在校大学生创业利大于弊/弊大于利
正方立论陈词谢谢主席大家好:
今天很高兴在此与大家进行”在校大学创业是利大还是弊大”的探讨.我方观点是在校大学生创业利大于弊首先,我们明确几个概念.教育部规定在校大学生:在高等院校存有学籍的学生.创业,即创立事业.和其他活动一样,创业始终是部分人的行为,并不是每个人都必须选择的发长道路. 因此,我方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象.通过证明其创业活动利大于弊,向广大在校大学生提供一条可行的发展道路,但要注意的是利大于弊.并不代表着利益最大化.例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果. 其次,我们来看看在校大学生的特性.一,在校大学生已经接受过12年的基础教育,有相对完善的基础知识和人格.二,他们是最具创新精神的人群之一.三,,大学校园内资源整合的优势是完全走入社会的人可望而不可及的. 由此特性,我将从个人,国家,民族三个层面来论证我方观点.
第一,从个人角度.首先:专业知识学习与课外实践相互结合,是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路.将所有用于实践,通过实践意识不到不足之后的有的放矢的学习.二者结合起来恰是练就一个人的综合素质的修行!其次,在校大学生充分利用大学校园资源整合的优势.三个臭皮匠,顶个诸葛亮,将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组黄金搭档,更何况知识渊博的教授近在眼前,对于他们的创业我们翘首以待! 即使创业失败了,丧失了金钱,花费了精力,受到了创伤!正所谓吃一x,长一智,他们从创业过程,创业失败中所学的 将是他们受用终生啊!
第二,从国家层面上说,创业成功当然好,促进经济发展.即使失败了,也能给其它企业提供经验教训,不致重蹈覆辙,提高创业质量,这对国家经济不也是一种促进吗 第三,最有竞争力的民族是最具有创新精神的民族!我们不应在别人的民族大力创新进取的时候,悠然地坐在红木椅上闻着茶香.中华民族需要我们的创新.我们的努力,将推动了中华民族创新精神的发扬! 综上所述:在校大学生创业利大于弊。
反方立论陈词主席 评委 大家好
首先声明我方观点 在校大学生创业弊大于利。何谓在校大学生 根据国际惯例 就是在大学上课继续学业的学生 否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢 什么是创业 创业具有怎样的特性呢 创业 创办事业 既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。他的特性包括 1创新性2目的性3系统性4风险性5延续性、经常性——需要较长时间和经常活动6规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。由此可见 创业必须投入的时间精力非常大 绝非对方辩友所说的一小部分 鱼与熊掌可以兼得 同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。在校大学生这一群体又具有怎样特性呢 首先 在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善 包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累 而不仅是为了毕业后有出路 其次 大学为实现这种成长提供了最好的土壤 大学生有必要在这最合适的时间 做与之相适应的事 否则就是资源的浪费了 再次 多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准 第四 人的精力都是有限的 尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言 学习本身就需要极大时间和精力 如果再加上创业 那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。综合在校大学生和创业这两者的特性 我们可以得出这样的结论 在校大学生创业利弊皆有 但是弊大于利。诚然 创业机遇难得 合适的机会降临时确实不该放弃 创业活动可以提高创业能力 也有利于提升社会创新力 是为利。但是这些利都是创业之利 如果放在大学阶段可就不同了。
其一 大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务 因为学习和创业都要倾注极大的时间和精力 而这很难做到兼顾。
其二 大学生在没有全面成长 心智、品格不成熟 人文素养不深厚 只是不完备 能力有欠缺的情况下贸然创业 那不仅注定了失败 还会给未来人生带来阴影。
其三 这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准 影响未来商业发展的规模和水平。所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是 是否有利于在校大学生的全面成长 是否有利于创业成功 是否有利于未来商业的高水平发展。创业本身没有错 一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件 在遇上一个合适的机会 那么他当然也应该去创业。但是 对于广大普普通通的在校大学生而言 他们还不具备上述条件。所以 对于广大在校大学生 创业弊大于利。
正方总结陈词谢谢主席 大家好 开门见山 有错必纠。
首先请允许我指出对方辨友的几点美中不足
1 对方曲解辩题 还一笑而过。本次辩论的主体是正在创业的在校大学生 你对一个不吃雪梨的人说雪梨好不好吃纯属对牛弹琴 创业如是 我们要讨论的就是社会应对在校大学生创业这个新生事物的态度
2 对方割离了创业与学业 其实啊他们是统一的 是知与行 是理论与实践的统一 创业是学习的一部分 大学生创业指南说“创业是创新教育的实践课堂”古语格物致知也与此暗暗相符 所以根本不存在兼不兼得的问题 同时孟子曾说 鱼我欲也 熊掌亦我所欲也 两者不可兼得 舍鱼而取熊掌也.可见不可兼得是指水火不融 两者只可选其一 而学业 学习绝非水火不融
3 对方辩友类比不当 说打工好 毕业后创业好就能否定在校大学生创业好啊 我们今天讨论的是利大于弊 而不是最优化选择 比如说喝牛奶对人体是利大于弊 至于是否最有利 最优化不是今天的讨论的范围
4 对方说大学生知识储备不足 经验不够 那我就不明白了 那什么时候是足呢 农民叔叔没有读过大学去创业是不是就该千刀万剐 比尔。盖兹错了 应该考上博士才去创业呢 其实啊正在创业的大学生已比一般人多些准备了 遇到机遇创业也不意味着知识学习的终止 提倡终身教育的今天社会也是最好的大学 我方整场比赛论证了在校大学生创业仔个人。国家。民族的利与弊 有利于个人素质全面提高 推动经济发展 教育资源多元化 民族创新精神的发扬
正在创业的大学生是一群充满激情与创新 知识与勇气 自强不息 躬行实践的骄子 他们一个人的力量可能是不够的 但他们整合起来就是一个无穷潜力与创造力的团队。沧海横流 方显英雄本色.世事我曾抗争 成败不必在我 箐箐校园 许多人忙东忙西不知忙什么东西 走来走去不知何去何从。创业就像一面鲜艳的旗帜 在学业之中指引年轻人不断从辉煌走向辉煌。人生能有几个20岁 只因年轻人不寂寞 青春不甘寂寞 反方辩词 沾衣提供 中山大学珠海校区辩论队许可
在校大学生创业弊大于利 一辩稿 每个大学生都曾有创业的憧憬和冲动 但请冷静想想 什么是创业 它不是打辩论或是兼职打工这样简单 而是创立事业的过程。对于“大学在校”这一特定的人生阶段 对于“大学生”这一特定的社会角色定位来说 不论是从个人价值实现还是社会良性发展的角度看 在校大学生创业均弊大于利。首先 看大学生的人生价值实现。一方面 大学生个人特殊阶段的任务要求与创业本身是矛盾的。在校大学生知识结构不完备 社会化进程不充分 社会实践的时间精力等无形资本匮乏 而这些缺憾正是大学阶段所要提升与完善的 又是与创业所需难以匹配的。诚然
大学生需要人生历练 需要社会会经验。我们主张通过拓宽当前的教育手段 增加在学期间的社会实践和兼职打工来有益地补充。但这与盲目鼓励创业并不等同。创业与在校的必然冲突 是不可调和的。另一方面 在校大学生创业的机会成本巨大。人生的每个选择都意味着得失 但今天的大学生应该理性的权衡。大学生所处的人生发展阶段是学习能力最强 可塑性最佳的时期。而大学教育就是让大学生在知识获得的基础上 完善认知体系、价值体系 提升人格品质。指望创业来获得社会经验 并非大过 却不明智。以功利思想荒废学业 以浮躁氛围浸染学术 将物质的追求置于品格培养之上——从根本上讲 这与大学的超功利性取向是相背离的。打着“磨砺人生”的旗号鼓吹创业 以放弃学业为代价也只能换来失败 积累经验的初衷也只能导致抱憾终生。其次 从社会良性发展的需求和现实来看。一方面 人才培育模式本身就考虑了人的发展阶段性特点 才组织对这一年龄段的人进行高等教育。个别令人尊重的成功案例不能掩盖在校大学生创业的低成功率预期。当前大学生创业的市场机制不健全 信用体系亟待完善 这些都加大了大学生有形无形资本的无效投入。这在客观上闲置了教育资源的同时 又浪费了社会资本 可谓双失的下策。另一方面 在校创业这种单一的甚至是偏激的人才锻炼模式势必造成知识结构的单一匮乏 无法为社会发展提供多元的知识结构体系 使社会进步失去持续的智力支持。利弊比较 是要以普遍性为基础进行衡量 在校大学生创业必然对个人、社会产生不良影响 因此必然是弊大于利的。如果利大于弊 那就是有利可图 自然法则告诉我们事物都是朝有利方向发展的 那启不是让所有大学生都朝“利”的方向发展 都去创业 盖茨之流毕竟是亿里挑一 99.9%的大学生都是以学为主 而非创业。请问对方辨友 在有限的时间和精力内 如何实现创业和学业两者不误呢再请问对方辩友 人们常常说计划赶不上变化 当事情的变化让学业和创业发生的冲突 对方辨友是选择学业还是选择创业呢 最后 请问对方辩友 某高校的一位曾同学炒股失败跳楼未遂却害苦另外一个女生 创业成功必然是好 但是创业也隐藏着巨大的风险 当生命都无法保障的时候 对方辨友还能说大学生在校创业利大于弊吗 对方辨友说这个例子只是少数 那么请问对方辩友 一条人命不算人命 多条人命才叫是人命吗 对方辩友是想再多死几个人才重视创业这个无法避免的缺陷呢 对方辨友和我们举了很多的例子 业无非是想说明大学生创业利大于弊 但是 在这些例子中 有几个是在校的大学生呢 大学生来到学校就是来学习知识 提高文化素养的 如果我们鼓励一个知识体系并不完善 文化素养还有待提高的学生直接走出社会接受一切的风吹雨打 于人于己来说 都是弊大于利的 其实我方观点并不是反对大学生创业 而是不赞同大学生在校创业 如果一个学生把握人生中仅有四年的大学生生活 好好的学习专业技术 提高自己的精神内涵 这样他以后获得的财富远远多于想急于求成 一步登天的在校创业。学生的主业是学习姚晓波 中山职业技术学院学工组长高级讲师 在校大学生还属于长知识、长身体的年龄 无论是生理还是心理都没有完全成熟 还不能承担创业的各种压力。磨刀不误砍柴工 在校大学生还是把书读好要紧。创业可以说是急功近利的一种表现 不应该提倡。大学生在校期间搞创业必然会占用学习时间 学生家长送孩子上学的目的是学习知识 而不是赚钱。如果大学生投资创业失败 反而会加重父母的负担。我们只提倡学生利用寒暑假进行社会实践 先了解社会 为将来就业打基矗大学还不是最好的创业阶段程为允 大四学生家长 在校大学生还生长在家庭的摇篮中 社会经验不足 常常盲目乐观 还未具备创业的心理条件 学生所学的知识仅限于课堂 社会关系缺乏 在这种情况下创业 可想而知遇到的困难比别人多 很多大学生看到的都是著名人物的成功例子 自然把创业理想化 对于创业中的挫折和失败 他们还没有足够的思想准备。从这几方面可以看出 年轻的大学生在很多情况下缺乏理智 还不是最好的投资阶段 大学生毕业后应该在较具规模的企业工作实践几年 积累下第一桶金 同时学习一些大公司管理、财务等各方面的知识 为自己的创业打下基础 这样创业成功的几率才高个人创业要循序渐进王金红 中山职业技术学
院经济管理副教授 在校大学生所谓的“创业”严格来说只能算是“社会实践”。学生们虽然掌握了一定的书本知识 但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外 由于大学生对市尝营销、目标市场和竞争对手情况等缺乏足够的认识 在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外 很难一下子胜任投资者的角色。在校大学生创业还有关于心态、技术、资金等难题。在校大学生创业失败的多 是因为很多大学生创业没有具备“风险意识” 没有责任感 没有想到要对公司、员工、投资者负责 同时忽视技术创新能力 作为在校大学生 没有雄厚的物资基础 资金有限 唯有利用专利、专业技术或者高新技术成果等无形资产进行投资 多数创业者都是由技术人员向管理和经营人员转化的。所以说大学生在校期间就要把重点放在专业上 才能在以后创业拥有专业技术的优势。对于尚处早期的创业公司来说 要暂时放弃一些眼前的利益 引入一些真正有实力、能提供增值服务、与创业者理念统一的投资者 而这些要求都不是在校大学生力所能及的。
从以下四个方面阐述反方观点
第一 在校大学生社会经验不足 常常盲目乐观 创业心理准备不足。他们所学知识仅限于课堂 社会关系缺乏 在此情况下创业 难度可想而知 很多大学生平常看到的都是著名人物的成功案例 自然把创业理想化 对于创业中的挫折和失败 缺乏足够的心理准备 风险意识淡薄 创业仅凭一己之想 策划难免“纸上谈兵” 而一旦失败往往是一蹶不振 所谓越挫越勇的情况在现实中也是凤毛麟角。一番打拼之后多半是在现实面前碰的头破血流,最终惺惺而归。
第二 在校大学生急于求成 缺乏市场意识及商业经验。在外部环境上 目前整个社会处于转型期 创业所需的各种服务还不完善 社会关系的复杂让在校大学生创业举步维坚。从在校大学生本身来看 也是“眼高手低”“好高骛远” 经验、管理能力不足 不能从职业角度整合资源 资金渠道不畅通 而且缺乏财务税法和市场经济的相关知识及经验 这些在校大学生的“软肋” 导致创业高风险。
第三 在校大学生创业容易受社会不良习气的影响。由于在校大学生心理承受能力以及社会阅历的不足 极易在创业的过程中沾染社会不良习气 而这对大学生以后的个人发展、个人素养产生不利影响。
第四 大学教育的性质不适宜在校大学生创业。在校创业这种单一的甚至是偏激的人才锻炼模式势必造成知识结构的单一匮乏 无法为社会发展提供多元的知识结构体系 使社会进步失去持续的智力支持
第五创业是深入 大学生首先要拥有坚实的本领才能言创业。没有一定的技术背景 要想创业 一开始就处于竞争的不利地位。现在创业条件不成熟得不偿失 所以弊大于利 即使现在有机会也不抓 以后会有更大的机会。
案例中国经济景气监测中心日前对北京、上海、广州三城市900余位城市居民进行了问卷调查 结果显示 过半居民认为 学生创业利在提高能力 弊在盲目乐观 眼高手低。调查显示 超过70%的学生还缺少胆识、勇气、稳重、魄力、领导能力和挑战性等创业精神。学生自身的不足也逐渐地暴露了出来。
你说话都会脸红 那么建议先把你的学业弄好再说吧。 在校大学生往往缺乏创业的条件 能力、技术、资金等 缺乏对创业的基本认识 发挥价值不一定要自主创业。尽管对于大学生自身来说 得到所谓的经验和阅历 但拿宝贵的光阴去换取未知的经验 为学习失败的经历而支付高昂的学费 恐怕代价太高了吧 况且其对未来能否起到作用还是个未知数。有人说年轻 一切可以再来。可是 我认为 因为年轻而冲动盲目的创业 有可能既浪费了
打好坚实专业基础的光阴 又使自己背上沉重的债务或者包袱 弄得进退两难 一身狼狈。创业必须投入的时间精力非常大 绝非对方辩友所说的一小部分 鱼与熊掌不可
兼得。诚然 创业机遇难得 合适的机会降临时确实不该放弃 但是这些利都是创业之
利 如果放在大学阶段可就不同了。对方辩友要把握好主体啊 这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准 影响未来商业发展的规模和水平。创业本身没有错 一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件 在遇上一个合适的机会 那么他当然也应该去创业。但是 对于广大普普通通的在校大学生而言 他们还不具备上述条件。所以 对于广大在校大学生 创业弊大于利。在校大学生创业的机会成本巨大。人生的每个选择都意味着得失 但今天的大学生应该理性的权衡。大学生所处的人生发展阶段是学习能力最强 可塑性最佳的时期。而大学教育就是让大学生在知识获得的基础上 完善认知体系、价值体系 提升人格品质。指望创业来获得社会经验 并非大过 却不明智。以功利思想荒废学业 以浮躁氛围浸染学术 将物质的追求置于品格培养之上--从根本上讲 这与大学的超功利性取向是相背离的。打着“磨砺人生”的旗号鼓吹创业 以放弃学业为代价也只能换来失败 积累经验的初衷也只能导致抱憾终生。谢谢主席 大家好 首先 我们要感谢对方辩友精彩的表演 刚才我方辩手的发言 若非对方出手相救 恐怕早已离题万里了 真是让我方感激涕零啊。
刚才我们和对方辩友在大学生创业的利弊问题中探讨了这么久 对方辩友雄辩的口才、诚恳的风度确实非常感人 但是细细想来 这似乎并没有遮盖住他们立论上的某些偏误。1. 对方辩友强调 大学生创业会浪费精力耽误学习 那么请问 一个不能学会权衡而找到学习和创业二者完美结合点的人 又怎能处理现代社会各种复杂关系呢 对于聪明而勤奋的对方辩友摸索出一条促进学习的创业之路 应该不是难事吧 2. 对方辩友还强调 大学生创业失败会浪费社会资源 那么请问 大学生毕业后在社会上的创业就一定会一帆风顺吗 如果把那时的惨败与以前在校期间的小小挫折相比 对方辩友认为孰大孰小呢 3. 究竟是什么原因关键地影响着在校大学生的创业的成败 是精力吗 不是 是大学生自身能力修养问题。就算退学也解决不了大学生自身能力不足的问题。所以就算是退学了去创业 和在校大学生创业并没有本质的区别。
下面我进一步总结我方观点 1. 我方所强调的创业利弊是重在过程 而不是结果。我方承认 对于还在象牙塔中的大学生而言 开创自己的一番事业的确面临着很多的困难 比如 资金和精力的缺乏 还有担负创业失败的风险等等。但是 我们今天所要谈论的是一个利与弊的比较性命题 最终结果的成败以及创业业绩的大小与创业的利弊没有很多必然的联系 创业成功自然是喜事 可就算是失败也可以算是利大于弊 也是一种人生磨练啊。潇洒走一回 理论用于实践 认清自己的优劣势 为下一段充电学习定好方向何乐不为 国家每年的创业大赛还有我们学校的挑战杯大赛难道仅仅是要看到同学们都实现了什么样的宏伟业绩吗 不是的。得奖的毕竟少数 关键是参与其中 倡导学生理论联系实践 学有所用 在创业中发现自己学习的盲点和死角 进一步提升自己的能力 把学术的知识转化为实际的生产。我们现在的大学缺的不就是把科研转化为实际生产力的能力吗 2. 大学生比一般人更有创业优势。大学生已经有了足够的能力和头脑来做好自我创业 而且现在国家也出台政策鼓励大学生创业 把所学得的书本知识转化为生产力。清华、北航有创业研究中心。竺可桢学院专门把各个系各方面品学兼优、活动能力很强的学生 组织到一个班 专门培养他们专业知识之外的创业能力。 由此可见 国家、社会和学校 对于大学生创业都是给予了很高的宽容与优惠政策。 而且 即使创业失败 大学生也不必象社会中人那般狼狈 仍然可以风雨过后在课堂上继续读书学习以待将来放手再搏。因为毕竟他们年轻 不用
过多地考虑功利的结果 也能够承担或者忍受失败。现在社会 大学生毕业就业难已经成为了一个社会问题 既然我们有这个能力来做自己的老板 那为什么非要削尖脑袋去挤人才市场 而不在在校期间就为自己将来的事业奏响华美的序曲呢 3. 大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。2002年 联合国教科文组织提出学习的“第三本护照”是创业能力。在校大学生创业并不是放弃了学习的机会 大学生即将进入社会 创业 可以使大学生在社会这所人生大学中学到在课堂上学不到的东西 而更多的知识是在社会中学得的。常言道 商场如战场。而大学生本身在这种创业中得到的竞争意识、先机意识、挑战意识、合作意识、风险意识 还有那种不屈不挠、坚持到底的毅力和精神 难道不会使其收益终生吗 4. 大学生创业可以建立高知识团队 促进技术市场的良性竞争。来自新华网的报道 大学生创业的公司 80%以上的技术成果都是比较先进的。而正因为大学生这种特殊的文化群体 他们更有优势去实践自己的所学 开发和利用自己的技术专长 如果没有一定的技术特点 不能够达到一定水平的话 不可能有人给他们投资 他们也不可能生存。现在的社会创业着重的是科技的互动 理论与实践的结合 这种大学生群体的高技术含量创业 可以带动整个社会的企业改良 形成整个市场重技术重知识的优良氛围。火一样的有着绚烂青春的大学生 给中国市场带来的不正是一场革命吗 社会的进步归根到底就是人的进步 而人的进步就是人的发展。今天 我们站在21世纪的起点上 感受到的是一种中国社会向前飞速发展的历史感和责任感。身为现代社会的大学生 我们有勇气、有知识、有头脑、有能力 随着中国迈入WTO的大门 随着外来文化一步步的改变我们的生活 随着社会机遇和挑战正进一步的加大 我们完全可以开创自己的事业 成就自己的梦想。我们需要的不但是睿智的大脑和丰厚的课本知识 更需要的是宝贵的社会实践创业经验 我们需要行之、为之。最后 让我们记住阿基米德的名言吧 "给我扛杆和支点 我将撑起地球 " 综上所述 我方重申 在校大学生创业利大于弊 谢谢 首先请允许我指出对方辨友的几点美中不足 1 对方曲解辩题 还一笑而过。本次辩论的主体是正在创业的在校大学生 你对一个不吃雪梨的人说雪梨好不好吃纯属对牛弹琴 创业如是 我们要讨论的就是社会应对在校大学生创业这个新生事物的态度 2 对方割离了创业与学业 其实啊他们是统一的 是知与行 是理论与实践的统一 创业是学习的一部分 大学生创业指南说“创业是创新教育的实践课堂”古语格物致知也与此暗暗相符 所以根本不存在兼不兼得的问题 同时孟子曾说 鱼我欲也 熊掌亦我所欲也 两者不可兼得 舍鱼而取熊掌也.可见不可兼得是指水火不融 两者只可选其一 而学业 学习绝非水火不融 3 对方辩友类比不当 说打工好 毕业后创业好就能否定在校大学生创业好啊 我们今天讨论的是利大于弊 而不是最优化选择 比如说喝牛奶对人体是利大于弊 至于是否最有利 最优化不是今天的讨论的范围 4 对方说大学生知识储备不足 经验不够 那我就不明白了 那什么时候是足呢 农民叔叔没有读过大学去创业是不是就该千刀万剐 比尔。盖兹错了 应该考上博士才去创业呢 其实啊正在创业的大学生已比一般人多些准备了 遇到机遇创业也不意味着知识学习的终止 提倡终身教育的今天社会也是最好的大学 我方整场比赛论证了在校大学生创业仔个人。国家。民族的利与弊 有利于个人素质全面提高 推动经济发展 教育资源多元化 民族创新精神的发扬。正在创业的大学生是一群充满激情与创新 知识与勇气 自强不息 躬行实践的骄子 他们一个人的力量可能是不够的 但他们整合起来就是一个无穷潜力与创造力的团队。沧海横流 方显英雄本色.世事我曾抗争 成败不必在我 箐箐校园 许多人忙东忙西不知忙什么东西 走来走去不知何去何从。创业就像一面鲜艳的旗帜 在学业之中指引年轻人不断从辉煌走向辉煌。人生能有几个20岁 只因年轻人不寂寞 青春不甘寂寞
1（自主创业原因） 有一份关于大学生创业目的调查报告显示（为多项选择），自身发展需要实现人生价值占52.0%，积累经验，为以后工作作准备占46.1%，就业压力、为了赚钱和生存占41.4%，而受传媒影响、英雄崇拜占23.7% a自身发展需要实现人生价值 b积累经验，为以后工作作准备 c就业压力，为了赚钱和生存 d传媒影响、英雄崇拜。 社会上有一种创业英雄主义，这些是创业者的一种寄托。 2(大学生创业的好处以及重要意义) 经济全球化时代不论是社会上,还是校园里,创业都成为了最热门的话题之一。Google、微软、Dell等都是由学生创业成功的。在探索中慢慢提高自己的种种能力。 (1)对于学生自身来说 a大学生具有自身优势b大学生具备自觉性、坚毅性、果断性、自制力、勇敢等品质。c大学生有敏锐的商业意识，按照商品经济的运行规律办事，遵循公平交易原则，遵纪守法，诚实可靠；同时要善于寻找、捕捉和创造商机。d大学生有务实精神，踏实做事，诚恳待人。有献身精神，有达到目标的自信心、勇气和执著。f创业过程中，克服困难对大学生的良好心理品质的建立起很大作用
（2）对于社会来说:a）减轻社会就业压力，也能有助降低失业率。创业，既可以缓解大学生就业难的压力，又可以让在更大程度上实现他们的人生价值。b）加速社会信息发展，为市场注入新元素。 （3）对学生的家庭来说，使自己更急独立，减小对家庭的依赖，减轻对家庭的负担。 A创业的理由 1学生创业符合当前素质教育的大方向. 2学生创业促进知识成果向生产力转换。 3学生创业促进生产力发展，促进社会财富的增加。 4鼓励学生创业从总体上有利于学生的长远发展。 5学生创业壮大了私营企业队伍，还将改善私营经济从业人员的结构。6学生创业促进教育现代化进程。 7部分生活困难的学生可以通过创业来完成学业。 8学生创业有利于缓解就业压力 9创业利弊是重在过程，而不是结果。 10大学生比一般人更有创业优势 11大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。 12 大学生创业可以建立高知识团队，促进技术市场的良性竞争。 13 影响大学生创业成败的关键因素是自身的修养，而不是精力。14创业与学业是统一的，是知与行，是理论与实践的统一，创业是学习的一部分。
1.请问对方辩友您成年了吗 2.作为成年人的您心安理得的花着父母的血汗钱不觉内心有愧吗 3.请问对方辩友您是否觉得自己家境优越 是，难怪对方辩友如此看清兼职，原来只是温室花朵，不懂生活的艰辛，为自己冠冕堂皇找借口而已。 否，转回第二问题。 4.请问对方辩友对安颗粒的事迹怎么看 答不清楚，我方辩友在刚才的发言中已有介绍，难道对方辩友没有认真听嘛 5.请问对方辩友是否认同兼职会锤炼人的意志请说明理由 6.请问对方辩友内心里愿意为父母减轻劳苦吗 7.您如何理解一般用人单位优先聘用有兼职经验的毕业生呢 8.请问对方辩友是否对当下大学生的素质和能力感到自信 答是，您都如此自信，那我想不明白您为何还一再强调兼职会被骗那或有个例，并不能代表全体。我是山东人，难道这满屋子都是山东人吗 答否，作为接受十几年学校教育的我们仍能力低下，那正说明我们需要通过兼职锻炼自己。 9.请问对方辩友您的课余时间都是在学习吗 答是，既然对方辩友愿意如此厚着脸皮强词夺理，那我也无话可说。 10.请问对方觉得作为一名大学生您有什么缺点呢 答了某些缺点，这些缺点正可以通过兼职得到完善。 11.请问您是如何看待马云对其兼职经历的认识的 打不清楚，马云说兼职经历是他人生的第一笔财富。中国的确只有一个马云，但中国有千千万万个通过兼职得到锻炼走向成功的人士。 12.请问对方辩友认为兼职对大学生有何利处 13.对方能举出一些兼职影响了我们学习时间的例子吗 14.大学生兼职的确有被骗的情况，但一个有蛀牙的人吃苹果牙疼，我们是怨苹果还是蛀牙呢 15.您说兼职会对大学生金钱观产生不利影响，那您觉得正确的金钱观是什么呢平劳动获取
大学生自主创业利弊的SWOT分析 作者：吴丽清， 林少锋， Wu Liqing， Lin ShaoFang 作者单位：广东工程职业技术学院,510520 刊名： 教育导刊（上半月） 英文刊名：JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT 年，卷(期)：2010(2) 被引用次数：1次 参考文献(11条) 1.叶育旺对大学生自主创业的反思[期刊论文]-中山大学学报论丛 2001(03) 2.许中华;雷育胜大学生自主创业探析[期刊论文]-科技创业月刊 2005(08) 3.王铁民大学生创业利弊谈[期刊论文]-中国高等教育 2001(11) 4.欧清华大学生自主创业的障碍与对策探微[期刊论文]-教育与现化 2004(03) 5.凌阳;王涛在校大学生自主创业现状分析[期刊论文]-科技广场 2009(04) 6.赖理宙大学毕业生自主创业刍议[期刊论文]-漳州师范学院学报 2005(03) 7.赖德胜怎样认识当前大学毕业生就业难问题[期刊论文]-求是 2003(16) 8.陈琛浅谈大学生自主创业的利弊[期刊论文]-宜春学院学报 2008(03) 9.赵志生对大学生创业教育的思考[期刊论文]-内蒙古社科 2004(06) 10.钟小川;黄妍谈大学毕业生自主创业[期刊论文]-高等教育研究学报 2004(03) 11.刘国欣;王光杰创业风险管理 2004 本文读者也读过(10条) 1.龙叶.袁俊试论我国大学生自主创业的信息环境[期刊论文]-图书馆工作与研究2007(3) 2.周秋江大学生自主创业现状调查与对策研究——以宁波市高校大学生为例[期刊论文]-黑龙江高教研究2007(12) 3.吴运霞.刘宇.江晓明大学生自主创业的投融资问题[期刊论文]-统计与决策2006(15) 4.曾流.曾国良关于大学生自主创业的思考[期刊论文]-继续教育研究2011(5) 5.周宇飞大学生自主创业面临的困境及对策——基于面向农村创业视角[期刊论文]-湖南社会科学2010(4) 6.梁杏允关于金融危机下大学生自主创业的理性探析[期刊论文]-教育与职业2009(11) 7.许中华.雷育胜大学生自主创业探析[期刊论文]-科技创业月刊2005(8) 8.徐建军.Xu Jianjun大学生自主创业应理性为先[期刊论文]-现代大学教育2006(2) 9.欧清华大学毕业生自主创业的障碍与对策探微[期刊论文]-教育与现代化2004(3) 10.楚冬玲对我国大学生自主创业之路的思考[期刊论文]-成人教育2011,31(8) 引证文献(1条) 1.狄红艳.陆浩如女性自主创业利弊的SWOT分析[期刊论文]-新财经(理论版) 2011(2) 本文链接：https://www.doczj.com/doc/505744414.html,/Periodical_jydk201002016.aspx
首先大学生自身具备很多自主创业的条件。其一，热情，大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以为?初生牛犊不怕虎?的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。其二，理论基础，大学生从学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业，技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，?用智力换资本?是大学生创业的特色和必然之路。其三，创新精神，现代大学生有创新精神，对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。其四，大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。而且，国家大力支持大学生自主创业，为大学生自主创业提供了广阔的平台和优惠的政策。种种的这些都可以看出大学生自主创业是大势所趋。总的来说，虽然大学生自主创业的道路是曲折的，但前途是光明的，不经历风雨怎能见彩虹？大学生创业可以让他们经历风雨。只要克服重重困难，就一定能获得成功。如果你是雄鹰，你就应该尽早练就有力的翅膀；如果你是英才，你就应尽早投入时代的洪流。自主创业正是我们在校大学生了解社会适应时代的上佳方式，由此，我方坚决认为大学生应该自主创业。 创业的好处： 创业能够发挥大学生的主观能动性和知识、能力的潜质，而且在大学就尝试创业，对今后的成功会奠定坚实的基础。现在就业市场不景气，大学生与其等待别人安排就业，不如自己动手创业。即使十个人有一个成功，也会带来社会就业机会的增加，带来社会财富的增加。 大学生思维活跃，又有一定的知识水平，可以说，现在的大学生是很有潜质的一批人。 推翻反方： 1.创业失败问题：众所周知的，现在大学生创业十个有几个是失败的，不可能随随便便一下子就能成功，我们需要的是在创业中培养的创业精神也就是可以吃苦可以挑战自己。而且创业的关键在于一个?创?字，要?创?怎么能不付出一点代价呢？ ?大学生其实是‘知本家’，我们缺乏是资金，但我们有知识有智慧。?2.钱的问题： 复旦大学团委一位负责学生创业工作的老师?提示?那些渴望创业的学子：?创业不要好高鹜远，可以先从知识含量较低的行业开始，积累资金，再投入到高层次的创业中去。?而且现在跟过去不同了，投资机制和体系非常完善，白手起家时并不需要一定是坑蒙拐骗。创业者最开始的资金来源，一般说来是靠朋友、亲戚和投资者，现在社会和家庭已经有足够的支付能力了，已经开始活跃一批投资人，如果真有好的创业想法，完全可以获得很好的投资机会的。 3大学生应该学习书本：读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习。当年戴尔的同学大学毕业到处找工作时，戴尔已经是到处招募人才的大老板了。
大学生兼职利弊辩论赛 随着社会的发展，随着科教兴国战略的实施，整个社会对素质教育的呼声越来越高，我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端，这种教育体模式的产品，我们的当代大学生动手能力弱，社会经验少，眼高手低现象极为普遍，这种情况的出现由于我国的教育理论重于实践，而改变这个状况的方法就是教育体制改革，素质教育的目标就是要以人格教育，生存能力教育为主。可说起来容易作起来难啊，三年五年，十年八年，那我们呢，我们还能等十年以后在上大学吗，所以，既然教育不能因我们而改变，我们可以因教育而改变，实习打工无疑是大学生积累社会经验，提高动手能力的最佳途径。下面我准备从以下四个方面来阐述我方观点：大学生打工利大于弊! 一，步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是经济独立，家庭条件优越的同学，学费生活费不愁，平曰里还可以有不少零花钱用来消遣，但现在你还能象以前一样心安理得吗?那都是父母的血汗钱啊：家庭条件稍微差点的同学，虽然高校出台了很多政策，比如减免奖贷等，但自尊心让大学生在同龄人面前羞于向组织身手，而希望自食其力，打工不正为我们提供了这样一个机会嘛，用自己的手，挣自己的钱，上自己的学，走自己的路。 四，从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经济回报小，人力成本节省，
这些优越条件企业不会视而不见的，但是短短的几次面试根本不可能让 企业客观的把握一个人，所以企业需要通过打工实习，察其言，观其行 作好人才储备。从长远来看，企业自己培养一个合格的职员需要耗费大 量财力，精力，而人才一旦跳槽企业损失严重，所以企业干脆选择“拿 来主义”，即选择过来就能上手干活的人，大学生可以吗，为了适应这 种需求，我们就必须自己早动手自我培养，符合要求。才能在竞争中取 得先机。同时各高校也为学生打工铺路架桥，很多高校建立了勤工助学 组织，引导学生从劳务型向智力型转化，大大缩短了学校与社会的磨合期。 二，打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。 在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场，俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”，空 有纸上谈兵是没用的，实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助，对及时调整心态，改进学习方法是大有裨益的。 三，打工可以减少大学生对社会的恐惧感，培养交际能力，增加社 会经验，美国著名成人教育家卡耐基说过，未来的人才标准，交际能力 占75%，而学历只占15%。我想凡是曾经有过打工经历的同学都知道，工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要，交际是 一门大学问，而且是只可意会不可言传的，需要历练，历练的途径是工作，大学生的工作只有打工了。想象一下，当一个学生红着脸试着第一 次敲开一扇陌生的大门去推销自己手中的商品的时候，我们可以说他已 迈出了可喜的一大步。
就业与创业的辩论赛正方一辩开场陈词大家好，我是正方一辩。我方认为，从国家层面讲，就业人数多好。 近几年，我国的就业形势严峻，劳动力供大于求的矛盾长期存在，总量压力巨大。首先在供给方面，劳动力供给增多，总量压力加大。一是从存量来看，失业人员的不断增加，下岗职工数量仍然很多。二是从增量来看，由于人口出生高峰的原因，新增劳动力有较大幅度的增加;农村富余劳动力转移的压力仍然很大。其次，在需求方面，全社会能提供的就业岗位严重不足。就业需求增长缓慢，无法满足巨大的就业供给数量。所以我们有必要扩大就业，国家早在xx规划中提出坚持把促进就业放在经济社会发展的优先位置。 众所周知，就业是民生之本，和谐之源，是社会稳定的基本前提。就业是个人、家庭、国家安稳的基本前提，个人安心、家庭安定、国家安稳是连在一起的。古人说“无恒业者无恒产，无恒产者无恒志。”一个人只有从事某种工作，付出劳动获得经济收入，才能获取生活资料，维持生计、改善生活。同时，劳动者在自己的岗位上发挥聪明才智，还能够享受到劳动的喜悦，体验为社会创造财富和价值的成就感，实现有尊严的生活，实现自己的人生价值。对个人而言，就业是一个人生存、发展和实现自我价值的重要前提。有了就业，个人才有稳定的收入来源和生活保障，才会增强社会的归属感和安全感;对家庭而言，经济条件的改善可以减少家庭贫困，安居方能立业;对国家而言，有经济来源，人与人之间的收入差距就能缩小，就有助于促进社会公平，增进人际关系的和谐，维护社会稳定与社会的发展。 就业是经济发展的基础。国民经济的不断增长、社会财富的日益增加，归根到底是各行各业的劳动者在不同的就业岗位上创造出来的。如果大批劳动者处于失业状态，不创造财富却在消耗财富，必然削弱经济增长的活力。只有实现充分就业，使人们的收入不断增加，才能刺激消费需求，使经济发展获得持久的动力，才可以使我们的国家富强。充分就业、财富积累和经济增长也是连在一起的。就业，涉及千家万户的升级和发展，对于我国这样一个世界上人口最多的发展中国家来说，妥善解决就业问题尤为重要。特殊的人口国情决定了
大学生创业的利弊分析 1.前言 近年来关于大学生创业问题的讨论越来越成为一个热点话题，正引起社会各界的广泛关注。这种关注，一方面表明大学生创业的社会影响力正在扩大；另一方面，也表明大学生创业所带来的某种不确定性，有时甚至是负面的影响，或许还不能为人们所普遍感知。而且，这种影响可能还不仅表现在当下，更可能作用于未来。因此，关于大学生创业的利弊进行深入的探讨是十分必要的。 关于是否应该鼓励大学生创业，社会存在两种舆论导向，一类持积极支持态度，另一类则相反，反对盲目鼓励大学生的创业活动。介于这两者之间，人们大多数持有的观点应该是“尽管我们不断呼吁、鼓励大学毕业生自主创业，但受资金、经验、人际关系等方面局限，目前大学毕业生选择创业的还是很少。”对于我们来说，了解关于大学生创业的方方面面对于我们的发展，有可能对于我们以后的创业，会有很大的帮助。现在创业是一个热门话题,大部分人认为现在的大学生具有更强的挑战精神,再加上工作难找,更多的人选择自己创业。并且觉得大学生年轻有活力,勇于拼搏,学习能力超强,敢于创新。为顺应环境的改变,越来越多的人选择自己创业。创业在大学生中也掀起热潮。任何事都有利有弊,对于利弊分析的合理与否将直接决定我们做事的方式方法以及最终的结果。 2.调查问卷及结果分析 为了贴近我们的实际，我们组员根据任务和学校的具体情况，借助互联网，设计了关于大学生创业以及创业的利弊讨论的问卷，一下是问卷内容及结果分析： 2.1 大学生创业调查表 亲爱的同学： 你好，我们是来自南航的学生，耽误几分钟，填下调查表，谢谢！！！ 年级：性别： 1．你对创业的理解（） A、开办一家公司 B、挣钱 C、拥有自己的创造、发明 D、其他 2．你认为大学生创业是利大于弊还是弊大于利（） A、利大于弊 B、弊大于利 C、不清楚 3．你认为大学生创业的好处有（）可多选 A、增加就业机会 B、实现个人价值 C、挣钱 D、提高自己的能力 4. 你认为大学生创业的弊端有（）可多选 A、不能安心学习 B、会增加人的拜金主义 C、风险较大 D、其他 5. 现在大学生创业是一个热门话题，你认为这是因为（） A、工作难找 B、学生更富挑战精神 C、社会潮流 D、其他
谢谢主席！各位评委、观众、对方辩友，大家好！ 我方的观点是在校大学生创业弊大于利。 第一，创业和大学校园中普遍出现的兼职不一样,它是指通过自己的努力，单独开辟出自己的门道，使自己现有的资源能够获得更大的价值。 第二，在校大学生的主要任务是学习，我们不能本末倒置，主次颠倒，只有将基础的知识掌握了，才能为你今后的创业提供帮助。 第三，大学生对于创业说的很多, 想的很多,做的却很少,他们总是更加倾向于停留在自己的美好构想中,因而缺少实际行动的付出. 第四，在校大学生往往只看到别人创业成功后的光辉却忽略了成功前所付出的艰辛,通常就不假思索地开始盲目创业，这种好高鹜远、急功近利的心态就使得大学生不能脚踏实地的把事情做好。 第五，在校大学生创业缺乏资金、人脉、经验、实践还有经济头脑，创业的机遇也是可遇而不可求的,时间和精力的不足也大大限制了大学生的创业发展。 此外，大学生刚刚迈入社会，心智还不是十分成熟，容易轻信他人上当受骗,对于创业没有充分的心理准备和全局观念,并且在校大学生对整个市场的运行机制、发展趋势以及投资风险性都缺少理性的认识，这些都是导致大学生创业失败的重要原因。 事实上，在校大学生创业成功的例子寥寥无几，不是所有创业的大学生都能幸运地成为第二个任书豪的。很多大学生都难以接受创业的失败，他们牺牲了时间和精力，付出了资金，耽搁了学业，换来的却是失败的经历，而大多人在这个重要的人生阶段恰恰是输不起的。 当然,我们不否认在校大学生创业会带来一定的利处,它也许会给你带来成就感和自豪感,增加你的社会阅历和个人独立性,但是我们必须要深刻认识到在校大学生创业存在的诸多弊端并且承认其弊端远远超过其带来的利处这一点. 综上所述，我方坚决认为，在校大学生创业弊大于利，谢谢！
Whether is good or not for collage student to take part time job in their spare time? Hello everyone ! We are soul-hoofer . This is ..... Today we are talking about whether is good or not for collage student to take part time job in their spare time and we think it is not good for our collage student to take part-time job. At first we want to give special thanks to our teachers and all the debaters ,because actually no one is a really winner ,we are all the winners because we win in changing our ideas. Thanks . 1、We know that as we are student we always find part-time job through ads from strangers . And most of our students are girls who are easier hurt. I want to ask a question that how can we make sure our safety if we take a part-time job? 2、If you want to get more experiences from part-time job you may already be a member of the student union. You have to study ,do well in the student union , prepare for your job and how can you manage them if you don't stay up to keep your healthy? 3、do you think your parents will agree you to have a part-time job? 4、Do you have a part-time job?( i had and i can tell you what i felt. It's tired. i have to prepare a lot before i give a class to my student . When i finished my work i always felt too tired to study . And the
大学生创业的利弊 一、大学生创业的自身优势 创业意识逐渐增强。年月对常州纺织服装职业技术学院经济贸易系的应届生做的关于大学生就业、创业意向的调查报告中发现,的调查者认为创业是实现理想的一个途径的调查者认为自主创业不现实,纯属纸上谈兵调查者持反对态度,觉得大学生应该以学习为主。可见,越来越多大学生摒弃“就业”带来的压力,开始走上创业之路。在强烈创业意识的支配下,势必会推动创业者形成从事创业活动的强大内驱动力。 具有创业精神。创业精神主要指某人或某群体通过有组织的努力,以创新的和独特的方式追求机会、创造价值和谋求增长,着重于一种创新活动的行为过程。大学生有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,往往造就了大学生的创业动力,更好的培养了学生的创新意识和创造能力,充分发掘自身潜力,发挥更大作用。 具备知识和技能优势。大学生接受了系统的高等教育,具有丰富的理论知识和技能,积累了创业专业知识、组织管理能力、策划、公关等特质,同时对事物较有领悟力,自主学习知识的能力强,思维普遍活跃,年轻有活力,勇于拼搏奋斗。 二、大学生创业的自身劣势 缺乏具备商业前景的创业项目。创业项目的选择是根据市场的需求冷热程度,还是根据自己的兴趣爱好和特长,是困扰大学生的首要因素。现在,各类型的项目招商广告遍布各大网站和平面媒体,供创业者选择
的项目很多,筛选后发现真正适合大学生的创业项目很少。因为,大学生创业者一方面缺乏丰富的实战经验,无法甄别项目优劣,另一方面创新项目,无可靠的市场基础,经不起市场考验。 启动资金不足。大学生创业筹措的资金主要来源为自筹和外部资助。自筹方面主要依靠家庭资助,同时因缺乏资产抵押,从银行和民间借贷的可能性小,自筹能力有限外部资助主要来源于社会捐赠、学校针对社会捐赠的配比、政府资助,这部分资金一般需具备一定的条件限制而且来源渠道较窄,获取几率较低。 社会经验匾乏成“绊脚石”。大学生对创业有热忱,但是由于其长期在校内生活,对市场缺乏实际调查,缺少必备的实践能力和经营管理经验,社会经验不足,在开拓市场和企业运作上,很容易陷人眼高手低,纸上谈兵的误区。对于创业中的挫折和失败,缺乏理性的对待。 三、大学生创业的外部机会 国家、政府的政策支持。近年来,为支持大学生创业,国家及各级政府出台了很多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训等诸多方面。在企业注册登记方面,凡高校毕业生毕业后年内申请从事个体经营或申办私营企业的,可通过各级工商部门注册大厅“绿色通道”优先注册,同时可免年的管理类、登记类和证照类等行政事业性收费在金融贷款方面,加大高校毕业生自主创业贷款支持力度,对于能提供有效资产抵质押或优质客户担保的,金融机构优先给予信贷支持在企业运营方面,员工聘请和培训享受减免费优惠,人事档案管理免年费用。以创业带动就业是时代需求。党的十七大报告指出要“实施扩大就业的发
弊大于利自由辩问题 1你要想将实践和理论联系在一起的话，完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗？非得要在在校期间？ 2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？ 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？ 4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？ 5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！ 6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！！不是商人！！！ 一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。 7如果在校大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上？ 8对方辩友连自己的专业知识都没有学好，知识与实践的统一又从何谈起？ 9这个时代乃至就扬大而言，又有几个能够完美结合的人呢？我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事？ 10怕是竹篮打水一场空吧。针对这些无法逃避的问题，难道只要有梦想就能面对解决吗？ 1、请问对方辩友，在校大学生创业的成功率有多少呢？最成功的行业的成功率又有多少呢？如果成功率偏低，为什么你们还去做呢？ 2、那么你们四位辩手中有哪位去创业了？ 3、失败率很低，你们还提倡大家去做，而你们之中没有一位去做？这是什么道理？ 4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程？你是否有信心去走好每一步？ 5、我这边有本创业计划书，麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少精力和时间去做？怎么去做？应该注意什么？ 6、从策划书而到真正的创业行动到底有多远？存在什么困难？ 7、有哪家投资公司对你的计划感兴趣并且要投资呢？ 8、对方辩友做的真是无本万利的生意啊！自己侃侃而谈，却让我们去冒险做实验品，这不是双重标准吗？到底是以口投票还是以脚投票呢？ 9、那么请对方辩友你认为在校大学生创业是否有利于资源配置呢？有利于可持续发展吗？有利于缓解就业压力吗？ 10、是眼前利益重要还是长远利益重要？是功利还是应该理智呢? 在校大学生个别创业成功的例子的确让人心动，让我们的思想有倾向于大学生创业利大于弊的那一方，但是个别成功案例并不能掩盖在校大学生创业成功率极低的事实 3%！·！！的 过程，结果```` 一是：反驳了正方的“过程论”她明确的提出了“如果所有的结果都是不好的，那么还能说这个过程好吗？”我觉得这个打到了点上。但是遗憾的是由于语言的组织欠缺力度，现场观众反应平淡。我想如果当时反二能跟进一个形象的例子，比如“如果所有献血的人都会染上爱滋病，那谁还能说献血这个行为过程是好的？” 1，现在的大学生普遍素质相当低下，而且法律意识淡薄。创业，极易上来就赔个血本无归。
关于大学生假期做兼职的利与弊的分析 利 1.节省经济开支，减轻家庭负担 漏洞 ．．：大家都知道，尽量减轻家庭负担是我们每一个学生都应该做的，但我们要通过合适的方法来减轻家庭负担。试问一句，能够减轻家庭负担的方法只有外出做兼职吗？答案很明显是否定的，大学是人生再次提高的重要时期，我们应把心思放提高自己能力上，挣钱的事在以后不晚，大器者晚成嘛，所以说，如果家里不贫，我们没必要现浪费如此美好的大学假期在就去做兼职，在假期中充实自我，如果家里真贫，我们也可以申请助学贷款、好好表现争取拿奖学金，在我们努力争取奖学金的过程中，也一定会自觉和不自觉的提高自己的能力，这些都比辛辛苦苦外出打工整那一点现钱要划算得多啊！（潜在缺陷：1.大学假期时间较长，在家会很无聊，无事可做； 2.奖学金和助学贷款名额有限，自己并不一定能够得到；） 2.达到学以致用，避免纸上谈兵 漏洞 ．．：首先明确一点，我们要是出去做兼职，工期一般不超过两个月，属短期工，而我们所学的专业，都可谓是十分精密的行业、职业，那个公司肯把这么关键的职位交给短期工去做呢？ 把你培训好了，你的合同也差不多到期了，我们连那样一份工作都找不到，还谈什么致用？也许我们可以进到以自己专业有关的工厂，见到我们书本上所提及的一些东西，但这就叫学以致用吗？
与其去看那些东西，倒不如趁假期这大好的时间，好好的将专业知识融会贯通，再利用这段时间好好调查调查本专业的社会前景，把握修炼重点，为将来达到更高的层次和境界打下基础！（潜在缺陷：1.有了总比没有好，见了总比没见强，站在岸上，永远都游不了泳。） 3.构建人脉关系，扩大人际交流 漏洞 ．．：生活在当今社会，众所周知，人的人际关系结构决定着人能有多大作为，比如说你和比尔盖茨是把兄弟，那么你在事业上绝不会为钱发多大愁。所以说，人际关系的确需要我们好好的构建。难道说只能通过外出做兼职来扩大人际交流吗？答案很明显是否定的。但怎么构建，构建什么？又是我们应该注意的问题，我们应该尽量多结交那些日后可能对我们有帮助的人，最好是同道中人，就拿我们学校来说吧，堂堂在校几千学子，有很多应该是我们好好构建的对象吧，而我们又有多少构建了了呢？相比之下，那些水过地皮干的工友，我觉得，应该把主要精力放在我们的同学上……（潜在缺陷：1.我们无法分清日后谁会对我们有帮助，谁对我们没有什么帮助。） 4.锻炼各种能力，实现全面发展 漏洞 ．．：锻炼能力，全面发展，我们每个人都需要、都渴望，但锻炼能力、全面发展只有通过做兼职才能实现吗？换句话说，外出打工是最好的途径吗？答案都否定的！锻炼能力、全面发展，不一定要通过做兼职来实现，再说做兼职时的安全问题十分突出，
大学生创业利弊资料
弊大于利自由辩问题 1你要想将实践和理论联系在一起的话，完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗？非得要在在校期间？ 2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？ 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？ 4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？ 5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！ 6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！！不是商人！！！ 一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。
7如果在校大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上？ 8对方辩友连自己的专业知识都没有学好，知识与实践的统一又从何谈起？ 9这个时代乃至就扬大而言，又有几个能够完美结合的人呢？我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事？ 10怕是竹篮打水一场空吧。针对这些无法逃避的问题，难道只要有梦想就能面对解决吗？ 1、请问对方辩友，在校大学生创业的成功率有多少呢？最成功的行业的成功率又有多少呢？如果成功率偏低，为什么你们还去做呢？ 2、那么你们四位辩手中有哪位去创业了？ 3、失败率很低，你们还提倡大家去做，而你们之中没有一位去做？这是什么道理？ 4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程？你是否有信心去走好每一步？ 5、我这边有本创业计划书，麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少
大学生创业应该立足于个人优势 谢谢主席，再次问候在场各位，很高兴今天能与对方辩友讨论这个辩题。我方观点是大学生创业应立足于个人优势，首先让我们来明确一下几个概念：创业是指开创一番事业，个人优势是指自身明显优于他人的特点与特长，包括了个人的品质、经验；也涵盖着大学生群体所拥有的知识、技术等。而我方的标准则是，在个人优势和市场需求都了解的情况下通过个人优势大学生更容易创业且成功，理由有三。 第一，立足于个人优势，更能形成独特的强有力的核心竞争力。创业的目的归根到底还是为了获取更多的经济资源，不论在竞争白热化的领域还是相对空白的领域，拥有难以被模仿、复制的特色才是竞争的法宝。在市场需求旺盛的领域，竞争必定是相当激烈的，俗话说市场如战场，如果没有个人优势作为大学创业强有力的核心竞争力，而只是一味的盲从市场需求，那么势必会被残酷地淘汰出局，导致创业失败。所以个人优势对大学生创业更起关键作用。 第二，相较于市场需求，大学生更能清晰的了解和把控个人优势。众所周知，市场需求波诡云谲是风云叵测、难以把控的。举个例子，2009年金融危机的萧条景象我们还历历在目，甚至许多公司到现在还未从这场灾难中恢复元气。可在2008年时，人们还对社会发展之快速，经济面貌之繁荣啧啧称道。那时盲从市场需求的创业者，大都浪打船翻，随着那场风暴淹溺在汪洋之中，这足以说明市场的变化莫测，大学生若要立足于此创业，是根基不稳难以成功的。反观个
人优势，大学生们往往更容易了解自己的特点与特色，相对于市场的不可控性更清楚自我的优势在何处，能够明确目标深入探索发展，从而在创业之路上也就能走的更远更稳更容易成功。 最后，立足于个人优势，大学生能够不断提升自我，开创一片新的市场。个人优势不同于市场需求，可以通过自身不断地努力去提升，当大学生创业所立足的自身优势提升直至集大成者时，往往还能自我开辟出一片新的市场，真正走向创业的巅峰，做市场的引领者。正如“百度”的创始人李彦宏的创业经历一般，他在北京大学以信息管理学院第一名的成绩，依靠自身所学知识技术，成功打造出世界级，也是国内最大的搜索引擎“百度”，开创了中国互联网的新篇章。时至今日，越来越多的大学生投入市场的大潮之中，但是我们也发现大多数人只是成为了大潮之上转瞬即逝的浪花。而我们大学生更应独具慧眼，以长远的眼光，和精尖的个人优势力量去引领需求。 所以基于以上几点，我方坚持认为，大学生创业应立足于个人优势！
2017辩论赛攻辩问题大学生兼职的利弊 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：大学生兼职利大于弊辩论赛大学生兼职利大于弊自由辩论用稿: Q：盲目兼职带来的不良现象。A：并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。Q：我们不能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对学生打工没有保障，才会有大学生打工有很多弊端之说! A：对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题，非打工本身吗？Q：打低级工。A1：何谓低级工，凭什么说他对我们没好处？A2：我们承
认这种现象的存在,但这是由我们没有正确认识兼职造成的。我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊，从而让学校让社会正确引导，上述现象自然回得到遏制。A3：我们说一切大事都由小事做起，李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的，只要你善于思考，也会从小的工作中得到许多。比如发传单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难道不是一种能力吗？（自由辩论）Q：大学生兼职受骗。A1：难道只有兼职的大学生才会被骗吗？有多少学生毕业后一样被骗。社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，这是一个不争的事实。早一点接触社会，多一些社会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于别人，也就是说你被骗的几率更少，思想更成熟，处理问题更得心应手。A2：我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗？我们应该更加注重过程，即
大学生创业利大于弊辩论赛范文 第三，科技掌握在人类手中，人类可以通过伦理道德与法律规范来创建一个科学的防范体系，使一个个单项的技术发明所带来的负面影响在整个体系中得到制约。 我方观点是在校大学生创业利大于弊 他一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!所以我们要成为什么样 的自己，只要你愿意，你就可以。虽然，作为一名大学应届毕业生，该同学是一个没有经验的新手，但他可以用热情和活力、自信和学识，来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 首先，我们明确几个概念.教育部规定在校大学生：在高等院校存 有学籍的学生.创业，即创立事业.和其他活动一样，创业始终是部分人的行为，并不是每个人都必须选择的发长道路. 因此，我方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象.通过证明其创业活动利大于弊，向广大在校大学生提供一条可行的发展道路，但要注意的是利大于弊.并不代表着利益最大化.例如苹果好吃，但并不说明苹果一定是最好吃的水果. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可
能还不完善，希望老师加以点评。通过四年大学生活里的磨练和学习，里面有心酸也有收获，但为我实现人生的价值打下坚实的基础。 其次，我们来看看在校大学生的特性.一，在校大学生已经接受过12年的基础教育，有相对完善的基础知识和人格.二，他们是最具创新精神的人群之一.三，，大学校园内资源整合的优势是完全走入社会的人可望而不可及的.由此特性，我将从个人，国家，民族三个层面来论证我方观点. 第一，从个人角度.首先：专业知识学习与课外实践相互结合，是知识经济时代的大学生充实自我的必由之路.将所有用于实践，通过实践意识不到不足之后的有的放矢的学习.二者结合起来恰练就一个人的综合素质的修行!其次，在校大学生充分利用大学校园资源整合的优势.三个臭皮匠，顶个诸葛亮，将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组黄金搭档，更何况知识渊博的教授近在眼前，对于他们的创业我们翘首以待! 即使创业失败了，丧失了金钱，花费了精力，受到了创伤!正所谓吃一x，长一智，他们从创业过程，创业失败中所学的，将是他们受用终生啊! 第二，从国家层面上说，创业成功当然好，促进经济发展.即使失败了，也能给其它企业提供经验教训，不致重蹈覆辙，提高创业质量，这对国家经济不也是一种促进吗? 第三，最有竞争力的民族是最具有创新精神的民族!我们不应在别人的民族大力创新进取的时候，悠然地坐在红木椅上闻着茶香.中华民
兼职：区别于全职，是指职工在本职工作之外兼任其他工作职务。兼职者除了可以领取本职工作的工资外，还可以按标准领取所兼任工作职务的工资，指非主要工作外的工作，如果只做一种工作则叫专职。 随着网络的迅猛发展，兼职的平台已经日益庞大起来，开始从线下往线上发展，并且日新月异；网络兼职的行业也不再单一，实现了实体与网络密不可分。当前比较流行的几个行业大致有免费网站，分享投资，网上开店，广告联系，威客等 而威客的盛行，也让众多的行业的兼职工作日趋稳定和规范化，线上交易也更加的安全，交易模式也演变的多样化，譬如：悬赏，招标，一对一等模式 免费网赚：如点击网赚、邮件网络、冲浪网赚等，这类应该算是网络中最早以广告业形式出现的项目，参与容易。不过这已经是很过时与落后的网赚方式了，加入此类网赚骗子太多，赚钱少，已经不适合网民参与。 风险投资：如Hyip(高风险投资)，有的按日给息、有的按周给息、有的按月给息，但是这种相对要求成本较高，风险较大。 网上开店：如淘宝、有啊、拍拍等都是国内不错的开店平台，成功者也不在少数。 威客网赚：如猪八戒网，时间财富，以及可以主动报价以及免零门槛接单的牛社网等，为有技术的设计师或者设计公司以及网站兼职的技术性人才，提供了一个很好的平台。 广告联盟：如谷歌联盟、百度联盟等，依托网站流量来赚取收益，需要一定的建站技术和流量基础，一般都是站长经常选择的一种模式。 兼职九不做： 1、违法的不做，相信你有这个辨别能力，如果不能确定是否违法，请到百度搜索相关资料。 2、盈利过于夸大的不做，有些骗子打出日赚300、500的幌子吸引顾客眼球，其实另有所图。 3、负面信息太多的不做，做项目前建议先搜索“某某骗子”，特别是要缴费的项目，更需谨慎。 4、没有发展前景的不做，项目经营模式陈旧，根本无法获得利润，鸡肋之事何须留恋。
亲爱的来宾，大家晚上好。对于今天的辩题。我方认为就业比创业更好。至于原因，请听我细细道来。 第一、大学生普遍掌握资本不足，这资本包括了金钱，专业知识，人际关系网，社会经验等等。一个人想得到更好的发展，必须要有这些资本。创业更是如此。而刚毕业的大学生普遍掌握的资本匮乏。大部分人都不是比尔盖茨，不像他既有点子能力，还有有一个IBM董事长的母亲。一个刚毕业的大学生也很难拥有各种商业能力，了解市场，推销自己的产品，保证资金链不断裂。与创业要求的巨大资本不同的是，就业要求的综合素质较低，大学生就业的同时更是累积资本的过程。 第二、创业的风险过大。大学生不仅缺乏创业的资本，更难以克服社会环境因素。中国的赋税痛苦率世界第二，对于刚成立的小公司。各项税费占到企业成本三成左右。其次目前市场的竞争十分的激烈，很多领域出现饱和现象。在高税负高竞争的双重挤压下，创业的空间变得越来越小。而就业则不同，就业可以非常低的风险找到谋生的手段，为以后寻得更好的发展打好基础。 综上，我方坚决认为大学生就业比创业好。 2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？ 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？ 4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？ 5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！ 6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！！不是商人！！！ 一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。 7如果大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到大学生的头上？ 8对方辩友连自己的专业知识都没有学好，知识与实践的统一又从何谈起？ 9这个时代乃至就扬大而言，又有几个能够完美结合的人呢？我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事？ 10怕是竹篮打水一场空吧。针对这些无法逃避的问题，难道只要有梦想就能面对解决吗？ 3、失败率很低，你们还提倡大家去做，而你们之中没有一位去做？这是什么道理？ 4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程？你是否有信心去走好每一步？ 5、我这边有本创业计划书，麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少精力和时间去做？怎么去做？应该注意什么？ 6、从策划书而到真正的创业行动到底有多远？存在什么困难？ 7、有哪家投资公司对你的计划感兴趣并且要投资呢？ 大学生个别创业成功的例子的确让人心动，让我们的思想有倾向于大学生创业利大于弊的那一方，但是个别成功案例并不能掩盖大学生创业成功率极低的事实 3%！·！！的 3，现在经济危机还没过去，本来国家就已经够艰难了，市场哪有那么多资源给这些练手的大学生去糟蹋、去浪费！这种盲目创业之风，会导致一批想要辍学创业的浮躁青年更加有理由不去学习了，辜负老师与父母亲人的厚望，会在社会上造成一种盲目创业的跟风攀比心理，社会负面影响极为严重 5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！