湖大基本简介
名师：放弃TA是你的错
最受学生欢迎的杰出科学家——滕召胜
滕老师的博客叫“农民进城”，头像是其前几年在正月初四从乡返校的照片，扛着个大行李箱时被同村的一位老大娘看到了，伊颇感惊讶，“初四就出去打工啊？”
这位带着浓浓“乡土味”的教授是湖南大学人气极旺的“明星”，从2001年本科生评教以来，几乎每年都得分最高，其开设的公选课《世界之谜》年年位居“最受欢迎选修课”榜首。作为多项研究成果处于世界领先地位，杰出成就被新华社、中央电视台、人民日报等全国100多家媒体进行报道的杰出科学家，滕老师上课最大的特色便是“逗”：“下星期就要考试了，同学们冒着生命危险来听我的报告”。“当时的我不怕被人骗。骗财？我没有东西。骗色？我将计就计。”“求职时要尽快说出亮点，去丈母娘家时也是这样。”常引得同学们哄堂大笑。他还爱拿自己的长相开涮：“21世纪流行矮个和丑角，但丑也要丑得有特色”。
大学里有一条不成文的规矩，教授一般不给本科生上课。“清华大学杨振宁院士都给本科生上课，我们有什么理由不上本科生的课？”滕召胜对此不屑一顾。本科生、研究生、博士生一视同仁，“从湖大的学生，到湖大的教师，我是从‘挑战杯’竞赛起步的，成长经历让我明白学生最需要什么。”滕召胜如是说。“农民进城”的ID还常出现在湖大论坛上，答疑解惑，幽默风趣。有学生评论说，无论是学术，还是做人，滕召胜教授都堪称大师级，能在大学里遇到这样一位老师，真是一种幸福！
传道授业信可乐——胡遂
“在湖大，不听胡遂老师的课简直就是一种犯罪。”“听胡遂老师讲佛学讲到你想出家。”胡老师的学生都戏言。文学院的胡遂教授会在课堂上跟学生唱唐诗、宋词、元曲，将学生带入优美动人的中国古典音乐境界，更会在课后无私关怀学生，因而被亲切地称为“妈妈老师”。
能把常人眼中枯燥而不可思议的禅宗讲得通俗风趣又富含哲理，在同学们眼中，从小熟读唐诗宋词，潜心研究佛学20余载的胡遂老师早已参透了禅意，也因此从内而外自然流露着才情，生活得飘逸而诗意。“九死灯前犹未悔,三生石上只随缘。”“爱情是两个人说开始才开始，一个人说结束就结束的。”等“名言”也深入人心。
“传道授业信可乐，富贵于我浮云走。”在一首题为《四十初度》的七言古风中，胡遂教授这样写道。她向学生公开了自己的住址、电话和电子邮箱，不论是来电、来信或找上门，不论昼夜，胡遂总是随时接待，有求必应，以积极的人生信念影响、帮助着学生。“我们看到的胡老师，永远是风风火火、积极乐观的，心理上和身体上的痛苦从不表现在脸上。都说积极的人象太阳，胡老师就是这样的人，总是把温暖传递给我们。”
上课如同讲相声——熊泽民
执教二十载仍是讲师，科研成果极少，教授课程为《大学生思想道德修养》和《法律基础》——这样的一位大学老师似乎是“不及格”且理应不受欢迎的，然而熊泽民却被湖大学子选为“我心目中最敬爱的老师”之一。
永远是一丝不苟的“反梳头”，熊老师在课上却很“滑稽”，极富激情，像讲相声似的，还充分运用肢体语言，甚至不惜把自己的故事都“坦白”出来，有着自然的吸引和幽默，课上往往笑声不断，想打瞌睡，很难。滑稽归滑稽，熊老师对学生一丝不苟，作业里有一个错字他都要圈着改过来，在学生写的小论文旁边还写着不少的评语。
艺术家与实干家——柳肃
“上过柳肃课的朋友都说，教授讲的好，知识渊博，才华横溢，难得的艺术家啊。真正自己听了他的课，才知道，他哪里是在讲课，而是在讲一段如诗如画的建筑艺术。柳教授讲课时精神抖擞，神采飞扬，话语铿锵有力，言辞美轮美奂。我在湖大是第一次听这么好听的课。”刚从柳肃课堂里走出来的一位学生如此形容道。
事实上，“2009评师网全国最受欢迎百佳教授”、“魅力教授”柳肃是艺术家，更是实干家：岳麓书院里不少建筑出自他的设计，南岳大庙的修缮也受他指导，岳阳张谷英村由他在八十年代第一次向世界宣传出去，长沙的太平街也是在他的呼吁下保护起来的。以艺术感染学子，以实干激励世人，湖大得此大师，幸哉。
乐乐呵呵弥勒佛——刘志忠
刘老师不胖，称他为“弥勒佛”只是因为那张总是笑着的脸。个子不高，头圆圆，架副眼镜的刘副教授在同学们眼中“很可爱”。
听刘老师讲经济学简直像听故事一样，旁征博引，联系最新时事进行分析，理论加实际，极其流畅，往往不知不觉便下课了。刘老师讲课还特陶醉，他的主要研究领域是外汇与汇率，往往明明讲的是一个与外汇毫不相关的理论，一连串事实和理论抛出来后，最后逻辑的落脚点竟然可以归到外汇上，同学们如梦初醒——又被他带进套啦！
“忠哥”上课喜欢“扯”，有时也会出现扯着扯着不记得开始是在讲啥了的情况，只得一抓头，嘿嘿一笑掩饰尴尬；还很爱讲笑话——多数是冷笑话，基本每堂必讲。常常讲课到一半，“恩，我看大家听得也有点累了，下面轻松一下，讲个笑话。”讲完后自己笑不可抑，多数同学却是被他的笑脸给逗乐的。
现象：有些传奇只发生在这里
开放的校园：湖大建筑的最大一个特点在于：它没有校门，也没有围墙。据不完全统计，湖大百分之九十九的新生会在开学的时候去问招生的老师，湖大的校门和围墙在什么地方，而百分之九十九的情况会遭遇到一个白眼加一句长沙话：冒的（没有）。
千年讲堂：从1997年开始，湖大在岳麓书院举办一场又一场的“千年论坛”。黄永玉先生说，他一生给人“上课”无数，有时一讲四五个小时，最多只拟个提纲，然后就开始“跑野马”，只有一次是例外。那次，他在屋子里足足关了五六天，整出了长达十几页的讲稿。因为，即将走上的那个讲堂，让他第一次感到了紧张。同样，在这个讲堂上，诺贝尔经济学奖获得者、被称为“欧元之父”的蒙代尔先生也显得“拘谨”，他表情严肃地对台下的观众：“我不敢坐，我要站着讲！”
校长现象：从湖大毕业的、近10年来担任各高校校长或党委书记的人数已经超过了30人，而且还不包括高校副职。人们称之为湖大“校长现象”。
不老的校歌：“麓山巍巍，湘水泱泱，宏开学府，济济沧沧，承朱张之绪，取欧美之长，华与实兮并茂，兰与芷兮齐芳，楚材蔚起奋志安壤。振我民族，扬我国光。振我民族，扬我国光！”这首《湖南大学校歌》由原湖南大学老校长、著名教育家胡庶华先生作词，20世纪30年代我国著名音乐人、将西洋音乐传入中国的第一人萧友梅先生作曲，沿用至今已70多年。曲词由文言文写就，却历久弥新，毫不过时；寥寥54字，却包罗万象，气度万千；虽为学堂音乐的产物，却含振兴民族之大义；七十余年前的编曲，迄今依然恢宏磅礴。
校园：你在我眼中是最美
东方红广场：位于湖大的正中央，绝对是湖大最具标志性的地标。毛主席塑像英姿飒爽地屹立于广场正中高处，远眺湘江，背靠麓山，气魄非凡。据说学长学姐最爱问新生的问题便是：东方红广场上的毛爷爷举起的是那只手？哈，答案
绝对让你意外。
岳麓书院：四大书院之一，自古便是文化兴盛之所，依山傍水，择峡而栖，一道严进严出的门槛，两座催人奋进的牌坊，古代的学子为门槛而苦读，为牌坊而立身，却没有被围墙所禁锢。这一与“官学”的差别，造就了湖湘文化最宝贵的基因——“盖欲成就人才，以传道而济斯民也”。湖大学子是唯一可凭学生证免费参观的，因而在书院晨读成为湖大学子“奢侈”的享受。
大礼堂：历史性建筑。中国民族式的重檐筒瓦屋顶及配色，细部则运用富有动感的欧式装饰造型，清新雅朴，中西合璧，独特而和谐。
复临舍：低年级学生最常出入的地方，各类通识课程一般集中于此。方与圆的旋律，上扬的锐角，整面墙全玻璃构造，宽敞、明亮、气派。
英语公园：复临社后专门辟出的一块场地，建有一块小“舞台”，每周固定时间都有自发的活动。旁边有长长的石廊，爬满绿色藤蔓，别有风情。
水上教学楼：位于北校的“水上军舰”恐怕在全国都是独一无二的。整座楼建在一亩水塘之上，水波荡漾，宛如置身船舱。学累了出来看看游鱼、吹吹微风，顿时心情舒畅。夏天极其凉爽，自然，冬天也就无人敢问津了。
生活：学习工作，也要吃喝玩乐
李达班与本硕连读班：湖大开设有李达自然科学实验班、李达社会科学实验班及人文科学实验班。两年按大类通识教育后，学生可自主选择专业，保研率约50%。而从2007年开始，湖大又在其四大王牌专业国际经济与贸易、化学、土木工程、车辆工程开设本硕连读班，每年各招收25名学生。两班均实行滚动淘汰制。
小学期制：与多数学校一年分两个学期不同，湖大每年有四个小学期。在春与夏及秋与冬小学期之间，各有一个复习周与一个考试周。这使得湖大寒暑放假时间稍迟，却也消除了原来期末手忙脚乱对付十来门考试的“惨状”。考试周考试安排集中的同学还可趁此空闲出外游玩一番。
电子/电工/金工实习：每个学生都要经历一周这样的实习，或是拧电线、接电路，或是焊电路板、做门铃，或是做电焊，其意义或许在于锻炼同学们的动手能力。于是一周结束时大家或抽屉里多了一堆拧接得千奇百怪的电线，或是桌上摆了一个粗糙不堪的门铃，或是金属手机壳上有了一个“纹身”，虽然手上磨出茧子来，倒是挺好玩的一周停课时光。
开放实验：要想从湖大毕业，还要求修满12个学分的开放实验。趁此机会，本科生可参观学校各类平时不开放的重点实验室，或学到各类实用电脑、摄影技能，或感受亲手制陶的乐趣，有的实验甚至将课堂搬到了岳麓山上，真正的寓教于乐。
班导与国防生教官：新生入学，每个班都会配备两到三个优秀的高年级学生当“新生班主任”，管理他们军训期间的日常事务。而教官也不是严肃的武警，而是国防生学长学姐。全学生化的管理令新生们感觉更加亲切，不过班导和教官们还是很严格的哦。
“百团大战”：在湖大的开放气质下，诞生了社科类、学术类、文化类、文艺类、公益类、体育类等大大小小近百个社团，使得每年的社团风采月精彩纷呈。这些社团们都有着其独特之处，如曾组织过单车赴藏活动的自行车协会、举办各种户外素质拓展活动的启智定向协会、常年提供去湖南卫视参与现场节目录制机会的话剧团、学风浓郁的SIT协会及数学建模协会、组织会员进行岳麓书院义务导游的岳麓讲习团……
公益创业：提及大学生公益创业，便不得不提及湖大。湖南大学公益创业教育荣获2008年度“中华慈善奖”最具影响力慈善项目，成为迄今为止高校获此殊荣的唯一项目。“公益创业”在湖大校园内蔚然成风，公益创业学选修课、公益创业文化节，各类大讲堂及挑战赛令人目不暇接，滴水恩公益协会及KAB创业俱乐部则是学子加入公益创业的主要媒介。
堕落街与都乐街：多少校友提及湖大都念念不忘堕落街，多少各地游客慕名而来也是因为堕落街。这条本名“商业文明一条街”的小街集中了各类小吃、大排档、KTV与服装、精品小店。虽然脏乱，人流从来不息。可惜因岳麓山环境整治，已于2009年拆除，拆除前还引来大量学子凭吊纪念。如今天马公寓附件新建了“都乐街”，号称是堕落街的翻版，集中了大部分堕落街原有小店，且整洁有加，然而学子们心中的堕落街却无可复制。
帅哥烧饼：2009年，在互联网上，堕落街的“烧饼帅哥”算是着实“火”了一把，一时成为各类新闻及搜索的热点。如今堕落街已经拆除，“烧饼帅哥”倒没有走，而是搬到了登高路上继续经营。烧饼味道倒不见得多么特别，但就冲这人气，也得去尝尝！
北校：你会爱上静美的她
很多人不知道湖南大学其实还有一个北校区。相对于拥有闻名遐迩的岳麓书院、堕落街等的南校，北校的曝光率实在太低。
北校原为隶属于中国人民银行的湖南财经学院，拥有经贸、金融与统计、会计三大财经类学院及体育学院。虽然“藏在深闺人不知”，其学科实力却不容小觑，其中国贸专业排名全国前三，会计、金融均列全国前十。
北校离南校其实并不远，翻过岳麓山便是。校区间有校车往返，联系也挺方便。相对于南校的喧闹，北校小而静美。在见识过南校的风景后，初至北校者往往有些失望，其后却会深深爱上这个适宜学习的好地方：相较于南校校区与公寓近半小时的路程，北校十分钟的距离对爱睡懒觉者简直是天堂。人少，自习室多，图书馆藏书多，北校平均1人3座的优越感只能让南校2人分1座者艳羡不已了。
名声响彻整个长沙的“火锅一条街”便位于北校，可惜现在已经拆除，仅余少数几家，味道倒是正宗如前。周五晚上的操场上不时放送的露天电影，别有一番风味。而游泳池，与池畔的樱花，更给这个静美的小校区更添一些风情。
湖南大学课程考试试卷 课程名称：基础工程（一） ；课程编码： 试卷编号： （闭卷）；考试时间： ??分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 应得 分 实得 分 评卷 人 一、名词解释（每题 分，共 分） 下拉荷载— 软弱地基— 局部倾斜— 复合地基— 二、填空题（每空 分，共 ?分） 墙下钢筋砼条形基础底板厚度主要根据（ ）条件 确定；而柱下钢筋砼单独基础底板厚度则应根据（ ）条件确定。 ? 水平受荷桩通常可根据桩的（ ）分为刚性桩和柔性桩两种。 湿陷性黄土通常又可细分为（ ）和（ ）两种。 ? 按静载试验确定单桩竖向承载力时 为了使试验能真实反映桩的实 考试中心填写： ____年___月___日 考 试 用 专业班 级： 学号： 姓名：
际情况 要求在（ ）土的间歇时间不少于 天、（ ）土不少于 天及（ ）不少于 ?天。 ?桩基础按承台位置可分为（ ）桩基础和（ ）桩基础两种。 ?砂桩的主要作用是（ ），砂井的主要作用是（ ）。 沉井施工水很深时，筑岛困难，则可采用（ ）沉井。 根据基础的受力条件，我们可以把砼基础称为（ ），而把钢筋砼基础称为（ ）。 桩按设置效应通常可分为（ ）桩、（ ）桩及（ ）桩三种。 三、辨析题（先判断对错，后简述理由。每题 分，共 分） 桩端嵌入岩层深度大于 ???的桩称为嵌岩桩。 ? ? ?进行钢筋混凝土扩展基础设计时，应该考虑基础台阶宽高比的限制。 ? ? 群桩效应使桩侧摩阻力、桩端阻力的发挥程度降低。 ? ? 砂土液化是由于动水压力（渗流力）作用引起的。 ? ?
?桩的抗拔承载力仅取决于桩土之间的摩阻力与桩身自重无关。 ? ? 四、问答题（下面 题，只选作 题，共 ?分） 减轻不均匀沉降危害的结构措施有哪些？ ?影响基础埋置深度的因素主要有哪些？ 哪些情况下不能考虑承台的荷载分担效应？ 换土垫层的主要作用是什么？ ?何谓地基承载力特征值？其常用的确定方法有哪些？ 五、计算题（下面 题，只选作 题，共 分） 、已知某钢筋砼条形基础，设计宽度? ??，埋深? ??，基顶面
告诉你一个真实的中南大学和湖南大学 ——中南大学和湖南大学各有所长 易元唐 每当一年一度的中国大学排名发布时，各个学校都希望从中找到安慰。这是一种正常的、合理的心态；而看到毗邻的学校比自己所在学校超前时，就发出嗓音，使用侮辱性，甚至诽谤性的言词，攻击它。这种人，轻者是“红眼病”，重者是心态或精神不正常。取得成绩，广为宣传，无可非议；如果在宣传时贬低了相关者，就不好了。当人家在前进的过程中遇到困难，受了挫折，从中吸取教训，这是对的；如果对人家的挫折辛灾乐??，甚至造谣生事，那是一个人的品质问题了。这种人不配在网上发表言论。 遗憾的是，打开网大论坛?D?D中南大学和湖南大学栏目时，所看到的，到处充斥着侮辱性，甚至诽谤性的言词，给人一种强烈的感觉：这那里是“论坛”？这简直是泼妇骂街的场所！ 我呼吁参加“论坛”的网友，理智一点，实事求是一点。为了以正视听，我把一个真实的中南大学和湖南大学告诉你们，供你们讨论问题时参考。 一．中南大学和湖南大学的历史渊源 1.中南大学是在“湖南高等实业学堂”一个矿科半个路科专业的基础上发展起来的，湖南大学是在“湖南高等实业学堂”半个路科专业的基础上发展起来的。 要想了解中南大学和湖南大学的历史渊源，只要看看中南大学和湖南大学的历史就清楚了。中南大学是2000年由原中南工业大学、原湖南医科大学、原长沙铁道学院合并而成的；而现在的湖南大学是于2000年后，由1959年复名后的湖南大学，先后合并湖南财经学院、湖南省计算机专科学校而成的。中南工业大学的前身是中南矿冶学院。1959年复名后的湖南大学的前身是湖南工学院，湖南工学院的前身是中南土木建筑学院。中南矿冶学院和中南土木建筑学院都是老湖南大学工（程）学院的一部分。老湖南大学工（程）学院是由1926年组建老湖南大学五所学校之一的“湖南高等实业学堂”的相关专业组成的。“湖南高等实业学堂”创建于1903年，到1926年共设有矿（矿冶）、路（土木）、机械、应化、窑业、电机、数理诸科。1953年撤消老湖南大学时，以原“湖南高等实业学堂”中的矿科?D?D老湖南大学工（程）学院矿冶系和矿冶研究所为基础与中南地区的同类学科组建中南矿冶学院，以原“湖南高等实业学堂”中的路科?D?D老湖南大学工（程）学院土木系为基础与中南、西南同类学科组建中南土木建筑学院。当中南土木建筑学院于1958年改名为湖南工学院、1959年复名湖南大学时，“湖南高等实业学堂”中的路科已发展为土木系、机械系、电机系、化工系、铁道建筑系、桥梁隧道系、铁道运输系。1960年7月，铁道建筑系、桥梁隧道系、铁道运输系三系调出成立长沙铁道学院。这就是说，中南大学是在“湖南高等实业学堂”一个矿科半个路科专业的基础上发展起来的，湖南大学是在“湖南高等实业学堂”半个路科专业的基础上发展起来的。这一个半和半个就奠定了这两所大学的发展基础。2001年评选全国重点学科时中南大学获得17个，而湖南大学只获得2个，就是上述结论的最好佐证。 2．中南大学的“祖宗”?D?D矿科或中南矿冶学院先于湖南大学的“祖宗”?D?D路科或中南土木建筑学院问世。 1903年10月，“湖南高等实业学堂”招收预科甲班生，为矿科；次年招收预科乙班生，为路科。如果硬要给矿科取一个俗一点的名字，叫“矿工”的话，那路科就叫“泥瓦匠”。在1950年代院系调整时，中南大学的前身之一?D?D中南工业大学?D?D中南矿冶学院于1952年11月成立，而1959年复名后的湖南大学前身?D?D中南土木建筑学院于1953年成立。由此可见，中南大学的“祖宗”比湖南大学的“祖宗”提前一年问世。1903/1904，1952/1953,别小看这一年的时间差，就是这仅仅一年的时间差，却为这两所大学以后的发展顺序定下了基调。例如，列入全国重点院校的时间：中南大学的前身之一?D?D中南工业大学?D?D中南矿冶学院是1960年10月，湖南大学是1978年2月；又如，中南大学的前身之一?D?D中南工业大学的“211工程”建设于1997年7月正式列入“九五”建设计划，湖南大学的“211工程”建设于1998年6月立项；再如，中南大学的前身之二?D?D中南工业大学和长沙铁道学院在首批博士点遴选中获得5个，湖南大学在第二批博士点遴选时才获得3个。 3．中南矿冶学院和中南土木建筑学院，都在自己的发展过程中引入了“名牌”“品牌”。 中南矿冶学院在自己的发展过程中引入了“清华精神”和“湘雅品牌”，中南土木建筑学院在自己的发展过程中引入了“湖南大学”和“岳麓书院”品牌。 中南矿冶学院在自己的发展过程中引入了“清华精神”和“湘雅品牌”，是中南矿冶学院?D?D中南工业大学——中南大学取得举世瞩目成就的秘密。所谓“清华精神”就是国耻的痛楚和重负，与振兴国运的责任和决心，交织着凝结在清华的校史里和一代代清华学子身上的精神！引入“清华精神”是在中南矿冶学院阶段进行的。“清华精神”是通过两任院长：1952－1957年的陈新民院士、1958－1965年的唐楠屏和主管科研长达32年的副院长黄培云院士来实施的。陈新民是清华大学的本科和硕士生，美国麻省理工学院的博士生，清华大学教授，清华大学校务委员会委员兼秘书长。担任中南矿冶学院院长后，他用选校址、开校门、设校庆这种潜移默化的方法来渗透“清华精神”。唐楠屏曾就读于东北大学和清华大学，1937年于东北大学毕业后，1938年赴延安抗日军政大学和陕北公学学习。1941年任延安大学校长
第二部分章节题库（含考研真题） 第一章土木工程材料的基本性质 一、名词解释 1．材料的孔隙率[中国人民解放军后勤工程学院2015年] 答：材料的孔隙率是指材料的体积内，孔隙体积所占的比例。又称气孔率、孔隙度。是衡量材料多孔性或紧密程度的一种指标。以材料中孔隙体积占总体积的百分数表示。 即P+D=1，式中：P为孔隙率；D为密实度；V0为材料在自然状态下的体积，或称表观体积，cm3或m3；V为材料在绝对密实状态下的体积，cm3或m3；0ρ为表观密度，g/cm3；ρ为密度，g/cm3。材料中的孔隙体积包括开口孔隙（与外界相连通）和闭口孔隙（与外界相隔绝）的体积。孔隙尺寸、形状、孔分布及孔隙率的大小对材料的性能，如表观密度、强度、湿涨干缩、抗渗、吸声、绝热等的影响很大。对散粒材料而言，在自然堆积状态下，颗粒之间尚有孔隙存在，为反映其堆积的密实程度，常用空隙率表示。 2．材料堆积密度[中国人民解放军后勤工程学院2014年] 答：材料堆积密度是指粉状或粒状材料，在堆积状态下，单位体积的质量。又称体积密 度，松密度，毛体密度，简称堆密度。按下式计算：，式中：0ρ'为堆积密度，kg／m3；m为材料在一定容器内的质量，kg；0V'为材料的堆积体积，即装入容器的容积，m3，是包含颗粒间的空隙和颗粒内部孔隙在内的总体积。按自然堆积体积计算的密度称为松堆密度；以振实体积计算则称紧堆密度。
3．材料密实度[中国人民解放军后勤工程学院2013年] 答：材料密实度是指材料体积内固体物质充实的过程。又称紧密度。按下式计算： ，式中：D为密实度；V为绝对体积；V0为表观体积；ρ、0ρ分别为材料的密度、表观密度。含有孔隙的固体材料的密实度小于1.它与材料的技术性能如强度、耐久性、抗冻性、导热性等都有密切关系。 4．亲水性材料[中国人民解放军后勤工程学院2015年] 答：亲水性材料是指当湿润边角θ≤90°时，水分子之间的内聚力小于水分子与材料表面分子之间的相互吸引力，并具有亲水性的材料。 5．材料软化系数[中国人民解放军后勤工程学院2013年] 答：材料软化系数是指材料饱水状态下的抗压强度和其绝干状态下的抗压强度之比值。所天然石和人造石在饱水后，由于水分子的楔入劈裂作用，其强度都有所降低。因此，软化系数在0～1之间。它表征砖、石、混凝土等含孔材料的耐水性能。一般认为，大于0.85的属耐水材料。对用于水中或潮湿地方的材料应大于0.80。 6．耐久性 答：耐久性是指材料在使用中，抵抗其自身和环境的长期破坏作用，保持其原有性能而不破坏、不变质的能力。材料在使用过程中的逐步变质失效，与材料本身的组分和结构的不稳定、使用中所处的环境和条件（如日晒雨淋、干湿循环、介质侵蚀、机械磨损等）密切相关。对于金属材料主要是电化学腐蚀；无机非金属材料如水泥混凝土等主要是冻融循环、干
大学学校总体规划 一、大学概况 1．学校简介。大学是国家教育部直属的全国重点综合性大学，也是国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学。学校设有研究生院和23个学院，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大学科门类。拥有25个博士学位授权一级学科，41个硕士学位授权一级学科，22个专业学位授权，建有国家重点学科一级学科 2 个、国家重点学科二级学科14个，博士后科研流动站25个。 2．获奖情况。近十年来共承担各级各类科研项目近8016余项，获得国家自然科学二等奖2项、国家技术发明二等奖4项、国家科技进步二等奖14项、国家专利金奖1项，何梁何利基金奖1人，教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖17项，二等奖24项，省科学技术一等奖36项、二等奖60项，省哲学社会科学优秀成果奖一等奖8项，二等奖26项。近年来，获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖7项，获得国家精品课程25门、国家精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课22门。近五年获得省级以上竞赛奖励近1400项，其中包括全国“挑战杯”大学生课外科技作品大赛一等奖、“CCTV杯”全国英语演讲大赛冠军、美国国际大学生数学建模竞赛一等奖、美国SAE 方程式赛车新秀奖等。2014年获得中国大学生方程式赛车冠军。
第十届全国周培源大学生力学竞赛获得＂理论设计与操作＂团体赛总分第一名，并获得唯一特等奖。2015年全国大学生数学建模竞赛中我校代表队获得全国一等奖。在国际上，有本科学生获得了有全球设计界“奥斯卡”之称的德国“IF国际设计大奖”(IF Design Award)和全球设计界公认最高奖项的德国“红点设计大奖”(Red Dot Award)。 3．研究机构设置。学校设有2个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、1个国家级国际联合与研究中心、1个国家级国际合作基地、1个国家工程实验室、1个科工局国防重点学科实验室、5个教育部重点实验室、4个教育部工程技术研究中心、2个教育部高等学校学科创新引智基地、14个省重点实验室、1个省工程技术研究中心、1个省工程实验室、4个省高校重点实验室、3个机械工业重点实验室、15个省省级社会科学研究基地。学校目前参与组建国家“2011协同创新中心”3个；牵头建设省级协同创新中心2个。学校还建设有国家级大学科技园，在高新区麓谷建立了产学研基地，建立了56个高水平校地企产学研平台，与32个省（市，自治区）和上千家企业建立了产学研合作关系。国家超级计算中心已正式投运，为各级政府机构和企事业单位提供服务。 学校设有2个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、1个国家级国际联合与研究中心、1个国家级国际合作基地、1个国家工程实验室、1个科工局国防重点学科实验室、5个教
湖南大学土木工程：我的考研经历 摘要：本人去年报考湖南大学的土木工程专业学术硕士，已被录取。感觉自己很幸运，但自己也是付出了很多努力的，看到现在考土木的学生那么多，分享一下个人的考研经验，希望能对你们有用。 与论坛研友交流获取更多考研信息，请关注：考研论坛 一、关于初试 数学、英语、政治大家自己找适合自己的方法看就行，这里主要说下专业课。 专业课我曾给某考研班打电话问过，那边接电话的人自称是已经考上这个专业的哈工程研究生，一份2010年的卷子，加上该考研班内部杂七杂八的一些东西，要买到300元，我当时就乐了：这哥们一定是想钱想疯了。然后索性就自己搞了。 专业课一般是材力和结力选其一，报名时选你认为把握大的就好。今年的结力我感觉题有点偏，有些地方复习的思路不太对，只是得了112分。复试时看到有几个哥们初试专业课是材料力学，分都在120+的样子，据他们说材力比结力容易，但仁者见仁吧。 结构力学出题选用龙驭球的书，我感觉这本书比较难，也没必要看这本书，那样会有种不分主次的感觉，主要是注意下这本书上的一些提法，比如“图乘法作弯矩图”，这本书上会叫做“用虚功原理作弯矩图”。 我觉得结力最难最偏的就是简答题，主要是问结力计算的一般方法步骤、和拱有关的问题。特别要注意拱，会有3-4个都是和拱有关的，没有计算，都是概
念理解。 计算题解法很基础，力法、位移法、力矩分配法，多做几道习题就能掌握。但这并不意味计算题很简单，因为题里给出的条件根本没有办法用对称简化，全凭算的小心，所以你一定要注意你的计算能力。 结力主要对着复习大纲看知识点，注意理解、掌握、了解的含义。 二、关于复试面试 面试顺序按初试排名挨个进，每人20分钟，一般不会少，今年17个人从上午8点一直干到了下午1点多。 流程是这样，进去先用英语自我介绍，然后有个老师专门针对你的介绍，用英语提几个问题，让你来答。然后是抽一个专业英语翻译的字条，先读一遍，然后翻译。接着就是从两堆纸条里分别抽2个问题，这个就看点了，有人抽的很难（比如：框架结构破坏的3种形态、单双向板破坏特征），有人抽的很简单（比如：混凝土梁正截面破坏的3种形态），涉及的方面会有：砌体、高层、抗震、混凝土、钢结构。最后就是聊天，给一个话题，谈你的看法，主要考察你平时对周围的关注情况、你的语言组织能力和思维。 三、关于复试笔试 笔试由混凝土和钢结构组成，各100分，3小时，用的教材是哈工大，北建工，华南水利水电学院等4校合编的教材。 1.混凝土 选择题每个1.5分，共40个。主要是基本概念，很简单，要注意受弯、压、
湖南大学课程考试试卷 课程名称：基础工程（一） ；课程编码： 试卷编号：B （闭卷）；考试时间：120分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 应得分 12 18 10 20 40 100 实得分 评卷人 一、名词解释（每题3分，共12分） 下拉荷载— 软弱地基— 局部倾斜— 复合地基— 二、填空题（每空1分，共18分） 1. 墙下钢筋砼条形基础底板厚度主要根据（ ）条件确定；而柱下钢筋砼单独基础底板厚度则应根据（ ）条件确定。 2. 水平受荷桩通常可根据桩的（ ）分为刚性桩和柔性桩两种。 3. 湿陷性黄土通常又可细分为（ ）和（ ）两种。 4. 按静载试验确定单桩竖向承载力时,为了使试验能真实反映桩的实际情况,要求在 （ ）土的间歇时间不少于10天、（ ）土不少于15天及（ ）不少于25天。 5. 桩基础按承台位置可分为（ ）桩基础和（ ）桩基础两种。 6. 砂桩的主要作用是（ ），砂井的主要作用是（ ）。 7. 沉井施工水很深时，筑岛困难，则可采用（ ）沉井。 考试中心填写： ____年___月___日 考 试 用 专业 班 级： 学 号： 名：
8.根据基础的受力条件，我们可以把砼基础称为（），而把钢筋砼基础称为（）。 9.桩按设置效应通常可分为（）桩、（）桩及（）桩三种。 三、辨析题（先判断对错，后简述理由。每题2分，共10分） 1.桩端嵌入岩层深度大于0.5m的桩称为嵌岩桩。( ) 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 来的荷载F=180kN/m。土层分布情况如图1所示，其中淤泥层承载力特征值f ak=75kPa。为使地基承载力满足要求，拟采用换填垫层处理，初选1.5m厚中砂垫层，试验算厚度是否满足要求，并设计垫层宽度。（已知中砂垫层应力扩散角 =30°）(20'分) 2．某二级建筑物采用群桩基础。已知作用在柱底即承台顶面的竖向荷载设计值为F=2500kN，弯矩设计值M=500kN·m，水平力设计值为H=100kN。拟采用边长为300mm的钢筋砼预制桩，其平面布置及有关承台尺寸、地质情况等如图2所示，试验算该桩基础是
第一章土木工程材料的基本性质 1.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、材料科学的基本理论 1．材料科学与工程 土木工程材料学是材料科学与工程的一个组成部分。材料是指工程上把能用于结构、机器、器件或其他产品的具有某些性能的物质。材料的性能决定于材料的组成、结构和构造。 2．材料的组成（见表1-1） 表1-1材料的组成
注：自然界中的物质可分为气相、液相、固相三种形态。3．材料的结构和构造 （1）材料的结构（见表1-2） 表1-2材料的结构分类
（2）材料的构造
①材料的构造是指具有特定性质的材料结构单元的相互搭配情况。 ②材料科学是实验科学，为了准确把握真实材料的性能，必须要进行测试试验。 二、材料的基本物理性质 1．材料的密度、表观密度与堆积密度（见表1-3） 表1-3材料的密度、表观密度与堆积密度 2．孔隙率 孔隙率是指材料的体积内，孔隙体积所占的比例。按下式计算：
即D＋P=1或密实度＋孔隙率=1。 （1）孔隙率的大小直接反映了材料的致密程度。材料内部孔隙的构造，可分为连通与封闭两种。连通孔隙不仅彼此连通而且与外界连通，而封闭孔不仅彼此封闭且与外界相隔绝。 （2）孔隙可按其孔径尺寸的大小分为极微细孔隙、细小孔隙和粗大孔隙。在孔隙率一定的前提下，孔隙结构和孔径尺寸及其分布对材料的性能影响较大。 3．材料的填充率与空隙率 （1）填充率。指在某堆积体积中，被散粒材料的颗粒所填充的程度。按下式计算： （2）空隙率。指在某堆积体积中，散粒材料颗粒之间的空隙体积所占的比例。按下式计算： 即D′＋P′=1或填充率＋空隙率=1。 （3）空隙率的应用。空隙率的大小反映了散粒材料的颗粒之间互相填充的程度。空隙率可作为控制混凝土骨料的级配及计算砂率的依据。 4．材料与水相关的性质 （1）材料的亲水性与憎水性 ①土木工程中的建、构筑物常与水或大气中的水汽相接触。水分与不同的材料表面接触时，其相互作用的结果是不同的。 ②如图1-1，在材料、水和空气的交点处，沿水滴表面的切线与水和固体接触面所成的
(0813) 建筑学(共 13个一级学科招生单位) 清华大学、天津大学、同济大学、东南大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、西安建筑科技大学、华中科技大学、大连理工大学、浙江大学、沈阳建筑大学{建筑学13强：同济大学、清华大学、东南大学、天津大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、重庆大学、湖南大学、西安建筑科技大学、华中科技大学、大连理工大学、浙江大学、沈阳建筑大学} (081300) *建筑学清华大学 (081301) 建筑历史与理论(共 23个二级学科招生单位) 北京建筑工程学院、中国建筑设计研究院、天津大学、太原理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、南京大学、东南大学、南京工业大学、浙江大学、华侨大学、山东大学、青岛理工大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、华南理工大学、深圳大学、重庆大学、西南交通大学、昆明理工大学、西安建筑科技大学 {建筑历史与理论5强：东南大学、、天津大学、同济大学、清华大学、华南理工大学} 、 (081302) 建筑设计及其理论(共 49个二级学科招生单位) 北京大学、北京交通大学、北京工业大学、北方工业大学、北京建筑工程学院、中央美术学院、中国建筑设计研究院、天津大学、天津城市建设学院、内蒙古工业大学、大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北师范大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、浙江大学、合肥工业大学、厦门大学、华侨大学、南昌大学、山东大学、青岛理工大学、山东建筑大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、广州大学、深圳大学、重庆大学、后勤工程学院、四川大学、西南交通大学、昆明理工大学、西安交通大学、西北工业大学、西安建筑科技大学、长安大学、新疆大学 {建筑设计及其理论9强：清华大学、、天津大学、、东南大学、、、同济大学、、西安建筑科技大学、、哈尔滨工业大学、、浙江大学、华中科技大学、华南理工大学、} (081303) 城市规划与设计(共 50个二级学科招生单位) 北京工业大学、中国农业大学、北京林业大学、中国城市规划设计研究院、天津大学、天津城市建设学院、河北农业大学、大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北师范大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)、东北林业大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、南京林业大学、南京农业大学、苏州科技学院、浙江大学、浙江林学院、合肥工业大学、安徽建筑工业学院、山东大学、山东建筑大学、郑州大学、河南农业大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南农业大学、华南理工大学、深圳大学、桂林工学院、四川大学、西南交通大学、西南科技大学、昆明理工大学、重庆大学、西南林学院、西北大学、西安建筑科技大学、长安大学、兰州交通大学 {城市规划与设计10强：同济大学、清华大学、重庆大学、北京林业大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、西安建筑科技大学、华南理工大学、浙江大学、} (081304) 建筑技术科学(共 24个二级学科招生单位) 北京建筑工程学院、天津大学、河北工程大学、河北工业大学、太原理工大学、沈阳建筑
8A Uni--20--20学年第一学期工作计划9864 湖南大学课程考试试卷 课程名称：基础工程（一） ；课程编码： 试卷编号：B （闭卷）；考试时间：120分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 应得分 12 18 10 20 40 100 实得分 评卷人 一、名词解释（每题3分，共12分） 下拉荷载— 软弱地基— 局部倾斜— 复合地基— 二、填空题（每空1分，共18分） 1. 墙下钢筋砼条形基础底板厚度主要根据（ ）条件确定；而柱下钢筋砼单独基础底 板厚度则应根据（ ）条件确定。 2. 水平受荷桩通常可根据桩的（ ）分为刚性桩和柔性桩两种。 3. 湿陷性黄土通常又可细分为（ ）和（ ）两种。 4. 按静载试验确定单桩竖向承载力时,为了使试验能真实反映桩的实际情况,要求在 （ ）土的间歇时间不少于10天、（ ）土不少于15天及（ ）不少于25天。 5. 桩基础按承台位置可分为（ ）桩基础和（ ）桩基础两种。 6. 砂桩的主要作用是（ ），砂井的主要作用是（ ）。 7. 沉井施工水很深时，筑岛困难，则可采用（ ）沉井。 8.根据基础的受力条件，我们可以把砼基础称为（ ），而把钢筋砼基础称为（ ）。 考试中心填写： ____年___月___日 考 试 用 专业班级： 学号： 姓名：
9.桩按设置效应通常可分为（）桩、（）桩及（）桩三种。 三、辨析题（先判断对错，后简述理由。每题2分，共10分） 1.桩端嵌入岩层深度大于0.5m的桩称为嵌岩桩。( ) 2.进行钢筋混凝土扩展基础设计时，应该考虑基础台阶宽高比的限制。( ) 3.群桩效应使桩侧摩阻力、桩端阻力的发挥程度降低。( ) 4.砂土液化是由于动水压力（渗流力）作用引起的。( ) 5.桩的抗拔承载力仅取决于桩土之间的摩阻力与桩身自重无关。( ) 四、问答题（下面5题，只选作4题，共20分） 1.减轻不均匀沉降危害的结构措施有哪些？ 2.影响基础埋置深度的因素主要有哪些？ 3.哪些情况下不能考虑承台的荷载分担效应？
建筑学2008级本科第二专业二期课表
2011年考研备战时间表 2010年02月08日14:09来源：中国研究生招生信息网考研 阶段 时间内容 准备阶段2010年1月-2月 1.搜集考研资料，确定考研目标，听考研形势讲座。 2.选择专业，全面了解所报专业的信息，准备复习。 3.可参加寒假基础班系统学习数学、英语等科目。 2010年2月-3月 听最新的考研讲座，购买考研真题，评估自己实力，可参加春季辅 导班，制定学习计划。 复习初期阶段2010年4月-5月 第一轮复习：可以报一个基础班，特别是数学班和英语班。不要急 于做模拟试题，着重于基础的复习。 2010年6月-7月 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期 复习。 强化提高阶段2010年7月-8月 制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。重点复习政治、巩固英 语和数学，可参加暑期班，做到三门公共课同步提高。 2010年9月 1.关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业辅导用书，联 系导师，获取专业课考试信息。 2.强化公共课的复习效果，不断完善复习总体结构。 2010年10月 确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、 查缺补漏。同时，开始专业课的复习。 2010年10月--11月 1.研究生考试网上报名工作开始，谨慎填报，牢记报名信息。 2.研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认， 缴费并照相。 冲刺阶段2010年11月下旬-- 12月 第三轮复习：进行全面冲刺复习，可参加政治、英语、数学、专业 课冲刺班进行查缺补漏。进行模拟实战训练，最后梳理考点。 初试 阶段 2011年1月调整心态，准备考试。熟悉考试环境。 复试调剂阶段2011年2月放松心情，查询初试成绩。 2011年3月--4月 关注复试分数线，关注所报院校及专业的最新动态，准备复试。 如果达到复试分数线，却没有被通知复试，可联系相关专业院校准 备调剂。 2011年4月--5月 准备复试，联系招生单位，关注复试成绩。 录取报到阶段2011年6月-7月关注录取通知书2011年9月报到
湖南大学会计学主要导师简介 -转 王善平，男，1964年生，湖南邵阳人，现任湖南大学会计学院院长，教授、博士、博导。本科毕业于湖南财经学院工业会计专业；硕士毕业于西南财经大学；博士毕业于中南财经政法大学，师从会计史大家郭道杨先生。1996年破格晋升为副教授，2001年晋升为教授，2004年晋升为会计学博士生导师。王院长长期从事“会计国际化的理性选择问题”、“会计信息市场理论”、“合并财务报表理论与实务”、“国际会计前沿问题”、“独立审计管理制度安排的经济学”等方面的研究，有一定学术影响。主要研究方向：审计和国际会计。联系方式：[email=[ft=,3,]shanping1003@https://www.doczj.com/doc/5214970602.html,]shanping1003@https://www.doczj.com/doc/5214970602.html,/[/email] 龚光明，男，1962年生，湖南常德人，现任湖南大学会计学院副院长，教授、博士后、博导。本科毕业于北京商学院财会计统系会计学专业；硕士与博士均毕业于厦门大学会计系，师从著名会计学家吴水澎；2003年从中南财经政法大学博士后流动站、武汉钢铁（集团）公司博士后科研工作站博士后出站。主要研究方向：财务理论、财务管理以及成本会计。尤其是在石油天然气会计方面，在国内堪称权威。联 系方式：Guangming-gong@https://www.doczj.com/doc/5214970602.html, 伍中信，男，1966年生，湖南衡阳人，现任湖南财经高等专科学校校长，教授、博士后、博导。本科毕业于安徽财贸学院会计系；工作多年后直接考取西南财经大学财政学博士，师从郭复初教授；博士后毕业于华中财经政法大学，师从名师郭道杨。2000年6月被评为教授，2001年被评为博士生导师。中国第一个财务学博士后，中国会计学界产权学派奠基人，十一届全国政协委员。主要研究方向：财务会计。 联系方式：wuzhongxin@https://www.doczj.com/doc/5214970602.html,。 谢诗芬，女，1963年生，湖南长沙人，教授、博士后、博导。本科毕业于湖南财经学院会计系，硕士毕业于西南财经大学会计系，博士毕业于上海财经大学国际会计研究方向，导师为我国著名国际会计学家王松年教授；2001年9月至2003年9月为厦门大学工商管理博士后科研流动站国家资助博士后，导师为我国著名会计学家吴水澎教授。1993年被破格评为副教授和硕士生导师，2001年被评为教授；2004年2月被评为博士生导师。主要研究方向：国际会计前沿、高级财务会计、会计理论与方法、审计理论与方法，兼及政府与非营利组织会计、成本管理会计、理财学、会计史、会计信息化和会计双语教学等。尤其在公允价值方面，走在世界的前列，并被学术界称之为“谢公允”。联系方式： [email=[ft=,3,]sfxie@https://www.doczj.com/doc/5214970602.html,]sfxie@https://www.doczj.com/doc/5214970602.html,[/email] 万宇洵，男，1950年生，湖南浏阳人，教授、硕士生导师。长期以来，万教授注重理论与实际结合，强调教学与科研并重，充分利用丰富的教学实践经历与学生开展互动式教学、与企业开展互动式科研，是位实践经验非常丰富的老师。主要研究方向：财务会计理论与实践、审计。 陈共荣，男，1962年生，湖南邵阳人，教授、博士、硕士生导师。1997年以来先后在《会计研究》
湖南大学建筑学专业毕业后八年的工作心得和体会
湖南大学建筑学专业毕业后八年的工作心得和 体会 湖南大学建筑系毕业生工作8年后心得总结我的故事里有三个人：我自己、我大学同宿舍的哥们及我第一个公司的直接领导。我们三个都是学建筑设计的，我哥们和我同年，都是80后，领导比我们大5岁。讲讲这几年经历和感触。放在一起可以有个比较。我是认认真真据实写，希望给JRs点启发，大家不要TX了。只写事业，不写女人。 先讲讲我们的现况： 我：现在辞职了，辞职前在一个地产公司做设计经理，一个月基本工资16k,月补助5K得拿发票换。年终奖看公司效益，去年十几万，今年可能很少。 我同学：自己开了个设计所，挂靠的某大院。今年自己到手估计70W。（当然这是他告诉我的）
我前领导：现在是那个公司的集团副总，年薪在7位数，关键是还有公司的股票分红。 04年 大五准备毕业。我的成绩在年级偏后，我同学设计很好，但是高数挂科了，所以我们都悲催的没有被推研，只能找工作了。我去了一家房地产公司，当时还不是很有名，但是拿了很多地；我同学去了一家大设计院，解决了北京户口。那时候我们工资都不高，我一个月才3.3k,季度有奖金；我同学更惨，基本工资只有1.2K+项目分成。而且悲剧的是当时我俩都不知道能拿多少奖金。日子过得战战兢兢。我们合伙租了一个房子，在东三环，两室一厅，1800一个月，我们一人900。不过物价也低，一个羊肉泡馍5元就有好多好多羊肉了；8块钱的鱼香肉丝满满一盆子，我能吃两顿，午饭一顿，晚上打包一顿。北京鲜有房价过万的楼盘，潘石屹的建外soho卖1万多就让人惊为天人。 我进公司就跟着我现在的领导，当时他是设计部
湖南大学课程考试试卷 7. 沉井施工水很深时，筑岛困难，则可采用（ ）沉井。 考试中心填写： 号：
8.根据基础的受力条件，我们可以把砼基础称为（），而把钢筋砼基础称为（）。 9.桩按设置效应通常可分为（）桩、（）桩及（） 桩三种。 三、辨析题（先判断对错，后简述理由。每题2分，共10分） 1.桩端嵌入岩层深度大于0.5m的桩称为嵌岩桩。( ) 2.进行钢筋混凝土扩展基础设计时，应该考虑基础台阶宽高比的限制。( ) 3.群桩效应使桩侧摩阻力、桩端阻力的发挥程度降低。( ) 4.砂土液化是由于动水压力（渗流力）作用引起的。( ) 5.桩的抗拔承载力仅取决于桩土之间的摩阻力与桩身自重无关。( ) 四、问答题（下面5题，只选作4题，共20分） 1.减轻不均匀沉降危害的结构措施有哪些？
2.影响基础埋置深度的因素主要有哪些？ 3.哪些情况下不能考虑承台的荷载分担效应？ 4.换土垫层的主要作用是什么？ 5.何谓地基承载力特征值？其常用的确定方法有哪些？ 五、计算题（下面3题，只选作2题，共40分） 1、已知某钢筋砼条形基础，设计宽度b=1.2m，埋深d=1.0m，基顶面承受上部结构传来的荷载F=180kN/m。土层分布情况如图1所示，其中淤泥层承载力特征值f ak=75kPa。为使地基承载力满足要求，拟采用换填垫层处理，初选1.5m 厚中砂垫层，试验算厚度是否满足要求，并设计垫层宽度。（已知中砂垫层应力扩散角 =30°）(20'分)
3、某预制桩如图所示，土体比例系数m=10MN/m4，桩直径d=0.5m，桩入土深度h=11m，EI=0.67E h I，E h=2.6×104MPa。 ①确定该桩极限承载力标准值；（8'） ②计算 值，在此基础上判断该桩是否弹性桩；（5'） ③当桩顶作用水平力H=300kN，M=100时，地面处桩身位移x0=6.3mm。当桩顶作用水平力，H=100，M=500kN·m时，地面处桩身位移x0=4.3mm。试求：当 H=100kN，M=300kN·m时，地面处桩身位移x0。 （7'）
（三）建筑学专业 1、专业基础平台 认识实习（ Cognition Practice）实习教学大纲 实习时间（周数）：1 一、参考书与资料 《建筑空间组合论》彭一刚编中国建筑工业出版社 《建筑画环境表现与技法》钟训正中国建筑工业出版社 《建筑的涵意》刘育东天津大学出版社 美术3（Fine Arts（3）） 总学时：102 学时分配：实训102 适用专业：建筑学、城市规划 先修课程：美术1、2 六、推荐教材：《高等建筑美术－色彩》 美术3（Fine Arts（3））实训（实操）教学大纲 课程总学时：102 实训（实操）学时数：102 实训（实操）项目数：5 二、使用教材与参考书《高等建筑美术－色彩》 建筑美术（Architectural Sketch） 总学时：102 学时分配：实训102 先修课程：美术1、2、3 六、推荐教材：《高等建筑美术－色彩》 七、实践环节教学大纲 建筑美术（Architectural Sketch）实训（实操）教学大纲课程名称：建筑美术 课程总学时：102 实训（实操）学时数：102 实训（实操）项目数：5 二、使用教材与参考书《高等建筑美术－色彩》 建筑力学（1）（Architectural Ｍechanics（1））六、教材及参考书目： 推荐教材：《建筑力学》周国瑾施美丽张景良编著同济大学出版社 主要参考书目： 《建筑力学》钟光珞，张为民编著中国建材工业出版社 《理论力学》马棣勋等主编华南理工大学出版社 《材料力学》刘鸿文主著高等教育出版社 建筑力学（2）（Architectural Ｍechanics（2））一、课程说明 总学时：34 学时分配：讲课34 推荐教材：《建筑力学》周国瑾施美丽张景良编著同济大学出版社 主要参考书目： 《建筑力学》钟光珞，张为民编著中国建材工业出版社
第十章建筑功能材料 10-1．与传统的沥青防水卷材相比较，合成高分子防水卷材有哪些优点？ 答：合成高分子防水卷材最主要的优点是高、低温性能、塑韧性、明显改善，抗老化性提高使用年限延长，适宜采用冷铺贴等新工艺施工，外观美观（有的可附色）。 10-2．为满足防水要求，防水卷材应具备哪些技术性能？ 答：为满足防水要求，防水卷材应具备以下技术性能： （1）耐水性。指在水的作用和被水浸润后其性能基本不变，在压力水作用下具有不透水性。 （2）温度稳定性。指在高温下不流淌、不起泡、不滑动，低温下不脆裂的性能，也即在一定温度变化下保持原有性能的能力。 （3）机械强度、延伸性和抗断裂性。指防水卷材承受一定荷载、应力或在一定变形的条件下不断裂的性能。 （4）柔韧性。指在低温条件下保持柔韧性的性能。它对保证易于施工、不脆裂十分重要。 （5）大气稳定性。指在阳光、热、臭氧及其他化学侵蚀介质等因素的长期综合作用下抵抗侵蚀的能力。 10-3．试述溶剂型、水乳型、反应型防水涂料的特点。 答：（1）溶剂型涂料具有以下特点： ①通过溶剂挥发，涂料品牌策划经过高分子物质分子链接触、搭接等过程而结膜；②涂
料干燥快结膜较薄而致密；③生产工艺较简易，涂料贮存稳定性较好；④易燃、易爆、有毒，生产、贮运及使用时要注意安全；⑤由于溶剂挥发，施工时对环境有一定污染。 （2）水乳型涂料具有以下特点： ①通过水分蒸发，经过固体微粒接近、接触、变形等过程而结膜；②涂料干燥较慢，一次成膜的致密性较溶剂型涂料低，一般不宜在5℃以下施工；③贮存期一般不超过半年； ④可在稍为潮湿的基层上施工；⑤无毒、不燃，生产、贮运、使用比较安全；操作简便，不污染环境；⑥生产成本较低。 （3）反应型涂料具有以下特点： ①通过液态的高分子预聚物与相应物质发生化学反应，变成固态物（结膜）；②可一次结成较厚的涂膜，无收缩，涂膜致密；③双组分涂料需现场配料准确，搅拌均匀，才能确保质量；④价格较贵。 10-4．试述建筑密封膏技术特点及其分类。 答：（1）建筑密封膏技术特点：建筑密封材料应具有高水密性和气密性，良好的粘结性，良好的耐高低温性和耐老化性能，一定的弹塑性和拉伸-压缩循环性能。 （2）分类： ①不定形密封材料通常是黏稠状的材料，分为弹性密封材料和非弹性密封材料。 ②按构成类型分为溶剂型、乳液型和反应型。 ③按使用时的组分分为单组分密封材料和多组分密封材料。 ④按组成材料分为改性沥青密封材料和合成高分子密封材料。 10-5．何谓灌浆材料？作为灌浆材料应具备哪些基本技术性能？
湖南大学各类奖学金简介 国家奖学金 National Scholarship 一、奖励对象 我校全日制二年级以上（含二年级）本科生中特别优秀的学生。 二、申请条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违纪违规现象，未受过学校违纪处分；（三）诚实守信，道德品质优良； （四）积极参加集体活动，坚持锻炼身体，达到国家体育锻炼合格标准； （五）学习成绩优秀，在上学年无课程考试不及格现象； （六）在社会实践、创新能力、综合素质等方面突出，上一学年度综合素质测评成绩排名在本年级本专业前3％。 三、奖励金额 国家奖学金每学年评审一次，额度为每人每年8000元。 国家励志奖学金 National Scholarship for Encouragement 一、奖励对象 我校家庭经济困难、品学兼优的二年级以上（含二年级）的全日制本科学生。 二、申请条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违纪违规现象，未受过学校违纪处分；（三）诚实守信，道德品质优良； （四）积极参加集体活动，坚持锻炼身体，达到国家体育锻炼合格标准； （五）学习成绩优秀，在上学年无课程考试不及格现象，上一学年度综合素质测评成绩排名在本年级本专业前15％； （六）家庭经济困难，生活简朴。 三、奖励金额 国家励志奖学金每学年评审一次，额度为每人每年5000元。 综合奖学金 Comprehensive Scholarship 一、奖励对象 我校全日制本科生除以下情况外，均可参评。 受到违纪处分不参评综合奖学金；未修完应修学分（因学校要求参加各类竞赛等活动的除外）不参评综合奖学金；有课程初修成绩不及格记录（含公选课）不参评综合奖学金；同一学年度，国家奖学金、国家励志奖学金获得者不再参评综合奖学金。 二、申请条件 （一）一等奖学金：
湖南大学课程考试试卷 课程名称：《混凝土结构设计原理》；试卷编号：A；考试时间：120分钟题号一二三四五六七八九十总分应得分20 20 20 40 100 实得分评分：评卷人—————————————————————————————————— 一、判断题（2分/小题×10小题=20分） 【】1、建筑用热轧钢筋都具有明显的流幅，属于软钢。 【】2、对矩形截面小偏心受压构件，除进行弯矩作用作用平面内的偏心受力外，还应对垂直于弯矩作用平面按轴心受压构件进行验 算。 【】3、钢筋混凝土受扭构件纵向受力钢筋的布置应尽可能沿构件截面周边均匀布置。 【】4、斜截面破坏的三种破坏形态均属脆性破坏，设计时，斜压破坏和斜拉破坏均可通过调整配箍率来避免。 【】5、建筑工程中，受弯构件斜截面的抗剪通过计算加以控制，斜截面的抗弯一般不用计算而是通过构造措施加以控制。 【】6、受扭构件中，不但箍筋承担扭矩，纵筋也要承担扭矩，如果两者搭配不当，可能出现部分超筋破坏。 【】7、结构设计时，对于剪扭构件，考虑剪扭相关性，主要是指混凝
土承担的扭矩（或剪力）因剪力（或扭矩）的存在而降低。 【】8、大偏心受压和小偏心受压之间的界限点，与大偏心受拉和小偏心受拉之间的界限点的特征相同，均与混凝土相对界限受压区高 度ξb有关。 【】9、混凝土保护层厚度是指纵向受力钢筋的外边缘到截面边缘的距离。 【】10、当混凝土受弯构件的最大裂缝宽度不满足规范限值时，最有效的措施是增加截面的高度和提高混凝土强度等级。 二、填空题（2分/空×10空=20分） 1、钢筋混凝土构件裂缝宽度计算中，钢筋应变不均匀系数ψ愈小，说明裂缝之间的混凝土协助钢筋抗拉的作用【】。 2、某工地一批混凝土立方体试块实测抗压强度平均值为35.2MPa，标准差为 0.65MPa，则该批混凝土立方体抗压强度标准值为【】。 3、混凝土轴心抗压强度的标准试件尺寸为【】。 4、混凝土水灰比越大或水泥用量越多，则徐变及收缩值【】。 5、衡量钢筋塑性性能的指标有【】和冷弯性能。 6、超筋梁的正截面承载力取决于混凝土的抗压强度；少筋梁的正截面承载力取决于【】。 7、当钢筋混凝土构件采用HRB335级钢筋时，要求混凝土强度等级不宜低于C20；当采用热处理钢筋作预应力钢筋时，要求混凝土强度不宜低于【】。 8、预应力混凝土结构的预应力损失分为σl1、σl2、σl3、σl4、σl5，先张法构件的预应力损失包括【】。