《漆画》课程教学大纲
课程编号：
名称：
学分：
总学时： 175。(其中，讲授30学时，实训145学时)。
适用专业 :艺术设计（室内配饰）学生
先修课程：素描、色彩、风景写生、速写等。
一、课程性质与教学目的
本课程是艺术设计专业装饰艺术方向的一门重要的专业必修课程。开设目的是要掌握《漆画》课程的发展历史、制作材料、制作工艺、技法等，教师对漆画工艺的整
个过程进行逐步讲解，强调漆画的绘画性和工艺性特点，对传统的技艺及工艺程序进
行认真的学习和继承，从作品的需要出发，确定适当的漆画技法，为艺术设计等课程
打下基础。
通过该课程的教学，使学生初步了解漆画的基本特点、工具材料的性能等，基本
掌握现代漆画的制作方法及过程，以及现代材料在漆画中的运用等。
二、理论教学目的、内容与课时安排（学时数 :30 学时）
（一）漆画概述（学时数:4 学时）
教学目的：了解漆艺的来源、发展，从整体上了解其定义及其发展渊源，掌握漆画的
特性及发展历程，确立本课程的专业地位。
教学内容：漆画的概念，中国漆艺简史、现状与思考、未来发展。
教学提示：重点：学习漆画必须了解漆艺的历史；难点：历代漆艺的特点。
作业：写一篇论文
题目：简述中国漆艺髹饰技法的演变。
要求： 2000 字左右。
（二）漆画材料与工具（学时数:8 学时）
教学目的：
通过理论授课与实践，使初学者基本了解漆画的种类与特性，初步掌握工具使用，为今后漆画课程的学习打下基础。
教学内容：工具、材料等一系列必需品与胎板的制作。
教学提示：重点：区别漆画的工具不同与其它画种；难
点：能够熟练地使用工具与材料。
（三）传统漆画技法、现代漆画技法（学时数12 学时）
教学目的：漆画的技法千变万化，即可单独使用又可综合使用达到丰富效果。
教学内容：几种漆画技法即研磨、镶嵌、绘漆、彩绘、泼洒法、堆漆等。
教学提示：重点：每种技法的差别；难点：技法如何服从画面。
（四）漆画的罩漆、推光（学时数:6 学时）
教学目的：使漆画凹凸不平面经研磨后作品完成，有富有内涵的光泽。
教学内容：调配好聚酯，多次打磨，水砂号纸越来越大；对罩平的画面反复摩擦去除
浮光。
教学提示：重点：区别漆画的工具不同与其它画种；难点：推光不够亮。
三、实践教学内容（实践总课时： 145 学时）
实训项目一
（一）实训项目名称：镶嵌装饰工艺技法
（二）实训学时： 50 学时
（三）实训目的：镶嵌装饰工艺因所用原材料不同可分为螺钿镶嵌、点螺镶嵌、蛋壳
镶嵌、骨石镶嵌、金属材料镶嵌等。以蛋壳为例，将蛋壳内薄膜剥净后，内厚涂生漆
贴在漆板上，形成花纹，经粘贴压平，蛋壳破裂的碎纹自然而富有装饰趣味。干固后
雕除不整齐的部分，经上黑漆，刷细炭粉；打磨，全面髹漆、再打磨，使其显出蛋壳
花纹来。是一种较为特殊的镶嵌装饰技法。
（三）实训内容：步骤： 1、制版 2、拷贝 3、材料镶嵌 4、填漆 5、罩漆 6、打磨 7、抛
光等诸多种工序，直至完成。
（五）实训考核方式：
指导教师对学生创作的作品进行评判，并评定实训成绩。
实训项目二
（一）实训项目名称：泼漆技法（二）实训学时：15学时
（三）实训目的：把几种加入稀释剂的“漂流漆” ，泼洒在一起，使其相互渗化、流淌，你中有我，我中有你，很像中国画的泼墨泼彩，需要人们的驾驭，又不能全部控制，往往需要审时度势，随机应变。不是胸有成竹，而是胸无成竹；不是意在笔先，而是意在笔后。借助自然造化的力量，表现了人的巧思匠心，体现了传统艺术的精神和特色天工意匠。
（四）实训内容：
步骤： 1、制版， 2、泼漆， 3、罩漆， 4、打磨， 5、抛光等诸多种工序，直至完成。
（五）实训考核方式：
指导教师对学生创作的作品进行评判，并评定实训成绩。
实训项目三
（一）实训项目名称：变涂技法（二）实训学时：15学时
（三）实训目的：变涂也称为泼彩填漆，在漆板上泼下稠漆，然后洒或滴稀释剂，漆
被驱散、流动、融合，留下凹凸不平，如洒水则留下低凹的水迹样。也可以借助于树叶、稻子、各种豆子或用刷子、蘸子等工具造成漆表面不平，取得自然的纹理，再填漆。也可根据画的需要，局部使用。
（四）实训内容：
步骤： 1、制版： 2、变涂， 4、修饰， 5、罩漆， 6、打磨， 7、抛光等诸多种工序，直至完成。
（五）实训考核方式：
指导教师对学生创作的作品进行评判，并评定实训成绩。
实训项目四
（一）实训项目名称：研磨彩绘技法（二）实训学时：45学时
（三）实训目的：根据画面的需要，先用底漆绘出纹样，然后在上面撒上各种金银粉、铝粉（金属粉）或漆粉，待干后，罩漆将粉状固定，干后打磨推光，这种技法在日本
也被称为“莳绘” ，是漆画中应用比较广泛的一种表现手法。通过粉屑颗粒的大小、洒播的疏密、质地的不同、罩漆的薄厚、打磨的多与少，呈现出丰富的色彩层次
和肌理变化。（四）实训内容：
步骤： 1、制版： 2、画图， 3、彩绘撒漆粉， 4、罩漆： 5、打磨， 6、抛光等诸多种工序，直至完成。
（五）实训考核方式：
指导教师对学生创作的作品进行评判，并评定实训成绩。
实训项目五
（一）实训项目名称：薄料技法（二）实训学时：4学时
（三）实训目的：用金胶漆在平漆地子上薄涂，待漆在将于未干之际，贴上金箔或银箔，色彩鲜艳而雅致，在漆画中多表现天空、河水等效果。
（四）实训内容：
步骤： 1、薄涂， 2、贴金， 3、上色， 4、罩漆： 5、打磨： 6、抛光等诸多种工序，直至完成。
（五）实训考核方式：
指导教师对学生创作的作品进行评判，并评定实训成绩。
实训项目六
（一）实训项目名称：雕刻技法（二）实训学时：16学时
（三）实训目的：刻灰：进刀较深，露出推光漆层下的灰地，或阳或阴文大片铲除漆面，然后填入色漆。工艺简便，有一种同木刻画一样的锋利尖锐、单刀直入的美感。浅刻：不作深度刻铲，而多用刀具刮刻表皮，以各种不同的线和点来表达画面中物体的结构。它的特点是，细致入微，立体感强，整体感强，装饰性强。在划槽内填入金
粉，则被称为“戗金” ，填入银粉则为“戗银” ，填入彩漆，则为“戗彩” 。针刻：在推好光的漆面上，用钢针镌刻图案，刻纹轻而淡，适宜细线纹样，但不宜远距离观赏。（四）实训内容：
步骤： 1、制版： 2、拷贝： 3、材料镶嵌： 4、填漆； 5、彩绘： 6、罩漆： 7、打磨：8、抛光等诸多种工序，直至完成。
（五）实训考核方式：
指导教师对学生创作的作品进行评判，并评定实训成绩。
四、考核及成绩评价方式
考核方式：实操成绩评价方式：平时成绩为总评成绩的平均值。
五、建议使用教材及参考书目建议教材：
吴嘉诠编，《漆画教程》，辽宁美术出版社， 2010 年版袁元
主编，《漆画绘制技法》，黑龙江美术出版社， 2003 年版
二、基本要求
1、基本掌握制作漆画的工具材料。
2、掌握漆画绘制和制作的流程，并成为今后装饰艺术创作的一种表现手段。
三、重点与难点
重点：漆画制作技法与过程
难点：漆画制作技法
四、教学方法
课程讲授，教师示范，教学幻灯、辅导制作
五、课程知识单元、知识点及学时分配
见表 1。
表 1课程的知识单元、知识点及学时分配
知识单元知识点讲序号描述序号描述课
1 浪漫华丽积淀深厚——传统漆器装饰
中国现代漆 2
千纹万华日臻成熟——中国现代漆画初
1 现端倪 2
画概述
3 蓬勃发展方兴未艾——中国现代漆画的发展现状
1 朝鲜漆艺术的发展
中外漆艺术
2 日本漆艺术的发展
2 的交流与发 2
3 越南漆艺术的发展
展
4 台湾地区漆艺术的发展
1 涂料
2 溶剂
3 漆画材料3 入漆颜料
2 4 装饰材料
5 研磨材料
6 辅助材料
4 漆画工具和 1 工具
2 设备 2 设备
1 胶合板
5 胎板材料及
2 高密度纤维板 4 制作
3 木工板
知识单元知识点讲序号描述序号描述课
4 金属板
5 布料
6 异型底胎
7 画板裱布的步骤
1 绘
2 嵌
6 漆画髹饰技 3 撒
4 法 4 变
5 刻
6 堆
1 中国现代漆画的绘画性与工艺性结合
7 漆画创作与 2 中国现代漆画的多元共存与发展
4 绘制 3 漆画绘制步骤
4 漆画推光步骤
11 总计18
六、实验、上机与实训教学条件及内容
漆画实验室
七、作业要求
制作主题性创作作品 2 张
八、考核方式与要求
1.知识考核
占总成绩的 60*%，主要采用上交作业评分的方式评定。
2.能力考核
占总成绩的 40*%，其中根据平时小作业、课堂讨论和到课率等进行评定。
九、教材与主要参考书
1.推荐教材：
[1]寇焱《中国现代漆画》，北京大学出版社， 2007
2. 主要参考书：
[1]孙勇、胡伟《现代漆画制作》上海交通大学出版社， 2006
[2]杜飞、袁堃、胡玉玲《漆画》， 2005
[3]王向阳、陈锐、陈圣谋《当代漆画》， 2010
《基础会计学》实验教学大纲 课程编号：10003 课程英文名称:Foundation Accounting 学时：4节/周学分数：3.5 适用层次和专业：本科经济学市场营销工商管理财务管理电子商务 、课程性质与任务 基础会计学是经济管理类专业的专业基础课，每周4课时，第二学期开设，本大纲是根据基础会计学课程的教学要求而制定的，以会计基本理论为主要内容，重在将会计基础理论知识和实际操作相结合。 二、实验教学课程的目的与任务 1、目的：全面巩固课堂学习理论知识，增强感性认识，为后续专业课程的学习和岗位工作实践打下基础；进一步掌握会计核算的基本技能，提高学生动手能力，包括审核原始凭证的能力，编制记账凭证的能力，登记各类账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的能力等；培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习方法。 2、任务：通过实践使学生了解会计准则、企业组织机构的设置、会计档案的组成及保管, 了解会计账务处理程序的过程及特点。掌握会计科目的分类、账户的结构以及设置方法，掌握借贷记账的基本内容。熟练掌握企业审核和填制会计凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表等基本技能。 三、基本技能要求 通过实训教学，应使学生掌握运用规范、仿真的原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表，严格按照现行企业会计准则的要求进行实际操作的能力。 四、实验学时分配
五、实训内容 实训1借贷记账法的运用 （一）实训目的 本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确账户的内容和基本结构，熟悉借 贷记账法的记账规则，掌握开设和登记账户、编制会计分录以及试算平衡的基本操作技能。 （二）实训准备 1、用品：钢笔（红、黑各一）、直尺、计算器或算盘、练习本等; 2、证、表：试算平衡表等。 （三）实训要点 1、账户开设和登记方法; 2、会计分录的编制方法; 3、试算平衡方法。 （四）实训资料（略） （五）实训步骤 本项实训不分岗位进行。具体步骤为: 1、开设“T”型总分类账，并登记期初余额; 2、用借贷记账法编制分录; 3、根据会计分录逐日逐笔登记总账； 4、计算各账户的本期发生额和期末余额; 5、编制试算平衡表； 6填写“实训报告单”。 实训2:填制与审核原始凭证 （一）实训目的 本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确原始凭证应具备的基本要素，熟悉部分有代表性原始凭证样式，掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能。
我心中的漆画大师-乔十光 摘要： 细细品味乔老的每一件作品都宛如一首无言的诗，这首诗和大自然结合的又是那么的美妙，耐人寻味；然而，他的思想留给中国漆艺界的重要资源，更是如同一盏明灯,指引着我们不断前行。 关键词： 乔十光漆画大漆装饰性 世界上最伟大的事情莫过于从无到有，这个“有”通过后天的劳动实践所得，加上人类伟大的智慧一层一层的修饰，收获的一切，令人无比的感叹又好奇，而我心中的这位大师—乔十光先生（喜欢称他为乔老），不管是有关漆画的研究还是独特的人格魅力，都无一不让我为之折服，是他主编的《中国艺术教育大系·美术卷漆艺》,成是我国目前唯一部高等艺术院校漆艺专业教材；是他奠定了中国漆艺高等艺术院校的学科基础、教科书基础；又是他创立了“铝箔粉罩漆”技法和“装饰写实主义”风格，使漆画摆脱了装饰小品的困扰,拓宽了表现的领域和范围,为其成为独立画种奠定了坚实基础。1他对漆的执着已持续40多年之久，并还在继续......他曾诙谐的说过“妻”与“漆”都是他的爱人，可想而知，他对漆是如此的“迷恋”，就连他的名字都与漆有着深深的渊源（甲骨文中的“十”就是漆的意 1游光霖，《乔十光的漆彩人生》
思）。我了解的乔老的第一件漆画作品《鱼米乡》，是他在杭州写生所作，利用漆快干时起皱的特点，表现画面的茅草屋，又利用半透明的漆性描绘水中倒影的朦胧美。这是他早期在福建学习漆工艺阶段的作品，他克服了一般人都会对大漆过敏的痛苦，不断的创作，《苏州风景》、《同里小景》等等作品，用大漆的美表现江南景色，想必一定另人神往。对漆的特性很好的掌握之后，乔老不断的摸索与创新，进一步的推进了漆画的发展，其个人的代表作品层出不穷，有表现革命圣地的《韶山》、《延安》、《井冈山》等；有表现人物的《青年毛泽东》、《红色娘子军》等，在创造-总结-再创造的过程中，乔老发现了在铝箔粉上罩漆再研磨的新技法，此技法被我们在做漆画创造中一直沿用。在福建漆乡给予乔老的不只是漆艺独特的技术，更是为他以后如饥似渴的吸收源远流长，博大精深的民族文化传统奠定了基础。 乔老十分的信奉：“人民生活是创造的唯一源泉”的定理，由此他深入生活，各地采风，连续数年,两到傣寨、两游长江、三进藏区、四下江南,每次都在两个月左右。其中，1984年创作的《青藏高原》就是他艺术激情和人文风情的交融的产物，“当我踏上青藏高原，就把它和漆画连在一起：那漆黑的耗牛就是漆；那耗牛身上的白花就是蛋壳；那云就是......，那青藏高原就是一幅漆画。”2在这里我们不仅欣赏到了诗意的美，更感受到了漆画材质自然又流畅的独特美。在此之前，乔老的《泼水节》，是我特别喜欢的一件漆画作品，他本人这样描述：“只要美，可以不择手段，可以无所不用。”3画中手撑阳伞2乔十光，《谈漆论画-唱我心中的歌》第198页 3乔十光，《谈漆论画-漆画自解》第222页
--------------------------------------------------------------工程 工程建设监理招标文件 --------------------------------标段 编号：----------- 华能国际电力股份有限公司 -------------- 年 ----- 月
目录 第一卷投标须知 (1) 1.概述 (2) 2.资格要求 (2) 3.招标时间安排 (3) 4.投标费用 (4) 5.现场踏勘 (4) 6.阅读招标文件材料 (4) 7.招标文件材料的澄清 (4) 8.招标文件材料的修改 (5) 9.投标文件材料的编制 (5) 10.投标价格 (6) 附表一:监理人主要人员及拟投入本合同的监理人员情况 (7) 附表二:监理人员派遣计划表 (8) 附表三:人.月总数及各月分解数 (9) 附表四:人.月单价及其构成 (9) 11.投标货币与支付货币 (10) 12.投标有效期 (10)
14.投标文件材料的形式和签订 (11) 15.投标文件材料的密封与标记 (11) 16.投标截止日期 (12) 17.不予受理的投标文件材料 (12) 18.投标文件材料的修改与撤回 (13) 19.开标 (13) 20.过程保密 (14) 21.投标文件材料的澄清 (14) 22.评标 (15) 23.投标文件材料的确定 (16) 24.错误的修正 (16) 25.定标 (17) 26.中标通知 (17) 27.合同的签订 (17) 28.履约保证金 (18) 29.招标文件材料的解释 (18) 附件1：投标人关于资格的声明函 (19)
{财务管理税务规划}财税基础教学大纲
三、课程的相关课程及其关系 学习本课程前的相关课程有管理学基础、秘书学、经济法规等。通过学习这些课程,学生可以掌握管理学、秘书学喝和经济法规的基 础理论和基本知识,为学习本课程打好基础。 学好本课程,也为以后秘书资格考证课程的学习奠定基础。 四、课程内容及学时分配 本课程教学总时数为52学时,均为理论学时。 第一部分会计基础 第一章概论 教学时数：12学时。 教学要求：通过学习,让学生了解会计的涵义、基本职能和分类, 掌握会计科目的分类和核算范围。 教学重点：会计的涵义、会计的基本职能和会计核算方法体系；会计要素的特征、分类；会计恒等式的理解、运用；会计科目的分类、各会计科目的核算范围； 教学难点：会计各职能之间的相互关系；会计核算的基本前提和会计信息质量要求；会计要素的分类；会计恒等式的运用；各会计科目的核算范围 教学内容： 第一节会计概述 一、会计的产生与发展 二、会计的涵义
三、会计的基本职能 第二节会计核算方法 一、会计核算的基本前提和会计信息质量要求 二、会计核算方法简介 第三节会计要素与会计恒等式 一、会计要素 二、会计恒等式 第四节会计恒等式的运用 一、经济业务的基本类型 二、会计恒等式的运用 第五节会计科目 一、会计科目的定义 二、会计科目的设置原则 三、会计科目的分类 第二章复式记账 教学时数：4学时。 教学要求：了解总分类账户和明细分类账户的定义和登记方法, 掌握借贷记账法的记账规则、试算平衡。 教学重点：借贷记账法的记账规则、试算平衡和具体运用；总分类账户和明细分类账户的定义和登记方法。 教学难点：借贷记账法下各账户的结构和会计分录的编制。 教学内容：
《会计基础》课程教学大纲 一、大纲说明 1、课程性质 本课程是会计专业基础课，是后续中高级会计课程的入门课。本课程以基本原理和基础练习为主，不拘泥于一时的制度，从学生的学习规律出发，并按照教学的基本规律，课堂上讲述最基本的会计基本循环原理，同时进行模拟实训练习，讲练结合，从练习中让学生自己体会会计的原理、方法和技能。 2、教学目的和任务 通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，并使学生具备进行会计核算的初步能力，为后续专业课程的学习打下基础。 3、教学方法 《会计基础》课程是一门业务技术性较强的课程，要求学生除了就教材的内容进行学习外，还应充分重视作业练习这一环节，以便巩固教学内容，同时, 还要加强实践教学，通过模拟实验操作加强学生对会计基本概念和基本方法的认识，培养学生掌握从事会计工作的基本技能。 4、教学时数 本课程计划教学时数：40耳 第一章总论 【教学目的与要求】
1、了解会计的概念、对象、职能 2、了解会计核算的具体内容； 3、掌握会计核算的基本前提条件和会计核算基础 第二章会计要素与会计科目【教学目的和要求】： 1、了解和掌握会计的六大要素和会计要素的计量属性 2、掌握会计科目的设置和分类、账户及其结构 第三章会计等式与复式记账【教学目的和要求】 1、深刻理解会计等式的平衡关系 2、熟练掌握复式记账的原理和借贷记账法 第四章主要经济业务事项账务处理【教学目的和要求】 1、掌握主要经济业务事项的核算 2、熟练运用借贷记账法处理上述业务 第五章会计凭证【教学目的和要求】 1、了解会计凭证的分类与作用； 2、理解会计凭证、原始凭证和记账凭证的含义； 3、了解原始凭证和记账凭证的分类、内容和编制要求； 4、掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法； 5、了解会计凭证的传递和保管 第六章会计账簿 【教学目的和要求】 1、了解账簿的意义和种类；
目录 第一章工程概况----------------------------------------2 第二章现场监理组织机构及人员配置----------------------6第三章监理工作的原则及依据----------------------------13第四章监理服务范围及目标------------------------------14 第五章监理工作内容及制度------------------------------17 第六章质量控制----------------------------------------27 第七章本工程施工其他要点、难点和关键部分 的阐明及监理实施意见----------------------------111第八章旁站监理方案------------------------------------121 第九章进度控制----------------------------------------128 第十章合同信息管理------------------------------------157 第十一章造价控制--------------------------------------183 第十二章工程组织协调----------------------------------203第十三章安全文明施工管理------------------------------216第十四章对本工程的建议--------------------------------232第十五章公司自备监理仪器和设备------------------------237第十六章工程缺陷责任期的监理工作----------------------240
《会计基础》课程实施性教学大纲 课程名称：基础会计 课程类型：专业核心课程 总学时：100 理论学时：60 实验学时：40 适用专业:会计电算化专业 一、说明 1、课程性质 本课程是研究会计核算基本原理、基本方法的一门会计、证券等专业的实践性强的专业核心课程。 2、课程的任务和要求 教学目的和任务：通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，并使学生具备进行会计核算的初步能力，为后续专业课程的学习打下基础。具体要求如下： （1）知识上： ①了解会计的产生和发展史，掌握会计的基本概念； ②掌握会计核算的七种专门方法，即设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表； ③明确不同账务处理程序的应用和相关会计法规。 （2）能力上： ①能够填制和原始凭证；②能够填制和审核记账凭证；③能够熟练登记各种账簿和运用错账更正方法；④能够根据账簿资料编制会计报表。
（3）素质上： 爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密 （4）、教学模式基本要求 本课程注重基础知识的讲解，要求学生掌握会计的基本原理，会计核算的基本准则，会计要素的概念和分类，以及什么是会计科目、帐户、会计分录、会计凭证、帐簿、报表等概念；要求学生通过对会计等式演变的抽象理解，运用复式借贷记帐方法，分析并掌握工业生产企业的经济业务活动；通过会计手工模拟实验，使学生了解会计记帐、对帐、结帐，财产清查的意义和处理方法，对会计报表（资产负债表、利润表）的编制进行简易地操作，掌握资产负债表的合并项核算。 （5）、考核方法基本要求。 作业要求：认真按时完成作业，字迹工整，不得抄袭他人作业。每迟交作业24小时按作业占总成绩百分比的20%扣分。 测验、考核或成绩评定： A、考勤占考核总成绩的20%，每旷课一节扣2分； B、作业占考核总成绩的10%，每少交作业一次扣1分； C、期中考试占考核总成绩的20%； D、期末考试占考核总成绩的50%。 本课程的合计学时为100学时。
招标编号：GDCX-JLZB14-030 项目名称：国电南宁电厂供热管网工程监理 招标人：国电南宁发电有限责任公司 投标文件 （技术卷） 投标人：安徽星昊诚信工程监理咨询有限公司 单位地址：淮南市朝阳中路新天地广场公寓1610室邮政编码：232007 日期：2014年11月
国电南宁电厂供热管网工程监理 投标文件 招标编号：GDCX-JLZB14-030 第三部分技术卷 投标人：安徽星昊诚信工程监理咨询有限公司（盖单位章）法定代表人或其委托代理人：（签字）日期：二○一四年十一月四日
目录 一、总监、主要监理人员简历表 (4) 二、监理工作大纲 (5) 1 名词定义 (5) 2 监理工作依据 (6) 3 工程概况 (6) 3.1工程名称 (6) 3.2 建设单位名称 (6) 3.3工程地点 (6) 3.4工程项目规模 (6) 3.5 建设工期 (7) 4 监理范围（包括但不限于） (7) 5 监理服务内容 (8) 6、供热施工质量目标 (11) 6.1供热工程实施过程中的安全目标及文明施工 (11) 6.2供热工程实施后的管理目标 (11) 7 监理措施 (12) 7.1 总则 (12) 7.2 质量控制措施 (13) 7.3 进度控制措施 (14) 7.4 安全管理措施 (14) 7.5 合同管理 (15) 7.6 信息管理 (15) 7.7 组织协调 (15) 8 监理工作程序与流程 (15) A． 8.1 监理基本工作内容 (16) B． 8.2 监理工作程序框图 (16) 9 岗位职责 (22) 9.1总监理工程师岗位职责 (22) 9.2监理工程师岗位职责 (23) 9.3资料信息管理员的岗位职责 (24) 9.4见证人员的岗位职责 (25) 9.5旁站监理人员的岗位职责 (25) 9.6安全专监的岗位职责 (26) 10 监理人员工作守则 (26) 三、监理技术方案（质量管理和质量保证措施） (27) 四、监理组织及技术服务保障 (39) 五、现场服务计划人月数 (43) 六、技术偏差声明函 (45) 七、质保服务承诺书 (46) 八、其他技术材料 (47)
基础会计实训 教 学 大 纲 海丰县中等职业技术学校
一、课程性质和任务 《基础会计实训》是学生学习完专业基础课《基础会计》后开设的一门实训课程。为了满足社会对应用型会计人才的需要，培养学生实际动手操作能力，我们开设了这门实训课程，使学生不出校门就能掌握会计书写规则、凭证的填制、审核、建账、记账、更正错账、凭证装订、科目汇总表、银行存款余额调节表和会计报表的编制等技能和方法，通过经济业务实例的训练，为后续课程的学习和毕业后上岗工作奠定良好的基础。 二、教学目标 《基础会计实训》是财务管理、投资与理财专业的专业技术课。全书将会计的基本技能融入十二个实训中，通过操作训练后，使学生掌握数字的书写、凭证的填制与审核、建账、记账、更正错账、编制会计报表等基本技能和方法，增强学生的实际操作能力，使学生了解实际中的业务处理流程，为后续专业课程的学习和毕业后上岗工作奠定良好的基础。 三、教学要求及内容提要 技能训练一基础书写训练 （一）教学要求 掌握阿拉伯数字、汉字大写数字、大小写金额的标准书写，做到书写 规范、清晰、流畅 （二）内容提要
1、阿拉伯数字的书写。 2、汉字大写数字的书写。 3、大小写金额的书写。 （三）重点、难点 重大小写金额的书写。 技能训练二原始凭证的填制 （一）教学要求 1、了解原始凭证的种类，基本内容及会计凭证的传递程序 2、掌握原始凭证的填制方法。 （二）内容提要 1、原始凭证的基本内容。 2、原始凭证的填制方法。 3、会计凭证的传递程序。 （三）重点、难点 1、重点：原始凭证的填制方法。 2、难点：现金支票、转账支票、增值税发票的填写。 技能训练三原始凭证的审核 （一）教学要求掌握原始凭证的合法性、合理性、完整性和正确性的审核。（二）内容提要1、对原始凭证所记载的经济业务在内容上进行审核。2、对
220KV光明站技改监理大纲 目录 第一部分工程概况和监理工作服务范围 (2) 第二部分施工阶段监理 (3) 一、目标控制要点及监理措施 (3) 二、总体控制 (4) 三、质量控制 (5) 四、进度控制 (14) 五、成本控制 (16) 六、合同管理 (18) 七、信息管理 (21) 八、综合组织协调及工作制度 (22) 第三部分保修期监理 (27) 附件：监理工作流程 深圳市威彦达电力工程监理有限公司经国家住房和城乡建设部核准的甲级监理企业，具备电力工程监理甲级资质（可承担所有电压等级的电网工程建设监理任务以及发电厂建设监理任务），房屋建筑工程监理乙级资质、工程招标代理机构乙级资质。通过了ISO9001：2000质量管理体系、ISO14001：2001环境管理体系及OHSAS18001：2004职业健康安全管理体系认证。我们认真研究了相关市政公用工程项目法人的招标文件，结合现有专业人员素质、技术力量、专业配套情况以及十余年从事同类监理工作所积累的丰富经验，我公司完全有能力担当该工程监理单位的责任，并为该工程提供高质量的施工阶段监理服务。 第一部分工程概况和监理工作服务范围 本工程位于中山市沙溪镇光明站改造工程计划于 2011 年7 月9日开工， 2011年 7 月 14日竣工。 我公司可为项目提供如下的监理服务： 1、施工阶段进行质量、进度、造价、合同管理、信息管理和综合组织协调等方面的全方位监理服务工作； 2、保修阶段监理服务工作。 我们承诺在工程的实施过程中配合各相关单位使本工程质量达到建设单位既定的质量目标，力求使在工程质量、造价、进度方面得到最优的经济效益和社会效益。 同时，我们可接受建设单位委托，由公司职能部室、专家顾问组同现场监理工程师配合，进行图纸审查、方案论证、测量、造价咨询、招投标等方面的咨询服务。 第二部分施工阶段监理 一、目标控制要点及监理措施 （一）质量控制的关键
电大《基础会计》课程教学大纲（新） 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务 《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育（含普通大专、注册视听生、高等职业教育和开放教育试点）经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。 二、与其他课程的衔接 本课程是财务会计专业的专业基础课，是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。 三、课程的教学要求 本课程通过运用多种教学媒体和形式组织教学，要使学生能够掌握会计的基本理论，初步运用会计的基本方法处理一?般会计问题。 四、教学方法和教学形式建议 山于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。除文字教材应该力求通俗易憧、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一?些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。各地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评，有条件的地方还要安排进行会计模拟实验。 五、课程教学要求的层次 根据课程的性质和特点，本课程对基本知识和基本理论的教学要求分为“了解”和“理解”两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为“了解”和“掌握”两个层次。
第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时分配 本课程课内学时72学时，4学分，一学期开设。电视录像课建议采用专题讲授形式，根据专题可编制20个左右的标准本。作业和模拟实验应不少于24学时。 二、多种媒体教材的总体说明 本课程使用多种媒体教材，其中主要是文字教材和录像教材，另外还有CA I课件。 1、文字教材：文字教材是学习本课程的基本依据。文字教材采用合一型，即除了全面、系统地介绍本课程的内容以外，还在务章的相应部分进行教学提示和重难点问题解析，并提出思考题和各种练习题。 2、录像教材：录像教材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解，以及对学习思路和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长，对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示，以帮助学生理解和掌握。 3、C A I课件。中央电大与广州电大已经联合开发制作出《基础会计学》C A I课件，本课程可以利用现有资源，或在此基础上进行改造。山于C A I课件是一种新的教学媒体，其应用受到一定的条件限制，因此与其他两种媒体相比，这只是一?种辅助教学手段，不是必须的。 三、教学环节 本课程的教学首先是要求学生自学文字教材，对于重点、难点和疑点问题则可收看电视录像课解决。而授辅导课不应也不必系统讲授，而主要是在录像课的基础上引导学生学习和解答疑难问题，特别是作业练习的讲评和模拟实验的指导。山于本课程具有较强的操作性，因此学生必须完成老师布置的作业练习和模拟实验。本课的成绩考核分为平时作业和实验考核以及期末考试两部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的20%,期末考试成绩占课程总成绩的80%。 第三部分教学内容和教学要求 第一章绪论 学习目标：通过本章学习，你应该了解会计是什么，会计干什么，理解会计确认、计量、记录和报告组成了会计核算的全过程，会计核算的基本方法有哪些。 教学内容： 一、会计目标 1.会计目标的内容 2.会计目标的两种理论观点二、会计的内容和特点 1、会计的内容
会计专业《基础会计》教学大纲 一、课程性质和目的： 本课程是会计专业的一门主要专业基础课程，主要讲述的是会计的基础知识如会计核算的基本原理、基本方法和基本程序等。通过本课程的学习，能使会计学专业的学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能，了解会计的概念、特点、对象和原则，了解会计核算的基本方法，从而使学生对会计这一学科有一个初步的了解和认识，明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性，为其进一步学习其他专业课程打下良好的基础。 二、课程学时分配（供参考）： 注：本课程应多注重学生实训环节，在讲授与实训的学时分配上请授课教师根据实际情况合理安 排。 三、课程选用教材：“中等职业教育国家规划 教材”，张玉森、陈伟清主编，高等教育出 版社出版。 序号 教学内容 学时 1 概述 4 2 会计要素及会计平衡公式 6 3 账户和复式记账 14 4 会计凭证 6 5 会计账簿 8 6 主要经济业务的核算 20 7 财产清查 6 8 会计核算程序 6 9 财务会计报告 8 10 会计工作的组织与管理 4 机 动 8 合 计 90
四、课程大纲内容： 第一章概述 第一节 1、掌握会计的概念。 2、掌握会计的七种方法。 3、掌握会计的基本职能。 第二节 1、掌握会计核算的基本前提。 2、理解会计核算的一般原则。 第二章会计要素及会计平衡公式 第一节 1、掌握会计的六大基本要素。 2、理解各基本要素的含义等内容。 第二节 1、理解会计平衡公式。 2、掌握不同经济业务的发生对平衡公式的影响。 第三章账户和复式记账（重点） 第一节 1、理解会计科目的分类。 2、掌握账户的基本结构及分类。 第二节 1、掌握借贷记账法的概念、特点及账户结构。 2、掌握不同经济业务下会计分录的编制。 3、理解账户对应关系的含义，掌握过账及试算平衡的具体操作。第三节 1、掌握账户的平行登记方法。 第四章会计凭证 1、掌握会计凭证的概念和种类。 2、理解原始凭证的分类。 3、掌握记账凭证的种类、填制及审核方法。 第五章会计账簿 1、理解会计账簿的各种类别。 2、掌握日记账、分类账的设置与登记方法。 3、掌握对账与结账的方法。 4、掌握错账的更正方法。 第六章主要经济业务的核算 第一节 1、掌握企业筹集资金的核算。
电力工程监理实施 细则
电力工程监理实施细则 电力工程监理实施细则 1 工程概况 1.1 工程总体概况 1.2 电力工程概况 新建35kv***电力线路一条，为****等负荷供电。 1.3 工程范围 2 监理范围及重点 2.1监理工作范围 由我监理标段管内的35kv***电力线路工程为***KM，，35kv电源电缆线路0.3KM。 2.2监理工作重点 从本监理标段电力工程的实际情况，我们认为以下工程是本标段电力工程施工监理工作的控制重点： ⑴电力隐蔽工程的安全、质量控制; ⑵35KV电力线路跨越***国道施工; ⑶***地段的电力工程施工。 3 监理工作的目标 根据招标文件、《监理大纲》及《监理合同》的要求，遵循“严格公正、科学求实、质量第一、全面监理”的工作方针，认真履行《监理合同》，经过目标规划、动态控制和风险管理，与委托人、承包人及工程建设有关单位的密切合作，努力实现以下目
标。 3.1 质量目标 确保全部工程达到国家和***现行的工程质量验收标准，单位工程一次验收合格率达到100%，确保实现全线创优规划。杜绝工程重大质量事故和一级一般质量事故。 3.2 工期目标 按委托人的工期要求，本监理标段进度总目标为：35KV***电力线路及其相关工程于**年**月***日完工。 3.3 投资目标 按施工标段SK标的《施工承发包合同》的合同总价作为投资控制目标。确保不突破(合理变更设计除外)。严格工程计量、控制工程变更、尽量避免索赔，使投资力争控制在施工合同价以内。 3.4 安全目标 杜绝行车险性及以上事故，减少一般事故。杜绝人身伤亡及设备重大、大事故和其它重大事故。 3.5 合同管理目标 全面、准确履行《委托监理合同》，督促承包人履行《施工承发包合同》，及时纠正合同执行中的偏差，防止出现违约行为，及时、依法、公正地处理合同争议，保证合同正常履行。 3.6 信息管理目标 建立信息管理系统，掌握和正确运用信息管理的手段，充分利用计算机管理系统，做到信息系统畅通，及时、准确、迅速、全面
《会计基础》教学大纲 一、课程的性质及任务 1、课程的性质: 本课程是作为会计、会计电算化专业的专业基础课, 该课程系统阐述会计基本理论和方法。 2、教学任务: 本课程的教学任务，使学生理解会计基本理论和方法的基础上，在教学过程中力求内容精炼，深入浅出，以理论够用为度，注重运用能力的训练。并从实际出发，要求使教学内容更加贴近实际，缩短基本理论、基本方法同实践的距离。并通过思考题和练习题和实训使学生更扎实地掌握会计核算的基本方法，为继续学习专业会计打下理论和方法基础。 二、课程目标: 本课程的目的在于使学生理解会计基本理论和方法，为继续学习专业会计打下基础。 三、教学内容结构 会计基础这门课程在讲解到会计凭证后要安排相应的实训环节，内容是《会计基本方法实训教程》所列内容，要求所有学生必须学会从凭证填制到编制会计报表的基本方法。 四、教学内容与要求： 第一章会计概述 1、教学目的要求 通过本章的学习，使学生掌握会计的含义、对象和会计核算的方法2、教学内容 （1）会计的含义 （2）会计的基本职能 （3）会计的对象
（4）会计核算的基本前提和记账基础 （5）会计信息质量要求 （6）会计的七种专门核算方法 第二章会计要素 1、教学目的要求 通过本章的学习，理解会计要素、及资产、权益的关系，掌握会计恒等式，掌握会计科目概念、分类及工业企业会计科目表和账户2、教学内容 （1）会计要素的概念、内容 （2）会计恒等式 （3）经济业务变化类型 （4）会计科目概念 （5）设置会计科目的原则 （6）会计科目分类 （7）会计科目和账户的关系 （8）账户的基本结构 第三章账户和复式记账 1、教学目的要求 通过本章的学习，掌握复式记账的概念及特点，掌握借贷记账法相关内容，掌握总分类账和明细分类账的平行登记。 2、教学内容 （1）复式记账的概念、特点 （2）借贷记账法的内容 （3）借贷记账法应用 第四章主要经济业务核算 1、教学目的要求 通过本章的学习，掌握记账基础，重点掌握企业经济核算的基本
目录 乔十光漆画的艺术特征 (1) 摘要 (2) 关键词 (2) 引言 (2) 一、漆画概述 (3) 二、乔十光漆画的创作理念 (3) （一）漆画创作扎根于民族 (3) （二）漆画创作取自于民间 (4) （三）漆画创作立足于现代 (4) 三、乔十光漆画的艺术特征 (5) （一）多彩的艺术风格 (5) （二）乔十光漆画的艺术美 (8) 四、对当前漆画制作“鱼龙混杂”现象的认识和对其未来发展的期望 (11) 结语 (12) 参考文献 (12) Abstract (13) 致谢 (13) 承诺书 (14) 毕业论文(设计)任务书 (1) 毕业论文(设计)开题报告 (2) 毕业论文(设计)指导记录表 (4) 毕业论文(设计)成绩评定表(指导教师用) (5) 毕业论文(设计)成绩评定表(评阅教师用) (6) 毕业论文(设计)答辩成绩评定表及总成绩表 (7)
乔十光漆画的艺术特征 美术系本科1101班郭辰兴 指导教师：李越 摘要：乔十光的艺术风格可分为三个时期，即早期的绘画写实风格、中期的平面装饰风格、晚期的抽象风格。不同时期的作品，展现出其独特的艺术魅力，多姿多彩的艺术风格体现了乔十光的艺术生命力和永不停止的创作精神。早期是他学习漆绘工艺的成长时期，主要体现的是绘画写实风格，对于漆的解读和表现及最终形成的独特漆画风格已初露端倪，即在尊重漆的特性和发挥漆工艺特性的基础上，以装饰语言为基本表现语言，形成写实装饰风格。在创作中期，乔十光先生创作了以平面装饰为主的作品，他的创作特色和个人风格也被称为“乔氏装饰风格”，意在走平面装饰路线。他晚期的作品受吴冠中先生水墨画的因素影响，他的漆画出现了水墨画的元素，后开始注重漆语言与抽象表达的融合，寻求用简单的元素表现深远的意境是乔十光先生晚年创作的主题。 关键词：乔十光漆画绘画写实风格平面装饰风格 引言 乔十光①是我国著名漆画家，是中国现代漆画的创始人。他的作品注重漆性与绘画性的统一，使得现代漆画在保持传统艺术品质的基础上不断创新，最终走向独立，代表作有《泼水节》、《青藏高原》、《饮茶藏女》等。 在漆画发展的过程中，乔十光起到了关键的作用。在他早期学习漆艺的过程中，就发现将“漆画”从漆器中脱离出来使之成为一种独立的画种是完全可行的。他意识到自己所创作的“漆画”不仅可以继承中国数千年的漆器传统工艺，而且还能更好的体现出中国古老民族的艺术特色。 乔十光的漆画作品，风格各异，质朴而又清新，深受广大人民群众的喜爱且获奖无数。《鱼米乡》是乔十光的第一幅漆画作品，在中国漆画界的影响很大；《泼水节》、《青藏高原》多次获得全国大奖并被中国美术馆收藏；1987年，乔十光在中国美术馆举办“乔十光漆画展”，展出作品达数百十件；1979年所创的《江南水乡》获第二届亚细亚现代美术展国际奖、第二届中日韩三国国际绘画展银奖；作品《川南农家》、《饮茶藏女》被英国维多利亚阿尔伯特博物馆收藏。 可以说，乔十光及其作品是中国漆画艺术的“教科书”，他为中国的漆画艺术做出了卓越的贡献。因此，他被誉为“中国漆画之父”。 ①乔十光：中国著名漆画家，河北馆陶人，现为中央工艺美院教授（现为清华大学美术学院教授）。
电力工程监理的意义与建议 发表时间：2018-10-01T09:59:53.230Z 来源：《电力设备》2018年第16期作者：见亮李俊伟 [导读] 摘要：现如今，我国的国民经济在快速的发展，社会在不断的进步，随着我国各电力企业不断扩大生产规模，电力工程监理暴露出不少问题，为进一步保证电力企业的安全运行，亟需加强电力工程监理力度。 （国网新疆电力有限公司塔城供电公司新疆塔城 834700） 摘要：现如今，我国的国民经济在快速的发展，社会在不断的进步，随着我国各电力企业不断扩大生产规模，电力工程监理暴露出不少问题，为进一步保证电力企业的安全运行，亟需加强电力工程监理力度。综合分析我国电力企业的实际情况，从电力工程监理存在的问题、工程监理的意义和加强电力建设工程监理的建议三个方面进行综合分析，以期为电力工程监理提供参考建议。 关键词：电力工程；监理；电力企业 引言 目前，我国电力工程建设监理市场正处在更新发展的时期，不同的电力建设单位，管理方式方法都不一样，电力工程建设监理制度实施已有20余年，但电力工程监理目前还是存在着不少问题。因此，如何建立具有独特新颖的监理制度、充分发挥建设施工单位和监管部门的作用，是保障电力工程项目顺利完成的前提。鉴于以上问题，论文从电力工程监理存在的问题、工程监理的意义和加强电力建设工程监理的建议方面进行了详细阐述，从而促进我国电力工程建设的进一步发展。 1工程监理的意义及在施工管理中的重要作用 1.1工程监理对施工质量和安全生产的管理 工程监理如何保证施工单位的施工质量及确保工程建设前后的安全生产是建设项目在施工过程中面临的主要问题，也是检验施工单位管理水平和组织水平的重要内容。工程监理的目的就是要监督施工单位在项目的设计、施工及建成后的使用与维修阶段均贯彻安全生产、高效施工的原则，建立项目施工过程中的环境保护措施，防止对大气、水环境的污染，对施工单位工人进行环保技能培训，提高自我防范意识，杜绝施工事故的发生；同时，监理人员同样肩负着重大的责任，需对各主要工序的施工、建设进行全方位监督管理，并最终进行建设项目验收，以便于随时发现、解决问题。 1.2工程监理的市场行为缺乏规范性 根据相关法律规定，工程监理技术人员应具备从事该项工作的资质证书，并在资质许可的范围内从事相关业务，严禁对资质以外的业务进行越级监理。但在电力工程监理过程中，挂靠监理证照和转包工程监理项目等现象时有发生，从而阻碍了工程监理的发展，使得工程监理的在施工管理中的重要地位没有得到良好的发挥。其次，工程监理不具有独立法人的地位，而是隶属于政府部门某一组织或某事业单位，正是由于监理单位的这一特点，导致工程监理投招标过程中存在很多裙带关系，加上工程监理的市场行为缺乏规范性，暂时没有相关法律来进行约束，一直未形成科学严谨的投招标工作机制，导致监理市场较为混乱。 2加强电力建设工程监理的建议 2.1文件策划 工程三部统一任命各地区配网工程监理项目部总监，并以书面形式通知建设管理单位。工程三部依据《建设管理纲要》《监理大纲》《项目管理实施规划及实施大纲》以及设计图纸等相关要求，编制配网工程《监理规划》，并报业主项目部审批。监理项目部依据已批准的《监理规划》、施工项目部制定的《施工方案》等策划文件，编制《监理实施细则》。监理项目部组织各专业人员对工程设计图纸进行会审，研究、整合各参建单位对设计图纸会审结果提出的疑问、建议及设计人员答复内容，编写《图纸会审纪要》。在工程开工前，要审核施工项目部编制的管理制度、施工方案，审查项目经理、专职安全生产管理人员和特种作业人员的上岗资格，以及施工机械、工器具、安全防护用品（用具）的安全性能证明等资料。根据业主项目进度实施计划，审核施工项目部编制的施工进度计划，核实工程开工条件，签署工程开工报审表；审查施工项目部报审的主要测量和计量器具的规格、型号、数量、检测合格证及委托第三方试验（检测）单位的资质等级及试验范围、计量认证等内容；审查施工项目部报审的主要材料供应商资质文件及分包计划申请表、分包商资质、业绩和拟签订的分包合同、安全协议，并对拟进场的分包商主要人员、施工机械、工器具、施工技术能力等条件进行验证。参加业主项目部组织的工程协调会，提出监理意见和建议，会议结束后编写会议纪要，经业主项目部签发后发布。 2.2项目管理 监理项目部总监就上级文件、管理制度、工程策划文件等组织项目部成员交底、培训。记录旁站、检查、工程进度、学习等情况，并监督检查施工策划文件的执行。不定期审查施工进度，提出审查意见，发现偏差后立即采取措施督促施工项目部进行纠偏。监督检查施工单位合同履行情况，依据施工合同条款及时解决合同执行过程中的争议。施工合同解除时，监理项目部按合同约定与建设单位、施工单位协商解决施工单位相关事宜。在工程建设阶段，监理人员及时收集、整理有关工程费用的原始资料，为处理设计变更和现场签证提供依据。 2.3安全管理 监理项目部建立安全法律、法规、标准、制度等有效文件清单，收集、整理总监及监理人员资质、安全管理学习、检查、旁站、会议记录等工程相关资料，形成闭环管理。监理项目部每月组织召开一次安全工作例会，针对安全检查发现的问题下发监理通知单或联系单，督促责任单位落实整改。进行日常安全巡视检查，按月度或按专项组织安全检查，重点检查各类安全生产管理人员及特殊工种、特种作业人员履职及持证情况。针对各类检查中发现的安全问题，视情况严重程度填写监理检查记录或监理通知单，督促施工单位落实整改，并对整改结果进行复查，对达到停工条件的工程签发工程暂停令，并立即报告业主项目部。停工部位（工序）满足复工条件的，签发工程复工令。施工过程中，结合月度检查对施工项目部安全文明施工标准化设施设置情况和施工人员作业行为进行捡查，发现问题及时督促落实整改，并提出改进措施。 2.4质量管理 施工前，监理项目部组织业主、施工、供货商对进场主要设备、材料进行到货验收和开箱抽查，并审查供应商提供的质量证明文件、数量清单、自检结果、试验报告等，若发现缺陷，由施工项目部填报材料、构配件、设备缺陷通知单，限期供应商整改或调换，待产品合格、监理项目部会同各方专责人员确认后方可使用。按规定对试品、试件进行见证取样，并对检（试）验报告进行审核，符合要求后予以
《基础会计学》 教学大纲 ( 1. 2.了解会计知识的理论体系和知识结构。 3.掌握会计核算的基本方法。 (二)能力培养目标 1.掌握主要账户和借贷记账法的运用。 2.能正确填制和审核会计凭证。 3.能根据会计凭证正确登记账簿，并掌握错账的查找和改正处理技术。
4.能编制简要的财务会计报表。 5.能够掌握会计基本实务操作程序和技能。 6.具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。 (三)思想教育目标 1.了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。 2. 3. ( 1. 2. 了解会计各要素的具体内容。 3.账户和复式记账 了解会计科目的概念及分类。 理解会计账户的概念及设置原则。 掌握账户的基本结构。 了解会计科目与账户的联系与区别。
掌握复式记账的概念及基本原则。 掌握借贷记账法的概念和基本内容。 理解账户的对应关系和对应账户。 4.借贷记账法的运用 了解工业企业的主要经营活动过程。 5. 6. 7.成本计算 了解成本计算的意义和作用。 了解成本计算的一般程序。 理解成本、费用的概念。 掌握材料采购成本和产品制造成本的基本构成和主要费用的基本分配方法。理解成本、费用的区别与联系。
8.财产清查 了解财产清查的意义。 掌握财产清查的概念和财产物资的盘存制度。理解财产清查的种类。 9.财务会计报告 理解会计人员的职责和权限。 理解会计人员的职业道德。 了解会计法规的组成。 了解会计法的基本内容。 了解会计档案的归档和管理。 (二)会计核算基本方法
1.账户和复式记账 理解借贷记账法的试算平衡原理。掌握账户的平行登记方法。 能编制基本业务会计分录。 2.借贷记账法的运用 3. 4. 5.成本计算 掌握材料采购成本的基本分配方法。掌握工资费用的基本分配方法。 掌握制造费用的基本分配方法。 了解产品制造成本的计算方法。 6.财产清查
《会计基础》教学大纲 课程代码：0630004 适用专业：会计 总学时数：54学时学分：3学分 理论学时：36学时实践学时：18学时 编制单位（或执笔者）：旅游与经济管理系会计教研室李家华 编制时间：2014年10月 一、课程的地位、性质和任务 课程性质：专业必修课。 课程地位：本课程是会计专业及经济管理类的理论基础课。 课程任务：该课程是会计专业的入门课程和基础课程，在课程体系中处于基础核心地位，对该课程的理解掌握程度将直接影响今后其他专业课程的学习和运用。该课程中复式记账、账户分类、经济业务核算、凭证填制、账簿设置、会计报表等重要内容将在以后专业课程中频繁涉及，是其他会计学专业课程的学习基础和理论基础，要求重点掌握。 二、总体教学目标 《会计基础》是一门重要会计学理论基础课程，通过本课程学习和实验训练, 使学生掌握会计学的基本理论，熟悉会计核算、会计要素、账簿、凭证、财务会计报告等基本概念、会计恒等式、复式记账、账户分类等基本原理和会计凭证填制，账簿登记、会计核算等基本方法，能进行主要经济业务核算、凭证填制、账簿设置和基本账务处理程序，具备学习财务会计，财务报表分析等更专业课程的的能力。
三、本课程与其他专业课程的关系 学习本课程前，学生应具备基本运算知识基础和能力。作为会计学专业的理论基础课程，将为会计学今后的专业性课程《审计学》、《财务会计》、《电算化会计》等提供和奠定专业知识水平的基础。从课程的难度、所处的地位和作用来看, 适合于大一上学期开课、授课。 四、各课程教学时间分配参考 各课程教学时间分配表
五、教学内容及其目的、要求、任务 第一章总论（4学时） （一）教学内容 1、会计的意义：会计的产生与发展；概念与特点；职能与作用；信息服务对象。 2、会计的对象、目的与任务。 3、会计的方法：方法的组成；核算方法。 4、会计核算的基本前提与一般原则。 5、会计学和会计学科体系。 6、会计职业与管理。 7、会计法规体系：《会计法》；企业财务会计报告条例；企业会计准则；《企业会计制度》；会计核算制度改革的目标。 （二）教学目的 本章的目的是让学生通过学习对会计学有一个总体全面的认识。 （三）教学任务 本章的主要教学任务是要求学生理解会计的职能、特点、对象、任务、会计核算方法和会计学科体系，对会计学的基本概念有一个总体认识和了解。 （四）教学要求 1、基本要求 （1）正确理解会计的概念与特点、职能与作用、任务与对象、会计核算方法与会计准则的基本知识。 （2）了解会计学科体系、会计职业与管理、会计法规体系。 2、重点、难点