HSK 5 写作方法
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HSK五级一、了解题目要求所给的词语有五个,词性主要是动词、名词、形容词、副词。
用13分钟左右完成。
一般是叙述一件事,或是对某一话题进行议论。
在叙述事件时要阐述事件的基本信息,即时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果。
在议论时要针对主题进行论述,阐述主题关联的原因、作用、影响等。
二、答题技巧:1、在五个词语中,根据语义关系选择出可以点题的关键词,并确定所写短文的主题。
2、判断所给词语的词性。
3、根据确定的主题对词语进行前后排序,并用所给词语写出几个相互关联的单句。
4、在几个单句的基础上,根据主题的需要适当扩大信息量,使内容完整,语段贯连,语言通顺,逻辑性强。
5、检查是否使用了全部词语,同时检查句子是否通顺,用词是否准确。
三、真题讲解:压力适合缓解乐观偶然1、关键词——乐观。
与人的心理活动有关。
2、词性。
名词压力与心理有关,动词缓解可表示心情的变化。
确定主题——心理活动(心态)。
3、围绕主题,用所给词语写出短句或单句。
缓解工作压力。
乐观的心态。
偶然发现自己的变化。
适合自己的职业。
4、修改。
按照语义关系连接起来形成短文。
5、检查内容是否完整,句子是否通顺。
如果我们不适合做一项工作,那么在工作中常常会有很大的压力,是我们的心情很糟糕。
然而,当我们用乐观的心态去看待它,会偶然发现自己轻松多了,工作的压力也因此得到了缓解。
四、练习:请结合下列词语(要全部使用),写一篇80字左右的短文。
1.预订公寓位置航班估计2.邮局询问信封稍微详细3.堵车发达羡慕家乡往往4.偶然英俊约会话题性格5.虚心效率学期鼓励羡慕6.匆忙倒霉幸亏赶紧教训7.周末开心逛街热闹讲价8.醋粗心酱油尽量看不起9.安慰控制病情恢复鼓励10.周末打折浪费满足放松11.生气平静礼物情绪庆祝12.旅游风景发现风俗告别13.嘉宾荣幸代表祝贺美好14.教育经验父母抗议烦恼15.胜利庆祝警察谈判球迷16.邀请热闹俱乐部打扮地址17.改善地位烦恼公开领导18.害羞回忆盒子猜国庆节。
新HSK五级写作一、新HSK五级写作的第二部分的第一题提供几个词语,要求考生用这几个词语写一篇80字左右的短文。
下面我们结合新HSK五级写作的一个实例来讲解如何根据提供的词语写短文。
【实例】请结合下列词语(要全部使用),写一篇80字左右的短文。
俱乐部教练胡同平均收获解题步骤:1、根据所给的词语确定主题。
根据上面的五个词语我们可确定主题为:我参加乒乓球俱乐部收获很大。
2、根据自己确定的主题,用每个词造句。
俱乐部:我参加了一个乒乓球俱乐部。
胡同:这家俱乐部在我住的那条胡同里。
教练:这里有乒乓球教练。
平均:参加俱乐部平均每个月花50元钱。
收获:我的收获非常大。
3、在造出的句子间添加关联词。
我参加了一个乒乓球俱乐部,这家俱乐部就在我住的那条胡同里。
这里不仅有乒乓球教练,还有很多热爱运动的朋友。
参加俱乐部平均每个月花50元钱,但我的收获非常大。
4、修饰,润色。
我参加了一个乒乓球俱乐部,这家俱乐部就在我住的那条胡同里。
这里不仅有专业的乒乓球教练,还有很多热爱这项运动的朋友。
参加俱乐部的费用很低,平均每个月只需花50元钱,但我的收获非常大。
不仅锻炼了身体,还交了很多好朋友。
二、新HSK五级写作的第二部分的第二题是提供一张图片,要求考生结合图片写一篇80字左右的短文。
下面我们结合新HSK五级写作的一个实例来讲解如何看图写作。
【实例】请结合这张图片写一篇80字左右的短文。
解题步骤:1、仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事。
从图上两个男青年(更准确的应该是两个好朋友吧)在一起用电脑,背景是窗帘、沙发,很肯定的是家里的摆设,所以我们定下作文的时间和事件:两个朋友在家里一起用电脑。
2、画面上有哪些人、哪些景和哪些物?注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。
画面上有两个人,两个男人都着便装,他们对着电脑屏幕在一起讨论,很随意地坐在沙发的前边,脸上是愉悦的表情。
3、合理想象。
HSK5级作文写作方法HSK5级作文第一道作文题写作方法:“根据所给词写短文”。
例如:请结合下列词语(要全部使用),写一篇80 字左右的短文。
宿舍、理解、开心、坦率、帮助方法一:A 根据所给词确定主题。
写短文虽然不是命题作文,但很明显,必须围绕一个主题来写作。
因此,根据所给词确定主题是非常重要的。
B 用所给词造句。
由于要求是所有词都必须使用,所以可以先根据每个词造句。
但是这些造出来的句子不应该是毫无关联的。
可以根据自己确定的主题,用每个词造句,这样即使单句间关联不是很大,但因为是根据同一个主题来造的句子,必然有内在的联系,再添补关联词和短句,就可以连成一段话。
C 善用关联词,注意句子与句子间的逻辑联系。
按照一定的顺序,如时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在造出的句子间添加关联词。
D 修饰,润色。
可以用一些修饰语来扩充句子。
在主宾语前加上一些定语,在谓语前加上状语等。
使字数增加,句子更生动优美。
方法二:1.根据所给的单词,猜测单词和时间、地点、人物、事件哪个有关系。
2.采用扩展法将一个单词扩展成一个短语,与时间相关则扩展成时间短语,与地点相关就扩展成地点短语,以此类推。
3.将短语扩写成句子。
4.调整语序,将几个句子连成一片文章。
5.修改润色文章,使文章更通顺更丰富。
Composition writing methods:The first topic composition:1. According to the words, guess the word and the time, place, characters, events which have relationship.2. By the method of extended method will be a word expanded into a phrase, and time correlation is expanded into time phrases, and place related develop site phrase, and so on.3. Will enlarge phrase written sentence.4. Adjust word order, will be a few sentences connect an article.5. Revising articles, make an article more smooth richer.作文第二题:“根据图片写短文”如果是人物图片:1.根据人物的主要动作先写出最简单的一个句子;2.再从动作、表情、外貌、心理、语言等几个方面进行人物描绘;3. 猜测关系。
2023-11-04•hsk五级书写部分测试分析•能力提升建议•具体提升策略•模拟考试与反馈•实施计划与时间安排目录01hsk五级书写部分测试分析测试成绩总体情况平均分:75分考生总数:100人不及格率:20%优秀率:30%书写能力总体情况大部分考生能够正确书写汉字,但仍有部分考生存在错别字和笔顺错误。
在拼音书写方面,考生的表现相对较好,但仍有部分考生存在拼写错误和发音不准确的问题。
考生在汉字书写规范、拼音书写、句子表达等方面表现良好,但在作文和听写方面有待提高。
汉字书写错误部分考生存在错别字和笔顺错误,主要表现在汉字的偏旁部首和笔画的拼写上。
部分考生存在拼写错误和发音不准确的问题,主要表现在声母、韵母和声调的拼写上。
部分考生在句子表达方面存在语法错误和用词不当的问题,主要表现在句子的时态、语态和语气上。
部分考生在作文方面存在审题不当、思路不清晰和表达不准确的问题,主要表现在文章的主题、结构和语言表达上。
部分考生在听写方面存在听力理解不准确、拼写不规范和标点符号使用不当的问题,主要表现在音频内容的理解、文字的转化和标点的使用上。
具体错误分析拼音书写错误作文错误听写错误句子表达错误02能力提升建议加强对汉语语法的学习,理解其结构、时态、语态等,并多加练习。
针对语法错误针对词汇使用不当针对书写规范问题加强对词汇含义、用法、搭配等的理解和学习,可以通过背单词、阅读等方式提高词汇量。
学习并练习正确的汉字书写规范,包括笔画、笔顺、结构等。
03针对错误分析提出的能力提升方案0201强化基础能力的训练通过大量的阅读和写作练习,提高对汉语的理解和表达能力。
学习并掌握常用的表达方式、习惯用语和句型,提高语言的运用水平。
注重听说训练,提高听力水平和口语表达能力,增强对语言的理解和运用能力。
增加实战练习参加HSK模拟考试,进行实战演练,了解自己的水平和不足之处。
通过写作比赛、演讲比赛等途径,增加实际运用的机会,提高语言运用能力。
hsk5级评分标准HSK5级评分标准。
HSK5级考试是汉语水平考试中的一个重要等级,对考生的语言能力要求较高。
在这个等级的考试中,考生需要具备一定的中文语言基础,能够进行更加复杂的语言交流和应用。
下面我们将详细介绍HSK5级的评分标准,希望能够帮助考生更好地备考和应对考试。
一、听力(45分钟,100分)。
HSK5级听力考试主要考察考生对于汉语口语的理解能力,包括日常生活和工作中的对话、广播、新闻等各种语言材料。
听力考试分为三个部分,听力理解、听力表达和听写。
在听力理解部分,考生需要听懂不同场景下的对话和文章,并能够回答相关问题;在听力表达部分,考生需要根据所听内容进行口头表达;在听写部分,考生需要听写所听内容。
评分标准主要包括听力理解的准确度、听力表达的流利度和准确性,以及听写的正确率。
二、阅读(40分钟,100分)。
HSK5级阅读考试主要考察考生对于汉语书面语的理解能力,包括日常生活和工作中的各种书面材料。
阅读考试分为三个部分,阅读理解、阅读表达和翻译。
在阅读理解部分,考生需要阅读不同类型的文章,并能够回答相关问题;在阅读表达部分,考生需要根据所读内容进行书面表达;在翻译部分,考生需要进行中文到母语的翻译。
评分标准主要包括阅读理解的准确度、阅读表达的流利度和准确性,以及翻译的正确率。
三、写作(30分钟,100分)。
HSK5级写作考试主要考察考生对于汉语书面语的应用能力,包括日常生活和工作中的书面表达和应用。
写作考试分为两个部分,作文和翻译。
在作文部分,考生需要根据所给题目进行书面表达;在翻译部分,考生需要进行母语到中文的翻译。
评分标准主要包括作文的内容表达和语言运用的准确性,以及翻译的正确率。
总结来看,HSK5级考试主要考察考生的听力、阅读和写作能力,要求考生具备一定的中文语言基础和应用能力。
希望考生能够根据以上评分标准,有针对性地进行备考,提高自己的语言能力,顺利通过HSK5级考试。
祝愿大家考试顺利,取得优异成绩!。
hsk5级看图写作文There is a table and tow chairs.A young boy and a cat are eating food beside the table.There are many things on the table.For example,you can see milk,bread,fish and chips.And there are many kinds of fruits,likebananas,apples,grapes and so on.。
今天天气真好,小明带着弟弟准备去公园玩,他让弟弟坐在小拖车上面,他在前面拖着弟弟走,真是一个好哥哥呢!弟弟坐在拖车上拿着小树枝逗小鸟玩儿,小鸟叽叽喳喳也像和弟弟在闹,两边玩得很起劲。
突然小明停下了脚步,转身对后面的弟弟说:“你看前面的老爷爷,背着大麻袋很重,我们去帮帮他好吗?”弟弟也很懂事的答应了,拉着哥哥的手从小拖车上下来。
小明跑向前喊着:“爷爷,爷爷,等一下。
”爷爷满头大汗回头问:“小朋友有什么事吗?”小明说:“爷爷您不要那么辛苦了,把麻袋放在我们的小拖车上面,我们帮您拖着吧!”爷爷欣慰的一笑:“那就多谢小朋友了,你们真是好孩子!”就这样小明和弟弟帮老爷爷拖着麻袋送他回家,我们要学习他们助人为乐的品格!五年级语文下册第三单园看图写作300h字数那位和蔼可亲的清洁工爷爷.起初,我认为他没什么特别,可是,通过这件事,清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了······有一天放学回来的路上,可能是前天晚上着凉了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也没忍住,还没走到家就吐在了小区的马路上,差点连肠子都要吐出来.正当我难受的时候,一个穿着清洁工服装的人,推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来,他弯下腰看看我,关切的问:“小朋友,你怎么了,哪儿不舒服呀?爷爷来给你帮忙小足球赛一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。
HSK五级如何提高你的汉语水平汉语水平考试(HSK)是全球范围内最具影响力的汉语水平考试之一。
HSK五级考试是高级汉语水平考试,旨在测试考生的听力、阅读、写作和口语能力。
对于想要提高汉语水平并通过HSK五级考试的学习者来说,下面将介绍一些有效的方法和策略。
1. 制定学习计划学习计划是提高汉语水平的基础。
根据HSK五级考试的要求,合理安排学习时间,并为每个技能(听力、阅读、写作和口语)分配适当的时间。
制定周计划或者月计划,明确每天学习的内容和目标,确保学习时间的可控性和有效性。
2. 提升听力技能听力是HSK五级考试的重要部分。
通过多听汉语音频材料,如新闻报道、电台节目、听力练习等,提高听力理解能力。
可以尝试利用一些在线学习资源,如慢速中文播客、短视频等,有针对性地训练听力,并提升对不同口音和语速的适应能力。
3. 阅读理解训练阅读理解是HSK五级考试的另一个重点。
通过阅读不同类型的中文文章,如新闻、短文、故事、论文等,提高阅读速度和理解能力。
可以选择一些HSK五级阅读教材或者模拟试题进行练习,同时积累生词和常用表达方式,提高对文本的理解和理解力。
4. 提高写作能力写作是HSK五级考试的一项重要技能。
多练习写作,可以选择一些写作任务,如写日记、写文章、写观点等。
在写作过程中,注重语法和句型的正确运用,积累一些常用的连接词和表达方式,提高写作的表达能力和逻辑思维能力。
5. 口语练习口语是HSK五级考试的一项必考内容。
提高口语能力需要大量的口语练习。
可以结伴参加汉语角或汉语会话班,与其他学生进行对话练习。
此外,利用在线资源或者手机应用程序进行语音录制,并进行自我评估和改进,提高发音、语调和口语表达的流利度。
6. 多做模拟测试模拟测试是提高汉语水平和应对HSK五级考试的有效方法。
选择一些官方或非官方的模拟试题进行练习,以熟悉考试形式、提高时间控制能力和应对考试压力。
通过模拟测试,可以了解自己在各个技能上的水平,找出自己的不足之处,并对弱点进行针对性的训练。
hsk作文【篇一:hsk作文缩写】作文缩写作文中的缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩,保留其主要内容,限制字数,缩成一篇文章。
作文缩写的方法:1.保持原意。
(主题思想不变)2.字数要符合要求。
3.不要打破原文内容顺序。
4.不要修改段落。
5.只留下主要内容,去掉修饰词。
6.明确主题,删掉与主题没关系的内容7.明确时间、地点、人物事情的起因、经过、结果六要素缩写文章要注意下面几点:一、要仔细阅读原文,充分理解原文的中心、主要内容、段落结构、写作顺序,理清文章的脉络。
缩写的时候不能改变原文的中心思想和主要内容。
怎样才能使缩写文章的中心思想、主要内容与原文一致呢?缩写时一定要反复仔细地阅读原文,对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌;对人物的性格、言行,在事件中的地位、作用清晰无误。
同时要悉心分析、研究原文的结构安排,主次材料,弄清原文的表达顺序,段落层次。
二、缩写重于记叙和概括,要把具体描写的内容,如人物的对话、心理活动等尽量概括成叙述性的几句话,要保留原文的主要情节和关键词语,对次要内容或删减,或作概括性的叙述。
例如,修饰、限制性的语句,过渡性的语句,可以紧缩或删去;非重点部分的描写,非主要人物的对话,可以删改或只作简略叙述;略写部分在不影响故事发展,情节交代的情况下,可合并或删除。
三、缩写时尽可能引用原文的语句,适当穿插自己的语言,原文中准确、生动的语言不能丢。
另外要注意节段的过渡和连贯。
缩写是作文中的一种常见形式。
所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把长文章压缩成短文章。
对于小学生而言,缩写是很重要的。
一方面,它是检验你的阅读能力、理解能力的很好的方法,如果能对一篇文章进行成功的缩写,那就说明你已经理解了这篇文章的主要意思,并能准确地概括出其主要内容;另一方面,它也是锻炼你的写作能力的绝好机会,在你苦恼于实在无东西可写时,可以拿缩写来练练笔,如何进行段与段的衔接,如何把长句缩成短句??这些都可以锻炼你的写作能力,并能运用到今后的写作当中。
hsk五级作文例子篇一 hsk 五级作文例子哎呀,说起这 HSK 五级作文,那可真是让人又爱又恨呐!你说这 HSK 五级作文,它到底难不难?也许对于那些学霸来说,那简直就是小菜一碟,轻松拿下。
可对于像我这样的普通学生,那简直就是一座难以翻越的大山!就拿我上次考试的经历来说吧,我看到作文题目时,脑袋瞬间就“懵圈”了。
我觉得自己就像一只无头苍蝇,到处乱撞,不知道从哪里开始写。
心里一直在想:“完了完了,这次肯定要挂了!”但是呢,我又不甘心就这样放弃。
我使劲儿地回忆着老师教的那些写作技巧,什么结构要清晰啦,语言要通顺啦,例子要具体啦。
我可能像抓住了救命稻草一样,拼命地往作文里塞东西。
比如说写“我的梦想”,我就写我梦想成为一名超级英雄,拯救世界。
可写着写着,我又觉得这梦想太不切实际了,也许当个老师更靠谱?然后我就开始纠结,这不是给自己找麻烦嘛!你们说,这 HSK 五级作文是不是很让人头疼?但反过来想想,它也是检验我们汉语水平的好机会,不是吗?篇二 hsk 五级作文例子HSK 五级作文,这到底是个啥玩意儿?我一开始接触的时候,那真叫一个头大!我觉得吧,它有时候就像个调皮的小怪兽,专门跑来捣乱。
比如说,给你一个看似简单的题目,像“介绍你的家乡”,可真要写起来,怎么就那么难呢?我可能会先写家乡的风景美,什么青山绿水、鸟语花香的。
可写着写着,又觉得光写风景太单调了,是不是得加点家乡的美食呢?比如那香喷喷的特色小吃。
然后又想,是不是还得讲讲家乡的人有多热情好客呀?哎呀呀,这思路乱得像一团麻!还有一次,我好不容易想好了一个开头,写得那叫一个顺溜。
结果写到中间,突然卡壳了,脑子一片空白,我当时就想:“这可咋办呀?难道要交白卷?”也许是我太紧张了,也许是我准备得还不够充分。
不过呢,后来我发现,多看看别人写的 HSK 五级作文例子,多练习练习,好像也没那么可怕。
说不定哪天,我也能写出一篇让自己满意的作文来!你们觉得呢?篇三 hsk 五级作文例子HSK 五级作文,这一路上可真是充满了挑战和惊喜啊!你想啊,面对那些题目,有时候我真觉得自己像个迷路的孩子,找不到方向。
HSK 5级考试内容•HSK(五级)共100题,分听力、阅读、书写三部分。
•全部考试约125分钟(含考生填写个人信息时间5分钟)。
考点与难点•(一)根据上下文的意思选择词语和句子(7/15)•(二)词语搭配(4/15)•(三)词形相似的和词义相近的辨析选择(3/15)•(四)关联词的选择(1 /15)有一位皇帝特别爱骑马,愿意出一千两黄金购买一天能跑一千里的好马,然而时间过去了三年,始终没能买到,又过去了三个月,好不49 发现了一匹千里马,当皇帝派人带着大量黄金去买的时候,马已经死了。
谁都没想到的是,被派出去买马的人居然用五百两黄金把千里马的骨头买了回来。
皇帝生气地说:“你为什么要50 我的黄金?我要的是活马,你怎么花这么多钱弄一匹死马来呢?”这人回答道:“这样别人肯定会想:死马都舍得花五百两黄金买,51 我们的这一52 必然会引来天下人为你提供千里马。
”果然,没过几天,就有人送来了三匹千里马。
49. A 困难 B 容易 C 高兴 D 宝贵(搭配)50. A 罚 B 换 C 破坏нарушать D浪费зря тратить (上下文)51. A 更何况тем более活马呢? B 真是有钱!C 究竟有什么用呢?D 有必要吗?52. A 动作 B 观点 C 行动 D 借口повод (词义相近的辨析)在词语填空中,常常能见到几个词表面很像,都有一个一样的字,意思可能相近也有可能不同。
常见错误:1.看到词形相似的词,虽然意思很不一样,但感到差不多,没有仔细比较,甚至没看清楚就随便选一个。
2.平常记生词时只是大概知道某个词在自己的母语里是什么意思,不注意辨别汉语中的很多近义词的不同;应试策略与技巧:1.可从语法功能、搭配、语体等方面加以分析,最后把每个词填进去默读一次,从声音上把握句子的连贯性;2.平时积累:要真正提高词语特别是近义词的辨析能力,必须靠平时的积累。
记一个词时,要同时记住它们经常跟哪些词搭配。
汉语水平考试HSK写作部分高分策略汉语水平考试(HSK)是一个评估非母语人士汉语水平的国际标准化考试。
HSK写作部分是整个考试的重要组成部分,也是考生们最关注的一部分。
在这篇文章中,我将提供一些HSK写作部分取得高分的策略和技巧。
1. 理解题目要求:在开始写作之前,首先要仔细阅读题目,确保自己完全理解题目的要求。
题目中可能会包含关键词或字数要求,这些都是我们在写作时需要重点关注和满足的要求。
2. 合理组织结构:作文应该有一个清晰的结构,包括引言、正文和结论。
在正文部分,可以适当运用分论点,用以支持你的论述或观点。
同时,在写作时要注意句子之间的连接性,使用适当的过渡词来使文章内容更加连贯。
3. 多样化的句型和词汇:为了提高作文的得分,我们要尽可能使用多样的句型和词汇。
尝试使用各种类型的句子,如倒装句、比喻句或并列句等等,使文章更加丰富有趣。
另外,选择适当的词汇,可以展示你的词汇量和准确表达的能力。
4. 展开主题思路:在写作时,我们需要根据题目要求清晰明了地展开我们的思路。
可以采用逻辑分析法、对比法、举例法等来表达自己的观点和论证。
在这个过程中,要注意适度发挥,不要过于泛化或者太过简略。
5. 语法和标点的正确运用:作为写作的基础,我们必须熟练掌握和正确运用汉语语法和标点符号。
这不仅可以使我们的句子更加准确,还能够提高文章的可读性和评分。
6. 多练习和反馈:写作是一个需要不断练习和改进的过程。
我们可以多找一些写作范文进行模仿,同时也可以向老师或者其他擅长写作的同学请教,争取得到及时的反馈和指导。
通过不断的练习和修正,我们的写作技巧和水平将会有显著提高。
通过遵循这些策略和技巧,我们可以在HSK写作部分获得高分。
当然,最重要的是自信和冷静地应对考试。
相信自己的实力和准备工作,充分发挥自己的优势,相信你能够取得优异的成绩!以上就是汉语水平考试HSK写作部分高分策略的介绍,希望对你有所帮助。
祝愿你在HSK考试中取得优异的成绩!。