通信电子线路题库40
张有答案
江苏技术师范学院2006—2007学年第1学期
《通信电子线路》试卷（1A ）
参考答案及评分标准
5-6小题每空2分，其余每空1分，共22分）
1.AM 的高电平基极调制电路，工作状态应选择在__欠压___（欠压，过压）状
2.混频器的副波道干扰是___外来干扰__信号和本振信号形成的一种组合频率干扰，与前端电路的选择性__有关
___（有关，无关）。
3.锁相环路是一种相位闭环控制系统，包括___鉴相器___、__环路滤波器___和___压控振荡器____三个部分，其中__压控振荡器__是被控制的对象；环路锁定后存在剩余__相位__（频率，相位）误差。
4.对于输入高频小信号而言，混频器中混频管可看作线性元件；而其参数随_本振__信号的改变而发生改变，故称混频管为___线性时变___（线性时变、非线性时变）元件。
5.已知下混频前调频信号f c =10.8MHz ，△f m =1.6KHz ，m f =32，且本振频率f L =12.8MHz ，则混频后调频信号的f c =__2MHZ___，△f m =__1.6KHZ__，m f =__32__。
6. 鉴频器的组成框图如图所示，则u 01为__调频调幅___信号，方框图A 为__包络检波___电路。若该鉴频器的鉴频灵敏度S f =5mV/KHz ，当输入u(t)=3cos(2π×106 t +10sin2π×103 t)（V ）时，则u 0为
30.05cos 210)(V)t π?。
二、是非题（每小题2分，共10分）
2、（√）在鉴频器前采用限幅电路，是为了改善调频系统的信噪比。
3、（×）设计一个高稳定度的、振荡频率可调的振荡器可选用晶体振荡器。
4、（×）在包络检波电路中，为了不产生惰性失真可增大检波负载电阻。
5、（√）调频波的功率等于未调载波功率。
三、选择题（选择一项正确答案的序号填在括号内，多选不
给分，共10分）
（ b ）
a.高功放
b.高频小信号谐振放大器
c.集电极调幅器 2. 能实现调幅作用的伏安特性为： ( c )
a. i=b 1u
b. i=b 1u+b 3u 3
c.i=b 1u+b 2u 2
3. 在谐振放大器中，多级放大器的通频带比单级放大器通频带 （ c ）
a.宽
b.相等
c.窄
4. 不可利用晶体管平方律特性实现频率变换的电路是： （ a ）
a. 调频电路 b .检波电路 c.变频电路 5．那一种调制方式的抗干扰性能最好： （ a ）
a. 宽带调频
b. 调幅
c. 窄带调频
四、（12分）
（1）画出振荡电路直流、交流通路。 （2）说明振荡电路的类型。 （3）写出振荡频率的表达式。
（4）为了提高频率稳定度，电路采取了哪些措施(至少答两个)？
R 1
L C
解：（1）直流通路（2分）： 交流通路（2分）：
（2）西勒电路（2分） （3）
（4）采用射级跟随器减小负载的影响；串联小电容C 6减小晶体管与回路的耦合程度。
五、（18分）已知下列已调信号电压的表达式：361()5cos(2310)cos 210(V)v t t t ππ=??? 632()5cos 2(10310)(V)v t t π=+?
363()(53cos 2310)cos 210(V)v t t t ππ=+??? 试求：（1）说明各已调信号的类型；（2）画出各已调信号频谱图；（3）计算各已调信号在单位负载上的平均功率av P 1、av P 2、av P 3。
解：（1）v 1(t)是DSB-SC （2分），v 2(t)是SSB-SC （2分），v 3(t)是AM （2分）.
（2）v 1(t)频谱（2分）： v 2(t)频谱（2分）： v 3
(t)
频谱（
2分）：
(3) av P 1=6.25(W)（2分）, av P 2=25(W)（2分）, av P 3=27.25(W)（2分） 六、（12分）
已知载波信号u C （t ）=3cos2π×106t(v)，调制信号为u Ω（t ）=U Ωcos2π×4×103t (v)，频偏Δf m =4KHz 。试求：（1）调频指数m f 和调相指数m p ；（2）写出调频波和调相波的电压数学表示式；（3）若调制信号的振幅不变，而频率变为2000Hz 时，写出调频波和调相波的电压数学表示式。 解：（1）m f =Δf m /F=1（2分），m p =Δf m /F=1（2分）
（2）u FM （t ）=3cos （2π×106t+sin2π×4×103t ）(v)（2分）
0567671
2f C C C C C C C L π∑∑==≈+4其中（C 串串）并
u PM （t ）=3cos （2π×106t+cos2π×4×103t ）(v)（2分） （3）因 F 变为2000Hz ，则Δf m 不变，所以m f =Δf m /F=2
u FM （t ）=3cos （2π×106t+2sin2π×2×103t ）(v)（2分） 又因 F 变为2000Hz ，m p 不变，即m p =1
u PM （t ）=3cos （2π×106t+cos2π×2×103t ）(v)（2分） 得分 评卷人 七、（16分）某调幅收音机的混频电路如图所示。图中输入
信号是载频700KHz 的普通调幅波AM 。
（1）试说明T 1和T 2三极管组成何种电路？（2）试说明11L C 、44L C 、33L C 三个并联回路的谐振频率；（3）定性画出A 、B 和C 三点对地的电压波形（上下坐标对齐）。
1
T -
o ()
v t 2
C +
1
C s ()
v t +
-
3
C 3
L 2
T 4
L CC
V 2
L 1
L 1
R 2
R 3
R A
B ??
6
C 5
R 4
R CC
V 6
R 7
C 4
C 5
L 8
C ??C 5
C
解：（1）T 1组成混频电路（2分），T 2组成本振电路（2分）。
（2）11L C 、44L C 、33L C 三个并联回路的谐振频率分别为700KHz 、1165KHz 、465KHz 。
（3）A 、B 和C 三点对地的电压波形分别为：（各2分）
江苏技术师范学院2006—2007学年第1学期
《通信电子线路》试卷（1B ）
参考答案及评分标准
一、选择、填空题（第8小题每空2分，其余每空1分，共18分） 1.AM 的高电平调制电路，若采用集电极调制，高频功放应选择在__过压__状态（欠压，过压）。
2.高频功率放大器主要工作在___丙___（甲，乙，丙）类；高频小信号谐振放大器主要工作在___甲__（甲，乙，丙）类。
3.若超外差接收机的接收信号频率为810KHz ，中频频率为465KHz ，则镜像频率为_1740 KHz _。
4.频率变换电路利用_非线性__（线性，非线性）元件实现。
5.LC 振荡器的振幅稳定条件是
0Q
i
A V ?
0ωφω
?
衡条件是__AF=1__，相位平衡条件是__φA +φB =2n π__。 装
学号：
6.为了进行不失真调幅（AM），要求调幅系数取值为__m
≤1_。
a
7.斜率鉴频器是利用谐振回路的__幅频特性__特性（幅频特性、相频特
性），把等幅的调频波变成__调频调幅__波,在利用包络检波器进行检波。8.高频功率放大器的E c=12v，I co=350mA，负载R p=45Ω，集电极电压利用系
数ξ=1，那么输出功率为__1.6W_，直流电源功率为__4.2W__，效率为
__38.1%__。
二、判断题（每小题2分，共10分）
1、（√）高频功率放大器工作在丙类状态是为了提高效率。
2、（×）LC三点式振荡器的回路与晶体管之间耦合程度愈强，对频率稳定度影响愈小。。
3、（√）调相指数就是调相波的最大相位偏移。
4、（×）调幅波功率随调幅系数的增大而增大，调频波功率也随调频指数的
增大而增大。
5、（√）大信号检波电路中，为了不产生对角切割失真可使调幅度减小。
三、选择题（选择一项正确答案序号填在括号内，多选不给分，共10分）
1、要将功率放大器从欠压区调整到临界区，应改变：（b）
a．U bm减小 b. E c减小 c. R P减小
2、当两个不同频率的单频信号送入非线性器件，产生的组合频率最少的器件是：（c）
a.二极管
b.三极管
c.场效应管
3、石英晶体串联在振荡器的反馈支路中，LC谐振回路应谐振在石英晶体的：（a）
a.串联谐振频率f q上
b.并联谐振频率f p上
c.在f q和f p之间
4、当调制信号的幅度增大一倍、频率不变时，调频波的最大频偏：（b）
a.不变
b.增大一倍
c.减小一倍
5、二极管包络检波器，原电路正常工作。若检波负载电阻R加倍，会引起：（c）
a.惰性失真
b.负峰切割失真
c. 惰性失真和负峰切割失真
四、（12分）试分析如图所示的电路。
（1）画出其直流偏置电路、高频交流电路，图中电容C B、C C、C E和C L为耦合、旁路电容。（2）判别该电路能否振荡，为什么？如能振荡，试指出电路类型. （3）写出振荡频率f0的近似表达式。
（4）说明图中L3在电路中的作用。
T
1
R
2
R
B
C
E
R
E
C
3
L
C
C L C
C
L
R
1
L
2
L
CC
V
解：（1）直流偏置电路（2分）：高频交流等效电路（2分）：
（2）满足“射同基反”原则，故该电路能振荡。（2分）
属于电感三点式振荡器。（2分）
（3）（2分）
3
是高频扼流圈：阻高频，通直流。（2分）
得分评卷人五、(18分) 已知63
()5cos(25010 4.5sin2210)(V)
v t t t
ππ
=??+??
（1）若v(t)是调频波，试求载波频率f c、调制频率F、调制指数m f、频偏Δ
f m、有效频带B FM和单位电阻上的平均功率P av。
（2）若v(t)是调相波，试求调相指数m p、最大频偏Δf m、有效频宽B P M。解：（1）f c=50MHZ，F=2KHZ，m f=4.5，Δf m= m f F=9KHZ，B FM=2（m f+1）F =22KHZ，
P
av
=12.5W。（各2分）
（2）m p=4.5，Δf m= m P F=9KHZ，υΩ（t）=0.9sin2π×2×103t(v)。（各2分）
得分评卷人六、（18分）用乘法器、加法器和滤波器组成的调幅电路框图
如图所示。
图中滤波器的中心频率为ω
C
+Ω，频带很窄，增益为1。
12
2()
f
C L L
π
=
+
试写出图中A
、
B 、C
点的电压表达式，并定性画出A 、
B 、
C 点的电压波形和频谱。
带通滤波器
+3Ω5210m v cos t
π6210cm V cos t
πA
P
R C
M 1A =M 1A =y
x
B
解：（1）u A =xyA m =V Ωm V Cm cos2π×
103
tcos2π×106
t,(2分)
u C = u A + V Cm cos2π×106t=V Cm (1+ V Ωm cos2π×103t)cos2π×106t ，（2分） u B = 1/2V Ωm V Cm cos2π×(103+106)t 。（2分）
(2) A 、B 、C 点的电压波形和频谱分别为（共12分）：
七、（14分）
如图包络检波电路，其中u S(t)=20(1+0.4cosΩ
t)cosω0 t，二极管导通电阻为R d=5KΩ，检波负载为R=200KΩ，C=100pF。求：（1）检波效率；（2）输入电阻；（3）检波电路输出的低频信号电压幅度UΩ和直流电压u0；（4）画出RC两端u1(t)和RL两端u2(t)的电压波形。
解：（1）因33
d
R R π
θ==0.62rad 即35.4o (1分)
检波效率K d=cosθ=0.82 （1分）
（2）输入电阻R id=1/2R=100 KΩ（2分）
（3）UΩM=m a U sm K d=6.56V (2分)
U0= U s m K d=16.4V (2分)
（4）RC两端u R(t)、C L两端u C(t)和RL两端u L(t)的电压波形分别为(各2分)：
江苏技术师范学院2006—2007学年第1学期
《通信电子线路》试卷（2A）
参考答案与评分标准
一、选择、填空题（第5小题每空2分，其余每空1分，共22分）
1.利用谐振功放的集电极调制特性进行调幅，可以得到__ AM ____（AM、DSB-SC）已调波，此时功放应工作在_____过压_______状态（欠压，临界，过压）。
2.高频小信号谐振放大器产生不稳定的根本原因是____存在内反馈_____，克服不稳定的措施是__失配法_____和___中和法____两种。。
3.PLL是一种相位闭环控制系统，包括_环路滤波器_、____鉴相器__、_压控振荡器___三个部分，其中____压控振荡__是被控制的对象；环路锁定后存在剩余___相位_（频率，相位）误差。
4.石英晶体的___品质因数___值很高，故稳定度好；其在f
p 和f
q
之间等效为
__电感__元件。
5.已知调角波u(t)=10cos(2π×106 t +10sin2π×103 t)(V)。若u(t)为调频波，则调制信号是余弦（正弦，余弦）波。若调频灵敏度k f =104 Hz/V，则调制信号为uΩ(t)为 cos2π×103 t ，最大频偏Δf m为_10KHZ_，卡森带宽B为
__22KHZ__。若调制信号频率增大一倍，则B为__24KHZ__。
二、是非题（每小题2分，共10分）
1、（√）一谐振功率放大器工作在欠压状态，当减小电源电压E
c
时可调到临
2、（×）LC三点式振荡器的的反馈系数越大越容易起振。
3、（√）调频指数就是调频波的最大相位偏移。
4、（×）调幅波的功率随调幅系数的增大而增大，调频波的功率也随调频指
数的增大而增大。
5、（√）比例鉴频器具有限幅作用关键在于在平衡检波器两端接入大容量电容。
10分）
1. 若功放电路的集电极电流是凹陷脉冲，则高频功率放大器的工作状态是：
a ）
a.过压状态
b.临界状态
c.欠压状态
能实现调幅作用的伏安特性为：
1u b. i=b
1
u+b
3
u3 c.i=b
1
u+b
2
u2
3. 在谐振放大器中，多级放大器的通频带比单级放大器通频带为：
（ c ）
a.宽
b.相等
c.窄
4. 实现频谱非线性搬移的电路是：
（ a ）
a.调频电路
b.检波电路
c.变频电路
5．单频调制时，调相波的最大相偏Δφm正比于：
（ b ）
a.Ω
b. U
Ωm c. uΩ(t) 得分评卷人四、（16分）下图是一个LC振荡器电路，元件数值如图所
示。试求：
（1）指出该振荡电路形式；
（2）画出交、直流等效电路；
（3）计算振荡频率f o；
（4）若把F降为原有值的1/2，并保
持f0和L不变，应如何修改元件数
值；
（5）什么是振荡器的相对频率稳定
度？请说出三种以上稳频措施。
解：（1）电容三点式振荡器。（2分）
（2）直流等效电路（2分）：交流等效电路（2分）：
（3）（2分）
（4）C1调整为9.7PF，C2调整为346.4PF，
（5）相对频率稳定度就是一段时间内观察的频率变化量与标称频率比值。
稳频措施：提高线圈Q值，采用恒温装置，采用电源单独供电等。
五、（16分）
得分评卷人五、（16分）有一高频载波为u1（t）=3cos2π×106t(v)，被0
12
12
16.4
2
f MHZ
C C
L
C C
π
==
+
另一信号u2（t）= cos2π×4×103t (v)作30%的调幅，试
求：
（1）说出调幅波的名称；（2）求调幅波的表示式；（3）试求单位电阻上消耗
的总边带功率P SB、载波功率P C和已调波的平均功率P av；（4）调幅波的频带宽度；（5）绘出调幅波的波形、频谱图。
解：（1）Am波（2分）
（2）u AM(t)=3（1+0.3cos2π×4×103t）cos2π×106t(V) （2分）
(3) P
S B
=0.2W，P
C
=4.5W，P
av
=4.7W （各2分，共6分）
（4）B AM=2F=8KHZ （2分）
（5）调幅波的波形、频谱图分别为：（各2分）
得分评卷人六、（12分）某调频设备方框图如图所示。
直接调频器调频波的中心频率f c1=10MHz，调制频率F=1KHz，最大频偏Δ
f
m
=1.5KHz，混频器输出取差频。试问：
（1）放大器Ⅰ和Ⅱ的中心频率与频带宽度各为多少？
（2）输出v o(t)的中心频率f c和最大频偏Δf m各为多少？
直接
调频
放大
器Ⅰo
()
v t
L
f
v
倍频
×5
混频
倍频
×10
放大
器Ⅱ
1
v
2
v
解：（1）放大器Ⅰ：中心频率f01=10MHz （2分）
频带宽度B1=5KHz （2分）
放大器Ⅱ：中心频率f
01
=100MHz （3分）
频带宽度B1=152KHz （3分）
（2）中心频率f c=f01=100MHz （1分）
最大频偏Δf m=75KHz。（1分）
得分评卷人七、（14分）叠加型相位鉴频电路如图所示。鉴频灵敏度
S
d
=-5mv/KHz，线性鉴频范围大于2△f m。
当输入信号u s（t）=3cos（ωc t +10sin2π×103t）(v)， (1)试求鉴频器输出电压u o(t);(2)当两只二极管同时反接时，问电路能否正常工作？鉴频特性曲线有何变化?(3)若其中一只反接，电路能否正常工作？(4)其中一只损坏开路，电路能否正常工作？ (5)画出当f >f c（调频波中心频率）时的矢量图及包络检波器
D1R L C两端波形u D1(t)。
D1
V
D2
V
01
u
-
2
u
+
?
?
C
E
+
L
R
+
-
02
u
-L
R
1
C
1
L
2
L
A
2
C
3
L
B
D
E
C
C
S
u
-
+
+
-
3
C
?
+
-
u
解：（1）鉴频器输出电压u o(t)=Δf（t）S d=-50cos2π×103t(mV) (2分) （2）当两只二极管同时反接时，能正常工作（2分）；鉴频特性曲线翻转180度（2分）
（3）若其中一只反接，电路不能正常工作。（2分）
（4）其中一只损坏开路，电路仍能正常工作。（2分）
（5）
因
12
0010212
22
1
2()
1
2
D S
d D D
D S
U U U
u u u k U U
U U U
?
=+
??
=-=-
?
?=+
??
&&&
&&
&&&
当f >f c时，次级回路呈感性，感应电流滞后感应电动势，则矢量图（2分）及包络检波器D1R L C两端波形u D1(t)（2分）分别为：
矢量图：
波形u D1(t)：
江苏技术师范学院2006—2007学年第1学期
《通信电子线路》试卷（2B ）
参考答案及评分标准
得分
评卷人 一、选择、填空题（第5-7小题每空2分，其余每空1分，共
24分）
c 比乙类放大器_____高_____，且随着导通时间___减小___而大。
2.频率变换电路利用____非线性_____（线性，非线性）元件实现。
3.中频干扰是组合副波道干扰中p=___0___，q=___1___的一种特殊干扰，与前级电路选择性____有关______（有关、无关）。
4.比例鉴频器兼有____限幅_____和____鉴频_____功能。
5.若超外差接收机的接收信号频率为810KHz ，中频频率为465KHz ，则镜像频率为__1740KHZ_。
6.双电容（C 1,C 2）耦合电路中C 2与负载R L 并接，则R L 部分接入回路的接人系数为___C 1/(C 1+C 2)_____。折合到回路两端的等效电阻R P 为__(C 1+C 2)2_R L / C 1_____。
7.高频功率放大器的E c =12v ，I co =350mA ，R p =45Ω，集电极电压利用系数ξ=1，那么输出功率为1.6W ，直流电源功率为_____4.2W_______，效率为___38.1%____。
装
订
姓名：
学号：
8.标出图（a）中变压器反馈振荡器满足相位平衡条件的同名端（均在线圈的上方或下方）。在图（b）中，L1C1和L2C2的谐振频率分别为f01和f02，当满足振荡条件时，其振荡频率f g范围是___ f02＜f g＜f01_______。
二、判断题（每小题2分，共10分）
1、（×）谐振功放工作在丙类状态是为了提高效率，所以低频功放也可以工作在丙类状态。
2、（√）LC三点式振荡器选频回路品质因数越高，频率稳定度越高。
3、（×）抑制载波的双边带信号可以采用包络检波器解调。
4、（×）调频波的带宽随着调制信号频率的增大而增大。
5、（√）混频电路是将高频已调信号变为中频已调信号，而已调信号调制规律不变。
三、选择题（选择一项正确答案的序号填在括号内，多选不给分，共10分）
1、要将功率放大器从欠压区调整到临界区，应改变：
（ c ）
a．V b减小 b. R P减小 c. E c减小
2、当两个不同频率的单频信号送入非线性器件，产生的组合频率最少的器件是：
（ c ）
a.二极管
b.三极管
c.场效应管
3、下列频率稳定度较高的LC振荡器是：
（ b ）
a.一般电容三点式
b. 克拉泼电路
c.电感三点式
4、调频波通过倍频器后相对频偏（△f
m /f
C
）：
（ b ）
a. 增大
b.不变
c.减小
5、二极管包络检波器，原电路正常工作。若检波电容增大则易：
（ a ）
a.产生惰性失真
b.产生负峰切割失真
c. 产生惰性失真和负峰切割失真
四、（12分）
一已调波电压为 v=2cos100πt +0.1cos90πt +0.1cos110πt (v)。（1）试指出该已调波的名称。（2）试计算该已调波的调幅系数。（3）计算单位电阻上消耗的总边带功率和已调波的总功率。（4）试计算已调波的带宽。（5）画出该已调波的频谱图。
解：（1）已调波为AM波（2分）
（
2）因1/2 m a V cm=0.1，所以 m a=0.1。（2分）
（3）P SB =0.01W，P av= P SB +P c=2.01W. (2分)
（4）B AM=（110π-90π）/2π=10HZ。（2分）
（5）已调波的频谱图：
得分评卷人五、(16分)变容二极管直接调频电路如图所示。图中L1、L3
为高频扼流圈，C3、C6为隔直耦合电容，C4、C5、C B为
高频旁路电容。
已知调频波中心频率为30MHz，变容管的γ=2，U B=0.6V，C1=1PF, C2=0.5PF,调制电压为uΩ=cos(2π×5×103)t（v）。（1）画出高频等效电路、变容管偏压直流通路，并指出振荡器类型；（2）说明调频工作原理；（3）调整R1使变容管上的反向偏压为6v时，结电容C jQ=40PF，试求回路电感L2值；（4）求调频灵敏度k f和最大频偏Δf m；（５）求调频波的带宽Ｂ。（已知变容管部分接入系数P=61）
解：（1）高频等效电路（2分）：
变容管偏压直流通路（2分）：
振荡器类型为电容三点式振荡器。（2分）
滤波器 （2）调频工作原理：当调制信号u Ω（t ）加到工作在反向特性的变容二极管两端时，变容管结电容C j 随着调制信号电压变化，而C j 又是振荡回路总电容的一部分，总电容将改变，振荡频率则随着调制信号u Ω（t ）变化而改变，当参数选择得当，实现线性调频。
（3）因C Σ=C 1串C 2串C jQ =0.33PF
则L 2=1/4π2f o 2C Σ=85μH. (2分) （4）KHZ f U U U p f C Q B m m 5.7410306
6.01
612226=??+??=+=
?Ωγ
（2分）
k f =Δf m /U Ωm =74.5KHZ/V （2分）
（5）B=2（Δf m +F ）=2×（74.5+5）=159KHZ （2分）
得分 评卷人 六、（18分）乘法器频谱搬移电路组成模型如图所示，其中
u 2(t)= K 1(ωt)为单向开关函数。
1122()cos cos323K t t t ωωωππ
=
+-+???
u 1(t) × u o (t)
2(1) 若实现抑制载波双边带调制。当输入信号u 1(t)= U Ωm cos Ωt ，u 2(t)= K 1(ωc t)，且ωc >>Ω，则采用何种类型滤波器？并画出其理想幅频特性（标明必要参数）。再求输出信号u o (t)表达式。
(2) 若实现振幅检波。当输入信号u 1(t)= U Ωm cos Ωt cos ωc t ，u 2(t)= K 1(ωc t)，且ωc >>Ω，则采用何种类型滤波器？并画出其理想幅频特性曲线（标明必要参数）。再求输出信号u o (t)表达式。
(3)若实现下混频。当u 1(t)= U Ωm cos Ωt cos ωc t ，u 2(t)= K 1(ωL t)，则采用何种类型滤波器？并画出其理想幅频特性曲线（标明必要参数）。再求输出信号u o (t)表达式。解：（1）采用带通滤波器（2分）. 理想幅频特性为（2分）：
ΛΛ+Ω-+Ω++Ω=++Ω=?ΩΩΩΩt U t U t U t t U t u t u c m c m m c m )cos()cos(cos 21
)
cos 2
21(cos )()(21ωπ
ωπωπ
t t U t u c m
o ωπ
cos cos 2)(?Ω=Ω （2分）
（2）采用低通滤波器（2分）. 理想幅频特性
（2分）：
t
U
t
u
m
o
Ω
=
Ω
cos
1
)(
π
（2分）
（3）采用带通滤波器（2分）. 理想幅频特性
（2分）：
Λ
Λ
+
-
Ω
+
Ω
=
+
+
?
Ω
=
?
Ω
Ω
Ω
t
t
U
t
t
U
t
t
t
U
t
u
t
u
c
L
m
c
m
L
c
m
)
cos(
cos
cos
cos
2
1
)
cos
2
2
1
(
cos
cos
)(
)(
2
1
ω
ω
π
ω
ω
π
ω
t
t
U
t
u
c
L
m
o
)
cos(
cos
1
)(ω
ω
π
-
?
Ω
=
Ω
（2分）
七、（10分）
大信号包络检波电路中，u(t)=20(1+0.4cosΩt)cosω0 t（V），R d=5KΩ，检波负载R=200KΩ，检波电容C=100pF。
（1）试画出包络检波电路；（2）求检波效率；（3）求输入电阻；（4）求检波电路输出的低频信号电压幅度UΩm和直流电压U0。（注：3
3
d
R
R
π
θ=）
解：（1）包络检波电路（2分）：
（2）因3
3
d
R
R
π
θ==0.62rad 即35.4o (1分)检波效率K d=cosθ=0.82 （1分）（3）输入电阻R id=1/2R=100 KΩ（2分）（4）UΩM=m a U s m K d=6.56V (2分)U0=
U
sm
K
d
=16.4V (2分)
江苏技术师范学院2006—2007学年第1学期
12
2
12
()()cos cos(cos)
2
2
cos cos cos
m c c
m
m c
u t u t U t t t
U
U t t t
ωω
π
ω
ππ
Ω
Ω
Ω
?=Ω?++
=+Ω+=+Ω+
L
L L L L
《通信电子线路》试卷（3A ）
参考答案及评分标准
一、选择、填空题（第6小题每空2分，其余每空1分，共26分）
1、一谐振功率放大器工作在欠压状态。现若要调到临界状态，有四种方法：一是___减小___Ec ，相应的Po__几乎不变___；二是_增大____Re ，相应的Po____增大__；三是___增大_____E B ，相应的Po____增大____；四是___增大___U b m ，相应的Po____增大____。（增大、减小、不变）
2、混频器的镜像频率干扰是____外来干扰____信号和___本振___信号形成的一种组合频率干扰，与前端电路的选择性_____有关______（有关，无关）。
3、反馈式振荡器的振幅稳定条件是
0Q
i
A V ?
0ωφω
?
4、锁相环路是一种相位闭环控制系统，包括___鉴相器_____、____环路低通滤波器____和_____压控振荡器_____三个部分，其中___压控振荡器____是被控制的对象；环路锁定后存在剩余___相位__（频率，相位）误差。
5、调制信号经过___积分____（积分、微分）电路，再进行__调相___，可产生调频信号。
6、鉴频器的组成框图如图所示，则u 01为__调频/调幅__信号，方框图A 为_包络检波__电路。若该鉴频器的鉴频灵敏度S f =5mV/KHz ，当输入
u(t)=3cos(2π×106
。
二、判断题（每小题2分，共10分）
1、（ √ ）三极管谐振功率放大器工作在丙类状态时，三极管导通角θ小于900。
2、（ × ）多级小信号谐振放大器的通频带比其单级放大器通频带宽。
3、（ √ ）调相指数与调频指数均与调制信号振幅有关。
4、（ √ ）提高LC 正弦波振荡器选频网络的品质因数，可提高振荡器频率
稳定度。
5、（ × ）将大信号包络检波电路中二极管反接，则不能进行检波。
三、选择题（选择一项正确答案的序号填在括号内，多选不给分，共10分） 1. 谐振功率放大器工作状态是由： （ a ）
a. u BEmax 、u CEmin 决定
b. U cm 、U bm 决定
c. E C 、E B 决定
2. 下列调幅信号能采用包络检波器解调的是： ( b )
通信电子线路课程设计中波电台发射系统与接收系统设计 学院：******* 专业：******* 姓名：**** 学号：******
一．引言 这学期，我们学习了《通信电子线路》这门课，让我对无线电通信方面的知识有了一定的认识与了解。通过这次的课程设计，可以来检验和考察自己理论知识的掌握情况，同时，在本课设结合Multisim软件来对中波电台发射机与接收机电路的设计与调试方法进行研究。既帮助我将理论变成实践，也使自己加深了对理论知识的理解，提高自己的设计能力 二．发射机与接收机原理及原理框图 1.发射机原理及原理框图 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 通常，发射机包括三个部分：高频部分，低频部分，和电源部分。 高频部分一般包括主振荡器、缓冲放大、倍频器、中间放大、功放推动级与末级功放。主振器的作用是产生频率稳定的载波。为了提高频率稳定性，主振级往往采用石英晶体振荡器，并在它后面加上缓冲级，以削弱后级对主振器的影响。低频部分包括话筒、低频电压放大级、低频功率放大级与末级低频功率放大级。低频信号通过逐渐放大，在末级功放处获得所需的功率电平，以便对高频末级功率放大器进行调制。因此，末级低频功率放大级也叫调制器。发射机系统原理框图如下图： 设计指标： 设计目的是要求掌握最基本的小功率调幅发射系统的设计与安装调试。 技术指标：载波频率535-1605KHz，载波频率稳定度不低于10-3，输出负载51Ω，总的输出功率50mW，调幅指数30％~80％。调制频率500Hz~10kHz。 本设计可提供的器件如下，参数请查询芯片数据手册。所提供的芯片仅供参考，可以选择其他替代芯片。 高频小功率晶体管3DG6 高频小功率晶体管3DG12 集成模拟乘法器XCC，MC1496 高频磁环NXO-100 运算放大器μA74l 集成振荡电路E16483 原理及原理框图 接收机的主要任务是从已调制AM波中解调出原始有用信号，主要由输
装 订 线 内 不 要 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不 作 弊
三．如图所示为一振荡器的交流等效电路图，试判断其类型（电容三点式还是电感三点式），若H L pF C pF C μ100,320,8012===，求该电路的振荡频率和维持振荡所必须的最小放大倍数min K 。(10分) 四．在振幅条件已满足的条件下，用相位条件判断如图所示振荡器能否振荡；若能振荡，说明其振荡频率范围。(8分) 五．如图所示， f(t)为调制信号，当用其对一个高频载波进行调幅时，请画出m=0.5和m=1时的AM 信号U AM (t)和DSB 信号U DSB (t) (12分)
六．某发射机的输出级在R L =100Ω的负载上的输出电压信号为Vs(t)=4(1+0.5cos Ωt)cos ωC t (V),求发射机总的输出功率Pav ， 载波功率P o 和边频功率P SB 各为多少？(9分) 七．已知调角波表示式63()10cos(21010cos 210)()t t t v υππ=?+?,调制信号为 3()3cos 210t t υπΩ=?，试问： 1、该调角波是 波；（调频、调相）； 2、调角波的最大频偏为 ； 3、其有效频谱宽度为 Z K H . (8分)
八．设用调相法获得调频，调制频率F=300～3000Z H 。在失真不超过允许值的情况下，最大允许相位偏移0.5rad θ?=。如要求在任一调制频率得到最大的频偏f ?不低于75Z K H 的调频波，需要倍 频的次数为多少？(12分) 九．设非线性元件的伏安特性为2210u a u a a i ++=， 用此非线性元件作变频器件，若外加电压为t U t t m U U u L Lm s Sm ωωcos cos )cos 1(0+Ω++=，求变频后中频（s L I ωωω-=）电流分量的振幅。（8分） 十．若两个电台频率分别为KHz 5741=f ，KHz 11352=f ，则它们对短波（MHz 12~MHz 2= S f ）收音机的哪些接收频率将产生三阶互调干扰？（9分） 十一.基本 PLL 处于锁定时,VCO 频率_______输入信号频率,鉴相器两个输入信号的相位差为_______数,输出______电压。(6分)
《通信电子线路》复习题 一、填空题 1、通信系统由输入变换器、发送设备、信道、接收设备以及输出变换器组成。 2、无线通信中，信号的调制方式有调幅、调频、调相三种，相应的解 调方式分别为检波、鉴频、鉴相。 3、在集成中频放大器中，常用的集中滤波器主要有：LC带通滤波器、陶瓷、石英 晶体、声表面波滤波器等四种。 4、谐振功率放大器为提高效率而工作于丙类状态，其导通角小于 90度，导 通角越小，其效率越高。 5、谐振功率放大器根据集电极电流波形的不同，可分为三种工作状态，分别为 欠压状 态、临界状态、过压状态；欲使功率放大器高效率地输出最大功率，应使放 大器工作在临界状态。
6、已知谐振功率放大器工作在欠压状态，为了提高输出功率可将负载电阻Re 增大，或将电源电压Vcc 减小，或将输入电压Uim 增大。 7、丙类功放最佳工作状态是临界状态，最不安全工作状态是强欠压状态。最佳工 作状态的特点是输出功率最大、效率较高 8、为了有效地实现基极调幅，调制器必须工作在欠压状态， 为了有效地实现集电极调幅，调制器必须工作在过压状态。 9、要产生较高频率信号应采用LC振荡器，要产生较低频率信号应采用RC振荡 器，要产生频率稳定度高的信号应采用石英晶体振荡器。 10、反馈式正弦波振荡器由放大部分、选频网络、反馈网络三部分组成。 11、反馈式正弦波振荡器的幅度起振条件为1 ，相位起振条件 A F （n=0,1,2…）。 12、三点式振荡器主要分为电容三点式和电感三点式电路。 13、石英晶体振荡器是利用石英晶体的压电和反压电效应工作的，其频率稳 定度很高，通常可分为串联型晶体振荡器和并联型晶体振荡器两种。 14、并联型石英晶振中，石英谐振器相当于电感，串联型石英晶振中，石英谐振器 相当于短路线。
塔里木大学 课程教学大纲 课程名称：通信电子线路适用层次：汉族本科 适用专业：通信工程 完成单位：通信工程教研室编写人员：姚娜、郑洪江执笔人：姚娜 2011年 9月 15 日 教务处印制
《通信电子线路》教学大纲 一、基本情况 1、课程中文名称：通信电子线路 2、课程英文名称：Communication Electronic Circuit 3、课程编号：052080 4、课程类别：专业基础课 5、课程性质：必修课 6、适用层次：汉族本科 7、适用专业：通信工程 8、开课时间：第四学期 9、学时：总学时56(理论学时48，实验学时8) 10、学分：3.5 二、课程教育目标 本课程是通信工程本科的专业基础课，是学生学习后继专业课程和从事本专业方向的科研、生产工作必备的理论基础。通过本课程的学习，使学生掌握高频电子线路中各单元电路的组成、工作原理和性能，电路的分析方法和各种电路的内在联系，使学生受到严格的科学思维和科学研究初步训练，逐步培养能在通信工程、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、产品设计及产品应用维护的能力，同时也增强学生分析问题、解决问题的能力。 三、教学内容与要求 1、理论课教学内容与要求 通过本课程学习，使学生理解和熟悉高频电子线路中各单元电路的工作原理；各单元电路的组成；元件与组件的作用及参数的选择；掌握单元电路的基本设计方法。 第一章通信系统导论 １、教学内容： 无线电发射和接收设备的组成和作用，无线电波段的划分及传播，线性非线性电路的概念。 2、教学目的及要求： 了解无线电发射和接收设备的组成的单元电路及各单元电路的作用。了解和掌握线性非线性电路的基本概念。
通信电子线路课程设计 设计报告 学院：计算机与信息学院 ： 学号： 班级：通信工程14-2班 指导老师：正琼
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设计课题一 LC 正弦波振荡器的设计 1. 设计容和主要技术指标要求 ● 设计容：设计一个LC 正弦波振荡器 ● 已知条件： 三极管 负载 ● 主要技术指标要求： ① 谐振频率?0 = 5MHz ② 频率稳定度o c f f ≤510–4/小时 ③ 输出峰峰值 2. 设计方案选择 ● 方案选择 ① 电感三点式振荡器
优点：由于1L和2L之间有互感存在，所以容易起振。其次是频率易调（调C）。 缺点：与电三点式振荡器相比，其输出波形差。这是因为反馈支路为感性支路，对高次谐波呈现高阻抗，波形失真较大。其次是当工作频率较高时，由于1L和2L上的分布电容和晶体管的极间电容均并联于1L与2L两端，这样，反馈系数F随频率变化而变化。 工作频率愈高，分布参数的影响也愈严重，甚至可能使F减小到满足不了起振条件。因此，优先选择的还是电容反馈振荡器。 电容三点式振荡器 优点：高次谐波成分小，输出波形好，其次振荡频率可以做得很高，因而本电路适用于较高的工作频率。
缺点:频率不易调（调L,调节围小），调1C 或2C 来改变震荡频率时，反馈系数也将改变。但只要在L 两端并上一个可变电容器，并令1C 与2C 为固定电容，则在调整频率时，基本上不会影响反馈系数。 克拉波振荡器 优点：频率可调，,其次改变F 不 受影响，与 无关，故比较稳定。 缺点：频率不能太高，波段围不宽，波段覆盖系数一般约为1.2~1.3，波段输出幅度不平稳，实际中常用于固定频率振荡器。 ○ 4 西勒振荡器 优点：振荡频率可以很高，且在波段振幅比较稳定，调谐围比较 4 C
一、简答题 1.无线电通信为什么要进行调制？常用的模拟调制方式有哪些？ 答：1）信号不调制进行发射天线太长,无法架设。 2）信号不调制进行传播会相互干扰，无法接收。常用的模拟调制方式有调幅、调频及调相 二、填空题 1.鉴频特性曲线的调整内容包括三方面即线性范围、对称性、中心频率 2.电容三点式振荡器的发射极至集电极之间的阻抗Zcｅ性质应为容性,发射极至基极之间的阻抗Zbe性质应为容性,基极至集电极之间的阻抗Zcb性质应为感性. 3.解调是调制的逆过程.振幅调制信号的解调电路称为振幅检波电路，它的作用是从高频已调信号中恢复出调制信号. 4.语音信号的频率范围为300－34０0Hz图像信号的频率范围为０-6MHz，音频信号的频率范围为20Hｚ—２０kHz 5.锁相环路由3部分组成：鉴相器、环路滤波器和压控振荡器ＶCO（Vｏltage—Cｏntr ｏllｅd Oscilｌaｔor).它的作用是用于实现两个电信号相位同步，即可实现无频率误差的频率跟踪 三、填空题 1.二极管峰值包络检波器，原电路正常工作。若负载电阻加倍，会引起( A ) A。惰性失真 2．正弦波振荡器中正反馈网络的作用是（A) Ａ.保证产生自激振荡的相位条件 3.一同步检波器,输入信号为ｕS =UScｏs（ωC+Ω）t，恢复载波uｒ＝Urｃoｓ(ωC+Δω）t,输出信号将产生（B）A。振幅失真Ｂ．频率失真Ｃ．相位失真 4.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为（2 ） 5.AGC电路的作用是(Ａ） A.维持工作频率稳定B。消除频率误差 Ｃ.使输出信号幅度保持稳定或仅在很小的范围内变化。 ６.大信号包络检波器只适用于以下哪种调幅波( D ) A。 VSB Ｂ．SSB Ｃ．ＤSB D.AＭ 7．调幅的描述 ( C） A．用载波信号去控制调制信号的振幅，使调制信号的振幅按载波信号的规律发生变化。 B．用调制信号去控制载波信号的振幅,使调制信号的振幅按载波信号的规律发生变化。 Ｃ．用调制信号去控制载波信号的振幅，使载波信号的的振幅随调制信号的规律 发生变化。
第二章高频小信号谐振放大器 一、填空题 1.高频小信号谐振放大器其工作类型为_ _（甲、乙、丙）类，放大器的负载为_ 。 2.高频小信号谐振放大器兼有与功能。 3.矩形系数是表征放大器_ 好坏的一个物理量。 4.高频小信号谐振放大器中选频回路的作用是__ ___（选基波滤谐波、选有用信号滤除干扰信号）。 5.已知小信号谐振放大器负载回路电感L=3.3μH，总电容CΣ=10PF，线圈损耗电阻R=5Ω，则谐振频率为____HZ，空载品质因数为_ _。 6.高频小信号谐振放大器中选频回路的作用是___________________________，高频谐振功率放大器中选频回路的作用是_____________________________。 7.单回路放大器的通频带可用Q值表示，表示式为_________________。 8.当小信号谐振放大器工作频率等于负载回路的谐振频率时，电压增益__ __；当工作频率偏离谐振频率时，电压增益__ _______。(最大、不变、减小) 9.高频小信号谐振放大器产生不稳定的根本原因是_________，克服不稳定的措施是______和______两种。 1.在超外差式接收机中，高频放大器负载回路是_ 调谐，中频放大器的负载回路是_____调谐。（固定、可变） 二、是非题（对者打“√”，错者打“X”） 1.（）小信号谐振放大器的谐振频率仅与负载谐振回路的电容和电感有关。 2.（）谐振放大器的通频带与回路品质因数成反比，品质因数越高，通频带越窄。 3.（）矩形系数是表征放大器选择性好坏的一个物理量。 4.（）矩形系数越大于1，放大器选择性越好。 5.（）多级小信号谐振放大器的通频带比其单级放大器通频带宽。 三、选择题（选择一项正确答案填在括号内） 1.表征晶体管频率特性参数有fα、fβ、fT,三者大小为：（） a. fT >fα>fβ b. fα>fT >fβ c. fα>fβ>fT 2. 小信号谐振放大器不稳定的原因是：（） a. 增益太大 b. 通频带太窄 c. 晶体管存在内反馈y re 3. 在谐振放大器中，多级放大器的通频带比单级放大器通频带：（） a.宽 b.相等 c.窄 4. 小信号谐振放大器的实际矩形系数一般：（） a. 等于1 b.小于1 c.大于1 5. 小信号谐振放大器的理想矩形系数：（） a. 等于1 b.小于1 c.大于1 6．在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R，可以：（） A．提高回路的Q值 B．提高谐振频率 C．加宽通频带 D．减小通频带 7. 高频小信号谐振放大器产生不稳定的根本原因是：（） A．增益太大 B．通频带太宽 C．晶体管集电极电容C b’c 的反馈作用 D．谐振曲线太尖锐2.三级相同的谐振放大器级联,中心频率f o=465kHz,若要求总带宽B0.7=10kHz,试求每级回路的带宽和有载Q L值。
《高频电子线路》课程教学大纲 一、《高频电子线路》课程说明 （一）课程代码： （二）课程英文名称：Radio-frequency Electronic Circuits （三）开课对象：电子信息工程、通信工程本科 （四）课程性质： 《高频电子线路》是电子信息工程本科专业的专业必修课。本课程是一门实践性很强的核心基础课程，也是有关的工程技术人员和相关专业的技术人员的必修课程，它是研究无线电通信系统中的关于信号的产生、发射、传输和接收即信号传输与处理的一门科学。其先修课程有：《高等数学》、《电路分析》、《模拟电子线路》和《信号与系统》。 （五）教学内容 《高频电子线路》主要介绍无线电信号传输与处理的具体基本单元电路的基本原理以及应用于通信系统、高频设备中的高频电子线路的组成、原理、分析、设计方法, 为进一步学习通信原理、电视原理等课程奠定理论基础。 通过本课程的学习，要求学生掌握高频电子线路的基本概念和基本理论，以非线性电路为主，学习谐振动率放大电路、正弦波振荡电路、振幅调制、解调与混频电路、角度调制与解调电路和反馈控制电路原理、分析方法及其应用，具有一定的分析和解决具体问题的能力。 （六）教学时数 教学时数：80学时 学分数：4 学分 教学时数具体分配：
（七）教学方式 以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。 （八）考核方式和成绩记载说明 考核方式为考试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩、实验成绩和期末成绩评定，平时成绩占20% ，实验成绩占20%，期末成绩占60% 。 二、讲授大纲与各章的基本要求 绪论 教学要点： 通过本章的教学使学生初步了解无线电通信发展简史；掌握无线电通信系统基本组成及相关概念，信号的频谱与调制等特性，了解学习的对象及任务。 教学时数：2学时 教学内容： 1、通信系统组成 2、信号、频谱与调制及发射机和接收机的组成 3、课程特点、本书的研究对象及任务 考核要求： 1、通信系统组成（识记） 2、信号、频谱与调制及发射机和接收机的组成（领会） 3、课程特点、本书的研究对象及任务（识记） 第一章高频谐振放大器 教学要点： 通过本章的教学使学生了解高频电路中的元件（电容、电阻、电感等）的特性；熟练掌握LC回路的选频特性与阻抗变换电路、抽头并联振荡回路、石英晶体谐振器的特性；掌握高频小信号谐振放大器的工作原理、性能分析、稳定性；了解多级谐振放大器；了解集中选频滤波器等；掌握电子噪声的来源与特性。 教学时数：12学时 教学内容： 1、LC选频网络
课程设计报告 课题名称_____通信电子线路课程设计_ 学院电子信息学院 专业 班级 学号 姓名 指导教师
目录 摘要 ............................................................................................ I 1绪论.. (1) 2正弦波振荡器 (2) 2.1 反馈振荡器产生振荡的原因及其工作原理 (2) 2.2平衡条件 (3) 2.3起振条件 (3) 2.4稳定条件 (4) 3电感三点式振荡器 (5) 3.1三点式振荡器的组成原则 (5) 3.2电感三点式振荡器 (5) 3.3 振荡器设计的模块分析 (6) 4 仿真与制作 (10) 4.1仿真. (10) 4.2分析调试 (12) 5 心得体会...................................13= 参考文献 (14)
摘要 反馈振荡器是一种常用的正弦波振荡器，主要由决定振荡频率的选频网络和维持振荡的正反馈放大器组成。按照选频网络所采用元件的不同，正弦波振荡器可分为LC振荡器、RC振荡器和晶体振荡器等类型。本文介绍了高频电感三点式振荡器电路的原理及设计，电感三点式容易起振，调整频率方便，变电容而不影响反馈系数。 正弦波振荡器在各种电子设备中有着广泛的应用。例如，无线发射机中的载波信号源，接收设备中的本地振荡信号源，各种测量仪器如信号发生器、频率计、fT测试仪中的核心部分以及自动控制环节，都离不开正弦波振荡器。根据所产生的波形不同，可将振荡器分成正弦波振荡器和非正弦波振荡器两大类。前者能产生正弦波，后者能产生矩形波、三角波、锯齿波等。 本文将简单介绍一种利用一款名为Multisim 11.0的软件作为电路设计的仿真软件，电容电感以及其他电子器件构成的高频电感三点式正弦波振荡器。电路中采用了晶体三极管作为电路的放大器，电路的额定电源电压为5.0 V，电流为1~3 mA，电路可输出输出频率为8 MHz（该频率具有较大的变化范围）。 关键词：高频、电感、振荡器
通信电子专业实践型人才培养与实验教学改革 摘要：随着网络的全球化，信息技术与通讯技术在飞速发展，这给通讯电子专业的教学提出了新的挑战，实验教学是培养学生实践能力的重要手段，在整个教学中起到了非常重要的作用，他能培养学生的动手能力和创新精神，这对高校培养创新人才打下了基础，为了素质教育得到良好的发展，让高校的人才培养与社会用人单位的需求达到一致，必须重视实验教学模式的改革，从而提高学生的综合素质，为社会培养竞争力强的高素质人才。 关键词：实践型；人才培养；实验教学； 实验教学是高校提高人才综合素质、培育高效人才、提升学校整体水平的根本。在信息化时代，通讯电子专业已经成为了高校的热门专业，那么，高校如何解决通讯电子专业实践型人才与实验教学中面临的问题，为社会培养高素质人才，这是高校面临的一大难题，下文就结合现今通信技术发展和市场对人才需求的实际，针对通信电子专业实践型人才培养的要求，提出了通信电子专业实践教学改革策略与目标以及具体的教学改革措施。 一、实验课程体系存在的问题 实验课程体系是按照通信电子专业课程设置的体系，实验课程在改革之前都和理论课结合在一起，教师根据课程把实验贯穿在课程中，实验课的开展只是对理论知识的一种验证。这就导致课程体系出现了问题，主要问题包括：(1)实验没有进行创新，只是进行进行一些基本的理论的验证性实验，对各门课程的实验缺乏必要的联系，不能将实验融为一起。有的实验在多门学科中都有出现，导致实验项目重叠，学生没有综合性整理和分析能力，只将思想停滞在实验的表面，不能深入的将实验进行纵向和横向的有机调整，得出新的实验理论，达到创新的目的。(2)实验的操作时间对实验影响非常大，一般一个实验项目设为两个课时，这就造成某些设计性实验项目不能在短短的两个课时内完成，导致学生对实验的全过程无法在课堂上完成，有些实验过程由于时间关系只能流于形式，甚至有些实验学生只能自课下查
通信电子线路课程设计 学院信息工程学院班级通信0711 姓名邱加钦学号 2007830029 成绩指导老师马中华陈红霞 2010年 1 月 4 日
通信电子线路课程设计报告 一设计名称：调频无线话筒的设计 二设计时间：2010年1月1日~1月5日 三设计地点：集美大学信息工程学院通信实验室 四指导老师：马中华、陈红霞 五设计目的： 1，了解无线话筒的发射原理； 2，熟练掌握protel设计； 3，完成简单的无线话筒制作； 4，通过制作和检测无线话筒，加深对放功率放大器的认识。 六设计原理 调频无线话筒是一种可以将声音或者歌声转换成88~108MHz的无线电波发射出去，距离可以达到30~50m，用普通调频收音机或者带收音机功能的手机就可以接收。 将声音调制到高频载波上，可以用调幅的方法，也可以用调频的方法。 与调幅相比，调频具有保真度好，抗干扰性强的优点，缺点是占用频带较宽。 调频的方式一般用于超短波波段。 1、调频无线话筒的框图如下： T2 图1 调频话筒框图 2、设计原理图：
图2 试验原理图 晶体管T1和其周围的电路构成高频振荡器，振荡频率由L、C4、C5、T1的结电容决定。 加至T1管基极的音频信号电压，会使c-b结电容随它变化，从而实现调频。 C4可改变中心频率的选择(88~108MHz)。 T1输出调频信号，通过C7耦合到T2管的基极，经过T2管放大后从天线辐射出去。T2管构成高频放大器，还有缓冲作用，隔离了天线对高频振荡器的影响，使振荡频率更加稳定。 七设计内容 1，protel设计 （1）电路原理图设计。按设计原理图进行电路原理图的绘制。如图3示。
思考题与习题 2-1列表比较串、并联调谐回路的异同点（通频带、选择性、相位特性、幅度特性等）。 表2.1 2-2已知某一并联谐振回路的谐振频率f p =1MHz ，要求对990kHz 的干扰信号有足够的衰减，问该并联回路应如何设计？ 为了对990kHz 的干扰信号有足够的衰减，回路的通频带必须小于20kHz 。 取kHz B 10=， 2-3试定性分析题图2-1所示电路在什么情况下呈现串联谐振或并联谐振状态？ 题图2-1 图（a ）：2 21 11 11 1L C L C L o ωωωωω- + - = 图（b ）：2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 图（c ）：2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 2-4有一并联回路，其通频带B 过窄，在L 、C 不变的条件下，怎样能使B 增宽？ P o Q f B 2 =,当L 、C 不变时，0f 不变。所以要使B 增宽只要P Q 减小。 而C L R Q p P =，故减小P R 就能增加带宽 2-5信号源及负载对谐振回路有何影响，应如何减弱这种影响？ 对于串联谐振回路（如右图所示）：设没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q
值为o Q ，则：R L Q o o ω= 值，则： 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 为L Q R R R R Q R R R L Q L s L ++=++=1L s o L ω 其中R 为回路本身的损耗，R S 为信号源内阻，R L 为负载电阻。 由此看出：串联谐振回路适于R s 很小（恒压源）和R L 不大的电路，只有这样Q L 才不至于太低，保证回路有较好的选择性。 对于并联谐振电路（如下图所示）： 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 值为L Q 由于没有信号源内阻和负载接入时的Q 值为 由式（2-31）可知，当R s 和R L 较小时，Q L 也减小，所以对并联回路而言，并联的电阻越大越好。因此并联谐振回路适于恒流源。 2-6已知某电视机一滤波电路如题图2-2所示，试问这个电路对什么信号滤除能力最强，对什么信号滤除能力最弱，定性画出它的幅频特性。 V1=V2? 题图2-2题图2-3 2-7已知调谐电路如题图2-3所示，回路的谐振频率为465kHz ，试求： （1）电感L 值； （2）L 无损耗时回路的通频带； （3）L 有损耗（Q L =100）回路的通频带宽度。 左侧电路的接入系数： 25.040120401=+= T T T p 右侧电路的接入系数：25.040120402=+= T T T p 等效电源： s s i p i 1' = 等效阻抗：Ω=Ω + Ω+Ω= k k p k k p R p 67.265.21601 101 2 221 等效容抗：2 22 1' 16?10p pF p pF C ?++?= 电容值未知 2-8回路的插入损耗是怎样引起的，应如何减小这一损耗？ 由于回路有谐振电阻R p 存在，它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ，有一部分功率被回路电导g p 所消耗了，这就是插入损耗。增大回路本身的Q 值可以减小插入损耗。 2-9已知收音机某中放的负载回路如题2-4所示，回路的f 0=465kHz ，电感的Q 0=100，要求回路的带宽B=20kHz ，试求： （1）电感L 值； （2）回路插入损耗；
【最新整理，下载后即可编辑】 通信电子线路课程教学大纲 Communications Electronic Circuits 一、课程教学目标 1、任务和地位：通信电子线路是电子、信息、通信类等专业重要的技术基础课，它的任务是研究通信电子线路单元电路的工作原理与分析方法。使学生掌握选频、调制、解调、变频、混频等单元电路的工作原理及分析方法，对信号的产生、变换、处理等方面有较深刻的认识，为后续课程和从事专业技术工作打下良好的基础。 2、知识要求：主要内容包括: 选频网络; 高频小信号放大器; 噪声与干扰; 正弦波振荡器；非线性电路与时变电路，高频功率放大器; 模拟调制和解调; 反馈控制系统AGC 、AFC 、PLL; 频率合成技术等。 (1) 理解与熟悉高频电路中各单元电路的工作原理， (2) 熟悉各单元电路的组成，组件及参数的选择，掌握单元电路的基本设计方法。 (3) 使用实验仪器，进行电路参数的测试。 前继课程有高等数学、普通物理、电路分析、模拟电路、信号与系统等；后继课程含通信原理等。 3、能力要求：使学生理解与熟悉通信电子线路课中各单元电路的工作原理，各单元电路的组成，元件与组件的作用及参数的选择，掌握单元电路的基本设计方法。使学生受到严格的科学思维和科学研究初步训练，逐步培养能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计及管理工作的能力。 二、教学内容的基本要求和学时分配 1.通信电子线路课程教学学时数分配表：
第一章绪论 [目的要求]弄清无线电发射和接收设备的组成单元电路，为以后学习打下基础 [教学内容] 无线电发射和接收设备的组成和作用 [重点难点] 讲清无线电发射和接收设备的组成 [教学方法] 书本与多媒体课件相结合 [作业] 无 [课时] 3学时 第二章高频小信号放大器 [目的要求] 充分了解高频小信号放大器的工作原理及特点；掌握高频小信号放大器的电路组成、晶体管工作的内部物理机制、高频参数、高频等效电路、参数等效电路；掌握高频小信号放大器放大倍数、输入阻抗、出入阻抗的计算公式的推导与使用方法；充分理解高频小信号放大器的内部反馈及稳定工作条件, 掌握
“通信电路与系统”课程设计任务及要求 一、课程设计题目： 1. 调频发射机设计 主要技术指标： 工作中心频率?0=6. 5MH Z或10.7MH Z， 发射功率P A≥ 50 mw效率ηA> 50%负载R L = 51Ω, 最大频偏Δ?max =20KHz 2. 调频接收机设计 主要技术指标： 工作频率?0=6. 5MH Z或10.7MH Z，输出功率P0 = 0.25w( R L = 8Ω) 灵敏度10mV 3. 调幅发射机设计 主要技术指标： 工作中心频率?0=6. 5MH Z或10.7MH Z， 发射功率P A=300mw总效率ηA> 50%调幅度m a =50% 负载R L = 51Ω, 4. 调幅接收机设计 接收信号: 载频?0=6. 5MH Z或10.7MH Z，调制信号1Khz,调幅度m a =50% 主要技术指标： 工作频率?0=6. 5MH Z或10.7MH Z，输出功率P0 =100mW( R L = 8Ω) 灵敏度20mV 5.调频与解调系统设计 主要技术指标要求：工作中心频率?0 =10MHZ或15MHZ，最大频偏Δ?max =75KHz, 调制信号1Khz, 解调输出峰峰值UOP-P ≥2V, 6.调幅与解调系统设计 调幅电路能产生AM和DSB信号, 解调电路应无失真. 主要技术指标要求：工作中心频率?0 =1MHZ 到10MHZ任选，调制信号1Khz到10KHZ任选, AM调幅度ma =50% ,载波的频率稳定度≤5 x 10 –4 /小时, 解调输出峰峰值UOP-P ≥1V 实验室已有的条件: 晶体管3DG100（3DG6）或3DG130（3DG12）9013 晶振: 2M 5M 6.5M 10.7M 10.245M 变容二极管BB910 中频变压器6.5MHz 10.7MHz 模拟乘法器MC1496 MC13135集成接收芯片LM386低功放芯片集成振荡器MC1648 锁相环NE564 二、课程设计报告格式及主要内容：（设计报告撰写要认真，不可抄袭，否则重写） 1. 设计题目及主要技术指标要求； 2. 系统总体方案设计 给出系统总体设计方案, 通过比较,确定系统各个模块的选择； 3. 各个单元电路设计 参数计算、元器件选择、电路图等； 4.电路的安装调试: 包括实际指标测试结果：数据、曲线、图表等； 对测试中的问题加以分析，说明原因，提出改进措施； 5 按国家标准画出定型电路图，PCB图（选），列出元件明细表； 6. 总结课程设计的收获及心得体会。 7. 列出参考文献
通信电子线路典型习题 01、电感的等效电路如图所示，L=100μH，r=1Ω，工作频率f=100kHz。 （1）求电感L的Q0， （2）将电感的等效电路转换为并联形式。 02、电路如图所示，L=100μH，C=100pF。 （1）当i=5cos(106/2π)t时，确定电路的阻抗性质； （2）当i=5cos(107/2π)t时，确定电路的阻抗性质。 i 03、电路如图所示，已知：L=50μH，C=100pF，、r=5Ω，求ω0、回路的Q0、BW、B0.1、D。 04、电路如图所示，工作在谐振状态。已知：L=100μH，电感的r=5Ω、N1=6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ，求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。
5、电路如图所示，工作在谐振状态。已知：L1=100μH，L2=50μH，M=5μH，电感的r=5Ω、N1= 6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ，求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。 6、计算3级选频放大器（n=3）,单谐振回路数目为（n+1=4）时的3Db带宽BW=？ 7、晶振的f q和f p的数值有什么特点？（提示：有3） 8、为了提高效率，高频功率放大器多工作在或状态。 9、为了兼顾高的输出功率和高的集电极效率，在实际应用中，通常取θ= 。 10、为什么低频功率放大器不能工作于丙类？而高频功率放大器可以工作于丙类？
11、有一谐振功率放大器电路如图所示，工作于临界状态。 （1）已知V cc=30V，I cm=1A，U CES=1.2V，导通角θ=700，α0(700)=0.25，α1(700)=0.44。试求P0和ηc； （2）如果电路中的变压器的效率为90%，负载电阻R L=75Ω，试求负载电阻R L两端的电压u RL=? 12、将习题016所描述的功率放大器改成2倍频器，电路应作哪些修改与调整？ 13、有一振荡电路如图所示，试在电路图上标注高频变压器的线圈的同名端。
《电路原理》教学大纲 课程名称：电路原理 课程编号：07073204 课程类别：专业基础课 适用专业：电子信息工程、通信工程专业 授课学时：80 学分：5 一、课程简介 《电路》是电类专业基础理论课，对培养学生科学思维能力、树立理论联系实际提高学生分析问题和解决问题的能力，具有重要的作用。 通过本课程的学习，使学生掌握电路基础理论知识以及电路分析与设计方法，并具备实验的初步技能，为后续电类课程作必要的准备。 二、课程的内容与基本要求 1、电路元件、电路模型与基本定律 1.1 了解集中参数电路与实际电路模型的概念。 1.2 电路中的基本变量电压、电流及其参考方向。 1.3 电路基本元件电阻、电容、电感、电压源、电流源及受控源。 1.4 功率、KCL、KVL。 基本要求 ◆掌握基本电路元件的电压电流关系、基尔霍夫定律。 ◆理解电压、电流的方向及参考方向、受控源、功率的计算。
◆了解集总参数电路的概念。 2、电路的等效变换 2.1 等效的基本概念、电阻的串并联计算。 2.2 三角形与星形变换。 2.3 单口网络的等效电阻及计算。 基本要求 ◆掌握电阻的串并联计算、实际电源的等效变换、含受控源单口网络等效电阻的 计算。 ◆理解电阻的三角形与星形变换。 3、电阻电路的分析方法 3.1 电路图论的基本概念、图、子图、支路、树、树支、连支、回路、网孔。 3.2 KCL独立方程数。 3.3 支路法、回路法、节点法。 基本要求 ◆掌握电阻电路的支路法、回路法、节点法求解方法。 ◆理解电路图论的基本概念：图、子图、支路、树、树支、连支、回路、网孔。 ◆了解网孔法与回路法的关系。 4、网络方程的矩阵形式 4.1 关联矩阵。 4.2 基本回路矩阵。 4.3 基本割集矩阵。 4.4 基尔霍夫定律的矩阵形式。 4.5 节点方程的矩阵形式。 基本要求 ◆掌握关联矩阵、回路矩阵、割集矩阵的概念。 ◆理解基尔霍夫定律的矩阵形式、节点方程的矩阵形式。 ◆了解割集电压法。 5、电路基本定理
1.请问本机振荡电路的类型并估算电路的振荡频率？ 答：本振的类型为Clapp 振荡器，它是电容三端式振荡器的一种变形。振荡电路的振荡频率近似等于其选频回路的谐振频率，即： f= 2.影响振荡频率的元件有哪些？ 答：如下图： 如图红色椭圆标注所示，振荡频率由这些元件决定。 3.天线信号接收选频网络的作用？ 答：其作用是选频，通过可变电容选择希望听到的广播信号。 4.混频电路射极电阻的作用？ 答：该电阻是用于稳定混频管静态工作点而使用的电流负反馈电阻。 5.混频电路输入输出信号波形特征？ 答：混频电路有两路输入信号：天线信号，其波形是疏密相间且等幅的调频信号；本振信号，其波形是高频正弦信号。混频电路输出信号：载波为中频的调频信号，其波形特征与天线信号一致，是疏密相间且等幅的调频信号。 6.混频电路集电极选频网络的作用？ 答：从混频后的信号中用该选频网络滤出中频信号。 7.中频放大电路陶瓷滤波器的作用？ 答：陶瓷滤波器的作用是进一步滤出中频信号，因为陶瓷滤波器的矩形系数一般要比LC谐振回路好，即具有较好的选择性。 8.检波电路中中周的作用及选频网络的中心频率是多少？ 答：该中周的作用是将信号中频率的变化转化为电压的变化。选频网络的中心频率是：
10.7MHz 9. 低频放大电路的输出是如何调整的？ 答：通过调整低放输入端可变电阻实现 10. 如何保证中频放大电路的频率是10.7MHz ？ 答：要保证中放的频率是10.7MHz ，我们在电路中需要注意：中放管输出端的陶瓷滤波器要选择中心频率为10.7MHz 的产品 11. 混频级与中放级电路静态计算 答：混频级和和中放级电路的直流静态工作点分析如下： 设Tr1和Tr2的直流放大倍数分别为1β、2β，基极电流、集电极电流和发射极电流分别为i Ib 、 i Ic 和i Ie ，1,2i =，总电流为I 。 根据三极管的电流放大特性有： i i i Ic Ib β= （1） (1)i i i Ie Ib β=+ （2） 设Tr1和Tr2的基极电压分别为1Vb 、2V b ，那么 1120.7Vb Ie R =+ （3） 2240.7Vb Ie R =+ （4） 此外，
专升本《通信电子线路》 一、（共75题,共150分） 1. 丙类谐振功率放大器的分析方法采用( ) （2分） A.折线法 B.幂线数分析法 C.变跨导分析法 标准答案：A 2. 单音频调制的抑制载波的双边带调幅波的谱线个数是.( ) （2分） A.1条 B.2条 C.3条 标准答案：B 3. 负载电阻采用抽头接入方式接入回路时，接入系数较大时对回路的Q值影响( ) （2分） A.较大 B.较小 C.无影响 标准答案：B 4. 调幅、检波和混频电路的实质都是（）（2分） A.非线性频率变换 B.线性频率变换 C.相位变换 标准答案：B 5. 基极调幅的工作状态是（）（2分） A.欠压工作状态 B.过压工作状态 C.临界工作状态 标准答案：A 6. 在单边带接收机中，信号的解调通常采用（）（2分） A.同步检波器 B.倍压检波器 C.大信号峰值包络检波器 标准答案：A 7. 石英晶体振荡器的品质因素（）（2分） A.很高 B.很低 C.为零 标准答案：A 8. 高频小信号放大器主要质量指标中二对矛盾是（）（2分） A.增益与稳定性，带宽与选择性 B.噪声系数与增益，带宽与稳定性 C.增益与稳定性，带宽与噪声系数 标准答案：A 9. 谐振功率放大器的工作状态应该是( ) （2分） A.丙类 B.乙类 C.甲类 标准答案：A 10. 晶体管混频器的输入信号应该是( ) （2分） A.一个 B.三个 C.两个 标准答案：C 11. 广播接收机的中频频率是465KHz，当收听载波频率为931KHz的电台节目时会产生( ) （2分） A.1KHz的哨叫声 B.0.5KHz的哨叫声 C.不存在干扰组合频率 标准答案：A 12. 包络检波器可用来解调( ) （2分） A.调频波 B.载波被抑制的双边带调幅波 C.普通调幅波 标准答案：C 13. 鉴频时，可将FM波先变成( ) （2分） A.FM-AM波 B.AM波 C.PM波 标准答案：A 14. 石英晶体振荡器的频率稳定度很高是因为组成振荡器的石英谐振器具有( ) （2分） A.低的Q值 B.高的Q值 C.很大的电阻 标准答案：B 15. 比例鉴频器的初次级回路均调谐在载波频率上，当输入信号幅度突然增加时，自动限幅大电容两端的电压( ) （2分） A.增加 B.减小 C.基本不变 标准答案：C 16. 串联谐振回路谐振时( ) （2分） A.回路电流最小，谐振电阻最小 B.回路电流最大，谐振电阻最小 C.回路电流最大，谐振电阻最大 标准答案：B 17. LC选频回路上并联一个电阻R后，其Q值和带宽的变化应为( ) （2分） A.Q值加大，带宽减小 B.Q值加大，带宽增大 C.Q值减小，带宽增大 标准答案：C 18. 互感耦合相位鉴频器是由( ) （2分） A.并联谐振网络和振幅检波器组成的 B.并联谐振网络和放大器组成的
华中科大高频电子线路期末试题(答案) 一、选择性填空： 1、C 2、A 3、ABC 4、A 5、C 6、ACD 7、BC 8、CD 9、D10、D 11﹑D 12、AB13、BCD14、BC 15、CD 二、 分析：在本题中要注意放大器的谐振电压增益Avo和稳定的电压增益之间 的关系，根据求出的放大器的增益并不一定是稳定的增益，而 才表示稳定的电压增益，为了保持放大器稳定的工作，可根据要 求的来求放大器的其他参数。本题中就应该用来求，从而可求得为了使放大器稳定工作应该在回路上并联的电阻R的值。 解：（1） （1） 而=35为了保持放大器稳定工作则=35 （2） 式（1）=（2） 而 ∴R应该并联在回路两端 （2） 因为Avo=50时B=10KHz，根据带宽增益积为一常数 则 因此 三、 根据求得Vb
根据图2可求得转移特性的斜率 ∴求得 由得 四、 解：1、根据图3画出交流等效电路如下： 由等效电路可见，振荡器属电容三端电路。 2、 给定频率为48.5MHz可求出电感L值 3、反馈系数 五、解：(1)为单边带信号，解调后V o=1V ，通过该检波器后其输出波形如图(a)所示
(2)为抑制载波的双边带调幅波，解调后， 输出电压为正半周包络，如图(b)所示。 (3)是调幅度为0.5的调幅波，输出电压 为其包络，如图(c)所示。 (4)是一过量调幅的调幅波，输出电压 如图(d)所示。 六、解：由频谱图可知该调制信号为调角波， 由于B=8KHz=2(m+1)F，而 所以m=3 若为调频波则 若为调相波则 调频波波形示意图如图所示 七、
1、一个完整的通信系统应包括：输入变换装置、发送设备、传输信道、接收设备和输出变换装置五部分，如图1-1所示。 图1-1 通信系统组成框图 输入变换装置：将要传送的信息变成电信号的装置，如话筒、摄像机、各种传感装置。 发送设备：将基带信号变换成适于信道传输特性的信号。不同的信道具有不同的传输特性，而由于要传送的消息种类很多，它们相应基带信号的特性各异，往往不适于直接在信道中传输。因此，需要利用发送设备对基带信号进行变换，以得到适于信道传输的信号。 传输信道：传输信道是传送信息的通道，又称传输媒介，如电缆、光缆或无线电波。不同的信道有不同的传输特性。 接收设备：接收设备是将信道传送过来的信号进行处理，以恢复出与发送端基带信号相一致的信号。当然，由于在信道传输中和恢复过程中会产生一定的干扰和失真，因此，接收设备恢复的信号也会有一定的失真，应尽量减小这种失真。输出变换装置：将接收设备输出的电信号变换成原来形式的消息的装置，如还原声音的喇叭，恢复图像的显像管等。 2、答：在电路参数不变时，为了提高Po采用提高的Vb方法，但效果不明显，是因为谐振功率放大器工作在过压工作状态。为了实现输出功率明显提高可采用提高供电电压Vcc和减小负载电阻Rp的方法，使放大器工作在临界工作状态。