中学教学设施设备配备标准
一、仪器配备标准
按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》,与1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。中学全部为一类25组;中心小学与城关小学为一类24组(规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数;6轨以上中小学应双配套),完小按二类配备12组(如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数);其它小学为三类6组;教学点要按教学需要配齐演示用仪器,分组仪器根据需要配备。
二、实验室建设标准
1、小学
一类二类三类
实验室 85平米 68平米 68平米
仪器室 40平米 35平米 23平米
准备室 35平米 18平米 15平米
自制标本展室25平米以上
注:班容量不足45人的实验室可按生均1、7平米计算,不含6年级的分校与教学点可五室合一不小于54平方米。
2、中学
一类
实验室 90平米(重点中学96~108平方米)
仪器室 60平米以上
准备室 36平米
自制标本展室60平米以上,班容量不足45人的按生均大于等于1、8平方米计算。
3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便,应互相连通。
以上各室数量凡就是平行班在四个(含四个)班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上,四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。
4、各类中小学应设药品室,专人保管(规模较小的小学可设药品橱、通风橱)面积在20平米以上。规模较大的中小学应设维修室,面积20平方米以上,维修室应配齐相应的工具。办公室面积在20平米以上。
三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求
1、实验室
①自然、化学、生物,上下水到实验台及演示台。
②各科实验室电源要到实验台及演示台,并在前面有总开关控制。(注意电源插座与水源要尽量远离)。
③生物实验室要光源到实验台,一般在桌上安装40瓦管灯一个。
④物理实验室要设黑红窗帘,其它各室为浅色窗帘。
⑤每个实验室内应有一个标准的演示台,其规格为:宽0、8米、长1、6米、高度从地面算起为1、00米。如放在讲台上,演示台高度视具体情况而定。演示台涂白色,上面要有胶垫,化学为防腐胶垫。
⑥每个实验室内都应有满足相应类别数量的实验台,其规格为:1、2米×0、6米,高度小学0、75米、中学0、8米,摆放间距一般不小于0、6米,第一排实验台距黑板一般为3米,最后一排距后墙最少1、6米。每竖排应留出水槽与每个为0、6米至少三个以上的通道。无论何类学校,实验台的摆放都应能摆放两人一组。实验台涂白色,上面要有胶垫,化学为防腐胶垫,用铝合金条压边,化学实验台前面要有挡板。
⑦各实验室都应有足够用的小方凳,凳涂白色。
⑧每个实验室台上都要放一个废物盘、两块抹布(一块擦实验台与水槽、一块擦地面)。
⑨各实验室要有灭火器、沙袋与排风扇。
⑩化学实验室应有防护屏。
注:有条件的中小学可配备厂家生产的较高档次实验室专用设备。
2、仪器室
①各仪器室内要有足够的仪器橱,一般初中最少30个以上,完小不少于12
个。橱的标准高度1、8米、厚度0、5米、宽度1、1米,橱子内外一律涂白色。
②各仪器室应有排风扇一个。
③所有药品橱与试剂瓶橱一律装备通风管(小学一般有一个通风橱即可)。
④各仪器室要有放火、防盗设施。
⑤各仪器室在适当部位应有电源插座。
⑥各仪器要有足够的自制盘与架。
⑦仪器室要有自制教具橱、档案专用橱。
⑧中学必须设危险品专室或专橱,单独存放。
3、准备室
①各准备室要有一个工作台,规格为:2、4米×0、8米、高度1米,涂白色。
②准备室应有电源。
③准备室应有上下水。
④准备室应有足够的维修工具(中学实验室常用工具,小学木工、金工、塑料工具箱各一个)。
⑤准备室应有排风扇,化学准备室应有防护屏。
⑥各准备室应至少两个橱子。
四、实验室、仪器室、准备室的管理
各实验室必须有专职实验员管理,小学至少一人,中学至少三人。
1、实验室的管理
①悬挂的规章制度与目录(中学8种、小学6种),铝合金框装好上墙。
(1)学生实验守则(省发)
(2)学生损坏、丢失教学仪器赔偿制度(省发)
(3)实验室一般性伤害的应急措施(省发)
(4)危险药品的使用规则(省发,中学)
(5)化学实验室安全守则(省发,中学)
(6)实验室管理规则(省发)
(7)分组实验目录进度表
(8)学校教学组织与机构表(实验教学领导小组名单)
②科学家画像铝合金框,内容或摆放应具有一定的科学性。实验室的布置要整齐合理,不要杂乱无章,要符合不同年龄学生的特点,特别就是各类标语,同一室内条幅及画像悬挂不要太多,一般不超过四位,镜子的悬挂要整齐、美观,高度、位置要合适。悬挂镜子一般不要用钉子钉,要用塑料胀塞、木螺丝。
③实验室要有明确的标牌,涂白油漆写红字,其规格为8厘米×27厘米。
④在演示台的侧面(进门一侧)用红油漆写明校名、学科。
⑤在实验台的侧面(靠近过道一侧)用红油漆写字,内容及顺序为:校名、学科(室号)、桌号(组号)。
⑥实验凳在侧面明显处用红油漆写字,内容及顺序为:校名、学科(室号)、凳号,凳子摆放大小号应与实验台大小号对应。
⑦实验台上应有学生用实验记录册(按组配备,规模较大学校也可即按年级
又按组配备)。
⑧演示台上应有演示实验记录册与教师用分组记录册。
2、仪器室管理
①仪器室管理要有专人负责,做到帐帐相符、帐物相符,仪器室内要有仪器总帐、分类帐与明细帐(全县统一规格)、自制教具帐、标本专用帐、各种消耗品帐,各种帐目要上墙,帐本首页应有管理人员交接表。
②各类仪器(包括自制教具)要分门别类、科学、整齐、合理存放,要存取方便,不能挤压。橱上要有明显的标志牌,牌的大小规格为25厘米×7厘米,制作方法:在白色塑料(有机玻璃)板上用红色塑料(有机玻璃)刻字,内容及顺序为:校名(简称)、学科、橱号、分类。牌一律固定在橱子上部中央。
③各仪器橱内要有一个定位卡,装袋悬挂于橱子上部的左内侧,卡内编号为仪器配备目录的统一编号,数量要用铅笔填写。
④所有仪器要用红色油漆在正面写字,内容及顺序为:校名、编号、名称、分号,校件仪器写出顺序号即可(当正面书写受影响时可在不影响使用的部位写字。玻璃制品写字选位、字的大小要适当,小件玻璃仪器如试管、小量筒等不写),使用时仪器号、实验桌号、学生号要三者一致,加强责任制。
⑤所有小件仪器(包括分组)一律装入自制的木制托盘内,托盘的大小可根据
橱子及仪器的大小,以存取方便并且美观为准,具体尺寸一般为30厘米×50厘米、高度(特殊情况盘的大小尺寸视具体情况而定)4厘米,涂白油漆,用红油漆在前面
写字,内容及顺序为:校名、仪器编号、名称、几~几号(分号或顺序号)。仪器装入托盘后在橱子内打上支架、分出层,让托盘向抽屉一样推到里面。
⑥所有药品瓶与试剂瓶如原始标签损坏都要贴上统一印制的标签,然后用蜡涂于表面,试剂瓶都要装入能防腐的托盘中,并向木盘一样方法写字、存放。
⑦所有玻璃仪器与部分特殊仪器,都要根据仪器的特点自制各类支架与存放架,不允许直接放在、挂在橱子上。方座支架要做一个特殊的存放架,集中放在实验室的前面或后面不组装着放置,不允许直接放在实验台上存放。
⑧以下内容当一个学年结束后,统一装入档案局统一印刷的文书档案盒中,一种可装入一个或几个盒中。上年的各种资料不得上墙悬挂。各种档案盒装入固定的橱子。一般按下面要求建档。
(1)上级来文(大学校省、市、县来文可单独存放)。
(2)仪器设备使用说明书。
(3)仪器配备目录。
(4)实验教学工作计划。
(5)实验教学工作总结。
(6)实验教学“十五”规划。
(7)实验员档案、实验教学领导小组名单。
(8)历年教学仪器经费情况。
(9)实验室基本情况(个数、面积、桌、凳、橱个数及主要设备等)。
(10)演示、分组实验通知单(可分盒存放)。
(11)演示、分组实验记录册(可分盒存放)。
中所小学2007学年教学设施设备管理制度 1.多媒体课室管理规定 一、多媒体教室是为了改善我校教学手段,提高办学水平而建,主要为教学服务,由教导主任负责统一管理。 二、教务科每学期根据教学需要统一安排多媒体教室的使用。 三、需要使用多媒体教室上课的教师需提前提出申请,由教导主任根据实际情况作出安排。 四、多媒体教室配备专职管理人员一名,负责日常管理、设备定期维护及维修。 学生应爱护多媒体教室的设备,不得随意摆弄多媒体设备,严禁在桌椅、板凳上乱画,一经发现除照价赔偿外,按照破坏公物严肃处理。 五、学生进入教室不得高声喧哗,保持教室安静。 六、学生进入教室不得带饮料、食品,应自觉保持教室的卫生。 七、学生不服从管理者,任课教师和管理人员有权取消其在多媒体教室上课的资格,情节严重者受相应纪律处分。 2.实验室规则 一、实验室是教学的重要基地之一,学生必须听从教师指导,认真进行实验实习,按时完成实验任务,按时缴交实验报告。 二、不带实验指导书(或相关的实验教材)者不能参加实验。
三、实验室必须保持安静,不得高声谈笑或嬉戏打闹,进入机房必须更换工作鞋。 四、注意安全,凡带电实验,未经老师检查和示范允许,不准私自通电,必须遵守有关安全规定。 五、爱护公物、遵守纪律,未经教师许可,不得乱动乱拆仪器设备,不得擅自拿其他同学的工具材料,不得私自带走实验室的物品,不得在实验室内安装或调测私人的东西。 六、若发现仪器设备损坏,丢失或其他事故,应及时据实向教师报告,根据情节轻重及认识错误程度,给当事者批评教育,责令赔偿,情节严重的给予纪律处分。 七、严格遵守操作规程,对运转中的设备不得乱摸乱动,若引起事故,须负事故责任。 八、实验室内不得接待客人,外单位前来参观,须经校长、实验指导老师批准。 九、学生做完实验,应关闭电源,整理工具,打扫卫生,关好门窗电灯,教师下班前要检查好门窗,切断电源。 3.实验室仪器设备管理 一、仪器设备管理 (一)实验员负责实行常规管理保养,技术业务指导及督促、检查工作,通电检查和维护每两周一次,使仪器设备处于正常状态。 (二)仪器设备由实验员负责分类编号、定位,设立仪器设备档案卡,建立明细帐本,统一收存仪器说明书。
中学教学设施设备配备标准 一、仪器配备标准 按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备12组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。 二、实验室建设标准 1、小学 一类二类三类 实验室 85平米 68平米 68平米 仪器室 40平米 35平米 23平米 准备室 35平米 18平米 15平米 自制标本展室25平米以上 注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。 2、中学 一类 实验室 90平米（重点中学96~108平方米） 仪器室 60平米以上 准备室 36平米 自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。 3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。 以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。 4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。办公室面积在20平米以上。 三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求 1、实验室
小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途 器具的特殊要求 GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810 一次性使用无菌注射器 HB 3252 方头手锤 JB/T 6830 投影仪 JB/T 9283 万用电表 JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程 JY 0012 磁针 JY 0057 教学用磁钢 JY 58 地球仪技术条件 JY 68 植物根尖纵切技术条件 JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件 JY 105 勾码 JY 0127 教学用测力计 JY 148 蛙发育顺序标本技术条件 JY 167 方座支架 JY 227 F256 音叉、F512 音叉 JY 0361 教学电源 JY/T 0363 视频展示台 JY/T 0373 教学用液晶投影机 JY/T 0374 教学实验室设备电源系统 JY/T 0376 生物显微演示装置
GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全 器具的特殊要求 GB/T 7000.1 1 可移式通用灯具安全要求 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15724. 1 实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810 一次性使用无菌注射器 HB 3252 方头手锤 JB/T 6830 投影仪 JB/T 9283 万用电表 JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程JY 0012 磁针 JY 0057 教学用磁钢 JY 58 地球仪技术条件 JY 68 植物根尖纵切技术条件 JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件JY 105 勾码 JY 0127 教学用测力计 ￡4 门、、二^ 泊占宀*丄一亠亠丄亠 JY 148 蛙发育顺序标本技术条件JY 167 方座支架 JY 227 F256 音叉、F512 音叉JY 0361 教学电源 JY/T 0363 视频展示台 JY/T 0373 教学用液晶投影机 JY/T 0374 教学实验室设备电源系统JY/T 0376 生物显微演示装置驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途 小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育 初级中小学配备科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其 随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
《中小学理科教学仪器配备标准》解读 新郑市教育体育局基础教育教研室赵玉峰 2008.2.18 我国著名教育学家、前教育部部长蒋南翔先生曾说过“教师、教材和教 具是学校的三大基本建设” 。教学仪器设备和实验室是学校基本的办学条件之一，是学校建设的重要组成部分，是教育、教学的主要活动场所和重要的课程 资源，是全面实施课程标准，引导学生进行自主探究、合作和综合性学习，培 养学生的动手能力和创新精神,提高学生科学素养的重要条件、场所和科学启蒙园地。随着课程改革的深入推进，对实验室的条件和环境提出了新的要求。改 变传统的教学模式，广泛运用现代教育技术，创建新型的教学活动方式，营造 适于学科发展的实验环境，已成为新时期实验室装备的目标。 新课程改革改变了过去教学内容繁、难、偏、旧的状况，适当降低了难度，动手、实践和研究性学习的比重大大增加。调查表明，学生的学习方式正在发生 积极改变，学生自主学习、合作学习、探究学习的能力有所增强，学生各方面的 素质有了新的提高。学校和教师的教育观念、教学方式和教学管理形式正在发生 悄然无声却具有本质意义的变化。大力加强中小学实验室建设和教学仪器设备 的配备，积极开展实验教学是实施素质教育的有效途径和突破口。为了适应新课 改教学要求，继续加强我省中小学实验室标准化建设，省教育厅依据部颁标准， 结合我省各地经济和教育发展的实际情况，制定发布了《河南 省中小学教育技术装备标准》。包含了《河南省小学教育技术装备标准》《河南省初级中学教育技术装备标准》《河南省高级中学教育技术装备标准》《河南省小学数学科学教学仪器配备标准》和《河南省初中理科教学仪器配备标准》。《初中、小学教学仪器配备》（以下简称“配备标准” ）。它与国家教育委员会 1993 年 12 月下发的“《中学理科教学仪器配备目录》和《小学数学、自然教学仪器 配备目录》”(以下简称“配备目录” )在仪器配备的指导思想和配备要求上有 重大变化。现将我在 2007 年 8 月省教育技术装备中心举行的《河南省中小学教 育技术装备标准》学习培训班中的一点心得体会介绍给大家，若有不妥之处， 敬请批评指正： 一、指导思想上的差别。 原教育部“中学理科教学仪器配备目录”改名为中华人民共和国教育行 业标准“小学、初中理科教学仪器配备标准” ，体例方面也按国家标准的写法 要求进行了编写。
目次 前言 (Ⅱ) 1 范围 (1) 2 规范性引用标准 (1) 3 要求 (7) 表 1 高中数学教学仪器配备要求 (8) 表 2 高中物理教学仪器配备要求 (10) 表 3 高中化学教学仪器配备要求 (43) 表 4 高中生物教学仪器配备要求 (69) 表 5 高中地理教学仪器配备要求 (88) 表 6 高中信息技术教学仪器配备要求 (101) 表7 高中通用技术教学仪器配备要求 (106)
JY／T 0406—2010 前言 本标准依据GB／T 1．1—2009的规则起草。 本标准由中华人民共和国教育部基础教育二司提出。 本标准由全国教学仪器标准化技术委员会(SAC／TCl25)归口。 本标准起草单位：教育部教学仪器研究所。 本标准主要起草人： 1．起草领导小组成员：李天顺、玉富、刘诗海、蔡耘、刘月霞、顾敏。 2．起草工作组成员：刘诗海、顾敏、金毅、金林、彭实、刘俊波、刘强、李红印、夏国明、郭晓萍、杨树苹。
JY／T 0406—2010 高中理科教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了普通高中理科(数学、物理、化学、生物、地理、技术)教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育高级中学配备理科教学仪器使用。本标准也可作为职业 高中学校配备常规教学仪器的参考。 2规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。 凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB／T 1216 外径千分尺 GB／T 2019 磁带录音机基本参数和技术要求 GB／T 2487 油石 GB／T 2985 生物显微镜． GB／T 4168 非自动天平，杠杆式天平 GB／T 4440 活扳手 GB 4706．22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶、灶台、烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB／T 4967 电子计算器通用技术条件 GB／T 5580 电钻 GB／T 5806 钢锉通用技术条件 GB／T 6092 直角尺 GB／T 6870 手锯 GB／T 7175 电烙铁． GB 7260．1不间断电源设备第l一1部分：操作人员触及区使用的UlPS的一般规定和安全要求 GB 7260．2 不间断电源设备(UPS) 第2部分：电磁兼容性(EM(：)要求 GB／T 7260．3不间断电源设备(UPS) 第3部分：确定性能的方法和试验要求 GB 7260．4不间断电源设备第l一2部分：限制触及区使用的UPS的一般规定和安全要求 GB／T 8059．2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB／T 8218低压测电器 GB／T 9056 金属直尺 GB／T 9813 微型计算机通用规范 GB／T 10241 旋转变压器通用技术条件 GB／T 11165 实验室pH计 GB／T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB／T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB／T 12805 实验室玻璃仪器滴定管 GBjT 12806 实验室玻璃仪器单标线容量瓶 GB／T 13473 钢锤通用技术条件
教学设施设备使用管理制 度汇编 小学
目录 夏季电教设备使用 (4) 德育室管理制度 (4) 实验室管理制度 (4) 小学科学实验室管理制度 (4) 实验教学管理制度 (5) 仪器室管理制度 (6) 危险药品管理使用制度 (7) 实验室安全用电、防火、防盗安全措施 (7) 微机室管理制度 (7) 消防安全管理制度 (8) 小学仪器报损制度 (8) 小学实验仪器设备赔偿制度 (9) 小学实验室仪器设备借还制度 (9) 小学教学仪器维修保养制度 (10) 信息技术设备管理制度 (10) 图书室管理制度 (11) 图书管理制度 (11) 图书借阅制度 (11) 图书遗失和损坏赔偿制度 (12) 小学卫生室使用管理制度 (12)
音乐教室管理制度 (13) 教室多媒体设备使用管理制度 (13) 体育器材领用借用制度 (15) 体育器材赔偿制度 (15)
夏季电教设备使用管理制度 一、学校电教设备不论是项目配发还是学校自购，均属国家财产，任何人不得转借、损坏或据为己有，如有损坏，照价赔偿，故意损坏，十倍处罚。 二、坚持为教学服务，为提高教师专业技术水平和学生学习服务，严禁安装游戏或另做他用。 三、保持电脑的整洁，设备摆放有序，严禁拆分使用。 四、发现故障及时上报，及时请专业技术人员维修。 五、放学后，各办公室将联结的网线、电源等全部切断，防止因雷电造成电脑损坏。 六、电教设备使用按规定完成者，考核分为10分，每缺一次或不按规定使用一次扣1分，扣完为止，超出一次加2分。 德育室管理制度 为充分利用广播室、德育室，提高其使用效率，特对该室负责人提出以下几点要求： 1、定期清扫仪器上的灰尘，并且作好防腐防蛀工作。 2、管理者使用仪器后，应作好登记工作。 3、随时清点维修已坏的仪器，以保证下次正常使用。 4、注意防火、防盗。 实验室管理制度 一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。 三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。 四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。 五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。 六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。 七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，指定专人保管。 八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。 小学科学实验室管理制度 为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。
进一步加强学校教学仪器设备设施管理 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
关于进一步加强学校教学仪器设施设备 管理及应用的通知 各中小学、幼儿园： 随着教育事业的不断发展和教育教学改革的不断深入，国家、自治区、地区、县逐年加大教育投入，为学校装备了一大批远程教育、班班通、电教、实验仪器及音体美卫图劳等设备设施。为进一步提高我县教育教学仪器设备管理的整体水平，充分发挥学校现有远程教育、班班通、电教、实验仪器、音体美卫图劳等设施设备的使用效益，切实提高教育质量，现就学校远程教育、班班通及其各类教学仪器设备设施管理及应用工作提出如下要求： 一、健全机构，加强领导 1、各学校要成立教学仪器设备管理使用领导小组，全面负责电教、实验仪器、音体美卫图劳等设备设施的管理使用工作。领导小组由校长任组长，分管副校长或主任任副组长，各功能室的管理员任成员，领导小组名单要在各功能室悬挂上墙。 2、领导小组要根据洛浦县教育局颁布的教学仪器设备设施管理使用规定，定期召开工作会议，专题研究电教、实验仪器、音体美卫图劳等设备设施的管理及应用工作，加强各功能室的规划、建设、管理、应用和考核等工作，为新课程标准的实施提供良好的条件和物质保证。 二、完善制度，规范管理 1、各学校所有已装配有教学设备的场室均要上墙张挂相应的管理制度，学校要组织师生、管理人员认真学习相关内容，并严格按照相关管理制度的要求实施设备管理应用工作。
2、教学仪器设备设施为国家资产，是学校固定资产的重要组成部分。所有教学仪器设备设施各学校必须建立总帐和明细帐。帐目要按照：远程教育计算机教室设备、远程教育多媒体教室设备、远程教育接收设备、电教通用设备，班班通设备、语音室设备、图书设备，物理、化学、生物、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技等仪器器材，分类单独建帐。各类教学仪器设备设施要做到及时登帐、核对，定期清点，确保帐物相符、帐卡相符，每个室的仪器设备要建立一式三份的帐本，学校教务处、财务室及各室葛存一份，帐本按照新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准目录建立。 3、做好防盗、防火及安全工作。为确保设备的安全，各功能教室及仪器设备保管室必须做好防盗工作，各室要安装防盗门窗或安装电子报警系统。学校要常年安排值班人员，值班表悬挂上墙，无关人员要禁止进入库房。各功能教室及仪器设备保管室必须做好防火、防水、防虫蛀鼠咬、防霉变等工作。 4、各功能室按要求配备灭火器，要组织教师学习灭火器的使用，做到人人掌握灭火器的使用方法。各室要注意用电安全，要经常检查供电电路是否存在安全隐患，发现问题及时排除。有网络接入的教室必须安装接地和避雷系统，要经常检查接地是否良好。实验用的危险品、有毒药品要存入危险品专柜，双人双锁存取，严禁违规操作和乱扔乱放现象发生。 5、远程教育、班班通、电教、图书、实验器材原则上不得外借，特殊情况，经主管校长批准，必须要按一定的规定和手续办理后方可借出。归还时，相关人员应认真检查，如有损毁、丢失，应照价赔偿。对于非正常损坏、丢失仪器和因失职而造成的责任事故，根据情节轻重，追究学校主管领导和当事人的责任。资源装备使用年久损坏，经维修后仍不能使用的，学校可书面向国资办申请报损。 6、管理员离职办理交接手续，要清点所管的教学仪器设备，做到帐物相符。
韦周中心小学教学设施设备使用情况 考评方案（讨论稿） 教学条件装备，是学校办学条件的重要组成部分，是实施素质教育的重要手段和载体，是培养学生创新精神和实践能力的物质基础。为全面深入贯彻上级精神，深化教育改革，全力推进学校精细化管理，提升教学设施设备使用水平，特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻科学发展观，全面实施素质教育，推动学校办学条件标准化、科学化、规范化建设，不断提高教学设施设备使用水平，提高办学效益。 二、考评对象 1、实验室利用： 2、图书阅览室利用： 3、音体美器材利用 4、多媒体利用 5、微机室利用 6、体育场地利用 7、卫生保健室利用 8、校园网利用 9、电教器材利用 10、其他设施设备利用 三、考评内容 学校每学期分期中、期末两次进行检查评价，评价从使用过程记录以及
师生调查两个方面综合评定，评价程序分为教师自评、教研组评价、学校评价，分别按30%，30%，40%计入教师得分。评价结果纳入教师学期考核成绩。使用过程记录具体考评内容如下： 1、实验室。 ⑴实验教学计划。 ⑵实验记录单。 ⑶仪器使用、报损记录 ⑷药品购置、消耗记录。 2、图书、阅览室。 ⑴教师、学生阅览记录。 ⑵学生读书笔记。 ⑶新书上架及旧书剔除记录 ⑷图书管理系统使用记录 3、音体美器材使用 ⑴使用、借用记录。 ⑵购置、维护及报损记录。 ⑶学生活动记录（书法、绘画、剪纸、器乐、声乐、舞蹈、乒乓球等） 4、多媒体利用 ⑴教师课件数量 ⑵教师电子备课情况 ⑶教学资源收集与整理情况 ⑷教育博客撰写情况
5、微机室利用 ⑴学生上机记录 ⑵学生上机作品 ⑶电脑维护情况 ⑷教师备课 6、体育场地利用 ⑴乒乓球台 ⑵排球场地 ⑶羽毛球场地 ⑷篮球场 ⑸运动场 7、卫生保健室 ⑴使用、借用记录 ⑵器材、药品新增与报损记录 8、校园网利用 ⑴网站内容更新情况 9、电教器材利用 ⑴教师借用记录 ⑵新增与报损记录 10、其他设施设备 韦周中心小学 二〇一一年九月
小学数学科学教学仪器配备标准 1范围 本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB1588玻璃体温计 GB/T2985生物显微镜 GB/T4440活扳手 GB4706.22家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB/T7000.11可移式通用灯具安全要求 GB/T8059.2家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T9813微型计算机通用规范 GB/T12803实验室玻璃仪器量杯 GB/T12804实验室玻璃仪器量筒 GB/T13982反射和透射放映银幕 GB/T15643非广播磁带录象机通用技术条件
GB/T15724.1实验室玻璃仪器烧杯 GB15810一次性使用无菌注射器 HB3252方头手锤 JB/T6830投影仪 JB/T9283万用电表 JJG130工作用玻璃液体温度计检定规程JY0012磁针 JY0057教学用磁钢 JY58地球仪技术条件 JY68植物根尖纵切技术条件 JY73木本双子叶植物茎横切技术条件JY105勾码 JY0127教学用测力计 JY148蛙发育顺序标本技术条件 JY167方座支架 JY227F256音叉、F512音叉 JY0361教学电源 JY/T0363视频展示台 JY/T0373教学用液晶投影机 JY/T0374教学实验室设备电源系统 JY/T0376生物显微演示装置
初中理科教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了初中理科(数学、物理、化学、生物、地理)教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中学配备理科教学仪器使用j本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB／T 335非自行指示秤 GB／T 1214．2游标类卡尺游标卡尺 GB／T 1214．3游标类卡尺高度游标卡尺 GB／T 1216外径千分尺 GB 1588玻璃体温计 GB／T 2985生物显微镜 GB 3053血压计和血压表 GB／T 4168非自动天平杠杆式天平 GB／T 4440活扳手 GB 4706．22家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB／T 5580电钻 GB／T 5806钢锉通用技术条件 GB／T 6092直角尺 GB／T 8059．2家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB 8897．2原电池第2部分：外形尺寸和技术要求 GB／T 9056金属直尺 GB／T 9813微型计算机通用规范 GB／T 10241旋转变压器通用技术条件 GB／T 11165实验室pH计 GB／T 11884弹簧度盘秤 GB／T 12803实验室玻璃仪器量杯 GB／T 12804实验室玻璃仪器量筒 GB／T 12805实验室玻璃仪器滴定管 GB／T 12806实验室玻璃仪器单标线容量瓶
高中理科教学仪器配备标准 高中理科教学仪器在“配备要求”栏目下的“必修”、“选修”栏目中，均采用“必配”和“选配”两种配备要求。“必配”用“?”表示;“选配”用“*”表示。 “必修”栏目中的“必配”要求，是普通高中学校完成教育部发布的普通高中数学、物理、化学、生物、地理、技术(信息技术、通用技术)课程标准(实验)所规定的教学任务应具备的常规的仪器设备、教学软件、药品、材料、工具和必要的安全器材，是所有开设高中理科课程的学校均应达到的配备要求。“选修”栏目中的“必配”仪器设备，是完成该选修模块教学任务应配备的教学仪器设备。 有条件的学校在达到“必配”要求的基础上可根据选用的教材、教师教学方法的多样性和仪器的多种类等实际情况，选择配备列为“选配”的仪器设备，以满足教学的需要。 3.2 配备数量按照每年级4个平行班、每班50人的标准计算。配备数量“1”、“1,5”为演示用配备量;“1,13”、“1,25”为既可按演示用数量配备，也可按学生分组活动用数量配备;“13,25”、“25,50”为学生分组活动用配备量。如果每年级平行班和学生数较多，则应适当增加配备数量，达到分组活动每组人数不多于6人，提倡每组人数为2人,3人。玻片标本、玻璃仪器等易碎器件适当提高配备数量。 3.3 消耗性实验材料是保证教学实验活动顺利进行的重要条件，学校应根据需要及时补充。 3.4 各地应结合所选用的教材和教学活动的实际需要，对本标准所列的品种和数量进行调整，制定积极的、切实可行的配备计划。通用技术模块中设备价格比较昂贵的实验室，宜采用区域内集中配备，实行资源共享。
3.5 凡是进入学校的教学仪器设备，应经过取得实验室资质认定证书的教学仪器设备产品质量专业检验机构的检测，并取得检测合格的检测报告。除必须的实验用化学药品外，不得含有国家明令禁止的有毒材料，应符合GB 21746、GB 21748、GB 21749等国家相关安全和环保标准。 3.6 高中数学、物理、化学、生物、地理、技术(信息技术、通用技术)各学科的教学仪器配备要求分别见表1、表2、表3、表4、表5、表6和表7。 3.7 本标准的执行情况由省级教育行政部门的教育技术装备机构负责监督。 《陕西省初中理科教学仪器配备标准》使用说明 一、本标准是根据教育部发布的九年义务教育新课程标准和教育部2006年7 月发布的《初中理科教学仪器配备标准》〔JY/T 0386-2006〕(教基〔2006〕16号)编制的。标准中列出了学校完成教学任务所应 具备的基本的仪器设备条件，作为指导教育部门和各初级中学配备教学仪器使用，也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 二、标准是按照初中物理、化学、生物、地理、数学分科编制的。 三、基于我省各地的实际情况，标准对初级中学提出了四种配备方案，供不同条件学校选择采用。 四、标准中仪器的配备数量是按初中标准班额50人的仪器需要量配备的。第 一种方案适用于每年级4个平行班以下规模的学校，分组实验仪器一般按照4,6人一组配备;第二种方案适用于每年级4,7个平行班规模的学校，第三种方案适用于每年级8,11个平行班规模的学校，第四种方案适用于每年级12个平行班(含12个班)以上规模的学校。第二、三、四种方案分组实验仪器一般按照2人一组配备。 五、配备标准中，数量栏配备数量在“1,6”范围内的一般为演示实验仪器配 备量;“9”及以上的一般为学生分组实验仪器配备量。如果每年级平行班和班级学生数较多，则应适当增加分组实验仪器配备数量。
初中科学教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了初中科学教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。 本标准也 可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。 凡是注日期的引用文件， 其 随后所有的修改 （不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准， 然而，鼓励根据本标准达 成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。 凡是不注日期的引用文件， 其最新版本 适用于本标准。 GB/T 335 非自行指示秤 GB/T 1214.2 游标类卡尺 游标卡尺 GB/T 1214.3 游标类卡尺 高度游标卡尺 GB/T 1216 外径千分尺 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB 3053 血压计和血压表 GB/T 4168 非自动天平 杠杆式天平 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全 驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途 器具的特殊要求 GB/T 5580 电钻 A-l —t 、卫： m _l 一U ［、. ― (r\. GB/T 5806 钢锉通用技术条件 GB/T 6092 直角尺 GB/T 8059.2 家用制冷器具 冷藏冷冻箱 GB 8897.2 原电池第 2 部分：外形尺寸和技术要求 GB/T 9056 金属直尺 GB/T 9813 微型计算机通用规范 —jX-- |-j — 口口、命 rn -U-U ［、― （r\. GB/T 10241 旋转变压器通用技术条件 GB/T 11165 实验室 PH 计 GB/T 11884 弹簧度盘秤 GB/T 12803 实验室玻璃仪器 量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器 量筒 GB/T 12805 实验室玻璃仪器 滴定管 GB/T 12806 实验室玻璃仪器 单标线容量瓶 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15283 0.5 ，1 和 2 级交流有功电度表 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15723 实验室玻璃仪器 干燥器 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器 烧杯 GB/T 15725.1 ~ 15725.6 实验室玻璃仪器 烧瓶 GB 15810 一次性使用无菌注射器 GB/T 17764 玻璃浮计式密度计的结构和校准原则
小学教学仪器配备标准(总) - 中小学教学仪器配备标准小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。本标 准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其 随后所有的修改(不包括勘误的内容)或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标 准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其 最新版本适用于本标准。 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求 GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯
GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810 一次性使用无菌注射器 HB 3252 方头手锤 JB/T 6830 投影仪 JB/T 9283 万用电表 JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程 JY 0012 磁针 JY 0057 教学用磁钢 JY 58 地球仪技术条件 JY 68 植物根尖纵切技术条件 JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件 JY 105 勾码 JY 0127 教学用测力计 JY 148 蛙发育顺序标本技术条件 JY 167 方座支架 JY 227 F256音叉、F512音叉 JY 0361 教学电源 JY/T 0363 视频展示台 JY/T 0373 教学用液晶投影机 JY/T 0374 教学实验室设备电源系统 JY/T 0376 生物显微演示装置 JY/T 0378 放大镜 QB/T 1240 家用食品烘烤器具
教学设施和实训设备清单 一、教学设施情况一览表 序号设施名称单位数量备注 1 标准化教室间19 2 学生实训基地所19 3 微机室间 3 电脑150台 二、理论教学设备清单 序号班级专业名称教学场所地址面积 ㎡ 课桌椅子黑板 标志牌 备注 门牌墙牌 1 11秋种植共荣一班海伦市共荣乡共荣村小学校60 50 50 1 1 4 2 11秋种植共荣二班海伦市共荣乡共兴村小学校60 50 50 1 1 4 3 11秋种植共荣三班海伦市共荣乡友爱村小学校60 50 50 1 1 4 4 11秋种植共荣四班海伦市共荣乡民强村小学校60 50 50 1 1 4 5 11秋种植共荣五班海伦市共荣乡丰乐村小学校60 50 50 1 1 4
6 11秋种植共荣六班海伦市共荣乡进步村小学校60 50 50 1 1 4 7 11秋种植共荣七班海伦市共荣乡自力村小学校60 50 50 1 1 4 8 11秋种植共荣八班海伦市共荣乡更生村小学校60 50 50 1 1 4 9 计算机应用基础海伦市共荣乡中心学校微机室80 50 50 1 1 4 电脑50台 10 11秋种植灯塔一班望奎县灯塔乡敏三村委会会议室80 44 44 1 1 4 11 11秋种植灯塔二班望奎县灯塔乡信四村委会会议室80 61 61 1 1 4 12 11秋种植灯塔三班望奎县灯塔乡敏四村委会会议室80 40 40 1 1 4 13 11秋种植灯塔四班望奎县灯塔乡惠四村委会会议室80 59 59 1 1 4 14 11秋种植灯塔五班望奎县灯塔乡宽三村委会会议室80 47 47 1 1 4 15 11秋种植灯塔六班望奎县灯塔乡信三村委会会议室80 44 44 1 1 4 16 11秋种植灯塔七班望奎县灯塔乡信二村委会会议室80 50 50 1 1 4 17 计算机应用基础望奎县灯塔乡中学校微机室80 50 50 1 1 4 电脑50台 18 11秋种植灵山一班望奎县灵山乡正兰后头村委会会议室80 48 48 1 1 4 19 11秋种植灵山二班望奎县灵山乡正白后三村委会会议室80 50 50 1 1 4 20 11秋种植灵山三班望奎县灵山乡正白后二村委会会议室80 50 50 1 1 4 21 11秋种植灵山四班望奎县灵山乡正兰六村委会会议室80 52 52 1 1 4 22 计算机应用基础望奎县灵山乡中学校微机室80 50 50 1 1 4 电脑50台
高中化学教学仪器配备标准
编号名称规格型号功能单位数量执行标准代 号 备注 02 一般 02001 钢制黑板900mm×600mm，双面块 1 02002 打孔器四件套 2 02003 打孔夹板个 1 02004 打孔器刮刀个 1 02005 手摇钻孔器台 1 02006 电动钻孔器台 1 02020 仪器车辆 2 02070 电动离心机台 1 JB 6827 02071 离心沉淀器手摇式台 1 02073 磁力加热搅拌器台28 02074 金属酒精灯个8 02075 酒精喷灯坐式个 4 02077 电加热器密封式个 1 GB 4706.22 02081 蒸馏水器台 1 YY/T 0280 02083 列管式烘干器台 1 02084 烘干箱台 1 02094 水浴锅个 1 02100 保温漏斗个 2 02102 注射器10mL，塑料只28 GB 15810 02102 注射器100mL，塑料只28 02121 塑料洗瓶250mL 个28 02122 试剂瓶托盘个56 02123 实验用品提篮个 4 02124 塑料水槽250mm×180mm×100mm 个28 JY 53 02125 碘升华凝华管密封式个28 25012 激光笔支28 03 支架 03002 方座支架套28 JY 167 或称铁架台03005 万能夹个 5 03006 三脚架个28 03007 泥三角个25 03008 试管架个28 03009 漏斗架个 1 03010 滴定台个28 03011 滴定夹个28 03012 多用滴管架个28 与多用滴管
配套04 电源 04003 高中学生电源交流2～16V/3A，每2V 一档；直 流稳压2～16V/2A，每 2V一档 台28 JY 0361 04006 高中教学电源交流：2～24V，每2V 一档，2～6V/12A，8～ 12V/6A，14～24V/3A， 直流稳压：1～25V分 档连续可调，2～ 6V/6A，8～12V/4A， 14～24V/2A； 40A、8s 自动关断 台 1 JY 0361 1 测量 11 质量 11003 托盘天平100g，0.1g 台28 11003 托盘天平500g，0.5g 台 1 QB/T 2087 11010 电子天平200g，0.001g 台 1 JB/T 5374 11010 电子天平400g，0.1g 台 1 JB/T 5374 11012 分析天平200g，0.0001g 台 1 12 时间 12003 电子停表0.1s 只 1 13 温度 13001 温度计红液，0℃～100℃支28 JJG 130 13001 温度计水银，0℃～200℃支 2 JJG 130 13007 数字测温计-30℃～+200℃台 3 JJG 855 15 电 15008 直流电流表 2.5级，3A,0.6A，只28 JY 0330 15010 灵敏电流计±300μA 只28 JY 0330 15011 多用电表指针式，不低于2.5级个 1 JB/T 9283 15016 演示电流电压表台 1 16 其它 16001 密度计密度＞1 支 1 GB/T 17764 16001 密度计密度＜1 支 1 GB/T 17764
JY/T 0388—2006 目次 前言…………………………………………………………………………………………………………………II 1 范围 (1) 2 规范性引用标准 (1) 3 要求 (2)
JY/T 0388—2006
JY/T 0388—2006 前言 本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出。 本标准由全国教学仪器标准化技术委员会归口。 本标准起草单位：教育部教学仪器研究所。 本标准主要起草人： 1、领导小组成员：李天顺、刘诗海、蔡耘、沈白榆、金毅、顾敏。 2、工作组成员：刘诗海、顾敏、金毅、刘俊波、彭实、刘强、金林、杨树苹。
JY/T 0388—2006
JY/T 0388—2006 小学数学科学教学仪器配备标准 1 范围 本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。 本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育小学配备数学科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 GB 1588 玻璃体温计 GB/T 2985 生物显微镜 GB/T 4440 活扳手 GB 4706.22家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求GB/T 7000.11 可移式通用灯具安全要求 GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱 GB/T 9813 微型计算机通用规范 GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯 GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒 GB/T 13982 反射和透射放映银幕 GB/T 15643 非广播磁带录像机通用技术条件 GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯 GB 15810 一次性使用无菌注射器 HB 3252 方头手锤 JB/T 6830 投影仪 JB/T 9283 万用电表 JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程 JY 0012 磁针 JY 0057 教学用磁钢 JY 58 地球仪技术条件 JY 68 植物根尖纵切技术条件 JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件 JY 105 勾码 JY 0127 教学用测力计 JY 148 蛙发育顺序标本技术条件
公用设施设备的维修措施 ?公用设备设施维修保养计划 ?公用设备、设施维修、保养的目标 ?确保公共设备在使用中完好状态，满足服务要求，延长其使用寿命，保证其使用功能得正常发挥。 ?公用设备、设施日常维修、保养的管理 ?工程部作为公共设备设施的专业部门，根据公司设备管理指导书和行业规范规定要求对设备设施实行管理。设备的管理主要为以下内容： ?设备的日常运行和使用 ?公共设备的运行管理由服务使用部门负责，如监控系统由监控中心负责。期于基础功能性系统均由工程部负责其日常运行管理。运行 管理为严格执行相应设备运行操作规程。 ?设备的维护保养 ?根据公司设备管理的相关规定，设备的维护保养分为日常巡检保养和定期维护保养，据此设备设施的日常巡视保养由使用部门或责任 部门负责，而设备的定期维护保养则均由工程部负责。设备的维护 保养根据《设备保养计划》制定的《保养任务书》和《维保记录表》 开展工作。 ?设备故障的修理 ?设备常见简单维修，要求当日修复，较复杂或政府部门规定需专职维修的可外发维修，但须在规定期内完成。 ?设备的大修改造 ?公用设备设施维修保养 ?公共设备设施保养范围： ?供配电系统
?给排水系统 ?公共设施系统 ?日常维修小修费用从管理费支付。大修费用由工程部制订维修计划和维修预算，经业主审阅批准后从管理费中开支或由集团公司和项目公司支付。 ?公共设备、维修保养计划 供配电系统
给排水系统 ? 房屋本体的维修管理 ? 目的 建筑物维修管理的主要目的和任务是为了保证房屋的正常使用和延长房屋的使用年限，防止和消除房屋及其附属设备发生损坏；保障房屋的安全和正常使用。根据需要和可能适当改善条件。 ? 建筑物维修管理的范围与类型 ? 管理范围