排球传球教案
教学目标1、认知目标：学生掌握排球正面上手传球的基本动作要领和方法；
2、技能目标：通过练习，大部分的学生基本掌握排球正面上手传球动作，小部分的学生手型正确上下肢动
作协调；充分发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质；
3、情感目标：激发学生对排球运动的兴趣，培养集体主义精神，建立相互观察、判断、合作意识，体验超越自我的成功与快乐，注意练习过程的安全。
教学
内容
1、排球---正面上手传球
重点
难点
重点：传球手型、击球时机；难点：传球时身体协调用力。
教学
流程
整队集合——讲解分析——分组分层练习——巡回指导——集队放松——总结——下课
组织水平目标学习内容教师活动学生活动组织与要求时
间
负
荷
欢乐总动员1、培养学
生良好的
组织纪律
性；
2、充分活
动各关节
韧带，为练
习做好准
备。
1、课堂常规
布置任务，提
出要求，安排
见习生；
2、喊数抱团
3、球操
4、安全提示
1、集合，宣布
本节课的内容
及要求；
2、教师组织各
组做好准备活
动。
1、注意力集中，
仔细听讲，明确要
求；
2、积极参与练习。
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
△
要求：集合做到快、齐、
静。
11
分
钟
中
上
我练习我掌握1、激发学
生学习兴
趣
2、通过练
习，体会传
球动作；
2、通纠正
错误动作；
1、引入
2、小组合作
探究；
3、教师讲解
示范
1、利用里约
女排夺冠导
入；
2、组织学生练
习
3、讲解示范引
导学生按要求
练习。
2、仔细观看图示，
积极讨论，认真练
习；
3、仔细观看示范，
调整自己的动作，体
会协调用力。
6
分
钟
中
组织水平目标学习内容教师活动学生活动组织与要求时
间
负
荷
我参与我进步1、培养学生
对排球运动
的兴趣，养
成终身体育
的意识；
2、通过三个
练习纠正学
生错误动
作。
递进练习：
1、徒手练习
2、自抛自接
3、对地传球
1、组织学生有
序进行，并巡回
指导；
2、指导学生练
习，个别纠正；
3、讲解示范组
织练习巡回指
导。
1、学生有序进行练
习，边想边做及时纠
正动作；
2、仔细观察接球手
型及时纠错抛球，由
低到高；
3、传球高度10厘米
左右，两手同时迅速
击球
○○○○○○
○○○○○○
△
○○○○○○
○○○○○○
要求：传球的部位和手型要
正确，身体协调用力。
5
分
钟
中
我团结我胜利1、培养团队
协作精神，
养成终身体
育的意识；
2、通过传球
配合进一步
提高传球水
平。
分组分层练
习：
1、一人持球
一人练习
2、自抛自传
3、喊数传球
1、一人持球于
对方额头前上
方，另一名同学
做传球练习；
2、指导学生练
习，巡回指导，
个别纠正；
3、提示学生加
强脚步移动，传
球的手型和击
球部位等，并参
与活动。
1、学生自由组合两
人一组交换练习
2、积极认真参与练
习，相互点评，相互
提高；
3、六个学生站成一
个圆形1-6报数，游
戏开始后报1的同
学将球传向圈内，并
喊一个数，喊到的同
学迅速将球传起。。
要求：传球的部位和手型要
正确，脚步移动要迅速到位
6
分
钟
中
上
我游戏我快乐1、培养团队
协作精神，
养成终身体
育的意识；
2、通过传
球配合进一
步提高传球
水平。
分层练习：
1、八人迎面
对传球接力
配合
1、指导学生练
习，并参与活
动；
2、纠正练习中
的错误，点拨辅
导和督促学练。
1、学生自由组合，8
人一组对传接力练
习；小组之间相互比
赛切磋，商讨动作要
领。
♀♀♀→→→♀♀♀
♀♀♀→→→♀♀♀
♀♀♀→→→♀♀♀
♀♀♀→→→♀♀♀
8
分
钟
中
上