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八年级数学上册 2.4分解因式 运用公式法教学案2 青岛版

八年级数学上册 2.4分解因式 运用公式法教学案2 青岛版
八年级数学上册 2.4分解因式 运用公式法教学案2 青岛版

2.4用公式法进行因式分解(2)

一、教与学目标:

1、会用完全平方公式进行因式分解。

2、掌握因式分解的一般步骤。提公因式法是因式分解的首先考虑的方法,再考虑用运用公式法分解因式。

二、教与学重难点:

重点:灵活运用公式法因式分解。

难点:把多项式与公式之间的对应关系找准。

三、教学方法:

自主探究 合作交流

四、教学过程

(一)复习引入:

1、把多项式2249n m -;162-x 分解因式。

2、把多项式-2x 4+32x 2分解因式。

3、到目前为止,你知道因式分解的一般步骤是什么?

温馨提示:

)()()

4)(4(41622222b a b a b a x x x x -+=--+=-=-

)

()()

23)(23()2()3(49222222b a b a b a n m n m n m n m -+=--+=-=-

__ ①(a +b )2=___________ ②(a -b )2=_____________

(二)思考与探究

1、下列多项式中,尝试将它们分别写成两个因式的乘积。

1)a 2-4a +4 2)4a 2-6ab +9b 2

点拨指导:

总结完全平方公式的特点:

□2+2□△+△2=( ) 2 □2-2□△+△2=( )

2 2、运用公式法因式分解

(1). 平方差公式:))((22b a b a b a -+=-

(2). 完全平方公式:222)(2b a b ab a ±=+±

【反馈练习】

1、下列各式可以用完全平方公式分解因式的是( )

A 、2242b ab a +-

B 、41

42+-m m C 、269y y +-

D 、222y xy x --

2、因式分解一般步骤:

1)第一项是负号,先提取_________。

2)若有公因式,应提取__________,再用_________分解因式。

3)分解因式后的每个因式应为不能再_________了。

4)分解因式时,要灵活采用方法。

3、把下列各式分解因式。

1)2236123xy y x x +- 2)()()110252+-+-x y y x

(三)运用公式法因式分解

1. 平方差公式:))((22b a b a b a -+=-

2. 完全平方公式:222)(2b a b ab a ±=+±例如:

把多项式962++x x 因式分解。

2222

222)(2)3(33296b a b b a a x x x x x +=+??++=+??+=++

把多项式252042+-x x 因式分解。

2222

222)(2)52(5522)2(25204b a b b a a x x x x x -=+??--=+??-=+-

典型例题

[例1] 把25x 2+20x+4 9m 2-12mn+4n 2分解因式。

[例2] 把22363ay axy ax ++分解因式。

[例3] 把50)(20)(22++++b a b a 分解因式。

点拨指导

2

2222)(3)2(3363y x a y xy x a ay axy ax +=++=++]25)(10)[(250)(20)(222++++=++++b a b a b a b a

2222)5(2]5)[(2]55)(2)[(2++=++=+?+?++=b a b a b a b a

公式中的字母a 、b 可以是一个数,也可以是一个单项式或多项式。

(三)达标练习:

选择题:

1. 下列各式中,能运用完全平方公式分解因式的是( )

A. 22b a +

B. 2242b ab a ++

C. 422b ab a +-

D. 2

2412b

ab a +-

2. 如果k x x +-32

2是一个完全平方公式,则k 的值为( )

A. 361

B. 91

C. 61

D. 31

3. 如果22259b kab a ++是一个完全平方式,则k 的值( )

A. 只能是30

B. 只能是30-

C. 是30或30-

D. 是15或15-

4. 把9)6(6)6(222+---x x 分解因式为( )

A. )3)(3(-+x x

B. 92-x

C. 22)3()3(-+x x

D. 2)3(-x

5. 2222)(4)(12)(9y x y x y x ++-+-因式分解为( )

A. 2)5(y x -

B. 2)5(y x +

C. )23)(23(y x y x +-

D. 2

)25(y x - 6. 把2222)())((2)(c a b c b c a ab c b a -++--+分解因式为( )

A. 2)(b a c +

B. 22)(b a c -

C. 2)(b a c +

D. 22)(b a c + 填空题:

1. 把36122+-x x 因式分解为______。

2. 把623961b a ab +-因式分解为______。

3. 把441616z y x -因式分解为______。

4. 把2222)()(2)(y x y x y x -+--+分解因式为______。

5. 把xy x y 1302516922-+因式分解为______。

6、. 把4481)(b b a --因式分解为______。:

五、课堂小结:谈一谈通过本节的学习你有那些收获?还有那些不足?

六、作业;

把下列多项式分解因式

(1)3223242xy y x y x +- (2)4224817216b b a a +-

(3)222ad a c acd -- (4)1)2(2)2(22+-+-x x x x (1)

(5)533456416b a b a b a -+-

七、教后记:

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