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第六章细胞的生命历程
【学法指导】
1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；
2.不能独立解决的问题，用红笔做好标记；
3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；
4.全力以赴，相信自己！
学习目标
知识与技能过程与方法情感态度与价值
观
1.准确描绘细胞有丝分裂各阶段的重要特征。了解动、植物细胞有丝分裂过程的异同。尤其是DNA和染色体的规律性变化
2.说明细胞的分化和细胞的全能性
3.比较凋亡、坏死与癌变，理解三者之间的区别与联系对比分析，归纳
总结，培养知识
迁移能力、分析
问题的能力，并
适当联系生物实
际。
1.树立唯物主义
世界观。
2.严谨的科学作
风和科学探究能
力。
【学习过程】
（一）一个细胞周期包括两个阶段：______________和______________。
起、止点：从_____________________开始→______________________结束。
分裂间期：从细胞分裂结束之后到下次分裂之前，为分裂期进行活跃物质准备，完成的复制和
．．．．
有关
．．的合成
．．．，同时细胞有适度的生长。
分裂期：是一个连续的过程，人们为了研究方便，又分为：、、、。
下面我们以植物、动物细胞为例来探究各个时期的特征：
时期植物细胞
示意图动物细胞
示意图
主要特点记忆歌诀
分裂间期完成组成染色体的DNA分子的复制
和有关蛋白质的合成。复制的结果，
每个染色体都形成两个完全一样的
姐妹染色单体。
复制合成
分裂期前
期
①出现；
②解体，消失；
③从发生许多纺锤丝，进而形
成；
④染色体在纺锤体中央上。
膜仁
消失
两体
现
中
期
染色体的排列在赤道板上，染
色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机）
着丝
点排
在板
上齐后
期
①每个一分为二，每个染色体的两
个姐妹染色单体分开，成为两个；
②收缩牵引染色体向两极移动，
形成两套和完全相同的
染色体。
姐妹
分离
两极
迁
末
期
①两组染色体分别到达两极后，又变成细
长盘曲的；
②消失，、
重新出现；
③（植物细胞）在赤道板位置上出现
的；细胞板进而形成新
的，最后一个细胞分裂成两个子
细胞。
两体
消失
膜仁
重现
训练1.下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是（）
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A．①②④ B．④ C．③ D．①②③
2.若用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在细胞周期的（） A.间期
B.前期
C.中期
D.后期
3.下图表示细胞有丝分裂过程中一个染色体的变化情况（虚线表示纺锤丝）。在一个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是
A.②①②③④⑤
B.②③①④⑤
C.②①⑤④③②
D.①⑤④③②①
4.在细胞有丝分裂过程中，DNA 和染色体的数目比体细胞各增加一倍的时期分别是
①间期 ②前期 ③中期 ④后期 ⑤末期
A ．①②
B ．③④
C ．④①
D ．①④
（二）细胞的分化 1.概念： 2.意义：
细胞的全能性 1.植物细胞具全能性，动物细胞只有细胞核具全能性
2.应用：植物组织培养快速繁殖植物
3.干细胞：
训练5.下列实例中能体现细胞全能性的是（ ）
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖后代③用烟草组织培养的单个组织细胞培养出了可与的完整的植株
A. ①②
B.①③
C.②③
D.①②③
6.细胞分化发生在个体发育的（ ）
A.胚胎期
B.受精卵分裂时期
C.整个生命过程
D.性成熟期
7.取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（ ）
A.具有全能性
B.细胞分化后恢复原状态
C.细胞癌变
D.细胞衰老
8.人体肌肉、皮肤、神经等细胞形态、功能均不相同，其所含染色体数目（ ）
A.不一定相同
B.相同
C.不相同
D.有些相同，有些不相同
（三）细胞的衰老和凋亡 （四）细胞的癌变
训练9.下列关于细胞分裂、分化、衰老和调亡的叙述，正确的是（ ） A ．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
B ．个体发育过程中细胞的分裂、分化和调亡对于生物体都是有积极意义的
C ．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
1. 有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续分裂的恶性增殖细胞，就是癌细胞。
2. 癌细胞的特征：无限增殖、形体结构发生变化、易移动
3. 致癌因子：物理、化学、生物
4. 致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
1. 细胞衰老的特征：细胞内水分减少，细胞新陈代谢速率减慢；细胞内多种酶的活性降低；色
素会随着细胞衰老而逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递；呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低。
2. 细胞的凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程
