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基于matlab的simulink的cdma系统多用户仿真设计

基于matlab的simulink的cdma系统多用户仿真设计
基于matlab的simulink的cdma系统多用户仿真设计

通信系统原理综设实验报告基于Matlab的CDMA系统的仿真设计教师评语:

关键字:cdma,matlab,simulink,多用户检测,滤波器,抽样判决器

希望你们都能理解这个系统,并且完善它,免费提供给下届师弟师妹。老师真心坑爹。

Matlab2011,百度网盘mdl文件下载地址:

pan.baidu./share/link?shareid=436323079&uk=2148250124

一、引言

CDMA是指在各发送端使用不相同、相互(准)正交的地址码调制所传送的信息,而在接收端在利用码型的(准)正交性,通过相关检测,从混合信号中选出相应的信号的一种技术。实现CDMA的理论基础是扩频通信,即在发送端将待发送的数据用伪随机码进行调制,实现频谱扩展,然后进行传输,而在接收端则采用同样的编码进行解扩及相关处理,恢复原始的数据信息。

该实验系统通过对多用户下的DS-CDMA系统进行仿真设计,说明DS-CDMA通信系统的基本实现方式,实现PSK调制与解调,加入信道噪声,并实现多用户检测。在增加用户的情况下,分别检测系统的误码率。

二、系统框图及分析

图1

DS-CDMA利用不同的地址码(PN序列)区分用户,地址码与用户数据(信码)相乘后得到扩频信号,经信道传输后,在接受端与本地地址码进行相关检测后,从中将地址码与本地地址码一致的用户数据选出,把不一致的用户除掉。从而实现了利用正交地址码序列区分用户,体现了码分多址的通信方式。

三、系统具体实现及分析

1、扩频设计

1.1 基本原理

扩频通信技术是一种信息传输方式,其信号所占有的频带宽度远大于所传信息必需的最小带宽;频带的扩展是通过一个独立的码序列来完成,用编码及调制的方法来实现的,与所传信息数据无关;在接收端则用同样的码进行相关同步接收、解扩及恢复所传信息数据。

(1)扩频通信的理论基础

①香农公式

②公式分析

A、在给定的传输速率C不变的条件下,频带宽度W和信噪比S/N是可以互换的。即

可通过增加频带宽度的方法,在较低的信噪比情况下,传输信息。

B、扩展频谱换取信噪比要求的降低,正是扩频通信的重要特点,并由此为扩频通信的

应用奠定了基础。

(2)工作原理

在发端输入的信息先经信息调制形成数字信号,然后由扩频码发生器产生的扩频码序列去调制数字信号以展宽信号的频谱。展宽后的信号再调制到射频发送出去。在接收端收到的宽带射频信号,变频至中频,然后由本地产生的与发端相同的扩频码序列去相关解扩。再经信息解调、恢复成原始信息输出。

(3)实现方法

扩频的基本方法有直接序列(DS)、跳频(FH)、跳时(TH)和线性调频(Chirp)等4种。本设计采用直接序列扩频工作方式,简称直扩(DS)方式。直序扩频技术的原理是使用快速变化的二进制比特流调制射频载波信号,这种二进制比特流看上去是随机的,实际上是按照特定的算法由数字电路产生的,称为伪随机码(PN序列)。在伪随机码的调制下,信息通过发射机发射。相应的接收机能够产生相同的伪随机码,按照发射的逆过程解调,解析出有效信息信号。

1.2具体设计

(1)信源设计

信源采用二进制贝努利序列产生器(Bernoulli Binary Generator)产生二进制序列。采样时间设置为6e-4 s,且不同用户的随机种子不同。

(2)伪随机序列设计

伪随机码是一种结构可以预先确定,可重复产生和复制,具有某种随机序列随机特性的序列码。伪随机码序列一般可以利用移位寄存器网络产生。在DS-CDMA系统中,所有用户工作在相同的中心频率上,输入数据序列与伪随机序列相乘后得到宽带信息。不同用户使用不同的PN序列,这些PN序列相互正交。在实际的通信系统中可以利用不同的伪随机序列作为不同用户的地址码,从而实现码分多址通信。常用的PN序列有m序列、Walsh序列及GOLD 序列。Walsh 码序列比较复杂,正交性较好,主要用于CDMA IS-95 系统中。而Gold 序列可以比m 序列产生更多的地址码,更适合于大型的通信系统。

m序列是最长线性移位寄存器序列的简称。它是由多级移位寄存器或其他延迟元件通过线性反馈产生的最长的码序列。由于m序列容易产生、规律性强、有许多优良的性能,在扩频通信中最早获得广泛的应用。

如图2所示,m序列可由二进制线性反馈移位寄存器产生。它主要由n个串联的寄存器、移位脉冲产生器和模2加法器组成。图中第i级移存器的状态ai表示,ai=0 或ai=1,i=整数。反馈线的连接状态用ci表示,ci=1表示此线接通(参加反馈),ci=0表示此线断开。

由于反馈的存在,移存器的输入端受控地输入信号。不难看出,若初始状态为全“0”,

则移位后得到的仍为全“0”,因此应避免出现全“0”状态,又因为n 级移存器共有2n -1种

可能的不同状态,除全“0”状态外,剩下2n

-1种状态可用。每移位一次,就出现一种状态,在移位若干次后,一定能重复出现前某一状态,其后的过程便周而复始了。反馈线位置不同将出现不同周期的不同序列,我们希望找到线性反馈的位置,能使移存器产生的序列最长,即达到周期P =2n -1。按图2中线路连接关系,可以写为: ∑=----=⊕⊕⊕⊕=n

i i n i n n n n n a c a c a c a c a c a 10112211... (模2)

该式称为递推方程。

图2 线性反馈移位寄存器

上面曾经指出,ci 的取值决定了移位寄存器的反馈连接和序列的结构。现在将它用下列方程表示:

∑==++++=n

i i i n

n x c x c x c x c c x f 02210...)( 这一方程称为特征多项式。式中x i 仅指明其系数c i 的值(1或0),x 本身的取值并无实际意义,也不需要去计算x 的值。例如,若特征方程为f (x )=1+x +x 4则它仅表示x 0,x 1和x 4的系数c 0=c 1=c 4=1,其余为零。经严格证明:若反馈移位寄存器的特征多项式为本原多项式,则移位寄存器能产生m 序列。只要找到本原多项式,就可构成m 系列发生器。

表1 部分本原多项式

m 序列的基本性质如下:

①周期性:m 序列的周期p 取决于它的移位寄存器的级数, p =2n -1

②平衡特性:m 序列中0和1的个数接近相等;m 序列中一个周期“1”的数目比“0”

的数目多1个。 ③游程特性:m 序列中长度为1的游程约占游程总数的1/2,长度为2的游程约占游程总数的1/22 ,长度为3的游程约占游程总数的1/23

④线性叠加性:m序列和其移位后的序列逐位模2相加,所得的序列还是m序列,只是相移不同而已。例如1110100与向右移3位后的序列1001110逐位模2相加后的序列为0111010,相当于原序列向右移1位后的序列,仍是m序列。用公式表示为:

)(

)(

)(i

u

i

u

i

u

q

p

=

其中: u(i)、u p(i)、u q(i)分别为原序列、平移p个元素后的序列及平移相加后得到的序列中的第i个元素。

⑤二值自相关特性:码位数越长越接近于随机噪声的自相关特性。m序列的自相关函数计算式为

[]

?

?

?

?

?

-

=

+

=

m

t

m

t

m

E

R

m

/1

1

)

(

)(

)

τ

=

τ

τ

其中:1

2-

=n

M,为码序列的最大长度,亦即m序列的周期;;1

...,

3,2,1

,-

=

=M

k

kT

c

τ

T c为m序列码的码元宽度。可见,相关函数是个周期函数。

⑥m序列发生器中,并不是任何抽头组合都能产生m序列。理论分析指出,产生的m序列数由下式决定:

n

n/)1

2(-

φ

其中Φ(x)为欧拉数(即包括1在的小于x并与它互质的正整数的个数)。例如5级移位寄存器产生的31位m序列只有6个。

该设计采用PN序列生成器(PN Sequence Generator),生成扩频序列不同的用户。PN 序列生成器,使用相同的特征多项式[1 0 0 0 0 1 1],但是初始状态不同。采样一般设置为信源速率的整数倍,该系统采样时间设置为2e-5 s。

1.3极性转换与乘法器

用乘法器(Product)对将已进行极性转换的信源和扩频序列相乘,完成扩频。

(1)基本原理:

二进制数用0,1表示,在常用的正逻辑数字电路里面的形式是低电平(L)、高电平(H)。两个二进制序列A、B由异或门及模拟乘法器进行处理的电路及输出如图3所示。

图3中,假定A=010011…,B是长串的连0或连1。模拟乘法器输入、输出端有自己的正常静态偏置电平,故与前后电路必须通过隔直流电容相联。输入二进制序列0、1…经过隔直后,以模拟乘法器输入偏置电平为参考,成为负电平、正电平…,归一化后为-1、+1…,即0变成-1,1变成+1。由图3可见,除了倒相之外,两电路的输出完全相同。而倒相的差别,很容易通过加一级倒相器来消除,可以不予考虑。将A、B互换或改为其它数椐重画波形,可得到相同结果。

由以上分析可得到以下结论:

①(0,1)域上的二进制序列作乘法运算,必须首先转换到(-1,+1)域上(0→-1,1→+1)然后再相乘。

②二进制序列在(0,1)域上模二加(异或)运算与其在(-1,+1)域上的乘法运算等效。

进一步分析容易得出,对于两路输入信号为多个数字序列波形线性叠加的情况,只要输入幅度没超过模拟乘法器线性工作围,上述结论(1)仍适用;而异或门是非线性器件,上述结论(2)就不能推广了。

(2)扩频过程如图4所示:

贝努力序

PN序列

扩频信

图4:扩频过程演示

2、调制与解调设计

调制采用M-PSK调制模块(M-PSK Modulator Baseband),设置为8进制相移键控。8进制相移键控即是将输入二进制数字序列中每3比特分成一组,共有8种组合,即000,001,010,011,100,101,110,111。用8种相位之一去代表每种排列。解调采用M-PSK解调模块(M-PSK Modulator Baseband),同样设置为8进制。8PSK信号相位如图5所示:

图5:8PSK信号相位图

Matlab通信系统仿真实验报告

Matlab通信原理仿真 学号: 2142402 姓名:圣斌

实验一Matlab 基本语法与信号系统分析 一、实验目的: 1、掌握MATLAB的基本绘图方法; 2、实现绘制复指数信号的时域波形。 二、实验设备与软件环境: 1、实验设备:计算机 2、软件环境:MATLAB R2009a 三、实验内容: 1、MATLAB为用户提供了结果可视化功能,只要在命令行窗口输入相应的命令,结果就会用图形直接表示出来。 MATLAB程序如下: x = -pi::pi; y1 = sin(x); y2 = cos(x); %准备绘图数据 figure(1); %打开图形窗口 subplot(2,1,1); %确定第一幅图绘图窗口 plot(x,y1); %以x,y1绘图 title('plot(x,y1)'); %为第一幅图取名为’plot(x,y1)’ grid on; %为第一幅图绘制网格线 subplot(2,1,2) %确定第二幅图绘图窗口 plot(x,y2); %以x,y2绘图 xlabel('time'),ylabel('y') %第二幅图横坐标为’time’,纵坐标为’y’运行结果如下图: 2、上例中的图形使用的是默认的颜色和线型,MATLAB中提供了多种颜色和线型,并且可以绘制出脉冲图、误差条形图等多种形式图: MATLAB程序如下: x=-pi:.1:pi; y1=sin (x); y2=cos (x); figure (1); %subplot (2,1,1); plot (x,y1); title ('plot (x,y1)'); grid on %subplot (2,1,2); plot (x,y2);

基于MATLAB的CDMA通信系统仿真

目录: 一、前言: (2) 二、CDMA基础及原理: (2) 三、整体仿真框图及分析 (4) 四、编码和调制 (6) 五、仿真系统 (10) 六、实验结果 (11) 七、心得体会 (13)

一、前言: 20 世纪60 年代以来,随着民用通信事业的发展,频带拥挤问题日益突出。CDMA ,在使用相同频率资源的情况下,理论上CDMA 移动网比模拟网容量大20 倍,实际使用中比模拟网大10 倍,比GSM 要大4 ~ 5 倍,所以在通信领域中起着非常重要的作用。CDMA 的基本原理是利用互相正交的不同编码,分配给不同用户调制信号,实现多用户同时使用同一频率接入系统和网络通信。由于利用互相正交的编码去调制信号,会将原信号的频谱带宽扩展,因此,这种通信方式,又称为扩频通信。 二、CDMA 基础及原理: 扩频通信技术是一种信息传输方式,其信号所占有的频带宽度远大于所传信息必需的最小带宽;频带的扩展是通过一个独立的码序列来完成,用编码及调制的方法来实现的,与所传信息数据无关;在接收端则用同样的码进行相关同步接收、解扩及恢复所传信息数据。 1.扩频通信的理论基础 ①香农公式 ? ?? ?? +=N S W C 1log 2 ②公式分析 A 、在给定的传输速率C 不变的条件下,频带宽度W 和信噪比S /N 是可以互换的。即可通过增加频带宽度的方法,在较低的信噪比情况下,传输信息。 B 、扩展频谱换取信噪比要求的降低,正是扩频通信的重要特点,并由此为扩频通信的应用奠定了基础。 2.扩频通信的主要性能指标 ①处理增益

各种扩频系统的抗干扰能力大体上都与扩频系统的处理增益Gp 成正比,Gp 表 示了扩频系统信噪比改善的程度。即有 b c m W P R R B B G lg 10lg 10== 式中, BW 为扩频信号带宽, Bm 为信息带宽;Rc 为伪随机码的信息速率,Rb 为基带信号的信息速率。 ②抗干扰容限 通信系统要正常工作,还需保证输出端有一定的信噪比,并扣除系统内部的 信噪比的损耗,因此就引入抗干扰容限Mj ,其定义如下: ? ?? ???+??? ??-=S o p j L N S G M 式中,(S/N)o 中为输出端的信噪比;LS 为系统损耗。 3.扩频系统的分类 ①DS-SS 是直接用具有高码率的扩频码序列在发端去扩展信号的频谱。而在收端,用 相同的扩频码序列去进行解扩,把展宽的扩频信号还原成原始的信息。 ②FH-SS 用一定码序列进行选择的多频率频移键控。也就是说,用扩频码序列去进行 频移键控调制,使载波频率不断地跳变,所以称为跳频。系统有几个、几十个、甚至上干个频率、由所传信息与扩频码的组合去进行选择控制,不断跳变。所以,跳频系统也占用了比信息带宽要宽得多的频带 ③TH-SS 跳时是使发射信号在时间轴上跳变。首先把时间轴分成许多时片。在一帧内 哪个时片发射信号由扩频码序列去进行控制。可以把跳时理解为:用一定码序列进行选择的多时片的时移键控。由于采用了很窄的时片去发送信号,相对说来,信号的频谱也就展宽了。 4、直扩系统的原理

自动控制原理MATLAB仿真实验报告

实验一 MATLAB 及仿真实验(控制系统的时域分析) 一、实验目的 学习利用MATLAB 进行控制系统时域分析,包括典型响应、判断系统稳定性和分析系统的动态特性; 二、预习要点 1、 系统的典型响应有哪些? 2、 如何判断系统稳定性? 3、 系统的动态性能指标有哪些? 三、实验方法 (一) 四种典型响应 1、 阶跃响应: 阶跃响应常用格式: 1、)(sys step ;其中sys 可以为连续系统,也可为离散系统。 2、),(Tn sys step ;表示时间范围0---Tn 。 3、),(T sys step ;表示时间范围向量T 指定。 4、),(T sys step Y =;可详细了解某段时间的输入、输出情况。 2、 脉冲响应: 脉冲函数在数学上的精确定义:0 ,0)(1)(0 ?==?∞ t x f dx x f 其拉氏变换为:) ()()()(1)(s G s f s G s Y s f === 所以脉冲响应即为传函的反拉氏变换。 脉冲响应函数常用格式: ① )(sys impulse ; ② ); ,();,(T sys impulse Tn sys impulse ③ ),(T sys impulse Y = (二) 分析系统稳定性 有以下三种方法: 1、 利用pzmap 绘制连续系统的零极点图; 2、 利用tf2zp 求出系统零极点; 3、 利用roots 求分母多项式的根来确定系统的极点 (三) 系统的动态特性分析 Matlab 提供了求取连续系统的单位阶跃响应函数step 、单位脉冲响应函数impulse 、零输入响应函数initial 以及任意输入下的仿真函数lsim.

基于Matlab的CDMA通信系统仿真

1 绪论 1.1课题背景及目的 20世纪60年代以来,随着民用通信事业的发展,频带拥挤问题日益突出。CDMA(Code Diveision Multiple Access,码分多址)通信,在使用相同频率资源的情况下,理论上CDMA移动网比模拟网容量大20倍,实际使用中比模拟网大10倍,比GSM要大4~5倍,所以在通信领域中起着非常重要的作用。CDMA的基本原理是利用互相正交(或尽可能正交)的不同编码,分配给不同用户调制信号,实现多用户同时使用同一频率接入系统和网络的通信。由于利用互相正交(或尽可能正交)的编码去调制信号,会将原信号的频谱带宽扩展,因此,这种通信方式,又称为扩频通信。本论文所完成的CDMA通信仿真系统,是结合CDMA的实际通信情况,利用MATLAB的通信工具箱—SIMULINK组建出完整的CDMA通信系统,完成整体设计方案,实现完整的发送到接收的端到端的CDMA 无线通信系统的建模、仿真和分析。教学实践表明,该系统的完成使得比较抽象的概念得以直接表示,烦琐的计算得以大大简化,提高上机效率,在通信原理课程教学中起到良好的辅助作用。 1.2课题研究方法 为了研究CDMA通信系统的通信方式,我们对两种扩频码(m序列和正交gold 序列)经过衰落信道后再解扩,通过比较两种扩频码的误比特率与信噪比的关系得出用来扩频的PN码哪种更好。使其更符合CDMA通信的抗干扰能力强的要求和实现多用户同时在同一频率互不干扰进行通信而误比特率性能不随着用户数的增加而恶化这样的目的进行仿真实验。

2 CDMA基础及原理 CDMA多址技术的原理是基于扩频技术,即将需传送的具有一定信号带宽的信息数据,用一个带宽远大于信号带宽的高速伪随机码进行调制,使原数据信号的带宽被扩展,再经载波调制并发送出去。接收端由使用完全相同的伪随机码,与接收的带宽信号作相关处理,把宽带信号换成原信息数据的窄带信号即解扩,以实现信息通信。 2.1扩频通信 扩频通信技术是一种信息传输方式,其信号所占有的频带宽度远大于所传信息所需的最小带宽;频带的扩展是通过一个独立的码序列来完成,用编码及调制的方法来实现的,与所传信息数据无关;在接收端则用同样的码进行相关同步接受、解扩及恢复所传信息数据。 2.1.1 扩频通信理论基础 香农公式:C=Wlog2(1+S/N) 1、在给定的传输速率C不变的条件下,频带宽度W和信噪比S/N是可以互换的。即可通过增加频带宽度的方法,在较低的信噪比情况下,传输信息。 2、扩展频谱换取信噪比要求的降低,正是扩频通信的重要特点,并由此为扩频通信的应用奠定了基础。 2.1.2 扩频通信系统的分类 (1)直接序列扩频(DS) (2) 跳频扩频(FH) (3) 跳时扩频(TH) (4)混合方式(以上三种基本方式的不同组合) 在实际的CDMA系统中,直接序列扩频得到了广泛的认可和应用,所以,在本次实验中主要研究直接序列扩频技术。

MATLAB Simulink系统建模与仿真 实验报告

MATLAB/Simulink 电力系统建模与仿真 实验报告 姓名:****** 专业:电气工程及其自动化 班级:******************* 学号:*******************

实验一无穷大功率电源供电系统三相短路仿真 1.1 无穷大功率电源供电系统仿真模型构建 运行MATLAB软件,点击Simulink模型构建,根据电路原理图,添加下列模块: (1)无穷大功率电源模块(Three-phase source) (2)三相并联RLC负荷模块(Three-Phase Parallel RLC Load) (3)三相串联RLC支路模块(Three-Phase Series RLC Branch) (4)三相双绕组变压器模块(Three-Phase Transformer (Two Windings)) (5)三相电压电流测量模块(Three-Phase V-I Measurement) (6)三相故障设置模块(Three-Phase Fault) (7)示波器模块(Scope) (8)电力系统图形用户界面(Powergui) 按电路原理图连接线路得到仿真图如下: 1.2 无穷大功率电源供电系统仿真参数设置 1.2.1 电源模块 设置三相电压110kV,相角0°,频率50Hz,接线方式为中性点接地的Y形接法,电源电阻0.00529Ω,电源电感0.000140H,参数设置如下图:

1.2.2 变压器模块 变压器模块参数采用标幺值设置,功率20MVA,频率50Hz,一次测采用Y型连接,一次测电压110kV,二次侧采用Y型连接,二次侧电压11kV,经过标幺值折算后的绕组电阻为0.0033,绕组漏感为0.052,励磁电阻为909.09,励磁电感为106.3,参数设置如下图: 1.2.3 输电线路模块 根据给定参数计算输电线路参数为:电阻8.5Ω,电感0.064L,参数设置如下图: 1.2.4 三相电压电流测量模块 此模块将在变压器低压侧测量得到的电压、电流信号转变成Simulink信号,相当于电压、电流互感器的作用,勾选“使用标签(Use a label)”以便于示波器观察波形,设置电压标签“Vabc”,电流标签“Iabc”,参数设置如下图:

基于MATLAB的CDMA通信系统的仿真

基于MATLAB的CDMA通信系统的仿真 摘要:利用MATLAB平台的Simulink可视化仿真功能,结合CDMA的实际通信情况,对CDMA通信系统的实现完整以及发送到接收的端到端的CDMA无通信系统的建模、仿真和分析。本次介绍了CDMA的主要环节,包括扩频技术、信道等参数设置。 关键字:码分多址;扩频;MATLAB;Simulink

1 CDMA技术基础 1.1 扩频 定义:扩频技术就是将信息的频谱展宽后进行传输的技术。 理论基础:在白噪声干扰的条件下,信道容量 C = B log2 (1 + S / N )香农公式 B—信道带宽 S —信号平均功率 N —噪声平均功率结论:在信道容量C不变的情况下,信道带宽B与信噪比S/N完全可以互相交换,即可以通过增大传输系统的带宽可以在较低信噪比的条件下获得比较满意的传输质量。 图1 扩频过程 扩频通信系统的主要特点: (1)隐蔽性和保密性;(2)抗干扰和抗多径衰落能力强;(3)实现多址技术、增加容量、提高频率复用率;(4)占用频带较宽,系统复杂性增加。 1.2 CDMA仿真系统模型建立 图2 本次仿真CDMA系统组成框图

2 Matlab的CDMA通信系统的仿真 2.1 直接扩频的码分多址通信系统的仿真模型 图3 直接扩频的码分多址通信系统的仿真模型2.2 仿真系统的各部分分析 2.2.1 伯努利二进制随机信号发生器 三个Bernoulli Random Binary Generator(伯努利二进制随机信号发生器)表示三个不同的通信用户发射各自的通信信息(基带信号),码元宽度为6×10-6 s。 (1)第一路伯努利二进制随机信号发生器 图4 二进制伯努利序列产生器图5 第一路发生器产生的仿真波形

simulink仿真实验报告

电机与拖动控制实验及其MATLAB仿真: 《电机与拖动控制实验及其MATLAB仿真》是2014年11月18日清华大学出版社出版的图书,作者是曹永娟。 内容简介: 本书分上、下两篇。上篇为电机与拖动控制实验教程,针对MCL 系列电机实验教学系统进行介绍,包括变压器、同步电机、异步电机、直流电机以及直流调速系统、交流调速系统拖动控制实验内容。 目录: 上篇电机与拖动控制实验 第1章电机实验装置和基本要求 1.1MCLⅡ型电机教学实验台 1.2实验装置和挂件箱的使用 1.2.1MCLⅡ型电机实验装置交流及直流电源操作说明 1.2.2仪表的使用 1.2.3挂件箱的使用 1.2.4交直流电机的使用 1.2.5导轨、测速发电机及转速计的使用 第2章电机与拖动控制实验基本要求和安全操作规程 2.1实验基本要求 2.2实验前的准备 2.3实验的进行 2.4实验报告

2.5实验安全操作规程 第3章变压器实验 3.1单相变压器 3.1.1实验目的 3.1.2预习要点 3.1.3实验项目 3.1.4实验设备及仪器 3.1.5实验方法 3.1.6实验报告 3.2三相变压器 3.2.1实验目的 3.2.2预习要点 3.2.3实验项目 3.2.4实验设备及仪器 3.2.5实验方法 3.2.6实验报告 3.3三相变压器的连接组和不对称短路3.3.1实验目的 3.3.2预习要点 3.3.3实验项目 3.3.4实验设备及仪器 3.3.5实验方法

3.3.6实验报告 3.3.7附录 3.4三相变压器的并联运行3. 4.1实验目的 3.4.2预习要点 3.4.3实验项目 3.4.4实验设备及仪器 3.4.5实验方法 3.4.6实验报告 第4章同步电机实验 4.1三相同步发电机的运行特性4.1.1实验目的 4.1.2预习要点 4.1.3实验项目 4.1.4实验设备及仪器 4.1.5实验方法 4.1.6实验报告 4.1.7思考题 4.2三相同步发电机的并联运行4.2.1实验目的 4.2.2预习要点 4.2.3实验项目

MATLAB仿真实验报告

MATLA仿真实验报告 学院:计算机与信息学院 课程:—随机信号分析 姓名: 学号: 班级: 指导老师: 实验一

题目:编写一个产生均值为1,方差为4的高斯随机分布函数程序, 求最大值,最小值,均值和方差,并于理论值比较。 解:具体的文件如下,相应的绘图结果如下图所示 G仁random( 'Normal' ,0,4,1,1024); y=max(G1) x=mi n(G1) m=mea n(G1) d=var(G1) plot(G1);

实验二 题目:编写一个产生协方差函数为CC)=4e":的平稳高斯过程的程序,产生样本函数。估计所产生样本的时间自相关函数和功率谱密度,并求统计自相关函数和功率谱密度,最后将结果与理论值比较。 解:具体的文件如下,相应的绘图结果如下图所示。 N=10000; Ts=0.001; sigma=2; beta=2; a=exp(-beta*Ts); b=sigma*sqrt(1-a*a); w=normrnd(0,1,[1,N]); x=zeros(1,N); x(1)=sigma*w(1); for i=2:N x(i)=a*x(i-1)+b*w(i); end %polt(x); Rxx=xcorr(x0)/N; m=[-N+1:N-1]; Rxx0=(sigma A2)*exp(-beta*abs(m*Ts)); y=filter(b,a,x) plot(m*Ts,RxxO, 'b.' ,m*Ts,Rxx, 'r');

periodogram(y,[],N,1/Ts); 文件旧硯化)插入(1〕 ZMCD 克闻〔D ]窗口曲) Frequency (Hz) 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 NH---.HP)&UO 二 balj/ 」- □歹

基于MATLAB的CDMA系统仿真分析

基于M A T L A B的C D M A 系统仿真分析 Revised on November 25, 2020

基于MATLAB的CDMA系统仿真分析 【摘要】本设计基于MATLAB仿真软件,完整地实现了CDMA通信系统的建模、仿真和分析过程;仿真系统包括了CDMA编码技术、扩频技术、调制技术、信道传输以及解调恢复技术等各个功能模块。全面的介绍了整个CDMA通信系统的工作原理和工作方式,并介绍了各个模块的参数设置;文章内容包括CDMA的发展现状以及发展趋势、CDMA通信系统的技术优势和应用领域,从而说明CDMA通信系统在的研究价值和潜力。同时,本文也通过举例简单介绍了MATLAB软件,对用于实现系统模块功能的MATLAB仿真语句有了进一步的了解。MATLAB软件功能齐全,操作简单,应用广泛。通过本次设计得出,CDMA系统的抗干扰能力强,单用户的情况下,即使在各种人为和物理噪声的干扰下,依旧可以准确接收到数据。 【关键词】CDMA,MATLAB,仿真,通信系统

Analysis of CDMA System Simulation Based on MATLAB 【Abstract】Thi s thesis is based on the simulation function of the MATLAB software, using MATLAB language to carry out the modeling, simulation, and analysis of the CDMA communication system. At the same time, the important parts of communication system are introduced in detail, including coding, spread spectrum, decoding, modulation and channel transmission, etc. This thesis also refers to the condition, advantages and development of CDMA system to show its potential and value for research. What’s more, the thesis also using an example to give a brief introduction of the simulation platform of MATLAB software, it is such a powerful, easy operating software that is widely used in many fields. This simulation platform displays the superiority of CDMA effectively, and the result shows that CDMA can receive the accurately data even in a big noise. 【Key words】Code Division Multiple Access, communication system, MATLAB, simulation

实验报告五SIMULINK仿真实验

实验五SIMULINK仿真实验 一、实验目的 考察连续时间系统的采样控制中,零阶保持器的作用与采样时间间隔对Ts 对系统稳定性的影响 二、实验步骤 开机执行程序,用鼠标双击图标,进入MA TLAB命令窗口:Command Windows在Command Windows窗口中输入:simulink,进入仿真界面,并新建Model文件在Model界面中构造连续时间系统的结构图。作时域仿真并确定系统时域性能指标。 图(6-1) 带零阶保持器的采样控制系统如下图所示。作时域仿真,调整采样间隔时间Ts,观察对系统稳定性的影响。 图(6-2) 参考输入量(给定值)作用时,系统连接如图(6-1)所示: 图(6-3) 三、实验要求 (1)按照结构图程序设计好模型图,完成时域仿真的结构图 (2)认真做好时域仿真记录 (3)参考实验图,建立所示如图(6-1)、图(6-2)、图(6-3)的实验原理图; (4)将鼠标移到原理图中的PID模块进行双击,出现参数设定对话框,将PID 控制器的积分增益和微分增益改为0,使其具有比例调节功能,对系统进行纯比例控制。

1. 单击工具栏中的图标,开始仿真,观测系统的响应曲线,分析系统性 能;调整比例增益,观察响应曲线的变化,分析系统性能的变化。 2. 重复步骤2-3,将控制器的功能改为比例微分控制,观测系统的响应曲线, 分析比例微分控制的作用。 3. 重复步骤2-3,将控制器的功能改为比例积分控制,观测系统的响应曲线, 分析比例积分控制的作用。 4. 重复步骤2-3,将控制器的功能改为比例积分微分控制,观测系统的响应曲 线,分析比例积分微分控制的作用。 5. 参照实验一的步骤,绘出如图(6-2)所示的方块图; 6. 将PID控制器的积分增益和微分增益改为0,对系统进行纯比例控制。不断 修改比例增益,使系统输出的过渡过程曲线的衰减比n=4,记下此时的比例增益值。 7. 修改比例增益,使系统输出的过渡过程曲线的衰减比n=2,记下此时的比例 增益值。 8. 修改比例增益,使系统输出呈临界振荡波形,记下此时的比例增益值。 9. 将PID控制器的比例、积分增益进行修改,对系统进行比例积分控制。不断 修改比例、积分增益,使系统输出的过渡过程曲线的衰减比n=2,4,10,记下此时比例和积分增益。 10、将PID控制器的比例, 积分, 微分增益进行修改,对系统进行比例、积分、 微分控制。不断修改比例、积分、微分增益,使系统输出的过渡过程曲线的衰减比n=2、4、10记下此时的比例、积分、微分增益值。 四、实验报告要求 (1)叙述零阶保持器的作用 (2)讨论采样时间间隔Ts对系统的影响。 (3)写出完整实验报告 附:step模块在sources库中 sum模块在math operations库中 scope模块在sinks库中 transfer fcn模块在continuous库中 zero-order hold模块在discrete库中

基于Matlab的CDMA通信完整系统分析及仿真

课程论文 题目:基于Matlab CDMA多址技术的仿真学生姓名:苏未然 学生学号:1008030130 系别:电气信息工程学院 专业:电子信息工程 年级:10级 指导教师:王丽 电气信息工程学院制 2013年4月 目录 绪论 (3)

第1章CDMA通信系统分析及仿真 (4) 整体仿真框图 (4) 信源 (5) 1.3伪随机序列生成器 (6) 扩频 (7) 编码和调制 (8) 接收端 (9) 仿真系统 (10) 2.1 信源 (10) 2.2 编码 (10) 2.3 扩频 (11) 2.4 调制与解调 (11) 2.5 误码计算 (11) 第3章实验结果与总结 (12) 3.2 多用户在相同信道环境下的仿真 (12) 参考文献 (13) 仿真结果 (14)

设计的代码 (16) 绪论 利用MATLAB平台的SIMULINK可视化仿真功能,结合CDMA的实际通信情况,利用MATLAB组建出完整的CDMA通信系统,完成整体设计方案,实现完整的发送到接收的端到端的CDMA无线通信系统的建模、仿真和分析,介绍了CDMA的主要环节(包括扩频技术、差错控制技术、调制技术、信道等)的参数设置。单用户在不同信道环境下,信道的噪声对结果影响很大,噪声功率越大,系统的误码率越大。多用户在相同信道环境下的仿真时,由于是采用了噪声功率为0.01W的信道传输环境,所以在单用户情况下误码率为0,而增加了用户数之后,误码率也随之增加。可见,信号在传输过程中,除了受到信道噪声的影响外,还存在多址接入干扰、单频干扰、窄带干扰、跟踪式干扰等,主要是多址接入干扰。 20世纪60年代以来,随着民用通信事业的发展,频带拥挤问题日益突出。CDMA(Code DivisionMultiple Access,码分多址)通信,在使用相同频率资源的情况下,理论上CDMA移动网比模拟网容量大20倍,实际使用中比模拟网大10倍,比GSM要大4~5倍,所以在通信领域中起着非常重要的作用。CDMA的基本原理是利用互相正交(或尽可能正交)的不同编码,分配给不同用户调制信号,实现多用户同时使用同一频率接入系统和网络的通信。由于利用互相正交(或尽可能正交)的编码去调制信号,会将原信号的频谱带宽扩展,因此,这种通信方式,又称为扩频通信。本论文所完成的CDMA通信仿

Simulink实验报告

实验一:AM 信号的调制与解调 实验目的:1.了解模拟通信系统的仿真原理。 2.AM 信号是如何进行调制与解调的。 实验原理: 1.调制原理:AM 调制是用调制信号去控制高频正弦载波的幅度,使其按调制信号的规律变化的过程,就是按原始电信号的变化规律去改变载波某些参量的过程。 + m(t) S AM (t)A 0 cos ωc t AM 信号的时域和频域的表达式分别为: ()()[]()()()()t t m t A t t m A t S C C C AM ωωωcos cos cos 00+=+= 式(4-1) ()()()[]()()[]C C C C AM M M A S ωωωωωωδωωδπω-+++ -++=2 1 0 式(4-2) 在式中,为外加的直流分量;可以是确知信号也可以是 随机信号,但通常认为其平均值为0,即。其频谱是DSB SC-AM 信号的频谱加上离散大载波的频谱。 2.解调原理:AM 信号的解调是把接收到的已调信号还 原为调制信号。 AM 信号的解调方法有两种:相干解调和包 络检波解调。 AM 相干解调原理框图如图。相干解调(同步解调):利用

相干载波(频率和相位都与原载波相同的恢复载波)进行的解调,相干解调的关键在于必须产生一个与调制器同频同相位的载波。如果同频同相位的条件得不到满足,则会破坏原始信号的恢复。相干载波的提取:(1)导频法:在发送端加上一离散的载频分量,即导频,在接收端用窄带滤波器提取出来作为相干载波,导频的功率要求比调制信号的功率小;(2)不需导频的方法:平方环法、COSTAS环法。 LPF m0(t) S AM(t) cosωc t AM信号波形的包络与输入基带信号成正比,故可以用包络检波的方法恢复原始调制信号。包络检波器一般由半波或全波整流器和低通滤波器组成: (1)整流:只保留信号中幅度大于0的部分。(2)低通滤波器:过滤出基带信号;(3)隔直流电容:过滤掉直流分量。实验内容: 1.AM相干解调框图。

《MATLAB与控制系统。。仿真》实验报告

《MATLAB与控制系统仿真》 实验报告 班级: 学号: 姓名: 时间:2013 年 6 月

目录实验一MATLAB环境的熟悉与基本运算(一)实验二MATLAB环境的熟悉与基本运算(二)实验三MATLAB语言的程序设计 实验四MATLAB的图形绘制 实验五基于SIMULINK的系统仿真 实验六控制系统的频域与时域分析 实验七控制系统PID校正器设计法 实验八线性方程组求解及函数求极值

实验一MATLAB环境的熟悉与基本运算(一) 一、实验目的 1.熟悉MATLAB开发环境 2.掌握矩阵、变量、表达式的各种基本运算 二、实验基本原理 1.熟悉MATLAB环境: MATLAB桌面和命令窗口、命令历史窗口、帮助信息浏览器、工作空间浏览器、文件和搜索路径浏览器。 2.掌握MATLAB常用命令 表1 MATLAB常用命令 变量与运算符 3.1变量命名规则 3.2 MATLAB的各种常用运算符 表3 MATLAB关系运算符 表4 MATLAB逻辑运算符

| Or 逻辑或 ~ Not 逻辑非 Xor逻辑异或 符号功能说明示例符号功能说明示例 :1:1:4;1:2:11 . ;分隔行.. ,分隔列… ()% 注释 [] 构成向量、矩阵!调用操作系统命令 {} 构成单元数组= 用于赋值 的一维、二维数组的寻访 表6 子数组访问与赋值常用的相关指令格式 三、主要仪器设备及耗材 计算机 四.实验程序及结果 1、新建一个文件夹(自己的名字命名,在机器的最后一个盘符) 2、启动MATLAB,将该文件夹添加到MATLAB路径管理器中。 3、学习使用help命令。

基于matlab的simulink的cdma系统多用户仿真要点

通信系统原理综设实验报告基于Matlab的CDMA系统的仿真设计教师评语: 关键字:cdma,matlab,simulink,多用户检测,滤波器,抽样判决器 希望你们都能理解这个系统,并且完善它,免费提供给下届师弟师妹。老师真心坑爹。Matlab2011,百度网盘mdl文件下载地址:

一、引言 CDMA是指在各发送端使用不相同、相互(准)正交的地址码调制所传送的信息,而在接收端在利用码型的(准)正交性,通过相关检测,从混合信号中选出相应的信号的一种技术。实现CDMA的理论基础是扩频通信,即在发送端将待发送的数据用伪随机码进行调制,实现频谱扩展,然后进行传输,而在接收端则采用同样的编码进行解扩及相关处理,恢复原始的数据信息。 该实验系统通过对多用户下的DS-CDMA系统进行仿真设计,说明DS-CDMA通信系统的基本实现方式,实现PSK调制与解调,加入信道噪声,并实现多用户检测。在增加用户的情况下,分别检测系统的误码率。 二、系统框图及分析 图1 DS-CDMA利用不同的地址码(PN序列)区分用户,地址码与用户数据(信码)相乘后得到扩频信号,经信道传输后,在接受端与本地地址码进行相关检测后,从中将地址码与本地地址码一致的用户数据选出,把不一致的用户除掉。从而实现了利用正交地址码序列区分用户,体现了码分多址的通信方式。 三、系统具体实现及分析 1、扩频设计 1.1 基本原理 扩频通信技术是一种信息传输方式,其信号所占有的频带宽度远大于所传信息必需的最小带宽;频带的扩展是通过一个独立的码序列来完成,用编码及调制的方法来实现的,与所传信息数据无关;在接收端则用同样的码进行相关同步接收、解扩及恢复所传信息数据。 (1)扩频通信的理论基础

simulink仿真实验报告

simulink仿真实验报告 根据永磁同步电机的应用场合不同,可将转子永磁磁链的位置定在不同的坐标轴上,在不同的坐标轴下,有几种用得比较多的磁场定向控制方式:气隙磁链的定向控制,定子磁链的定向控制,转子磁链的定向控制,阻尼磁链的定向控制。而对于某些运动控制系统,若是以永磁同步电机为执行机构,那么此系统主要采用转子磁链定向控制方式,该方式非常适用于一些小容量调速系统。 永磁同步电机的矢量控制主要方法有: 1、id=0控制 id=0时,从电机端口看,相当于一台他励直流电动机,定子中只有交轴分量,且定子磁动势空间矢量与永磁体空间正交,值等于90度,电动机转矩中只有永磁转矩分量,其值为: 控制时的时间向量如右图所示,反电动势向量与定子电流向量相同。对表面凸出式转子磁路结构电机来说,此时单位电流可获得最大转矩。或者说,在产生所需求的转矩情况下,只需要较小的定子电流,从而使铜耗下降,效率提高,这也是表面凸出式转子磁路结构的永磁电机通常采用的id=0的控制原因,目前,很多无刷直流电机,伺服

电机普遍采用此方案控制电机。 2、最大转矩电流比控制(MPTA) 最大转矩电流比控制也称单位电流输出最大转矩控制,它是凸极永磁同步电机用的较多的一种控制策略,而对于隐极电机来说,最大转矩电流比控制就是id=0控制。 根据电机理论得知,对于凸极转子来说,只有在电压极限圆与电流极限圆共同包含的区域,电机才可以工作,转速越高,电压极限圆越小,即随着转速升高,电压极限圆是一簇以A4为心的椭圆。 电动机最大转矩电流比轨迹为一二次曲线,代表随着转速变化,DQ 轴电流值得选择只有在此曲线上选择时,才可以得到单位电流下的最大转矩。在OA1段上,电动机可以以该轨迹上的各点做恒转矩运行,且通过A1点的电压极限圆所对应的转速即为在该转矩下的转折速度,同时,A1点对应于输出转矩最大时的转折速度。 3、弱磁控制 永磁电机弱磁控制思想来自对他励直流电动机的调磁控制。当他励直

自动控制原理MATLAB仿真实验报告.

自动控制原理实验报告学院电子信息与电气工程学院

实验一 MATLAB 及仿真实验(控制系统的时域分析) 一、实验目的 学习利用MATLAB 进行控制系统时域分析,包括典型响应、判断系统稳定性和分析系统的动态特性; 二、预习要点 1、 系统的典型响应有哪些? 2、 如何判断系统稳定性? 3、 系统的动态性能指标有哪些? 三、实验方法 (一) 四种典型响应 1、 阶跃响应: 阶跃响应常用格式: 1、)(sys step ;其中sys 可以为连续系统,也可为离散系统。 2、),(Tn sys step ;表示时间范围0---Tn 。 3、),(T sys step ;表示时间范围向量T 指定。 4、),(T sys step Y =;可详细了解某段时间的输入、输出情况。 2、 脉冲响应: 脉冲函数在数学上的精确定义:0 ,0)(1)(0 ?==?∞ t x f dx x f 其拉氏变换为: ) ()()()(1 )(s G s f s G s Y s f === 所以脉冲响应即为传函的反拉氏变换。 脉冲响应函数常用格式: ① )(sys impulse ; ② ); ,(); ,(T sys impulse Tn sys impulse ③ ),(T sys impulse Y = (二) 分析系统稳定性 有以下三种方法: 1、 利用pzmap 绘制连续系统的零极点图; 2、 利用tf2zp 求出系统零极点; 3、 利用roots 求分母多项式的根来确定系统的极点 (三) 系统的动态特性分析 Matlab 提供了求取连续系统的单位阶跃响应函数step 、单位脉冲响应函数impulse 、零输入响应函数initial 以及任意输入下的仿真函数lsim.

基于Matlab的CDMA多用户通信系统的仿真分析

CDMA通信系统的仿真分析 (燕山大学信息科学与工程学院) 摘要:码分多址(CDMA)以扩频信号为基础,利用不同的码型实现同一载波上的不同用户的信息传输,是第三代数字蜂窝移动通信系统采用的多址技术。本次项 目设计使用Simulink仿真工具对4用户的CDMA无线通信系统进行建模、仿真和分 析,观察用户和扩频码波形,利用8psk实现调制,分析了信噪比、m序列抽样时 间、多址干扰对系统误码率的影响。 关键词:码分多址、Simulink仿真、扩频、误码率分析 1前言 CDMA通信,是利用相互正交(或准正交)的编码分配给不同的用户调制信号,实现多用户同时使用一个频率接入网络进行通信。如果从频域和时域来观察,多个CDMA信号是相互重叠的,或者说它们均占有相同的频段和时间,接收机用相关器在多个CDMA信号中选出其中使用预定码型的信号。由于利用相互正交(或准正交)的编码去调制信号,会将原信号的频谱扩展,因此又称为扩频通信。CDMA具有伪随机编码调制和信号相关处理两大特点,因此CDMA具有许多优点:抗干扰、抗噪声、抗多径衰落、能在低功率下工作、保密性强,可多址复用和任意选址等。CDMA技术在第三代移动通信中得到广泛应用。 本次项目设计使用Simulink仿真工具对4用户的CDMA无线通信系统进行建模、仿真和分析,观察用户和扩频码波形,利用8psk实现调制,分析了信噪比、m序列抽样时间、多址干扰对系统误码率的影响。 2仿真系统整体设计 2.1扩频调制原理 扩频通信的一般原理如图1所示。在发送端的信息经信息调制形成数字信号,然后由扩频码发生器产生扩频码序列去调制数字信号以展宽信号的频谱。展宽以后的信号在对载频进行调制,经过射频功率放大器发射到天线上发射出去。在收端,从接受天线上收到的宽带射频信号,经过输入电路、高频放大器后送入变频器,下变频至中频,然后由本地产生的与发端完全相同的扩频码序列去解扩,最后经信息解调,恢复成原始信息输出。 图1 扩频系统原理框图 按照扩展频谱的方式的不同,目前的扩频通信可以分为:直接序列(DS)扩频,跳频(FH),调时(TH),以及上述几种方式的组合。

通信系统仿真实验报告二Simulink模块的认识和应用

学院电气信息工程学院学号姓名 课程通信系统仿真日期2013年10月31日一、实验项目: Simulink模块的认识和应用 二、实验目的: 1、学会Simulink基本模块的使用和仿真参数设置; 2、学会使用Simulink的基本模块:信号发生器,数学模块,示波器,应用这些模块构建基本 的通信系统模型,并进行仿真验证。 三、实验原理: Simulink的名称表明了该系统的两个主要功能:Simulate(仿真)和Link(链接),即该软件可以利用鼠标在模型窗口上绘制出所需要的系统模型,然后利用Simulink提供的功能对系统进行仿真和分析。 四、实验设备: 计算机 五、实验内容及步骤: 1、用信号发生器产生1MHz,幅度为15mV的正弦波和方波信号,并通过示波器观察波形。注意设置仿真参数和示波器的扫描参数和幅度显示参数。使得示波器能够观察10个正弦波周期。 2、通过示波器观察1MHz,幅度为15mV的正弦波和100KHz,幅度为5mV正弦波相乘的结果。写出数学表达式。通过使用三踪示波器同时观察1MHz、100KHz正弦波以及相乘的结果。注意设置仿真参数和示波器的扫描参数和幅度显示参数。 3、将50Hz,有效值为220V的正弦交流电信号通过全波整流(绝对值)模块,观察输出的波形。注意,有效值为220V的正弦信号的振幅是多少? 六、实验结果与总结: 1、 - 1 -

学院 电气信息工程学院 学号 姓名 课程 通信系统仿真 日期 2013年10月31日 - 2 - 参数设置如下图: 结果如下:

学院 电气信息工程学院 学号 姓名 课程 通信系统仿真 日期 2013年10月31日 - 3 - 2、 参数设置如下图:

基于matlab的cdma通信系统的仿真设计课程论文

东华大学研究生课程论文封面 本人重声明:我恪守学术道德,崇尚严谨学风。所呈交的课程论文,是本人独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的容。论文为本人亲自撰写,我对所写的容负责,并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

论文作者签名: 基于matlab的cdma通信系统的仿真设计 摘要: CDMA(Code Division Multiple Access)又称码分多址,是在无线通信上的使用技术,更是第三代移动通信的核心技术。 CDMA技术早在第二次世界大战期间因战争的需要而研究开发,但长期以来一直被用于军事领域,直到近些年才开始用于民用领域,在中国,也就是近几年刚开始盛行。 目前,实现第三代蜂窝网(通称3G)目标的方案主要有3种,即欧洲提出的W-CDMA,美国提出的CDMA2000,和我国提出的TD-SCDMA。它们的共同特点是都采用了码分多址(CDMA)技术。 码分多址包含两种基本技术:一是码分技术,其基础是扩频技术;二是多址技术。扩频技术优点很多,比如能够提高抗窄带干扰的能力、将信号藏在噪声中,防窃听、能使多个用户共用同一频带等等。 在我国,CDMA正处于刚刚盛行阶段,市场前景非常广阔,因此,CDMA是一个非常有研究价值的课题。通过使用Matlab仿真CDMA了解其原理,为以后继续学习CDMA或从事相关职业打下坚实的基础。 本课题主要研究容包括:将两路信号扩频后混合在一起,调制解调,加入噪

声,最后通过一定方法将两路信号分离出来,使误码率尽量小,通过波形、频谱图等,对系统进行了性能分析,并作了进一步改进与调试。仿真结果证明了整个设计系统的正确性。 关键词:CDMA;扩频;matlab仿真 The analysis and simulation of communication system based on Matlab Abstract A technology in wireless communication was called Code Division Multiple Access(Referred to CDMA) and it is the Core technology in 3G. CDMA technology was developed During World War II for the need of war. But it has been used in the military areas for a long time and was used in civilian areas until resent years. In china, it is in a few years that this technology began to thrive.

基于simulink的系统仿真实验报告(含电路、自控、数电实例)

《系统仿真实验》 实 验 报 告

目录 一《电路》仿真实例 (3) 2.1 简单电路问题 (3) 2.1.1 Simulink中仿真 (3) 2.1.2 Multisim中仿真 (4) 2.2 三相电路相关问题 (5) 二《自动控制原理》仿真实例 (7) 1.1 Matlab绘图 (7) 三《数字电路》仿真实例 (8) 3.1 555定时器验证 (8) 3.2 设计乘法器 (9) 四实验总结 (11)

一《电路》仿真实例 2.1 简单电路问题 课后题【2-11】如图所示电路,R0=R1=R3=4Ω,R2=2Ω,R4=R5=10Ω,直流电压源电压分别为10V、4V、6V,直流电流源电流大小为1A,求R5所在的支路的电流I。(Page49) 解:simulink和multisim都是功能很强大的仿真软件,下面就以这个简单的习题为例用这个两个软件分别仿真,进一步说明前者和后者的区别。 2.1.1 Simulink中仿真 注意事项:由于simulink中并没有直接提供DC current source,只有AC current source,开始的时候我只是简单的把频率调到了0以为这就是直流电流源了,但是并没有得到正确的仿真结果。后来问杨老师,

在老师的帮助下发现AC current source的窗口Help中明确的说明了交流变直流的方法:A zero frequency and a 90 degree phase specify a DC current source.然后我把相角改成90度后终于得到了正确的仿真结果,Display显示I=0.125A,与课本上答案一致。 2.1.2 Multisim中仿真

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