高二语文（必修5）期中试卷
考试时间：150分钟满分：150分
说明：1、全卷五大题24小题。
2、请用黑色钢笔或签字笔将答案填在9—12页答题卷相应的位置上，否则无效。
第Ⅰ卷选择题部分（36分）
一、选择题（36分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—8题。
1998年9月，在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色，优如蕃茄汤一般。这就是赤潮现象。这是自1993年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次，海域面积达3000平方公里。
海水中的某些微生物，在短时间内大量繁殖或聚集，会使海水的颜色发生变化，呈现出红色、黄色或褐色，因而称之为赤潮。
赤潮的生成离不开环境因素，除了有稳定的海水水体、适宜的水温（14—28℃）和盐度（17—34%）以外，水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮的关键因素。由于海洋位于地球的最低位置，陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。含有大量含磷洗衣粉、洗涤剂的生活废水及各种工、农业排放的废水进入江河最后汇入大海，这就会使海水富营养化。
在温度、盐度适宜，海水水体稳定而富营养化的情况下，赤潮生物（藻类等）迅速繁殖，海洋环境恶化，就形成了赤潮。
赤潮是一种严重的海洋灾害。赤潮生物迅速繁殖，会使海水水体中的氧气大量消耗，造成海洋生物窒息死亡。有些赤潮生物能释放毒素，毒死吞食赤潮生物的鱼贝类，再通过食物链危害人类。大量的赤潮生物还能遮蔽射到水下的阳光，影响海洋生物的光合作用，进而影响海洋食物链的正常循环。
渤海湾是一个半封闭的浅海内湾，水体交换能力差，自净能力低，加上近年来渤海地区的开发和发展缺乏环保措施，海湾沿岸大量排污，海域环境污染严重，致使赤潮频繁发生。中国海域赤潮记录在20世纪50年代以前仅3次，60年代1次，70年代发生了9次，80年代发生了29次，90年代更是有增无减，仅1990年就发生了34次。这不仅使渔业遭受了巨大损失，也使近海及沿岸生态系统遭到了破坏。
海洋是人类最大的公有领域，它以浩淼和深邃不断净化着自身。然而它的自净能力是有限的，赤潮无疑在向人们警示：如果人类无止境地向大海排污弃浊，向它的广袤挑衅，最终失去的将是大海的壮丽，得到的是生命的毁灭。
5、对“赤潮”这一概念的理解，准确的一项是
A、指海水在阳光的照射下，变为泛着褐红色，犹如蕃茄汤一样的现象。
B、指海水中的某些微生物在短时间内大量繁殖或聚集，使海水呈红色、黄色或褐色的现象。
C、指在温度、盐度适宜，海水水体稳定而富营养化的情况下，藻类生物迅速繁殖的现象。
D、指在一定条件下，赤潮生物迅速繁殖而造成的一种海洋灾害。
6、以下属于导致海水赤潮形成的最根本因素是
A、特殊海域环境，海水水体稳定，自净能力差。
B、海水温度为14—28℃，适宜于藻类等生物生长繁殖。
C、有丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物。
D、人们弃置的生活废水废物及工农业生产排放的污水污物。
7、以下属于赤潮造成的最严重的后果的一项是
A、大量消耗海水水体中的氧气，使海洋生物窒息死亡。
B、释放毒素毒死鱼贝类，使渔业生产遭受巨大损失。
C、遮避阳光，影响海洋生物的光合作用，使海洋食物链不能正常循环。
D、破坏大海的广袤壮丽，祸及人类甚至毁灭生命。
8、根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是
A、如今赤潮频发，与人口不断增加、人们的环保意识淡薄有着直接而重要的关系。
B、如果能最大限度地减少污水污物排放，大力治理污染，则赤潮就会少发生甚至不发生。
C、在开放式海湾，水体交换能力强，肯定永远不会发生赤潮现象。
D、人们认识了赤潮的危害后，一定会想办法治理赤潮，并且有能力防止赤潮的发生。
阅读下面的文言文，完成9—12题。
武技蒲松龄李超，安魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。憎问：”汝益乎？“曰：”益矣。师所能者，我已尽能之。“僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：”可矣。子既尽吾能，请一角低昂。“李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：”子尚未尽吾能也。“李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：”颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一
扑为戏。“如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒。意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止，曰：”此少林宗派也。“即问：”尊师何人？“李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：”憨和尚汝师耶？若尔，不必较手足，愿拜下风。“李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：”憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。“李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。少间，李腾一踝去，尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：”孟浪迕客，幸勿罪！“李舁归，月余始愈。后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：”汝大卤莽！惹他何为？幸先以我名告之，不然，股已断矣！“
9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A、李超，字魁吾，淄之西鄙人。鄙：知识浅陋的人。
B、偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场。适：适逢、恰逢。
C、然以其文弱故，易之。易：轻视
D、又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。要：求取。
10、下列四组句子中，加点语的意义和用法相同的一组是
A、幸先以名告之胡为乎遑遑欲何之。
B、吾少林出也，有薄技，请以相授眄庭柯以怡颜。
C、腾跃移时，诩诩然骄人而之。水击三千里，挖扶摇而上者九万里。
D、见一少年尼僧弃艺于场，观者填溢。州司临门，急于星火
11、下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是
①僧笑，命李试其技。②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余
③李乃解衣唾掌，如猿飞，如鸟落。④李请之再四，尼不可，众怂恿之。
⑤方颉颃间，尼即遽止。⑥李以为怯，固请再角。
A、①②⑥
B、②③⑤
C、③④⑤
D、④⑤⑥
12、下列对原文有关内容的的分析和概括，错误的一项是
A、李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他；憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，然后对他进行教育，数日后，僧辞去。
B、本文善于通过“笑”来塑造人物形象，表现憨和尚与尼僧高强的武艺、谦和的性情。这些关于“笑”的描写，读来令人回味无穷。
C、本文通过曲折跌宕的情节安排，表面上描写和尚和尼僧对李超武技的指导，实际上写的是他们对李超德行的指导。
D、憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武艺高超，争强好胜。小说中几个人物形象写得栩栩如生。
第Ⅱ卷非选择题部分（114分）
二、翻译、鉴赏、默写（20分）
13、把下列文言文中的画线部分翻译成现代汉语。（8分）
（1）臣欲奉诏奔驰，而刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。（3分）
（2）蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”（3分）
（3）老当益壮，宁移自首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。（2分）
14、阅读下面诗词，回答问题。（8分）
玉楼春宋祁
东城渐觉风光好，彀绉波纹迎客棹①。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少②，肯爱千金轻一笑③。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
注：①彀（hú）：绉纱类的丝织物。绉：皱纹似的纱。棹：船浆，代指船。
②浮生：人生短暂若泡沫生于水面。
③李商隐《写意》：“日向花间留晚照。”
（1）“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句，它描绘了怎样的一种景象？艺术特点是什么？（2分）
（2）“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”这两句诗，表现了怎样的美好情趣？（2分）
（3）“红杏枝头春意闹”一句中的“闹”能否改为“浓”或“盛”字？为什么？请运用在《咬文嚼字》一文中学到的方法，写100余字，谈谈你的理解。（4分）
15、补写下列名句名篇中的空缺部分（任选两题）（4分）
（1）或命巾车，或棹孤舟。__________，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，__________.（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，__________，__________.（李密《陈情表》）
（3）宰予昼寝。子曰：“__________，__________，于予与何诛！”（《论语？公治长》）
三、现代文阅读（18分）
一片叶子著/[日本]东山魁夷译/唐月梅
我凝望着庭院的树木。不，是观赏着生长在枝桠上的片叶。此刻这片美丽的绿叶承受夏日的阳光，闪烁着晶莹的光。我忆起这片叶子还是小小的嫩芽第一次跳入我眼帘时的情景。那是在去年的初冬时分。现在生长着叶子的地方，那时上面附着一片枯萎的茶色叶子。后来它离开枝桠飘落了下来。就在这个地方，当时还是幼小而坚实的嫩芽带着娇嫩的生命诞生了。
尽管经历了寒风呼啸、雪花纷扬的日子，可它还是默默地等待着春天的到来，逐渐在体内积蓄起一种充实的力量。一天早晨，细雨停息，我看见星星点点的珍珠满了枝头，发出晶莹的光。原来却是一株株幼芽上聚满了的雨点。我感到嫩芽丰满起来，春天已经临近了。
春天终于来到了，呈现一派萌芽的喜悦。但是，飘落在地的那片叶，如今已经腐朽，还原于故土了。
沐浴着初夏的阳光，它长成了一片明亮剔透的嫩叶。这季节令人感到生命的充实，同时嫩叶也容易被虫子侵害。幸好平安地迎来了夏天，如今正与伙伴们竞相争茂，绿油油的一片。
我也知晓它的未来。进入盛夏，叶阴下梨蜩骚然，不停地鸣叫。但台风过后，又会变成茅蜩、塞蝉的略带凄凉的歌声。气候转凉，就听不见蝉鸣了。这回，从根部响起了虫儿的合唱，悄然平添了秋夜的兴致。
它的绿色不知不觉间竟变成了疲惫的色调。不久呈黄色，又变成茶色，耷拉在冷雨之中。一天夜里，风将挡雨板刮得嘎嘎作响。翌日早晨，枝头上再也看不见它的身影了。只是，我将会发现在其原来的位置上又冒出了小小的嫩芽。当新芽萌生的时候，躺在地上的它就回归故土了。
这就是大自然，不仅是它，而且是地球上一切有生命的东西的命运。一片叶的凋零，绝不是无意义的，它与整株树的生是密切相关的。一片叶有其诞生和衰亡，它使人看到四季不断流转，万物生生不息。
一个人的死，也与整个人类的生相关。毫无疑问，谁也不喜欢死，但是因此应想到的是要珍惜自然给予自己的生，同时也要珍重他人的生。生命终结之时，回归大地，这就是幸福的。与其说这是我观察庭院树木的一片叶子所悟到的真谛，莫如说是一片叶子对我静静地述说生死轮回的要诀吧。
16、本文的文题为“一片叶子”，实际上写的是一种人生。请你在读完全文后，找出其中的“文眼”。并想一想作者以一片叶子的诞生到凋零，再到新生命的诞生，揭示出了一个什么规律？（4分）
17、作者在文本中，把叶子的生命形态描画成了四幅彩图。这四幅彩图分别是：（4分）
（1）第一幅____________________；
（2）第二幅____________________；
（3）第三幅____________________；
（4）第四幅____________________.
18、作者在文中运用了丰富的联想、想像。请你结合文本分析一下，他究竟由一片叶子的凋零想到了些什么？你能从中体会到本文真正的认识价值吗？（6分）
19、本文在写作艺术上有何特点？试作简要分析。（4分）
四、语言表达（16分）
20、扩展下面的语句，使之内容丰富，具体生动，不少于50字（4分）。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
________________________________________
21、下面一段文字，本着简明的原则应删去的三处是__________.（3分）
书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止；③有的可以吞咽，④囫囵吞枣；只有少数需要仔细咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的书只要粗读其中一部分，⑥有的书只需知道其梗概，而对于少数好书，则要通读、细读、反复读、
⑦经常读。
22、用“音乐”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（3分）
各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。
音乐____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________。
23、比喻可以使语言形象、生动，增强表达效果。请在下文的横线处填上相应的比喻句。喻体之间必须相互关联，给人以浑然一体的感觉（6分）。
郁郁葱葱的大片松林，从眼前一直延伸到大雪山半腰，①__________.镶嵌在万绿丛中的一栋红房子，三角形的房顶在阳光的照耀下熠熠闪光，②__________ .远处那黝黑的山石，被皑皑白雪层层包裹着，③__________.
五、作文（60分）
24、阅读材料按要求作文。
流浪陌路饥饿难耐者，获赐一捧粗食，无疑是一种幸福；在沙漠里跋涉渴极几近气绝者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福；常受老
师的批评，这次得到老师的点名表扬，幸福之情会油然而生。度过三灾六难，七挫八折后的成功，是一种极大的幸福。你有这类似的幸福的感受吗？
请你以“幸福”为话题，写一篇文章，或叙述经历，或编拟故事，或阐说见解，或客观介绍，题目自拟，800字左右。
湛江一中2005——2006学年度第一学期期中考试
高二级语文科（必修5）试卷参考答案
一、选择题（36分，每小题3分）
5、B（A项，只说出了表面现象；C项，“藻类生物繁殖”还只是“赤潮”形成的过程；D项，空泛，没抓住“赤潮的根本原因。）
6、D（人类对环境的破坏是根本原因。）
7、D（A项，程度并非最重；B项，只是一种危害，也只是“有些赤潮生物能释放毒素”；C项，也并不是最严重的危害。
8、C（推断犯了绝对化的错误。）
9、B（适，到……去。）
10、C（A项，前一句中的“之”为代词，后“之”为动词，到。B项，前“以”为介词，把。后“以”为连词，表目的来。C项，“前后”而均为连词，表修饰。D项，前“于”为介词，在，后“于”介词，比。）
11、A（③句写的李超试技时的情形，④句交待的是尼僧对待比武的态度，⑤句写两人比武的状况，故含有③
④⑤的项不能选。
12、D（“李超敏而好学”，“尼僧争强好胜”与原文不符。）
文言译文：二、（20分）
13、（1）我想奉命迅速前往就职，但祖母刘氏的病一天一天沉重；想暂时迁就自己的私情，却申诉不被允许。（“奔驰”1分，“日笃”1分，“告诉”1分）
（2）我一下子飞起，碰到榆树、檀树之类就停下来，有时飞不上去就掉在地上罢了，哪里用得着飞上九万里的高空再向南飞呢？
（“奚以……为”：表示反问，哪里用得着……呢。2分。“之”、“适”二词用法1分。）
（3）境遇艰难时更当坚定意志，不放弃远大崇高的志向。（“穷”1分，“青云”1分）。
14、（1）景象：描绘了烂漫的大好春光。（1分）
艺术特点：衬托。以杏花的盛开衬托出春意之浓。（1分）
（2）诗人惜春、恋春、留春，情真意切，想像新奇。表现了热爱生活，热爱自然的美好情感。这两句诗还有珍惜时光，珍惜生命的哲理意味。（2分）
（3）不能调换（1分）。因为“闹”，乃安静、寂寞的反义词，即热烈之意。这句诗写红杏怒放，如火如荼（1分）。它不说春意“浓”、“盛”等，而说“春意闹”，精妙之处在于借助感觉的沟通、转移，将无生命的杏花化为有生命、有感情的事物（1分）。写出了红杏竟相盛开，争妍斗艳的景象与情趣，写尽了一派盎然的春意，蓬勃的生机。王国维评价为“着～‘闹’字而境界全出”，此说极为精当。（1分）
15、（任做两题，每空1分）
（1）既窈窕以寻壑，泉涓涓而始流（2）茕茕孑立形影相吊（3）朽木不可雕也粪土之墙不可朽也三、（18分）
16、“文眼”是：人“应该想到的是要珍惜自然给予自己的生，同时也要珍重他人的生。生命终结之时，回归大地，这就是幸福的”。（2分）
揭示出一个规律：万物生生不息，自然交替轮回。
17、第一幅是写意的初芽图；（1分）
第二幅是鲜亮的吐叶图；（1分）
第三幅是夏日的明亮剔透的绿叶特写图；（1分）
第四幅是衰叶写真图。（1分）
18、作者由一片叶子的凋零想到整颗树的生命，想到自然万物，想到地球上一切有生命的东西的命运；同时也想到人，想到人的生、老、死，想到人的生死与整个人类的生的关系……（写出4种即可得4分）
认识价值：本文的认识价值在于由一片叶子而引申出来的对人生、人类社会及其两者之间的关系体认，由这种关系体认而生发出来的对于人生的更深层体认。（2分）
19、一片叶子的枯荣轮回，自然万物兴衰流转，是客观的存在，是人所共睹，人所共知的自然现象。东山魁夷的贡献在于把这人所共知的生命现象感性地描画出来，把春夏秋冬那漫长的时序更换浓缩在几分钟的阅读感受之中，把不易察觉的一片叶子由荣而枯的生命历程集中在一个短暂的时空中显现，让读者产生一种清晰而又深刻的体验。（4分）
四、（16分）
20、分析：此句主谓宾齐全，侧重于描写。我们可以从“什么样琴声”或“琴声怎么样”（2分），以及“如何吸引”、“怎么样驻足倾听”（2分）等方面打开思路。
试答：优美的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》轻轻地飘出小楼的窗口，穿过细雨，洒落在林间的小路上，吸引许多行人停下脚步驻足倾听。（4分）
21、②、④、⑦（②不必解释；④是③的翻版，不必出现；⑦与前面的“反复读”同义，应删掉。）（3分）
22、音乐使听众中那些敢于忏悔自己一生过错、敢于承认自己心底欲望的人的各种非理性欲望得到净化。（3分）
23、①像一片绿色的海洋（2分）
②像海洋中的一艘帆船（2分）
③像鱼儿飞跃其中（2分）
要求喻体之间有关联性。
五、（60分）
按高考作文评分标准给分。
安徽省马鞍山市2015-2016学年度上学期学业水平测试高二语文必修五试题 安徽马鞍山市学业水平测试命题组 考生注意：本卷共19小题，满分100分，考试时间120分钟。 请在答题卡上答题，在试卷上答题无效。 一、(12分) 1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。（3分） A．迄今收讫精益求精筋疲力尽 B．枭雄袅娜始终不逾瑕不掩瑜 C．崛起倔强鱼目混珠锱珠必较 D．萧瑟笙萧宁缺毋滥烂熟于心 2．下面语段中划线成语的使用，恰当的一项是（）。（3分） 两种截然不同的选择，两种南辕北辙的人生，有的成为伟人，有的成为罪人。也许没有一个人在为官之初就想祸国殃民，他们几乎都是翻云覆雨，想做一番为国利民的大事业，然而，人生的种种利欲的诱惑，往往使这些人离经叛道。这些反面角色给后人带来了警示。在人生的分水岭上，何去何从，可不能掉以轻心啊。 A．南辕北辙 B．翻云覆雨 C．离经叛道 D．掉以轻心 3．下列各句，没有 ．．语病且句意明确的一句是（）。（3分） A．十月九日，广东亚运会的圣火点燃仪式正式启动，为迎接这一激动人心的时刻，全国各大城市开展了各种各样的庆祝活动是轰轰烈烈的。 B．提高居民收入的含金量，应大幅提高居民的实际收入，如果物价上涨过快,居民收入增长速度赶不上物价,就必然导致居民实际收入缩水。 C．工信部总工程师朱宏任重申，中国对稀土的生产、贸易和开采实行有序管理的做法符合世贸组织规则，“不会把稀土作为讨价还价的工具”。 D．今年上半年国务院有关部门出台了一系列措施来平抑房价，这些举措体现了中央政府坚决遏制部分大、中城市房价过快上涨的决心。 4．下列句子的顺序排列,正确的一项是（）。（3分） ①罗贯中笔下的曹操性格鲜明而又颇具复杂性 ②甚至说过“宁教我负天下人，休教天下人负我”这样极端自私的话 ③有时他很狭隘 ④当刘备、关羽做他的下属时，他都曾以礼相待 ⑤但他有时又具有宽容的气度 A. ③①②⑤④ B. ②①③⑤④ C.①③②⑤④ D. ④③①②⑤ 二、（9分） 阅读下面语段，完成5～7题 据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。中国诗可不然。中国没有史诗，中国人缺乏伏尔所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。譬如中国绘画里，客观写真的技术还未发达，而
高中语文必修五理解性默写题精选 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------，--------------------。” 2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“-----------------，--------------------。” 3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------，--------------------。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。 4、《归去来兮辞》用“-----------------，--------------------。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。 5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------，--------------------”。 6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------，--------------------。” 7 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。 8 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------，--------------------。” 9 《归去来兮辞》诗中用“-----------------，--------------------。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 10 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 11 《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------，--------------------。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
精心整理 高二语文必修五知识点总结 【一】 一、文言实词 (2)众人匹之 古义：一般人今义：多数人，大家 (3)虽然，犹有未树也。
古义：虽然这样今义：转折连词 (4)穷发之北 古义：毛，草木今义：头发 (5)小年不及大年 生物之以息相吹也(名词，气息) 4.词类活用 (1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞) (2)使动用法。德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到
来)/而徵一国者(使……信任)二、文言虚词 1.之 (1)助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词，的) 悲乎 /而彭祖乃今以久特闻 (3)连词，表并列。若夫乘天地之正，而御六气之辩 (4)连词，表承接。而控于地而已矣 3.则
(1)连词，就。海运则将徙于南冥 (2)连词，或者。时则不至 (3)连词，那么。则其负大舟也无力 4.然 (2)副词，还。彼且恶乎待哉 (3)副词，将要。且适南冥也 7.于 (1)介词，对于。彼其于世/彼其于世
(2)介词，在。覆杯水于坳堂之上 8.其 (1)用在选择问句中，或许……或说得过去，是……还是……其正色邪?其远而无所至极邪 ) ) ) 朝来暮去颜色故。(古义：容貌。今义：色彩。) 又闻此语重唧唧。(古义：叹息声。今义：一般指虫鸣。) 凄凄不似向前声。(古义：刚才。今义：朝着前面。) 河内凶，则移其民于河东。(古：黄河。今义：泛指河流。)
(古：谷物收成不好。今义：凶恶，厉害。) 弃甲曳兵而走。(古：逃跑。今义：行，走路。) 是使民养生丧死无憾也。(古：供养活着的人。今义：保养身体。) 五十者可以衣帛矣。(古：可以凭借。今义：表示同意、认可。) ) ) ) ) ) 赢粮而景从。(古：背负，担负。今义：获得，获胜。) 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(古：崤山以东。今义：山东省。) 古之学者必有师。(古：求学的人。今义：有专门学问的人。) 吾从而师之。(古：跟随并且。今义：表因果的连词。)
人教版高二语文必修五第一单元检测试卷 说明：本试卷分为第一卷、第二卷两部分，共150分，答题时间150分钟。 第Ι卷（共30分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1、下列加点字的注音全都正确的一项是（） A．盘缠( chan ) 迤．逦(yǐ) 喝．彩( hē ) 玷．辱( diàn ) B．尴．尬( gān ) 洗漱．(s hù) 毡．笠( zhān ) 讥诮．( xiào ) C．庇．护( bì)央浼．( miǎn )降．服( xián g ) 怂．恿( sǒng ) D．凫．水(fú) 酒馔．( zh uàn )斜睨．( nì) 笑靥．（yè） 2、下列词语没有错别字的一项是( ) A. 斟酌凛冽寒喧不加思索 B. 妥当睥睨眺望义愤填赝 C. 休憩糍粑厮打撕心裂肺 D. 消耗赍发搠扎提心掉胆 3、下列语句中，加点的成语使用最恰当的一项是（） A．环境优雅的会客室，装点时尚大胆，设计奇特而又催人奋进的文化墙上，各种堂而皇之 ．．．．的美文，让人陶醉。 B．为确实做好返校学生的甲型H1N1流感防控工作，我校通过严把学生入口 关，确保了学生的健康安全，同时也体现了学校领导和教师对学生无微不至 ．．．．的关怀。 C．退休后的老张，认为自己正年富力强 ．．．．，除了享受自己幸福的生活以外，也是回报社会、再次创业的大好时机。 D．2010年国家公务员考试招录1.5万余人，让众多“考碗族”耿耿于怀 ．．．．了几天的职位表终于在昨天出炉。
4．下列各句中，没有语病的一句是（） A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的确切入点，考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的确气息。 B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。 D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。 二、阅读下面文章，完成5~7题。（共3题，9分） 青春不等于文学 周国平 时下流行青春文学。韩寒和郭敬明创造了令人口惊叹畅销奇迹，新概念作文大赛顿时成为耀眼的品牌，小作家如雨后春笋般在祖国各地破土而出。 青春拥有许多权利，文学梦是其中之一。但是，我不得不说，青春还是金秋，只问是不是文学。在文学的国度里，青春、美女，海归、行走都没有特权，而人们常常在这一点发生误会。问你会不会拉提琴，如果你回答也许会，但还没有试过，谁都知道你是在开玩笑。然而，问你会不会觉得你是严肃的。指出这一点的是托尔斯泰，他就此议论道：任何人都能听出一个没有学过提琴的人拉出的音有多难听，但要区分胡写和真正的文学作品却须有相当的鉴别力。 我读过一些青春写手的文字，总的感觉是空洞、虚假而雷同。有两类青春模式。一是时尚，背景中少不了咖啡厅、酒吧、摇滚，内容大抵是臆想的爱情，从朦胧恋、闪电商业局、单商业局、失商业局到多角恋、畸恋，由于其描写的苍白和不真实读者不难发现，这一切恋归根到底只是自恋而已。另一类是装酷，夸张地显示叛逆姿态，或者房间地编造惊世骇俗情节。文字则漫无节制，充斥着没有意义的句子，找不到海明威所说的那种“真实的句子”。我们从中看到的是没有实质的情调，没有内涵的想象对虚构和臆造的混淆，一句话，是对文学的彻底误
新泰二中2010级高二阶段性检测一 语文试题 2011.10.19 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（36分） 一、基础知识 1、下列加点字注音都正确的一项是（） A．谂知（rěn）龟裂（jūn）伶俜 (língpīng ) 蝇(yíng)头微利．．．．．B．谨庚（gēng）蟪蛄（huìgū）晦朔（shuò）蓬蒿(gāo) ．．．．．．C．迍迍（dūn）萦回（yíng）夭阏（yāo yù）呱呱（ɡū）而泣．．．．．D．玉醅 (pēi ) 契（qì）约狙（jū）击举案（àn）齐眉．．．．2、下列词语书写全都正确的一组是（）Ａ、哽咽葳蕤主薄铤而走险 Ｂ、伶聘公姥窈窕谈笑风生 Ｃ、慰藉誓违怅然委曲求全 Ｄ、婀娜掷躅嗟叹一筹莫展 3、下列语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（） 18岁的周洋在温哥华冬奥会上不负众望，赢得短道速滑女子1500米比赛金牌。心直口快 的她不忘父母含辛茹苦养育之恩，对中央电视台记者说，拿了金牌可以让我爸我妈生活得更好一点。她的回答受到中国体育官员于再清的批评：首先还是要感谢国家。但网民们特别是年轻网民对于再清批评意见的指责却不绝如缕。 A. 不负众望 B. 心直口快 C. 含辛茹苦 D. 不绝如缕 4．下列句子中没有语病的一项是（） A．日本丰田汽车的质量问题日益突出，“脚垫门”、“加油踏板门”等相继出现，原因是过度扩张、忽视质量问题造成的，丰田“召回门”事件无疑给国内的一些汽车企业敲响了警钟。 B．国家明确规定了纳税人拥有的权利，首次把“知情权”放在权利的第一位，并且用“您”来称呼纳税人，这一改变立刻得到社会的赞许。 C．布匹面料制造商利用化学工程的研究成果，把大量蓝色、红色的轻薄梭织棉布投放市场，供那些生产预防免受紫外线伤害的产品的厂家选用。 D．迪拜世界公司宣布暂停偿还部分债务，引发全球金融市场振荡，我们可以从这一事件中反映一个问题，过度依赖房地产业容易导致金融危机。 5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是( ) A．长寿长乐补酒有增强免疫力、抗老防癌之奇功，能调控血压、改善血凝状况，对治疗腰腿痛、神经衰弱及不育症均有显著疗效。．
高二语文必修五综合考试
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高二语文必修五综合试题 为了巩固大家的语文知识，本文特意为大家收集整理了高二语文必修五综合试题，希望大家喜欢！ 1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是( ) A.轻飏(yánɡ)壶觞(shānɡ) 矫首(jiáo) 窈窕(yǎo) B.台隍(huánɡ) 绣闼(tà) 遄飞(chuán) 捧袂(mèi) C.榆枋(fānɡ) 晦朔(sù) 穷发(fà) 泠然(línɡ) D.供养(ɡònɡ) 逋慢(bū) 矜育(jīn) 侥幸(jiǎo) 【解析】A项，“矫”应读jiǎo;C项，“朔”应读shuò;D项，“供”应读ɡōnɡ。 【答案】 B 2.下列句中加点的字，意义和用法不相同的一组是( ) A.臣以供养无主木欣欣以向荣 B.控蛮荆而引瓯越天柱高而北辰远 C.风之积也不厚，则其负大翼也无力覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟
D.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨阮籍猖狂，岂效穷途之哭 【解析】A项，前者是介词，因;后者是连词，表修饰。B项，都是连词，表并列。C项，都表示顺着上文的语意，申说应有的结果。D项，都是结构助词“的”。 【答案】 A 3.下列句中加点词的用法与其他三项不同的一项是( ) A.犹望一稔，当敛裳宵逝 B.雄州雾列，俊采星驰 C.宾主尽东南之美 D.则刘病日笃 【解析】C项是形容词活用为名词，A、B、D三项都是名词作状语。 【答案】 C 4.下列各项中对句式的分类正确的一项是( ) ①去以六月息者也②《齐谐》者，志怪者也③彼且奚适也④夫晋，何厌之有⑤都督阎公之雅望⑥问征夫以前路⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者 A.①/②⑦/③④⑥/⑤⑧ B.①⑥/②③⑦/④/⑤⑧ C.①⑥/②⑦/③④⑧/⑤ D.①⑥/②⑦⑧/③④/⑤
1.施耐庵，元末明初的文学家。代表作：《水浒传》（又名《忠义水浒传》）《水浒传》是长篇白话章回体小说。是我国四大古典小说名著之一。共 120 回。小说以 “官逼民反”为主题，描写了水泊梁山 108 名英雄好汉起义的故事，揭露了封建统 治者的残忍与腐朽，歌颂了好汉们除暴安良的英雄行为；课文《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》。八十万禁军教头林冲刺配后，几经周折后被分到看守草料场的 工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见 门外陆谦和富安的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于 爆发，提枪戳死两人。可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场的仅存的美好愿 景化为泡影，走投无路，不得已只得投靠梁山。 中国的四大名著是元末明初罗贯中的《三国演义》、元末明初施耐庵的《水浒传》、明代吴承恩的《西游记》、清代曹雪芹的《红楼梦》。 2.契诃夫， 19 世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠 和著名的剧作家，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利有“世界三大短篇小说之 王”的美称。代表作：短篇小说《套中人》、《变色龙》，戏剧：《樱桃园》， 《万尼亚舅舅》，《三姊妹》等。 3.沈从文，现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。中篇《边城》 是他的代表作。《中国古代服饰研究》影响很大，填补了我国文化史上的一项空 白。 4.陶渊明，名潜，字渊明，世号靖节先生，自称五柳先生，东晋诗人，田园诗鼻 祖，田园诗用语质朴自然。作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》等。 5.王勃，字子安，初唐诗人，文学家。与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，齐称“初 唐四杰”。著有《王子安集》。 6.庄子，名周，后人称之为“南华真人” ，战国时期著名的思想家，哲学家，文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者。后世将他与老子并 称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。庄周一生著书十余万言，书名《庄子》，这部书是庄周和他的门人以及后学所著，被道教奉为《南华经》或称《南 华真经》，现存 33 篇。他的文章体制已脱离语录体形式，标志着先秦散文已经发 展到成熟的阶段，可以说，《庄子》代表了先秦散文的最高成就。鲁迅高度评价庄 子散文说：“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”( 《汉文学史纲 要》 ) 7.李密，西晋文学家。代表作《陈情表》。表是臣下呈给帝王的一种文书。 8.朱光潜，安徽桐城人。中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。代表作 有美学佳作《谈美》。有“美学老人”之称。 9.钱钟书，中国现代著名作家、文学研究家，他的学术著作有《谈艺录》, 《管锥编》 , 散文集《写在人生边上》 , 短篇小说《人．兽．鬼》, 著名长篇小说《围城》。《围城》以喜剧性的讽刺笔调，刻画了抗战环境下中国一部分知识分子
高二语文（必修5）第二单元测试卷 一、文言选择题。（20分） 1．下列各句中没有 ．．通假字的一项是（） A．乃瞻衡宇B．穷睇眄于中天 C．零丁孤苦D．北冥有鱼，其名为鲲 2．下列各句中加点字没有 ．．古今异义的一项是（） A．阮籍猖狂 ．．不许 ．．B．欲苟顺私情，则告诉 C．腹犹果然 ．．蓬蒿之间 ．．D．翱翔 3．下列各句中加点字活用类型与其他三项不同 ．．的是是（） A．当敛裳宵．逝B．俊采星．驰 C．宾主尽东南之美．D．则刘病日．笃 4．下列各句中“之”字意义与用法不同 ．．于．其他三项的是（） A．老当益壮，宁移白首之．心B．悦亲戚之．情话 C．是臣尽节于陛下之．日长D．奚以之．九万里而南为 5．下列各项中对相同句式的分类正确的一项是（） ①海运则将徙于南冥②《齐谐》者，志怪者也。③彼且奚适也④杨意不逢 ⑤都督阎公之雅望⑥问征夫以前路⑦今臣亡国贱俘⑧而莫之夭阏者 A．①/②⑦/③④⑥/⑤⑧B．①⑥/②③⑦/④/⑤⑧ C．①⑥/②⑦/③④⑧/⑤D．①⑥/②⑦⑧/③④/⑤ 二、按课文内容默写。（26分） （1），知来者之可追。（8），物换星移几度秋。（2），鸟倦飞而知还。（9），命途多舛。（3），抚孤松而盘桓。（10）穷且益坚，。（4）登东皋以舒啸，。（11），桑榆非晚。（5）木欣欣以向荣，。（12）外无期功强近之亲，。（6），彩彻区明。（13），形影相吊。（7），秋水共长天一色。 三、文言文阅读题。（共44分） （一）阅读下面文言文语段，回答6—9题。（20分） 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？汤之问棘也是已。“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名曰鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。
第2单元 综合测试 （满分120分，时间120分钟） 一、积累运用（18分，每小题3分） 1.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水 B.人杰地灵淹淹一息穷且益坚青云之志 C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土 D.高朋满座萍水相逢一芥书生形影相吊 2.下列各句都有通假字的一项是（ ） ①问征夫以前路，恨晨光之熹微 ②云销雨霁，彩彻区明 ③我决起而飞，抢榆枋而止 ④而征一国者，其自视也，亦若此矣 ⑤若夫乘天地之正，而御六气之辩 ⑥臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥ 3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ） A.于是．．怅然慷慨，深愧平身之志 B.三餐而反，腹犹果然．． C.零丁孤苦，至于成立．． D.欲苟顺私情，则告诉．． 不许 4.下列各句中加点词语的用法相同的一项是…（ ） A.?? ?????为奚以之九万里而南乎遑欲何之为故)2()1( B.?? ?????辞不赴命供养无主以臣遂见用于小邑余贫苦以家叔,)2(,)1( C.?? ?????亦若此矣其自视也征一国者而控于地而已矣而时则不至,,)2(,)1( D.?? ?????已是汤之问棘也而昨非是觉今实迷途其未远)2(,)1( 5.下面对文学常识的表述不正确的一项是（ ） A.辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体；又因为《离骚》为这种文体的代表作，所以又称骚体。到了汉代，人们一般将辞赋并称。 B.《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用典故，讲求藻饰。 C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。逍遥游，即超然物外、无拘无束、绝对
人教版高中语文必修五单元试题期末测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分，共150分，考试用时150分钟。 第Ⅰ卷(单项选择题，共33分) 一、(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是() 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是() A．寒碜力能扛鼎垂手可得俗不可奈 B．虐杀食不厌精突如奇来寥若晨星 C．肆意举止安详方枘圆凿烘云托月 D．编撰好景不长捍然不顾以逸待劳 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是() 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中，它也是______的。 A．陵墓点缀虽然绝无仅有B．陵寝镶嵌即使独树一帜 C．墓茔装饰固然独一无二D．墓室装点尽管举世无双 4．下列语句中，加点的词语使用不恰当的一项是() A．2010年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴 言，让读者感受到了鲁迅温馨的力量和韵致 ．．。 B．他性格内向，不善与陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都 涨红了，期期艾艾 ．．．．了好一会儿，也不知在说些什么。 C．象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别，观战的 内行觉得计算机的走法其实很普通，但我这个象棋方面的半瓶醋 ．．．却对各种奥妙困惑不已。 D．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、 三峡博物馆……，举手投足 ．．．．间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 5．下列各句中，没有语病的一句是() A．李刚大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。 B．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。 D．有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘她展现出的遗存或废墟的价值。 二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成6-8题。 人生的四种境界 张世英 按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。 最低的境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。 第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。 第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。 人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。 在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、真正的艺术家…… (节选自2009年12月31日
必修五文言文原文及译文 归去来兮辞并序 陶渊明 原文： 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役。彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役；于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而长关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐乎天命复奚疑！ 归去来兮辞?译文 我家境贫困，耕种田地不够用来供给自己（生活）。孩子生了一屋子，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。刚巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐），于是就被任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县距离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒之用，因此就请命要了下来。（但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。为什么呢？（因为我的）本性坦率自然，不是勉强做作所能够改变的；饥冻虽然是切肤之痛，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。我曾经做过一些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；于是烦恼得愤懑不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。（可是）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命名为《归去来兮》。时在乙巳年十一月。 回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路，恨晨光还是这样微弱迷离。 望见家乡的陋屋，我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接，幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室，屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶
人教必修五单元质量检测三 (时间：150分钟满分：150分) 一、论述类文本(15分) 阅读下文，完成1～3题。 中国茶道 茶道不同于一般的饮茶。在中国饮茶分为两类，一类是“混饮”，即根据个人的口味嗜好，在茶中加入橘皮、桂圆、红枣等来喝；另一类是“清饮”，不加入任何有损茶的本味、真香的配料，单用开水泡喝。“清饮”可分四个层次：将茶当成饮料大碗解渴，称为“喝茶”；注重色香味，讲究茶具水质，细细品味，称为“品茶”；讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系，则称为“茶艺”；通过品茗来养性怡情、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪，则是中国饮茶的最高境界——茶道。 茶道不但讲究表现形式，而且注重精神内涵。 茶道的精神内涵是什么呢？“武夷山茶痴”林治先生认为“和、静、怡、真”可作为中国茶道的四谛。“和”是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂；“静”是中国茶道修习的不二法门；“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受；“真”是中国茶道的终极追求。 茶道追求“和”，源于《周易》中的“保合太和”，意指万物皆要阴阳协调，保全太和之元气以利万物。陆羽在《茶经》详细描述他设计的风炉：风炉用铁铸从“金”，放置在地上从“土”，炉中烧木炭从“木”，木炭燃烧从“火”，风炉上煮茶汤从“水”；煮茶的过程就是“金木水火土”五行相生相克并达到和谐平衡的过程。可见五行调和是茶道的哲学基础。 “静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践。 “怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；文人学士讲茶道，意在托物寄怀，交朋结友；佛家讲茶道，意在参禅悟道，见性成佛；道家讲茶道，意在品茗养生，羽化成仙；普通百姓讲茶道，意在去腥腻，涤烦渴，享受人生。中国茶道的这种怡悦性，使得它有极广泛的群众基础。这种怡悦性也正是中国茶道区别于强调“清寂”的日本茶道的根本标志之一。 “真”是中国茶道的起点，也是中国茶道的终极追求。中国茶道在从事茶事时所讲究的“真”，不仅包括茶应是真茶、真香、真味，环境最好是真山真水，挂的字画最好是名家名人的真迹，用的器具最好是真竹、真木、真陶、真瓷，还包含了对人要真心，敬客要真情，
精品文档 第2单元综合测试 （满分120分，时间120分钟） 一、积累运用（18分，每小题3分） 1.下列各组词语中没有错别字的一项是（） A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水 B.人杰地灵淹淹一息穷且益坚青云之志 C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土 D.高朋满座萍水相逢一芥书生形影相吊 2.下列各句都有通假字的一项是（） ①问征夫以前路，恨晨光之熹微②云销雨霁，彩彻区明③我决起而飞，抢榆枋 而止④而征一国者，其自视也，亦若此矣⑤若夫乘天地之正，而御六气之辩⑥ 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶 A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑤⑥ 3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（） A.于是怅然慷慨，深愧平身之志 B.三餐而反，腹犹果然．．．． C.零丁孤苦，至于成立 D.欲苟顺私情，则告诉不许．．．．4.下列各句中 加点词语的用法相同的一项是…（） (1)故为乎遑欲何之???A. ?(2)奚以之九万里而南为???(1)家叔以余贫苦, 遂见用于小邑???B. ?(2)臣以供养无主,辞不赴命???(1)时则不至,而控于地而已矣???C. ?(2)而征一国者,其自视也,亦若此矣???(1)实迷途其未远,觉今是而昨非???D. ?(2)汤之问 棘也是已???5.下面对文学常识的表述不正确的一项是（） A.辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、 楚辞体；又因为《离骚》为这种文体的代表作，所以又称骚体。到了汉代，人们 一般将辞赋并称。 B.《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句； 平仄相对；多用典故，讲求藻饰。 C.《逍遥游》是《庄子》中的代表作品。逍遥游，即超然物外、无拘无束、绝对 精品文档． 精品文档 自由地生活在社会上。它是庄子不满黑暗现实的羁绊而提出来的一种生活方式与 社会理想。 D.表，古代奏章的一种，一般对某些事情陈述自己的看法或有所议论，也用于臣 向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。 6.《滕王阁序》多处用典，表意精练含蓄，根据文意，分析有误的一项是（） A.物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻 两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”“徐孺”还是词 语的减缩。 B.有怀投笔，慕宗悫之长风 作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中，“投笔”是词语的减缩。C.非谢家之宝树，接孟氏之芳邻 “谢家之宝树”“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华， 因此也找不到孟母寻找的好邻居。
最新人教版高二语文必修五单元测试题及答案全套 第一单元质量检测 (时间：150分钟满分：150分) 一、论述类文本阅读(15分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 岭南，历史上是指五岭以南的广大地区，范围包括了我国今天的广东、广西、海南的大部分以及越南北部。五岭之名，最早起于秦。《史记·张耳陈馀列传》云：“(秦)北有长城之役，南有五岭之戍。”今人多把“五岭”解释为大庾岭、越城岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭五座山的总称。不过，历史上有人认为，五岭并非专指五座山的名称，而是指五条入岭的通道。五岭大体分布在广西东部至广东东部和湖南、江西、福建五省区交界处，是长江和珠江两大流域的分水岭。 “岭南地区属于古代‘五服’之‘荒服’。”佛山科学技术学院岭南文化研究院副院长陈恩维说，古代以王畿为中心，按相等远近作正方形或圆形边界，依次划分区域为“甸服”“侯服”“宾服”“要服”“荒服”，合称五服。《荀子·正论篇》云：“封内甸服，封外侯服，侯卫宾服，蛮夷要服，戎狄荒服。”岭南负山临海，独特的地理环境和气候条件，在历史上曾长期阻碍了该地区与中原的经济、文化交流。在古人的政治地理观念里，岭南给人以边远、偏僻、贫穷、蛮荒的印象。王风未被，春风不度，所以唐杜佑在《通典》中说：“五岭之南，涨海之北，三代之前是为荒服。”明确指出岭南远离政治中心、经济落后。 唐宋之际，岭南是政府安置流人谪宦的聚居地，据统计，两《唐书》所载唐代有名有姓且有具体贬谪地者共211人，其中岭南道就有138人，约占贬谪总人数的65%，此外载有人名无具体地名或有地名无具体人名的岭南谪宦还有200人左右。而宋代整个岭南地区的谪宦，仅见于史籍者，即有400多人，湮没无考者，则更是不计其数。柳宗元《舍弟宗一》诗曰：“一身去国六千里，万死投荒二十年。”在贺州学院文化与传媒学院副教授侯艳看来，“一身去国”是被社会文化主流抛弃和政治追求失败后的无限悲怨，“万死投荒”之“荒”无疑是唐宋文人对于贬所“岭南”的整体印象，此乃地理印象、历史印象与现实印象叠加的产物。 中原文人通常在异化的地理环境中所表现出来的身份认同的感受不大一样，因此岭南带给文人的生理感受和心理感受也完全不同。“瘴”是古人对岭南之地描写最多也最具标志性的一个词。何为“瘴”？瘴是指南方山林中湿热蒸郁能致人疾病的有毒气体，其产生与气候和地理环境有关。 到唐以后，随着贬谪流寓至岭南的文士不断增多，关于“瘴”的描写越来越多。据相关学者统计，《全唐诗》中，“瘴”这个字共出现了288次，其中与岭南相关的超过了200次。“瘴疠”出现30次，“瘴云”出现23次，“瘴烟”出现21次，“瘴雨”出现17次，“瘴海”出现16次……宋之问、刘禹锡、苏轼等人的文作都曾对此做过大量描述，不难看出，“瘴”字在当时已成为流寓文士
【高二语文必修三第三单元质量检测（含解析人教版）】人教版高二语文必修五 一、基础巩固(21分，选择题每小题3分) 1.选出下列加点的字的注音有误的一项是() A.行伍(háng)跬步(kuǐ) 锋镝(dí)锲而不舍(qiè) B.逡巡(qūn)鞭笞(chī) 句读(dòu)经传(zhuàn) C.氓隶(méng)劲驽(jìn) 瓮牖(yǒu)参省(xǐng) D.中规(zhòng)槁暴(pù) 遗镞(zú)老聃(dān) 解析：C项，“劲”应读jìng。 答案：C 2.下列加点的词语，完全与现代汉语相同的一项是() ①然而不王者，未之有也 ②不爱珍器重宝肥饶之地 ③以致天下之士 ④九国之师，逡巡而不敢进 ⑤南取百越之地，以为桂林、象郡⑥上食埃土，下饮黄泉，用心一也
⑦其闻道也固先乎吾，吾从而师之 ⑧闻道有先后，术业有专攻 A.①③⑤ B.②⑥⑦ C.③④⑤ D.②④⑧ 解析：①“然而”意为“这样，那么”;②“肥饶”与现代汉语 相同;③“以致”意为“用来招纳”。④“逡巡”与现代汉语相 同;⑤“以为”意为“把……设为”;⑥“用心”意为“使用心 力”;⑦“从而”意为“跟随并且”;⑧“先后”与现代汉语相同。 答案：D 3.下列语句中加点的虚词用法相同的一项是() A.①君子博学而日参省乎己 ②狗彘食人食而不知检B.①故不积跬步，无以至千里②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 C.①鸡豚狗彘之畜，无失其时 ②愚人之所以为愚，其皆出于此乎 D.①深谋远虑，行军用兵之道 ②古之圣人，其出人也远矣 解析：A项，①连词，表递进，并且;②连词，表转折，却。B项，①连词，表因果，所以;②形容词，原来的。C项，①代词，它 的;②副词，大概。D项，①②都是助词，的。 答案：D 4.下列加点的词语解释不正确的一项是() A.王无罪岁，斯天下之民至焉罪：归咎，归罪 B.师道之不传也久矣道：风尚
高二语文必修五第二专题测试题（一大张，780份） 一．选择题（每题3分，共45分） 1．加点字的注音正确的一项是（） A．渗漉．(ｌù) 偃．(ｙǎｎ)仰呱呱．(ｇｕā)坠地茕．茕孑立（qióng） B．栏楯．(ｓｈǔｎ) 珊珊．(ｓｈāｎ) 断壁颓垣．(ｈｕāｎ) 终鲜．兄弟（xiǎn） C．扃牖．(ｙǒｕ) 异爨．(ｃｕàｎ) 奴颜婢．(ｂì)膝逮．奉圣朝（dài）D．枇．(ｐí)杷修葺．(ｒóｎｇ) 如丧考妣．(ｂǐ) 猥．以微贱（wèi） 2．选出对下面加点的字词解释有误的一项（） A．往往 ．．而是（到处）亦遂增胜．（美） B．而．母立于兹（你）顷之．（音节助词） C．大类．女郎也（像）乳．二世（用乳汁喂养） D．大母过．余（过问）逾庖．而宴（厨房） 3．填入下面一段文字括号中的文言虚词，正确的一项是（） 庭中（）为篱，（）为墙，凡再变（）。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢（），乳二世，先妣抚（）甚厚。 A．初已矣也彼 B．始已也矣其 C．始已矣也之 D．初已也也之 4．下列各句中成语使用正确的一项是（） A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立 ．．．．。 B．我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角 ．． 虚名 ．．、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。 C．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋 ．．．．的基础上，渐渐走出自己的路来。 D．有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐 ．．．．，被困难吓倒。 5．下列各句标点符号使用正确的一项是（） A．小生这一去，白夺一个状元，正是“青霄有路终须到，金榜无名誓不归。” B．英国女作家罗琳所写的长篇系列小说：《哈里·波特与密室》和《哈里·波特与魔法石》，在世界上引起了轰动，创造了出版史上的神话。 C．暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。 D．是什么打动了晋武帝？是李密对祖母的至孝的真情？是祖孙二人相依为命的困难处境？还是对晋武帝的“生当陨首，死当结草”的效忠保证？ 6．下列各子句式不同于其他的一项是 ( ) A．妪，先大母婢也。 B．某所，而母立于兹。 C．余自束发，读书轩中。D．今臣亡国贱俘，至微至陋。 7．下列句子中“以“字的用法不同于其他三项的是（） A．臣具以表闻 B．臣以险衅 C．臣以供养无主 D．是以区区不能废远 8．下类各句中的词语解释正确的一项是（） A．“蜗角虚名，蝇头微利”拆鸳鸯两下里。 蜗角虚名，蝇头微利——“蜗角”和“蝇头”都是形容极小，这里比喻张生对莺莺的情感极其淡薄。
必修五第一单元测试 一、基础知识 （8分，每小题2分） 1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ） A.赍．（j ī）发 迤．逦（l ǐ ） 仓廒．（áo ） 孤僻． （p ì） B.辖．（qi á）制 怂．（s ǒng ）恿 酒馔．（zhu àn ） 吃荤． （h ūn ） C.伶?（l íng ）俐 碾轧?（y à） 嘟囔?（nang ） 窸窸窣?（z ū）窣 D.皱褶．（zh ě） 娇嗔．（zh ēn ） 吮．（sh ǔn ）吸 战战兢兢．． （j īng ） 2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A.玷辱 沾染 拈轻怕重 缝补 船篷 篷荜生辉 B.讥梢 消失 静悄悄 交头接耳 六神无主 战战兢兢 C.稍稍 树梢 度日如年 渡船 谙熟 黯然神伤 D.皱褶 熠熠 光怪陆离 嗔怪 慎重 嗔目结舌 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ） （1）可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年。 （2）我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人 的对象。 （3）他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白小脸上的眼镜， 了我们，我们只好让步…… A.辖制 嘲笑 制服 B.管制 嘲笑 降服 C.辖制 取笑 降服 D.管制 取笑 制服 4.下列各句没有语病的一项是（ ） A.再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。 B.实在，虽然我们埋葬了别里科夫，由于这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！ C.不久，这条线正式营运，挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。 D.发展没有终点，实践不会终结，因此解放思想也不会一劳永逸。难道我们能否认这不是真理吗？ 二、课内阅读（24分，每小题3分） （一） “我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益?沙维奇。您是青年人，您前途远大，您的举动得十分十分小心才成；您却这么马马虎虎，唉，这么马马虎虎！您穿着绣花衬衫出门，人家经常看见您在大街上拿着书走来走去；现在呢，又骑什么自行车。校长会听说您和您姐姐骑自行车的，然后，这事又会传到督学的耳朵里……这还会有好下场吗？” ———《装在套子里的人》 5.别里科夫用什么样的方法去降服柯瓦连科？ 6.从这段话中可以看出别里科夫具有怎样的性格？ （二） 我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。———像那样的感情，我们很久很久以