五年级上学期课外古诗词背诵
1 【山中杂诗】
南朝吴均
山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
2 【竹里馆】
唐王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
3 【峨眉山月歌】
唐李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
4 【春夜洛城闻笛】
唐李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5 【逢入京使】
唐岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
6 【滁州西涧】
唐韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
7 【江南逢李龟年】
唐杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
8 【过故人庄】
唐孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
9 【题破山寺后禅院】
唐常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
10 【龟虽寿】
东汉曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
11 【论诗】
清赵翼
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
12 【送灵澈上人】
唐刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
13 【约客】
南宋赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
14 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】
唐李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
15 【夜雨寄北】
唐李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
16 【泊秦淮】
唐杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
17 【浣溪沙】
宋晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
18 【过松源晨炊漆公店】
南宋杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
19 【渡荆门送别】
唐李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
20 【观书有感】
南宋朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
21 【观沧海】
东汉曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
22 【次北固山下】
唐王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
23 【钱塘湖春行】
唐白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
24 【山坡羊?潼关怀古】
元张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
25 【天净沙秋思】
元马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
26 【水调歌头】
宋苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
27 【浣溪沙】
宋晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
28【秋词】
唐刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
29 【虞美人】
南唐李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
30 【菩萨蛮·书江西造口壁】
宋辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
31 【青玉案元夕】
宋辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路, 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
32 【生查子元夕】
唐欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪满春衫袖。
33 【题李凝幽居】
唐贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
34 【观书】
明于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有香。
35 【临江仙】
明杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
tiān dìxuán huáng yǔzh?u h?ng huāng rìyuayíng zach?n xiùliazhāng
天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张
【解释】天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。
hán lái shǔwǎng qiūshōu dōng cáng rùn yúch?ng suìlǜlǚtiáo yáng
寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳
【解释】寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来调节阴阳。
yún t?ng zhìyǔlùji?w?i shuāng jīn shēng líshuǐyùchūkūn gāng
云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈
【解释】云气上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝结成霜。黄金产在金沙江，玉石出在昆仑山岗。
jiàn hào jùquazhūchēng yaguāng guǒzhēn lǐnài cài zh?ng jiajiāng
剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜
【解释】最锋利的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。水果里最珍贵的是李子和奈子，蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。
hǎi xián h?dàn lín qián yǔxiáng l?ng shīhuǒdìniǎo guān r?n huáng
海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇
【解释】海水是咸的，河水是淡的，鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。龙师、火帝、鸟官、人皇，这都是上古时代的帝皇官员。
shǐzhìw?n zìnǎi fúyīshang tuīwai ràng gu?yǒu yútáo táng
始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐
【解释】苍颉（ji?）创制了文字，嫘（l?i）祖制作了衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。
diào mín fázuìzhōu fāyīn tāng zu?cháo wan dào chuígǒng píng zhāng
吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章
【解释】安抚百姓，讨伐暴君，是周武王姬发和商王成汤。贤明的君主坐在朝廷上向大臣们询问治国之道，垂衣拱手，毫不费力就能使天下太平，功绩彰著。
ài yùlíshǒu ch?n fúr?ng qiāng xiáěr yītǐshuài bīn guīwáng
爱育黎首臣伏戎羌遐迩一体率宾归王
【解释】他们爱抚、体恤老百姓，使四方各族人俯首称臣。普天之下都统一成了一个整体，所有的老百姓都服服贴贴地归顺于他的统治。
míng fang zài shùbái jūshícháng huàbai cǎo mùlài jíwàn fāng
鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方
【解释】凤凰在竹林中欢乐的鸣叫，小白马在草场上自由自在地吃着草食。圣君贤王的仁德之治使草木都沾受了恩惠，恩泽遍及天下百姓。
gài cǐshēn fàsìdàwǔchang gōng w?i jūyǎng qǐgǎn huǐshāng
盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤
【解释】人的身体发肤分属于“四大”，一言一动都要符合“五常”。诚敬的想着父母养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它。
nǚmùzhēn ji?nán xiào cái liáng zhīgu?bìgǎi d?n?ng m?wàng
女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘
【解释】女子要仰慕那些持身严谨的贞妇洁女，男子要仿效那些有才能有道德的人。知道自己有过错，一定要改正；适合自己干的事，不要放弃。
wǎng tán bǐduǎn mǐshìjǐcháng xìn shǐkěfùqìyùnán liáng
罔谈彼短靡恃己长信使可覆器欲难量
【解释】不要谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。诚实的话要经得起考验，器度要大，让人难以估量。
m?bēi sīrǎn shīzàn gāo yáng jǐng xíng w?i xián kaniàn zu?shang
墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣
【解释】墨子悲叹白丝被染上了杂色，《诗经》赞颂羔羊能始终保持洁白如一。要仰慕圣贤的德行，要克制私欲，努力仿效圣人。
d?jiàn míng lìxíng duān biǎo zhang kōng gǔchuán shēng xūtáng xítīng
德建名立形端表正空谷传声虚堂习听
【解释】养成了好的道德，就会有好的名声；就如同形体端庄了，仪表就正直了一样。空旷的山谷中呼喊声传得很远，宽敞的厅堂里说话声非常清晰。
祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。
hu?yīn ajī fúyuán shàn qìng chǐbìfēi bǎo cùn yīn shìjìng
祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞
【解释】灾祸是作恶多端的结果，福禄是乐善好施的回报。一尺长的美玉不能算是真正的宝贝，而即使是片刻时光也值得珍惜。
zīfùshìjūn y uēyán yǔjìng xiào dāng ji?lìzhōng z?jìn mìng
资父事君曰严与敬孝当竭力忠则尽命
【解释】奉养父亲，侍奉君主，要严肃而恭敬。孝顺父母应当竭尽全力，忠于君主要不惜献出生命。
lín shēn lǚb?sùxīng wēn qìng sìlán sīxīn rúsōng zhīshang
临深履薄夙兴温凊似兰斯馨如松之盛
【解释】要“如临深渊，如履薄冰”那样小心谨慎；要早起晚睡，侍候父母让他们感到冬暖夏凉。让自己的德行像兰草那样的清香，像松柏那样的茂盛。
chuān liúbùxīyuān ch?ng qǔyìng r?ng zhǐru?sīyán cíān dìng
川流不息渊澄取映容止若思言辞安定
【解释】还能延及子孙，像大河川流不息；影响世人，像碧潭清澄照人。仪容举止要沉静安详，言语措辞要稳重，显得从容沉静。
dǔchūch?ng měi shan zhōng yílìng r?ng yasuǒjījíshan wújìng
笃初诚美慎终宜令荣业所基籍甚无竟
【解释】无论修身、求学、重视开头固然不错，认真去做，有好的结果更为重要。这是一生荣誉的事业的基础，有此根基，发展就没有止境。
xu?yōu dēng shìshazhíc?ng zhang cún yǐgān táng qù?r yìyǒng
学优登仕摄职从政存以甘棠去而益咏
【解释】书读好了就能做官，可以行使职权参加国政。周人怀念召伯的德政，召公活着时曾在甘棠树下理政，他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。
yuashūguìjiàn lǐbi?zūn bēi shàng h?xiàmùfūchàng fùsuí
乐殊贵贱礼别尊卑上和下睦夫唱妇随
【解释】音乐要根据人们身分的贵贱而有所不同，礼节要根据人们地位的高低而有所区别。上下要和睦相处，夫妇要一唱一随，协调和谐。
wài sh?u fùxùn rùfang mǔyízhūgūb?shūy?u zǐbǐ?r
外受傅训入奉母仪诸姑伯叔犹子比儿
【解释】在外接受师傅的训诲，在家遵从父母的教导。对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈，要像是他们的亲生子女一样。
kǒng huái xiōng dì t?ng qìlián zhījiāo yǒu t?u fan qiēm?zhēn guī
孔怀兄弟同气连枝交友投分切磨箴规
【解释】兄弟之间要相互关心，因为同受父母血气,如同树枝相连。结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。
r?n cíyǐn ca zào cìfúlíji?yìlián tuìdiān pai fēi kuī
仁慈隐恻造次弗离节义廉退颠沛匪亏
【解释】仁义、慈爱，对人的恻隐之心，在任何时候，任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
xìng jìng qíng yìxīn d?ng sh?n píshǒu zhēn zhìmǎn zhúwùyìyí
性静情逸心动神疲守真志满逐物意移
【解释】保持内心清静平定，情绪就会安逸舒适，心为外物所动，精神就会疲惫困倦。保持自己天生的善性，愿望就可以得到满足，追求物欲享受，善性就会转移改变。
jiān chíyǎcāo hǎo ju?zìmídūyìhuáxiàdōng xīar jīng
坚持雅操好爵自縻都邑华夏东西二京
【解释】坚定地保持着高雅情操，好的职位自然就会属于你。中国古代的都城华美壮观，有东京洛阳和西京长安。
bèi máng miàn luòfú wèi jù jīng gōng diàn pán yùlóu guàn fēi jīng
背邙面洛浮渭据泾宫殿盘郁楼观飞惊
【解释】洛阳北靠邙山，面临洛水；长安北横渭水，远据泾河。宫殿回环曲折，楼台宫阙凌空欲飞，使人心惊。
túxiěqín sh?u huàcǎi xiān líng bǐng shapáng qǐjiǎzhàng duìyíng
图写禽兽画彩仙灵丙舍旁启甲帐对楹
【解释】宫殿里画着飞禽走兽，还有彩绘的天仙神灵。正殿两边的配殿从侧面开启，豪华的帐幕对着高高的楹柱。
sìyán shaxígǔsachuīshēng shēng jiēnàbìbiàn zhuàn yíxīng
肆筵设席鼓瑟吹笙升阶纳陛弁转疑星
【解释】宫殿里摆着酒席，弹琴吹笙一片欢腾。官员们上下台阶互相祝酒，珠帽转动，像满天的星斗。
y?u tōng guǎng nai zuǒdách?ng míng jìjíf?n diǎn yìjùqún yīng
右通广内左达承明既集坟典亦聚群英
【解释】右面通向用以藏书的广内殿，左面到达朝臣休息的承明殿。这里收藏了很多的典籍名著，也集着成群的文武英才。
dùgǎo zhōng lìqīshūbìjīng fǔlu?jiàng xiàng lùxiáhuái qīng
杜稿钟隶漆书壁经府罗将相路侠槐卿
【解释】里边有杜度草书的手稿和钟繇隶书的真迹，有从汲（jí）县魏安厘王冢（zhōng）中发现掘出来的漆写古书，以及汉代鲁恭王在曲阜（fù）孔庙墙壁内发现的古文经书。宫延内将想依次排成两列，宫廷外大夫公卿夹道站立。
hùfēng bāxiàn jiājǐqiān bīng gāo guān p?i niǎn qūgǔzhan yīng
户封八县家给千兵高冠陪辇驱毂振缨
【解释】他们每家都有八县以上的封地，还有上千名的侍卫武装。戴着高大帽子的官员们陪着皇帝出游，驾着车马，帽带飘舞着，好不威风。
shìlùchǐfùc hējiàf?i qīng cagōng mào shílabēi kamíng
世禄侈富车驾肥轻策功茂实勒碑刻铭
【解释】他们的子孙世代领受俸禄，奢侈豪富，出门时轻车肥马，春风得意。朝廷还详尽确实地记载他们的功德，刻在碑石上流传后世。
pán xīyīyǐn zuǒshíāh?ng yǎn zhái qūfùwēi dàn shúyíng
磻溪伊尹佐时阿衡奄宅曲阜微旦孰营
【解释】周武王磻溪遇吕尚，尊他为“太公望”；伊尹辅佐时政，商汤王封他为“阿衡”。周成王占领了古奄国曲阜一带地面，要不是周公旦辅政哪里能成？
huán gōng kuāng h?jìru?fúqīng qǐhuíhàn huìyuagǎn wǔdīng
桓公匡合济弱扶倾绮回汉惠说感武丁
【解释】齐桓公匡正天下诸侯，都打着“帮助弱小”、“拯救危亡”的旗号。汉惠帝做太子时靠绮里季才幸免废黜，商君武丁感梦而得贤相传说。
省中小学生经典诵读篇目（课外部分） 1.《城南》 （宋）曾巩 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。 一番桃花开尽，惟有青青草色齐。 2.《玉楼春》 （宋）晏几道 东风又作无情计，艳粉娇红吹满地。 碧楼帘影不遮愁，还似去年今日意。 谁知错管春残事，到处登临曾费泪。 此时金盏直须深，看尽花落能几醉。 3.《西江月·遣兴》 （宋）辛弃疾 醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。 近来始觉古人书，信著全无是处。 昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。 只疑松动要来扶，以手推松曰“去”！ 4. 《点绛唇·丁未冬过吴松作》 （南宋）姜夔 燕雁无心，太湖西畔随云去。 数峰清苦。商略黄昏雨。 第四桥边，拟共天随住。 今何许。凭阑怀古。残柳参差舞。 5.《夏日南亭怀辛大》 （唐）孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。 6.《论语》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 7.《秋登谢朓北楼》 （唐）白 江城如画里，山晓望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。 8.《酬曹侍御过象县见寄》 （唐）柳宗元
破额山前碧玉流，骚人遥驻木兰舟。 春风无限潇湘意，欲采蘋花不自由。 9.《渔翁》 （唐）柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。 回看天际下中流，岩上无心云相逐。 10．《离思五首（其四）》 （唐）元稹 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 11．《卜算子·定慧院寓居作》 （宋）苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 12．《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》 （北宋）秦观 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 13．《戏为六绝句之二》 （唐）杜甫 王卢骆当时体，轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 14.《房兵曹马》 （唐）杜甫 马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。 15.《少年中国说》 （清末）梁启超 使举国之少年而果为少年使也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。 16.《错误》 愁予 我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚蛩音不响，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客…… 17.《我是一个任性的孩子》 顾城 我是一个任性的孩子？也许？我是被妈妈宠坏的孩子？我任性？我希望？每一个时刻？都象彩色蜡笔
第一单元 1、课本古诗《秋思》 2、秋词（其一） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排去上，便引诗情到碧霄。 3、秋日 北宋秦观 月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。 4、笠翁对韵（一） 一东 天对地，雨对风。大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。 雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。 风高秋月白，雨霁晚霞红。 牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅； 三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。 二冬 晨对午，夏对冬。下饷对高舂。 青春对白昼，古柏对苍松。 垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。 早汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。巫峡浪传，云雨荒唐神女庙； 岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。 第二单元 从军行（其四） 唐王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 6、军中夜感 明张家玉 惨淡天昏与地荒，西风残月冷沙场。裹尸马革英雄事，纵死终令汗竹香。 7、马上作戚继光明 南北驱驰报主情，江花边月笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。 8、笠翁对韵（二）三江 奇对偶，只对双。大海对长江。 金盘对玉盏，宝烛对银釭。 朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。 兴汉推马武，谏夏著龙逄。 四收列国群王服，三筑高城众敌降。跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉； 斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。
四支 泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。 山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。 五色笔，十香词。泼墨对传卮。 神奇韩干画，雄浑李陵诗。 几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂。万里烽烟，战士边头争保塞； 一犁膏雨，农夫村外尽乘时。 第三单元 9、过分水岭唐温庭筠 溪水无情似有情，入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。 10、小溪元刘秉忠 小溪流水碧如油，终日忘机羡白鸥。两岸桃花春色裏，可能容箇钓鱼舟。 11、落日呼归白鼻豚明张琦 紫絮茅花飞入门，浅溪幽响出篱根。溪家老妇闲无事，落日呼归白鼻豚。 12、笠翁对韵（三）五微 贤对圣，是对非。觉奥对参微。 鱼书对雁字，草舍对柴扉。 鸡晓唱，雉朝飞。红瘦对绿肥。 举杯邀月饮，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷，陈平善解白登危。太白书堂，瀑泉垂地三千尺； 孔明祀庙，老柏参天四十围。 羹对饭，柳对榆。短袖对长裾。 鸡冠对凤尾，芍药对芙蕖。 周有若，汉相如。王屋对匡庐。 月明山寺远，风细水亭虚。 壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。疏影暗香，和靖孤山梅蕊放； 轻阴清昼，渊明旧宅柳条舒。 第四单元 13、山行留客唐张旭 山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 14、山行唐杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 15、山行南宋叶茵 青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来白鸟似相识，对我对山三两声。 16、笠翁对韵七、虞 红对白，有对无。布谷对提壶。
五年级名篇诵读主持词 男：尊敬的各位老师，各位评委, 女：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 女：雅言传承文明， 男：经典浸润人生。 女：诵读彰显魅力， 男：积累陶冶性情。 女：五年级组“传承经典诵读名篇”比赛 合：现在开始。 男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：我校的三年级的语文科任老师，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。 女：他们将公平公正地为每一组选手打分，下面我宣布本次比赛的评分标准：1、精神面貌好，衣着整齐。（3分） 男：2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）
女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分） 男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。每组最后得分取剩下五位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。 男：首先请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。 女：感谢五（）班同学为我们带来的诗朗诵，请评委打分。 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏由五（）班同学带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。 男：五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。 女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息，下面请欣赏五（）班为大家带来的诗朗诵《》，请五（）班做好准备。 女：感谢他们给大家带来的诗朗诵。五（）班的诗朗诵最后得分为（），请评委老师为五（）班打分。 男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。 女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。下面请欣
经典诵篇目 一、古代经典诗词（分值：0.5分/首） 1、思吴江歌 翰（hàn） 秋风起兮（xī）佳景时， 添江水兮鲈（lú）鱼肥。 三千里兮家未归， 恨难得兮仰天悲。 2、登幽州台歌 子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆（chuànɡ）然而涕（tì）下。 3、浪淘沙 禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风巅自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
4、秋登谢脁（tiào）北楼 白 江城如画里，山晚望晴空。 两水夹明镜，双桥落彩虹。 人间寒橘（jú）柚（yòu），秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。 5、扬子江 （宋）文天祥 几日随风游， 回从扬子大江头。 臣心一片磁针石， 不指南方不肯休。 6、咏牡丹 （明）俞大猷（yóu） 闲花眼底千千种， 此种人间擅最奇。 国色天香人咏尽， 丹心独抱更谁知
7、新竹 （清）燮（xiè）新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙绕凤池。 8、论诗（其二） （清）翼 杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 9、新雷 （清）维屏 造物无言却有情，每年寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。 10、三峡歌
（宋）陆游 十二巫山见九峰， 船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语， 一夜猿啼月明中。 11、子 潘阆（lànɡ） 长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几句梦中看，梦觉 尚心寒。 12、诉衷情 晏（yàn）殊（shū） 芙蓉金菊斗（dòu）馨（xīn）香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间（jiān）疏黄。 流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。 13、赠花卿 （唐）杜甫
浙江省中小学（幼儿园）经典诵读推荐篇目 学前教育阶段（40篇） 1江南（江南可采莲）汉乐府歌2敕勒歌（敕勒川）北朝民歌3咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王 4 咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章 5 登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣6春晓（春眠不觉晓）孟浩然 7 静夜思（床前明月光）李白 8 望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白 9 绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫 10 赋得古原草送别（节选）（离离原上草……春风吹又生）白居易11悯农（锄禾日当午）李绅 12 山村咏怀（一去二三里）邵雍 13 晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里 14 画鸡（头上红冠不用裁）唐寅 15 画（远看山有色） 16 《三字经》节选（人之初……贵以专。） 17 《三字经》节选（玉不琢……习礼仪。） 18 《三字经》节选（地所生……能飞走。） 19 《三字经》节选（犬守夜……不如物。） 20 《笠翁对韵》节选（天对地，雨对风。大陆对长空。）李渔 21 《笠翁对韵》节选（晨对午，夏对冬。古柏对苍松。）李渔 22 《弟子规》节选（朝起早……辄净手。）李毓秀 23 《弟子规》节选（用人物……借不难。）李毓秀 24 《弟子规》节选（无心非……增一辜。）李毓秀 25 《弟子规》节选（人不闲……切莫说。）李毓秀 26 会叫的鞋子圣野 27 小老鼠上灯台 28 摇啊摇 29 拉大锯 30 青蛙 31 打醋买布（绕口令） 32 你说好笑不好笑（颠倒歌） 33 逗蚂蚁 34 小蜘蛛金黎 35 片片飞来像蝴蝶 36 春雨刘饶民 37 雪花
38 落叶 39 小熊过桥蒋应武 40 孙悟空打妖怪（连锁歌）樊家信 小学1～2年级（100篇） 1江南（江南可采莲）汉乐府歌2敕勒歌（敕勒川）★北朝民歌3蝉（垂緌饮清露）虞世南 4 咏鹅（鹅鹅鹅）★骆宾王 5 于易水送人一绝（此地别燕丹）骆宾王 6风（解落三秋叶）李峤7中秋夜（圆魄上寒空）李峤8九日（九日重阳节）王勃 9 山中（长江悲已滞）王勃 10 渡汉江（岭外音书断）宋之问 11 回乡偶书二首（其一）（少小离家老大回）★贺知章 12 回乡偶书二首（其二）（离别家乡岁月多）贺知章 13 登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣 14 送别（杨柳东风树）王之涣 15 春晓（春眠不觉晓）★孟浩然 16 赠王九（日暮田家远）孟浩然 17 送朱大人入秦（游人五陵去）孟浩然 18 终南望馀雪（终南阴岭秀）祖咏 19 鹿柴（空山不见人）王维 20 白石滩（清浅白石滩）王维 21山中送别（山中相送罢）王维22杂诗三首（其二）（君自故乡来）王维 23 相思（红豆生南国）王维 24竹里馆（独坐幽篁里）王维25山中（荆溪白石出）王维26送别（下马饮君酒）王维 李白27古朗月行（小时不识月） 28静夜思（床前明月光）★李白29秋浦歌十七首（其十五）（白发三千丈）李白30劳劳亭（天下伤心处）李白31夜宿山寺（危楼高百尺）李白32赠汪伦（李白乘舟将欲行）★李白33望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）★李白 34 早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白 35客中作（兰陵美酒郁金香）李白36闲居（柳色惊心事）高适
中华诵国学经典诵读（四年级下册） 教 案
中华诵国学经典诵读教案（四年级下册） 学期计划 一、教材分析 国学经典文章内涵丰富，语言精练，句式齐整，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生从小诵读古文，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，培养学生的语感，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。我们的学生正处于记忆的黄金时期，也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此，吟诵古文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力，塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。 二、教学目的 1、培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。 2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理， 提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。 三、教学重点、难点分析 1、熟读成诵：学生在教师的指导下，对国学读本的内容达到“认识字、发音准确、流利诵读，对其中大部分篇目能背诵”的目标。 2、教学相长：教师在引导学生主动学习的同时，自己也要广泛学习国学内容，不断提高国学素养，学生背诵的篇目教师先要进行研读，力争做到熟读成诵。 3、教研同步：将“国学经典诵读”作为一项研究课题，学校领导与教师要边实践、边研究、边总结、边交流，提高国学经典的教育效果，使教师和学生通过此活动在思想和知识能力上有所提升。 本学期教学进度如下：
小学生经典诵读内容 一年级 （上学期） 经典诵读：《三字经》 必读书目： 《小布头奇遇记》孙幼军 泛读书目： 1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》 选读书目： 1、《鹅妈妈的故事》（法国）贝洛 2、《洋葱头历险记》（意大利）罗大里 3、《格林童话》（德国）格林兄弟 4、《安徒生童话》（丹麦）安徒生 5、《笨笨猪》杨红樱著 必背古诗词： 1、江南（汉乐府） 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌（北朝民歌） 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、咏鹅（骆宾王） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 4、风（李峤） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 5、咏柳（贺知章） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 6、凉州词（王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7、登鹳雀楼（王之涣） 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 8、春晓（孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 9、凉州词（王翰） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 10、一去二三里（王昌龄） 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十只花。 11、题画（清）袁枚 村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。 12、七步诗曹植 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ 13、画眉鸟欧阳修
浙江省经典诵读一二年级(第1-25篇)
湖源中小一二年级经典诵读 （第1~25首) 1 江南 汉乐府歌 江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 2敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下。
天似穹(qióng)庐, 笼盖四野(yě/古读yǎ)。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见(xiàn)牛羊。 3 蝉 唐·虞世南 垂緌（ruí）饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉(jiè)秋风。 4 咏鹅 唐·骆宾王 鹅, 鹅, 鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 5 于易水送人
唐·骆宾王 此地别燕（yān）丹,壮士发冲冠。 昔时人已没（mò）,今日水犹寒。 6 风 唐·李峤(qiáo) 解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜(xié/古读xiá)。 7 中秋夜 唐·李峤 圆魄上寒空,皆言四海同。 安知千里外,不有雨兼风。 8 九日 唐·王勃 九日重阳节,开门有菊花。
不知来送酒,若个是陶家。 9 山中 唐·王勃 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。 10 渡汉江 唐·宋之问 岭外音书断,经冬覆历春。 近乡情更怯,不敢问来人。 11 回乡偶书（其一） 唐·贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰（shuāi古读cuī）。 儿童相见不相识,
笑问客从何处来。 12回乡偶书（其二） 唐·贺知章 离别家乡岁月多, 近来人事半消磨。惟有门前镜湖水, 春风不改旧时波。 13 登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 14 送别 唐·王之涣 杨柳东风树,青青夹御河。 近来攀折苦,应为别离多。
四年级经典诵读教案
第一次 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诵读教案 教学目标： 1．能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2 .能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。 3 .能初步感受中华古诗文的博大精深，喜爱中国古典文化，更好地开展中华经典诵读活动。 教学难点：体会诗歌中大诗人间的深厚情谊、离别情绪，有感情地诵读古诗、课文。 教学准备：多媒体课件。班级分成若干组。 教学过程： 一共背古诗，感受经典。 1. 谈话。同学们，最近你在我们学校开展的中华经典诵读活动中表现怎么样？都背了哪些古诗文？请你把最近背诵的内容背给同学们听一听。 2 .学生背。 3 .评点：的确，一位好的诗人就像一位好朋友，他能告诉你什么是高山流水般的友谊，告诉你无欲则刚、见贤思齐的人生哲理。古诗文可以提供给我们一个自由想象的空间，提供一个寄放自己心灵的空间。下面老师提供给同学们一首脍炙人口的名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，希望大家喜欢。（从学生开展的经典诵读活动入手，与学生前期的学习积累建立联系，激发学生学习兴趣。） 二正确、通顺朗读古诗，背诵古诗。 1．出示古诗：黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 2．试一试将古诗读正确、通顺。谁已经将古诗读正确、通顺的站起来读一遍。每一组抽一选手读，学生评点（首先学会赞美别人，然后将自己的建议得体地告诉别人）。 3．试一试将古诗背出来。 4．默读，想一想有什么读不懂的地方，然后小组交流一下，看一看大家有没有共同的问题。（1）交流。（2）出示一些重要问题。（初读古诗，质疑生难，勾起深入研读的兴趣和欲望。） 二、初读课文。 1．读一读课文，看一看哪些问题能自行解决，还有哪些问题还有待大家一起继续讨论。 2．读课文，先自读一遍，然后小组合作通读一遍。 3．各小组组长先协商各组读一节，全班合作读好一篇课文。（先练习，再配乐朗读）（读好课文，为读懂古诗奠定基础，同时也初步感受文章大意，了解古诗所描绘的情景。） 三、解读古诗。 1．各小组交流读后感受，看能否凭借课文内容自行解决刚才所提的问题。2．集体交流问题的答案。 3．演示媒体：从黄鹤楼至广陵（扬州）的长江行程，从而理解“西辞”、“下扬州”。
经典诵读：《三字经》 必背古诗词篇目： 1、江南…………………………………………………………………………汉乐府 2、敕勒歌……………………………………………………………………北朝民歌 3、咏鹅…………………………………………………………………（唐）骆宾王 4、风……………………………………………………………………（唐）李峤 5、咏柳…………………………………………………………………（唐）贺知章 6、凉州词………………………………………………………………（唐）王之涣 7、登鹳雀楼……………………………………………………………（唐）王之涣 8、春晓…………………………………………………………………（唐）孟浩然 9、凉州词………………………………………………………………（唐）王翰 10、一去二三里…………………………………………………………（唐）王昌龄 11、题画…………………………………………………………………（清）袁枚 12、七步诗………………………………………………………………（三国）曹植 13、画眉鸟………………………………………………………………（宋）欧阳修 14、蝉……………………………………………………………………（唐）虞世南 15、雨晴…………………………………………………………………（唐）王驾 16、早春…………………………………………………………………（唐）韩愈 17、苔……………………………………………………………………（清）袁枚 18、山中…………………………………………………………………（唐）王勃 19、遗爱寺………………………………………………………………（唐）白居易 20、咏华山………………………………………………………………（宋）寇准
1.凉州词（王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2.过故人庄（孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 3.山居秋暝（李白） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4.春夜喜雨（杜甫） 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 5.黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6.钱塘湖春行（白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 7.夜雨寄北（李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 8.游园不值（叶绍翁） 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 9.明日歌（钱鹤滩） 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我《明日歌》。
10.芙蓉楼送辛渐（王昌龄） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 11.滁州西涧（韦应物） 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 12.题破山寺后禅院（常建） 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，惟闻钟磬音。 13.渔歌子·西塞山前白鹭飞（张志和）西塞山前白鹭飞。桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。 14.泊船瓜洲（王安石） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
经典诵读三百篇 古诗 1.长歌行汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。 2.别董大（唐）高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 3.春夜喜雨 (唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 4.滁(chú)州西涧(jiàn)（唐）韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 5.早春呈水部张十八员外（其一）（唐）韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 6.望洞庭（唐）刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 6.浪淘沙（唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 7.江南春（唐）杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 8.书湖阴先生壁（宋）王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 9.惠(huì)崇春江晓景（宋）苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 10.秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 11.示儿（南宋）陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 12题临安邸（宋）林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 13.乡村四月（宋）翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 14.已亥杂诗（清）龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降(jiàng)人才。 15.蝉（唐）虞世南 垂緌饮清露，流向出疏桐。居高身自远，非是藉秋风。 16.垓(gāi)下歌（秦朝）项羽 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！ 17.于易水送人（唐）骆宾王 此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 18.易水歌（战国）荆轲 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天嘘气兮成白虹。19.从军行（其四）（唐）王昌龄
xx经典诵读内容 一年级上 经典诵读： 《三字经》 必读书目： 《小布头奇遇记》xx 泛读书目： 1、《xx和贝塔历险记》xx 2、《xxxx和他的哥儿们》xx涵 3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》选读书目： 1、《鹅妈妈的故事》（xx）xx 2、《洋葱头历险记》（xx）xx 3、《格林童话》（xx）xx 4、《xx童话》（xx）xx 5、《笨笨猪》xx著 必背xx： 1、xx（xx） 2、敕勒歌（北朝民歌） 3、咏鹅（xx） 4、风（xx）
5、咏柳（xx） 6、xx词（王之涣） 7、登xx（王之涣） 8、春晓（xx） 9、xx词（xx） 10、一去二三里（xx） 11、题画（清）xx 12、七步诗xx 13、画眉鸟xx 14、蝉xx 15、xx驾 16、早春韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 17、苔xx 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。 18、山中xx 长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚，山山红叶飞。 19、遗爱寺xx 弄日临溪坐，寻花绕石行。时时闻鸟语，处处是泉声。 20、咏xx（xx）xx 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。
一年级 （下学期） 经典诵读： 《三字经》 必读书目： 《xx流浪记》xx 泛读书目： 1、《大个子老鼠小个子猫》xx 2、《365夜知识童话》xx 3、《我不是坏小孩》（全3册）xx 选读书目： 1、《泡泡儿去旅行》 2、《xx咕系列》xx 3、《小熊xx·普》（xx）米尔xx 4、《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人 5、《米切尔·恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德著必背xx： 1、条山xx韩愈 条山苍，河水黄。浪波沄沄去，松柏在山冈。 2、剑客xx 十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。
一年级（上）经典诵读背诵内容 《三字经》 人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究
必背古诗 1 《江南》乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2 《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3 《咏鹅》骆宾王（唐）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 4 《风》李峤（唐）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 5 《咏柳》贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 6 《凉州词》王之涣（唐）黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7 《登鹳雀楼》王之涣（唐）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 8《凉州词》王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
小学生三年级经典诵读篇目及内容三年级 经典诵读篇目 小学三年级经典诵篇目及内容 三年级 （上学期） 经典诵读：《笠翁对韵》 必读书目： 《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福 泛读书目： 1、《寄小读者》冰心 2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书吴光耀 3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁 选读书目： 1、《高士其科普童话》高士其 2、注音版《史记》 3、《马戏团的动物明星》沈石溪 4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登 5、《中国兔子德国草》周锐、周双宁 必背古诗词： 1、凉州词王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2、登幽州台歌唐陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 3、别董大唐高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 4、鹿柴唐王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 5、早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 6、浪淘沙唐刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛郎织女家。 7、送元二使安西唐王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 8、江楼感旧唐赵嘏 独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。 9、村晚宋雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 10、菩萨蛮书江西造口壁宋辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 12、晓出巨量慈寺送林子方[宋]杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 13、闲居初夏午睡起 [宋]杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 14、春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 15、游园不值[宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 16、画鸡[明] 唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
小学1?2年级100篇经典诵读 1. 《江南》 汉乐府歌 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2. 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 3. 《蝉》 （唐） 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 4. 《咏鹅》（唐）骆宾王 鹅 鹅 鹅，曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水， 红 掌 拨 清 波。 5. 《于易水送人一绝》 （ 唐）骆宾王 此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 6. 《风 》 （唐） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜 7. 《中秋夜》 （唐） 圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风？ 8. 《九日》 （唐）王勃 九日重阳节，三秋季月残。菊花催晚气，萸房辟早寒。霜浓鹰击远，雾重雁飞难。谁忆龙山外， 萧条边兴阑。 9. 《山中》 （唐）王勃 11. 《回乡偶书二首》 （其一） （ 唐） 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 12. 《回乡偶书二首》 （其二） （ 唐） 贺知章 离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 唯有门前镜湖 水， 13. 《 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 14. 《送别》 （ 唐）王之涣 长江悲已滞， 万里念将归。 况属高风晚， 山山黄叶飞。 10. 《 岭外音书断，经冬复历 春。 近乡情更怯，不敢问来人。 春风不改旧时波。
杨柳东风树，青青夹御河；近来攀折苦，应为离别多。 15. 《 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 16. 《赠王九》 （ 唐）孟浩然 _ 日暮田家远，山中勿久淹。 归人须早去，稚子望陶潜。 17. 《送朱大入秦》 （ 唐） 孟浩然 游人五陵去，宝剑值千金。 分手脱相赠，平生一片心。 18. 《》 （唐）祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。 19. 《鹿柴》 （唐）王维 空山不见人 , 但闻人语响。 返影入深林 , 复照青苔上。 20. 《白石滩》（唐）王维 清浅白石滩，绿蒲向堪把。 家住水东西，浣纱明月下。 21. 《山中送别》 （唐）王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归 ? 22. 《杂诗三首》其二 （唐）王维 君自故乡来 , 应知故乡事。 来日绮窗前 , 寒梅著花未 ? 23. 《 红豆生南国 , 春来发几枝 ? 愿君多采撷 , 此物最相思。 24. 《竹里馆》 （ 唐） 王维 独坐幽篁里 , 弹琴复长啸。 深林人不知 , 明月来相照。 25. 《山中》 （ 唐 ）王维 荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。 君言不得意，归卧南山陲。 但去莫复问，白云无尽时。 27. 《古朗月行》（唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 28. 《静夜思》 （ 唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 29. 《秋浦歌十七首》 （其十五 ） （ 唐）李白 白发三千丈， 缘愁似箇长 ? 不知明镜里， 何处得秋霜 26. 《送别》 （ 唐）王维 下马饮君酒，问君何所之。
备课笔记 （2016-2017学年度第一学期） 学校：坡坝小学 年级：四年级 科目：经典诵读 教师：袁冬平 2016年9月1日 四年级经典诵读教学计划 （2016／2017学年第一学期） 一、指导思想: 为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围。通过背诵经典，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟，激起学生对中国文化的浓厚兴趣。在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。积极参加学校开展的各项经典诵读活动，在实践中增长积累，提高学生文化与道德素质。 二、教学目标: 1、总体目标:通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们获得
主流文化的基本熏陶和修养。 2、具体目标: （1）培养小学生的注意力和记忆力。 （2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。 （3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 （4）培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。 （5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。 三、诵读内容:古诗词 四、活动形式及方法： （1）“人人是老师，处处是教室”。只要有热情，就能成为一个诵读老师。（2）反复诵读，熟读成诵。带念一遍，再一遍，然后鼓励全班齐念；分组念、个别念、接龙念、想方法多听多念。只要熟读成诵，了解内容大概即可，而从中获得背诵的乐趣和成就感。 （3）每日利用早晨在校读10分钟。在学校由老师利用经典诵读课、课间背诵。也可以在每节课前由班干部带领读。 （4）每日回家后，再由家长带动诵读（亲子诵读）2分钟。
五、诵读措施: 1、采取多种形式，确保诗文诵读活动的质量。要采取多种方式调动学生学习积极性，通过办诗文黑板报、诗文图展、诗文手抄报、诗文朗诵会等来营造良好的学习氛围。 2、定期举行古诗文朗诵比赛、背诵比赛，情境写诗比赛，诗配画、背诗大王评选等。营造诗文学习的浓厚氛围，使该项活动积极健康地发展。形式多样，既让全体学生接受民族传统文化的精髓. 3、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感悟，品出滋味来，悟出道理来。 六、教学进度安排表：
小学生经典诵读篇目 一年级上学期应会篇目（10）： 《咏鹅》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《相思》、《静夜思》、《秋浦歌》、《绝句（迟日江山丽）》、《悯农1》、《七步诗》、《赋得古草原送别》 一年级下学期应会篇目（10）： 《蚕妇》、《梅花》、《惠崇春江晚景》、《夏日绝句》、《江南》（江南可采莲）《元日》、《敕勒歌》、《风》、《咏华山》、《悯农2》 二年级上学期应会篇目（10）： 《江雪》、《鸟鸣涧》、《凉州词（王之涣）》、《登幽州台歌》、《独坐敬亭山》、《咏柳》、《小池》、《春日》、《乡村四月》、《古朗月行》 二年级下学期应会篇目（10）： 《游子吟》、《清明》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、、《凉州词（王翰）》、《送元二使安西》、《陶者》、《夜月》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》 三年级上学期应会篇目（15）： 《山行》、《别董大》、《江南逢李龟年》、《江畔独步寻花》（黄四娘家）、《滁洲西涧》、《宿建德江》、《寻隐者不遇》、《枫桥夜泊》、《九月九日忆山东兄弟》、《出塞》、《冬夜读书示子聿》、《回乡偶书》、《题西林壁》、《江南春》、《忆江南》 三年级下学期应会篇目（15）： 《望庐山瀑布》、《游园不值》、《绝句（两个黄鹂鸣翠柳）》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《乌衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》、《夜雨寄北》、《塞下曲（林暗草惊风）》、《芙蓉楼送辛渐》《江上渔者》、《送杜少府之任蜀州》、《望天门山》、《四时田园杂兴》 四年级上学期应会篇目（15）： 《望洞庭》、《示儿》、《题临安邸》、《白雪歌送武判官归京》、《赠汪伦》、《乐游原》、《闻官军收河南河北》、《题都城南庄》、《咏田家》、《赤壁》、《泊秦淮》、《社日》、《己亥杂诗》（九州生气）、《峨眉山月歌》、《明月几时有》 四年级下学期应会篇目（15）： 《山居秋暝》、《卜算子》（咏梅）、《游山西村》、《望岳》、《饮湖上初晴后雨》、《无题》、《题李凝幽居》《春望》、《过零丁洋》、《虞美人》（春花秋月）、《六月二十七日望湖楼醉书》、《大林寺》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《钱塘湖春行》、《前出塞》 五年级上学期应会篇目（15）： 《墨梅》、《石灰吟》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《塞下曲（月黑雁飞高）》、《舟夜书所见》、《过华清宫》、《竹里馆》、《早发白帝城》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《鹿柴》、《清平乐》、《前出塞》、《登高》、《观书有感》、《马诗》 五年级下学期应会篇目（15）：
五年上学期经典诵读 第一周 偶成 宋朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 关山月 唐·李白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。 第二周 观书有感(其二） 宋朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 望月怀远 唐·张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 第三周 饮酒（其五） 晋陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 .关雎
先秦《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 第四周 归园田居（其三） 晋陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 蒹葭 先秦《诗经》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在 水中央。 蒹葭凄凄，白露未曦。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在 水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在 水中沚。 第五周 蜀相 唐杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 生查子·元夕 宋·欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼， 月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪满春衫袖。 第六周 登高