当前位置:文档之家› 2014年物理《复习方略》(通用版)第7章恒定电流 课时提升作业单元评估检测(7)

2014年物理《复习方略》(通用版)第7章恒定电流 课时提升作业单元评估检测(7)

2014年物理《复习方略》(通用版)第7章恒定电流 课时提升作业单元评估检测(7)
2014年物理《复习方略》(通用版)第7章恒定电流 课时提升作业单元评估检测(7)

温馨提示:

此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。

单元评估检测(七)

第七章

(60分钟 100分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分。每小题至少一个答案正确,选不全得3分)

1.(2013·合肥模拟)在5分钟内通过导体横截面积电荷量为1 200 C,若导体的电阻为10 Ω,这时导体两端加的电压为( )

A.240 V

B.120 V

C.50 V

D.40 V

2.下列说法中正确的是( )

A.金属的电阻率一般随温度变化而变化

B.导体材料的电阻率与其粗细长短无关

C.一般金属的电阻率都随温度升高而减小

D.测电阻率时为了提高精度,通过导线的电流要足够大,而且要等到稳定一段时间后才可读数

3.(2013·广州模拟)如图所示,电源内阻不可忽略,R1为半导体热敏电阻,R2为锰铜合金制成的可变电阻。当发现灯泡L的亮度逐渐变暗时,可能的原因是 ( )

A.R1的温度逐渐降低

B.R1的温度逐渐升高

C.R2的阻值逐渐增大

D.R2的阻值逐渐减小

4.(2013·威海模拟)如图所示,电源电动势E=3.2 V,电阻R=30 Ω,小灯泡L的额定电压U L=3.0 V,额定功率P L=4.5 W。当开关S接1时,电压表的读数为3 V,则当开关S接2时,灯泡发光的情况是( )

A.很暗,甚至不亮

B.正常发光

C.比正常发光略亮

D.有可能被烧坏

5.(2013·苏州模拟)有一台标称值为“220 V,50 W”的电风扇,其线圈电阻为0.4 Ω,在它正常工作时,下列求其每分钟产生的电热的四种解法中正确的是

( ) A.I=P5 A

, Q=UIt=3 000 J

U22

B.Q=Pt=3 000 J

C.I=

P 5 A,U 22

= Q=I 2

Rt=1.24 J D.Q=22

U 220t R 0.4

=×60 J=7.26×106 J

6.某同学设计了一个转向灯电路(如图),其中L 为指示灯,L 1、L 2分别为左、右转向灯,S 为单刀双掷开关,E 为电源,当S 置于位置1时,以下判断正确的是

( )

A.L 的功率小于额定功率

B.L 1亮,其功率等于额定功率

C.L 2亮,其功率等于额定功率

D.含L 支路的总功率较另一支路的大 7.(2013·佛山模拟)下列说法正确的是( )

A.家庭生活中,常说的“1度”电,指的是电功率的单位

B.功率是1千瓦的空调正常工作1个小时所消耗的电功是1度

C.1度等于1 000焦耳

D.1度等于3.6×106瓦

8.(2013·泉州模拟)如图所示电路,其中R 为一热敏电阻(温度升高时,阻值减小),C 为电容器,R 1、R 2为两个电阻箱。闭合电键,当环境温度升高时,以下说法正确

的是( )

A.电容器的带电荷量减少

B.减小电阻箱R1的阻值,可使电容器的带电荷量保持不变

C.减小电阻箱R2的阻值,可使电容器的带电荷量保持不变

D.增加电阻箱R2的阻值,可使电容器的带电荷量保持不变

二、实验题(本大题共2小题,共15分)

9.(2013·深圳模拟)(6分)有一个额定电压为2.8 V,功率约为0.8 W的小灯泡,现要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线,有下列器材供选用:

A.电压表(0~3 V,内阻约为6 kΩ)

B.电压表(0~15 V,内阻约为30 kΩ)

C.电流表(0~3 A,内阻约为0.1 Ω)

D.电流表(0~0.6 A,内阻约为0.5 Ω)

E.滑动变阻器(10 Ω,5 A)

F.滑动变阻器(200 Ω,0.5 A)

G.蓄电池(电动势6 V,内阻不计)

(1)用如图所示的电路进行测量,电压表应选用_______,电

流表应选用_______,滑动变阻器应选用________。(用序号

字母表示)

(2)通过实验测得此灯泡的伏安特性曲线如图所示。由图线

可求得此灯泡在正常工作时的电阻为________Ω。

10.(9分)某同学用如图甲所示的电路测量电源的电动势和内阻,其中R是电阻箱,R0是定值电阻,且R0=3 000 Ω,G是理想电流计。改变R的阻值分别读出电流计的读数,作出11

图像如图乙所示,则电源的电动势是_________,内

R I

阻是_________。

三、计算题(本大题共2小题,共37分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)

11.(17分)如图所示,R为电阻箱,V为理想电压表。当电阻箱读数R1=2 Ω时,电压表读数U1=4 V;当电阻箱读数R2=5 Ω时,电压表读数U2=5 V。求:

(1)电源的电动势E 和内阻r ;

(2)当电阻箱R 读数为多少时,电源的输出功率最大?最大值P m 为多少? 12.(能力挑战题)(20分)如图所示电路,已知R 3=4 Ω,闭合电键,电流表读数为0.75 A ,电压表读数为2 V ,经过一段时间,一个电阻被烧坏(断路),使电流表读数变为0.8 A ,电压表读数变为3.2 V ,问:

(1)哪个电阻发生了断路故障? (2)R 1的阻值是多少?

(3)能否求出电源电动势E 和内阻r ?如果能,求出结果;如果不能,说明理由。

答案解析

1.【解析】选D 。由Q

U I I t

R

=,=,解得U =IR=Q 1 200

R t

560

=

?×10 V=40 V ,D 正确。 2.【解析】选A 、B 。电阻率是反映材料导电性好坏的物理量。电阻率与导体的粗细长短无关,但受温度的影响较明显,金属材料的电阻率随温度的升高而增大,故C 错,A 、B 对。D 项中电流大时产热多,使金属的电阻率的测量误差较大,所以D 错。

3.【解析】选B 、D 。当发现灯泡L 的亮度逐渐变暗时,灯泡中电流逐渐减小,

可能的原因是R 1的阻值逐渐增大,R 1的温度逐渐升高,选项B 正确,A 错误;由于电源内阻不可忽略,当R 2的阻值逐渐减小时,电源输出电流增大,电源路端电压减小,导致灯泡L 的亮度逐渐变暗,选项C 错误,D 正确。

4.【解析】选A 。设电源的内电阻为r ,S 接1时,由闭合电路的欧姆定律得电路中的电流为I 1=

E

R r

,+电压表的示数等于电阻R 两端的电压,即U 1=I 1R ,代入数据联立解得:r =2 Ω。灯泡的电阻为R L =2

L L

U P =2 Ω,S 接2时,电路中的

电流为I 2=

L E 3.2

A R r 22

=++=0.8 A ,灯泡两端的电压为U L ′=I 2R L =0.8×2 V =1.6 V ,比灯泡的额定电压小得多,灯泡很暗,甚至不亮,正确选项为A 。 5.【解析】选C 。电风扇是一种在消耗电能过程中既产生机械能,又产生内能的用电器,对这样的用电器,应注意区分电功与电热,对每分钟产生热量的计算只能根据Q=I 2Rt 求解。故C 正确。

6.【解析】选A 。当S 臵于位臵1时,L 与L 2串联后再与L 1并联,由灯泡的额定电压和额定功率可知,L 1和L 2的电阻相等。L 与L 2串联后的总电阻大于L 1的电阻,由于电源电动势为6 V ,本身有电阻,所以L 1两端电压和L 与L 2的总电压相等,且都小于6 V ,所以三个灯泡都没有正常发光,三个灯泡的实际功率都小于额定功率。含L 支路的总电阻大于L 1支路的电阻,由于两条支路的电压相等,所以,含L 支路的总功率小于另一支路的功率。故A 正确,B 、C 、D 错误。

7.【解析】选B 。“度”是电功的单位,1度=1 kW 〃h=1 000 W ×3 600 s=3.6×106 J,故A 、C 、D 错误。功率为1千瓦的空调正常工作1个小时消耗的电功为W=Pt=1 kW 〃h=1度,故B 正确。

8.【解析】选C 。当温度升高时,热敏电阻阻值减小使得干路电流增加,R 2上分

压增大,电容器两端电压增大,电容器带电荷量增大,故A错。若保持电容器带电荷量不增加,应保持R2两端电压不变,调节R1阻值不起作用,B错。只有使R2阻值减小,C对,D错。

【总结提升】含容电路的分析方法

在直流电路中,当电容器充放电时,电路里有充放电电流,一旦电路达到稳定状态,电容器在电路中就相当于一个阻值无限大的元件,在电容器处电路看作是断路,简化电路时可去掉它。分析和计算含有电容器的直流电路时,需注意以下几点:

(1)电容器两极板间的电压等于该支路两端的电压。

(2)当电容器和用电器并联后接入电路时,电容器两极板间的电压与其并联用电器两端的电压相等。

(3)电路的电流、电压变化时,将会引起电容器的充(放)电。

(4)如果变化前后极板带电的电性相同,那么通过每根引线的电荷量等于始末状态电容器的电荷量之差;如果变化前后极板带电的电性改变,那么通过每根引线的电荷量等于始末状态电容器的电荷量之和。

9.【解析】小灯泡的额定电压为2.8 V,故电压表选用0~3 V量程;功率约为0.8 W,故小灯泡的电流约为0.3 A,电流表选用0~0.6 A量程;滑动变阻器一般选择小的便于调节。根据图线的横坐标电压2.8 V对应的纵坐标电流为0.28 A,根据欧姆定律得电阻为10 Ω。

答案:(1)A D E (2)10

10.【解题指南】解答本题应关注以下两点:

(1)根据闭合电路欧姆定律写出关于11

的函数关系式。

R I

(2)利用图像的斜率和截距求E 、r 。

【解析】根据闭合电路欧姆定律E =U 外+U 内得

0000000000IR R r E

E IR (I)r (R r)R R I

R r 1E

R IR r R r R r E 1

1R r 1 000R r

=++=-++得=-+结合图像得

=,= 故r =1 Ω,E =3 V 。 答案:3 V 1 Ω

11.【解析】(1)由闭合电路欧姆定律得:

121212

U U

E U r E U r R R =+

,=+ (5分) 联立上述方程,代入数据解得E =6 V ,r =1 Ω。 (2分)

(2)由电源的输出电功率表达式P =

2

2

E R (R r)+变形为 2

2

E P (R r)4r R

=-+ (6分) 由上式可知当R =r =1 Ω时, (2分)

P 有最大值,P m =2

E 4r

=9 W 。 (2分)

答案:(1)6 V 1 Ω (2)1 Ω 9 W

12.【解析】(1)电压表和电流表有示数且增大,说明外电阻增大,故只能是R 2被烧坏而发生了断路。 (4分) (2)111U 3.2R I 0.8

'Ω'=

==4 Ω。 (3分) (3)U R3=I 1R 1-U R2=0.75×4 V -2 V =1 V (3分)

3

R 33U 1

I A R 4

==0.25 A (2分) E =3.2 V +0.8×(R 4+r) V

E =3 V +(0.25+0.75)(R 4+r) V (4分) R 4+r =1 Ω,E =4 V (2分) 故只能求出电源电动势E 和R 4+r ,而不能求出内阻r 。 (2分) 答案:(1)R 2 (2)4 Ω (3)见解析

【变式备选】如图所示的电路中,定值电阻R 0=10 Ω,R 为电阻箱,S 2为单刀双掷开关。闭合S 1,将S 2切换到a ,调节电阻箱,当其阻值为R 1=9 Ω时,电压传感器测得的数据为U 1=0.8 V ,然后保持电阻箱阻值不变,将S 2切换到b ,电压传感器示数为U 2=0.2 V 。(电压传感器可看作理想电表

)

(1)计算电阻R x 的阻值。

(2)若电阻R x =2.0 Ω,将S 2切换到a ,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱阻值R 和记录对应的电压传感器数据U ,对测得的数据进行处理,绘出如图所示的

11

U 2R

-

+图线。求电源电动势E 和内阻r 。

【解析】(1)将S 2切换到a 或切换到b ,电流不变,故

121x x

U U

R R R =+,

解得:R x =3 Ω (2)利用图线的截距求E ,将S 2切换到a 时,据闭合电路的欧姆定律:

()0x

U

E U R r R R =+

++ 代入R x =2.0 Ω,R 0=10 Ω得:

()()1U

E U 10r R 21110r

U E E R 21

0.5 V ,E 2 V

E

10r 1.80.5

,r 3E 0.2

-=+

+++=+

+==+-==Ω整理得由数学知识可得:解得解得。

答案:(1)3 Ω (2)2 V 3 Ω

关闭Word 文档返回原板块

课时作业本八年级物理下

课时作业本八年级物理下 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、下列现象中,与物理所说的“惯性”有关的是() A.绝大多数人用右手写字 B.向日葵具有“向日”的特性 C.脱离树枝的苹果总是落向地面 D.“助跑”有利于跳远的成绩 2、小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时下列说法正确的是() A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力 D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中 3、下列是小明使用天平的几点做法(图1),其中正确的是() 图1 A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值 4、以下图2所示各例能够减小摩擦的是() 图2 5、如图3所示,两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙,分别装入相同质量的水和酒精.则甲、乙容器底面所受到的压强 ( ) A.P甲> P乙 B.P甲=P乙 C.P甲< P乙 D.无法确定 图3 图4 6、如图4,物体漂浮在液面上,是由于() A. 物体受到的重力小于浮力 B. 物体的密度大于液体的密度 C. 浮力和重力的合力为零 D. 物体排开液体的体积大 7、关于重力,下列的说法中正确的是( ) A.地球对物体的吸引力就是物体的重力 B.在空中向上运动的物体不受重力作用 C.重力的方向总是垂直向下的 D.抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体受到重力作用的缘故 8、下列关于力是否做功的判断,说法正确的是:() A.提着水桶站在地上不动,水桶受提力作用,水桶对地面又有距离,提力做了功 B.重10N的木箱,用3N的水平拉力拉它移动了2m,所以重力做了功 C.手提皮箱上楼,提力对皮箱做了功 D.拨河运动中,双方运动员相持不动时,既有力,又在力的方向上存在距离,所以双方运动员做功相等 9、甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶,则() A.两汽车具有的动能一定相同 B.两汽车具有的机械能一定相同 C.甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能 D.两汽车可能具有相同的机械能 10、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是() A.力是保持物体静止或匀速直线运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 C.停止用力,运动物体就会停止下来 D.物体受到力才会运动 二、填空题(每空1分,共18分) 11、手提水桶,施力物体是,受力物体是;手也会感到疼是因为对施力的结果。这一现象表明。

课时作业本物理答案

课时作业本物理答案 课时作业本物理答案 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.B 3.C 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移 500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小 13.(1)路程(2)位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s25m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km 是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长,按比例算出实际位移为135m,v≈13504m/s=338m/s121km/h>80km/h,超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.98m/s2竖直向下 7.D

8.AB9.150-1510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.52m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20~t1和 t2~t312.左0308513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m,方向向左15.12m/s≤v乙≤206m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.72s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2,相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.79s253m/s11.(1)8m(2)72m(3)有,求“面积” 12.(1)694s(2)29km(3)4298s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度(km/h)反应距离(m)制动距离(m)停车总距离(m) 405681361201677288710.(1)25×106m/s2(2)011m(3)0128m11.(1)12 m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的`应用

八下 物 理 课 堂 作 业 本

物理课堂作业本 学校:平罗县第七中学 班级: 姓名:

分层作业布置: 1、踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 C.踢出去的球再空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态 理由: 2.用线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=4N。请在图中画出拉力F的示意图。 3.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子,请在图中画出这个力的示意图。 4.如图,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一 艘小船推开而自己坐的小船不动吗?为什么? 更正:

分层作业布置: 1、在使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是() A.使用前必须观察它的测量范围和分度值 B.使用前要检查指针是否指在零刻线 C.使用时指针、弹簧不能与外壳摩擦 D.测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直放置 2、右侧弹簧测力计的 量程:; 分度值:; 测量值:。 3、常见的弹力有、、。 4、弹簧测力计的原理是。更正:

分层作业布置: 1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到 的作用,这个力是由 施加的。 2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( ) A 、重力太小,可以忽略 B 、重心较低,不易倾倒 C 、重力的方向总是竖直向下的 D 、里面有自动升降的装置 3.下面关于重力说法中正确的是( ) A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 4、一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。请分 别画出木块在斜面和水平面时所受重力的示意图。 5、质量为2kg 的水受到的重力多大? 6、一个南瓜所受的重力是30N ,它的质量是多少kg ? 7、月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的6 1。若一个连同随身装备共90kg 的航天员到达月球表面,月球对他的引力大约是多少N ? 更正:

八年级下册物理课时作业本答案新人教版

八年级下册物理课时作业本答案新人教版 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 第八章第5课时摩擦力(一)答案 [知识梳理]1、阻碍相对运动滑动摩擦 2、勾速直线二力平衡等于 3、压力压力大粗糙程度大

[课堂作业]1、水平匀速变大 2、压力粗糙程度 3、(1)匀速(或匀速直线)二力平衡 (2)甲和丙接触面越粗糙 (3)不可靠没有控制压力大小不变 [课后作业]4、拉力不在水平方向匀速直线变大 5、10小于 6、D 7、C 8、D 第八章第6课时摩擦力(二)答案

[知识梳理]1、(1)粗糙程度 (2)压力 2、(1)粗糙程度 (2)压力 (3)滚动 (4)分离 [课堂作业]1、增大接触面间的粗糙程度减小压力 2、使接触面分离减小 3、C 4、B 5、C

6、(1)增大 (2)44 (3)增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦 [课后作业]7、压力摩擦 8、减小了摩擦力增大接触面的粗糙程度,增大摩擦 9、(1)刹不了车; (2)车不能启动; (3)抓不住把手(任选两个即可) 10、D 11、B 12、D

13、A 14、(1)DC (2)用滚动代替滑动,减小摩擦力增大压力,使摩擦力增大 (3)静止 第八章第7课时“运动和力”复习答案 [课堂作业]1、等于做匀速直线运动 2、力可以改变物体的运动状态具有惯性重力 3、20001.5×10⁴ 4C8D 5D9C 6B10C

7D 12、(1)小车 (2)大小方向 (3)同一直线 (4)如图甲所示的方案对实验结论的影响小一些,因为小卡片的重力可以忽略不计,它只受到两个拉力的作用 13、(1)压力的大小 (2)3.20 (3)等于 [课后作业]14、惯性重力 15、相互阻力地面对它们的支持 16、35

九年级上册物理课时作业本答案

九年级上册物理课时作业本答案 导语】学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发,但如果滴水不停的滴,就会变成一个水沟,越来越多,越来越多……本篇文章是为您整理的《九年级上册物理课时作业本答案》,供大家借鉴。 【比热容答案】 基础练习 1、比热容、质量、温度的变化 2、100 3、吸收;比热容 4、0.35kg;29400 5、比热容;4.2×10 6、比热容;沸点 7、8、9、 CBA 10、4.2×10J 拓展提高 11、A 12、解:(1)水吸收的热量 Q=cm(t-t) =4.2×103J/(kg℃)×50kg×(30℃-20℃)=2.1×10J (2)需要燃烧的液化气

(3)因为沸点随气压的减小而降低,高山上气压小,所以水沸点降低,铁锅里的水 尽管沸腾了,但是温度比较低,马铃薯还是煮不软。 14、(1)质量 (2)大于;60 (3)2 15、(1)质量 (2)受热均匀;吸收相同的热量 (3)快;水 【内燃机答案】 基础练习 1、蒸汽机;瓦特 2、化学;内;做功;内 3、汽缸;汽油;柴油 4、A 5、四;2;2;1 6、做功;内;机械;惯性 7、压缩;机械;内;变小;变大;升高 8、增大;后;前;相互的 9、热传递;比热容 10、B 11、大气;噪声;热

拓展提高 12、D 13、A 【热机效率答案】 基础练习 1、有用功;完全燃烧放出的热量 2、内;28% 3、4.6×10;1.38×10 4、D 5、250 6、7、8、9、 ACAA 拓展提高 10、D 11、30;6.6×10 12、解:(1)W=FS=3.0×103N×5.6×103m=1.68×10J (2)m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10‐3m3=1.2kg Q=qm=4.6×10J/kg×1.2kg=5.52×10J (=W/Q=1.68×10J/(5.52×10J)≈30.4%

高中物理 第一章电场电流

第一章 电场 电流 Ⅰ 学习目标 知识与技能 1.知道点电荷模型,认识电荷守恒定律和库仑定律。 2.了解电场强度的概念,会用电场线、电场强度等来描述电场。 3.举例说明形式多样的静电现象。 4.了解电容器的结构和作用,知道电容的单位。 5.认识描述电流强弱的物理量,知道电源的电动势。 6.了解电阻型用电器的热功率,认识焦耳定律、电流的热效应。 过程与方法,情感、态度和价值观 1.通过查阅资料,拆解、观察、动手操作等形式,初步了解并正确使用常见家用电器。 2.通过万有引力定律与库仑定律的对比,进一步认识自然规律的多样性和统一性。 Ⅱ 学习指导 一、本章知识结构 ????? ???????????????????热效应电阻电流电动势电源电路电容器静电现象电场强度库仑定律静电场电荷—— 二、本章重难点分析 第一节 电 场 1.库仑定律 (1)内容:在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比,与它们距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。 (2)公式:2 21r q q k F = (3)静电力常量:k =9.0×109N ·m 2/C 2 (4)适用条件:真空中的两个点电荷。 例题:真空中两个点电荷之间库仑力为F ,当两个电荷所带的电荷量都增加到原来的n 倍,距离变为原来的n 1时,它们间的库仑力是多少? 解答:直接利用库仑定律得:221 r q q k F = 两个电荷所带的电荷量都增加到原来的n 倍,距离变为原来的n 1后, F n r q q k n n r nq nq k r q q k F 422142 221221==?='''='。 2.电场强度

苏教版九年级上册物理课时作业本答案【六篇】

苏教版九年级上册物理课时作业本答案【六篇】基础练习 1、带了电;电荷;摩擦起电;轻小物体 2、玻璃棒;橡胶棒 3、排斥;吸引 4、相同;排斥 5、是否带电;同种电荷互相排斥 6、电荷多少;电荷;库伦;库;C 7、带电;吸引 8、正;同种电荷相互排斥 9、摩擦起电 10、摩擦;吸引轻小物体 11、12、13、14、 DCBC 拓展提高 15、可能;一定 16、ABC 17、18、19、20、21、 BDBDD 第十五章第1节两种电荷第2课时答案 基础练习

1、原子核;电子;转移 2、容易;不容易 3、大量的自由电荷;几乎没有自由移动的电荷;自由电子 4、5、6、7、 CCAA 拓展提高 8、导体;弱 9、10、11、12、13、 DCDDCD 第十五第2节电流和电路答案 基础练习 1、定向移动;正;正;负 2、导线;电源、用电器、开关;用电器、开关 3、符号;电动机;电阻;电池 4、自由电子;相反 5、断路;通路;短路 6、开关 7、8、9、10、 DDAD 11、12、13、14、 DCCC

拓展提高 15、断开;闭合 16、17、18、19、20、BDBDB 第十五第3节串联和并联答案 基础练习 1、逐个顺次;并列 2、并;串;并联 3、并 4、相互;不能;互不;能 5、S;S和S 6、7、8、 CCC 9、10、11、 DAB 拓展提高 12、短路;A;并联 13、B 14、D 15、(1)S;S和S (2)S和S;S

(3)L (4)S;S 16、(1)不一定;如果是并联的,开关接在干路中即可控制所有支路 (2)拧下其中一盏灯,若另一盏灯仍然发光,则是并联;若另一盏等不发光,则是串联 第十五第4节电流的测量答案 基础练习 1、电流强弱;I;安培 2、(1)200 (2)0.05 (3)0~3A;0.7;0~0.6A;0.42 4、0.48 5、6、7、8、9、 DBDDA 拓展提高 10、L;干路 11、AC 12、甲同学:电流表正、负接线柱接反了 乙同学:电流表量程选择太大 丙同学:电流表量程现在太小了

高中物理 第二章静电场和恒定电流电场

第二章 静电场和恒定电流电场 §2.1 静电场的基本方程 1 静电场的定义:场的源-电荷,相对于观察者(坐标系)静止。 2 静电场的基本方程: 0=?? t ,因此有 ????? ??=??==??==??=??0 00 B H B D E D E H μρε 可以发现电场量(ε,,D E )与磁场量(μ,,B H )无耦合,故可以单独研究静电场和静磁 场。于是静电场的基本方程是 ?????=??==??ρ εD E D E 3 静电场的物理特性;1)场源:电荷,散度源,旋度为零,是保守场,可以定义势能。2)电力线:非环,始于正电荷或带正电荷的导体或无穷远,终于负电荷或带负电荷的导体或无穷远。3)与磁场关系:无关。 §2.2 电位 1 为什么需要电位:1)电位作辅助量,简化求解过程,矢量变标量。2)静电场电位有物理意义:电位是单位正电荷的势能。3)电位比电场易测量。 2 电位定义:前提是旋度为零。 任何标量梯度的旋度恒等于零:0=???? (梯度的物理解释:最陡) 因此只要让?-?=E 静电场的旋度方程自然满足。 3 电位的物理意义: 任意一点A 的电位等于把单位正电荷从该点移到电位参考点P (零电位点)电场力所做的功,也就是外力克服电场力把单位正电荷从电位参考点(零电位点)移到该点所做的功。数值上也就是单位正电荷所具有的势能。 ???? ??=-==??=??-=?→?=?=P A A P A P A P A P A P A P A AP d l d l d l d E l d E q l d F W ?????? 上式结果与A 点到P 点的具体路径无关,这是因为

高一物理必修一作业本答案

高中新课程作业本物理必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.B 3.C 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.(1)路程(2)位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s2 5m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约 1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长,按比例算出实际位移为13 5m,v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h>80km/h,超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.9 8m/s2竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20~t1和t2~t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m,方向向左15.12m/s≤v 乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2,相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有,求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0 128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度(km/h)反应距离(m)制动距离(m)停车总距离(m)405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用 1.D 2.ABC 3.D 4.BD 5.B 6.BD 7.AB

高中物理:电场、电流 练习(含答案)

高中物理:电场、电流练习(含答案) 1、在光滑绝缘水平面上,有两个相距较近的带同种电荷的小球,将它们由静止释放,则两球间() A.距离变大,库仑力变大 B.距离变大,库仑力变小 C.距离变小,库仑力变大 D.距离变小,库仑力变小 2、法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场.图为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图,以下几种说法正确的是() A.a、b为异种电荷,a带电荷量大于b带电荷量 B.a、b为异种电荷,a带电荷量小于b带电荷量 C.a、b为异种电荷,a带电荷量等于b带电荷量 D.a、b为同种电荷,a带电荷量小于b带电荷量 3、处于强电场中的空气分子会被电离为电子和正离子,利用此原理可以进行静电除尘.如图所示,是一个用来研究静电除尘的实验装置,铝板与手摇起电机的正极相连,缝被针与手摇起电机的负极相连,在铝板和缝被针中间放置点燃的蚊香.转动手摇起电机,蚊香放出的烟雾会被电极吸附,停止转动手摇起电机,蚊香的烟雾又会袅袅上升.关于这个现象,下列说法中正确的是() A.烟尘因为带正电而被吸附到缝被针上 B.同一烟尘颗粒在被吸附过程中离铝板越近速度越小 C.同一烟尘颗粒在被吸附过程中离铝板越近速度越大 D.同一烟尘颗粒在被吸附过程中如果带电荷量不变,离铝板越近则加速度越大

4、如图所示是一个测定液面高度的传感器,在导线芯的外面涂上一层绝缘物质,放在导电液体中,导线芯和导电液体构成电容器的两极,把这两极接入外电路,当用外电路中的电流变化来说明电容增大时,导电液体的深度h变化为() A.h增大B.h减小 C.h不变D.无法确定 5、一节干电池的电动势为1.5 V,这表示该电池() A.能将1.5 J的化学能转变成电能 B.接入电路工作时两极间的电压恒定为1.5 V C.它存储的电能比电动势为1.2 V可充电电池存储的电能多 D.将1 C电量的电荷由负极移送到正极的过程中,非静电力做了1.5 J的功 6、从白炽灯上标有“220 V100 W”的数据中,我们可以确定() A.该电灯的额定电压为220 V,额定电流为11 5 A B.给电灯加上110 V电压,通过它的电流一定为5 11A C.该电灯正常发光时的电阻为484 Ω D.该电灯在电路中发光时,它实际消耗的功率一定等于100 W 7、下列关于点电荷的场强公式E=kQ r2的说法中,正确的是() A.在点电荷Q的电场中,某点的场强大小与Q成反比,与r2成正比B.Q是产生电场的电荷,r是场强为E的点到Q的距离 C.点电荷Q产生的电场中,各点的场强方向一定都指向点电荷Q D.点电荷Q产生的电场中,各点的场强方向一定都背向点电荷Q 8、下列哪些措施是利用了静电() A.精密仪器外包有一层金属外壳 B.家用电器如洗衣机接有地线 C.手机一般装有一根天线 D.以上都不是

高中新课程作业本物理选修3-4选修3-5

高中新课程作业本物理选修3-4选修3-5 一、简谐运动 1.AC 2.CD 3.D 4.不是 5.AB 6.(1)8cm(2)2s(3)A位置速度最大,A、B位置速度沿x轴正方向(C位置时速度为零) 7.略 8.甲 二、简谐运动的描述 1.BD 2.AD 3.A 4.C 5.96 6.2∶12∶1 7.20 0.125 -103 8.x=4cosπ4tcm9.AB10.AC11.10cm 三、简谐运动的回复力和能量 1.ACD 2.B 3.BCD 4.BC 5.AB 6.C 7.BC 8.C 9.C 四、单摆(一) 1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.2+34T 8.AD 9.397410.(1)略(2)T2=kl≈4l(3)986 单摆(二) 1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.T=2πLsinαg 7.1001T 8.C 9.AC 五、外力作用下的振动 1.D 2.B 3.C 4.AB 5.C 6.玻璃杯发生了共振 7.25r/s 8.3×10-3J9.AC10.C 第十一章复习题 1.AD 2.A 3.C 4.AC 5.AD 6.B 7.C 8.AD 9.AC10.AD11.AD12.201013.1014.当手对盆耳的摩擦频率与“鱼洗”盆腔的固有频率相同时,会使盆发生

共振15.A.要用游标卡尺测量摆球直径d,摆长l等于摆线长加上d2。B.周期应为T=t29.5。C.只测一次重力加速度就作为最终结果不妥当,应改变摆长多测量几次,然后取g的平均值作为实验的最后结果16.h=TT0-1R 第十二章机械波 一、波的形成和传播 1.ABC 2.D 3.B 4.AD 5.略 6.波本质上传播的是能量 7.略 8.B 9.(1)B摆(2)61875km二、波的图象 1.D 2.BC 3.AC 4.BD 5.C 6.略 7.(1)8020(2)-8 8.略 9.C10.(1)向x轴正方向传播(2)5m/s,方向向上 三、波长、频率和波速(一) 1.BC 2.D 3.AC 4.C 5.AD 6.D 7.A 8.由B向A0615 9.AC10.BD11.D12.AB 波长、频率和波速(二) 1.BC 2.D 3.B 4.A 5.ABD 6.D 7.C 8.23415 9.AD 10.B11.t甲=l4v,t乙=l16v,t丙=l6v,t丁=l8v 四、波的反射与折射 1.ACD 2.ACD 3.dvπd2v 4.略 5.17m 6.略 7.20×103m 8.2∶3 五、波的衍射 1.波可以绕过障碍物继续传播的现象缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小 2.C 3.AB 4.D 5.CA 6.水因为频率相同的声波在水中的波长比在空气中长 7.约为11cm或比11cm更小 8.ABC

人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示

第六章电压电阻 §6.1 电压 一、填空: 1.国际上用字母表示电压,电压的单位是,符号是,一节干电池的电压是,家庭电路的电压是。 2.电压表测量电压时必须在被测电路的两端。通过电压表的电流必须从它的____ __接线柱流入,___ ___接线柱流出,因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路靠近电源____ __极的一端,否则指针会___ ___。 3.如图6-1-1,甲电压表的示数是;乙电压表的示数是。 4.某同学在用有两个量程的电压表(0~3 V、0~15 V)测一节干电池的电压时,记录的是 5 V,他出现错误的原因图6-1-1 ,实际电压应是。 二、选择: 5.下列说法不正确的是() A.一节干电池的电压约为1.5V B.对人体的安全电压一般不高于36V C.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mV D.电视机显像管的电压约为10kV 6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中,不正确的是() A.它是一个电压表 B.它的示数是1.7V C.它的示数可能是8.5V D.它有一个负接线柱和两个正接线柱 7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路,其中电压表使用正确是()图6-1-2 图6-1-3 8.如图6-1-4所示为一个正确的电路图,其中a、 b是电表,则() A.a、b 均为电流表 B.a、b均为电压表 C.a 是电流表,b是电压表 D.a 是电压表,b是电流表图6-1-4 9.在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的大量程进行

试触.某次实验中,只知道电压不超过安全电压,所用电压表如图6-1-5所示.关于试触后的操作,下列说法中正确的是( ) A.如果示数大于15 V,则需调换接线柱重新试触图6-1-5 B.如果示数大于15 V,则必须换用另一个量程更大的电压表 C.如果示数在3 V与15 V之间,则需调换接线柱重新试触 D.如果示数小于3 V,则必须换用另一个量程更小的电压表 三、实验题: 10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6,使电压表能测出 小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。 图6-1-6 §6.2 探究串、并联电路电压的规律 一、填空题 1.串联电池组的电压是各节电池的电压的,并联电池组的电压跟每节电池的电压。 2.小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动,他要买节干电池并将它们联使用才行。 3.串联电路的总电压各部分电路两端的,并联电路各支路两端的电压。 4.四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光,用电压表测出一只灯两端电压为3.8V,则该电源电压约为;如果将四只灯泡并联在该电源两端,则可能出现的现象是。 5.如图6-2-1甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两块电压表的指针所指的位 置如图6-2-1乙所示,则L1两端的电压是_______V,L2两 端的电压是_______V。图6-2-1甲图 6-2-1乙 二、选择题 6.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用 电压表测量水果电池的电压,如图6-2-2所示.下列说法正确的是() A.金属片B是水果电池的正极 B.水果电池把化学能转化为电能 C.水果电池把内能转化为电能 D.水果电池把电能转化为化学能图6-2-2 7.如图6-2-3所示,电源电压保持不变,当只闭合S2时,电压表的示数为3V,当只闭合S1时,电压表的示数为4.5V,则此时L1、L2两端的电压分别是() A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V

科学六年级下册课堂作业本参考答案

! 科教版六年级下册课堂作业本参考答案 微小世界单元 一、放大镜 1、判断题。 (1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√ 2、选择题。 (1)C(2)C、D 3、小制作。(略) ] 二、放大镜下的昆虫世界。3.选择题 A 1、判断题。 (1)√(2)×(3)√(4)×(5√ 阅读资料:选择(A) 三、放大镜下的晶体 1(略) 2、判断题。 , (1)√(2)√(3)×(4)√(5)× 3、阅读资料,回答问题。 ((1)B(2)C 四、怎样放得更大 2、填写观察记录。(略) 2、判断题。 (1)√(2)√(3)√(4)×(5)× ; 3、选择题。 (1)A(2)B(3)B 五、用显微镜观察身边的生命世界(一) 1、填图题。 BEDAC 2、判断题。 (1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√ ! 3略 六、用显微镜观察身边的生命世界(二) 1、略 2填图:(细胞的作用)组成生命体;运输氧气;运输二氧化碳;储存脂肪;抵抗病毒;抵抗细菌;制造养料;消化、繁殖、遗传等

3、填空题。 (1)细胞 (2)细胞 资料阅读: · 判断题: 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 七、用显微镜观察身边的生命世界(三) 1、判断题。 (1)√(2)√(3)√(4)√ 2、连线题。 · 3、阅读题。 ) (1)我还知道的微生物有:(喇叭虫)、(眼虫)、(团藻)等。 (2)这些微生物都是生物,是因为它们与其他生物一样: √□能吃东西 √□都有细胞组成 √□都会对外界的刺激产生反应 □都会制造食物 √□都会繁殖 √□都会排泄4略 八、微小世界和我们 活动记录: 发明放大镜以后:能看清——蝴蝶鳞片;电视屏幕;各种晶体;蝇的复眼 ' 发明显微镜以后:能看清——变形虫;细胞;大肠杆菌;叶绿体 2、小制作。(略) 变形虫 鼓 藻 草履虫

九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版

九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版 导语】物理学是一种自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识;更广义地说,物理学探索分析大自然所发生的现象,以了解其规则。下面是为您整理的《九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版》,仅供大家参考。 【分子动理论答案】 基础练习 1、大量分子;无规则;引;斥 2、彼此进入对方 3、液;气;固 4、扩散;分子不停地做无规则运动 5、引力;斥力 6、扩散现象;分子间存在相互作用的引力 7、引;无规则运动 8、9、10、 CBD 拓展提高 11、D 12、因为用手抹几下可以使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的分子引力,这样做才能揭干净。 【内能和热量答案】

基础练习 1、动;势;内部;大 2、做功;热传递 3、化学;内;3.0×10J/kg;1kg酒精完全燃烧放出了3.0×10J的热量; 3.0×10J;3.0×10J/kg 4、做功;汽化 5、不停息无规则运动;运动越快 6、扩散;热传递 7、8.4×10J 8、9、10、11、 ACCD 拓展提高 13、热传递 14、①摩擦生热使筒壁的温度升高 ②压缩气体做功使筒壁的温度升高 ③给自行车打气,用手摸一摸筒壁上下部分的温度来进行比较 【比热容答案】 基础练习 1、比热容、质量、温度的变化 2、100 3、吸收;比热容

4、0.35kg;29400 5、比热容;4.2×10 6、比热容;沸点 7、8、9、 CBA 10、4.2×10J 拓展提高 11、A 12、解:(1)水吸收的热量 Q=cm(t-t) =4.2×103J/(kg℃)×50kg×(30℃-20℃)=2.1×10J (2)需要燃烧的液化气 (3)因为沸点随气压的减小而降低,高山上气压小,所以水沸点降低,铁锅里的水 尽管沸腾了,但是温度比较低,马铃薯还是煮不软。 14、(1)质量 (2)大于;60 (3)2 15、(1)质量 (2)受热均匀;吸收相同的热量 (3)快;水 【内燃机答案】

高中物理 第十章电流和电场

第十章 电流和电场 一、基本要求 1、要求从电场的观点阐明稳恒电流的原理,掌握电流的稳恒条件,确切理解电流密度矢量,电动势概念; 2、掌握直流电路的基本规律:欧姆定律、基尔霍夫定律、焦耳定律,并能熟练地运用它们解决有关直流电路问题。 二、基本概念和规律 1、电流的稳恒条件 1)电流产生的条件 一是物体内有可以移动的自由电荷,因我们只讨论导体内的电流,所以这里的物体必须是导体。 二是导体内要有电场,或导体两端存在电势差。 2)电流密度矢量 为了细致描述导体中各点的电流分布,引入电流密度矢量,它的大小为垂直于电流方向的单位截面上通过的电流强度,方向为该点电流的方向,即 dS dI 0 = 电流密度描述了一个矢量场——电流场,电流场可用电流线(线)形象地描述。 通过导体中任意截面S 的电流强度为 ????==S S jds d I θcos · 式中θ为面元ds 的单位法线矢量与电流方向(即与方向)之间的夹角。上式说明:电流强度是电流密度的通量。 3)电流的连续性方程 在电流场中,电荷守恒定律体现为电流的连续性方程: dt dq d S - =??· 它说明:单位时间内从闭合曲面S 净流出的电量(即电流强度),应等于闭合曲面S 内单位时间电量的减少。它亦说明:电流线起始于正电荷减少的地方,终止于正电荷累积的地方。 4)电流的稳恒条件 稳恒电流是指不随时间变化的电流,电流的稳恒条件是

0·=??S d 上式说明:在稳恒电流(即直流电)的情况下,在单位时间内流入任一闭合曲面S 的电量必等于从该闭合曲面S 流出的电量,或者说:稳恒电流线连续地穿过闭合曲面。因此,稳恒电流线是闭合曲线,也就是说,稳恒电流的电路必定是闭合的。 维持稳恒电流场的电场称为稳恒电场。它具有与静电场相同的基本规律和性质。满足静电场的高斯定理和环路定理(因而可以引进电势概念)。产生稳恒电场的电荷分布不随时间改变。两者的区别在于:激发静电场的电荷是静止的,在静电平衡时,导体内的场强处处为零;而激发稳恒电场的电荷是运动的,导体内的场强不为零。 2、稳恒电路的基本规律 1)欧姆定律 欧姆定律的理论基础是稳恒电场的环路定理 ∮L 0· =d a 、部分电路欧姆定律 a) 一段均匀电路的欧姆定律 积分形式:IR l d E U U b a b a ==-?· 微分形式:γ= 式中γ为导体的电导率,等于电阻率ρ的倒数,由导体性质决定。上式说明,稳恒电流场中任一点的电流密度与该点的场强成正比。 当导体的截面S 或电阻率不均匀时,其电阻可由下式计算 ?=L S dl R ρ b ) 一段含源电路的欧姆定律 IR U U b a ±∑+±∑=-ε 即一段含源电路两端的电势差等于该段电路上各分段电势差之代数和。 式中ε±∑、IR ±∑取代数和,理应根据电势差(即电压)的概念来确定ε、IR 的正负。由?=-b a d U U b a ·可知,电势差U a -U b 是将单位正电荷由a 点沿该段含源电路积 分到b 端时稳恒电场力所作的功。这积分路径的方向称为进行方向。当该段电路上的进行方与电流方向相同时,电阻(包括电源内阻)上的电势差IR 取正,当该段电路上的进行方向与电流方向相反时,电阻(包括电源内阻)上的电势差IR 取负;当进行方向由电源的正极到负极时,ε取正,当进行方向由电源的负极到正极时,ε取负。 b 、闭合电路欧姆定律 0=±∑+±∑IR ε 即沿闭合电路绕一周,电势差的代数和为零。 这里的ε、IR 的正负规定与一段含源电路的欧姆定律中ε、IR 的正负规定相同,只 是将进行方向改为绕行方向。由稳恒电场的环路定理∮L 0· =d 可知,稳恒电场场强沿闭合电路的积分为零,沿闭合电路积分的方向称为绕行方向。在选定绕行方向后,若绕行方向与电流方向相同时,电阻(包括电源内阻)上的电势差IR 取正,反之,取负;当绕行方向由电源的正极时,ε取正,反之,ε取负。 因此在运用闭合电路欧姆定律时,一是应在电路中首先标出电流方向,二是应标出回路绕行方向,然后根据沿闭合电路一周,电势差的代数和为零列方程,最后求解。若计算

高一上册物理课时作业及答案

高一上册物理课时作业及答案 【一】 一、选择题 1.关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通讯卫星的说法,正确的是( ) A.若其质量加倍,则轨道半径也要加倍 B.它在北京上空运行,故可用于我国的电视广播 C.它以第一宇宙速度运行 D.它运行的角速度与地球自转角速度相同 解析:选D.由GMmr2=mv2r知轨道半径与卫星质量无关,A错;同步卫星轨道必须和赤道平面重合,即卫星只能在赤道上空,不能在北京上空,B错;其运行速度小于第一宇宙速度,C错;同步卫星必和地球自转的角速度相同,D对.2.关于人造地球卫星及其中物体的超重、失重问题,下列说法中正确的是( ) A.在发射过程中向上加速时产生超重现象 B.在降落过程中向下减速时产生超重现象 C.进入轨道后做匀速圆周运动,产生失重现象 D.失重是由于地球对卫星内物体的作用力减小而引起的 解析:选ABC.超、失重是一种表象,是从重力和弹力的大小关系而定义的.当向上加速时超重,向下减速时(a方向向上)也超重,故A、B正确.卫星做匀速圆周运动时,万有引力完全提供向心力,卫星及卫星内的物体皆处于完全失重状态,故C正确.失重的原因是重力(或万有引力)使物体产生了加速度,故D错. 3.2013年6月我国发射的“神舟十号”飞船与目标飞行器“天宫一号”成功完成交会对接.若二者对接前在各自稳定圆周轨道运行的示意图如图所示,二者运行方向相同,视为做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )

A.为使“神舟十号”与“天宫一号”对接,可在当前轨道位置对“神舟十号”适当加速 B.“天宫一号”所在处的重力加速度比“神舟十号”大 C.“天宫一号”在发射入轨后的椭圆轨道运行阶段,近地点的速度大于远地点的速度 D.在“天宫一号”内,太空健身器、体重计、温度计都可以正常使用 解析:选AC.神舟十号适当加速后做离心运动可与天宫一号对接,选项A正确.由于天宫一号距地面较远,所以天宫一号所在处的重力加速度比神舟十号小,选项B错.由机械能守恒定律可知,“天宫一号”在发射入轨后的椭圆轨道运行阶段,近地点的速度大于远地点的速度,选项C正确.在“天宫一号”内,处于完全失重状态,体重计不可以正常使用,选项D错. 4.研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时.假设这种趋势会持续下去,地球的其他条件都不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比( ) A.距地面的高度变大B.向心加速度变大 C.线速度变大D.角速度变大 解析:选A.A.地球的自转周期变大,则地球同步卫星的公转周期变大.由GMmR+h2=m4π2T2(R+h),得h=3GMT24π2-R,T变大,h变大,A正确.B.由GMmr2=ma,得a=GMr2,r增大,a减小,B错误. C.由GMmr2=mv2r,得v=GMr,r增大,v减小,C错误. D.由ω=2πT可知,角速度减小,D错误. 5.如图所示,在同一轨道平面上的几颗人造地球卫星A、B、C,在某一时刻恰好在同一直线上,下列说法正确的是( ) A.根据v=gR,可知三颗卫星的线速度vAB.根据万有引力定律,可知三颗

高中物理导体中的电场和电流

导体中的电场和电流 课前了解 1.自由电子定向移动就能形成电流,怎么样才能使自由电子定向移动呢? 答案:使导体两端有电压. 2.将小灯泡接在充满电的电容器两端,看到小灯泡闪亮一下后就熄灭了,而在手电筒里的小灯泡却能正常发光,这是为什么呢? 答案:在充满电的电容器两端接上小灯泡,电容器中的电荷通过小灯泡电路放电,正负电荷中和,放电电流瞬间消失,不能在小灯泡电路中形成持续的电流.而手电筒中的电池可以使电路中保持有持续的电流. 学习目标 1.知道什么是电源,电源在电路中的作用. 2.理解有电源的电路中导线的内部电场强度的特点,知道恒定电场与静电场的基本性质相同,在静电场中适用的关系在恒定电场中同样适用. 3.知道什么叫恒定电流;知道电流的单位;理解电荷量、电流、通电时间等物理量之间的关系 概述“恒定电流”是高中物理教学的重点章节之一,欧姆定律是本章的基础.从知识内容上来看,它包括:用部分电路和闭合电路欧姆定律解决串、并联电路中的电流、电压、电功率的问题,含有电容器的直流电路问题,含有非理想电表的问题,分析有故障的电路问题,以及实验中测电阻、测电源电动势和内阻等问题,并介绍了简单的逻辑电路.从能力要求来看,要求学生会简化复杂电路和综合分析电路,会用数学知识解决物理中的实际问题,如分析图象、选取实验器材、连接实验电路图和进行误差分析等. 在本章的学习中要讲究分析、解决问题的方法,比如充分利用定量动态分析、等效法的运用、模型的转化、非电学量和电学量的转化,以及极限法、赋值法等,

这些都是学好本章所必须采用的方法.还要注意能量的转化与守恒问题在直流电路中的应用:(1)在纯电阻电路中,电路消耗的电能完全转化为热能;(2)在非纯电阻电路中,例如电路中接有电动机、蓄电池等,电能大部分就要转化为机械能输出对外做功,或转化为化学能储存在蓄电池中.另外,恒定电流中有不少物理量是用其他物理量的比值来定义的,如I= t Q 、R=I U 等,这些式子叫做定义式,而I=nqvS 、R=ρS l 等是这些物理量的决定式,因而学习这一章时,要特别注意定义式与决定式的区别. 知识点剖析 1.理解导线中的电场时要注意 (1)产生稳恒电流的电路中的电场是合电场(E ).它由两部分组成:一是电源的电场(E 0);二是导线两侧的堆积电荷的电场(E ′). (2)稳恒电流的电路中的电场是稳定电场,即电路中的电荷分布是稳定的,但不是静态的绝对稳定,而是动态稳定.就电路中任一微元来讲,流走多少电荷,就补充等量的电荷. 2.理解恒定电流时要注意 (1)在产生恒定电流的电路中,自由电子在多个位置的定向运动速率不变. (2)通过导体横截面的电荷量跟通过这些电荷量所用时间的比值叫电流.表示电流的强弱.I=q/t. 单位:安培,简称安,国际符号A ,它是国际单位制中的七个基本单位之一. 因为串联电路中电流处处相等,所以横截面较小的导体中自由电子定向移动速率较大. (3)电流是标量,但有方向,一般称双向标量,其大小表示电流的强弱,电流的计算遵循代数加法而不是矢量加法. 电流的方向不变的电流叫做直流电,大小恒定的直流电为稳恒电流.

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档