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最新六西格玛确定阶段

六西格玛培训分析阶段汇总试题

部门:姓名:小组: 请将答案填写到对应的题号后面 一、单选题 1. 2. 3. 4. 5. 67. 8. 9. 10. 1112. 13. 14. 15 1617. 18. 19. 20 21 22. 23. 24. 25 二、多选题 1. 2. 3. 4. 5. 单选题 1. 某厂生产的产品厚度服从正态分布,厚度的均值为4。某天测得30 产品样本的厚度的均值为3.89,欲检验与原来的均值相比是否有所变化,要求的显著性水平为0.05,则其假设形式是(A) A. H0:μ=4;HA:μ≠4 B. H0:μ=4;HA:μ>4 C. H0:μ=4;HA:μ<4 D. H0:μ≠4;HA:μ=4 2.在假设检验中,当原假设正确时拒绝原假设,所犯的错误称为() A. 第Ⅰ类错误 B. 第Ⅱ类错误 C. 取伪错误 D. 取真错误 3.在假设检验中,不拒绝原假设意味着(D) A. 原假设肯定是正确的 B. 原假设肯定是错误的 C. 没有证据证明原假设是正确的 D. 没有证据证明原假设是错误的 4.在假设检验中,原假设和备择假设(C) A. 都有可能成立 B. 都有可能不成立 C. 只有一个成立而且必须一个成立 D. 原假设一定成立,备择假设不一定成立 5.在假设检验中,对于第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误() A. 通常是先控制第Ⅰ类错误 B. 通常是先控制第Ⅱ类错误 C. 通常是先放弃第Ⅰ类错误 D. 通常是先放弃第Ⅱ类错误 6.在假设检验中,通常不采用“接受”原假设的说法,因为这样做可以避免()

A. 犯第Ⅰ类错误 B. 犯第Ⅱ类错误 C. 犯第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误 D. 不犯错误 7.假设检验中,拒绝域是指() A. 能够拒绝原假设的样本观测值的和 B. 能够拒绝原假设的总体观测值的和 C. 不拒绝原假设的检验统计量的所有可能取值的集合 D. 能够拒绝原假设的检验统计量的所有可能取值的集合 8. 当置信水平一定时,置信区间的宽度() A. 随着样本容量的增大而减小 B. 随着样本容量的增大而增大 C. 与样本容量的大小无关 D. 与样本容量平方根成正比 9. 总体服从正态分布,抽取一个容量为100 的随机样本,其均值为81,总体标准差为12,总体均值μ的95% 置信区间为() A. 81±1.97 B. 81±2.35 C. 81±3.15 D. 81±3.52 10. 下图为某六西格玛学员在培训中学习单样本T检验分析的记录笔记,请问以下对于此图解释正确的是?() A.看图得知,拒绝H O,接受H A B.看图得知,无法拒绝H O C.此图仅利用箱线图告知数据的大致分布范围及异常值的确认,无法给出假设检验结论 D.以上说法都不对 11.在项目分析阶段,项目团队通过双比例检验来识别不同的操作方法是否影响焊接不良。利用大样本的正态近似性,得出在α=0.05的显著水平上的拒绝域为{|Z|≥1.96},通过计算得知实际Z=1.25,以下结论正确的是?( H O:P1=P2 H A:P1≠P2 )() A.Z=1.25<1.96,拒绝H O,不同操作方法对应的焊接不良率有显著差异 B.Z=1.25<1.96,无法拒绝H O,不同操作方法对应的焊接不良率有显著差异 C.Z=1.25<1.96,无法拒绝H O,不同操作方法对应的焊接不良率无显著差异 D.以上说法都不对 12. 一个部门有30个人,依据以往的出勤纪录,其平均缺席率为20%,现人事部门想要了

六西格玛中分析阶段的作用及常用工具

分析阶段就是六西格玛“D-M-A-I-C”与“D-M-A-D-V”流程中得一个中间环节,同时就是非常重要得环节。因为要解决问题,首先得发现问题得原因。在实际工作中,多数问题得原因就是未知得。六西格玛选项原则中就有一条就是:“根本原因未知,即所有得六西格玛项目在实施项目前其改善对象得问题原因就是未知或最少就是未确切知道得。得确,对于比较简单得问题,不用六西格玛方法也可以很好解决,这时就无须选其为六西格玛项目。比如生产线停线多发,原因就是物料供应不及时,或某个设备常发生故障。此问题原因清楚,解决方案已知,显然没必要选作六西格玛改善项目。反过来说,所有六西格玛项目均为问题较严重、客户抱怨大,或对公司造成重大损失得项目,其原因复杂,用普通方法无法分析或无法找到根本原因,无法知道最佳解决方案。 一、分析阶段得作用 六西格玛管理法得解决方案就是基于数据,通过定义问题、测量现状、分析原因、实施改善、进行控制,即D-M-A-I-C模式展开项目运作。对于普通方法无法分析得问题,六西格玛管理法采用一整套严密、科学得分析工具进行定量或定性分析,最终会筛选出关键影响因素x's。只有筛选出关键得x's,改善阶段才会有得放矢。所以分析质量得高低直接影响到改善效果与项目成败。分析阶段在六西格玛项目中得位置如同疾病治疗过程得诊断阶段一样,只有找到病因了,后续才能对症下药,否则可能毫无效果或适得其反。 二、分析阶段得输入 "D-M-A-I-C"模式中,各阶段衔接严密,环环相扣,后一个阶段得输入即为前一阶段得输出。因此,分析阶段得输入为测量阶段得输出。其输入(同时就是测量阶段得输出)为: 1、过程流程图。 在六西格玛测量阶段为把握现状,需绘制详细得过程流程图以对过程全貌有准确把握,这样测量得结果才能反映过程实际。现在得一般公司均有各个过程得详细流程图,可直接使用。 2、过程输出得量化指标即项目y。 过程输出得量化指标就是六西格玛项目得改善对象。在测量阶段,已取得项目y得详细现状测最数据。此数据就是分析与改善阶段得研究对象。

2019年奥咨博六西格玛培训内容共6页文档

奥咨博六西格玛绿带培训内容 第1天:Define--六西格玛定义阶段 一、6 Sigma管理综述(原理、模型、组织、资源与活动) 1、什么是六西格玛; 2、为何需要六西格玛?; 3、如何应用六西格玛?; 4、六西格玛的组织模型 二、如何启动和界定一个6 Sigma项目 1、项目小组; 2、项目来源; 3、项目选择标准; 4、制作项目计划; 5、小组成员职责 三、六西格玛项目管理工具 1、亲和图; 2、关联图; 3、树图; 4、矩阵图; 5、优先矩阵图; 6、过程决策程序图; 7、网络图 四、统计学的基本原理 1、变异; 2、总体和样本; 3、参数和统计量; 4、描述统计; 5、常用的离散分布:0-1分布,二项分布、泊松分布、超几何分布; 6、常用的连续分布:正态分布、均匀分布、指数分布、对数正态分布、威布尔分布 五、品质成本分析 1、质量损失函数; 2、品质成本与利润的关系; 3、预防成本; 4、鉴定成本;

5、缺陷成本 六、中质协/美质协考题解析 1、考试大纲题型练习; 2、重点、难点题型练习 第2天:Measure--六西格玛测量阶段 一、MINITAB介绍 1、MINITAB的作用; 2、MINITAB的视窗; 3、MINITAB的基本操作; 4、MINITAB实际操作演练 二、测量系统分析 1、测量误差的组成; 2、测量系统分析的目的; 3、测量系统分析步骤; 4、连续数据测量系统分析; 5、分辨力; 6、稳定性; 7、偏倚; 8、偏倚的线性; 9、重复性和再现性; 10、精度; 11、精度的线性; 12、Gage R&R及P/T Ratio 三、变异源分析 1、变异源分析-交叉关系; 2、变异源分析-嵌套关系; 3、交叉嵌套相结合 四、过程能力分析 1、过程变异; 2、过程能力; 3、过程能力指数; 4、短期能力和长期能力; 5、过程绩效; 6、过程绩效指数;

北京六西格玛黑带(SSBB)培训专题

北京六西格玛黑带(SSBB)培训专题 北京六西格玛黑带(SSBB)培训开课日期:随到随学/常年招生 北京六西格玛黑带(SSBB)培训方式:面授课程 北京六西格玛黑带(SSBB)培训学校:深圳天行健管理咨询有限公司 通过为期4个月的培训(培训共20天分4期完成每期5天),

为企业培养六西格玛黑带专家,使其能够持续为企业完成项目并获得突破性的财务效益。 北京六西格玛黑带(SSBB)培训内容: 第一天:Define--六西格玛定义阶段:发现、确认问题 第一讲:6sigma管理综述 1、什么是六西格玛? ---六西格玛的系统概念! 2、为何需要六西格玛?---企业推行六西格玛的必要性分析

3、如何应用六西格玛?---企业推行六西格玛可行性分析 4、六西格玛的组织模型---企业推行六西格玛的组织架构分析 5、六西格玛的发展复制---我国采用六西格玛的趋势 6、六西格玛适合我们吗――从六西格玛的角度看问题 第二讲:如何启动和界定一个6 SIGMA项目 1、项目小组---如何组建项目团队? 2、项目来源---什么是项目,项目从哪里来? 3、项目选择标准---如何评选合适的六西格玛项目? 4、制作项目计划 第三讲:劣质成本分析(企业成本的种类与构成)

1、质量损失函数、品质成本与利润的关系 2、预防成本、鉴定成本、缺陷成本 3、能力值与品质成本的对应关系 4、统计学的基本原理与专业术语介绍 第四讲:D阶段实用方法分析法与工具 1、因果图、因果矩阵的概念、用途及、制作方法和步骤 2、柏拉图的概念、用途及、制作方法和步骤 3、QFD的概念、用途及、制作方法和步骤 4、SIPOC图的方法与运用 5、风险分析与SWOT分析的方法与运用 6、六西格玛项目报告

六西格玛管理DMAIC定义阶段的任务

六西格玛管理DMAIC定义阶段的任务 我们来看六西格玛过程改善的几个步骤:DMAIC。 D定义(Define)其要点是用数字来直观的表明"缺陷是什么",“在什么时间段内改到什么程度可以接受”。 好的定义:小明在100堂课程中因为顶撞老师被要求“滚出去”50次,其中45次都是因为对老师使用“嘲讽脸”技能。改善目标:让小明被要求“滚出去”的次数下降到每百堂课不超过10次。 粗放的定义:小明在课堂上的脱堂率高达50%。改善目标:将小明的脱堂率降低到10%以下。无用的定义:小明经常被老师要求“滚出去”,老是无法好好上课。目标:改善小明的上课状况。 M测量(Measure)要点是保证全程引用数据的准确性。因为六西格玛作为一个“用数字说话”的工具,如果量都量不准,一切工作都是白费功夫。在具体的实际改善活动中,也发现很多实际过程中的缺陷就是由于“量的不够准”造成的。这一环节最重要的是做MSA(测量系统分析)。 A分析(Analyze)经过DM阶段找到问题,找准问题之后,通过诸如群策群力、鱼刺图之类的工具寻找可能引起缺陷的原因,然后在实际生产和服务过程中去搜集这些原因相关的各种数据(收集数据的方法涉及到测量的也要通过MSA),针对特殊的数据收集需求,可能还需要进行专门的实验设计(DOE),将收集来的数据通过诸如回归分析之类的数学方法加以甄别,找到真正影响结果的关键因素。 I改进(Improve)其实大部分改进项目进行到这里,已经水落石出柳暗花明了,“哪里不对改哪里”,Analyze(分析)阶段所找到的关键因素就是我们要改进的要点。这一阶段存在的主要难点常见的有改进需求和客观条件或者工艺水平之间矛盾,这些矛盾主要依赖设计、工艺和制造人员的专业知识和经验技巧加以解决,有时候也可以用上TRIZ方法。 C控制(Control)改进之后仅仅只是短期能力达标,表明“有能力”做到“足够好”;但是要将这些改进成果固化下来,就要通过一系列的控制活动,保证长期的生产活动都能达到这一能力指标,做到“能力高”并且“控制好”。也就是持续输出高质量的产品。 一、项目章程 流程焦点和战略规划六西格玛管理项目从一份项目章程开始。这份章程通常包括业务模式、问题或机会描述、目标描述以及项目范围。这份章程还可以确定团队领导者、团队成员、关键利益相关者和里程碑。这些关键要素的尽早确认对项目的成功至关重要。这可以使团队澄清他们就项目达成的一致和相互谅解,并使之形式化。如果你的组织大得足以组建团队,那么项目章程就是一个可以增加价值的简便快捷的工具。为了节省花在这项活动上的时间,这份章程可以仅限于目标、范围和业务模式。 二、项目计划

2017六西格玛管理考试试题与答案解析

六西格玛项目团队由项目所涉及的有关职能人员构成,一般由( )人组成。 A 2~5 B 5~7 C 3~10 D 10~15 六西格玛管理是由组织的( )推动的。 A 最高领导者 B 倡导者 C 黑带 D 绿带 在DMAIC改进流程中,常用工具和技术是过程能力指数、控制图、标准操作程序、过程文件控制和防差错方法的阶段是( )。 A D界定阶段 B M分析阶段 C I改进阶段 D C控制阶段 对应于过程输出无偏移的情况,西格玛水平Z0是指规范限与( )的比值。 A σ B 2σ C 3σ D 6σ 关于六西格玛团队的组织管理,下列说法不正确的是( )。 A 六西格玛团队的建设要素包括使命、基础、目标、角色、职责和主要里程碑六项 B 作为团队负责任人的黑带不仅必须具备使用统计方法的能力,同时还必须拥有卓越的领导力与亲合力 C 特许任务书一旦确定下来就不允许做任何的更改 D 六西格玛团队培训的重点是六西格玛改进(DMAI过程和工具 六西格玛管理中常将( )折算为西格玛水平Z。 A DPO B DPMO C RTY D FTY 某送餐公司为某学校送午餐,学校希望在中午12:00送到,但实际总有误差,因而提出送餐的时间限定在11:55分至12:05分之间,即TL为11:55分,TU为12:05分。过去一个星期来,该送餐公司将午餐送达的时间为:11:50,11:55,12:00,12:05,12:10。该公司准时送餐的西格玛水平为( )。(考虑1.5σ的偏移) A 0.63 B 1.5 C 2.13 D 7.91 六西格玛管理中,为倡导者提供六西格玛管理咨询,为黑带提供项目指导与技术支持的是( )。 A 执行领导

六西格玛的概念和作用

六西格玛的概念和作用 1、六西格玛的概念 六西格玛是一套系统的、集成的业务改进方法体系,是旨在持续改进企业业务流程,实现客户满意的管理方法。它通过系统地、集成地采用业务改进流程,实现缺陷的过程设计(design for six sigma,DFSS),并对现有过程进行过程界定(define)、测量(measure)、分析(analyze)、改进(improve)、控制(control)——简称DMAIC流程,消除过程缺陷或无价值作业,从而提高质量和服务、降低成本、缩短运转周期,达到客户完全满意,增强企业竞争力。(1)六西格玛的统计含义 σ是一个希腊字母,读作“西格玛”,在数理统计中表示“标准差”,是用来表征任意一组数据或过程输出结果的离散程度的指标,是一种评估产品和生产过程特性波动大小的参数。 西格玛质量水平则是将过程输出的平均值、标准差与质量要求的目标值、规格限联系起来进行比较,是对过程满足质量要求能力的一种度量。西格玛水平越高,过程满足质量要求能力就越强;反之,西格玛水平越低,过程满足质量要求的能力就越低。六西格玛质量水平意味着百万出错机会(DPMO)中不超过3.4个缺陷。 如图1-1所示的正态分布中,当上下规格限之差为12σ(±6σ),且过程无漂移,即实际分布中心与规格中心重合时,低于下规格限LSL和高于上规格限USL的

面积(概率)均为0.001ppm,总缺陷概率为十亿分之二。图中μ为正态分布的中心值,M为规格中心,σ为标准差。 但实际上,过程输出质量特性的分布中心与规格中心重合的可能性很小,对于典型的制造过程,由于影响过程输出的基本质量因素(人、机、料、法、环、测)的动态变化,过程输出的均值出现漂移是正常的,如图1-2所示。在计算过称长期运行中出现缺陷的概率时,一般考虑将上述正态分布的中心向左或向右偏移1.5σ,此时一侧的缺陷为3.4ppm,另一侧因数量级极小可忽略不计,总缺陷概率为百万分之3.4,如图1-3所示。 图1-1 过程特性分布图(无漂移) 图1-2 长期过程绩效(短期过程合成图)

精益六西格玛系列之定义问题

精益六西格玛系列之定义问题 精益六西格玛的方法论是“定测析改控”,即精益六西格玛把解决问题的方法分为五大阶段(步骤):定义、测量、分析、改善、控制。方法论讲起来简单,但每一步骤都有大量的方法和工具来支撑。 有一个笑话讲,公司老板在台下问“公司都有哪些问题?”,一百个人抢话筒;再问“有什么解决办法?”,只剩二十个人要话筒;还问“谁愿意一试?”,只有五个人举手。讲的是夸夸其谈者众,深思熟虑者寡,起而行者寥寥。 在这个笑话里,提问题似乎是很简单的事。可事实上,在公司经营管理中,很多问题只是现象描述,甚至是发牢骚、找借口。比如,每当业绩下滑时,“人员能力差”往往成为一个普遍的问题。可这个问题,一方面,如何证明这不是个伪命题?另一方面,对于解决实际问题又有什么帮助呢? 精益六西格玛把定义问题作为方法论的第一个大步骤,就是要使提出的问题,是能够迅速使所有人达成共识的问题,是真正有助于我们解决实际困难、提升经营管理效果的有效问题。精益六西格玛认为,只有提出了一个正确的问题,然后再去解决它,才能真正发挥效果。 定义问题的起点:客户之声(VOC) 我们所讲的问题是否是个问题?这个问题,当然是(内外部)

客户最有发言权。很多时候,我们所认为的客户需求,是我们认为客户会怎么样,而不是真正站在客户角度思考的。因此,精益六西格玛要求必须聆听客户之声,通过对客户的调研,提炼出必须满足客户要求的品质特征(CTQ)。比如,在审批时效、金额、利率、还款方式等诸多因素中,如果客户最关心的是审批时效;那么毫无疑问,“审批时效太慢”正是我们需要解决的问题。 定义问题的第一点:基线与目标 精益六西格玛定义的问题,必须是现状与目标之间的差距。也就是说,定义问题有两个关键点:一是基线,即现状水平,二是目标,即期望水平。 没有现状与目标,就会陷入公说公有理、婆说婆有理的“空对空”争论,比如我们常说的“审批速度太慢”。精益六西格玛要求转化成这样的问题:当前审批时效的现状水平怎么样,期望的目标水平又是怎么样。要描述清楚问题的现状水平,就必须明确定义问题的范围。举个例子,有一个有名的面试题,问“请估算现在飞在空中的飞机有多少架?”这是典型的钓鱼题,因为这个问题的范围不清:一是“现在”是指一秒钟、一分钟、还是一小时?二是这个“空中”是指北京市上空、中国上空还是全球空中?三是“飞机”是否包括军用飞机、模拟飞行器(无人飞机)?放到上述“审批速度太慢”案例,就必须明确:一是时间范围是月度、季度或年度;二是业务范围是

16 六西格玛改进阶段概述

Page 1SAQM 上海质量管理科学研究院(SAQM )版权所有16 六西格玛改进阶段概述Page 2SAQM 上海质量管理科学研究院(SAQM )版权所有概念产生 概念产生 更改

Page 3SAQM 上海质量管理科学研究院(SAQM )版权所有六西格玛过程 D 界定 M 测量 A 分析 I 改进 C 控制 Page 4SAQM 上海质量管理科学研究院(SAQM )版权所有一、A 阶段回顾 分析阶段主要目的: z 在测量基础上识别出发生了什么(Y’s ) z 揭示它为什么发生(X’s)(根本原因?)。

Page 5SAQM 上海质量管理科学研究院(SAQM )版权所有分析阶段回顾 分析阶段要寻找并揭示引起问题的根本原因:提示为什么发生(原因X’s ) ——根本原因是什么? z 数据分析 z 过程分析 Page 6SAQM 上海质量管理科学研究院(SAQM )版权所有?收集有关现状的数据,使项目焦点更加集中?了解X和Y变量之间的关系 ?找出波动产生的潜在原因(X’s ) ?减少改进阶段的过程变量 ?确认和管理高风险输入X 目标或目的

Page 7SAQM 上海质量管理科学研究院(SAQM )版权所有二、改进阶段概述 ?一旦有证据证实产生问题的根本原因(X ‘s) 时,应围绕原因设计过程中的变革或者通过设计变革来消除原因。 ?用统计工具从许多种可能性中选择,计划将 改进细分成小的步骤,包括怎样防止或克 服因改进过程中的改变会遇到的阻力。 ?证实改进提高了效率并能贯彻执行。 Page 8SAQM 上海质量管理科学研究院(SAQM )版权所有?验证变量关系 ?确认,测试和实施潜在解决方案,找出根本原因?验证解决方案是有效的 ?记录成本的效益 ?确保解决方案是有活力的 目标或目的

六西格玛M阶段试题

附件二: 六西格玛绿带M阶段考试题库 一、单项选择题 LB1M0001.下列叙述何者错误?(B) A、M阶段是衔接D阶段的COPIS而进行 B、M阶段主要任务在找真因 C、M阶段有机会进行矫正或改善 D、M阶段,先发散找量测指标,再收敛得到问题指标 LB1M0002.有关输入输出工作表,何者错误?( D ) A、输出输入项目应尽量指针化与量化 B、从COPIS变身而来 C、相较于CPOIS,输入输出工作表有汇总的效果 D、输入输出工作表中没有流程的观念。 LB1M0003.有关现况确认与复原行动计划,何者错误? ( C) A、现况确认的项目要详尽不漏 B、盘查的主要目的在确认其是否满足管理的现有或预期的要求 C、现况确认结果为该管已管且管理完善并落实执行的项目,显然不会是本项目的要因或真因 D、不符合项目要实时复原。 LB1M0004.有关现况确认与复原行动计划中,下列叙述何者错误?( D ) A、该管已管且完善落实,但流程结果却不符合预期时,表示有未尽事宜存在。 B、该管已管,但管的内容未完善时,应立即编修管理办法,并立即执行 C、该管已管完善,但执行未落实,应立即作人员训育与稽核 D、该管未管的项目,就是因为无法管,所以不必管,不须进行处置。 LB1M0005.关于Quick Win的考虑准则,下列何者错误?(E) A、易于导入 B、可很快导入 C、导入的成本简省 D、属于团队可控范围 E、改变越多越复杂,效果越好。 LB1M0006.特性要因矩阵分析的目的为何?(C) A、从CTQ找要因 B、找关键CTP C、从可能要因中,找到关键要因 D、寻找真因。 LB1M0007.有关量测指标表的叙述,何者正确? (D) A、只关心质量指标 B、只要列出前期领先指标 C、经过小组分析暂不使用的指标可直接从表中删除 D、只有经过小组分析为使用的指标才须填量测指标表的后半部表格。 LB1M0008.有关量测指标表的叙述,何者不正确?(D) A、表中有说明抽样的计划 B、表中有说明记录数值的使用表格 C、表中有说明指标的意义与测量计算的方式 D、表中有说明异常处理原则。 LB1M0009.应用上,关于量测指标表,下列何说法不恰当?(D) A、第一栏为主题CTQ B、包括CTP C、包括输入输出指标 D、不包括副作用指针。 LB1M0010.有关量测系统分析(MSA)的叙述何者不正确?(D) A、MSA的目的在确认量测系统所造成的变异是否为可接受的范围 B、MSA分2类,分别是计量型MSA与计数型MSA C、MSA结果如果指出量测系统的变异太大,则必须进行量测系统改进 D、虽量测系统的变异大到不可接受的程度,由该系统收集到的数据仍可使用于改善。 LB1M0011.6个样本,数值分别是98、99、100、100、101、102,请徒手计算标准偏差为多少?(B) A、1.38 B、1.41

浅谈六西格玛项目分析之目的及核心输出

浅谈六西格玛项目分析之目的及核心输出 六西格玛项目改进工作按照定义(Define)、测量(Measure)、分析(Analyze)、改进(Improve)、控制(Control)五个过程来实施,简称DMAIC改进流程(如下图示)。在这样的流程中,每个阶段均有其特定的目的及核心的输出,以支持下一阶段的工作,确保改善项目能够顺利有序的实施。 六西格玛项目分析阶段的目的是分析细部问题,寻找到当前造成各小y能力较差的真实原因。在前篇文章中我们已经探讨过,当过程能力处于受控状态时,产品的变异是众多微小变量(随机因子)共同作用的结果,而非单个大变量(特殊因子)的影响,具有随机性变异的特征。结合朱兰质量管理三部曲模型(如下图示),不难看出若要实现突破性的质量改进,将质量成本(或某项不良)由一个相对稳定的水平降低到一个新的较低的水平时,需要研究的重点在于众多微小是随机因子,而非某一单个的特殊因子。 这些随机因子具有数量众多、影响微小且不均等的特点,项目团队首先需要设法罗列

出所有可能的随机因子;其次通过科学的工具方法进行初步筛选;再次利用数据说话,针对筛选后的关键因子逐一验证,找出对研究问题(大Y &小y)有显著影响的“真因”。 第一步,罗列出所有可能的随机因子。 六西格玛方法论提供了用于随机因子发掘的“两个方法,三项工具”,其中两个方法分别是头脑风暴法(Brainstorming)和五个为什么分析法(5 Why?),三项工具分别是鱼骨图(特性要因图)、系统图(树图)和Process Mapping(过程变量析)(如下图示)。 第二步,通过科学的工具方法进行初步筛选,识别出较高风险的关键因子。 六西格玛方法论提供了因果矩阵图(C&EMatrix)和潜在失效模式及效应分析表(FMEA),可以用来筛选因子(如下图示)。 当项目团队利用FMEA分析表来进行因子筛选时,主要依据是风险系数RPN值,RPN值

六西格玛是什么解读

六西格玛是一项以数据为基础,追求几乎完美的质量管理方法。西格玛是一个希腊字母 σ的中文译音,统计学用来表示标准偏差,即数据的分散程度。对连续可计量的质量特性:用"σ"度量质量特性总体上对目标值的偏离程度。几个西格玛是一种表示品质的统 计尺度。任何一个工作程序或工艺过程都可用几个西格玛表示。六个西格玛可解释为每 一百万个机会中有3.4个出错的机会,即合格率是99.99966%。而三个西格玛的合格率只有93.32%。六个西格玛的管理方法重点是将所有的工作作为一种流程,采用量化的方法分析流程中影响质量的因素,找出最关键的因素加以改进从而达到更高的客户满意度。 六西格玛(Six Sigma)是在九十年代中期开始从一种全面质量管理方法演变成为一个高度有效的企业流程设计、改善和优化技术,并提供了一系列同等地适用于设计、生产和 服务的新产品开发工具。继而与全球化、产品服务、电子商务等战略齐头并进,成为全 世界上追求管理卓越性的企业最为重要的战略举措。六西格玛逐步发展成为以顾客为主 体来确定企业战略目标和产品开发设计的标尺,追求持续进步的一种质量管理哲学。 六西格玛类似于SPC(统计性工作程序控制)吗? 六西格玛是一个致力于完美和追求客户满意的管理理,SPC是一个支持六西格玛这个管理理念的工具。所有那些传统的质量管理工具,像SPC、MSA、FMEA、QFD等均是实现六西格 玛必不可少的工具。 实施六西格玛的目的是什么? 为企业实施六西格玛提供必须的管理工具和操作技巧;为企业培养具备组织能力,激励 能力,项目管理技术和数理统计诊断能力的领导者,这些人才是企业适应变革和竞争的 核心力量。从而使企业降低质量缺陷和服务偏差并保持持久性的效益,促进快速实现突 破性绩效,帮助企业达到战略目标。 六西格玛适合于什么样的企业? 它适用于任何水平、任何企业,它功能强,可以测量到百万分之一的水平。因为它是要 影响到整个公司,实施六西格玛需要上层领导的大力协助。中国的企业在中国加入WTO后,必将面临日益激烈的来自全球的竞争,同时信息化的飞速发展将从根本上改变经济的 组织结构和消费行为,如何在这种新的经济环境中生存、成长、壮大是对每一个企业领 导人的挑战。六西格玛,由于其严谨的方法和实施步骤、以面向最终用户来建立营运体 系的管理思想,对于中国企业建立卓越的管理体系、获取并保持在国际市场上的竞争优 势提供一个非常有效的管理思想和实践。现在,一些中小型企业也开始运用六西格玛工具,来提高效率和创新开发能力,为扩大企业规模和提高国际竞争力奠定坚实的基础。 我们经常调查我们的客户,发现他们对我们的公司很满意,六西格玛怎么能帮助我们呢 ? 如果你们的客户只是满意,并没有填上最好的一栏,请注意,他们现在可能满意,但是 客户非常易变,如果他们发现市场上还有(可能)更好的选择,他们很可能会从你公司 跳到另一公司。以往经验表明,那些在调查中填写"好"的客户比那些填"极好"的客户有 六倍更倾向于更换公司。六西格玛可以帮你提高他们对你公司的认可,同时在既定客户 满意度基础上,企业可以大幅度降低为实现该目标而支付的成本,从而在激烈的竞争环 境中显著提升企业的经营利润。 六西格玛能提高基线吗? 如果我们看到那些词,譬如:返工、重新检验、重新修改等等,我们就会有概念,我们 生产过程中有多少个浪费,六西格玛致力于减少浪费,提高基线。一般企业的次品成本

六西格玛I阶段试题

附件二: 六西格玛绿带I阶段考试题库 一、单项选择题 1I0001.一般而言,进行脑力激荡时,不用下列何工具? ( B ) A、 B、假设检定 C、卡片传写法 D、唱反调 1I0002.下列何方法,不是寻找可能对策时常用的方法? ( C ) A、脑力激荡 B、矩阵图法 C、特性要因图 D、亲和图 1I0003.下列何者错误? ( C ) A、未完成真因验证前就下结论判定其为真因,即为 (跳到结论) B、在对策未验证前,就下结论认定某些措施为有效,称之为 (跳到 对策) C、项目进行中,依专业与经验的与是最有效率的做法 D、时,未必能反映问题真因 1I0004.关于努力影响矩阵中,下列何者错误? ( C ) A、努力低影响高的对策先做 B、该矩阵目的在选择方 案,并将方案排序 C、影响专指对成本的影响 D、努力指的可能是知识能力, 技术能力, 成本高低, 时间长短…等 努力 1I0005.何者非的目的? ( B ) A、降低完全实施时无法达成改善目标之风险 B、找进 一步大幅改善流程的机会 C、指出完全实施时所可能带来之潜在问题 D、更准确地估计解决方案所能带来之金钱上的效益 1I0006.力场分析最主要的目的是什么? ( C ) A、善用力场,找出可能的对策 B、应用力 场,选定对策 C、找出对策施行的阻力,并予以消除 D、找出对 策施行的助力,并予以强化。 1I0007.改善前后,可运用何工具呈现改善成效? ( E )

A、管制图 B、柏拉图 C、直方图 D、推移图 E、以上均可 1I0008.项目中运用时,何者不当: ( D ) A、仅须列出关键步骤的流程进行分析 B、每个流程的可能有很多个 C、每个的肇因可能有很多个 D、不同肇因共享一个发生度 1I0009.下列叙述,何者最贴近于与的观念? ( C ) A、消除现有流程与产品的各类故障 B、从现有流程与产品的历史高故障事件中,找出高严重度与高风险 的故障,并实行措施,以降低其发生度或难检度 C、事先避免新流程与新产品的高严重度故障与高风险故障的发生 D、故障发生时,强调要快速排除。 1I0010.试运行中,要监控哪些指标的变化? ( E ) A、主题 B、副作用指针 C、输出入指标 D、 E、以上皆是 1I0011.实验计划常用的三阶段,通常不包括哪一阶段? ( C )A部分因子实验 B完全因子实验 C一次一因子实验法 D反应表面方法 1I0012.若想要完成I阶段,进到C阶段,必须( A ) A、依I阶段的计划进行并获得想要的结果 B、虽不是依I阶段的计划进行,但若也获得项目想要的结果,也可直接进入C阶段 C、依计划进行但未获得想要的结果 D、未依计划进行也未获得想要的结果 1I0013.验证对策的效果时,可以用哪些工具来确认前后效果的差异? ( A ) A、前后管制图差异的比较 B、前后不良率是否相等的假设检定问题总表 C、前后平均值是否相等的假设检定 D、前后变异数是否相等的检定 E)以上皆是。 1I0014.下列何者正确? ( C ) A、头脑风暴是收敛性思考 B、亲何图是收敛思考

六西格玛管理测量阶段及分析阶段需要做哪些工作

六西格玛管理测量阶段及分析阶段需要做哪些工作 一、六西格玛管理测量阶段 1、抽样 数据驱动的管理和战略规划抽样使我们可以测量相对少数的单位,而不是测量所有单位。检验、评价或计算一个流程中的所有单位,这可能是非常耗费时间并且对任何组织来说都不切实际的。根据特定的情况,我们有很多的抽样策略可以采用。但是,在职能层次的大多数情况下,一个有效的一般抽样方法是:定义单位,确定特定时帧内单位的平均数量,然后参照标准抽样表来确定为了达到预期的置信水平,确保样本的质量可以反映整个总体,应该有多少个单位得到检验、评价或计算。 2、数据收集表格和电子表格 数据驱动的管理数据收集表格可以用来收集和整理数据。它们还可以充当清单来确保单位(不管你关注的对象是什么)的所有细节都得到了评价、测量、计算等等。数据收集表格应该收集合适的数据并且易于使用。电子表格可以用来汇总各个数据收集表格中收集的数据。目前常用的最简单的软件就是微软的Excel,尽管还有很多其他更复杂的软件包可用。要尽可能地压缩数据收集表格的数量。3、操作定义 协作、数据驱动的管理和战略规划为了确保所有各方都能理解你为追踪和分析选定的测量方法或衡量标准,清楚、详细、易懂地描述数据的含义是非常重要的。对数据含义的清楚描述还将确保数据收集的一致性。这对数据分析以及衡量标准的传达至关重要。 二、六西格玛管理分析阶段 1、增值和非增值分析 以客户为中心和战略规划在评价流程或做出流程决策时,管理者应该总是考虑到一个步骤或行动是否可以为客户增加价值。在一个管制环境中,这还应该是一种与价值决策相对的管制风险。如果一项大量耗费组织时间的活动只能创造很少的价值并且管制风险很低,那么把这些时间用在别处可能更好。

精益六西格玛成长阶段的主要内容

精益六西格玛成长阶段的主要内容 1、加大培训力度 伴随着精益六西格玛在企业的逐步推进,必须更大规模地开展沟通和培训工作以满足企业的实际人力资源需要。该企业在加大自主培训力度的同时还派代表到做得比较成功的单位参观、培训、实习,从别人那儿取经,为本企业的精益六西格玛开展工作提供借鉴。 2、完善精益六西格玛管理组织 精益六西格玛管理在任何企业的推行都不可能是一帆风顺的,当遇到阻力、挫折时,如果没有规范化的制度,政策朝令夕改,对精益六西格玛的开展非常不利。完善精益六西格玛管理组织要从如下两方面入手: ①对黑带、绿带的培训体系进一步正规化、标准化、制度化,为企业后续的发展做好人才储备。 ②规范企业黑带、绿带认证体系。可以内部建立培训、取证体系,也可以委托外部专业认证机构对内部成员进行认证,培训费用可以由企业来承担,当然企业也可以与培训员工达成培训协议,如取证以后对服务期限的承诺等,以保持队伍的相对稳定。 3、建立精益六西格玛改进项目立项机制 企业往往在开始推行精益六西格玛管理的阶段会有不少的改进项目提出来。随着精益六西格玛管理在企业的逐步深入推进,要找出合适的改进项目的难度将会越来越大。如果不建立精益六西格玛改进项目的立项机制,企业有可能出现无多少项目可做的局面。 为了更好地适应企业精益六西格玛管理的最新发展,必须形成规范的精益六西格玛项目立项机制。立项机制的建立主要包括成立精益六西格玛项目委员会、项目立项指导、项目立项分析、项目选择、项目批准执行。 4、建立精益六西格玛改进项目全过程管理体系 只有建立精益六西格玛改进项目全过程管理体系,才能实现项目的全程管理跟踪和控制。精益六西格玛项目委员会(指导委员会)主要是负责指导精益六西格玛项目选定、推动项目实施、跟踪项目、评价项目、指导改进、项目评审和项目验收。 5、建立精益六西格玛改进项目财务预算及审计机制 建立精益六西格玛改进项目财务预算与审计机制主要是为了让精益六西格玛项目的成果通 过财务指标或非财务的综合指标加以衡量,从而相对科学、公平、全面地对精益六西格玛项目所取得成果做出评估。 6、建立精益六西格玛改进项目工作沟通机制 为了对精益六西格玛改进项目进行比较有效的指导,必须建立精益六西格玛改进项目工作沟通机制。可以明确规定在项目进行到某一步必须将项目的最新进展进行公开展示,比如可以

六西格玛测量阶段及分析阶段的任务

六西格玛测量阶段及分析阶段的任务 一、测量阶段 1、抽样 数据驱动的管理和战略规划抽样使我们可以测量相对少数的单位,而不是测量所有单位。检验、评价或计算一个流程中的所有单位,这可能是非常耗费时间并且对任何组织来说都不切实际的。根据特定的情况,我们有很多的抽样策略可以采用。但是,在职能层次的大多数情况下,一个有效的一般抽样方法是:定义单位,确定特定时帧内单位的平均数量,然后参照标准抽样表来确定为了达到预期的置信水平,确保样本的质量可以反映整个总体,应该有多少个单位得到检验、评价或计算。 2、数据收集表格和电子表格 数据驱动的管理数据收集表格可以用来收集和整理数据。它们还可以充当清单来确保单位(不管你关注的对象是什么)的所有细节都得到了评价、测量、计算等等。数据收集表格应该收集合适的数据并且易于使用。电子表格可以用来汇总各个数据收集表格中收集的数据。目前常用的最简单的软件就是微软的Excel,尽管还有很多其他更复杂的软件包可用。要尽可能地压缩数据收集表格的数量。 3、操作定义 协作、数据驱动的管理和战略规划为了确保所有各方都能理解你为追踪和分析选定的测量方法或衡量标准,清楚、详细、易懂地描述数据的含义是非常重要的。对数据含义的清楚描述还将确保数据收集的一致性。这对数据分析以及衡量标准的传达至关重要。 二、分析阶段 1、增值和非增值分析 以客户为中心和战略规划在评价流程或做出流程决策时,管理者应该总是考虑到一个步骤或行动是否可以为客户增加价值。在一个管制环境中,这还应该是一种与价值决策相对的管制风险。如果一项大量耗费组织时间的活动只能创造很少的价值并且管制风险很低,那么把这些时间用在别处可能更好。 2、详细流程图 理解详细的“现为”流程至关重要。从SIPOC图中高层次的步骤开始,你可以与员工们合作建立非常详细的流程图。要以团队的形式做到这一点,一个便捷的方法是展开头脑风暴,考虑到所有详细的流程步骤,把它们写到便条纸上,然后再把便条纸粘到墙上“现为”一类中。一旦“现为”流程图已经建立,接下来就应该探讨和处理差距以建立“应为”(should-be)流程。如果可能,最好利用软件来建立流程图;不过,纸和笔也是不错的起点。至此,你已经为流程流分析做好了准备。 3、流程流分析 流程焦点和协作一旦你已经建立了一个“现为”流程图,你和你的员工就可以开始评价该流程,找出其中的冗余以及不必要的转交、步骤或决策。你们还可以评价那些可能造成订单积压、重做、延迟等等的步骤。在职能层次上,这种讨论可以在员工大会或者与负责人的一对

什么是六西格玛的定义变量(精)

https://www.doczj.com/doc/502212363.html,/ 什么是六西格玛的定义变量 变量是指在一定的取值范围内可以取任意值的数值。常见的变量例子有每天的温度、每加仑牛奶的价格、每天往返办公地点与住处的时间。变量的定义与常量刚好相反,常量是指数值随时间的变化保持不变,或变化十分细微可忽略不计。例如,你每天驱车往返办公地点与住处的时间是一个变量,而两者之间的距离却是一个常量。 一个变量的取值依赖于其他有关的变量的数值。例如,你驱车上班的时间将取决于当时的路况。由于驾车时间的长短依赖于路况的变化,我们便将驾车时间定义为相关变量。 让我们继续这个例子,我们可以清楚地知道路况的好坏并不依赖于你驾车的时间(它依赖于其他的因素。它相对于驾车时间是独立的,因此我们将路况称为(相对于驾车时间而言独立变量。当然这并不是说路况相对于其他因素,也是独立变量。因为路况可能与天气有关,这样路况相对于天气而言,就是相关变量。 项目小组必须确定过程中的相关变量。相关变量是那些由于其他(独立变量变化而发生改变的变量。因此我们可以通过了解其他(独立变量的数值来预测相关变量。项目小组最好可以建立一个相关变量的关系图表,这样可以帮助小组全面、清晰地了解过程中的相关变量。一旦定义了相关变量,应确定每个相关变量的独有特性,以及它的限制条件和理想值。 独立变量同样需要进行确定。为确定过程中的独立变量其影响相关变量的取值需要建立因果图( Cause-and-Effect 来寻找影响相关变量的因素。一旦确定后,这些因素将组成独立变量的集合。

在确定了相关变量和独立变量后,项目小组已经完成了确定过程关键元素三分之二的工作。剩下的工作是确定控制变量。 控制变量实际上也是独立变量,它是那些由项目小组选定进行控制的因素。通过对这些因素的研究可以更清楚地了解它们是如何影响过程以及它们取什么数值才能使过程最有效率。在选择控制变量的过程中,小组应清楚地定义控制对象。

六西格玛管理的管理理念是什么

六西格玛管理的管理理念是什么 六西格玛管理理论是建立在世界众多管理大师的理论以及世界成功企业的最优实践基础上的。在六西格玛管理中,我们可以看到“平衡计分卡(Balanced Scorecard)” ,“限制理论(Theory of Constraints, TOC)”,“业务流程管理(Business Process Management)”等方法的应用,它们构成了六西格玛管理理念和管理原则的基石,构成了六西格玛管理实践的基础,而世界卓越企业的管理实践经验则进一步丰富了这些管理理念和原则。六西格玛管理的理念是:追求卓越,以事实为基础进行科学决策,强调全员参与,始终以客户为导向,通过减少缺陷、缩短运营周期来降低成本,从而提高顾客满意度和实现最大收益。 1、六西格玛管理的战略现 六西格玛管理总结了20年来TQM(全面质量管理)的成功经验,吸纳了近10年来在提高顾客满意度以及企业经营绩效方面新的管理理论和方法,将质量与生产力改进的原则体现在一整套业绩与竞争力提高的管理模式中,并将六西格玛管理上升到战略高度,通过运用科学、有效的量化方法,分析和改进企业业务流程中的关键因素,从而减少缺陷、缩短运营周期、降低成本、提高顾客满意度和实 现最大收益。 六西格玛管理不仅具有战略的含义,而且能够推动公司战略的形成和实施, 是实施公司战略的有效工具: ①六西格玛管理依靠实际数据、统计计算方法和健全的反馈机制来辅助决策,所以它能够用一种共同的语言(或一组靠数据来支持的观点)使公司的高层领导团结在一起,能够帮助公司更有效、更成功地制定、整合、规划、实施企业战略 和使命; ②六西格玛管理能够增强公司的注意力,提高反应速度和适应力,所以它能帮助组织迅速对不断变化的市场状况作出反应,寻求新的经营方向,提高对客户

最新奥咨博六西格玛培训内容汇总

2013年奥咨博六西格玛培训内容

奥咨博六西格玛绿带培训内容 第1天:Define--六西格玛定义阶段 一、6 Sigma管理综述(原理、模型、组织、资源与活动) 1、什么是六西格玛; 2、为何需要六西格玛?; 3、如何应用六西格玛?; 4、六西格玛的组织模型 二、如何启动和界定一个6 Sigma项目 1、项目小组; 2、项目来源; 3、项目选择标准; 4、制作项目计划; 5、小组成员职责 三、六西格玛项目管理工具 1、亲和图; 2、关联图; 3、树图; 4、矩阵图; 5、优先矩阵图; 6、过程决策程序图; 7、网络图 四、统计学的基本原理 1、变异; 2、总体和样本; 3、参数和统计量; 4、描述统计; 5、常用的离散分布:0-1分布,二项分布、泊松分布、超几何分布; 6、常用的连续分布:正态分布、均匀分布、指数分布、对数正态分布、威布尔分布 五、品质成本分析 1、质量损失函数; 2、品质成本与利润的关系; 3、预防成本; 4、鉴定成本; 5、缺陷成本 六、中质协/美质协考题解析 1、考试大纲题型练习;

2、重点、难点题型练习 第2天:Measure--六西格玛测量阶段 一、MINITAB介绍 1、MINITAB的作用; 2、MINITAB的视窗; 3、MINITAB的基本操作; 4、MINITAB实际操作演练 二、测量系统分析 1、测量误差的组成; 2、测量系统分析的目的; 3、测量系统分析步骤; 4、连续数据测量系统分析; 5、分辨力; 6、稳定性; 7、偏倚; 8、偏倚的线性; 9、重复性和再现性; 10、精度; 11、精度的线性; 12、Gage R&R及P/T Ratio 三、变异源分析 1、变异源分析-交叉关系; 2、变异源分析-嵌套关系; 3、交叉嵌套相结合 四、过程能力分析 1、过程变异; 2、过程能力; 3、过程能力指数; 4、短期能力和长期能力; 5、过程绩效; 6、过程绩效指数; 7、过程能力与缺陷率的关系 五、中质协/美质协考题解析 1、考试大纲题型练习; 2、重点、难点题型练习 第3天:Analyze--六西格玛分析阶段一、多变量分析

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