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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题-(17)

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题-(17)
《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题-(17)

1. 每门MOOCs课程都建立学习者社区,老师和学员互动以及学员和学员之间,线上线下互动热烈。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

2. 非对称密码算法与对称密码算法,加密和解密使用的都是两个不同的密钥。

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

3. 国内专题物理网站在资源建设方面大多面向教师教,多以教学设计与课件为主

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

4. 交互式电子白板提供给学生直观的操作条件

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

5. 思维导图导出到word文档时,设定了编号规则,核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

6. 学生在Voki平台可以将自己创建动画人物录制下来,发布到班级网页上,或者其他网站

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

7. 监控实质上就是借助反馈实现的有效控制

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

8. 帮助学生树立信息道德与信息安全意识,培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力

中的一项重要指标。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

9. 可以用交互式电子白板完全替代黑板。

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

10. 导入可以建立新旧知识的联系,吸引学生的注意力。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

11. 在课程知识的复习中,恰当的运用比较法能够加深对知识的理解

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

12. 构建网络空间的方法很多,教师不应盲从,应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计

A. 对

B. 错

答案:A

解析:

13. 电子书包项目的实施阶段应该关注的领域有规划、基础设施建设、教师专业发展、

将教与学置于整体的数字化学习时空

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

14. 利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习,是转变学生学习方式的重要途径

A. 对

B. 错

答案:A

解析:

15. 学习计划的制定不需要了解所选专业的教学计划。

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

16. Moodle 能够为信息技术学科教学中课堂作业的收发、资源的共享、作业的评价展示等活动提供技术支持。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

17. 课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

18. 网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

19. 在学校进行教师培训的组织工作中,全员、全程培训方式是首先由专家培训少量骨干教师,然后由骨干教师执教去培训各基层学科教师,如此形成快速扩散的培训体系。

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)

20. 一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋,以下内容最不会被记录在档案袋中的是

A. 学生在线学习登录情况

B. 学生在讨论区的发言与回复情况

C. 学生的作业与成绩情况

D. 师生间在线语言聊天内容

答案:D

解析:

21. 笔记本电脑,与其他移动设备相比,具有的最大优势是

A. 轻便易携

B. 运行速度相对较快

C. 可供使用软件相对丰富

D. 购买成本相对降低

答案:C

解析:

22. 关于研究性学习研究的内容和范围,下列说法不正确的是

A. 研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题

B. 研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动

C. 研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解

D. 研究性学习的内容是学生感兴趣的,能够充分调动学生的学习积极性

答案:C

解析:

23. 下面关于日志分类叙述错误的是:

A. 可提高博客中信息和资源管理的有效性

B. 可对日志分类进行添加、修改操作,但不能删除

C. 通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理

D. 可添加多个日志分类

答案:B

解析:

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