狼学案修订稿-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
课题名称《狼》两则（共三课时）
课型：新授主备人：晁忠清审核人：班级______ 小组_____ 姓名
_________【学习目标】 1、积累文言词语。2、把握文章的思想意义，理解狼的狡猾贪婪和屠户的机智勇敢。3、体会语言的简洁传神。
教学重点难点：重点：通过朗读理清文章的脉络，理解狼和屠户各自的特点。
难点：引导学生赏析课文，品味语言
【学习准备】
1、知识积累：积累并写出带“狼”字的成语。你知道有关狼的故事吗？列举出来，不少于5个。
2、了解作者：
作者，世称，朝山东人，是我国著名的。他一生考场不利，自学成才，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《》。这部作品是小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。堪称中国古典短篇小说的高峰，被郭沫若赞为：
“，。”
3、预习并朗读课文，给加横线的字注音：
缀．行( ) 屠大窘．( ) 苫．蔽成丘( ) 弛．担持刀( )
眈眈
．．相向( ) 少．时( ) 目似瞑．( ) 隧．入( )
狼亦黠．矣( ) 顷．刻( ) 尻尾（）假寐（）
【学习过程】
一．导入新课，简介作者
二．通读课文，整体感知
（一)、诵读课文，把握朗读节奏(每句一处)
（1）后狼止而前狼又至（2）其一犬坐于前
（3）场主积薪其中（4）禽兽之变诈几何哉？
（二）结合课下注释，疏通课文
1、解释加横线的词语
止有剩骨（）缀（）行一狼仍从（）如故（）
投以骨（）大窘（）顾野（）眈眈
．．相向( )径去（）
犬坐于前( )( ) 意暇甚（）洞其中（）隧入（）
2、翻译句子
屠暴起，以刀劈狼首
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少时，一狼径去，其一犬坐于前
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
三．深入研读，探究质疑
1、从屠户的角度品评段落：指出每段是怎么写屠户的，表现了屠户的什么特点？
2、从狼的角度品评段落：指出每段是怎么写狼的，表现了狼的什么特点？
四、总结归纳，拓展升华
1、作者对这件事有什么议论想通过这件事告诉我们一个什么道理给你什么启
示？（提示：可从狼和屠户两个方面思考）
2、从语言角度品评段落内容（提示联系上下文和课文下面注释理解）
示例：一屠晚归：“晚”说明天色已晚，当时路上空寂无人，一个“晚”字生动形象地渲染出寂静恐怖的气氛。
评点：文中 ____________________句，________这个句子（词语），生动形象地表现了_________________________________________________________ ___________________
【总结反思】
【课外作业】（1）一词多义：
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意：意暇甚 _________ 意将隧人以攻其后也 _________
敌：恐前后受其敌 _________ 盖以诱敌 _________
前：恐前后受其敌 _________ 狼不敢前 _________
其：恐前后受其敌 __________ 场主积薪其中__________ 屠乃奔倚其下__________
一狼洞其中 _______ __意将隧人以攻其后也____ ___ 屠自后断其股__________
之：复投之 __________ 久之__________禽兽之变诈几何哉 __________
(2)词类活用：
一狼洞其中 _________ 意将隧入_________ 其一犬坐于前_________
(3)通假字：止有剩骨止通_______，_______。
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