《专题设计》教案
第一章城市公园概论
1.1城市公园的历史发展1.2 城市公园的功能和作用1.3 城市公园类型
1.4 城市公园的规划
第二章城市公园设计2.1设计程序
2.2 设计方法
2.3 设计的倾向性
第一章城市公园概论
第一节城市公园的历史发展
一城市公园的起源
世界造园已有6000多年历史，公园的出现是近一二百年的事。18世纪60年代，英国工业革命开始后，资本主义迅猛发展，工业盲目建设，破坏了自然生态。城市人口急剧增加，城市用地不断扩大，人们越来越远离自然环境，居住在城市中的工人阶级生活环境更为恶劣。
1 第一个城市公园的诞生
在这样的社会条件下，资产阶级对城市环境进行了某些改善，把很多私人或专用的园林绿地划作公共使用，或开辟一些公共绿地，称为公共花园和公园，1843年，英国利物浦动用税收建造了公众可免费使用的伯肯海德公园，标志第一个城市公园正式诞生。
2 第一个城市公园的特色
海德公园东北角是著名的“演讲者之角”，也称“自由论坛”，现在，每当周末，人们自带梯架，站在台上演讲，除不准攻击英国王室和不准对任何人进行人身攻击外，其他什么都可以。成为海德公园的一大景观。
二城市公园的历史发展概述
1 城市公园历史性转折
城市公园在诞生后，经过一系列发展过程，如造园新风格的酝酿、城市公园体系的确立、城市公园运动等。1938年，布劳姆担任瑞典斯德哥尔摩公园局的负责人，在34年的任期内，改进了前任的公园计划，用它去增加城市公园对斯德哥尔摩市民生活的影响：如公园能打破大量城市冰冷的构筑物，作为一个系统，形成在城市结构中的网络，为市民提供必要的空气和阳光，为每一个社区提供独特的识别特征，公园为各个年龄的市民提供散步、休息、运动、游戏的消遣空间，公园是一个聚会的场所，可以举行会议、游行、跳舞，甚至宗教活动，公园是在自然的基础上重新创造的自然与文化的综合体。
2 城市公园为民主场所意识的奠定
是他对公园在城市中地位与作用的论述。他的公园计划反映了那个时代的精神：公园要成为完全民主的机构，公园属于所有人。
城市公园运动为城市公园体系的确立和城市公园系统的规划奠定了坚实的基础，并成为市民对城市公园功用的共识。
三中国的城市公园发展
1 第一个中国城市公园产生背景
中国城市公园的产生、兴起和发展，可从上海来看，1840年以前，和中国其他城市一样，上海的园林是以寺庙园林、私家花园的形式出现的。1840年以后，帝国主义纷纷在我国开设了租界，殖民者为满足自己游憩需要，把欧洲“公园”也引进我国来，1868年在上海公共租界建造的“公花园”（现黄埔公园）就是最早的一个，名为公，却有“华人与狗不得入内”的园规，直到1928年7月才对华人开放，说明了当时的“公园”并不“公用”。后来，殖民者又陆续在上海建立了“虹口公园”、“法国公园”（现复兴公园）、“极斯非尔公园”（现中山公园），格局主要是英国风景式或法国规则式，大片草坪、树林和花坛，极少建筑，这些公园在功能、布局和风格上都反映了外来特征，对后来我国公园的形态发展模式起了一定的影响。
2 我国城市公园设置的发展
随着西方殖民者入侵，西方的文化和西人的生活方式影响了上海人的生活，上海的市民也开始了新式的社交生活，对公共场所如公园需求自然产生，为满足人们游览公园的新型需求，上海的部分私园如张园、徐园、申园等，率先对公众开发，游园成为上海的一项时髦活动。1885年，张园对公众开放，园内除了园林之胜，还设有剧场、电气屋、照相室、网球场、餐厅和舞池供人游乐，同时供应茶和点心。就是一个带娱乐设施的公园。当时这些园子基本上是一个自由聚会的场所，同时也是一个展示时髦的场所，那时几乎所有的时髦，可以在这些园子里找到。一时间，这些园林成了男人们见面洽谈的社交场所，同时也成了女人展示时髦的展示场所，充满着“看“与”被看“的欢乐。
3 我国自己修建的第一个城市公园
我国最早自己兴建的公园的雏形是1906年在无锡由地方乡绅筹资兴建的“锡金公花园“。辛亥革命后，孙中山下令将广州越秀山辟为公园，当时一批民主主义人士也极力宣传西方”田园城市“思想，倡导筹建公园，相继出现了一批公园，如广州越秀公园、杭州中山公园、汉口的市府公园（现中山公园）、北平中央公园（现中山公园）。这些公园大多是在原有的风景名胜的基础上整理改建的，有的本来就是古典园林，有的是参照欧洲公园的风格扩建、新辟的，直至1949年，我国的公园数量少、园容差，但已有了动植物展览、儿童公园、展览厅、茶馆、照相馆、小卖店、音乐台、运动场等设施，初步具有了一些适合本国活动内容和中西风格混杂的公园。
由此可见，公园是在资本主义社会条件下的产物。我国公园产生的前提是西方殖民者及其生活方式和文化的融入，但真正导致公园出现的主要是辛亥革命民主思想，如“天下为公“、”平等“、”博爱“等在城市建设中的反映。1949年前，我国城市公园发展缓慢，规划设计基本停留于模仿阶段。
新中国成立后，尤其改革开放后，全国各个城市扩建、改建和新建了大量的公园，成为城市居民游憩、社交、锻炼身体、文化娱乐、获取自然信息和开展文化教育活动的重要场所。公园的类型增加，公园内容和设施也不断充实和提高。
学习重点：掌握城市公园的发展、演进历史。
学习难点：体会、应用城市公园诞生的历史条件、建立目的。
第二节城市公园的功能和作用
一城市公园的社会文化功能
1 休闲游憩功能
其作为城市居民的主要休闲游憩场所，其活动空间、活动设施为城市居民提供了大量户外活动的可能性，承担满足城市居民休闲游憩活动需求的主要职能，也是城市公园最主要、最直接的功能。
2 精神文明建设和科研教育的基地
城市公园容纳着城市居民的大量户外活动，随着全民建身运动的开展和社会文化的进步，城市公园在物质文明建设的同时也日益成为传播精神文明、科学知识和进行科研与宣传教育建设的重要场所。各种社会文化活动如歌唱、健身、交谊等在城市公园中的开展，陶冶情操，提高素质，形成独特的大众文化，同时也使得城市公园在社会主义精神文明建设中的作用越来越突出。
二城市公园的经济功能
1 防灾、减灾功能
由于具有大面积公共开放空间，不仅是平日聚集活动场所，在城市的防火、防灾、避难等方面有很大保安功能。可为地震发生时的避难处，火灾时的隔火带，大公园还可作救援直升飞机的降落场地、救灾物资的集散地、救灾人员的驻扎地级临时医院所在地等。1976年唐山大地震期间，北京近200万人进入各类公园绿地进行避震。1993年美国洛杉机大地震和1995年日本阪神大地震中，城市公园在灾中的避难和灾后的安置重建中起到至为重要作用。对人口上千万的大城市，城市公园的防灾、减灾功能不容忽视。
2 预留城市用地，为建设未来城市公共设施之用
城市公园兴建，短期可为城市居民提供休闲活动场所，远期，可为城市预留土地，为城市未来公共设施建设提供一定可能性，作为城市土地急需的主要预留用地。
3 带动地方、社会经济发展
城市公园作为城市的主要绿色空间，在带动社会经济发展中的作用越来越明显，最显著的作用是能使其周边地区地价和不动产升值，吸引投资，推动该区域经济和社会发展。从报纸、电视、网络经常出现的房地产广告以楼盘毗邻某公园作为提高身价的宣传可见。如上海人民广场、人民公园在带动南京路商业带的发展，豫园在带动城隍庙旅游商业街的发展。
4 促进城市旅游业的发展
从城市公园的发展历史看，一些城市公园历史悠久，门类齐全，时空跨度大，既有传统的古典园林，又有具有殖民色彩的近代公园，同时还有独具中国特色的现代公园；
从园容、园景看，城市公园为旅游者提供了游憩观赏的静态的人工模拟自然山水环境的文化境域；
从活动角度看，城市公园为旅游者游乐的参与性提供了一个动态的活动场所，这从近年来各大城市旅游节中，在公园内举行的各种诸如灯展、焰火晚会、花展、风情展、音乐会等能看出公园在旅游业发展中的作用。
三城市公园的环境功能
1 维持城市生态平衡功能
公园具有大面积的绿化，在防止水土流失、净化空气、降低辐射、杀菌、滞尘、防尘、防噪音、调节小气候、降温、防风引风、缓解城市热岛效应等方面具有良好的生态功能。
2 美化城市景观
公园是城市中最具自然特性的场所，具水体和大量绿化，是城市的绿化软质景观，与其他如道路、建筑等灰色硬质景观形成鲜明对比，使城市景观得以软化。
四城市公园其他功能
公园在阻隔性质相互冲突的土地利用、降低人口密度、节制过度城市化发展、有机组织城市空间和人的行为、改善交通、保护文物古迹、减少城市犯罪、增进社会交往、化解人情淡漠、提高市民意识、促进城市可持续发展等方面作用大。
学习重点：掌握城市公园的多种功能。
学习难点：进行城市公园设计时体现城市公园的多种功能。
第三节城市公园类型
一公园绿地大致分为13类
1市区级综合性公园：城市最基本的大、中型绿地，面积和数量可根据城市大小、性质定，主要为居民创造一个具有绿化环境的游憩、文体活动场所。
2 动物园：集中展出动物的公园，主要是供参观、游览，进行科研及科学普及活动。
3 植物园：集中栽培和展出植物的公园，创造一个以植物为主的园林，供人们游览，也是植物科研场所。
4 纪念性园林：在历史名人活动过的地区或烈士就义地、墓地附近建设的具有一定纪念意义的公园，供人们游览、瞻仰及接受革命历史教育。
5 名胜古迹公园：多为历史保留下来的文化艺术珍贵遗产，供观光、游览，了解历史文化等。
6 儿童公园：供少年儿童娱乐、游戏的公园，既要美丽、舒适、安全的自然环境，又要有儿童特点，富有吸引力的游戏器械，体育锻炼、科学活动的场地。我国儿童公园不普及，多在大公园中设儿童活动区或儿童乐园，需要大力发展的绿地。
7 体育公园：突出开展体育活动入游泳、划船、球类、体操等为主的公园，有较多体育活动场地及符合技术标准的设施，我国各城市高水平的体育场多，真正的体育公园少，应重视。
8 专类公园：为突出某些观赏价值高的植物而建造的花园，对植物生长立地条件要求较高，植物配置讲究，管理精细。我国在市级大公园中设专类园的较多。
9寺庙园林：对公众开放有一定园林景观的寺庙。不同信仰，风格各异，是发展旅游活动的重要基地。
10 小游园：（街头绿地、广场绿地）城市中分布广、面积小、形式灵活多样的一种绿地。多位于街道侧方、转角处、交叉口广场、车站等公共建筑前。有游步道、游览设施，主要供附近居民游憩、锻炼及行人逗留，对街道也起组织交通及美化作用。有的城市街道广场，交叉口处有大型装饰花坛、水池、喷泉、雕塑等。
11园林路：（林荫路或带状绿地）一般为长条状，沿江、河、湖、海和城市道路设置，有一定宽度，绿地中植物、游步道及游览设施均经过精心设计，供人们散步、游憩。
12 风景游览区：把城市附近或近郊的大面积绿地，开发建设成有较为便利的交通和一定量的服务设施，可供人们节假日游览、爬山、划船和进行其他游憩活动的自然风景地。
13游乐公园：近年来新发展的，集中设置各种游乐设施，供游人游戏娱乐的场所。
学习重点：掌握各种城市公园特征。
第四节城市公园的规划
一城市公园的政策规划
是政府执行部门的战略管理工具，也是政府立法机构的具体指导原则。只有良好的政策规划，城市公园的物质规划与运营管理规划才能得以顺利完成，并使后两者更具针对性、真实性、现实性和可行性。
通过政策规划，可确定一个城市或一个社区内公园的各项标准，即公园体系的定量指标，如土地规模、大小、比率、服务半径、服务人口等，从而转化为对土地和水等风景资源的需求量。
1 政策规划的涵盖因素
公众参与：现今，过去那种单纯由专业规划人员的权威式规划方式已不能适应社会、经济变革，公众参与在政策规划中的作用越来越大，在城市公园的政策规划制定之前，应把公众参与考虑到规划程序中。如杭州吴山广场的招标评选中，采用公众参与的方式，取得良好的效果。2000年上海徐家汇中心绿地的评标过程也尝试了部分公众参与。公众参与范围应尽可能全面，包括不同的社会阶层、不同职业、不同年龄，不同经济收入等人员的参与，具有广泛的代表性。
居民休闲意愿调查和需求评价：由此可以确定城市居民对活动空间以及游憩设施的需求量，对城市公园规模、性质及设施容量做出定性和定量的预测。
公园用地的获取方式：公园的性质决定其对土地需要有一定的需求，首先需要具有适合建立公园的土地资源、水资源、植物资源等，对那些适合建立公园的具有景观资源的用地就需要政府部门对其作出保护和预留，确保其能在未来开发中能为公园建设所利用。可暂时作农业或绿化用地得以保留，条件成熟后，可作公园用地用。
可达性：所有的公共设施都要求其能提供所服务范围内的所有城市居民都能有利用的机会。
城市公园分布的均等性、公平性：政策规划对城市游憩设施的均匀分布、公平布局作出指导，要对土地、开发管理资金的不恰当分配进行约束，上海、南京等由
于历史原因等，在城市公园用地分配布局上，很难做到合理和公平，也无法公平，如上海南市区和徐家汇存在明显差距，在新城建设和旧区改造中不断完善和合理化。
二城市公园规划的内容
1 城市公园的分布原则
公园的分布规划要作为城市总体规划的一个重要环节，要与城市总体规划的
目标一致；
各种不同类型公园应遵循“均衡分布”原则；
应考虑各公园相互间的交通或景观联系及公园服务区的最大可及性；
应考虑不同季节利用，同时可达到各种不同的游憩目的；
在公园分布时应考虑开发利用低洼地、废弃地、滨水地、坡度大的坡地等不适于建筑房屋和耕种的土地；
选择易于获得和易于施工、管理的土地。
2 城市公园的服务半径
日本以立法的形式规定了各种类型公园的服务半径和用地规模，我国的城市公园规划指标表：（P35）
三城市公园的职能划分（P38）
四城市公园的设施配置及用地平衡
1 城市公园的游憩设施
城市公园视其规模性质及活动需求，其基本游憩设施与项目应包括下列：点景设施：树木、草坪、花坛、绿篱、绿廊、喷泉、水体、瀑布、假山、雕
塑、踏步等；
休憩设施：亭或廊、厅、榭、码头、棚架、座椅、园凳、野宴场、成人活动场等；
游戏设施：沙坑、涂写板、摇椅、秋千架、跷跷板、滑梯、迷阵、戏水池、爬杆架、回转环等；
公共服务设施：厕所、园灯、公用电话、果皮箱、饮水站、路标、导游牌、
停车场、自行车存车处、小卖掂、茶座、咖啡厅、餐饮部、摄影
部、售票房、行李寄存处、播音室、医疗室、洗手台、围栏、邮
筒、消防设施、给排水设备等；
运动康乐设施：篮球场、排球场、足球场、网球场、棒球场、手球场、高尔夫练习场、游泳池、溜冰场、单双杠、吊环、野营场所、看台、
更衣室、淋浴室、健身房、健身器具等；
社交设施：动植物标本馆、温室、宠物馆、水族馆、露天剧场、音乐台、图书馆、陈列室、牌坊、雕像、纪念碑、眺望台、古物遗迹等；
管理设施：管理办公室、治安机构、垃圾站、变配电室、泵房、生产温室荫棚、苗圃、仓库、职工食堂等。
公园常规设施表（P41）
2 城市公园的用地平衡
城市公园内部的用地主要包括园路及铺装场地；管理建筑；游览、服务、公用建筑；绿化用地等四类。
城市公园用地比例（P42）
五城市公园规划程序
参见流程图（P43）
1 规划范围的划定和工作计划的拟定
2 基础资料的收集
公园所处的地理位置、面积，在城市中的地位；
公园服务范围内的人口组成、分布、密度、成长、发展及老龄化程度；
公园所处区位的自然环境；
公园的土地使用与交通状况；
公园所在区位的政治与经济活动状况；
3 有关公园的调查
（1）外部条件的调查
自然环境的调查
气象：气温、湿度、风向、风速、大气污染、霜冻、晴雨等；
地形：地形类型、倾斜度、起伏度、地貌等；
地质：地质构造、表层地质等；
土壤：土壤种类、土壤侵蚀、排水、肥沃度等；
水体：水系、河川、湖沼、地下水位、流向、水质等；
生物：植物与野生动物、微生物等；
景观：景观的种类（文化、风土、历史等）
人文环境调查
地区特征：未开发地、城市中心、郊区等；
与周围环境的关系：城市中心区、郊区、风景名胜区等；
历史文物：文物古迹的种类、历史文献等；
文化背景：居民的参与意识、社会习俗、居民生活习惯的变革、庆典活动、文化礼仪与教育水平等；
社会经济环境的调查
城市总体规划：城市各个专项规划；
社会计划：经济发展计划、社会发展计划、产业发展计划等；
经济现状：经济造价、环境质量评估、居民的收入水平和支付能力；
交通方法：铁路、公路、水路、城市公共交通、空间距离和时间距离；
（2）内部资料的调查：主要指现状调查
现状图：位置、比例、方位、边界、等高线、地上物、产权、水体、电网、建筑物、既有树木等；
现状记录：景观特征、良好景观的位置、有损景观的位置、良好的视野范围、可能保存的树木等；
（3）定性与定量的调查
定性的调查：确定公园的性质、进行定性的调查与研究分析，如为动物园时应对动物分布与观赏者进行统计分析；为运动公园时，应对参与运动的
人数和既有的运动设施进行统计分析；
定量的调查：确定公园的规模大小、设施容量、使用面积等
公众参与与民意调查：公园的规划设计，需反映城市居民的实际需
求，提高公众参与，重视民意调查，不仅可做出符合居民需求的规
划，更可获得居民支持。
（4）研究、分析、确立规划标准和原则
对基础资料和有关公园的调查、研究分析：对基础资料和现状进行调查、整理和分析，或以图表，或以文字整理研究分析结果；
对公园进行定性、定量的研究分析：进一步研究分析得出公园规划的定性定量的标准和指标，确定公园的设施内容、服务人口、服务半径、人均使用面积等；对公园相关法规、法令的研究分析以及对国内外公园案例的研究分析；
对公园所在区位内城市居民的行为活动、生活习惯、文化特征等方面的分析。（5）方案的拟定
公园的开发方式
公园的投资预算
（6）方案的评审、修正和选定
对所设计的方案进行专家评审、市民评价，提出修改意见，选出适宜建设的方案。
（7）规划实施
即方案的付诸实践，同时在实施过程中，对方案进行改进、修正及现场设计。
（8）实施后的评价和改进
规划在实施过程中必然会遇到一些实际问题，需重新回头对方案进行修正和改进，同时公园在建成投入使用后，也会出现一些在规划设计阶段未能考虑的问题，从而进行总结和探讨，得以改正和改进。力求以后的公园规划设计中避免问
题重复出现。
学习重点：掌握城市公园规划程序及其中需要调查的内容及方法。学习难点：进行城市公园规划时所调查内容及其方法的把握。
第二章城市公园设计
第一节设计程序
一素材准备
1 边际素材：即在进行设计前须了解的一系列先决条件
（1）甲方对设计项目的理解，要求的园林设计标准及投资额度，有可能与此相关的历史状况；
（2）从总体角度理解项目，须弄清公园与城市绿地总体规划的关系，最好有（1：5000－1：10000）的规划图，注意总体规划对将要着手设计的项目是否有特殊要求；
（3）与周围市政的交通联系，车流、人流集散方向，对确定公园出入口有决定性作用；
（4）基地周边关系，周围环境特点，未来发展情况，有无名胜古迹，自然资源及人文资源状况等，还有相关的周围城市景观，包括建筑形式、体量、色彩等，另外就是周围居民的类型与社会结构，如厂矿区、文教区或商业区等情况；
（5）该地段的能源（电源、水源等）情况、排污、排水设施条件，周围是否有污染源，如有毒有害厂矿企业等，如有污染源，须在公园设计中采取防护隔离措施；
（6）当地植物情况：了解和掌握地区内原有植物种类、生态、群落组成，树木年龄、观赏特点等，特别注意一些乡土树种；
（7）数据性技术资料：规划用地的水文、地质、地形、气象等方面，了解地下水位，年与月降水量，年最高、最低温度的分布时间，年最高最低湿度及其分布时间，年季风风向、最大风力、风速以及冰冻线深度等，如需要，应由专业技术单位对基地全部或局部进行地质勘察。
（8）通常建造公园所用的材料需考虑其来源，如一些苗木、山石、建材等。当地施工情况也影响公园最终效果。
2 中心素材：与公园设计直接有关的基础资料、以文字、技术图纸为主
（1）基地地形图：据面积大小不同，甲方提供1：2000，1：1000，1：500或1：200园址范围内总平面地形图，应明确以下内容：设计范围（红线范围、坐标数字）；园址范围内地形、标高及现状物体（现有建筑物、构筑物、水体、水系、植物、道路、水井，水系进、出口位置、电源等）位置，现状物体中，要求保留利用、改造和拆迁等情况要分别注明；四周环境情况：与市政交通联系的主要道路名称、宽度、标高点数字以及走向和道路、排水方向；周围机关、单位、居住区名称、范围以及今后发展状况等；
（2）现状植被分布图：（1：200，1：500）标明现有植被基本状况，保留树木位置，注明品种、生长状况，观赏价值描述等；
（3）地下管线图（1：500，1：200）：一般要求与施工图比例相同，图内应包括上水、下水、环卫设施、电信、电力、暖气沟、煤气、热力等管线位置及井位等。除平面外，最好有剖面图，并注明管径大小，管底或管顶标高、压力、坡度等，此类图纸内容一般应与各配合工种的要求相符合，需与设备专业设计人员沟通。
3 现场素材
公园设计包含很多感性因素（特别在方案阶段），要求对现场环境有直觉性认知，这类信息无法通过别人准确传达；
每个人对现场资料的理解各不相同，看问题角度不一样，设计师亲赴现场才能掌握自己需要的全部素材。
如场所的围合性、视觉效果、视线走廊等，注意可利用、可借景的景物和不利或影响景观的物体，在规划过程中分别加以适当初恋。
同时，现场踏查可纠正边际素材和中心素材中的错误，如现状建筑、树木等情况，水文、地质、地形等自然条件是否与原有图纸吻合。
4 素材整理
对所收集资料，经过分析、研究，便于定出总体设计原则和目标，编制进行公园设计的要求和说明。
二总体设计
1 定位
一个城市公园最终在整个城市环境中扮演什么角色，与当地针对性法规有关，也与设计师理解创造有关。
2 立意
中国古人在谈绘画和园林时常说“意在笔先”，一幅命题画“深山藏古寺”，有人在郁郁葱葱茂林中点缀了一个小寺庙，有人含蓄只画了古寺一角，最终一幅画小和尚担水的画征服了所有人，立意是艺术作品的灵魂。
立意简单说即园林设计的总意图，是设计师想要表达的最基本观点，立意可大可小，大到反映对整个社会态度，小到对某一设计手法的阐释。著名的纽约中央公园设计是典型例子。美国第一个近代园林学家唐宁在中央公园建造前讲：公园属于人民。当时大量移民进入美国，城市人口倍增，有识之士认识到美国将越来越城市化，不恰当使用土地和劳动力将会造成一些危害，因此中央公园规划者奥姆斯特德认为，城市公园应成为社会改革的进步力量，利用城市公园提供给每个人平等享受利益可以缓解底层市民受压抑的心理，在其设计竞赛中，奥姆斯特德的“绿草地”方案获头奖。卢浮宫金字塔，假如无出奇的想法，设计出的作品无论多么精致都在思想上逊了一筹。明清江南私家园林，“个园”暗喻主人有竹子品格的清逸和气节的崇高，“拙政园”暗喻“拙者为政”等。（图p55）立意其实是主题思想的确定，主题思想通过园林艺术形象表达，是园林创作的主体和核心。公园设计的立意，最终通过具体园林艺术创造一定园林形式，通过精心布局实现。
3 构思
客观说，能具备非凡立意的城市公园并不多见，立意后的构思却可以让设计师有充分施展空间，构思其实是立意的具体化，直接导致针对特定项目的设计原则产生，如纽约中央公园的主要构思原则;
规划要满足人们需要，公园要为人们提供在周末、节假日所需要的优美环境，
满足全社会各阶层人们娱乐要求；
规划要考虑自然美和环境效益，规划尽可能反映自然特性，各种活动和服务设施项目融合在自然环境中；
规划须反映管理的要求和交通的方便，中央公园内有各自独立的交通路线，车辆交通路，骑马跑道，步行道，穿越公园的城市公共交通道路；
保护自然景观，有些情况下自然景观需要加以恢复或进一步强调；
除了在非常有限的范围内，尽可能避免使用规则形式；
保持公园中心区的草坪和草地；
选用当地的乔木和灌木，特别是用于公园边缘的稠密的栽植地带；
大路和小路的规划应成流畅的弯曲线，所有道路成循环系统；
全园靠主要道路划分不同区域。
从中可看到其立意到设计构思的延续性，也可看到设计构思对设计活动具更直接的指导性，设计构思阶段，设计师应对将要进行的设计有清晰认识，制定设计原则时充分考虑可实施性问题，同一立意常可通过不同的操作体现。
4 布局
即在园林选址、立意、构思基础上，包括选取、提炼题材；酝酿、确定主景、配景；功能分区；景点、游赏线分布；探索采用的园林形式。立意与布局实质就是园林的内容与形式。内容与形式高度统一，形式充分表达内容，表达园林主题思想，才能达到园林创作的最高境界。
布局阶段意义：通过全面考虑，总体协调，使公园各个组成部分之间得到合理安排，综合平衡，各部分间有机联系；处理好公园与全市绿地系统之间，局部与整体关系；满足环境保护、文化娱乐、休息游览、园林艺术等各方面的功能要求；合理安排近期与远期关系。
布局阶段任务包括：出入口位置确定；分区规划；地形利用和改造；建筑、广场及园路布局；植物种植规划；制定建园程序及造价估算等。总体规划实践证明，有时由于公园出入口位置改变，引起全园建筑、广场及园路布局重新调整；或因地形设计的改变，导致种植规划、道路系统更换。整个布局过程其实就是公园功能分区、地形设计、植物种植规划、道路系统诸方面矛盾因素协调统一的总过程，
各类型环境景观设计要点 ·单体建筑外环境景观设计 单体建筑外部环境景观是指建筑周围的专属场地，主要分布在建筑入口的一侧或两侧、建筑楼体的转角处及附属在主体建筑四周的小面积独立区域，通过围合或占领形成开放型的外部空间环境。这类环境既是建筑的专用空间，与建筑的使用者产生必要的行为联系，它联系着建筑室内环境与城市公共环境，是人们由室外到室内的过渡空间，对单体建筑环境的完善起着重要的作用。同时又是城市整体环境的重要组成部分，应当与城市自然空间相融合，形成和谐的对外开放空间体系，使建筑外部环境景观成为城市空间的有机连续部分。 一、单体建筑外部环境景观的设计原则 （1）安全性原则 安全性原则主要表现在单体建筑外部空间中人流、车流等流线的安排与组织关系的处理上。在单体建筑外部环境中，人流量大，进出时间相对集中，这就需要恰当的流线安排，以分散、引导人流。同时在有些外部环境中还应考虑一定数量的停车位，供临时停放各类车辆，此外，还要考虑消防车道的设置等。 单体建筑物的外部空间一般处于整体环境的边缘地带，为了提高其安全性，需重视空间边缘的设计，在保证环境的延续性、功能性的同时，提高角落空间的安全性。 （2）可识别性原则。 可识别性原则要求单体建筑外部环境应具有易于识别性、空间形象的整体性和室外空间景观的个体性。单体建筑外部环境中的空间设计应依据建筑的类型适当设置明显的标志性构筑物，以增强主要建筑在这一地区的可识别性。同时，空间景观要与建筑形式协调统一，形成统一完整的空间环境景观形象，并在设计与环境设施配置中注重表达地域的历史与文化特征，结合现有的地貌、植被等，形成鲜明的空间个性。 （3）多功能性原则。 单体建筑外部环境空间因建筑性质和所处地段不同，其功能性质也不尽相同，但作为外部活动空间，往往要为人们提供一个休闲的活动场所。如大型公共娱乐建筑周围的空间既有缓解、疏散人流的作用，也有满足人们日常休闲如散步、聊天等交往的需要。纪念性建筑周围的空间既要满足外来观赏者对大环境的欣赏要求，又要满足周围居民平常的休闲娱乐要求。 （4）适用性原则。 适用性原则要求单体建筑外部环境的设计除了考虑主体建筑的功能性质和使用要求外，这里还要强调室外空间的舒适性，如室外空间环境的夏季有遮阳，
环境景观设计现状分析对中国来说，虽然人类对自然环境、生活环境的有 目的的设计改造古来有之，但是把景观作为一门专业学科来研究并设立相关专 业的时间并不长。景观设计学与建筑学、城市规划、环境艺术等学科关系紧密。这其中环境景观设计是与艺术设计学相结合而产生的一门新兴的边缘学科。 它是以艺术设计学科的设计方法为基础，对景观设计进行研究。环境景观设计涉及自然景观和人文景观以及相关领域的基本理论和设计方法。 环境景观设计虽然属于艺术设计学的一个分支，但内容囊括地理学、建筑学、史学、考古学、设计美学、城市规划、城市设计、社会学、文化学、民族学、宗教学以及心理学等多门学科，它们在各自专业的影响下，产生了不同侧 重的发展方向。然而这些发展并不是单一的、平行的，它们相互影响并相互作用。艺术设计学背景下的环境景观设计就是运用设计学规律和方法进行设计的。 强调的是艺术设计理念及方法在自然环境和城市规划环境设计中的充分应用。自然景观与人文景观 1.自然景观: 自然景观是包括地质、地貌、水文、气候、 生物等要素在内的综合产物。由于自然景观具有独特性，因而要了解这些自然 景观的特性，必然要对它们进行系统的研究与分析。 山石景观自然景观是在特定的区域地质背景下，经过地球地质长期运动形 成的。山地、平原、丘陵等形态决定了构成地质的总骨架。而在地壳运动中， 岩石的褶皱、断裂，和岩石自身的差异，再加上水流侵蚀、重力崩塌、风化剥 蚀等作用，产生了很多妙趣横生的奇峰异石和浑然天成的山石景观。而火山作用、海水冲蚀、冰川和风的作用同样都会形成特殊的自然景观。 水景观地球表面约70%被水覆盖着。海洋、江河、湖泊、瀑布、泉水、溪 水等，浩瀚的水资源也带来了形态万千的水景观。水与物的交相辉映由于光线 反射、光线折射和光线散射而显得更加多姿多彩、魅力无穷。因水流动而产生 的声响，更为人们带来了听觉美的享受。 气象景观气候特色也会成为影响自然景观的成因，例如雨水景观、云雾景观、冰雪景观、日出日落与云霞景观等都是引人入胜的气象景观。 动植物景观植物景观和动物景观也是自然环境中不可分割的重要组成部分，因为有了这许许多多、千姿百态的动植物，自然景观才会这么别具魅力。 2.人文景观: 人文景观是人类在生产、生活中，为满足物质和精神等方面的需要，
精品文档 校园景观设计说明 一、地块概括 1.图书馆和主教学楼间的方形地块园林设计。 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。 三、设计理念 “最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流，校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境，只有当校园规划具备激发好奇心，促进随意交流谈话的特质，它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。” 以营造文化氛围为指导思想，创造最适学生们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。 四、设计原则 该设计以为广大师生服务为宗旨，目的在于为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的居住、生活、休息、活动场所。 该设计主要以规整式布局为主，在游园以及主楼后部林区采用自然式布局，做到规整与自然式相结合，在山水之间为学生提良好的学习环境。 主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点，形成具有良好环境的教学区。其布局形式与建筑相协调， 为方便师生通行，多采取规则式布置。在建筑物的四周，考虑到室内的通风、采光的需要，靠近建筑物栽 植了低矮灌木或宿根花卉，离建筑物八米以外栽植乔木，在建筑物的背阴面选用耐荫植物。园内树种丰 富，并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等，使整个校园成为普及生物学知识的园地。 本设计中设计理念主要突出以“人”为本，体现了校园文化特色和时代特色。 注重“以人为本”，强调环境的整体和谐，使景观的观赏性与功能性得到最大限度的相互统一。 1.生态原则： 生态原则是设计的首要原则。随着社会的进步，对于绿地的生态的理解，也在一步步地加深起来。生态是 物种与物种之间的协调关系，是景观的灵魂。设计中采用以乡土树种为主的多物种生态原则，尽可能多的 布置多物种的植物群落，从而达到最佳的滞尘、降温、增加湿度、净化空气、吸收噪音、美化环境的作 用。 2.功能性原则： 景观的功能性是不可缺少的。设计中尽量做到景观与功能相结合、相统一，既要考虑景观小品的实际功 用，又要满足人们的审美要求；针对空间使用者的不同，空间尺度也有所不同。 3.植物造景原则： 精品文档
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 景观工程环境保护措施 (正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-7727-48 景观工程环境保护措施(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1环境保护目标 1.1噪声排放达标 景观结构施工：白天<70dB,夜间<50dB。 园林绿化施工：白天<65dB,夜间<50dB。 1.2现场扬尘排放达标 现场扬尘排放达到当地环保机构的粉尘排放标准要求。 1.3运输遗撒达标 确保运输过程无遗撒。 1.4生活及污水达标排放 生活污水中的COD达标。 1.5施工现场夜间无光污染 施工现场夜间照明不影响周围社区。 1.6消防目标
防止并杜绝施工现场火灾、爆炸的发生。 1.7固体排放 固体废弃物实现分类管理，提高回收利用量。 1.8节约能源 项目经理部最大限度节约水电能源消耗，节约纸张消耗，保护森林资源。 2环境执行标准 （1）《环境空气质量标准》GB3095－1996； （2）《地面水环境质量标准》GB3838－88； （3）《大气污染物综合排放标准》GB16297－1996； （4）《恶臭污染物排放标准》GB14554－93； （5）《污水综合排放标准》GB9798－96 （6）《城市区域环境噪声标准》GB3096－93； 3环境保护组织机构 （1）施工现场环境管理领导小组： 组长：项目经理 副组长：项目总工 组员：生产管理部部长、各专业工长、各作业队
环境景观设计现状分析 环境景观设计虽然属于艺术设计学的一个分支，但内容囊括地理学、建筑学、史学、考古学、设计美学、城市规划、城市设计、社会学、文化学、民族学、宗教学以及心理学等多门学科，它们在各自专业的影响下，产生了不同侧重的发展方向。然而这些发展并不是单一的、平行的，它们相互影响并相互作用。 艺术设计学背景下的环境景观设计就是运用设计学规律和方法进行设计的。强调的是艺术设计理念及方法在自然环境和城市规划环境设计中的充分应用。自然景观与人文景观1、自然景观: 自然景观是包括地质、地貌、水文、气候、生物等要素在内的综合产物。由于自然景观具有独特性，因而要了解这些自然景观的特性，必然要对它们进行系统的研究与分析。 山石景观自然景观是在特定的区域地质背景下，经过地球地质长期运动形成的。山地、平原、丘陵等形态决定了构成地质的总骨架。而在地壳运动中，岩石的褶皱、断裂，和岩石自身的差异，再加上水流侵蚀、重力崩塌、风化剥蚀等作用，产生了很多妙趣横生的奇峰异石和浑然天成的山石景观。而火山作用、海水冲蚀、冰川和风的作用同样都会形成特殊的自然景观。 水景观地球表面约70%被水覆盖着。海洋、江河、湖泊、瀑布、泉水、溪水等，浩瀚的水资源也带来了形态万千的水景观。水与物的交相辉映由于光线反射、光线折射和光线散射而显得更
加多姿多彩、魅力无穷。因水流动而产生的声响，更为人们带来了听觉美的享受。气象景观气候特色也会成为影响自然景观的成因，例如雨水景观、云雾景观、冰雪景观、日出日落与云霞景观等都是引人入胜的气象景观。 动植物景观植物景观和动物景观也是自然环境中不可分割的重要组成部分，因为有了这许许多多、千姿百态的动植物，自然景观才会这么别具魅力。 2、人文景观: 人文景观是人类在生产、生活中，为满足物质和精神等方面的需要，在自然景观的基础上，叠加了文化特质而构成的景观‘人文景观是人类在自身发展过程中对科学、艺术、历史的总结与概括。’人文景观具有以下特性:时代性人文景观是时代不断发展衍生的产物。历史遗迹、艺术遗产，是人类文明最客观的载体。受当时的政治、经济、文化、审美、工艺、材料等历史条件的影响，人文景观被深刻烙以历史痕迹，因此它具有时代特性。它是不同历史时期，人类艺术文化发展的反映，是人类历史进程的最好见证。 差异性由于地域的不同，人文景观具有差异性，这些差异表现在地域差异与民族差异等方面。由于所处地域的不同，当地居民会以最为适宜本地环境的方式，进行屋顶构建、院落布局来实现生活所需。此外，由于民族文化的差异，景观的风格、造型、色彩等方面，均具有民族特色。
校园绿地景观设计说明 1、绿地基本情况 ● 地形地貌 该绿地位于学生公寓以南，呈不规则矩形，地形平坦。东临晨曦广场，西临图书馆和教学楼，沿龙腾大道南北长82米，地形被抬高，东西高度呈斜坡性宽46米。 ● 环境分析 该绿地原有景观植物为大叶黄杨球沿绿地东西沿路和南北两个铺装广场道路边缘栽植。西南角处是湿地松林，东北角和东铺装广场以南边缘处布置有竹园和棕榈树丛，绿地南边沿园路栽植二乔木兰十株，另有两处南天竹从。原有园林小品有石凳、雕塑、草坪灯等。 ● 现状分析 1) 绿地以西临主干道，人流量大。 2) 功能区不明确，缺乏休息设施。 3) 场地因缺乏管理，园路不明确，导致草坪践踏现象严重，且给人以杂乱荒 废的感觉。 4) 植物配置不合理，景观布局单一，且长势不好，没有景观效果。 2、景观设计原则 作为教学场所环境中的绿地，营造一个幽静优雅的环境很重要，这既能使学子们安静的学习，也能使学子们陶冶情操。校园绿地规划较为简洁整齐，主要功能区在整体绿化上亦有所区别，以加强区域感。植物配置上也应该注意四季颜色的变化。 3、景观规划说明 ● 园路分析 这里以绿地原有各个出入口为线索来布置园路以区分功能区。遵循人的行为心理，以原绿地上被踩踏处的路线和布置的花架长廊为依据来布置园内回路，有效地解决绿地被踩踏的问题。 ● 功能区划分
根据绿地所处的环境位置，结合园路可对其空间划分。绿地东侧远离校园主干道远离人群，为安静休憩区，东南角雕像处铺装广场为学习区，靠近学生公寓的铺装广场为生活活动区，中间园路两侧为景观观赏区。 ● 园林小品 ● 园路铺装 ● 植物配植分析 注：该绿地土地贫瘠，且常年缺乏管理，在保留原有植物的基础上，适宜种植耐旱耐瘠，对土壤要求不严格的植物进行植物景观配置。 1. 保留原有的湿地松林并配置了枫香，形成了上层空间，湿地松林中密植葱 莲做地被植物，形成有层次的空间美感和色彩美感。用海桐和火棘在种植马尾松丛处的出入口处设置绿篱以防止践踏葱莲地被。 2. 东南角雕像旁和铺装广场的石凳两旁配置龙爪槐和栀子，既起到遮荫作 用，又创造了相对隔离的幽静气氛。 3. 在铺装广场原有的花台内配置紫叶小檗、小叶女贞、迎春、月季，形成带 状花景，又确保四季有景可赏。 4. 在公寓楼处的铺装广场的南面及其他边角进行草皮铺设，与广场边缘的棕 榈丛和黄杨球进行过渡性配置。草皮宜选择耐践踏的结缕草。 5. 南天竹一处利用植物和景石布置自然式花境，以南天竹为背景配置石竹、 圆锥绣球、连翘、鸢尾，形成四季景观。草坪与花径之间配置铺地柏作为过渡， 6. 绿地东部休憩区沿棕榈丛处设置一花架长廊，配置中华常春藤和叶子花作 攀缘植物，颜色鲜明的叶子花和常春藤形成色彩美。 7. 花架长廊以西以园路为分割，布置日本晚樱、木本绣球、鸡爪槭、金钟花 和鸢尾组合成错落有致的四季花境，花境周围以密植车轴草和结缕草为地被。
生态园林景观与城市建设环境保护 1.前言 生态园林是一个规模庞大、关系复杂的动态生态系统，由社会、经济，自然子系统复合而成，具有开放性、依赖性、脆弱性等特点，极易受到环境条件变动的干扰。在城市生态系统中，既有自然的组成要素，又有高度人工化的组成要素，而园林绿地系统则是其中唯一具有自净功能的组成成分，在改善环境质量、维护城市生态平衡、美化景观等方面起着十分重要的作用。近一、二十年来，随着世界范围内城市化进程不断加快、环境问题的加剧，人们已越来越认识到走生态园林道路、以绿地系统改善城市环境质量的重要性，因此提倡节能环保型园林建设具有重要意义。 1.1生态园林的概念 生态园林主要是指以生态学原理为指导所建设的园林绿地系统，在这个系统中，乔木、灌木、草本和藤本植物被因地制宜地配置在一个群落中，种群间相互协调，有复合的层次和相宜的季相色彩，具有不同生态特性的植物能各得其所，它是城市园林绿化工作最高层次的体现，是人类物质和精神文明的必然结果。随着化的高度发展和城市化进程加剧，给人类带来了生存环境的危机，这一严峻的现实，迫使人们保护自然生态环境，是人类生存环境现状将园林绿化事业推向生态园林的新阶段。 1.2景观，园林设计的概念 景观泛指地表自然景色。城市街道景观则涵盖城市街道景色和人造的景色。园林是西晋沿用下来的名词，园林设计是园林学的中心，园林设计因素包括构思立意、自然地形地貌的利用和塑造、园林建筑布置、园林小品、园路和场地、园林植物、置石等。是科学性和艺术性的交融。绿化是建设绿地的行为，城市街道景观不仅有街道绿化要求，还要顾及园林城市建设，体现该城市的文化和艺术。 2．态园林的主要功能 生态园林的功能是多方面的，主要体现在调节小气候，改善环境质量和美化景观方面。应用我们所学的园林知识，结合对环境现状的分析，对城市进行设计是必要的。
环境景观设计 蔺宝钢吕小辉何泉编着 华中科技大学出版社 目录 第一章环境景观艺术设计的概念、内涵及设计原则 一、环境景观设计概念的界定 二、环境景观艺术设计的内涵 三、环境景观艺术设计的原则 第二章环境景观艺术设计测起源与发展 第一节古代的环境设计 一、中国古典园林 二、西亚环境艺术设计 三、欧洲古代环境艺术设计 第二节现代环境景观设计 第三章环境景观的空间构成要素 一、基本要素 二、影响基本要素的变量 三、要素的组织 第四章环境景观空间中的复合界面要素 第一节区域地形要素 一、地形 二、地理气候（微气候）第二节基面要素 一、硬质要素 二、柔性要素 第三节围护要素 一、建筑物或构筑物的立面 二、独立墙面 三、台阶和坡道第四节环境景观中的设施小品要素 一、环境设施小品的类型 二、环境设施的功能特性和设计原则 三、环境设施的设计要求 第五节城市环境中的景观雕塑 一、城市雕塑的基本形式 二、城市雕塑的的表现类型 三、城市雕塑的类型 四、雕塑材料的选择第五章空间行为和行为在空间中的秩序 第一节环境—行为概念 一、行为的含义 二、行为的特点 三、影响行为的因素 第二节空间行为 一、领域和领域性 二、个人空间和人际距离 三、私密性和拥挤感 第三节行为在空间中的秩序 一、行为在空间中的流动与分布 二、环境空间的组织构成 第四节行为的类别和具体内容 一、行为活动的类别 二、几种具体的行为方式 三、年龄差异引起的行为差异 四、行为发生的内在因素对空间的要求第六章单体建筑外部环境景观设计 一、单体建筑外部环境景观的设计原则二、办公建筑外部环境景观设计
三、商业建筑外部环境景观设计四、文化、纪念性建筑外部环境景观设计 第七章道路环境景观设计 一、道路的比例 二、路面设计 三、道路种植设计 四、停车场设计 五、道路设施设计第八章居住区环境景观设计 第一节居住区环境景观设计概述 一、居住区外部环境景观设计的要求特点二、居住区环境景观设计的设计原则第二节居住区环境景观设计的内容及要点 一、居住区空间的划分与设计 二、步行与坐憩行为及其休憩空间设计 三、活动场地设计四、居住区绿地景观设计 五、学生作业评析 第九章校园环境景观设计 一、学生的行为特点 二、校园外部环境景观设计 三、校园环境景观设计的发展趋势 四、学生作业评析 第十章城市广场环境景观设计 一、城市广场的类型 二、城市广场中人的行为及活动内容三、城市广场的设计要点 四、城市广场设计的发展趋势 参考文献（略） 5、《城市景观》魏向东、宋言奇【M】中国林业出版社，2005 6、《西方现代景观设计的理论与实践》【M】王向荣、林菁中国建筑出版社，2002 10、《建筑外环境设计》钱健、宋雷【M】同济大学出版社，2001 22、《外部空间设计》日本卢原义信【M】中国建筑出版社，1985 28、《居住区环境景观设计导则》建设部住宅产业化促进中心. 【M】中国建筑出版社，2006 30、《风景园林设计资料集——园林绿地总体设计》【M】中国建筑出版社，2006 31、《景观设计学场地规划与设计手册》（美）约翰.O.西蒙兹. 俞孔坚译中国建筑出版社，2000 33、《人性场所——城市开放空间设计导则》第二版（美）克莱尔.库珀.马库斯，卡洛琳.弗朗西斯 俞孔坚译中国建筑出版社，2001 第一章环境景观艺术设计的概念、内涵及设计原则 一、概念的界定 二、内涵 1.功用性 2.生态性 3.文化性 4.社会性 5.心理性 6.美学性 三、设计原则 1.动态性原则 环境景观的整体性、复杂性与系统性，要求在设计中必须以动态的观点和方法去研究，就是将景观环境现象，作为历史发展的结果和未来发展的起点，研究不同历史时期环境现象的发生、发展及其演变规律。
一、项目概况。 由于此项目位于本校东校区食堂和六号寝室楼之间，为了满足学校师生及工作人员的交通，娱乐，休闲的需要，故将整块地分为供人们休息、交流、锻炼、夏日纳凉及进行一些小型文化娱乐活动的场所。 二、基地现状。 场地分为三块，东侧的长方形地块用作停车场，西侧的五边形地块设计为小游园，六号楼南边的宅旁绿地做了种植设计。场地地势南高北低，有接近一米的高差。基地内无保留建筑。 三、设计主导思想。 本次设计主导思想以简洁、大方、自然；美化环境；体现以人为本的原则，使得绿化和周围建筑相得益彰，相辅相成。 建筑周围的绿化形式与建筑相协调，为方便师生通行，采取规则式布置。在建筑物的四周，考虑到室内的通风、采光的需要，靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉，乔木远离建筑物，不遮挡建筑物采光，在建筑物的背阴面选用耐荫植物。园内树种丰富，并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等，使整个校园成为普及生物学知识的园地。 本设计利用高差设计了挡土墙景 观，上边为自然式的草坡景观，下面是 规则式的园林景观，别有一番风味。 本设计中设计理念主要突出以 “人”为本，体现了校园文化特色和时 代特色。以“人”为本，突出绿化服务功能：
校园的绿化本着为师生服务为主的原则，力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境，为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。 充分挖掘校园环境特色和文化内涵，体现校园景观的文化特色，起到寓教于游的作用，来陶冶师生的情操，培养其健康向上的人生态度其设计特点有： 1. 充分发挥绿地效益，满足师生及工作人员的不同要求创造一个优雅自然的环境，美化环境、陶冶情操，坚持“以人为本”，充分体现游园的设计思想。 2. 植物配置以乡土树种为主，疏密适当，高低错落，形成一定的层次感；色彩丰富，主要以常绿树种作为“背景”，四季不同花色的花灌木进行搭配。做到四季有景 3. 绿地中道路力求通顺、流畅、方便、自然、实用。已达到使人身心愉悦的感觉。 四、小游园功能 分区： 校园小游 园是供人们休 息、交流、游憩、 夏日纳凉及进 行一些小型文 化娱乐活动的
3.7景观绿化与环境保护设计 3.7.1、环保、景观设计理念与总体构思 通过对沿线分析，提出在空间设计的原则上建立自然与城市全方位渗透。设计确定了塑造总体城市空间形象的主题要素为“海洋、森林、城市、家园”。 总体空间意象：强调城市与自然之间全方位渗透的原则，建立“城市-自然-城市”的交融式结构，打造远近期相结合的城市道路景观。 设计理念为“生态走廊·都市家园”。本次绿化设计主导思想以简洁、大方、便民；美化环境；体现建筑设计风格为原则，使绿化和建筑相互融合，相辅相成，使环境成为巴塔市文化的延续。其设计特点有： 1.充分发挥绿地效益，创造一个幽雅的环境，美化环境、陶冶情操，坚持“以人为本”，充分体现现代的生态环保型的设计思想。 2.植物配置以乡土树种为主，疏密适当，高低错落，形成一定的层次感；色彩丰富，主要以常绿树种作为“背景”，四季不同花色的花灌木进行搭配。尽量避免裸露地面，广泛进行垂直绿化以及各种灌木和草本类花卉加以点缀，达到四季常绿，三季有花。 3.道路力求通顺、流畅、方便、实用。并适当安置园林小品,小品设计力求在造型、颜色、做法上有新意。使之与跨线桥相适应。周围的绿地不仅可以对小品起到延伸和衬托，又可以独立成景。 4.绿化景观设计围绕巴塔市文化的内涵，营造出“五境”即“品味高雅的文化环境，严谨开放的交流环境，催人奋进的工作环境，舒适宜人的休闲环境，和谐统一的生态环境。充分体现出巴塔市的景观特性。 3.7.2、桥梁景观设计内容 Ngolo跨线桥的建设具有很强的区位优势，成为巴塔市建设工程中的标志性建筑，并能适应未来建设的需要，考虑到桥梁的交通意义、经济价值和以后可形成宝贵的旅游资源等因素，因此应确定较高的景观设计目标，以适应未来城市经济增长的需求。 桥梁周围环境是否协调，能否反映出桥梁的独特个性及文化传统，如何充分美化桥梁结构及考虑桥梁工程的配套设施等，是桥梁景观设计的主要内容。 在对Ngolo跨线桥进行现状调查分析、视点分析以及景观分析的前提下，根据景观设计的定位，制定出了满足Ngolo跨线桥景观效果的总体景观构成和具体开展的项目内容: ?色彩涂装设计 ?景观照明设计 ?桥梁景观元素的CI设计 1、桥梁色彩设计 桥梁色彩是影响桥梁景观效果的重要因素之一，是桥梁景观的重要组成部分，是桥梁外观形象及展示桥梁个性的直接表现。桥梁色彩的选定不但要从视觉效果、地域文化、风俗习惯等多方面考虑，还要使桥梁结构色彩与环境协调，才能充分展示桥梁的风姿。不同的色彩对桥梁的鲜明度、文化性及独特性等起着至关重要的作用。 经过对桥梁当地的历史文化色彩以及城市建筑色彩等进行了详细的调查，以使桥梁与环境相和谐构成整体，又能充分展现桥梁的气势。桥梁背景的调查分析如下： ?Ngolo街作为巴塔市的中心区域，赤道几内亚政府按照"连接东西、沟通南北、改造旧城、塑造景观"的建设思路，做好经营城市这篇大文章，最大限度地优化城市资源配置； ?当地其他桥梁色彩分析； ?近年主要建筑的色彩倾向于现代感较强的冷色； ?国际上近现代的桥梁多采用银白色等无彩色系。 根据以上分析，桥梁色彩涂装拟推荐主色调为铅白色，简洁、现代，在蓝天、白云、海洋、森林的映衬下不仅与周边环境很好结合，还能更好地展现桥梁的形态美与功能美。 2、景观照明设计 1）桥梁夜景照明设计 以灯光展示桥梁的形态特征和建筑风格，根据不同桥梁结构的特点，选择照明要素和合适的照明方法表现对象； 以光效改善桥梁的建筑外观，找准结构，确定配光方式，扬长避短。同时结合照度和色
第四条设计成果、阶段及设计周期 5.1 概念设计阶段 5.1.1 提交概念设计构思说明，景观分析图（如概念分析、场地分析、空间流线分析 图、景观价值分析、功能分析等），平面布置图（表达景观设计概念的功能分区及大体的空间分割），概念透视草图，其他主要空间的意向图片； 5.1.2 设计成果提供份数3份； 5.2 方案设计阶段 5.2.1 提交设计说明，景观分析图（如概念分析、场地分析、空间流线分析图、景观 价值分析、功能分析等），彩色平面布置图，平面功能分析图，道路系统及分析图，重要部位景观设计图，重点部位彩色透视图，植栽、灯具、雕塑、景观小品、指示牌等的意向参考图片； 5.2.2 设计成果提供份数3份； 5.3 扩初设计阶段 5.3.1 进一步深化方案设计的内容，提交设计说明；景观总平面（包括分区图、索引 图、总平面、定位图、竖向图、微地形、物料图等）；主要景观节点平、立、剖面等图；局部平面放大图；植物配置图；苗木表（提供规格和品种）；主要景观小品；水景及景墙放大设计；户外灯具及家具平面布置图；铺装；景观桥平、立面图；景观构筑物、亭廊、水系、水景等扩初设计；灯具、户外家具、成品型号参考图；村料选择参考等。尺寸标注明确，反映完整。 5.3.2 设计成果提供份数3份；
5.4 施工图设计阶段 5.4.1 在扩初成果的基础上对细部构造及尺寸的进一步完善，使之成为能正确指导现 场施工的文件，并达到中国国家相应设计规范。提交设计说明；景观总平面（包 括分区图、索引图、总平面、定位图、竖向图、微地形、物料图等）；各景观 分区放大平、立、剖及详图；各景观小品设计平、立、剖及详图；水景设计平、立、剖及详图；铺装设计详图；植物配置图；苗木表；灯具布置图、灯具型号 选详图；景观灯具详图；各种户外家俱、饰物、成品的型号选择详考图；其它 细部设计详图（包括台阶、栏杆、花池等）；公共景观构筑物、景观亭廊等施 工设计图。 5.4.2 设计成果提供份数3份； 5.5 施工服务阶段：此阶段工作内容包括 5.5.1 配合甲方完成招标答疑,技术交底； 5.5.2 在施工过程中对施工工艺不正确的，向施工方提出整改意见，并知会甲方； 5.5.3 对现场与图纸不符的地方做出设计变更； 5.5.4 工程完成后配合甲方做竣工验收。 第六条设计费及支付办法 6.1总设计费：本工程约万㎡（以实际面积结算）按景观面积取费,设计费单价为人民币元/㎡，设计费用总价为人民币约万元整（￥3900000.00元）。 6.2 设计费支付进度：
景观设计说明范文 兰州石化学校园林规划设计 1.总述 石化学校新址位于兰州市安宁区兰州交通大学后部，新增总面积约128亩左右，其中建筑面积约占总面积的35～40％，道路面积约占总面积的15～20％，景观面积约占3～5％，绿化面积约占30～35％左右．新址新建行政楼一栋，教学楼一栋，图书馆与实验楼各一栋，学生宿舍四栋，综合楼一栋，体育场一个，食堂一座，还有活动中心与体育器材室及配电室等。建筑小品主要包括入口处的大门主广场、假山喷泉、花架一座、还有小游园的亭子一处、主楼边的广场与喷泉、主楼后花园中的亭子、以及宿舍楼前的花架一座、还有图书馆周边的小型广场以及雕塑，设计中还包括了一部分小品设计。总体效果见图纸2。 2.主体规划思想与设计理念 该设计以为广大师生服务为宗旨，目的在于为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的居住、生活、休息、活动场所。 该设计主要以规整式布局为主，在游园以及主楼后部林区采用自然式布局，做到规整与自然式相结合，在山水之间为学生提良好的学习环境。 主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点，形成具有良好环境
的教学区。其布局形式与建筑相协调，为方便师生通行，多采取规则式布置。在建筑物的四周，考虑到室内的通风、采光的需要，靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉，离建筑物八米以外栽植乔木，在建筑物的背阴面选用耐荫植物。园内树种丰富，并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等，使整个校园成为普及生物学知识的园地。 本设计中设计理念主要突出以“人”为本，体现了校园文化特色和时代特色。 2.1以“人”为本，突出绿化服务功能： 校园的绿化本着为师生服务为主的原则，力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境，为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。 2.2体现校园文化特色，突出“教书育人”的气氛： 充分挖掘校园环境特色和文化内涵，体现校园景观的文化特色，起到寓教于游的作用，来陶冶师生的情操，培养其健康向上的人生态度。 2.3体现时代特色，突出时代精神： 通过建筑、小品等现代材料的应用，建筑造型等的现代化设计，体现时代特色；在景观营造上，以植物造景为主，坚持乔、灌、草多层次复式绿化，坚持环境建设和功能建设同步，创造良好的生态环境和理想的读书治学环境，体现人与自然和谐发展的时代要求。 3.道路设计 主干道设计宽度为8米，次要道路设计路宽为4～6米，路边人
共 3 页第 1 页说明 一、对建设方案批复意见执行情况 根据项目详细外业勘测，结合本项目实际情况，施工图设计在建设方案文件基础上，对本篇章进行了优化。 二、公路工程及设施与沿线自然环境的协调情况及采取的措施 本项目的建设会对周围环境带来不同程度的破坏和影响，为充分体现“安全、环保、舒适、和谐”的公路设计新理念，树立全面、协调和可持续的科学发展观，切实做好污染源的控制和治理工作，并采取必要措施实现节能减排，为实现交通运输部发布的《公路水路交通运输节能减排“十二五”规划》的目标而尽力。 本项目位于山区，沿线建筑物较多，土地以耕地为主。公路建设期的主要环境问题为因工程建设引起的粉尘污染等问题。公路运营期的主要环境问题为交通噪音对沿线居民休息、学校教学的影响，同时还有路面排水对周边环境的污染。 针对以上影响因素，结合环境特点，对可能造成环境影响的工程采取必要的、可行的工程措施，切实做好污染源的控制和治理工作，节能减排，保护环境，维持生态平衡，防止大气污染。 2.1 节能减排 1、老路面层、基层挖除后的利用。 老路挖除的沥青面层和拳石基层，可作为新建路段路基的填筑材料。 2、拆除盖板、梁板的利用。 拆除的盖板、梁板可砌筑石砌边沟或做河底铺砌。 3、护栏板的利用。 全线拆除的护栏板可重复利用。 4、行道树的利用。 全线尽量保留原道路两侧行道树，不能保留的尽量采用移植，减少砍伐。 2.2 土地资源的影响及措施 公路建设必将占用土地资源，这将对当地百姓生活、生产和当地的经济发展造成一定的影响。本工程仅牵扯拌合站及预制场的临时占地，取土前清除表层种植土，集中堆放，取土后再将表土返回，并恢复植被。 2.3 基础设施的影响及措施 本项目的建设会拆迁电力、电讯线路，对原有道路产生挤占和改移，将对社会环境造成不利影响，设计中采取了以下措施： （1）对拆迁电力、电讯线路等给予拆迁补偿，对横穿公路的管线按照管线部门技术要求进行管线保护； （2）对原有道路的大修，均本着不降低原有道路标准的原则。 2.4 对沿线生产和生活的影响及措施 公路的修建必然要对沿线居民的生产和生活产生影响，设计中采取以下措施： （1）在线形设计中，尽量减少大填大挖路段，方便沿线群众出行和生产； （2）穿线灌溉渠道设置涵洞或设置倒虹吸，便于农田灌溉。 2.5 生态环境的影响及措施 为保护现有生态环境，在设计中根据本地区的地理位置、地形地貌、社会环境特征，尽量对原有的生物资源和水资源加以保护，从设计、施工到养护全过程、最大限度地保护和恢复生态原貌，使公路主体工程与自然环境相协调。 为减少水土流失，保护环境，在路基填、挖处，在设计中采取了以下措施： （1）在路堑上方设置挡水埝；在路堑两侧设置路肩排水沟，在路堤坡脚以外设置排水沟，沟底纵坡较大时进行铺砌； （2）路堑、路堤边坡均采取了植被防护或圬工工程防护，防止坡面水土流失，稳固边坡。 三、环境保护与景观设计依据、原则 3.1 设计依据 （1）《中华人民共和国环境保护法》，1989年； （2）《中华人民共和国水土保护法》，1991年； （3）《建设项目环境保护管理条例》，国务院第253号令1998年；
校园景观设计说明 一、地块概括 1.图书馆和主教学楼间的方形地块园林设计。 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。 三、设计理念 “最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流，校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境，只有当校园规划具备激发好奇心，促进随意交流谈话的特质，它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。” 以营造文化氛围为指导思想，创造最适学生们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。 四、设计原则 该设计以为广大师生服务为宗旨，目的在于为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的居住、生活、休息、活动场所。 该设计主要以规整式布局为主，在游园以及主楼后部林区采用自然式布局，做到规整与自然式相结合，在山水之间为学生提良好的学习环境。 主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点，形成具有良好环境的教学区。其布局形式与建筑相协调， 为方便师生通行，多采取规则式布置。在建筑物的四周，考虑到室内的通风、采光的需要，靠近建筑物栽 植了低矮灌木或宿根花卉，离建筑物八米以外栽植乔木，在建筑物的背阴面选用耐荫植物。园内树种丰 富，并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等，使整个校园成为普及生物学知识的园地。 本设计中设计理念主要突出以“人”为本，体现了校园文化特色和时代特 色。 注重“以人为本”，强调环境的整体和谐，使景观的观赏性与功能性得到最大限度的相互统一。 1.生态原则： 生态原则是设计的首要原则。随着社会的进步，对于绿地的生态的理解，也在一步步地加深起来。生态是 物种与物种之间的协调关系，是景观的灵魂。设计中采用以乡土树种为主的多物种生态原则，尽可能多的 布置多物种的植物群落，从而达到最佳的滞尘、降温、增加湿度、净化空气、吸收噪音、美化环境的作 用。 2.功能性原则： 景观的功能性是不可缺少的。设计中尽量做到景观与功能相结合、相统一，既要考虑景观小品的实际功 用，又要满足人们的审美要求；针对空间使用者的不同，空间尺度也有所不同。 3.植物造景原则：
高速公路环境保护与景观设计 发表时间：2017-12-15T15:15:11.827Z 来源：《防护工程》2017年第20期作者：闫琴[导读] 随着我国城市化进程的不断加快，高速公路景观设计越来越受关注，它是评估城市化建设的重要因素。 青海省恒立公路勘测设计有限公司青海西宁 810000 摘要：随着我国城市化进程的不断加快，高速公路景观设计越来越受关注，它是评估城市化建设的重要因素。在高速公路中应用景观设计，不仅能够提升整个公路的绿化水平，增强整体美感，同时也能充分彰显地方文化内涵与风韵，提高人们的审美情趣。尤其是在景观设计运用中要重视人文元素，将功能与设计艺术有效结合，科学合理规划公路环境，从而提升我国高速公路整体质量。关键字：高速公路环境保护景观设计 新时代的到来人们物质生活水平大幅度提高，同时对精神文化需求也有着更加严格的要求。景观设计在高速公路中的应用充分证实了广大人民对艺术的追求与热爱，通过景观设计的广泛应用为平时枯燥、无趣的高速公路增添了一些趣味，凸显出当地的人文情怀，体现出当地的审美情趣和欣赏能力，起到了很好的保护环境作用。本文主要从景观设计对高速公路环境保护作用进行分析，提出了具体实际应用的策略，以期能够为我国高速公路健康稳定发展提供参考依据。 一、景观设计对高速公路环境保护的作用 1.1提高环境质量和艺术价值 目前，我国城市化建设的进程越来越快，而高速公路绿化在这其中属于重要部分，在设计的过程当中，各类设计原因的运用都需要设计人员精心设计与规划。随着人们经济水平的提升，人们在精神享受方面的意识逐步加深，掀起了阵阵艺术追求热潮，通过追求艺术而满足老百姓自身的精神需求。因此，高速公路绿化的设计目的也在物质享受的基础上，逐步过渡到精神享受的层面，改善生活环境的同时又满足了老百姓的艺术追求与审美，最终达到净化心灵、愉悦身心的效果，使老百姓生活环境的艺术性与优质性双双得以提高。 1.2体现出当地人文情怀 在设计中积极应用各类景观设计，可以促进广大老百姓生活环境不断美化，为其枯燥的日常生活添加更多的色彩，同时也能够充分凸显出该地方反复的人文情怀。值得注意，不同区域的高速公路景观设计需要配备与之相适应的绿化元素，只有合理选择合适的植物、花草等，才能够真正发挥其美化环境的作用。此外，设计的过程当中还需要对高速公路周围环境进行掌握，所应用的景观设计要与周围环境、自然景观等互相结合，这样才能提升其整体美感，充分彰显使地方文化内涵与风韵，帮助人们欣赏高速公路景观时，也使其审美情趣得到提高。 二、在实际高速公路绿化整体设计中景观设计的细节运用 为了使高速公路景观设计效果更突出，我们要充分考虑到人文元素的运用、周围环境结合、艺术性与功能性巧妙应用，还有合理实施绿道规划，主要从以下几点设计。 2.1人文元素的运用 人文元素是景观设计重要因素的之一，它能够将地区本土文化与区域特色表现出来，更容易受到更多人们的喜爱。另一方面，人文元素可以代表着地方的地域文化，一般指的是乡村本土。通过将人文元素与地方地域特色紧密的关联，一般主要是指本土天然而成的物体与自然风景等，能够反应出本土文化的特征，属于乡村文化元素之一。在任何地区的高速公路绿化建设中，人文元素在高速公路绿化的整个设计当中扮演了重要而又关键的角色，全面提升高速公路绿化效益。人文特色主要指城市风貌及文化底蕴，要求塑造个性城市，重视地方文化和传统文化，将地位文化特色淋漓尽致的展现出来。 2.2周围环境与景观设计的有机结合 在开展高速公路绿化建设中，绿色设计中应用的各类景观设计要与高速公路周围环境的景观设计相互协调，通过二者之间的有机融合强调了对各类景观的有机利用与调动，充分发挥其价值，满足老百姓艺术追求与审美需求，也使高速公路景观的整体观赏价值得到提高。除此之外，将高速公路周围环境元素与景观设计有机融合的过程中，要考虑的是使得不同季节的高速公路景观呈现出不同的魅力与状态，这样才能确保老百姓欣赏高速公路景观的过程不被间断，实现不同季节均可获得不同的审美享受。在设计中积极运用景观设计，不但要对其应用的整体性给予重视，而且还需对其与周期景观结合的紧密性给予高度重视，这样才能使者两者融为一体，提升整个高速公路景观的统一性。 2.3加强景观设计的艺术性与功能性运用 高速公路的绿化设计中，最基本的一个要求就是要满足高速公路的功能性，然后再追求其艺术性。景观设计是高速公路绿化设计人员的关键，无论在仁和地区，高速公路景观设计都与景观设计密切联系，通过将其使用性能与观赏效果、艺术审美等充分结合于一体，才能更加直观地凸显其价值。可以说，对于景观设计艺术性与功能性的运用，是设计人员在工作中的一大重点与难点，景观设计科学应用给设计人员们提出了十分严格的要求，设计人员不但需要具备牢固的专业知识，同时也要对美学有独特的见解，关键还要具备独特的创新能力，这样才能使其自身的设计理念在激烈的竞争中脱颖而出。总的来说，一个好的高速公路景观设计方案，要同时兼顾其使用功能与艺术功能，做到全方位多角度设计，然后科学配备合理的景观设计，才能全面提升其实际价值。 2.4科学合理规划绿道 城市高速公路景观设计需要展现隔离功能、绿化功能和休闲功能，因此务须对其进行合理的绿道规划。如：结合路段两侧、人行道、绿化等方面的设计要求，将景观路段设置为16cm以上7—16m、5-7m、3-5m等大类型，给予“3~5m”局促路段设计空间视线宽绰感，在人行道周边布置植物；给予“5~7m”路段设立绿化隔离带，使高速公路与行人有效隔离，采用间隔的方式种植密度适宜的行道树，从而增加空间感；给予“7~16m”路段结合商业环境、居住环境设计绿化风格，在商业段对地面进行铺装，科学布置树池、树种，在商居路段布置草坪，种植乔灌木；给予“16m 以上”路段运用乔灌木隔离居住区与道路，为市民创造良好的私密空间和公共空间，在商业路段采用草坪隔离道路与人行道，通过小品、树阵对草坪进行修饰，从而增加城市高速公路景观设计的品味。
大学职业生涯规划 一、职业方向和总体目标 1、职业方向：景观设计 2、总体目标：景观设计师 二、社会环境和职业环境分析 1、社会环境分析:2008年全球范围内的金融危机，使就业形势变的很严峻，就业率明显下降，但这场金融风暴对中国的影响不算很大，目前形势有所好转 2、职业环境分析：景观设计是近几年在国内刚刚兴起的一个职业.。我国起步较晚，从事该行业的人员较少，业内的资深人士更是稀少。在城市绿地逐渐减少，环境日益恶化的今天，景观设计越来越受到人们的重视。景观设计的社会需求量日益增大，就业前景广阔。 三、SWOT分析 1、竞争优势（strength） a、自我评估：不怕牺牲眼前的利益，坚持长远的目标，以自己的前途发展为基础；不怕挫折，在受挫时依然能积极工作，在重重障碍下依然不屈不挠；有能力做到客观地检查自己的观点；有强烈的进取心，不愿受传统习惯和环境的束膊不满足观状，要勇往直前；兴趣、爱好广泛；勇于认错，并能向有经验的人学习；要严于自己宽以待人；不怕暴露自己的无知；即使遇到一连串失败，依然坚信自己的能力；诚信，诚实，正直，不推卸责任，不连累他人；对自己已有的知识和才能永不满足；对权威不害怕，不迷信；善于用他人的观点来全面观察事物；为内在动力而不知疲倦的工作，有远大的抱负；从创造中得到最大的快乐；愿意倾听他人的观点和见解；与他人友好相处；身体健康，具有旺盛的精力和活力。但有时与人沟通没有掌握最好的方式方法，从而造成情绪的对立。 b.老师领导评估：学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真负责，待人热情，同学关系较好，有一定的领导能力 c．父母家人评估：工作起来的时候很认真很投入，有非完成不可的决心，喜欢自己创作，动手能力强，手巧，观察能力强，很乐观 d.同学朋友评估：待人热情，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习认真负责，有礼貌，很活泼，很乐观，想象力丰富 f.部门评估：有责任心，工作认真，有上进心，主动性强 2、竞争劣势（weakness）