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实训2类和对象

实验目的:

掌握类的定义和使用

掌握继承的使用

掌握接口的使用

掌握对象的使用

实验内容:

一、学生类

创建一个学生类，成员变量包括学生姓名，学号及成绩，并提供相应的构造函数及方法，实现从键盘接收学生信息，放入对象，然后输出学生信息到屏幕。

二、水果类

（1）设计一个可吃的接口Eatable，包含一个被吃（beEatted）的方法。

（2）设计一个水果类（Fruit），包含颜色（color）和产地（address）两个成员变量。和显示水果资料的showInfo方法以及获取水果成员的方法,并添加相应构造方法；水果类（Fruit）要实现Eatable接口。

（3）由水果类（Fruit）继承得到苹果（Apple）类，添加一个品种（type）的成员变量和获取品种的成员方法（getType），并添加构造方法，以及重写相应方法。（5）由水果类（Fruit）继承得到香蕉（Banana）类,添加单价（price）成员,和获取单价的成员方法（getPrice），并添加构造方法，以及重写相应方法。

（6）创建测试程序，包含main方法,在main方法中声明和创建实例：苹果和香蕉，调用显示资料的方法输出对象的详细信息；创建对象，分别苹果和香蕉，并调用beEatted方法。

党员发展对象培训班结业试题

二十一期党员发展对象培训班结业试题一、填空题（每空1分，共30分） 1、中国共产党成立于1921 年7 月。 2、2010年3月，我国成功召开了第十一届三次全国人民代表大会和第十一届三次全国政协会议。 3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 4、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义，毛泽东思想、坚持人民民主专政、坚持社会主义道路这四项基本原则，是我国的立国之本，坚持改革开放是我国的强国之路。 5、党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的整体。 6、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。 7、1847年6月，马克思、恩格斯创立了世界上第一个工人阶级政党共产主义联盟，次年制订了第一个共产党的纲领《共产党宣言》。 8、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。 9、党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。 10、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。二、选择题（1—6为单选题，7—10为多选题，每题1分，共10分） 1、入党积极分子至少应该经过党组织( A )的培养、教育和考察，才能确定为发展对象。 A 一年 B 3个月 C 6个月D两年2、党员的党龄从(A )之日算起。 A 从预备期满转为正式党员 B 支部大会通过他为预备党员 C 递交入党申请 D 递交入党申请一年后 3、党员如果没有正当理由、连续C 没有参加组织生活或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 A 一年 B 3个月 C 6个月D两年 4、十七大报告指出我们要在( B )年实现全面建成小康社会的奋斗目标。 A 2010 B 2020 C 2030 D 2050 5、A 是党的根本宗旨。 A 全心全意为人民服务 B “三个代表”重要思想 C 学习实践科学发展观 D 解放思想，实事求是6、坚持( C )，是两岸关系和平发展的政治基础。 A 对外开放 B 政治对话 C 一个中国原则 D 一国两制7、党的思想路线是( ABCD )。 A 一切从实际出发 B 理论联系实际 C 实事求是 D 在实践中检验真理和发展真理 8、中国共产党是工人阶级的先锋队体现在（ABC ） A 党是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成的 B 党是以工人阶级的先进理论武装起来的 C 党是按照先进的组织制度组织起来的 D 党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物9、党的优良作风包括( ABD )。 A 理论联系实际 B 密切联系群众 C 各尽所能，按需分配 D 批评与自我批评10、党的民主集中制“四个服从”指的是（ABCD ） A 党员个人服从党的组织 B 少数服从多数 C 下级组织服从上级组织 D 全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共10分） 1、发展党员必须经过党的支部，任何情况下任何一级党组织无权直接接收党员。F 2、凡是写了入党申请书的人都是入党积极分子。F

C++实验报告第四章类与对象

C++实验报告实验4 类与对象一、实验目的 1、掌握类的声明和使用 2、掌握类的声明和对象的声明 3、复习具有不同访问属性的成员的访问方式 4、观察构造函数和析构函数的执行过程 5、学习类的组合使用方法 6、使用DEBUG调试功能观察程序流程，跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序二、实验任务 1、声明一个CPU类，包含等级rank、频率frequency、电压voltage等属性，有两个公有成员函数run、stop。其中，rank为枚举类型CPU-Rank，声明为enum CPU-Rank{P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}, frequency为MHz的整数型，voltage为浮点型的电压值。观察构造函数好析构函数的调用顺序。 2、声明一个简单的Computer类，有数据成员芯片cpu、内存ram、光驱cdrom 等，有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象，ram为RAM 类的一个对象，cdrom为CDROM类的一个对象，声明并实现这个类。 3、设计一个用于人事管理的People类。考虑到通用性，这里只抽象出所有类型人员都具有的属性：number编号、sex性别、birthday出生日期、id身份证号等。其中出生日期声明为一个日期类内嵌子对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括：构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内嵌成员函数、组合。三、实验内容任务1：首先声明枚举类型，在这里出现了知识性错误，不清楚具体应如何声明，经查询相关书籍，知道应在类外进行声明。初次用类来进行编程，在概念上是有一些混乱的，例如构造函数和析构函数的调用顺序等。在用debug单步调试后，明白其中道理。源程序： //Lab4_1.cpp #include using namespace std; enum CPU_Rank {P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}; class CPU { //CPU类的定义 private: //私有数据成员 CPU_Rank rank; int frequency;

实验3 类和对象

实验3 类和对象的创建与使用一、实验目的 1、掌握类的定义和对象的创建； 2、掌握构造方法的作用、格式及重载； 3、掌握修饰词对成员存取权限的限制。 4、掌握实例成员、类成员的定义和使用方法。二、实验内容 1、定义储蓄账户类，并创建对象模拟银行基本操作。 2、两游戏角色决斗。给定二个不同的角色，判定交手的胜负关系。(选做) 3、设计学生类、学校类、录取类，根据学生成绩和学校分数线，判断是否录取。三、实验步骤说明：请将第1,3题代码写入实验报告实验步骤处。 1、模拟银行账户功能。编写程序，模拟银行账户功能。要求如下：属性：账号、姓名、地址、存款余额、最小余额。方法：存款、取款、查询。根据用户操作显示储户相关信息。如存款操作后，显示储户原有余额、今日存款数额及最终存款余额。取款时，若取款成功，显示信息提示；若最后余额小于最小余额，拒绝取款，并显示信息提示。具体显示信息可据方便性原则自拟。 public class AccountOperation { public static void main(String [] args) { Account account1=new Account("650101","柳眉","天河学院",800.00); Account account2=new Account("650102","郑杰","天河学院",200.00); account1.transfer(account1,account2,300.0); account1.deposit(300.5); account1.withdraw(200); account1.withdraw(300); account1.query(); System.out.println(account1.toString()); //System.out.println(https://www.doczj.com/doc/508613244.html,); error!! } } class Account { private String account; private String name; private String address; private double balance;

C++实验九类和对象的使用实验报告

实验九类和对象的使用实验报告一实验目的 1、学会用构造函数对类对象进行初始化 2、掌握析构函数，并了解构造函数和析构函数的调用顺序 3、了解对象数组和对象指针的用法 4、学会共用数据的保护，了解常对象、常成员函数等的使用限制二实验内容和要求 1.回顾课本知识，掌握重点和难点，认真分析例题熟悉本章内容。 2.完成本章课后习题2、6、7题，认真分析每一题的代码。三实验环境 Visual C++6.0开发环境四源程序 2、 #include using namespace std; class Date { public: Date(int,int,int); Date(int,int); Date(int); Date(); void display(); private: int month; int day; int year; }; Date::Date(intm,intd,int y):month(m),day(d),year(y) {} Date::Date(intm,int d):month(m),day(d) {year=2005;} Date::Date(int m):month(m) { day=1; year=2005; }

Date::Date() { month=1; day=1; year=2005; } void Date::display() { cout< using namespace std; class Student { public: Student(intn,float s):num(n),score(s) {}; void change(intn,float s) { num=n; score=s; } void display() { cout<

发展对象培训课程表

发展对象培训课程表表一：日期时间培训内容主持人地点 5月 1１日下午 1、开班仪式 2、中国共产党的光辉历程办公楼5楼会议室晚上政党知识、中国共产党章程 211教室 5月 1２日

下午中国共产党的指导思想 211教室晚上中国共产党的组织、纪律和作风 211教室 5月 1３日下午中国特色社会主义 211教室晚上中国共产党党员的条件 211教室 5月 1４日下午中国共产党现阶段的奋斗目标

211教室晚上分组讨论：作为一名入党积极分子，怎样发挥先锋模范作用，创建文明和谐校园各组组长 210、211 教室 5月 1５日下午中国共产党的性质、最高理想和根本宗旨 211教室５月１６日上午观看录像《建党伟业》各组组长 211教室下午分组讨论：联系自己学习、生活和工作的实际，如何以实际行动争取早日加入党组织

各组组长 210、211 教室５月１７日白天撰写心得体会各组组长 210、211 教室晚上发挥团员先锋模范作用，以实际行动争取早日入党 211教室 5月１８日下午结业考试 211教室晚上

填写培训登记表 211教室５月１９日下午结业仪式，颁发结业证书系部支部书记待定表二：日期内容授课者、主持人备注 12月4日星期四下午开学式 *** 《非公企业党员作用发挥与团队精神塑造》颜水发

12月9日星期二晚上《党员的权利和义务》钱立洁 12月10日星期三晚上观看录像班部 12月11日星期四下午《理想、信念和党的宗旨》张舟 12月16日星期二晚上《中国共产党的奋斗目标和党在社会主义初级阶段基本路线》王宝山 12月17日星期三晚上

C上机实验报告实验四

实验四数组、指针与字符串 1.实验目的 1.学习使用数组 2.学习字符串数据的组织和处理 3.学习标准C++库的使用 4.掌握指针的使用方法 5.练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容 6.联系通过动态内存分配实现动态数组，并体会指针在其中的作用 7.分别使用字符数组和标准C++库练习处理字符串的方法 2.实验要求 1.编写并测试3*3矩阵转置函数，使用数组保存3*3矩阵。 2.使用动态内存分配生成动态数组来重新完成上题，使用指针实现函数的功能。 3.编程实现两字符串的连接。要求使用字符数组保存字符串，不要使用系统函数。 4.使用string类定义字符串对象，重新实现上一小题。 5.定义一个Employee类，其中包括姓名、街道地址、城市和邮编等属性，以及change_name()和display()等函数。Display()显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性，change_name()改变对象的姓名属性。实现并测试这个类。 6.定义包含5个元素的对象数组，每个元素都是Employee类型的对象。 7. （选做）修改实验4中的选做实验中的people（人员）类。具有的属性如下：姓名char name[11]、编号char number[7]、性别char sex[3]、生日birthday、身份证号char id[16]。其中“出生日期”定义为一个“日期”类内嵌对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括：构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、聚集。在测试程序中定义people类的对象数组，录入数据并显示。 3.实验内容及实验步骤 1.编写矩阵转置函数，输入参数为3*3整形数组，使用循环语句实现矩阵元素的行列对调，注意在循环语句中究竟需要对哪些元素进行操作，编写main（）函数实现输入、输出。程序名：lab6_1.cpp。 2.改写矩阵转置函数，参数为整型指针，使用指针对数组元素进行操作，在main（）函数中使用new操作符分配内存生成动态数组。通过Debug观察指针的内容及其所指的对象中的内容。程序名：lab6_2.cpp。 3.编程实现两字符串的连接。定义字符数组保存字符串，在程序中提示用户输入两个字符串，实现两个字符串的连接，最后用cout语句显示输出。程序名：lab6_3.cpp。用cin实现输入，注意，字符串的结束标志是ASCII码0，使用循环语句进行字符串间的字符拷贝。 4.使用string类定义字符串对象，编程实现两字符串的连接。在string类中已重载了运算符“+=”实现字符串的连接，可以使用这个功能。程序名：lab6_4.cpp。 5.在employee.h文件中定义Employee类。Employee类具有姓名、街道地址、城市和邮编等私有数据成员，在成员函数中，构造函数用来初始化所有数据成员;display()中使用cout显示

C++语言程序设计实验答案_类与对象

实验04 类与对象（6学时）（第4章类与对象）一、实验目的二、实验任务 4_1 声明一个CPU类。包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等属性，有两个公有成员函数run、stop。其中，rank为枚举类型CPU_Rank，声明为enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 }; frequency为单位是MHz的整型数，voltage为浮点型的电压值。观察构造函数和析构函数的调用顺序。 4_2 声明一个简单的Computer类。有数据成员芯片(cpu)、内存(ram)、光驱(cdrom)等，有两个公有成员函数run和stop。cpu为CPU类的一个对象，ram为RAM类的一个对象，cdrom为CDROM类的一个对象，声明并实现这个类。 4_3 声明一个表示时间的结构体。可以精确表示年、月、日、小时、分、秒；提示用户输入年、月、日、小时、分、秒的值，然后完整地显示出来。

4_4（习题4-10）设计一个用于人事管理的People（人员）类。考虑到通用性，这里只抽象出所有类型人员都具有的属性：number（编号），sex（性别）、birthday（出生日期）、id（身份证号）等。其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。用成员函数实现人员信息的录入和显示。要求包括：构造函数和析构函数、内联成员函数、组合。三、实验步骤 1.（验证）声明一个CPU类，观察构造函数和析构函数的调用顺序。首先声明枚举类型CPU_Rank，例如enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 }，再声明CPU类，包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等私有数据成员，声明成员函数run和stop，用来输出提示信息，在构造函数和析构函数中也可以输出提示顺序。在主程序中声明一个CPU的对象，调用其成员函数，观察类对象的构造与析构顺序，以及成员函数的调用。程序名：。（程序见步骤2） ★程序的运行结果： 2.（示例）调试程序文件。使用调试功能观察程序的运行流程，跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。参考程序如下：操作）调试操作步骤如下： (1)单击“调试 | 逐语句”命令，系统进行单步执行状态，程序开始运行，一个DOS 窗口出现，此时Visual Studio中光标停在main()函数的入口处。

实验一.类与对象实验报告

浙江理工大学信息学院面向对象程序设计实验报告实验名称：类的定义与使用学时安排：3 实验类别：设计性实验实验要求：1人1组姓名：邵旸珂学号：2016329621068 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣一、实验目的 1）掌握类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性； 2）掌握类对象的定义； 3）理解类的成员的访问控制的含义，公有、私有和保护成员的区别； 4）掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现，能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数；二、实验原理介绍通过建立类及对象，用类的成员函数和对象访问类的成员；利用建立类的构造函数，完成类的成员的初始化工作；三、实验设备介绍软件需求: windows或linux下的c++编译器硬件需求: 对于硬件方面的要求，建议配置是Pentium III 450以上的CPU

处理器，64MB以上的内存，200MB的自由硬盘空间、CD-ROM驱动器、能支持24位真彩色的显示卡、彩色显示器、打印机。四、实验内容编写一个程序，模拟电梯的功能。功能接口包括电梯上行按钮、下行按钮、楼层选择和电梯在行驶过程中的楼层显示。要求： 1.由用户选择按上行按钮还是下行按钮，选择操作后再由用户输入要进入的楼层，进而电梯开始运行，显示所到的每一楼层层数。 2.如果是上行，则选择输入的楼层号不能比当前楼层号小，否则应给出不合法提示。 3. 如果是下行，则选择输入的楼层号不能比当前楼层号大，否则应给出不合法提示。 4.电梯一旦开始运作就会始终运行，直到窗口关闭。 5.电梯在经过不同楼层时，最好每个楼层的显示之间能有延迟，最终停靠的楼层的输出形式能更加醒目。如果可以，在电梯最初开始运行时，能在电梯由内部显示当前日期（提示：实现这些功能时，需要调用系统api，实现时间显示功能可以使用CDate类）。五程序清单 #include #include #include using namespace std;

实验2 类和对象(一)

实验2 类和对象（一） 1、实验目的（1）掌握声明类的方法，类和类的成员的的概念以及定义对象的方法。（2）初步掌握用类和对象编制基于对象的程序。（3）学习检查和调试基于对象的程序。 2、实验内容（1）有以下程序： #include using namespace std; class Time //定义Time类 {public: //数据成员为公用的 int hour; int minute; int sec; }; int main( ) { Time t1; //定义t1为Time类对象 cin>>t1.hour; //输入设定的时间 cin>>t1.minute; cin>>t1.sec; cout<

实验一类和对象

实验一类和对象 Visual C++ 6.0集成开发环境的使用： Visual C++系列产品是微软公司推出的一款优秀的C++集成开发环境，其产品定位为Windows 95/98、NT、2000 系列Win32 系统程序开发，由于其良好的界面和可操作性，被广泛应用。由于2000 年以后，微软全面转向.NET 平台，Visual C++6.0 成为支持标准C/C++规范的最后版本。 1.启动安装完系统后，可以选择如下两种方式启动 1) 点击Windows “开始”菜单，选择“程序”菜单下“Microsoft Visual Studio 6.0”子菜单下的快捷方式Microsoft Visual C++ 6.0 启动Visual C++ 6.0。 2) 点击Windows “开始”菜单，选择“运行”，输入msdev，即可启动。启动后的界面如下：图 1 启动界面 2.建立工程

选择“File”菜单下的“New”菜单项或直接按Ctrl+N，启动新建向导，如图2 所示：图 2 新建向导选择在“Projects”属性页选择Win32 Console Application，在Project Name 中输入项目名称demo，在Location 中选择项目文件，如图2 中c:\test\demo，项目所有文件将保存在此文件。输入完毕，单击确定按钮，进入下一界面如图3：

图 3 项目类型向导在图 3 所示界面中选择a simple application，然后点击Finish 按钮，系统显示图4 所示界面。如果想退回上一步可以选择“Back”按钮。图 4 项目信息在图 4 中选择OK 按钮，系统完成项目的创建，并保存项目相关的信息。项目的目录结构如图5 所示。 1) Demo.dsw 是项目工作区文件，双击此文件，即可打开此项目； 2) Demo.dsp 为项目文件； 3) demo.cpp 是项目中的一个源程序；stdafx.h 和stdafx.cpp 为自动创建的源程序，一般不用修改。图 5 目录结构

C++实验二类与对象(附答案)

实验二类与对象实验目的和要求 1．掌握类、类的数据成员、类的成员函数的定义方式。 2．理解类成员的访问控制方式。 3．掌握对象的定义和操作对象的方法。 4．理解构造函数和析构函数的定义与执行过程。 5．掌握重载构造函数的方法。 6．了解拷贝构造函数的定义方法。实验容 1．下面程序中有错，在不删除和增加代码行的情况下，改正错误语句，使其正确运行。#include class Aa { public: Aa(int i=0) { a=i; cout<<"Constructor "<

（1） #include class Date { void set_date(); void show_date(); int year; int month; int day; }; Date d; int main() { set_date(); show_date(); } void set_date() { cin>>d.year; cin>>d.month; cin>>d.day; } void show_date() { cout< class A { public: void A(int i=0) { m=i; } void show() { cout<

党员发展对象培训班结业试题(参考)

党员发展对象培训班结业试题一、填空题（每空1分，共60分） 1、中国共产党是（）的先锋队，同时是（）的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 2、年满（）岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认（），愿意参加（）、（）和（），可以申请加入中国共产党。 3、中国共产党以（）、（）、（）、（）、（）、（）作为自己的行动指南。 4、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了（），形成了中国特色社会主义理论体系，确立了（），发展了（）。 5、党的最高领导机关，是（）和（）。 6、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以（）为中心，坚持（），坚持（），自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为（）而奋斗。 7、预备党员的预备期，从（）之日算起，预备期为（）。党员的党龄，从（）之日算起。 8、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入（）的关键时期召开的一次十分重要的大会。 9、中国共产党党徽为（）和（）组成的图案。 10、加强社会主义核心价值体系建设，坚持（）指导思想，树立（）共同理想，弘扬以（）为核心的民族精神和以（）为核心的时代精神。 11、“四个意识”是指：（）、（）、（）、（）。 12、（）是两岸关系的政治基础。 13、党员如果没有正当理由，连续（）个月不参加党的组织生活，或（），或（），就被认为是（）。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。 14、对党员的纪律处分有五种：（）、（）、（）、（）、开除党籍。 15、出台中央八项规定，严厉整治（）、（）、（）和（），坚决反对特权。 16、我国是一个多宗教的国家。目前主要有五大宗教，即佛教、道教、（）、（）、（）。严禁在校园传播宗教、发展信徒、设立宗教活动场所、举行宗教活动、建立宗教组织。 17、宗教事务管理坚持保护合法、（）、（）、（）、（）的原则。依法管理宗教事务。 18、南阳理工学院的校训是（）、（）、（）、（）。二、简答题（每题4分，共20分） 1、“四讲四有”的内容是什么？ 2、“社会主义核心价值观”的层面和内涵是什么？ 3、中国共产党从二O二O年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排，两个阶段具体是什么？

C++类和对象实验报告

计算机科学与技术实验报告实验二类和对象(1) 姓名：易XX 班级：计科二班学号：2015110121 实验目的：深入理解类和对象，学会定义类，申明私有、公有变量，学会定义对象，并调用成员函数，解决实际问题。实验内容：（一）、题目要求：定义一个描述角度的类CAngle，包含的内容如下： (1)私有成员变量value，表示角度，类型为double； (2)公有成员变量SetValue，实现功能是使用形参为value赋值。声明为：viod SetValue（double）； (3)公有成员函数GetCos，实现功能计算余弦值，并作为返回值返回。声明为 double GetCos（）；编程实现如下功能：定义一个Cangle类的对象deg，调用成员函数设置deg的角度为30度，调用成员函数计算并输出deg的余弦值。代码： #include #include using namespace std; #define PI 3.1415 //定义宏常量PI class CAngle{ double value; //定义角度 public: void Setvalue(double x){ value =x/180*PI; //把角度转化为弧度 } double Getcos(){ return ( cos(value) ); //计算cos值 } }; int main(){ CAngle deg; //定义一个Cangle类的对象deg deg.Setvalue(30); cout<

c++类和对象实验报告

实验一类和对象实验课程名：面向对象程序设计（C++）专业班级：学号：姓名：实验时间：实验地点：指导教师：一、实验目的和要求 (1) 理解类和对象的概念，掌握声明类和定义对象的方法。 (2) 掌握构造函数和析构函数的实现方法。 (3) 初步掌握使用类和对象编制C++程序。 (4) 掌握对象数组、对象指针和string类的使用方法。 (5) 掌握使用对象、对象指针和对象引用作为函数参数的方法。 (6) 掌握类对象作为成员的使用方法。 (7) 掌握静态数据成员和静态成员函数的使用方法。 (8) 理解友元的概念和掌握友元的使用方法。二、实验内容 1．设计一个静态数组存储结构的顺序表类，要求编程实现如下任务：建立一个线性表，首先依次输人数据元素1，2，3，…，10，然后删除数据元素6，最后依次显示当前线性表中的数据元素。要求采用顺序表实现，假设该顺序表的数据元素个数在最坏情况下不会超过50个。实验代码：#include using namespace std; const int MaxSize=100; //100只是示例性的数据，可根据实际问题具体定义 template //定义模板类SeqList class SeqList { public:

SeqList( ) {length=0;} //无参构造函数 SeqList(T a[ ], int n); //有参构造函数 ~SeqList( ) { } //析构函数为空 int Length( ) {return length;} //求线性表的长度 T Get(int i); //按位查找，取线性表的第i个元素 int Locate(T x ); //按值查找，求线性表中值为x的元素序号 void Insert(int i, T x); //在线性表中第i个位置插入值为x的元素 T Delete(int i); //删除线性表的第i个元素 void PrintList( ); //遍历线性表，按序号依次输出各元素 private: T data[MaxSize]; //存放数据元素的数组 int length; //线性表的长度 }; template SeqList::SeqList(T a[ ], int n) { int i; if (n>MaxSize) throw "参数非法";

实验报告4类与对象

实验名称：类与对象一．实验目的：（1）理解C#语言是如何体现面向对象编程基本思想；（2）掌握类对象的定义；（3）了解类的封装方法，以及如何创建类和对象；（4）了解成员变量和成员方法的特性；（5）掌握静态成员的用法；（6）掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现，能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数；（7）掌握参数传递的用法；（8）掌握属性的作用和使用。二．上机内容： 1）创建MyDataTime类，熟悉构造函数、析构函数的定义方法、属性的定义方法以及一般方法的定义过程。（2）创建Fraction类，掌握运算符重载、静态方法的使用及其与实例方法的区别。（3）创建Swap类，掌握C#方法中参数的传递。（4）整理上机步骤，总结经验和体会。（4）完成实验报告。四．上机步骤：类的创建与应用：创建一个MyDataTime类，要求如下：（1）私有字段：year，month，day；（2）属性：Year，Month，Day。注意在定义Month和Day的settor时要检验设置值的有效性，其中，，同时在对Day进行设置的时候要注意闰年和平年的2月的天数。（3）方法：构造函数：根据需求确定不同参数列表的构造方法。析构函数：提示析构对象。 PrintMyDataTime：以“2011/4/24”、“2011年4月24日”、“2011.4.24”、“二〇一一年四月二十四日”的形式输出Year，Month和Day。 using System; using ; namespace ConsoleApplication1 { class MyDataTime { private int year; public int Year { set { year = value; } get { return year; }

实验四-类与对象

实验四类与对象 1.实验目的 1、使用类来封装对象的属性和行为； 2、掌握对象的组合以及参数传递； 3、掌握类变量与实例变量，以及类方法与实例方法的区别 2.实验内容 1、参考教科书，完成下面实验： 1）实验1 Tank类 2）实验2 计算机与光盘 3）实验3 家族的姓氏 4）实验4 三角形、梯形和圆形的类封装 5）实验5 实例成员与类成员 2、完成习题： 1）根据要求修改实验1，改进speedUP方法，使得Tank类的对象加速时不能将speed值超过220；增加一个刹车方法：void brake()，Tank类的对象调用它能将speed的值变成0。 2）根据要求修改实验2，主类中再增加一个CD的对象，然后将计算机中的数据（data数组）复制到CD对象中。 3、提高题编写储蓄账户类及测试类，模拟存款，参考以下运行方式：（1）新开5个储蓄账户，各储蓄账户的编号、户名在新开储蓄账户时初始化，假设每位用户新开储蓄账户时都存入了一笔钱。（2）提示用户从键盘输入储蓄账户编号。（3）若输入的储蓄账户编号与新开的5个储蓄账户编号之一匹配，则提示用户从键盘输入存款金额，存款金额必须大于0，否则显示错误提示，直到用户输入的存款金额大于0为止。（4）相应储蓄账户的余额被更新。（5）存款完成后，提示存款成功，显示该储蓄账户的编号、户名、余额。（6）若输入的储蓄账户编号与新开的5个储蓄账户编号均无法匹配，显示错误提示，并询问是否还要继续存款。（7）用户输入yes，继续执行步骤（2），否则显示退出信息。最基本要求：绘制UML类图；储蓄账户的余额必须确保大于等于0。 3.实验步骤参考教材中相关的实验。 4.评分标准

实验一、类与对象

实验一类与对象一、实验目的 1．掌握类的定义和使用。 2．掌握类的对象的声明。 3．复习具有不同访问属性的成员的访问方式。 4．观察构造函数和析构函数的执行过程。 5．使用VC++的debug调试功能观察程序流程，跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。二、实验课时 4学时三、实验任务 1．定义一个CPU类，包含等级（rank）、频率（frequency）、电压（voltage）等属性，有两个公有成员函数run(提示信息“CPU开始运行”)、stop(提示信息“CPU停止运行”)。其中，为枚举类型CPU＿Rank，定义为enum CPU_Rank{P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}，frequency为单位是MHz的整型数，voltage 为浮点型的电压值。在main函数中定义该类的一个对象，并调用其公有成员函数，观察构造函数和析构函数的调用顺序。试试能不能在主函数中打印该对象的属性值，并分析原因。 2．在上述CPU类中添加成员函数，分别用于设置及获取各属性的值，并在main函数中调用这些函数。观察当这些函数被设置成private或public时会有什么不同。 3．定义一个简单的Computer类，有数据成员芯片（cpu）、内存（ram）、光驱（cdrom）等，有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象，ram 为RAM类的一个对象，cdrom为CDROM类的一个对象。CPU类的定义为实验任务1，RAM、CDROM类可以自由设置一些属性，并提供类似的run、stop这两个成员函数。在main函数中测试这个类，分析成员函数的运行顺序。 4．定义一个Point类，属性为坐标X、Y的值，包含有如下成员函数：构造函数、析构函数、设置与获取X和Y的值的函数，并测试程序的输出结果。

实验二类和对象的使用_参考答案

实验二类和对象的使用班级：学号：姓名：成绩：一．实验目的 1．掌握类和对象的概念、定义和使用方法。 2．掌握不同特性对象成员的访问方法。二．使用的设备和仪器计算机+Windows XP +Visual C++6.0 三．实验内容及要求 1．定义一个Book类，在该类定义中包括以下数据成员和成员函数：数据成员：bookname（书名）、price（价格）、number（存书数量）成员函数：set（）输入图书信息；display（）显示图书的情况；borrow（）将存书数量减1，并显示当前存书数量；restore（）将存书数量加1，并显示当前存书数量。在主函数中，要求创建某一图书对象，并对该图书进行简单的显示、借阅和归还等管理。 2．定义一个中国好声音歌手类。其中，包括每个歌手的名字、年龄、来自哪个省份、所唱的曲目等。可以实现报名、显示、修改等功能。 3．定义一个时间类，实现课堂中第五节中的例2.2。数据成员：时、分、秒成员函数：输入时间、设置时间、按12小时制显示时间、按24小时制显示时间、增加1小时、减少1小时等功能。 4．定义一个学生类Student，要求如下：（1）数据成员包括学号、姓名、数学成绩、英语成绩和C++成绩；要求对所输入的成绩的合法性进行判断。成员函数包括：设置学生的信息函数；输入学生的信息函数；输出学生的信息函数；计算学生平均成绩的函数。（2）添加新的数据成员：出生年月日；实现多个学生信息的添加、成绩的修改（一次只能修改一科成绩）等功能。要求单独定义一个日期类，并对所输入的出生年月日的合法性进行判断。（3）设计一个菜单函数。 ****************************************************************** * * * 1.添加 2.设置 3.显示 4.修改成绩 5.计算平均分0.退出* * *

党员发展对象培训班结业试题(参考)(20190528104742)

号学 ) 题答级要班不内线封密 ( 名姓院系党员发展对象培训班结业试题一、填空题（每空 1 分，共60 分） 1、中国共产党是（）的先锋队，同时是（）的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 2、年满（）岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认（），愿意参加（）、（）和（），可以申请加入中国共产党。 3、中国共产党以（）、（）、（）、（）、（）、（）作为自己的行动指南。 4、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了（），形成了中国特色社会主义理论体系，确立了（），发展了（）。 5、党的最高领导机关，是（）和（）。 6、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以（）为中心，坚持（），坚持（），自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为（）而奋斗。 7、预备党员的预备期，从（）之日算起，预备期为（）。党员的党龄，从（）之日算起。 8、中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义 9、中国共产

10 、加强社会主义核心价值体系建设，坚持（）指导思想，树立（）共同理想，弘扬以（）为核心的民族精神和以（）为核心的时代精神。 11 、“四个意识”是指：（）、（）、（）、（）。 12 、（）是两岸关系的政治基础。 13 、党员如果没有正当理由，连续（）个月不参加党的组织生活，或（），或（），就被认为是（）。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。 14 、对党员的纪律处分有五种：（）、（）、（）、（）、开除党籍。 15 、出台中央八项规定，严厉整治（）、（）、（）和（），坚决反对特权。 16 、我国是一个多宗教的国家。目前主要有五大宗教，即佛教、道教、（）、（）、（）。严禁在校园传播宗教、发展信徒、设立宗教活动场所、举行宗教活动、建立宗教组织。 17 、宗教事（）的 18 、南阳理二、简答题（每 1、“四讲四有” 2、“社会主义核 3、中国共产党从是什么？ 1

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