【2020青年教师培养总结青年教师培养工作总结
范文】青年培养工作总结
踏上工作岗位已经三个月了，对自己的岗位从陌生慢慢变得熟悉。期间也正是因为我的师傅们对我的教导与关心才使得我能够更快的
进入状态。
起初的工作真的是让人手忙脚乱。遇到非常多的问题，不管是教学上的、还是生活中的。
作为一名新教师，也可以说我还是一名“学生”。这两个多月时间跟着自己的教学指导师傅在实践中不断学习教学中的每个流程与
细节;跟着学校里的教育指导老师王老师了解自己所带的班级与学生，学习如何管理好一个班级。
各个指导老师们都非常尽责，并且每位指导老师都非常的为我们着想。
先是我学校里的教育指导老师王老师，她是一个非常和善的人。本来作为副班主任的我应该要去帮学生分饭，但她知道我每天都是
早上最后一节课，她都会让我先去吃饭，由她看着学生吃饭;还有就
是放学应该要看管学生打扫卫生，但是王老师得知我家住的比较远，每次我下楼看管学生打扫的时候她一直会说：“小尤，你先回去吧，有我在的。”这些生活上小的细节都让我非常的感动。
然后是基地学校的教学指导老师，她是一个非常负责且严谨的人，她将我们的学习都安排的井井有条，考虑的非常详尽周到。并且她
考虑到我们新教师也是比较忙碌，所以原本基地学校安排教学指导
培训室每个礼拜的礼拜二下午戴老师到我们学校来指导我们，每个
礼拜的礼拜四下午要求我们去基地学校跟岗学习。戴老师考虑到我
们都比较忙碌，她将两个半天缩减为一个半天，每个礼拜四下午戴
老师都亲自来到我们学校给我们相应的指导。每次都是听一节课(或
听戴老师的课，或我们的课，或听其他老师的录像课)，课后认真评
讲每节课。然后再根据计划完成见习手册上一项项任务。
每个礼拜戴老师都会提前通知我们活动的时间地点和安排的内容。通过这段时间的跟岗学习，不仅慢慢的完成培训手册上的相关内容，并且在完成任务的同时戴老师也给了我们很多教学、班级管理等方
面的细节问题上的建议。非常的受用。
两个多月的跟岗学习是辛苦的，零零碎碎的事情也比较多，但是只要秉持着一颗痛并快乐的心，我相信，我一定会更好的进入状态。教学的路也是不断学习的一条路，在师傅的带领下，逐渐的走上正轨。
网络远程教育是一个新的学习平台，此次中小教师培训教育就是在网络上进行，通过学习，我在思想上受到很大的震动。下面是我
通过培训获得的两点体会：
一、教师要终生学习：
要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。打
破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一
整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，必
须与时俱进。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。缺
乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的
下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的
发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、
方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和
经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新
的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识：
通过学习，我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专
家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也
是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种过程，更是一种意识。正如著名
课程专家斯腾豪斯所说，课程本质上是一种艺术，艺术的本质是一
种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。
这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好教师，我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术，而我们怎样成为
一名艺术家，这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的
教育科研能力，提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年，有
了一些进步，但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识，提高理
论水平，使自己取得更大的进步。总之，通过这次培训的学习收获
很大，同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中，为教育事业贡献自己的一份力量。
一、坚持政治学习，提高个人政治修养。
作为新时代的青年教师，我们有必要坚持学习，坚持党的领导，以坚定的理念来提高自我，与时俱进，贯彻科学发展观。为了提高
个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论学习，认真贯彻党的“三个代表”的重要精神，在思想政治上提高自我;拥
护党的领导，热爱党的教育事业;同时，注重学生的思想政治教育，
将德育放在各项教育教学工作的首位，致力于培养德、智均衡发展
的现代化人才。
二、致力于教学研究，争创教学成果。
在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作经验，从中获取信息，扬长避短，改进工作方法。本学期，我致力于教学工作，从
基础做起，塌实工作，争创优秀的教学成果。我主要从以下几方面
做起：
1、面向所有学生，夯实基础知识。本届学生基础较为薄弱，经
过一年多的高中学习后，学生逐渐向两极发展。部分学生出现了厌
学心理或者有放弃的倾向。针对这种情况，和学生时常地做沟通、
多鼓励表扬、帮其树立信心就显得格外地重要。而具体做法就是在
平时的教学工作中落实基础知识，时不时地为学生补缺补漏，经常地、反复地回顾所学知识，温故而知新。从简入手，学生能够接受，学习起来自然更有信心也更有兴趣了。
3、抓细节，培养良好的学习习惯。学生有时难免缺少自觉性，因而作为老师，我们有必要时常督促学生，帮助学生养成良好的学习习惯。在课堂上，我都会尽量地留一些时间让学生做一些练习。这些练习有些是口头上的，有些是书面作业。而学生做题时，我会将做题技巧贯彻其中，引导学生进行思考。在课堂外，我充分利用早读课的时间，要求学生记忆单词、朗读课文或者做听力。一学期下来，听、说、读、写各方面都能得到锻炼。