南京工业职业技术学院
一、选择题(10')
1.在下列选项中,( )不是JavaScript的特点。
A. 动态性
B. 跨平台性
C. 面向对象
D. 事件驱动
2.关于列表框,错误的是:( )。
A. 对于select标记,若设置了size属性,则得到普通列表框,否则得到下拉列表框。
B. multiple属性仅适用于普通列表框。
C. 若对option元素设置checked属性,则该选项在加载网页时成为选中项。
D. 对于select标记,onchange属性指定单击某个选项时要执行的事件处理程序。
3.关于CSS选择符,错误的是:( )
A. 类型选择符用于选择以特定HTML标记定义的页面元素,此类CSS样式自动应用于页面元素。
B. 若要把相同的定义应用于多个选择符,应以分号分隔这些选择符。
C. 类选择符用于选择具有特定class属性的页面元素。
D. id选择符用于选择具有特定id属性的元素。
4.以下变量定义正确的是( )。
A. #OfCups
B. flour quantity
C. employee*of *Month
D. taxNum
5.其他数据类型转换为Number类型时,错误的是( )。
A. null和undefined转换为0。
B. 空字符串转换为NaN。
C. 对象转换为NaN。
D. 布尔值true转换为1,false转换为0。
6.关于函数,正确的是( )。
A. 声明函数时必须指定函数名。
B. 声明函数时必须指定参数列表。
C. 在函数内部不能声明函数。
D. 调用函数时可以使用函数作为参数。
7.若要指定数字num带3位小数,应选用的方法是( )。
A. num.toExponential(3)
B. num.toFixed(3)
C. num.toString(3)
D. num.toPrecision(3)
8.访问文档中的指定节点,错误的是( )。
A. 使用document.getElementById方法可以获取对具有指定id属性值的第一个对象的引用。
B. 使用document.getElementsByName方法获取具有指定名称的对象集合。
C. 使用document.getElementsByT agName方法获取具有指定元素名称的对象集合。
D. 使用document.getElementByT agName方法时,不会返回嵌套的子元素。
9.假设表单的名称和id均为fmUserInfo,则不能获取表单对象的是( )。
A. document.forms.fmUserInfo
B. document.getElementById("fmUserInfo")
C. document.fmUserInfo
D. document.forms["fmUserInfo"]
10.关于表单的提交和重置,错误的是( )。
A. 调用reset()方法,可把表单中的表单域重置为它们的默认值但不会触发表单的onreset事件。
B. 调用submit()方法,可提交表单但不会触发表单的onsubmit事件。
C. 单击"重置"按钮,可重置表单但不会触发表单的onreset事件。
D. 单击"提交"按钮,可提交表单并触发表单的onsubmit事件。
二、程序填空及阅读题(20' + 10')
1、完成showNote()和checkMax(obj)函数的编写。(20')
function showNote(){
//此处添加代码,用警告对话框显示留言的标题和内容
}
function checkMax(obj){
//此处添加代码,检查留言内容的长度是否大于其maxlength
}
三、编程题(50')
1. 创建一个计算100以内奇数的HTML页面,结果如图所示。
2. 创建一个HTML页面,实现其中的按钮功能,如图所示。其中洋红的颜色为:magenta。
3. 创建一个HTML页面,年龄选项分别为:"--请选择--"、"16-32"、"33-49"、"50+",要求如下:
(1) 对各表单域进行非空检查,并使用警告对话框给出提示,如图所示。
(2) 点击"提交"按钮,将填写的信息用确认框给出提示,如图所示。
(3) 选做要求:若能对年龄、email进行有效性验证,加10分。
考试科目:《Web数据库开发技术》() 期末考试试卷(A) 专业姓名学号___ __ 二、填空题:(每空1 分,共 24 分) 1.常用的Web服务器有:服务器、服务器和服务器等。 2.在JSP中,对象的作用域有、、和。3.JSP注释类型有和。 4.JSP的脚本元素包括、和。5.Response对象的来源是。6.对于每个用户都共享同一个对象的是对象,而每个用户分别适用不同对象实例的是对象。 7.非可视化Bean分为和。 8.通过实现接口可实现JavaBean的持久化。 9.JavaBean通过和来读取和设置属性值。10.Servlet的优点有、、 和。 二、单选题:(每题 2 分,共 20 分) 1.下列描述中,只有()是错误的。 A、JSP提供了多种语言支持。 B、JSP提供了多种平台支持。 C、JSP采取编译执行的方式,极大地提高了运行性能。 D、JSP提供跨平台支持,也可以在UNIX下执行。 2.以下文件后缀中,只有()不是静态网页的后缀。 A、html B、htm C、shtml D、jsp 3.在page指令中,()属形式可以在页面中重复的属性。 A、language B、buffer C、import D、autoFlush
4.以下选项中,哪一项不是JSP指令() A、page B、import C、include D、taglib 5.以下选项中,哪一项不是JSP的一种组织结构() A、脚本元素 B、指令 C、页面 D、注释 6.能够获取当前页信息并调用页面方法的对象是()。 A、request B、page C、pageContext D、session 7.以下操作中,()是与使用JavaBean无关的。 A、jsp:include B、jsp:useBean C、jsp:setProperty D、jsp:getProperty 8.以下方法中,哪个方法不是HTTPServelt类的方法()。 A、doGet B、doService C、doPost D、doDelete 9.以下类中,哪个类不是javax.servlet和javax.servet.http包中提供的类或借口()。 A、Servlet B、BaseServlet C、GenericServlet D、HTTPServlet 10.以下容器中,哪个不是J2EE定义的容器() A、JSP容器 B、Servlet C、JavaBeans容器 D、EJB 三、简答题:(每题 8分,共 32 分) 1.首次加载JSP页面时,将经历哪几个阶段? 2.比较Java Servlet与Applet的异同? 3.JSP与Servlet的区别? 4.JSP有哪些内置对象,作用是什么?(列举出5个即可)
长春大学 20 15 —2016学年第二学期Web前端开发技术课程 实验报告 学院:计算机科学技术专业:软件工程 班级:软件15402
学号:041440210 姓名:王悦 任课教师:车娜 实验三 CSS网页布局 一、实验目的 1.掌握CSS盒子模型的概念,能够灵活运用盒子模型布局页面; 2.掌握盒子模型相关属性,能够使用它们熟练地控制网页元素; 3.理解块元素与行内元素的区别,能够对它们进行转换。 二、内容及要求 运用盒子模型的相关属性实现网页弹出框效果,满足如下要求: 1.网页弹出框由上面的标题和下面的宣传内容两部分组成; 2.标题通过h2定义; 3.在段落文本中内容部分由h3和p标记进行定义; 4.应用
西安财经学院试题(卷)纸命题教师刘通学期2012 —2013学年第1 学期使用班级计本10级考核方式大作业 课程名称Web系统与技术阅卷教师签名 题号一二三四五六七八 九 十总分得分 注意事项: 命题教师1.出题用五号字、宋体输入,打印用正规A4纸张。 2.装订线以外的各项均由命题教师填写,不得漏填。 考生1.装订线内的“班级”、“学号”、“姓名”、“时间”等栏由考生本人填写。 2.一律用黑色的签字笔答题,否则试卷无效。 动态网站设计(100分) 一.基本要求及总体效果(40分): 1.设计一个基于web的管理信息系统,网站内容自定,可以是企业人事管理系统、学生管理系统、课程管理系统、教务管理系统、图书管理系统、客户管理系统、超市商品管理系统、库存管理系统、汽车租赁系统、网上商店等等、也可以自拟题目,内容不限,但要求是基于web的信息管理系统,主题思想明确、结构清晰、形式新颖、内容充实、浏览方便、网页文字及相关链接无错误。(10分) 2.网页整体设计思路清晰,网页布局合理,风格明快。主题页和其它各子页之间协调,主题分明、重点突出。栏目及版面设计,层次结构及链接结构明确。内容布局合理,图画运用得当,效果生动。(20分) 3.网页上各主题和附加图片、背景的色彩选配方案要注意做到:色彩柔和、搭配美观,朴素大方,不应过分夸张,使视觉疲劳。(10分)。 二、具体功能模块内容要求:(60分) 1.用户登录模块 输入的用户名和密码都正确,才能登录,否则给出错误提示,重新登录。(5分) 2.用户注册模块。 输入的信息要有有效性验证,还可以根据实际情况设置所需注册信息内容,注册成功后可用该账号登录网站。(10分) 3.用户留言模块 来访用户能够在空间留言,管理员或其他登录用户可以回复留言,用户的留言能够在网站中显示出来。(10分) 4.导航清晰,网站内各页面可以方便地相互跳转。 5.其他具体内容自己根据实际情况设计。要求内容新颖、有创意,能够完整地实现系统的主要功能,系统运行正常。(5分) 提交要求: 1.每人独立一题,独立完成,不得盗用他人作品,设计雷同者成绩均按零分计。 2.请做完之后,用RAR或ZIP压缩格式,文件名采用如下格式:班级+姓名+学号。(计本1001班的01张三,则文件名为计本1001张三01)3.站点名称建议用英文或者数字,所有设计到的文件最好用英文或数字命名,把主页放在站点文件夹的根目录下,保存为index.htm或default.aspx 第一题 得 分 1
j s p+s e r v l e t+m y s q l论坛项目实训总结 实训人:程路峰学号 通过为期10天的实训,我学习了很多关于java web的知识。在老师的正确指导下,顺利的完成了我的实训内容。在此,也有同学的帮助,在他们的帮助下我也受益匪浅。最终,能顺利完成实训的任务也很高兴。 在实训生活中,我了解开发项目的需求、设计、实现、确认以及维护等活动整个过程,让自己开始懂得 一点软件工程的知识点。 首先,了解需求分析的重要性,比如:需求分析就是分析软件用户的需求是什么.如果投入大量的人力,物力,财力,时间,开发出的软件却没人要,那所有的投入都是徒劳.如果费了很大的精力,开发一个软件,最后却不满足用户的要求,从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首的.(相信大家都有体会)比如,用户需要一 个 for linux 的软件,而你在软件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当然 的认为是开发 for windows 的软件,当你千辛万苦地开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候你是 欲哭无泪了,恨不得找块豆腐一头撞死。所以,需求分析是成功的第一步,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求。 然后呢?确实客户的需求的以后我们要做什么呢,那当然是设计和分析。此阶段主要根据需求分析的 结果,对整个软件系统进行设计,如系统框架设计,数据库设计等等。软件设计一般分为总体设计和详细设计。好的软件设计将为软件程序编写打下良好的基础。 接下来是代码实现,此阶段是将网站项目设计的结果转换成计算机可运行的程序代码,我们这个项目为 4个模块,1.界面,2.逻辑层。3实现层。4.数据库及使用说明文档,分别为4个小组成员完成。这阶段我学到很多编程的思想,如: 分层思想、mvc、三大架构的整合、dao 的编写。 编号程序之后就是软件测试了,此时在软件设计完成后要经过严密的测试,以发现软件在整个设计过程 中存在的问题并加以纠正。由于时间有限,我们测试是简单的使用一下每一个功能。 在编写代码时,由于自己技术知识水平不广,常常遇到技术难题;还有自己没有良好的编程习惯,不注释,有时连自己也看懵了;编程的结构不好,维修和修改代码是很慢。这次实训让我意识到了自己做为计算 机软件工程专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄外,还必须 具备良好的心理素质,使自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。"纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行!"在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真 真领悟到"学无止境"这句话的涵义。而所学的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。 在这次实训中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合 作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。实训过程中,除 了要专业知识,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作 注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅 加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历,这也是实训最大的收获。 这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的 道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要 勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识 到了做软件应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代 表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥。
web期末考试总结 第一章: 1. 万维网(World Wide Web,Web)也称为环球信息网; 2. 世界上第一个网站是http: //info. cern. ch/,它于19xx 年x月x日上网; 3. Tim Berners-Lee爵士(19xx年出生于英国)是关注万维网发展的万维网联盟的创始人; 4. 19xx年,欧洲核子研究组织(European Particle Physics Laboratory,CERN)正式发布了Web技术标准; 5. 目前,与Web相关的各种技术标准都由著名的W3C 组织(World Wide Web Consortium)管理和维护;万维网联盟(World Wide Web Consortium,W3C组织)是对网络标准制定的一个非赢利组织; 6. 第一次WEB商战: 20世纪xx年代国际互联网的发展火爆,发生了网景(NetScape)与微软(MicroSoft)的浏览器之争,被称为万维网第一商战。快速膨胀的网络已有瘫痪之虞; 7. 从技术层面看,Web架构的精华有三处: 超文本技术(HTML)实现信息与信息的连接; 统一资源定位技术(URI)实现全球信息的精确定位; 应用层协议(HTTP)实现分布式的信息共享。 8. Web技术的最终目标是提供信息和信息服务。所以,
评价一种Web开发技术优劣的标准只有一个,那就是:看这种技术能否在最恰当的时间和最恰当的地点,以最恰当的方式,为最需要信息的人提供最恰当的信息服务。 9.Web是一种典型的分布式应用架构。Web应用中的每一次信息交换都要涉及到客户端和服务端两个层面。因此,Web开发技术大体上也可以被分为客户端技术和服务端技术两大类。 Web客户端的主要任务是展现信息内容,而HTML语言则是信息展现的最有效载体之一; 10. GIF第一次为HTML页面引入了动感元素。 GIF(Graphics Interchange Format) 的原义是“图像互换格式” . GIF格式的一个特点是其在一个GIF文件中可以存多幅彩色图像,如果把存于一个文件中的多幅图像数据逐幅读出并显示到屏幕上,就可构成一种最简单的动画; 11. 19xx年,著名的Netscape浏览器在其版中增加了对 JavaApplets和JavaScript的支持;为了用纯Microsoft 的技术与JavaScript抗衡,Microsoft还为19xx年的IE 设计了另一种后来也声名显赫的脚本语言--VBScript语言。 12. 真正让HTML页面又酷又炫、动感无限的是CSS(Cascading Style Sheets)和DHTML(Dynamic HTML)技术;
《Web开发技术》模拟题 一、单项选择题 1、下列哪个标记包含文档信息,包括它的标题、使用的脚本文件、样式定义和文档的描述? B a)
b) c) d)b)
d)Link 13、调用一个特定JavaScript函数的语法是什么?C a)call function
javaweb实训总结 实训已经进行两周多了,还有一周就要正式结束了,突然发 现自己似乎又重蹈覆辙了,再一次一次的不经意中和某些人 的就距离却是越来越来大,总是想偷一下懒,总是想着马马 虎虎过去算了,没有那么精打细算过。结果不经意有些人人 开始脱颖而出,有些人开始展露锋芒,而我也开始黯淡下去。我是想好好学学别人的,结果画虎不成反类犬。原来我也是 不轻易臣服的人,我即便不去领导他们也没有人可以领导我。给我分的实训小组连个能交流的人都没有,身边一个研究生 只会不停地打击我,我只能不知所谓的笑笑。这个项目小组 真让我郁闷,组长谁也领导不了,组长不是我,我也懒得管,乐得清闲。 这两周究竟自己学到了什么,确实在脑海中总还是模糊不清的,J2SE,J2EE,HTML,JScrip特效,CSS,JAVAweb,Servlet,JDBC,数据库快速建模,数据池,单态模式,JFreechart,俄罗斯方块项目,人力资源项目,购物网项目,这都算是过 来了,可是心里却不是很有谱自己心里七上八下的,自知学 的只有四成火候,又不断地被人打击打击么还没有可以交流,心中这两天的抑郁让我难以忍受,总是喉咙里很堵,心里着 实闷得难受。回去想跟室友聊聊,他只说了一句,寂寞才说爱,活该。我就更郁闷了,我一直对自己说我只是活着我只 是深爱着。明天就要进行最后一周实训了,各项目都到了结
束完善阶段,也是所学的整理复习阶段。看着周围有人夸夸 其谈,有人韬光养晦,自己心里也很没底,项目结项之后还 有个考核我都十分担忧。其实这各阶段我更担忧的是我发现 自己的学力已经下降,可能是长时间习惯不听老师讲课,只 靠自学和考前突击。现在听讲师讲课总是听着听着就跑神了,听着听着就觉得没意思了,总想自己看书自己单干,可真的 有时间的时候我却提不起精神去单搞,总是事倍功半花了三 四个小时有时候只是把讲师四十分钟的搞完。然后精疲力竭 的倒下。 拥有太多的东西总是不会去珍惜的。我懒惰的恶习让我异常 痛苦。我现在唯一拥有的财富就剩下我的青春了,我发誓我 会努力努力再努力,捍卫自己的青春,我说过我会成为伟人的。以后我会给自己出ail邮件开发详解》的作者之一方**。现在列举出这些东西并实现技术虽然很容易,但是在当时学 习的时候可是吃了不少苦,因为开始不懂啊,就拿人家写好 的代码,一个显示屏幕分成两块,开始手动copy...虽然写出了功能,但是没过多久就会忘记,即使3个月不忘记,6个月也会忘,因为它不是自己的东西嘛。这些问题是在我第 二次写东西的时候发现的,因为要对自己负责嘛。所以自己 很难受。于是开始找方老师想办法,他给我讲解了一遍这些 技术的实现思路并操做演示给我看。在他讲解完,我是茅塞 顿开。自己开始继续写,可是一写就发现还是不会,又开始
一、填空题(每空2分,共30分): (1)默认安装中,IIS服务器被安装在“[硬盘名]:\”的目录下。对应的URL是或 答案:http://服务器域名;Inetpub\wwwroot (2) 所闻分布式类就是在多个文件中使用相同的命名空间,相同的类名,而且每个类的定义前面都加上____修饰符,编译时编译器就会自动的将这些文件编辑成一个完整的类。 答案:partial (3) 当一个Web控件上发生的事件需要立即得到响时,应该将他的属性设置为true。 答案: AutoPostBack (5)比如在应聘表单的界面上要放入【保存】和【复位】两个按钮,其中【复位】按钮采用的HTML Reset按钮控件,而【保存】按钮则必须是按钮控件。 答案:服务器 (6)当需要将TextBox控件作为密码输入框时(要求隐藏密码的代码),应该将控件的TextMode属性设置为 . 答案:Password (7) 在设计阶段必须将各个验证控件的属性指向被验证的控件。答案:ControlToValidate (8)使用RegularExpression控件验证输入时,首先要将本控件的属性设置成检查的模式。 答案:ValidationExpress (8) 状态分为4种类型,它们是:视图状态,应用程序状态,会话状态,和——。 答案:Cookie状态。 (9)下面是设置和取出Session对象的代码。 设置Session的代码是: Session[“greeting”]=“hello wang !”; 取出该Session对象的语句如下: string Myvar ; 答案:=Session[“greeting”].ToString()。 (10) 下面是使用Application对象时防止竞争的代码。 Application. ; //锁定Application对象 Application[“counter”]=(int) Application[“counter”]+1; Application. ; //解除对Application对象的锁定 答案:lock() unlock() (11)废除Session的语句是:。 答案: Session.Abandon() (11)改变Session的有效时间的语句是:。 答案:Session.Timeout=60; (12) 文档对象模型DOM是英文的缩写,它是DHTML的基础。 答案:Document Object Model
成人高等教育JAVAweb开发技术期末考试 复习题及参考答案 课程名称:JAVAweb开发技术(答案见卷后) 一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题 1.5 分,共 30 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。) 1. 要从文件"file.dat"中读出第10个字节到变量c中,下列哪个方法适合? () A、FileInputStream in=new FileInputStream("file.dat"); in.skip(9); int c=in.read(); B、FileInputStream in=new FileInputStream("file.dat"); in.skip(10); int c=in.read(); C、FileInputStream in=new FileInputStream("file.dat"); int c=in.read(); D、RandomAccessFile in=new RandomAccessFile("file.dat"); in.skip(9); int c= in. readByte(); 2. Java编程所必须的默认引用包为( ) A. java.sys包 B. https://www.doczj.com/doc/5116289883.html,ng包 C. java.util包 D.以上都不是 3. 下面语句在编译时不会出现警告或错误的是( ) A. float f=3.14; B. char c=”c”; C. Boolean b=null; D. int i=10.0; 4. 下面不是合法标识符的是( ) A. 2ofUS B. giveMes C. whataQuiz D. $d2000_ 5. 下面哪一个是合法的数组声明和构造语句( ) A. int[] ages = [100]; B. int ages = new int[100]; C. int[] ages = new int[100]; D. int() ages = new int(100); 6. 下面说法不正确的是( ) A. 一个子类的对象可以接收父类对象能接收的消息; B. 当子对象和父对象能接收同样的消息时,它们针对消息产生的行为可 能不同; C. 父类比它的子类的方法更多; D. 子类在构造函数中可以使用super( )来调用父类的构造函数; 7. 给出下面代码段, 哪行将引起一个编译时错误?() 1) public class Test { 2) int n = 0; 3) int m = 0; 4) public Test(int a) { m=a; } 5) public static void main(String arg[]) { 6) Test t1,t2; 7) int j,k; 8) j=3; k=5; 9) t1=new Test();
web前端实习报告三篇 篇一 一、实训项目 简易记事本 二、实训目的和要求 本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以 及JAVAWEB编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始 设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设 计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来 搜集资料。通过编写采用JSP+Servlet+JavaBean技术框架的应用系统综合实例,以掌握JavaWEB开发技术。 具体要求有以下几点: 1.问题的描述与程序将要实现的具体功能。 2.程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。 3.代码实现。 4.设计小结。 三、实训项目的开发环境和所使用的技术 基于J2SE基础,利用以上版本的集成开发环境完成实 训项目,界面友好,代码的可维护性好,有必要的注释和相 应的文档。 四、实训地点、日程、分组情况: 实训地点:4栋303机房日程:
阶段:1.班级分组,选定课题,查阅相关资料半天 2.划分模块、小组成员分工半天 3.利用CASE工具进行系统设计和分析,并编制源程序5天 第二阶段:上机调试,修改、调试、完善系统2天 第三阶段:撰写、上交课程设计报告,上交课程设计作 品源程序(每人1份)2天 五、程序分析 功能模块说明弹出菜单 for(intf=0;f 创建保存文件对话框 publicvoidsaveFile { 创建打开文件对话框 privatevoidopenFile { JFileChooserfilechoose=newJFileChooser ;intresult=( null);if(result==_OPTION)} {try{ Filefile= ;FileReaderfr=newFileReader(file);intlen= (int) ;char[]context=newchar[len];(context,0,len); ; (newString(context));
总分100分考试时间:120分钟考试形式:闭卷、选择题(每题1分,共20 分) 1. HTMLI旨的是___________ (A)超链接的文本标记语言(B) 超文本标识语言 (C)家庭工具标记语言(D) 以上都不是 2. 下列能够实现美化页面的语言是。 (A) HTML (B) CSS (C) VFP (D) JavaScript 3. 以下标记中用于设置内部样式表的标记的是。 (A)