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不等式知识点+经典例题+对应练习

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八年级数学复习资料

第一章一元一次不等式和一元一次不等式组

1不等式的定义:一般地,用符号<”、“W”、“〉”、连接的式子叫做不等式

注意:⑴要弄清不等式和等式的区别: 等式有等号, 而不等式没有。⑵常用的不等号有: V、 >、W、>o

⑶列不等式是数学化与符号化的过程, 它与列方程类似,列不等式注意找到问题中不等关系的词, 如:

、复习的知识要点和相关练习

“正数(>0)”,“负数(<0)”,“非正数(W 0)”,“非负数(》0)”,“超过(>0)”,“不足(<0)”,“至少(》0)”,“至多(w 0)”,“不大于(w 0)”,“不小于(》0)”

⑷不等号具有方向性,其左右两边不能随意交换:aa,c> d可转换为d w c。

练习:用不等式表示:⑴ a是正数:__________________ :⑵x的平方是非负数:_________________ ;

⑶a不大于b:______________________ :⑷x的3倍与一2的差是负数: ________________________________

⑸长方形的长为x cm,宽为10cm,其面积不小于200cm : ________________________________________ 。

2、不等式的基本性质:

①若3

2 2

③若一2a > —8,贝U a_丄; ④若x>y,贝U m x m y。

⑵关于x的一元一次方程4x-2m+1=5x-8的解是负数,求m的取值范围。

3、不等式的解和不等式的解集的定义 ⑴能使不等式成立的未知数的值, 叫做不等式的解。⑵一个含有未知数的不等式的所有解,

组成这个

不等式的解集。

注意:不等式的解集,包含两方面的含义:

①未知数取解集中的任何一个值时,不等式都成立;②未知数取解集 外的任何一个值时,不等式都 不

成立。

⑶求不等式的解集的过程叫做解不等式。 ⑷不等式的解集可在数轴上直观表示。

注意:用数轴表示不等式的解,应记住规律:

大于向右画,小

于向左画,有等号(w 、》)画实心点,无等号(v 、> )画空心圈。 例如:不等式x>5的解集可以用数轴上表示 5的点 的右边部分来表示,在数轴上表示5的点的位置上画 空心圆圈,表示5不在这个解集内。

不等式x — 5W — 1的解集x < 4可以用数轴上表示 4的 点及其左边部分来表示,在数轴上表示4的点的位置画实心圆点 练习:⑴解下列不等式,并把它们的解集

在数轴上表示出来。 (1) x 1

1 ;

(2) 2x 3 0

⑵填空题:①大于0且小于n 的整数是 ________________________ ;②x 4 ,则x 的最小整数是 ___________________________ 。 3 ⑶李强同学用若干根长度相等的火柴棒在桌面上首尾相接地摆三角形,

其中三角形的一边用了 3根火

柴棒,另一边用了 6根火柴棒,那么第三边最少用 __________________ 根火柴棒,最多用 __________ 根火柴棒。

4、一元一次不等式的定义和解法 :

⑴不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 1,这样的不等式叫一

元一次不等式。

⑵解一元一次不等式的一般步骤:

①去分母(根据不等式的基本性质

2、3);

②去括号(根据整 式运算法则); ③移项(根据不等式基本性质 1); ④合并同类项(根据整式运算法则); ⑤将x 项的系数化为1 (根据不等式的基本性质 2、3) ⑶根据实际问题列不等式并求解,主要有以下环节:

⑴审题,找出不等关系;⑵设未知数;⑶列出不等式;⑷求出不等式的解集;⑸找出符合题意的值; ⑹作答。

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,表示4在这个解集内。

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