扬州市2007～2008学年度第一学期期末调研测试试题高二
语文 2008．1
本试卷分必考题和选考题两大部分，满分为?160分，考试用时150分钟。
注意事项：
答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、学号、考试号、座位号分别填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必甩黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
甲必考题
一、文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成1～４题。(20分)
你是我的天籁
江南梅
我一直不能确定，这是我反复出现的幻觉，还是我的生命历程中确曾有过这样的一幕：薄暮还是黎明?四周静悄悄的，没有一点人声和人影。周围的静寂让我轻轻打了一个寒颤。他们都去了哪里呢，我的父亲母亲和三个哥哥一个姐姐?
我靠着一棵树站着，四处张望，我看见邻居家的屋顶升起了炊烟。可还是没有人声，也没有人影。我有些惊慌失措了，．想大声哭叫，招来任何一个人哪怕是陌生人对我的关注。但我终于没有哭出声，因为这时候我听到了一种非常好听的声音。这声音应该是某种鸟发出来的，一声长一声短，细长，柔和，清悦，像口哨一样，它也是在呼唤同伴吗?可是我听不到任何一种鸟的回应，每声呜叫过后，我发现寂静更加阔大，像天地一样漫无边际。
我被这声音完全吸引住了，莫名其妙地朝着声音发出的方向奔跑。这柔和、清悦的鸟鸣声，象一只亲切的手牵着我。既然我幼小的身躯挣不脱寂静的包围，那我就不该拒绝一只手亲切的、牵引。
终于，当我拨开水塘角上的一丛芦苇时，我很清晰地听到一声悠长的哨音就从我的脚下发出，只是一瞬的停顿，又是一声短促的哨音响起，这短音似乎比长音低了一个八度，听起来就像一声轻轻叹息。我开心地笑起来，果敢地把左脚向前迈了出去……
几年以后，在父亲心有余悸的讲述中，我把那时的情景又铺开仔仔细细地看了一遍。我看见自己刚把左脚伸出去，就听到有人在叫我的乳名，这一声长一声短的呼唤像水鸟声一样亲切，只是中间没有任何停顿，此起彼伏地不断朝我传过来。我听出那声音是妈妈和姐姐发出来的，妈妈长一声，姐妇短一声。仿佛梦醒了一般，我立即拔回伸出去的脚，爬上泥土路，朝着家的方向跌跌撞撞地狂奔……
关于那次回归，稍长，我又问父亲：我为什么会去追一只鸟的叫声呢?父亲说：那鸟声是天籁呀。我不懂，又问：天籁又是什么东西呢?那是夏夜，我们全家住在一个叫“新
河”的小村里。父亲说，你闭上眼睛，什么都不想，只听，然后你告诉我听见了什么。我闭目良久后告诉父亲，我听到了纺织娘细碎的唠叨，还有风吹树叶的沙沙声。父亲摞摞我的头发，说这就是天籁，大自然的声音。妈妈的呼唤，是孩子的天籁，在一切声音之上。所以。你就回来了。
再后来，我也成了母亲，我也很自然地在年幼的儿子受到惊吓后为他喊魂。那晚露水很重，在野地里，我向四面八方都喊了个遍。我记得，回来时我的头发和衣裳都打湿了，当我抱着双臂推开屋门的时候，我看见整夜整夜在睡梦中惊叫的儿子正坐在他父亲的怀里开心地笑着。刹那间，记忆里我从大雾中跑出来的那一幕又闪电一样从眼前划过。我把儿子紧紧紧紧地抱在怀里，泪冰-止不住夺眶而出：原来，孩子的笑声就是母亲最幸福的天籁……，总是自称“农民”的朋友有一把好嗓子，他的歌声低沉、柔软、感伤，但凡听过他唱歌的人没有一个不被他的声音所感染。那日聊得兴起，他为我开了一场“个人演唱会”，那低郁柔软的声音像深山的泉水，大有于沉静自然间奔流不息的韵味。听到奇峰峭壁处，我禁不住对他说：你是我窗外的天籁，驿路擦肩而过的歌手。这个句子来自我多年前写过的一首题为《城市天空飞过的鸽子》的小诗，可我还没来得及解释，朋友就吓着了，以为我跌进了一个情感的漩涡。
他不知道，天籁于人其实只有一种精神与灵魂的牵引，一个在天籁中行走的人是永不会迷失自己的。
1．结合文章内容，说说作者小时候“为什么会去追一只鸟的叫声”?(4分)
2．从全文来看，作者所写的“天籁”包含哪几方面的内容?分别体现了什么样的情感？(6分)
3．文章最后说，“天籁于人其实只有一种精神与灵魂的牵引，一个在天籁中行走的人是永不会迷失自己的。”请结合文章内容解释“精神与灵魂的牵引”的实际含义，并说说为什么“在天籁中行走的人永不会迷失自己。”(5分)
4．“天籁”一词出自《庄子·齐物论》，原意是指自然界的各种声音。这篇文章题为“你是我的天籁”，又以“天籁”为写作线索，但具体含义和《庄子》里的有不同之处。作者这样处理，你觉得妥当吗?请结合文章内容，说说自己的看法。(5分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(18分)
阅读下面一段文言文，完成5～8题。
彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。陈胜、项梁之起，少年或谓越日：“诸豪桀相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越日：“两龙方斗，且待之。
沛公之从砀北击昌邑，彭越助之。汉元年秋，越大破楚军。乃拜彭越为魏相国，擅将其兵，略定梁地。
汉五年秋，项王之南走阳夏，彭越复下昌邑旁二十余城，得谷十余万斛，以给汉王食。
汉王败，使使召彭越并力击楚。越日：“魏地初定，尚畏楚，未可去。，，汉王追楚，为项籍所败固陵。乃谓留侯日：“诸侯兵不从，为之奈何?，，留侯日：“齐王信之立，非君王之意，信亦不自坚。彭越本定梁地，功多，始君王以魏豹故，拜彭越为魏相国，今豹死毋后。且越亦欲王，而君王不蚤定。与此两国约：即胜楚，睢阳以北至谷城，皆以王彭相国；从陈以东傅海，与齐王信。齐王信家在楚，此其意欲复得故邑。君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。”于是汉王乃发使使彭越，如留侯策。使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。春，立彭越为梁王，都定陶。
十年秋，陈猗反代地，高帝自往击，征兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄日：“王堂不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听，称病。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。于是上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之洛阳。有司治反形已具，请论如法d上赦以为庶人，传处蜀青衣。西至郑，逢吕后从长安来，欲之洛阳，道见彭王，彭王为吕后泣涕，自言无罪，愿处故昌邑。吕后许诺，与俱东至洛阳，。吕后白上日：“彭王壮士，．今徙之蜀，此自遗患，不如遂诛之。妾谨与俱来。”于是吕后乃令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷越宗族，国除。(节选自《史记·魏豹彭越列传》) 5．加点词的意义和用法相同的一组是 (3分) ( )
A．两龙方斗，且．待之， B．逢吕后从长安来，欲之．洛阳
斥鹅笑之日：彼且．奚适也? 大军不知广所之．，故弗从C．梁王恐，欲自往谢． D．廷尉王恬开奏请族．之
哙拜谢．，起，立而饮之士大夫之族．，日师日弟子云者6．下列句子，导致彭越人生悲剧的一组是(3分) ( )
①乃拜彭越为魏相国，擅将其兵，略定梁地。
②于是汉王乃发使使彭越，如留侯策。
③高帝自往击，征兵梁王。梁王称病，使将兵诣邯郸。
④梁王怒其太仆，欲斩之。
⑤太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。
⑥彭王壮士，今之蜀，此自遗患，不如遂诛之。
A．①②⑨ B．②④⑤ C．⑨⑤⑥ D．①④⑥
7．下列对原文理解有错的一项是(3分) ( )
A．彭越出身低贱，跟随刘邦征战，曾立下赫赫战功，但后来不听刘邦指挥，导致族灭。
B．彭越虽是一介武夫，但有勇有谋，在高帝讨伐陈猾时，他按兵不动，想借机谋反。
C．彭越与韩信被诛，正应了韩信所言：“狡兔死，良狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。”
D．在被发配蜀地途中，如果没有遇到吕后，彭越也许不会被诛灭，起码不会那么快。吕后为人两面三刀，阴险歹毒。
8．将下列句子(①②为文中画线句子)译成现代汉语(9分，每题3分)
①于是汉王乃发使使彭越，如留侯策。
译：。
②王始不往，见让而往，往则为禽矣。
译：。
③会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽。(选自《史记·高祖本纪》)
译：。
(二)古诗词鉴赏(8分)9．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
咏风
【唐】王勃
肃肃凉风生，加我林壑清。
驱烟寻涧户，卷雾出山楹。
去来固无迹，动息如有情。
日落山水静，为君起松声。
(1)本诗所咏的意象是“风”，诗人主要运用了什么修辞手法来描写风的活动?请从本诗中举出例子，作简要分析。(4分)
(2)有人认为本诗和《滕王阁序》中身蟹j无#每请缨，等终军之弱霹；有怀投笔，爱宗憝之长风”所抒发的思想感情有相同之处，你是否赞同这样的观点?请说明理由。<4分)
（三)名句名篇填空题
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)君不见，，如青丝蓦成雪!(李白《将进酒》)
(2)熊咆龙吟殷岩泉，。(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)细草微风岸，，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀．》)
(4)明月松伺照，，莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
(5)王淳楼船下益州，。(刘禹锡《西塞山怀古》)
(6)桃李不言，。(《史记·李将军列传》)
三、语言文字运用(18分)
11．下列各项中加点字读音完全相同的一项是(3分) ( )
A．屠戮辘辘山麓余倦
B．绯红蜚声悱恻菲薄
C．红缯锃亮瓦甑憎恨
D．栏楣鹰隼吮吸尧舜
12．下列加点成语使用有误的一项是(3分) ( )
A．一旦我们的生物资源流失，那将会使生物产业失去源头与上游，辛辛苦苦建立的生物技术也会成为无米之炊。
B．美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物不断推陈出新，博得多方面人士的喜爱。
C．我厌恶那种号称铁石心肠的强者，蔑视他们一路旗开得胜的骄横。
D．这个大学生在社区工作期间，在生活、工作各方面受到了街道办主任无所不至的关怀，他因此深受感动。
13．下列各句中没有语病、句意明确的一句是(3分) ( )
A．伊拉克政局动乱对美国政治产生了重大影响，使得美国民主党在国会选举中重新夺回参众两院的控制权，对伊政策持强硬态度的国防部长拉姆斯菲尔德被迫辞职。
B．“中国冰川资源及其变化调查报告”显示，目前已经调查的近2万平方公里无表碛覆盖冰川总体处于面积缩小状态，与上世纪50年代末到80年代第一次冰川普查结果相比，缩小了7．4％。
C．12月22日，“南海一号”被认为是我国已发现的年代最久、保存最好的沉船成功打捞上岸，是我国水下考古的一大创举。
D．中非国家领导人本着友谊、和平、合作、发展的宗旨，共商促进中非关系发展、推动发展中国家团结合作的大计，一致同意建立和发展政治上交流互鉴、经济上平等互信、文化上合作共赢的中非新型战略伙伴关系。
14．阅读下面的句子，根据上下文语境，从各选答案中选出四个短语，把它们的序号填在空格处，使句子语意连贯。(5分)
扬州人写的《春江花月夜》，眼睛里看到的是大江瀚海、、长飞鸿雁、，视通万里的同时又思接千载，脑海中想到的是相思离别、、时空流转、，思考着人生宇宙。
备选答案：
A．远离尘嚣 B．明月星光 C．短暂永恒 D．莺飞草长 E．人生更替 F．潜跃鱼龙15．阅读下面一段文字，简要归纳扬州剪纸面临困境的原因。(4分)
扬州是剪纸流行最早的地区之一。扬州剪纸属民间技艺，在传统的艺术殿堂里没有应有的地位，故而历史记载很少，传承谱系更无法查找。而随着时代更迭、生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐不能适应现代需要。比如旧式窗格多，便有“窗越”(越过窗格的窗花)与“气眼”(窗户糊纸时留一孔，贴此窗花以便透气)等品种，虽然灵巧又优美，但在当今宽大的玻璃窗上则不再有用武之地。而且，旧剪纸模式较为单一，花样已显陈旧，便很难与现代家庭的气息和谐起来。现代人追求变化，对一成不变的事物失去兴趣。任何实用的艺术，倘无需求梗要消亡，若能顺时应变，自然获得新的生命。更为忧心的是，剪纸艺人收入低微，年轻人大多不愿从事这一行业。现在扬州剪纸的传承人寥寥无几，且年事已高，剪纸技艺面临着“失传”的危险，这一特色民族艺术急需抢救和保护。
答：
四、作文(70分)
16．10月31日，由我国自主研制的“嫦娥一号”卫星经过三次加速变轨，顺利进入地月转移轨道，又经过三次减速变轨，最终顺利进入月球轨道。所谓变轨，顾名思义就是
改变飞行器在太空中的运行轨道。用一位哲人的话来说，“改变，是为了更接近目标”。
请以“变轨”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌和戏剧外，文体不限。
乙选考题
请从五、六两大题中选定一大题作答，不得同时选做另一大题内的小题。考生作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑。
五、论述类文本阅读(18分)
阅读下面文字，完成17～20题
论气节
朱自清
气节是我国固有的道德标准，现代还用着这个标准来衡量人们的行为，主要的是所谓读书人或士人的立身处世之道。
气和节原是两个各自独立的意念。《左传》上有“一鼓作气”的话，是说战斗的。后来所谓“士气”就是这个气，也就是“斗志”；这个“士”指的是武士。孟子提倡的“浩然之气”，似乎就是这个气的转变与扩充。“浩然之气”是“集义所生”，“义”就是“有理”或“公道”。后来所谓“义气”，意思要狭隘些，可也算是“浩然之气”的分支。现在我们常说的“正义感”，虽然特别强调现实，也还可以算是跟“浩然之气”联系着的。至于文天祥所歌咏的“正气”，更显然跟“浩然之气”一脉相承。不过在笔者看来两者却并不完全相同，文氏似乎在强调那消极的节。
节的意念也在先秦时代就有了，《左传》里有“圣达节，次守节，下失节”的话。古代注重礼乐，乐的精神是“和”，礼的精神是“节”。礼乐是贵族生活的手段，也可以说是目的。
他们要定等级，明分际，要有稳固的社会秩序，所以要“节”，但是他们要统治，要上统下。所以也要“和”。礼以“节”为主，可也得跟“和”配合着；乐以“和”为主，可也得跟‘‘节”配合着。节跟和是相反相成的。明白了这个道理，我们可以说所谓“圣达节”等等的“节”，是从礼乐里引申出来成了行为的标准或做人的标准；而这个节其实也就是传统的“中道”。按说“和”也是中道，不同的是“和”重在合，“节”重在分；重在分，以重在不犯不乱，这就带上消极性了。
向来论气节的，大概总从东汉末年的党祸起头。那是所谓处士横议的时代。在野的士人纷纷的批评和攻击宦官们的贪污政治，中心似乎在太学。这些在野的士人虽然没有严密的组织，却已经在联合起来，并且博得了人民的同情。宦官们害怕了，于是乎逮捕拘禁那些领导人。这就是所谓“党锢”或“钩党”，“钩”是“钩连”的意思。从这两个名称上可以见出这是一种群众的力量。那时逃亡的党人，家家愿意收容着，所谓“望门投止”，也可以见出人民的态度，这种党人，大家尊为气节之士。气是敢作敢为，节是有所不为——有所不为也就是不合作。这敢作敢为是以集体的力量为基础的，跟孟子的“浩然之气”与世俗所谓“义气”只注重领导者的个人不一样。后来宋朝几千太学生请愿罢免奸臣，以及明朝东林党的攻击宦官，都是集体运动，也都是气节的表现。
在专制时代的种种社会条件之下，集体的行动是不容易表现的，于是士人的立身处世
就偏向了“节”这个标准。在朝的要做忠臣。这种忠节或是表现在冒犯君主尊严的直谏上，有时因此牺牲性命；或是袁现在不做新朝的官甚至以身殉国上·忠而至于死，那是忠而又烈了。在野的要做清高之士，这种人表示不愿和在朝的人合作，因而游离于现实之外；或者更逃避到山林之中，那就是隐逸之士了。这两种节，忠节与高节，都是个人的消极的表现。忠节至多造就一些失败的英雄，高节更只能造就一些明哲保身的自了汉，甚至于一些虚无主义者。
然而士终于变质了，这可以说是到了民国时代才显著。不再是“士”或所谓“读书人”，而变成了“知识分子”，集体的就是“知识阶级”。这种变质是中国现代化的过程的一段，而中国的知识阶级在这过程中也曾尽了并且还在想尽他们的任务。知识阶级开头凭着集团的力量勇猛直前，打倒种种传统，那时候是敢作敢为一股气。可是这个集团并不大，在中国尤其如此，力量到底有限，而与民众打成一片又不容易，于是碰到集中的武力，甚至加上外来的压力，就抵挡不住。而一方面广大的民众抬头要饭吃，他们也没法满足这些~Jt／~的民众。他们于是失去了领导的地位，逗留在这夹缝中问，渐渐感觉着不自由，闹了个“四大金刚悬空八只脚”。这是偏于中年一代，青年代的知识分子却不如此。他们无视传统的“气节”，特别是那种消极的“节”，替代的是“正义感”，接着“正义感”的是“行动”，其实“正义感”是合并了“气”和“节”，“行动”还是“气”。这是他们的新的做人的尺度。等到这个尺度成为标准，知识阶级大概是还要变质的罢？
(选自《朱自清散文》，有删改) 17．下列有关气节的说法不正确的一项是(3分)( )
A．“气”和“节”原是两个各自独立的意念，“气”本指“斗志”，后指“集义所生”的精神状态，“气”和“节”一起，构成了士人的立身处世之道。
B．中国古代统治阶级为了巩固统治而推行礼乐，礼乐的精髓是“节”与“和”，因而它们也就成了士人的行为标准和做人标准。
C．在专制时代，“气”不容易做到，士人也就更多的用“节”来作为标准，而这实际上正适应了统治阶级的需要，所以得到了褒扬。
D．“士节”有两种典型：一种是忠臣，一种是清高之士，而后者因为脱离了现实，其结果不是只会明哲保身，就是陷入虚无主义。
18．下列各项中，对文意理解有误的一项是(3分) ( )
A．“一鼓作气”虽然指的是武士，但读书人同样需要这种战斗精神，而孟子则把这种精神进行转变和扩充，在其基础上提出了“浩然正气”。而文天祥的“正气”，在作者看来，其实并没有多少战斗精神。
B．古代统治者宣扬“节”，“节”有不犯不乱的意思，古人说“圣达节，次守节，下失节”，就是用“节”来约束士人，最好是“达节”，最起码做到“守节”，千万不能“失节”，“饿死事小，失节事大”。
C．孟子的“浩然之气”和世人所谓的“义气”都不能完全符合作者对‘‘气”的理解，在作者看来，东汉末年在野士人批评太学、宋朝几千太学生请愿罢免奸臣和明朝东林党的攻击宦官都是“气”的体现。
D．作者说“士终于变质了”，是看到了知识分子的变化。这些知识分子开头是气重于节，后来却又似乎是节重于气了。青年知识分子的表现要强过他们的上一代，所以作者
预言士人还会变质。19．结合全文，分点概括作者对气节的认识。(6分) 20．陈然在《论气节》中说：“在平时能安贫乐道，坚守自己的岗位；在富贵荣华的诱惑之下能不动心志；在狂风暴雨袭击之下能坚定信念，而不惊慌失措，以至于‘临难毋苟免’，以身殉真理……那就是对世界、对人生的一种正确、坚定而深彻的认识。不让自己的行为违悖自己这种认识，而且能坚持到最后，这就是值得崇尚的、一种真正伟大的气节。”从朱自清对气节的认识来看，陈然认为的气节是否就是“消极的节”?(6分)
六、实用类文本阅读(18分)
阅读下面文字，完成21～24题
盖·布朗利：震惊体验
胡晓明
很多人没听说过巴黎的盖·布朗利博物馆，也不怪，它去年才刚刚开馆。但我相信它会被越来越多的人知道，而且到这个集大成的宝库，来研究艺术史、人类学与宗教民俗学，延展多元主义文化的思想。我甚至认为，过往不论，当今教授人类学与艺术史与宗教学的教授，如果没有在这里进修过，可以说只是小学生而已。
像一架巨大钢琴那样横陈于塞纳河左岸的盖·布朗利博物馆，在埃菲尔铁塔下面，仿佛刻意做成的一个反题。而它与右岸的卢浮宫博物馆，也形成了双峰并峙的关系。不能说卢浮宫是欧洲中心论，因为它里面还有那么多古代东方、伊斯兰、埃及的世界级宝藏。但是卢浮宫的正餐无疑是欧洲文明。从古希腊、古罗马、十八世纪十九世纪这样一线下来，九脉十八曲。而盖·布朗利不是这样的，它是空间的，一进门就是大洋洲，然后是亚洲、非洲、南美洲．独无欧洲北美。可以说它是刻意作为卢浮宫的另一极，来消解欧洲中心主义的副作用。
这个博物馆是希拉里总统工程。他们似乎是学中国的清朝皇帝，盛世修典，每一总统都要留下重量级的文化工程。譬如蓬皮杜当代艺术中心、密特朗国家图书馆等，而希拉里总统的宗旨，正是以多元文化的提倡，对抗单极世界，重建法国作为世界文明的领军地位。
对艺术品的观照方式，本身也是一种文化建构。对于盖·布朗利的陈列构思，我最突出的感受是：震惊体验，气场感应，同时是尊重、了解，而不是猎奇。如果只有后者，那么观照方式会变得非常刻板，成为一种参观学习式的理性知识积累。没有震惊体验，也就没有真正的思想产生。这种以震惊体验打头的观照方式，是非常后现代的。什么是“震惊体验’’与“气场感应”呢，一方面，他们时时注意以最原创最新奇最刺激的视觉经验来冲击观众，可以用“魔幻恒河数沙”来形容。我原先看了蓬皮杜所受到的那一点点视觉紧张，如果放在这里简直就是幼儿园小儿科。另一方面，博物馆非常注意感受性，刻意营造“气场”，让人有现场感。譬如灯光、音乐，构图等，细节都能带进神秘原始的时空脉络，去游客化，去现代化，使观众沉落于无限时空。我从博物馆出来的时候，如梦方醒，片刻间竟然忘记了我何时来到巴黎。再举一个细节，有不少展品都有多媒体来帮助理解，你可以坐下来听看，然而你坐下时的环境，空间、坐椅的品质，会产生一种错觉，竞会让你有身在山洞、田埂或树林草坡之感。
尽管，从文化再现的角度来说，已经很难做到真正的客观，但是我想他们尽可能朝这个方向做，有没有这样的理念，其实是最重要的。我时时可以感受到他们的努力。除了上
面说到的细节之外，譬如，以多媒体的方式，以图像、录音、专家解读和人类学纪录片等丰富的渠道，在每一组重要的展品面前同时展开深描的工作，让观者进入“在地”的观照，不仅为他们暂时解除一种现代城市人的身份，甚至使他们随着当场音乐的拍子，身体进入；随着当地生活的图景，心领神会；使他们成为某一仪式的参与者、分享者。又譬如，有不少展品。对于当地人民来说，其实是他们的圣品、祭品，而不是展品，是藏在他们的密室地下高树深林之中，不是所有的人，尤其是外来者可以随便看的，这样的东西，在盖·布朗利里面．就用心良苦地设计了不少类似于“密室”、洞穴那样的展览场所，而且以灯光、橱柜、曲径。造成层层包裹的效果，引导了观者必须以一份虔敬的心态去面对这些物品。对我来说，看到这些东西的同时，是产生了相当的惊讶，这些理念，与现代技术手段十分自然地融洽，确是代表了当代美术馆方式的最新创意，而且，从更大的意义上说，也体现了古代文化在当代社会如何再生产与消费的重要成果，对于中国文化意象的生产，不无启迪。(节选自2007年10月8日《文汇报》)
21．下列有关盖·布朗利博物馆的说法完全正确的一项是(3分) ( )
A．虽然2006年才刚刚开馆，但坐落于法国巴黎的这家博物馆，因为其得天独厚的地理位置和独特的定位，已经广为人知。
B．越来越多的教授人类学与艺术史与宗教学的教授来这里进修，如果没有在这里进修过，他们对人类学的理解就还是很肤浅的。
C．为了重建法国作为世界文明的领军地位，法国总统希拉里出资修建了这家堪称人类艺术史、人类学和宗教民俗学“集大成的宝库”的博物馆。
D．与卢浮宫博物馆隔河相望的布朗利博物馆。故意避开欧洲文明和北美文明，而集中展现了其他洲的人类历史文明。
22．下列说法中不属于作者感受的“震惊体验，气场感应”的一项是(3分)( ) A．布朗利博物馆现代技术手段的运用给作者的感官带来强烈的冲击，让作者为之目眩。
B．灯光、音乐，构图等细节的运用，让人一下子穿越时空，仿佛置身于大洋洲、亚洲、非洲和南美洲的文明之中。
C．在布朗利博物馆收藏的展品中有不少是当地人民的圣品、祭品，外来者并不能随便看到，观者必须以一份虔敬的心态去面对这些物品。
D．博物馆精心布置的环境、刻意营造的氛围、完全仿真的道具让参观者感觉身临其境。
23．作者相信盖·布朗利博物馆“会被越来越多的人知道”，联系全文，用自己的语言，概括盖·布朗利博物馆吸弓1人的原因。(6分)
①
②
③
24．联系上文，指出文章最后所说的“当代美术馆方式的最新创意”具体包含哪些内容。(6分)
扬州市2007～2008学年度第一学期期末调研测试试题
高二语文试卷答案及评分标准
一、文学类文本阅读(20分)
1．周围的寂静(1分)带来了惊慌和孤独(1分)；鸟叫声很美妙(1分)；天籁(自然界的美妙声响)对“我”有吸引力(1分)。
2．天籁包含：自然界的声响，母亲对孩子的呼唤，孩子对母亲爱的回馈——笑声，朋友为自己的歌唱。(4分)体现了人对自然的热爱、亲情和友情。(2分)如果天籁内容没有突出“声响”，则整体扣1分。
3．精神与灵魂的牵引包括：对自然中美妙声音的向往、对亲情和友情的体验。(3分)有了这样的向往和体验，人的生命才会有目标和意义，人才能摆脱世俗的牵绊(如情感的漩涡)，走向真正的超脱和充实。(2分)4．按：此题为探究题，回答妥或不妥皆可，答案能结合文章内容自圆其说就可。
示例l：
妥当。(1分)本文的“天籁”既有原意，又涉及对人与人之间情感的比喻。(1分)词语的含义是在运用中得到拓展的，本文所写例子都涉及了声音，扣住原来词义中“声音”：拓展在于把词语的应用范围从自然界扩大到了人间，用这个喻体表明人与人之间美好的情感。(3分)
示例2：
不妥。(1分)“天籁”原意是自然界的声音，本文虽然提到了，但是更多涉及人与人之间的声音交流，这已经是“人籁”。去除了“天”，亦即自然的义项，文章把亲情、友情都归结成“天籁”比较勉强。(2分)虽然在作者眼中他们比天籁更美好更重要，但不必做概念的迁移或改变。(2分)
二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(18分)
5．B(A：姑且／将；B：动词，到；C：谢罪／感谢；D动词，灭族／名词，类)
6．C(①是对他的封赏②汉王的军事部署④欲斩太仆是导致太仆诬告的原因)
7．B(有勇有谋说法嫌过，且他也无谋反的念头)
8．(1)于是汉王派出使者，到彭越那里，按照留侯的策划行事。(每横线1分)
(2)大王当初不去，被他责备了才去，去了就会被捕。(每横线1分)
(3)适逢项伯想要让张良活下来，连夜去见张良，于是（或因为）用（不能杀刘邦的）道理劝告项羽。(每横线1分)
译文：
彭越，是昌邑人，别号彭仲。常在钜野湖泽中打鱼，伙同一帮人做强盗。陈胜、项梁揭竿而起，有的年轻人就对彭越说：“很多豪杰都争相树起旗号，背叛秦朝，你可以站出来，咱们也效仿他们那样干。”彭越说：“现在两条龙刚剐搏斗，还是等一等吧。”
沛公从砀北上攻击昌邑，彭越援助他。汉元年秋天，齐王田荣背叛项王，就派人赐给彭越将军印信，让他进军济阴攻打楚军。楚军命令萧公角率兵迎击彭越，却被彭越打得大
败。汉王说：“彭将军收复魏地十几座城池，急于拥立魏王的后代。如今，魏王豹是魏王咎的堂弟，是真正魏王的后代。”就任命彭越做魏国国相，独揽兵权，平定粱地。
汉五年秋，项王的军队向南撤退到夏阳，彭越又攻克昌邑旁二十多个城邑，缴获谷物十多万斛，用作汉王的军粮。
汉王打了败仗，派使者叫彭越合力攻打楚军。彭越说：“魏地刚刚平定，还畏惧楚军，不能前往。”汉王举兵追击楚军，却被项籍在围陵战败。便对留候说：“诸侯的军队不跟着来参战，可怎么办呢?”留候说：“齐王韩信自立，不是您的本意，韩信自己也不放心．彭越本来平定了梁地，战功累累，当初您因为魏豹的缘由，只任命彭越做魏国的国相．如今，魏豹死后又没有留下后代，何况彭越也打算称王，而您却没有提早作出决断，您和两国约定：假如战胜楚国，睢阳以北到各城的土地，都分封给彭相国为王；从陈以东的沿海地区，分封给齐王韩信。齐王韩信的家乡在楚国，他的本意是想再得到自己的故乡。您能拿出这些土地答应分给二人，这两个人很快就可以招来，即使不能来，事情发展也不致完全绝望．”于是汉王派出使者到彭越那里，按照留候的策划行事．使者一到，彭越就率领着全部人马在垓下和汉王的军队会师，于是大败楚军。那年春天，封彭越为梁王，建都定陶．汉十年秋天，陈稀在代地造反，汉高帝亲自率领部队前去讨伐，到达邯郸，向粱王征兵．梁王说有病，派出将领带着军队到邯郸。高帝很生气，派人去责备粱王．粱王很害怕，打算亲自前往谢罪．他的部将扈辄说：“大王当初不去，被他责备了才去，去了就会被捕。不如就此出兵造反。”粱王不听从他的意见，仍然说有病．梁王对他的太仆很生气，打算杀掉他。太仆慌忙逃到汉高帝那儿，控告粱王和扈辄阴谋反叛。于是皇上派使臣出其不意地袭击梁王，梁王不曾察觉，逮捕了粱王，把他囚禁在洛阳．经主管官吏审理，认为他谋反的罪证具备，请求皇上依法判处．皇上赦免了他，废为平民百姓，流放到蜀地青衣县。向西走到郑县，正赶上吕后从长安来，打算前往洛阳，路上遇见彭王，彭王对着吕后哭泣，亲自分辨没有罪行，希望回到故乡昌邑。吕后答应下来，和他一块向东去洛阳。吕后向皇上陈述说：“彭王是豪壮而勇敢的人，如今把他流放蜀地，这是给自己留下祸惠，不如杀掉他。所以，我带着他一起回来了。”于是，吕后就让彭越的门客告他再次阴谋造反．廷尉王恬开呈报请诛灭彭越家族，皇上就批准，于是诛杀了彭越，灭其家族，封国被废除．
(二)古诗词鉴赏(8分)
9．阅读下面的唐诗，然后回答问题。(1)诗人主要运用了拟人的修辞手法来描写风的活动．(2分)此诗的着眼点在“有情”二字。风势缓急，风吹烟雾，风卷松涛，本来都是自然现象，并无什么目的．但诗人用了“加”、“驱”、“卷”、“寻”、“出”、“为君”等字眼，就把风的形象刻画得栩栩如生，把这些自然现象写成了有意识的活动。如，“加”宇，写风疾驰而来，仿佛正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的．(再如，“驱”，“卷”、“寻”、“出”、“为君”等字，就把这些自然现象写成了有意识的活动．写风神通广大，犹如精灵般地出入山涧，驱烟卷雾，并吹动万山松涛，正是为人们送来清爽，奏起美妙的乐章．)(2分)(也可以答“对偶”，如颔联、颈联中一系列对仗的动词)
(2)赞同(1分)。本诗以风喻人，托物言志(1分)，表达了有为之士应努力做到对他人有所益处，对社稷有所贡献的人生诉求。(2分)
不赞同(1分)。本诗借景抒情(1分)，借清静之景，抒发作者和自然融合的闲适之情。
(2分)(三)名句名篇默写
10．(1)高堂明镜悲白发 (2)栗深林兮惊层巅 (3)危樯独夜舟星垂平野阔
(4)清泉石上流竹喧归浣女 (5）金陵王气黯然收 (6)下自成蹊(每空1分，错、漏、添1字，该空不给分)
三、语言文字运用(18分)
11．A(都读lù； B．绯红、蜚声读fēi，悱恻、菲薄读fěi
C．红缯、憎恨读zēng，锃亮、瓦甑读zèng：
D栏楯、吮吸shǔn，鹰隼sǔn 尧舜shùn)
12．D(“无所不至”指没有不到的地方，指什么坏事都做绝了。应为“无微不至”。) 13．B(A、不是直接作用，“使得”一词删去。C、句式杂糅，可改成“南海一号”这艘被认为是我国已发现的年代最久、保存最好的沉船成功打捞上岸，或“南海一号”被认为是我国已发现的年代最久、保存最好的沉船，它被成功打捞上岸D搭配不当，“共商促进中非关系发展、推动发展中国家团结合作的大计”改为“共商推动中非关系发展、促进发展中国家团结合作的大计”“政治上交流互鉴、经济上平等互信、文化上合作共赢”改为“政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴”)
14．依次填写的序号是：B、F、E、C
15．①属于民间技艺，在传统的艺术殿堂里没有地位；②时代更迭、生活改变和审美转化，传统民间艺术渐渐不能适应现代需要；③现在扬州剪纸的传承人寥寥无几。(写对三个4分，写对两个2分，写对一个1分)
四、作文(70分)
16．参照高考评分标准
题目说明：“变轨”是2007年流行语之一，它体现了我国在航天事业上的巨大成就，也体现了国民对民族复兴、祖国强大的期望。
符合题意：这是一篇命题作文，审题需抓住“交”和“轨”，“变”即是“改变”，和“改变”这个作文题的不同在于，“变轨”指明了变的对象，明确了变的目标，写成“改变”视为偏题。“轨”就是道路，可以写具体的道路，也可以写人生、事业等抽象的道路，“轨”的转变必须是有目的、有选择的改变，写成不断寻找新的轨道或是随意改变轨道都视为偏题。
符合文体：题目没有确定文体，可以写议论文，也可以写记叙文。要求文体规范，具体要求同高考。要通过评分强化学生的文体意识。
思想情感：“嫦娥一号”的变轨和哲人的话“改变，是为了更接近目标”都表明，变轨的目标是实现目标，这就要求思想是必须积极的，情感是必须健康的。灰色主题、不健康情感视为四等。
中心内容：作文要有一个清晰而确定的中心。记叙文可以写自己在求学过程中的变轨，如异地求学、异校借读等；可以写人生历程中的变轨，如搬家，高考报考艺术、体育等，要求记叙完整，人物事件具体实在。议论文要求说理充分，论据充足，可以从“类”“因”“法”“果”四个角度来议论“变轨”，古今中外可供选取的事例很多，如孔子周游列国到教书育人、著书立说，鲁迅弃医从文，沙宝亮从跳水转为唱歌，张思德的扮演者吴军为当演员先考导演系，拜伦从写诗歌赞颂自由到上战场为自由而奋斗等。
结构语言：“结构完整”要求文章布局合理，层次分明，条理清楚，段落安排得当。“语言通顺”要求语言规范、准确，语意通畅，没有语病。
标点书写：标点符号使用规范、正确；错别字每1个扣1分，重复不计，扣满5分为止；字体端正不潦草，书写格式正确，卷面整洁。对字体潦草、卷面不洁者酌情扣1—3分。
五、论述文本阅读(18分)
17．B(“节”是士人的行为标准和做人标准，“和”不是)
18．A(原文是“孟子提倡的‘浩然之气’，似乎就是这个气的转变与扩充”，不能说“浩然正气”是孟子在战斗精神的基础上进行的转变与扩充。)
19．①气节是士人的立身处世之道。②气是敢做敢为、积极的；节是有所不为、消极的。③忠节至多造就一些失败的英雄，高节更只能造就一些明哲保身的自了汉，甚至于一些虚无主义者。④在“气”与“节”之间，作者更看重“气”，即更重视行动。(答出三点即可，每点2分，共6分)
20．不是。①陈然所认为的气节和文末朱自清先生所指出的年青一代的“气节”是一致的，核心都是“正义感”；②朱自清文中所说的“忠节”和“高节”都是在专制时代；
③“节”本身并不是消极的，只有在“不犯不乱”的时候才带有消极性，陈然所认为的气节不是强调“不犯不乱”，而是强调“坚持”。(答出两点即可，每点3分，没答“不是”扣1分，只答“不是”不给分)六、实用文本阅读(18分)
21．D(A“广为人知”错，原文“我相信它会被越来越多的人知道”；B并不是事实，而是作者的想法；C“出资”错)
22．C(“震惊体验，气场感应”是对博物馆精心设计的陈列方式的感受，并不是对展品的感受。)
23．①它是“研究艺术史、人类学与宗教民俗学”的宝库(或“它展现了除欧洲北美以外的亚洲、非洲、南美洲的文化”)；②它在埃菲尔铁塔下面与右岸的卢浮宫博物馆形成了双峰并峙的关系(或“它的外形值得观赏”)；③奇特的观照方式给人以震惊体验，气场感应。(馆藏、外观、感受三个角度，意思对即可给分，每点2分，共6分) 24．要点：一是非常后现代的震惊体验的观照方式(或“以最原始最新奇最刺激的视觉经验来冲击观众”)，二是非常注意感受性(气场感应)，刻意营造气场，使人有现场感，用现代技术手段尽可能使文化再现变得客观。(每点3分，共6分)
高二上学期期末考试语文试题 本试卷共10页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1?3题。 “意象”是中国传统美学的核心范畴。早在20世纪二三十年代，中国现代美学的代表人物朱光潜就吸收了中国传统美学关于“意象”的思想，提出了“美感的世界绝粹是意象世界”的观点。不过，真正对中国传统意象美学的重视，将意象美学的建构作为中国当代美学的理论范式之一，则始于20世纪80年代。与20世纪三四十年代普遍存在的将“意象”看成是西方输入到中国的美学概念，并将它与英美意象主义诗歌创作联系起来的现点不一样，人们普遍意识到“意象”滋生的土壤在中国，意象美学亦属于地地道道的中华民族本土美学，以“意象”为核心的美学与文艺学体系的理论建构与研究也蓬勃开展起来。。 意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下，是中国古代尚象重象思维的典型体现，是中国古代诗性文化精神的体现，中国美学也可以说就是充满想象力、充满诗意的意象思索体系。以“意象”为本体的中国美学，根本不同于西方的实体论哲学与美学，它不是将美看作实体的属性，看成是外在于人的情感意识的实体性对象，而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。“意象”所创造的世界不同于现实，它不是让人们满足于眼前、当下的东西，而是超越现实，走向高远的人生境界与审美追求。 中国诗歌艺术创造的本体即是意象。中国古代诗学的许多重要范畴，如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等，都直接指向了诗歌审美意象的创造。中国书法艺术本质上也是一门意象创造的艺术，这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线的表现力，讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现出来。另如中国的音乐、中国的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑，它们都不像西方传统艺术那样，以形式和形象模拟为中心，而是以形写神，情景融合、虚实相生，体悟道的生命节奏，传达宇宙人生的生命与生气，所以在本质上也是一种意象创造的艺术。 弘扬中国传统美学的意象之美，首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。学术界在这方面已做出了有益的尝试，其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。意象之美就是通过在场的东西（象）想到背后不在场的东西（意）。让你的心灵与古人相通、与人性相通，使你的生活充满诗意。 而在当今社会中，人们注重的是物质功利的东西，对艺术的理解只停留在艺术的表层，只追求属于艺术的娱乐消费和技术层面的东西，甚至还流行这样的时尚口号——“文化搭台经济唱戏”。这显然是对艺术的误解。因为它无视艺术首先是作为精神产品的存在，也忘记了艺术作为艺术的一个基本事实：那就是艺术是一种审美创造，必须生成一个意象世界。意象世界使人人们超越表层的、物质的、感性的美，进入到理性、精神的层面，让人的心灵受到感动，让人的灵魂经受洗礼。 （摘编自毛宣国《意象理论与当代美学艺术实践》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A．中国传统美学的核心范畴是意象，意象美学是中国古代注重抽象思维的典型体现。 B．从20世纪80年代开始，中国当代美学将意象美学的建构作为最重要的理论范式。 C．20世纪三四十年代，人们都认为“意象”是西方的美学概念，来自于英美诗歌创作。D．诞生于中国古代天人合一、物我同一哲学背景下的意象美学是中华民族本土美学。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A．第一段介绍了“意象”在中国传统美学中的地位、作用，对意象美学的认识、建构过程。B．第二段介绍意象美学在中国的诞生背景、构成特点，与西方实体论哲学、美学的不同。
2020年高二语文期末试卷及答案 一、阅读下面的文字，回答1—3题. 魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。 唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文 明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝 时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至 亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。 佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土 的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与 罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核 异同，详辩新旧。受到罗什的高度赞扬，与僧肇一起被称为“第一”。 佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话，同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形 成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏 人 其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿里教授在给季羡林先生的信中写道：“如果没有法显、玄奘和 马欢的著作，重建印度史是完全不可能的。” 佛教文明与中华文明对话的一个深远的历史影响是通过中国，佛教流传远播于四邻诸国。早在隋朝，佛教就通过中国而影响到高丽、
百济、新罗及日本。没有在中国的存在与发展，佛教难以成为一个 世界性的宗教。就此意义而言，中国佛教具有建构世界宗教文明的 不可或缺的重要的历史价值。 (选自张三夕《佛教文明与中华文明的对话》，有删改) 1.下列关于“佛教文明与中华文明的对话”的理解，不正确的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话历经两汉、魏晋南北朝、隋唐时期，唐以后，伴随着中国化佛教禅宗的盛行，佛教不再被看作是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 B.公元2世纪到7世纪期间出现的佛教的东传及其与中华文明的对话，是世界文明对话史上最重要的历史事件，使佛教从一个地方 性宗教上升为世界性宗教，就是到今天还发挥着重要的精神作用。 C.佛教文明与中华文明的对话可以说是双向对话，不仅有“西学东渐”的单向对话，同时也有大量像法显和玄奘等中土的高僧大德 到西方取经而形成的逆向对话。 D.佛教文明与中华文明的对话，不仅使佛教融入中华文明，成为中国思想文化的结构性力量之一，而且也产生了深远的历史影响， 使佛教通过中国流传于四邻诸国。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话在魏晋和南北朝时期的表现特征不同，魏晋时期主要是佛学的玄学化和玄学的佛学化，南北朝时期一 个突出特征是皇帝亲自参与对话。 B.在魏晋时期，中外学者合译佛经就取得了突出成绩，小乘佛教的基本经典《阿含经》系列和大乘佛教的重要经论、密教经典、律 典等都被译出。 C.佛教进入中国是和平的、非强制性的，最初是与道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的，因此，佛教进入中国是一个 因地域关系自然而然地发生的过程。
2020学年人教版高二语文期末考试试卷（含 答案) 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是 A.菜肴熟稔(rěn) 孤苦伶仃风流蕴藉(jiè) B.流苏蓬蒿(hāo) 锱铢必较白云出岫(yòu) C.峨眉岑寂(cén) 萍水相逢陨首以报(yǔn) D.婵娟庇佑(pì) 食不裹腹穷乡僻壤(pì) 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①有媒体评论，十八届三中全会将此前的“以经济建设为中心”的改为“以国家治理机制、治理能力为中心”。 ②面对数据搜索能力强大的互联网，任何人都无法保证自身信息的绝对安全，更不要说隐私观念的中国用户了。 ③DNA考古在学界已基本得到。早在1981年，科学家就对马王堆汉墓古尸进行了核酸分离与鉴定，并发表了有关古DNA的研究报告。 A.基调淡漠认可 B.论调淡薄认定 C.论调淡漠认定 D.基调淡
薄认可 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A.随着国力增强，中国正在重构一种新型的国际关系。有人目无全牛，仅从周边的局部争端就得出中国外交陷入困境的结论，这是不客观的。 B. 朱自清的《经典常谈》用浅近的文字，于十三篇文章中，要言不烦地介绍了中国文学中的经典作品，是一部普及传统文化的优秀著作。 C. 最近，央视推出了原创公益音乐节目“梦想星搭档”，主持人曾宝仪身材娇小，谈吐伶俐，反应机敏，八面玲珑，很受观众喜爱。 D. 12月28日，云南省大理发生森林火灾。虽然地方政府及时组织扑救，但大面积森林被毁，过火区域赤地千里，损失惨重。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A.安山寺景区内有被誉为植物界的活化石、有“植物大熊猫之称”的千年银杏树两棵(雌雄异株)，优质天然地下喷泉两处。 B.当地村民描述说，伤人的动物全身棕黄色，有一米多长，七八十厘米高，细腿、走路弓着腰，许多特征都与狼相似。 C.翠翠一面注意划船，一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。 D.“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现，当自我价值观
高二上学期期末考试语文试题 一、基础知识（21分，每小题3 分） 1．下列各项中，加点字读音完全正确的一项（） A 狼吞虎咽（ yān）针砭时弊（biǎn）聒噪（guō）懵懂（měng） B 力能扛鼎（ káng）数见不鲜（ shù）暮砧（zhēn）洿池（kuā） C 东船西舫（ f áng）歆享（yīn）宵柝（tuò）贿赂（lù） D 瞠目结舌（ ch ēng）心宽体胖（pán）谄媚（ chǎn）度长絜大（ xi é） 2．下列各项中，加点字读音完全正确的一项（） A 自怨自艾（ yì）锲而不舍（ qi è潸然泪下（ sh ān）如火如荼（t ú） B前仆后继（ pú）翘首远望（ qi áo）拾级而上（ shí断瓦残垣（ yuán） C屡见不鲜（ xi ǎn）揠苗助长（ yā）因噎废食（ yē）日臻完善（ zhēn） D为虎作伥（ ch āng）奄奄一息（ yān）鳞次栉比 (ji é)弄巧成拙（ zhu ō） 3．下列各项中，没有错别字的一组是（） A 精神涣散火中取粟良辰美景明察秋豪 B 功亏一匱墨守成规不可明状情投意合 C 再接再厉黄梁美梦棉里藏针鸦雀无声 D 天伦之乐飞扬跋扈轻歌曼舞美轮美奂 4．下列各项中，没有错别字的一组是（） A 貌和神离各行其事广袤踌蹰 B 瞋目杯盘狼藉甘拜下风百无聊赖 C 反馈殓声屏气慢不经心别出新裁 D 寒喧五采斑斓头晕目眩戳穿 5．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（） A．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时 要谨慎。 B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 C．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生， 美轮美奂。 D.露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主 动为社会做些好事。 6. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开了学校并不意味着学习。 ②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。 ③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，想起许多童年的往事。A．终止蜕化难免B．中止退化难免 C．中止蜕化不免D．终止退化不免 7．下列各句中，没有语病的一句是（） A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的 评价。 B.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被 称为“君子之国” 。 C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上， 为万人。
新人教版高二语文（必修五）期末测试说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(18分，每小题3分) 1.下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A.同胞．(ｂāｏ) 蓓．蕾(ｐèｉ) 烜．赫一时(ｘｕǎｎ) 管窥蠡．测(ｌí) B.解剖．(ｐōｕ) 埋．怨(ｍáｎ) 高屋建瓴．(ｌíｎɡ) 畏葸．不前(ｓǐ) C.湍．急(ｔｕāｎ) 斡．旋(ｗò) 良莠．不齐(ｘｉù) 审时度．势(ｄｕó) D.整饬．(ｃｈì) 恫．吓(ｄòｎɡ) 以儆．效尤(ｊǐｎɡ) 佶．屈聱牙(ｊí) 解析：此题考查对字音的正确识记。A.“蓓”应读“ｂèｉ”;B.“葸”应读“ｘǐ”；C.“莠”应读“ｙǒｕ”。 答案：D 2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是( ) A.浮躁肇事伸张正义奇貌不扬 B.喝彩抉择轻歌曼舞各行其是 C.简炼提炼引疚辞职涣然冰释 D.磋商屏除爱屋及乌唾手可得 解析：此题考查对字形的正确识记。A项“奇貌不扬”的“奇”应为“其”；B、D两项全对;C项“简炼”的“炼”应为“练”，“引疚辞职”的“疚”应为“咎”。 答案：C 3.依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是( ) (1)外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快________中国遇难者身份。 (2)深圳市鼓励有条件的企业对________员工实行内部退养。 (3)美国白宫10日反驳了民主党领导人________布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。 A.核实富余有关 B.核定富余关于 C.核实富裕关于 D.核定富裕有关
2017高二语文期末考试题 高二语文试题 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国诗歌自身的调节功能 中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言，随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着《诗经》时代的结束而趋于僵化。此后的四言诗，如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板。五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼。所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。为什么七言没有继续加长，发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的限度，加长到九言读起来呼吸急促。这样的诗行不容易建立起来。 在音节变化的同时，格律也在逐渐严密化。中国诗歌是从自由体（古诗）走向格律体（近体诗），但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。就一个诗人来说固然有的擅长自由体，有的擅长格律体，但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间始终没有分成派别。它们互相补充各擅其能，共同促使中国诗歌的繁荣发展。 从深层考察，诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。从重性情到重声色，是中国诗歌史的第一个转变，这个转变发生在晋宋之际，具体地说是在陶谢之间。这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。明代的陆时雍说：“诗至于宋，古之终而律之始也。体制一变，便觉声色俱开。谢灵运鬼斧默运，其梓庆之鑢乎。”具体地说，这个转变主要表现在两个方面，即从重写意转到重摹象，从启示性的语言转向写实性的语言。《文心雕龙•明诗篇》说：“俪采百字之偶，争价一句之奇；情必极貌以写物，辞必穷力而追新。”指出了转变后的状况。从陶到谢的转变，反映了两代诗风的嬗递。正如沈德潜所说：“诗至于宋，性情渐隐，声色大开，诗运转关也。”（《说诗晬语》）重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐，一方面丰富了表现技巧，另一方面也建立起严密的格律，到盛唐，性情与声色完美地统一起来，遂达到了诗歌的高潮。 但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。盛唐半个世纪一过，二者便又开始分离。重性情的，声色不足；求声色的，性情不完。此后二者统一的诗作虽然不少，但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。中国诗歌史总的看来是辉煌灿烂的，但其顶峰也不过只有这么一个盛唐，半个世纪而已。 1．下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解，不正确的一项是（） A．“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。 B．其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏：五七言取代了四言。 C．语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化：格律体取代了自由体。 D．调节功能还体现在性情与声色的交互作用，从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。 2．下列表述完全符合原文意思的一项是（） A．随着人们对《诗经》兴趣的降低，《诗经》的时代结束了，人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。 B．中国诗歌没有从五言七言发展成九言，是因为五言七言寓变化于整齐之中，节奏更为活泼的缘故。 C．明代的陆时雍和《文心雕龙•明诗篇》都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。
山东高二语文期末测试题 一、基础知识运用（23分，每选择题题3分） 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（） A．龟裂（jūn）剔除（tī）强求（qiáng）悄无声息（qiǎo） B．垣墙（yuán）间断（jiān）祈祷(qí) 徘徊不前（huái） C．船坞（wù）妊娠（rèn）解剖（pōu）开花结果（jiē） D．谂知（rěn）惩罚（chéng）镌刻（juān）气息奄奄（yǎn） 2.下列词语书写完全正确的一项是（） A．金榜题名珊珊可爱义愤填赝形容枯槁 B．黯然泣下蝇头微利旗开得胜莞尔一笑 C．画地为牢浑浑噩噩门衰祚薄桀骜不D．恰如其份举案齐眉芸芸众生殒身不恤 3．下列句子中加点的熟语运用恰当的一项是（） A．危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理危机，无异于饮鸩止渴。 B．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。C．近年很多名牌大学毕业生，除了书本知识外便身无长物，被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。 D．2011年9月，奥巴马政府无视中国的强烈反对，又一次抛出总价值58.52亿美元的对台军售案。美国在台湾问题上的危言危行，引起了中国人民的强烈愤慨。 4．下列各句中没有语病，表意明确的一项是（） A．在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。 B．广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的热点。 C．针对当前医疗卫生市场混乱，药价偏高，卫生部和财政部联合发文，要求清理整顿药品市场，降低药品价格。 D．近年，中国政府在世界各地举办孔子学院，这一举措不仅促进了世界多元文化的发展，为构建和谐世界贡献力量，而且也增进了世界人民对中国语言和文化的了解，进一步发展了中国与外国的友好关系。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 在我国古代，人们盛物用的器皿陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。 ______，______。______。______，______。______。 ①早的记载见乏《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后，构空里面的籽孤，即可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久 A. ⑥②③⑤④①B．⑥①④②⑧⑤ C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥①② 6．选出下列有关文学常识或课文解说不正确的一项（） A．《长亭送别》写张生进京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺的离愁别绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的“重爱情，轻功名”的叛逆性格，强化了全剧反封建反礼教的主题。
一、(30分，每小题3分) 1、下列词语中加点的字，读音与所给读音全都相同的一 组是( ) A、粘nián 粘．土粘．液粘．着力 B、颤chàn 颤．动颤．抖颤．粟 C、拓tuò拓．片开拓．拓．展 D、贴tiě请贴．庚贴．碑贴． 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是( ) A、心慌意乱黯然神伤干燥通霄 B、哀声叹气老态龙钟蹩进烟霭 C、以逸待劳仗义执言浮躁寒伧 D、性情孤僻事过景迁搭讪两讫 3、依次填入下列各句括号内的词语最恰当的一组是 ( ) ①“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工( )的说。 ②“祥林嫂，你实在不( )。”柳妈诡秘地说。 ③那位画家一定画了( )一夜，因为男子中学和女子中 学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿，全接到了 一份。 ④为了避免我们的谈话被人家误解( )闹出什么乱子
起见，我得把我们谈话的内容报告校长。 ⑤不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又( )的席子用了。 A.简捷核算不只以致精制 B.简捷合算不止以致精致 C.简洁核算不只以至精制 D.简洁合算不止以至精致 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情， 并在描写中倾注着作者的爱憎感情，读来楚楚动人 ．．．．。 B．某领导任命的这位学科带头人，根本不懂外文，面对 着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹 ．．．．。 C．学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识 就急于做高难度题的喧宾夺主 ．．．．的做法是不可取的。 D．他跟我很熟，我的爱好、性格，他都洞若观火 ．．．．。 5、下列各句没有语病，句意明确的一句是( ) A．李老师是教学经验十分丰富的女优秀教师。 B．请各地学员务必于本月15日前来报到。 C．他在得知处罚结果而感到“愤怒、羞耻”的是在最后一轮涉嫌打假球的球队居然没有一家得到降级的处分。 D．对某些行业的人来说，讲一口标准的普通话可能是件
高二第一学期期末语文教学质量监控本试题卷共6页，四部分，24题。满分150分，考试时间150分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上。答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、考生号填写清楚。 一、语言文字运用（20分，其中选择题每题3分） 1.下列词语加点字的注音，全都正确的一项是 A.墙垣．（yuán）折．射（zhé）镣．铐（liáo）悲天悯．人（mǐn） B.恫．吓（dònɡ）崛．起（jué）萌蘖．（niè）纵横捭阖．（hé） C.犁铧．（huá）白芨．（jī）渣滓．（zǐ）佶．屈聱牙（jié） D.攒．射（cuán）桎梏．（kù）濒．临（bīn）桀骜．锋利（ào） 2.下列句子，没有错别字的一项是 A.我们看到那些被熟视无睹的人们，推开被时光湮没了的“单位”之门，迎面吹来清新怡 和的春风，还听到劳动的人们在歌唱。 B.镜头推进，接着迅速仰拍，在镜头中略显夸张的高大的典狱长在演讲台上信口开河，其 颐指气使、指高气扬的神态显露无遗。 C.王洛宾说：“如果你的歌是从一千首民歌中提炼出来的，那么它肯定是精华。”融汇贯通， 厚积薄发，这是他恪守的创作原则。 D.一个知识增长到如此程度，以至感到自己直言不讳的人，可能会迫不急待地想要倾诉自 己的想法和评价、自己的认识和感受。 3.下列句子加点词语的使用，正确的一项是 A.11月14日欧盟举行了成员国外长和国防部长联席会议，届时 ．．会议达成一项安全和防务计划，提出安全和防务领域三大优先事项。 B.东京都新知事小池百合子，这个堪称日本权力最大的女子，现在捅了一个马蜂窝 ．．．——让世人看到东京都政府马虎而无序的一面。 C.前天，王先生进超市购完物品后，发现放在存包柜里的东西已不胫而走 ．．．．。警方提醒，节前类似案件较多，市民购物需加强防范。 D.老李与老郑都是路边摆摊的小商贩，两人同租一地，算是相敬如宾 ．．．．多年的老邻居了，现在却为一点琐事吵嘴，还招来警察调解。 4.下列句子，没有语病的一项是 A.何湾镇按环境综合治理工作要求，围绕以“清线、美边、打造亮点”为中心，深入开展 环境治理工作，致力打造文明生态镇。 B.教育部定下目标：到2020年，基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评，同时 进一步推动考试内容和考试形式的改革。 C.相比于纸币，数字货币优势明显，它的使用，不仅能降低流通成本，还能提高交易或投 资效率，增强经济交易活动的透明度。 D.G20杭州峰会向世界展现了中国作为东道主的好客与包容，展示了中国的博大文化与发 展成就，也为全球治理贡献了中国智慧。 5.根据语境，在横线上填入诗句。（4分） 春天的树林，▲ , ▲。 夏天的树林，是一场热闹的歌会，蝉儿欢快地浅唱高歌。 秋天的树林，是一间充实的宝库，果儿激动地摇曳盼收。 冬天的树林，是一个欢乐的广场，雪儿尽情地追逐嬉戏。 6.给下面这则新闻拟一个标题（不超过20个字）（4分）
2021-2022年高二汉语文上学期期末考试试题 一、基础知识(本题共15小题，每小题3分，共45分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（） A、狡黠．xié 怯．懦qiè 弄巧成拙．zhuó 如释．重负shì B、伪．wéi装反省．shěng 循规蹈矩．jǔ 令人发．指fà C、重创．chuāng 儒．家rú岿．然不动kuī乘．风破浪chéng D、挑剔．tī滂．沱pāng 呱．呱坠地guā生吞活剥．bāo 2、下列词语中错别字最多的一项是（） A、转弯抹角千姿百态挺而走险唯唯喏喏 B、前扑后继老奸巨滑郑重其是哀声叹气 C、惴惴不安瞻前顾后投机取巧稍纵既逝 D、战战兢兢无足挂齿沉默寡言莫衷一事 3、下列成语中,加点字解释有误的一项是（） A、精兵简．政（精简）死得其所．（处所、地方） B、精益．求精（好处）执．迷不悟（坚持） C、自以为是．（正确）不足．介意（足以） D、漠．不关心（冷淡）寻根究．底（推求） 4、下列句中画线成语用得恰当，不需用括号内的成语替换的一项是（） A、我怀着刻不容缓的心情，加快脚步奔向火车站。（迫不及待） B、干部不应该对群众的疾苦不闻不问，漫不经心。（漠不关心） C、我们的科学技术水平与发达国家还有差距，因此，我们一定要奋起直追，争取走在世界的前列。（勇往直前） D、他的想法不免有些独树一帜，使人一时无法接受（异想天开）
5、下列用横线连接的词，全是反义词的一项是（） A、拮据——宽裕正直——邪恶文雅——粗俗 B、阔绰——富裕讥诮——讽刺歹毒——狠毒 C、周济——救济抵御——放弃损害——维护 D、仁慈——慈祥慷慨——大方谦虚——骄傲 6、下列句子，没有使用比喻修辞手法的一项是（） A、那又浓又翠的景色，简直是一幅浓墨重彩的山水画。 B、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽的脊似的。 C、语言，也就是说话，好像是件极其稀松平常的事儿。 D、他手背上凸起的筋骨，好像是盘曲嶙峋的藤萝枝干。 7、依次填入下列语段横线上的关联词语正确的一项是（） 您一定听说过别里科夫。他也真怪，在最晴朗的日子，穿上雨鞋，带着雨伞，一定穿着暖和的棉大衣。 A、假如不但还 B、即便也还 C、即使也而且 D、就是也而且 8、依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一项是（） ①终身教育改变了学校教育的功能，拿了毕业证并不意味着学习____。 ②对文学作品中的许多知识内容，同学们不必从概念上____，而应重在感受和体验。 ③没有____过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？ A、终止推敲体察 B、中止推求体验 C、中止推敲体会 D、终止推求体味 9、从下列词语中，选择恰当的词语依次填入语段横线处，正确的一项是（） ①扫②罩③缚④拉⑤撒⑥支 我们沙地上，下了雪。我（）出一块空地来，用短棒（）起一个大匾，（）
一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 让“艺术鲜花”植根“生活泥土” 卢新宁 荷兰画家凡·高有一幅名画《农鞋》，被后来者纷纷解读。其中以哲学家海德格尔的阐释最为深入人心：鞋具磨损内部那黑洞洞敞口中，凝聚着劳动步履艰辛，回响着大地无声召唤，显示着大地对成熟谷物的宁静馈赠……一言以蔽 之，好的艺术品就是在人与大地之间建立起某种关联。 由此联想到中国美术馆的一个画展。在近日由全国政协书画室主办的“子夜墨魂——周一波画展”上，我们同样看到 了许多“深入大地”的作品：背着小方桌兴冲冲迈步的《赶席》农民、在家看孩子种地的《留守男人》、讽刺“钓功名者”的《独钓》、体现城乡变迁的《二嫂进城》、反映城市陌生人社会的《喊楼》……这些作品题材，或拾取于乡间 习俗。或根植于时代变化，使人感受到了深厚的乡土情感 和现实关怀。 通过作品反映民意、民情、民风，并提出耐人寻味的现实 问题，这是周一波画展的重要特点。“大风吹过黄土坡，还从纸上听民声”，作为中国长安画派的创新人物，周一波的画作不仅汲取了西方当代绘画的艺术精髓，形成了独特的“水墨杂文”艺术风格，更重要的是始终保持着对脚下大地
的热切关注，对民间疾苦的高度关切。而无论是“乡土幽 默”的专业评价，还是“民生情怀”的观众留言，画展收获的赞誉，也再次印证了那句大白话：生活是艺术的源泉。 明末清初的思想家王夫之曾说过，“身之所历，目之所见， ，亦是铁门限。即极写大景，如‘阴晴众壑殊’，‘乾坤日夜浮’ 必不逾此限。”一件文艺作品所以感人，是因为它所表现出 的人物、环境或者事件，符合并唤起了人们对现实世界的 感知体验。所谓“胸中自有万千丘壑”，一个艺术家如果不 深入生活，不投身大社会大自然中，胸中的丘壑又从何而来? 纵观当下许多文艺作品，小品《卖拐》被反复播放，电视 剧《士兵突击》获得好评如潮．就在于它们深入生活，有 现实关怀。反之，一些电影被诟病“空洞乏味”。往往是因为闭门造车；一些作品被人批评“看不懂”，根源就在于凭空臆造。xK b1.Co m 在今天这样一个信息化社会，“秀才不出门”固然也能“尽知天下事”。然而，越是在这样的背景下，深入生活的意义就 越为重大。一是因为在众声喧哗的语境中，只有‘躬身体验才能去伪存真；二是因为深入生活，不仅包括信息掌握， 更包含着感情培养，而后者正是艺术创作的激情源泉。在这个意义上，正如一位论者所言：现代农业可以搞无土栽培、工厂化生产；但艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化 生产，就不可能产生鲜活、富有生气的作品。
江西省奉新县第一中学2018-2019 学年高二语文上学期期末考试试题温馨提示： 1．本试卷满分为150 分，考试时间为150 分钟。2．答卷前，考生务必将自己学校和班级、姓名、考号填写在答题卷指定的地方。3．所有答案，请一律写在答题卷上每题对应答题区域内，答在试题卷上无效。4．考试结束，请将答题卷上交，将本试题卷自己收存好。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（9 分） 阅读下面的文字，完成1～3 题。 “诗骚”传统, 又称“风骚传统” , 即《诗经》和以《离骚》为代表的楚辞所形成的文学精神的传统。《诗》是周代礼乐文化的产物, 是对维系群体利益的“礼”“义”“和”“孝”“敬” “德”等伦常的形象再现, 而《骚》则是对支撑个体存在的理想、信念、情感的浪漫表述。 随着全球化引发的本土文化的深刻变化, 在当代中国, 文学领域内“我（们）是谁”的认同问题被推上了理论前沿, 逼迫我们作出回应和解释。“诗骚传统”所特有的道德承担和哲学品格在当代社会正可以成为医治当下文学疾患的良药, 成为正在重建中的具有当代性和民族性 的“新文学”的重要基础。 首先, 弘扬“诗骚”传统关注现实人生的精神, 使当代文学重新担负应有的社会责任。由周代礼乐文化孕育而成的《诗》, 成为后世儒家学派的经典, 不仅内涵着儒家的礼教、乐教思想, 也体现着儒家所提倡的大同世界的社会理想与贤人政治观念。先秦时期中华人文精神不是空想的, 不是神道, 而是和理性思维联系在一起的, 是一种力求符合实际的、辨证理论观点的结晶。而这一点正是中华人文精神得以“自强不息”、永不衰竭的主要原因。 其次, 提倡“诗骚传统”中兼济与独善相结合的人格, 使当代文学成为重塑国民灵魂的一个重要途径。“诗骚传统”形象地展示和诠解了先秦哲人的人生智慧, 倡导勤学好问、刚毅自省等优秀品质。历代对《诗》的阐释发挥构成了孔子为代表的儒家学派在人生诸观念, 比如苦乐观、生死观、穷达观、处世原则等多方面的内在意义。“忠信诚实”“己所不欲勿施于人” 等价值系统, 成为历代文人在面临重大人生抉择时的重要思想支撑点。 再次, 发扬“诗骚传统”中的人文精神和理性精神, 使当代文学成为价值的引领者。值得注意的是上述精神在中国古代从来不是借助抽象的概念建构而成的, 而是通过诗、骚加以形象 ,其 的表述, 又以“诗骚传统”的延续而代代相传的。《诗》《骚》在被儒家经典化的过程中 中的人文精神和道德倾向被逐步地发掘出来。随着历代文人的讽诵, 儒家的思想也代代相传。
高二语文期末考试试题 （说明：文科做语文Ⅰ、Ⅱ，总分200分，考时180分钟；理科做语文Ⅰ，总分160分，考时150分钟） 语文Ⅰ 一、语言文字应用（18分） 1. 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）（3分） A. 暂且砧板颤栗明修栈道技艺精湛 B. 与会峪口熨帖瑕不掩瑜钟灵毓秀 C. 陌路蓦然病殁拐弯抹角没齿不忘 D. 强劲根茎颈椎大相径庭不胫而走 2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分） A. 经过我国航天科学家们旷日持久的科研攻关，负载着国人千年梦想的“嫦娥一号”踏上了38万公里奔月的漫长之旅。 B. 在电视剧《乡村爱情》中，赵本山力挺东北新人，把剧中最重要的角色都给了他们，而赵本山、范伟等著名演员在剧中反而成了举重若轻的角色。 C. 被媒体热炒一段时间的“80后”作家进入作协的事件（主要是郭敬明入作协），本月终于尘埃落定。 D. 作家陈丹青到书店为其新书《退步集序篇》签售，他坦承，这是为自己作宣传。看来，因“销量”的压力，往日深居简出的作家们也要到前台为自己摇旗呐喊了。 3．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分） A. 鉴于中国游泳队在悉尼奥运会上令人失望的表现，国家体育局决定免去游泳管理中心主任石天曙，任命李华为新主任。 B. 江苏省某路桥公司的腐败分子一个个地被揪了出来，也已明确地做出了结论，但是，谁又能否认以后不会再出现腐败的问题了呢？ C. 针对中国新一代家用电脑发展趋势，一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司计划在近期率先推出具有国际领先水准的新一代家用电脑产品。 D. 为了给村民们讨一个说法，从前年冬天开始，年近花甲的老村长就带着他和两个弟弟踏上了这漫长而艰辛的告状之路。 4．下面的文字针对“紫外线辐射”说了哪几层意思?请简要概括。（不超过40字）（5分）阳光中的紫外辐射虽然只占太阳总发射能量的5％左右，但是它对于地球生命系统却有很大的伤害能力，且能量越高，伤害越大。能量最高的部分，在平流层以上就被大气中的原子和分子氧所吸收。接下来到波长290纳米之间的一段，被平流层臭氧分子全部吸收。波长为290～320nm的辐射段也有90％被臭氧分子吸收，从而大大减弱了它到达地面的强度。如果平流层臭氧的含量减少，则地面受到紫外辐射的强度将会增加。因此，臭氧层就成为一道天然屏障，保护地球上人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。臭氧透过的少量紫外线，还可
高二语文期末考试试卷 第一部分基础知识（48分） 1．下列句子中，加点字的读音全不相同 ．．．．的一项是（） A、你这着真绝，先让他着．慌，再让他感到毫无着．落。 B、倘若不分好歹，为虎作．伥，定然自作．自受，受人作．弄，死无葬身之地。 C、在当．局者迷，处理事情不当．的情形之下，便应该对他当．头棒喝。 D、这位贪污受贿的副省．长，如能早些幡然省．悟，也不至于事到临头吓得不省．人事了。 2．下列各组词语中没有 ．．错别字的一项是（） A、巧妙绝伦因地制宜英雄倍出一筹莫展 B、珠联璧合功败垂成相得益彰漫不经心 C、通宵达旦任劳任怨天花乱堕趋炎附势 D、潸然泪下集思广义直截了当迫不及待 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）绍兴公交公司推出“有奖让座”措施，用物质奖励改变当下的社会风气。（2）用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。 （3）在全国野生动物园保障动物福利专题会上，有关代表在行业自律公约上签字承诺：不当众向猛兽投喂大型家畜活体以招揽顾客。 A、企图导致郑重 B、试图导致郑重 C、企图引导沉重 D、试图引导沉重 4．下列句子中加点的虚词换成括号中的虚词，意思完全相同的一项是（） A、这次你报考高职院校，万．一．（如果）考不上，也不要灰心丧气。 B、在一片赞扬声中，他变得飘飘然起来，以至 ．．（以致）看不到自己工作中的缺点错误。 C、对．（对于）《如影随形》这部电视连续剧，我们都很感举趣。 D、为了迫使他屈服，厂长停发了他的工资，从而 ．．（进而）切断了他的一切经济来源。 5．下列句子中加点的熟语使用不恰当 ．．．的一项是（） A、这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊 ．．．．抢购。 B、一项社会调查显示，现在许多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到 打扫卫生、护养绿化、管理设备器具的员工，大多不屑一顾 ．．．．。 C、他们因厂施策，采取一把钥匙开一把锁 ．．．．．．．．的办法，稳妥转变企业体制。 D、在南极，最困难的是上厕所，这个不登大雅之堂 ．．．．．．的话题，在那里可是极严肃的问题。 6．下列新闻标题中，语意明确的一项是（） A、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼
北京海淀高二上学期期末考试 语文试题 一、阅读下列题目，完成1—5题。（共10分） 1．下列词语读音、字形不正确的一项是（2分） A．脂肪（zhǐ）巨擘（bó）震撼得鱼忘筌 B．庇佑（bì）岑寂（cén）拮据赍志而殁 C．付梓（zǐ）桎梏（gù）圭臬锱铢必较 D．讥诮（qiào）绸缪（móu）噩梦陈词滥调 2．下列诗句中的词语解说正确的一项是（2分） A．催短景：景，景致霜雪霁：霁，雪停止 B．诚既勇：诚，诚实心不惩：惩，惩罚 C．将进酒：将，请恣欢谑：谑，玩笑 D．东南坼：坼，分裂皆列土：列，排列 3．下列各句对诗人的描述正确的一项是（2分） （1）他是中国诗歌史上最早、影响最为深远的诗人，其诗富有浓郁地域色彩。 （2）他是中国诗歌史上山水诗歌的代表人物，他的诗被赞为“诗中有画，画中有诗”。（3）他的五言咏怀组诗隐晦曲折，意旨深远，这一类型的诗歌是黑暗政治下用诗歌进行抗争的新形式。 （4）他的诗被称为“诗史”，反映现实生活，内容博大精深，风格沉郁顿挫。 （5）他被余光中用现代诗反复“寻觅”，是“被霍霍的飞碟接到传说里的诗人”。A．屈原陶渊明王维李白杜甫 B．屈原王维阮籍杜甫李白 C．陶渊明王维鲍照杜甫李贺 D．屈原陶渊明阮籍李白白居易 4．下列文学常识表述不正确的一项是（2分） A．施耐庵是元末明初小说家，他撰写的小说《水浒传》是中国四大名著之一，是中国文 学史上第一部以农民起义为题材的优秀小说。
B．契诃夫是俄国19世纪著名的批判显示主义作家，他与美国小说家欧·亨利、法国小说 家巴尔扎克并称为“世界三大短篇小说之王”。 C．沈从文被誉为现代中国的“风俗画家”，他的小说《边城》是一支湘西生活的牧歌，反 映了“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。 D．2017、年诺贝尔文学奖获奖作家是日裔英国小说家石黑一雄，他的代表作品有《群山 淡景》（或译为《远山淡影》）《长日将尽》《被掩埋的巨人》等。 5．下列对诗歌的评价与诗歌类型对应正确的一项是（2分） （1）它的语言朴素自然，活泼生动，内容多为“感于哀乐，缘事而发”。 （2）它深受民歌的影响，疏朗明白，不尚雕琢，在慷慨情怀的基础上具有清新刚健的风貌。 （3）鲁迅评价它的代表作：“则其言甚长，其思甚幻，其文甚丽，其旨甚明”。（4）它所阐发的“诗言志”“美刺”“比兴”以及“温柔敦厚”的诗教观，对后世影响很大。 （5）它被誉为“五言之冠冕”：“惊心动魄，一字千金”。 A．汉末五言诗诗经楚辞汉乐府建安诗歌 B．楚辞古诗十九首建安诗歌诗经汉乐府 C．诗经楚辞汉乐府建安诗歌古诗十九首 D．汉乐府建安诗歌楚辞诗经古诗十九首 二、默写诗句，完成6—12题。（共8分） 6．杜甫《蜀相》中用“__________________，__________________”描写祠堂景色，以乐景写哀情。 7．《书愤》中，诗人用典明志，抒发了大志落空、壮志未酬的愤懑与悲怆“____________，___________________”；而李白则用“__________________，_________________”来一吐长安三年的郁结之气，表达对权贵的蔑视。 8．李煜的《虞美人》一词中以水喻愁，将抽象情感形象化的句子是：___________？_________________。
《扬州慢》教案 Ⅰ、教学三维目标 一、知识与技能 1、了解姜夔及其词风。 2、培养学生自行阅读鉴赏中国古代作品的能力，体会作品的意境和内涵。 二、过程与方法 1、通过反复诵读，体会诗歌内涵。 2、比较阅读，与辛弃疾《永遇乐》比较。 三、情感、态度和价值观 体会作者蕴涵在作品中的抚今追昔的哀思 Ⅱ、教学重点 “黍离之悲”的解读。 Ⅲ、教学难点 对名句“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”的赏析 Ⅳ、教学课时：一课时 Ⅴ、教学过程: 一、新课导入： “二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”这是唐代诗人杜牧的名句，吟咏了二十四桥的美景，几百年后，又有一位文人路过此地，化用了这一名句，写下了一首流传千古的词作，今天我们就来学习南宋诗人姜夔的名作----《扬州慢》。 二、新课推进 1、作者简介 中国文学史上，宋词和前代的唐诗，后代的元曲，都分别是代表一个时代的文学样式。宋词按时代分为北宋、南宋两个时期；按流派，习惯上又分为豪放、婉约两派。豪放派的代表作家是苏轼和辛弃疾，婉约派(也称格律派)在北宋的代表是柳永，在南宋的代表，前期是女词人李清照，后期则推姜夔。《扬州慢》便是姜夔的代表作。 姜夔（1155—1221），字尧章，自号白石道人，鄱阳(今江西波阳)人，南宋著名词人，音乐家。擅长写词，尤精通音律，其词作多咏物纪游，但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。由于讲究音律和锤炼字句，其作品精工典雅，意韵谐婉，但也有用典过多，词意隐晦等特点。同时他的词常有小序，提示写作缘由和主旨，大都语言精练，文笔优美，一散一韵，值得并读。在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“清空”词派的代表作家，他的词留下了十七首当时用于演奏的古乐谱，对研究唐宋音乐极有价值，留有《白石词》。 在姜夔生活的年代里，南宋小王朝国势危弱，长江以北的淮河一带已成为荒芜的边地。但大多数的士大夫却只顾宴饮逸乐，不思恢复。在词人早期直至晚年的部分作品中，能针对这种情况，反映了一定的爱国精神和不满现实的思想，特别是晚年时，他那力主恢复，同情沦陷区人民的思想倾向较之早期作品有进一步的发展。 三、背景简介: 扬州是我国的历史文化名城之一，素有"淮左名都"之誉。远在公元前486