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父母的态度决定孩子的未来

父母的态度决定孩子的未来
父母的态度决定孩子的未来

欲想改变孩子必先改变自己

历史长河中演绎着形形色色的人生,欢喜悲忧富贵贫贱甚至祸患生死皆是无常,人生被命运左右尽显渺小无力,父母孩子为何如此不同,近日多次拜读南怀瑾先生的《大学微言》,忽有豁然开朗醍醐灌顶之感。

每个人出生时就被已经预先设定了生长的外在环境,父母、周围的地理环境和共同生长的人物,都会培育影响孩子的成长,特别是父母是孩子的第一任老师,言谈举止潜移默化着孩子如何具体的对待外界环境,如何具体的待人接物,父母的态度也会直接影响甚至决定孩子的态度,由于父母的千差万别也决定了千差万别的孩子,除过天赋过人和有特殊境遇能够超越父母局限的孩子,大部分孩子都是不自觉的沿袭了父母的态度,也就是说父母的态度是孩子出现差别的根源。

有的家庭父母虽然没有多少文化技能,但是孩子的成就超越同辈或父辈,究其原因就是其父母具有心怀敬畏、勤劳踏实的态度,让孩子自小养成了良好的面对世界的态度,最终能够取得父辈不能企及的成就。有的父母虽然具备良好的品质,通过自己的艰苦努力创造了良好的生活条件,但是孩子并没有跟随父母共同创业,反而因为父母经受过苦难,所以尽可能的不让孩子经历自己曾经的苦难,孩子丧失了接受父母能够成功的优秀态度的机会和条件。

陶朱公对自己的大儿子和小儿子的性格形成进行的分析,就直击经历对孩子性格形成的根源,跟随父辈一同创业,知道财富的来之不易就会存在吝惜财物的秉性,自小生于富贵挥霍无度就会形成大手大

脚毫不吝惜财富的秉性,最终影响成就的格局。

孩子之间的智力差异一般都不会太大,最终差距过大就是因为孩子面对世界的态度不同,最终的成就因为态度不同而差之毫厘谬以千里。

不断的会听到身边人感慨,我要是当年努力学习就会有可能如何如何,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,道理没有人不懂,但终究成就不同,根源就在于父母在自己日常生活中的所有态度。

如果心无敬畏,就不会庄重认真的面对世界,如何能踏实认真的求知?父母只有对面前的世界心怀敬畏,就会对自己身边的人、物心怀敬畏,认真对待,孩子在成长的过程中也会有样学样,心怀敬畏的格物致知,知不足而不断求知,才会超越前辈,不断的开拓出不同的新天地。

正因为心怀敬畏才会认真对待,毫不马虎,做任何事情都会保持同样的敬畏,同样的认真,这也就是为什么优秀的人在各方面都会优秀的原因,因为态度正确,所以成绩优异就是必然的结果。

父母培育孩子就是培育自己!孩子的样子就是父母的样子!如果自身不做改变,自己的孩子也终将是在同样的循环往复中成长,结果就可想而知了。

欲想改变自己的孩子,必先改变自己!

一年级家长会班主任发言稿:家长的态度决定了孩子成长的高度

一年级家长会班主任发言稿:家长的态度决定了孩子成长的高度 一年级家长会班主任发言稿:家长的态度决定了孩子成长的高度 尊敬的各位家长: 上午好!感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续、孩子是我工作的寄托、孩子是自己命运的主宰者,因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。 我是这本班的班主任老师兼数学老师王老师,可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的康健成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好! 一、班级管理 在班级管理方面,我采取了结合协作,互帮互助的管理模式,让他们对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养优良的道德品质。 我们的管理理念:培养优良的心理素质;培养优良的学习习惯;培养有理想抱负的人;严格要求;自主管理;康健成长! 作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养优良的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。 我们的教学理念:关注班上每一个学生;不仅追求好,更追求进步;关心每个后进生;不看重一时的成绩;希望每个人都有进步。

我作为小学一年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也孔殷地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里调和、喜悦、蓬勃向上地发展。 二、班级近况 本班共有52位孩子,女生23人,男生29人。总体上说,孩子们非常开朗的,好动的孩子比较多,当然也极其聪惠。近半个学期下来,一部分上课时简易开小差、搞小动作的小朋友现在都渐渐地改掉小毛病,其中秦展、李昭、单晨、赵一好、柴浩然等同学上课表现突出,李静、李博奥等同学进步较大。(学生照片展览) 现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐烦地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最佳不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清晰,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。 但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们班的孩子一定会茁壮成长。 三、给家长的建议 因为班级人数多,我的时间也无限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,您

心态决定成败的名言

心态决定成败的名言 一个好的心态往往会决定你的成败,所以保持一个良好的心态至关重要。今天分享的是心态决定成败的名言,希望你会喜欢。 1) 积极向上的心态,是成功者的最基本要素。 2) 真正能让你倒下的,不是对手,而是你绝望的内心。 3) 所有的忧伤都是过往,当时间慢慢沉淀,你会发现,自己的快乐比想象的多得多。 4) 生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天。 5) 强大的信心,能克服来自内心的恶魔,产生无往不胜的勇气。 6) 宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子。 7) 远大的目标非常重要,一定要有成功的企图心,而且越大越好。 8) 人生最大的敌人是自己怯懦。 9) 一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。 10) 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 11) 这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。 12) 每天只看目标,别老想障碍。 13) 过去不等于未来;没有失败,只有暂时停止成功;采取更大量的行动。

14) 一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。 15) 现在不玩命,将来命玩你,现在不努力,未来不给力。 心态重要性的的名言名句1.登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。 2.失败就是迈向成功应付出的代价。 3.明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。 4.要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。 5.如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。 6.认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。 7.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 8.成功的第一个条件就是要有决心;而决心要不得迅速干脆果断又必须具有成功的信心。 9.放弃谁都可以,千万不要放弃自己! 10.做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 11.胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。 12.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。 13.你有多努力,就有多幸运。

对待子女须怀自然心态

对待子女须怀自然心态 王中平(一) 下一代是我们祖国的未来和希望,如何使我们的子女能在人生道路上健康的成长,这是每一个家长乃至全社会共同关心的问题。经常听到这样的话:“我的孩子真不争气,处处不让我省心”;“我的病就是孩子给气的”;“我的孩子真听话,真懂事,将来长大了肯定能有出息,我一定要好好地培养他”……由于这些家长对自然规律缺乏理解,不清楚孩子的种种做法都与其家长的思维观点有关,是对家长不正常心理的点化,不清楚是在平衡着家长什么,使这些家长对孩子产生了急、气、恨、怕、溺爱等不良心理,给自身带来了很多疾病,给心理带来了很大的精神压力,同时也给孩子的发展造成负面影响。家长对待子女的态度大体分为三类。 第一类,宠爱型:可怜天下父母心,疼爱子女是人类的天性。如今我们国家绝大多数家庭,都是独生子女,孩子从小到大生活在甜蜜的爱河当中。然而人们往往不在意,这些过分的爱能转化为彻头彻尾的害。有些家长无论孩子提出什么要求,都是想方设法地满足他们。而且在生活上,对孩子照顾得更是无微不至,不给孩子一点点锻炼的机会,致使这些孩子的性格发

生扭曲,自私任性,生活懒散,意志脆弱,有的甚至狂暴无理,骄横孤僻,冷酷无情等,有的孩子还出现了严重的心理变态。这种愚昧的爱会使孩子变成“次品”或“废品”,使得有些孩子慢慢地走入了误区,而有些家长却茫然不知。不是我们家长对孩子的好错了,而是对孩子好时那种欲望和不平静的心理状态好过了,才导致了各种各样的不良结果。 自然规律对任何人都是平等的,当你不理解自然规律时,对孩子过分地好下去,那么自然规律就以反向平衡使你的孩子出现一些不正常的行为,用你从宏观上不能理解的现象,来平衡你对他的过分好,这就是自然平衡的反作用力。当你好过了的时候,必定有相反的结果来平衡你。 例如: 一、用学习成绩不好来平衡。很多家长希望自己的孩子学习好,将来能考上大学、出国深造、升官发财等等。所以从各方面创造好的学习环境、学习条件,进行各方面的智力投资,可以说不惜一切代价。但结果孩子开始出现逆反心理,学习成绩下降,贪玩儿,放学不回家,严重地发展到留级的程度,甚至有的走上了犯罪的道路。自然是无情的,家长对孩子的欲望越强,希望值越高,孩子学习起来就越困难。因为家长

【家长会演讲稿】家长会家长发言:态度决定一切

家长会家长发言:态度决定一切 尊敬的老师,家长,同学们: 大家好。我是王礼庭同学的妈妈,能来参加这次家长会,并作为家长代表发言,我感到十分荣幸,谢谢大家! 首先,我要对尊敬的老师们说:你们兢兢业业的工作,辛苦了! 然后,我对含辛茹苦的父母们说,你们在百忙之中抽空来开会,辛苦了! 我更要说的是:可爱的孩子们,你们夜以继日的努力学习,辛苦了!现在高二快结束了,将要踏上高三的征程了,利用这次发言,我想说:孩子们,态度决定一切,我们要以乐观豁达的态度来面对学习和考试。 第一:学习是快乐的。 希腊哲学家苏格拉底说过:“人类最大的乐趣莫过于学习。”人类之所以能够在世界上成为主宰,就是因为人类善于学习。能否把学习作为一种乐趣,一种需求,一种享受,则取决于主观的态度。 易卜生有句话:你最大的责任是把你这块材料铸造成器。同学们现在是材料,你要成器,就需要时间,需要功夫,需要打磨。现在你们的学习就是在为成器作准备啊,就是为了把你这块器雕琢得更完美啊。这样一想,不就能苦中作乐了吗? 现在你们正青春年少,正是学习的时机,想当初,我们初中毕业上了师范,出来工作要文凭,还得边工作边学习,我记得我怀着王礼庭时还在自考。这样一比,你们能安安心心的学习,不也是快乐吗? 第二:平和心态面对考试

许多同学对高考有一种恐惧心理,克服恐惧的方法就是4个字:解放思想。为自己思想松绑,开阔自己的思维,诚然,考上大学之后接受高等教育这将会对今后的发展大有帮助,但还应该看到在此之外的许多成才、成功的途径,上夜校,上电大,那么多在职从学人员的生活不也同样是有滋有味的吗?亲人、老师的关怀是自己学习、复习过程的一大优势,但是高考并不是报答这种关怀之情的惟一方式,自己的生活过得有意义就没有辜负师长们的期望。不要想得太多,,你就可以平静自己的心情而投入有序的复习生活。随着复习的深入和对自己知识水平自信的建立,心情也就更平静了,慢慢就可以走出恐惧感的误区,形成一种平静――复习――自信――更加平静的良性循环。 第三:尽力就是最好 无论将来是怎样的结果,只要我们曾努力学习了,只要尽力了,我们就无愧于心,无愧于他人,无愧于人生。凡事尽力而为,那么当你回首往事的时候将不会因虚度年华而懊,就能无悔地说:“我尽力了!” 最后,我想抛砖引玉,把清华大学校长的话告诉大家:未来的世界:方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要! 同学们,态度决定一切,以乐观的态度来面对学习和考试吧,你们的前程象阳光一样明媚! 谢谢大家!

你的态度决定你的未来

你的态度决定你的未来 一个上了年纪的木匠准备退休了,他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活,他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。 雇主看到好工人要走,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙,木匠答应了,可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。 木匠完工后,雇主来了,他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:房子归你了,这是我送给你的礼物。 木匠感到十分震惊:太丢人了呀!要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。 每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭心全力,最终,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头!

人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。 生活是多样多彩的,有时会在我们出乎意料的时候突然拜访,然而,生活有时也是充满挑战、残酷的,也许它就在我们毫无防备的一瞬间降临。 心态决定成败! 海伦从小双目失明并伴随着耳聋,可她却在令旁人无法相信的重压之下,凭借着自己顽强将坚韧的毅力,成为世界上举世闻名的女作家、翻译家,我们都知道,海伦的遭遇是不幸的,可她却创造了一个伟大的神话,我相信海伦成功的背后所付出的不仅仅是艰辛的努力,应该还有积极向上的心态。 现实生活中也许存在着令我们心情沮丧、失意的挑战,在这时,我们不妨拿自己的现实同海伦比较看看,就会发现这些也不算什么了。 我牢牢的记者海伦这位伟大并创造奇迹的女性。 无论在我的学习或生活中,甚至是在面临沉重的压力、挫折下,

她已成为我努力奋斗顽强拼搏的偶像,或许考试的成绩不尽理想,可谁不会经历过这些?或许我不会为这个社会做出什么大贡献,可我每天都在认真的遵纪守法。或许陌生的环境令我无所适从,可这是每个人一生中都会经历的考验。心态真的很重要。 当我们用平静的眼光来看待事物,发现事物,对待事物,就会发现很多问题都会迎难而解,我们眼前的路会不断的拓展,加宽。 像那些挫折、困难、它们最怕的是我们坚定的态度。缺点并不可怕,只要我们用欣赏、发展的态度去看待,渐渐地,就会发现它正逐步成为我们的优点、我们的长处,就好比一个平称上的左右两边的砝码,左边是现在的生活,右边是我们的心态,想要使天平的左右两边平衡,就得不断地向右边加平正的心态,不断的改变自我。 平淡、无聊、时光的流失、生活的无趣、前途的渺茫充斥着我现在的生活。看不到前面的的路在那里!有时候自己都对生活感到了恐惧和无助,这就是人所面对的选择,你必须鼓起勇气走下去,也许你现在面对就是黎明前最黑暗的时候,你选择什么样的生活就具有什么

心态决定人生的名言

心态决定人生的名言 心态决定人生,一位哲人说过这样一句名言:“你的心态就是你的主人。”那么还有哪些名言蕴含心态决定人生的哲理的呢?下面为你分享的是心态决定人生的名言,希望你喜欢! 1) 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。(萧楚女) 2) 人生有两大悲剧:一个是得不到想要的东西,另一个是得到了不想要的东西。 3) 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。 4) 人用友情来拒绝爱情,男人用友情来换取爱情。 5) 人之所以活得累,是因为放不下架子,撕不开面子,解不开情节。 6) 真正的成熟,并不是追求完美,而是直面自己的缺憾。 7) 让你感到幸福或悲伤的并不是事物本身,而是你对事物的理解和把握。 8) 一无所有,就是拼的理由。 9) 每一个不曾努力的日子,都是对生命的辜负。 10) 生活不仅需要氧气,还需要勇气,还得霸气。 11) 为明天做的最好准备,就是不要辜负今天。 12) 实现梦想,最需要的往往不是激情,而是沉淀和积累。 13) 人生路上,你不应该期待困难越来越少,而应该应该期待自

己越来越强。 14) 真实的生活是,不慢待自己担负的工作与义务,不追寻脱离现实的爱与远景,不纠缠于多余的情绪与评判。 15) 脆弱的人,只懂得怜悯自己,而不知反省自己。 16) 成功的秘诀:不挥霍时光,不沉迷过去,不畏惧将来。 17) 站在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝断裂,它相信的不是枝,而是自己的翅膀。 18) 对于强者,失败是开始,对于弱者,失败是结束。 19) 当失败再一次对我拳打脚踢,当我再一次被打击得遍体鳞伤,当曾以为可以天长地久的友谊突然又夹杂了背叛,当一切的一切向我席卷而来时,我擦干了溢出眼角的泪,拍拍身上的尘土,告诉自己我不能认输。 20) 懂得尊重别人,也尊重自己的心声,学会调整,遇见困难了,多想想,没什么大不了;遇见喜事了,也别太放在心上,因为那只是一瞬间。懂得,一生中,名利只是过眼云烟,拥有再多,不如有份好心情。 心态决定人生的名言(精选篇)1) 面对太阳,阴影将落在你的背后。;;惠特曼 2) 能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。;;拿破仑 3) 你没那么多观众,别那么累。 4) 你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是,最酸的感觉是没权吃醋。

家长不良教育心态对子女心理健康的负面影响

家长不良教育心态对子女心理健康的 负面影响 心理健康教育是一个系统工程,家庭在儿童心理健康教育中有不可替代的作用,家长的心理素质对子女心理健康的影响具有早期性、广泛性和长期性。心理学研究表明,个人心理素质的形成很关键的取决于儿童时期父母的教育和影响作用。父母的心理素质对孩子的认知发展、情绪表现、意志品质以及兴趣、能力性格等方面,都产生着潜移默化的直接影响。上海市家庭教育研究会曾对1326名中小学生家长及其子女心理健康状况进行了测试,发现家长的心理健康与子女的心理健康有很高的相关(子女与母亲之间的相关系数为0.5536,与父亲之间的相关系数为0。4433)。家长自身有心理问题的,其子女有心理行为问题的达60%,即有一半以上孩子的心理行为问题与父母心理健康状况不佳有密切关系,特别是母亲,对孩子的心理健康影响更为直接。有调查表明,母亲性情平和,做事民主的,子女的性格多表现为热情、直率、有活力、易合作;母亲过分严厉的,子女的性格则较多地表现为反抗、胆怯或粗暴;母亲情绪不稳、反复无常,子女性格则多表现为放肆、无耐心、神经质和责任心缺乏。 所谓不良教育心态就是家长在教育子女的过程中表现出来的不恰当心理的总称。家长的教育行为是在其心理的支配下有意识进行的,不良教育心态必然产生不当的教育行为,进而对子女的心理素质带来负面影响 家长在教育子女过程中的不良心态主要表现为如下心理: 一、过度焦虑心理 (一)过度焦虑心理对子女心理健康的负面影响 所谓过度焦虑就是对子女成长过程中的每一个可能造成伤害的细节都表现出不必要的担心,对发生在子女身上的各种事件的消极后果有主观夸大的倾向。比如,孩子与小朋友玩耍是否会受欺负?在幼儿园吃得好不好,营养够不够?会不会冷着、热着?在学校会不会与同学打架、被老师批评?路上被车撞了怎么办?孩子的学习如何,将来能上重点中学吗?能上重点大学吗?这一次考试成绩不理想,照此下去,中考怎么办,高考怎么办?考不上大学没有工作怎么办?……在行为上表现为对孩子百般呵护,送孩子到幼儿园迟迟不愿离开;孩子放学晚回家几分钟就坐立不安、浮想连翩;孩子考试自己比孩子还要担心、害怕:生一点小病就大惊小怪,等等。这种过度的焦虑不仅直接影响自己的身心健康和生活质量,对子女的心理健康也有十分明显的危害。 l、家长的过度焦虑必然表现为教育行为上的过度保护、过分干涉和包办,因而限制孩子的正常、必要的活动与交往,使孩子失去应有的学习、锻炼和发展机会,形成社会、生活技能低下、缺乏想象力和开拓创新精神、依赖性强等个性品质。 2、过度焦虑导致的对子女的高度关注,也会造成子女的自我重要感过强,以自虐自残的方式要挟父母满足自己的不合理要求,致使独生子女易染的“娇、骄”二气、情心匮乏和自私自利等不良心理品质得到充分强化。 3、家长的焦虑情绪,夸大事情不良后果的思维方式以及由此产生的不当行为模式自然潜移默化地影响子女,使其在长期的感染下习得高焦虑的心理特征和瞻前顾后、谨小慎微、封闭退缩、神经质等不良心理品质。 (二)过度焦虑心理产生的原因与对策 l、独生子女。一个家庭只要一个孩子,寄托着几代人的希望。万一在孩子生长发育或生活中出现差错,就再也没有弥补的机会。所以总认为在孩子的问题上,考虑得越周到,做得越细致越好,因此有意无意地对子女过分关注并由此产生过度焦虑。

态度决定一切名言警句

态度决定一切名言警句 导读:态度决定一切名言警句(一) 1、生活充满了选择,而生活的态度就是一切。 2、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时晚矣! 3、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 4、自信是成功的第一诀窍。 5、不论成功还是失败,都是系于自己。——朗费罗 6、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 7、人生在世,最重要的不是自己处境如何,而是你如何看待自己的处境。 8、机会是自己创造的,而不能一味的等待别人的赐予。 9、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。 10、当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。 11、世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。 12、你战胜苦难,它就是你的财富;苦难战胜你,它就是你的屈辱。 13、生活总会给你答案的,但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等,生活的美好,总在你不经意的时候,盛装莅临。

14、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 15、每一个人都拥有生命,却不是每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却不是每个人都善用头脑。 16、为明天做准备的最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。 17、永远要记得,成功的决心远胜于任何东西。——亚伯拉罕·林肯 18、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。——松下幸之助 19、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。 20、人的缺点就如同花园里的杂草。杂草不需培植照样生长,所以如果不及时清除,它们很快就会占领整座花园。——拿破仑·希尔 21、关上身后那扇恐惧之门,你就会知道面前那扇成功之门打开的速度有多快。——拿破仑·希尔 22、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 23、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧克服恐惧。 24、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦想面对未来。

[心态决定状态演讲稿]心态决定状态经典故事

[心态决定状态演讲稿]心态决定状态经典故事 尊敬的各位领导、各位评委、各位同事: 演讲稿:态度决定一切 大家好!今天我演讲的题目是——态度决定一切。 “学习成就事业,知识创造未来”。在机关开展的学习活动中,我认真阅读和学习了《态度决定一切》这本书,体会很深。 在工作面前,态度决定一切。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的态度,成就不同的人生,有什么样的态度就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。 有这样一个小故事:三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:“你们在干什么?” 第一个人抬头苦笑着说:”没看见吗?砌墙!我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人啊...... 第二个人抬头苦笑着说:“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊......

第三个人满面笑容开心地说:”我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。” 十年后,第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。 可见,一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。 演讲稿:态度决定一切 虽然成功是由多种因素制约的,但态度是首要解决的问题。有人在做过万人次以上的调查后发现了态度和成功的一些规律:成功的第一大类要素与他们的态度有着直接的关系,如积极、主动、果断、毅立、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、责任心等这样因素大概占80%左右;第二类要素,属于后天修炼所得,叫“技巧”,如善于处理人际关系、口才好、有远见、创造力强、技术好、工作能力强,这类要素大概占13%左右;第三类属于客观要素,如运气、机遇、环境、长相、天赋等,这类要素大概占7%左右;同时,还归纳了

父母对孩子的希望和寄语(100条)

父母对孩子的希望和寄语(100条) 1、【你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。】 2、【看到差距,认真分析,找出原因。只要努力,必能进步!——王议晨家长】 3. 一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和-谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望

我们清清能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争劝三好学生”。 4. 半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。 5. 希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀! 6. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才! 7. 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。 8. 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 9. 希望宇斓做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!

10. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。 11. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。 12. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。 13. 明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人! 14. 妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。 15. 莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步! 16. 黎明即起,孜孜为善。”愿你热

家长的态度会影响孩子自己对待学习的态度

家长的态度会影响孩子自己对待学习的态度,如果家长对孩子学习要求严格,孩子自己就会自然的严格起来。我们要求家长检查孩子作业不是检查作业的对错与否,是检查孩子的学习态度端正与否,看看他们认真写了没有。 拿过孩子作业看也不看就签字完事,像是应付老师布置的作业似 的影响孩子,影响孩子做事的态度、方式、方法。 无论做什么事情,我们都要尽自己最大的努力去做,努力做到最好。对于一件事情,我们先不求结果如何,先问问自己做的如何。

归到底,其实是“认真”二字,认真说起来何其简单,真做起来又不太容易啊。 “认真”去做足矣! ??????? 好的数学课是这样的 始的。数学是抽象的、枯燥的,数学老师,要想真正把学生领进数学的殿堂,就必须使学生对数学学习产生兴趣。 学生对数学学习的兴趣应该是课堂教学成功与否的一个重要的标准。我们教育的现状是很多人升学后不想再去读书了,这难道不是

教育的失败吗?好的数学教师应该把每一个学生领进数学的殿堂,并让他们保持对数学学习的兴趣。好的课堂要传递出这种趣味,紧紧的吸引住学生。 他的课堂毫不避讳差错。 课 得,只是里正确还差一小步,要正视差错,在差错中有所收获。课堂教学中真正的生成来自于学生出现差错时教师的处理和师生的互动。 正如华老师所说:“数学课堂差错资源化的要义是:尊重学生的劳动,鼓励学生积极探索,深化学生对数学知识的理解,增强学生对

错误的免疫力,发展学生的反思能力,培育学生的创造创新意识和直面错误、超越错误的品质。”所以,我们要用心去利用差错,甚至有意识的去创造差错。 他的课引发学生深度思考。 ?上一篇┆?下一篇┆文章列表

态度决定一切主题演讲稿精选5篇

态度决定一切主题演讲稿精选5篇 你想知道态度决定一切演讲稿怎么写吗?下面是小编为大家搜集态度决定一切演讲稿5篇,供大家参考。 篇一 各位领导、各位同志: 大家好! 今天,我很高兴站在这里,和大家一块分享《态度决定一切》这本书,我感到很荣幸。 一本好书,就是一个好朋友。一开始,我就被这本书深刻的蕴意所吸引。这是一本极具价值的人生指南读物,它能迅速提高您对生活的感知,并帮助您确立和提升自己的人生定位。从此书中我学到的核心理念为:良好的态度是你做好一切工作的前提,是你实现人生梦想的基础,态度决定一切。 每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为单位的中流砥柱,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有的人牢骚满腹,总以为与众不同,而到头来仍一无所获┉┉众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们,决定我们呢?我想是“态度”! 正确看待工作,是端正工作态度的前提。那么,工作是什么?我以为:工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。工作是我们需要用生命去做的事。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”、“为别人干活”的想法完全不同。他揭示了工作的真正,为点燃工作激情打下基础。 工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要一种积极主动、自动自发的精神,工作中的乐趣需要我们用心去体会。作为一名财政工作者,我们更应该体会到这一点。 我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。客观困难的确存在,关键在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困难、在困难面前放弃,这便是一个态度问题。鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的

性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度,格局决定结局。

性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度 决定深度,格局决定结局。 [ft=,+0,]有一句话说的非常好:性格决定命运,气度 决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度,格局决定结局。思想决定一切,播种正面积极的思维,才会收获健康成功的人生;一 种良好的心态,比一百种智慧强。现在的企业在拼命的培训员工,其实现在人缺少的不是知识和技能, [ft=,+0,]而是心态,因为知道不等于做到。现在和大 家分享 [ft=,+0,]成功人士都具备的15种良好心态,祝您成功: [ft=,+0,] [ft=,+0,]一、归零的心态 所谓归零心态,就是完全放下自己。在这个世界上,这种人一直活在过去,其最大的特点是拿原来拿昨天和今天来比较。沉浸在过去不能自拔。念念不忘,不堪回首,特别是失恋的人,跳楼上吊,要死不活的。

就是不能很快的放下自己。经验固然是好事,是财富,可以避免一些弯路和损失,但是我们不能死死不放,最重要的是要注意放下自己。特别是在我们做培训的时候,很多人都是抱着挑剔的心态去上课,他们谈的最多的是和以前的培训做比较。到最后竟然不知道今天培训的是什么。我们要问自己三个问题:1.我想做什么?2.我能做什么?3.我该做什么? 把自己一步步的进行规划,踏踏实实的走好每一步,所有成功的人,无不是靠自己的努力一步一个脚印慢慢开拓出来 的。 [ft=,+0,] 二[ft=,+0,]、学习的心态 一个学习的心态很重要,在这个世界上每天产生的信息要一个人学1100年才能学完,并且知识又在 以40% 的年淘汰率更新,将来的机会是属于会学习 的人。有句话说:成功代表过去,能力代表现在,而只有学习才能决定将来。从国家到企业,从团队到个人,都拼命的在学习,在充电,于是报班,买书,拜 师……

心态决定一切演讲稿3篇

心态决定一切演讲稿3篇 心态决定一切演讲稿一:心态决定状态,心态决定一切 一、要用良好的心态来面对人生 从一个故事开始: 有一个秀才去赶考,做一怪梦,梦到他在墙上种白菜、下雨天他戴着斗笠还打着伞、他和他心爱的女孩躺在床上,赤裸着身体但是背对着背。秀才于是请人解梦,先生说你在墙上种白菜不是白费劲么,带着斗笠还打伞那是多此一举啊,你和那女孩背对着背,那不是没戏么。秀才一听于是回去收拾东西要回家,店主说大考在即,怎么要走啊,秀才于是把此梦说给店主。店主说,我也懂点此道,我给你解解看,你在墙上种白菜那不是高中么,有斗笠还打伞那是有备无患啊,你和那女孩光着身子背对着背,那不是暗示你翻身了么。秀才一听,信心大增,于是安心付考,后得中探花。 积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。三年前的想法决定今天的状况,今天的想法决定三年后的状况; 现在有一句很流行的话,说“心态决定一切”,虽然有点夸张,但心态确实是影响成功的一个非常重要的因素。 事物永远是阴阳同存,积极的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态只看到不好的一面。积极的心态能把

坏的事情变好,消极的心态能把好的事情变坏。当今时代是悟性的赛跑!不是没有阳光,是因为你总低着头,不是没有绿洲,是因为你心中一片沙漠。 在各种体育比赛中,我们会发现决定胜负的,不一定是一个人的技术水平,而是一个人的心态,因为心态决定了一个人的状态。在生活中也是如此道理,当我们患得患失时,当我们心有所虑时,你所有的经验和技巧,都不可能得到最好的发挥。 所以说眼界决定境界,细节决定成败。心胸决定格局,心态决定状态—心态决定一切! 二、努力工作,永远没错 另一个故事: 辞职A对B说:“我要离开这个公司。我恨这个公司!”B 建议道:“我举双手赞成你报复!!破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开,还不是最好的时机。” A问:为什么?B说:“如果你现在走,公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。”A觉得B说的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了许多的忠实客户。再见面时B问A:现在是时机了,要跳赶快行动哦!A淡然笑道:老总跟我长谈过,准备升我做总经理

家长对孩子作业的态度

家长对孩子作业的态度 1、首先帮孩子端正对待作业的态度 家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业重要性的认识,要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节,是学习的延续和拓展,是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段,并不是可有可无的。 2、努力提高孩子写作业的兴趣 兴趣是影响人的行动的重要因素,它能促使人喜爱从事某项活动,但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手,要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态,要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。 3、培养孩子“一心一意”做作业的习惯 有的孩子写作业时没有专心投入,“附加动作”太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此,家长应当要求

孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打扰孩子:“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?” 4、帮孩子安排合理写作业的时间 父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业,比如,学校里的作业要抓紧,能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等),不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时间。 5、提醒孩子注意劳逸结合 孩子做作业是要动脑筋的,如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲劳,就会出现大脑运转速度缓慢的现象,这时孩子的学习效率就会下降,这时如果让孩子适当的休息,疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时~1小时。 6、加强能力训练 既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等,有的孩子作业“慢”就是因为他们

早教:家长的态度是对孩子最重要的教育

早教:家长的态度是对孩子最重要的教育 家长是孩子成长的平台。这些不但仅体现在父母能提供给孩子多少财力、物力,能提供孩子多少能够利用的资源和关系网,而是在日常生 活的点滴之中,父母的眼界、认知世界的方式以及思考问题的角度, 包括琐碎生活中的一言一行,这些点滴之中透露出的父母为人处事的 态度都会孩子产生巨大的影响。牛顿曾说“如果说我比别人看的更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上”,而父母就是孩子成长的肩膀,父母的态度是对孩子最重要的教育。 一、如何做父母 1.合格的父亲应该怎么做 父亲拿什么去教育孩子,就是用自己的风度。父亲必须在孩子面 前表现出来的一种质量,就是风度。在什么时候表现风度,尤其要在 遇到逆境,遇到自己接受不了的人,遇到别人犯错误的时候,父亲如 何表现风度,这是带给孩子内心的一种力量,也是带给孩子的一个空间。 2.合格的母亲应该怎样做 (1)妈妈要“虚” 很多妈妈很实在,看孩子的时候一眼能看出来三个问题,而且忍 不住很快要指出来,这不是母亲的内涵。母亲看到自己孩子的优点和 缺点的时候都不要动,为什么不要动,因为它的优点需要母亲用良好 的情绪去孕育和保护,只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的 时候,才能赋予孩子内心的成长动力。 有的家长很纳闷,孩子在别人面前都很好,一回到家,一看到自 己的妈妈就变了另一个人似的,变得不可理解。为什么这样,就是这 个“虚”没做好,不能够虚下来的母亲,不能够给孩子的情绪提供一 个空间,孩子的情绪就在妈妈的情绪里面包围着。

(2)妈妈要“弱” 母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信,孩子 的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲,孩子的内心必然自信而坚强。你们希望自己的孩子自信吗?学会 在孩子面前示弱,示弱才能实现对孩子的托举,凡是站在孩子心口上 说话的家长,实际上是在压制孩子的成长和发展。 (3)妈妈要“柔” 一个母亲真正的力量,一个母亲的教育力量,在于面对孩子成长 的过程,如何做到这样一个“柔和”。越柔和的母亲,它在孩子面前 的指挥水平越强,凡是扯着嗓门整天对孩子嚷,对孩子叫喊的母亲, 会慢慢失去在孩子中的这种引导水平。 二、家长内心焦虑浮躁,比孩子学习有问题更可怕 孩子学习问题不可怕,可怕的是导致孩子内心不安的背后的这些 干扰源,这些基础层面的支撑乱了,更可怕。如何实现家长的情绪自控,也就是孩子稍微出现一个问题,你先不急、不躁,你先平静下来,先把自己的情绪先调整好,然后再面对问题。 如何实现情绪的自我调控和管理,这是对家长提出的一个深层次 的问题。“只有平静的内心,才有可能沉淀和吸收教育的理性思考”,只有我们家长的内心平静下来,我们对孩子教育的点才会变得清晰, 才能把教育者对教育的理性思考沉淀到内心里面,沉淀为自己的一种 状态,否则,教育的思考就像水过地皮湿一样,从每个人心里流过。 效果在哪里,在于你能否做到对教育思考的沉淀,沉淀到你的内心,内化为你的一种状态,如果没有这个种过程,你听任何教育都是 无效的。没有沉淀的消化,就没有实施教育的资本,也就是没有沉淀 的过程,我们就不可能拿着教育专家的东西在自家家庭里去实现。 三、家庭教育的空间一定要留给孩子

父母最佳的教养态度

“第一任老师”的教养态度 https://www.doczj.com/doc/518380928.html, 2011年04月12日来源: 父母是孩子的第一任老师,是孩子学习的榜样,父母的教养态度和教育方法直接影响孩子的行为和心理。虽然儿童良好的行为习惯是父母教育的结果,但儿童人格的缺陷、不良的行为习惯,父母也难辞其咎。父母的教养态度,大致可分为四类: 第一类是专横的、遵循旧式家规的家庭。这类家庭比较强调辈份,强调绝对服从父母的意志,因此,稍不听从就以惩罚相待。在这类父母持过分严厉的教养态度下,孩子自身缺少自主权,要看父母脸色做人,可能变得胆小、自卑,缺乏自信和独立性,或者走向另一面,变得残暴、横蛮、撒谎、逆反心理强,并往往会捉弄别人,在寻找报复中得到心理上的补偿和平衡。 第二类是过分娇宠,有求必应,家长只想为孩子提供无所不到的帮助和保护。由于父母过分包办代替,使孩子养成极大的依赖性,就会形成自私、任性、放肆、易发脾气、好夸大其词的品性。 第三类是放任自流、不过问的教养态度。儿童在这种忽略型家庭中,由于得不到关心,得不到父爱与母爱而产生孤独感,逐渐会形成富于攻击、冷酷、自我显示甚至放荡不羁的不良品质,常常会有情绪不安,反复无常,容易触怒,对周围的事物漠不关心的心态。 第四类是以民主、平常的态度对待教育儿童。这类家庭中能忍耐、平等、随和谅解、互相爱护、关心,父母能多给子女鼓励和诱导,而对子女的缺点、错误能恰如其分地批评指正,提高子女的认识,改正缺点。这样就逐渐培养了孩子对别人坦诚友好、自尊自立、热情大方、能接受批评,经受压力,关心他人,有独立处事的能力。 由此可见,不同类型家庭的不同教养态度对儿童人格及健康心理的形成的影响是不同的。年轻的父母在家庭教育中起主导作用,是顶梁柱,是孩子言行举止的示范者,待人接物的指导者,孩子成长的责任人。因此,年轻父母有责任去构建良好的家庭环境,掌握正确的教养态度和方法,使家庭气氛融洽、民主、和谐、平等,这样才有利于培养孩子的有责任心、民主、勤奋、进取以及自尊自强的心理品格。

家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展方向

家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展 方向 家长对待孩子的态度决定孩子未来的发展方向 当前家长对孩子的爱,总是那么的纠结,甚至成为了一种负担。父母对孩子的爱,常常和伤害混淆为一体,难以分隔。这种现象在我所遇到的家庭育儿中是普遍存在的,虽然其严重程度不同,但对孩子未来的发展都是灾难性的。作为幼儿园的园长,我身边总是上演着类似的故事。 故事一:孩子必须抱着妈妈的文胸才能入睡 去年夏季的一天,幼儿园来了一个3岁多的男孩,个头高高大大的,像个5岁的孩子,性格活泼好动。之前他曾上过其他幼儿园,数月之内因为总是生病才转园至此。 第一天,孩子的妈妈就告诉老师,孩子在中午会因为她不在身边而哭闹、不肯睡觉。对老师来说,这种事情很正常,许多孩子都有着类似的情形,她们引导孩子入睡有着丰富的经验,因此老师也就没把此事当回事儿。 然而,在临近中午时分,荒唐的事情出现了。孩子的妈妈匆匆赶到,带来自己的文胸交给老师,并告诉老师,孩子

在睡觉时经常摸着自己的胸部才能入睡。在以前的幼儿园就是采用这种办法,给孩子摸她的文胸,孩子才肯入睡。老师接受了她带来的文胸,但没有按她说的做。孩子确如妈妈所说,午睡时由于妈妈不在不肯睡,且大哭。通过老师几天的努力,孩子终于摆脱了文胸而安然入睡了。 随后,老师将此情况告知孩子的妈妈,以及详尽的解决办法,妈妈也非常高兴。然而可悲的是,时至今日,这个孩子在家还是一如既往地抚胸而眠。 故事二:一个不会说话的孩子 大约一年半前,一位母亲在自己妹妹的陪同下,带着孩子来看园。小男孩4岁2个月,大大圆圆的眼睛,长长的睫毛,穿着干净而帅气,身形瘦弱,且面色暗黄。可没有想到的是,当这个孩子想要玩具的时候,嘴里却只是“啊、啊”地叫着,并用手指着那个玩具。他居然不会说话!在与家长的交谈中,慢慢地揭开了事情的缘由。 孩子的母亲是位工作了近20年的幼儿教师,家在青岛。家中第一个孩子是女孩,前一年刚上大学。夫妻俩一直想要个男孩,于是就违反政策偷偷地生下这个孩子。孩子本来就长得可爱,一家人如获至宝。因担心被发现被罚款,妈妈就带着孩子远离家乡,来到妹妹家中。 从此,妈妈对孩子就寸步不离,如影随形。从不带孩子到外面去,怕别的孩子欺负他,也害怕孩子磕着碰着的。其

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