一、选择填空（共30分,每空2分)
１．多媒体的关键特性主要包括(1)、（2）和（3)三个方面,其中（4)将向用户提供更加有效地控制和使用信息的手段，(5）是指以计算机为中心综合处理多种媒体信息。
(1)，(2）,(3）,（4）,(5）（A）信息载体的多样性（Ｂ)交互性
(Ｃ)实时性(Ｄ）集成性ABＤBD
２。MPＥＧ-I视频压缩算法中包含两种基本技术:用于减少帧序列时域冗余的（１）和用于减少帧序列空域冗余的（2）。其中（３）是利用反映运动的位移信息和前面某时刻的图像，预测出当前的图像.MPEG运动补偿单元选择(4）的宏块。利用运动位移信息与前面某时刻的图像对当前画面图像进行预测的方法称为（5）。AＣＡCB
(1)，（２）,（3) （A）运动补偿算法（B）DＰＣＭ
（Ｃ)DＣT (D）Huffman
（４）（A)4×4 (B）８×8
(C)16×16 （Ｄ)３2×32
(5）（Ａ）帧内预测(B）前向预测
(C)后向预测（D）平均预测
3.多媒体人机界面设计的原则包括（ D）.
(１）面向用户的原则(２)一致性原则（3）简洁性原则 (4）适当性原则（5）顺序性原则 (6）结构性原则（7)合理选择文本和图形（8)使用彩色
（A）(１)（２）(３)(６）（７)（８) (B）（１)（2)（3）(4）（５）(6）(Ｃ)（2）（4）(５）（6）（7)(8）（D)全部
４．涉及包括采集、传输和表现在时间限制下完成的同步过程属于（C ）。
（A）应用同步(B)合成同步
（Ｃ）现场同步（D)系统同步
５．数据压缩技术的性能指标包括(B ）。
(１）压缩比（２)图像质量 (３）压缩与解压缩速度（4)信噪比
（A）(1）(２）(B）（1）(２）（3）
（C)(１）(4）（D)全部
６。多媒体数据库系统的关键技术有哪些？B
（1）数据模型技术
（２）数据的存储管理
(３）数据的传输
(４)多媒体信息的再现
(５）多媒体信息的检索查询
(Ａ）(1)（2)（3)（4）(B）（１）（2）（４）(５）
（C)(1）(４)（５) （D)（2）（4）（５）
7．多媒体通信对网络的性能需求包括哪些？Ｃ
（1）传输速率（2）比特率可变（３)可靠性 (4）QｏS
(5）多点通信（6)同步需求 (7)延迟需求（8）吞吐量
（A）(1）(3）(4)（５)（6）（8）(B）(２)(３）（4）（５)（6)（７）(C）（1)（3）(5)(6)（７)(8) (D）全部
二、简答：声音的数字化过程是怎样的？什么是声音的符号化?（5分）
数字声音是一个数据序列,它是由外界声音经过采样、量化和编码后得到的。对声音的抽象化（即符号化）表示包括两种类型，一种是音乐、一种是语音。由于音乐完全可用符号来表示，所以音乐可看作是符号化的声音媒体。有许多音乐符号化的形式,其中最著名的就是ＭＩDＩ。对语音的符号化表示实际上就是对语音的识别，将语音转变为字符。
三、简答:简述图形和图像的区别和联系（5分)
图形是矢量概念，其最小单位是图元；图像是位图概念，其最小单位是象素；
图形显示图元顺序；图像显示象素顺序;图形变换无失真；图象变换有失真;
图形以图元为单位修改属性、编辑;图像只能对象素或图块处理；
图形是对图像的抽象，但在屏幕上两者无异。
四、简答:多媒体技术研究的内容包括哪些？(5分）
多媒体技术研究的内容包括媒体与媒体处理技术、数据压缩技术、多媒体软硬件平台技术、多媒体操作系统技术、多媒体信息管理技术、多媒体网络与分布应用技术等。
五、简答：计算两分钟PAＬ制式１20ⅹ９0分辨率24位真彩色数字视频不压缩的数据量是多少字节(请写明计算过程)（5分)。
２ⅹ6０ⅹ2５ⅹ1２0ⅹ9０ⅹ２4／8＝９7，2０0，０0０B≈9７.2ＭB
六、简答：ＭPEＧ标准系列已有哪些压缩标准？分别适合于什么应用?（10分）
ＭPEＧ-1标准的目标是以约1。5Ｍbｉt/s的速率传输电视质量的视频信号;MPEＧ－２标准克服并解决了MPEG—1标准不能满足的日益增长的多媒体技术、数字电视技术、多媒体分辨率和传输率等方面技术要求的缺陷；MＰEＧ—４是多媒体信息描述的最新标准，它所涉及的应用范畴包括有线通讯、无线通讯、移动通信和因特网等领域，ＭＰEG－4是以内容为中心
的描述方法。
七、简答：为什么需要多媒体著作工具?列举几个典型的多媒体著作工具软件并分别指出其主要创作模式?（1０分)
早期的多媒体应用软件的制作，大多是依赖程序语言，通常用程序设计多媒体应用系统比一般计算机应用系统的开发要难得多。为了有效地提高开发多媒体应用系统的质量和速度,人们把注意力放在适合各种开发需要的多媒体著作工具上，通过这些多媒体著作工具，使得普通应用领域的开发人员也能够高效率地制作出适合不同专业的多媒体应用系统.典型的多媒体著作工具有Maｃroｍedia Action、Mａcrｏmｅｄｉa Authorｗare、Ｍacromeｄia Director、Ｔｏol Book、MS Power Poｉnt
八、简答：什么是基于内容检索？试述多媒体基于内容检索的过程？基于内容检索的主要指标有哪些?（１０分）
基于内容检索是从媒体数据中提取出特定的信息线索，然后根据这些线索从大量存储在数据库中的媒体中进行查找，检索出具有相似特征的媒体数据。对多媒体数据来说,每一种媒体数据都具有难以用符号化方法描述的信息线索，媒体的内容语义无法十分精确，所以要采用相似性的匹配方法。基于内容检索是一个逐步求精的过程，基本步骤包括(1）初始检索说明：用户开始检索时，要形成一个检索的格式，最初可以用ＱＢE或特定的查询语言来形成。(２）相似性匹配:将特征与特征库中的特征按照一定的匹配算法进行匹配。满足一定相似性的一组候选结果按相似度大小排列返回给用户。（3）特征调整：用户对系统返回的一组满足初始特征的检索结果进行浏览，挑选出满意的结果,检索过程完成；或者从候选结果中选择一个最接近的示例，进行特征调整，然后形成一个新的查询。（4)重新检索：逐步缩小查询范围，重新开始。该过程直到用户放弃或得到满意的查询结果时为此。基于内容检索的指标用查全率(re ｃall）和查准率（ｐrecisｉoｎ)来表示。查全率是指数据库中所有的相关对象是否都查到了,查准率是指查到的对象是否都是正确的，均用百分比来表示。
多媒体技术应用（选修） 第一章多媒体技术应用概述 第一节走进多媒体世界 新世纪从“多媒体”开始 【教材与教学目标分析】 “什么是多媒体技术”是本章第一节中第一小节的内容，其中包括多媒体技术的概念和特征两部分教学内容。这部分内容是学生开始本册书学习的一个起点，学生是否能被吸引住，关系到学生对本册书的学习态度和下一步的选择，所以教师做好充分的准备，进行精心的设计，要开一个好头。通过这一小节的学习要让学生：1．理解多媒体技术的概念，了解其特征 2．认识多媒体对于信息传播与交流的重要作用，知道人类应该科学合理地应用技术 【教学设计思路】 高中学生具备一定科技观察能力，对目前日常生活中比较流行科技产品比较有趣，所以可以借助这个特点创设有效的教学情境，开展相关内容的学习。什么是多媒体技术和多媒体技术的特征这两部分内容都属于概念，使用传统的讲授法，会把有趣的知识变得很枯燥，所以教师可以对这部分内容做了这样设计，让学生通过“观看演示——实践——总结——再实践”的过程，通过观看目前流行的多媒体技术应用实例以及实践活动亲身体验什么是多媒体技术，总结出多媒体技术的特征，感受多媒体技术对于信息传播与交流的重要作用，知道人类应该科学合理地应用技术。 【课前准备】 教师搜集一些各学科应用多媒体技术辅助学习的软件，上网查找一些大量应用多媒体技术的网站和虚拟现实作品下载下来或者直接把网址提供给学生。 【教学过程设计】 一、什么是多媒体技术 1．观看多媒体技术应用资料，思考其中应用的技术课上，教师首先向学生展示一些多媒体技术应用的最新图片或
资料，在演示之后引出其中所应用的共性的技术——多媒体技术。然后请同学谈论一下多媒体技术对人们产生的影响？学生在浏览中会被这些应用所产生的奇妙效果及给人们带来的方便、舒适所深深吸引，可以最大限度的激发学生的学习积极性。 ［教师］最近几天，我收到了几个朋友发来的彩信，其中还有用手机拍摄的图片，非常清晰，现在彩信手机非常时髦，我发现不少同学都有手机，很多还是最新型的。我这里有几款数码相机手机的图片，大家欣赏一下吧，看起来是不是十分迷人，下面我们就来了解一下关于手机多媒体短信的介绍吧。大家阅读一下书中相关内容。 ［学生］阅读书中关于手机多媒体短信的介绍。 ［教师］我们再来看看现在许多城市比较流行的数字家居。（通过大屏幕展示数字家居的介绍资料），我 请一个同学读一下，大家可以闭上眼睛想象一下未来的数字家居。 ［学生］想象未来数字家居。 ［教师］上面这两个事例中主要应用了那种技术？不用说，大家一定知道，这就是多媒体技术，那么多媒体技术的应用对人们产生了怎样的影响呢？我们同学在初中使用PowerPoint 制作作品时，就已经感受过了多媒体的魅力，从上面这两个应用中我们也可以感受到，另外，在我们周围其他多媒体技术的应用事例也随处可见，那么哪个同学愿意谈谈多媒体技术应用对我们生活产生的影响？ ［学生］上面两个多媒体技术应用的事例使人们生活更舒适、方便。 ［学生］…… ［教师］是的，多媒体技术的应用改变了人们沟通与交流的方式、方法，使我们可以更有效传递信息。下面我们就来了解一下什么是多媒体技术？ 2．从分散的应用到集中的具体概念——什么是多媒体技术 请学生阅读书第3 页什么是“多媒体技术”部分的内容。通过前面观看多媒体技术应用事例和书中的介绍，学生很容易实现从直观的事物到抽象的概念，理解多媒体技术的概念。教师这时可以把多媒体的概念通过大屏幕展示给学生。 二、多媒体技术的特征
多媒体技术应用(第一章习 题) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
第一章：走进多媒体技术 一．选择题 1.关于多媒体，下面描述不正确的是（） A.多媒体由单媒体复合而成 B.多媒体是信息的表现形式和传递方式 C.多媒体包括文本、图片等媒体元素 D.多媒体是利用计算机把声音、文本等媒体集合成一体的技术 2.多媒体信息包括等媒体元素 ( ) ①音频②视频③动画④图形图像⑤声卡⑥光盘⑦文字 A.①②③④⑤⑦ B.①②③④⑦ C.①②③④⑥⑦ D.以上都是 3.以下哪一组不属于多媒体中的媒体元素（…） A.文本和声音 B.图形和图像 C.磁盘和光盘 D.视频和动画 4.关于多媒体技术的描述，下面不正确的是（） A.多媒体技术是一个能够对多个媒体信息进行采集存储加工或继承的计算机技术 B.可以把外部的媒体信息通过计算机加工处理后以复合方式输出 C.多媒体技术是一门综合性知识，是信息时代的产物 D.多媒体技术是指存储信息的实体 5.下列不属于多媒体技术新的开发热点的是（） A..虚拟现实 B.多媒体通信技术 C.视频会议系统 D.数据库 6.关于多媒体技术，以下说法正确的是: （）A.多媒体技术就是多媒体。 B.多媒体技术是指可以通过网络浏览的声音、动画、视频等。 C.多媒体技术是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、U盘等。 D.多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息，如文本、图像、声音、动画和视频等的技术。 7.以下描述中错误的是： ( ) A.多媒体信息有些是以数字的形式而不是以模拟信号的形式存储和传输的。 B.多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息，在多种媒体之间建立逻辑连 接，并具有人机交互功能的集成系统。 C.多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统。 D.多媒体是融合两种以上媒体的人—机交互式信息交流和传播媒体。 8.以下属于多媒体技术应用的是：（） ①视频点播 ②美容院在计算机上模拟美容后的效果
多媒体技术试题 一、选择题 1、Photoshop是一款 B 软件。 A.多媒体操作系统 B.多媒体工具软件 C.视频处理软件 D.音乐播放软件 2、多媒体计算机的硬件系统除了要有基本计算机硬件以外,还要具备一些多媒体信息处理 的 A 。 A. 外部设备和接口卡 B.主机 C.显示器 D.外部设备 3、在播放音频时,一定要保证声音的连续性,这就意味着多媒体系统在处理信息时有严格 的 D 要求。 A.多样性
B.集成性 C.交互性 D.实时性 4、不进行数据压缩的、标准的Windows图像文件格式是 A 。 A.BMP B.GIF C.JPG D.TIFF 5、由CompuServe公司开发、可以存储多幅图像并形成动画效果的图像文件格式是 B 。 A.BMP B.GIF C.JPG D.PNG 6、GIF图像文件可以用1~8位表示颜色,因此最多可以表示 C 种颜色。 A.2 B.16
C.256 D.65536 7、对于调频立体声广播,采样频率为44.1kHz,量化位数为16位,双声道。其声音信号数字化后未经压缩持续一分钟所产生的数据量是 D 。 A.5.3Mb B.5.3MB C.8.8Mb D.10.6MB 8、通常用来保存未压缩的音频、属于事实上的通用音频文件格式的是 C 。 A.MP3 B.MIDI C.W A V D.WMA 9、显示器所用的颜色模型是采用 C 三种基本颜色按照一定比例合成颜色的方法。 A.红色、黄色、蓝色 B.青色、品红、黄色 C.红色、绿色、蓝色
D.红色、黄色、绿色 10、PNG图像文件采用无损压缩算法,其像素深度可以高达 D 位。 A.8 B.24 C.32 D.48 11、既是图像文件格式,又是动画文件格式的文件格式是 A 。 A.GIF B.JPG C.SWF D.MPG 12、数据压缩是指对原始数据进行重新编码,去除原始数据中 C 数据的过程。 A.噪音 B.冗长 C.冗余 D.重复
多媒体技术知识整理 1.1.1 多媒体的含义和分类 1、媒体的定义:人们用来与外界沟通和交流各种信息的载体,或者说是信息传递和信息存储的最基本的手段。 2、强调媒体的两层含义:一是存储信息的实体,二是指传递信息的载体,多媒体技术主要指后者。 3、国际通用定义媒体的分类:感觉、表示、显示、存储和传输五种媒体,信息源流最丰富的媒体(感觉媒体),最主要的媒体(表示媒体)。 4、表示媒体通常包含的几种媒体(多媒体数据的分类) 文本:最基本 声音(音频):三种表现形式(解说词、音效、背景音乐),具有很强的前后相关性,数据量大,实时性强 图片、图像:图像主要以位图形式存放,是一种最基本的形式,图片一般以向量图形式存在。视频影像:(静态和动态,真实的画面) 动画:移动的主观设计的绘画(二维平面、三维立体),根据制作方法分为造型和帧动画两类。05年高考题:分别指出WINDOWS系统中下列工具软件所处理的媒体,记事本(文本)、画图(图像)、录音机(声音)、CD唱机(声音)、媒体播放器(音频、视频)。 填空:___________、声音、图形、图像和动画等信息载体中的两个或多个的组合成为多媒体。单:下列不属于多媒体技术中的媒体的范围是(A 存储信息的实体B 信息的载体 C 文本D 图像)A
超文本是一个什么样的结构(A顺序的树形B非线性的网状C线性的层次D随机的链式)B 1.1.2 多媒体技术的概念 1、多媒体技术的含义:以计算机技术为基础,综合处理图像、文本、声音、动画等多种媒体信息、具有交互式的综合与实时处理多种媒体信息的计算机系统,具有集成性、交互性和实时性的特点。 2、多媒体技术的基本特征:集成性(综合性)、交互性、实时性。 集成性注意把握处理媒体的设备的集成和多种类型数据的集成化处理两个方面,了解创作的含义,基类媒体的概念。 05年高考题:多媒体作品与影视作品的主要区别是(A、共享性B集成性C交互性D传播性) C交互性是多媒体技术最基本的特征。 简:请回答 单:多媒体技术的主要特性有(A、多样性B集成性C交互性D可扩充性)ABC 填空:多媒体技术具有__________、实时性、交互性、高质量等特性。 1.1.3 多媒体技术的发展和应用 1、多媒体技术的发展简史:1986年,世界上第一台多媒体计算机AMGIA;1985年,只读光盘的问世;多媒体PC机标准MPC-1,MPC-2,MPC-3。 2、多媒体计算机的应用:了解性内容,注意几个符号简称的意义 1.2 多媒体计算机系统组成 1.2.1 硬件组成
《多媒体应用技术》作业答案 客观题部分： 一、选择题（每题1分，共15题） 参考答案： 1、B 2、A 3、D 4、D 5、D 6、D 7、D 8、B 9、B 10、B 11、B 12、A 13、C 14、B 15、C 主观题部分： 一、简答题（每题2.5分，共2题） 1.简述多媒体计算机的关键技术及其主要应用领域？ 答：多媒体计算机的关键技术是：（1）视频音频信号获取技术；（2）多媒体数据压缩编码和解码技术；（3）视频音频数据的实时处理和特技；（4）视频音频数据的输出技术。 2.简述音频编码的分类及常用编码算法和标准。 答：音频编码分为： （1）基于音频数据的统计特性进行编码，其典型技术是波形编码。其目标是使重建语音波形保持原波形的形状，PCM（脉冲编码调制）是最简单的编码方法。还有差值量化（DPCM）、自适应量化（APCM）和自适应预测编码（ADPCM）等算法。 （2）基于音频声学参数进行参数编码，可进一步降低数据率。其目标是使重建音频保持原音频特性。常用的音频参数有共振峰、线性预测系数、滤波器组等。这种编码技术的优点是数据率低，但还原信号的质量较差，自然度低。 （3）基于人的听觉特性进行编码。从人的听觉系统出发，利用掩蔽效应设计心理学模型，从而实现更高效率的数字音频压缩。而最有代表性的是MPEG标准中的高频编码和Dolby AC-3。 二、论述题（每题5分，共2题） 1．视频信息获取的基本流程是什么？ 彩色全电视信号经过采集设备分解成模拟的R、G、B信号或Y、U、V信号，然后进行各个分量的A/D变换、解码、将模拟的R、G、B信号或Y、U、V信号变换成数字信号的R、G、
一、选择填空（共30分，每空2分） 1．多媒体的关键特性主要包括（1）、（2）和（3）三个方面，其中（4）将向用户提供更加有效地控制和使用信息的手段，（5）是指以计算机为中心综合处理多种媒体信息。 （1），（2），（3），（4），（5）（A）信息载体的多样性（B）交互性 （C）实时性（D）集成性 ABDBD 2．MPEG-I视频压缩算法中包含两种基本技术：用于减少帧序列时域冗余的（1）和用于减少帧序列空域冗余的（2）。其中（3）是利用反映运动的位移信息和前面某时刻的图像，预测出当前的图像。MPEG运动补偿单元选择（4）的宏块。利用运动位移信息与前面某时刻的图像对当前画面图像进行预测的方法称为（5）。ACACB （1），（2），（3）（A）运动补偿算法（B）DPCM （C）DCT （D）Huffman （4）（A）4×4 （B）8×8 （C）16×16 （D）32×32 （5）（A）帧内预测（B）前向预测 （C）后向预测（D）平均预测 3.多媒体人机界面设计的原则包括（ D）。 （1）面向用户的原则（2）一致性原则（3）简洁性原则（4）适当性原则（5）顺序性原则（6）结构性原则（7）合理选择文本和图形（8）使用彩色 （A）（1）（2）（3）（6）（7）（8）（B）（1）（2）（3）（4）（5）（6） （C）（2）（4）（5）（6）（7）（8）（D）全部 4．涉及包括采集、传输和表现在时间限制下完成的同步过程属于(C )。 （A）应用同步（B）合成同步 （C）现场同步（D）系统同步 5．数据压缩技术的性能指标包括(B )。 （1）压缩比（2）图像质量（3）压缩与解压缩速度（4）信噪比 （A）（1）（2）（B）（1）（2）（3） （C）（1）（4）（D）全部 6．多媒体数据库系统的关键技术有哪些？B （1）数据模型技术
多媒体技术的应用 一、课程目标 1.能够说出多媒体技术的现状与发展趋势，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。 2.通过调查和案例分析，了解多媒体在技术数字化信息环境中的普遍性。 3.通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性。 二、学习目标 1.知识与技能 了解多媒体技术的应用领域。 2.过程与方法 启发学生从日常的生活和学习中感受各种媒体及其作用，根据不同的行业来了解和理解多媒体技术的应用，提示学生对多媒体技术在不同行业中能够得到应用的原因的分析和总结。 3.情感态度与价值观 体验媒体技术应用所包含的文化内涵，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响，辩证地认识多媒体技术对社会发展的影响。 第一章第二节教学内容 1.知识点目标分层 2.学习内容 了解多媒体技术在教育、商业、医疗、娱乐等领域中的应用。
3.重点 通过各种实例了解多媒体技术的应用。 4.难点 学生对多媒体技术应用实例进行描述并归纳，了解多媒体技术的发展方向。 5.课时安排：建议 1 课时 第一章第二节教学过程 一、教学情景 导入情景１：播放一多媒体技术制作的电影作品“ for the birds ．wma ”片断视频，引导学生进入多媒体技术的应用领域。 二、教学任务 任务一：根据自身实际情况，挑选一个主题进行研究，并写出结论。 (1)有人说：“多媒体技术最适合应用于教育”，你认为多媒体技术的应用给教育带来了什么变化？ (2)多媒体技术在商业上还有哪些应用的实例？ (3)多媒体技术在医学上应用越来越广泛，你觉得它在医学上还有哪些有待发展的方面？ (4)与传统娱乐方式相比，多媒体技术的引入给娱乐带来了哪些明显变化？ 三、知识讲解 1.多媒体技术在教育中的应用 教育培训是多媒体计算机最有前途的应用领域之一，世界各国的教育学家们正努力研究用先进的多媒体技术改进教学与培训。以多媒体计算机为核心的现代教育技术使教学变得丰富多彩，并引发教育的深层次改革。计算机多媒体教学已在较大范围内替代了基于黑板的教学方式，从以教师为中心的教学模式，逐步向学生为中心、学生自主学习的新型教学模式转移。 多媒体为丰富多彩的教学方法又增添了一种新的手段：音频、动画和视频的加入。各种计算机辅助教学软件（ CAI ）及各类视听类教材、图书、培训材料等使现代教育教学和培训的效果越来越好。比如，美国 IBM 公司将一部动物百科全书制作到一张光盘上，盘中存有 229 种动物的资料，含 700 张全屏幕彩色图片， 150 张动物习性图， 45 个视频剪辑动画片，高保真的动物声音，交互式游戏，弹出式窗口，学生很容易运行该软件，并轻松愉快地学到有关动物的知识。多媒体技术在有些领域的培训工作中发挥着重要的作用，最具有代表性的例子是对飞行员的飞行培训，飞行员在采用多媒体技术的飞行模拟器中
专科《多媒体技术》测试题 一、判断题目（正确的在后面写“T”错误的写“F” ,每题1分） 1．帧动画是对每一个活动的对象分别进行设计，并构造每一个对象的特征，然后用这些对象组成完整的画面。 （F） 2．软件性能评价是指在规定时间和年件下，软件完成规定功能的能力。（ F） 3、若CD-ROM光盘存储的内容是文本（程序和数字），则对误码率的要求较，若对于声音和图像的存储，误码率要求 就较高。（F） 4、寻道时间反映了DVD驱动器接受系统指令到指定的位置读出数据的快慢。（T） 5、美国的“原版”DVD光盘，在标有中国区码的DVD-ROM驱动器上能读出。（F） 6、。声卡可支持11.025Hz、22.05Hz、44.1Hz三种采样频率。11.025KHz、22.05KHz、44.1KHz 7、在扫描照片图像时，为获得最佳的效果，往往选择最大的分辨率，这是正确的选择。（F） 8、激光打印机是用受主机中图像信息调制的激光束直接照射在纸张上成像。（F） 9、红外线式触摸屏价格便宜，但分辨率低，适合室外，用属低档产品。（F） 10、电容式触摸屏分辨率高，寿命长、抗腐蚀、耐磨损，紧贴显像管安装于显示器壳内，不易损坏，属低档产品。 （F） 11．多媒体数据的特点是数据量巨大、数据类型少、数据类型间区别大和输入输出复杂。(F) 12．对于位图来说，采用一位位图时每个像素可以有黑白两种颜色，而用二位位图时每个像素则可以有三种颜色。 (F) 13．在CD-ROM的设计中应考虑四个因素：数据文件的命名和定位、存储能力、数据传输速率和平均查找时间。 （ T） 14．音频(Audio)指的是大约在20Hz~20kHz频率范围的声音。（T） 15．预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。（ F） 16．熵压缩法可以无失真地恢复原始数据。（ F） 17．音频卡是按声道数分类的。（F） 18．在CD-ROM的设计中应考虑四个因素：数据文件的命名和定位、存储能力、数据传输速率和平均查找时间。 （T ） 19．红外触摸屏必须用手等导电物体触摸。（ F ） 20．多媒体的引入，影响了数据库的组织和存储方法。（T） 21．在音频数字处理技术中，要考虑千样、量化的编码问题。（ T） 22．对音频数字化来说，在相同条件下，立体声比革声道占的空间大，分辨率越高则占的空间越小，采样频卒越高则占的空间越大。（ F） 23.在相同的条件下，位图所占的空间比矢量图小。（ F ） 24．位图可以用画图程序获得、用荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图象抓取设备从照片等抓取、购买现成的图片库。（T） 25．帧动画是对每一个活动的对象分别进行设计，并构造每一个对象的特征，然后用这些对象组成完整的画面。 （ F ） 26．软件性能评价是指在规定时间和年件下，软件完成规定功能的能力（F） 27．在音频数字处理技术中，要考虑千样、量化的编码问题。（T ） 28．对音频数字化来说，在相同条件下，立体声比革声道占的空间大，分辨率越高则占的空间越小，采样频卒越高则占的空间越大。（ F ） 29.在相同的条件下，位图所占的空间比矢量图小。（ F ） 30．位图可以用画图程序获得、用荧光屏上直接抓取、用扫描仪或视频图象抓取设备从照片等抓取、购买现成的图片库。（T） 31、IEEE802.11b是 2.4MHz下无线局域网的国际标准,是一个高达11Mbps的传输速度的技术标准。 （F）2.4GHz 32、使用声音媒体时，我们要把握声音的两个特性：瞬态性和顺序性。（T） 33、讲解的语速一般控制在每分钟50～80个字。（F）120～140 34、作品整个背景色追求清晰悦目的效果，以柔和灰色为主，不可太鲜艳。（T） 35、常见的无损压缩有Huffman编码和参数编码。（F）行程编码 36、有损压缩又分为三大类：波形编码、行程编码、混合编码。（F）参数编码 37、在GIF89a的图像文件格式中，其允许颜色种类的范围是最少2种，最多不可超过16种颜色。
第1章多媒体技术基础知识 (3) 第1节多媒体技术概述 (3) 一. 多媒体技术的特点 (3) 二. 多媒体信息和文件 (3) 三. 多媒体关键技术及其标准 (4) 四. 多媒体技术的应用领域 (5) 第2节多媒体个人计算机 (5) 一. 从PC到MPC (5) 二. 中央处理器的本地信号处理 (6) 三. CD-ROM与DVD-ROM驱动器 (6) 四. 音频信息处理和声卡 (7) 五. 图形、图像处理和显示卡 (8) 六. 视频信息处理和视频卡 (8) 七. MPC的外部设备 (9) 八. Windows的免费多媒体软件 (10) 第3节其他多媒体设备 (11) 一. 触摸屏 (11) 二. 数码相机 (12) 三. 数码视听设备 (13) 第4节多媒体素材制作概述 (13) 一. 多媒体素材 (13) 二. 文本数据制作 (13) 三. 图像数据制作 (13) 四. 动画数据制作 (14) 五. 声音数据制作 (14) 六. 视频数据制作 (14) 七. 音、像制作工具的特点 (15) 第一章复习与思考题： (15) 第2章图像处理软件Photoshop CS3 (17) 第1节Photoshop CS3 的特点 (17) 一、界面与工具 (17) 二、浮动面板 (19) 第2节图像的选取 (20) 一、使用选择工具 (20) 第3节图像的创作 (21) 一、在Photoshop CS3中绘图 (21) 第4节图像的修饰 (22) 一、对图像进行修饰处理 (22) 二、擦除图像 (22) 三、使用路径 (23) 第5节使用图层 (23) 一、简单图像的制作 (23) 第6节使用通道 (25) 第7节图像色彩处理 (25)
《多媒体技术基础及使用》复习题 单项选择题部分 1．多媒体当中的媒体指的是以下哪种媒体（）。 A．表现媒体 B．表示媒体 C．感觉媒体 D．存储媒体 2．以下的采样频率中哪个是目前音频卡所支持的（）。 A．20KHz B．11.025KHz C．10KHz D．50KHz 3．下面文件格式属于声音文件的是（）。 （1）．MIDI文件（2）．WAV文件（3）．AVI文件（4）．PCX文件A．（1）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（2） D．（1）（2）（3） 4．在YUV彩色空间中数字化后Y:U:V是（）。 A．4:2:2 B．8:4:2 C．8:2:4 D．8:4:4 5．全电视信号主要由（）组成。 A．图像信号、同步信号、消隐信号。 B．图像信号、亮度信号、色度信号。 C．图像信号、复合同步信号、复合消隐信号。 D．图像信号、复合同步信号、复合色度信号。 6．下面文件格式属于静态图像文件的是（）。 （1）．GIF文件（2）．MPG文件（3）．AVI文件（4）．PCX文件 A、（1）（2） B、（1）（4） C、（1）（2）（3） D、全部 7．下面文件格式属于动态图像文件的是（）。 （1）．AVS文件（2）．WAV文件 （3）．AVI文件（4）．MPG文件 A．（1）（2）（4） B．（1）（3）（4） C．（3）（4） D．全部 8．Authorware属于以下哪种类型多媒体创作工具（）。 A．基于时间轴B．基于卡片页面 C．基于图表和流程D．基于传统的程序设计语言 9．Action属于以下哪种类型多媒体创作工具（）。 A．基于时间轴B．基于卡片页面 C．基于图表和流程D．基于传统的程序设计语言 10．语音识别技术的三个研究方向（）。 （1）．非特定人（2）．连续语音（3）．大词汇量（4）．实时转换11．下面描述不正确的是（）。 （1）．AC-3编码是基于人的听觉特性，是美国HDTV的音频标准 （2）．音频卡是按采样频率进行分类,采样频率越高，声音失真越小,数据量越大。（3）．乐音的三要素是：音高、音色、响度 （4）．文语转换和语音识别是目前音频卡具有的功能 A．（1）（3） B．（1）（2）（4） C．（2）（3）（4） D．（2）（4） 12．AC－3数字音频编码提供了五个声道的频率范围是。（）
《多媒体技术应用》试题 一、选择题（每小题2分，共50分）（注意：1～20题为单项选择） 1、________是多媒体技术最主要的特征（） A．数字化 B.集成性 C.多样性 D.交互性 E.非线性 2、年，世界上第一台真正的多媒体系统Amiga延生。（） A、1945 B、1946 C、1985 D、1986 3、使得多媒体信息可以一边接收，一边处理，很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。（） A、多媒体技术 B、流媒体技术 C、ADSL技术 D、智能化技术 4、下列选项中，不属于多媒体技术在商业中的应用的是（） A、电视广告 B、产品电子说明书 C、销售演示 D、视频会议 5、在多媒体作品开发过程中，我们首先要做的是（） A、规划设计 B、素材的采集与加工 C、可行性分析 D、需求分析 6、为了使作品开发更有针对性，应该认真分析（） A、开发目的 B、使用对象 C、内容结构 D、开发过程 7、从美术设计角度来说，背景的色彩应选择冷色调，下列颜色中，哪一项是属于冷色调的（） A、红 B、蓝 C、橙 D、黄 8、是决定多媒体作品视觉效果的关键因素？（） A、文字 B、图像 C、声音 D、动画 E、视频 9、有n幅分辩率为800×600的256色图像，问一张3.5英寸的软盘能装下几幅？（） A、0 B、1 C、2 D、3 10、下列文件格式存储的图像，在缩放过程中不易失真的是（） A、.bmp B、.psd C、.jpg D、.cdr 11、把时间连续的模拟信号转换为在时间上离散，幅度上连续的模拟信号的过程称为（） A、数字化 B、信号采样 C、量化 D、编码 12、一首立体声mp3歌曲的播放时间是3分钟20秒，其采样频率为22.05KHZ，量化位数为8位，问其所占的存储空间约为（） A、2.1M B、4.2M C、8.4M D、16.8M 13、将相同的或相似的数据或数据特征归类，使用较少的数据量描述原始数据，以达到减少数据量的目的，这种压缩称为（） A、无损压缩 B、有损压缩 C、哈夫曼编码压缩 D、预浏编码压缩 14、通常，计算机显示器采用的颜色模型是（） A、RGB模型 B、CMYB模型 C、Lab模型 D、HSB模型 15、要录制声音，除了要具备声卡、麦克风等硬件设备外，还要具备录音软件，下列不属于录音软件的是（） A、Windows的“录音机” B、Goldware C、Sound Farge D、Media Player 16、下列方法中，不能从CD上获取声音的是（） A、直接从CD上复制并粘贴到硬盘上 B、利用超级解霸工具把整个音轨抓取下来
计算机多媒体技术基础知识 一、媒体(media) 1．什么是媒体？在计算机领域中的含义？ 媒体概念(Media) 媒体是承载信息的载体，但在不同领域有不同说法。仅在计算机领域就有几种含义： (1)存储信息的媒体：如磁带、磁盘、光盘等。 (2)传播信息的媒体：如电缆、电磁波等。 (3)表示信息的媒体：如数值、文字、声音、图形、图像、视频等。 我们这里将要讨论的是表示信息的媒体，即信息的存在形式和表现形式。 2．什么是多媒体？ 关于多媒体的定义，现在有各种说法，不尽一致。从字面理解，多媒体应是“多种媒体的综合”，事实上它还应包含处理这些信息的程序和过程，即包含“多媒体技术”。多种媒体的综合．从狭义角度来看，多媒体是指用计算机和相关设备交互处理多种媒体信息的方法和手段；从广义来看，则指一个领域，即涉及信息处理的所有技术和方法，包括广播、电视、电话、电子出版物、家用电器等。 3．多媒体信息包括的信息种类？ (1)文本(Text)：包括数字、字母、符号和汉字。 (2)声音(Audio)：包括语音、歌曲、音乐和各种发声。 (3)图形(Graphics)：由点、线、面、体组合而成的几何图形。 (4)图像(1mage)：主要指静态图像，如照片、画片等。 (5)视频(Video)：指录像、电视、视频光盘(VCD)播放的连续动态图像。 (6)动画(Animation)：由多幅静态画片组合而成，它们在形体动作方面有连续性，从而产生动态效果。包括二维动画(2D、平面效果)、三维动画(3D、立体效果)。 4．多媒体特性？ 多媒体除了具有信息媒体多样化的特征之外，还具有以下三个特性： (1)数字化：多媒体技术是一种“全数字”技术。其中的每一媒体信息，无论是文字、声音、图形、图像或视频，都以数字技术为基础进行生成、存储、处理和传送。 (2)交互性：指人机交互，使人能够参与对信息的控制、使用活动。例如播放多媒体节目时，可以人工干预，随时进行调整和改变，以提高获取信息的效率。 (3)集成性：是将多种媒体信息有机地组合到一起，共同表现一个事物或过程，实现“图、文、声”一体化。 5. 多媒体的关键技术 多媒体技术实际是面向三维图形、立体声和彩色全屏幕画面的“实时处理”技术。实现实时处理的技术关键，是如何解决好视频、音频信号的采集、传输和存储问题。其核心则是“视频、音频的数字化”和“数据的压缩与解压缩”。此外在应用多媒体信息时，其表达方法也不同于单一的文本信息，而是采用超文本和超媒体技术。 (1)视频、音频的数字化：是将原始的视频、音频“模拟信号”转换为便于计算机进行处理的“数字信号”，然后再与文字等其它媒体信息进行叠加，构成多种媒体信息的组合。(2)数据的压缩与解压缩：数字化后的视频、音频信号的数据量非常之大，不进行合理压缩根本就无法传输和存储。因此，视频、音频信息数字化后，必须再进行压缩才有可能存储和传送。播放时则需解压缩以实现还原。 (3)超文本和超媒体技术 ①超文本(Hypertext)： ·传统的文本信息是按“线性结构”组织的，即按顺序排列，用户只能依次提取。
第一节走进多媒体世界 【教学目标分析】 知识与技能： 1、了解多媒体技术的普及、应用状况； 2、通过生活中的事例理解多媒体应用的价值和意义； 3、了解多媒体技术应用的未来发展趋势及应用。 过程与方法： 1、借助生活中多媒体技术的实际应用，让学生真切感受到多媒体技术已涉及生活的各个领域； 2、通过了解多媒体在现实生活中的应用，畅想多媒体技术应用的未来。情感态度与价值观 学生充分体验多媒体技术给生活带来便捷的同时，也要认识到多媒体技术应用的弊端，树立科学合理应用多媒体技术的思想。 【教学内容分析及重难点】本节课在多媒体技术基本知识的基础上，结合生活中多媒体技术应用的事例，介绍了多媒体技术的普及状况，激发学生学习多媒体技术的兴趣。 【教学方法】 感受、探讨的方式 【课时】2 课时 【教学过程设计】 一、什么是多媒体技术 1．观看多媒体技术应用资料，思考其中应用的技术：课上，教师首先向学生展示一些多媒体技术应用的最新图片或资料，在演示之后引出其中所应用的共性的技术——多媒体技术。 然后请同学谈论一下多媒体技术对人们产生的影响？学生在浏览中会被这些应用所产生的奇妙效果及给人们带来的方便、舒适所深深吸引，可以最大限度的激发学生的学习积极性。［教师］最近几天，我收到了几个朋友发来的彩信，其中还有用手机拍摄的图片，非常清晰，现在彩信手机非常时髦，我发现不少同学都有手机，很多还是最新型的。我这里有几款数码相机手机的图片，大家欣赏一下吧，看起来是不是十分迷人，下面我们就来了解一下关于手机多媒体短信的介绍吧。大家阅读一下书中相关内容。 ［学生］ 阅读书中关于手机多媒体短信的介绍。 ［教师］ 我们再来看看现在许多城市比较流行的数字家居。 （通过大屏幕展示数字家居的介绍资料） 我请一个同学读一下，大家可以闭上眼睛想象一下未来的数字家居。 ［学生］ 想象未来数字家居。 ［教师］ 上面这两个事例中主要应用了那种技术？不用说，大家一定知道，这就是多媒体技术， 那么多媒体技术的应用对人们产生了怎样的影响呢？我们同学在初中使用PowerPoi nt制作作品时，就已经感受过了多媒体的魅力，从上面这两个应用中我们也可以感受到，另外，在我们周围其他多媒体技术的应用事例也随处可见，那么哪个同学愿意谈谈多媒体技术应用对我们生活产生的影响？［学生］
第一章：走进多媒体技术 一．选择题 1.关于多媒体，下面描述不正确的是（） A.多媒体由单媒体复合而成 B.多媒体是信息的表现形式和传递方式 C.多媒体包括文本、图片等媒体元素 D.多媒体是利用计算机把声音、文本等媒体集合成一体的技术 2.多媒体信息包括等媒体元素( ) ①音频②视频③动画④图形图像⑤声卡⑥光盘⑦文字 A.①②③④⑤⑦ B.①②③④⑦ C.①②③④⑥⑦ D.以上都是 3.以下哪一组不属于多媒体中的媒体元素（…） A.文本和声音 B.图形和图像 C.磁盘和光盘 D.视频和动画 4.关于多媒体技术的描述，下面不正确的是（） A.多媒体技术是一个能够对多个媒体信息进行采集存储加工或继承的计算机技术 B.可以把外部的媒体信息通过计算机加工处理后以复合方式输出 C.多媒体技术是一门综合性知识，是信息时代的产物 D.多媒体技术是指存储信息的实体 5.下列不属于多媒体技术新的开发热点的是（） A..虚拟现实 B.多媒体通信技术 C.视频会议系统 D.数据库 6.关于多媒体技术，以下说法正确的是: （）A.多媒体技术就是多媒体。 B.多媒体技术是指可以通过网络浏览的声音、动画、视频等。 C.多媒体技术是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、U盘等。 D.多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息，如文本、图像、声音、动画和视频等的技术。 7.以下描述中错误的是：( ) A.多媒体信息有些是以数字的形式而不是以模拟信号的形式存储和传输的。 B.多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息，在多种媒体之间建立逻辑连 接，并具有人机交互功能的集成系统。 C.多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统。 D.多媒体是融合两种以上媒体的人—机交互式信息交流和传播媒体。 8.以下属于多媒体技术应用的是：（）
多媒体技术与应用作业（一） 1、什么是多媒体，你对其是怎样认识的？ 答：多媒体是基于计算机信息技术而发展起来的一种新的媒体，它将文本、声音、图像、动画、视频、电影等元素进行了数字化处理并将其有机的整合,使其在传输和呈现时具有了交互性。这样一类媒体称之为多媒体。 我的认识：我想从媒体说起，媒体（Media）就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。多媒体就是多重媒介的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。 2、计算机多媒体系统构成是什么？ 答：计算机多媒体系统主要有软件系统和硬件系统构成。 硬件系统包括：（1）.多媒体外围设备。 （2）.多媒体计算机硬件系统。 软件系统包括: （1）.多媒体核心系统软件 （2）媒体制作平台与工具 （3）创作编辑软件 （4）应用系统运行平台。 3、计算机图形与图像的主要区别有哪些？ 答：（1）图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。而图像是由像素点阵构成的位图。 （2）图形占用存储空间小，生成视图需要复杂的计算。图像占用存储空间大，但是不需要计算。 （3）图形对于自然景物描述困难，而图像则相反。 4、目前使用的声音格式有哪些？ 答：（1）MIDI格式：（Musical Instrument Digital Interface）这个词，MIDI允许数字
合成器和其他设备交换数据。MID文件格式由MIDI继承而来。 （2）MP3格式：它的全称是Moving Picture Experts Group Audio Layer III。简单的说，MP3就是一种音频压缩技术 （3）WMA格式： WMA (Windows Media Audio)格式是来自于微软的重量级选手，后台强硬，音质要强于MP3格式，更远胜于RA格式，以减少数据流量但保持音质的方法来达到比MP3压缩率更高的目的，WMA的压缩率一般都可以达到1：18左右，WMA的另一个优点是内容提供商可以通过DRM（Digital Centers Management）方案。 （4）RealAudio主要适用于在网络上的在线音乐欣赏，现在大多数的用户仍然在使用56Kbps或更低速率的Modem，所以典型的回放并非最好的音质。有的下载站点会提示你根据你的Modem速率选择最佳的Real文件。现在real的的文件格式主要有这么几种：有RA（RealAudio）、RM（Real Media，RealAudioG2）、RMX （RealAudioSecured），还有更多。这些格式的特点是可以随网络带宽的不同而改变声音的质量，在保证大多数人听到流畅声音的前提下，令带宽较富裕的听众获得较好的音质。 （5）VQF格式：它的核心是减少数据流量但保持音质的方法来达到更高的压缩比 （6）WAV格式：是微软公司开发的一种声音文件格式，也叫波形声音文件，是最早的数字音频格式，被Windows平台及其应用程序广泛支持 （7）APE格式：Monkey's Audio 音频文件，是现在网络上比较流行的音频文件格式，其最大的特点是无损压缩 （8）除此以外，还有CD 、OGG等格式 5、虚拟现实技术的主要特征是什么？ 答：（1）多感知性。所谓多感知性是指除了一般计算机技术所具有的视觉感知意外，还有听觉、力觉、触觉、甚至包括味觉等感知 （2）浸没感。又称为临场感，指的是用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。
多媒体技术基础复习题（参考答案在后） 一、写出下列缩略词的全称或中文翻译 1. RAM； 2.ROM； 3.DVD； 4.JPEG； 5.MPEG； 6. QoS； https://www.doczj.com/doc/5115978411.html,B； 8.CPU； 9.VOD； 10.VR； 11.MIDI； 12.DCT； 13. ATM； 14.ISDN； https://www.doczj.com/doc/5115978411.html,N； 16.WAN； 17.CATV； 18.RTP； 19.RSVP； 20.MMBD； 21.MMDBMS； 22.HTTP； 23.HTML； 24.WWW； 25.ADSL； 26.IPv6; 27.SATA 28.WAP;29.AP;30.WHTML;31.HUB;32.WEB;33. 二、单选题 1.请根据多媒体的特性判断以下属于多媒体范畴的是（A）。 A.交互式视频游戏 B.报纸 C.彩色画报 D.彩色电视 2.下面设备，不属于多媒体输入设备的是（）。 A.红外遥感器 B.数码相机 C.触摸屏 D.调制解调器 3.以下的编码方法中，不属于统计编码的是（）。 A.变换编码 B.行程编码 C.霍夫曼编码 D.算术编码 4.MP3音乐文件是目前最为流行的音乐文件。当录制了WAVE音频格式文件后，希望压缩为MP3 格式，采用以下哪种压缩标准能够实现（c）。 A.MPEG-7 B.MPEG-4 C.MPEG-1 D.MPEG-2 5.数字激光唱盘CD-DA的标准采样频率为44.1kHz、采样AD位数为16位、立体声。则录制一分 钟未经压缩的音乐需要的存储量为（A）。 A.5.292MB B.10.584MB C.14.112MB D.21.168MB 6.图像的颜色模式用于表达颜色的范围，不同颜色模式有其各自的意义和适用范围。以下哪种图 像颜色模式在理论上包括了所有人眼可见色彩，完全实现了颜色的数字化描述。（A） A.RGB颜色模式 https://www.doczj.com/doc/5115978411.html,b颜色模式 C.CMYK颜色模式 D.灰度模式 7.在3DS MAX中灯光可（A）。 A.使模型或场景更具有立体效果 B.使模型的外观接近真实的材质 C.使模型的外观具有金属效果 D.使场景具有动态效果 8.在视频信号中，不同的色彩空间（A）。 A.分别用于不同制式的电视 B.可以相互转换 C.不能相互转换 D.分别用于模拟视频和数字视频 9.增量调制是一种（A）编码技术。 A．预测编码 B.行程编码 C.算术编码 D.变换编码 10.下列说法中，不正确的是（C）。 A.电子出版物存储量大，一张光盘可以存储几百本长篇小说。 B.电子出版物媒体种类多，可以集成文本、图形、图像、音视频等多媒体信息。 C.电子出版物不能长期保存。 D.电子出版物检索信息迅速。 11.基于IP的视频会议标准是（B）。 A.SIP B.H.323 C.IMS D.MMS 12.刷新速度是指屏幕画面每秒刷新的次数，一般达（C）帧以上，人眼不会有闪烁感。 A.40 B.45 C.50 D.30 13．3G手机属于（B）新媒体。 A.网络直播 B.移动媒体 C.VOD D.数字电视 14.多媒体技术在教育领域中得到广泛的应用，其中CAT是指（B）。 A.计算机化教学 B.计算机辅助教学
第一单元多媒体技术概述 1.信息及其特征 信息是指数据、信号、消息中包含的意义。 信息的特征：①信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。 ②信息是可以加工处理的③信息可以被存储、保留 和传播。④信息具有传递性和共享性⑤信息具有时 效性 ⑥信息具有可伪性 2.二进制与十进制、十六进制的相互转换（正整数位）(注：在考试中可使用计算器程序转换) ①二进制转换为十进制：按权相加法 如（ 1101）2＝ 1× 23＋1× 22＋ 0× 21＋1× 20＝ 8＋ 4＋ 0＋ 1 ＝13 ②十进制转换为二进制：除二取余法 如173D ＝（ 10101101 ） B 方法如下：最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制：从二进制的低位开始，每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之，每一位 十六进制数转换成四位二进制数。 3. ASCII 码和汉字编码 ASCII 码（即美国国家信息交换标○ 计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，其中使用最广的是 1 准码）。标准的 ASCII 码用一个字节中的 7 个位来表示，可以表示128 中编码，其中数字、字母是按顺序 依次排列的。 (ASCII 码表可参看书 P6)。 2 ○ 汉字编码：汉字在计算机内也是以代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。 汉字的编码有输入码（智能、五笔等）、交换码、处理码、字型码。 其中交换码又称为区位码。 ○用 UltraEdit 常见汉字编码有： GB2312（使用 2 个字节编码，包括一级汉字常用字和二级汉字非常用字） 3 工具软件观察内码时，ASCII 码只占 1 个字节，汉字编码占 2 个字节。 4．多媒体数据压缩技术 多媒体数据中存在多种数据冗余：空间冗余、视觉冗余、结构冗余、时间冗余
高中信息技术《多媒体技术的发展与应用》教案 以下是出guo的高中信息技术《多媒体技术的发展与应用》教案，供大家浏览参考。更多相关内容请关注出guo教案栏目。 一、教学目标： 让学生了解多媒体技术的发展历史、多媒体技术在社会领域中的应用。 二、教学内容： 1.了解多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征 2.简单回顾多媒体技术的发展历史 3.多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域 三、教学重点、难点： 多媒体技术的发展及应用 四、课时数： 1课时 教学过程 一、什么是多媒体计算机技术 ①媒体：指承载信息的载体，如文本、图象、声音、动画等。 ②多媒体：两种或两种以上媒体的组合。主要集中在除文本以外的其他信息载体形式。 ③多媒体技术：指多媒体计算机技术，即运用计算机处理多媒体信息的技术。 二、多媒体技术的历史回顾
单一媒体(最初是数字，后来主要是文字) 发展为多种媒体的综合运用。 三、多媒体技术的应用 1、数字化信息技术 2、高速计算机处理技术 3、高效率压缩技术 4、高容量存储技术 5、高速网络传输技术 几种常见的应用系统 一、案例背景信息 1、模块：高中信息技术基础§5.1.1 2、年级：高中一年级 3、所用教材版本：教育科学出版社 4、学时数：1课时 非上机时间32分钟，上机操作时间13分钟，讨论时间17分钟。 二、教学设计 (一)教学目标：使学生明确了解多媒体加工的基础知识，并在此过程中了解多媒体的发展阶段及其对社会产生长远影响。主要着力于建立学生对多媒体技术应用的客观分析和科学评价意识，以及对图象表达信息的独特魅力的理解
(二)内容分析：“多媒体技术的发展与应用”是第五章教学中的难点，知识点较多，是学生比较感兴趣的部分，也是日常生活、休闲、娱乐时需要具备的，而且也可能为部分学生将来的职业取向打下基础。 (三)学生分析：学生处于学习计算机知识的初步状态，对于趣味性的知识较为敏感，学生们形象思维能力强，抽象思维能力差。 (四)教学策略设计 1、教学方法设计：多媒体技术在现实生活中的应用领域是非常广泛的，教学中打破从概念出发的惯例，先从多媒体技术的实际应用出发，事先针对多媒体技术实际应用的问题，让学生在问题的讨论中，认识多媒体技术对人类生活 * 。对于多媒体技术的五个方面，采用启发法，联系实际启发学生思考这些应用后面的技术支持，充分利用网络资源的优势，加深对多媒体技术应用的认识。 2、关于教-学流程和教-学活动的设计思路：生活中“直走，第一个路口右转”的提示实例→信息载体的多样性→媒体的定义→现实中常见的媒体→多媒体的定义→生活中常见的多媒体技术的应用 →多媒体技术与传统文本在表达信息上的优劣比较→支持多媒体技 术的五项技术→多媒体技术的发展情况。 3 、教学资源：计算机教室 多媒体教学软件 相关网站： baike.baidu./view/574557.htm