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绝对值的最值问题

绝对值的最值问题
绝对值的最值问题

【例题1】:求|x+11|+|x-12|+|x+13|的最小值,并求出此时x的值?

分析:先回顾化简代数式|x+11|+|x-12|+|x+13|的过程

可令x+11=0,x-12=0,x+13=0 得x=-11,x=12,x=-13(-13,-11,12是本题零点值)

1)当x<-13时,x+11<0,x-12<0,x+13<0,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=-x-11-x+12-x-13=-3x-12 2)当x=-13时,x+11=-2,x-12=-25,x+13=0,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=2+25+13=40

3)当-130,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=-x-11-x+12+x+13=-x+14 4)当x=-11时,x+11=0,x-12=-23,x+13=2,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=0+23+2=25

5)当-110,x-12<0,x+13>0,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=x+11-x+12+x+13=x+36 6)当x=12时,,x+11=23,x-12=0,x+13=25,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=23+0+25=48

7)当x>12时,x+11>0,x-12>0,x+13>0,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=x+11+x-12+x+13=3x+12 可知:当x<-13时,|x+11|+|x-12|+|x+13|=-3x-12>27

当x=-13时,|x+11|+|x-12|+|x+13|=40

当-13

当x=-11时, |x+11|+|x-12|+|x+13|=25

当-11

当x=12时 |x+11|+|x-12|+|x+13|= 48

当x>12时, |x+11|+|x-12|+|x+13|=3x+12>48

观察发现代数式|x+11|+|x-12|+|x+13|的最小值是25,此时x=-11

解:可令x+11=0,x-12=0,x+13=0 得x=-11,x=12,x=-13(-13,-11,12是本题零点值)将-11,12,-13从小到大排列为-13<-11<12

可知-11处于-13和12之间,所以当x=-11时,|x+11|+|x-12|+|x+13|有最小值是25

例题4:求代数式|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|的最小值

分析:回顾化简过程如下

令x-1=0,x-2=0,x-3=0,x-4=0

则零点值为x=1 , x=2 ,x=3 ,x=4

(1)当x<1时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=-4x+10

(2)当1≤x<2时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=-2x+8

(3)当2≤x<3时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=4

(4)当3≤x<4时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=2x-2

(5)当x≥4时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=4x-10

根据x的范围判断出相应代数式的范围,在取所有范围中最小的值,即可求出对应的x的范围或者取值

解:根据绝对值的化简过程可以得出

当x<1时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=-4x+10 >6

当1≤x<2时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=-2x+8 4<2x+8≤6

当2≤x<3时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=4

当3≤x<4时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=2x-2 4<2x-2 <6

当x≥4时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=4x-10≥6

则可以发现代数式的最小值是4,相应的x取值范围是2≤x≤3

初一数学绝对值典型例题

绝对值 绝对值是有理数中非常重要的组成部分,它其中相关的基本思想及数学方法是初中数学学习的基石,希望同学们通过学习、巩固对绝对值的相关知识能够掌握要领。 绝对值的定义及性质 绝对值 简单的绝对值方程 化简绝对值式,分类讨论(零点分段法) 绝对值几何意义的使用 绝对值的定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离称为该数的绝对值,记作|a|。 绝对值的性质: (1) 绝对值的非负性,可以用下式表示:|a|≥0,这是绝对值非常重要的性质; a (a >0) (2) |a|= 0 (a=0) (代数意义) -a (a <0) (3) 若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0; (4) 任何一个数的绝对值都不小于这个数,也不小于这个数的相反数,即|a|≥a , 且|a|≥-a ; (5) 若|a|=|b|,则a=b 或a=-b ;(几何意义) (6) |ab|=|a|·|b|;|b a |=| |||b a (b ≠0); (7) |a|2=|a 2|=a 2 ; (8) |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≥||a|-|b|| |a|+|b|≥|a+b| |a|+|b|≥|a-b|

[例1] (1) 绝对值大于2.1而小于4.2的整数有多少个? (2) 若ab<|ab|,则下列结论正确的是( ) A.a <0,b <0 B.a >0,b <0 C.a <0,b >0 D.ab <0 (3) 下列各组判断中,正确的是( ) A .若|a|=b ,则一定有a=b B.若|a|>|b|,则一定有a >b C. 若|a|>b ,则一定有|a|>|b| D.若|a|=b ,则一定有a 2=(-b) 2 (4) 设a ,b 是有理数,则|a+b|+9有最小值还是最大值?其值是多少? 分析: (1) 结合数轴画图分析。绝对值大于2.1而小于4.2的整数有±3,±4,有4个 (2) 答案C 不完善,选择D.在此注意复习巩固知识点3。 (3) 选择D 。 (4) 根据绝对值的非负性可以知道|a+b|≥0,则|a+b|≥9,有最小值9 [巩固] 绝对值小于3.1的整数有哪些?它们的和为多少? <分析>:绝对值小于3.1的整数有0,±1,±2,±3,和为0。 [巩固] 有理数a 与b 满足|a|>|b|,则下面哪个答案正确( ) A.a >b B.a=b C.a

含绝对值函数的最值问题

专题三: 含绝对值函数的最值问题 1. 已知函数2()2||f x x x a =-- (0>a ),若对任意的[0,)x ∈+∞,不等式(1)2()f x f x -≥恒成立,求实数a 的取值范围、 不等式()()12f x f x -≥化为()2 212124x x a x x a ----≥-- 即:()242121x a x a x x ---+≤+-(*)对任意的[)0,x ∈+∞恒成立因为0a >,所以分如下情况讨论: ①当0x a ≤≤时,不等式(*)24120[0,]x x a x a ++-≥?∈对恒成立 ②当1a x a <≤+时,不等式(*)即24160(,1]x x a x a a -++≥?∈+对恒成立 由①知102 a <≤,2()416(,1]h x x x a a a ∴=-+++在上单调递减 2662a a ∴≤--≥-或 11626222 a -<∴-≤≤Q 2、已知函数f (x )=|x -a |,g (x )=x 2+2ax +1(a 为正数),且函数f (x )与g (x )的图象在y 轴上的截距相等.(1)求a 的值;(2)求函数f (x )+g (x )的最值. 【解析】(1)由题意f (0)=g (0),∴|a |=1、又∵a >0,∴a =1、 (2)由题意f (x )+g (x )=|x -1|+x 2+2x +1、 当x ≥1时,f (x )+g (x )=x 2+3x 在[1,+∞)上单调递增, 当x <1时,f (x )+g (x )=x 2+x +2在????? ???-121上单调递增,在(-∞,12-]上单调递减. 因此,函数f (x )+g (x )在(-∞,12-]上单调递减,在????? ???-12+∞上单调递增. 2min ()4120[0,]()(0)120 1 02 g x x x a a g x g a a =++-≥∴==-≥∴<≤Q 在上单调递增只需2min ()(1)420h x h a a a ∴=+=+-≥只需

巧用绝对值的“几何意义”求多个绝对值之和的最小值问题

巧用绝对值的“几何意义”求多个绝对值之和的最小值问题 【例1】求 y=|x+3|+|x+2|+|x+1|+|x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|的最小值,并指出y为最小值时,x的值为多少 初一引进绝对值的概念,但多数学生对绝对值的问题只是浅尝辄止。绝对值有两个方面的意义,一个是代数意义,另一个几何意义,但一般教学往往侧重于代数意义而忽略了其几何意义。 绝对值的代数意义:|a|=a, (a≥0);|a|=-a, (a<0)。 绝对值的几何意义:|a|是数轴上表示数a的点到原点的距离。 众所周知,如果数轴上有两点A,B,它们表示的数分别为a, b(a≤b),则A,B之间的距离:|AB|=|a-b|(如图1)。 设点X在数轴上表示的点为x,则|x-a|+|x-b|表示点X到点A和点B的距离之和:|XA|+|XB|, 由图2可以看出,如果X在A,B两点之间,那么|XA|+|XB|可以取到最小值|AB|,即:当a≤x≤b时,|x-a|+|x-b|取最小值|a-b|; 同样,设点C在数轴上表示的点为c,(a≤b≤c),则|x-a|+|x-b|+|x-c|表示点X到点A、点B和点C的距离之和:|XA|+|XB|+|XC|, 由图3可以看出,如果X落在B点,那么|XA|+|XB|+|XC|可以取到最小值|AC|,即:当x=b时,|x-a|+|x-b|+|x-c|取最小值|a-c|。 一般说来,设f(x)=|x-a?|+|x-a?|+|x-a?|+???+|x-a n|, 其中a?≤a?≤…≤a n,那么: 当n为偶数时,f min(x)=f(a),其中a n/2≤a≤a n/2+1; 且f(a)=(a n-a1)+(a n-1-a2)+???+(a n/2+1-a n/2) =(a n+a n-1+??? a n/2+1)-(a1+a2+???+a n/2) 当n为奇数时,f min(x)=f(a(n+1)/2); 且f(a)=(a n-a1)+(a n-1-a2)+???+【a(n+1)/2+1-a(n+1)/2-1】 =【a n+a n-1+??? a(n+1)/2+1】-【a1+a2+???+ a(n+1)/2-1】

绝对值函数最值问题(含答案修改版)

绝对值函数最值问题 一、准备在两个小区所在街道上建一所医院,使得两个小区到医院的距离之和最小,问医院应该建在何处? 先来证明一个引理: 引理:||||||y x y x +≥+……(1),当且仅当0≥xy 时等号成立 要证(1)式成立,只需证xy xy xy y x xy y x ≥++≥++||,2||22 2 2 2 也即是,上式显然成立,故原命题得证。 将上式的y y -换成可得 ||||||y x y x -≥+……(2),当且仅当0≤xy 时等号成立 定理:对于任意123,,a a a ……,n a 如果123a a a ≤≤≤……1n n a a -≤, 当n 为奇数时 ()12 3||||||f x x a x a x a =-+-+-+……1||||n n x a x a -+-+-的最小值在x 等于123,,a a a ……n a 的中位 数时取到,即12 n x a +=时有最小值, 即是()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+ (112) ||||n n n x a x a f a -+??+-+-≥ ?? ? 当n 为偶数时 ()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+……1||||n n x a x a -+-+-的最小值在x 属于123,,a a a ……n a 的中间 两个数的范围时取到,即1 22,n n x a a +?? ∈???? 时有最小值。此时 ()123 ||||||f x x a x a x a =-+-+-+ (11) 22||||n n n n x a x a f a o r f a -+?? ??+-+-≥ ? ??? ?? 该定理的证明,只需最小的与最大的结合,在中位数时同时取到最小值。 二、求下列函数的最小值: 1、()|2||1|-+-=x x x f

高中数学 含绝对值的函数图象的画法及其应用素材

含绝对值的函数图象的画法及其应用 一、三点作图法 三点作图法是画函数)0(||≠++=ak c b ax k y 的图象的一种简捷方法(该函数图形形状似“V ”,故称V 型图)。 步骤是:①先画出V 型图顶点?? ? ?? - c a b ,; ②在顶点两侧各找出一点; ③以顶点为端点分别与另两个点画两条射线,就得到函数)0(||≠++=ak c b ax k y 的图象。 例1. 作出下列各函数的图象。 (1)1|12|--=x y ;(2)|12|1+-=x y 。 解:(1)顶点?? ? ??-12 1 ,,两点(0,0) ,(1,0)。其图象如图1所示。 图1 (2)顶点?? ? ?? - 121 ,,两点(-1,0) ,(0,0)。其图象如图2所示。 图2 注:当k>0时图象开口向上,当k<0时图象开口向下。函数图象关于直线a b x -=对称。 二、翻转作图法 翻转作图法是画函数|)(|x f y =的图象的一种简捷方法。 步骤是:①先作出)(x f y =的图象;②若)(x f y =的图象不位于x 轴下方,则函数 )(x f y =的图象就是函数|)(|x f y =的图象; ③若函数)(x f y =的图象有位于x 轴下方的,则可把x 轴下方的图象绕x 轴翻转180°到x 轴上方,就得到了函数|)(|x f y =的图象。 例2. 作出下列各函数的图象。 (1)|1|||-=x y ;(2)|32|2 --=x x y ;(3)|)3lg(|+=x y 。 解:(1)先作出1||-=x y 的图象,如图3,把图3中x 轴下方的图象翻上去,得到图4。图4就是要画的函数图象。 图3 图4

专题十一:绝对值最值问题

绝对值最值问题 绝对值的几何意义:一个数a的绝对值就是数轴上表示a的点与原点的距离。数a的绝对值记作a 几个绝对值和的最小值问题:奇点偶段(含端点) 1、(1)阅读下面材料: 点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB. 当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点, 如图甲,AB=OB=|b|=|a﹣b|; 当A、B两点都不在原点时, 1如图乙,点A、B都在原点的右边, AB=OB﹣OA=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|; ②如图丙,点A、B都在原点的左边, AB=OB﹣OA=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|; ③如图丁,点A、B在原点的两边 AB=OA+OB=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|. 综上,数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|. (2)回答下列问题: ①数轴上表示2和5的两点之间的距离是,数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的 距离是,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是; ②数轴上表示x和﹣1的两点分别是点A和B,则A、B之间的距离是,如果|AB| =2,那么x=; ③当代数式|x+2|+|x﹣5|取最小值时,相应的x的取值范围是. ④当代数式|x﹣1|+|x+2|+|x﹣5|取最小值时,相应的x的值是. ⑤当代数式|x﹣5|﹣|x+2|取最大值时,相应的x的取值范围是.

2、在数轴上,点A,B分别表示数a,b,则线段AB的长表示为|a﹣b|,例如:在数轴上,点A表示5.点B表示2,则线段AB的长表示为|5﹣2|=3:回答下列问题: (1)数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是: (2)若AB=8,|b|=3|a|,求a,b的值. (3)若数轴上的任意一点P表示的数是x,且|x﹣a|+|x﹣b|的最小值为4,若a=3,求b 的值.

绝对值大全(零点分段法、化简、最值)..

绝对值大全(零点分段法、化简、最值) 一、去绝对值符号的几种常用方法 解含绝对值不等式的基本思路是去掉绝对值符号,使不等式变为不含绝对值符号的一般不等式,而后,其解法与一般不等式的解法相同。因此掌握去掉绝对值符号的方法和途径是解题关键。 1利用定义法去掉绝对值符号 根据实数含绝对值的意义,即|x |=(0)(0)x x x x ≥?? -????≤?;| x |>c (0) 0(0)(0)x c x c c x c x R c <->>?? ?≠=??∈c (c >0)来解,如|ax b +|>c (c >0)可为ax b +>c 或ax b +<-c ;|ax b +|

2016上海初一数学绝对值难题解析

2016上海初一数学绝对值难题解析 绝对值是初一数学的一个重要知识点,它的概念本身不难,但却经常拿来出一些难题,考验的是学生对基本概念的理解程度和基本性质的灵活运用能力。 绝对值有两个意义: (1)代数意义:非负数(包括零)的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数。 即|a|=a(当a≥0), |a|=-a (当a<0) (2)几何意义:一个数的绝对值等于数轴上表示它的点到原点的距离。 灵活应用绝对值的基本性质: (1)|a|≥0;(2)|ab|=|a|·|b|;(3)|a/b|=|a|/|b|(b≠0) (4)|a|-|b|≤ |a+b|≤|a|+|b|;(5)|a|-|b|≤ |a-b|≤|a|+|b|; 思考:|a+b|=|a|+|b|,在什么条件下成立? |a-b|=|a|-|b|,在什么条件下成立? 常用解题方法: (1)化简绝对值:分类讨论思想(即取绝对值的数为非负数和负数两种情况) (2)运用绝对值的几何意义:数形结合思想,如绝对值最值问题等。 (3)零点分段法:求零点、分段、区段内化简、综合。 例题解析: 第一类:考察对绝对值代数意义的理解和分类讨论思想的运用 1、在数轴上表示a、b两个数的点如图所示,并且已知表示c的点在原点左侧,请化简下列式子: (1)|a-b|-|c-b| 解:∵a<0,b>0 ∴a-b<0 c<0,b>0 ∴c-b<0 故,原式=(b-a)-(b-c) =c-a (2)|a-c|-|a+c| 解:∵a<0,c<0 ∴a-c要分类讨论,a+c<0 当a-c≥0时,a≥c,原式=(a-c)+(a+c)=2a 当a-c<0时,a<c,原式=(c-a)+(a+c)=2c 2、设x<-1,化简2-|2-|x-2|| 。 解:∵x<-1 ∴x-2<0 原式=2-|2-(2-x)|=2-|x|=2+x 3、设3<a<4,化简|a-3|+|a-6| 。 解:∵3<a<4 ∴a-3>0,a-6<0 原式=(a-3)-(a-6) =3 4、已知|a-b|=a+b,则以下说法:(1)a一定不是负数;(2)b可能是负数;哪个是正确的? 答:当a-b≥0时,a≥b,|a-b|=a-b,由已知|a-b|=a+b,得a-b=a+b, 解得b=0,这时a≥0;

绝对值的最值问题

【例题1】:求|x+11|+|x-12|+|x+13|的最小值,并求出此时x的值? 分析:先回顾化简代数式|x+11|+|x-12|+|x+13|的过程 可令x+11=0,x-12=0,x+13=0 得x=-11,x=12,x=-13(-13,-11,12是本题零点值) 1)当x<-13时,x+11<0,x-12<0,x+13<0,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=-x-11-x+12-x-13=-3x-12 2)当x=-13时,x+11=-2,x-12=-25,x+13=0,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=2+25+13=40 3)当-130,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=-x-11-x+12+x+13=-x+14 4)当x=-11时,x+11=0,x-12=-23,x+13=2,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=0+23+2=25 5)当-110,x-12<0,x+13>0,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=x+11-x+12+x+13=x+36 6)当x=12时,,x+11=23,x-12=0,x+13=25,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=23+0+25=48 7)当x>12时,x+11>0,x-12>0,x+13>0,则|x+11|+|x-12|+|x+13|=x+11+x-12+x+13=3x+12 可知:当x<-13时,|x+11|+|x-12|+|x+13|=-3x-12>27 当x=-13时,|x+11|+|x-12|+|x+13|=40 当-1312时, |x+11|+|x-12|+|x+13|=3x+12>48 观察发现代数式|x+11|+|x-12|+|x+13|的最小值是25,此时x=-11 解:可令x+11=0,x-12=0,x+13=0 得x=-11,x=12,x=-13(-13,-11,12是本题零点值)将-11,12,-13从小到大排列为-13<-11<12 可知-11处于-13和12之间,所以当x=-11时,|x+11|+|x-12|+|x+13|有最小值是25 例题4:求代数式|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|的最小值 分析:回顾化简过程如下 令x-1=0,x-2=0,x-3=0,x-4=0 则零点值为x=1 , x=2 ,x=3 ,x=4 (1)当x<1时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=-4x+10 (2)当1≤x<2时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=-2x+8 (3)当2≤x<3时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=4 (4)当3≤x<4时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=2x-2 (5)当x≥4时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=4x-10 根据x的范围判断出相应代数式的范围,在取所有范围中最小的值,即可求出对应的x的范围或者取值 解:根据绝对值的化简过程可以得出 当x<1时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=-4x+10 >6 当1≤x<2时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=-2x+8 4<2x+8≤6 当2≤x<3时,|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|=4

关于某绝对值函数的问题解决精华(含问题详解)

. 下载可编辑 . 关于绝对值函数的问题解决 有一道某地高三模拟考试题,涉及到绝对值函数,用来说明数学中的分类讨论思想非常有代表性。 试题 已知函数1)(2 -=x x f ,|1|)(-=x a x g . (1) 若关于x 的方程)(|)(|x g x f =只有一个实数解,数a 的取值围; (2) 若当R x ∈时,不等式)()(x g x f ≥恒函数成立,数a 的取值围; (3) 求函数)(|)(|)(x g x f x h +=在区间[-2,2]上的最大值(直接写出结果......,不需给出演..... 算步骤... ). 解答 (1)方程|()|()f x g x =,即2|1||1|x a x -=-,变形得|1|(|1|)0x x a -+-=,显然,1x =已是该方程的根,从而欲原方程只有一解,即要求方程|1|x a +=,有且仅有一个等于1的解或无解 ,结合图形得0a < . (2)不等式()()f x g x ≥对x ∈R 恒成立,即2(1)|1|x a x --≥(*)对x ∈R 恒成立, ①当1x =时,(*)显然成立,此时a ∈R ;

. 下载可编辑 . ②当1x ≠时,(*)可变形为21|1| x a x -≤-,令21,(1),1()(1),(1).|1|x x x x x x x ?+>?-==?-+<-? 因为当1x >时,()2x ?>,当1x <时,()2x ?>-, 所以()2x ?>-,故此时2a -≤. 综合①②,得所数a 的取值围是2a -≤. (3)因为2()|()|()|1||1|h x f x g x x a x =+=-+-=2221,(1),1,(11),1,(1).x ax a x x ax a x x ax a x ?+--?--++->即时,结合图形可知()h x 在[2,1]-上递减,在[1,2]上递增, 且(2)33,(2)3h a h a -=+=+,经比较,此时()h x 在[2,2]-上的最大值为33a +. ② 当01,22 a a 即0≤≤≤≤时,结合图形可知()h x 在[2,1]--,[,1]2a -上递减, 在[1,]2 a --,[1,2]上递增,且(2)33,(2)3h a h a -=+=+,2()124a a h a -=++, 经比较,知此时()h x 在[2,2]-上的最大值为33a +. ③ 当10,02 a a -<<即-2≤≤时,结合图形可知()h x 在[2,1]--,[,1]2a -上递减, 在[1,]2 a --,[1,2]上递增,且(2)33,(2)3h a h a -=+=+,2()124a a h a -=++, 经比较,知此时()h x 在[2,2]-上的最大值为3a +. ④ 当3 1,222a a -<-<-即-3≤≤时,结合图形可知()h x 在[2,]2a -,[1,]2 a -上递减,

高中一轮复习__含绝对值的函数

学案17 含绝对值的函数 一、课前准备: 【自主梳理】含绝对值的函数本质上是分段函数,往往需要先去绝对值再结合函数图像进行研究,主要有以下3类: 1.形如)(x f y =的函数,由于0 )(0)()()()(<≥???-==x f x f x f x f x f y ,因此研究此类函数往往结合函数图像,可以看成由)(x f y =的图像在x 轴上方部分不变,下方部分关于x 轴对称得到; 2.形如)(x f y =的函数,此类函数是偶函数,因此可以先研究0≥x 的情况,0”之一). (2)函数2ln -=x y 的图像与函数1=y 的图像的所有交点的横坐标之和为________. (3)函数x y 21log =的定义域为],[b a ,值域为[0,2],则b -a 的最小值为_______.

探究绝对值函数最值的求法

探究绝对值函数最值的求法

探究绝对值函数最值的求法及应用 2011年陕西省理科高考试题第14题。题目是:植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距10米,开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁 边,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,这个最小值为 米。该题考查了求绝对值函数的最小值问题,转化为求函数y=|x-10|+|x-20|+|x-30|+|x -200|g g g ——的最小值问题。另外2009年上海高考有一道数学试题;其题目是:某地街道呈现东—西、南—北向的网络格状,相邻街距都为1。两街道相交的点称为格点。若以互相垂直一两条街道为轴建立直角坐标系,现有下述格点(-2,2),(3,1),(3,4),(-2,3),(4,5)(6,6)为报刊零售点,请确定一个格点(除零售点外) 为发行站,使6个零售点沿街道发行站之同路程的和最短。该题也需要转化为求绝对值函数 z=2|x+2|+2|x-3|+|x-4|+|x-6|+|y-1|+|y-2|+|y-3|+|y-4|+|y-5|+|y-6|的最小值问题。 那么如何求这种多个绝对值和的函数的最小值问题呢?对此,笔者运用以下方法进行了探索研究,得出了解决这种问题的基本方法,以此与各位同仁商榷。 一、 利用函数图象研究这类函数的值域,从而达到求函数的最值:由于含绝对值函数可以等价化为分段函数,因此运用函数的图象求函数的最值。 例1求函数y=|2x-1|的最小值。 解:由于函数 12x-1x 2y=|2x-1|=1-2x+1x<)2 ? ≥??? ???()(, 作出其图象如右图:由图象可知其当12 x =时,

绝对值计算化简专项练习30题(有答案)OK

绝对值计算化简专项练习30题(有答案)1.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:|2a|﹣|a+c|﹣|1﹣b|+|﹣a﹣b| 2.有理数a,b,c在数轴上的对应位置如图,化简:|a﹣b|+|b﹣c|+|a﹣c|. 3.已知xy<0,x<y且|x|=1,|y|=2. (1)求x和y的值; (2)求的值. 4.计算:|﹣5|+|﹣10|÷|﹣2|. 5.当x<0时,求的值. 6.若abc<0,|a+b|=a+b,|a|<﹣c,求代数式的值.

7.若|3a+5|=|2a+10|,求a的值. 8.已知|m﹣n|=n﹣m,且|m|=4,|n|=3,求(m+n)2的值. 9.a、b在数轴上的位置如图所示,化简:|a|+|a﹣b|﹣|a+b|. 10.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简下式:|a﹣c|﹣|a﹣b|﹣|b﹣c|+|2a|. 11.若|x|=3,|y|=2,且x>y,求x﹣y的值. 12.化简:|3x+1|+|2x﹣1|. 13.已知:有理数a、b在数轴上对应的点如图,化简|a|+|a+b|﹣|1﹣a|﹣|b+1|.

14.++=1,求()2003÷(××)的值. 15.(1)|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|的最小值? (2)|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣1|的最小值? (3)|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+…+|x﹣20|的最小值? 16.计算:|﹣|+|﹣|+|﹣|+…+|﹣| 17.若a、b、c均为整数,且|a﹣b|3+|c﹣a|2=1,求|a﹣c|+|c﹣b|+|b﹣a|的值. 18.已知a、b、c三个数在数轴上对应点如图,其中O为原点,化简|b﹣a|﹣|2a﹣b|+|a﹣c|﹣|c|.

高考数学提分专练绝对值函数最值问题(含答案)

绝对值函数最值问题 一、准备在两个小区所在街道上建一所医院,使得两个小区到医院的 距离之和最小,问医院应该建 在何处? 来证明一个引理: 引理:||||||y x y x +≥+……(1),当且仅当0≥xy 时等号成立 要证(1)式成立,只需证xy xy xy y x xy y x ≥++≥++||,2||22222也即是,上式显然成立,故原命题得证。 将上式的y y -换成可得 ||||||y x y x -≥+……(2),当且仅当0≤xy 时等号成立 定理:对于任意123,,a a a ……,n a 如果123a a a ≤≤≤……1n n a a -≤, 当n 为奇数时 ()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+……1||||n n x a x a -+-+-的最小值在x 等 于123,,a a a ……n a 的中位数时取到,即12 n x a +=时有最小值, 即是()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+ (112) ||||n n n x a x a f a -+??+-+-≥ ?? ? 当n 为偶数时 ()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+……1||||n n x a x a -+-+-的最小值在x 属

于123,,a a a ……n a 的中间两个数的范围时取到,即1 2 2 ,n n x a a +??∈??? ? 时有最 小值。此时 ()123||||||f x x a x a x a =-+-+-+…… 1122||||n n n n x a x a f a or f a -+???? +-+-≥ ? ????? 该定理的证明,只需最小的与最大的结合,在中位数时同时取到最小值。 二、求下列函数的最小值: 1、()|2||1|-+-=x x x f ()()1|21||2||1|=---≥-+-x x x x ,当且仅当()(),021等号成立≤--x x 也即是[]2,1∈x 时等号成立。 1)(≥∴x f 2、()|3||2||1|-+-+-=x x x x f ()()[]时等号成立。 当且仅当时等号成立当2,0|2|3,1,2|31||3||1|=≥-∈=---≥-+-x x x x x x x ()()时等号成立当且仅当22=≥∴x x f 2.1、求x 的范围使得函数|1||||2|)(-+++=x x x x f 为增函数(12年北约自招试题) 对于绝对值函数(也称“折线函数”)问题,主要有两种解决思路:1、利用绝对值的几何意义(求最值时非常方便),2、找零点直接去绝对值,转化为分段函数。

含绝对值的函数问题

含绝对值的函数问题专练 1.画出函数y = 31x -的图象,并利用图象回答:k 为何值时,方程 31x -=k 无解?有一个解?有两个解? 【答案】当k =0或k≥1时,方程有一个解;当0x2,都有m[g(x1)-g(x2)]>x1f(x1)-x2f(x2)恒成立,求实数m 的取值范围. 【答案】(1) 102 x y -+=;(2)答案见解析;(3) [)1,+∞. 4.已知函数()3f x mx =+, ()22g x x x m =++. (1)判断函数()()()F x f x g x =-是否有零点; (2)设函数()()()1G x f x g x =--,若()G x 在[]1,0-上是减函数,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)函数()()f x g x -有零点(2)0m ≤或2m ≥ 5.设a 为实数,函数f(x)=x2+|x -a|+1,x ∈R. (1)讨论f(x)的奇偶性; (2)求f(x)的最小值. 【答案】(1)当0a =时, ()f x 偶函数,当0a ≠时, ()f x 为非奇非偶函数;(2)34 a -+. 6.已知函数2()1f x x =-,()|1|g x a x =-. (1)若关于x 的方程|()|()f x g x =只有一个实数解,求实数a 的取值范围;

绝对值经典练习题

绝对值专项训练 一、基础题 1、(绝对值的意义) 1°绝对值的几何定义:在数轴上表示数a 的点与__________的距离叫做数a 的绝对值,记作__________. 2°绝对值的代数定义:一个正数的绝对值是_________;一个负数的绝对值是________;0的绝对值是_________. (2006年贵阳)(1)2-的绝对值等于( )A 、2 1 - B 、2 C 、2- D 、2 1 (2006年连云港)(2)3-等于 ( ) A 、3 B 、-3 C 、3 1 D 、 3 1- (2005年梅州)(3)设a 是实数,则|a|-a 的值( ) A 、可以是负数 B 、不可能是负数 C 、必是正数 D 、可以是正数也可以是负数 2、(绝对值的性质)(1)任何数都有绝对值,且只有________个. (2)由绝对值的几何意义可知:距离不可能为负数,因此,任何一个数的绝对值都是_____数,绝对值最小的数是______. (3)绝对值是正数的数有_____个,它们互为_________. (4)两个互为相反数的绝对值________;反之,绝对值相等的两个数______或________. (2006年资阳)(4)绝对值为3的数为____________ 3、(有理数的大小比较)正数_________0,负数________0,正数________负数;两个负数比较大小的时候,__________大的反而小. (2005年无锡)(5)比较4 1,31,21 --的大小,结果正确的是( )

A 、413121 <-<- B 、314121-<<- C 、213141-<-< D 、4 12131<-<- 二、[典型例题] 1、(教材变型题)若4x -=,则x =__________;若30x -=,则x =__________;若31x -=,则x =__________. 2、(易错题)化简(4)--+的结果为___________ 3、(教材变型题)如果22a a -=-,则a 的取值范围是 ( ) A 、0a > B 、0a ≥ C 、0a ≤ D 、0a < 4、(创新题)代数式23x -+的最小值是 ( ) A 、0 B 、2 C 、3 D 、5 5、(章节内知识点综合题)已知a b 、为有理数,且0a <,0b >,a b >,则 ( ) A 、a b b a <-<<- B 、b a b a -<<<- C 、a b b a -<<-< D 、b b a a -<<-< 三、[自主练习题] 一、选择题 1、有理数的绝对值一定是 ( ) A 、正数 B 、整数 C 、正数或零 D 、自然数 2、下列说法中正确的个数有 ( ) ①互为相反数的两个数的绝对值相等;②绝对值等于本身的数只有正数;③不相等的两个数的绝对值不相等;④绝对值相等的两个数一定相等 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 3、如果甲数的绝对值大于乙数的绝对值,那么 ( )

绝对值试题(经典)100道

绝对值试题(经典)100道

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绝对值综合练习题 1、有理数的绝对值一定是_________。 2、绝对值等于它本身的数有________个。 3、下列说法正确的是() A、—|a|一定是负数 B、只有两个数相等时它们的绝对值才相等 C、若|a|=|b|,则a与b互为相反数 D、若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数 4.若有理数在数轴上的对应点如下图所示,则下列结论中正 确的是() b a A、a>|b| B、a|b| D、|a|<|b| 5、相反数等于-5的数是______,绝对值等于5的数是________。 6、-4的倒数的相反数是______。 7、绝对值小于2的整数有________。 8、若|-x|=2,则x=____;若|x-3|=0,则x=______; 若|x-3|=1,则x=_______。 3

10、已知|a|+|b|=9,且|a|=2,求b的值。 11、已知|a|=3,|b|=2,|c|=1,且a0, n<0, m<|n|,那么m,n,-m, -n的大小关系_________________. 13、如果,则 的取值范围是() 4

A.>O B.≥O 5

C.≤O D.<O 14、绝对值不大于11.1的整数有() A.11个B.12个C.22个D.23个 15、│a│= -a,a一定是() A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数6

双绝对值最值嵌套问题(每日一题)

试题出处:2019学年第二学期浙江“七彩阳光”联盟阶段性评估(高三) 2020年5月20日每日一题 编辑:浙江杭州李矗 审校:安徽宣城李江鸿 双绝对值最值嵌套问题 已知,,a b R ∈设函数()tan sin cos ,0,4f x x a x x b x π??=+++∈???? 上的最大值为(),,M a b 则(),M a b 的最小值为 . 答案: 34 解法一:数形结合 考虑()1tan ,0,4f x x a x π??=+∈????,其最大值的最小值为()1101422 f f π??- ???= 考虑()2sin 2,0,24x f x b x π??=+∈????,其最大值的最小值为()2201424f f π??- ???= 两者都在0x =或4 π时取到,所以()()()12f x f x f x =+的最大值的最小值为34. 解题教师:湖南长沙李昌达 解法二:绝对值不等式 因为()tan sin cos f x x a x x b =+++,??????∈4, 0πx 令tan ,t x =则()[]2t ,0,11t g t a b t t =++ +∈+ 因为2,1 t y t y t ==+在[]1,0∈t 上单调递增,

所以()(),0M a b g a b ≥=+且()1,142M a b g a b π??≥=+++ ??? , 所以()()1132,011,4222M a b g g a b a b π??≥+=+++++≥+= ??? 即()3,.4M a b ≥当且仅当[]11,0,,02a b ??∈-∈-???? 时,取到等号. 解题教师:福建省漳州市吴献 上海静安邱敏 山东青岛仇鹏程 解法三 曼哈顿距离 将()tan sin cos f x x a x x b =+++转化为x a y b +++的形式利用曼哈顿距离解题 令tan ,t x =则()[]2t ,0,11t g t a b t t =++ +∈+, 寻找将[]2,t 0,11 t y t =∈+包裹住的最小正方形. 3:,CD :y .2AD y x x ==-+所以正方形中心为()3,,04a b ??--= ??? ,即()3,.4M a b ≥ 解题教师:安徽阜阳梁浩 浙江宁波陈红冲 解法四:纵向距离 因为()tan sin cos f x x a x x b =+++,?? ????∈4,0πx , 所以(){}max max tan sin cos ,tan sin cos f x x x x a b x x x a b =+++-+- 令()tan sin cos g x x x x =+,设tan ,t x =则2sin cos 1 t x x t =+

探求绝对值函数最值的求法

探究绝对值函数最值的求法及应用 陕西省西乡县第二中学:王仕林 邮编:723500 2011年陕西省理科高考试题第14题。题目是:植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距10米,开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,这个最小值为 米。该题考查了求绝对值函数的最小值问题,转化为求函数 的最小值问题。另外2009年上海高考有一道数学试题;其题 y=|x-10|+|x-20|+|x-30|+|x -200|A A A ——目是:某地街道呈现东—西、南—北向的网络格状,相邻街距都为1。两街道相交的点称为格点。若以互相垂直一两条街道为轴建立直角坐标系,现有下述格点(-2,2),(3,1),(3,4),(-2,3),(4,5)(6,6)为报刊零售点,请确定一个格点(除零售点外) 为发行站,使6个零售点沿街道发行站之同路程的和最短。该题也需要转化为求绝对值函数 的最小值问题。那么如何求这种多 z=2|x+2|+2|x-3|+|x-4|+|x-6|+|y-1|+|y-2|+|y-3|+|y-4|+|y-5|+|y-6|个绝对值和的函数的最小值问题呢?对此,笔者运用以下方法进行了探索研究,得出了解决这种问题的基本方法,以此与各位同仁商榷。 一、利用函数图象研究这类函数的值域,从而达到求函数的最值:由于含绝对值函数可以等价 化为分段函数,因此运用函数的图象求函数的最值。 例1求函数的最小值。 y=|2x-1|解:由于函数, 12x-1x 2 y=|2x-1|=1-2x+1x<2 ? ≥??????(((作出其图象如右图:由图象可知其当时, 1 2 x =原绝对值函数的最小值为0。例2求函数的最小值。 |21||22|y x x =-++解:由于该函数 ,作出|21||22|y x x =-++14x+1(x 2 1 1=3(-

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