2020下半年内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗医药护技招聘考试（临床医学）
真题
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、下列降血压药物中，降压机制为阻断β受体而产生降压效果的是（）。
A、普萘洛尔
B、卡托普利
C、氯沙坦
D、可乐定
【答案】A
【解析】抗高血压药分为：①利尿药。②交感神经阻滞药，包括中枢性降压药、神经节阻断药、去甲肾上腺素能神经末梢阻滞药及肾上腺素受体阻断药。③肾素-血管紧张素系统抑制药，包括血管紧张素转化酶抑制药、血管紧张素Ⅱ受体阻断药及肾素抑制药。④钙通道阻滞药。⑤血管扩张药。普萘洛尔属于β受体拮抗剂。故选A。
2、女性，68岁。有慢支肺气肿病史20余年，突然气促、呼吸困难加重半天入院。胸部X线片提示右侧肺
压缩。予插管引流5日后患者自觉症状无明显好转，水封瓶液面仍随呼吸波动。进一步考虑的治疗是
（）。
A、加用负压吸引装置
B、胸膜固定术
C、剖胸手术
D、胸腔镜下手术
【答案】A
【解析】患者胸部X线片未提示有胸腔积液征象，故可排除血气胸及脓血胸。患者肺压缩面积不大，张力性气胸可能性较小。经插管引流5日后仍未复张，提示胸膜破口较大且未能闭合，故考虑为交通性气胸。患者呼吸困难明显，且为慢阻肺、肺功能不全者，故治
3、下列哪项属于人工主动免疫（）。
A、接种卡介苗预防结核
B、注射两种球蛋白预防麻疹
C、骨髓移植治疗白血病
D、静脉注射LAK细胞治疗肿瘤
【答案】A
【解析】本题考核学生对人血主动免疫的掌握情况。常见错误是选注射两种球蛋白预防麻疹．认为用人工的方法预防疾病就应该属于人工主动免疫，但注射的是球蛋白应该属于人血被动免疫。人工主动免疫是给机体注射抗原性生物制剂，刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答，从而增强抗病能力。
4、低容量性低钠血症也可称为（）。
A、原发性脱水
B、高渗性脱水
C、等渗性脱水
D、低渗性脱水
【答案】D
【解析】低容量性的低钠血症也可成为低渗性脱水。因为在这种脱水中水、钠都有丢失，因此细胞外液减少，血容量减少，血清钠浓度降低，且失钠大于失水。故选D。
5、关于适用于肛肠外科、污染类手术的清洁手术室级别，下列正确的是（）。
A、Ⅰ级
B、Ⅱ级
C、Ⅲ级
D、Ⅳ级
【答案】D
【解析】I级（特别洁净手术间）：适用于瓣膜置换术、关节置换术、器官移植手术、心脏外科、神经外科、全身烧伤等感染率大的无菌手术；II级（标准洁净手术间）：适用于眼外科、整形外科、非全身烧伤、骨科、普外科中I类切口的无菌手术；III级（一般洁净手术间）：适用于胸外科、泌尿外科、妇产科、耳鼻喉科、普外科的非I类切口的手术；IV级（准洁净手术间）：适用于肛肠外科、污染类手术。故选D。
6、艾滋病的传播途径不包括（）。
A、蚊虫叮咬
B、母婴
C、性传播
D、输血
【答案】A
【解析】艾滋病感染途径：①性行为②静脉注射吸毒③母婴传播④血液及血制品。
7、低张性低氧血症主要血气特点是（）。
A、血液氧分压低于正常
B、血液氧含量低于正常
C、血液氧容量低于正常
D、动脉血氧分压低于正常
【答案】D
【解析】低张性低氧血症主要特点是动脉血氧分压降低，使动脉血氧含量减少，使组织供氧不足，但由于氧分压在8kPa（60mmHg）以上时，氧合血红蛋白解离曲线，近似水平线。在8kPa以下，曲线斜率较大，所
以PaO2降低至8kPa以下，才会使SaO2及CaO2显著减少，引起组织缺氧。故选D。
8、个体面对应激源，通过各种适当的行为和心理对策来消除紧张状态，称为（）。
A、解脱
B、应对
C、压抑
D、超脱
【答案】B
【解析】个体面对威胁性的应激源，通过各种适当的心理和行为对策来消除或缓解个体的紧张状态称之为应对。故选B。
9、苯妥英钠的不良反应不包括（）。
A、胃肠反应
B、齿龈增生
C、过敏反应
D、肾脏严重受损
【答案】D
【解析】苯妥英钠又称大仑丁，属于非镇静催眠性抗癫痫药，其不良反应包括：①局部刺激：本药局部刺激较大，口服可引起较强胃肠道反应。②齿龈增生。③神经系统表现：眼球震颤、复视、眩晕、共济失调等。
④过敏反应。⑤血液系统反应：长期用药导致叶酸缺乏，可至巨幼红细胞性贫血。不影响肾脏。故选D。
10、炎症的基本病理变化是（）。
A、组织、细胞核变性坏死
B、组织的炎性充血和水肿
C、病变组织的变质、渗出、增生
D、红、肿、热、痛、功能障碍
【答案】C
【解析】炎症的基本病理变化包括变质、渗出和增生。变质：炎症局部组织发生的变性和坏死。渗出：炎症局部组织血管内的液体和细胞成分，通过血管壁进入组织间质、体腔、粘膜表面和体表的过程。渗出是炎症最具特征性的变化。增生：包括实质细胞（如鼻粘膜上皮细胞和腺体细胞）和间质细胞（巨噬细胞、血管内皮细胞、成纤维细胞）的增生。故选C。
2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象
2019年内蒙古呼和浩特市回民区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》 真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列不属于学校教育与家庭教育相互配合的方法的是（）。 A、互访 B、校外指导 C、家长会 D、家长委员会 【答案】B 【解析】学校教育与家庭教育相互配合的方法有互访、家长会、家长委员会与家长学校等。B项校外指导不属于学校与家庭教育相互配合的方法。故选B。 2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者 （）未成年人。 A、学习成绩差的 B、有残疾的 C、生活能力差的 D、社会能力差的 【答案】B 【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母禁止正确未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其它残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。故选B。 3、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。是说教师应该（）。 A、为人师表 B、爱岗敬业 C、遵纪守法 D、教书育人 【答案】A
【解析】“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，是说教师自己要以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响，说明教师要遵守教师职业道德中为人师表的要求。为人师表，是教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严明律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生，是教师职业区别于其他职业道德的显著标志。故选A。 4、人类的智力分布基本上呈（）。 A、倒U型曲线 B、偏态分布形式 C、U型曲线 D、正态分布形式 【答案】D 【解析】人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。故选D。 5、《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（）。 A、技术人员 B、管理人员 C、科研人员 D、专业人员 【答案】D 【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。故选D。 6、教师成长=经验+反思是由（）提出的。 A、奥苏贝尔 B、波斯纳 C、布鲁纳 D、皮亚杰 【答案】B 【解析】波斯纳提出教师成长是通过增长经验和反思教学得以实现的。故选B。 7、“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（）。 A、说服教育法 B、实践锻炼法 C、榜样示范法 D、陶冶教育法 【答案】C
2020年内蒙古教师招聘考试《幼儿学科专业知识》模拟卷及答案 一、单项选择题 1.场所、设备、器材、教具、学具、幼师关系等资源构成了学前教育的()，是现代学前教育必须具有的教育手段。 A.教育环境 B.教育目标 C.教育对象 D.教育主体 2.我国创办的第一个公立幼儿教育机构是()。 A.乡村幼儿园 B.湖北幼稚园 C.北平香山幼稚园 D.蒙养院 3.“十年树木，百年树人”，反映了教师劳动的性质是()。 A.基础性 B.艰巨性 C.奉献性 D.长期性 4.由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于()。 A.内部评价 B.外部评价 C.定性评价 D.定量评价 5.教师以“欣赏我自己”为轴心，组织开展了“小马过河”、“我也有长处”、“‘0’的用处大”、“梦 想毛衣”等一系列教学活动，这种教学活动形式是( )。 A.主题活动 B.区域活动 C.领域活动 D.单一科学教学活动 6.( )是幼儿园的任务，同时也是我国幼儿园的一大特色和社会使命。 A.以游戏为基本活动 B.保育和教育 C.教育活动的活动性和活动的多样性 D.发挥一日生活整体教育功能 7.以下哪种情况是教师介入儿童游戏的适当时机?() A.儿童十分投入时 B.当儿童缺少材料，使得游戏难以继续时
C.教师感觉自己身心太累、心事太重时 D.教师不想与儿童玩时 8.幼儿听了故事《小兔乖乖》后，自己模仿故事中的角色进行表演，这属于()。 A.表演游戏 B.角色游戏 C.结构游戏 D.语言游戏 9.下列关于制定幼儿园一日生活日程的叙述，错误的是()。 A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短次数应越多 B.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合 C.制定作息制度要考虑到不同地区的差异 D.游戏是幼儿的基本活动，应该保证幼儿的游戏时间 10.下列病例中，属于传染病的是()。 A.肺炎 B.色盲 C.猩红热 D.佝偻病 11.小班幼儿在良好的教育条件下，一般也只能集中注意三到五分钟，注意的对象也比较少。这说明小班幼儿的注意是()占优势。 A.外部注意 B.内部注意 C.有意注意 D.无意注意 12.小明去动物园看假山，一会说像猴子，一会说像熊猫，一会说像狮子，小明的行为体现了儿童的心理特征()。 A.无意性 B.情绪作用大 C.有意性 D.稳定性 13.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括()。 A.终身教育的理念 B.“以知识为本”的幼儿教育 D.“以人为本”的幼儿教育 C.面向世界的科学的幼儿教育 14.()是儿童心理发展非常重要的一步，是人出生头 2～3 年心理发展成就的集中体现。
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年内蒙古包头市固阳县教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、儿童最先掌握的词汇种类是（）。 A、形容词 B、副词 C、代词 D、名词与动词 【答案】A 2、“教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（）。 A、传道、授业、解惑 B、培养优生，转化差生 C、传授知识，培养能力 D、努力工作，爱岗敬业 【答案】A 3、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。 A、有些孩子经常会生造一些词语 B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色 C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容 D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶 【答案】C 4、全面发展教育的最终结果是（）。 A、个人潜能和社会价值的充分实现 B、使每个人平均发展 C、每个人得到同样的发展 D、门门功课得高分 【答案】A 5、提倡和实施“爱的教育”的典范是（）。
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 A、福禄贝尔 B、夸美纽斯 C、卢梭 D、裴斯泰洛齐 【答案】D 6、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）。 A、《老子》 B、《学记》 C、《劝学篇》 D、《大学》 【答案】B 7、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的？（） A、陶行知 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、陈鹤琴 【答案】C 8、在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。 A、记忆知识 B、“发现”知识 C、积累知识 D、搜集知识 【答案】B 9、环境决定论的代表人物是（）。 A、格塞尔 B、杜威 C、华生 D、霍尔 【答案】C 10、教育心理学初创时期的时间大致为（）。 A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代
2014 年山东省教师招聘考试教育基础知识模拟卷一 一、单项选择题 1. 一般而言，狭义的教育主要是指（）。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.社区教育 2. “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛 克的（）。 A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 3. 文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育，这说明教育具有（）。 A.创造文化的功能 B.文化传递和保存的功能 C.文化的选择功能 D.文化的提升功能 4.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发 展任务，这就是身心发展的（）。 A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性 5. 我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的 是（）因素对人的潜移默化的作用。 A.遗传 B . 环境 C.教育 D.主观能动性 6. 素质教育的时代特征是（）。 A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.促进学生的个性发展 D.培养学生的创新精神 7. 我国实行的第一个现代学制是（）。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 8.20 世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。 A.基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D.基础知识和基本素质 9. “预时孙摩”的原则最早出自（）。 A.《论语》 B.《学记》 C.《中庸》 D.《孟子》 10. 从作用的对象看，教育功能可分为（） A.正向功能与负向功能 B.显性功能与隐性功能 C.个体功能与社会功能 D.显正向功能和隐负向功能 11. 明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）。 A.康德 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯 12. 马克思认为，正确的教育起源论是（）。 A.生物起源论 B.心理起源论 C.劳动起源论 D.宗教起源论 13. 一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。 A.文化传统 B.受教育者的需求 C.生产力水平 D.教育的规模 14. 俗语说“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 15. 在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态 度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（） A.遗传素质 B.家庭背景 C.社会环境 D.个体能动性 16. 素质教育的根本宗旨是（）。 A.提高国民素质 B.面向全体学生 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展 17. 国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称（）。 A.中学教育目的 B.中学教育目标
2020年内蒙古乌兰察布市兴和县《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、反映对象的本质属性的思维形式，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来加以概括的过程叫作 （）。 A、符号 B、概念 C、命题 D、连锁 【答案】B 【解析】概念是人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，是本我认知意识的一种表达，形成概念式思维惯性。故选B。 2、教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于（）。 A、行动研究 B、撰写日记 C、观摩讨论 D、案例分析 【答案】A 【解析】行动研究是指为弄明白课堂上遇到的问题的实质，探索用以改进教学的行动方案，教师以及研究者合作进行调查和实验研究，它不同于研究者从外部进行的旨在探索普遍法则的研究，而是直接着眼于教学实践的改进。 3、我国的德育是广义的概念，它包括道德教育和（）。 A、思想政治教育 B、认知教育 C、审美教育 D、劳动技术教育
【解析】广义的德育是指教育者根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地在受教育者身上培养所期望的政治素质、思想素质、道德素质、法律素质等，以促使他们成为合格社会成员的过程，包括政治教育、思想教育、道德教育、法律教育和心理教育等；狭义的德育专指道德教育。因此，只有A选项属于广义的德育范畴。故选A。 4、（）是教师职业的特殊性。 A、示范性 B、内省性 C、他利性 D、实践性 【答案】A 【解析】教师职业的特殊性主要体现为教师劳动的示范性，这要求教师要时刻关注自己的行为，做到“学高为师，身正为范”。故选A。 5、教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。 A、教育促进劳动力的生产和再生产 B、教育对文化的延续 C、教育提高人的修养 D、教育促进社会变革 【答案】A 【解析】教育对生产力的促进作用表现在教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段；教育是科学知识再生产的手段；教育是发展科学的一个重要手段。故选A。 6、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。 A、掌握知识与发展能力相统一 B、直接经验与间接经验相结合 C、知情意统一 D、教师主导作用与学生主动性相结合 【答案】A 【解析】掌握知识与发展能力相统一的教学规律提示我们：掌握经验是发展智力的基础，智力的发展是掌握经验的重要条件。故选A。 7、王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于 （）。 A、对比
内蒙古教师资格考试中学教育心理学试题及答案(5) 一、单项选择题(本大题共15题，每小题1分，共15分) 1．1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。 A．陶行知 B．蔡元培 C．潘菽 D．廖世承 2．有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成这属于（）。 A．理性概括 B．感性概括 C．形象直观 D．言语直观 3．下列属于资源管理策略的是（）。 A．计划策略 B．监视策略 C．社会资源利用策略 D．调节策略 4．一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。 A．流畅性 B．变通性 C．指向性 D．独创性 5．关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。 A．二者涉及范围不同 B．二者价值的内化程度不同
C．二者既有区别又有联系 D．二者的结构不同 6．抑郁症的主要特征是持久的（）。 A．焦虑 B．紧张 C．情绪低落 D．注意障碍 7．在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。 A．教学程序 B．教学过程 C．教学事项 D．教学方法 8．竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。 A．提高学习和工作效率 B．养成竞争意识 C．导致教师管理公正 D．促进团结协作 9．（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。 A．选择题 B．是非题 C．论文题 D．填空题 10．“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。 A．教育才能 B．教学才能
2020年内蒙古包头市土默特右旗教师招聘《教育理论基础知识》真题及答 案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。 A、感性知识、理性知识 B、具体知识、抽象知识 C、陈述性知识、程序性知识 D、方式方法知识、普通原理知识 【答案】C 2、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A、维持动机作用 B、促进和维持功能 C、思想教育作用 D、培养纪律功能 【答案】B 3、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。 A、言语提醒 B、非言语暗示 C、有意忽视 D、暂时隔离 【答案】B 4、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通常的顺序是（）。 A、先是节奏，接着是歌词，然后是旋律轮廓和音程。 B、先是旋律轮廓，接着是歌词，然后是节奏和音程。
C、先是歌词，接着是旋律轮廓，然后是节奏和音程。 D、先是歌词，接着是节奏，然后是旋律轮廓和音程。 【答案】D 5、在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。 A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现 B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献 C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能 D、严于律己，为人师表 【答案】C 6、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。 A、校长 B、教导主任 C、班主任 D、任课教师 【答案】C 7、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色（）。 A、社会福利性和教育性 B、社会福利性和保教性 C、保教性和辅助性 D、辅助性和社会性 【答案】B 8、班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。 A、教学过程 B、教学手段 C、教学方法 D、教学组织形式 【答案】D
中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是（） A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提，它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势（） A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是（） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性
5.张红于2015年取得了高级教师资格，她不能应聘下列哪类岗位（） A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6．教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7．孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承，这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8．素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”
2020年内蒙古呼和浩特市新城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答 案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。 A、正确，有利于因材施教 B、不正确，学校不得分设重点班和非重点班 C、正确，有利于提高升学率 D、不正确，应由教育主管部门设立 【答案】B 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的，违背了《义务教育法》的要求。故选B。 2、根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志？（） A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 【答案】D 【解析】形式运算阶段，儿童的思维已超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来。本阶段中个体推理能力得到提高，能从多种维度对抽象的性质进行思维。 3、中国最早创办的官方新式学堂是（）。 A、时务学堂 B、北洋西学堂 C、京师同文馆 D、南洋公学
【答案】C 【解析】京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。故选C。 4、“童言无忌”从心理学焦度看是（）。 A、超常的表现 B、父母教育不当所致 C、符合儿童年龄特征的表现 D、儿童心理发展之后的表现 【答案】C 【解析】从儿童认知发展水平看，“童言无忌”符合儿童年龄特征的表现。故选C。 5、影响学校德育实效的关键因素是（）。 A、学生的心理状态 B、教师良好的自身素质和教学方法 C、社会环境 D、家庭影响 【答案】B 【解析】学生的心理状态是影响德育实效的首要因素；社会环境是其客观因素；家庭影响是不可忽视的因素；而教师良好的自身素质和教学方法则是其关键因素。故选B。 6、以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是（）。 A、联系形成阶段 B、认知阶段 C、自动化阶段 D、熟练阶段 【答案】D 【解析】费茨和波斯纳概括了较为成熟的人类学习动作技能的一般过程。他们把动作技能的学习分为三个阶段：动作的认知阶段、联系形成阶段、自动化阶段。故选D。 7、教育的质的规定性是由（）决定的。 A、教育自身的矛盾特殊性 B、人们的认识活动规律 C、教育自身的性质 D、教育自身的活动 【答案】D 【解析】教育是培养人的活动，这是教育的质的规定性。培养人这一规定把教育与其他的社会实践活动区别
2020年内蒙古包头市九原区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在幼儿园教育目标体系中，指在一节课或一次活动中需要达到的目标是（）。 A、幼儿园教育目标 B、近期目标 C、中期目标 D、活动目标 【答案】D 2、教育实践证明，学校工作必须做到（）。 A、以教学为主 B、教学、科研并重 C、教学、科研、生产三中心 D、所有时间用于搞教学 【答案】A 3、上好课的先决条件是（）。 A、了解学生 B、融洽的师生关系 C、先进的教学设备 D、备课 【答案】D 4、根据迁移的程度，迁移可分为（）。 A、正迁移和负迁移 B、水平迁移和垂直迁移
C、一般迁移和具体迁移 D、近迁移和远迁移 【答案】D 5、教学是学校全面发展教育的（）。 A、一个领域 B、一种活动 C、基本途径 D、唯一渠道 【答案】C 6、同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。 A、6个月 B、8个月 C、12个月 D、15个月 【答案】A 7、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。 A、自身的内在需要 B、社会环境要求 C、教育要求的内化 D、个体理想目标 【答案】A 8、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、老子 【答案】B
2009-2010年教师招聘考试模拟试题及答案 教育学部分 一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） A．环境B．遗传C．教育D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（） A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课 6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）
A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征 13．中国实行的第一个现代学制被称为是（） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制 二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。把答案填在题中横线上。 14．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《》。 15．欧洲封建社会里；曾出现过教育和教育两种有代表性的教育体系。 16．教师备课要求写出三种计划；这三种计划是计划、课题计划和计划。 17．德育过程的基本矛盾是和之间的矛盾。 18．课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即群众性活动、活动和 活动。 三、简答题：本大题共3个小题；每小题8分；共24分。 19．当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？ 20．班主任应如何组织培养班集体？ 21．我国中小学德育应遵循哪些德育原则？
2019内蒙古特岗教师招聘考试公共基础知识真题 第一部分教育学 一、选择题（每题1分，共10分） 1.依法执教的主体是（） A教育主管部门B学校C教师D班主任 2.外部环境大致相同，学生的个体需要与动机不同对教学态度行为不同，反映了（） A遗传素质B家庭背景C社会环境D个体主观能动性 3.教师劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非现行的物质财富，这说明教师劳动具有（）A创造性B长期性C间接性D示范性 4.备课时，教师要按顺序写出三种教学计划，即（） A.课时计划单元计划学期计划 B.学期计划单元计划课时计划 C.单元计划课时计划学期计划 D.学期计划课时计划单元计划 5.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（） A普及强制义务B基础强制义务 C普及基础强制D基础普及义务 6.最先提出教育要适应儿童,主张德、智、体和谐发展的教育家是（） A柏拉图B亚里士多德C赫尔巴特D苏格拉底 7教学过程三要素是（） A学生、教学目的、教学过程 B学生、教育方法、教学环节 C教师、学生、教学内容 D教师、学生、教育评价 8克伯屈1918年提出来的教学组织形式是（） A道尔顿制B分组教学C设计教学法D复式教学 9马卡连柯的“平行教育”反应了什么教学原则（） A因材施教B尊重与信任相结合C科学性与思想性相结合D集体与个人 10教育目的的理论基础是（） A素质教育B创新教育理论D生活教育理论D马克思关于人的全面发展说 二、多选题（每小题2分，全部正确选对得2分，选对但不全得1分，选错不得分，共10分） 1素质教育的理论要点有（） A面向全体学生B面向有特长的学生C以培养创新精神为重点D促进个性发展 E促进全面发展 2教师的专业素质包括（） A了解学科的发展脉络B先进的教育理念C一定的研究能力D高超的教育能力 E丰富的教育理论知识 3下列关于掌握知识与发展智力的关系中表述正确的有（） A掌握知识是发展智力的基础B发展智力是掌握知识的基础C发展智力是掌握知识的重要条件D两者统一于学生的发展E掌握知识就会发展智力 4学校课程的设置直接受制于（） A教育目的B培养目标C教学目标D课程目标E政治制度
2017年内蒙古教师招聘考试每日一练126期 【精选试题】 “曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是（）。 A.示范 B.反馈 C.练习 D.言语指导 【视频解析】 【每日一练】 1.教育目的体现的是学校培养什么样的人的问题，它是由( )决定的。 A.生产力发展水平 B.经济制度 C.政治制度 D.领袖人物的意愿 2.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度为( )。 A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育 3.涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了( )。 A.教育无目的论 B.个人本位论的教育目的观 C.社会本位论的教育目的观 D.效能主义的教育目的 4.班主任马老师，常对学生说：“先学做人后学做事，社会需要的是身体健康，和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子，”这表明马老师具有( )。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识
5.国家对教育培养什么样的人才的总要求称( )。 A.教育目的 B.教育目标 C.教育原则 D.教育内容 6.新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是( )。 A.社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人 B.使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展 C.强调教育与生产劳动相结合 D.突出教育要为政治经济制度服务 7.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是( )。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 8.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响( )。 A.教育对象的身心发展实际及规律 B.教育发展程度和教育规律 C.哲学观念 D.人性假设观念 9.我国全面发展教育的组成部分包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，他们相互独立，互不影响，所以不可替代。(判断题) 10.教育目的的制定不受制于特定的社会政治、经济、文化背景影响。(判断题) 参考答案：2017年内蒙古教师招聘考试每日一练126期答案（视频版） 更多关于内蒙古教师招聘考试详细资讯请随时关注内蒙古教师招聘考试网
2020年内蒙古包头市固阳县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“染于苍则苍，染于黄则黄。”是从学生自身特点看，表明学生具有（）。 A、可塑性 B、依赖性 C、向师性 D、自主性 【答案】A 【解析】“染于苍则苍，染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的，把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青色；把它放到黄色的染缸中，就有变成了黄丝。它表明了学生具有可塑性。故选A。 2、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。 A、美国 B、英国 C、法国 D、瑞士 【答案】B 【解析】19世纪初，英国学校中出现了“导生制”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。故选B。 3、学校教育是（）的最重要的途径。 A、社会生产 B、科学研究 C、科学知识再生产 D、技术研发 【答案】C 【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。故选C。 4、下列不属于教育基本要素的是（）。
A、教育者 B、学习者 C、教育管理系统 D、教育影响 【答案】C 【解析】考查的知识点：教育学基本原理-教育本质。教育的三要素有教育者、受教育者、教育影响。故选C。 5、教育活动必须符合国家和社会公共利益，这体现了我国教育的（）原则。 A、方向性 B、公共性 C、保障性 D、平等性 【答案】B 【解析】教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话确立了我国教育的公共性原则。故选B。 6、“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”出自（）。 A、《大教学论》 B、《庄子》 C、《学记》 D、《论语》 【答案】C 【解析】“化民成俗，其必由学”出自“发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，不足 以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎。”“建国君民，教学为先”出自“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”这两句话均出自《学记》。故选C。 7、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高 （）的使命。 A、公民素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、民族素质 【答案】D 【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。故选D。
2019年教师招聘考试模拟题及答案 一、单选题(共30题，每小题1.13分，共33.9分) 1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式，其主要特点不包括( )。 A.大规模 B.开放 C.共享 D.面对面 2. 雅斯贝尔斯曾言：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。通过教育使具有天资的人，自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了（）。 A.教育的文化意义 B.教育的个人意义 C.教育的政治意义 D.教育的经济意义 3.从广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育，现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。 A.实践能力 B.思维能力 C.想象能力 D.创新能力 4.校园文化的建设是学校发展的重要保证，根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显性文化和隐性文化，下列选项中，不属于校园显性文化的是( )。 A.班级人际关系 B.校舍建筑 C.校园场地布置 D.校园活动仪式 5.人们在以往对于考试的认识中，往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线，他们的这门考试就及格了，上述表述的这种考试评价类型属于( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.个体内差异评价法 D.形成性评价 6.小明发现班上的同学都各有所长，比如小刚的身体素质非常好，是校篮球队的主力中锋;小军的数学分析能力非常好，在省级数学竞赛中获得第一名等，小明发现的这种现象体现了个体身心发展的( )规律。 A.顺序性 B.稳定性 C.差异性 D.不均衡性
7.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教，而不是关于生产的知识与技能，现今我们教育的内容除了伦理宗教外，主要还是关于生产技能与技术方面的内容，这种情况说明了( )对于我们教育发展的制约。 A.政治 B.经济 C.文化 D.人口 8.小方是班上的文艺积极分子，他跟班上其他几个有文艺特长的同学组成了一个文艺活动小组，这几个同学经常为了配合学校和班级的文化活动在一起讨论和排练节目，小方和他的几位同学属于( )。 A.积极型非正式组织 B.积极型正式组织 C.破坏型非正式组织 D.破坏型正式组织 9.吴老师在教育教学过程中，始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的，他们在自己的学生生活当中，已经积累了非常丰富的经验，学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的，而是从他们自己的经验背景出发，推出符合逻辑的回答，吴老师的学生符合( )的观点。 A.行为主义教学理论 B.认知教学理论 C.情感教学理论 D.构建主义教学理论 10.现代教育的( )是指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会，满足不同年龄受教育者的教育需求，“活到老学到老”正是体会了这一思想。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 11.生物老师为了能够让学生亲自观察到植物细胞的特征，并让他们熟悉显微镜的使用流程，掌握显微镜的使用方法，最好采用( )的教学方法进行此次教学。 A.讨论法 B.谈话法 C.实验法 D.参观法 12.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位，经常调动他们学习的主动性，积极地引导他们独立思考，积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展这体现了教学过程中的( )。
2019年内蒙古呼和浩特市和林格尔县事业单位教师招聘考试《教育基础知 识》真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）。 A、学费 B、杂费 C、学费、杂费 D、学费、杂费、住宿费 【答案】C 【解析】义务教育具有公益性。《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。故选C。 2、建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（）。 A、教育内容 B、教育材料 C、教育手段 D、教学媒介 【答案】D 【解析】教育内容、教育材料、教育手段都属于教学媒介。故选D。 3、我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是（）。 A、课程标准 B、课程计划 C、教学计划 D、教学原则 【答案】A 【解析】课程标准指在一定的课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要的形式编制的关于教学科
目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件。因此，我国基础教育实施的“一纲多本”的教材使用原则中的“纲”指的是课程标准。故选A。 4、根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为（）。 A、总政策、基本政策和具体政策 B、全局性政策和区域性政策 C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策 D、鼓励性政策和限制性政策 【答案】A 【解析】根据制定政策的主体不同，可分为政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策；根据政策内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策。故选A。 5、在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。 A、可控制的 B、白日梦 C、自动化的 D、睡眠 【答案】A 【解析】在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。故选A。 6、某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。 A、学校教工代表大会 B、当地县级人民政府 C、当地县教育行政主管部门 D、所在省教育行政主管部门 【答案】C 【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。李某对学校给予他的处分不服，可以依法向学校的上级主管部门——当地县教育行政主管部门提出申诉。故选C。 7、下列选项中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（）。 A、作风正派、心理健康、为人师表 B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通