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小小主持人”选拔大赛活动方案

小小主持人”选拔大赛活动方案
小小主持人”选拔大赛活动方案

环县习仲勋红军小学2015年春季“小小主持人”选拔大赛

活动方案

为加强我校校园精神文明建设,丰富我校文化生活,给热爱播音主持的同学一个展现自我、挑战自我的舞台,以此来提高我校小学生的综合素质。所以学校少先队大队部特开展“小小主持人”评选活动,现将“小小主持人”评选活动工作安排如下:

一、报名条件:

1、思想素质好,热爱学校,喜爱节目主持工作。

2、具有一定的普通话水平。

3、具有较强的文字处理能力。

4、具有较强的组织协调、情感沟通、现场应变能力。

二、选拔对象:

二,三年级各选1名选手参赛;四、五年级报3名选手参赛(至少一名男生);六年级报2名学生参加。

三、选拔内容:

1、自我介绍。(一分钟内)

2、以诗歌朗诵的形式参加,朗诵作品。(2分钟内)

3、才艺展示(不限形式,有特色)。

4、全面问答(选手在规定时间内回答主持人提出的问题,目的是考察选手的知识储备量和反映能力)。

四、选拔方式:

本次选拔分为初赛、决赛二轮。

初赛:(考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力)由班主任在班内进行初选:二,三年级各选1名选手参赛;四、五年级报3名选手参赛(至少一名男生);六年级报2名学生参加。将初选

结果于4月17日(星期五)前交与秦瑗老师,初选胜出者由班主任进行特别培训。

决赛:(考察选手的语言表达能力、综合素质能力)

1、自我介绍。(一分钟内)

2、激情演说(抽签选题目,进行作品朗诵)。(两分钟内) 

3、才艺展示(不限形式,有特色)。 

4、全面问答(选手在规定时间内回答主持人提出的问题,目的是考察选手的知识储备量和反映能力)。

五、决赛时间:4月22日第七八节课。

六、决赛地点:教学楼四楼会议室。

七、评审方式:由校委会成员进行评审,打分为十分制,各项评比结果去掉一个最高分和一个最低分后求平均分,根据表现评出活动的最后优胜者。(音色(音色美、普通话标准)(4分);形象气质(2分);才艺表演(2分);策划、组织能力(2分))

八、活动负责人:杨志科、秦瑗

九、摄影:颜仲发

十、活动中应注意的问题及细节: 

1、团结就是力量,全体人员万众一心办大赛。

2、各班主任要针对比赛项目对同学进行特别培训。

3、朗诵资料由学校提供,随机抽取内容,才艺展示由学生自

备。

4、本次选拔活动遵照公平公正公开的原则进行。

5、要有秩序进场,不可大声喧哗。

十一:附注:

1、4月27日公布胜出者名单,并颁发奖状。

2、颁发奖状类型

(1)八类特等奖项(各两名获奖者):

最佳配装奖 最具表现奖 最佳才艺奖

最具人气奖 最佳口才奖 最佳气质奖

(2)鼓励奖。

 十二:附参赛学生申报表。

环县习仲勋红军小学

少先大队部

2015年4月13日

营销策划大赛活动方案说明

“新通,为你的梦想上色”——第二届“新通杯” 营销策划大赛活动策划方案 为延续第一届“新通杯”良好的营销氛围,进一步提高浙江新通国际合作有限公司在下沙各个高校的知名度,同时也为拓展下沙在校大学生升学渠道,以及下沙在校大学生创业实践提供一个可信赖的平台。并可发掘下沙各高校优秀营销人才,提高学生的营销综合技能及其实践水平,挖掘有价值的商业策划方案。为此,新通国际合作有限公司联合杭州职业技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等6个高校社团组织,决定举办第二届“新通杯”——“新通,为你的梦想上色”营销策划大赛。 一、活动目的 通过举办一年一届“新通杯”营销策划大赛,提高参赛大学生团队的个人素质以及团队协作意识,加深下沙各个高校在校大学生对新通公司留学项目的认识,并可在一定程度上进一步建立学生与企业一种合作的关系。 二、活动主题 新通,为你的梦想上色 Colour for your dream on the Shiny Way. 三、活动时间

2010年11月20日——2010年12月26日 四、活动地点 杭州职业技术学院 浙江财经学院 浙江金融职业技术学院 浙江经贸职业技术学院等 五、主办单位 1、主办:浙江新通国际合作有限公司 杭州职业技术学院团委 浙江财经学院团委 浙江经贸职业技术学院团委 2、承办:杭州职业技术学院市场营销协会 六、组织机构 1、设立大赛组委会,由杭州职业技术学院技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等单位的有关负责人组成负责竞赛的统筹协调赛事各项工作;由杭州职业技术学院市场营销协会办公室的有关负责人设立组委会办公室,负责竞赛的日常事务。 2、设立大赛评审委员会,由组委会邀请各高校领导、专家学者、

抽奖活动方案精选

抽奖活动方案精选 一、活动背景: 值此和一装饰公司成立2周年之际,为答谢社会各界及消费者对公司的两年来的支持与厚爱,在此举办2010家装盛典,故活动地点选择八月楼步行街。 八月楼位处八月楼步行街中心,有新一佳、国美等国内外知名商场,随着“八月楼步行街的日益兴起”,它将成为吉首城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。 目前,八月楼第一期已从本月2号开始陆续交房,也有少部分业主开始装修。平均每一天交房为4套,预计一期到交房应到五月份。 二、活动思路: 借和一装饰公司成立两周年之际,答谢新老客户,举办现场促销活动。2012年3月2日,八月楼一期开始交房,业主将陆续拿到房子,届时将掀起家装消费高潮。借此契机,和一装饰公司配合该楼盘交房3、4月时,在八月楼一期现场布展,为业主供给家装免费咨询、家装材料展示促销等活动,公司将与业主应对面交流,到达销售目的。 整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。 三、活动目的: 1、提高公司的知名度和美誉度,扩大公司在业内的影响力; 2、作为和一公司成立两周年庆典活动,一方面向消费者宣传家装知识;一方面经过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对和一的厚爱,增强和一的美誉并构成新的人际传播到达增加现场客流的目的。 3、经过活动收集客户资料,扩大公司的客户群体; 4、经过活动,为公司创造直接的经济收益。 四、活动资料: 活动主题:“2010家装盛典——‘和一’两周年庆典” 活动口号:精心、细心、贴心、零距离服务 活动时间:**年4月19日-5月19日 活动地点:八月楼步行街广场 参与对象:所有市民 具体资料: 1、装修咨询盛会 (1)创意:介绍常识、剖析家装,让消费者明白消费、放心托付! (2)资料及目的: ①用专业的知识,群众语言的讲解家装,介绍家装常识,让消费者明白如何更好的装修房子。 ②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。 ③介绍和一装饰公司的几种装修模式和收费标准,让业主明白钱到底花到哪里去,让消费者更加安心、放心、舒心。 ④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面,提醒消费者注意,同时展示和一装饰公司是如何做的,增加消费者对公司的信任度,有利于消费者的最终签单! (3)活动现场: ①作品展示:作品置于业主就座位置的两侧,呈扇面展示。作品上头有设计效果图和实景图进行比较,注明设计说明和业主的基本情景,房型和装修投资额,整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。

小主持人班教案(少儿版)上课讲义

江西广电艺术培训中心小主持人班 少儿班教案 3月12日(周六)课时一 课前站姿训练:我是小小主持人,我能站得好, 双脚并并拢,然后挺起胸, 再来抬起头,双肩向后靠, 双手放两边,微笑看前面。 环节一:如何做正确的自我介绍(初步要求) 声音:洪亮,大方,自信;吐字清晰有力。 内容:问好,姓名,年龄。 环节二:口部操:顶舌:闭上嘴巴,用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状, 然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向 环绕360度,交替进行。 环节三:语音发声基础纠正与训练——双唇音:b p m (结合游戏——请你和我这样说,我就和你这样说) 这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。可以先练习唇打响,双唇轻轻接触,然后用力弹开,突然连续喷气出声。 老师教学: 步兵(bù bīnɡ)壁报(bì bào)北边(běi biān) 背包(bēi bāo)奔波(bēn bō)冰雹(bīnɡ báo)

P与发b大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流。例如: 拼盘(pīn pán)偏旁(piān pánɡ)琵琶(pí pɑ) 批判(pī pàn)排炮(pái pào) m双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动。例如: 买卖(mǎi mài)埋没(mái m?)门面(mén miàn) 学生挑战: 板报臂膀宝贝 乒乓爬坡澎湃 美妙明媚眉毛 环节四(看时间灵活安排):成语故事 亡羊补牢 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼从窟(kū)窿(long)钻进去,把那只羊叼(diāo)走了。 街坊劝(quàn)他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。 他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。 对故事进行思考和讨论: 1.养羊人一共丢了几次羊,是什么原因呢 2.如果养羊人再不补牢,会出现什么后果 3.你觉得养羊人有什么优缺点,我们从中应该学习到什么? 4.读完整个故事,你有什么想法?

销售竞赛详细活动三篇方案

销售竞赛详细活动三篇方案 方案一:大学营销策划大赛活动策划书 一、致谢信 尊敬的校团委、各系部社团、赞助商: 值此春暖花开之际,焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活,增强锻炼意识”,特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”,旨在通过本次活动开展,传播营销理念,丰富校园生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活。在此,对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。 首届营销策划大赛的开展,肩负着市场营销协会的长远发展,关系着校园活动举办的质量引导,我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持,这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好! 焦作大学市场营销协会 二、活动策划 1.活动名称:大学首届营销策划大赛 2.主办单位:大学经管学院 3.承办单位:大学市场营销协会 4.举办时间:4月15日—5月15日

5.举办地点:(主会场)焦作大学新区 (分会场)焦作大学老区 6.活动宗旨:丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识 7.活动总顾问:焦金雷秦海金郭丽萍 8.活动总策划:卢国红 9.指导老师:庞爱玲 10.资金预算:3000元(不折合物品) 11.活动流程:(见附一) 12.现行条件:1)校团委大力支持 2)经管学院的鼎立支持 3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团,并有自己的主流媒体 《营销人》 4)四五月份的销售旺季,各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动) 三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员 四、赞助商宣传策划方案 方案二:推销方案设计大赛策划书 活动目的 推销学是市场营销专业一门重要的课程,通过推销方案的设计,

2020元旦公司抽奖活动策划书方案

2020元旦公司抽奖活动策划书方案 为展现公司蓬勃发展的良好风貌,打造安普文化品牌,加强团队 建设,以更好的精神风貌迎接2019年。下面由为大家的公司抽奖活动策划书,欢迎大家阅读! 1、打造安普企业文化,增强凝聚力; 2、加强各部门同仁之间的联系与沟通; 3、增强公司员工的集体主义精神观念。 1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;(靳美仙负责) 2、节目组:节目的收集、抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;(靳美仙任小会负责) 3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买;(孙丽负责) 4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(吴彦负责)

1、蒋总开场白 2、公司领导至少报送一个节目; 3、合计节目不低于5个。 4、节目要求:以回答形式得奖品,抽奖活动 5、节目组织安排:节目于12月20日前准备好,并打出节目单报批 6、抽奖活动: 1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出: 特等奖 1名(价值200元/个); 一等奖 2名(价值100元/个); 二等奖 4名(价值50元/个); 三等奖6名(价值20元/个)。

2)奖品采购:孙丽负责在12月25日前采购到位; 3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。 7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约300元,总费用。 1、领导致词; 2、主持人现场介绍到场嘉宾; 3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛; 4、韩总结束致词 5、活动结束时,工作人员负责现场清理。 1、餐饮费用:人均50元。 2、奖品费用:800元;

技能大赛策划方案模板

技能大赛策划方案模板 活动主题:以赛代练,以赛促训,突出技能,展示风采 活动目的:为扩大学生知识面,提升学习兴趣,让学生验证理论,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,xx农业大 学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”,大赛定于四月十 七日至四月二十五日举行。 此次技能大赛对于激发学生学习兴趣,增强学风建设,打造专业 特色,提升毕业生就业竞争力具有重要意义,是落实科学发展观、推 动教学质量提升的具体体现。 针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存有不 小差别,为提升学生的专业技能,培养学生对本专业的热情。在世界 兽医日即将来临之际,动科院科协特举办首届兽医技能大赛,以增强 同学们专业动手实践水平和对专业知识的掌握。 活动流程 本次大赛历时两周,我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家注重!大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 (一)初赛 时间:4月17日下午2:30—4:30 地点:新图书馆2202 形式:笔试 监考老师;团委老师 备注:考试内容为兽医类基础课程,之前将资料发送到公共邮箱 根据选手成绩高低,前三十名进入复赛

(二)复赛 时间:4月18日晚上6:30—9:30 地点:新图书馆2202 形式:问答 评委:老师,科协执委 具体流程:复赛分为两轮,第一轮必答,每位选手抽签回答指定 的题 目,第二轮抢答,1—10号选手抢答前五道题,答对加分,答错扣分。然后第二组,最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。 (三)决赛 时间:4月25号上午8:30—11:00 地点:d座动科院门前、实验室、试验牛场 形式:实践动手操作 具体流程: (1)试验场地、材料的准备 (2)院长等领导致开幕词 (3)赞助商讲话 (4)活动开始 ①病理标本的识别,抽签,说出指定标本疾病名称,典型症状, 评委根据选手回答情况给分。 ②挂图的识别,识别不同器官不同部位的名称

小主持人教学计划

小主持人培训教学计划 在学习中让每个孩子能正确认识“小主持人”,交给其正确的站姿与坐姿,字音基本正确,并能自信、勇敢地在公众面前进行自我介绍。对学生进行初步的舞台训练,找准舞台中心,学生用眼神与观众交流,学习有感情的朗读,训练学生发准字音。 主持课程以集体与个人相结合,教室与舞台相结合,以训练和展示相结合,以推荐和交流相结合的教学方式,为每位学员提供锻炼和实践的机会,使他们克服胆怯心理,增强自信心和勇气,走上舞台。 第一节课:解放天性训练 第二节课:解放天性训练、语音面貌纠正训练 第三节课:解放天性训练、语音面貌纠正训练 第四节课:绕口令练习、即兴说话练习 第五节课:绕口令练习、即兴说话练习 第六节课:即兴说话练习、快板练习 第七节课:快板练习 第八节课:朗诵基础练习 第九节课:朗诵基础练习 第十节课:舞台实战模拟主持 第十一节课:舞台实战模拟主持

解放天性的具体训练方法林林总总,每种不同的训练方法又不会是单一地提升学生的某一种具体能力,但不同的训练方法也应该有不同的侧重和指向性,教师在指导学生训练的同时,也应该“因人而异”、“对症下药”,针对不同学的不同问题侧重相应的训练。 如何解放天性? 1.集中注意力的无实物练习(无实物练习是表演基础教学中重 要的训练方法之一,使学生在无实物的状态下,按照一定的规 定情境里,有效地组织有逻辑的、有顺序的舞台行动) 2.发挥想象力的即兴表演(播音与主持专业的学生,可以在训 练的时候,充分发挥想象力,调动身边可以利用的一切物品作 为道具,自己通过想象来设定场景、人物、对白、剧情走向, 在当众状态下自然地去再现生活。) 教学内容:小游戏(通过小游戏,使孩子们能够大胆表演、大胆演讲) a、跟我学 b、无实物表演 c、即兴表演、演说 总结:解放天性的训练项目中都带有一定的游戏性,这就需要教师在训练的同时予以相应的指导,但毕竟训练不是为了娱乐。 播音主持专业的解放天性也应注意配合不同教学阶段的不同教 学任务,使天性的解放和专业基本技能的提升相得益彰,使学 生在循序渐进的练习中逐步摆脱束缚当众状态下自然行为的枷 锁,在专业成长的道路上迅速成熟起来。

大学生市场营销策划大赛活动方案

大学生市场营销策划大赛活动方案 为了丰富我校广大学子的课余生活,培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念,在实践中验证和充实理论知识,进一步了解市场,提高市场策划的实践能力,同时通过大赛选拔人才,打造校企合办就业绿色通道,我院团总支学生会计划于2011年10月1日至2012年6月28日开展经管专业实践之“华富杯”市场营销策划大赛。具体如下: 主办单位:经济与管理学院品牌战略研究所 策划承办单位:经济与管理学院团总支学生会 合作单位: 梅州市华富建筑材料销售部、合肥旅游网

大赛时间:2011年9月19日—2012年6月28日决赛地点:德龙会堂 活动范围:梅州市 参与对象:嘉应学院全体学生 一、具体安排: (一)宣传方式如下:

1、横幅、海报、展板宣传 2、广播宣传 3、宣传单 4、网络宣传(微博、博客等) 5、校外宣传(由合作单位负责)

(二)比赛要求:: 1、策划对象:华富建材、简一陶瓷两大品牌 2、针对区域:以梅州城区为重点,辐射七县一区 3、策划时间:三年规划(2012-2014) 4、参赛团队完成问卷调查不少于200份,弄虚作假者一旦发现取消比赛资格(调查表原件与方案一起提交)。

5、针对华富建材的服务优势、目标消费群体特征、当前市场经济形势及竞争对手状况,就华富建材如何作出相应的营销策略进行市场调查和方案策划,以达到提升华富建材在梅州市场的品牌知名度,扩大华富建材在梅州市场的销售量,打造梅州建筑材料品牌——华富建材之目的。 (三)大赛指南: 1、市场调研大赛主要针对目标市场开展市场调研,由参赛团队自行设计问卷调查表、开展市场调查、进行数据统计与分析,完成市场分析报告。 2、品牌策划大赛包括“品牌规划”、“市场推广”两大模块,具体如下:

创业创新策划大赛活动方案

创业创新策划大赛策划书 一、活动背景 (一)、众所周知,我们国家在转变经济发展方式和调整经济结构的过程当中,就业的形势应非常严峻,就业工作也是非常的艰巨。今年在就业形势依然严峻的大环境下,全国普通高校毕业生规模达到680 万人,毕业人数再创新高,就业难度远高于其他人群。所以,要扎实推进高校毕业生就业工作。 (二)、大学生创业优惠政策 1.创业创新指导+培训 教育部在关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知中提到,在“十二五”期间实施国家级大学生创业创新训练计划。 2.减税+贷款,扶持高校毕业生创业 目前,不少高校毕业生选择创业,打拼属于自己的事业。山东将启动“大学生创业引领计划”,重点面向全省普通高校在校大学生和毕业5年期内的高校毕业生。 “十二五”期间每个设区的市至少设立1个具有一定规模的大学生创业园和1个以上具有一定规模的大学生创业孵化基地,各县(市、区)和高校也要设立大学生创业园或孵化基地。 高校毕业生创业将获得减税。减税之外,符合条件的高校毕业生自主创业,还可在创业地按规定申请额度不超过10万元,期限最长2年的小额担保贷款。合伙经营和组织起来就业的,可根据实际需要

适当提高贷款额度。对申请小额担保贷款从事微利项目的,由财政据实全额贴息。 二、活动目的及意义 本次创业创新策划大赛旨在培养我校在校大学生全方位的职业能力,对进一步加强我校毕业生的自主创业会有显著的成效。 1.使参赛选手获取创业创新方面的知识和技能。通过大赛提供的系统培训,参赛选手在完成创业计划的过程中,不断学习、交流,全面提升其知识和技能体系。 2.在比赛过程中结识更多的优秀创业伙伴。通过大赛,参赛选手将最有可能在将来形成创业合作关系,开创成功事业,为将来创业建立良好的关系网络。 3.短时间内能提高参赛选手的综合素质,通过大赛,可以获得对产品/服务从构想变为现实的全局把握,在完成创业计划的过程中,培养其沟通能力、说服能力、组织能力,团队合作精神;在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。 三、活动主题 青春梦,创业梦 四、主办单位 校团委学生工作处 五、承办单位 山东中医大学学生社团联合会青春创业社

小主持人班20课教学内容

第一节课 教学目的:学习正确的呼吸方法,以确保在今后的用嗓过程中有个好的呼吸支撑.学练习“e”音。 教学内容:1打嘟噜:先吸一口气,嘴巴闭上打嘟噜,一口气尽可能的长时间打嘟噜2闻花香:深呼吸 3练习:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮” 4学习诗歌:《鹅》 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 家长注意:家长可以在平时送幼儿来园的路途中或平时散步时提醒宝宝“打嘟噜”和练习“吃葡萄......”的练习。“闻花香”可在家中进行。 “吃葡萄”最好能一口气说完并说清楚。 第二节课 教学目的:巩固第一节课呼吸练习,学习做一些口腔练习,以保证在以后的发音过程当中,舌头和口腔很灵敏,不会有“打结”的现象出现。联系 “ou”音 教学内容:1学青蛙:嘴巴紧闭,用劲鼓气 2舌头操:嘴巴紧闭,舌头在口腔内沿着嘴巴沿线打圈圈 3练习:“一个葫芦,两个葫芦,三个葫芦......” 4学习诗歌:《分豆豆》小兜兜,装豆豆,豆豆分给小朋友。 提醒:学青蛙、舌头操以及“一个葫芦......”可随时随地联系,但是“一个葫芦.....”要求一口尽可能的多数葫芦,换气之后葫芦又从第一个数起 第三节课 教学目的:巩固之前的联系,学习“a”音以及“h”音。 教学内容:1咬“苹果”:假装咬苹果,锻炼嘴巴的开合度。 2大张嘴:将嘴巴尽量张大 2联系诗歌:《画荷花》 萧何会画画, 提笔画荷花, 荷花画得好, 活像活荷花。 提醒:“咬苹果”可随时随地进行练习,另外“f”“h”音是湖南人的难点,在《画荷花》中,“活像活荷花”这句最拗口,请家长在辅导时仔细听,一定

要将其督促读正确。 第四节课 教学目的:练习胸腔共鸣,学会清理嗓音. 教学内容:1巩固之前的基础练习(打嘟噜,咬“苹果”...) 2学习发气泡音:先吸入一口气,张嘴,嘴形为“a”,从喉咙里送气息出 来,声带本身不送音,感觉声音像一个一个的气泡从喉咙里送出来,此 练习可以清理喉咙,并且可以有效控制气息的输出。 3练习“ao”音,可以加强胸腔共鸣。 4诗歌《春晓》,巩固“ao”音。 《春晓》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 提醒:请家长在督促练习时,一定要提醒小朋友每个字音要发饱满,声音要发干净,不要有读书腔,即拖音.做每个练习以及练习每首诗歌时,要记得每次开口要很自 然的吸一口气,用气息带动发声,而不是用嗓子发声,这样坚持用嗓,练习久了嗓 子才不会觉得累,也不会嘶哑. 第五节课 活动提纲:加强基本课程训练 活动内容:1、以操作练习为主,练习了“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”、“一个葫芦,两个葫芦...”、咬苹果...... 2、训练了小朋友的嘴巴张合度,“a”音为主,读字词: 啊挨癌蔼隘凹熬袄傲安埯暗昂盎 八宝把柄粗糙颠簸残阳钞票鸟巢 提醒:家长请记得让小朋友随时随地的坚持练习这些基本功,力求每组练习每天都要练习到位,另外像这种“吃葡萄不吐葡萄皮......”这种句型一定要求先 把字词读准,然后要求是一口气说完,最后逐渐的要越说越快,并且要求每 个字都读准哦! 第六节课 活动目的:绕口令,为了增强小朋友的口齿灵敏度。 活动内容:1、训练了之前学习的打“嘟噜”、舌头操,气泡音、鼓青蛙 2、学习了绕口令:《真稀奇》 稀奇稀奇真稀奇, 麻雀踩死老母鸡, 蚂蚁身长三尺六, 八十岁的老头躺在摇篮里。

市场营销大赛策划书

市场营销大赛策划书 市场营销大赛策划书(一) 主办单位:经济与管理学院品牌战略研究所 承办单位:经济与管理学院团总支学生会 合作单位:梅州市华富建筑材料销售部 决赛地点:德龙会堂 活动范围:梅州市 参与对象:嘉应学院全体学生 一、具体安排: (一)宣传方式如下: 1、横幅、海报、展板宣传 2、广播宣传 3、宣传单 4、网络宣传(微博、博客等) 5、校外宣传(由合作单位负责) (二)比赛要求:: 1、策划对象:华富建材、简一陶瓷两大品牌 2、针对区域:以梅州城区为重点,辐射七县一区 3、策划时间:三年规划(20**-20XX) 4、参赛团队完成问卷调查不少于200份,弄虚作假者一旦发现取消比赛资格(调查表原件与方案一起提交)。

5、针对华富建材的服务优势、目标消费群体特征、当前市场经济形势及竞争对手状况,就华富建材如何作出相应的营销策略进行市场调查和方案策划,以达到提升华富建材在梅州市场的品牌知名度,扩大华富建材在梅州市场的销售量,打造梅州建筑材料品牌——华富建材之目的。 (三)大赛指南: 1、市场调研大赛主要针对目标市场开展市场调研,由参赛团队自行设计问卷调查表、开展市场调查、进行数据统计与分析,完成市场分析报告。 2、品牌策划大赛包括“品牌规划”、“市场推广”两大模块,具体如下:(1)品牌规划:梅州城区及七县一区的品牌试点推广,针对华富建材品牌文化,制定市场调研方案、品牌策划方案。 (2)市场推广:针对不同目标市场的特定消费群体(例如:企业老板、老师、机关单位、政府人员等),制定相应有效的推广方式。 (四)比赛形式: 1、结合专业知识,参赛队伍根据大赛主题及相关业务进行市场调研分析并设计一份策划市场调研方案,从初赛中评选出5份优秀方案进入决赛。 2、在市场调研大赛中的参赛者可以继续参加品牌策划大赛,并设计一份品牌策划方案,从初赛中评选出10份方案进入复赛,最终选出5份优秀方案进入决赛。 (五)参赛方式: 1.品牌策划大赛的参赛者必须是市场调研大赛的参赛者。 2.参赛者以组为单位,每组3—8人(注意:成员名单中第一个应为组长,有客户加盟的团队将适当加分),组长将参赛团队名单上交到经济与管理学院团学办公室。

现场抽奖活动方案

现场抽奖活动方案 【篇一:现场抽奖sp活动方案】 看房送现金sp活动方案细则 一、活动目的 1. 更好促进双盘现场营销中心人气,树立楼盘良好口碑 2. 利用房展会人群聚集地展开现场促销活动二、活动时间地点 1. 2012-9-16至9-29两周,暂行一周,双盘营销中心现场 2. 2012-10-1至10-3三天县房展会现场三、活动内容 1、因活动物料筹备问题,营销中心现场先采用摸奖箱摸奖, a) 流程:客户至现场凭身份证或手机号码登记,登记后进行摸奖,置业顾问填写中奖金额。 c) 转盘物料到位后摸奖活动结束,进入转盘抽奖形式。 2、幸运转盘送现金环节 a) 流程:客户至现场凭身份证或手机号码登记,登记后参 四、物料准备(翡翠城、晶华美郡) 五、人员安排 1、每日抽奖、转奖轮流安排置业顾问接待登记, 2、奖金有双盘开发商销售经理申请,保管并安排派发。 3、活动结束后提供客户登记名单予以开发商财务审核。 【篇二:【抽奖】活动策划方案】 转转盘抽奖赢大礼活动

【彩壳飞扬】各加盟店 6、7月份正值巴西世界杯之际,为借世界杯之“势”,彩壳飞扬项目 集“自营店、加盟店、代理商”将在各地区加盟商开展“来转盘抽奖赢 大礼活动”。活动目的:提升销售业绩,建立起消费者信赖的受众品牌。 活动时间:6月17日至7月13日(逢每周五下午6点至晚上9点) 活动地点:各地区加盟店 活动对象:过往人群(可拓展范围) 活动负责人及主要参与者: 1、各地区彩壳飞扬店 2、【彩壳飞扬】策划部:负责设计策划。 活动内容概述: 凡光顾彩壳飞扬店者均可以参与“转转盘抽奖赢大礼”的活动机会, 参与抽奖活动者将有机会获得彩壳飞扬店送出的代金券和礼品。 (礼品送完即止)活动规则: 凡是在指定时间内光顾彩壳飞扬店,即可参加幸运大转盘抽奖优惠 活动。(数量有限,送完即止)活动流程如下: 1、转动转盘一次即为抽奖一次,消费一次即可一次抽奖机会(依次 类推)。 2、抽奖获得奖品者即时兑现。 3、代金券现场即用,不派发留候使用。 活动转盘项目【奖品大礼】:(也可以自行决定礼品) 1、谢谢参与 2、免费数码包一个(50个)

营销策划大赛活动方案

营销策划大赛活动 方案

“新通,为你的梦想上色”——第二届“新通杯” 营销策划大赛活动策划方案 为延续第一届“新通杯”良好的营销氛围,进一步提高浙江新通国际合作有限公司在下沙各个高校的知名度,同时也为拓展下沙在校大学生升学渠道,以及下沙在校大学生创业实践提供一个可信赖的平台。并可发掘下沙各高校优秀营销人才,提高学生的营销综合技能及其实践水平,挖掘有价值的商业策划方案。为此,新通国际合作有限公司联合杭州职业技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等6个高校社团组织,决定举办第二届“新通杯”——“新通,为你的梦想上色”营销策划大赛。 一、活动目的 经过举办一年一届“新通杯”营销策划大赛,提高参赛大学生团队的个人素质以及团队协作意识,加深下沙各个高校在校大学生对新通公司留学项目的认识,并可在一定程度上进一步建立学生与企业一种合作的关系。 二、活动主题 新通,为你的梦想上色 Colour for your dream on the Shiny Way.

三、活动时间 11月20日—— 12月26日 四、活动地点 杭州职业技术学院 浙江财经学院 浙江金融职业技术学院 浙江经贸职业技术学院等 五、主办单位 1、主办:浙江新通国际合作有限公司 杭州职业技术学院团委 浙江财经学院团委 浙江经贸职业技术学院团委 2、承办:杭州职业技术学院市场营销协会 六、组织机构 1、设立大赛组委会,由杭州职业技术学院技术学院市场营销协会、浙江经济职业技术学院团工委等单位的有关负责人组成负责竞赛的统筹协调赛事各项工作;由杭州职业技术学院市场营销协会办公室的有关负责人设立组委会办公室,负责竞赛的日常事

抽奖活动策划书

抽奖活动策划书 抽奖活动策划书(一) 一、抽奖时刻、地方: 时刻10月7日上午9:30分开始到下午5:30分 地方:金苑小区庆典台上。 二、现场布置: 1、抽奖规则提示板。1板包括奖品内容; 2、奖项公示牌1块,上盖红布; 3、抽奖箱1个,内装抽奖卡(去掉 4、7及4、7个位数); 4、主持台、现场司仪、现场礼仪。 三、抽奖规则(流程) 1、将参加抽奖的客户五人一组,分组抽奖; 2、先到抽奖台抽奖号(或抽奖卡),奖号全部抽取完毕进入下一程序; 3、揭奖; ①、先揭三等奖第一组……第x组,穿插二等奖; ②、再揭二等奖(穿插三等奖); ③、揭一等奖。 四、兑奖、领奖 1、凭奖号和购房发票和到售房部领奖; 2、由提供奖品的相关公司开具收据及维修票(凭领奖者身份证); 3、由相关公司送货上门。 五、借势造势 1、获二等奖一等奖的客户,现场要自己买鞭炮燃放; 2、送货时要游街、打宣传牌:“金苑小区购房中奖”; 3、由模特礼仪随车宣传; 4、送货到家要由客户在自家门前燃放鞭炮。 抽奖活动策划书(二) 20XX年元旦到来之际,适逢20XX北京国际家用及商务汽车展示交易会举办之时。为刺激低迷汽车消费市场,吸引消费者踊跃参观展会,更好的拉动元旦期间汽车消费,我们特举办现场幸运抽奖活动。 抽奖形式:凭门票参与现场大抽奖 抽奖地方:北京汽交会现场 兑奖时刻:当天兑付 兑奖地方:“汽交会组委会”抽奖活动治理办公室(汇展中心一层) 奖项设置:大奖:价值20万左右的家用轿车 一等奖:价值10—15万的家用轿车 二等奖:价值8—10万左右的家用轿车 三等奖:价值3—5万元左右的小型轿车 四等奖:车载电器设备(车载免提、车用氧吧或剃须刀) 五等奖:闻名品牌车上吊饰:史努比、芝麻街、维尼熊 六等奖:温馨系列(座套枕套、靠垫、方向盘套、手刹套) 抽奖办法: 1、“汽交会”将每天产生大奖及一、二、三等奖各一名,四、五、六等奖各100名; 2、已中奖的参观人员将别再参与下一轮的抽奖;

小主持人班课程内容

一.基本训练谁最美 校园里,谁最美?爱校如家最最美。 教室里,谁最美?认真学习最最美。 操场上,谁最美?坚持锻炼最最美。 在家里,谁最美?帮做家务最最美? 心灵美,思想美,桩桩件件都最美。 你也美,我也美,别让时光成流水。 二.口齿训练大柿子小柿子 大柿子青,小柿子甜,大柿子比小柿子大,小柿子比大柿子甜。 大柿子小柿子哪个柿子好? 买回柿子尝尝就知道。 第二课时 一基本训练三句半 今天这里真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?来上播音课! 我们四人走上台,锣鼓咚咚敲起来。今天说段三句半,请看! 三岁入的幼儿园,又哭又闹啥也不懂。拉了裤子也不吱声,硬撑! 不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,不会唱歌做游戏,真着急! 老师教我学穿衣,老师和我做游戏,小朋友们一起玩儿,真欢喜! 老师老师我爱你,就像老鼠爱大米。我的变化可真大,不是夸! 健康活泼新一代,老师爸妈齐关爱。就像兔子爱白菜,爽快! 三句半已说完,说得不好多包涵。谢谢大家来捧场,鼓掌! 二、口齿训练虎和猴 山前有只虎,山下有只猴。虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎。

一.基本训练《送》 黎明,晨雾送给小草一串晶莹的露珠。 中午,蝴蝶送给花朵一段优美的歌美。 黄昏,夕阳送给大地一身金色的衣服。 我呢,我要送给妈妈一本成绩册,每页都是一个个红红的“100”! 二.口齿训练 坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅? 第四课时 一.基本训练快板练习 打竹板,竹板跳,公鸡哥哥喔喔叫。太阳公公当空照,小鸟吹着起床号。 小朋友,起得早,欢欢喜喜上学校。幼儿园,真热闹,飞着一群小小鸟。 活蹦乱跳哈哈笑,快快乐乐做早操。拍拍小手跺跺脚,扭扭屁股伸伸腰。 课堂上,真奇妙,跟着老师去寻宝。听故事,唱歌谣,大千世界里面找 画画游戏和舞蹈,小手小脚变灵巧。妈妈骄傲我自豪,人人夸我好宝宝、好宝宝 二.口齿训练好孩子 张家有个小英子,王家有个小柱子,张家的小英子,自己穿衣洗袜子,天天扫地擦桌子,王家的小柱子,捡到一只皮夹子,还给后院大婶子。小英了,小柱子,他们都是好孩子。 第五课时 一.基本训练单口相声 大家好,我叫……,今天我给大家说段单口相声,小朋友们,你们听过单口相声吗?(没有啊)单口相声就是一个人说的相声。相声是一门语言艺术,讲究的是说学逗唱,说,我是最在行的。先给大家来一段成语接龙:一字千金、金枝玉叶、叶公好龙,龙马精神,

“创业之星”校园营销大赛活动策划方案

“创业之星”校园营销大赛活动策划方案 “创业之星”校园营销大赛活动策划方案 一.活动宗旨本次营销大赛通过竞赛的形式,让全院学生自发组队,在自主经营的前提下锻炼团队协作能力.市场营销能力,在理论课基础上进行实践能力的验证。 二.大赛目的加强院内学生沟通交流,提升学员的合作意识,培养学生协调团队分工.挖掘市场空白和创新市场运作方式及保障细节完美的能力的学习。 三.参赛对象和地点1.参赛对象:我院全体学员团队,个人组成团队(以团队形式申报或个人参与团队合作)。 2.活动地点:我校食堂.后门校内网吧旁.校内运动场 四.参赛时间 XX年3月19日至3月23日 五.大赛具体安排1.参赛组队要求:学员必须以3-8人组队参赛,单人或超出人数限制参赛均不予认可。允许并鼓励学生在本院(创业学院)范围跨班.跨专业(方向).跨年级组队,团队成员名单及后续变动情况须及时上报秘书处统计。 2.创造条件:鼓励学员发挥个人所长,利用各种可以利用的资源和条件参加本次竞赛。领队可以充分结合各人优势,综合批发商.经销商.物流及团队个人的能力差异进行优势整合,各团队在校内所借用的设备在每天售卖结束后在实践部带领下有序归还。

3.宣传事宜:由会长助理督办,宣传部人员参与,在食堂对面读报栏及后街张贴创业学院横幅。 4.评比标准及奖励形式:售卖过程中各团队须做好账目记录,售卖结束后采取百分制根据人均净利润(35%).团体总利润(25%).本金盈利率(20%).货物售出比(20%)四项指标综合评出 一. 二.三名并给予表彰。 5.竞争规避原则:各团队须上报自己的主营商品种类由秘书处进行统计并及时更新上传至群共享,建议其他团队的商品尽可能规避以免影响内部团结,若有同类商品上报应与先上报者在时间.地点上错开。 6.通过大赛前期的多途径宣传方式(横幅.展板等),激发学员的参赛热情,带动校园内部的消费。在营销过程中可采取多种营销模式(如送货上门.团购.促销等)以活跃氛围。 7.具体经营建议: a.争取做到零库存.零资金积压,以快销品.时销品为主,且应以小额商品为主,各团队最好先与商家谈好退货事宜以免除后顾之忧。b .具体种类建议有小礼品.小饰品.工艺摆设.书籍.卡类.小件衣物.小件家居生活用品.电脑周边电子产品等。c .各团队尽情发挥创造力,可采取团队间合作.整合营销等形式,也可以与校外商家合作,但只允许本院学员在校内售卖。

现场抽奖活动方案

现场抽奖活动方案 抽奖活动方案 为活跃晚会氛围,现场设抽奖活动,希望英唐全体员工能在激动人心的抽奖活动中感受到幸运之神降临的美好时刻;具体活动细则如下。 一、抽奖宗旨: 1、本次抽奖采取“机会均等、永不落空”制; 2、相关领导、嘉宾及员工(优秀员工)抽取; 3、本次抽奖现场抽取“特等奖”至“三等奖”共8名 二、抽奖条件: 1、凡庆典当天到场参加晚会活动的英唐员工均可凭抽奖卷参加抽奖; 2、抽奖从最低奖项开始抽起; 3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中; 4、凡持有抽奖券的人员,请将兑奖正券在庆典晚会开始前投入抽奖箱中。抽奖活动方案三、奖项设置: 奖项奖金额度数量奖品小计 特等奖1000 1 红包1000

一等奖800 1 红包800 二等奖500 2 红包1000 三等奖200 4 红包800 小计8 3600 四、具体流程: 1. 庆典前一天(10月18日)公司将抽奖券发至每名员工手中,保留抽奖券发放登记资料以备查; 2. 庆典活动当天在会场入口处设置抽奖箱,入场人员将抽奖卷副卷按虚线撕下保留,将抽奖卷投入抽奖箱; 3. 庆典晚会中由现场嘉宾进行幸运抽奖,依次按晚会流程安排顺序从三等奖开始至特等奖; 4. 员工凭副卷兑奖现场领取奖品; 5. 抽奖活动中中奖员工合影。 补充说明: (一)关于抽奖券: 1、抽奖券分为正券和副券,正券和副券上印有同样的 号码及员工姓名,且盖有公司行政部的有效公章; 2、正券投入抽奖箱内,副券持有者保存以做兑奖用。 3、在兑奖时,必须持有效副券前来兑奖,凡无效奖券、奖券损坏无法识别者、奖券丢失者均不予以兑奖。抽奖卷 投入抽奖箱方有资沿此虚线将正卷副卷妥善保存,凭此

大赛活动策划方案

大赛活动策划方案 篇一:知识竞赛活动策划方案 知识竞赛活动策划 活动目的与宗旨: 为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。 活动时间:活动主办:培训部活动协办:公司其他相关部门活动地点: 竞赛内容:公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办 法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件

管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。 活动实施流程 1、下发竞赛通知及参赛报名表。 2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。 3、开展知识竞赛具体流程。 (1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题); (3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。 活动过程与内容: (一)活动总设计: 知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;(二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:1由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。 2由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-3人 3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。 4培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。

小小主持人班教学课程安排

小小主持人班教学课程安排 尊敬的家长朋友: 您好!首先非常欢迎您为宝贝选报了,我园开设的“小小主持人”才艺班!本期我们的小小支持人从零开始教授基本表演技巧,通过游戏、动物模仿、想象力训练、绕口令、朗诵、节奏感训练等基本演艺技巧的学习和训练,释放孩子天性,培养孩子兴趣,提高孩子的想象力、创造力、观察力、表现力和语言表达能力。 课程中适当安排以培养孩子品德和生活能力为主题的寓言、故事的排演,拓展孩子思维,增强孩子的协作能力,克服社交羞涩感,在潜移默化中提升孩子的自我认知,让孩子敢于展现自我魅力,发掘、发挥孩子的表演潜能,培养孩子的艺术气质。 教学宗旨:学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干! 幼儿小主持人内容如下:(注:请家长朋友在家辅导宝宝复习跟巩固) 开课时间:2012年9月24日——2013年1月18日(一周3课时共48课时) 一、形体礼仪训练:(8课时) 1、站姿(2课时)、 2、坐姿(2课时)、 3、说话礼貌(2课时)、 3、舞台走姿(2课时)、 二、语言训练(36课时) 1、自我介绍(4课时) 2、动物模仿(6课时) 3、练练嘴皮子:(8课时) 单韵母练习:两只鹅(1课时) 河边两只鹅,一同过了河; 白鹅去拾草,黑鹅来搭窝。 冬天北风刮,草窝真暖和, 住在草窝里,哦哦唱支歌。 鼻韵母练习:板凳与扁担(2课时) 板凳宽,扁担长。 扁担没有板凳宽, 板凳没有扁担长。 扁担绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要扁担绑在板凳上。 复韵母练习:六十六(2课时) 六十六头牛六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。 六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。 忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。 唇音练习:标兵碰(1课时) 八百标兵奔北坡, 北坡炮兵并排跑, 炮兵怕把标兵碰, 标兵怕碰炮兵炮。

大学生市场营销策划大赛活动方案(完整版)

大学生市场营销策划大赛活动方案 大学生市场营销策划大赛活动方案 第一篇: 大学生市场营销策划大赛活动方案 为了丰富我校广大学子的课余生活,培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念,在实践中验证和充实理论知识,进一步了解市场,提高市场策划的实践能力,同时通过大赛选拔人才,打造校企合办就业绿色通道,我院团总支学生会计划于201X年10月1日至201X年6月28日开展经管专业实践之华富杯市场营销策划大赛。具体如下: 主办单位: 经济与管理学院品牌战略研究所策划承办单位: 经济与管理学院团总支学生会合作单位: 梅州市华富建筑材料销售部、合肥旅游网大赛201X年9月19日 201X年6月28日决赛地点: 德龙会堂活动范围: 梅州市参与对象: 嘉应学院全体学生 一、具体安排: 参赛方式: 1.品牌策划大赛的参赛者必须是市场调研大赛的参赛者。 参赛者以组为单位,每组3 8人投稿方式:

1、市场调研大赛初赛各参赛者将策划书以及poer point演示稿存盘在201X年11月18日下午16: 30: 30前交至经济与管理学院团学办公室。统一用档案袋装好,并注明队名,待检查完毕后,当场封档。 2、品牌策划大赛初赛各参赛者将市场调研大赛策划书以及poer point演示稿存盘在201X年4月25日下午16: 30: 30前交至经济与管理学院团学办公室。统一用档案袋装好,并注明队名,待检查完毕后,当场封档。作品要求: 1、初赛由参赛团队自主选择相应教师作为指导员,作品撰写规范。进入复赛后由主办单位指派专业老师辅导。 2、大赛提交策划书需是a4纸,页边距上下左右为 5厘米,标点符号、数字必须使用规范。 二、大赛主要流程时间安排: 1、市场调研大赛: 9月19 日: 通知发到各学院团总支学生会9月26日: 上交参赛团队名单9月28日: 品牌战略研究所、华富建材专职人员进行市场调研专业指导10月1日 11月18日: 参赛者进行市场调研策划并准备参赛作品11月18 日: 上交作品11月19日 11月20日: 作品评审11月21日:

小小主持人培训课程 大纲

小小主持人培训课程(课程提纲) 课程目标:锻炼孩子在生活学习中自信大方的畅谈,培养孩子专业演说的技巧及演讲口才。语言艺术与主持有助于全面开发儿童的语言组织和表现能力,丰富他们的想象构思能力,锻炼他们在公共场合的观察能力和语言交流能力,逐步建立儿童的自信心,为未来的卓越表现打下坚实的基础。 课程阶段介绍 启蒙班→基础班→提高班→精华班 第一阶段启蒙班 【教学目的】 初步培养4—6岁学员的舞台意识与舞台感;解决说话声音细弱、不自信、不敢大方说话、不愿与人交流的问题;培养学员使用普通话沟通的习惯。 【教学方式】 运用趣味儿歌、简单的绕口令、简短的寓言、故事,在肢体动作的模仿表演与夸张的语言表演中,提升学员的学习兴趣与热情,给予学员正确规范的语言表演环境与艺术审美熏陶,逐步完成上述教学目的。 【教学重难点】 教学过程中,教师在保证好学生健康的身心发展和保护学员脆弱的自尊心前提下,循序渐进地建立他们的自信心、保持他们的学习兴趣与热情,阶段性增进他们的舞台意识与舞台感,最终使之全满完成第一阶段的学习。 第二阶段:基础班 【教学目的】 在正确地呼吸发声基础上,全面矫正学生不规范的发音咬字,并使其用标准的普通话流利地交谈,再无口齿咬字不准确的困扰;夯实学生的语言基本功,彻底消除舞台紧张感,使进入本阶段学习的学生能够做到“舞台注意力集中”,为下一阶段的语言表现力训练打下坚实基础。 【教学方式】 1、运用声乐专业中的呼吸发声方法训练,逐个指导,使学生找到科学的呼吸发声位置,并利用声音共鸣腔把声音传送出来; 2、大量词汇、轻读、儿化音和有针对性的绕口令(儿歌)、短文播报、故事

复述、故事接龙、寓言故事的累积训练,另配各老师自备的教学材料,通过示范、竞赛、启发自主编创、播报情境模拟再现、一对一辅导等形式,形象生动地让学生找到咬字发音的正确位置,初步感受镜头前播音的心理状态、并使准确地吐词发音变成一种习惯。 【教学重难点】 帮助学生顺利完成从“简单、趣味、轻松“的启蒙阶段学习到“复杂、严格、针对性强”的初级阶段转型,迅速地进入语言艺术与主持的基本功训练阶段(也是最枯燥最关键的阶段)。 帮助解决翘平舌、前后鼻音等发音不准确的习惯。 第三阶段:提高班 【教学目的】 在学生基本能说有一口流利地普通话后,进入语言表现力和感染力的基本技巧学习。完成经典诗歌、散文的独立表演诵。 趣味故事命题话题写作,并能根据学生自己所写文章大纲口述评论。 【教学方式】 通过初期的作品模仿、重现,到后期的想象人物形象、找寻适合的声音形象感和语言形象感,训练学员对作品的分析能力和自主表现、感染力。 【教学重难点】 学生对文章所述情感的感受理解力以及语言表现力的培养是这一阶段的重难点;引导他们拓展创造力,自由寻找采访和播报的话题人物,独立编创主持稿。 第四阶段:精华班 【教学目的】 培养学生能够独立完成主持稿的再“创作”,并学会通篇把握文章朗诵(新闻播报、晚会主持、人物访谈)的节奏以及逻辑重音;准确找到语句的气口,并熟练掌握偷气、换气、声断气不断等表现技巧。 【教学方式】 选用学生年龄段的人物(角色)独白,集中训练人物(角色)的声音、语言特点、语言习惯塑造。 【教学重难点】

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