得了第二名。 我校的男子篮球社团有小学队和初中队组成。其中初中男子篮球队在凉州区2018年“人寿杯”中学生运动会上取得了第二名。 我校的乒乓球社团分为小学组和初中组，共有42名学生参加。 现在大家在舞台上看到的是我校经典诵读社团活动。我校在小学部一至六年级学生中开展了以国学教育为背景，以弘扬传统文化、诵读经典为主要内容的活动。 3.【东大门门口】 （1）马路南边是我校2015年全面改薄建设项目中新建的三层双面教学楼“德聚楼”，建筑面积2786平方米；北边是新建的三层单面住宿楼“顺和居”，面积1016平方米；新建了厕所120平方米；门房16平方米；配套建设大门、围墙、硬化等附属设施，该项目总投资1026万元。 （2）2018年春学期,根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》《凉州区教育系统2018年校园绿化倍增行动方案》，我校请专业园林绿化公司对我校校园绿化重新进行设计。学校自筹资金22万元，新建花池树沟、安装喷灌、塑钢护栏；栽植花灌木5万多株，栽植独干金叶榆等
小学少年宫基本情况介绍 ⅩⅩ中心小学小学少年宫,位于ⅩⅩ镇三星村。学校环境幽雅,是一所特色教育鲜明的乡村少年宫。小学占地42亩，建筑面积12628平方米，现有教学班 38 个，教师 118 名，学生 2253 名。多媒体30套，微机 52台。还设有教师电子备课室，内有10台电脑。2009年以来，我校按照市文明办和教体局关于建设乡村少年宫的总体部署和要求，结合学校实际，整合现有资源，加强师资队伍建设，激发学生兴趣，形成寓教于乐，教学相长的良好氛围。 建“乡村学校少年宫”就是要让农村学生享受到与城区学生同样的教育。ⅩⅩ中心小学在建设“乡村学校少年宫”过程中，将面向农村未成年人免费为他们提供开展活动必需的场所、器材、师资，不开展任何以营利为目的的经营活动，不开展收费特长班、培训班。少年宫以“以德立校，全面发展”为宗旨，以“我实践，我成长，我快乐”为指导思想，不断强化少年宫的建设。充分挖掘教育资源，少年宫装备了舞蹈室、音乐室、美术室、书法室、手工制作室、计算机室、、阅览室等专业教室及标准篮球场、足球场、等活动场所，为全体学生提供了才艺实践的有效载体。“乡村少年宫”坚持四个功能定位：一是思想道德教育基地。按照未成年人思想道德建设的要求，全面落实党的教育方针，培养广大农村未成年人努力争做一个有道德的人，全面提高他们的思想道德素质。二是文体活动基地。向农村未成年人普及科技、劳动、文艺、体育等方面的知识，开阔视野，提高职能，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯，使他们在实践中陶冶情操，健康成长。三是社会能力培养基地。通过组织开展丰富多彩的趣味性、灵活性的实践活动，让孩子们走出校园，参加活动，接触社会，不断增强他们适应社会的能力，为其将来打下基础。四是农村文体建设中心。通过组织开展丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、亲子活动，吸引广大农民积极参与，从而带动农民文明素质和农村文明程度的提高，促进社会主义新农村建设。
乡村少年宫科技兴趣小组活动计划 2016学年~2017学年上学期一、活动目的 通过组织学生参加课外科技兴趣小组活动，不仅可以使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神，使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。特制订2016-2017学年上学期科技兴趣小组活动计划： 二、活动日期及地点 每周 校科学实验室 三、活动内容 1. 观看科教片，学习科普知识 组织学生学习科技知识和观看科教片。观看别人的科技作品，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。指导科技幻想手抄报等。 2．科学知识竞赛 通过抢答、必答等形式，了解学生对基础知识的掌握情况，不仅锻炼学生收集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，同时丰富了学生的科学知识。掌握一定的科学理论知识的学生可以获得不同层次的表彰。 3.科学幻想手抄报
根据所学知识，利用科技类报刊杂志或网络等资料，自由发挥想象力，规定时间每人制作一幅手抄报。既巩固了所学知识，又培养了学生的创新能力以及动手能力。 4.科学实验 选取几个学生感兴趣的实验，学生自行分组，自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料，对学生进行辅导，指导每组学生动手做实验，亲历实验过程，探究最佳实验方法。对自己的验进行练习解说。 5.科技小制作 根据学生所学习的理论知识, 学生自行分组，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于课前将制作的作品交给老师，并做好相关登记，告知学生提前准备作品的解说词，对自己的作品进行展览、解说。 6.成果展示 通过调查研究得到的初步制作成果在实验室内充分交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。 四、活动安排 第一周： 观看科教片 学习科普知识 第二周： 科学知识讲座
1.少年宫机器人活动室总解说词 欢迎各位老师来到机器人活动室！ （为什么）我们建立机器人室的最初目的是：机器人技术是多种学科的综合,是由各种传统的学科构成的,如:物理学,数学,电子学,以及计算机学科.如果我们为这些纷繁的学科感到束手无策时,机器人技术会让我们在轻松的环境中掌握这些知识.最重要的一点是：机器人技术要比传统的基本学科的内容要丰富.而且可以将各种学科有机的结合起来。 （做什么？看演示）本活动室主要分为六个小组，现在场上的同学正在进行机器人拼装实验工作。通过这些工作，可以培养大家动手动脑的能力，以及科技创新的思维。 下面，请老师们来看一看第一组同学的演示！ 接下来，让我们来看一看第二组的演示！ 然后请老师们来看一看第三组同学的演示！ 接着，我们来看一看下一组同学的演示！ 接下来，来看一看第五组同学的演示！ 最后我们来看一看第六组同学的演示！ （什么成效？）在活动的过程中是我们学员互相交流的机会，通过玩这些机器人我们可以挑战自我、增强自信；我们甚至相信自己有能力设计出象电影里一样的机器人。本活动室的机器人为我们提供了自己动手的机会,同时又培养了我们的团队精神；在活动中个别机器人不能正常运行,会激发学员自己动手修理的欲望，它能教会我们
如何去思考问题,如果在修理过程中遇到困难,我们可以换一种新的方式重新组合,我们预计机器人应该做的活动都是十分有挑战性并且有意义的活动；从而培养了我们探索科学、研究科学的能力和激发我们小制作、小发明的动机。 非感谢各位老师的光临指导！ 2.酷爽智能电风扇 各位老师，这是由我们组组装的酷爽智能电风扇，它是由一个舵机，一个控制面板和一个温度感应器组成的。当温度达到20℃时，温度感应器会向控制面板发出信号，再由控制面板向风扇发出消息，以达到旋转并且降温的效果。这在我们生活中应用十分广泛，比如说变频空调等。 3.手势遥控小车 您现在在场地上看到的是我们小组拼装的手势遥控小车，它是由四个轮子和四个电机组成。在小车的前方，有两个超声波传感器，它就相当于小车的眼睛。在小车的上方，有一个蓝牙接收板。在方向板上，有四个超声波传感器，它将通过阵列感知手势的方向，在方向板的中央，有一个板载主控器，它将控制信号，将信号传递给小车，这时小车就会实现机动。当小车遇到障碍时，校舍的超声波传感器就会自动开启，小车就会自动停机。
导游学生解说词 尊敬的各位领导： 大家上午好！欢迎您们莅临我校指导工作。我是六（2）班的胡鸿，请允许我引领各位领导检查我们的校园文化建设并恳请提出宝贵的意见。 各位领导请向前方看，首先映入眼帘的是我校的校训“我们一起天天进步”。我们将其设在教师宿舍楼顶，师生进校就能看见，目的是让师生进入学校后时刻提醒自己，今天要进步。校训的中间是我校的校徽，这是谭校长亲手设计的。图案以桥、龙、人组成，桥既是校名的缩写，又是平台的象征，整体造型是三个人站在一只展翅高飞的大雁上，在腾飞巨龙的引领下，健康快乐的成长，象征着龙桥师生在学校的引领下一起天天进步。整个图案又组成了一个“土”字，寓示学校具有浓厚的土家民族特色气息。标志上的三个人分别代表家长、学生和教师，他们与大雁、巨龙融为一体，象征着只有家校共育，学校才能健康蓬勃发展。整个标志融入了学校校名、学校理念、地域文化，充分彰显了我校的独特个性。 各位领导，我校今年刚刚建成了乡村少年宫，请您们随我来看看吧。 各位领导，请跟随我来，看看我校学生的植物种植区吧，那里也是我校一道亮丽的风景线。 各位领导，请看前面，那是学校的发展主题墙，它给我校师生指示了前进的方向。
接下来向各位来宾简要的介绍一下我校的校园文化，我们学校紧紧围绕“一训三风”为设计理念，以文明礼仪和道德规范为抓手对校园文化进行了美化和量化，通过布置这样一些文化碎片，让师生在工作中和生活中形成一种习惯，最后积淀成我校的文化。各位领导随着我的手指方向看去，我们的四栋楼分别命名为前进楼、奋进楼、进取楼和进步楼，意味着我们的老师要进取和奋进，我们的学生要前进和进步。首先请看我们的前进楼，在一楼选取了儒家思想中的诚、礼、孝、信、义，要求师生做到这五项基本道德素养；二楼是我们教师生活区，学校要求我们老师紧紧围绕德、能、勤、绩、廉五字严格要求自己，充实自己，提高自己。三楼为学生宿舍，我们围绕学生的起居、饮食等方面进行了精心布置。其次给各位领导介绍一下我们的奋进楼的文化设计，我们分楼层设计他们分别为礼仪文化、土家文化、乡土文化；两个楼梯间的设计以教学和德育两条主线进行了设计；走廊和教室划分到班级进行文化打造，要求各班围绕校训“我们一起天天进步”进行设计，各班各具特色；奋进楼前排这一排椅子为我校的“天氧书苑”，成了我校师生晨读的最佳去处。奋进楼的具体文化碎片待会请各位领导前去细看，并请提出宝贵的意见。 下面请各位领导随我一起前往我们的功能室和幼儿园看看吧。 各位领导，一楼是是幼儿小班、幼儿中班，幼儿玩具区。 各位领导，请上二楼，那里是幼儿大班，科技室。 各位领导，请上三楼，那里是音乐室，美术室，实验室。 各位领导，请上四楼，那里是微机室，图书室。
少年宫外及奖牌的解说词： 路段一：各位领导现在所来到的是：我校乡村少年宫。这里是学校进行思想道德建设的阵地、教师实施素质教育的平台、学生放飞梦想的天堂。创建两年来，在省精神文明办专项资金的大力支助下，学校加大基础设施投入，配备体音美等专职辅导员队伍，开展了丰富多彩的少年宫活动，培养了学生多方面的能力，近年来，共有400多名学生在省市科技艺术大赛中获奖。 这墙壁上一个个闪光的奖牌，就是我校前进与发展的见证。我校十分重视校园环境建设，近年来，共自筹资金近40万元，用于绿化和美化校园环境，例如现在我们能看到的3000多平方的绿茵足球场，四个彩色大看台；绿荫棚；花冠树、风景树等，尽管是乍暖还寒，但我们依然能感受到美丽怡人的校园景色，因而我校被评为四平市绿色学校，吉林省绿色学校。 我校“以人为本”，关心每一个孩子的健康成长，为了给全校师生创建一个平安和谐的学习生活环境，我校坚持依法治校，2012年，就被评为吉林省依法治校示范校，2014年下半年接受了依法治校示范校复检。无论是少先队，教导处，总务处，还是工会，总是与学校工作的步伐保持一致，各尽职责，又能通力合作，无论是领导，还是老师，凝聚力特别强，都能为学校的各项工作出色完成尽心尽力，2002年被评为优秀学校，2014年又被评为吉林省先进集体。我校不但是省级绿色学校，还是省级花园式学校。 请各位领导进入我校乡村少年宫的“乒乓球室”和“舞蹈室”参观指导。 路段二：各位领导请继续往前参观。为了使义务教育更加均衡发展，多年来，我校十分重视“留守儿童工作”，被评为“留守儿童
示范家长学校”、“甲类一级学校”。我校十分重视学生的体质健康，积极开展阳光体育活动，在这个运动场上，每年例行不变的活动有五.一”全校师生趣味运动会和拔河比赛；“六一”文娱汇演；九月小学生田径运动会、足球赛；十月小学生艺术节等，2014年9月4日、5日，我校学生代表梨树县小学生参加了四平市中小学生田径运动会，取得了男子组团体总分第二名，女子团体总分第一名的好成绩。我校是四平市体育传统项目学校，吉林省体育传统项目学校，正在申报之中的是国家传统足球项目学校。艺术教育是我校的办学特色，多年来，我校学生在省市艺术节上多次获得一等奖。无论是省级绿色学校的创建，还是省级标准化家长学校的创建，都让我们的学校更好的实施了素质教育，促进了学校更快更好的发展。 下面请各位领导参观我校的综合报告厅兼多功能教室。 路段三：各位领导，我校重视校园绿化、美化的同时，也非常重视教师的专业化成长，每位教师都参加继续教育培训、校本培训，学校教学管理制度化，规范化，被评为教学管理先进校，家庭教育指导实验基地等。 各位领导:这里面是我校少年宫的棋牌室，请参观。 各位领导：一个个奖杯，一块块奖牌，鉴证了我校发展的历程。请您们继续参观校园的美丽景致。
新店坪镇乡村学校少年宫启动仪式活动方案 一、活动时间:2012年4月日上午 9 :00- : 二、活动地点:芷江侗族自治县新店坪镇中学 三、参加人员: 1、怀化市文明办领导 2、芷江侗族自治县文明办、财政局、教育局青少年活动中心领导。 3、芷江侗族自治县其他学校领导 四、活动议程: (一举行升旗仪式。 (二文艺表演 (三领导发言 1、新店坪镇(中学乡村学校少年宫杨建安(校长宫主任发言。 2、市县领导发言 3、新店坪镇乡村学校少年宫学员代表发言。 4、领导宣布新店坪镇乡村学校少年宫活动正式启动。 (四活动观摩 启动仪式结束后,杨建安校长宣布活动观摩开始。与会人员现场观摩新店坪镇中学乡村学校少年宫项目活动开展情况(包括:书法、绘画、棋艺、篮球、法制讲堂、跳绳、阅读、电子制作、太极、拔河、乒乓球等。
五、工作要求: 1、杨建安(校长宫主任负责撰写启动仪式市县领导讲话稿 2、姚茂刚副校长负责指导、督促活动现场的布置工作。 3、李群、邱荣信负责撰写启动仪式的有关材料。 4、滕建平负责做好启动仪式的道路指示、安保、车辆停放等工作。 六、具体安排 1、成果展示布置组:组长:杨建安副组长:李群组员:宋宏春、刘开军、肖缇、刘永松、杨大林 具体分工:宋宏春负责美术室成果摆放与布置;刘开军负责机器人的安装及成果布置;肖缇负责手工作品成果标签填写及成果布置;刘永松主 要负责电子制作作品的成果布置;杨大林负责书法作品成果布置;杨春春负责音乐成果布置(获奖证书。 2、活动观摩培训组:组长:杨建安副组长:李群 (1书法:杨大林、邱荣政负责183班的书法观摩。石涛设计和印制好硬笔书法专用纸(60张地点:书法室(物理实验室 (2法制讲堂:滕建平为185班准备一场法制将堂课。地点:德育室(多媒体教室 (3拔河:李群、曹巧莲负责193班、197班两个班拔河比赛观摩(含方式和方法场地:运动区跑道(操场跑道 (4音乐:杨春春负责188班的音乐活动观摩地点:音乐室 (5劳技:刘开军、肖缇负责189班的电器维修和手工制作观摩。地点:劳技室。
榆中县新营小学 “乡村学校少年宫”解说词 尊敬的各位领导： 大家好！首先让我代表新营小学乡村少年宫的全体师生热烈欢迎各位领导到我校视察指导工作。为使各位领导对我校“乡村学校少年宫”有个全面的了解，下面由我对学校的基本情况作以介绍。 您现在看到的是我校乡村少年宫开展活动的展板。我校少年宫一直以来都在开展各种不同的活动，我校乡村少年宫在教育主管部门的领导下，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分凸显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，少年宫的工作得到初步发展。 我校在三月初申请建设“乡村少年宫”，现在已建成美术室、电子琴室、合唱室、民乐室、计算机室、体育活动室、棋艺室、手工制作室、十字绣室、经典诵读室等10个活动室。我校又自筹资金，结合市文明办承拨的6万元专项资金，购买电子琴20架，钢琴1架，二胡10把，古筝3架，还添臵了部分美术设施，购臵了篮球架、乒乓球案等体育器材，修缮、布臵活动室。这样能为参加活动的少年儿童提供较好的活动条件。学校根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了十多个校级兴趣班。以艺术、体育、科技等为主要培训内容，其中包括合唱、电子琴、民乐、棋类、篮球、羽乒、绘画书法、剪纸、计算机、手工制作、经典诵读和红色影院。做到班班参与，人人参与，真正实现一室多用，学生全面发展。 乡村少年宫辅导员队伍，主要是选拔本学区有特长的音乐、体育、美术、
信息技术等学科任课教师，同时聘请校外有特长的志愿者作为“少年宫”辅导教师，充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。 各室都制定了相应的计划、安排、管理制度，参加活动的人员都能遵守规章制度，使得每次活动都能有序进行。 我校把“少年宫”活动纳入课表，在每周星期二、四的15：40至17：00利用一个多小时的时间开展活动，还利用双休日和假期时间开展活动。活动时我校全体师参加，每人都有负责的兴趣班，我们还聘请了有专长的其他学校的专业教师当辅导员（新营中学的音乐教师罗玉凤、美术教师刘瑛、体育教师袁军，沿川小学的剪纸爱好者杨排凤教师，清水沟小学的书法爱好者王贵祖教师）。我校“乡村少年宫”活动项目有电子琴、合唱、民乐、乒乓球、羽毛玩球、篮球、书画、剪纸、十字绣、棋艺、手工制作、计算机、经典阅读共13项，其中最具特色和学生乐于参加的有剪纸、书画、电子琴、棋类、合唱等。每次活动前负责老师都点名，活动后做活动记录，这样使得活动有效完成，也利于今后少年宫的可持续发展。 现在我们去学校的活动区看看，大家现在所看到的是我校电子琴室。现有学生29人，电子琴18架。辅导老师是漆生宝老师。他是我们学校唯一的专业音乐老师，擅长于键盘乐器。曾在榆中师范学校独唱独奏音乐会上获得一等奖，任职期间曾多次担任教师合唱队的伴奏。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了孩子们的喜爱。当学生们把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。学生们通过学习和弹奏，个别学生已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定
柳埠中学乡村少年宫 绳彩飞扬花样跳绳 社团活动解说词 柳埠中学
花样跳绳社团活动解说词 欢乐的旋律响起来，飘扬的跳绳舞起来！“七色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起练身体。”看！这是柳埠中学快乐的孩子们组成的27人的花样跳绳社团。飘动的跳绳，飞舞的青春年少，辉映的阳光，起伏的欢笑……同学们手中那一弯弯灵动的彩虹，上下翻飞，展现出的是我们积极向上，阳光可爱的精神风貌，更展现出柳埠中学的风采，展现出我校社团开展的精彩！跳吧，跳吧，舞起手中跳绳，跳动春天，跳媚年少青春。绳彩飞扬、跳、跳、跳这就是我们花样跳绳社团， 跳绳是我们中国传统体育项目，这项运动在我国已有数千年的历史，唐宋明清都有记载。唐朝称跳绳为“透索”、宋称“跳索”、”、清称“绳飞”，民国以后才称“跳绳”。《松风阁诗抄》有诗记载：“白光如轮舞索童，一童舞索一童唱，一童跳入光轮中。”这种加伴唱的跳绳游戏，娱乐性很强。跳绳有单脚跳、单脚换跳、双脚并跳、双脚空中前后与左右分跳单人跳双人跳、多人跳等多种方法。跳跃时按不同情况编排各种动作花样，并根据节奏与旋律伴以适宜的音乐就是花样跳绳。 花样跳绳让学生们领略到了运动的快乐，它不仅让学生感受到运动的另一面，还能掌握体育技能，提高身体素质。同时还培养了学生不服输的精神，满足了学生的表现欲，增强了学生的自信心。学生在跳花样绳中通过学习花样跳绳的基本动作，思考
体验掌握花样跳绳的动作方法，通过练习提高花样跳绳的动作技能。更重要的是通过智慧创编了新的花样。 根据学生的认识规律和身心发展规律，根据体育的特点，我们设计了个人跳绳――自愿组合――重组创新——分组展示四个教学环节，以个人跳绳开始将学生导入课中，学生每人一根绳，在固定的时间里，跳不同的花样，每种花样需跳20下，看谁跳的花样多，这样既巩固了基础的跳法，又激发了学生跳绳的兴趣鼓励学生多跳花样。学生在竞争中培养了自己不服输的精神。在第二部分，挑战自我阶段学生向难度高的花样挑战。于是基础差的同学跳双摇跳，灵活的同学跳单人特短，技术好的同学跳三摇、四摇。学生在竞争中不断的挑战自我，这样的设计可以让不同层次的学生得到不同层次的锻炼。同时也培养了学生敢于挑战自我，不断给自己提出新的目标。 在花样跳绳的过程中，学生通过动体――动脑――实践――体验，主动探究，在锻炼身体的同时，学会发现问题，解决问题，这种学习方式比较过去的学习方式，更主动，更积极，学生的学习兴趣更浓，思维也更活跃。如果说跳绳给学生带来的是尽情，那么创编花样跳绳则给学生送去了尽兴。学生在自己的“作品”上，在同学间的两次合作中，在教师的激励下，根据自己的能力和经验做各种跳绳的练习，不仅锻炼了身体的协调性、同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质。
尊敬的领导，敬爱的老师，您们好！欢迎大家来到者兔初级中学校，现在由我带领大家参观少年宫各活动室。 一楼合唱活动室（173班）指导教师：郑维琼焦力红 首先我们来到合唱活动室，合唱活动共有52人参加，经过两位老师的悉心指导，同学们初步掌握了科学的发声方法，并完成了合唱曲目《九龙之恋》，在以后的教学中还将完成更多的歌曲。 卡通画活动室（172）班指导教师：陆丽杨仙丽 卡通画小组的42名同学在陆丽与杨仙丽老师的指导下，学会简单的卡通画，把同学喜爱的卡通人物加上自己的创意画出来。极大的提高了学习兴趣。教室中展示的作品为学生的优秀卡通画。 壮族山歌活动室（196班）指导教师：陆啟瑞王敏 尊敬的领导，亲爱的老师这是我们的壮族山歌活动室。如今众多的壮族人民外出打工，在外文化的大力冲击下，我们的壮族山歌成为前人留下的宝贵民族文化，为了弘扬壮族文化，传承壮族风情，29名同学在当地教师王敏、陆啟瑞的带领下，学习了壮歌《农村校园新面貌》，正在学习的是壮歌《梦想壮乡》让我们能够在校园中听到积极生动的壮族山歌。 蜡笔画活动室（195班）指导教师：杨荣陆晓丹 小小蜡笔描绘优美风景，54名同学在杨荣、陆晓丹老师的带领下，已掌握蜡笔画的基本知识，并已完成兰，竹绘画。本节课正在教学的是梅花的绘画。 壮族刺绣活动室（194班）指导教师：毛艳白迎秀陆立英 壮家女子用细细针线绣出动人图案，体现出壮家女子的灵动与勤劳，随着社会发展越来越多的壮家女孩不能很好的使用针线，在毛艳、白迎秀、陆立英老师的指导下33名壮家女孩学习传统的壮族刺绣，现已有作品鞋垫、背带、腰带等作品。 剪纸活动室（193班）指导教师：李生富焦灿 剪纸是具有中国特色的民间艺术，一把剪刀能让一张小纸千变万化。现有42名在李生富与焦灿老师的带领下完成了方花、鱼的剪纸教学，本节课大家正在学习的是鸳鸯的剪纸。二楼：象棋活动室（192班）指导教师：陆模王杰 象棋兴趣小组由陆模与王杰老师辅导，共有59 名同学参加。活动课以讲授和实战相结合，学习了象棋的基本规则，切实提高同学们的理论和实战能力，并组织小型的象棋比赛。 手工制作活动室（191班）指导教师：闫丽琼严学娇 手工制作活动室由49位同学组成，在两位老师的指导下已完成手工菊花、牡丹花、百合花、小雏菊、手工拼画等的作品。通过手工制作把生活中看似普通的纸片，细棍变成了装点生活的艺术品，大大激发了学生的学习兴趣。 书法活动室（190班）指导教师：蒋远跃陆贵财（50人） 硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩，毛笔书法历史悠久内涵丰富，书法活动室由蒋远跃老师和陆贵财老师负责，已对同学们的书写姿势、握笔方式、基本笔画笔顺进行专业系统的教学。在活动课上练习和书写了部分的名言警句、诗歌。 围棋活动室指导教师：王志雄何金道 各位领导大家好，这是由王志雄老师和何金道老师带领的围棋活动小组，本小组由54名同学参与，共有围棋20付。通过参与围棋活动，树立了同学们寸土必争的爱国主义意识，锻炼了逻辑思维能力。 电脑制作室（机房）指导教师：张龙金胡雄昆 电脑制作室有43台电脑组成，共有58名电脑爱好者参与。绿色宽带网已覆盖本室，目前主要开展人物图片美化教学，现已教会同学们打造明亮双眼，去除黑眼圈，本节课正在进行放大眼睛的教学。
x镇x少年宫现场解说词 尊敬的各位领导： (大门口)上午、下午好!欢迎莅临河东区x镇x少年宫检查指导工作，下面由我简单的为您介绍x镇x少年宫建设的总体情况。 我们x镇属冲积平原，土质肥沃，水资源丰富，盛产苗木花卉、沂州木瓜、杞柳，因此享有“苗木花卉之乡”、“沂州木瓜之乡”、“木柳工艺之乡”、“沂州海棠之乡”等美誉。全镇辖38个行政村，总面积52.4平方公里，人口5.2万。近年来，艰苦创业、开拓进取的x人民借举办“临沂河东沂州海棠节暨临沂市市花展”和争创“中国海棠之乡”、“中国木柳工艺之乡”、“山东海棠生产基地”、“山东苗木之乡”之机，积极打造文化品牌，突出工业、城镇、文化建设等主导战略，全力打造富强x、活力x、文化x、生态x、和谐x。 x镇党委、政府高度重视乡村少年宫建设，按照中央文明办和省、市、区委宣传部、文明办的部署要求，把乡村少年宫建设摆上重要议事日程，成立专门领导小组，完善各项制度，全力打造未成年人思想道德建设的平台，促进城乡教育均衡发展。在x镇党委、政府的大力支持下，一所高标准、下面，请各位领导随我来，欣赏我校的素质教育展示： （两侧展板介绍）关注学生综合素质发展，全力打造和谐育人环境。今天展示的就是我校学生综合素质的一个缩影。孩子们用大手笔勾勒新世界，一幅幅情趣横生的作品反映了他们胸怀世界、放眼未来的崇高理想。 关注学生，以人为本。润物无声的育人环境，潜移默化的素质教育，孩子们在x小学这片教育的净土上自由地发展特长、孕育理想。我们相信，明天的他们必将是建设祖国的栋梁。 各位领导，（用手势指引），爱心育人，塑造未来，是我们坚持的办学理念，我们时刻以培育合格的少年君子为己任，优化育人环境，实施品牌战略，因为我们深知：少年智则国智，少年强则国强！ 请领导随我来，欣赏我们的宣传橱窗。x镇x小学是一所办学标准高、管理理念新的省级规范化学校。近年来，在各级领导的关心和支持下，学校教育教学质量、学生综合素质教育取得了丰硕的成果。 这里展出的是各级领导对我校关怀的一些照片以及丰富多彩的校园文
放飞梦想幸福起航 ——舒兰市水曲柳镇少年宫建设宣传片解说词 青山环绕，绿水悠悠，巍峨的黑顶山下，迷人的细鳞河畔，知识的种子在这里撒播，梦想的种子在这里扎根，喜悦和快乐在这里回荡，农村孩子的梦想正从这里起航。这里是幸福成长的乐园，快乐阳光的摇篮，这里就是舒兰市水曲柳镇少年宫。 舒兰市水曲柳镇中心校1931年建校，现下辖两所村小，中心校建筑面积 3730 平方米，校园占地面积10500平方米。专用活动室面积345平方米。中心校17个教学班，594名学生；中心校现有教职工68人, 平均年龄40岁，专任教师49名，学历达标100%；学校拥有一支年轻化素质高的教师队伍。学校教育教学设施完备，校园环境优美，学习氛围浓郁，学校2014年通过吉林省义务教育均衡发展验收工作，2015年通过国家义务教育均衡发展验收工作。 为了全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展，学校于2013年12月启动乡村少年宫建设工程，学校少年宫建设的工体目标是以少年宫为主阵地，培养学生的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使少年宫成为孩子们特别留守儿童喜欢的活动乐园，家长放心的教育摇篮。
学校少年宫活动场所分为室内和室外，室外学生活动运动场地10000平方米，学校运动区规范、开阔、安全，建有标准的篮球场地、排球场地、足球场地、乒乓球运动场地，安装了单、双杠、乒乓球桌等器材，并一直对外开放，舒兰九中和镇校外篮球队定期到学校开展活动。 室内建有标准化的四室（微机室、图书室、卫生室、实验室）和专用功能教室（美术室、音乐室、舞蹈室、乒乓球室）及学生综合活动教室。学校图书室藏书18000余册，集藏书室、教师阅览室、学生阅览室为一体；实验室集准备室、仪器室、学生活动室为一处，其他各室器材配备较完备，满足了学生活动需要。另外学校坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施、教学班级进行合理有效的改造整合，建成了国学经典诵读室、手工室、书画组、美文坊活动室，同时建成多媒体学生综合活动室一个，用于少年宫的建设和发展，在硬件上确保了活动项目的建设。目前，学校少年宫已经成为未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。 围绕“做幸福教师育阳光学子”办学理念，学校坚持“全员参与，尊重个性，全面发展，培养特长”的办学特色，将少年宫活动与教育教学密切配合，并将少年宫活动纳入课表，做到一表双用；与学生兴趣小组活动相结合；与阳光体育活动和课外活动相结合；与重大活动、纪念日活动相结合，成立了六大类17个活动小组，包括音乐、体育、美术、书法、舞蹈和综合类，学校利用每周三中午和下午的综
各位老师、大家好，这是我校未成年人思想道德建设展板！ 博尚完小作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。深入贯彻落实了学生《日常行为规范》和《守则》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，使学校德育活动经常化。请各位老师观看展板！ 各位老师、大家好，这是我校安全工作展板！ 生命，因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它，而毒品、艾滋、校园暴力、校园性侵害是吞噬生命的罪魁祸首之一。一直以来我校把“加强自我防范、强化安全意识”工作纳入学校重点工作来抓，将之视为实施素质教育，与学校法制教育内容融合，扎实推进安全意识专项工作的开展，构建和谐校园。请各位老师观看展板！ 各位老师、大家好，这是我校乡村学校少年宫工作展板！ 博尚完小乡村学校少年宫以全面推进青少年素质教育为宗旨，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为要求，全面服务于未成年人思想道德建设，努力营造安全健康的成长环境。少年宫现已开设19个兴趣班，包括电子琴、葫芦丝、合唱、舞蹈、书法、经典诵读、武术、土陶制作、象脚鼓、腰鼓队、打歌队等。学生参与率达100%。请各位老师观看展板！ 各位领导、各位老师： 大家好 首先我代表博尚完小全校师生感谢各位领导能在百忙之中抽出时间莅临我校检查指导，再次对各位的光临表示诚挚的感谢，希望各位老师多多给予指导，博尚完小创办于1911年，是一所办学历史悠久，文化底蕴深厚的百年老校。新校舍于2012年2月底搬迁使用。博尚完小坚持以育人为本，以创建特色教学为主线，注重学科骨干教师的打造和培养，以课堂教学改革为突破口，争创特色课堂，使特色课堂教学初见成效，逐步在我校推广、应用。并依托少先队和乡村学校少年宫两个平台，开展丰富多彩的特色活动。请各位老师观看展板！ 各位老师、大家好，这是我校少先队工作展板！ 我校领导对少先队工作一贯非常重视，现共有大队部委员24名、中队17个、每学期如期开展各项特色活动和清明祭英烈、传承中华民族文化经典诵读等品牌活动，同时加强少先队阵地建设，设立了红领巾监督岗、红领巾广播站、少先队活动室等。每学期末，学校都能对一学期来少先队的工作进行总结，从而加强少先队管理工作。请各位老师观看展板！
田汉故里－－长沙县果园镇中心 欢迎您来到田汉故里－－长沙县果园镇中心小学。您的到来，对于我们果园镇、对于我们这所位于果园镇杨泗庙社区的中心小学，将是一个富含历史传奇缘份的时间节点。 今年是2015年，80年前，也就是1935年，从我们果园镇走出去的时代栋梁田汉先生创作了《国歌》。田汉（1898-1968）长沙县果园镇人。我国现代伟大的文学家、戏剧艺术家和电影艺术家。 在县城星沙，有条南北向的小路，称寿昌路.“寿昌”，是田汉先生的字。在省城长沙，有一座享誉全国的大剧院，叫田汉大剧院，是以田汉先生的名字命名的。田汉，14岁去长沙师范读书，18岁在舅父兼岳父易梅臣先生的资助下赴日本东京求学。24岁回国至上海，先在中华书局任编辑，后创办《南国》半月刊，致力于戏剧创作，组织南国社。田汉加盟左翼作家联盟，37岁为电影创作的主题歌，后成为《义勇军进行曲》的歌词，传唱神州。1968年底，田汉在狱中被迫害致死，尸骨无存，凄惨不忍言表。1979年4月，国家为田汉平反，在北京召开了隆重的追悼大会。 田汉的家乡，也就是我们脚下这方热土，历来是湘戏、影子戏盛行的地方。田汉从五六岁时起，就经常骑在叔叔们肩上，赶十几二十里地去看庙台戏，在这种四处可学的气氛和四处爱学的精神影响下，田汉初步掌握了戏曲艺术的形式，懂得了一些舞台处理方式。当时传统的折子戏《三娘教子》激发了他的创作灵感，于是他根据这部戏改写产生了他的处女作《新教子》。剧本发表在当时的《长沙日报》上，而田汉这年只有13岁。 我们学校所在地是果园镇杨泗庙社区，杨泗庙纪念的是南宋农民起义领袖杨幺。1135年，37岁的杨幺被南宋统治者镇压就义，1135年刚好是880年前。杨幺，湖南省汉寿人。他跟随钟相起义，在钟相牺牲后，杨幺被推为总首领，号称
校园小导游解说词 敬爱的叔叔阿姨们： 欢迎来到倾多镇中心小学参观，我是校园小导游——****，我非常高兴能为大家介绍我们美丽的校园。首先，我简要介绍一下我们学校的基本情况：倾多镇中心小学是波密县乡镇一级规模最大的一所小学，创办于1996年11月，前身为巴达希望小学，2006年改名为倾多镇中心小学。全校现有10个教学班，在校生424人，教职工共33人。 下面请大家随我一一参观吧。现在大家所看到的右边是正在修建中的供亲爱的老师们休息和就餐的教工之家，左边是保卫我们安全的值班室。 请大家跟我来，现在大家看到在我左手边的是教工宿舍，像这样的一共有3栋，在我右手边的是旧学生宿舍楼，下一步学校计划把它改造为各类兴趣小组活动场所。 请大家跟我来，现在在我们面前的是聂赤赞普塑像，打小我就听过关于他和他后人的很多故事，他就在我们这里出生、长大，后来他到山南成了第一代藏王，我为和他在同一片土地上生活而骄傲！我们学校除了有这一深厚的特色文化底蕴外，还较好的传承了自治区级非物质文化遗产“波卓”“波央”。
请大家跟我来，各位叔叔阿姨请看，这是我们的学生食堂。在这里后勤的五位阿姨们每天都为我们提供可口的饭菜，星期一到星期四的早餐是鸡蛋、牛奶、稀饭，星期五的早餐是酥油茶、糌粑，午餐是两菜一汤，晚餐有火锅、鸡肉、面食等。每天吃饭后我们都自己洗碗做清洁。 在三包经费和营养餐方面，每个学生2900元的三包经费是这样使用的，其中80%用于生活，全校每月开支92520元，其中20%用于装备费。一到六年级学生营养餐，每天的标准是每个学生4元，主要用来提供鸡蛋、牛奶、水果、蛋糕，全校每月开支34080元。 请大家跟我来，这里是我和同学们晚上睡觉的学生宿舍。前边的是男生宿舍，在我们面前的是女生宿舍。每天晚上有两位生活老师负责照看我们，相比以前住过的旧楼，这里有水有电有厕所，每天我们都把宿舍打扫得干干净净整理得漂漂亮亮的，住在这里真舒服。 请大家跟我来，现在在我左手边的是师生澡堂。 请大家跟我来，现在大家看到的是即将投入使用的我校附属幼儿园和学校的运动场，看塑胶跑道、人工草坪，多么好的活动场地，是同学们最爱来的地方，每到六一的时候，同学们在所有的家长面前展示自己文艺才能，特别的开心。
学校展板解说词 各位领导、老师，大家好，欢迎大家光临指导，这是我校未成年人思想道德建设展板！泸师二小作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。深入贯彻落实了学生《日常行为规范》和《守则》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，使学校德育活动经常化。请各位老师观看展板！ 各位领导、老师，这是我校安全工作展板！生命，因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它，而毒品、艾滋、校园暴力、校园性侵害是吞噬生命的罪魁祸首之一。一直以来我校把“加强自我防范、强化安全意识”工作纳入学校重点工作来抓，将之视为实施素质教育，与学校法制教育内容融合，扎实推进安全意识专项工作的开展，构建和谐校园。请各位老师观看展板！ 各位领导、老师，这是我校乡村学校少年宫工作展板！泸师二小乡村学校少年宫以全面推进青少年素质教育为宗旨，以“爱上学校生活、全面和谐发展”为要求，全面服务于未成年人思想道德建设，努力营造安全健康的成长环境。少年宫现已开设 19 个兴趣班，包括电子琴、竖笛、合唱、舞蹈、书法、经典诵读、武术、土陶制作、腰鼓队等。学生参与率达100%。请各位老师观看展板！ 各位领导、老师，大家好，首先我代表泸师二小全校师生感谢各位领导能在百忙之中抽出时间莅临我校检查指导，再次对各位的光临表示诚挚的感谢，希望各位老师多多给予指导，泸师二小创办于 1938 年，是一所办学历史悠久，文化底蕴深厚的百年老校。学校坚持以育人为本，以创建特色教学为主线，注重学科骨干教师的打造和培养，以课堂教学改革为突破口，争创特色课堂，使特色课堂教学初见成效，逐步在我校推广、应用。并依托少先队和乡村学校少年宫两个平台，开展丰富多彩的特色活动。请各位老师观看展板！ 各位领导、老师，大家好，这是我校少先队工作展板！我校领导对少先队工作一贯非常重视，现共有大队部委员 36名、中队 21 个、每学期如期开展各项特色活动、传承中华民族文化经典诵读等品牌活动，同时加强少先队阵地建设，设立了红领巾监督岗、红领巾广播站、少先队活动室等。每学期末，学校都能对一学期来少先队的工作进行总结，从而加强少先队管理工作。请各位老师观看展板！
小学乡村少年宫材料 ***小学是***政府于2008年投资4000多万元，按照省级规范化标准兴建，各类教学与活动场所设施配套齐全。在570多名在校生中，90%以上均为外来务工人员子女。由于家长的工作性质决定了孩子们的课余生活非常单调。基于此，自建校以来，学校积极响应中央关于建设“乡村学校少年宫”的倡议，在张村镇政府的大力支持下，合理整合各种资源，充分利用学校在设施和师资方面的便利条件，重点建设，着力打造品牌、突出特色，并使我校“乡村少年宫”实现了“三大延伸”：空间上从学校向村庄社区延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容由过去注重文体活动向注重综合实践活动延伸。我校乡村少年宫的开设让农村少年儿童能和城里孩子一样在家门口就能参与活动、接受教育，享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育活动，使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长，并缩小了城乡教育差距，填补了课外管理教育的“真空”，实现了城乡资源共享。我校乡村少年宫力求让每一位教师都能发挥所长；让每一位学生都能学有所长；让学校的每一个角落、每一寸土地都能成为学生的成长和发展的沃土。在少年宫的建设过程中，我们坚持面向个体、突出特色的原则。为了保证活动的正常开展和效果的达成，学校专门辟出周四、五下午最后两节课的时间，同时将教育活动延伸到放学后、周末及节假日，并通过活动将特色教育辐射到每个学生的家庭和社区。而且，少年宫所有活动的开展，我们力求将体验教育的特色理念渗透到文化宫的建设工作中，开展丰富多彩的文化宫体验活动，在丰富学生课余生活的同时，也使学校特色建设的外延更加广阔，效果更加明显，具体做法是以点带面，点面结合，在普及中提高。而且学校坚持一室多用的原则，充分利用各专用教室作为少年宫活动的场所。现已建立篮球馆、乒乓球馆、实验室、航模室、书画室、陶艺室、微机室、舞蹈室、手工室等16个少年宫活动室，并结合我校特有的校外资源---“劳动实践基地”为平台，为学生提供了充足、多样的活动空间。而且，学校充分利用“家长委员会”这一组织机构，充分挖掘家长们各有的特长，聘请了校外辅导员担任少年宫的部分工作，保证活动的顺利开展。（拍摄所有辅导老师总汇照片，（拍摄各室及家长委员会，并且要有家长参与镜头） 我校少年宫活动坚持实践性、趣味性、教育性、灵活性等特点，通过开展丰富多彩的活动吸引未成年人积极参与。乡村少年宫开展了“做一个有道德的人”、“国学经典诵读”等主题实践活动，帮助孩子们养成良好习惯，塑造高尚情操，提高人文素养；为了让德育更形象、生动，也为了拓宽学生的知识面，增长他们的见闻，学校把阶梯教室充分利用起来，变成“***少年宫影视厅”，学生在《地道战》、《周恩来外交风云录》等经典电影中获得了爱国主义教育，促进了坚强、乐观品格的形成；为使文化宫的活动注重于主流意识形态接轨，体现时代性，少年宫开展了面向全体学生的“快乐童声，想唱就唱”体验活动。