弄清比喻、拟人与联想的关系
比喻、拟人与联想之间内在的关系是怎样的呢？首先，要知道什么是“比喻”、“拟人”，什么是“联想”。
比喻，是一种修辞手法。两个不同类别的事物，在某一点上极其相似，它们之间便可以构成比喻。比喻一般由本体、喻体、比喻词三个部分组成。如《海滨小城》中的“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”。“榕树”是本体，“绿绒大伞”是喻体，“像”比喻词。另外，比喻还有明喻，暗喻和借喻之分。
拟人，也是一种修辞手法，它把事物当作人来写，使之具有人的动作或思想感情。如《花潮》中的“每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代，每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦心情”。
联想，是一种写作方法，它是由实在的事物引出来的，写实在事物的时候加上联想，往往更加深刻，更能感动人。联想一般是用“仿佛”、“好像”、“他想”等一类的词引出来的。
其次要弄清楚比喻、拟人和联想的关系。
第一，比喻句的喻体部分都属于联想，但联想不一定是比喻。如：“水面平得像一面镜子。”中的“像一面镜子”是联想也是比喻。而“盲姑娘听着贝多芬的《月光曲》仿佛看见月光照耀下的波涛汹涌的大海”是联想却不是比喻。一般情况下，比喻句要具备三个条件：一是有本体和喻体；二是本体和喻体是不同类别的东西；三是本体和喻体一定有点相同之处。而联想不一定具备这些条件，只要不是看得见，摸得着，听得到的，而是由事物引起的想象就属于联想。
第二，同样拟人都是联想，但联想却不一定是拟人。如：“山在欢呼，水在笑。”“欢呼”、“笑”就是由“山”和“水”的声音引起的联想。但是，“看着发下来试卷上的79分，她想：要是再认真一点，多考一分就‘红分’了。”“她想”后面的是联想，不是拟人。
六年级比喻句和拟人句大全【小学六年级比喻句和拟人句大全】 1. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。 2. 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。 3. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 4. 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 5. 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。 6. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 8. 有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 9. 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 10. 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 11. 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!” 12. 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。 13. 有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。 14. 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 15. 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 16. 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 17. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 18. 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
比喻与拟人的区别教案 一、教学目标 1. 在具体的语言环境中判断比喻和拟人及其运用的正确与错误 2. 指出比喻和拟人的表达效果 3. 运用比喻和拟人造句 二、教学重难点 重点：会运用比喻和拟人这两个修辞手法，体会它们的表达效果 难点：区分比喻句和拟人句 三、教学准备 练习题 四、教学过程 （一）复习导入 1. 判断下列哪个句子是比喻句，哪个句子是拟人句 （1）风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。（拟人） （2）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（比喻） （3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（拟人） （4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（比喻）
2. 说说比喻句中，把什么比作什么。 （2）把枫叶比作邮票 （4）把小兴安岭比作大花园，巨大的宝库。 本体：被比喻的事物 喻体：作比方的事物 喻词：比喻关系的标志 3. 请学生讲一下自己知道的比喻句和拟人句的区别。 （二）比喻与拟人的区别 1. 判断下列哪个是比喻句，哪个是拟人句 （1）天上的星星像小朋友的眼睛一眨一眨，真漂亮！ （2）风儿轻轻吹，牡丹花在风中笑弯了腰。 2. 讲解比喻句与拟人句的区别。 （1）教师讲解： ①判断比喻句的唯一标准就是有没有将一种事物或情境比作另一种事物或情境，也就是本体和喻体。有时也可用比喻词来区别，比喻词有像、是、好像、好似、如、有如、如同、宛如、仿佛、成了、变为等。 但是：他长得像他爸爸，这句话不是比喻句，不能只看比喻词。 比如：听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。这里的比喻词是“像”，本体是“他”，喻体是“蚂蚁”，而且人和蚂蚁，一个人，一个是动物，有本质区别，所以这句是比喻句。
比喻与拟人的区别 现代文阅读考点与答题技巧-拟人拟物的表达效果 比拟的赏析要点 1、定义： 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）几种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。 2、种类： ①、拟人。例如：女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 ②、拟物。例如：指导员讲得真来劲儿．嘎子竖起耳朵听。 3、比拟的作用： 第一,比拟的主要效果是使表达形象生动.比拟可以让静的变成动的,让 死硬呆板的变成活泼和有生气的,让无性格的变成有性格的,让抽象的变成具体形象,活灵活现的.客观事物经过人们合理的属性转移和合乎规律的创造性想象,而 变得富有艺术魅力. 比如: 沙果笑得红了脸,西瓜笑得比蜜甜,花儿笑得分了瓣,豌豆笑得鼓鼓圆.《红旗歌谣》 将植物"沙果""西瓜""花儿""豌豆"等都人格化了,形象生动地描绘出了丰收的景象. 第二,通过比拟,还可以表现人们的想象力,思想倾向和感情色彩,并创造某种意境,给人以强烈的感染力. 例如 秦淮河失去了往日的欢笑,莫愁湖发出了撕胆的哭声.(张天明《按照人民的命令》) 用拟人方法描写了中国人民失去总理的悲哀,连江河湖泊也发出了悲哀的哭声,表达出了人民对周恩来同志无比热爱的真挚感情. 4、总体把握 同比喻类似，把握“比拟”类修辞的表达效果时，要先弄清楚本体和拟体，然后分析拟体的特点，再结合这个特点来考虑作者所要表现的本体的特征。 5、分类指导 第一拟人 把事物当成人来写，赋予人的思想、感情、活动，这样的修辞方法就叫拟人。 人具有会说话,会思想,会劳动,会创造和富有感情的本质特点,人类对自己的这些本质特点最为熟悉,最为理解,最易接受,最易产生共鸣.为了表达的需要,将人的本质特点转移于其他事物,让它们具有人的某些特点,可以将事物描写得具体,生动,形象,使人感到亲切,容易受到感染. 以动物拟人： 例如 一只探险的蜜蜂正绕着布满的柳树枝头的金色的花朵嗡嗡着.看不见的云雀在天鹅绒般的绿油油的田野和盖满了冰的,收割后的田地上颤巍巍地歌唱着;田凫在那积满了塘水的洼地和沼泽上面哀鸣;鹤和鸿雁高高地飞过天空,发出春的叫喊.脱落了的毛还没有全长起来的家畜在牧场上吼叫起来了;弯腿的小羊在它们那掉了毛的咩咩地叫着的母亲身边跳跃;……真正的春天已经到来了.②(托尔斯 泰《安娜·卡列尼娜》) [简析]上述文字具体地,有层次地描写了春天给动物带来的变化.作者将动物人格化,赋予它们以人的品格.蜜蜂在"探险",云雀在"歌唱",田凫在"哀鸣",鹤 和鸿雁发出"叫喊",小羊在"母亲"身边跳跃.作者将这些动物写得栩栩如生,画面洋溢着春天到来的蓬勃生机.从而让人感受到作者心中的安慰,希望和信心.
小学语文的优美比喻句、拟人句、排比句大全 好的作文语段，一定是运用了多种修辞手法。今天仓妈特意找了一些小学语常用的经典比喻句、拟人句、排比句，供大家参阅。 有的拿来可用在句子改写上；有的可以用在作文中，对孩子提 高写作有立竿见影的帮助，希望大家可以多多积累哦! 比喻句 1、露似珍珠月似弓。 2、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 3、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大 地一片明亮。 4、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 5、云像一朵朵洁白光亮的羽毛，轻轻地飘浮在空中。 6、水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。 7、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 8、小河清澈见底，如同一面明亮的大镜子，静静地躺在大自然的怀 抱里。 9、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 10、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 11、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 12、幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 13、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹
细腻的丝绸。 14、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。 15、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。 16.、春天到了，大地变成了一片绿毯。 17、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。 18.、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，看上去就像人的颧骨上 横着的一道剑眉。 19、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。 20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。 拟人句 1、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
小学语文知识 把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错，我特意把相似的两句放在一起，让孩子看，再跟他们一起分析两者的相同与不同，这样就不大会搞错了 大草坪的假山旁，美人蕉像举着火把的运动员（比喻），多精神！而那些头上扎着红头巾，身上穿着绿裙子的一串红围着金鱼池，跳起了欢乐的集体舞（拟人）。 村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。（拟人） 一只只不知从哪里来的不速之客——蛐蛐儿，像一位位绅士舞动长须在树下、草丛、花间歌唱（比喻）…… 我家的电脑已经替我们工作了八年了，最近经常生病。（拟人） 今天天气很冷，小树也在寒风中乱抖。（拟人） 北风呼呼地刮着，小树被刮弯了，像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。（比喻）
电线杆的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象是欢乐的歌唱家在进行着歌咏比赛。（比喻） 电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。（拟人） 秋天来了，田野里是另一番景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口金灿灿的牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别有礼貌，弯着腰，迎接那久别的“故乡”——秋；高粱向来是怕见生人的，这不，秋来了，还不好意思低着头呢！（拟人） 一进莲花山公园，出现在我们眼前的就是一块绿地，绿地映着阳光，绿得鲜亮。在这大片的绿地上有十来棵棕榈树，像卫士一样（比喻）守卫着他们的领地。远处有一座山，山上有许多树木，树木把山装饰成一个巨大的绿气球。 （1）几只小鹿在溪边散步，欣赏它们映在水里的影子。 （2）太阳公公还没有起床，天空一片昏暗。 （3）不知名的小虫“丝丝”地叫着，好像在说：“热啊，热啊！”（4）水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/504243885.html,） 〔拟人句和比喻句的大全〕 导语：下面是小编整理的一些拟人句和比喻句，希望能帮到大家！ 1、城河边，每隔三五步便有棵红叶榈傲然挺立着。红叶榈的树冠挨挤着，繁密的花儿好似胭脂中掺了雪般美丽。 2、哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动…… 3、海淀公园的乡村一角也非常怡人，今秋时节，那里长出了金黄的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过，掀起起伏的绿海，美丽极了。 4、奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来；温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声；纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密；狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。 5、忽然，天边的一丝云彩遮住了太阳的一部分，仿佛给它披上了一件随风飘逸的披风。但是它似乎不要，努力挣
脱掉身上那件‘碍手碍脚’的衣裳。 6、风吹过，花儿徐徐飘落，翩翩飞舞，如同一场小雪，微笑着撒下，透着活泼的美。 7、花儿密的，从树枝缀到树梢，一点不留缝隙，宛如一座喷花的飞泉；有的虽没有多少盛开的花，一颗颗粉嫩的小苞儿，还有那艳红的叶儿，好像燃烧的火焰，却有着几分婉柔，火树胜霞。 8、霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一点一点的消失在西方的天空。 9、轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。 10、不光树上粉嘟嘟的，就连原本属于芳草的地方，也盖上了一层厚厚的粉毯，真不愧是遍地红。 11、火烧云上来了，大地被夕阳的余辉披上了一层薄薄的轻纱，周围的一切就像一张张发黄的照片，别有一番滋味。 12、清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩童；有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，好像一对对情侣卿卿我我；有的独自一人，好像遇到了什么伤心事…… 13、盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小
《如何区分比喻句和拟人句》微课设计 一、教学目标 1.了解比喻句和拟人句的定义和待点。 2.能够确凿判断比喻句和拟人句。 二、教学重难点 重点:了解比喻句和拟人句的定义和待点。 难点:区分比喻句和拟人句。 三、教学过程 1、谈话导入 同学们好！今天老师要和同学们一起学习《如何区分比喻句和拟人句》，比喻句和拟人句是同学们在阅读和习作中最多见的两种修辞手法。那么怎样区分比喻句和拟人句呢？ 2、了解比喻句定义和结构 首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是打比方，用浅薄、详尽、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 比喻句的基本结构分为三部分： 本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 3、了解拟人句的定义和特点 什么是拟人句？拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。
4、巧记方法 （1）如何区别句式是“比喻句”？ “三看一比法” 一看有没有“被比喻的事物”。 二看有没有“像、好像、如、仿佛等比喻词”。 三看有没有“打比方的事物”。 一比就是看两事物本质是否相同。本质不相同，哪就是比喻句。 例：茫茫的草原像一张无边无际的绿毯。 一看被比喻的事物—— 二看比喻词—— 三看打比方的事物—— 一比茫茫的草原是和绿毯本质例外的 （2）如何区别句式是否是“拟人句” 一句话，拟人句就是用写人的词句去写物。 常用的拟人词有微笑、唱歌、跳舞、眨眼、抚摸等。 例：夜空中星星调皮的眨着眼睛。 5、练习巩固 判断以下句子属于拟人句还是比喻句。 （1）花儿在风中笑弯了腰。 （2）字典就好像一个不开口的老师一样。（3）顽劣的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
比喻句拟人句摘抄大全 点点滴滴得到语言的积累对于学习语文十分重要。下面是小编给大家带来的比喻句拟人句摘抄大全，希望对您有所帮助！ 比喻句摘抄1、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了. 2、烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。 3、雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。 4、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。 5、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。 6、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 7、突然，空中几片乌云飘来，越叠越厚，有的像小孩子吃的巧克力棉花糖，有的像一个个强壮的黑人，还有的像一只只可爱的小黑羊。 8、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像
是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。 9、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。 10、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。 11、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 12、原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。 13、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。 14、我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹万竿，个个都是劲节凌云。远看，是汪洋的竹海。碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，节奏鲜明悦耳动听。 15、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。 16、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。 17、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
拟人句有三个特点：（1）所写事物必须具有人的特点；（2）不能出现比喻词；（3）不能出现表示人物的词语。 拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、 表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了 人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。 比喻句和拟人句的区别 比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事（人）物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点，因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。 一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。 本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。 比喻句中常用的比喻词有： 像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为…… 那么如何判断句式是否是比喻句呢？ 我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”， 三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不 同，那就是比喻句。 二、拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种 修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。 拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出 现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋 予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描 写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。 例“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢？这里显 然把春天当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没 有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。 总之，只要弄清了以上区别，就不难区分比喻和拟人了，也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事（人）物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点，因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。
比喻句与拟人句的辨别 一．比喻句: 1.比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 2.比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打 比方的事物）。 例如：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”，本体是“雨来”，喻体是“小泥鳅”。 3.常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……。 二．拟人句 1.拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。 2.拟人句有三个特点： （1）所写事物必须具有人的特点 (2)；不能出现比喻词 (3)不能出现表示人物名称的词语。 拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。 不难看出，比喻句和拟人句有相似之处，当把一种物比作人的时候，就容易将比喻句误认为拟人句了。如：河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊！这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”，而有的同学一看到有“少女”，就误认为拟人句了。其实拟人句应不出现人物名称。上面的句子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢！”句中没有了“少女”一词，但从“梳着自己美丽的长发”可以看出，这是把柳树当作人来写了，赋予柳树以人的动作，是拟人句。 大草坪的假山旁，美人蕉像举着火把的运动员（比喻），多精神！而那些头上扎着红头巾，身上穿着绿裙子的一串红围着金鱼池，跳起了欢乐的集体舞（拟人）。 村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。（拟人） 一只只不知从哪里来的不速之客——蛐蛐儿，像一位位绅士舞动长须在树下、草丛、花间歌唱（比喻）……我家的电脑已经替我们工作了八年了，最近经常生病。（拟人） 今天天气很冷，小树也在寒风中乱抖。（拟人） 北风呼呼地刮着，小树被刮弯了，像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。（比喻） 电线杆的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象是欢乐的歌唱家在进行着歌咏比赛。（比喻） 电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。（拟人） 秋天来了，田野里是另一番景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口金灿灿的牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别有礼貌，弯着腰，迎接那久别的“故乡”——秋；高粱向来是怕见生人的，这不，秋来了，还不好意思低着头呢！（拟人） 拟人: 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。
比喻和拟人的区别-比拟和拟人的区 别 比拟与比喻,拟人的区别 比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是两种不同的修辞方式。初中教材中说：“比喻重在…喻?、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在 (一)比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比…也就是打比方；一定得有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把乙事物的特性“强加于甲事物。乙事物—般是有生命力的,能活动,有感情的；它比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了，当然就增添了语言的生动性。由此可见，比喻强调的是甲乙两物的相
似性，而比拟却是利用它们之间的不同特性，使两体融为一体，这是区别比喻和比拟最重要的标志。请看如下例句： (1)故人已经成为瓮中之鳖，不好玫暂且围着算了。(徐海东《奠基礼》) (2)他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。 (4)真理它却不会弯腰。 例取瓮中之鳖待擒这一点说明敌人当时的处境，二者有相似点，能给人具体形象的感受，这是比喻。例(2)从树的外形特点联想到样子的外貌、气质特征，两者有相似点，也属比喻。例(3)“月亮”、“星星”本是无生物，并无“露面”、“惊散”这样的特征，现以生物的特征描写它们．只是为了让其情态逼真，跃然纸上，这是比拟。例(4)将无形的抽象物“真理”人格化、形象化，也属比拟。 (二)比喻与比拟的句式结构不同。比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。借喻虽然不出现喻词和本体，但可以变换为有喻词和本体的明喻、暗喻。不管
比喻句大全 1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。 5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。 8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。 9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。 10.字典就好像一个不开口的老师一样。 11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。 12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。 16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 17.书是智慧的钥匙. 18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 21.那个人骨瘦如柴 . 22. 这个人壮硕如牛. 23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样 24.钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。 25.西湖象一块碧玉,一面镜子。 26.棉花象雪架一样。 27.只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 28.天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马..... 29.夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 30.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云. 31.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 32.太阳会发光，会发热，是个大火球。 33.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。 34.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（暗喻) 35.炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。” 36.他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了. 37.春天到了，大地变成了一片绿毯。 38. 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。 39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。 41.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
常见的比喻句和拟人句 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
常见的比喻句和拟人句 比喻句 1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。 5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。 8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。 9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。 10.字典就好像一个不开口的老师一样。 11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。 12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。 16、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 17、.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 18、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 拟人句 1、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 2、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
3、蟋蟋们在草丛里弹琴。 4、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 5、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 6、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。 7、微风柔和地爱抚我的面孔。 8、落叶随着风翩翩起舞。 9、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。 10、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 11、向日葵不断地面向太阳公公做运动。 12、小草从土里探出头来。 13、溪水中的金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。 14、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！ 15、人行道两旁的树笔直地站在路边守卫着。 16、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 17、太阳出来月亮就回家了。 18、鸣蝉在树叶里吟唱。 19、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 20、一个个红苹果害羞地躲在树枝间。
“古井像一位温情的母亲，用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话发帖人：晓红 “古井像一位温情的母亲，用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话 同学们认为是拟人句，教参上说是比喻句，该如何向学生解释？ 回复人：zrx1 如果把这句话改为“古井这位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”就是拟人句了。 “古井像一位温情的母亲，用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”是比喻句,”“像”是比喻词，“古井”被比作“母亲”，“井水”被比作“甜美的乳汁”。 回复人：晓红 像这种把物比做人的比喻句如何与拟人句进行区别呢？ 回复人：神剑老龙 晓红老师提的这个问题是我们教学中经常遇到的问题。 的确，比喻和比拟（包括拟人和拟物）容易混淆，这是是因为它们有相同点，即都是两事（人）物相比，例如“海燕像勇士”和“勇敢的海燕”两句，前者是比喻，后者是拟人。既然“勇士”是人，为什么“海燕像勇士”是比喻而不是拟人呢？因为比喻和拟人除了有相似点外还有不同点： 一、两者构成的客观基础不同。 比喻构成的客观基础是相似性，比拟构成的客观基础是仿照性。“拟”就是仿照的意思。比拟不要求两者有相似性。如“披星戴月”是比拟，它不是说“星像衣服，月像帽子”而可披可戴，而是说把星当成衣服，把月当成帽子而可披可戴的。同理，“勇敢的海燕”是把“海燕”当成具有人物的勇敢行为来写的，因而是拟人。“海燕像勇士”是说海燕在不怕危险、有胆量这一点上与勇士是相似的，因而是比喻。 二、两者的侧重点不同。 比喻是以乙喻甲，重在“喻”，甲乙一主一从。“纪念碑像巨人”就是以“巨人”喻纪念碑。“海燕像勇士”就是以“勇士”喻海燕。比拟是以乙当甲，重在“拟”，甲乙彼此交融，浑然一体。如“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”，是把油蛉和蟋蟀比拟为人。 三、必须出现的成分不同。 运用比喻，不管是明喻、暗喻还是借喻，喻体必须出现，不能省略。本体不一定出现，如借喻。 例１．春天像刚落地的娃娃。春天是一年的开始，刚落地的娃娃是人生的开始。二者都有充满活力的相似点，这句中的本体出现。 例２．雨扯天扯地下着……地上射起无数箭头，房屋上落下万千条瀑布。 喻体是箭头、瀑布，本体没有出现，分别是雨点和屋檐水。 运用比拟，本体（被比拟的事物）必须出现，拟体（比拟的事或人物）不出现，一出现就成了比喻。比拟只是临时把拟体的某种品格特征赋予本体。如：１．勇敢的海燕。 只出现本体“海燕”，拟体（人）没出现。 ２．只恐夜深花睡去，故烧银烛照红妆。 这是苏轼《海棠》诗中的名句。这里苏轼把海棠当作一位“红妆”美女了。前一句中本体是“花”，拟体“人”没有出现。如果说“海棠像人一样睡去”那就是比喻了。 ３．延河滚滚喊前进！ 这句话中的拟体“人”没有出现，如果出现，写成“延河像人一样喊前进”就是比喻了。由此可见，区别比喻和比拟的一个重要标志是运用比喻，喻体必须出现；运用比拟，本体必须出现。
比喻句和拟人句大全 经典拟人句大全欣赏： 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语. 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！ 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！ 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
经典比喻句大全欣赏： 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马..... 我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云. 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 2019年12月31日
比喻句和拟人句区别 一、拟人句 1、不可和童话弄混。（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这并非拟人句） 2、什么是拟人句？ 就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 3、拟人句的运用形式：①把动物拟人化。②把植物拟人化③把一般的事物拟人化。 4、例句： 1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 2. 翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 3. 花儿在风中笑弯了腰. 4. 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动． 7. 女人手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 8、月亮一露面，满天的星星惊散了。9. 春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 10 .风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 12.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 15..一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 16.一个个红石榴绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。 17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。 19.好宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语. 20.绿油油的草被风吹弯了腰。22.油蛉在低唱，蟋蟀们在弹琴。 23.初春，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。 26.落叶随着风高低起舞。 27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角。 28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 29.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 32. 小树摆动着枝叶,向我们点头笑。33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。 34.鸣蝉在树叶里长吟。 35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 屁股,赌着气又自个儿闹去了
拟人句和比喻句大全 导读：1，几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 2，晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现，看上去好像在和人捉迷藏呢。 3，黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠。 4，彗星把它那光怪陆离的尾巴伸向茫茫的夜空。 5，流星，用光明的羽翼，奔赶着火焰似的旅程。 6，满天的繁星，像无数的宝石花在蓝色的天幕上怒放。 7，满天的星斗，好像心神不定似地跳动着。 8，明亮的星光，掺上了露水，变得湿湿润润，柔柔和和，随后轻轻地挂在树梢上，搭在房檐上，铺在街道上，薄薄的一层。接触到这光辉的一切都变得那么雅致，那么幽静，那么安详 9，天空红得像一片快要烧成灰烬的炭火。 10，今天，天气放晴，万里无云，整个天空像洗过一样。 11，红日西沉，天色逐渐暗了下来。西边的天空，燃起了一片火红的晚霞 12，天空的色彩真是美妙呀！近似一处橙色，西边一片红色，把深蓝天空映照得格外艳丽。
13，暗蓝色的夜空上，斜挂着一叶月牙儿，周围有几丝白云在飘移，月牙儿发出淡淡的白光，就像一只白色的小帆船在深蓝色的大海中飘流，飘呀！飘呀！小船将会飘到西天去。 14，我和爸爸来到桥头，仰望星空，那密密麻麻的星星使我眼花缭乱。 15，天空中，既没有云丝，也没有风尘，恰似孩童们眼睛一样明净。正当闷热时刻，忽然，从西北角压过来一大片乌云，使原来瓦蓝瓦蓝的天空变得昏黑一片，好像用一块黑布把天遮了起来一样。 16，抬头望去，在深蓝的天空里，几颗星星拥着明月，而明月则像一个高贵的使者，有着非凡的气质和风度，凝望着大地。 17，一会儿，红光悄悄退去，太阳闪出万道光芒，天空变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。 18，春天，细雨绵绵，一棵棵玉米像一个个顽皮的娃娃，伸展着它那狭长的小辫子，贪婪地吮吸着春天的甘露，大地妈妈好像在向我炫耀着它那惹人喜爱的绿衣裳。 19，光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。 20，一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀浮上水面飞跑，为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大喊几声！ 21，田野上，一朵朵花开了，红红的、白白的、黄黄的姹紫嫣红，
浅谈比喻句和拟人句的区别 导读：拟人句有三个特点： (1)所写事物必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能 出现表示人物的词语。 拟人句的识别： 主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。 比喻句和拟人句的区别： 比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事(人) 物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点，因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。 一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 比喻句的基本结构分为三部分：(1)本体(被比喻的.事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。 例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。 比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，
三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。 二、拟人句，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。 拟人句有三个特点：(1)所写事物必须具有人的特点;(2)不能出 现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。 拟人句的识别：主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐?只 要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。 例：“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?这里显然把春天当作人来写，具有人的特点，其次，这句话 中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。总之，只要弄清了以上区别，就不难区分比喻和拟人了，也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点，因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。 【浅谈比喻句和拟人句的区别】 1.比喻句和拟人句的区别介绍 2.比喻句和拟人句之间的区别 3.太阳比喻句和拟人句
把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错，我特意把相似的两句放在一起，让孩子看，再跟他们一起分析两者的相同与不同，这样就不大会搞错了 大草坪的假山旁，美人蕉像举着火把的运动员（比喻），多精神！而那些头上扎着红头巾，身上穿着绿裙子的一串红围着金鱼池，跳起了欢乐的集体舞（拟人）。 村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。（拟人）一只只不知从哪里来的不速之客——蛐蛐儿，像一位位绅士舞动长须在树下、草丛、花间歌唱（比喻）…… 我家的电脑已经替我们工作了八年了，最近经常生病。（拟人） 今天天气很冷，小树也在寒风中乱抖。（拟人） 北风呼呼地刮着，小树被刮弯了，像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。（比喻） 电线杆的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象是欢乐的歌唱家在进行着歌咏比赛。（比喻） 电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。（拟人） 秋天来了，田野里是另一番景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口金灿灿的牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别有礼貌，弯着腰，迎接那久别的“故乡”——秋；高粱向来是怕见生人的，这不，秋来了，还不好意思低着头呢！（拟人） 一进莲花山公园，出现在我们眼前的就是一块绿地，绿地映着阳光，绿得鲜亮。在这大片的绿地上有十来棵棕榈树，像卫士一样（比喻）守卫着他们的领地。远处有一座山，山上有许多树木，树木把山装饰成一个巨大的绿气球。
（1）几只小鹿在溪边散步，欣赏它们映在水里的影子。 （2）太阳公公还没有起床，天空一片昏暗。 （3）不知名的小虫“丝丝”地叫着，好像在说：“热啊，热啊！” （4）水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。 小河欢快的唱着歌向东奔西跑。 披着红色盔甲的螃蟹煮熟了。 水稻笑弯了腰。 大树站在路边。 高梁涨红了脸。 大地披上了一层白雪。 拟人: 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。 6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 15、落叶随着风高低起舞。 16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢