第二章一、声音的产生与传播-同步练习（答案）
一、填空题
1.钢琴发出优美的声音，琴弦一定在振动。用长笛吹出动听的乐曲，是空气柱在振动。[每空2分]
2.水下的白鲸能听到驯兽员的哨声、花样游泳运动员在水下能听到音乐声，说明声音可以在液体（或水）中传播。[每空2分]
3.山间铃响马帮来，铃由于受撞锤的撞击产生振动而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过空气传入人耳的。声音在15℃的空气中速度为 340m/s 。[每空2分]
4.两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上那样直接谈话，这是因为真空不能传播声音。（选填“能”或“不能”）[每空2分]
5.2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在固体中传播的原理，在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生振动而产生的。[每空2分]
6.夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣．在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你约 1020 m(声音在空气中的速度取340m／s)．[每空2分]
7.科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过1.4s收到回波信号.该处海水深 1050 m(声音在海水中的传播速度约l500m／s)．这种方法不能(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离，因为真空不能传声．[每空2分]
8.声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，一般来说，声音在固体中的传播速度要比在液体中的传播速度要快.[每空2分]
二、选择题
9.如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验
[3分]
A.声音产生的原因
B.声音能否在真空中传播
C.音调是否与频率有关
D.声音传播是否需要时间
参考答案：A
10.有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s 和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（）[3分]
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
参考答案：A
11.下列说法中正确的是 ( )[3分]
A.只要物体振动，就一定能听到声音
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
参考答案：B
12.宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行。而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是 ( )[3分]
A.太空中噪声太大
B.太空是真空，不能传声
C.用通讯设备对话更方便
D.声音只能在空气中传播
参考答案：B
13.下列关于声音的传播的说法中，正确的是【】[3分]
A.声音可以在真空中传播
B.声音可以在空气中传播
C.声音速度比光速快
D.声音在各种介质中的速度一样快
参考答案：B
14.站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是13.00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是[3分]
A.13.29秒
B.13.00秒
C.12.71秒
D.无法确定
参考答案：A
15.在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是
（）[3分]
A.钟声的回音
B.大钟还在振动
C.钟已停止振动，空气还在振动
D.人的听觉发生延长
参考答案：B
16.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个（）[3分]
A.声音在空气中的传播
B.声音在墙壁中的传播
C.声音遇到墙壁后的反射现象
D.声音遇到墙壁后被吸收
参考答案：C
17.下列事例中不能证明液体能传声的是（）[3分]
A.渔民利用电子发声器把鱼引到网里
B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑
C.依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置
D.水龙头发出“哗哗”的流水声
参考答案：D
18.中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器--“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（）[3分]
A.真空带
B.半导体网
C.绝缘体网
D.磁性物质网
参考答案：A
19.手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是什么物体振动产生的[][3分]
A.空气
B.手指
C.琴弦
D.弦柱
参考答案：C
20.将敲响的锣面用手一按，响声马上消失，这是因为[3分]
A.声波全部传入人体
B.声音的音调变低了
C.声音的音调变高了
D.锣面停止了振动
参考答案：D
21.小明在河边钓鱼时，小华突然打了一个喷嚏把将要上钩的鱼吓跑了，次现象说明
（）[3分]
A.声音可以在液体中传播
B.声音可以在固体中传播
C.声音在水中传播速度大
D.声音在固体中传播速度最大
参考答案：A
22.路旁电话亭大都是用有机玻璃制成的，这主要是因为：[3分]
A.能较好的吸收声音
B.能较好的反射声音
C.不能传播声音
D.能较好地透过声音
参考答案：B
23.声音在15o C空气中的传播速度是（）[3分]
A.34m/s
B.340m/s
C.3400m/s
D.34000m/s
参考答案：B
24.下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动而发声的是（）[3分]
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
B.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声
C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
D.夜来风雨声，花落知多少
参考答案：D
25.中外乐器大都有管乐、弦乐、打击乐等几类。下面所列举的乐器中，利用空气的振动发声的一组乐器是（）[3分]
A.小提琴、笛子、长号、吉他
B.二胡、琵琶、古筝、竖琴
C.圆号、萨克司、黑管、长笛
D.架子鼓、小号、大提琴、三角铁
参考答案：C
26.发生地震时，小明被困在建筑物的废墟中，他处变不惊，通过敲击就近的铁制管道，被救援人员发现而获救。小明这种做法是利用铁管能够（）[3分]
A.传声
B.传热
C.导电
D.通风
参考答案：A
27.打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）[3分]
A.打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声
B.打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播的速度比声音快
C.打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应快
D.打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同
参考答案：B
三、实验,探究题
28.有四个实验现象：A、将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B、吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音；C、吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图像；D、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失。能够说明声音的产生条件的实验是： ACD 。[每空5分]
29.①如图11甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动。②如图11乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能传声。③如图11丙所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了真空不能传声。2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对
于我们来说，这是一次无声的撞击，这个事实进一步证明了上面第 3 个现象。
[每空2分]
第二章二、声音的特性-同步练习（答案）
一、选择题
1.我们生活在声音的海洋里，风声雨声读书声声声入耳，我们能把这些声音分辨出来，主要是依据声音的[3分]
A.响度
B.音调
C.频率
D.音色
参考答案：D
2.优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（）[3分]
A.响度
B.音调
C.音色
D.节奏
参考答案：C
3.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同
频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会
用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。判断腹部是否有积水主要根据的是[3分]
A.声音的音调
B.声音的响度
C.声音的音色
D.声音的快慢
参考答案：A
（）
[3分]
A.响度。
B.音调。
C.音色。
D.传播速度。
参考答案：B
5.合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指 ( )[3分]
A.响度。
B.振幅。
C.音调。
D.音色。
参考答案：C
6.吉它是年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的[3分]
A.振幅
B.响度
C.音调
D.音色
参考答案：C
7.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是————————（）[3分]
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
参考答案：C
A.让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同
B.把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化
C.把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同
D.吹吸管，手按吸管不同位置上的小孔，听声音的不同
参考答案：A
9.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走。这里的“声纹”记录的是人说话的（）[3分]
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
参考答案：C
10.地震时会产生次声波（频率低于20Hz）。在远离地震中心、人无震感的区域，次声波
A.大象
B.猫
C.海豚
D.蝙蝠
参考答案：A
11.看电视时，说“电视声音太大了”是指声音的[3分]
A.音调高
B.响度大
C.音色好
D.频率大
参考答案：B
12.喇叭里响起“我和你，心连心…… ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的[3分]
A.频率
B.响度
C.音调
D.音色
参考答案：D
13.下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（）[3分]
A.在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
C.拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同
D.锣发声时用手按住锣，锣声就消失了
参考答案：C
14.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音.与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水
的？（）[3分]
A.声音的响度
B.声音的音调
C.声音的音色
D.声音是否悦耳动听
参考答案：B
15.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是 ( )[3分]
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B.超声波不是由物体振动产生的
C.超声波的音调很低所以人听不到
D.超声波能传递能量
参考答案：D
16.二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的 ( )[[3分]
A.响度
B.音调
C.音色
D.振幅
参考答案：B
17.擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声 ( )[3分]
A.音调升高
B.响度增大
C.音色改变
D.以上说法都不对
参考答案：B
18.在操场上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚其原因是 ( )[3分]
A.远处学生听到的声音响度小
B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低
D.远处学生听到的声音振动幅度大
参考答案：A
19.文娱委员引领大家唱歌时，发音太高了唱不下去，这里的“高”是指声音的[3分]
A.速度
B.响度
C.音色
D.音调
参考答案：D
20.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是[3分]
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦” 中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
参考答案：B
7所示的MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的【】
[3分]
B.音色
C.响度
D.频率
参考答案：C
22.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.” 这首诗包含着不少物理知识，其中，诗人判断是“猿声”的主要依据是[3分]
A.声音的响度
B.声音的音调
C.声音的音色
D.声音的速度
参考答案：C
23.买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法是根据什么来判断的【】[3分]
A.音调和音色不同
B.音调和响度不同
C.响度和音色不同
D.振动的幅度不同
参考答案：A
24.蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出去采花，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来辨别的（）[3分]
A.声音的音调不同
B.声音的响度不同
C.飞行路线形状不同
D.飞行高低不同
参考答案：A
二、实验,探究题
25.如图6a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手拨动一下，使钢锯条振动发音实验中，他做了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到的示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是: 振幅越大，响度越大 .
图d,e是两种声音的波形图，从图形可知，图 d 是乐音的波形.
请提出一种控制噪声的方法在声源处控制噪声.
[每空2分]
三、填空题
26.日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的响度很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的音色不同．[每空2分]
27.下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：
（1）“你的声音真好听”说明声音的音色好.
（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的响度大 .
（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的音调高. [每空2分]
28.春节联欢晚会上，演员“小沈阳”在节目中分别模仿了刘欢、阿宝的声音，模仿得惟妙惟肖，特别是把阿宝的高音也能唱上去．从物理角度说，他是模仿乐音三要素中的音色，其中“高音”是指音调 (音调/音色／响度)高．[每空2分]
29.某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率为 350 Hz，人类能听到这种声音（选填“能”或“不能”）[每空2分]
30.小明在文峰大世界买了个MP5，开机后小喇叭里响起了动听的歌声，他说：“是周杰伦在演唱．”他的判断是根据声音的音色不同；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的响度.[每空2分]
第二章三、声的利用-同步练习（答案）
一、填空题
1.声既可以传递信息，也可以传递能量，利用超声波“B超”可以更准确地诊断人体内部的器官是否患病，这是利用了声可以传递信息的特点;外科医生可以利用超声波振动除去人体内部的结石，这是利用了声可以传递能量的特点.[每空2分]
2.如图4所示，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音传递信息填“具有能量”或“传递信息”)的道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的响度 (
[每空2分]
3.外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递能量。中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中；“闻”就是利用了声波能传递信息.[每空2分]
4.春节期间燃放鞭炮可以增加节日气氛，有时响声过大的鞭炮虽然没有落到玻璃窗上爆炸，但也把玻璃炸裂了。这说明声音可以能量。[每空2分]
5.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递信息；工人利用超声波加工硬度特别高的工件，这说明声音可以传递能量。[每空2分]
6.汽车司机通过听汽车跑动时的声音来判断汽车是否出了故障，这是利用了声音传递信
息的特点。[每空2分]
7.2011年2月14日，包括中国航天员王跃在内的六名航天员将开始256天漫长的“火星”之旅，“火星—500”试验中最具中国特色的研究项目是通过“望、闻、问、切”四步诊法，搜集志愿者的身体信息，获取长期密闭环境中人体功能状态的中医辨证结果。其中闻是最早利用声音诊断病情的例子。[每空2分]
8.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在摇摆，这说明：声波具有能量。[每空2分]
9.声波生命探测仪是利用声波传递信息的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体振
动时产生的微弱的声音，以利尽早营救。[每空2分]
10.听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递信息；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递能量．[每空2分]
二、选择题
11.医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）[3分]
A.声音的响度太大
B.声音的音调太低
C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围
D.声音的频率太高，人不能觉察到
参考答案：D
12.科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）[3分]
A.蝙蝠在飞行时会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标
B.蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
C.蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D.黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标
参考答案：C
13.前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（）[3分]
A.大声呼救
B.静等着人员前来营救
C.用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救
D.见缝隙就钻，从废墟中爬出来
参考答案：C
14.以下实例中不能说明声波可以传播信息的是（）[3分]
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动；
B.牙医用超声波洁牙；
C.医生用听诊器了解人心脏、肺的工作情况；
D.利用声呐探测海的深度。
参考答案：B
15.现在牙医经常为顾客利用超声波清洁牙齿，超声波之所以能洁牙，是因为【】[3分]
A.超声波是清洁剂
B.超声波传递去污信息
C.超声波发生反射
D.超声波引起液体的振动，振动把污垢去除
参考答案：D
16.下列有关声现象的说法中，正确的是【】[3分]
A.声波能传递信息，也能传递能量
B.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
C.只要物体在振动，我们就一定能听到声音
D.两名宇航员在太空中能直接对话
参考答案：A
17.以下例子中，不属于利用声传递信息的是[3分]
A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓
C.古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离
D.利用声波来清洗钟表等精细的机械
参考答案：D
18.在图5所示的四幅图中，不是利用回声的是（）
A.图A
B.图B
C.图C
D.图D
参考答案：D
19.下面现象说明声能够传递能量的是（）[3分]
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B.医生通过听诊器给病人确诊
C.比赛场上发令员的枪声
D.利用超声波排除人体内的结石
参考答案：D
20.下列事例中，不属于利用声波传递信息的是（）[3分]
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨
B.眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜
C.医生给病人做“B超”检查
D.我国次声波站探知到某国的核武器实验
参考答案：B
21.下列事例说明声音能传递信息的是（）[3分]
A.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破
B.军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中
C.超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度
D.把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了
参考答案：C
22.图2中利用了超声波的是：【】
A.图A
B.图B
C.图C
D.图D
参考答案：B
23.声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（）[3分]
A.老师的讲课声是通过空气传入人耳的
B.耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导
C.医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量
D.声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息
参考答案：D
24.地面某处发生一次爆炸，由于爆炸地点的上空有面积较大的浓云层，距离爆炸地点3千米处的某人先后听到两次爆炸声，时间相差6秒。则可以估算出云层下表面距离地面的高度为（假设空气中的声速为千米/秒）[3分]
A.1.5千米。
B.2.0千米。
C.2.5千米。
D.3.0千米。
参考答案：B
25.下列说法中不正确的（）[3分]
A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工
B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿
D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸
参考答案：D
26.如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中
）
[3分]
A.声音是一种波
B.声波具有能量
C.只有用凹面镜才能反射声波
D.只有把声波集中起来，它才具有能量
参考答案：B
27.大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声之所以能洁牙，是因为:[3分]
A.超声是清洁剂 ;
B.超声发生反射;
C.超声传递去污的信息;
D.超声引起液体的振动，振动把污垢敲下来.
参考答案：D
28.医用的B利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为:[3分]
A.声音的响度太大;
B.声音的音调太低;
C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围;
D.声音的频率太高，人不能觉察到.
参考答案：D
29.我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，符合事实的是:[3分]
A.鸽子靠次声波导航;
B.外科医生利用超声波除去人体内结石;
C.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流;
D.90 dB是学生学习的理想环境.
参考答案：B
三、综合题
30.阅读短文并回答下列问题。超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）超声波的频率范围是高于20000Hz 。
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量。
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于声音不能在真空中传播。[每空3分]
第二章四、噪声的危害与控制-同步练习（答案）
一、选择题
1.科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（）[3分]
A.玻璃表面粗糙程度
B.玻璃强度
C.玻璃颜色
D.玻璃的隔音效果
参考答案：D
2.以下四项措施中：①马路边的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树绿化；④高架铁路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是[3分]
A.①②
B.②④
C.①②④
D.①②③④
参考答案：D
3.下列措施中，不属于减少噪声危害的方法是：（）[3分]
A.在汽车底盘上安装减震弹簧
B.在汽车排气管上安装消音器
C.在宾馆的地面上铺上厚地毯
D.给噪声大的机器加上隔音罩
参考答案：A
4.下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的
是[3分]
A.师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时，用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩
B.小明的邻居在晚上看球赛时，将音响的音量开得很大
C.某货车司机为了超车，不断地按喇叭
D.在图书阅览室内，谈笑风生
参考答案：A
5.近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轨道两旁安装隔音板等。这些措施的共同特点是 ( )[3分]
A.减少大气污染
B.降低噪声污染
C.缓解“热岛效应”
D.绿化居住环境
参考答案：B
6.通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治．下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是 ( )[3分]
A.摩托车上安装消声器
B.公路两旁植树
C.在耳孔中塞一小团棉花
D.学校门口禁止鸣笛
参考答案：C
7.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理[3分]
A.在教室内安装噪声监控器装置
B.在教室周围植树
C.每个学生都戴个防噪声耳罩
D.将教室的窗户打开
参考答案：B
8.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是
[3分]
A.乐器发声时都在振动
B.乐器发声的音色相同
C.乐器发声的响度相同
D.乐器发声的音调相同
参考答案：B
9.近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣
A.图A
B.图B
C.图C
D.图D
参考答案：C
10.噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应防止噪声产生、阻断噪
A.图A
B.图B
C.图C
D.图D
参考答案：B
11.城市里部分道路设计成如右图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是
[3分]
A.防止车辆产生噪声
B.在声源处减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声
D.在传播过程中减弱噪声
参考答案：D
12.我们每一位市民的文明举止是城市文明的重要标志，开车时不要乱鸣笛就是其中之一。如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控
[3分]
A.在人耳处
B.在传播途中
C.在声源处
D.以上方式都有
参考答案：C
13.有这样一则笑话：“甲：‘新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时突然跑来猛按我家的门铃。’乙：‘的确可恶！你有没有马上报警？’甲：‘没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。’”请问，笑话中真正的噪声制造者是（）。[3分]
A.甲
B.乙
C.邻居
D.没有人制造噪声
参考答案：A
14.下列声音不属于噪声是（）[3分]
A.歌唱时乐器的伴奏声；
B.城市里的汽车发动机的运转声；
C.深夜楼上传来的钢琴声；
D.自习课的喧哗声；
参考答案：A
15.城市高架道路部分路段的两侧设有透明板墙，安装这些板墙的主要目的是（）[3分]
A.保护车辆行驶安全
B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观
D.阻止车辆废气外泄
参考答案：B
16.噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于在传播过程中减弱噪声的
[3分]
A.图A
B.图B
C.图C
D.图D
参考答案：B
17.如图所示，是高架公路某路段两旁安装的隔音板，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声
[3分]
A.噪声的产生
B.噪声的传播
C.噪声的接收
D.同时完成以上三种途径
参考答案：B
18.下列说法中正确的是（）[3分]
A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声
B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪声
C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康
D.植树造林可以保护环境,减弱噪音
参考答案：D
19.以下减小噪声的措施中，属于传播过程减弱的是（）[3分]
A.建筑工地上的噪声的工作要限时
B.市区里种花草植树
C.戴上防噪声的耳塞
D.市区内汽车喇叭禁鸣
参考答案：B
20.为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是[3分]
A.老师讲话的声音大一些
B.学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩
C.在教室的周围植树或建隔声板
D.在教室里多安装噪声监测装置
参考答案：C
21.为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过：[3分]
A.30分贝
B.50分贝
C.90分贝
D.70分贝
参考答案：C
22.下列措施中哪些是通过控制噪声声源来减少噪声的：
[3分]
A.图A
B.图B
C.图C
D.图D
参考答案：B
23.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是（）[3分]
A.大街小巷两旁种草植树
B.市区禁止机动车鸣笛
C.摩托车的排气管上加消声器
D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备
参考答案：A
24.在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事
:
[3分]
A.小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声;
B.小华：放鞭炮没有任何好处;
C.小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题;
D.小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了。
参考答案：C
二、填空题
25.娄底市区主要道口设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是分贝|||dB .[每空2分]
26.交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在声源和传播过程中控制了噪声。
[每空2分]
27.如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 1 是音乐的波形，图 2 是噪声的波
[每空2分]
28.小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在声源处减弱噪声；第二种是在传播过程中减弱；第三种是在人耳处减弱噪声[每空2分]
29.小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在声源处处减弱噪声；第二种是在传播过程中减弱；第三种是在人耳处减弱噪声。[每空2分]
30.声音分为乐音和噪声，电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的音色，噪声是当今社会的一大公害，它是由发声体的振动产生的，有关资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低20―25dB，从减弱噪声的途径看，这是在传播过程中降低噪声的．[每空2分]
声现象 例题、1、（2012 自贡）关于声现象的说法正确的是（） A．声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播 B．住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响 C．频率的高低决定声音的音色 D．不同人说话的响度一定不同 【变式】关于声现象，下列说法中正确的是（） A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B. 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C. 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的频率不同 2、（2012宜昌）成语“震耳欲聋”从物理学角度看形容声音的__________大；在狭窄的空间燃烧鞭炮比在野外燃烧鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次__________，使回声跟原来的声音混在一起造成的。 【变式】古人用“余音绕梁，三日不绝”来形容优美的琴声，用夸张的语言表达物理学上的道理，在物理学上，“余音”指__________，“三日不绝”指__________。 一、选择题 1.下列关于声现象的说法中，错误的是() A．真空不能传声 B．15℃时空气中的声速是340 m/s C．声音在固体中比在空气中传播的慢 D．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声 2.（2012 深圳）我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是根据声音的（） A．音调B．音色C．频率D．响度 3. 关于声音，下列说法正确的是() A．物体发声，一定是因为物体在振动 B．我们听不到声音，一定是因为物体不振动 C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大 D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音 4. 如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是() A．使音叉振动时间延长B．把音叉微小的振动放大，便于观察 C．使音叉尽快停下来D．使声波多次反射形成回音 5. 魔术师表演“会跳舞的火焰”的节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小
东张中学初二物理 第一章《声现象》单元测试题 班级姓名成绩 一、选择题(每题2分，共24分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．将答案填写在每题的题号前． 1.下列关于声现象的说法中，正确的是 A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播 C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快 2．关于声现象，下列说法正确的是 A、物体振动得越快，声音的传播速度越大 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D、一切发声物体都在振动 3.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清 楚，其原因是 A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 4．关于声的知识，下列说法错误的是 A．声音借助介质以波的形式传播 B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 5．下列关于声音的说法中不正确的是 A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 6．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱 C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树 7．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是
八年级物理单元测试题 第一章声现象 一. 填空题（共26分） 1.为了解开物理之谜，在探究物理现象中，我们要做到以下三点：①勤于______________ ， 勤于__________ ;②勤于___________ ，重在 ___________ ;③联系__________ ，联系_________ . 2. ___________________________ 一切发声的物体都在 _______________ ，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的 ______________________ ，鼓发声时 用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为 ___________________ . 3?渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明______________ 能传声；“土电话”表明 能传声?声音不能在________ 中传播? 4.用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的不同；用大小相同的力弹不同的 琴键，发出声音的 _______ 不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音 的________ 不同. 5.超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会 产生很大的_______ ，同时声波还可以传递______________ ? 6.我们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起_________ 振动，这种振动经过听小骨及 其组织传给_______ , _________ 把信号传给大脑，这样人们就听到了声音?7?下面各种情形都无法听到声音，其原因有： A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能 量太小?请将代号填入下列空格中： 太阳表面的巨大的太阳风_________________ ;远处的朋友的悄悄话_________ ;振动的 手________________ ? &为了保护听力，声音不能超过_______________ dB;为了保证工作和学习，声音不能超过 __________ d B;为了保证休息和睡眠，声音不能超过______________ dB. 二、选择题（每小题2分，共30分） 1 .下列说法中正确的是（） A .我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 B .声音的传播速度一定是340 m / s C.声音可以从地球传到其它星球 D .吹哨子是靠声带振动发声的 2.1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生?有关人士 指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因?以下是关于被埋在废 墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（） A .大声呼救 B .静等救援人员来营救 C.用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D .见缝就钻，从废墟中爬出来 3.下列说法中正确的是（） A .人耳听不到的声音都是超声波 B .超声波传播的能量大，能沿直线传播
《声现象》单元测试题 一、选择题（20×3＝60分，将答案填入后面的表格中） 1、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是 A、声波传到鼓内去了。 B、鼓面停止了振动。 C、鼓的振动变快了。 D、以上说法都不对。 2、下列关于声音传播的说法中，不正确的是： A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢； B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的； C、“土电话”是靠固体传声的； D、真空是不能传声的。 3、下列关于声现象的说法中，正确的是： A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的； B、声音传播不需要介质，真空也能传声； C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度； D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。 4、在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是： A、铁、水、空气； B、水、空气、铁； C、空气、铁、水； D、水、铁、空气。 5、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的 A.音调不同; B. 频率不同; C. 音色不同; D. 响度不同 6、关于声音，下列说法中正确的是 A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大 D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高 7、医生在诊病时使用听诊器，听诊器 A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B.能改变心跳的频率，使音调变高 C.能改变心跳的音色，使声音更好听 D.能减少声音传播过程中的能量损耗 8、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是 A.蝙蝠能发出超声波 B.超声波的传播不需要介质 C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 D.可以利用B 型超声仪检查身体 9、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是 A. 临街的房屋安装隔音玻璃 B. 学校附近禁止汽车鸣笛 C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D. 在公路两侧设置屏障墙 10、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是
初中物理学习材料 鼎尚图文制作整理 第二章声现象单元测试题 班级姓名 一、选择题在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．将答案填写在每题的题号前． 1.下列关于声现象的说法中，正确的是（） A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播 C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快 2．关于声现象，下列说法正确的是（） A.物体振动得越快，声音的传播速度越大 B.人说话是靠舌头振动发声的 C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D.一切发声物体都在振动 3.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其 原因是（） A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 4．关于声的知识，下列说法错误的是（） A．声音借助介质以波的形式传播 B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 5．下列关于声音的说法中不正确的是（） A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波6．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（） A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．学校将高音喇叭换成许多小音箱 C．清除城市垃圾，保持环境整洁D．在城市街道两旁种草植树 7．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。 关于电子牙刷，正确的说法是（） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的
xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、填空题（每空？分，共？分） 1、山间铃响马帮来，铃由于受撞锤的撞击产生____________而发声；在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过_____________传入人耳的。声音在15℃的空气中速度为。 2、月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备．这说明声音的传播需要，又说明不能传播声音． 3、生活中有很多现象跟物理有极大联系，吉他演奏员来回移动手指按弦的位置来改变发声弦的长度，这是为了改变弦发声的；“闻其声如见其人”是通过来辨别的；宣传员所用的扩音器是为了增大声音的． 4、超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活。当人们听到“隆隆”的飞机发动机声音时，就知道飞机要来了，这说明声波可以传递；飞机飞临住房上方时，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声波可以传 递。 5、2011年北京时间9月8日8时15分，中国地震网通过接收到的（选填“超声波”或“次声波”）测定新疆乌恰县发生3.6级地震，这种声波人耳（选填“能”或“不能”）听到．人的听觉频率范围是：Hz至20000Hz之间． 6、制噪声有三种途径，下面控制噪声的措施属于哪一类： 摩托车上安装的消声器，这是；城市道路旁安装隔音板，这 是；工厂用的防噪声耳罩，这是。 7、外界传来的声音引起人耳________的振动，这种振动经过________及其他组织传给________,听觉神经再把信号传给大脑，这样人就听到了声音． 8、甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音 是传播来的，第二次听到的声音是从传播来的，第三次听到的声音是 从传播来的。 二、选择题（每空？分，共？分） 9、声音在下列物质中传播最快的是（） A、钢轨 B、湖水 C、煤油 D、空气
第一章声现象单元测试题 班级姓名成绩 一、选择题(每题3分，共36分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．将答案填写在每题的题号前． 1.下列关于声现象的说法中，正确的是（） A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播 C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快 2．关于声现象，下列说法正确的是（） A.物体振动得越快，声音的传播速度越大 B.人说话是靠舌头振动发声的 C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D.一切发声物体都在振动 3.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其 原因是（） A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 4．关于声的知识，下列说法错误的是（） A．声音借助介质以波的形式传播 B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 5．下列关于声音的说法中不正确的是（） A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波6．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（） A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．学校将高音喇叭换成许多小音箱 C．清除城市垃圾，保持环境整洁D．在城市街道两旁种草植树 7．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。 关于电子牙刷，正确的说法是（） A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 8．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（） A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
声现象能力检测 1.关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是：( ) A．声音可以在真空中传播 B．声音在铁轨中比在空气中传得慢 C．一切发声的物体都在振动 D．在空气中声音的速度与光的速度相同 2.风吹树叶沙沙响，此时的发声体是（） A、风 B、空气 C、树叶 D、以上都是 3.如图，下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是：（） 4.为了减弱我们教室内受到的噪声干扰，下列方法中不合理的是（） A、关闭门窗 B、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志 C、在学校围墙边植树造林 D、在耳朵里塞一小团棉花 5.我们在房间内说话感到比在室外说话响亮，这是因为（） A．人在房间里说话时，嗓门会变大B．在房间里说话时音调会变高 C．墙壁把杂音全部都吸收了D．在房间里说话时，回声和原声混在一起6.人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是： A．蝙蝠发声响度小 B．蝙蝠发出的声音频率太大 C．蝙蝠不会发声 D．蝙蝠发出的声音频率太小 7．控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是（）A．机动车辆严禁在市内鸣笛B．在城市街道的两旁种草植树 C．汽车排气管上安装消声器D．控制汽车尾气的排放标准 8．下列措施中可以减弱噪声的是 ( ) A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 B．科学家研究氟利昂的替代品C．为了推销商品，各个商场都在门口安装高音喇叭 D．在摩托车发动机排气管上装消音器 9.在一次风较大的时候，观察旗杆上的国旗，当你听到国旗在风中发出“噼啪噼啪”的声音的时候，你可以看到国旗在不停地_____________；当风停了以后，国旗不再发声，这时国旗在旗杆上不再________。 10.弦乐队演奏前，演员都要调节自己的琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的。 11.“震耳欲聋”表明声音的______大;“悦耳动听”表明声音的_____好;“脆如银铃”表明声音的_______高;“男低音”是指_______低;初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指______发生了改变.“尖利刺耳”是指声音_____高;请勿“高声喧哗”是指声音的______. 12.通过声可以传递的特性，医生用听诊器了解病人的心脏情况；利用声波的，蝙蝠可以确定发声体的位置和距离；医生利用声波传递的性质，可以除去人体内的结石。
第一章声现象单元测试（人教版八年级上） 一、 单项选择题（每题3分，共24分） 1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是： （ ） 2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是： （ ） A ．与邻居协商使其减小音量 B ．打开窗户让空气加速流动 C ．紧闭室内的门窗 D ．用棉花塞住自己的耳朵 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ （ ） A ．声音的响度 B ．声音的音调 C ．声音的音色 D ．声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m ～4m 高的透明板墙，如图所示，安装这些板墙是为了（ ） A ．保护车辆安全行驶 B ．阻止车辆排放的废气外泄 C ．体现高架道路设计的美观 D ．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染 5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 （ ） A ．装饰、美观 B ．易于反射声波，增大声音 C ．吸收声波，减小嘈杂的回声 D 、提高声音的音调 6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的 本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是 （ ） A ．音色好坏 B ．音调高低 C ．响度大小 D ．乐音三要素 7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( ) A ．用通信设备对话是为了方便 B ．声音的传播需要介质 C ．太空中噪声太大 D ．声音只能在地面上传播 A B C D
物理第二章声现象单元测试题 一、选择题 1、下列关于声现象说法正确的是（） A.声速的大小只跟介质的种类有关 B.发声体的振幅大小决定声音的音调 C.不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色相同 D.利用超声可以检测出锅炉有没有裂纹 2．如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）A．防止噪声进入人耳 B．阻断噪声传播 C．防止声源产生噪声 D．以上方式都有 3、一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（） A．频率B．振幅C．音色D．节奏 4.马戏团的训狗员，想要狗按照他的信号动作，而又不让观众发现这些信号，最好的措施是（） A.给狗喂食 B.以手示意 C.用灯泡指 D.用超声波 5．利用“B超”可以帮助医生确定人体内脏的情况，这是因为（） A．B超声波的频率很大 B．B超声波的振幅很大 C．B超声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息 D．B超声波进入人体，可穿透内部脏器治病 6、医生在诊病时使用听诊器，听诊器（） A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B．能改变心跳的频率，使音调变高
C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能减小声音传播过程中的能量损耗 7、当一名同学用锤头敲打一下长铁管的一端时，另一名同学在另一端会先后听到两次声音，则下列判断正确的是（） A、第一次听到的声音是由空气传播的 B、第二次听到的声音是由铁管传播的 C、第二次听到的声音是由空气传播的 D、这是那位同学的幻觉，只会听到一次声音 8．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声； ③清晨，公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤学生上课时，歌舞厅的音乐声；⑥山间小溪潺潺的流水声．其中属于噪声的是（） A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥ 9.有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，下列说法中正确的是（） A．人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波能传递能量 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波的音调很低，所以人听不到 10、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m～4m高的透明板墙，安装透明板墙是为了（） A、保护车辆安全行驶 B、阻止车辆排放的废气外泄 C、体现高架道路设计的美观 D、阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染 11.如图所示，将一手机悬挂在密封的玻璃瓶内，拨通该手机时能听到其发声且屏幕闪烁．现逐渐抽出玻璃瓶内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失但闪烁的光依然存在．则下列判断正确的是（） A. 密封的玻璃瓶能阻止电磁波的传播
初二物理第一章声现象 单元测试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
《声现象》单元测试题 一、选择题 1.下列关于声现象的说法中，正确的是 A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播 C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快 2．关于声现象，下列说法正确的是 A.物体振动得越快，声音的传播速度越大 B.人说话是靠舌头振动发声的 C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D.一切发声物体都在振动 3.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是 A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 4．关于声的知识，下列说法错误的是 A．声音借助介质以波的形式传播 B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 5．下列关于声音的说法中不正确的是 A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 6．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱 C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树 7．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是 A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 8．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小 9．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是 A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播 C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快 10．常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为 A．狗、猫比人的听觉频率范围广 B．人比狗、猫的听觉频率范围广 C．狗、猫比人的发声频率范围广 D．人比狗、猫的发声频率范围广 11．将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是A．声波传到鼓内去了 B．鼓面停止了振动
八年级物理第二章声现象单元测试题 一、填空题 1.星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的_________________ （选填音调” 响度”或音色”）。现场观众欣赏听到的歌声是 通过__________ 传播的。 2?小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的_________ 不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的______________ .。 3. 艾力把手放在喉咙处大声讲话，________________ 感觉喉头振动了，说明声音是由物体的产生的。 花样游泳运动员，能潜在「水中听到音乐而舞蹈，说明__________ 能够传声。 4. 超声清洗及超声碎石是利用声能传递___________ 的性质工作的，而回声定位则利用了声能 传递__________ 的性质. 5. 为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一 点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图）?选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了避免__________ 的干扰?禾U用听音棒可以使听到的声音更_________________________________ （填 高”或大” 些. 6. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示）, 它是利用声音可以在液体中传播来工作的.若海水的深度是 6.75 km，声音在海水中的传播 速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过___________ 秒才能接收到信号. 7. 如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度.使 音叉发出不同重做上述实 明声音的响度
第一章检测卷 一、选择题(每题3分，共36分) 1. 关于声现象，下列说法正确的是() A. 声音可以在固体中传播 B. 声音传播的速度与温度无关 C. 声音在真空中传播的速度最快 D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 2. 据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，将硬棒的一端抵 住琴板，另一端咬在嘴中. 这说明() A. 只有固体才能传声 B. 固体能将声音放大 C. 固体传声效果好 D. 以上说法都不正确 3. 《宿迁文明二十条》中第七条是“公共场所不大声喧哗”，其中“大声”是指声音 的() A. 频率 B. 响度 C. 音调 D. 音色 4. 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是() A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 C. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的 D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 5. 关于声现象，下列说法正确的是() A. 人耳听不到次声波，是因为响度太小了 B. 大声说话是为了提高声音的音调 C. 用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量 D. 关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速 度慢 6. 关于下列四个情景的说法错误的是() A. 甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B. 乙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介 质
C. 丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D. 丁：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的 音色不同 7. 为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完 成探究目的的是() 8. 在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，有禁止鸣喇叭的标志， 如图所示. 这种控制噪声的方法是() A. 防止噪声产生 B. 阻断噪声的传播 C. 防止噪声进入人耳 D. 采用了上述三种方法 9. 下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是() A. “悦耳动听”说明声音的响度较大 B. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 C. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 D. “大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失 10. 在实际生活中，人们常常利用回声来测距离. 一座高山，看上去很近，走了 好久还走不到，“望山走死马”，距离有多远呢？不妨请“回声阿哥”来帮个忙：对着高山大喊一声，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估算出距离了. 如果一人对着高山呼喊，若经过10 s后听到回声(声速为340 m/s)，那么我们可以断定()
苏科版八年级物理第一章《声现象》单元测试题 班级_________ 姓名_________ 学号_______ 一、选择题(每题3分，共36分) 1、电影院的墙壁上都被装成坑坑洼洼的，其目的是（） A．减弱回声 B．防止声音振坏墙壁 C．增大声音的频率 D．增强响度 2、下列各事物中，不属于声源的是（） A．“声呐”探测敌方潜艇B．蝙蝠在黑夜中飞行 C．挂在胸前的哨子D．振动的手臂 3、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ) A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B．牙医用超声波洁牙 C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况D．利用声呐测海深 4、我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音:①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场京剧表演的演奏声③清晨公园里小鸟的鸣叫声④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声⑥山间小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是（） A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥ 5、关于声音，下列说法正确的是( ) A．物体发声一定是因为物体在振动 B．我们听不到声音一定是因为物体不振动 C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大 D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音 6．下列事例中不能说明液体能传声的是（） A.渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 C.水龙头发出“哗哗”的流水声 D.依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置7．关于声现象，下列说法正确的是（） A.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量 B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声 C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢 D.声音在真空中的传播速度是340m/s
声现象测试题 班级：姓名：分数： 一．单选题（3分/个，共10题，总分30分） 1.小孩用力在吹一个气球，由于用力过大，气球被吹爆了，发出“嘭”的一声响，这个响声是由于（） A.球皮被吹大时振动发出的响声 B．吹气时球内空气振动发出的响声 C．球皮破裂时振动发出的响声 D.球皮破裂时引起周围空气振动发出声音 2.在敲响大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，其原因是（） A．一定是大钟的回声 B．有余音说明大钟仍在振动 C．因为人们的听觉发生“延长”的缘故 D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 3.关于助听器的作用的讨论，下列说法正确的是（） A．利用助听器是为了获得立体声 B．利用助听器是将传来的声音放大再传给听者 C．助听器专供老人使用 D．助听器只适用于听力有障碍的听者 4.人能听见双耳道立体声广播中的立体声主要原因是（） A．声音是立体的 B．人耳具有双耳效应 C．有两个扬声器 D．一只耳朵也能听见立体声 5.下列关于声音的说法中不正确的是（） A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B．“震耳欲聋”，说明声音的音调高 C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D．“隔墙有耳”，说明固体能传声 6.生活在海边的渔民们经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母， 它们在近海处悠然自得的升降、漂浮。忽然水母像是受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是（） Ａ．水母接收到了次声波Ｂ．水母接收到了电磁波 Ｃ．水母感受到了温度的突然变化Ｄ．水母感受到了地磁场的变化 7.电影院的墙壁都被装成坑坑洼洼的，俗称燕子泥，其目的是（） A．减弱回声 B．防止声音震坏墙壁 C．增大声音的频率 D．增响强度 8.生活中，有人用眼睛看，更有人耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现，向 瓶里灌开水，开始时水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出大声且低沉的“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出小声并且尖细的“吱、吱”声，则该人工判断灌水多少的依据是（） A.音色和音调 B．音色 C．响度 D．响度和音调 9.如图1所示是目的倡导使用的新型建筑材料——空心水泥砖，以下说法错误的是（） A．做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源 B．空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温 C．空心砖可以减少噪声污染 D．空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑、 图1 10.大街上的“超声洁牙”美容店中，超声波之所以能够清洁牙齿，是因为（） A．超声波是清洁剂 B. 超声波引起清洁剂剧烈的振动，震动把牙垢敲击下来C．超声波发生反射 D. 超声波传递去垢信息 二、多选题（3分/个，共4题，总分12分） 11.下列关于乐音和噪音的叙述中，不正确的是（） A．乐音是乐器发出的声音，噪音是机械发出的声音 B.好听的音乐使人心情舒畅，一定不是噪声 C．从环保的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声 D．乐音的振动遵循一定的规律，噪声的振动杂乱无章，无有规律可循 12.以下声的应用实例中，利用了声传递信息性质的是（） A．医生用听诊器了解病人心、肺的工作状况 B。医生用超声波除去人体内的碎石 C．医生用超声波检查人体内的器官 D。用超声波塑料焊接机焊接塑料制品 13.下列实际应用中，利用声音能传递信息的是（） A．有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨质量 B。远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨 C．我们在深夜里看电视时应把音量关小 D。铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动14.下列应用中没有利用超声波的是（） A．小孩对着山壁讲话 B。蝙蝠探测飞行中的障碍 C．工人用电钻钻墙 D。路旁安装隔音壁 三、填空题（1分/空，共27空，总分27分） 15.运动员参加100m赛跑时，某计时裁判员在跑道终点处听到发令枪响后才开始按表计时，裁判员给运动员 （填“多计”或“少计”）时间为 s。 16.真空（填“能”或“不能”）传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过交谈。 17.敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；鱼儿能听到拍手声，说明可以传播声音。 18.两人同时说话，甲的声带1min内振动了1500次，乙的声带20s内振动了588次，则甲的音调比乙（填“高”“低”或“无法比较”）。 19.很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的 来分辨的。男中音放声高歌，女高音轻声伴唱，的响度大，的音调高。 20.回声是由于声音遇到障碍物被引起的。小明对着高楼喊叫一声之后，经过0.4s听到回声，小明与高楼之间的距离约是 m.用回声测距的方法是不能测出月球和地球之间的距离的，其原因是 。 21.小明听到校园的钟声发出“铛”“铛”“铛”的声音时，就知道上课了，这说明。 22“无声手枪”上的消音装置，是在处减弱噪声，小孩们在放鞭炮时，常捂住耳朵，这是在处减弱噪声。在现代城市规划设计中，一般要在马路和住宅间设立屏障或植树造林这是为了在中减弱噪声。 23.人们以为单位表示声音强弱的等级。是较为理想的安静环境。为了保护听力，声音不能超过；为了保证工作和学习，声音不能超过，为了保证休息和睡眠，声音不得超过。 24.甲的声音是60dB，频率是500Hz，乙的声音40dB，频率为900Hz，则的音调比较高，声音传得远。 25.声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的、不同，这些差异就是判断声源方位的重要依据，这叫做。 四、综合题（共9题，总分28分） 1.问答题（3分/题，共2题，总分6分）
《第2章声现象》单元测试卷 一、单选题（在每题给出的四个选项中只有一项是正确的，共45分） 1不能传播声音的是（） A. 真空 B .木头C .空气D .水 2. 百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（） A. 听到发令员的枪声开始计时 B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C. 听到发令员的最后一声口令开始计时 D. 看到最先起跑的运动员起跑开始计时 3. 关于声音的下列说法中，正确的是（ ） A. —切振动的物体都会发出声音 B. 物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C. 物体振动的次数叫频率 D. 正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次 4. 有一根比较长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另 一端可以听到（） A. —次声音 B .两次声音 C .三次声音 D .四次声音 5. 下面关于音调和响度的说法中正确的是（）
A. 音调高就是响度大 B. 音调低就是响度小
C. “高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D. “低声细语”中的“低”实际是指音调低 6. 让钢琴和手风琴都发出C调的“ do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据（） A. 它们声音的高低的不同B .它们的音调不同 C.它们的响度不同 D .它们的音色不同 7. 在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球 ，球被多次弹开.在此实验中，泡沫塑料球的作用是（） A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 使音叉的振动时间延长 C. 将音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波多次反射，形成回声 8超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（） A. B超成像 B .声呐测距 C. 一种速度测定器 D .分贝仪 9. 关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（） A.改变响度 B .改变音调 C.改变音色 D .减小声音的分散
人教版八年级物理上册第一章《声现象》练习题及答案 一、填空题 1．人说话时声带在_________，小溪流水哗哗的响水在_________，拉胡琴时琴弦在_________ ．这些现象说明，声音是由_________而产生的． 2．当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_________，这说明物体的_________停止了，发声也就停止了． 3．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了．重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声．这说明，声音要靠_________传播，日常我们听到的声音是靠_________ 传来的，实际上_________和_________也能传声，_________不能传声．4．声速跟介质的种类有关，还跟介质的_________ 有关，15 ℃时空气中的声速是_________ m/s．5．声音在空气中的传播速度是v1，在水中的传播速度是v2，二者大小相比较v1_________v2．6．回声传到人耳比原声晚0．1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_________． 7．将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样_________声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________． 8．甲乙两名运动员参加百米赛跑，甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时，乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时，结果两运动员所用时间相同，而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ ．9．发声物体单位时间内振动的次数叫_________，声源振动的_________决定了它发出声音的_________ ．声源振动的越快，发出声音的_________越高，声源振动的越慢，发出声音的_________越低． 10．发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________，不同发声物体的材料、结构不同，发出声音的_________也就不同． 11．人感觉到的声音的强弱叫_________，它由_________和_________决定． 12．管乐器的音调变化由_________决定，_________产生低音，_________产生高音． 13．在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音，是因为它们的_________不同． 14．钢琴中C调do的频率是261．6 HZ，钢琴中的发声体在5 s的时间里振动了____________ 次．15．发声体做无规则振动时发出的声音叫_________．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ ．16．人们能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________． 17．将肥皂膜放在正在放音的音箱前边，可看到肥皂膜在_________，说明声音是一种波动，并且_________能量．有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________． 18．经实验，为了保证人们的工作和学习，环境的声音不能超过_________dB． 19．助听器的基本原理是：将外界的声信号转变成电信号，经放大后再将电信号转变成声信号，然后传递给听觉神经，使人感知声音．使用助听器可以使_________的人恢复听力． 20．声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以判断出工件的伤痕在什么位置，这是利用了声在不同介质中_________的原理．21．次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远，地震时伴有_________产生，地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的． 二、选择题 22．关于声音的发生，下列说法中正确的是 A．振动的物体都能够发出声音