针灸科大医精诚演讲稿 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
大医精诚仁心仁术
尊敬的各位评委，领导，亲爱的朋友们：
大家好，我是###。今天我演讲的题目是《大医精诚，仁心仁术》中医，中华民族最为耀眼的瑰宝，它贯穿了整个中华民族的历史，涉及了各种文化领域，作为一门古老的医学，至今仍然散发着它不朽的光芒。唐代医学家孙思邈着有《大医精诚》，我认为它涵盖了医疗质量、医德这两个最重要的方面，精于高超的医术，诚于高尚的品德，方成大医之名。
医者，担任着“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”的重任，从我刚踏进中医院，前辈们精湛的医术得到了广大病人及家属的尊重，他们急病人之所急，想病人之所想，一切以病人为中心的工作态势就深深触动了我，我暗下决心，要像老师们一样用一颗真挚的心、精湛的医术服务每一位病人。在从医这几年里，我感受到了病人的痛苦和医生责任的重大，也使得我能为让病人解除病痛而感到自豪，对待每一个病人我都是认真询问病史、仔细查体、斟酌治疗，争取早日康复。当发现疑难病例时，从不轻言放弃，努力让来我科就诊的病人得到最好的治疗。当我所救治的病人重新康复时，当他们的脸上又重新有了欢笑，那种满足感无法用言语来形容。
自古以来，医者便十分注重职业道德修养，作为一名针灸推拿科医师，虽然常规治疗工作繁重，但我们绝不能忽略病人的感受。我们与病人朝夕相处，沟通尤为重要，多了解病人的苦楚，鼓励病人树立战胜疾病的
信心，积极的配合治疗，能够得到更好治疗效果。我们要让病人感觉到在针灸科就像在家中一样，有家人般的关怀呵护、有亲人般的照顾和帮助。好的服务态度、服务理念是科室发展的基础。人们用“白衣天使”来赞美我们，赞美的不是白衣素裹和翩翩风姿，赞美的是我们高尚圣洁的心灵和神圣的使命。有人说医疗工作是一门艺术，而我说医疗工作更是一种生活、一种价值、一种贡献。我们要为从事这样一份工作而感到荣幸，感到自豪。
“生命所系，健康相托”。我们是扞卫生命的守护神。救死扶伤，大医精诚，是我们所有医护人员毕生追求的信念。面对渴望的目光，我们理应义无反顾；面对神圣的职责，我们必须兢兢业业；面对时代的召唤，我们只有勇往直前。俗话说金杯银杯不如老百姓的口碑，千好万好不如老百姓说好，这就是“大医精诚，仁心仁术”。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。随着国家对中医药事业的重视和投入力度的不断加大，中医的春天已经来到，我们坚信祖国的传统医学会在我们的手中更加发扬光大，大医精诚，仁心仁术，中医院的明天一定会更加美好，更加辉煌！
我的演讲完了，谢谢大家！
用一流的服务、一流的管理，创一流业绩 ——记泸溪五中总务主任杨金发 杨金发泸溪五中中学高级教师，从教近30年，工作任劳任怨，以校为家，自担任学校总务主任以来，厉行节约，开源节流，服务至上，深受广大教师好评。 1、切实转变观念，增强服务意识 认清形势、找准位置、端正态度、明确职责。他说总务处要树立“全心全意服务教育教学，尽心尽力做好后勤工作”思想。他做到了真正做到急教学之所急，想教学之所想，清正廉洁，克己奉公，立足本职，搞好服务。 2、不断提高素质，增强育人意识 他有计划、有目的加强对后勤总务人员的业务和技术技能的培训和考核，提高其综合素质，努力培养新型的富有创造精神的后勤管理人员。他强调“校园无小事，事事皆育人。作为学校后勤工作人员，还要不断提高素质，增强育人意识。”他把宿舍、水电、安全等财产管理作为重点工作，多次举办后勤人员培训班，及时总结、纠正后勤管理工作，要求财会、总务办公室中的认真学习掌握现代后勤服务意识、技术，在日常工作中更好发挥育人作用。 3、关心职工生活为其排忧解难 解决职工实际困难，为困难职工创设工作岗位，确保学校安定团结的局面和正常的教育教学秩序。 4、狠抓硬件建设，提高保障能力 调整布局：电增容，水扩流，路改道，把与校园文化氛围不协调的墙角垃圾箱要改成和谐的文化景点，教学楼前的绿色长廊、教师停车场、
食堂、浴室、商店等相关实施建设取得了良好的效果。 5、抓好开源节流，增强造血功能 制定一系列严格的财务管理制度，厉行节约，严禁浪费。杜绝水电浪费现象，教学楼（教室、办公室等）、宿舍楼、教学功能楼等严格按标准配备节能灯，采取定楼、定人、定时、设总闸开关电的措施，消灭“长明灯”和“超标灯”。强化用电管理，特别视教师办公室电管理。为办公室安装电表，不定时时检查、记录、超标个人自负，浪费罚款。 积极开展勤工俭学，增强自身造血功能。学校临街门面实行租赁，增加学校收入，推动动学校经济增长，提高教师福利。 6、不断深化改革，加强内部管理 （1）改革用人机制实行岗薪挂钩 提高后勤服务质量，强化内部管理。改革用人制度，采取公开岗位、公开条件的方式，开展公平竞争，实行定岗、定员、定编、定责，分项、定新、划片承包责任制，做到人尽其才，做到人尽其责。 （2）改革采购制度务，实增收节支 为充分发挥资金作用，提高利用率，减少开支，杜绝浪费。强化购物制度，实行计划、决策、定点、验收四公开，不断完善制约机制。少量购物要规范手续和票据；大批量购物要实行领导、业务、财会人员集体负责制，以便加大监督力度。 （3）改革保管制度，规范物资管理 加强学校物业、资产保管，杜绝损毁、流失。对所有物品，要有登记台帐，要经常检查验收；对新购进物品，要采取分项验收、按质分类、及时入库、妥善保管制度。领物严格执行个人申请、主管审批、当即查验、出库签名等手续。坚决执行用物不管物、管物不用物的制度。
1大医精诚浙江中医学院的演讲稿 大医精诚开篇--应邀在浙江中医学院的演讲（2004年11月5日晚）居然有这么多老师在场！你们都是在学院搞教育教学工作和学术研究的，很辛苦，尤其在西医阳亢中医阳痿的现行难堪环境下，搞中医药的教育教学工作和学术研究更为不易。对此，我向你们表示敬意。如果时间有充裕，我应该能够把我数年以前对中医药教育界和学术 界的进言和思考贡献给你们，供你们参考。但此之前，我的演讲还是针对咱们的学子--在座的未来的大医们。 未来的大医同道们： 由于参加上个月刚刚在杭举办的"全国名中医临床经验高级讲习班"（之江度假村，2004年10月18-22日）,你们当中有数位铁杆中医学子结识了我,因而才有了今天这个演讲,这是一个多么殊胜的因缘！ 我,何许人也？重庆一个穷乡僻壤、半是师承半自悟的山野土郎中，一个没有耀眼的教授、博导头衔的"棒棒军"。大家都看过咱们重庆那部著名的方言电视剧《山城棒棒军》吗？棒棒军，就是带着缚有绳索的扁担或挑棒，给人担货以挣钱的进城农民。我就是棒棒军，不过我是咱们中医界的棒棒军。在中医的存在早已危急到了需要挽救的程度的今天，在中华民族需要为中医唱国歌的时候，一方面，我一个土郎中棒棒军能应邀站在这里作一个演讲报告；另一方面，竟有这么多学子（近400人）来听这个报告，其中还有两位是刚刚从南京中医药大
学专程赶过来的韩国朋友；并且，就读于上海中医药大学来不及赶来这里听讲的一大帮台湾学子，也邀请我明天到他们学校去聊聊，作为已面壁十年的中医棒棒军，我由此欣然看到了咱们中医的希望。 我的演讲主题，是唐朝大医孙思邈《千金要方》中的一篇文题，大家在《医古文》里已经或将要学到，那就是--"大医精诚"。这个主题，我准备了六个部分：一、我的医道因缘，二、学医从何入门，三、中医拯人不死，四、怎么特别用药，五、对中医的反思，六、如何成为大医。这六个部分，预计演讲的时间，至少需要六个小时，但是由于时间仓促紧迫，加之主办者事先告知我主要针对中医入门者，又怕你们坐破了屁股我要负责，所以本准备作六个小时的演讲，就只好改为今天晚上的三个甚或两个小时。这短短的两三个小时的演讲可能没有广度和深度，信息量不大。但是如果大家和我有缘，咱们以后有的是机会。那么就象日本鬼子说的，はじめまして，咱们今天就算初次见面吧。 今晚的演讲，不用说，只能是整个主题演讲的开篇，即"我的医道因缘"和"学医从何入门"两个部分，后边的四个部分，咱们就罢[优论论文]了。 我在演讲的时候，大家如果有什么问题，可以随时插话，我喜欢和你们面对面地交流。当然，也欢迎你们把问题集中起来，在我似乎一言堂的演讲结束以后，统一问我，我们留一定的时间来进行互动的双向交流。大家看选择那一种？......好，下边我就开始讲第一个部分：我的医道因缘。
竞聘总务处副主任的演讲稿 篇一： ——满怀激情，主动服务，做实总务工作 尊敬的各位领导、各位评委： 你们好！ 我是来自前湾小学，今年35岁。20XX年8月应聘于阳光高中任教，20XX年通过县局统招，分配与佐坝中小—前湾小学任教，至今一直在前湾小学工作。 这次我校举行中层干部公开竞岗，我是坚决拥护并积极参与。因为我相信：努力就有机会，耕耘就有收获。今天，我本着锻炼自己、完善自我、干事业的目的，来竞争总务处副主任岗位。经过几年的工作历练，我有信心、也有决心能够胜任这个岗位的工作。我的信心来自以下几点： 一、热爱教育事业，干事业有激情。我选择了教育事业，就是要为之不懈奋斗，风雨兼程，始终保持一种对教育事业的热爱之情。我的激情不是一时冲动，而是像身体里的血液一样一直在我的生命里流淌着。我都服从上级安排，满怀激情，积极肯干，尽心尽力干好这份事业。 二、教学能力较强，教研水平突出。主动承担学校的教研公开课等，教学效果得到领导、同行的一致好评。 三、同事关系和谐，群众基础扎实。我虽然来自复兴，
但能迅速排除地区差异，加强与领导、同事沟通，工作勤奋刻苦，很快得到了广大教师的认可。在各类评优评选中都得到了领导、同事的大力支持。曾先后被评为佐坝乡优秀教师，县级劳模。和谐的同事关系、扎实的群 众基础将是我顺利开展各项总务工作的重要根基。 四、具有良好的组织协调能力和管理能力。09年到前湾小学工作，勇于挑担，身先士卒，积极配合领导工作，10年被中小领导任命为前湾小学校长。前湾小学是一所偏僻的小学，教师流动性强，留守生多，但在我担任校长的这几年里前湾得到了飞速的发展，年度考评中由以前的倒数跃居前三。从这里走进走出的教师，哪怕是支教教师，都洋溢着灿烂的笑容，大家工作积极，同事关系非常的和谐。 如果竞聘成功，我将在中小领导的领导下，以“三个坚持”的理念开展总务工作，即坚持总务工作为教学、为教职工、为学生服务的原则，坚持做好总务工作的公开、透明，坚持推进总务工作的信息化建设。落实到具体工作上，我将重点做好“三个进一步”的工作： 一、进一步增强总务工作的主动服务意识，提高服务质量。全面推行变“等”为“找”的主动服务理念。总务工作容易落入，等问题找上门后，才去解决问题的被动服务状态。推行变“等”为“找”的主动服务理念，总务管理人员主动完善，主动服务。在问题没有找上门前，主动去找问题。
【演讲稿】 大医精诚演讲稿一 尊敬的各位老师，朋友们； 大家好！ 今天我演讲的题目是《为医而生、大医精诚》。 12年前，因为服从高考志愿调剂，我阴差阳错的到了医学院，从此开始了我的医学生涯。至今，我仍深刻地记得母校的校训大医精诚。当我第一次见到这个校训时，我是一脸的茫然。老师解释道《大医精诚》是出自我国唐代大医学家孙思邈所著的经典著作《千金要方》。书中所言凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。大医者，要精于医术；要诚于人品。尽管老师详尽的讲解，我仍然无法体会其中的深刻要义。 然而，当我走出校们，从医不久，我就经历了一次此生难忘的抢救。那是2007年的冬天，我还是一名在儿科轮转的见习医师。一个平静的夜晚，我跟随上级主管医师值夜班。突然，120急救车送来了一个弃婴。当我看到这个孩子的时候，被眼前的这一幕惊呆了。孩子浑身湿漉漉，脸上血肉模糊，哭声愈来愈小，呼吸越来越弱。原来这个孩子被遗弃在野外之后，被雨水淋湿，哭声引来一只野狗的
啃食，幸亏被路人及时发现，否则后果不堪设想。当时的惨象，旁人简直不敢直视。可是，上级医师、我还有两个护士没有半分的犹豫，立即进行抢救，接上人工呼吸机、输血输液、缝合伤口、换掉脏衣物。 经过3个多小时的抢救，婴儿呼吸心跳渐渐恢复正常，生命转危为安。看着这小小的生命，恬静的睡在温箱里，我却久久不能平复。原来，每个人鲜活、宝贵的生命只有一次，就像娇嫩的花朵一样绚丽，一样脆弱。人世间，只有医者的仁爱才可以托起生命的希望，只有医者的良心才能滋养生命的美丽。医生不再仅仅是一份谋生的工作，更是性命攸关、生死相托的使命啊。那当初的校训大医精诚，则成为了一句永远警醒自己的铭言，深深的刻在了我的心里。 目前，全国人口已经接近14亿，而全部的医生护士加起来也才不过900万。14亿与900万的巨大差距意味着中国的医护人员承担着巨大的工作压力。我强烈的感受到做为一名白衣天使承担的巨大的责任，我深切的知道要做好一名大医精诚的医生的艰辛与不容易啊。 天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体夫！在医患关系日趋紧张的今天，面对着普通大众、社会舆论在质疑医生的操守、拷问医生医德的时候，在压力山大，执业环境很差的情况下，我们的中国医生、护士们选择的依然是坚守、坚持、再坚持！我们坚守着救死扶伤的岗位，我们坚守着大医精诚的情怀，我们坚守着为医而生信念！
尊敬的各位评委、各位领导、老师们、同志们: 大家好! 当今社会,到处都说改革,改革这两个字时常会融入我们的工作,改变我们的状况。为什么要改革呢?那是因为要与时俱进,要面对残酷的竞争。 感谢改革,也感谢竞争,因为,是改革,是竞争才能让我有这样一个宝贵的机会,站在竞聘台上展示自我,当然,更要感谢的是各位领导与同事,是你们给了我勇气,谢谢你们。 首先,我要简单的自我介绍一下。我叫×××,今年××岁,(……个人简历与职称)。自从参加工作以来,历任过(……工作经历)。 今天,我鼓起勇气来参加这次总务处主任竞争上岗演说,面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛,我的内心无比激动,同时有多了几分不安。但是,强烈的事业心和责任感又一次次告诉我:身为××人,就该为××的发展和腾飞作贡献,尤其是在创建初期,更需要大家的共同努力。 记得拿破仑曾说过,不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵,更当不了元帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这一谚语,此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值,再创中年的辉煌。 “打铁还需自身硬”,如果说我还具备参与本次竞争的一些优势的话,还不如说这是各位评委、领导、同志的充分信任和热情鼓励。 多年来,在原沭河中学这个大家庭里,我勤恳教书、潜心育人、扎实工作、精于管理。先后数次被评为(……所获得过的荣誉)。从而使我具备了优良的思想素质和明显的工作优势。
从刚毕业开始,我担任过的(……所历任的职务)这一系列工作岗位,让我积累 了十几年的学校中层干部的工作经历,从多方位管理实践的磨练和各种各样的大型活动的数次组织,从宿舍管理的“样板工程”和文体活动的“组织、优秀奖”,一次次证明了我的丰富的管理经验和出色的组织才能。 我还以良好的自身素质、全身心的工作投入,多次圆满完成领导交办各项工作。做一件,像一件,成一件。对老师、对同志真诚相待,和他们通力合作、精诚团结、协调灵活。博得了领导的广泛信任和群众的大力支持,因而具有良好的群众基础。同时,由于后勤工作的广泛性和全方位性,我还在多年的管理工作中学到了许多后勤管理业务,诸如财务、食堂、宿舍、水电、基建等方面的管理,我都一一了解。加之我家又从事十余年的商店、饭店、旅社经营与管理,这一切,都为我做好总务工作奠定了坚实的基础。 学校后勤工作是确保教育教学活动的正常开展的重要因素。新创建的××中学,实施高起点、高层次、高品位的办学方略,更需要与之相适应的强有力的后勤保障体系。学校后勤社会化、产业化的发展趋势也要求我们的后勤工作不能固步自封,而要大胆改革和创新。虽然我校的后勤工作在历届领导的直接关怀和全体员工的共同努力下,取得了许多有目共睹的成绩,为原沭河中学的发展壮大和提高做出了巨大贡献,但是,由于旧有的体制和某些历史原因,仍有许多不尽如人意的地方。特别是与××中学日新月异的发展形势、开拓进取的创新意识已不相适应。 所以,如果我能得到各位信任,有幸竞职成功的话,我将牢记“用高质量服务、赢全方位满意”的宗旨,努力探索新形势下学校总务管理的最佳模式,用一流的服务、一流的管理,创一流业绩!具体将从以下几方面入手做起: 1、切实转变观念增强服务意识 首先要组织后勤一班人加强政治学习,提高思想认识。认清形势、找准位置、端正态度、明确职责。教育他们树立“全心全意服务教育教学,群策群力做好后勤
大医精诚,医者仁心医生节演讲稿 大医精诚，医者仁心 尊敬的各位领导～各位同仁: 大家晚上好～今天我演讲的题目是《大医精诚～医者仁心》 我们提倡“三好一满意”活动。我认为大医精诚包括了质量、医德这两个重要的部分。 对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题～孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案——“大医精诚”。所谓行大医者以解决众生疾苦为大～然而只有具备精诚者～可承大医之名。“精”于高超的医术～“诚”于高尚的品德。在漫漫中华几千年的历史上～出现了一代又一代的“名医”～例如:扁鹊救世济人敢于直言～华佗则是广施人道不分贵贱～孙思邈则是为民救世的精诚～李时珍遍尝百草著书济世～而叶天仕却是谦逊好学树医德。如果说专业知识和技术是优秀医务人员的硬实力～那么医德就是优秀医务人员的软实力。2006年《感动中国》给一位获奖医生的评价是“一辈子做一件事:就是对得起病人”～这是医术高超与人格高尚的完美结合。惊天地、泣鬼神的壮举很感人～在平凡岗位上的尽心尽责～每天做的事情都对得起病人～同样也是大医精诚的一种境界。 大医精于业～诚于心～厚于德。玉碎光华在～前人已留下无数的典范。在大灾面前～冲在第一线的除了我们最可爱的人～还有医务人员～他们在自己的岗位上默默的为灾民减轻痛苦。当非典～禽流感～到处蔓延的时候～医务人员～为人们健康保驾护航。这种仁爱之心在这个职业上体现得淋漓尽致。 生命之重～重于千金～我们是捍卫生命的守护神,救死扶伤～更是我们毕生追求的信念。面对渴求的目光～我们理应义无反顾,面对神圣的职责～我们兢兢业业,面对时代的召唤～我们只有勇往直前。
现在的医患关系比较紧张～当代科学对某些疾病的局限性和病人的期待之间的矛盾～以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾～把医生推到了“风口浪尖”～一些医疗纠纷层出不穷。面对太多的不理解～充满了无奈,有时候～也会因为工作强度太大～不知不觉间变得烦躁和脆弱,有时候～也会因为家人的抱怨和不满～偷偷流下难受的泪水。面对这种情况～我们是勇往直前～还是明哲保身呢,在我们刚刚步入神圣医学殿堂的那一刻～“医学生誓言”早以给了我们回答:“我志愿献身医学～热爱祖国……救死扶伤～不辞辛苦～执着追求……”这亦是当代对“大医精诚”的诠释。我们曾庄严宣誓～是对历代医魂宣誓～以自己的灵魂起誓～而我们要做的是履行诺言～要铭记的是“性命相托”的重任。医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题～随着医疗体制的不断完善～医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作。生命所托～健康所系～每一个拥有爱心的人都是天使。给生命一些绿色～让生活充满阳光,给健康一些动力～让人生充满幸福。让我们携起手来～用我们的双臂撑起生命的希望,用我们的双手～去履行我们最初的誓言,用我们的真诚～去构筑救死扶伤的和谐殿堂!用心做事～用心与病人沟通～用心为病人服务～让患者和家属感受到医务人员是和他们站在同一条战线上的～医患纠纷发生的几率就会小很多。 《大医精诚》不仅向所有医务工作者展现了优秀的医者该有的精于医术～诚于患者～细心博爱～心系苍生的崇高品质～也向所有医务工作者传递着时代人们最强的呐喊:渴望获得平等而便捷的医疗。这与圣贤孙思邈一视同仁～兼济天下的思想不谋而合～而去践行这一思想的实践者正是在医学海洋里成长的我们～我们深切的感受到先贤对我们所有医学生的号召～无论我们身在何方～无论我们身份贵贱～只要我们是一名医务工作者～只要我们铭记至精至诚的信念～只要我们保有同情慈爱苍生的心灵～我们就有义务推动医疗的公平和发展～哪怕只是一点点～我们也可以成为一名大医。
大医精诚和医者意也何解？ 在具备系统的医学知识（无论中医西医），以及拥有同样丰富的临床经历的背景下，什么样的医生，才可以被称为“精诚的大医”呢？ 不是任何具备了上面两个条件的医生都有资格说自己是“大医”或“大医生”； 也不是具备了上面两个条件就能理解和在实践中真的能体会到“医者意也”。 笔者认为：一定是能够做到让自己的心意识或者说是精神，在诊疗过程中高度集中（精神集中的能力高低不仅依赖是修养，还有医生本人的身心健康作为基础。），可以敏锐的对患者的病情作出准确的判断和给出“最佳和最个性化”治疗方案的医生才能达到这个境界。 “大医精诚、医者意也”应该指的是一种医生表现出的高水平诊疗的动态境界，更主要指向医生本人诊病时的身心状况，是否达到了一个极高的精神状态和境界。常年在此境界之中的，才称得上是为“大医”、“上医”。 我的这一观点，最初来自于参考和刨析这句常被中医和养生家引用话；“得神者昌，失神者亡，”出自《黄帝内经-异法方宜论》，原文如下： 岐伯曰：治之极于一。帝曰：何谓一？岐伯曰：一者因问而得之。帝曰：奈何？岐伯曰：闭户塞牖，系之病者，数问其情，以从其意，得神者昌，失神者亡。帝曰：善。 从上下文及整篇异法方宜论的主要内容看到，全篇讲的内容，都是医生如何看病，如何看好病，看好病的关键是什么。所以“得神者昌，失神者亡。”里的”神“至少不是主要指患者自己的精气神的“神”，整句话更不是传统解释的病患自己精气神的神没了，人就死了。而是明显指向医者自己的“神”，或者医者自身“神”的强大还是弱小对准确有效的治疗起决定的意义。尤其是当时古文中的“亡”有极高的可能是：“不完整、缺失”的意思，不太可能是“死亡”，更非常是有力的佐证。 所以，“得神者昌，失神者亡，”的真意应是医者如果能在诊疗中高度集中自己的精神，屏蔽外缘（即原文中的闭户塞牖，这个不是关闭门窗，讲应是指关闭自己耳目和干扰信息的联系，中医经典中有眼为神之牖（窗）的说法，做到不分心，让自己的精神集中到当前看病的活动中来。），做到了，将自己的知识、经验和对患者信息的准确把握相结合，才能准确判断和处置，得到最好的结果——“昌”；反之，做不到聚精会神，诊断和处置就会有缺失，甚至误诊，严重的话，亡就真成了患者生命的“亡”。 和许多医生交流过，即使是现代的西医，很多敬业负责的医生，同样能达到“大医精诚、医者意也”的状态，如北京那位一模患者皮下甲状腺形状大小就可以准确诊断病情的老主任。只不过身处讲究“严谨”、实证和数据量化的西医体系中，无法分享和推广这一可能是重要的关系临床诊疗质量的“关键”。同样，作为和“大医精诚、医者意也”关系密切的中医师们，如果看病之时，哪怕有一丝分心，不真正做到全神贯注于患者，再有名气，也和精诚无缘，也非真正的大医之选，更体会不到”医者意也“。 说到这，不得不提一下，这写这一篇之前，我阅读了廖育群教授的《医者意也》，并浏览了一些网络上以医者意也为主题的文章，对于廖教授想到将“医者意也”作为一个专门课题进行深入的思考和研究非常钦佩，廖教授提出的一些值得更深入思考研究的一些现象也非常有趣。建议有兴趣的朋友可以看看，廖教授治学严，论证广征博引，但并没有给出定论，给我们后学留下了思考和挖掘的空间，在此特别要表示我深深的致敬。 最后，对于传统文化，不仅是中医古籍和文字，我以为大多并非是过时的东东，也不能
总务主任竞聘演讲稿 学校总务主任竞聘演讲稿 临安市天目高级中学徐浩祥 各位领导、老师们： 下午好！ 在这阳光明媚的夏日，我怀着夏天一样恬淡的平常心，站在这里参加学校的中层岗位竞聘，深感荣幸。本人自1996年踏上教育工作岗位以来，一直在范道小学任教至今。02--08年兼任出纳会计。不管什么工作，我始终信奉“勤能补拙、业精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。 学校总务处工作具有综合性、广泛性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育
事业的发展而日趋繁重，业务知识和能力要求越来越高。而总务主任的职责，也许对于一个年轻稚嫩的肩膀来说有些沉甸甸；但年轻人需要勇挑重担的勇气和信心，吃苦耐劳的精神和毅力，才能承接前辈的事业，开创自己的未来。在此，我竞聘总务主任一职，并非光荣和梦想，也不为虚名与浮利；只为：迎接一份挑战，承担一份责任，实现一份价值。 如果我有幸竞聘为天目高级中学总务处主任，我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，做好以下几个方面工作： 1、根据学校的要求，拟定后勤工作总体规划，制定每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。 2、依时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品，
保证办公、教学、学习和生活的需要。 3、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。 4、协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划，组织做经费的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。 5、组织勤工俭学工作，改善办学条件和教职工福利待遇。 6、管理好学校食堂和校内单身公寓。保证师生吃好、住好。 7、搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。指导校医做好疾病防治工作，组织安排好师生职工体检，努力保证师生身体健康。 8、经常督促、检查门卫工作，要求门卫做来访登记工作、门前清洁工作和
关于医德的演讲稿范文5篇 关于医德的演讲稿范文1 古人云：”医无德者，不堪为医”。何为医德？从事医疗活动中行为人的道德也。华佗的广施人道不分贵贱为我们树立了高尚的医德典范。作为医务人员，尊重患者的人格，尊重患者医疗的权利及对医疗的渴求，不论职位高低、贫富贵贱都一律平等对待，医疗行为自始至终认真、规范，这就是医德的基本原则。 由于医疗行业的特殊性，使得某些品德低下的医务人员得以投机取巧，非法牟利，蒙人害人。虽然同类事件在各行各业中均有存在，但出现在医疗行业这一关乎人命的特殊行业中，则更是引起大众的切齿痛恨并群起而攻之。这类现象说它比比皆是是确是有些夸张，但确十分值得关注，尤其是医务工作者本身，更应引起反省。 诚然，医院离不开经营，为了医院的生存和发展必须赢利，但特殊行业有特殊的职责，那就是救死扶伤。虽然医务人员也是人，也有七情六欲，也有对金钱和利益的欲望，但医务人员的特殊职责使人们不能不对这一特殊群体提出特殊的期待。作为医务人员，是否可以这样问自己：我所做的一切，我的从医行为，是否服务于患者？是否有利于提高医院的综合素质？我为医院创造了什么？难道只是榨取患者金钱的工具吗？ 我们的服务对象在某种程度上代表了”人民”这个概念。所以大力加强当今医疗行业中的医德医风建设是十分有必要的，这不仅仅是
简单的”以病人为中心”，更体现了”以人为本”的人文关怀和人与人之间和谐相处的精神。如果有了这样的理解，我们就能在患者利益与个人利益发生冲突时，牺牲个人利益；在自我与他人的利益发生冲突时，顾全大局，妥善解决，表现出医务人员救死扶伤的包容与谦虚，维护医院和职业的名誉与道德。 大医精诚为我们带来了诸多启示： 首先，医务人员要把病人与自己放在同等的位置上，己所欲施于人。这句话说来容易，做时难。换位思考是解决的好途径，不是自已认为怎样就怎样，需要病人怎样就怎样，还要更多的站在病人的角度上想一想。一个微笑可以减轻病人的思想顾虑，一个问好可以拉近与病人的距离，一个解答可以让病人轻松的离开医院。 其次，就是医务工作者不但要专研医术不断提高自己的服务水平，而且在工作中要如临深渊、如履薄冰！精湛的医术对病人就是一个福音；难芋充数的医者会使病人遭受更大的伤害。如果你是”全心全意”为病人服务，你就要”永无止境”的学习，叶天士的谦虚好学就是一个很好的典范。 药王孙思邈说过：人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。做为医生和广大医务人员应该牢固地树立救死扶伤的思想意识，树立为他人服务的意识。做到真诚待人，从患者的角度为患者着想，并在临床实践中不断提高和完善自己的技术水平，这才是做好医者的根本，这才是真正高尚医德。让我们时刻记住一句话，那就是”医无德者，不堪为医”。
大医精诚观后感 这个时代需要精诚大医，呼唤大医精诚精神的回归。 我和《精诚大医》中李智华的原型、河南中医学院原院长、首届国医大师李振华先生是忘年交。他既是我的良师，也是我的益友。2010年5月至2015年5月，我用了近一年时间整理了反映他医学人生的书——《走近国医大师李振华》。在我们亲密无间的相处中，我深深地感受到了他作为一名国医大师的人性光辉。他热爱中医事业胜过一切，他为祖国医学的发展献计献策，他为中医教育事业鞠躬尽瘁。在他心中，中医事业与他血脉相连，是他一生奋斗的动力和源泉!这使得每一个走近他的人都从心里敬仰他。 观《精诚大医》后，我心潮澎湃，久久不能平静，我从内心深处感谢为影片诞生做了大量工作的幕后英雄，并萌生了一些感想。 第一，在美国洛杉矶国际家庭电影节上，《精诚大医》从上千部影片中脱颖而出，获得了两个最佳奖，这不仅是电影本身的荣誉，更是祖国医学的荣誉，更给了那些认为中医不科学者当头棒喝!新中国成立以来，党和政府非常重视中医工作。中医教研和中医临床工作得到了较快较好的发展。近年来，中医药事业更是获得了空前发展的大好时机，祖国医学走出国门，走向世界，正逐渐被更多的国家认可和接纳。《精诚大医》的获奖，就是祖国医学大发展的胜利，说明了
中医的科学性已被国外承认，同时影片也向世界展现了中医学的无穷魅力。“仁心仁术，救死扶伤”正是中医长期发展的灵魂，也是医家的最高追求。 第二，《精诚大医》中李智华的原型在“文-革”期间被打-倒，被下放到农村接受贫下中农再教育，他不计较个人得失，不顾个人安危，抢救患者，亲自为患者煎药、喂药;为了给更多患者治病，他累到吐血，这是一种什么精神?一种心中只有患者、毫不利已的大医精神!在当前医疗改革的关键阶段，我们应该大力弘扬这种精神!我相信，影片公映后，将会在医疗界产生深远的影响。 第三，河南省委宣传部、河南省卫生厅、河南中医学院等相关部门给电影的摄制提供了很大的支持。如果没有党和政府的重视，电影不可能问世。河南中医学院院长郑玉玲对本部影片的发起、策划、运作、编剧等做了大量工作，党委副书记张丽霞组织拍摄，编剧张芳呕心沥血写出这么好的作品，共同为我们打造了丰盛的精神大餐。作为观众，我向他们致以最诚挚的感谢! 我坚信，有党和政府对中医药事业发展的高度重视和政策支持，中医药事业将会更快更好地发展，中医学术将会传承创新，得到空前的发展，更多的精诚大医将会涌现!
健康所系，性命相托当步手神圣的医学学府的时刻，我就深知作为一名医学生的重大使命，除人类之病痛，助健康之完美，在大学生涯里，我就激励自己要认真学习，刻苦钻研，求实创新，全面发展。时光一晃，我参加了工作，随着接触的病人越来越多;随着接触的病情越来越复杂;随着接触的病因越来越难寻。在这时候我才领会到曾经誓词的真正含义，才发现医务工作者的重大责任;才发现医学知识的博大精深;才发现医学技术的无比重要。我要在工作中中磨练自己，学习大医精诚--做一名优秀的医务人员。众所周知，医德和医术是医务人员的灵魂，也是唐代着名医学家孙思邈所着《大医精诚》中的精华。其中大医指优秀的医务人员，精即为专业熟练，诚指品德高尚。作为一名优秀的医务人员，就要全心全意为人民的健康服务，技术上就要精益求精，生命不息，探索不止。扁鹊、华佗、李时珍等行医者能千古留传，医学着作仍被世世代代沿用，他们就是大医：在防病治病工作中，涌现出的一大批医术精湛、医德高尚、群众称颂的优秀医务人员，他们又何尝不是大医呢当传染性极强的非典病毒突然袭来的时候，无数医务人员、科研人员冒着生命危险主动投入到这场没有硝烟的战斗中去。曾经有人问中国工程院院士广州呼吸病研究所所长钟南山，为什么会主动提出把危重病人集中到研究所来为什么60多岁了还不顾危险每天到病房查看病人钟南山回答很简单：治病救人是医生的天职，没有豪言壮语，但又有谁能说他不是大医呢他就是新时代的大医。 工作在麻风第一线，默默无闻、埋头苦干的白衣战士徐根保同志，为做好麻风病的防治工作，他风里来，雨里去，日复一日，年复一年的坚守在自己的岗位，就在这平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩，并多次在市里、省里受到表彰，在XX年8月，他被省里评为优秀医生，但又有谁能说他不是大医呢。作为一名检验科的医务人员，时刻牢记职业赋予自己的职责，准确、及时的发出检验报告，更好的配合临床医生对患者做出早期诊断、早期治疗;时刻以病人为中心，热忱对待每一个病人，消除患者对疾病产生的恐怖心理;时刻有严谨务实的态度，
学校总务主任竞聘演讲稿 各位领导、老师们：下午好！ 很荣幸今天我怀着非常恬淡的平常心，在这里参加学校的中层岗位竞聘，我1988年毕业于凤翔师范学校，一直从事语文教学，长期担任班主任工作，从事毕业班教学并且担任语文教研组长，2013年开始接触总务处工作，并于2013年年末起管理学校财务工作，2014年9月学校实施营养午餐工作后，一直接触参与营养午餐的各项管理工作并且主管营养午餐财务工作。 不管什么工作，我始终信奉“勤能补拙、业精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。 几年的总务处工作让我深深的认识到总务处工作头绪繁杂，任务艰巨，具有综合性、广泛性、服务性和琐碎性等特点。在日复一日的繁杂工作中让我对总务处工作以及从事总务处工作的人有了不同一般的更深的认识，我的认识过程可以总结为由接触到感动，由感动到热爱、由热爱到追求。 在后勤工作的几年年中，我时时处处被后勤教师的工作精神所感动着，后勤的大多数教师，特别是老教师，在新的教育形势下，由于学校工作的需要，他们自愿走下了讲台，给更多的年轻教师腾出施展才华，实现抱负的空间，他们每个人除尽职尽责地完成本职工作以外，其余一般性的劳动也毫不懈怠；说他们像农民，他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气，说他们像学者，他们卷起裤筒、撸起袖子，劳动起来又是那么地像地道的农民。管理营养午餐的李恒庆老师，已
经马上60岁了，为了大家能过按时吃上安全放心的可口饭菜，每天总是在我们大家都休息的时候，很早的进入到食堂，开始一天的工作，晚上又是在大家都吃完晚饭后，最后一个在检查完食堂的一切设备后离开;保管张栓劳老师，当然这两年身体原因不能和大家一起按时上班，但是，前几年包括现在只要他一回来，他总是勤勤恳恳、任劳任怨，学校哪里有什么小问题，他总是及时的带着工具出现在现场，凭着自己的能巧的双手和聪明的智慧，所有的问题马上就可以解决。总务处这样的人和事数不胜数，日复一日，年复一年，他们在平凡的工作岗位上默默耕耘，所有的这些都让我无比的感动，也让我深深的爱上了这份工作，我要学习老同志的的奉献精神，我要将他们的精神发扬光大，我也要在这平凡的岗位上尽心尽力的工作，为我们的学校，为我们的老师做好服务，我也要让平凡的岗位熠熠发光。因为感动，所以我热爱后勤这份事业；因为我热爱后勤这份事业，所以我追求。今天竞聘总务主任职务，我也许不是最好的，但我相信我是最努力的。 我认为，学校的任何管理工作，其实都是学校最基层的干事机构，所有管理人员，其实也都是干事，在平常的工作中，我们不光要动脑筋想办法，不能只是动嘴去指挥别人，更重要的是，我们一定要身体力行。 总务处的工作琐碎，除非是个别需要特别专业的事情，我们自己能解决的问题，尽量自己动手解决，这样，一方面我们积累了经验，一方面我们也为学校节约了资金。我一直这样想，也是这样做的。为了疏通下水管道，我和相关老师会拿起工具，挽起袖子，把手伸到污
XXX中医院“弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力” 活动总结 根据省中医药局《关于开展“弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力”主题活动的通知》（粤中医〔2015〕27号）及《肇庆市“弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力”主题活动实施方案》等文件精神，为弘扬大医精诚精神，传承中医药优秀文化，引领我院中医药工作者弘扬和践行社会主义核心价值观，我院积极响应省、市主管部门的号召，按照市卫计局制定的活动方案要求,认真组织实施，扎实开展多种形式、内容丰富的主题活动，现将活动总结如下: 一、高度重视、制定方案、成立架构 为做好“弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力”主题活动 活动的组织实施，我院领导班子高度重视，按照市卫计局制定的活动方案工作安排部署,医院制定了《XXX中医院中医院“弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力”主题活动实施方案》,明确活动推进措施、工作阶段性安排、活动总体目的要求;同时成立了“XXX中医院弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力主题活动领导小组”, 由院长亲自任组长，安排一名业务副院长任副组长,相关职能部门负责人任组员,加强主题活动的组织领导，周密部署各项工作，稳步推进活动方案的组织、实施。 二、精心实施、扎实推进、广泛参与 为弘扬大医精诚精神，我院把“学习经典、实践经典和宣传中医药行业新形象”作为活动的的总体思路，认真组织实施开展学习、
践行、展示“大医精诚”，的各项工作，进一步提升中医药服务能力,具体做法如下: （一）、组织全院医务人员学习“大医精诚” 对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题，孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案—“大医精诚”。“精”于高超的医术，“诚”于高尚的品德。医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题，随着医疗体制的不断完善，医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作，为领会《大医精诚》蕴含的丰富思想内涵，营造全院学习、弘扬“大医精诚”精神的良好氛围，展现中医药行业的精神风貌,我院医务科于今年3月份组织举办了一期“研读《大医精诚》学习班”，全院110多名临床医生参加了培训，通过研读学习《大医精诚》,使我院医务工作者深刻领悟其蕴含的丰富思想内涵,作为一名医务工作者不仅要有精湛的医疗技术为百姓解除病痛，还应拥有良好的医德医风，让百姓拥护尊重和爱戴。通过组织全院医务人员学习“大医精诚”，我院医务人员医德医风建设进一步加强，优质服务理念进一步提升，医院的群众满意度不料提高,全年无发生服务态度问题投拆。 （二）、践行大医精诚，不断提升中医服务能力 为体现中医办院的宗旨，不断提升中医服务能力，今年开局医院以“弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力”主题活动为工作契机，着力践行大医精诚，不料提升我院中医药服务能力，具体措施如下: 1、针对我院近年来个别科室医疗业务严重西化，专科中医特色欠缺等现象，2016年2月份出台了《XXX中医院关于发挥中医药特色优势及开展中医适宜技术、中医护理技术奖励方案（试行）》，进
医者仁心 吴孟超院士说：“医本仁术，医学是一门以心灵温暖心灵的科学。医生之于病人应该像子女之于父母，其首要不在于手术做得如何漂亮，如何名扬四方，而在于如何向病人传递亲人般的温情。” 大师告诉我们作为行医者，必须要有一颗“仁心”，即“真诚而又自愿”地急病人之所急，想病人之所想，以父母之心对待患者，无怨无悔！病人对我们好，我们要对他们更好，病人对我们不好，我们也要对他们好，因为我们是医生、是护士，是拯救人灵魂与生命的那个人。医者以仁心，患者以何心？医患矛盾、医患纠纷日益严重，如何让医患两者的心走近并走通，不仅仅是沟通了就能做到的，更重要的是信任，不仅要理性地面对自己，也要真诚地面对别人。互不信任的后果只能是互相伤害。“医生都开始保护自己了，谁来保护患者呢？” 健康是人全面发展的基础，健康所系，性命相托，医学不同于任何其他任何学科，卫生行业不同于其他任何行业。 医学不仅是疗伤、治病和护理的技术，医学是关爱人的艺术。 医学无法远离世俗生活，医生无法不食人间烟火，从医作为一种职业无法抹除谋生手段的烙印。但是——世俗的生活可以躲避崇高、抛弃理想，医学不可以；人类对生命的热望不允许医学随波逐流、走下圣洁的殿堂；有的职业可以以利润为第一要义，以金钱为第一动力，医学不可以；人类生命的价值不允许医学抛弃责任、混迹于喧嚣
的市场。 当战火纷飞的时候，百姓可以逃离战场，远离硝烟……医务人员佩戴红十字袖章，穿越枪林弹雨，出生入死救护伤员……当瘟疫袭来的时候，百姓可以奔走他乡，躲避死神……医务人员用科学和医术，更用自己生命护卫患者的安危……仁心不仅体现在上述这些大爱之中。 在我们身上，在我们身边，也有许多展示医者仁心的事迹，显示出医学人文关怀的能力，儿科医生，天凉听诊的时候，先把听诊器握在手里3-5分钟再去接触孩子的胸口；护士帮助行动不便的病人穿衣、穿鞋、站立或行走；医生护士进病房之前敲一下门；医技人员检查时注意保护病人的隐私，多给病人一些天使般的微笑，瞧，医务人员的仁心，不是抽象的，而是触手可及的、生动的、可感的，体现在：用专心、细心、贴心、真心、热心去爱病人！ XXX院就有这样的一群医务工作者。 乡村医生XXX几十年如一日地工作在最基层的村卫生室，整日走村入户，辖区内谁是高血压病人、谁是糖尿病患者、谁家有精神病人她都烂熟于心，三年前身患重病，病未痊愈就又出现乡亲们身边，她作为一名医生，带头与疾病斗争、抱病坚持工作的精神感染着她身边的每一个人，她多次荣获优秀乡村医生，XXXX年第二次被乡亲们选为XX市人大代表，XXXX年被推荐为XX市“岗位学雷峰峰标兵”候选人。
竞聘总务处副主任演讲稿范文 竞聘总务处副主任演讲稿范文 演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？以下是整理的竞聘总务处副主任演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。 尊敬的各位领导、各位评委： 你们好！ 我是来自县一小的xxx，今年28岁。20XX年7月毕业于广西师范大学，教育技术学专业本科学历。毕业后签约到我县教育局，到清新县第一小学任教。其中，xx-xx学年到清新县石潭镇支教。 这次我县举行中小学校长、中层干部公开竞岗，我是坚决拥护并积极参与。因为我相信：努力就有机会，耕耘就有收获。今天，我本着锻炼自己、完善自我、干事业的目的，来竞争总务处副主任岗位。经过几年的工作历练，我有信心、也有决心能够胜任这个岗位的工作。我的信心来自以下几点： 一、热爱教育事业，干事业有激情。我选择了教育事业，就是要为之不懈奋斗，风雨兼程，始终保持一种对教育事业的热爱之情。我的激情不是一时冲动，而是像身体里的血液一样一直在我的生命里流淌着。无论是在县一小，还是到边远山区石潭镇支教，我都服从上级安排，满怀激情，积极肯干，尽心尽力干好这份事业。
二、教学能力较强，教研水平突出。主动承担县的教研公开课等，教学效果得到领导、同行的一致好评。三年来，我撰写的论文分别获县一等奖2次，市一等奖1次，省三等奖1次，在省级教育刊物发表文章1篇。由于教研能力突出，被聘为清新县教育学会中小学计算机专业委员会副会长。一流的教学教研能力是我获得师生支持的基础。 三、同事关系和谐，群众基础扎实。我虽然来自广西，但能迅速排除文化差异和语言障碍，加强与领导、同事沟通，工作勤奋刻苦，很快得到了广大教师的认可。在各类评优评先中都得到了领导、同事的大力支持。曾先后被评为，清远市优秀共青团员，清新县优秀支教教师，在去年的年度考核中，考核等次为优秀。和谐的同事关系、扎实的群众基础将是我顺利开展各项总务工作的重要根基。 四、具有良好的组织协调能力。刚到县一小工作的时候，信息技术方面的工作可谓繁、杂、多-既要担任信息技术科的教学，又要管理和维护机房、网络和多媒体平台等；既要开展信息技术校本培训，又要协助学校完成各项信息化工作。面对这纷繁的工作，我发挥了良好的组织协调能力，使工作开展得井井有条，并能较出色的完成。为学校创建省一级学校和打造信息化校园作出了自己的贡献。此外，我还是校教职工代表，任校团支部委员，学校“倾诉吧”活动的组织者，学校男子篮球队队长。在参与和组织各类活动中，我的组织协调能力得到了进一步提高。 如果竞聘总务副主任成功，我将在校长和总务主任的领导下，以“三个坚持”的理念开展总务工作，即坚持总务工作为教学、为教职
歌颂医德精选演讲稿题目 为大家收集整理了《歌颂医德精选演讲稿题目》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 为了圣洁的事业如果你愿意将生命依托给我，就别放松，我也愿意将我圣洁的灵魂贴在你瘦弱的躯体上，感触你生命中血液的流动；如果你愿意将承诺兑现给我，就别怀疑，我也愿意将我全身的寄托储存在无影灯下的光圈里，体验你血液中生命的永恒；如果你愿意接受我的承诺，就别犹豫，我也愿意将我的天职化作一场春雨，滋润你一段寂寞的旅程……是的，人生就像一次旅行，常常不会一帆风顺。但是，芸芸众生中，无论生命遭遇由于健康、金钱、时间和尊严而带来的任何一个困境，都会显得脆弱无力。有这样一个群体，他们以一颗仁者之心；一颗博爱之心，默默地为人类的生命旅途保驾护航，这，就是我们医护人员，所有为病人默默奉献的白衣天使。传说上帝创造人类之后，由于生存条件恶劣，人类疾病丛生，生命与健康饱受病魔摧残。于是，上帝派下了秀、最善良的天使去照顾病人，帮助他们解除病痛,守护着人类的安康。从此，有了天使的守护，人类得以健康安宁，代代繁衍，过着无忧无虑的快乐生活。岁月更替，沧海桑田，我们的医生护士用他们的爱心护卫着人们的健康，被人们亲切地称为"白衣天使"！是啊，白衣天使
------ 一个多么圣洁，多么令人向往，多么令人崇敬的字眼！一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。但是，人们用白衣天使来赞美医务工作者，决不仅仅是赞美他们白衣素裹的翩翩风姿，更重要的是赞美他们那高尚圣洁的心灵和神圣的使命。在患者心目中，那些常年累月辛勤工作，为病人驱走病魔、带来生的希望的医务工作者如天使一般令人崇敬。爱岗敬业、崇尚医德是我国医务界的优良传统。自古以来，医者便十分注重职业道德修养，在救死扶伤的实践中把“大医精诚”奉为守则。从古代济世救人的扁鹊、华佗、张仲景到现代抗击“非典”的勇敢战士钟南山、梁世奎、叶欣；从南丁格尔奖章获得者黎秀芳、章金嫒，到“人民健康好卫士”朱翠芳、刘易、孟绍菁，他们都用自己辛勤的汗水甚至宝贵的生命诠释了医者的职责、使命和医德。大医精诚，“精”与“诚”不分主次，相辅相成。凡大医者，无不严谨诚爱乐于奉献，凡大医者，无不严谨治学恪守医德。然而，面对五彩缤纷的世界，面对充满疑惑的世界，极少数医护工作者忘记自己的神圣使命，暗中收受“红包”、“回扣”等，这些不正之风，是医患关系紧张的催化剂，破坏了人们心中的医生形象，有人甚至称白衣天使为“白狼”，给这个神圣的职业抹上了一层阴