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《琵琶行》理解性背默大全

《琵琶行》理解性背默大全
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班级姓名时间12.28

《琵琶行》理解性背默大全1.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:_________________ 。_________________。_________________。_________________。_________________。2.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,___________________。

3.描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:__________________,_____________________。4.运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉,而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是:____________________,__________________。__________________,。

写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:,________________。

_____________________,____________________。

5.琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:____________________,_______________________。_______________________,________________________。

6.在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是:_____________________,__________________。_____________________,____________________。____________________ ,____________________。描写音乐间歇时诗人感受的诗句是:,_____________________。

7.侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:__________________,__________________。

8.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________,_________________________。

9.琵琶女年轻时人们对他的态度是:______________________,________________________。而当她年老色衰之后则____________________,_____________________。

10.描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是:____________________,_____________________。______________________,________________________。11.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:____________________,____________________。____________________,______________________。

12.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣,只能取酒独倾的诗句是:_________________,__________________。____________________,_____________________。班级姓名时间1.3

13.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:____________________ ,________________。而琵琶女面对诗人的邀请:____________________ ,____________________ 。

14.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:___________________,___________________。15.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:__________________,_____________________。

16.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句“__________________,_____________________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

17.“__________________,_____________________。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

18.古人常化用前人诗文为己用,如吴激《人月圆》中“恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“__________________,_____________________”,“__________________,

_____________________”。张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“__________________,

_____________________”。

19.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时__________________。”

20.白居易《琵琶行》中运用一些列贴切生动的比喻描绘劈啪声,被誉为古典诗歌中描写月声的绝唱。如“大弦嘈嘈如急雨,__________________。嘈嘈切切错杂弹,__________________,“__________________,幽咽泉流冰下难”。

21.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“__________________,

__________________”。表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,__________________。门前冷落鞍马稀,__________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“__________________,__________________”,既表现全诗的主旨,又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是______________________,________________________”。

22.《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:

“______________________,________________________”。

班级姓名时间1.5

23.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“______________________,________________________”。

24.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“嘈嘈切切错杂弹,________________________”,表现旋律轻愉而流畅的句子是“________________________”,表现热烈紧张场面的句子是“银瓶乍破水浆迸,________________________”。乐曲的终止也写得很好:“曲终收拨当心画,________________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

25.白居易《琵琶行》中“ ,相逢何必曾相识”交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。

26.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》

“________________________,往往取酒还独倾”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

27.酒本是一种饮料,但在中国却有着历史悠久的酒文化。在古代诗人笔下,与酒有关的诗句不胜枚举。白居易《琵琶行》中就有“春江花朝秋月夜,

________________________”的诗句,表明天涯沦落人的孤寂。

28.古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句,如白居易《琵琶行》“弟走从军阿姨死,________________________。”

29.王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长,他又对拍摄的内容隐讳莫深,会让人想起《琵琶行》中那两句“________________________,

________________________。”

30.陆机《文赋》指出,写作的奥秘之一是“立片言而居要,乃一篇之警策”。白居易《琵琶行》的警策语是“___________________,相逢何必曾相识。”

31.古代诗文中,有许多描写丝竹乐器演奏的名句,如白居易《琵琶行》中的“________________________,幽咽泉流冰下难。”

32.古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的《琵琶行》中有“醉不成欢惨将别,________________________。________________________,主人忘归客不发。”月色朦胧迷离,恰似诗人当时的心境,这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。班级姓名时间1.8

33.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“________________________,

________________________”两句就表达了一种凄凉之意。

34.有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出《琵琶行》中“________________________,________________________”

的感喟。

35. (2006四川)白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖铃》中,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:

《琵琶行》__________________,__________________。

《雨霖铃》__________________,__________________。

36. (2010四川)(苏轼《赤壁赋》)

“,”用比拟的手法借箫声写愁情。

37.“__________________,__________________。”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。

38.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:__________________,

__________________。

39.__________________,__________________。是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

41.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:__________________,

__________________。

42、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子:

__________________,__________________。43、诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句):__________________,__________________。

44、诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:

__________________,__________________。

45、运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:__________________,__________________。

46.(2015新课标II)白居易《琵琶行》中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

答案:《琵琶行》(白居易)

1.别时茫茫江浸月唯见江心秋月白//秋月春风等闲度绕船月明江水寒//春江花朝秋月夜2.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。//忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

3.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。4.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。//

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。//间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。//

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。//5.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。//

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。6.寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。//

移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。//千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面//

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声7.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

8.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。9.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。//

门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。10.去来江口守空船,绕船月明江水寒。//

夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。11.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。//

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。12.住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。//

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。//春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

13.莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。//感我此言良久立,却坐促弦弦转急。14.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。15.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟

16.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘17.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

18.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。//同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘19.梦啼妆泪红阑干20.小弦切切如私语//

大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑21.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面//

暮去朝来颜色故老大嫁作商人妇//去来江口守空船,绕船月明江水寒//同是天涯沦落人,相逢何必曾相识22.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟23.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

24.大珠小珠落玉盘//间关莺语花底滑//铁骑突出刀枪鸣/四弦一声如裂帛

25.同是天涯沦落人26.春江花朝秋月夜27.往往取酒还独倾28.暮去朝来颜色故29.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面30.同是天涯沦落人31.间关莺语花底滑

32.别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声33.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣

34.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识35. 浔阳江头夜送客/枫叶荻花秋瑟瑟/多情自古伤

42、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

43、诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句):

44、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

45、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

46 ⑶杜牧《赤壁》中“,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

⑵转轴拨弦三两声,未成曲调先有情⑶东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

答案:《琵琶行》(白居易)

1.别时茫茫江浸月唯见江心秋月白//秋月春风等闲度绕船月明江水寒//春江花朝秋月夜2.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。//忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

3.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。4.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。//

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。//间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。//

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。//5.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。//

曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。6.寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。//

移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。//千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面//

别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声7.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

8.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。9.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。//

门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。10.去来江口守空船,绕船月明江水寒。//

夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。11.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。//

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。12.住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。//

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。//春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

13.莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。//感我此言良久立,却坐促弦弦转急。14.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。15.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟

16.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘17.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

18.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。//同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘19.梦啼妆泪红阑干20.小弦切切如私语//

大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑21.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面//

暮去朝来颜色故老大嫁作商人妇//去来江口守空船,绕船月明江水寒//同是天涯沦落人,相逢何必曾相识22.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟23.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

24.大珠小珠落玉盘//间关莺语花底滑//铁骑突出刀枪鸣/四弦一声如裂帛

25.同是天涯沦落人26.春江花朝秋月夜27.往往取酒还独倾28.暮去朝来颜色故29.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面30.同是天涯沦落人31.间关莺语花底滑

32.别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声33.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣

34.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识35. 浔阳江头夜送客/枫叶荻花秋瑟瑟/

多情自古伤

42、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

43、诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句):

44、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

45、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

46 ⑶杜牧《赤壁》中“,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

⑵转轴拨弦三两声,未成曲调先有情⑶东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

琵琶行解读下

说到琵琶是全唐诗歌的最高艺术成就,再来看下它的文本,先是序文,序文如下:<元和十年予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徒于江湖间予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句歌以赠之,凡六百一十二言。命曰《琵琶行》。 > 唐宪宗元和十年(815年),跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣,派人刺死了宰相武元衡。长安城顿时一片混乱。小白当时任东宫赞善大夫这个是五品下的管,但是其实小白后面会说到。其实是九品,东宫赞善大夫是个陪侍太子的闲职,不能过问朝政,但他压抑不住自己的愤怒,上书请求缉捕凶手。小白终以越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后,宪宗去世,穆宗即位,才被调回长安。 那么至于写作动机就表明了:1 赠琵琶

妓女,以表“悯然”之情(同情)。2 表迁谪之意,即发发牢骚。不过白居易也够乖说他自己遭贬两年了本来也没有迁谪之意因为之前的作品里没有!只是听了该夜的琵琶表演才开始感觉到被贬的意味。 这个序是小白自己写的,也就是告诉说:皇帝陛下哈,你贬我,我一点也不怨,怪就怪那天的音乐,把我的潜意识,撩逗出来了!我本无怨恨哦,都是琵琶惹的货。 注意看序里的这句“年长色衰,委身为贾人妇”,贾人就是商人,看来,唐代商人的地位,比妓女低的多了。文论家总是说,倡女卖艺不卖身。证据呢?不明卖,不等于绝不暗卖。怎么说也是个风尘女子。风尘女子嫁给商人,还算是“委身”!可见商人的地位有多低 序133言,把记叙文的六要素交代的一清二楚。(时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果),浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

(完整版)琵琶行练习及答案

《琵琶行》课后练习 1.下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是( ) A.湓浦口(p?n) 憔悴(jiāo)六玄(yāo) B.铮铮然(zhēng)贾人(jiǎ)荻花(dí) C.虾蟆陵(há)嘈杂(cáo)钿头(diàn) D.江浸月(jīn)呕哑(yā)嘲哳(zhā) 2.加点字古今意义相同的一组是 ( ) A.明年 ..刀枪鸣。整顿 ..衣裳起敛容。 ..长句,歌以赠之。B.铁骑突出 ..秋。因为 C.老大 ..收拨当心画。终岁不闻丝竹 ..声。 ..江口守空船。D.曲终 ..嫁作商人妇。去来 3、加点字用法完全相同的一项是 ( ) A.使快弹数.曲。一曲红绡不知数.。 B.自言本是.京城女。同是.天涯沦落人。C.轻.拢慢捻抹复挑。商人重利轻.别离。 D.满座重闻皆掩泣.。座中泣.下谁最多。4.下列词语的书写,完全正确的一组是( ) A.曲罢悯然钿头银篦连篇累牍口诵心唯 B.转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语 C.轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背 D.东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭 5、下列句子中划线的词语在文中的意思,正确的一项是( ) A.弦弦掩抑声声思掩抑:低沉抑郁。B.老大嫁作商人妇老大:排行第一。C.去来江口守空船去来:离去回来。D.满座重闻皆掩泣掩泣:掩饰哭泣。 6.下列语句中加粗字解释有误的一项是( ) A.委身(托身)为贾(商人)人妇命(题名)曰《琵琶行》 B.转徙(迁移)于江湖间是(这)夕始觉有迁谪(贬官)意 C.出官(京官外调)恬(淡泊宁静)然自安,感斯(这)人言 D.因(因此)为(作)长句(七言诗),歌(作歌)以赠之 7.对下列常识解说不正确的一项是( ) A.左迁:贬官,降职青衫:唐代低级官吏穿的服装 B.善才:指琵琶师命酒:叫(手下的人)摆酒 C.管弦:指音乐铁骑:身披铁甲的战马 D.教坊:唐代管领音乐杂技、教练歌舞的机关击节:打拍子 8、.写出下列诗句的上句或下句。 ①千呼万唤始出来,________________。 ②嘈嘈切切错杂弹,________________。 ③别有幽愁暗恨生,________________。 ④________________,老大嫁作商人妇。 ⑤同是天涯沦落人,________________。 9.下面对诗句所作分析不正确的一项是( ) A.“枫叶荻花秋琵琶”,“别时茫茫江浸月”二句以景物渲染悲凉气氛,十分精彩。 B.“犹抱琵琶半遮面”一句形象、细腻地表现了琵琶女矛盾而复杂的心情。 C.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”二句写出了诗人与琵琶女“同是天涯沦落人”的苦闷心情。 D.“惟见江心秋月白”一句显示了琵琶女所演奏乐曲的艺术魅力,使听众忘记了身外的一切。

《琵琶行》理解性默写及答案【部编版高一必修上册】

《琵琶行》理解性默写及答案【必修上册】 《琵琶行》/白居易 【原文】 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。 水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 曲罢常教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红消不知数。 钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕舱明月江水寒。 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多,江州司马清衫湿。 【理解性默写】 1、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:,。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:,。 2.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“,。”

古诗理解性默写整理

古诗理解性默写整理 七年级古诗理解性默写整理 1.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 3.《观沧海》主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。 4.王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句,蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。(同时也表达了诗人离开故乡后,惆怅时又不免满怀憧憬与希望的情怀) 5.《次北固山下》既有实景之美,又有虚景之壮阔的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 6.《钱塘湖春行》描写所见早春景象的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 7.《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 8.《天净沙?秋思》中最能触发游子思乡之情的句子是:断肠人在天涯。 9.《龟虽寿》中说明生物必然死亡的客观规律的句子是:神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。 10.《龟虽寿》中形容老年人虽到晚年,但仍雄心勃勃,壮志凌云的诗句是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 11.强调要用辨证的观点看待人生,强调人主观意识的巨大作用的句子是:盈缩之期,不但在天,养怡之福,可得永年。 12.《过故人庄》诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。 13.《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:曲径通幽处,禅房花木深。 14.《题破山寺后禅院》以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。 15.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 16.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 17.《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 18.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是: 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 19.《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 20.《浣溪沙》能使人联想到落英缤纷场景的句子是:无可奈何花落去。 21.《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:正入万山圈子里,一山放过一山拦。 22.《如梦令》中抒写瞬间美的享受的句子是:争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 23.《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。 24.《木兰诗》木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

《琵琶行》理解性默写答案

《蜀道难》理解性默写参考答案 1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。 2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅 3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁 5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援 6、表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟 7、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。 8、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。 10、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了! 11、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。 12、李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。 13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。 14、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开”。15、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺”,从而表达了对国事的忧虑与关切。 16、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 《登高》理解性默写参考答案 1、杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 2、杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 3、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 4、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 5、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 6、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 7、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。 8、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓(bìn),潦倒新停浊酒杯。 9、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 10、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 《琵琶行》理解性默写参考答案 1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 2.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“千

琵琶行理解性默写

高一B部2月25日早读 准确背诵《琵琶行》1、2段;小序和1、2段课下注释!!! 1.白居易在《琵琶行》中描写琵琶声暂停,但埋藏在内心深处的怨愤却表现得更加充分的句子是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。 2.白居易在《琵琶行》中用“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”表现偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此表现琵琶女技艺的高超。 3.白居易的《琵琶行》中表明诗人与琵琶女同病相怜,一见如故的句子是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 4.白居易《琵琶行》中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”。 5.月作为我国古典诗歌中的传统意象,在《琵琶行》中,白居易与友人告别时吟唱“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”,借月引发思乡之情,别离之绪。 6.中国古典诗词因多用比兴手法,因而联想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 7.《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”。 8.“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的诗句。 9.白居易在《琵琶行》中用东船西舫悄无言,唯见江心秋月白两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。 10.《琵琶行》中既交代秋天背景又蕴含离别之意的句子是“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。” 11.《琵琶行》中与李贺的《李凭箜篌引》里“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”意境相似,都通过侧面描写表达演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里的诗句是“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”。 12.白居易的《琵琶行》中“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”两句诗既是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 13.《琵琶行》中琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已显露,烘托琵琶女技艺高超的两句:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 14.白居易《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”两句描绘了琵琶女弹奏的音乐达到余音袅袅、余意无穷的艺术境界。 凉氛围的两句是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 20.《琵琶行》中运用比喻的修辞描写琵琶声像人语,像雷雨的诗句是:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。21.《琵琶行》中巧用通感,用鸟鸣声和水流声来形容琵琶声的诗句是:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 22.《琵琶行》中描写弦音低沉、冷滞乃至渐息若断的状态的诗句是:冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 23.《琵琶行》中表现弦声忽然爆发出激越。高亢的乐音的诗句是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 24.《琵琶行》中运用比喻修辞,描写四弦齐鸣,乐曲收束戛然而止的情形的诗句是:曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 25.《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是: 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 《琵琶行》中借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是: 去来江口守空船,绕船月明江《琵琶行》中表现了琵琶女回忆往事之时的辛酸与悲苦心境的诗句是: 夜深忽梦少年事,梦《琵琶行》中表现诗人聆听琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:我闻琵琶 30. 31.《琵琶行》 诗句是:春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。 《琵琶行》中通过对粗俗的乡野音乐难听的描写来表现琵琶女技艺高超的诗句是: 岂无山歌34.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”两句,写的是演奏正式开始之 前的准备过程。 中写独守空船的琵琶女梦到往事,泪流不止的句子是:夜深忽梦少年事,“ 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”是白居易在《琵琶行》中借助设问突出自己被贬之地的偏僻荒寒以寄寓苦情的诗句。 白居易《琵琶行》中作者自问自答,表明自己听完琵琶曲后泪水湿透青衫的句子是“座中泣 39.的句子是:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”

琵琶行理解性背诵

《琵琶行》【理解性默写】: 1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,_________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:______________________,_______________________。 2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________,____________________。 3.琵琶女年轻时人们对他的态度是:______________________,__________________________。而当她年老色衰之后则________________________,_________________________。 4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:__________________,________________。________________________,______________________。 5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。 6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:____________________,____________________。而琵琶女面对诗人的邀请: ____________________,____________________。 7.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:_______________________,_______________________。8.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时,____________________。”9.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“_____________________,_______________________。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,_______________________。门前冷落鞍马稀,_______________________”,借月烘托琵琶女独守空船的

琵琶行理解性默写

《琵琶行》理解性默写(一) 1.“,”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 2.描写诗人送客船中却有酒无乐沉闷心情的句子是:, 。 3. ,。是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。?? 4.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:,。 5.描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:__________________,_________________。 6.琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:_____________ _____,_____________________。____________________,______________________。? 7.琵琶女年轻时人们对他的态度是:_____________________,______________________ _。而当她年老色衰之后则____________________,____________________。? 8.《琵琶行》中以感情和环境做铺垫为琵琶女出场造势的句子是:, 。 9.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意缘之一。因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“ _________________”10.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:________________,_______________。? 11.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:_________________,____________________。? 12.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:_____________ _______,_________________。____________________,_____________________。? 13.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,___________________。? 14.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是_____

理解性默写答案

理解性默写 1.陶渊明在《归田园居》(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是:衣沾不足惜,但使愿无违。最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 2.《归园田居》中表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 3. 《归园田居》中表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。 4.李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:仍怜故乡水,万里送行舟。 5. 《渡荆门送别》中点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。 6. 《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。 7.《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。 8.《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。 9.李白《渡荆门送别》中山随平野尽,江入大荒流两句用游动的视角来描写景物的变化。 10. 《渡荆门送别》中比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是月下飞天镜,云生结海楼。) 11. 《登岳阳楼》中由远及近,描绘出了一幅静谧而惨淡的的夕阳入山图的句子是:洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。 12. 《登岳阳楼》中表明了诗人逃难时遥远的路途以及具体的时间,恰当的表现了自己背井离乡,漂泊不定的生涯的句子是万里来游还望远,三年多难更凭危13. 《登岳阳楼》中既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁,饱经风霜的自我写照的句子是白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 14.李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是:浮云游子意,落日故人情。借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是:挥手自兹去,萧萧班马鸣。 15.《送友人》以浮云孤飞、来去不定喻游子之心和以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是:浮云游子意,落日故人情。 16.《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是:挥手自兹去,萧萧班马鸣。 17.《送友人》中以景色描写比喻游子之心,故人之情的句子是:浮云游子意,落日故人情。 18.《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情,即景取喻的诗句是:浮云游子意,落日故人情。

琵琶行理解性默写及答案

琵琶行理解性默写及答案 1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是 ___________,__________________。 2.诗人送客江头,秋风萧瑟,一片凄凉。宾主话别,眼前景色惨淡,月影朦胧: ,。 3.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________, _______________。 4.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决羞答答的极其传神巧妙出场的诗句是:“ ,___________________。” 5. 琵琶女的演技高超,因为训练有素,虽是信手弹来,却无不合乎节拍,各种手法娴熟,诗人用“”“”两句描绘其娴熟精到,弹技可谓达到炉火纯青之境。 * 6.琵琶女在弹奏时,每根弦都发出低沉忧郁的声音,每一声都寄寓着无限的哀思的诗句是,。7.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________,___________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”,表现热烈紧张场面的句子是“___________________,___________________”。 8.《琵琶行》中写琵琶女弹奏乐曲的终止也写得很好:“___________________,__________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里,突出了琵琶曲感人的艺术效果。 9.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以听众的反应来表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________。”10.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是: ____________________,______________________。 11.白居易在《琵琶行》中写琵琶女年轻时王孙公子对她的态度是: ___________,。 12.白居易在《琵琶行》中写琵琶女年老色衰之后又是那样的冷落凄凉, ________________,。 13.白居易在《琵琶行》中借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是 ________________,__________________。 14. 白居易在《琵琶行》中写年长色衰,独守空船的琵琶女梦到往事,泪流不止的句子是“_____________________,_____________________。”

琵琶行理解性默写

琵琶行理解性默写 《琵琶行》写 1。这首诗指的是诗人在秋夜送别朋友的事件,其悲伤的气氛如下:我在浔阳河上送别客人,那是秋天枫叶和成熟的灯心草沙沙作响的夜晚在 首诗中,第一次写及琵琶女子演奏音乐的诗是:我们曾听到一个突如其来的声音,一把吉他划过水面,主人忘了回家,而客人要走他的路2。《琵琶行》描写了不想出现但又不愿接受热情款待和犹豫不决的琵琶女的矛盾情绪。是的:然而,在她向我们走来之前,我们打了一千次电话,催了一千次,仍然把她的半边脸藏在吉他后面,不让我们看见 3。当琵琶女出现在《琵琶行》这首诗中时,表达琵琶女想说但仍放弃的那句话是:我们跟着旋律走到哪里,问演奏者的名字,声音就中断了...然后她不情愿地回答这和下面的琵琶女孩一样:仍然把她的半边脸藏在吉他后面琵琶女的心情,复杂的内心感受都表现得非常生动4。这首诗表达了琵琶女在衰老和凋零后的孤独处境:直到她哥哥第一次去打仗,然后她的姑姑死了,夜晚去了,夜晚来了,她的美丽消失了在冰冷的鞍马前瘦了,以至于最后她把自己当成了一个商人的妻子这首诗突出了琵琶女子守月空舟的悲情:她一直在江口守护着一艘空船,除了明月和凉水,没有人陪伴5.《琵琶行》用“笔”的方法描绘了琵琶的音色和旋律的变化。例如,表达渴望和快乐心情的句子是:哼唱,耳语,然后混合在一起,就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里

婉转流畅地表达旋律的句子是:冠英的语言流畅在花底表达热烈和紧张场面的句子是:一个银花瓶突然被水冲开,跃出装甲马匹和武器发生冲突和攻击音乐的结尾也写得很好: ,在她放下拨片之前,她用一个笔画结束,四根弦发出一个声音,就像撕裂的丝绸让观众沉浸在音乐中。6.用侧面对比的方法描述琵琶女子高超技艺和出众之美的诗是:她的艺术甚至是专家们的钦佩,她的美丽是所有主要舞者羡慕的 7。琵琶年轻时,人们对它的态度是:武陵的贵族青年们是如何慷慨地比赛,一首歌能得到无数的红绸然而,当她老了,脸色苍白时,她把门前的鞍马留了下来,所以最后她把自己当成了一个商人的妻子。8。在了解了琵琶女的生活经历并欣赏了她自己的生活经历后,诗人要求琵琶女再弹一遍这首诗:不要离开我们。来,坐下。再次为我们演奏。,为你翻译了《琵琶行》。这位琵琶女受到了诗人的邀请:...被我的话感动了,她站在那里一会儿,然后又坐在她的琴弦上——听起来更加悲伤。 9。在琵琶姑娘的第三次音乐表演之后,诗人的表演是:但是他们中谁哭得最多??这位九江官员。我的蓝色袖子湿了10.将琵琶女孩的命运与诗人的人生经历联系在一起的句子(也是这首诗的主旨和主题句)是:我们都不快乐——直到天空的尽头,我们相遇。我们理解。熟人有什么关系? 11《琵琶行》总用...她在创作琵琶姑娘的演奏时,转动了调音栓,测试了几根琴弦。琴弦经过校准和测试,但诗人使用了它:我们可以

琵琶行理解性默写最新整理

琵琶行默写 【理解性默写】 1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,___________________。 2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________,_________________________。 3.琵琶女年轻时人们对他的态度是:______________________,________________________。而当她年老色衰之后则____________________,_____________________。 4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:____________________,____________________。____________________,______________________。 5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。 6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:________________,________________。而琵琶女面对诗人的邀请:________________,________________。 7.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:___________________,___________________。 8.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时,________________。” 9.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________,___________________。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,___________________。门前冷落鞍马稀,___________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“___________________,___________________。”10.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ”。 11.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________,___________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”,表现热烈紧张场面的句子是“___________________,___________________”。乐曲的终止也写得很好:“___________________,__________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。12.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“___________________,___________________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。 13.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思

琵琶行理解性默写

《琵琶行》理解性默写 1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 2.《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 3.《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是:寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。这与下面琵琶女出场后:犹抱琵琶半遮面。的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。 4.表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是:弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是:去来江口守空船,绕船月明江水寒。 5.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。表现旋律婉转而流畅的句子是:间关莺语花底滑。表现热烈紧张场面的句子是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。乐曲的终止也写得很好:曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。使听众继续沉浸在乐曲的境界里。 6.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 7.琵琶女年轻时人们对他的态度是:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。而当她年老色衰之后则:门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。 8.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。而琵琶女面对诗人的邀请:感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 9.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 10.诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也是诗眼、主旨句)是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 11.《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用:转轴拨弦三两声。校弦试音,但诗人却用:未成曲调先有情。来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,也用“似诉平生不得意”、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。 12.《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

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人教版高中语文必修三理解性默写的名句训练 《蜀道难》中理解性默写的名句训练 1、描述蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱! 危乎高哉!”。4、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。”,5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。6、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!7、李白在《蜀道难》一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。8、李白在《蜀道难》一诗中,”但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。9、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开”。10.《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。”11.《蜀道难》中,诗人李白在感叹蜀道之高时,用衬托手法,生动暗示行人入蜀艰难的诗句是黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 12、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。13、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺”,从而表达了对国事的忧虑与关切。14、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 《秋兴八首(其一)》中理解性默写的名句训练 1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是玉露凋伤枫树林,巫山 巫峡气萧森。 2、用双关手法,情景交融,直接抒发作者故园之思的句子:丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子:寒衣处处催刀尺,白帝城高急 暮砧(zhēn)。 4、借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 《咏怀古迹(其三)》中理解性默写的名句训练

五个角度解读琵琶行

五个角度解读琵琶行 座中泣下谁最多,江州司马青衫湿(白居易 《琵琶行 (并序)》),如要简洁些说成座中泣下我最多,味道又如何呢?下面试从 五个角度来解读。 一、结构角度 全诗 88 句,每两句一个节点。节点内上呼下应,共同表达一个相对独立的 意思点。44 个节点连贯终编,全诗结构整齐。要是结尾这一精简,虽然句意上 同样在说琵琶女更坐弹一曲让我更感动,更感慨,远甚于座中其他人,但原有的 结构美便被破坏了,节奏一下子局促起来,有欠谐和。 二、句式角度 座中泣下我最多是一般陈述句,语气较平;而原句是设问句,以问引答,语 气更重些,更能突出对象的特定性。 三、指称角度 江州司马,一个穿青衫的角儿,具体指称到特定身份,虽说不及我这样的第 一人称来得亲切,但内涵更丰富。 照说司马是官职, 来做官还为什么哭呢?在中唐时期, 州之司马仅仅是州之 刺史的佐官之一。佐官,顾名思义是副职,在当时实际上有职无权,是闲职,是 一般用来安排贬斥之官的虚名;我这个之一,新来乍到,排的更是末队。那么, 决策自不由我,助理也难轮到我说话。我内心不是很憋闷吗? 元和二年(公元 807 年),白居易蒙皇上赏识,任翰林学士、左拾遗。翰林 学士参预机要,专掌内命(由皇帝直接发出的极端机密文件),相当于皇帝的机 要秘书兼政策顾问,权位日重,号称内相;左右拾遗都是谏官,职掌对皇上的侍 从规谏,并荐举人才。可以想见白居易有多红。元和十年,平卢节度使李师道等 派人刺杀宰相武无衡,白居易认为这是重大国辱,首先上书请求捕贼,不曾想权 贵们便指责他不应越职奏事。当时他的官职是赞善大夫(袁行霈《〈琵琶行〉赏 析》),也就是太子伴读。这是一个说大就大,说小也小的职位。小吧,你就只 是一个陪伴太子读书的;大吧,今天陪太子读书,明天可就要陪皇帝临朝执政, 政治利润空前丰厚。但你红得炽人,也就格外讨人妒忌。他写的那些针砭时政的
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琵琶行(理解性默写最新整理)

琵琶行默写 1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,___________________。 2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________,_________________________。 3.琵琶女年轻时人们对他的态度是:______________________,________________________。而当她年老色衰之后则____________________,_____________________。 4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:____________________,____________________。____________________,______________________。 5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。 6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:________________,________________。而琵琶女面对诗人的邀请:________________,________________。 7.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:___________________,___________________。 8.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时,________________。” 9.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________,___________________。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,___________________。门前冷落鞍马稀,___________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“___________________,___________________。”10.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ”。 11.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________,___________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”,表现热烈紧张场面的句子是“___________________,___________________”。乐曲的终止也写得很好:“___________________,__________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。12.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“___________________,___________________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。 13.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________,___________________”两句就

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