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湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷 (含解析)

湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷 (含解析)
湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷 (含解析)

湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年七年级上学期期末数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)

1.冰箱冷冻室的温度为?6℃,此时房屋内的温度为20℃,则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高

()

A. 26℃

B. 14℃

C. ?26℃

D. ?14℃

2.中国倡导的“合作共赢”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“合作共赢”地区

覆盖总人口44.8亿,这个数用科学记数法表示为()

A. 44.8×108

B. 4.48×109

C. 4.48×108

D. 4.48×1010

3.下列单项式中,与?3xy2是同类项的是()

A. ?2x2y

B. 3y2

C. 5xy2

D. ?6x

4.下列现象中,可用“两点之间,线段最短”来解释的现象是()

A. 将弯曲的河道改直,可以缩短航程

B. 用两个钉子就可以把木条固定在墙上

C. 植树时,只要先定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线

D. 利用圆规可以比较两条线段的长短关系

5.a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是()

A. a+b<0

B. a+c<0

C. a?b>0

D. b?c<0

6.若方程3x+(2a+1)=x?(3a+2)的解为x=0,则a=()

A. 1

5B. 3

5

C. ?1

5

D. ?3

5

7.如图,C为线段AB的中点,D在线段CB上,且DA=8,DB=6,则CD的长为()

A. 1

B. 2

C. 1

2D. 3

2

8.如图是将三角形绕直线L旋转一周,可以得到图中所示的立体图形的是()

A. B. C. D.

9.《九章算术》中记载一问题如下:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、

物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数、物价各多少?设有x人,依题意列方程得()

A. 8x+3=7x?4

B. 8x?3=7x+4

C. 8x+3=7x+4

D. 8x?3=7x?4

10.计算?6÷1

2

×2?18÷(?6)的结果是()

A. ?21

B. ?3

C. 4

D. 7

二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)

11.计算:6ab2÷3ab=______.

12.一副三角板按如图方式摆放,若∠α=21°37′,则∠β的度数为______.

13.若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,则x+

y=______.

14.定义一种新运算:a?b=ab+a+b.若3?x=27,则x的值是_______.

15.已知a1=?3

2,a2=5

5

,a3=?7

10

,a4=9

17

,a5=?11

26

,…,则a8=______.

16.将一副直角三角板按图示方法放置(直角顶点重合),则∠AOB+∠DOC=______ 度.

三、解答题(本大题共6小题,共52.0分)

17.计算:

(1)5÷(?3

5

5

3

(2)?32×(?2

3

)+8×(?

1

2

)2?3÷

1

3

18.已知关于x的方程x?2m=?3x+4与?4+2x=2的解相等,求m的值.

19.先化简,再求值:3(2x2y?xy2)?(5x2y+2xy2),其中|x+5|+(y?2)2=0.

20.如图,已知AD=1

2DB,点E是线段BC的中点,若BE=1

5

AC=2cm,则线段DE的长度是多

少?

21.为了加强公民的环保意识,合理利用水资源,各地采用价格调控等手段达到节约用水的目的.某

市规定如下用水收费标准:每户每月的用水量不超过20立方米时,消费按每立方米m元收费;

超过20立方米时,不超过的部分按每立方米仍m元收费,超过的部分按每立方米n元收费.该市某户今年3、4月份的用水量和消费如下表所示.

(1)求m、n的值;

(2)若该户5月份的用水量35立方米,该用户5月份应缴水费多少元?

(3)若该用户某月份的消费为60元,该用户该月的用水量为多少?

22.如图1,将一块含60°角的三角板ABO的一边BO放在直线MN上,AB边在直线MN的上方,

其中∠A=60°,另一块含45°角的三角板POQ的一边OQ在直线MN上,另一边OP在直线MN 的下方.

(1)现将图1中的三角板POQ绕点O按顺时针方向旋转,当直线MN恰好为∠POQ的平分线时,如图2所示,则∠AOP的度数为______度;

(2)继续将图2中的三角板绕点O按顺时针方向旋转至图3的位置,使得边OA落在∠QOB的内部,且AO恰好为∠POQ的平分线时,求∠BOP的度数;

(3)在上述直角三角板从图1按顺时针方向旋转至图3位置为止,这个过程中,若三角板POQ 绕点O以每秒15°的速度匀速旋转,当三角板POQ的OP边或OQ边所在直线平分∠AOB,则求此时三角板POQ绕点O旋转的时间t的值(请直接写出答案).

-------- 答案与解析 --------

1.答案:A

解析:解:用房屋内的温度减去冰箱冷冻室的温度,即:20?(?6)=20+6=26℃.

故选A.

求房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高多少,即是求房屋内的温度与冰箱冷冻室的温度差,列式计算即可.

本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.2.答案:B

解析:

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.

根据科学记数法的表示方法表示可得.

解:44.8亿=4480000000=4.48×109,

故选B.

3.答案:C

解析:

本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.根据同类项的概念求解.

解:根据“所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项”知,与?3xy2是同类项的是5xy2.故选C.

4.答案:A

解析:解:A、将弯曲的河道改直,可以缩短航程,可用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项正确;

B、用两个钉子就可以把木条固定在墙上,是两点确定一条直线,故此选项错误;

C、植树时,只要先定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,是两点确定一条直线,故此选项错误;

D、利用圆规可以比较两条线段的长短关系,是比较线段长度的一种方法,故此选项错误.

故选:A.

利用两点确定一条直线以及两点之间线段最短的性质得出即可.

此题主要考查了线段的性质,正确把握两点之间线段最短的性质是解题关键.

5.答案:C

解析:解:∵由图可知,ac,

∴a+b<0,故A正确;

a+c<0,故B正确;

a?b<0,故C错误;

b?c<0,故D正确.

故选:C.

先根据各点在数轴上的位置判断出a,b,c的符号,进而可得出结论.

本题考查的是数轴,熟知数轴上的特点是解答此题的关键.

6.答案:D

解析:

本题考查了方程解的定义和解一元一次方程,注意掌握定义的内容,

根据方程的解为0,可知x=0,将其代入方程即可求得a即可.

解:因为方程3x+(2a+1)=x?(3a+2)的解是0,

所以,x=0

将x=0代入方程得2a+1=?(3a+2),即2a+1=?3a?2,

解得a=?3

5

故选D.

7.答案:A

解析:

本题主要考查了中点的定义,线段的和差,求出AB=14,AC=7是解本题的关键.

先求出AB=14,再用中点的意义求出AC=7,最后用线段的差即可得出结论.

解:∵DA=8,DB=6,

∴AB=AD+DB=8+6=14,

∵C为线段AB的中点,

∴AC=1

AB=7,

2

∴CD=AD?AC=8?7=1.

故选A.

8.答案:B

解析:解:绕直角三角形一条直角边旋转可得到圆锥.要求得到两个圆锥的组合体,那么一定是两个直角三角形的组合体:两条直角边相对,绕另一直角边旋转而成的.

故选B.

一个平面图形围绕一条边为对称轴旋转一周,根据面动成体的原理即可得解.

本题考查面动成体,需注意可把较复杂的体分解来进行分析.

9.答案:B

解析:

本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.设有x人,根据该物品价格不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.

解:设有x人,

根据题意得:8x?3=7x+4.

故选:B.

10.答案:A

解析:解:原式=?6×2×2?(?3)

=?24+3

=?21,

故选:A.

根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.

本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.11.答案:2b

解析:解:原式=2b,

故答案为:2b

根据整式的运算法则即可求出答案.

本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.

12.答案:68°23′

解析:解:∵∠1=90°,

∴∠α+∠β=180°?90°=90°,

∵∠α=21°37′,

∴∠β=68°23′,

故答案为:68°23′.

根据平角定义可得∠α+∠β=180°?90°=90°,再利用∠α=21°37′可得∠β的度数.

此题主要考查了余角,度分秒的换算,如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.

13.答案:8

解析:

本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题,正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.

解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

1与x 是相对面,

3与y 是相对面,

∵相对面上两个数之和为6,

∴x =5,y =3,

∴x +y =5+3=8.

故答案为8.

14.答案:6

解析:

这是一道考查一元一次方程的解法的题目,解题关键在于根据定义的运算,列出方程.

解:根据运算有3?x =3x +3+x =27,

即4x =24,

解得:x =6.

故答案为6.

15.答案:1765

解析:解:由题意给出的5个数可知:a n =(?1)n

2n+1n 2+1

当n =8时,a 8=1765

故答案为:1765

根据已给出的5个数即可求出a 8的值;

本题考查数字规律问题,解题的关键是正确找出规律,本题属于中等题型. 16.答案:180

解析:解:∵∠AOB +∠DOC =∠AOC +∠BOD ?∠COD +∠DOC =180度.

故答案为180.

根据图示∠AOB =∠AOC +∠BOD ?∠COD =180°?∠COD ,∠AOB +∠DOC =180度.

要根据各角的关系来表示出∠AOB 的度数,然后代入,即可求出.

17.答案:解:(1)5÷(?35)×53

=(?25

3

5

3

=?125 9

(2)?32×(?2

3

)+8×(?

1

2

)2?3÷

1

3

=?9×(?2

3

)+8×

1

4

?9

=6+2?9

=8?9

=?1

解析:(1)从左向右依次计算即可.

(2)首先计算乘方,然后计算乘除法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.

此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.18.答案:解:?4+2x=2,

解得:x=3,

∵两个方程的解相等,

∴把x=3代入第一个方程得:3?2m=?9+4,

解得:m=4.

故m的值是4.

解析:求出第二个方程的解,根据两方程解相等可得第一个方程的解,代入即可求出m的值.

此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.

19.答案:解:原式=6x2y?3xy2?5x2y?2xy2

=x2y?5xy2,

∵|x+5|+(y?2)2=0

∴x+5=0,y?2=0,

∴x=?5,y=2,

原式=(?5)2×2?5×(?5)×22

=150.

解析:首先去括号,进而合并同类项,再把已知代入求出答案.

此题主要考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题关键.

AC=2cm,

20.答案:解:∵BE=1

5

∴AC=5BE=10cm,

∵点E是线段BC的中点,

∴BC=2BE=4cm,

∴AB=AC?BC=6cm,

∵AD=1

DB,

2

AB=2cm,

∴AD=1

3

∴BD=4cm,

∴DE=BD+BE=4+2=6cm.

解析:本题考查两点间的距离,找出各线段之间的关系是解题关键.根据题意先求出AC的长和BC 的长,进而求出AB,然后再求出BD的长,即可根据DE=DB+BE求解即可.

21.答案:解:(1)由题意15m=18,解得m=1.2,

20m+(25?20)n=42,解得n=3.6;

(2)依照题意,可得20×1.2+(35?20)×3.6=24+54=78(元),

即该用户5月份应缴水费78元;

(3)∵60>24,

∴该用户该月的用水量大于20立方米,

设该用户该月的用水量为x立方米,

根据题意可得20×1.2+(x?20)×3.6=60,

解得x=30,

答:该用户该月的用水量为30立方米.

解析:本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键.

(1)根据表格中的数据,3月份属于第一种收费,15m=18;4月份属于第二种收费,20m+(25?

20)n=42;即可求出m、n的值;

(2)根据(1)中求出的数据,以及第二种收费求出结果即可;

(3)根据题意可知当消费60元时,用水量超过20立方米,设该用户该月的用水量为x立方米,根据第二种收费列出方程20×1.2+(x?20)×3.6=60,求出x的值即可.

22.答案:解:

(1)105;

(2)∵AO恰好为∠POQ的平分线,

∠POQ=45°,

∴∠AOP=1

2

∵∠AOB=30°,

∴∠BOP=∠AOP?∠AOB=15°;

(3)根据题意可知,分两种情况,

∠AOB或90°?①当OP边所在直线平分∠AOB时,三角板PQO绕点O旋转的度数为360°?90°?1

2

1

∠AOB,

2

∵∠AOB=30°,

∴时间t=(360°?90°?15°)÷15°=17(秒)或t=(90°?15°)÷15°=5(秒);

∠AOB(至图3位置止,②当OQ边所在直线平分∠AOB时,三角板PQO绕点O旋转的度数为360°?1

2

∠AOB,

不合题意,舍去)或180°?1

2

∵∠AOB=30°,

∴时间t=(360°?15°)÷15°=23(秒)(至图3位置止,不合题意,舍去)或t=(180°?15°)÷15°= 11(秒).

综上,当t=5秒,或11秒,或17秒时,三角板POQ的OP边或OQ边所在直线平分∠AOB.

解析:

此题考查了角平分线的定义,应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系,是解题的关键.

(1)根据三角板PQO的特性结合题意可得出∠POM=45°,在平角MON中可求出∠AOP的度数;

(2)根据角平分线的定义即可得到结论;

(3)此题分两种情况,一种OP边所在直线平分∠AOB,另一种OQ边所在直线平分∠AOB,找出两种

情况下三角板PQO绕点O旋转的度数,即可求出时间t.解:(1)∵直线MN平分∠POQ,∠POQ=90°,

∴∠POM=45°,

又∵∠A=60°,

∴∠AOB=30°,且∠MOB为平角,

∴∠POA=180°?45°?30°=105°,

故∠AOP的度数为105°;

故答案为105;

(2)见答案;

(3)见答案.

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