2020年广西北部湾经济区六市同城中考学科素养测试（三）
数学答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A C A B D A B A D B B
二、填空题（每题3分，共18分） 13．)2)(2)(4(22y x y x y x -++-
14．a 3-8b 3 15．
31
16．4
17．3
18．③④
三、解答题
19．（6分）解：原式＝-2+2×2
1
-3+1………4分
＝-3. ………6分
20．（6分）解：解不等式①，得x ＞2………2分
解不等式②，得x ≤5………2分
原不等式组的解集为2＜x ≤5………5分
如图，利用数轴表示不等式如下所示 ………6分 21．（8分）解：
(1) 如图所示，△A 1B 1C 1即为所求作的三角形.......3分
A 1（-1，4）；……….............................4分
(2) 如图所示，△A 2B 2C 2即为所求作的三角形.......7分
B 2（0，-4）；……….....................................8分 22．（8分）解：(1) 由题意可知总人数=4÷8%=50
人；………………………2分
(2) 因为B 等级人数为50-（4+20+8+2）=16，
则扇形统计图中B 等级所对应扇形的圆心角=50
16
×100%×360°=115.2°；……………2分 (3) 列表如下：
得到所有等可能的情况有12种，其中恰好抽中一男一女的情况有8种，
所以恰好选到1名男生和1名女生的概率=2
8=……………………………4分
男 男 女 女 男 （男，男） （女，男） （女，男） 男 （男，男） （女，男） （女，男） 女 （男，女） （男，女） （女，女） 女 （男，女） （男，女） （女，女）
23．（8分）证明：
(1) ∵Rt △ABC 中，∠BAC =30°，
∴AB =2BC ....................................................1分 又∵△ABE 是等边三角形，EF ⊥AB ，
∴AB =2AF .....................................................2分 ∴AF =BC .......................................................3分 (2) 在Rt △AFE 和Rt △BCA 中，
?
?
?==BA AE BC
AF ， ∴Rt △AFE ≌Rt △BCA （HL ）.....................4分 ∴AC =EF ....................................................5分 ∵△ACD 是等边三角形， ∴∠DAC =60°，AC =AD ， ∴∠DAB =∠DAC +∠BAC =90°， 又∵EF ⊥AB ，
∴EF ∥AD ...............................................6分 ∵AC =EF ，AC =AD ， ∴EF =AD
∴四边形ADFE 是平行四边形..................8分 24．（10分）解：解：(1) 150×0.8＝120，250×0.8＝200；200+50×0.7＝235．
故答案为：120；200；150；235；.....................................................................2分 (2) 甲商场：y ＝0.8x （x ≥0）；.................................................................................3分
乙商场：当0≤x ≤200时，y ＝x ；.........................................................................4分 当x ＞200时，y ＝200+0.7（x ﹣200）＝0.7x +60；..............................................5分
即y ＝
；.............................................................................6分
(3) ∵x ≥500，
∴由0.8x ＝0.7x +60，得：x ＝600，..........................................................................7分 ∴当购物金额按原价大于或等于500元而小于600元时，在甲商场购物省钱；....8分 当购物金额按原价等于600元时，在两商场花钱一样多；................................9分 当购物金额按原价大于600元时，在乙商场购物省钱．........................................10分
25．(1) 解：∵AF 是⊙O 的直径，
∴∠AEF ＝90°， ∵∠ACB ＝90°， ∴∠AEF ＝∠ACB ，
∴EF ∥AB ，..................................................................................................................1分 ∴∠AFE ＝∠B ＝30°，
∴AF ＝2AE ＝4；..........................................................................................................2分 (2) ①证明：连接OD ，如图2所示：
∵DA 平分∠CAB ，
∴∠DAC ＝∠DAO ，.........................................................3分 ∵OA ＝OD ，
∴∠DAO ＝∠ADO ， ∴∠DAC ＝∠ADO ，
∴∠ODB ＝∠ACB ＝90°，........................................................................................4分 ∴BD ⊥OD ，
∵⊙O 经过点D ，
∴BC 为⊙O 的切线；..................................................................................................5分 ②解：∵∠ACB ＝90° ∠CDE ＝∠CAD ∴CDE ?∽CAD ? ∴CD CA CE CD =， ∴CA CE CD ?=2，
即22＝CE （CE +3）
解得：CE ＝1，或CE ＝﹣4（舍去），.....................................................................6分 ∴CA ＝4，...................................................................................................................7分 设⊙O 的半径为r ， ∵EF ∥BC ， ∴13==CE AE BF AF =3，.................................................................................................8分 ∴AF ＝3BF ＝2r ，
∴BF ＝3
2
r ，
∵OD ∥AC ，
∴△BOD ∽△BAC ，
∴AB OB AC OD =，即r
r r
r r 3
22324++=，....................................................................9分 解得：r ＝2
5
，
∴AF ＝2r ＝5．...............................................................................................................10分
26．（10分）解：(1) 解：∵抛物线y ＝c bx x ++26
1
经过点A （5，0），O （0，0），
∴?????==+00
5625
c b ，解得b ＝-65，c ＝0，
∴抛物线的解析式为x x y 6
5
612-=
；.............................................................2分 对称轴为2
5
26
165
2=?-
=-=a b x ．.......................................3分
(2) 如图，连接P A ，AB ，PQ ，
∵点C （m ，4）在抛物线上， ∴4m 65
m 612=-，解得m 1＝8，m 2＝﹣3（舍去） ∴C （8，4），.....................................4分
∴AB 2＝52+102＝125，BC 2＝82
+（10﹣4）2＝100，AC 2＝42+（8﹣5）2＝25， ∴AC 2+BC 2＝AB 2，
∴△ABC 是直角三角形，∠ACB ＝90°， ∵点P （0，n ）在线段OB 上，OP ＝2BQ ，
∴OP ＝n ，则BQ ＝n 21，CQ ＝10﹣n 2
1
，.............................................................5分
∵AP ＝AQ ，
∴2222)2
1
10(55n n -+=+，
∵n ＞0，
∴n ＝3
20
．..................................................................................................................6分
(3) 存在，
∵A （5，0），B （0，10）， ∴AB ＝5
设点M （2
5
，m ），
①若BM ＝BA 时，
∴125)10()2
5
(22=-+m ，
∴2195201+=
M ，2
19
5202-=M ， ∴M 1)2
19
52025(+，，)21952025(2-，
M ，...........................................7分 ②若AM ＝AB 时，
∴125)25
(22=+m
∴21953=
M ，2
19
54=M ， ∴)219525(3，
M ，)2
19
525(4，M ，.........................................................8分 ③若MA ＝MB 时， ∴2222)10()25
()525(m m -+=+-，
∴m ＝5，
∴M （2
5
，5），此时点M 恰好是线段AB 的中点，构不成三角形，舍去，...........9分
∴点M 的坐标为：)21952025(1+，
M ，)21952025(2-，M ，)219
525(3，M ，
2018年广西北部湾经济区初中学业水平统一考试 语文答案解析 1.【答案】B 【解析】“着”是多音字，读“zhuó”时表穿(衣)；接触到的事物，使附在别的物体上；下落；公共用语，表示命令的语气。读“zháo”时表义接触，接上；感受，受到，燃烧，亦指灯发光；人睡：用在动词后，表示达到目的或有了结果。读“zhāo”时含义为下棋时下一子或走一步：放搁进去；应答声，表示同意。读“zhe”时含义为助词，表示动作正在进行或状态的持续；表示程度深；表示祈使；用在某些动词后，使变成介词。“着落”意为下落、来源，应读“zhuó”。“不屑一顾”的“屑”，属于易误读字，应读“xiè”。【考点】汉字的字音。 2.【答案】A 【解析】“争辫”应为“争辩”。C.“珠光宝器”应为“珠光宝气”。D.“婉惜”应为“惋惜”。 【考点】汉字的字形。 3.【答案】C 【解析】A.计日可待：等待的时日屈指可数。形容为时不远。也指盼望殷切。B.妙趣横生：指充满了美妙的情趣、意味。多用于称赞人的谈吐或文学、艺术作品。C.一技之长：指有某种技能或特长。应该指人，此处用来指“电视塔”，使用对象不当。D.风和日丽：微风柔和阳光明媚。形容天气晴好。 【考点】正确使用词语(包括成语)。 4.【答案】D 【解析】A.否定失当，应为“谁都不能否认这会给当地经济带来新的发展机遇”。B.主语残缺，应在“成为市民娱乐的新去处”前加上“这些公园”。C.搭配不当“增进了”与“桥梁”不搭配，应将“增进了”改成“搭建了”。 【考点】辨析、修改病句。 5.【答案】A 【解析】B.用语不当，“一将功成万骨枯”指“一个将帅的成功是靠牺牲成千上万人的性命换来的”。此处是送学生参加中考，不合语境。C.用语无礼，“你没带耳朵啊”含有强烈的讽刺意味，对人无礼。不符合服务人员的身份。D.“多此一举”指“多余的、不必要的事”，多用于贬义。对于同学的提醒，应该表示感谢，此处用“多此一举”，不尊重同学。 【考点】语言表达得体。要结合上下文的语境，辨析词义、语体色彩和感情色彩，还要注意词语之间的搭配。 6.【答案】D
初中数学教师学科专业素养“三级标准”试题 一、选择题 1、强调学生用数学的眼光看问题，意思是说（d ） a. 去课外学习 b. 到车间、农村去学数学c．深刻地理解数学d．用数学知识去观察周围的实际情景 2、数学方法的产生是（ a ） a．伴随数学问题的解决而产生的b.一些人头脑里想出来的c.外国科学家研究出来的 d.做数学题中发现的 3、有学者认为，体验学习是一种以（a ）为中心的、从体验和反思中获得进步的学习方式。 a. 学习者 b.培训者 c.培训容 d.培训手段 4、下面的教学方式适合学生交流思想和感受的是（ b ）。 a.自主探究 b.对话教学 c.体验教学 d.接受学习 5、在对课程目标的认识中，正确的是（d ） a.知识与技能是有效教学成功与否的关键 b.情感态度价值观是有效教学成功与否的关键 c.能力是有效教学成功与否的关键 d.过程是有效教学成功与否的关键 6、教学中教师“包办代替”，会（ a ） a.剥夺了学生能力发展的权利 b.启发学生的思维 c.调动学生学习的积极性 d.有利于学生很好的掌握知识 二、填空题 1、1935年爱因斯坦在纽约州立大学的一次毕业典礼上，指出旧学校给学生太多的“好 2、在1983年问世的《数学方法论选讲》中，徐利治教授对“数学方法论”又给出了如下的定义：“数学方法论主要是研究和讨论数学的发展规律，数学的思想方法以及数学中 值观转变为坚定的信念，进而在行动中体现出来。 问题，以增进教学主体间的理解，提升师生教学生活质量的过程。
进了学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果的教学. 6、忽视知识生成发展过程，就是在课堂教学中，教师常常把较少的时间用于新知识 新知识的记忆、应用）。 三、简答题 1、请画出初中数学知识导航图。 2、1901年，英国工程师皇家理科学院教授j．培利主“关心一般民众的数学教育”，取消欧几里得《几何原本》的统治地位，提倡“实验几何”，重视实际测量、近似计算、运用坐标纸画图、尽早接触微积分。他归纳学习数学的“理由”有七条，请回答这七条理由。 3、简述研究数学方法论的意义和目的。 4、教学中可以在哪些过程实施体验教学？ 5、怎样确定体验教学目标？ 6、对话教学的表现形式有哪些？ 7、简述在教学设计中，教材的有效分析。8、简述在教学设计中，学情的有效分析。 9、简述在教学设计中，教学方法的解析。 四、论述题 1、结合自己的体会，谈东西方数学教育的平衡。 2、结合自己的实际，谈数学方法论的文化教育功能。 3、结合自身的实际，谈体验学习能速成吗？ 4、结合教学实际说明体验教学的必要性。 5、结合实际教学说明知识在对话中生成。 6、结合自身的实际，谈在教学程序设计中容成分的有效分析。 7、结合自身的实际，谈在教学程序设计中教学环节的解析。8、结合自身的实际，谈知识的形成和发展过程会带给学生什么？ 9、结合自身的实际，谈教学中的“包办代替”现象的具体体现及导致的后果。 参考答案 三、简答题 1、 2、（1）培养高尚的情操，唤起求知的喜悦。（2）以数学为工具学习物理学。 （3）为了考试合格。（4）给人们以运用自如的智力工具。 （5）认识独立思考的重要性，从权威的束缚下解放自己。（6）使应用科学家认识到数学原理是科学的基础。 （7）提供有魅力的逻辑力量，防止单纯从抽象的立场研究问题。
2020年广西北部湾经济区初中学业水平考试 数学 (考试时间:120分钟 满分:120分) 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分.答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效. 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项. 3.不能使用计算器.考试结束时，将本试题卷和答题卡一并交回. 第I 卷 一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 下列实数是无理数的是( ) A B ．1 C ．0 D ．5- 2. 下列图形是中心对称图形的是( ) A ． B ． C ． D ． 3. 2020年2月至5月，由广西教育厅主办，南宁市教育局承办的广西中小学“空中课堂”是同期全国服务中小学学科最齐、学段最全、上线最早的线上学习课程，深受广大师生欢迎.其中某节数学课的点击观看次数约889000次，则数据889000用科学记数法表示为( ) A ．388.910? B ．488.910? C ．58.8910? D ．68.8910? 4. 下列运算正确的是( ) A ．22422x x x += B ．3232x x x ?= C ．() 3 22x x = D ．75222x x x ÷= 5. 以下调查中，最适合采用全面调查的是( ) A ．检测长征运载火箭的零部件质量情况 B ．了解全国中小学生课 外阅读情况
C ．调查某批次汽车的抗撞击能力 D ．检测某城市的空气质 量 6. 一元二次方程2210x x -+=的根的情况是( ) A ．有两个不等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．无实数根 D ．无法确定 7. 如图，在ABC 中，,80BA BC B =∠=?，观察图中尺规作图的痕迹，则DCE ∠的度数为( ) A ．60 B ．65 C ．70 D ．75 8. 一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物，假定蚂蚁在每个岔路口都随机选择一条路径，则它获得食物的概率是( ) A ． 16 B ．14 C ．13 D ．12 9. 如图，在ABC 中，120,BC =高60AD =，正方形EFGH 一边在BC 上，点,E F 分别在,AB AC 上，AD 交EF 于点,N 则AN 的长为( ) A ．15 B ．20 C ．25 D ．30 10. 甲、乙两地相距600,km 提速前动车的速度为/,vkm h 提速后动车的速度是提速前的 1.2倍，提速后行车时间比提速前减少20,min 则可列方程为( )
2017年广西北部湾经济区四市中考历史试题 吴涛整理 （考试时间：60分钟满分：60分） 第Ⅰ卷（选择题共30分） 下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共15小题，每小题2分，共30分） （2017·广西北部湾经济区四市）1．“1405～1433年、七次远航、最远到达红海沿岸和非洲东海岸”。与这些信息相符的历史事件是（） A．郑和下西洋 B．郑成功驱逐荷夷 C．哥伦布远洋航行D．麦哲伦环球航行 （2017·广西北部湾经济区四市）2．明清时期，君主集权进一步强化。下列属于清朝强化君主集权措施的是（） A．废除行中书省 B．废除丞相 C．设置厂卫特务机构 D．设立军机处 （2017·广西北部湾经济区四市）3．明清时期的古典小说塑造了许多性格鲜明的人物形象。“孙悟空”这一形象出自（） A．《三国演义》 B．《西游记》 C．《水浒传》 D．《红楼梦》（2017·广西北部湾经济区四市）4．1840年爆发的这场战争“揭开了侵略与对抗的帷幕，中国自此被轰出中世纪，进入近代”。这场战争是（） A．鸦片战争B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争（2017·广西北部湾经济区四市）5．《诗经》中的诗篇《甘棠》描写了召伯施惠政于民的故事。后人曾用“甘棠”比喻西征捍卫国家领土主权并沿途栽树，造福百姓的左宗棠。左宗棠“西征捍卫国家领土主权”是指（） A．平息倭患B．平定大小和卓叛乱 C．收复新疆D．抗击洋枪队（2017·广西北部湾经济区四市）6．在中国近代史上，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中，使清政府完全成为帝国主义统治中国工具的不平等条约是（）A．《南京条约》B．《北京条约》 C．《马关条约》D．《辛丑条约》（2017·广西北部湾经济区四市）7．1921年7月，中共历史上的一次重要会议在上海秘密召开，会议通过了党的纲领。这次会议是（） A．中共一大 B．中共七大 C．中共八大 D．中共十二大（2017·广西北部湾经济区四市）8．2017年8月1日是中国人民解放军建军90周年纪念日，这源于90年前共产党领导的一次斗争，它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。这次斗争是（） A．秋收起义 B．南昌起义C．平型关战役 D．台儿庄战役（2017·广西北部湾经济区四市）9．宣传画往往带有深刻 的时代烙印。右图的宣传画（） 最有可能出现在 A．三大改造时期 B．“大跃进”时期 C．第一个五年计划时期 D．“文化大革命”时期 （2017·广西北部湾经济区四市）10．2017年5月举行的 “一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作，在1955年的万隆会议上，周恩来提出了（）
小学数学教师学科素养考试模拟题(附答) 第一部分 [数学课程标准基础知识] 1、义务教育阶段的数学课程应突出体现________ 性________ 性和 ________性使数学教育面向全体学生实现人人学__________的数学；人人都能获得________的数学；不同的人在数学上得到_______的发展。 2、学生的数学学习内容应当是________ 、________、______ 。 3、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖_________、_______ 、 _________ 和____ 是学生学习数学的重要方式。 4、数学教学活动必须建立在学生的________ 和________ 的基础上。 5、《数学课程标准》中把知识技能的达成目标分成、 、、四个层次。 第二部分[案例分析] 案例1：一位老师在数学课上讲10以内的加法：5+3=8。他把学生分成两组，一组学生将黄的、红的橡皮泥分别搓成小球，然后要求在每个竹签上穿上5个黄色的和3个红色的小球，要连续穿20串；一组在一个筐中捡出5个蓝色的和3个绿色的橡皮泥装成一袋，连续装20袋。学生的情绪很高，过了一段非常愉快 的时光。教导主任看完后，评价这一节数学课说：“这种课不像数学课，倒像一节手工课，是四不像的课，教学目的不明确，教学重点不突出。”这位教师很委屈，也很困惑。请你对这位老师的教学进行评价。
案例2：《年、月、日的认识》情境创设 上课时,教师为学生准备1994--2005年之间共十年的年历表然后让学生以 小组为单位观察讨论。从这些年历表中,你们发现了什么几分钟后学生汇报。 生1:我发现1999年是兔年,是从2月16日开始的。 生2:我发现2001年是蛇年,是从1月24日开始的。 听到这里,上课教师的表情凝重,可是学生的回答依然在这无关的信息上进 行着,教学进入了尴尬的境地.原来教师发给学生的每一张年历表的表头上都有 这样的字眼：X年(X月X日开始)。 请你对此情境创设进行分析。如果是你讲这节课想怎样创设情境。说说课堂情景创设需要注意什么？ 第三部分 [教材分析] 1、在六年级（上册）教材中，学生已经学习了分数乘法、分数除法，并且 认识了百分数。本单元让学生应用百分数的意义以及分数乘、除法的知识，解决有关百分数的实际问题。本单元主要教学哪些实际问题？与过去的教材比较，有变化吗？
A.在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁，受到专家一致好评。 B.亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。 C.纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精，其精神令观众深受感动。 D.网络直播规则的建立和实施，需要经历一个过程，不可操之过急，也不宜“一刀切”。 A.晶莹（y íng ） 和蔼（ǎi ） 教学相长（zh ǎng ） B.端详（du ān ） 别墅（y ě） 与日俱增（j ù） C.轻捷（ji é） 筹划（ch óu ） 不蔓不枝（m àn ） D.诧异（ch à） 醒悟（w ù） 繁花嫩叶（n èn ） ” ” 2019 年广西北部湾经济区初中学业水平考试 语文 （考试时间：150 分钟满分：120 分） 注意： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考 试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第 I 卷（选择题共 30 分） 本卷共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题都给出 A 、B 、C 、D 四个选项，其中只 有一个正确。请考生用 2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。 一、积累与运用（每小题 2 分，共 16 分） 1.下列加点字注音有误的一项是 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.星宿 谨慎 波澜不惊 B.喧哗 纯萃 门庭若市 C.格局 菜畦 无可耐何 D.潮讯 倜傥 郑重其事 3.下列加点成语运用有误的一项是 ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． 4.下列句子没有语病的一项是 A.能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。 B.我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。 C.运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。 D.地铁 3 号线 6 月 6 日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的 3.0 时代。 5.下列情境中语言表达得体的一项是 晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。你在一 旁劝说: A.“弟弟本来就笨，您再生气也没用！” B.“妈妈别管了，还是要爸爸来教才行！ C.“你们都别着急，我们一起分析问题出在哪里吧。 D.“为什么这样子！大晚上的，会影响邻居休息呀！ 6.下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是 五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；
………密全县中小学教师专业素质考试………小学道德与 法治（品德与社会）试卷… … …注意事项分。分钟，满分100:1.本次考试90 封 … 道小题61 2.本试卷共8页，10道大题，… ）为指导。品德与社会课程以（ 8.… … B. 满足学生的身心需要社会主义核心价值体系 A. 学科专业课程标准… 号总分题… 知识部分部分 C. 学生社会生活 D. 道德情感、道德认识和道德判断能力线 … 场…9.《品德与生活》课程评价的主要目的是激励每个儿童的发展，促进每个儿童的得分考…
…品德发展与（）。 … … 评卷人得分 A.生活质量提高 B.生活能力提升内 … C.生活品质提升 D.生活指示启发 40一、课程标准（共分）… … …（一）填空题（每空1分，共10分）对比品德与社会课程分目标多的一个维度10.品德与生活课程分目标是四个维度， … …是健全人格的根基，是公民素质的核心。 1.）。是（不号…品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良 2.．思维与行动 C．感悟与理解 DA．探究与操作 B.行为与习惯考… … 好品德形成为核心、促进学生发展的综合课程。以三条主线和四个方面构成课课程以儿童的生活主线为基础，11.《品德与生活》… … …，综合交主路课程3.德品与社会的设计思是：一条线，）程的基本框架。其中三条主线是：（ 要 … 。叉，儿童与自我、儿童与社会、儿童与学校A. … … 。，， 4.品德与社会课程性质是儿童
与国家、儿童与社会、儿童与健康B.… … 名小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重5.…儿童与健康、儿童与快乐、儿童与自然C.姓答…、认知能力发展的要时期，也是儿童品德和、儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然D. … …重要时期。），也是社会的要求。 12.负责任、有爱心地生活是儿童自身的（ … … 综合实现的，尤其是情品德与社会课程目标是通过一系列的 6. D.基本需要 B.道德需求 C.健康发展A.成长需要… 题 …感、态度、价值观目标和能力与方法目标要经过长期的培养才能达成。探究和问题解决的过程中，注重学生在体验、（）的过程，13.本课程学习是… …（二）选择题（每题101分，共分）形成良好道德品质，实现社会性发展。… 7.）。学生的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和（… D.实践活动知识传授A. B.接受认知 C.知与行相统一…校 A．感悟 D．感想 C B．感受．感情…学……… 页）81小学道德与法治试卷第页（共页）8页（共2小学道德与法治试卷第 14.教学活动的形式应（），鼓励教师根据具体目标、内容、条件、资源（四）简答题（共10分） 27.品德与生活课程性质是什么？（4分）的不同，结合教学实际，选用并创设丰富多彩的活动形式。 D.不拘一格统一要求 B.整齐划一 C.严格守纪A. 15.在实施课程标准过程中，应当遵照本标准的要求，结合本地区和学生的实际情况，（）地开展教学，有效促进每一个学生的发展。
英语试卷 第1页（共28页） 英语试卷 第2页（共28页） 广西北部湾经济区2019年初中学业水平考试 英 语 第Ⅰ卷 Ⅰ.听力测试（共30小题，每小题1分，共30分） （一）听句子，选图片。（共5小题，每小题1分，共5分） 你将听到五个句子，请在下列六幅图中，选出与所听句子内容相符的图片，每个句子读一遍。 A B C D E F 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ （二）听句子，选答语。（共5小题，每小题1分。共5分） 你将听到五个句子，请根据句子内容，选择恰当的答语，每个句子读两遍。 6. A. Never mind. B. Of course. C. Enjoy yourself. 7. A. That’s all right . B. Please do. C. Good idea. 8. A. Twice a week. B. In a week. C. For a week. 9. A. They're delicious. B. Yes, please. C. Coffee, please. 10 A. Well done. B. Good luck. C. Goodbye. （三）听对话，选择佳答。（共10小题，每小题1分，共10分） 你将听到三段对话，请根据对语内容，选出每个问题的最佳答案，每段对话读两遍。 请听第一段对话，回答第11—13小题 11. How long does it take to walk to school? A. 15minutes. B. Half an hour. C. An hour 12. How will Tom go to school today? A. On foot. B. By bus C. By bike 13. What does Mum ask Tom to take? A. A raincoat. B. A coat. C. An umbrella. 请听第二段对话，回各第14—16小题。 14. What does the woman want to buy for her daughter? A. A skirt. B. A T-shirt. C. A sweater. 15. What color does the woman's daughter like best? A. Green. B. Orange. C. Blue. 16. How much will the woman pay? A. 45 dollars. B. 50 dollars. C. 90 dollars. 请听第三段对话，回答第17—20小题 17. Where is David now? A. In the lab. B. In the library. C. In the classroom. 18. What is the school project about? A. Testing computers. B. Planting trees. C. Making model planes. 19. How many people are there in the group? A. 6 B. 8 C. 10 20. What's the relationship between the two speakers? A. Classmates. B. Relatives. C. Teacher and student. （四）听短文，选择最佳答案。（共5小题，每小题1分，共5分） 你将听到一篇短文，请根据短文内容，选出每个问题的最佳答案，短文读两遍。 21. Where are they going? A. To a rock park. B. To a forest park. C. To a lake park. 22. How is the weather today? A. Hot. B. Warm. C. Cold. 23. What is the most special to see on this trip? A. Birds of all kinds and sizes. B. Houses of all shapes and colors. C. Children from different school. 24. Which is the best thing to do here in autumn and winter? A. Enjoy swimming. B. Going around. C. Watching birds. 25. What is the speaker? A. A driver. B. A guide. C. A reporter. -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ---------------- 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________
广西示范物流园区认定管理办法 第一条为贯彻落实《国务院关于印发物流业发展中长期规划（年）的通知》(国发〔〕号)、《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于加快服务业发展的若干意见》（桂发〔〕号）和国家发展改革委等部门《关于印发全国物流园区发展规划的通知》(发改经贸〔〕号)精神，根据《全国物流园区发展规划》“开展示范工程”的要求，加快建设培育一批布局合理、规模适度、运转高效的示范物流园区，带动和促进全区物流业资源优化配置和集聚发展，制定本办法。 第二条本办法适用于广西行政区域内示范物流园区的认定管理工作。 第三条示范物流园区是根据《全国物流园区发展规划》要求建设运营，能够发挥集散、存储、中转、加工、配送和信息咨询等综合服务功能，对全区物流业发展具有示范引领作用的物流园区。 第四条广西示范物流园区认定和管理工作由自治区人民政府统一领导，自治区发展改革委会同有关部门具体组织实施。各市发展改革部门负责当地示范物流园区的申报及管理工作。 第五条申报示范物流园区应符合以下条件： （一）符合自治区、市物流业发展规划、土地利用总体规
划、城乡总体规划、交通设施规划，运作管理模式先进，综合服务水平在本行业居于领先地位。 （二）符合《全国物流园区发展规划》所确定的五类物流园区，即：货运枢纽型物流园区、生产服务型物流园区、商贸服务型物流园区、口岸服务型物流园区和综合服务型物流园区。 （三）具有明确的园区管理机构或开发建设主体，有健全的经营、财务、统计、安全、技术、标准化等机构和管理制度，能为入驻企业提供全面的服务。 （四）具有明确的产业发展规划和物流园区总体规划，发展目标明确，功能定位准确，投融资与开发、招商策略明晰，业态特色鲜明，物流信息管理系统功能齐备，能为区域经济发展提供配套的物流服务。 （五）园区有明确的规划范围(其中物流功能性用地面积占总面积以上),园区边界清晰，已经聚集了相当数量的物流企业,具有完善的基础设施，园区运营效率较高,经济效益和社会效益比较显著。 （六）物流园区实际占地面积在亩以上，投资强度在万元亩以上，园区物流强度至少达到万吨（平方公里·年），其中空港类型园区物流强度至少达到万吨（平方公里·年）。 （七）营业时间在年以上，年物流营业收入合计在亿元以上（不包括企业货物销售等其他收入），年利税总额在万元以上。 （八）园区选址应符合产业布局要求，具有明显交通优势，
关于促进广西北部湾经济区开放开发的若干政策规定 发布时间：2009-01-07 总则 第一条为深入贯彻落实党中央、国务院关于加快广西北部湾经济区（以下简称“经济区”）开放开发的重大战略部署，按照把经济区建设成为带动西部大开发的新基地和重要国际区域经济合作区，成为我国沿海重要经济增长区域，成为广西科学发展的排头兵、率先发展的先行区、改革开放的试验区的目标要求，全面实施《广西北部湾经济区发展规划》，更多更好地吸引外部资源，加快培育壮大临港产业集群，拓展对内对外开放深度和广度，推动开放开发体制机制创新，促进经济区加快发展，特制定本规定。 第二条除特殊说明外，本规定中经济区的范围，指《广西北部湾经济区发展规划》所确定的南宁、北海、钦州和防城港四市以及功能组团中涉及的凭祥和龙潭范围。
产业支持政策 第三条支持重点产业发展。 （一）鼓励发展石油化工、林浆纸、钢铁、铝加工、轻工食品、修造船、集装箱制造、港口机械、海洋产业、生物及制药、电子信息、汽车配件、精细化工及其他配套或关联产业，现代农业，物流、商贸、金融、信息服务、会展、房地产、旅游、文化、广播电视、新闻出版、体育、卫生保健等现代服务业，构建特色鲜明、竞争力强、带动作用大的产业结构。按照统筹规划、先行发展、适度超前的原则，优先支持港口、公路、铁路、机场、水利、能源电力、信息等基础设施建设。 （二）凡属经济区重点发展的产业和基础设施项目，优先列入自治区国民经济和社会发展总体规划、专项规划和区域规划，优先列入自治区统筹推进的重大项目计划，优先列入申报借用国际金融组织和外国政府贷款项目国家规划，对符合使用政府性资金的项目，优先列入申报中央预算内（国债）投资项目年度计划，优先列入自治区财政预算内投资项目年度投资计划，优先列入自治区前期工作计划，并在前期工作经费方面给予支持。 第四条设立重大产业项目政府奖励资金。2009-2012年内，自治区本级财政每年安排一定的资金对落户经济区的重大产业发展项目给予项目业主及招商引资者一次性奖励。 第五条为建设区域性物流基地创造条件。 （一）对纳入自治区层面统筹推进的物流业重大项目，用电、用水价格参照工业园区和相关政策执行，报建费、配套费可按各地、城
小学数学教师学科素养考试模拟题(附答)
第一部分 [数学课程标准基础知识] 1、义务教育阶段的数学课程应突出体现________ 性________ 性和________性使数
学教育面向全体学生实现人人学__________的数学；人人都能获得________的数学；不同的 人在数学上得到_______的发展。b5E2RGbCAP 2、学生的数学学习内容应当是________ 、________、______ 。 、_________ 和____
3、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖_________、_______ 是学生学习数学的重要方式。p1EanqFDPw 4、数学教学活动必须建立在学生的________ 5、《数学课程标准》中把知识技能的达成目标分成 、 第二部分 [案例分析] 、 四个层次。 和________
的基础上。 、
案例 1：一位老师在数学课上讲 10 以内的加法：5+3=8。他把学生分成两组，一组学生将 黄的、红的橡皮泥分别搓成小球，然后要求在每个竹签上穿上 5 个黄色的和 3 个红色的小球， 要连续穿 20 串；一组在一个筐中捡出 5 个蓝色的和 3 个绿色的橡皮泥装成一袋，连续装 20 袋。学生的情绪很高，过了一段非常愉快的时光。教导主任看完后，评价这一节数学课说： “这种课不像数学课， 倒像一节手工课， 是四不像的课，教学目的不明确， 教学重点不突出。” 这位教师很委屈，也很困惑。请你对这位老师的教学进行评价。DXDiTa9E3d
案例 2：《年、月、日的认识》情境创设 上课时,教师为学生准备 1994--2005 年之间共十年的年历表然后让学生以小组为单位观 察讨论。从这些年历表中,你们发现了什么几分钟后学生汇报。RTCrpUDGiT 生 1:我发现 1999 年是兔年,是从 2 月 16 日 开始的。 生 2:我发现 2001 年是蛇年,是从 1 月 24 日开始的。 听到这里,上课教师的表情凝重,可是学生的回答依然在这无关的信息上进行着,教学进 入了尴尬的境地.原来教师发给学生的每一张年历表的表头上都有这样的字眼：X 年(X 月 X 日 开始)。5PCzVD7HxA 请你对此情境创设进行分析。如果是你讲这节课想怎样创设情境 。说说课堂情景创设 需要注意什么？
第三部分 [教材分析] 1、在六年级（上册）教材中，学生已经学习了分数乘法、分数除法，并且认识了百分 数。本单元让学生应用百分数的意义以及分数乘、除法的知识，解决有关百分数的实际问题。 本单元主要教学哪些实际问题？与过去的教材比较，有变化吗？jLBHrnAILg
xxxx经济区 百科名片 xxxx经济区 目录 北部湾经济区主要任务是：建设成为中国-东盟开放合作物流基地、商贸基地、加工制造基地和信息交流中心。 根据空间布局和岸线分区，规划建设5个功能组团。 国家大力支持北部湾经济区开放发展，明确给予五大方面政策支持： （二）是重大项目布局方面政策支持。国家在有关规划、重大项目布局及项目审批、核准、备案等方面给予支持。 （三）是在保税物流体系方面政策支持。国家支持北部湾经济区在符合条件地区设立保税港区、综合保税区和保税物流中心，拓展出口加工区保税物流功能。 xxxx发展成果耀眼 据了解《,纲要》编制工作于2006年6月启动。住房和城乡建设部、自治区政府对《纲要》编制工作高度重视,成立了规划编制工作领导小组,由住房和城乡建设部、自治区政府主要领导担任组长,指导规划编制工作。《纲要》经过五次广泛征求意见,反复修改完善,通过专家评审后成稿。 一、GDP增幅达15.9%，比全区高2个百分点 二、财政收入增长22%，比全区高7.3个百分点 三、规模以上工业增加值增幅20.7%，比全区高2.5个百分点2009年南宁市规模以上工业企业盈亏相抵后利润总额达34亿元，增长14.3%；北海市、防城港市利润由上年亏损转为盈利，利润总额分别达7亿元和17.8亿元。
四、全社会固定资产投资增幅54.8%，比全区高4个百分点中国-东盟博览会举办城市绿城南宁 五、社会消费品零售总额增幅19.7%，比全区高0.4个百分点2009年经济区社会消费品零售总额突破1000亿元，达1042.84亿元，比上年增长19.7%，比全区高0.4个百分点，占全区社会消费品零售总额比重达37.4%，比上年提高0.2个百分点，消费规模明显扩大。分四市看，南宁市场销售快速增长，全市社会消费品零售总额和增速均居全区第1位，总额达757.01亿元，增长19.8%。钦州市消费品市场迅猛发展，全市社会消费品零售总额145.09亿元，增长19.8%，增幅与南宁市并列全区第1位。 北海市社会消费品零售总额95.4亿元，增长19.1%，增幅排全区第7位。 防城港市消费品市场平稳增长，全市社会消费品零售总额45.33亿元，增长 18.8％，增幅排全区第12位。 六、进出口总额增长9.6%，比全区高2.3个百分点 2009年经济区进出口总额66.39亿美元，比上年增长9.6%，增幅比全区平均水平高2.3个百分点，占全区社会消费品零售总额46.7%，对全区进出口总额增长贡献达62.7%。从经济区出口看，经济区出口总额34.76亿美元，增长22.2%，比全区出口平均水平高8.3个百分点。进出口总额在全区排位，南宁市27.88亿美元，排第2位；防城港市21.67亿美元，排第3位；钦州市8.88亿美元，排第5位，北海市7.97亿美元，排第6位。从进出口总额增幅看，南宁市增长49.3%，排第2位；北海市增长12.1%，排第5位；防城港市出口较快增长，出口增速达27.9%。 七、沿海港口货物吞吐能力突破1亿吨，吞吐量达9407万吨，增长16.3% xxxx风生水起 八、经济区新增贷款突破1000亿元，占全区54.6%
2019 年广西北部湾经济区初中学业水平考 试 考试时间：120 分钟满分：120 分 {题型:1-选择题}一、选择题：本大题共12 小题，每小题3 分，共36 分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的． {题目}1．（2019年广西北部湾经济区T1）如果温度上升2℃记作+2℃，那么温度下降3℃记作（） A. +2℃ B. -2℃ C. +3℃ D. -3℃ {答案}D {}本题考察了负数应用问题，温度下降3℃记作－3℃. {分值}3 {章节:[1-1-1-1]正数和负数} {考点:负数意义的应用问题} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}2．（2019年广西北部湾经济区T2）如图，将下面的平面图形绕直线l 旋转一周，得到的立体图形是 （） A B C D {答案}D {}本题考察了图形的旋转，点动成线，线动成面，面动成体，由已知的平面图形绕直线l 旋转一周，得到的立体图形是是D，因此本题选D. {分值}3 {章节:[1-23-1]图形的旋转} {考点:点、线、面、体} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}3．（2019年广西北部湾经济区T3）下列事件为必然事件（） A.打开电视机，正在播放新闻 B.任意画一个三角形，其内角和内角和是内角和是180° C.买一张电影票，座位号是奇数号
D .掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上 {答案}B {}本题考察了时间的分类，事件分为：确定性事件和随机事件；确定性事件分为：必然事件和不可能事件.A 、C 、D 都是随机事件，B 是必然事件.因此本题选B . {分值}3 {章节:[1-25-1-1]随机事件} {考点:事件的类型} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}4．（2019年广西北部湾经济区T4）2019年6月6日，南宁市地铁3号线举行通车仪式，预计地铁3号线开通后日均客流量为 700 000 人次，其中数据700 000用科学记数法表示为 （ ） A . 70×4 10 B . 7×5 10 C . 7×6 10 D .0.7×6 10 {答案}B {}本题考察了将一个绝对值较大的数科学计数法，当N ≥1时，N ＝a ×10n 其中，1≤a ≤10，n 比原数的整数位数少1.因此700 000＝7×5 10.因此本题选B . {分值}3 {章节:[1-1-5-2]科学计数法} {考点:将一个绝对值较大的数科学计数法} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}5．（2019年广西北部湾经济区T5）将一副三角板按如图所示的 位置摆放在直尺上，则∠1 的度数为 （ ） A . 60° B . 65° C . 75° D . 85° {答案}C {}本题考察了平行线的性质，两直线平行，同位角相等；两直线平行，内错角相等；两直线平行，同旁内角互补.由题意得：∠1＝180°－（60°＋45°）＝75°.因此本题选C . {分值}3 {章节:[1-5-3]平行线的性质} {考点:两直线平行同位角相等} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}6．（2019年广西北部湾经济区T6）下列运算正确的 （ ） A . 32 26()ab a b = B . 235a b ab += C . 22 532a a -= D .22 (1)1a a +=+ {答案}A
广西北部湾银行招聘考试笔试真题复习资料 题目实际上是不难的，但要有针对性的复习，多练题目是肯定的！建议报考的同学提前做好复习准备，考试资料可以到“壹银考”上面找找，资料确实不错，都是上届学长们根据考试情况精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！ 广西北部湾银行简介 1.1 广西北部湾银行概况 广西北部湾银行股份有限公司是经中国银监会和广西壮族自治区人民政府批准成立的区域性、国际化、股份制优质特色银行。自挂牌成立以来，广西北部湾银行先后在自治区内的南宁、钦州、崇左、北海、防城港、贵港、玉林等城市设立分支行，并在田东、宾阳等地设立村镇银行，形成广西北部湾银行的初步框架。下一步争取实现在资本市场上市，并在中国其他地区、东南亚国家和地区增设分支机构、业务网点，逐步发展成为具有较强竞争力和在中国—东盟自由贸易区具有国际水平的现代商业银行。 自成立以来，广西北部湾银行以服务广西经济、服务北部湾经济区开放开发、服务中国-东盟自由贸易区建设为己任，坚持差异化发展战略，打造核心竞争力，力争建设成为区域金融的重要支柱、地方经济的有力支撑、企业的合作伙伴、服务大众的优质特色银行，并不断完善产权组织形式和经营机制，改革管理体制，整合金融资源，加强风险控制，提高资产质量，逐渐成长为具有良好公司治理和风险管理机制的现代商业银行。先后荣获“建国以来广西60最具影响力品牌”、“世博中国年中国银行业诚信服务品牌银行”、“2010广西企业100强”、“中国最具成长性商业银行”、“2010中国最受信赖的十大品牌”、“20XX年中国最具特色的中小银行”、“20XX年金融机构支持广西经济发展突出贡献奖”、“2011广西企业100强”、“2011广西优秀企业”、“‘十二五’期间最具投资价值企业”、“‘十二五’期间最具投资价值品牌”等多项荣誉，为我区和首府南宁的经济社会发展发挥了积极的作用。据世界银行业权威杂志英国《银行家》公布的世界1000强银行排行榜显示，广西北部湾银行再次荣登20XX年世界1000强银行排行榜，名列697位，比20XX年上升了108位；在全世界资产增长率前25名银行中，广西北部湾银行排名第四位，实现了跨越式的大发展。
学科素养测试的个人小结 学科素养测试的个人小结 学科素养测试个人小结 一：一方面我本身对课程标准内容不是特别熟悉，另一方面今年课程标准有了一定的修改，我花了较多的时间对课程标准进行了整 理和复习。原本以为这个内容考的比重相对要大些，但拿到试卷发现，课程标准涉及的内容都以选择题类型出现，难度较低，我的复 习不能体现出优势。 二：考前特地找来六年级毕业考试的真题卷，做过一套下来发现题目灵活，难度挺大。也许在N年前我会觉得这些题目很简单，但 在我不接触这种题目若干年后，在我年年“1+1”后，我的这种思维 已经退化了，看到高年级的题目简直没有任何头绪。学科素养测试 这方面的题目比重也较大，这是我的弱势。 填字句都可能是滥竽充数。 综上所述，我没有优势，又有两个弱势，我想我是考不好的。 第二篇：小学数学学科素养测试小结400字 小学数学学科素养测试小结 通过本次测试，使我在理念上有了一个新的感悟和提高，深化了学科基础知识，加强了对小学数学学科基本知识和基本理论理解， 掌握了学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提 高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本 功和学科教学和教育实践能力。 通过这次活动的举行使我认识到，打铁还须自身硬，教师的学科素养是我们实施高效教育的前提，不能放松理论业务的学习和培训，结合这次考试的现状，对小学数学课程标准认真学习，并重点围绕 课程标准，课程价值及意义和课程的分类及构成展开全面的综合性
的理论学习，用数学理论武装我们的头脑，用课程理论指导教学理念。不断提高自己的数学学科专业知识水平。使自己的教育教学水平得到全面的提高。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/5017221194.html, 广西北部湾经济区的发展现状和前景 作者：吕余生 来源：《新西部下半月》2009年第12期 [摘要] 以“重要的国际区域经济合作区”为定位的广西北部湾经济区,近几年在国家战略支持下,合理布局重大产业,推动了经济快速增长。当前,北部湾经济区面临着良好的发展机遇和挑战。应举全区之力,加快基础设施建设、口岸建设、管理体制和人才队伍的建设;全力打造西江亿吨黄金水道,扩大经济区的辐射力。加快泛北合作和南新经济走廊建设,推动《广西北部湾经济区发展规划》的全面实施。 [关键词] 广西;北部湾经济区;发展现状;发展前景 2008年1月,谋划了多年的《广西北部湾经济区发展规划》获国务院批准实施,实现了广西人民的一个梦想。一年多来,广西北部湾经济区发展风生水起,取得了令人瞩目的成就。 一、广西北部湾经济区建立的背景和意义 1、北部湾经济区建立的背景 北部湾经济区是我国西部地区唯一的沿海区域,早在2000多年前的汉代就是我国对外贸易的一个窗口。有名的海上丝绸之路始发港就在广西的合浦县。《中英烟台条约》后,北海又被 辟为重要通商口岸;在孙中山建国方略中。就有在钦州建立一个南方大港的设想;1984年,北海市又被列为第一批沿海开放城市之一。 20世纪80年代开始,自治区党委、政府和理论界就一直谋划把广西打造成大西南的出海通道,那时我们描绘的区位优势是“背靠大西南,面向东南亚”。但七五、八五、九五期间,广西发展相对滞后,没有跟上第一轮东部大开发的步伐,所以西南通道的建设虽然作了一些工作,取得了一些成效,比如说修通了南防铁路、南北的铁路和高速公路、但整体地位没有得到提升。 “十五”期间,广西有了较快的发展,进入21世纪后,广西的知名度和地位在不断地提高。随着世界经济格局的变化,东盟地位的提升,中国与东盟各国关系的不断改善,特别是2000年朱镕基 总理提出建立中国-东盟自由贸易区以后,广西特别是北部湾的区位优势不断凸显出来。广西也扎扎实实地做了不少工作,比如连续五年成功地举办了中国-东盟博览会和中国东盟投资峰会,连