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民族团结申报材料

疏勒县巴合齐乡中心双语幼儿园“民族团结教育工作

现场会交流”材料

幼儿园基本情况

疏勒县巴合齐乡中心幼儿园位于巴合齐乡5村3组在中心小学对面。幼儿园于2010年5月投入使用,占用面积12亩,建筑面积945.5平方米,总投资为90万元,园幼儿现有幼儿数175名,9名教师,其中2名是汉族教师。园内内设2间教师办公室,1间晨检师,1间隔离室,5个教学班及1个活动室,室内宽敞明亮,每个班级、寝室配套的。该园每个幼儿每年享有1000元的伙食经费和300元的公用经费。

我们的幼儿园总体目标是建设一支高素质,热爱幼教事业,热爱孩子,业务能力强的师资队伍。本着团结,奉献,开拓,创新的办园精神,将我园办成一座高水平,高质量的示范园。

一、加强民族团结友谊

“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强”,这首著名的《团结就是力量》,曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本侵略者的铿锵战鼓,吹响了各民族团结建国、建设社会主义的激越号角,时至今日,仍然激励着各族人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗。

团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利。各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。

二、加强教职工民族团结工作,使每位少数民族都能感受到大家庭的温暖。

我园有维族和汉族职工9人,在各自的工作岗位上能为幼儿园的发展和建设做出自己的贡献。幼儿园每年以“民族团结教育月”为契机,通过发放小报、组织民族团结知识教学活动、开展以“我爱我的祖国”为主题的儿歌形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,通过“民族团结活动”巩固和发展了民族团结结对子成果,强化了“三个离不开的”思想,在全园上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

幼儿园两个班级都配有1名汉族教师,工作中都以姐妹兄弟相待,有困难大家能相互帮助、相互体谅,对汉族同志在工作中遇到的语言问题、大家都能给予帮助。在开展岗位练兵活动中,对民族教师语言上发音不准确、遇到不认识的汉字,汉族教师手把手给民族教师在汉字上注上拼音,并一字一句教。

我们一起工作以来,幼儿园把维稳工作与学习实践科学发展观活动紧密结合起来,积极组织教职工开展“民族团结集中教育”活动,积极组织党员干部下社区进行维稳工作,充分发挥党员先锋模范作用,党员干部做到率先垂范、立场坚定,深化宣传民族团结教育工作,以实际行动维护了民族团结与社会和谐稳定,筑牢维护稳定的思想基础。

三、加强幼儿园“双语”教学工作,使每个少数民族孩子接受良好的

教育。

我园全部是少数民族,大部分家庭的父母都是农民,语言基本上还是以本民族语言为主,针对这些,我园分别召开家长座谈会,把双语教育的环境氛围与家长相互沟通,得到理解和信任。其次,让教师利用班级资源在醒目的位置上贴上汉语文字,开办汉语角,每天学说一句汉语,班级中有少数民族的教师尽量用汉语与孩子沟通。孩子们从入园第一天起从不会讲汉语到毕业能说一般的日常汉语。在疏勒县去年进行的少数民族双语口语比赛中,我园派出的少数民族孩子虽然没得到成绩,但是他们的表现很好。双语活动的开展使辖区少数民族入园率也得到了很大的提高,对有困难不愿来园的孩子,我们主动上门做家长工作,尽量使达到年龄的孩子进入幼儿园的生活,这几年的摸索和努力,对促进少数民族汉语能力的培养和发展,我们做出了努力,奠定了基础。

在今后的工作中我园把民族团结摆在首位,与汉族同事和睦相处,相互帮助,相互支持,相互学习共同为幼儿双语教学做出贡献。

疏勒县巴合齐乡中心双语幼儿园

2012年3月7日

疏勒县巴合齐乡中心双语幼儿园“民族团结教育工作

现场会交流”材料

疏勒县巴合齐乡中心双语幼儿园

2012年3月7日

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