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信息检索实验报告样例

信息检索实验报告样例
信息检索实验报告样例

实验报告(样例)

课程名称:文献检索

授课教师:郑德俊

学生学号:

学生姓名:

完成时间:2011年7月1日

检索题名称:

竞争情报用于企业危机预警的有效模式研究

一、题目内涵分析:

本题主要是研究用竞争情报方法进行危机预警的有效性

根据题目,在具体检索之前,先要弄明白以下三个问题:

1)竞争情报方法是什么

2)企业危机有哪些类型、

3)一般说来,企业危机预警的管理过程是什么

4)如何进行有效性分析

经使用搜索引擎和阅读相关性文献,对以上列举的四个问题得到以下的初步理解

1、竞争情报

竞争情报简称CI,即Competi t ive Intelligence,也有人称之为BI,即Business Intelligence。竞争情报是指关于竞争环境、竞争对手和竞争策略的信息和研究,是一种过程,也是一种产品。过程包括了对竞争信息的收集和分析;产品包括了由此形成的情报和谋略。

竞争情报具有三大核心功能:●预警系统(监测、跟踪、预期、发现)●决策支持(竞争方式、生产决策、新市场、技术研发)●学习系统(借鉴、比较、管理方法和工具、避免僵化)

竞争情报工作的一般步骤

(1)规划与定向就是是了解情报需求、建立情报目标的步骤,包括三个基本问题:我们需要什么?为什么要知道这些?一旦知道,要作出什么决策、采取什么行动?

(2)信息搜集是耗费时间和资源最多的步骤。在这一阶段要解决的问题是:要搜集哪些信息?信息源在何处?用什么方法获取?

(3)信息加工是一个初步鉴别、整理、序化的步骤,或者说是信息情报化的过程,没有分析的信息是毫无价值的。分析的目的就是要把从各方面搜集的信息置于竞争战略的考虑中去。:

分析以上的内容,在竞争情报采集工作中,最重要的是明确信息源,在竞争情报分析工作中,最重要的是采用什么样的分析方法

竞争情报信息源主要有:公共信息源、企业内部信息源、人际网络信息源等

竞争情报分析方法有:定标比超方法、SWOT方法、

2、企业危机及危机预警

企业危机是指威胁企业生存与发展的危险事件。企业组织面临的危机主要有八种:信誉危机、决策危机、经营管理危机、灾难危机、财务危机、法律危机、人才危机、媒介危机

而企业危机预警是根据企业危机前兆,查找导致前兆的根源,控制危险事态的进一步发展或将危险事件扼杀于萌芽状态,以减少危机的发生或降低危机危害程度的过程。危机预警的研究现状可以总结为两类:(1)在定量研究方面,研究者选择预警指标,赋予每个指标权重,进行加权平均,以最终的数值反映危机程度。

(2)在定性研究方面,研究者阐述了危机前的某些征兆,然后给出一些预防建议。这些学者为危机预警研究都作了一定的贡献,同时也存在一些不足:(1)危机征兆分析方法上,割裂了定性分析和定量分析,影响了预测结果的准确性。需要采用定性与定量相结合的研究方法,这样才能准确的反应预防危机。(2)危机预警指标的选择不能灵敏、准确地反映企业的危机征兆;指标体系的计算比较繁琐,难以实施。指标体系的建立要具有针对性和覆盖性,不能片面地反映某一方面。面对激烈的竞争、复杂多变的市场环境,企业必须建立一套预警系统。这可以帮助企业防范与化解危机,并帮助企业在危机妥善防范与处理中总结经验,以便为未来类似问题提供前车之鉴和从根本上消除类似危机再次发生的隐患,实现企业的可持续发展。

3、有效性研究的重点

通过对以上内容的分析,我们可以发现,本题目就是研究使用什么样的竞争情报信息源、使用什么样的竞争情报分析方法能更有效地完成危机预警过程,改进原有危机预警过程中定性研究和定量研究的不足。

二、检索策略分析

1、检索关键词的选择

与竞争情报有关的检索词:

竞争情报采集方面(公共信息、企业内部信息、人际网络、危机征兆)

竞争情报分析方面(定标比超、SWOT)

竞争情报管理(竞争情报管理机制、竞争情报系统)

与危机预警有关的检索词:

危机类型方面(信誉危机、决策危机、经营管理危机、灾难危机、财务危机、法律危机、人才危机、媒介危机)

危机预警方面(预警指标、预警系统、危机防范、危机预防、危机预警)

相应的英文检索词:

Early warning indicators, early warning systems, crisis prevention, crisis prevention, crisis warning Credibility crisis, decision-making crisis, crisis management, disaster crisis, financial crisis, legal crisis, talent crisis, media crisis

Management mechanism of competitive intelligence, competi t ive intelligence system

Public information, internal information, social network, crisis sign

Benchmarking, SWOT

2、检索策略

首先在“标题途径”选择与竞争情报有关的检索词和与危机预警有关的检索词采用“逻辑与组配”的方式检索如果检索结果太少,可以在“标题途径”中选择其中一类的检索词,在“关键词途径”选择另一类的检索词,两个途径采用“逻辑与组配”

如果检索结果还是太少,可以在“标题途径”或“关键词途径”中选择其中一类的检索词,在“全文途径”选择另一类的检索词,两个途径采用“逻辑与组配”

如果以上结果还是少,可以在“标题途径”或“关键词途径”中选择其中一类的检索词,在“参考文献途径”选择另一类的检索词,两个途径采用“逻辑与组配”

如果以上方面均不行,可以在“标题途径”或“关键词途径”中用“逻辑或”的方式组配检索这两类检索词,阅读检索结果,选择与本题目最相关的检索资料

三、检索结果

1、中文期刊资料检索

1.1 检索途径和信息源

根据前文的分析,比较重要的检索途径有:标题(题名)、关键词、

辅助检索途径有:主题、分类号、全文

信息源:中国学术期刊网,维普数据库,万方数据库

1.2中国学术期刊网检索策略:

(1)先选择“题名”途径,进行逻辑组配检索

检索式1:题名(竞争情报) AND 题名(危机预警)AND 题名(企业)结果:10条

(2)检索结果数量不多,进一步扩大检索范围,在“题名”和“关键词”途径中查找,修改检索式

检索式2题名(竞争情报) AND 关键词(危机预警)

检索式3关键词(竞争情报) AND 题名(危机预警)

由检索式2,得结果21

由检索式3 得结果12

(3)合并检索式1,检察式2,检索式3的检索结果,得到不重复的结果18条

1.3维普数据库检索策略:

(1)先选择“题名”和“关键词”途径,进行逻辑组配检索

检索式1:题名(竞争情报) AND 关键词(危机预警)

检索式2关键词(竞争情报) AND 题名(危机预警)

两者合并去重后得结果:183条

(2)检索结果过多,需进一步缩小检索范围,仅从“题名”途径进行查找,修改检索式

检索式3:题名(竞争情报) AND 题名(危机预警)AND 题名(企业)得结果21

(3)依检索式3的结果为主,并适当吸取检索式1和检索式2中的最相关的结果,得到不重复的结果30条。列表如下:

1.3万方数据库检索策略

2、中文图书资料检索

3、外文期刊资料检索

4、外文图书资料检索

4.1 在Sprnger中查找,检索式如下:title( ),得到结果3,最相关电子图书结果如下:

4.2 在google图书中查找

5、其它资料检索

在中国学术期刊网中,还得到学位论文10篇,其中硕士学位论文6篇,博士学位论文4篇,列表如下

四、检索过程总结与评价

1、本次检索共得到期刊全文资料?篇,其中中文?篇,英文?篇

查找到有全文的电子图书?本,其中中文?本,英文?本

查找到文献线索?条,其中图书?本,期刊?篇,获取这些文献线索的全文资料方法是:2、进一步的检索改进设想

(1)、关于如何提高查全率

2)、关于如何提高查准率

五、参考文献

[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.

[2]罗曼.20世纪图书馆效用评估[M].北京:社科文献出版社,2000

[3]Rust R T, Oliver R L. Service quality: New directions in theory and Practice[M]. New York: Sage Publications Inc, 1994

[4]何龄修.读南明史[J].中国史研究,1998,(3):167-173.

[5]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.

[6]王玉林.论图书馆效益评价[J].图书情报工作,2002,10(2):52-55

[7] Oliver R L, Linda G. Effect of Satisfaction and Its Antecedents on Consumer Preference and Intention[J]. Advances in Consumer R esearch ,1981(8): 88-93

[8]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468.

[9]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

[10]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/pub/wml.html,1998-08-16/1998-10-01.

[11]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996

《文献检索》检索报告要求及范例

《文献检索》检索报告 1、检索目的:通过检索检索,加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固,对 我馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识,并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法,通过检索掌握各种搜索语法的使用,提高针对专业课题进行检索的实际操作能力,特别是计算机信息检索的能力。 2、检索内容: 结合自己所学专业自选题目(课题不许重复),注意选题不要太大,一般应包含两个以上的关键词,并列出此选题的中英文题名。按照自选课题,进行文献检索,要求使用不同的检索方法和手段,给出检索结果页面截图,并列出检索结果条数和结果举例(5个为宜)。 4、检索说明及要求 1)本报告中的题录格式书写参照参考文献格式(见下页)。 2)检出篇(条)数指按检索词或检索式实际检出的篇(条)数,而非经人工筛 选的切题篇数。 3)检索步骤描述包括检索词、字段限定、检索途径(简单或高级检索等)及因 检索结果不理想而调整检索策略的过程。 4)在检索结果不理想时,如检出篇数为零时可进行检索词调整,在报告中应对 检索策略作说明。 5)“检索报告”为本课程考核形式,课程结束时统一打印上交。如两份检索报 告相同,两份均记为零分。 6)“检索报告”格式,封面如下下页所示,A4纸打印,正文部分中文宋体、 西文和数字Times New Roman,小四号,倍行距。 7)检索报告在10-15页,打印成册上交。

电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期(任选). 例:[21] 王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL]. ,1998-08-16/1998-10-04. 《文献检索》课程 检索报告 题目 ____________________ 姓名 专业 学号

信息检索实验报告

信息检索与利用实验报告 课程名称:信息检索与利用 班级:自动化1001 学号:201004134017 姓名:王西

1. 何为信息素质?谈谈你对信息素质的理解. 信息素质,是人类素质的一部分,是人类社会的信息知识、信息意识、接受教育、环境因素影响等形成的一种稳定的、基本的、内在个性的心理品质。人才的知识创新需具有广博的知识和良好的智能结构。广博知识和良好的智能结构是通过信息素质获得的。信息素质?它主要有以下两方面的内涵:(1).信息意识。信息意识一般可分为纵向的层次结构和横向的内容结构。层次结构是由信息认知、信息情感和信息行为倾向三个层面组成的;内容结构是由信息心理状态和信息素养组成的对信息意识的控制,实际上就是对信息意识的操作,也就是通过教育、学习和训练等手段来完善信息意识的内容结构,并进而控制信息意识的层次结构。 (2).信息实践能力。信息实践能力实质上就是人们运用信息知识,操作信息活动的能力。学生学习计划的完成过程在信息学意义上就是信息的搜集加工和使用的过程,即信息实践能力的培养过程,同时也是学生智能的发展和创新人才的培养过程。 我觉得作为一个学生,具备信息素质是我们接受终身教育的前提条件,在这样一个信息爆炸的时代, 那么我们如果具有了信息素质,不管是在学校还是走入社会,都可成为学习的主体,主动获取知识和进行知识创新,使我们的学习不再受时空的限制。而且具有信息素质的学生,能够打破学科的界限,随时按照自己将来研究的方向,进行相应资料的获取、整理、研究、利用,实现学科的扩展交叉,从宏观上把握各学科间的联系,实现具有良好的智能结构和知识的创新所以也可以说具备信息素质是培养创新人才的先决条件。 2. 什么是电子图书?举例说明重要的国内外电子图书系统。 电子图书又称e-book,是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上,通过计算机或类似设备使用,并可复制发行的大众传播体。类型有:电子图书、电子期刊、电子报纸和软件读物等。 电子图书拥有与传统书籍许多相同的特点:包含一定的信息量,比如有一定的文字量、彩页;其编排按照传统书籍的格式以适应读者的阅读习惯;通过被阅读而传递信息等等。但是电子图书作为一种新形式的书籍,又拥

实验报告示例

实验报告示例标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

实验报告示例 实验题目:1.不同给药途径对药物作用的影响(家兔硫酸镁法) 2.钙镁拮抗作用 【实验目的】观察不同给药途径对药物作用的影响。观察钙镁的拮抗作用。【实验材料】 动物:家兔 药品:20%硫酸镁溶液、5%氯化钙溶液、液体石蜡 器材:注射器、家兔开口器、导尿管 【方法与步骤】 1.取体家兔2只,称重后,编号,观察其正常情况(呼吸、肌张力、活 动、粪便)。 2.给药:甲兔灌胃给予20%硫酸镁溶液5ml/kg;乙兔分两侧肌肉注射 20%硫酸镁溶液5ml/kg,观察两兔给药后有何反应(呼吸、肌张力、活动、粪便有何变化)。

3.待家兔出现明显呼吸减慢、肌张力下降、不能站立时(出现明显硫酸镁 中毒时),立即耳缘静脉注射5%氯化钙溶液约8~10ml,至家兔能站立为止。 【结果】 表1 硫酸镁不同给药途径对家兔的作用 观察指标 甲兔()乙兔 给药前给药后给药前给药后 呼吸肌张力活动粪便正常 正常 正常 干硬 正常 正常 正常 干硬 正常 正常 正常 干硬 减慢变浅 降低 减少,趴下 干硬表2 钙、镁的拮抗作用 观察指标正常时给硫酸镁后给氯化钙后 呼吸肌张力正常 正常 减慢变浅 降低 渐恢复正常 增强可站立

活动正常减少,趴下略增 【讨论】 从表1可以看出:硫酸镁灌胃给药的家兔在给药前后无明显变化。此结果提示硫酸镁在消化道中是难以吸收的。硫酸镁作为盐类泻药,在理论上,口服后因其在肠内难吸收,故其可提高肠腔的晶体渗透压,阻止肠对水的吸收,从而增加肠内容量,加之肠内容的增加又可刺激肠蠕动,故可产生泻下作用1。但本次实验中灌胃给药的家兔并未出现泻下,其可能的原因是:①家兔对泻药敏感性不高;②观察时间较短(仅不足1小时),而硫酸镁的泻下作用一般出现在用药后3~4小时。 肌肉注射硫酸镁的家兔,在给药后约10分钟出现了表1所示的现象。此现象表明:①硫酸镁注射给药易被吸收,其吸收后的镁离子可使血镁浓度升高。由于钙、镁性质相似,故镁离子可竞争性占据钙离子的结合部位,从而削弱钙离子的作用,使神经递质释放减少,出现中枢抑制现象2,故引起家兔出现活动减少、嗜睡现象。因运动神经递质释放减少,加之钙不能参与兴奋收缩的偶联,故导致肌肉松驰,肌张力下降,以致不能站立。呼吸肌张力的下降使呼吸减弱(幅度降低),中枢的抑制使呼吸频率下降。

文献检索课实验报告

一、“运动物体检测与跟踪”方面的期刊文献 检索过程: 在中国知网进行检索;检索字段为:运动物体检测与跟踪;无检索式;检索时间不限;检中条数为:6条。 检索结果: 1基于帧间差分背景模型的运动物体检测与跟踪 【作者】朱明旱;罗大庸; 【机构】湖南文理学院电气系;中南大学信息科学与工程学院湖南常德415000;湖南长沙410075; 【摘要】针对背景差分算法中在复杂背景下参考帧的提取问题,提出了一种新的背景提取方法;该算法用帧间差分法将帧中的背景象素点检测出来,再确立出背景帧;由于排除了帧中运动物体的影响,因而提取出的背景干净,效果很好,然后运用背景差分检测出场景中的物体,最后采用一种新的运动物体跟踪算法,实现了运动物体和静止物体的识别,克服了以往检测算法中的误检和空洞问题,实验结果表明,该方法快速有效,能够满足实时性的要求。 【关键词】视频序列图像;物体检测;阴影检测;物体跟踪; 2.视频目标检测匹配跟踪算法优化研究 【作者】戴蓉;黄成; 【机构】中国民用航空飞行学院计算机学院; 【摘要】针对目前视频目标检测匹配跟踪算法不能满足视频监控的高实时性要求,不能满足当前硬件平台主流技术的问题,研究了差分目标检测和匹配跟踪算法的优化实现问题。为优化算法减少计算量,选用了连续帧训练背景的方法,利用背景差分检测出场景中的运动物体,采用模板匹配跟踪算法,将目标检测和跟踪算法

在DM642上优化并实现。仿真结果表明,经过算法和程序级的优化,程序运行时间大大减少,可在CIF格式下较好地进行多物体的实时检测与跟踪。 【关键词】运动物体检测与跟踪;算法和代码优化;差分方法; 3.基于视觉运动目标跟踪技术分析 【作者】陈曦;殷华博; 【机构】石家庄铁路运输学校;河北远东哈里斯通信有限公司; 【摘要】计算机视觉研究的主要问题之一是运动物体的检测与跟踪,它将图像处理、模式识别、自动控制、人工智能和计算机等很多领域的先进技术结合在了一起,主要应用在军事视觉制导、视频监控、医疗诊断和智能交通等各个方面,因此该技术已经成为一个重要的研究方向。阐述了视觉跟踪算法的研究现状和视觉跟踪算法的种类,研究了基于区域的跟踪算法、基于模型的跟踪算法、基于特征的跟踪算法和基于主动轮廓的跟踪算法,探讨了视觉跟踪算法的未来研究方向。 【关键词】计算机视觉;视觉跟踪;均值漂移; 二、谐振耦合的无线电力传输 检索过程: 在中国知网和读秀进行检索,均只搜索到一条结果,最终在万方数据中搜索到多条结果;检索字段为:谐振耦合的无线电力传输;检索式为无线电力传输与谐振耦合;检索时间不限;检中条数为:19条。 检索结果: 1.基于磁场谐振耦合的无线电力传输发射及接收装置的研究 摘要: 发射、接收装置是实现无线能量传输的核心部分.本文从磁场的角度对发射与接收天线的转换效率进行分析,得到了天线的参数与效率之间的关系,从而可以有目的性地对天线的参数进行选择,

文献检索报告 范例

《教育科学研究方法》文献检索报告 院(系):音乐学院 专业:音乐学 姓名:伊力帕尔.斯干旦 学号:20142301141006 新疆师范大学 2015年05月24日

一、检索课题名称:(中、英文) 中国声乐的历史发展及教育影响 The historical development and educational impact of the Chinese vocal 二、课题分析 1、简述该课题的意义、研究的历史、现状、趋势。 随着我国国力日益增强,中国文化对世界的影响也越来越大。以中国的声乐艺术而言,近些年来,我们的艺术团体和个人,以我们民族精彩的声乐艺术,昂首挺胸地跨入国际最高级别的艺术中心或剧场:维也纳金色大厅宋祖英独唱音乐会、吴碧霞亚洲巡回独唱音乐会、《和谐之声》谭晶维也纳金色大厅独唱音乐会……,向世界各国展示我们古老悠久的文化;大众化的“中华情”栏目、“同一首歌”栏目、“梨园春”栏目(带着我国多种戏曲名角新秀,赴南美洲巡回演出)等纷纷走出国门;在各类国际声乐比赛上,也经常能看到我国的青年声乐才俊摘金夺银的好消息,还有一些歌唱家成为外国专业剧团的主角或职业演员。这些都表明了我国现代声乐艺术取得了长足的发展。但我们不能因此盲目乐观,审视我国的声乐现状,还存在许多问题和一些认识上的误区,因为严格意义上的我国现代声乐艺术教育教学体系的建立还不足百年,只有清醒地认识到我们的问题所在,才能促进我国声乐艺术的发展。 我国现代专业声乐艺术教育教学体系从上世纪20年代创立,历经近百年的发展和几代声乐家、教育家的努力,已基本形成了体系。但是我国声乐艺术教育教学人才培养的标准与方向发展得很不均衡,或者说多数院校的声乐教育者还不明确应当培养什么样的声乐人才,还没有建立一套科学的声乐艺术教育教学体系。如一些专业音乐院校研究学习西方古典音乐的师生,以能否在国际上拿奖为第一目标,以唱外国声乐作品而自傲,而对如何唱好中国声乐作品研究较少;学习民族声乐的师生,民族自信心不够足,视野不够宽,常有低人一等的感觉。非音乐院校中声乐专业学生选习西方声乐艺术的,由于种种原因,只能蜻蜓点水唱些皮毛;选学民族声乐的学生,多以当红歌星为榜样,也只能囫囵吞枣,唱个大概,深度精度都不够。现代流行歌唱艺术,还未形成完整的教育体系,处于说不清和摸索的状态。传统的戏曲、民歌教育教学在现代社会发展条件下,如何继承、发展、创新,特别是如何培养年轻一代热爱民族声乐艺术,学习演唱民族声乐艺术,也存在着不足。虽然这几年相当部分的年轻人对我国传统的民族声乐艺术已开始有了喜爱的苗头,但还有教育体系的问题,也有宣传导向的问题。如果自己民族的下一代都不喜爱自己民族声乐艺术的传统,走向世界肯定是空话。

中文数据库的检索实验报告

实验报告 课程名称计算机信息检索 实验项目名称 班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专业 任课教师 学号: 姓名: 实验日期:

姓名实验报告成绩评语: 指导教师(签名)

年月日说明:指导教师评分后,学年论文交院(系)办公室保存。

实验一 一、实验目的 掌握常见中文数据库的检索方式。利用所学理论知识,结合实验分析不同数据库在信息组织、检索分式等方面的特点。 二、实验内容: 用一专题在六个中文数据库、检索结果主要也目录和摘要为主。 检索专题自选。 1、中国期刊网 2、维普中文科技期刊数据库 3、万方数据资源系统 4、国研网 5、中宏数据库 6、人大复印资料 7、高校财经数据库 三、实验环境 CPU:Intel(R) core?2 CPU 内存:1G 软件: IE 资源:互联网 四、实验步骤 1.进入广东商学院图书馆网页,点击数字资源,进入中国期刊数据库。 2. 根据自己检索课题的要求,采用分类检索与主题检索在加上 3.鉴于以上检索的结果记录数较多,而且与需求的相关性低,采用以下缩减手段:

(1)在检索导航中更改默认分类:只选择“经济与管理”类 (2)更改更新时间(2005~2009),得到结果; (3)把模糊匹配改为精确匹配得到结果; 4. 通过亲自查看其摘要,全文的方式,剔除一些不相关的文献,并归纳出剔除文章的原则。 5. 将最后的所得的与主题密切相关的文献题录信息拷贝下来,保存在作业文件夹中。并在实验报告中体现出来。 6. 把最后所得的期刊论文的全文都一一拷贝下来。保存在自己的移动硬盘中。作为后期撰写文献综述的依据之一。 7. 登陆到学校的重庆维普数据库、人大报刊索引全文数据库,万方全文数据库期刊、国研网子系统,重复2,3,4,5,6,将所得检索结果拷贝下来,放在作业文件夹 五、试验结果 实验步骤3(2)(3)的结果如下,其它数据库结果类似 六、实验分析 期刊网的主页上免费的资源有:学术研究、工具书检索、党和国家大事、文化与生活、学习教育、行业知识仓库等,在相应领域的信息检索中起着重要作用。

实验报告要求及评分标准

XXX项目投资可行性实验报告 一、项目总论(10分) 二、项目背景和发展概况(10分) 三、投资估算与资金筹措(10分) 四、财务与敏感性分析(50分) 五、可行性研究结论与建议(10分) 格式和排版(10分) 注意:有些内容需自己假设拟定如项目名称、项目发起人等 有些内容要求在参考课本实验材料的基础上找相关的背景资料扩展补充如项目提出的背景、投资的必要性等。 实验报告内容参考 一、项目总论 总论作为可行性研究报告的首章,要综合叙述研究报告中各章节的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。总论可根据项目的具体条件,参照下列内容编写。 (一)项目名称 企业或工程的全称。 (二)研究工作依据 根据项目需要进行调查和收集的设计基础资料。 (三)研究工作概况

项目建设的必要性。简要说明项目在行业中的地位,该项目是否符合国家的产业政策、技术政策、生产力布局要求;项目拟建的理由与重要性。 (四)可行性研究结论 在可行性研究中,对项目的资金总额及筹措、项目的财务效益与国民经济、社会效益等重大问题,都应得出明确的结论,即对相关章节的研究结论作简要叙述,并提出最终结论。 1、投资估算和资金筹措 (1)项目所需总投资额。分别说明项目所需固定资产投资总额、流动资金总额,并按人民币、外币分别列出。 (2)资金来源。贷款额、贷款利率、偿还条件。合资项目要分别列出中、外各方投资额、投资方式和投资方向。 2、项目财务和经济评论 项目总成本、单位成本。 项目总收入,包括销售收入和其它收入。 财务内部收益率、财务净现值、投资回收期、贷款偿还期、盈亏平衡点等指标计算结果。经济内部收益率,经济净现值等指标计算结果。 3、主要技术经济指标表 在总论章中,可将研究报告各章节中的主要技术经济指标汇总,列出主要技术经济指标表,使审批和决策者对项目全貌有一个综合了解。 4、存在问题及建议 对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。 二、项目背景和发展概况 这一部分主要应说明项目的发起过程、提出的理由、前期工作的发展过程、投资者的意向、投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此,需将项目的提出背景与发展概况作系统地叙述。说明项目提出的背景、投资理由、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时,应能清楚地提示出本项目可行性研究的重点和问题。 (一)项目提出的背景 国家或行业发展规划

文献检索实验报告

目录 实验一 0 1、课题的中英文名称 (1) 2、写出课题的中、英文关键词及检索表达式 (1) 3、中国知网 (2) 4、万方数据知识服务平台 (3) 5、EI COMPENDEX数据库 (5) 6、 SCI数据库 (6) 7、相关科技报告 (9) 实验二 (11) 1.所指导研究生近2年来撰写学位论文的检索过程如图所示。 (11) 2.文献总量 (11) 3.选择一篇记录相关信息 (11) 4.参考文献相关信息 (12) 实验三 (14) 1.检索过程 (14) 2.文献总量 (14) 3.选定任意一本图书的相关信息 (15) 实验四 (16) 1.专利号查询 (16) 2.汽车尾气净化装置的中国专利 (17) 3.使用太阳能的电动汽车的美国专利 (17) 实验五 (19) 实验六 (21)

实验目的: 通过检索实验,加深对课堂所学检索知识的巩固,对图书馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识,并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法;练习百度、谷歌等搜索引擎的搜索语法规则,通过实验掌握各种搜索语法的使用;学会专利文献、标准文献等的网络检索,提高针对专业课题进行检索的实际操作能力,特别是计算机信息检索的能力。 实验要求: 1、实验前要认真复习课堂所学知识,重点复习计算机检索技术、各种中外文数据库的使用方法、网络学术信息资源查询等内容; 2、检索实验中应按照检索实验步骤,逐步进行实验,认真做好检索记录,完成各项检索实验,将老师在课堂上讲的内容在上机实验过程中深化。实验后须整理检索实验记录,按要求写出实验报告; 3、实验报告要求:所写报告步骤合理、内容正确、项目完整、格式规范,并按规定的时间和方式上交。

2020年信息检索心得优秀范文合集

信息检索心得(一): 透过这段时间的检索学习,我发现自己的专业知识还很贫乏,需要在日后的学习生活中加强。 文献检索是件枯燥的事情,但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。我们学习检索文献需要耐心,需要超多时间的投入,要熟悉各种数据库的使用方法,有的时候还要求一点软件方面的知识。 以前在要查阅资料的时候就明白百度,google了,文献检索给我开辟了一个新的空间,新的领域,让我很容易得到精确有用的材料。比如,之前我们做课程设计的时候,要查阅超多专业的相关资料,如今就不需要到处超多的借阅那么多的书籍,报告或者期刊什么的了,只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料,多么快捷方便阿。 在学习过程中,我发现自己很容易烦躁。每当查不到或不能快速掌握查阅技巧的时候,我就变的很不冷静,这点要在日后的学习中慢慢加以锻炼改善.对于一个即将踏入社会参加工作或科研工作的大学生来说,这是不就应出现的状况,我要严格的要求自己,为日后的工作学习打好坚实的基础。 文献检索是一门很重要很有用的学问,也是一门很高深的学问,我此刻学到的还只是一点皮毛。但是透过不断的学习积累,借助老师教过的方法,我相信自己能够一点点的进步,直到能够很熟练的掌握它。 持之以恒,就必须能学好,学精,学通! 信息检索心得(二): 在不知不觉中,已经上了一个学期的“文献检索”的课程了,透过这一个学期的学习,我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库这十一个数据库的应用,学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面带给了很大的便利。 此刻是一个信息爆炸的时代,我们身边有着成千万上亿的信息,而且这些信息的更新速度是十分快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢?透过所学习的数据库就能够到达这个目的。 数据库虽然给我们带给了很多方便,但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的,因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西,认为搜索文献很简单,但是经过了一个学期的学习后,我明白我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例

计算机信息检索实验报告(6个)

实验一网上中文搜索引擎及其使用 一、实验心得 在电脑已经成为生活必备品的现在,日常搜索是一件很平常的事情。俗话说,天天百度知识丰富。当然,我国国内主要的搜索引擎除了百度,还有谷歌、雅虎、搜狗、网易、新浪。 一般来说,百度和谷歌是最多人用的。不同的搜索引擎,不同的搜索方法,得到搜索结果的速度和准确度也不一样。所以我觉得学习计算机信息检索的主要目的就是更好地提高自己搜索的速度和准确度。 在这次实验当中,我们主要学习和掌握以下搜索技巧的运用。「“”」的基本用法、「+」或「空格」的基本用法、「+」的基本用法、「-」的基本用法、「OR」的基本用法、「site」的基本用法、「inurl」的基本用法、「intitle」的基本用法、「filetype」的基本用法。比起以前直接把整个问题打上去然后从网页中寻找满意的答案,灵活使用这些搜索技巧可以更快地找到准确率高的答案。这些技巧在现实生活中具有高度的可操作性和便捷性。 二、实验结果 (一)请使用Google或百度搜索引擎完成以下知识测验:(请将检索结果复制到题干之后,并把所有有关的网页都下载到你的作业文件夹中,以作为本作业评分的依据。) 1.谁根据小仲马的《茶花女》改编了同名歌剧( B ) https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/b/7602599.html A.奥斯汀 B.威尔第 C.福楼拜 2."生存还是死亡,这是一个问题。"出自莎士比亚的哪部作品?( A )https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/question/25934693.html A.《哈姆雷特》 B.《李尔王》 C.《麦克白》 3."侦探福尔摩斯"第一次出现是在下列哪部作品中: ( A ) https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/question/1306083005651.html A.《血字的研究》 B.《东方快车谋杀案》 C.《尼罗河上的惨案》 D.《难逃一生》 4.李清照词中名句"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"的词牌名是: ( D ) https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/wenda/thread?tid=7c29ad4f072df739&hl=cn A.醉花阴 B.一剪梅 C.如梦令 D.声声慢 (二)请在网上寻找如下列图片。 1.寻找如下图所示世界名画《蒙娜丽莎》的指定图片和介绍她被偷的文章 提示:可试用以下检索词:Mona Lisa Louvre museum stolen 蒙娜丽莎 500岁蒙娜丽莎被偷卢浮宫 图片网址: https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=Mo na+Lisa+Louvre+museum+stolen&in=31376&cl=2&lm=-1&pn=10&rn=1&di=101230 20660&ln=1&fr=&ic=0&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&fb=0 文章地址:https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/hualang-1534-7665506.shtml

c语言实验报告

丽水学院计算机实验报告 丽水学院计算机实验报告 一、实验目的 1.熟悉Visual C++6.0和C-Free等集成环境,掌握运行一个C程序的基本步骤,包括编辑、编译、连接和运行。 2.掌握算术表达式和赋值表达式的使用。 3.掌握基本输入、输出函数的使用。 4.能够编程实现简单的数据处理。 二、实验环境 硬件:Pentium以上的计算机。 软件:Windows XP操作系统、Visual C++6.0和C-Free等集成环境。 三、实验内容和结果 1.编程题1 在屏幕上显示一个短句“What is a computer?” 思考: (1)如何在屏幕上显示你自己的学号,姓名和班级? (2)如何在屏幕上显示数字、英文字母和汉字等信息?例如:“你在机房吗?”

编程题1源程序: #include void main() { printf("What is a computer?\n"); } 程序运行结果: What is a computer? 思考题(1): #include void main() { printf("1641115491,小王,班级\n"); } 思考题(2): #include void main() { printf("数字123456789\n"); printf("英文字母abcdefgABCDEFG\n"); printf("汉字:哇哈哈啊哈和\n"); }

2.编程题2 在屏幕上显示下列图形。 * * * * * * * * * * 思考:如何在屏幕上显示下列图形? A A A A 编程题2源程序: #include void main() { int i,j; for(j=1;j<5;j++) { for(i=5;i>j;i--) printf("*"); printf("\n"); } }

文献检索实验报告

实验一图书的检索 一、实验目的 利用自己所学的文献检索知识,通过网络书籍检索找到自己所需要的书籍信息。 增强个人的自学能力,节省查找书籍信息的时间。 二、实验时间 2015年11月3日 三、实验内容 明确检索词,然后选择、确定检索工具(数据库),输入检索词或者检索式执行检索,浏览命中记录,选择所需的记录,输出结果。 1、华北水利水电大学图书馆https://www.doczj.com/doc/531358710.html, 2、CALIS联合目录公共检索系统https://www.doczj.com/doc/531358710.html,

3、超星星图书馆https://www.doczj.com/doc/531358710.html, 4、美国联机计算机图书馆中心https://www.doczj.com/doc/531358710.html,

5、大不列颠图书馆https://www.doczj.com/doc/531358710.html, 6、CNKI中国知网https://www.doczj.com/doc/531358710.html, 7、国家科技文献中心https://www.doczj.com/doc/531358710.html,

四、实验总结 从这次实验中我知道了很多以前所不知道的方法,当然还有很多方法我现在还并不了解,但是这次实验所学到的东西对我今后学习时查阅资料有很大的帮助。而且我还知道了如果需要够买书籍可以通过京 东、当当网和孔夫子旧书网等网站购买。

实验二论文的检索 一、实验目的 利用自己所学的文献检索知识,通过网络检索工具找到自己所需要的论文、期刊、专利信息。 充分利用他人的成果,减少重复研究和劳动 二、实验时间 2015年11月10日 三、实验内容 先分析课题,明确检索词,查询的学科范围、语种、文献类型等,然后选择、确定检索工具(数据库),输入检索词或者检索式执行检索,浏览命中记录,选择所需的记录,输出结果。 1、期刊检索 1)CNKI中国知网https://www.doczj.com/doc/531358710.html, 2)万方数据https://www.doczj.com/doc/531358710.html,

上机实验内容及实验报告要求

上机实验内容及实验报告要求 上机实验内容及实验报告要求 一、《软件技术基础》上机实验内容 1.顺序表的建立、插入、删除。 2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。 二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间 1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。 2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ文件和.EXE文件)。 3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。 三、实验报告要求及上交时间(用A4纸打印) 1.格式: 《计算机软件技术基础》上机实验报告 用户名sexxxx学号姓名学院 ①实验名称: ②实验目的: ③算法描述(可用文字描述,也可用流程图): ④源代码:(.C的文件) ⑤用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):

2.对C文件的要求: 程序应具有以下特点:A 可读性:有注释。 B 交互性:有输入提示。 C 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。 3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟! 四、实验报告内容 0.顺序表的插入。 1.顺序表的删除。 2.带头结点的单链表的插入。 3.带头结点的单链表的删除。 注意:1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。 例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。 2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。 3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。

(完整版)文献检索实验报告

《文献检索与利用》课后习题、 实验报告与 课程报告 本课程理论课班号(五)组号( 5 )第(16 — 18 ) 周 学生姓名: 学生学号: 学生年级: 行政班级: 注:所有作业内容均要求手写,请同学们打印题目后手写完成,并保证不出现雷同,所有雷同与非手写作业一律0分计。

课后复习题 第一讲文献检索与利用的基本理论 习题: 1现实生活中文献的获取途径有哪些? 2通过适当的获取途径,检索获取自己最喜欢的文献并列出目录。选择其中的一本阅读,并做简单的笔记。 3按出版形式划分,文献分为哪11种类型?其中哪些属于普通文献,哪些属于特种文献,不同文献各有什么特点,可以满足什么样的信息需求? 4在图书中有一类较特殊的种类,即参考工具书(如字词典、年鉴、百科全书、指南手册、图谱地图等),我校图书馆在405阅览室收藏,请找出本专业相关的参考工具书,以参考文献的格式列出其文献线索。 5了解掌握国内外著名的核心期刊收录体系,熟悉每种收录检索体系的学科专业覆盖面。 第二讲文献数据库检索的基本原理 习题: 6文献检索的概念是什么?

7数据库的定义? 8简单介绍文献数据库中的记录、字段与具体文献检索途径的联系? 第三讲文献的特征及文献数据库的检索途径 习题: 9文献特征分为哪2类?各举例说明。 10理解文献特征与文献检索途径、文献数据库字段之间的联系。 11以校图书馆中的文献数据库为检索系统,了解不同数据库(如维普、万方、CNKI等)提供的检索字段(入口)各有哪些?列表比较不同文献数据库的优缺点。 第四讲文献检索语言及其检索方法 习题: 12主题词与关键词的区别是什么? 13以我校图书馆提供的文献数据库为资源,列表说明不同数据库提供的哪些检索途径属于分类检索语言的实际应

信息检索报告样例

目录 检索报告: (1) 为准备自学C语言搜集相关信息和资料 (1) 一、检索过程和结果 (1) 1.通过获取信息了解C语言 (1) 2.了解更多的学习途径 (2) 3.练手题 (2) 4.学习工具 (2) 5.对以上信息进行总结 (3) 二、案例中所体现的信息素养 (3) 1.信息意识的体现 (3) 2.信息知识的体现 (3) 3.信息伦理的体现 (3) 4.确定信息(信息需求识别)的体现 (3) 5 . 检索信息的体现 (3) 6.获取信息的体现 (3) 7.信息评价的体现 (4) 8.信息管理的体现 (4) 9.信息应用的体现 (4) 三、案例中所体现的探究精神 (4) 检索报告: 为准备自学C语言搜集相关信息和资料 一、检索过程和结果 1.通过获取信息了解C语言 首先可以找到学过C的师哥师姐,和他们交流,了解C学习的难点,重点。和该科教师进行交流,了解学习的方法,途径,技巧等。上网了解更多的学习途径等等。 (1)通过在师哥师姐那里了解到该科有哪些教师,再到超级课程表上,蹭课该老师的科,课后进行交流。例如:了解到在四川师范大学教授C语言的有廖雪花老师,在超级课程表上,蹭课一栏输入“廖雪花”,便可有该教师的上课时间地点,然后便可向其咨询。 (2)在百度经验中输入关键词“如何学习C语言”,对应有一篇学习经验(网址https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/article/215817f7ceba801eda14233c.html)告诉我们学习前注意事项,如勤温习,了解到初学重点学习什么,要哪些辅助知识等。 (3)在百度贴吧里输入“C语言”,进入C语言吧,在这里可以与大神或者菜鸟交流,也可以看看别人经验教训,进行自我总结,学习等,有一篇名为《给初学者的话》(网址https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/p/3622850529) (4)在百度输入“C语言学习报告 filetype:doc”查找word文件格式的学习报告,其中《C语言学1习心得报告》(网址: https://www.doczj.com/doc/531358710.html,/link?url=JtL0ZF1yl1aiToh4czce3mBn3Prav1hElBM8h2eEMvffiVhPDbbb-1

实验报告规范及示例

实验报告撰写规范 一、封面(第一页) 封面应包括实验报告题目、学院、专业、姓名、学号、指导教师等内容。 二、正文 1.正文文字要精练通顺,条理分明,文字、图表清晰整齐。 2.正文内容用小四号宋体,各章节题目用四号黑体,章节小标题用小四号黑体,注释使用五号宋体字。字间距为标准,行间距为1,5倍。 3.页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30mm;下边距(地脚)为:25mm;左边距和右边距为:25mm;页眉、页脚处不添加任何内容。 三、正文中的其他格式要求: 1.正文中标题格式和排版的要求: 1)论文标题一般按“一、(一)、1、(1)”的形式编排; 2)标题一般要简明扼要,体现阐述内容的重点,无标点符号; 3)全文各部分的题目的“编号”要尽量一致。 2.表格的要求 1)论文的表格应统一编序,表序必须连续,不得重复或跳跃,与上下正文之间各空一行,表格的结构应简洁。 2)表序和表题(小四号加粗宋体)置于表格上方正中。单位在表右上方。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用“同上”、“同左”和其他类似用词,应一一重新标注。 3.图的要求 1)插图要精选。图序应连续编序,不得重复或跳跃,与上下正文之间各空一行,由若干个分图组成的插图,分图用a,b,c,..标出。

2)图序和图题(小四号加粗宋体)置于图下方正中。

示例: XXXX(题目) 宋体小初加粗居中 学院: XXXXXXX 专业: XXXXXXXX 姓名: XXX 学号: XXXXXXXXXX 指导教师: XXX 宋体三号

一、实验目的 1.了解汇编语言程序设计实验所需要的硬件环境和软件环境。 2.了解汇编语言程序的上机过程。 3.学会在PC上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 4.学会用Debug常用命令的使用,并检查运行程序的方法,学会查看实验结果。 二、实验准备 1.熟悉编辑程序EDIT、记事本的使用方法 2.熟悉MASM汇编程序的使用方法 3.熟悉LINK连接程序的使用方法 4.熟悉Debug调试程序的使用方法 5.分析实验内容中所示源程序的功能 三、实验内容 1.熟悉并进入实验环境 2.输入、汇编、连接并调试运行下述程序 DATA SEGMENT X DB 0E5H Y DB 34H W DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX XOR AH, AH MOV AL, X ADD AL, Y ADC AH, 0

文献检索实验报告

目录 实验一 (1) 1、课题的中英文名称 (2) 2、写出课题的中、英文关键词及检索表达式 (2) 3、中国知网 (3) 4、万方数据知识服务平台 (4) 5、EI COMPENDEX数据库 (6) 6、 SCI数据库 (7) 7、相关科技报告 (10) 实验二 (12) 1.所指导研究生近2年来撰写学位论文的检索过程如图所示。 (12) 2.文献总量 (12) 3.选择一篇记录相关信息 (12) 4.参考文献相关信息 (13) 实验三 (15) 1.检索过程 (15) 2.文献总量 (15) 3.选定任意一本图书的相关信息 (16) 实验四 (17) 1.专利号CN201410346688.9查询 (17) 2.汽车尾气净化装置的中国专利 (18) 3.使用太阳能的电动汽车的美国专利 (19) 实验五 (20) 实验六 (22)

实验目的: 通过检索实验,加深对课堂所学检索知识的巩固,对图书馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识,并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法;练习百度、谷歌等搜索引擎的搜索语法规则,通过实验掌握各种搜索语法的使用;学会专利文献、标准文献等的网络检索,提高针对专业课题进行检索的实际操作能力,特别是计算机信息检索的能力。 实验要求: 1、实验前要认真复习课堂所学知识,重点复习计算机检索技术、各种中外文数据库的使用方法、网络学术信息资源查询等内容; 2、检索实验中应按照检索实验步骤,逐步进行实验,认真做好检索记录,完成各项检索实验,将老师在课堂上讲的内容在上机实验过程中深化。实验后须整理检索实验记录,按要求写出实验报告; 3、实验报告要求:所写报告步骤合理、内容正确、项目完整、格式规范,并按规定的时间和方式上交。

文献检索报告范文

文献检索报告 级专业 小组成员学号、姓名、检索的数据库:

说明 利用所学的文献信息检索知识和检索方法,结合自己的专业,自定检索课题,从多方面广泛收集有关资料,并完成该课题的综合检索报告。 一、数据库选择要求 1.中文数据库:中国期刊网、中国优秀博硕论文库 2.外文数据库:Emerald管理学全文数据库或SpringerLink全文数据库 3.搜索引擎:google学术搜索、百度百科等。 4.专利数据库:国家知识产权局专利数据库。 二、条目解释 1.“检索年限”:范围限定在最近10年以内,各种数据库(检索工具)尽量选用同等年限, 以便之后根据检索结果进行比较,从而加深对各类数据库(检索工具)的认识。 2.“检索词”:列出与课题内容相关的关键词或主题词。 3.“检索式”:运用布尔逻辑运算符来表达检索词与检索词之间逻辑关系,以及检索项(如: 题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等)。如:题名=汽车 and 尾气 and 排放and 控制。请注意各数据库检索式不一定相同。 4.每种检索系统检索完毕后,记录检索结果(检出文献篇数),按规定条数列出与课题密 切相关的文献(最少列出20条最相关的,不足20条请注明原因),注:中外文数据库列出题名、作者、出处、摘要;专利列出专利名称、申请号、申请人和摘要;搜索引擎列出标题、网址、摘要。 三、其它要求 检索课题概况 1、检索课题名称(中英文) 通过文献初步检索在大的主题内选择更具体的主题,确定其中的1个为细化后的主题; 细化后的主题不能太大,做不完; 细化后的主题不能太小,没东西,完不成任务; 如: 计算机多媒体技术在物理教育中的应用

文献检索实验报告

《文献检索与利用》课后习题、实验报告与 课程报告 本课程理论课班号(五)组号( 5 )第(16 — 18 )周 学生姓名: 学生学号: 学生年级: 行政班级: 注:所有作业内容均要求手写,请同学们打印题目后手写完成,并保证不出现雷同,所有雷同与非手写作业一律0分计。课后复习题

第一讲文献检索与利用的基本理论 习题: 1现实生活中文献的获取途径有哪些? 2通过适当的获取途径,检索获取自己最喜欢的文献并列出目录。选择其中的一本阅读,并做简单的笔记。 3按出版形式划分,文献分为哪11种类型?其中哪些属于普通文献,哪些属于特种文献,不同文献各有什么特点,可以满足什么样的信息需求? 4在图书中有一类较特殊的种类,即参考工具书(如字词典、年鉴、百科全书、指南手册、图谱地图等),我校图书馆在405阅览室收藏,请找出本专业相关的参考工具书,以参考文献的格式列出其文献线索。 5了解掌握国内外著名的核心期刊收录体系,熟悉每种收录检索体系的学科专业覆盖面。 第二讲文献数据库检索的基本原理 习题: 6文献检索的概念是什么? 7数据库的定义? 8简单介绍文献数据库中的记录、字段与具体文献检索途径的联系? 第三讲文献的特征及文献数据库的检索途径

习题: 9文献特征分为哪2类?各举例说明。 10理解文献特征与文献检索途径、文献数据库字段之间的联系。 11以校图书馆中的文献数据库为检索系统,了解不同数据库(如维普、万方、CNKI等)提供的检索字段(入口)各有哪些?列表比较不同文献数据库的优缺点。 第四讲文献检索语言及其检索方法 习题: 12主题词与关键词的区别是什么? 13以我校图书馆提供的文献数据库为资源,列表说明不同数据库提供的哪些检索途径属于分类检索语言的实际应用? 14主题语言和分类语言各有什么检索特点? 第五讲文献数据库检索实例演示 习题: 15根据自己专业和学习兴趣,自命检索课题,检索相关文献并分析利用。写出检索步骤,记录检索结果,对有用文献做简单笔记。

实验报告要求

实验课程教学目的及要求 生物环境测试实验是农业生物环境工程专业的一门必修的实践性课程,是学生学会解决工程问题的一个重要手段和方法。通过实验,使学生加深对所学基本理论的理解,并得到充实与提高。 一、教学目的 实验课程是农业生物环境工程工程教学的重要组成部分,是系列课程教学内容和课程体系改革的主要内容之一。实验教学是使学生理论联系实际,以培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。旨在通过有关基础理论学习、实验设计、实验仪器及器械的使用、实验操作、实验结果记录与分析、实验报告书写以及实验过程中的团结合作,达到如下目的。 (1)培养学生理论来自实践的科学观点。 (2)培养学生善思考、敏观察、会动手、准确表达及巧妙创新的能力。使学生了解实验方案的设计,初步掌握本专业的实验研究方法,掌握基本测试技能和技术。 (3)培养学生对实验研究的兴趣,初步养成对科学工作的严肃态度、严格要求、严密思维、团结合作及实事求是的作风。 (4)通过实验数据的整理使学生初步掌握数据分析处理的技术,包括如何收集实验数据,如何正确地分析和归纳实验数据,使之不但能运用一些实验成果来验证某些概念理论,而且还可通过一系列设计型的综合应用实验来培养锻炼学生的动手能力和解决实际问题的能力。 (5)使学生加深对建筑环境及设备工程专业所学基本概念的理解,巩固所学的知识和理论,提高其对所学知识综合运用的能力。 学生通过本课程的学习和实验实践,要求掌握下面的基本内容: (1)科学实验的作用及其重要意义; (2)了解和熟悉实验常用的仪器和装置; (3)能熟练使用实验常用的仪器、工具及量具; (4)掌握实验的原理、方法、测试技术、数据采集、误差分析与处理等基本理论和基本技能; (5)了解及熟悉实验研究、实验设计的方法。 二、教学要求 为了保证实验的质量,顺利完成实验并作出合格的实验报告,故对实验过程中各个步骤提出如下说明和要求。 (一)实验预习 实验前,学生应认真阅读教材中有关实验的内容及其他相关的参考文献资料,进行实验预习,未预习者不得参加实验。预习主要完成以下工作: (1)认真阅读实验指导书,明确所作实验的目的、方法、要求、实验原理和实验内容及实验步骤和注意事项,充分理解所作实验的意义,写出简明的预习提纲。 (2)根据所作实验的具体任务,研究实验的理论依据和实验的具体做法,分析应该测取哪些数据,并估计这些数据的变化规律。确定测试项目及测试方法,准备好实验记录表格及计算用具; (3)到实验室现场结合实验指导书仔细了解摸索实验流程、主要设备的构造、仪表的安装部位、测量原理和使用方法。根据实验任务和现场勘察,拟定实验方案和操作步骤。 (二)实验设计 实验设计是实验研究的重要环节,是获得满足要求的实验结果的基本保障。在实验教学中,应反复讲解和训练,使学生确实理解和掌握实验设计方法。 (三)实验操作

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