GCT专业课习题循环结构

循环结构程序设计习题与答案1、循环语句的三要素分别是、、.2、for语句括号内的3个表达式的作用分别是、、.3、在2层循环嵌套中,外层循环语句的每个执行周期中,内层循环语句都要完整地,只有当时,才结束整个循环.4、在循环结构中,break语句的作用是；continue语句的作用是.5、当循环条件一开始就为假时,对于while语句、do…while语句、for语句,分别执行循环体次、次、次.6、下面程序段的执行次数：int a=0;while<a=0>{ printf<"good\n">;a--;}7、下面程序段的执行次数：int a=0;while<a==0>{ printf<"good\n">;a--;}8、下面程序段的执行次数：int a=1;while<a=1>{ printf<"good\n">;a++;}9、下面程序段的执行次数：int a=1;while<a==1>{ printf<"good\n">;a++;}10、下列程序段的运行结果是.for<i=5;i>=0;i-->printf<"%d ",i>;11、下列程序段的运行结果是.for<n=1;n<20;n=n+3>printf<"%d ",n>;12、下列程序段的运行结果是.for<ch='a' ;ch<='e' ;ch++>printf<"%d",ch-97>;13、下列程序段的运行结果是.for<i=1,j=5 ; i<j ; i++,j-->printf<"i=%d j=%d\n",i,j>;14、下列程序段的运行结果是.for<n=1 ; n*n<20 ; n++>printf<"%d \n",n+n>;二、选择题1、下列程序段中,死循环的是〔〕A、for <i=1; ;>B、i=32767;{ if<++i%2==0> continue; doif<++i%3==0> break; { if<i<0> break;} }while<++i>;C、i=1;D、for<i=1; ; >while<i-->; if<++i<10> break;2、下列程序段中,不是死循环的是〔〕A、inti=10;B、for< ; 1;>while<1>{ i=i%100+1;if<i>100> break;}C、int a=0;D、int x=21;do while<x>{ ++a; --x;}while<a>=0>;三、阅读程序,写出程序运行结果.1、#include"stdio.h"main<>{inti=0,sum=1;do{sum+=i;i++;}while<i<5>;printf<"%d\n",sum>;}程序运行结果：2、#include"stdio.h"main<>{inta,b;b=10;a=1;while<a<=b>a*=2;printf<"%d\n",a>;}程序运行结果：3、#include"stdio.h"main<>{int x=2;while<x-->；printf<"%d\n",x>;}程序运行结果：4、#include"stdio.h"main<>{int x=3;do{printf<"%d\n",x-=2>;}while<!x>;}程序运行结果：5、#include"stdio.h"main<>{inti;for<i=1;i<=5;i++>switch<i%5>{case 0:printf<"*">;break; case 1:printf<"#">;break; case 2:printf<"&">;break; default:printf<"\n">;}}程序运行结果：6、#include"stdio.h"main<>{charch;while<<ch=getchar<>>!='!'>putchar<++ch>;}程序运行结果：7、#include"stdio.h"main<>{inti,j;for<i=0;i<=5;i++>{for<j=1;j<10;j++>if<j==5> break;if<i<2> continue;if<i>2> break;printf<"j=%d\n",j>;}printf<"i=%d\n",i>;}程序运行结果：8、#include"stdio.h"main<>{int x ,y;x=37,y=13;while<x!=y>{if<x>y>x=x-y;if<y>x>y=y-x;}printf<"x=%d\n",x>;}程序运行结果：四、编程题1、输出下列图案12 43 6 94 8 12 165 10 15 20 252、输出下列图案*********3、编程求2-4+6-8+…-100+102的值.4、输出公元1500年至2500年所有的闰年的年号.5、从键盘上输入若干学生的C语言成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入.循环结构程序设计〔参考答案〕一、填空题、1.循环条件循环体循环控制变量2.循环变量赋初值循环测试条件循环变量更新3.执行整个周期外层循环条件为假4.提前结束包含它的循环语句的执行提前结束本次循环周期开始执行下一次循环周期5.0 1 06.07. 18.无数9. 110.5432111.1 4 7 10 13 16 1912.0123413.I=1,j=5I=2,j=414.14916二、选择题1. B2. D三、程序运行结果1.112.163.-14.15.#&*6.bgufsoppo7.i=5J=38.x=1四、编程题1.#include"stdio.h"main<>{inti,j;for<i=1;i<=5;i++>{for<j=1;j<=i;j++>printf<"%d ",i*j>;printf<"\n">;}}2.#include"stdio.h"main<>{inti,j;for<i=5;i>=1;i-=2>{for<j=1;j<=i;j++>printf<"*">;printf<"\n">;}}3.#include"stdio.h"main<>{inti,y=1,s=0;for<i=2;i<=102;i+=2>{ s=s+y*i;y*=-1; 〔y=-y>; } printf<"2-4+6+...-100+102=%d",y>;}4.#include"stdio.h"main<>{inti;for<i=1500;i<=2500;i++>if<i%4==0&&i%100!=0||i%400==0> printf<"%d ",i>;}5.#include"stdio.h"main<>{floatcj,min,max=0;printf<"请输入学生成绩,输入负数时结束：\n">; scanf<"%f",&cj>;min=cj;while<cj>=0>{if<cj>max>max=cj;if<cj<min>min=cj;scanf<"%f",&cj>;}printf<"max=%f\nmin=%f",max,min>;}。

第4章循环结构一、选择题1、有以下程序段int k=0；while(k=1)k++;while 循环执行的次数是( A)A) 无限次B) 有语法错，不能执行C) 一次也不执行D) 执行1次2、t为int类型，进入下面的循环之前，t的值为0while( t=1){ …… }则以下叙述中正确的是( B)A) 循环控制表达式的值为0B) 循环控制表达式的值为1C) 循环控制表达式不合法D) 以上说法都不对3、在C程序中，与while(m)中表达式m完全等价的是(B )A) m==0 B) m!=0 C) m==1 D) m!=14、有以下程序，程序运行后的输出结果是(C )。

main(){int i=1,sum=0;while(i<=4){sum=sum+i;i=i+1;}printf(“%d\n”,sum);}A)4 B)5 C)10 D)死循环5、有以下程序，程序运行后的输出结果是(D )。

main(){ int i=1,sum=0;while(i<=4)sum=sum+i;i=i+1;printf(“%d\n”,sum);}A)4 B)5 C)10 D)死循环6、有如下程序main(){int n=9;while(n>6){n--;printf(“%d”,n);}}该程序段的输出结果是(B)A) 987 B) 876 C) 8765 D) 98767、以下程序的输出结果是( B )main(){ int num= 0;while(num<=2){ num++; printf(“%d\n”,num);}}A) 1 B) 1 C)1 D) l2 2 23 348、有以下程序，若运行时输入3.6 2.4<回车>，则输出的结果是( B)。

main(){float x,y,z;scanf(“%f%f”,&x,&y);z=x/y;while(1){if(fabs(z)>1.0){x=y;y=z;z=x/y;}elsebreak;}printf(“%f\n”,y);}A)1.500000 B)1.600000 C)2.000000 D)2.4000009、执行以下程序段时x=-1;do{ x=x*x; }while(! x);则下面描述正确的是(A )A) 循环体将执行一次B) 循环体将执行两次C) 循环体将执行无限次D) 系统将提示有语法错误10、有以下程序段其输出结果是(C )int x=3;do{ printf("%d",x-=2); }while (!(--x));A) 1 B) 3 0 C) 1 -２D) 死循环11、有如下程序main(){int x=23;do{printf(“%d”,x);x--;}while(!x);}该程序的执行结果是(B )A) 321 B) 23 C) 不输出任何内容D) 陷入死循环12、有以下程序段int n=0,p;do{scanf(“%d”,&p);n++;}while(p!=12345 &&n<3);此处do—while循环的结束条件是( D)A) P的值不等于12345并且n的值小于3B) P的值等于12345并且n的值大于等于3C) P的值不等于12345或者n的值小于3D) P的值等于12345或者n的值大于等于313、以下不构成无限循环的语句或语句组是(A)A) n=0;do {++n;}while(n<0);B) n=0;while(1){n++;}C) n=10;while(n);{n--;}D) for(n=0,i=1; ;i++)n+=i;14、若i为整型变量，则以下循环执行的次数是(B)for(i=2；i= =0；) printf(“%d”,i--);A)无限次B)0次C)1次D)2次15、执行语句for(i=1;i++<4;)后,变量i的值是(C)A) 3 B) 4 C) 5 D) 不定16、有以下程序main(){int y=9 ;for( ; y>0 ; y--)if(y%3==0 ) printf("%d" , --y) ;}程序的运行结果是(C)A) 741 B)963 C)852 D)87542117、以下程序执行后sum的值是( C)A)15 B)14 C) 不确定D)0main(){ int i , sum;for(i=1;i<6;i++) sum+=i;printf(“%d\n”,sum);}18、有如下程序{ int i,sum=0;for(i=1;i<=3;sum++) sum+=i;printf(“%d\n”,sum);}该程序的执行结果是(C)A) 6 B) 3 C) 死循环D) 019、执行语句for(i=3;i>0;i--);i--;后，变量i的值是(C )A)0 B)10 C)-1 D)120、执行下面程序片段的结果是(A )。

第5章循环结构程序设计5.1 基本知识点while语句的使用格式和注意事项do-while语句的使用格式和注意事项for语句的使用格式和注意事项break和continue语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法5.2 练习题51. 单项选择题（1）语句while (!e);中的条件!e等价于 A 。

A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（2）下面有关for循环的正确描述是 D 。

A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中 D 。

A. 不能使用do-while语句构成的循环B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环（4）C语言中while和do-while循环的主要区别是 A 。

A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句（5）以下程序段 C 。

int x=-1;do{x=x*x;}while (!x);A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误（6）下列语句段中不是死循环的是__C__。

A. i=100;while (1){i=i%100+1;if (i==20) break;}B. for (i=1;;i++)sum=sum+1;C. k=0;do{++k;} while (k<=0);D. s=3379;while (s++%2+3%2)s++;（7）与以下程序段等价的是__A__。

循环结构程序设计练习1、编写程序，计算：m=1-2+3-4+…+9-10,并输出结果2、编写程序，输入一行字符，以换行为结尾,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数.3、猴子吃桃问题.猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个.第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃一个.以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个.到第 10 天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了.求第一天共摘多少桃子.4、编写程序，求 Sn=a+aa+aaa+…+aa…aaa（有n 个a）之值,其中 a 是一个数字. 例如:2+22+222+2222+22222（n=5）,n 由键盘输入.（提示：需要包含数学库文件 #include <math.h> ）5、打印如下图案程序参考（注：答案不唯一，可以有不同设计方法）1、#include <stdio.h>int main(){int m=0,f=1, i,n=10,z=0;for (i=1; i<=n; i++){ m+=i*f;f= -f ;}z=z+m;printf("m=%d\n",z);return 0;}2、#include <stdio.h>int main(){char c;int i=0,j=0,k=0,l=0;printf("请输入一串字符\n");while((c=getchar())!='\n'){if(c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122) i++;else if(c>=48&&c<=57) j++;else if(c==32) k++;else l++;}printf("字母：%d\n 数字：%d\n 空格：%d\n 其他：%d\n",i,j,k,l); return 0;}3、#include <stdio.h>int main(){int i,sum=1;for(i=1;i<10;i++)sum=2*(sum+1);printf("第一天共摘桃子%d 个\n",sum);return 0;}4、#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){int n,sum=0,i=1,s;printf("请输入1~9 中的1 个数字：");scanf("%d",&s);printf("请输入位数：");scanf("%d",&n);while(i<=n){sum=sum+s;s=s+2*pow(10,i);i++;}printf("和=%d\n",sum); return 0;}5、#include <stdio.h>int main(){int i,j,k;//输出上半部分for(i=0;i<=3;i++){for(j=0;j<=2-i;j++)printf(" ");for(k=0;k<=2*i;k++)printf("*");printf("\n");}//输出下半部分for(i=0;i<=2;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf(" ");for(k=0;k<=4-2*i;k++)printf("*");printf("\n");}return 0;}。

第6章循环结构程序设计1．以下叙述正确的是（）A、do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环代替。

B、d o-while语句构成的循环只能用break语句退出。

C、用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为非零时结束循环。

D、用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为零时结束循环。

答案：D2．以下程序的输出结果是( )A、10，1 9，2B、9，8 7，6C、10，9 9，0D、10，10 9，1main( ){int x=10，y=10，i；for(i=0；x>8；y=++i)printf(＂%d，%d＂，x--，y)；}答案：D注解：循环执行2次，由x控制循环的执行次数；输出值为两次循环过程中x每次的自减值和y在for语句的第三个表达式中得到的i自增变化后的值。

3．以下程序的输出结果是( )A、2 0B、3 1C、3 2 1D、2 1 0main( ){ int n=4；while(n--) printf("%d "，--n)；}答案：A4．以下程序的输出结果是( )A、#*#*#B、#####C、*****D、*#*#*main( ){ int i；for(i=1；i<6；i++){ if(i%2) {printf("#")；continue；}printf("*")；}printf("\n")；}答案：A注解：循环控制变量i的值从1变化到5，i为1、3、5时，i%2为1，if语句的条件为真，则执行if后的子句，输出#，然后执行continue语句，终止本次循环的执行，进入下一轮循环，i为2、4时，i%2为0，if语句的条件为假，则if后的子句并不执行，直接输出*，所以最后的输出为#*#*#。

5．以下程序的输出结果是( )A、编译不通过，无输出B、acegC、acegiD、abcdefghimain( ){ int i；for(i='A'；i<'I'；i++，i++) printf("%c"，i+32)；printf(" \n")；}答案：B注解：循环控制变量i的取值为A、C、E、G，将它们转化为小写字母的格式输出。

循环控制结构练习题1.从键盘上输入一个正整数n,计算其阶乘n!#include<iostream>#include<cmath>using namespace std;int f(int n){int t = 1;for (int i = n; i > 0; i--)t = t*i;return t;（0的阶层为1）}int main(){int n;cout <<"n=";cin >> n;cout << endl;if (n < 0)n = abs(n);cout <<"n!="<<f(n);system("pause");return 0;}2.从键盘上输入一个正整数n,判断是否是素数?法1：#include<iostream>#include<iomanip>using namespace std;void f(int n) {int k = sqrt(n),i;for ( i = 2; i <= k; i++)if (n%i == 0)break;if (i >= k+1)cout <<n<<"是素数"<< endl;else cout <<n<<"不是素数"<< endl;}int main(){int n;cout <<"n=";cin >> n;f(n);system("pause");return 0;}法2；#include<iostream>#include<iomanip>using namespace std;bool f(int n) {int k = sqrt(n), i;for (i = 2; i <= k; i++)if (n%i == 0)break;if (i >= k + 1)return 1;else return 0;}int main(){int n;cout <<"n=";cin >> n;f(n);if(f(n))cout << n <<"是素数"<< endl;else cout << n <<"不是素数"<< endl;system("pause");return 0;}bool f2(int n){int k=sqrt(n),i;for( i=2;i<=k;i++)if(n%i==0)return 0;if(i>=k+1)return 1;1}int main(){int n;while(1){cin>>n;if(n==0)break;if(f2(n))cout <<"是素数！！"<<endl;}system("pause");return 03.编写程序，输入一个整数，求该整数的各位数字和。

习题答案及教程答案习题答案第四章循环结构选择题:1.答案:B①N的值为10,n>7为真,执行循环体,n的值减1后为9,输出n的值9②N的值为9,n>7为真,执行循环体,n的值减1后为8,输出n的值8③N的值为8,n>7为真,执行循环体,n的值减1后为7,输出n的值7④N的值为7,n>7为假,结束循环。

2.答案:Ak的值为5,进入循环,(--k)表达式的值为4(真),同时k的值改变为4,输出表达式k-=3的值1,同时k的值为1。

k为1,表达式(—k)的值为0, 结束循环。

3.答案:A1.X=0,y=5,z=3,(z>0&&x<4)值为真,进入循环体,y值为4,z值为2, x值为12.(z>0&&x<4)值为真,进入循环体, y值为3,z值为1, x值为23.(z>0&&x<4)值为真,进入循环体, y值为2,z值为0, x值为34.(z>0&&x<4)值为假,结束循环。

5.输出x,y,z的值3,2,04.答案:D分析:当K的值为3时,只执行case 3后面的语句n+=k,n的值为3;当k的值为2时,先执行case 2后面的语句,但没有break,所以不会退出,继续执行case 3后面的语句n+=k,n的值为5;当k的值为1时,先执行case 1后面的语句n+=k,n的值为6,先执行case 2后面的语句(没有),继续执行case 3后面的语句n+=k,n的值为7。

输出n的值7。

5.答案:B在循环体中有“s+=1;”s的初始值为0,要让s的值等于2必须是循环体执行两遍。

当循环提执行两遍后a的值等于-3,所以在n=-3的时候循环体执行两遍后条件表达试(a!=0)为假,会退出循环。

6.答案:A分析:t值为1,s的值为0。

从键盘中输入-3后,n的值为-3.先执行循环体。

执行s=s+t;s的值为1,执行t=t-2;t的值为-1.再判断表达式的值t!=n为真,再次执行循环体。

C语言循环结构练习题带标准答案第5章循环结构程序设计5.1基本知识点while语句的使用格式和注意事项do-while语句的使用格式和注意事项for语句的使用格式和注意事项break和continue语句在循环语句中的应用循环结构的嵌套使用goto语句实现循环结构穷举法程序设计方法迭代程序设计方法5.2练习题51.单项选择题（1）语句while (!e)。

中的条件!e等价于A。

A. e==0B. e!=1C. e!=0D. ~e（2）下面有关for循环的正确描述是D。

A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来（3）C语言中D。

A. 不能使用do-while语句构成的循环B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环（4）C语言中while和do-while循环的主要区别是A。

A. do-while的循环体至少无条件执行一次B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C. do-while允许从外部转到循环体内D. do-while的循环体不能是复合语句（5）以下程序段C。

int x=-1。

do{x=x*x。

}while (!x)。

A. 是死循环B. 循环执行二次C. 循环执行一次D. 有语法错误（6）下列语句段中不是死循环的是__C__。

A. i=100。

while (1){i=i%100+1。

if (i==20) break。

}B.for (i=1。

i++)sum=sum+1。

C.k=0。

do{++k。

} while (k<=0)。