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《昙花》阅读附答案

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《昙花》阅读附答案

阅读理解。

昙花

立在枝上的昙花,顾盼生姿,得意非凡。

只看过一次昙花的开放:那种感觉,凄美而壮烈。

一共五盆,排在大厅的一旁。圆筒形的主枝,傲然直立。分枝多,呈叶状形,枝上巍

巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。

我和朋友,坐在大厅里,喝茶、谈心。

茶原本是甘醇的,话原本是投缘的,但是,今晚,整颗心,都去了昙花那儿,心情有

点儿焦躁,有点儿兴奋,又有点儿不安。所以,入口的茶,变得无味;入耳的话,变得单调。有一句、没一句聊着、聊着。最后,索性闭口不语了。

等。

在全然的寂静中等。

子夜过后,还是完全没有动静。

意识渐渐地陷入半朦胧的状态中,忽然,响起了一种很轻微、很轻微的声音:“啪啪啪、啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

花,很大很大;色,非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。

我看、我闻、我惊叹。

它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。

然而,就在“旖旎风光无限好”的时刻,鸡啼声起,它大量到来。不作无谓的留恋与挣扎,它迅速萎谢。

众人齐声叹可惜。

独我,羡慕它。

它辉煌而来,辉煌而去。

生命最短,不曾浪费一点一滴。

1.本文有两条线索贯穿全文,它们分别是什么?

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2.请从文中摘录抒写作者感情的词语.

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3.文中的第一自然段管到哪一句话为止?

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4.第六自然段用一个“等”字独立成句,有何作用?

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5.说说文中写“众人齐声叹惜”这句话的作用。

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6.品析下列加粗词的表达作用。

(1)迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。______________________________________________

(2)它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。

______________________________________________

7.写出结尾两句话的深刻含义。

______________________________________________

8.说说本文给你的人生启迪。

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参考答案:

1.叙事线索、感情线索。

2.焦躁、兴奋、不安、惊叹、羡慕。

3.管到、羡慕它

4.写出了等待之漫长,为下文写昙花一现蓄势。

5.写出了昙花开放的时间之短。

6.(1)正面写出了昙花开放之美。

(2)侧面写出了昙花开放之美。

7.昙花的一生是短暂的,一生又是辉煌的。8.珍惜生命,创造辉煌。

部编八年级语文下册语文期末测试试卷(含答案)

八年级语文第二学期期末测试卷 时间:120分钟满分:120分 一、积累与运用(29分) 1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 生活是什么?生活是一座山,有屹.()立的山峰也有qū()折的幽谷;生活也像一条路,有平直的坦途也有崎.()岖的小径;生活又如一条河,有奔téng()的激流也有低回的深潭。一路行过,风光无限。 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.农谚雄辨虔诚吹毛求疵 B.颠簸沟壑驰骋名副其实 C.舔舐绚丽打嗝相辅相承 C.驿道矗立缄墨接踵而至 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 对世界保持微微喜悦的心情,知道在________的生活里也能有丰满的快乐,便宜的食物也有好的味道。小环境里也有______的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大,________丑中之美、坏中之好,都需要微细的喜悦的心情才能体会。 A.匮乏深远而且B.匮乏远大乃至 C.贫困远大何况D.缺憾长远乃至 4.下列选项括号中的内容表述有误的一项是()(2分) A.作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机,C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病) B.我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质和高度。(该句是单句)

C.近年来,有不少当代文学作品改编成电视剧,其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品,比如“平凡的世界”“推拿”“红高粱”。(该句标点符号运用正确) D.《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误) 5.下列句子描述的分别是名著中的哪个人物?(4分) (1)她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来到了桑菲尔德庄园,最终和罗切斯特结婚,过上了幸福的生活。() (2)他原是上界的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡尘,后来成为唐僧的徒弟,与孙悟空一同保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。() (3)他豪爽直率,疾恶如仇,却也粗中有细。他三拳打死镇关西,救了金翠莲父女,为躲官司,出家当了和尚,后与杨志占领二龙山。() (4)他坚毅勇敢,充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年,在“星期五”的帮助下,最终克服困难,创造出了精彩的人生。() 6.古诗文默写。(7分) (1)参差荇菜,左右采之。______________,______________。(《诗经·关雎》) (2)曲径通幽处,________________。(常建《题破山寺后禅院》) (3)《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是: ____________________,________________________! (4)陆游在《卜算子·咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是:____________________,____________________。 7.综合性学习。(8分) 5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。

江苏省如皋市2017届高三上学期教学质量调研(三)语文试题含答案

一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 历代文人雅士赞美瓷是的玉,晶莹的冰,山水之间的青瓷。之间,以往的瓷器大都成为了中国人引以为豪的经典艺术品,而的海底,沉睡着多少关于瓷的秘密,每次打捞,都有激动人心的发现,意外的惊喜。 A.湿润斗转星移幽深B.温婉沧海桑田幽寂 C.温婉斗转星移幽寂D.湿润沧海桑田幽深 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.新的生命教育当以“过一种幸福完整的教育生活”为核心,引导孩子感悟生命意义、实现人生品位、拓展生命的“长宽高”。 B.科学研究和公众间的认知鸿沟,就如隔着一张纸,媒体及网络的作用,就是用通俗的语言,捅破这张纸,讲明意义、作用。 C.国民爱国热情的理性翻放、合理表达,是“中国号”航船在复杂的国内国际环境中破浪前行时最深厚的底气、最有力的支撑。 D.网友爆料、媒体提出质疑:辽宁“最美野长城”被抹平毁容,当地文物局以维修之名用砂浆抹成了一条细细的“水泥路”。 3.下面句子中用来赞扬戏曲演员技艺高超的是(3分) A.得意无非俄顷事,下场还是普通人。 B.阳春白雪怀优孟,法曲长留一瓣香。 C.有声画谱描人物,无字文章写古今。 D.天地间一番戏场,古今来多少角色。 4.在下面一段横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 西洋画脱胎于希腊雕刻,重视立体的描摹;而雕刻形体之凹凸的显露实又凭借光线与阴影。,。 。,,。 ①故西洋油画表现气韵生动易于中国画 ②而中国画则因工具写光困难 ③画家用油色烘染出立体的凹凸 ④创造幽深淡远的音乐性“谱构” ⑤使光影的明暗跳跃于全幅画面 ⑥就于笔墨点线皴擦上见本领 A.③④⑤②⑥①B.②⑤⑥③④①C.③⑤①②⑥④D.②④⑤⑥③① 5.对下列材料的理解不恰当的一项是(3分) 王羲之题卫夫人《笔阵图》说:“夫欲书者,先干研墨,凝神静思,预想字形大小,偃

(完整)五年级语文阅读理解(附有答案)

阅读理解 《观潮》文段选读 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。 那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,(横卧横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。 1、我会在文段括号内用“”选出合适的词语。(2分) 2、我会划去在文段括号内不正确的读音。(6分) 3、我能写近义词。(4分) 顿时()犹如()颤动()逐渐() 4、照样子写词语。(3分)浩浩荡荡:__________________________ 5、我还能写出形容声音大的四字词语。(3分) 山崩地裂 ______________、______________、_________________ 6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________,又写了潮来时的形状像___________。(2分) 7、从第一段话中的“_______ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。(2分) 8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。(只填序号)(3分)①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子 9、“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________,说明 __________________ 。(4分) 10、依照句子“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。(3分) ___________________________________________________________________________ 11、短文中第二段话是按照 ________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _______”(3分) 12、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。(4分) 大地好像都被江潮震得颤动起来。 (1)____________________________________ (2)_____________________________________ 13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?(3分) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________14、比较下面的句子。 ①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。 ②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。 ③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句意思 ______;第二句写出了_____和____;第三句更具体地写出了大潮发出 ____的和浩大的_______。(3分) 文段选读(一)(28分) 春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。春来了,花园里的花开得更加(娇矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出

爱莲说练习题及答案.

爱莲说练习题及答案 一、知识点 1、骈句,相接的两句话,字数相同,意思相对,叫做骈句。骈句和排比句以外,统称散句。 2、《爱莲说》的写作特点是:托物言志,立意高远,巧妙运用衬托和比喻;骈散相间 3《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者富贵者君子 4、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓着他不慕名利,洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操思想感情。 5、文章前后照应,“予独爱莲”和“莲之爱,同予者何人”一句照应,“牡丹之爱,宜乎众矣”和“世人盛爱牡丹”一句照应,“宜乎众矣”的“众”和“独”一词形成反照应。 6、第一段的表达方式以描写为主,第二段的表达方式以议论为主。议论,文中“谓”能集中体现出来。抒情,文中“噫”作了提示。 二、用原文回答问题 1、描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2、全文的中心句是:莲,花之君子者也。 3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。 4、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。 5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人? 6、描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。 7、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 8、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲,花之君子者也。 9、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。 10、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 11、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是中通外直,不蔓不枝,香远益清。 12、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 13、人们甚爱牡丹的原因是:牡丹,花之富贵者也 三、问答题 1、陶渊明为什么“独爱莲”? 答:因为菊花在秋天开放,不与百花争艳,是花中的隐士,而陶渊明也是一位隐士,菊与陶渊明的品格相似 2、“自李唐来,世人盛爱牡丹”,这句话揭示了什么问题? 答:揭示了自唐朝以来,崇尚富贵,追名逐利的社会风气。 3、作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲花哪些品格? 答:生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高洁,不与世俗同流合污 体态香气:“中通外直,不蔓不枝香远益清”——正直,通达事理,行为方正 风度气质:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉,体态端庄,令人敬重而不敢轻侮

三年级阅读题与答案

花钟(节选) 一、阅读课文片段,回答问题。 不同的植物为什么开花的时间不同呢原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,他们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1、植物开花时间不同的原因:植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。有的花需要昆虫传播花粉,他们开花的时间往往与昆虫活动的时间相吻合。 2、昙花白天不开花,是因为白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险;深夜也不能开花,是因为深夜 气温过低,开花也不适宜,所以它选择了在点左右开放。 3、仿照文中画线的句子,另写一句。 为什么今天没有参加比赛呢原来,昨天晚上他感冒发烧啦!今天还在医院呢!

(二)玩出了名堂(节选) 有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多的多。 1、文中的“小人国”是指微观世界,“小人国”里的“居民”指 微生物。地球上的居民指人类, 看“小人国”里的“居民”要用显微镜看。 2、根据这段话的内容,用自己的话说说怎样做一个简单的显微镜。

2018年课外简短文言文阅读训练35例(有答案)

2018年课外简短文言文阅读训练35例 1、傅马栈最难 桓公观于厩①,问厩吏曰:"厩何事最难?"厩吏未对,管仲对曰:"夷吾②尝为圉人③矣,傅马栈最难:先傅曲木,曲木又求曲木;曲木已傅,直木无所施矣。先傅直木,直木又求直木;直木已傅,曲木亦无所施矣。" (《管子·小问篇》) 注释: ①厩:马房。②夷吾:管仲的表字。③圉人:养马的人。 (1)解释下面加点词。 ①桓公观于厩() ②傅马栈最难() ③曲木又求曲木() (2)翻译下面句子。 直木已傅,曲木亦无所施矣。 (3)从某一角度,概括这一篇寓言的寓意。 2、烛邹亡鸟 景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之,晏子曰:"烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。"公曰:"可。"于是召而数之公前,曰:"烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。"王曰:"勿杀,寡人闻命矣。" (《晏子春秋》) (1)解释下面加点词: ①使烛邹主鸟而亡之() ②召吏欲杀之() ③使吾君以鸟之故杀人() (2)翻译下面句子。 ①使烛邹主鸟而亡之 ②使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也 (3)从某一角度,概括这一篇寓言的寓意。 3、东野稷败马 东野稷以御见庄公,进退中绳,左右旋中规。庄公以为文弗过也,使之钩百而反。颜阖遇之,入见曰:"稷之马将败。"公密而不应。少焉,果败而反。公曰:"子何以知之?"曰:"其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。" (《庄子·外篇·达生》)

(1)解释下面加点词语。 ①使之钩百而反( ) ②稷之马将败( ) ③公密而不应() (2)翻译下面句子。 ①东野稷以御见庄公。 ②其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。 (3)从某一角度,概括这一篇寓言的寓意。 4、济阴贾人 济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:"我济阴之巨室也,能救我,予尔百金!"渔者载而升诸陆,则予十金。渔者曰:"向许百金,而今予十金,无乃不可乎!"贾人勃然作色曰:"若,渔者也,一日能获几何?而骤得十金,犹为不足乎?"渔者黯然而退。他日,贾人浮吕梁而下,舟薄于石又覆,而渔者在焉。人曰:"盍救诸?"渔者曰:"是许金不酬也。"立而观之,遂没。 (1)对下列句中加点的词语理解错误的一项是() A、向许百金,而今予十金。(表示并列关系的连词) B、犹为不足乎?(表示疑问的语气助词) C、渔者黯然而退。(形容词词尾,表示"……的样子") D、舟薄于石又覆。(介词,在) (2)解释下面加点词。 ①济阴之贾人() ②向许百金() ③舟薄于石又覆() ④盍救诸?()() (3)对下列各句的翻译错误的一项是() A、有渔者以舟往救之。 有个打鱼人划着船前去救他。 B、我济阴之巨室也。 我是济阴的富豪。 C、渔者载而升诸陆。 打鱼人托着他并把他送到岸上。 D、立而观之,遂没。 打鱼人站在岸上看着商人,商人就淹死了。 (4)根据这则小故事,以其中某一人物为对象,写一句评论的话。 富人: 渔者: 旁人:

五年级语文阅读题含答案)

五年级语文上册阅读题(附答案) 1.情谊 昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书 包也没了??叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。 教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们 不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些 什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。 这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用 品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。” “玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。” “玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!” “玲玲??”“玲玲??” 看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制 自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?? 1.解释词语:出奇—— 2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。 3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√) ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√) ①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6.短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。 【参考答案】情谊 1.特别,不寻常。2.分段 第一段:“昨夜??慢慢地朝学校走去。”段意:写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二段:“教室里??玲玲。”段意:写第二天,我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品 的一个大纸包交给我。第三段:余下部分。段意:写看着同学们送给我的学习和生活用品,听着一声 声感人的话语,大颗泪珠禁不住地滚下来。3.③√ 4.⑤√5.我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。缩句:泪珠滚下来。 6.看着/??听着/??我用力/??极力/??那大颗大颗的泪珠/?? 2.美丽的晚霞 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画 家也难以描绘。 太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾, 喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶 茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿, 拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?

爱莲说对比阅读(答案及评分详细)

爱莲说对比阅读(答案及评分详细)

爱莲说对比阅读 [甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(节选自周敦颐《爱莲说》)[乙]自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶②既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态;迢至菡萏③成花,娇姿欲滴,后先相继;乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香,荷花之异馥④,避暑而暑为之退,纳凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也,无一时一

刻,这适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。(节选自李渔《闲情偶寄》)[注释]①荷钱:指初生的小荷叶。②劲叶:指长大了的荷叶。③菡萏:未开的荷花。④异馥:异香。⑤芙渠:荷花。 1.解释下面句子中加点的字。(2分) ⑴不蔓不枝.() ⑵陶后鲜.有闻() ⑶不至白露为霜,而能事不已.() ⑷此皆言其可.目者也() 2.下列文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是(2分)A.予独爱莲之出淤泥而不染B.溪深而鱼肥 C.乃记之而去 D.呼尔而与之 3.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ⑴可远观而不可亵玩焉。 ⑵无一时一刻,不适耳目之观。

细水长流-初中语文阅读理解含答案

细水长流 蓝雪冰儿 ①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。 ②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。 ③初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。 ④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。 ⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。 ⑥傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。 ⑦晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。 ⑧我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。 ⑨我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。

浙江省金华市2016年中考语文试卷(含答案)

浙江省金华市2016年中考 语文试卷 一、语文知识积累(20分) 1.给加点的汉字选择正确的读音,并根据拼音写出相应的汉字。(4分)一篇文学作品到了手,我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞zǎo,存心装饰的文章甚至使我嫌恶.(A.è B.wù);我所要求的是语文的精确妥帖,心里所要说的与手里所写出来的完全一致,不含糊,也不夸张,最适当的字句安排在最适当的位置。这种精确妥帖的语文颇不是易事,它需要尖锐的敏感,极端的严jǐn和极艰苦的挣扎。一般人只是得过且过,到大致不差时便不再kē求。 (选自朱光潜《谈文学》)2.古诗文默写。(10分) (1)三军可夺帅也,。(《论语?子罕》) (2),赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》) (4),在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名,李清熙避难于此,登楼遥望残存的南国半壁江山,不禁临风感慨:“,江山留与后人愁,,气压江城十四州。” (6)乡居的日子是一钵闪烁的黄金,行云飞鸟是一幅绝美的图画。吴均《山中杂诗》“,”,鸟飞云动,展现了山居之情趣;陶渊明《饮酒》(其五)“,”,日落鸟还,传达了归隐之悠然。3.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是()(2分) A.顾.野有麦场,场主积薪其中三顾.臣于草庐之中 B.虽杀臣,不能绝.也奇山异水,天下独绝. C.中间.力拉崩倒之声又间.令吴广之次所旁丛祠中D.且欲与常马等不可得,安.求其能千里也子非鱼,安.知鱼之乐 4.名著阅读。(4分) (1)人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话,依据你对下列小说人物的认识,选出最有可能的一项。(2分) ①“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。” ②“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!” ③“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?” A.孙二娘 B.简?爱 C.虎妞 D.翠翠

【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案

【阅读理解】五年级语文阅读理解精选及答案 我喜欢露珠,我赞美它。 夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田…… 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。 1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。 _______________ _____ 2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。 3、联系上下文理解字义。 ⑴它白天隐身于空气中。于:___________ ⑵又为人们所喜爱。为:_____________ 4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________ 2 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯. 夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠. 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

比较阅读《陋室铭》和《爱莲说》阅读及答案

《陋室铭》和《爱莲说》,回答问题。 【甲文】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 【乙文】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣。 【小题1】下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(3分) A.有仙则名/莫名其妙 B.宜乎众矣/因地制宜 C.晋陶渊明独爱菊/无独有偶 D.香远益清/精益求精 【小题2】翻译文中划横线的句子。(4分,每小题2分) (1)予独爱莲之出淤泥而不染, (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 【小题3】理解填空(用原文回答)。(4分) (1)《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因: (2)《爱莲说》全文的中心句是: 【小题4】下面解说不正确的一项是()(3分) A.铭和说,都是古代的一种文体。铭是古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字,一般是用韵的;说往往借描绘事物以抒情言志。 B.两文都运用了托物言志的写法。甲文通过赞美简陋的居室,表达了作者不慕荣利、洁身自好的生活情趣;乙文借莲表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的生活态度。 C.中通外直,不蔓不枝,香远益清用来比喻君子通达事理,行为端正,因而美名远扬 D.乙文通过赞美,说明爱莲的理由,借以表明自己的人格操守。 答案 【小题1】D 【小题1】(1)我只(则惟独)喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染。(2)没有嘈

统编版语文九年级下册第一单元达标测试卷2(含答案)

部编版语文九年级下册第一单元 测试题及答案 班级姓名等级 一、积累运用 1.下列词语中加点字的注音有误的一组是() A.绯红(fēi)舵手(duò)蜗行(wō)广袤无垠(mào) B.干瘪(biě)翡翠(fěi)笑涡(wō)器宇轩昂(xu ān) C.簇新(cù)纤绳(xiàn)飞窜(cuān)含辛茹苦(rú) D.捷报(jié)阎罗(yán)蠢笨(chǔn)呕心沥血(ǒu) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.迷罔呻吟疲惫长夜漫漫 B.隧洞海鸥仓茫取义成人 C.淤滩旌旗熄灭血雨腥风 D.驳船妆饰谎言伤痕累累 3.下列句子中加点的词语运用恰当的一项是() A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅。 B.谈论河池旅游及其影响力,我们既不能妄自菲薄,也不要盲目乐观。 C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣地沉迷于游戏,他的父母为此心急如焚。

D.如果学生对影视明星顶礼膜拜,就会影响正常的学习和生活。 4.下列表述正确的一项是() A.《统一》是俄国诗人聂鲁达,1971年获诺贝尔文学奖。主要作品有《漫歌》《二十首情诗和一支绝望的歌》等。 B.沈尹默《月夜》一诗中,与大树“并排立着”的“我”,让人感受到一个寂寞而又独立自主的形象。 C.“去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由……”,这是诗人舒婷以饱含深情的文字抒发的对祖国的献身之情。 D.《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分,原题为《春天的旋律》。 5.阅读下面选段,回答问题。 周学道坐在堂上,最后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子下去归号。周学道看在心里,封门进去。出来放头牌的时节,坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷。那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上,绯袍金带,何等辉煌?因翻一翻点名册,问那童生道:“你就是范进?”范进跪下道:“童生就是。” ……

《送东阳马生序》中考短文阅读真题及答案

《送东阳马生序》中考短文阅读真题及答案 《送东阳马生序》2018年中考语段阅读真题 1.《送东阳马生序》《忠雅堂集》阅读练习及答案(2018年湖北省荆门市中考) [甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每佩借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,硯冰坚,手指不可届伸,弗之忽。录毕,走送之,不敢稍逾的。以是人多以 书假余,余因得遍观群书。既加冠,益幕圣贤之道,又惠无硕师、名人与游,尝趋百 里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立 侍左右,拨疑质理,俯身领耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复; 俟其欣悦,则又请焉。故佘虽愚,卒获有所闻。 (选自宋濂《送东阳马生序》) [乙]铨九龄,母授以《札记》《周易》《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为 吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱銓行一室中,木尝寝;少痊,辄指壁间 诗歌,教儿低吟之以为戏。先府君@苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,侠 怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邸,督铨学甚急,稍息,即怒而数日不及 一言;吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃巳,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益 以严。 (选自蒋世铨《忠雅堂集》 [注]①先府君:指作者已去世的父亲。 10. 下列加点词语的解释,正确的一项是( ) A. 无从致. 书以观(致使) B. 录毕,走. 送之,不敢稍逾约(奔走) C. 先府君苟有过,母必正色婉言规. (规避) D. 或怒不听,则屏息,俟怒少. 解(稍微) 11. 下列句中加点词语的意思与例句相同的一项是( ) 例句:教儿低吟之. 以为戏 A. 手指不可屈伸,弗之. 怠 B. 从乡之. 先达执经叩问 C. 莲之. 爱,同予者何人 D. 尝与人佣耕,辍耕之. 垄上

小学五年级语文阅读训练80篇及答案

小学五年级语文阅读训练80篇五年级答案 1天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。 阅读练习 1.给下面加点的字注音。 妇孺皆知()秃丘() 奢华()不解之缘() 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什 么? 4.读了短文,你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些?

《爱莲说》文言现象、选择、阅读题带答案

《爱莲说》习题带答案【部编版七下第16课】班级:姓名: 一、文言现象积累: 1、分析加点字的文言现象,并解释: ①不蔓.不枝:词类活用,名词作动词,生长枝蔓。 ②香远.益清:词类活用,形容词作动词,远播,远远地传送出去。 ③无丝竹之乱.耳:词类活用,使动用法,使……受到扰乱。 ④无案牍之劳.形:词类活用,使动用法,使……感到劳累。 ⑤可远.观而不可亵玩焉:词类活用,形容词作状语,从远处。 ⑥亭亭净植.:古今异义,古义:立。今义:栽种。 2、一词多义: 鲜 ①陶后鲜有闻:形容词,读xiǎn,少。 ②芳草鲜美:形容词,读xiān,鲜艳。远 ①香远益清:动词,远播。 ②可远观而不可亵玩焉:形容词作状语,从远处。 之 ①水陆草木之花:助词,的。 ②余独爱莲之出淤泥而不染:主谓之间,取消句子的独立性。 而 ①出淤泥而不染:表转折。 ②濯清涟而不妖:表转折。 ③可远观而不可亵玩焉:表转折。 3、判断文言句式: ①牡丹,花之富贵者也:判断句,……者也,表示判断。 ②予独爱莲之出淤泥而不染:省略句,莲之出(于)淤泥而不染。 二、选择题: 1、下面加点的字注音正确的一项是( D ) A.可爱者甚蕃.(pān ) B.出淤.泥而不染(xū)

C.濯.清涟而不妖(zhū) D.可远观而不可亵.玩焉(xiè) 【解析】A、fǎn B yū C zhu? D 正确。 2、下列句中加线词意思相同的一项是( D ) A.陶后鲜.有闻芳草鲜.美,落英缤纷 B.香远益清.清.荣峻茂,良多趣味 C.中通.外直指通.豫南 D.陶后鲜有闻.此人一为具言所闻.【解析】A少;鲜艳。B清幽;清澈。C空;没有阻碍,可以穿过,能够达到。D 听说;听说。 3、下列句子中“而”的意义和用法与“濯清涟而不妖”中“而”的意义和用法相同的是() A.予独爱莲之出淤泥而不染 B.溪深而鱼肥 C.乃记之而去 D.呼尔而与之 【解析】例句表转折。A表转折。B表并列。C表顺承。D表修饰。 4、下列“之”字的用法,与其它三项不同的一项是:( C ) A.水陆草木之.花 B.花之.隐逸者 C.莲之.出淤泥而不染 D.牡丹之.爱 【解析】A的。B的。C主谓之间。D的。 5、下列句中加点词意思与其它三项不相同的一项是( C ) A.何.陋之有同予者何.人 B.可.以调素琴可.远观而不可亵玩焉 C.陶后鲜.有闻芳草鲜.美 D.无案牍之劳.形劳.其筋骨 【解析】A什么;什么。B可以;可以。C少;鲜艳。D使……劳累;使……劳累。 6、下列句中加点词意思相同的一项是( B ) A.有仙则名./不能名.其一处 B.无丝竹 ..之乱耳/宴酣之乐,非丝.非竹. C.无案牍之.劳形/予谓菊,花之.隐逸者也 D.可远观而.不可亵玩焉/中峨冠而.多髯者为东坡

最新【部编人教版】初二语文下册《期末测试卷》(附答案)

部编版八年级语文下册 期末测试卷 时间:120分钟满分:120分 一、积累与运用(29分) 1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 生活是什么?生活是一座山,有屹.()立的山峰也有qū()折的幽谷;生活也像一条路,有平直的坦途也有崎.()岖的小径;生活又如一条河,有奔téng()的激流也有低回的深潭。一路行过,风光无限。 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.农谚雄辨虔诚吹毛求疵 B.颠簸沟壑驰骋名副其实 C.舔舐绚丽打嗝相辅相承 C.驿道矗立缄墨接踵而至 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 对世界保持微微喜悦的心情,知道在________的生活里也能有丰满的快乐,便宜的食物也有好的味道。小环境里也有______的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大,________丑中之美、坏中之好,都需要微细的喜悦的心情才能体会。 A.匮乏深远而且B.匮乏远大乃至 C.贫困远大何况D.缺憾长远乃至 4.下列选项括号中的内容表述有误的一项是()(2分) A.作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机,C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病) B.我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质和高度。(该句是单句)

C.近年来,有不少当代文学作品改编成电视剧,其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品,比如“平凡的世界”“推拿”“红高粱”。(该句标点符号运用正确) D.《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误) 5.下列句子描述的分别是名著中的哪个人物?(4分) (1)她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来到了桑菲尔德庄园,最终和罗切斯特结婚,过上了幸福的生活。() (2)他原是上界的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡尘,后来成为唐僧的徒弟,与孙悟空一同保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。() (3)他豪爽直率,疾恶如仇,却也粗中有细。他三拳打死镇关西,救了金翠莲父女,为躲官司,出家当了和尚,后与杨志占领二龙山。() (4)他坚毅勇敢,充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年,在“星期五”的帮助下,最终克服困难,创造出了精彩的人生。() 6.古诗文默写。(7分) (1)参差荇菜,左右采之。______________,______________。(《诗经·关雎》) (2)曲径通幽处,________________。(常建《题破山寺后禅院》) (3)《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是: ____________________,________________________! (4)陆游在《卜算子·咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是:____________________,____________________。 7.综合性学习。(8分) 5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。 材料1一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……

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