家庭背景因素对当代大学生的影响
[摘要] 家庭背景对人生的成长有着启蒙，塑造的影响，人们更多的把这
影响的目光投向幼儿、小学和中学，对大学生是否有影响，影响的层面有
多大，在那些方面有影响，本文试图从分析家庭可能的影响因素出发，探
讨家庭背景因素对当代青年学生人生态度、心理健康等方面的影响。
[关键词] 家庭背景当代大学生影响
家庭是社会的细胞，更是人生道路的第一驿站，父母是孩子的第一任老师，人生的成长都是从家庭开始起步的，特别是少儿以前，儿童的生长、发育、进步无时不受到家庭的影响，进入大学以前，大多的孩子依然生活在家庭，同样受到家庭的制约与影响，这些影响或直接，或间接，或潜移默化地对青年学生的人生观，道德观，价值观以及心理健康产生重大的影响，研究这些可能导致的影响因素，对于我们教育学生，培养学生无疑有着积极作用。
一、家庭背景及当代大学生的特点
（一）家庭背景
家庭是一个非常宽泛的概念，有广义与狭义之分，在本文所涉及的家庭以狭义为主，但在论述过程中，不可避免的涉及到广义的家族，家庭的背景复杂多样，既有自然地源因素，也有人文文化因素，还有政治、经济因素，当然还包括家庭个体成员中诸因素的总和，为了叙述的集中，我们尽可能撇去社会、自然环境因素部分，尽管他们对家庭，个人的影响是非常重要的。
作为经济共同体的家庭不仅仅具有强大的经济功能，对孩子来说还具有非常强的教育功能。家庭环境的主客观方面的诸多变化对其家庭教育产生着深刻的影响，我们分析的家庭的影响因素主要包括家庭的情绪氛围、父母的教养态度及家庭结构、家庭经济状况等四个方面。
（二）当代大学生的特点
大学生是同龄青年的佼佼者，历来人们都将大学生看作是国家的未来，寄予极大的希望，事实上，国家培养的大学生大多成为国家的栋梁，他们往往集知识与能力于一身，有着远大的理想和执着的探索精神，是时代的先知先觉者。当代的大学生应该是秉承了中国优秀知识分子的传统美德，有着前辈追求真理的精神，有着强烈的忧国忧民意识，但随着时间的流逝，这辈人也深深的打上了时代的烙印，有着自己的特点：因为市场经济的发展，使他们开阔眼界的同时，多了更多的经济意识，过去为知识分子不齿的金钱意识，现在强调自我价值的实现，同时不可避免的在一些大学生中表现为拜金主义。
由于国家经济的持续发展，人们生活水平逐步提高，在创造和享受美满生活的同时，一部分大学生却忘记了艰苦奋斗的传统，不知道这美好的社会是如何得来的，使这部分人表现为享乐主义。
由于国家经济发展的不平衡，地区间、人与人之间收入差距拉大，一部分家庭还处于社会贫困线以下，即便是一般的家庭经济条件脆弱，遇到天灾人祸，极易导致贫困，这部分家庭的子女忧郁重，自尊心极强。
由于国家计划生育政策的实施，当代大学生绝大多数都是独生子女，独生化的社会影响结果是，子女在家庭中的地位明显提高，他们从小被家庭当成“小太阳”在呵护，形成了“惟我独尊”心态，自我意识强烈，更多的表现为自由主义。
还因为狭义高考的实行，家长“望子成龙”，“盼女成凤”成为社会普遍心态，他们更多的关注孩子的学习成绩，而忽略了孩子其它养成，其道德水准、劳动技能、社会责任感严重滑坡，严重的成为只会考试的机器人。
随着国家人口数量的膨胀，社会就业压力空前增强，加上大学的扩招，大学生的学习压力，生活压力，就业压力前所未有，大学生的优越感与渺茫的前途形成巨大的反差，他们的危机感，焦虑心理大大超过前辈。
分析这些当代大学生的特点，使我们研究家庭环境对他们的影响就有了着力点和途径。
二、家庭可能的背景因素对学生的影响
考察家庭的背景因素对学生的影响，我们认为以下几个方面是最重要的：
(一)、家庭的社会地位
所谓社会地位，是指社会的某一些群体在社会中所处的位置或获得的收益。大体可
以通过三个指标测量：一是对收入和财富的占有状况，二是对权利的拥有程度，三是社会声望的高低。尽管当今我国的公民在政治地位上一律平等，这种因政治因素而引起的差异在理论上不存在，但家庭的经济权利和声望是处于不同的阶层，所以社会地位的差异是显而易见的。事实上这种差异也不是很大，最大的就是高级干部家庭和财富集聚型家庭，但这部分人在我国所占的比例极少，子女求学一般选择贵族学校和国外学习，以至于我们在研究中忽略不记。
(二)、家庭经济状况
如果我们排除了家庭生活特别优越的人群以外，我们不妨将当今社会中的人群按经济水平分为三类：一类是社会平均保障线以上，国家公务员以下，社会中占绝大多数的温饱型家庭，属于中等收入家庭，另一类是高于国家公务员的私营企业主、高级白领等较高收入者家庭，最后是低于社会保障的贫困家庭。从经济状况看，对青年学生的影响，中、上等收入者家庭基本可以满足子女求学的费用，这些家庭对子女的期望值较高，经济条件较差的家庭则难以保障子女的学习要求，寄希望于政府和社会的救助，能读上大学的比例最少，（尽管绝对值不低）。
家庭经济状况的变化对学生也有着明显的影响，一种情况是如果从孩子出生起，家庭就处于一种相对稳定的经济环境中，无论贫困还是富有，他们一直在这种单一的经济环境中长大，学生多少都有一点安于现状的心态，心理稳定性好，但承受力差。另一种是家庭经济状况发生急剧变化，如急贫急富，父母离异、去世，这种改变无论对父母还是对学生的心理产生极大的冲击，结果会对学生的人生价值观等产生终生的影响。
部分高收入家庭在孩子教育问题上普遍存在物质投入有余而精神关怀不足，家长在物质生活上尽量满足子女的要求，为子女提供优越的条件，却忽视对孩子的精神关怀，放松对子女必要的关心和教育。更有甚者，部分家长在“暴富”之后所显露的重玩乐享受的心态妨碍了孩子正确人生观和价值观的形成，少数家长在经过艰苦的创业阶段后却不能共富贵，最后导致家庭走向解体。
（三）、家庭生活环境的影响
这里的家庭生活环境可以从三个方面分析：其一是地域环境，指富裕地区与贫困地区，中心地区与偏远山村。我国地域宽广，发展极不平衡，进入新世纪，贫富悬殊依然没有很好的解决，这些因素对青年学生成长的影响主要反映在：
城市、富裕地区的学生眼界宽阔，志向远大。他们生活条件较好，追求层次更高。接受新生物快，少有拘束，创新精神强，但在他们身上有时也反映出好高骛远，盲目的
优越感，缺乏吃苦耐劳的精神，抗摔打能力差。
其二是家庭自身环境，如家庭结构残缺，父母离异，父母一方死亡或再婚，父母双方或一方长期忙于生计出外打工，隔代抚养，这些孩子比同龄孩子成熟早，学习、社交更具理性，但有时也有封闭、孤独的倾向。
其三，家庭教育不当，即家长的教育态度与教育方法失误，有的父母采取高压、专制或棍棒，造成青年学生自卑、逆反、压抑、焦虑，使孩子的性格趋于无常。有的父母对孩子过分溺爱，百依百顺，养成好逸恶劳，贪图享受，自私自利，专横跋扈，缺乏责任感，社交能力差。也有的父母对孩子放任自流，这些孩子从小缺少管教，自主精神强，独立生活能力强，但有的却自以为是，有些甚至胆大妄为。
（四）、父母综合素养
家庭中，孩子接触最多的是自己的父母，父母往往是孩子崇拜的偶像，父母综合素质的高低，直接对孩子产生潜移默化的影响。
社会学和教育学的研究早已证明，父母文化水平的高低与家庭教育水平高度相关。一般来讲，文化水平高的父母往往在子女教育上更为科学、合理和有效。教育意识和教育方法等都强于文化水平低的家庭。但也有的家庭教育的出发点缺乏实际性，不能对孩子产生积极的影响，如家长期望值很高，重男轻女，过分的功利教育，粗暴的暴力教育和无原则的溺爱教育等都源于父母的综合素养。
（五）、示范效应
这里的示范是指家族中年长者对年幼的青年学生的影响。
在一个家庭乃至家族中，年长的对年幼的有着强烈的示范作用，主要因素是他们处于相似的生活环境中，共同的生存状态使年幼者很方便的找到自己的参照系，他们往往看到年长的哥哥或姐姐的奋斗目标，以此激励自己，而且这种示范较一般的更直接、更执着。
三、家庭因素在学生成长过程中的影响
(一)、对大学生价值观的影响
人生价值观是世界观的重要组成部分，价值观的差异就在于人在社会实践中所处的地位不同，生活环境不同，文化素养不同，而对人生的价值、生活的目的和意义等问题产生不同的观点和态度。青年大学生正处于世界观形成或稳定时期，以前的生活状态如家庭的影响无疑对大学生的人生价值观的形成产生影响。
我们从个案中发现，家庭环境因素对大学生人生价值观的影响反映在：
1、爱国主义和集体主义教育，使多数大学生树立了为国家、为社会做贡献的思想。仅管这是全社会普遍教育行为，作为社会细胞的家庭，只要身在祖国大陆，家庭的父辈们都能理解国强民富的思想，都懂得只有国家富裕才有家庭的幸福，这种爱国主义的思想深深的影响着当代大学生，一般的大学生认为，在利益关系上，国大于家，家大于己。
但是随着社会主义经济的发展，贫富悬殊的扩大，少数家庭特别是贫困家庭、偏远农村家庭的出现了“天命论”的思想，在这一思想的影响下，青年学生认为这就是自己的“命”，学生成绩下降，生活困难、疾病等现象认为是上天的安排，多数学生就会就此沉沦，不善于与命运抗争，进取心严重受挫，最后形成得过且过，安于现状。
富裕家庭处于社会的中上层，经济的富足使这些人出现一种盲目自私，认为家庭的收入是自己精明的结果，在这些家庭生活的孩子自尊心、虚荣心都高于一般人，自私自利的思想也普遍高于一般人，他们往往将金钱与能力划等号，拜金主义思想严重，虚荣心使他们乐于在其他同学面前炫耀，不考虑对方的感受，导致同学中对立情绪严重。
2、远大的理想是多数大学生的普遍追求。但是理想的层次出现较大的差异。就理想而言，当代学生中既有为祖国、为社会奉献自己才能的远大理想，还有为自己平安、幸福而努力的个人理想，有些仅限于自己有一个稳定的工作。我们还发现高校层次不同，其理想层次也不同，一般来说学校越好，知名度越高，学生整体水平就越高，理想更为高远，他们往往把自己的理想与国家联系在一起，做“社会主义事业的接班人”这种使命感强烈，而一般的高校学生，他们的个人理想，生活理想所占的比例较大，自己给自己定位于“社会主义事业的建设者”。
3、不同的家庭背景，理想的层次不禁相同，能够在高等院校求学，无疑是同辈青年中的佼佼者，特别是农村家庭的学生，他们十分珍惜通过他们的努力而得到的成果，雄心勃勃，一幅大展宏图的表情写在脸上。个案中表现为他们的学习更刻苦，求知欲明显高于城市学生。但确有少数学生，进入高校后盲目乐观，丢掉书本，整天浑浑噩噩，盲目追求“城里人”的生活，不思进取，甚至铤而走险。
还有一部分学生或因家庭贫困或因毕业后的就业压力使自己思想紧张，他们的理想就是如何顺利的完成学业，找到一份稳定而又体面的工作。。
一般城市家庭的学生或出生文化素养较高的家庭，因受家庭的影响，学生眼界开阔，知识面较广，人生价值明确，善于分辨精神层面的思想，较少看重物质层面的需求，表现出志存高远。但也有少数人产生好高骛远，形成虚假圆滑的人生态度。
（二）对学生心理健康的影响
人的心理健康是一个具有相对独立性质的极为复杂的动态过程，因而制约心理健康，造成心理偏差、心理障碍或心理疾病的因素也是极其复杂多样的。科学研究证实，青年心理健康与否，与儿时的环境，家庭的影响密切相关，我们从对在校学生的观察中了解，家庭因素对学生的影响至少对学生心理活动诸如认知因素、情绪因素和个性因素产生极大的影响。
第一，认知因素。每一个体都具有各种认知因素，主要包括感知、注意、记忆、想象、思维、言语等，这些认知因素自身的发展和各认知因素之间的关系可能是协调的，也可能是相反，一旦某一认知因素发展不正常或某几种认知因素之间的关系失调，就会产生认知矛盾和冲突。
少年在认知过程中，需要外界的教育和指导，其中家庭因素是最直接、最便捷的，孩子对父母没有怀疑的成分，一但学校教育与社会影响发生冲突时，他们急需找到他们可以信赖的人帮助他们认识这个世界，其中首选的就是家庭，父母素质的高低，方法选择是否得当，这些都对孩子的认知产生影响。
例如：新生从各地来到同一所学校，中学中熟悉的同学、老师和生活的环境随之发生了较大的变化，特别是农村偏远地区和贫困家庭出来的学生，面对陌生，繁华的大学，就感到特别的无所适从，人际交往出现障碍，但开放型家庭的孩子，读书学校教多的孩子就如鱼得水，能迅速适应新的环境；大学是各地人才汇聚到一起的，中学班级的“先进”在大学也许成为“一般”，甚至是“后进”，过去的优越感发生了显著的变化，这些矛盾和冲突，会使人感到紧张、烦躁和焦虑，如果这种需要和动机长时间得不到满足，则可能使学生产生心理偏差或心理障碍，如果认知严重失调，还会损坏人格的完整性和协调性，甚至导致人格变态，但如果学生在家庭中常常受挫，学习成绩一贯不稳定，却能坦然面对，不断改进自己的学习方法，以适应学校的学习和生活。
第二，情绪因素。人的情绪体验是多维度、多成分、多层次的。从某种程度上说它是一个人机体生存和社会适应的内在动力，同时也是维持身心健康的重要因素。
一般地讲，家庭环境健康、稳定，经济条件较为优越的学生，具有稳定而积极的正性情绪状态，这种情绪使人心境愉快、安定、精力充沛、适度，身体舒适；反之，如果家庭主要成员发生异动，如父母死亡、父母离异或再婚；家庭关系紧张，家庭情感冷漠，矛盾冲突频繁，家庭教育方式不当等，往往使人心境压抑、焦虑、精力涣散，严重的会
表现出自我封闭、自卑或嫉妒心理，他们心胸狭窄，易使自己产生怨恨、恐惧和孤独的心态，这种较为严重的心理障碍遇到一定的诱发因素，将会产生严重的后果。
第三，个性因素。个性因素包括性格、气质、能力和个性倾向性等因素。因为个性因素是个性社会化的结果，它在一定社会关系中形成、发展，又在一定的社会关系中表现出来，因而是心理活动因素的核心，它对一个人的心理健康影响最大，所以青年人的个性形成与家庭因素影响最为密切：家庭所处的经济地位和政治地位，父母的教育观点、教育水平、教育态度和方法，家庭成员之间的相互关系，孩子在家庭中的位置等因素都会深切的影响到孩子的需求、动机、兴趣、理想、信念和世界观上，同时对孩子的性格、气质和能力产生影响。
我们从观察中发现在性格特征中，城市学生与农村学生相比，更多的表现出爱集体，善交际，直率，大方而有礼貌，富有创新精神，而农村的学生更多地表现出勤劳、认真、细心和诚实。富裕家庭和有着深厚文化底蕴家庭的学生更多的表现出开放、自信与宽容，而出身贫寒的学生容易出现孤僻、拘谨、自卑和羞怯。
值得注意的是，许多身处逆境，家庭贫困的学生，由于挫折的频繁，他们养成了坚毅的性格，善于接受现实，正视挫折，更加倍努力，奋发图强，表现出超人的顽强的人生态度，相反，有些家庭优越，环境良好的学生，在长期的娇生惯养中养成了虚伪、懒惰、自负、任性的性格，他们自理能力差，受不了丁点委屈，反而影响了自己的自信心，极易发生苦恼和自我否定的心理问题。
四、结语
家庭背景因素对当代大学生的影响远不只价值观和心理因素，但我们感觉作为国家人才来考察，惟有人生的理想信念坚定，知识能力过硬，心理、身体健康，及德、智、体全面发展的人，才有可能称之为“成才”，成为国家的接班人和建设者，在这些要求中，知识和能力是各类学校教育的结果，身体健康是平时锻炼的结果，况且有大学严格的考试制度加以保障，所以本文重点研究的是家庭环境对大学生价值观和心理因素的影响。
家庭因素对大学生人生价值观的影响是深远而长久的，尽管大学阶段是青年世界观的形成阶段，中、小学的学校教育，不间断的社会教育，都对学生有影响，但他们毕竟生活在家庭，而大学时代是青年心理断乳的关键期，心理断乳意味着个人离开父母家庭的监护，彻底切断个人与父母家庭在心理上联系的“脐带”，摆脱家庭的依赖，成为独
立的个体，完成自我心理世界的建构。所以此前家庭因素的影响对学生的世界观、人生观、价值观的形成有着千丝万缕的联系，这种影响对大学生来说，是长期和深远的。
家庭因素对大学生心理健康的影响，主要反映在家庭的情绪氛围、父母的教育态度和教育方法、家庭结构的变化和家庭的经济状况。
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当代女大学生恋爱观调查报告“爱情是一种力量，它可以使一个人得到鼓励和激发，而更有创造性，更有冲力，也更爱这个世界。”可见，当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后，会使自身变得更加自信和乐观，乃至对整个社会都产生强烈的责任感。不过，矛盾是具有两面性的。当一个人的恋爱观消极甚至不健康时，其产生的破坏力也是无法估量的！而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了向往。可是由于我们年龄尚低，涉世太浅，所形成的恋爱观也是多种多样，所以我通过进行校内问卷调查，来探讨大学生恋爱观特点以及形成的原因及造成的影响，以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。 【调查结果与分析】： 一、选择男（女）朋友的主要依据是什么？ 当我们确定恋爱对象前，首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。随着时代的变迁，这一标准也会因为主客观原因发生更改，并不是一成不变的。究竟“一见钟情”的闪光点源自哪里呢？也许调查结果会给我们一些启示。据调查，39。7%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题；32。4%考虑的是是否和自己志趣相投，“选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼，那就意味着一场灾难。”因此人品
和志趣是72。1%的大学生所选择恋人采取的依据。这是一种比较高尚的择偶标准，注重精神不在乎其他条件，当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时，理想化的爱情能否维持就很难预测了。康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中曾经说过这样的话：“从男女两种不同的性别来看，女人属于美的类型，男人属于崇高的类型，对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢，而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。这说明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大区别的。而调查也证实了这一点。有15。6%的同学是以对方的相貌为依据的，其中74。9%的是男生。他们以获得纯粹的感官满足为目的之爱情，是一种对“情欲之爱”的追求。这类爱情很难维持长久。问题是天长日久的相处会使外表失去新鲜感而降低吸引力。很多女生则往往看重的是对方的能力，希望有一个能力比较强的男朋友，9。6%看重能力的同学中就有69。6%的女生。 二、大学生在大学里谈恋爱的最初动机是什么？ 高尔基说：“在生活中，没有任何东西比人的行动更重要，更珍贵的了。”心理学告诉我们，人的需要产生动机，而动机支配着行为。因此，在研究大学生的恋爱观的时，对这一动机进行了调查研究。 调查发现有7。8%的同学是因为看到大家都有男女朋友
大学生毕业后走向调查报告6篇 调查原因：1.大学生毕业之后的不同走向，很大程度决定定其在大学里的学习方向，研究重点。大学生明确自己的毕业走向，有利 于提高自己大学学习的效率，以及获取各类就业信息的目的性，从 而对自己的大学生活有一个更好的规划。 2.现在大学生普遍面临巨大的就业压力，从而不可避免的导致了大学生毕业走向的多样化，为了加深对大学生今后走向的一个初步 了解，我们选择了这个题目。 调查结果：1.出国读书 2.就业分析 CPA专业的学生，与普通会计专业学生相比，在会计方面有一定 的竞争优势，特别是具有注册会计师资格的，选择直接就业也可以 获得 较高、较稳定的收入。因此，CPA专业的较多学生选择直接就业。而对于冷门专业，如果只是在本专业继续考研深造，也不能很有效 地提高其就业竞争力。以为冷门专业的就业竞争本来就不激烈，对 于专业只是的掌握程度相对就不用那么高。如果学生选择转专业考研，其难度也会较大。 3.国内考研分析 a.就业薪酬问题 首先，对于工资建立在业绩上的人员来讲，压力是巨大的 其次，虽然保险就业较容易，但是较低的薪酬促使本科毕业生不得不获取高学历，以期增加自身的硬件，在未来就业中获取高薪。. 市场对于保险人才的需求
b.随着保险的迅速发展，保险专业人才在数量和质量方面日益缺乏，保险人才的培养问题日益成为困扰我国教育界的重要问题。目 前我国高校保险教育与保险人才需求方面在师资力量相对不足、课 程设置不尽合理，保险行业高端专业人才急缺，市场对于保险人才 的需求是当代大学生想要通过考研提升自己的专业素质满足市场需 求的重要因素 4.出国读研分析 从我们的调查表反馈结果上来看，选择出国读研的同学最多的是证券与期货(49%)，会计(47%)，金融(63%)。对于金融专业来说，大 多数同学都会选择读研究生，因为这是目前最火爆的专业，所以就 业竞争压力比较大。同时与国外的金融专业相比来说， 调查体会：1、大学生能够基于自己所学习的专业，结合自己的 家庭实际条件，以及当前的国内、国际就业形势，对自己的就业前 景及反向作出理智的分析，选择一条适合自己的求学之路。 2、另一方面，也显示出大学生的就业压力仍然很大，部分专业 存在就业难问题，同时，好专业也存在激烈的竞争，对大学生的能 力提出更高的要求。 大学生必须对自己的未来有较明确的规划，有计划，有目的地享受自己的四年大学生活。专业之间存在差别，但并不存在好坏，只 要心中有目标，并一步一步地走好脚下的每一步，每个人都可以实 现自己的梦想。 漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的人生理想，正是当代大学生乘风破浪，搏 击沧海的灯塔和动力之源。大学生追求远大理想，在为实现社会理 想的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和 人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。因此，进 一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。为此，我们 近期在郑州轻工业学院东风校区进行了一项关于毕业生去向的价值 观调查问卷的调查。本次调查主要采用问卷调查形式，样本总量为100份，获得有效样本100份，有效问卷率为100%。
影响大学生就业因素分析 一、我国大学生就业现状 我国20世纪９０年代后期以来高等院校大规模扩招,毕业生大量增加的高峰已经来临多年，２013年全国普通高校毕业生为78８万人,比2010年增长100万人。按照经济学的观点，GDＰ每增长一个百分点可为社会提供就业岗位80-10０万个,由于我国经济正在进行结构调整,200２年至20０７年五年中同期的社会新增加就业岗位基本稳定在每年900万个，201２年全国城镇新增就业岗位也没有明显的增长。可以说，人力资源市场的供需矛盾趋于紧张，特别是2０１２年以来，大学毕业生就业问题更加凸显出来，成为社会关注的焦点问题之一。 (一）大学毕业生就业现状 1.高等教育大众化的背景之下大学毕业生就业状况 １953年的我过高等院校仅１4８所,在校学生仅有２１万人,随着社会主义建设不断的推进，经过几十年的不断发展,高等教育取得了骄人的成绩。我国高等教育不仅在数量上翻了几十倍，质量上也比最初的高等教育的水平提高了很多,随着我国教育事业的不断发展,中国已经成为在校大学生人数的领头国家,接受过高等教育的人群也跻身世界第二的位置,成为高等教育的大国。从1999年开始，我国高等教育院校就不断的扩招学生，这样的背景之下,我过的教育规模与水平出现了前所未有的良好势头。 由此可见，我国高等教育已经向大众化的方向发展,这种背景之下,大学生就业也从原来的精英化转向了大众化，在20世纪80、90年代，大学生属于稀缺资源,这个时候的大学生从来没有为就业的问题而烦恼过，而到了大众化教育的阶段,大学生显然没有之前那么的抢手，因此，大学生就业问题就成了社会发展的一个新的问题，原本为大学生分配工作的制度也逐渐取消，目前的就业现状已经不再是单项选择了,不在是大学生选择单位了,单位也有了选择大学生的权利,这样的情况之下，大学生的危机意识逐渐加强了。 ２.近年来大学生就业形势 近年来，我国大学生毕业人数正在不断的增加，市场的需求量却增长缓慢，同时由于社会待业人员、考研人员也处于不断的扩大,导致我国就业率下降明显。教育部直属院校毕业生和部委院校大学毕业生就业率基本相同，一般能够在85%左右，但是地方普通大学院校毕业生的就业率相对要低得多，一般在5０%左右。 从社会单位用人需求来看，对研究生的需求量相对较大,对本科生需求正常，
篇一 爱情，多么美好的尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”;从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。 一、研究方法和研究对象 1、研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。 2、研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98、75%。 3、调查时间为20**年10月。 二、调查结果分析 (一)大一学生恋爱观调查情况 大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选择“很小”。 (二)大二学生恋爱观调查情况 大二学生接受调查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。
关于大学生恋爱观调查报告 在初中高中的学海里苦苦奋斗了几个春秋的学子们，终于满怀憧憬跨进了大学的殿堂，成为天之骄子，社会的宠儿。然而，随之而来的寂寞却常常让他们手足无措；于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。从古至今，从作家才子到浪漫诗人，谁人不曾为之留连，人间处处留下了爱情的吟咏和感叹。正值青春年华的大学生，对美好的爱情正是充满了幻想与希望。每个人的心中都自己的一把尺子，衡量恋爱与生活的关系，那便是恋爱观。 恋爱观正是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种在正常不过的现象了，而且我国对高校在校大学生的婚姻也不做要求，这就使大学生的恋爱更加合情合理“合法”了。本次实践调查是通过调查问卷来探讨大学生恋爱观的特点，形成的原因和造成的影响。以此引导在校大学生能够客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康的恋爱观念，促使大学生能正确的人生观面对恋爱与生活。
在调查中同学们各自发表了对大学恋爱的看法：58%的同学表示自己谈过或是正在恋爱中，而有29%的同学目前尚未谈过恋爱，可仍畅想能在大学有恋爱的经历，只有13%明确表示至今未谈，也不准备在大学期间谈，总结出来大致可以把大学生分为三种态度，即恋爱渴望者、恋爱随缘者以及恋爱规避者三种。 一，恋爱“渴望者” 首先，上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找新的朋友,倾听自己的心事，分享快乐，分担忧愁。大部分同学则认为异性交往起来往往比同性容易得多,当两个 人交往加深时,由朋友到暧昧再到特殊的关系，就这样，一个人的开心成了两份，痛苦减了一半，一个人的信念两个人共同坚守，何乐而不为呢。 其次，有一部分同学认为大学生恋爱与虚荣心有一定的关系。认为谈恋爱、交朋友，或被异性追求是有本领、有魅力的表现，反之则是无能、落后、跟不上时代的潮流。如果一个寝室的大部分人都已经谈恋爱了，那么被剩下的就很没面子，被称作“剩男”“剩女”，即使没有恋爱的打算，也被这残酷的现实刺激了一下，不免产生了想恋爱的心理。甚至有时看到两
区域经济增长差异影响因素 现阶段国内经济发展大形势是积极上扬的，经济一直在大幅度增长，产业结构也能做到去旧迎新，不断调整，各个区域的经济差异已经在不断缩小，因此经济增长有质量保证。但是不能否认的是，我国的经济增长还呈现一种区域间不平衡的状态。影响区域经济发展的资本、劳动力、技术、制度等很多方面的因素也处于不平衡状态，使这种不平衡逐渐变大。国内生产总值与总量的差异、国内生产总值增长率的差异与人均国内生产总值的差异是中国的区域经济增长中差异的具体表现。 1区域经济增长差异影响因素分析 1.1资本因素。资本因素本身就是一个难以进行概念界定的因素，但它对区域经济的增长差异有着重要的影响作用。这一因素的概念有广义与狭义之分。从广义的方面来看，资本要素包含很广，人力、物质、土地等资本都是资本要素的一部分。但是一般意义上都用这一要素的狭义概念，抛去其他内容，仅留下物质这一个因素对经济增长的差异所产生的影响。物质资本又可以进行划分，其中可以划分出流动性的资本与固定化的资本两种。一般在进行研究时，常常需要用“资本形成总额”这一概念进行衡量，这个数值是取存货增加额的数量与固定资本的形成总额累加而得来。这个概念指的就是这两种计算因素的变动值相加带来的总数在某一地区某一时间的表现。1.2劳动因素。劳动因素也是干预区域经济增长的一个重要部分，对差异也产生较大影响。现阶段的研究一般都是采用就业人数的权衡和分析进行对劳动因素的衡量。实际生产过程中所投入的劳动力数值是计算劳动力因素的现实数据。就业人数的计算，一般来说，不仅包括了现阶段有城市中的在岗职工与个体业主、再就业离退休的人员，也包括乡村中的农村就业人员、乡镇企业就业人员等就业人员。这些具体有工作就业人员的数量相加，可以比较准确地表现一个地区一定时间内的劳动力具体实际使用情况。1.3技术因素。技术因素是我们国家现在经济得到不断发展的一个非常有用的推动力量，它不仅促进现阶段国内的产业升级和经济结构调整，而且很大程度上推动着我国经济增长方式的转变。根据这一地区经济增长出现差异的调查研究，然后根据技术这一要素本身具有的特征，可以完整的知道这一要素本身内容的广泛性和可以
大学生 毕业方向的调查报告 学院：信息管理学院 班级：信息管理与信息系统1班 小组成员： 组长：卢伟峣（2010122135） 胡维杰（2010122133）浦晓晖（2010122136） 黄先发（2010122128）莫仁涛（2010122141） 叶辰轩 任课教师：应廷甲老师
目录 一、调查目的： (3) 二、调查时间： (3) 三、调查地点： (3) 四、调查对象： (3) 五、调查人： (3) 六、调查方法： (3) 七、调查数据： (4) 八、调查背景： (4) 九、调查结果及数据分析： (5) 一）毕业后方向： (5) 二）直接就业： (5) 三）自主创业： (7) 四）考研： (8) 十、结论：问题综述+建议 (13) 十一、总结 (15)
前言 随着社会的发展，人才的增多，就业压力也越来越大。大学生从早些年的包分配，到后来的不包分配，到现在甚至都找不到工作。随着全民素质的提高，大学生已经不再是“天之骄子”的代名词了。每年几百万的大学毕业生，他们的就业问题不仅是个人问题，更是社会问题。在这种情况下，有些大学生就选择了考研、出国等来暂时逃避就业问题。对此，我们组员在校内做了一次关于“大学生毕业方向”的调查。 一．调查目的： 针对现在的考研族、创业族、出国派和打工族的所占比例与以后事业的发展方向，主要是大学生的就业方向，做更深入的了解。同时，通过调查更明确个人的发展方向、目标以及前途。 二、调查时间：2012年5月2日~2012年5月16日 三、调查地点：上海金融学院，上海杉达学院，上海第二工业大学 四、调查对象：全日制本科生，共300名学生 五、调查人：卢伟峣，胡维杰，黄先发，莫仁涛，浦晓晖，叶辰轩 六、调查方法：网上搜集资料+问卷调查+数据统计分析
关于当代大学生恋爱观的调查报告
关于当代大学生恋爱观的调查报告 公共管理学院吴蒙 我们向往爱情，因为我们都想活的幸福。那么爱情究竟是什么呢？或者说，在我们各自的眼中爱情究竟是怎样的呢？ 在琼瑶笔下，爱情是无往而不胜的，能够依靠，能够寄托，能够创造，甚至是惊天地泣鬼神。“只要有了爱，一切困难都是能够战胜的，一切梦想都是能够实现的。”王朔的“我们明知道这是个圈套，还心甘情愿的钻进去。”这些都是我们所熟悉的名人们的爱情观，而我们大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬，在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象，可是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本文就大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机、恋爱消费、恋爱中的性问题以及失恋的应对等方面进行了调查。 调查时间： 4月15日至 5月15日 调查对象：湖北医药学院全体在校学生 调查方法：采用了分层抽样，随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查，共发出纸质问卷60份，回收50份，问卷回收率为83%；同时发起网络问卷调查，以电子邮件和网络日志形式发出，作为纸质问卷的补充，收集到8份。共58份。
一．我校大学生恋爱观的现状 恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学是人生的黄金阶段，也是人生恋爱观形成的关键时期，在此经过问卷调查的形式，对我校恋爱观进行了一个调查，了解我校大学生爱情观的现状。 （一）大学生恋爱现状 接受调查的学生年龄在18~23岁，其中男生31人占53.4%，女生27人占46.6%，调查结果见表1 表1：大学生恋爱状况统计表 经过表1 我们能够发现有近67%大学生有过恋爱经历或正在恋爱，且男生恋爱比率较女生高，同时大学生恋爱在大一、大二、大三年级所占的比例呈上升趋势。恋爱已经成为大学校园生活的一大组成部分。 （二）大学生的恋爱态度
区域经济增长影响因素及策略诠释 内容摘要：区域经济增长是区域经济发展的重要标志，但区域经济的增长与发展会受到各种因素的影响。本文以黑龙江省经济增长与发展为例，运用全要素生产模型对区域经济增长中的劳动、资本及全要素生产率进行计量，并就我国区域经济增长与发展过程中各要素的培育与发展问题提出相关对策，即实行区域金融优惠政策，调整地方财政支出结构，加快区域产业结构的优化升级等。 关键词：区域经济资本产出弹性劳动产出弹性全要素生产率 区域经济增长与发展影响因素的理论分析 区域经济增长是指一个经济区域在一定时期内（通常为一年）产品与服务总产出量的增加，可以用区域国民生产总值计量。而区域经济发展不仅指产出的增加，还要伴随着产出结构的改善和资源配置（投入结构）的优化，因此区域经济发展还包括政治、社会体制进步、收入分配的合理化、文化教育水平的提高、区域市场结构的优化、居民劳动条件和生活条件的改善等。 我们认为，要考察一个地区的经济发展进程，找出影响该地区经济增长与发展的主导因素，应该遵循一定的逻辑思维，如图1所示。 影响区域经济增长与发展的因素可以从以下几方面进行分析： 生产要素的种类及其质与量。其主要作用是形成原始生产要素的供给。斯密认为劳动、资本、土地的数量决定一国的产出。生产要素主要指以下几个方面：投入要素的种类。主要包括：一是资本要素，主要来源于家庭储蓄、企业储蓄和政府储蓄；二是劳动力要素，主要来源于区域内自有劳动力和外来劳动力，如迁移和打工等因素；三是自然资源要素，如土地的肥沃程度、矿产的种类及丰富程度、气候等因素。 投入要素的数量。资本存量的多寡特别是资本增量的快慢，往往成为促进或阻碍区域经济增长的基本要素。一般认为，一定时期内国民收入水平的高低是决定其资本形成规模的最重要因素。在储蓄全部转化为投资、投资又全部形成资本的前提下，资本形成规模便完全取决于国民收入水平及相应的储蓄率，而储蓄率又在相当程度上决定于对应的收入水平。 投入要素的质量。资本要素的质量主要指内涵型资本的形成，即在资本形成
大学生毕业后的去向选择问卷调查报告 班级：电气132 姓名：董俊辉学号：2013120862 一、调查背景 对于每一个在校大学生来说，他们在毕业时面临着多种选择：就业、留学、读研或自己创业等等，每个人都必须做出自己的抉择。如果我们大学生在刚进大学是就能未雨绸缪、有针对性地做好知识与能力的准备，就能使自己在毕业时的激烈竞争中占据主动，使自己的职业生涯发展赢在起跑线上。 二、调查目的 对每个大学生来说，及早规划自己的将来，对决定自己的将来的主客观因素进行分析、总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了关于大学生毕业去向问题的调查。 三、调查对象 本校各级大学生 四、数据分析 1、总体分析： 由调查结果得到，选择考研的有占22%；选择就业的占56%；选择自主创业的10%，选择考公务员的占10%。具体到各个年级，可以发现各年级的考研和就业占的比重都相当大。其中大二各方向相差最悬殊，以考研和就业为主。大一和大三各方向相差相对小一些。由此可以看出，年级的不同、学习和社会经验积累的不同，对待未来的态度和意愿也有不小的差别。 2、考研方向调查结果分析： 在本次调查中，考研占总体的比例为22%，就此可以看出考研的学生在总
体中所占的比例比较大，考研已经成为大学生毕业去向意愿的主要方向。其中大一的选择考研的比例为33.33%，二年级约20%，三年级约0%，四年级约0%，总体上看，考研的比例随着年级的升高呈递减趋势。经过整理分析，我们得出以下结果： （1）选择考研的原因是： 一些学生认为可以丰富知识，学无止境；一些学生认为专业不过硬，考研寻出路；一些学生是由于父母亲朋的要求；一些学生认为工作竞争压力大，需要考。（2）什么时候准备考研比较合适： 有18.75%的学生已经准备了一年以上的时间，有12.5%的学生准备了约有半年的时间，有31.25%的学生没有准备，但有复习计划，还有37.5%的学生没有复习计划。从以上数据分析说明，大多数的学生还没有开始准备考研，主要因为他们年级还比较低，他们认为从大三上学期准备比较好，此时专业已经明晰，对考研逐渐明朗，准备起来针对性较强。 3、就业方向调查结果分析 在所有被调查者中，选择毕业后直接工作的比例有56%，其中，大三的学生占14.29%，大二的学生占64.29%，大一的学生占17.86%。从中可以看出，大二同学的工作意愿明显高于大一、大三。大一的比例比大三的还高的原因，是刚入大学的新生觉得大学毕业后的工作前景会很好，而大三的同学对严峻的就业形势有所了解。 4、考公务员方向调查结果分析 在本次调查中，考公务员占总体的比例为10%，就此可以看出考公务员的学生在总体中所占的比例比较小。整理分析，得出以下结果：
大学生婚恋观调查报告范文 告别了紧张的高中时期，我们来到了、生活、情感都非常自由开放的大学。在这里我们可以任由感情的释放，下面是为大家搜集的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 大学生婚恋观调查报告(一) 大学生恋爱也成为了一个不容忽视的社会问题。今年我利用假期时间对大学生恋爱的现状，大学生恋爱的情况做了调查，对大学生恋爱的原因、现状及利弊做了一些相关的分析，并提出了一些相关的对策。 一、关于大学生恋爱现象的调查 想恋爱的同学占63.4% 对于谈恋爱的目的，有37.2%的同学选择“寻找真爱”，26%的选择“积累经验”;12.3%的选择“满足自己的虚荣心”;24。5%的选择“为了好玩，丰富生活”。 交往方式53.7%的同学选择“互相帮助。共同进步”;25.7%的同学选择“频繁约会，尽兴玩乐”。 对于恋爱对象最重要的必备条件，25.8%的同学认为是“容貌与身材”;52.1%的为“才能与个性”;10.9%的为“财富与背景”。 在恋爱中的同学有72.4%的会考虑他们的未来，10.3%的明确不会，17.3%的要视情况而定。 当恋爱的一方提出分手时，另一方会8.3%“爱你一万年”，39.4%“只要你幸福”，29.3%“无所谓”，23.1%选其他。 对现在普遍存在的大学生恋爱观不严肃的现象，有9.7%的同学“非常赞同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“坚决反对”。 二、大学生恋爱的现状 大学生恋爱的现状可简单的概括为以下几点： 1、恋爱比例大，公开且主动性强。有调查显示，在一些高校中，大学生恋爱比例竟达到60%以上。一些新生在入学之初，便得到老生的面授技艺：恋爱是大学的必修课，在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生。在这种思想的影响下，很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。在恋爱中，一些同学也抛开了应有的矜持与含蓄，表现得
关于大学生毕业去向调查分析及对策
关于湖南涉外经济学院商学院国贸1003班毕业生去向的调查分析及解决其问题的对策 一、分析背景 大学生就业，是事关国计民生的大事。随着高校的扩招，现在的大学生早已没有当初作为知识分子的优势，而且现在大多数的学生就业将面临市场化的挑战。在大型社会招聘上，拿着一沓材料参加面试也已经成为绝大多数用人单位的选人手段。但是同成千上万个社会人一同竞争某一个岗位，除了一纸文凭，大学生应该用什么跟社会上的人竞争？这是一个社会需要考虑的问题。通过对应届毕业生就业情况的调查可以从中发现造成就业难的问题所在，从而有针对性地解决问题。同时在调查分析的过程中加入了一些毕业生在就业后的经验和建议，这对学校的素质培养和学生们的成长都有一定的帮助。 二、调查现状 （一）2010届国贸三班学生目前就业现状 根据对班上每位学生进行的调查，得出一份关于2010届国贸三班的毕业去向的调查表： 占了约大多数，约占了总数的91.53%，考研的和考公务员的仅有3.39%和5.08%，选择出国的和其他的所占比例为零。 （二）造成就业难的障碍 毕业生就业难的最大障碍是什么？所有未就业者对调查中所提问题都作了回答。从调查来看，反映就业难最大的障碍是“就业岗位不足”，占到39.9%。其次是反映“社会风气不正,求职主要靠关系而非学历”，占到23.21%。反映适合的岗位难求者，亦占到16.67%。反映所学专业不适应社会需要者，仅占2.38%。（三）大学生在就业时所遇到的困难 从前人研究来看，主要包括以下四个方面： 1.大学毕业生在求职过程中受到用人单位的各种限制 2.大学毕业生与用人单位之间信息沟通渠道不畅通 3.大学毕业生求职压力大 4.大学毕业生求职预期目标与实际存在差距 三、调查综述 在做这份调查报告之前，我也查找了一些相关的知识，并将一些学者的观点进行归纳，如下： （一）扩招对就业的影响
1影响大学生就业的因素1.1社会因素(1)政府方面。造成大学生就业歧视的主要原因是政府对这方面的关注程度不够,就业方面的制度远没有欧美国家那么成熟和完善,尤其是大学生就业机制的市场化程度和法制化建设还没有完成,对大学生就业过程中的各种就业歧视现象缺乏道德的软约束和法律的硬约束。(2)高校方面。当今世界正由工业化社会向市场、信息化社会迈进,科技发展日新月异,整个世界如同一个地球村,这就决定了现代大学必须从过去那种封闭状态走出来。第一,目前高校的专业设置与社会需求脱节。在人才培养过程中缺乏对市场信息的准确预测和科学论证,导致大学毕业生就业难。第二,高校对人才综合能力培养的质量不过硬。高校内部管理机制仍停留在计划经济体制的框架内,师资多是过去传统教育模式培养出来的,因此对大学生的素质教育力度自然不够,从而导致大学生的综合能力不能很好地适应社会的需要。第三,“重入口,轻出口”的现象也普遍存在。高校招生与就业工作密不可分,它的运作规律就像工厂生产的产品推销不出去,生产再多再好也是积压品。由于就业工作滞后性,高校在招生时就应根据经济发展、社会人才需求信息相应地调查招生.. 1影响大学生就业的因素1.1社会因素(1)政府方面。造成大学生就业歧视的主要原因是政府对这方面的关注程度不够,就业方面的制度远没有欧美国家那么成熟和完善,尤其是大学生就业机制的市场化程度和法制化建设还没有完成,对大学生就业过程中的各种就业歧视现象缺乏道德的软约束和法律的硬约束。(2)高校方面。当今世界正由工业化社会向市场、信息化社会迈进,科技发展日新月异,整个世界如同一个地球村,这就决定了现代大学必须从过去那种封闭状态走出来。第一,目前高校的专业设置与社会需求脱节。在人才培养过程中缺乏对市场信息的准确预测和科学论证,导致大学毕业生就业难。第二,高校对人才综合能力培养的质量不过硬。高校内部管理机制仍停留在计划经济体制的框架内,师资多是过去传统教育模式培养出来的,因此对大学生的素质教育力度自然不够,从而导致大学生的综合能力不能很好地适应社会的需要。第三,“重入口,轻出口”的现象也普遍存在。高校招生与就业工作密不可分,它的运作规律就像工厂生产的产品推销不出去,生产再多再好也是积压品。由于就业工作滞后性,高校在招生时就应根据经济发展、社会人才需求信息相应地调查招生.. ．学历文凭和知识能力之间的辩证关系 （老师：贾彦）同学们，一直以来，我们的脑海中都存在着一个误区，即高学历就等于高能力。其实，我们应该辩证地看待这个问题。其实，一个人的学历、能力的辩证关系是非常微妙的：学历只能证明一个人过去受教育的程度, 并不能说明他具有多高的能力。学历与知识能力之间不成正比, 有学历不一定有能力, 学历高不一定能力高；无学历不一定无能力, 学历低也不一定能力低。也就是说, 学历并不代表一切, 能力才是最重要的, 人才竞争上应该重能力而轻学历。学历故然在求职的开始阶段，会提供一些机会，但如果你没能力也是徒然。众所周知，学校里学的只是基础知识，主要能力的培养还在于工作后的日积月累。而
在校大学生恋爱观调查报告_调查报告 在当今社会，谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象，但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化，本文就在校大学生恋爱观等方面进行了调查，为大家提供两篇范文，供参考。 范文1.
调查时间：20**年4月15日至20**年5月15日 调查对象：XXX校学生 调查方法：采用了分层抽样，随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查，共发出纸质问卷60份，回收50份，问卷回收率为83%;同时发起网络问卷调查，以电子邮件和网络日志形式发出，作为纸质问卷的补充，收集到8份。共58份。
一、我校大学生恋爱观的现状 恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学是人生的黄金阶段，也是人生恋爱观形成的关键时期，在此通过问卷调查的形式，对我校恋爱观进行了一个调查，了解我校大学生爱情观的现状。
(一)大学生恋爱现状 接受调查的学生年龄在18~23岁，其中男生31人占53、4%，女生27人占46、6%，调查结果我们可以发现有近67%大学生有过恋爱经历或正在恋爱，且男生恋爱比率较女生高，同时大学生恋爱在大一、大二、大三年级所占的比例呈上升趋势。恋爱已经成为大学校园生活的一大组成部分。 (二)大学生的恋爱态度
大学生对在校期间谈恋爱的看法 大学生对恋爱所持的态度有积极、消极两种。大部分学生认为，大学生谈恋爱无可厚非，是一种正常现象，因而持积极态度。只有少部分同学认为不好。显而易见，大学生认为在校谈恋爱是一种正常现象。
关于大学生择偶标准调查问卷报告总结 系别：电子商务系 年级：2015级 学号：201600453698 姓名：狳焊 专业：电子商务 指导教师：赵微 二〇一六年四月
目录 一、摘要.......................................... 二、问题与背景.................................... 三、数据结果分析.................................. 四、研究与方法.................................... 五、结论.......................................... 六、致谢.......................................... 七、附录..........................................
一、摘要 寻找另一半是人生中一个十分重要的必经环节,它在某种程度上影响着大学生未来生活的稳定和幸福与否，并影响着大学生今后的婚姻生活，对大学生今后组建家庭有重要的影响作用。 择偶观是人生价值的一部分，近年来随着市场经济的高速发展以及高校学生结构的变化，当代大学生的恋爱观、择偶观较以前有很大的改变。 作为时代弄潮儿的大学生，我们的择偶观不仅折射出人生价值取向的基本特征，而且从某种程度上说，他直接预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。 鉴于此，本文依据由合肥信息技术职业学院电子商务系73名同学，通过抽样调查的方法，针对大学生的择偶标准进行了问卷调查。
二、问题与背景 当代大学生作为中国社会发展一个特殊的群体，其成长和生活备受人们的关注，作为国家发展的人才队伍后备军，其未来的发展对社会发展和国家建设具有重要的意义。在其未来的发展中择偶将成为其人生起步的关键环节，树立正确的择偶观念对于其未来的发展发挥着重要作用。 择偶观是人们内心对配偶设定的一个标准,常常包括对方的外貌、身高、学历、个人修养、家庭状况等,但是也不完全取决于当事人的喜好和意志,而是更多地受家庭制度、社会价值和风俗习惯的制约。它从来都是社会价值取向的折射,是一种重要的心理、社会、文化现象。对于当代大学生来说择偶观不仅取决于自身，还受到家庭背景、周边环境和社会规范等影响，在一定程度上体现和影响着社会规范。择偶观的积极与否直接间接关系到大学生的心理健康、学业顺利等问题，从而会影响到大学生的整体发展水平。所以说树立正确的择偶观，对于正确把握好自己的人生方向有着重要的意义。只有树立正确的择偶观，才能使当代大学生获得美好的婚姻，进而建立美满的家庭，开创美好的人生。 三、数据结果分析 根据统计结果显示，近61%的同学对恋爱的理解是“是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的”，11.1%的同学认为恋爱“是为了排解空虚寂寞，以寻求精神寄托，没有过多考虑未来”，25.9%的同学是“彼此被对方的某些优点所吸引”，只有少部分人是认为大家都有男女朋友，觉得自己没有很丢脸。由此可见，研究对象中大部分人的恋爱观是比较理智的，他们是以结婚为出发点，而不是盲目的发展感情。 在对理解恋爱与婚姻的关系这一问题时，也只集中在三个选项上，36.8%的大学生选择了“只有通过恋爱才能有美好的婚姻”，有1.5%的学生选择两者关系说不清，而“恋爱才是爱，婚姻只是一种责任”这一选项也有14.5%的学生选婚姻才是爱的升华，恋爱其实可有可无。 随着社会的变化和进步，现代人的结婚年龄标准也发现很大的变化，潜意识地影响社会大部分人择偶心理。同时男生和女生对另一半的年龄要求也是不同的。结果显示，大部分女生更喜欢找比自己大比自己大1至3岁的男生，而男生则对
河南省区域经济发展的影 响因素 Last revision on 21 December 2020
河南省区域经济发展的影响因素 ——用SWOT方法分析 摘要：虽然河南省的国民经济持续快速发展，但在经济快速发展的同时，省内各个区域的经济发展出现了不均衡性。本文用SWOT分析方法，从区域发展的优势、劣势、机遇、威胁这四个方面，分析了影响河南省区域经济发展的因素，并提出相应的区域经济发展战略，将河南区域发展的优势和机遇转化为现实的竞争力，从而实现河南区域经济的稳步发展。 关键词：河南省区域经济 SWOT 影响因素 一、引言 区域经济是指在一定的地域范围内，各种经济发展要素（如自然资源、劳动资源、地理位置、技术条件等）相互作用所产生的经济综合体。河南省作为我国中部的经济大省，区域发展的各项经济指标都有较大提高，但随着河南整体经济发展水平的不断提升，省内的各区域经济发展差距在不断增大，这又进一步制约了河南经济的发展。因此，我们有必要研究河南省区域经济发展的影响因素，进而缩小各区域发展的差距，促进区域经济协调发展。 SWOT分析法是综合考虑企业内部的优势（strengths）与劣势(weaknesses)以及企业外部环境的机会(opportunities)与威胁(threats)，并将公司的战略与公司内部资源与外部环境有机结合起来，进而选出最佳经营战略的一种分析方法[1]。在河南省区域经济发展的影响因素中，通过SWOT方法来分析区域经济发展的优势、劣势、机会和威胁，进而更好地发展区域经济。 二、文献综述 曾国良[2]从自然条件、文化意识观念、教育以及人才因素、资本因素、政策因素分析了区域经济发展差异的原因，认为消除区域差异，统筹区域经济协调发展才能保证共同富裕和社会的稳定。朴银哲，金兆怀[3]运用SWOT分析方法分析了延边区域经济发展的优势、劣势、机会和挑战，提出了延边区域经济发展的战略选择，发挥优势，利用机遇，规避风险，迎接挑战，实现延边区域经济的快速发展。代琳琳[4]通过构建区域经济评价指标体系，运用因子分析法，得出基础条件和社会发展是产生区域差异的主要影响因素，建议河南省加速城市化进程，加大对贫困地区的扶持力度，进行适度的政策倾斜以及利用发达地区产业结构调整升级的机会，进而缩小区域经济发展的差异。 三、河南省区域经济发展现状 河南省全省经济在新常态下平稳增长。由表1可知，2014年，全省生产总值达到亿元，较上年增长%（按可比价格计算），继续处于合理区间；规模以上工业增加值比上年增长%，工业效益也取得较高的水平；城镇固定资产投资达亿元，同比增长%；社会消费品零售总额增速同比下降个百分点，消费市场处于平稳运行状态。由其他资料可知，2014年，河南省第一、二、三产业增加值分别为亿元、亿元、亿元，增长率分别
大学生就业情况调查心得体会面对现今的社会发展，就业问题是近年来困扰中国社会的一个突出问题，而大学生作为一个特殊的社会人群，与之相关的就业问题似乎也被赋予了更加突出的重要性。与之大学生就业成为我们生活中必不可少的话题，对于现今的就业趋势也常有这样的报道“就业难，招聘难”；是企业门槛过高？还是大学生要求太过离谱？面对这样的问题，社会上有不少的谬论；每年的毕业生人数是越来越多，但在企业里相对的工作岗位却没有足够的空间，造成就业难的局面，现在的大学毕业生不了解社会的需求，对自己的高学历有着过高的要求，都自以为是；低的看不上，高的进不去，人数过多，岗位未变“就业难，招聘难”也就造就了这样的形式。 关于近年来日益引起政府、社会与学界广泛关注的大学生就业问题，社会上普遍流行的观点大多建立在一些直觉或理论分析的基础上，而就业问题作为一个重要的公共政策领域，需要真实、可信的事实材料和同样可信的客观分析作为基础。为此，对于大学生就业问题我们展开了一次问卷调查，我们就是重点想了解一下本学校的大一、大二、大三的同学们对就业的一些想法。 调查之前我们一直为之做了很多准备，虽然都是些比较轻松的工作，例如：小组开会分工好各自的任务，准备问卷，查找相关的资料等。用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了学校门口。
开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，所以不愿意接受，可是当我们说明来意，同学们还是接受我们的问卷。但总是有一些同学以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！ 通过这次问卷调查，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 虽然调查开始时有点困难，但整个过程还是比较的顺利，我们也受益颇多。经过这次调查，我发现了太多，收获了太多，不仅增加了我的知识积累，更拓宽了我的社会视角，丰富了我的大学生活，让我更近一步学会了如何打开与他人沟通的局面，如何与他人进行心与心的沟通交流。
影响大学生就业的因素有哪些？ 面对日益激烈的就业竞争，面对国家需要、个人意向、有限的供职岗位和多样的工作环境，许多青年大学生会感到就业的压力。对于即将走向工作岗位的大学生来说了解一些影响就业的因素对我们的择业和就业大有裨益。总的说来，影响大学生就业的因素主要有以下几个方面： 1．就业观念是影响大学生就业最重要的因素。大学生自身必须转变就业观念，适当降低期望值。就目前情况看，并不是没有足够的岗位供大学生选择，而是大学生对就业岗位的期望值过高，不甘心屈就于某些工作岗位。大学生自己必须意识到，今天的大学毕业生不能再像从前的毕业生那样，把自己当作社会的精英了。2003年，我国高等学校招生人数已经达到380万，2004年突破了420万，而1998年全国高校招生人数只有108万，二十几年前恢复高考制度之初，全国每年仅招收20多万大学生。按照国际通行标准，高等学校毛入学率达到15%即属于大众化高等教育，而我国高等学校毛入学率已达到17%。这表明，中国今天已经进入大众化高等教育阶段。适逢高等教育大众化阶段的大学生，除了主动调整知识结构，学习和掌握必要的应聘技能技巧以外，很重要的一条是在努力寻找理想的就业岗位的同时，主动说服自己，适当降低就业岗位期望值。如果一时找不到满意的工作，不妨讲些策略，来个“先就业，后择业”。 2．自身素质欠缺，不明确相关的就业知识。不少学生对当前的就业形势、就业政策、求职途径、应聘技巧、劳动用工制度、本专业的择岗定位优势等等都不甚了解，难以确定就业方向和岗位。 3．高校部分专业设置的不合理。目前，一些高校的专业设置与社会需求向脱节。社会急需的专业毕业生少，而有的行业毕业生又供过于求，造成部分岗位欠缺。 4．等级证书的限制。计算机等级证、英语（四）六级证，也成了某些毕业生就业的一大障碍。在就业中有一些学习成绩很好而且有一定动手能力的学生，只因缺少一个英语六级证书，就被用人单位拒之门外。 5．考研与就业的矛盾。随着报考研究生人数的日益增加，不少毕业生在主观和客观两方面陷入考研与就业相互矛盾的两难境地。部分学生在考研和就业之间犹豫不决，既怕不考研找工作难，又怕考研耽误找工作。而两者兼顾也给毕业生本人和用人单位带来不便：年底是考研复习最紧张的时候，但各种双选会也接连不断，“一心二用”往往两边都做不好。 6．性别歧视。对此，社会各界虽已呼吁多年，但“只限男生”、“不招女生”这样的字眼在各类招聘会上仍屡见不鲜。一位从事过多年就业工作的专职辅导员曾深有感触的讲过这样一个事实：曾有一所中专学校招人，虽然来的校长、副校长、人事科长都是女同志，但却一口咬定“不要女的”。虽说现在的大学女生观念更新，更多的注重自身素质的锻炼与提高，但在择业中的性别歧视仍会很大程度上影响着大学生的就业。