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Student类定义

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C语言的类和对象

C语言的类和对象 【类实现了C++面向对象程序设计的基础,我们使用类来定义对象的属性,类是 C++封装的基本单元。】 一、----- 类 使用关键字class创建类,一个类声明定义了一个连接代码和一个数据的新类型,这个新的类型又可以用来声明该类的对象。因此,类又是逻辑逻辑抽象概念,儿对象是物理存在的,也就是说对象是类的实例。 类的声明语法上和结构相似。 [一下是完整的类的形式] class class_name { private data and functions access_specifier: data and functions access_specifiter: data and functions //…….. access_specifier:是 data and functions }object_list; 其中,object_list是任选项,如过存在,他声明类的对象。access_specifier为下面的三个关键字之一: Public private protected 默认时,在类声明的函数和数据属于该类私有,只能被该类的成员访问。如果使用,pubilc访问限定符号,函数和程序就可以被其他部分访问。Protected访问限定符,仅在涉及继承的时候才需要(十五章了解)。访问限定符已经使用,其作用就保持到遇到别的访问限定符或者达到类声明的结束处。 在类声明内可以任意改变访问说明符号,对于某些声明,可以转换位public,然后再转换成private。 [如下所述] /******************************* ··构造函数和析构函数学习··· *******************************/ //Using a constructor and destructor. /******************************* 声明C++ 程序头文件 *******************************/ #include #include #include #include /******************************* ·名字空间:组织大型的程序结构·

实验3 类的定义、对象的建立与使用

实验报告_实验3 类的定义、对象的建立与使用(学 生学号_姓名) 实验目的: 1、理解C++中class与struct的区别; 2、掌握类的定义以及成员函数的定义方法; 3、掌握对象的定义和对象成员的访问方式; 4、熟悉this指针的基本用法。 实验内容 二、((基础题)请按照下列要求定义一个Clock时钟类,并创建对象,再调用相应方法: 程序代码: //日期类的应用 #include using namespace std; class Clock // 定义日期类 { public: // 定义公有成员函数 void setTime(int h, int m, int s); void showTime(); private: // 定义私有数据成员 int hour; int minute;

int second; }; // 类定义体的结束 //类实现部分 void Clock::setTime(int h, int m, int s) { hour = h; minute = m; second = s; } void Clock::showTime() { cout << "设置时间为" << hour <<":"<< minute <<":"<< second << endl; } int main() { Clock now; now.setTime(8,30, 0); now.showTime(); return 0; } 三、(基础题)请按要求,编写程序(请将类的定义、成员函数的实现、类的使用分开): rect.h代码: #include

编写一个JAVA程序片断 定义一个表示学生的类student

编写一个JAVA程序片断定义一个表示学生的类student,包括域"学号","班级","姓名","性别","年龄";方法"获得学号","获得班号","获得姓名","获得性别","获得年龄","修改年龄". 程序如下: import https://www.doczj.com/doc/5213078941.html,ng.String; import https://www.doczj.com/doc/5213078941.html,ng.System; import java.io.*; public class StudentManage { public static void main(String args[]) { Student myStudent=new Student(1234567,"023","hfx","male",21); System.out.println(myStudent.toString()); } } class Student { long studentNumber; String classNumber; String studentName; String studentSex; int studentAge; Student(long a,String s,String d,String f,int h) { studentNumber=a; classNumber=s; studentName=d; studentSex=f; studentAge=h; } void getNumber(long sno,String sna) { if(studentName==sna) studentNumber=sno; else System.exit(1); }

类的定义和对象的创建

实验二类的定义和对象的创建 实验目的 1、学习定义类和使用类 2、学习创建的对象和使用对象 实验内容 1、定义一个Student类。其中定义有“学号”“姓名”“班级”“性别”“年龄”等属性,定 义一个无参数的构造器和至少一个有参数的构造器,定义“获得学号”“获得姓名”“获得班级”“获得性别”“获得年龄”“修改年龄”等方法。另外定义一个方法: public String toString( ) 把Student类的对象的所有属性信息组合成一个字符串,并检验这个功能的程序体现。 public class Student { private int 学号; private String 姓名; private String 班级; private char 性别; private int 年龄; public Student(int a, String b, String c, char d, int e) { 学号= a; 姓名= b; 班级= c; 性别= d; 年龄= e; } public Strudent() { this(0, "张三" ,"软件0901" ,'男', 19); } public int get学号() { return 学号; } public String get姓名() { return 姓名; } public String get班级() { return 班级; } public char get性别() { return 性别; } public int get年龄()

{ return 年龄; } public void set学号(int a) { 学号=a; } public void set姓名(String a ) { 姓名=a; } public void set班级(String a) { 班级= a; } public void set性别( char a) { 性别= a ; } public void set年龄(int a) { 年龄= a; } public String toString() { return "该学生的学号为"+ 学号+ " 姓名为"+姓名+" 班级为"+班级+ " 性别为" +性别+ " 年龄为" +年龄"; } } 2、编程实现圆类,其中包括计算圆周长和面积的方法,并测试方法的正确性。 public class Yuan { private double X, Y, R; public Yuan(double a, double b, double c) { X=a; Y=b; R=c; } public double MianJi() { return 3.1416*R*R; } public double ZhouChang() { return 2*3.1416*R; } public static void main(String[] args) { Yuan s=new Yuan(2,3,4); System.out.println("该圆的面积是"+ s.MianJi()); System.out.println("该圆的周长是"+ s.ZhouChang()); } }

高校重点关注学生的分类界定

高校重点关注学生的分类界定 摘要:重点关注学生一直是高校学生教育管理工作的一个重点,本文结合目前高校学生管理工作现状,对重点关注学生进行了定义,把重点关注学生分为学业问题型等13种类型。在此基础上,又将每一种类型的学生根据一般关注和重点关注进行了详细的范围区分甄别。 中国论文网/3/view-12789473.htm 关键词:高校重点关注学生分类界定 近年来,高校安全稳定问题频发,学生非正常死亡人数呈上升趋势,严重影响了高校正常教学工作的开展。据有关数据统计,安全稳定问题多发生于需

要“重点关注”的学生群体,重点关注学生逐渐成为高校大学生教育管理工作的重中之重。如何做好重点关注学生教育管理工作,维护校园的安全稳定,建立起务实管用、能防能控的预防应对工作体系,营造良好的育人环境,是目前摆在广大学生管理工作者面前的新课题。 一、重点关注学生的概念 重点关注学生是指学习、心理、经济、身体或纪律等方面存在一定问题或较大不足,需要学校、家长及时跟进帮扶的学生。根据学生的成长环境、学业基础、能力素质和心理特点等,本文将重点关注学生主要分为以下类型:学业问题型、学籍变动型、心理问题型、家庭经济困难型、网络成瘾型、违规违纪型、民族宗教型、就业困难型、身体问题型、校外住宿型、人际关系型、家庭变故型、情感问题型等。 根据不同表现,对于重点关注学生还可以分为一般关注和重点关注两类。 二、重点关注学生的分类界定

(一)学业问题型 1.概念 主要是指由于自身或外在的原因在学业上出现挂科、降级等各类问题学生的统称。具体表现主要包括:学习基础差,出现多门必修课不及格;对本专业丧失学习兴趣,不愿学习;自控能力弱,学习自觉性差;成绩明显下滑等。 2.一般关注范围 ①出现挂科,但小于2门的学生; ②无挂科现象,但是多门成绩在65分以下的学生; ③特殊招生类别的学生(如贫困专项、预科生等); ④学习基础差或偏科严重的学生。 3.重点关注范围 ①挂科大于等于4门,已经降级的学生; ②挂科大于等于2门,但小于4门且成绩无明显好转的学生; ③学习成绩下滑明显的学生。 (二)学籍变动型

C中类与类定义及具体使用方法

C中类与类定义及具体 使用方法 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

类模板 类模板也称为类属类或类生成类,是为类定义的一种模式,它使类中的一些数据成员和成员函数的参数或返回值可以取任意的数据类型。类模颁布是一个具体的类,它代表着一族类,是这一族类的统一模式。使用类模板就是要将它实例化为具体的类。 定义类模板的一般形式为: template class类名 { //…… } 其中,template是声明类模板的关键字;template后面的尖括号不能省略;数据类型参数标识符是类模板中参数化的类型名,当实例化类模板时,它将由一个具体的类型来代替。 定义类模板时,可以声明多个类型参数标识符,各标识符之间用逗号分开。 类定义中,凡要采用标准数据类型的数据成员、成员函数的参数或返回类型的前面都要加上类型标识符。 如果类中的成员函数要在类的声明之外定义,则它必须是模板函数。其定义形式为: template 数据类型参数标识符类名<数据类型参数标识符>∷函数名(数据类型参数标识符形参1,……,数据类型参数标识符形参n) { 函数体 } 模板类 将类模板的模板参数实例化后生成的具体的类,就是模板类。由类模板生成模板类的一般形式为:

类名<数据类型参数标识符>对象名1,对象名2,…,对象名n; 这里的数据类型参数标识符对应的是对象实际需要的数据类型。 应用举例 例函数模板的声明和模板函数的生成的例。 #include<> template//声明模板函数,T为数据类型参数标识符voidswap(T&x,T&y)//定义模板函数 { Tz;//变量z可取任意数据类型及模板参数类型T z=y; y=x; x=z; } voidmain() { intm=1,n=5; doublea=,b=; cout<<”m=”<

定义一个表示学生的类Student,

实验报告三 学生姓名:学号:专业班级: 实验类型:□验证□综合□设计□创新实验日期:实验成绩: 一、实验项目名称 编写程序并运行 二、实验目的 熟练掌握如何自定义一个类。 熟练掌握如何定义构造函数,如何创建对象。 三、实验基本原理 实验一 class Student { private String number,name,sex; private int age; public Student(String nu,String na,String s,int a){ number=nu; name=na; sex=s; age=a; } public String getnumber( ){ return number; } public String getname( ){ return name; } public String getSex( ){ return sex;

} public int getAge( ){ return age; } public void setAge(int a){ age=a; } public String toString(){ return"number="+number+",name="+name+",sex="+sex+",age=" +age; } public static void main(String[] args){ Student s=new Student("6100510023","wanwan","female",21); System.out.println(s.toString()); } } 四、主要仪器设备及耗材 五、实验步骤 定义一个表示学生的类Student,包括属性“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”;方法“获得学号”、、“获得姓名”、“获得性别”、“获得年龄”、“修改年龄”。为Student类定义构造函数初始化所有属性,增加一个方法public String toString(),把Student类对象的所有属性信息组合成一个字符串输出。 六、实验数据及处理结果 七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议

自定义一个Person类

自定义一个Person类, 该类具有名称,性别,年龄属性,分别是字符串、字符、整型 同时具有如下方法: 吃 睡觉 为Person类添加两个构造器 1个构造器带1个参数,用来为姓名赋值 1个构造器带2个参数,分别用来为姓名、性别赋值 练习:写两个类,分别代表学生类和教师类,这两个类要继承Person类,同时: 学生有姓名、学号、性别、年龄属性,有吃饭、睡觉、查看学生成绩、查看课程表方法。教师有姓名、工号、性别、年龄、职称属性,有吃饭、睡觉、录入学生成绩方法。 写一个测试类,分别创建姓名为张三的学生对象,调用学生的各种属性及方法 再创建姓名为李四的教师对象,调用的各种属性及方法 把Person、Teacher、Student类中的属性都改为private的,并提供getter/setter方法 右键/souce/generate getter and setter 同时修改测试类,使之编译通过。 练习: 创建一个图形类,包括计算图形面积的方法。 创建两个子类正方形、圆形,分别继承图形类,重写子类中的计算图形面积的方法。 写一个测试类,分别创建一个正方形和圆形类的对象,并且分别计算这两个图形的面积。 练习:在刚才的基础上,把图形类改称接口来实现。 父类型变量名=new 子类型() 父类引用指向子类对象

编写BankAccount类,要求如下: (1) 该类有四个私有属性,存款人姓名(name, String),存款额(balance, double), 存期(year, int)及利率(rate, double) 四个属性,其中利率的默认值为0.01。 (2) 该类有两个重载的构造方法,其中一个构造方法不含形参,设置默认的存款额为10元,存期为一年;另一个构造方法包含2个用于创建对象时设置存款额与存期的形参。 (3) 该类有三个方法,存款(save),取款(fetch)及计算存期满后的总金额(calcTotal)。 写一个测试类, 在该类的main方法中创建一帐户tom,创建时即(利用构造方法)存入1000元,存期3年,后又存入2000元(利用save方法),计算存期满后的总金额(利用calcTotal方法)。

实验6 类的定义与使用--练习

实验6 类的定义与使用 一、实验目的和任务 类的定义与使用 1)掌握类的概念、定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性; 2)掌握类对象的定义; 3)理解类的成员的访问控制的含义,公有、私有和保护成员的区别; 4)掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现,能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数; 二、实验原理介绍 通过建立类及对象,用类的成员函数和对象访问类的成员; 利用建立类的构造函数,完成类的成员的初始化工作; 三、实验设备介绍 软件需求: Visual C++ 6.0 四、实验内容和步骤 1、声明一个CPU类,包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等属性,有两个公有成员函数run、stop。其中rank为枚举类型,声明为enum CPU_Rank { p1=1,p2,p3,p4,p5,p6,p7},frequency为单位是MHz的整形数,voltage为浮点型的电压值。观察构造函数和析构函数的调用顺序。 2、声明一个简单的Computer类,有数据成员芯片(cpu)、内存(ram)、光驱(cdrom)等等,有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象,ram为RAM类的一个对象,cdrom为CDROM类的一个对象,声明并实现这个类。 3、(选做)设计一个用于人事管理的People(人员)类。考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number(编号)、sex(性别)、birthday(出生日期)、id(身份证号)等等。其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数。组合。 思考题 1、注意类的定义; 2、类的成员函数的访问方式; 五、注意事项和要求 要求学生要提前准备实验的内容 实验完成后要求写出实验报告

JAVA类与对象的创建

试验四 类和对象的创建 一.类的定义 类是组成Java程序的基本要素。类封装了一类对象的状态和方法。类用来定义对象的模板。 类的实现包括两部分:类声明和类体。基本格式为: 修饰符class类名[extends父类名]{ /*类体的内容*/ } 1.类声明 以下是一个类声明的例子。 class People成为类声明,People是类名。习惯上,类名的第一个字母大写,但这不是必须的。类的名字不能是Java中的关键字,要符合标识符规定,即类的名字可以由字母、下划线、数字或美元符号组成,并且第一个字母不能是数字。但给类命名时,最好遵守下列规则: (1)如果类名使用拉丁字母,那么名字的首写字母使用大写字母,如Hello、Time、People等。 (2)类名最好容易识别,当类名由几个“单词”复合而成时,每个单词的首写字母使用大写,如BeijingTi me、AmericanGame、HelloChina等。 2.类体 编写类的目的是为了描述一类事物共有的属性和功能,描述过程由类体来实现。类声明之后的一对大括号“{”、“}”以及它们之间的内容称为类体,大括号之间的内容称为类体的内容。 类体的内容由两部分构成:一部分是变量的定义,用来刻画属性;另一部分是方法的定义,用来刻画功能。 下面是一个类名为“Trapezia”的类,类体内容的变量定义部分定义了4个float类型变量:top、bottom、h igh和laderArea,方法定义部分定义了两个方法:“getArea”和“setHigh”。

二.对象 1.对象的创建 创建一个对象包括对象的声明和为对象分配内存两个步骤。 (1)对象的声明。 一般格式为: 类的名字对象名字; 如: 这里People是类的名字,zhubajie是我们声明的对象的名字。 (2)为声明的对象分配内存。 使用new运算符和类的构造方法为声明的对象分配内存,如果类中没有构造方法,系统会调用默认的构造方法(你一定还记得构造方法的名字必须和类名相同这一规定),如: 例1: 「注」如果类里定义了一个或多个构造方法,那么Java不提供默认的构造方法。 2.对象的使用 对象不仅可以改变自己变量的状态,而且还拥有了使用创建它的那个类中的方法的能力,对象通过使用这些方法可以产生一定的行为。 通过使用运算符“.”,对象可以实现对自己的变量访问和方法的调用。 例2:

类的定义与使用

一、实验目的和任务 类的定义与使用 1)掌握类的概念、定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性; 2)掌握类对象的定义; 3)理解类的成员的访问控制的含义,公有、私有和保护成员的区别; 4)掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现,能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数; 二、实验原理介绍 验证性实验; 通过建立类及对象,用类的成员函数和对象访问类的成员; 利用建立类的构造函数,完成类的成员的初始化工作; 三、实验设备介绍 软件需求: Visual C++ 6.0 四、实验内容 1、声明一个CPU类,包含等级(rank)、频率(freauency)、电压(voltage)等属性,有两个公有成员函数run、stop。其中rank为枚举类型,声明为enum CPU_Rank { p1=1,p2,p3,p4,p5,p6,p7},frequency为单位是MHz的整形数,voltage为浮点型的电压值。观察构造函数和析构函数的调用顺序。 实验原理:构造CPU类私有成员为等级(rank)、频率(freauency)、电压(voltage),其中rank为枚举类型,声明为enum CPU_Rank { p1=1,p2,p3,p4,p5,p6,p7},然后设置public 的构造函数CPU,有频率和电压。使频率f等于形参x,电压u等于y,此为构造的函数。然后运用析构函数,其符号为~,运用析构函数。一个类只能定义一个析构函数,析构函数

没有形参,且其顺序较特殊,对于含有多个对象的程序,先创建的对象后析构,后创建的对象先析构。所以析构函数出现在最后。此程序中,三个对象CPU run stop ,CPU析构,在主函数中运行了构造函数,run stop执行后析构。 实验源程序: #include class CPU {private: int f; double u; enum CPU_Rank{P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}; public: CPU(int x,double y) { f=x; u=y; cout<<"调用构造函数"<<"f="<

类与对象的复习与练习

一选择题 1.下面方法定义中,正确的是: A)int x(int a,b){return a-b;} B)double x(int a,int b){int w;w=a-b;} C)double x(a,b){return b;} D)int x(int a,int b){return a-b;} 2.下面方法定义中,不正确的是: A)float x(int a,int b){return a-b;} B)int x(int a,int b){return a-b;} C)int x(int a,int b){return a*b;} D)int x(int a,int b){return 1.2*(a-b);} 3下面方法定义中,正确的是: A)int x(){char ch='a';return (int)ch;} B)void x(){return true;} C)int x(){return true;} D)int x(int a,b){return a-b;} 4设X 、Y 均为已定义的类名,下列声明类X的对象x1的语句中正确的是? X x1=new X(); B)X x1= X ( ); C)X x1=new Y( ); D)int X x1; 5设A为已定义的类名,下列声明并创建A 类的对象a的语句中正确的是?

A)A a=new A( ); B)public A a=A( ); B)C)A a=new class( ); D)a A; 6下面类的定义中结构正确的是? A)class A B)class 2A C)int class A D)public class A () 7下面关于类的结构的说法正确的是? A)类只能包含一个构造方法 B)类可以没有属性 C)类只能包含方法 D)类只能包含属性 8下面哪个关键字在定义类头时用不到? A)class B)public C)extends D)int33 9 this在程序中代表的是? A)类的对象 B)属性 C)方法 D)父类 10下列对构造方法的调用方式的描述中正确的是? A)使用new调用 B)使用类名调用 C)使用对象名调用

C中类与类定义及具体使用方法

类模板 类模板也称为类属类或类生成类,是为类定义的一种模式,它使类中的一些数据成员和成员函数的参数或返回值可以取任意的数据类型。类模颁布是一个具体的类,它代表着一族类,是这一族类的统一模式。使用类模板就是要将它实例化为具体的类。 定义类模板的一般形式为: template class 类名 { //…… } 其中,template是声明类模板的关键字;template后面的尖括号不能省略;数据类型参数标识符是类模板中参数化的类型名,当实例化类模板时,它将由一个具体的类型来代替。 定义类模板时,可以声明多个类型参数标识符,各标识符之间用逗号分开。 类定义中,凡要采用标准数据类型的数据成员、成员函数的参数或返回类型的前面都要加上类型标识符。 如果类中的成员函数要在类的声明之外定义,则它必须是模板函数。其定义形式为: template 数据类型参数标识符类名<数据类型参数标识符>∷函数名(数据类型参数标识符形参1,……,数据类型参数标识符形参n) { 函数体 } 模板类 将类模板的模板参数实例化后生成的具体的类,就是模板类。由类模板生成模板类的一般形式为: 类名<数据类型参数标识符>对象名1,对象名2,…,对象名n;

这里的数据类型参数标识符对应的是对象实际需要的数据类型。 6.4 应用举例 例6.1 函数模板的声明和模板函数的生成的例。 #include template //声明模板函数,T为数据类型参数标识符void swap(T &x, T &y) //定义模板函数 { T z; //变量z可取任意数据类型及模板参数类型T z=y; y=x; x=z; } void main() { int m=1,n=5; double a=8.9,b=3.4; cout<<”m=”< const int size=10; template

中国地质大学(武汉)C++编程声明一个学生类CStudent以及一个点类CRange

《面向对象与程序设计》 C++实习报告 中国地质大学(武汉) 工程学院 2014年5月29日 老师:曹弘 班级:052126 姓名:方日忠 学号:20121002220

实验一: 构造一个学生类CStudent,要求如下: 1、具有两个保护的成员:姓名和学号 2、实现带参数的构造函数,在构造函数中输出“带参构造函数被 调用” 3、实现拷贝构造函数,在其中输出“拷贝构造函数被调用” 4、实现析构函数,在析构函数中输出“析构函数被调用” 5、在类的外部,声明一个全局函数void PrintInfo(CStudent stu);实现对学生信息的输出 6、在main中声明CStudent的对象,并利用PrintInfo实现对它 的调用 实验思路: 首先定义的一个外部函数,用于输入个人信息,如姓名和学号。主函数中用#include "Student.h"来调用外部函数,本实验中分别通过析构函数,拷贝构造函数以及带参构造函数的调用以及信息的输出。 外部main函数: #include #include "Student.h" using namespace std; int main()

CStudent pp("方日忠","20121002220"); PrintInfo(pp); return 0; } 程序代码: #include "Student.h" //包含外部函数#include #include using namespace std; CStudent::CStudent() //构造函数的定义{ cout<<"构造函数被调用!"<<’\n”<

类的定义

类、命名空间的定义与使用 1.类 1.1类的声明及其修饰符 类(class)是最基础的C#类型。类是一个数据结构,将状态(字段)和操作(方法和其他函数成员)组合在一个单元中。 class Car//定义Car类class是保留字,表示定义一个类,Car 是类名 { public string model; public void Run() { Console.WriteLine("{0}跑起来!!", model); } } 类的声明格式如下: 类修饰符class 类名 { 类体 } 其中,关键字class、类名和类体是必须的,其它项是可选项。 类修饰符包括new、public、protected、internal、private、abstract 和sealed。类体用于定义类的成员。 下面介绍几个常用的类的修饰符。 (1)new:仅允许在嵌套类声明时使用,表明类中隐藏了由基类中继承而来的、与基类中同名的成员。 (2)public:表示不限制对该类的访问。

(3)protected:表示只能从其所在类和所在类的子类进行访问。 (4)internal:只有其所在类才能访问。 (5)private:只有.NET中的应用程序或库才能访问。 (6)abstract:抽象类,不允许建立类的实例。 (7)sealed:密封类,不允许被继承。 类的成员可以分为两大类:类本身所声明的以及从基类中继承来的。 类的成员包括以下类型: 字段:即类中的变量或常量,包括静态字段、实例字段、常量和只读字段。 方法:包括静态方法和实例方法。 属性:按属性指定的get方法和Set方法对字段进行读写。属性本质上是方法。 事件:代表事件本身,同时联系事件和事件处理函数。 索引指示器:允许象使用数组那样访问类中的数据成员。 操作符重载:采用重载操作符的方法定义类中特有的操作。 构造函数和析构函数。 1.2 对象 对象是类的实例,是OOP应用程序的一个组成部件。这个组成部件封装了部分应用程序,这部分应用程序可以是一个过程、一些数据

实验四 类和对象定义

实验四类和对象定义 一、实验类型 设计型 二、实验目的 1、实验目的 (1) 掌握类的声明、定义和使用方法。 (2) 掌握对象的定义和使用方法。 (3) 掌握具有不同访问属性的类中成员的使用方法。 三、上机准备 1、实验室安装VC++6.0软件。 2、类的基本概念、对象的基本概念。 四、实验内容与步骤 1、在Rect.cpp中,定义一个矩形(Rect)类,包括矩形的左上角坐标(X1,Y1),矩形右下角坐标(X2,Y2)四个数据成员;包括计算矩形面积(getArea),计算矩形周长(getPerimeter),设置矩形数据成员(setRect)和输出矩形数据成员(print)四个成员函数。数据成员为私有成员,成员函数为公有成员且在类说明内定义实现。在main()函数中建立Rect类对象并进行测试。 提示与分析: (1) 分析类中数据成员的类型并定义对应的变量,如double X1,X2,Y1,Y2; (2) 分析成员函数的函数原型,即返回值及其类型以及相关参数,如: double getArea(); double getPerimeter(); void setRect(double,double ,double,double); void print(); (3) 思考成员函数的函数体实现代码。 计算矩形面积和周长的方法: Area=fabs(X2-X1)*fabs(Y2-Y1); Perimeter=(fabs(X2-X1)+fabs(Y2-Y1))*2; (4) 根据要求设定类成员的访问权限,如成员函数为公有成员(public),数据成员为私有成员(private)。 (5) 将成员函数的函数体代码放到类说明中。 (6) 在main()函数中建立Rect类的实例并调用对象的方法进行测试,如

C++类的定义及其应用

《C++程序设计》——类的定义及使用 准备知识: ⑴命名空间(namespace) 一个软件往往由多个模块组成,其中会包括由不同程序员开发的组件以及类库提供的组件,因此,在对标识符命名时有可能发生冲突。 一个命名空间将不同的标识符集合在一个命名的作用域内,以防止命名冲突。比如以如下形式声明一个命名空间s: namespace s{ class A{ }; void fun(); } 则引用标识符的方式如下: s::A a; s::fun(); 即在标识符前加命名空间名称及“::”的前缀。 E1_1 如果使用声明:using namespace <已命名的命名空间名称>; 比如:using namespace s; 该命令用来打开命名空间的限制,则该命名空间中所有的标识符在当前作用域中都可以直接使用,不需要任何前缀。 E1_2 在C++标准程序库中,使用了命名空间std,所有标识符都声明在命名空间std中。在使用C++标准程序库中的任何标识符时,可以直接指定标识符所属的命名空间,例如:std::cout,也可以使用using命令来打开命名空间的限制。 C++标准程序库中中的头文件不再有“.h”的扩展名,因此,在程序开始处使用#include、#include、#include等包含命令时,可以使用using namespace std;命令打开命名空间的限制。 E1_3 在Visual C++ 6.0编译环境中要使用一系列的I/O流类,就应该包含头文件iostream。 ⑵对象:现实世界中的一切事物都是对象,对象可以是有形的,比如一间房间,一本书籍;也可以是无形的,比如一个计划。对象可以是一个简单的个体,比如一个学生;也可以是由其它对象组合而成,比如一个公司有多个部门,每个部门又由许多员工组成。 对类似的对象进行抽象,找出共同的属性就可以构成一种类形。 作为面向对象的程序设计语言,C++支持“抽象”。将抽象后的数据和函数“封

用Java定义一个学生类Student

Java定义一个学生类Student public class Student { public Integer sno = null; public String sname = ""; public String sex = ""; public Integer age = null; public Student(){ } public Student(Integer sno,String sname,String sex,Integer age){ this.setSno(sno); this.setSname(sname); this.setSex(sex); this.setAge(age); } public Integer getSno() { return sno; } public void setSno(Integer sno) { this.sno = sno; }

public String getSname() { return sname; } public void setSname(String sname) { this.sname = sname; } public String getSex() { return sex; } public void setSex(String sex) { this.sex = sex; } public Integer getAge() { return age; } public void setAge(Integer age) { this.age = age; } public static void main(String[] args){ Student student = new Student(2011,"testname","man",20); System.out.println("student info:\t\n"+"sno:"+student.getSno()+"\tsname:"+student.getSname()+"\tsex:"+stud ent.getSex()+"\tage:"+student.getAge()); } }

C++类和对象的定义

类和对象 类的定义 1 类的定义可以分为两部分:说明部分和实现部分。说明部分说明类中包含的数据成员和成员函数,实现部分是对成员函数的定义。类定义的一般格式如下: //类的说明部分 class<类名> { public: <成员函数或数据成员的说明> //公有成员,外部接口 protected: <数据成员或成员函数的说明> //保护成员 private: <数据成员或成员函数的说明> //私有成员 }; //类的实现部分 <各个成员函数的实现> 其中,class是声明类的关键字;<类名>是要声明的类的名字,必须符合标识符定义规则;花括号表示类的声明范围,说明该类的成员,其后的分号表示类声明结束。类的成员包括数据成员和成员函数,分别描述类所表达的问题的属性和行为。关键字public、private 和protected称为访问权限修饰符,它们限制了类成员的访问控制范围。 各个成员函数的实现即可以在类体内定义,也可以在类体外定义。如果一个成员函数在类体内进行了定义,它将不出现在类的实现部分;如果所有的成员函数都在类体内进行了定义,则可以省略类的实现部分。在类体内定义的成员函数都是内联函数。 2

类中提供了3种访问控制权限:公有(public)、私有(private)和保护(protected)。其中,公有类型定义了类的外部接口,任何一个外部的访问都必须通过外部接口进行;私有类型的成员只允许本类的成员函数访问,来自类外部的任何访问都是非法的;保护类型介于公有类型和私有类型之间,在继承和派生时可以体现出其特点。 3 类中的数据成员描述类所表达的问题的属性。数据成员在类体中进行定义,其定义方式与一般变量相同,但对数据成员的访问要受到访问权限修饰符的控制。 在定义类的数据成员时,要注意以下几个问题。 (1)类中的数据成员可以是任意类型,包括整型、浮点型、字符型、数组、指针和引用等,也可以是对象。但是要注意,只有另外一个类的对象,才可以作为该类的成员,即作为该类的成员对象而存在。自身类的对象是不可以作为自身类的成员存在的,但自身类的指针可以。 (2)在类体中不允许对所定义的数据成员进行初始化。 4 类的成员函数描述类所表达的问题的行为。类中所有的成员函数都必须在类体内进行说明。但成员函数的定义既可以在类体内给出,也可以在类体外给出。 第一种方式是将成员函数直接定义在类的内部。 第二种方式是在类声明中给出对成员函数的说明,而在类外部对成员函数进行定义(但成员函数仍然在类范围内)。这种在类外部定义的成员函数的一般格式是: <返回类型><类名>::<成员函数名>(<参数表>) { <函数体> } 在类体外定义成员函数时,要注意必须在成员函数名前加上类名和作用域运算符(::)。作用域运算符用来标识某个成员属于某个类。作用域运算符的使用格式如下: <类名>::<成员函数名>(<参数表>) 或

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