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高一物理_关联速度专题

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高一物理-关联速度专题

一、定义:

绳、杆等有长度的物体,在运动过程中,如果两端点的速度方向不在绳、杆所在直线上,两端的速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的,称之为“关联”速度。

二、特点:

①沿杆或绳方向的速度分量大小必相等;

②物体实际运动方向就是合速度的方向;

③当物体实际运动方向与绳或杆成一定夹角时,可将合速度分解为沿绳或杆方向和垂直

于绳或杆方向的两个分速度。

三、解题思路和方法:

先确定合运动的方向,即物体实际运动的方向,然后分析这个合运动所产生的实际效果,即一方面使绳或杆伸缩的效果;另一方面使绳或杆转动的效果。以确定两个分速度的方向,沿绳或杆方向的分速度和垂直绳或杆方向的分速度,而沿绳或杆方向的分速度大小相同。

四、题型分类

1.基础题型

【例1】如图1所示, 人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为T,则此时

A.人拉绳行走的速度为v cosθB.人拉绳行走的速度为v/cosθ

C.船的加速度为D.船的加速度为

解析:船的速度产生了两个效果: 一是滑轮与船间的绳缩短, 二是绳绕滑轮顺时针转动, 因此将船的速度进行分解如图所示, 人拉绳行走的速度v人=v cosθ, A对, B错;绳对船的拉力等于人拉绳的力,即绳的拉力大小为T,与水平方向成θ角,因此T cosθ-f=ma,

解得:,C正确,D错误。

答案:AC。

点评:人拉绳行走的速度即绳的速度,易错误地采用力的分解法则,将人拉绳行走的速度。即若按图3所示进行分解,则水平分速度为船的速度,得人拉绳行走的速度为v/cosθ,会错选B选项。

【例2】如图4所示,在河岸上利用定滑轮拉绳索使小船靠岸,拉绳的速度为v,当拉船头的绳索与水平面的夹角为α时,船的速度是多少?

解析:方法1——微元分析法(不要求掌握)

取小量θ,如图5所示,设角度变化θ所需的时间为Δt,取CD=CB,在Δt时间船的位移为AB,绳子端点C的位移大小为绳子缩短的长度AD。由于θ→0°,所以∠BDA→90°。所以AD=ABcosα①

又AD=vΔt②

AB=v船Δt③

由上述三式可得:v船=v/cosα

方法2——运动等效法(本节重点,必须掌握)

因为定滑轮右边的绳子既要缩短又要偏转,所以定滑轮右边绳上的A点的运动情况可以等效为:先以滑轮为圆心,以AC为半径做圆周运动到达B,再沿BC直线运动到D。做圆周运动就有垂直绳子方向的线速度,做直线运动就有沿着绳子方向的速度,也就是说船的速度(即绳上A点的速度)的两个分速度方向是:一个沿绳缩短的方向,另一个垂直绳的方向。作矢量三角形如图6所示,v船=v/cosα。

点拨:方法1利用几何知识构建三角形,找出在Δt时间绳与船的位移关系,进而确定速度关系;方法2利用了实际运动为合运动,按效果对船的速度进行分解。

【例3】A、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上,现物体A以v1的速度向右匀速运动,当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时,如图9所示。物体B的运动速度v B为(绳始终有拉力)

A.B.C. D.

解析:A、B两物体通过绳相连接,且两物体都是运动的,物体的实际运动速度是合速度,物体的速度都产生了沿绳方向和垂直于绳方向两个作用效果。设物体B的运动速度为v B,此速度为物体B合运动的速度,根据它的实际运动效果,两分运动分别为:沿绳收缩方向的分运动,设其速度为v绳B;垂直绳方向的圆周运动,速度分解如图10所示,则有v B=

物体A的合运动对应的速度为v1,它也产生两个分运动效果,分别是:沿绳伸长方向的分运动,设其速度为v绳A;垂直绳方向的圆周运动,它的速度分解如图11所示,则有v =v1cosα②由于对应同一根绳,其长度不变,故v绳B=v绳A③

绳A

根据三式解得:v B=。选项ABC错误D正确。

答案:D

点评:此题涉及多个物体的速度分解,应用隔离法将每个物体的速度进行分解,再通过关联速度进行求解。

【例4】如图14所示,一根长直轻杆AB在墙角沿竖直墙和水平地面滑动,当AB杆和墙的夹角为θ时,杆的A端沿墙下滑的速度大小为v1,B端沿地面的速度大小为v2。则v1、v2的关系是()

A.v1=v2 B.v1=v2cosθC.v1=v2tanθ D.v1=v2sinθ

解析:如图15所示,轻杆A端下滑速度v1可分解为沿杆方向的速度v1′和垂直于杆的方向速度v1″,B端水平速度v2可分解为沿杆方向的速度v2′和垂直于杆的方向速度v2″,由于沿杆方向的速度相等v1′=v2′,由数学知识可知,v1′=v1cosθ,v2′=v2sinθ,v1=v2tanθ。故C项正确。

答案:C

点评:对于直杆的运动,一般将其两端的运动速度沿杆和垂直于杆的两个方向分解,两端速度沿杆的分量相等。

2、进阶题型

【例5】一根长为L的杆OA,O端用铰链固定,另一端固定着一个小球A,靠在一个质量为M,高为h的物块上,如图5-7所示,若物块与地面摩擦不计,试求当物块以速度v向右运动时,小球A的线速度v A(此时杆与水平方向夹角为θ)

解析:选取物与棒接触点B为连结点.(不直接选A点,因为A点与物块速度的v的关系不明显).因为B点在物块上,该点运动方向不变且与物块运动方向一致,故B点的合速度(实际速度)也就是物块速度v;B点又在棒上,参与沿棒向A点滑动的速度v1和绕O点转动的线速度v2.因此,将这个合速度沿棒及垂直于棒的两个方向分解,由速度矢量分解图得:v2=v sinθ.

设此时OB长度为a,则a=h/sinθ.

令棒绕O 点转动角速度为ω,则:ω=v2/a=v sin2θ/h.

故A的线速度v A=ωL=vL sin2θ/h.

【例6】如图所示,S为点光源,M为一平面镜,光屏与平面镜平行放置.SO

是一条垂直照射在M上的光线.已知SO=L,若M以角速度ω绕O点逆时针匀

速转动,则转过30°时光线S′O在屏上移动的瞬时速度v的大小为()A.2LωB.4LωC.4LωD.8Lω

解析:由光的反射的特点可知,当平面镜转动的角速度为ω时,反射光线转动的角速度为2ω;

设平面镜转过30°角时,光线反射到光屏上的光斑S′点,光斑速度为v,由图可知v=,

而v⊥=r?2ω=?2ω,

故v=,故ABC错误,D正确

故选:D 。

点评:该题考查光的反射定律以及转动的角速度与线速度的关系,掌握运动的合成与分解,理解角速度与半径的关系,并结合几何关系解答即可.

【例7】如图所示,在倾角为θ的斜面体A 放在水平面上,不可伸长的

细线一端固定于墙面,另一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B 相连,滑轮

与墙面间的细线水平,滑轮与B 物块之间的细线与斜面平行,当斜面沿水

平面以速度v 匀速运动时,B 物块相对地面的速度大小为( )

A 、v

B 、vsin θ

C 、vtan θ

D 、2vsin 2θ 解析:因B 的上升的高度为:αsin x s y =;

根据系统只有重力做功,机械能守恒定律,

则有:

222

121B A y mv mv mgs += 如下图所示,画阴影部分的三角形相似,依据余弦定理,再结合位移

之比等于速度之比,可得:s

x v v B A = 则有:2sin

2)cos 1(2θθA A B v v v =-=

故ABC 错误,D 正确。 点评:本题考查力的平行四边形定则与平衡条件的应用,掌握运动的合成与分解与三角知识的容,理解机械能守恒的条件,及其定律的运用,注意运用三角形相似,确定位移之比与速度之比是解题的关键。

【例8】在光滑的水平面建立如图所示的直角坐标系,长为L 的光滑细杆AB 的两个端点A 、B 被分别约束在x 轴和y 轴上运动,现让A 沿x 轴正方向以v0匀速运动,已知P 点为杆的中点,杆AB 与x 轴的夹角为θ,下列关于P 点的运动轨迹或P 点的运动速度大小v 的表达式正确的是( )

A 、P 点的运动轨迹是一条直线

B 、P 点的运动轨迹是圆的一部分

C 、P 点的运动速度大小θtan 0v v =

D 、P 点的运动速度大小θ

sin 20v v = 解析:设P 点坐标为(x ,y ),则A 、B 点的坐标分别为(2x ,0)、(0,2y ),AB 长度一定,设为L ,根据勾股定理,有:

22222L y x =+)()(

解得:22

2

2L y x =+)()( 故P 点的运动轨迹是圆,半径为L/2;A 错误,B 正确;

画出运动轨迹,如图:

速度v 与杆的夹角α=90°?2θ;

由于杆子不可以伸长,故P 点的速度沿着杆方向的分速度与A

点速度沿着杆方向的分速度相等,故:

vcos α=v0cos θ

vcos (90°?2θ)=v0cos θ

解得:

v =v02sin θ

故C 错误,D 正确;

故选:BD 。

点评:本题关键是采用运动的合成与分解的方法进行研究,找出点P 的运动方向是关键,较难。

【例9】一轻杆两端分别固定质量为mA 和mB 的两个小球A 和B (可视为质点)。将其放在一个光滑球形容器中从位置1开始下滑,如图所示,当轻杆到达位置2时球A 与球形容器球心等高,其速度大小为v1,已知此时轻杆与水平方向成θ=30°角,B 球的速度大小为v2,则( )

A 、212v v =

B 、122v v =

C 、12v v =

D 、123v v =

解析:根据题意,将A 球速度分解成沿着杆与垂直

于杆方向,同时B 球速度也是分解成沿着杆与垂直于杆两方向。

则有,A 球:v ∥=v1sin θ

而B 球,v ∥=v2sin θ

由于同一杆,则有v1sin θ=v2sin θ

所以v2=v1,故C 正确,ABD 错误;

故选:C 。

点评:考查运动的分成与分解的规律,学会对实际的分解,同时对动能定理理解,当然也可以使用机械能守恒定律,但需要对系统做出守恒的判定.

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