代码管理工具GitLab 可视化界面在
windows 安装教程
--作者：Able
1.Windows下TortoiseGit over Putty or Openssh提交项目到GitLab（可视化工具）：（安装教程按照1进行）
具体安装教程：
Windows下TortoiseGit over Putty or Openssh提交项目到GitLab
Gitlab默认的配置推荐使用shell命令行与server端进行交互,作为搞SCM的表示无压力,但是作为开发人员还是比较适应windows的GUI图形管理,方便他们将注意力集中到代码编写上,所以今天刚好接着昨天给大家介绍一下使用windows下的git client工具实现将本地代码提交到远程服务器.
解决方案：
环境部署
操作系统Windows7 x64 Sp1
TortoiseGit TortoiseGit-1.8.11.0-64bit.msi
Git Git-1.9.4-preview20140815.exe
Putty PuTTY 0.63
OpenSSH owned by Git
下载地址: https://www.doczj.com/doc/501455963.html,/QaaLGsd23BsWL(访问密码96d7)
注: 此处下载地址中的安装包都为64位版本,32位请另行下载.
一.部署前的准备工作
安装TortoiseGit,Git,Putty,默认下一步安装即可,其中Git为Git client环境安装包,确保w indows包含git环境.
二.配置PuTTY authentication agent
在安装TortoiseGit后,可以选择使用OpenSSH客户端还是使用Putty客户端,如果使用的是默认的Putty客户端,由于TortoiseGit GUI连接不支持server端自定义端口配置,若GitLab 使用的SSH端口为自定义端口,则需要使用PuTTY的authentication agent去做一个本地的端口转发.
1.首先使用TortoiseGit自带的Puttygen创建本地的公/私钥对
2.点击Generate按钮,在窗口空白处按照提示晃动鼠标,生成公/私钥对,并保存到本地其中testkey为公钥,testkey.ppk为私钥
3.将窗口生成的Public key粘贴到GitLab站点具体使用账号的SSh Keys内即完成公钥上传.
4.使用PuTTY连接gitlab服务器,open之前需选择之前本地生成的私钥这里服务端domain为https://www.doczj.com/doc/501455963.html,,
我们公司的：Host Name : git@git.guanxi.me port:42202
5.连接成功会在右下角任务栏出现任务图标(一般情况下回出现)
三.配置TortoiseGit
1.从windows开始菜单选择TortoiseGit-Setting工具,在对话框里选择Git项,填写相关in fo
注: 这里的User Info中Name建议与你的Gitlab的账户名保持一致,且该账户必须有该project的相关git操作权限,如果没有可能会造成GIT相关操作报permisson deny错误.当然如果你Gitlab本身刚搭建好,只有系统初始的admin账户,未添加其他账户,则这个权限问题会被系统忽略.
当然另外一种可能是:
大多数国内文档这里未提及这点可能在于国人的windows系统99.9%都是Ghost版本,初始都为admin最高权限,所以这边权限问题直接忽略,但如果你的windows系统是家庭版,或者未使用系统最高权限登陆,则会出现上述报错情况,这个问题也是在我一个朋友那边发现的,他的机子是Surface的Win8家庭版,一般都是普通用户登录,So让我倒持了大半天,终于发现了问题所在...
如果有git相关管理经验的朋友,这里可以解释一下.
这个如果不可以编辑，可以通过点击图中来手动输入，账号名和邮箱按图示格式输入：输入后点击确定即可
再次进入就可以看到自己的账号名和邮箱有配置效果：（至此，gitlab客户端本地配置已经完毕。）
2.在D盘新建一个目录,例如"D:\Git",并进入目录右键目录空白处选择"Git Create reposi tory here...",弹出对话框点确认,这样即建立了一个本地Git仓库.
3.在该仓库目录下创建一个测试项目文本文件,右键目录空白处,选择Git Commit -> "m aster" ...,在弹出对话框里输入提示注释,选择要加入的版本控制文件,确定即可提交.
4.现在只是在本地实现使用Git管理项目,在此界面若显示Success则本地提交成功,接下来点击Push..,把我们的改动递交到Git服务器上.
5.此时会弹出Push对话框,在Ref - Remote栏里设定当前分支名为master,然后点击D estination - Remote栏的Manage按钮.
6.在弹出的设置对话框中按照如图所示,填写服务器Remote名称,URL(git@git.yanwenb https://www.doczj.com/doc/501455963.html,:root/tesproject.git),之前保存的本地私钥testkey.ppk,点击Add New/Save按钮保存这一设置,然后点击确定退出返回之前的对话框.
7.最终确认提交
8.push成功
9. Giblab后台查看提交结果.
大功告成...
后记...
之前介绍的是利用TortoiseGit配合putty实现SSH自定义端口的连接GitLab
但是在给一个朋友配的过程中发现他的SURFACE WIN8系统死活无法PUSH成功,但我的win7同样方法就没问题,索性就用OPENSSH的命令行方法实现.
具体过程这里较之前的稍作更改
1. 利用git bash创建秘钥,方法和linux命令行创建秘钥命令行格式基本一致
a.客户端生成秘钥
#cd ~
# ssh-keygen -t rsa
一路回车后生成公钥和秘钥对
# cat ~/.ssh/id_rsa.pub
—————————————————————————————————————————————————
将这里生成的秘钥全部复制并粘贴到gitlab web SSH Keys后台保存即可
—————————————————————————————————————————————————
上传后如图:
b.测试SSH连接
# ssh -p22 git@https://www.doczj.com/doc/501455963.html,
若报如下错误:
——————————————————————————————————————PTY allocation request failed on channel 1
/usr/bin/env: ruby: No such file or directory
Connection to https://www.doczj.com/doc/501455963.html, closed.
——————————————————————————————————————说明服务端ruby环境变量未在此目录/usr/bin/ruby
在服务器端加此软链即可:
# ln -s /usr/local/ruby/bin/ruby /usr/bin/ruby
注:若服务器端SSH自定义端口,则需要在客户端~/.ssh/config下添加端口配置
假定自定义SSH端口为2222
# echo “Port 2222” >> ~/.ssh/config
c.重新连接
# ssh -p22 git@https://www.doczj.com/doc/501455963.html,
——————————————————————————————————————PTY allocation request failed on channel 1
Welcome to GitLab, Anonymous!
Connection to https://www.doczj.com/doc/501455963.html, closed.
——————————————————————————————————————
2.将TortoiseGit默认的SSH客户端TortoiseGitPlink(Putty)更改为openssh,具体路径与你的实际安装路径为准.
ssh-rsa AAAAB3NzaC1yc2EAAAADAQABAAABAQDNq3wAjzGTS/nLzOAStmSbrjRz zLGeyhr+9CJrs3pj
uk/Zp8iSggTHFpukwMV2oXcb0cFnFKwlMS97pHzrXlj9fJ35vh0lXhyE8scMDsF2tm2Y6 vklkG5aR6sh
G+6ne8rohwXIWjtXHG/10ZGNdbmQkoo5VIplq+hPQsJfP/FdpLHHIG69U9+mrX8HC NCiDU691Cjqi65i
58NnOgnjrGQWc6RnENWt+FTRz5FQLagTrQHvVAA5azHuXlTP9wZf2gEmLoHDACaj /4TFKXgFt7Wrakgw
t6FEZl7/iMen9BAIRdp6j9p4TKIUiIZXpgpklT8LvuFxH5ZgY1xjkMCqGHrv hp@HP-PC
3.更改TortoiseGit的秘钥import路径为Git bash命令行生成的秘钥路径
将之前到此处的配置中如下PuttyGen生成的秘钥路径更改成你的openssh生成的秘钥笔者是windows管理员账户登录
所以路径为C:\Users\Administrator\.ssh\id_rsa
4.其他配置保持不变,按照上文操作即可完成openssh认证远程Git over SSH for Gitla
b.
<完>
2013年计算机一级B冲刺试题及答案解析 二、Windows基本操作题（共计10分，不限制操作的方式） 注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\WEXAM\00000000\（本题型共有5小题）。 1. 将考生文件夹下FENG\WANG文件夹中的文件BOOK.DBT移动到考生文件夹下CHANG 文件夹中，并将该文件改名为TEXT.PRG。 2. 将考生文件夹下CHU文件夹中的文件JIANG.TMP删除。 3. 将考生文件夹下REI文件夹中的文件SONG.FOR复制到考生文件夹下CHENG文件夹中。 4. 在考生文件夹下MAO文件夹中建立一个新文件夹YANG。 5. 将考生文件夹下ZHOU\DENG文件夹中的文件OWER.DBF设置为隐藏和存档属性。 知识点： 1. 创建文件夹 在“Windows 资源管理器”中打开新文件夹的存放位置。在“文件”菜单上，指向“新建”，然后单击“文件夹”。用临时的名称显示新文件夹。键入新文件夹的名称，然后按 ENTER 键。 2. 复制文件或文件夹 在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，单击要复制的文件或文件夹。在“编辑”菜单上，单击“复制”。打开要存放副本的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。 3. 设置文件属性 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，右键单击要设置的文件或文件夹，选择 “属性”，在属性对话框中可以设置文件属性。 4. 删除文件或文件夹 在“我的电脑”或“Windows 资源管理器”中，单击要删除的文件或文件夹。在“文件”菜单上，单击“删除”。也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了 SHIFT 键，该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。 5. 移动文件或文件夹 在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中，单击要移动的文件或文件夹。在“编辑”菜单上，单击“剪切”。打开要存放的文件夹或磁盘。在“编辑”菜单上，单击“粘贴”。 三、汉字录入题（共计15分） 请在”考试项目”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目 上的内容输入如下汉字。 数据库系统又进一步把对数据逻辑结构的描述分为两个层次：子模式和模式。子模式说的是从一个个具体用户（局部的）角度看到的逻辑结构，模式说的是从全体用户（全局的）
Wiｎdoｗs操作系统基础 填空题 １、Wiｎdｏwｓ是Micrｏsoｆｔ公司推出的一种基于界面的操作系统软件。 ２、任务栏右下边的图标Eｎ称为,单击En在弹出的输入法菜单中选择其中的一种中文输入法后，会出现一个工具栏,此工具栏称为。 3、Ｗindｏwｓ的桌面由、和组成。 选择题 1、关于Wｉnｄows的说法，不正确的是（） A、是一种图形用户界面操作系统,只能处理图形 B、是一种图形用户界面操作系统,能处理图形 C、能处理图形、文字声音 D、具有即插即用功能 2、Wｉndoｗｓ是一个(）位的操作系统 Ａ、8 B、16 C、32 D、64 3、Windｏｗs是一种( ）操作系统 Ａ、单用户单任务B、单用户多任务C、多用户单任务D、多用户多任务 4、下列启动Ｗindowｓ的方式中,不正确的是（） A、先开主机电源，后显示器电源Ｂ、先开显示器电源，后开主机电源 C、先开那个设备都无所谓Ｄ、主机和显示显示器同时开 ５、Ｗindows中已运行程序时，正常关机的最先操作是（）
A、直接关闭电源Ｂ、关闭所有运行程序 C、选择“开始”按扭中的“关闭系统” D、以上都不对 6、( )不是Wiｎｄowｓ窗口组成部分 Ａ、标题栏B、任务栏C、菜单栏D、工具栏 7、用鼠标对（）操作可以滚动显示窗口内容 A、菜单栏Ｂ、标题栏Ｃ、文件图标D、滚动条 8、当鼠标指针移至窗口标题栏时,拖动它可以对窗口进行（) A、关闭 B、移动? C、缩小放大 D、打开 9、当窗口最小化后，（）可使它还原 A、单击“任务栏”上该窗口图标 B、按Cｔrl键 C、按Aｌt键 D、按Deｌ键 10、单击右边带有……的,表示（) A、执行该命令会弹出下一级菜单Ｂ、执行该命令会打开一个对话框 C、该命令有快捷键 D、在常用工具栏，有一个与该命令功能相同的按钮1１、在Winｄows中,激活快捷菜单的操作是（) A、单击鼠标左键 B、移动鼠标 C、拖放鼠标 D、单击鼠标右键 １2、对话框中带有两个相对三角形的按钮是( ） A、滚动按钮 B、命令按钮 C、下拉列表按钮Ｄ、数字调整按钮
Windows基本操作题 一、请打开试卷目录C:\zrexam，按要求完成下列操作： 1. 将文件夹“ks2\练习”中名为“项目作业”的文件夹，改名为“提高练习”。、 操作：打开练习文件夹选中“项目作业”文件夹右击重命名输入“提高练习” 2. 将文件夹“ks2\素材”中名为“文字”和“图片”的文件夹，移动到文件夹“ks2\文档”中。 操作：打开“素材”文件夹选中“文字”和“图片”文件夹右击剪切打开“文档”文件夹粘贴。 二、请打开试卷目录C:\Zrexam，完成下列操作： 1.删除文件夹“ks3”中的文件“cs.rar”和“winabc.hlp”。 操作：选中“cs.rar”和“winabc.hlp”右击删除2.将文件夹“ks3”中的文件夹“Ftp”和“Foxmail”复制到文件夹“ks3\bak”中。 操作：选中文件夹“Ftp”和“Foxmail”右击复制打开bak文件夹右击粘贴 三、请打开试卷目录C:\zrexam，按要求完成下列操作： 1.在文件夹“ks2\电子图书”中，新建名为“传记”的文件夹。 操作：打开电子图书文件夹右击新建文件夹输入“传记”。 2.利用Windows的查找功能，在文件夹“ks2”中找到文件名中包含“课程改革”的文档，并把这个文件移动到文件夹“ks2\bak”中。 操作：点击搜素输入“课程改革”在搜素出的文件中选中“课程改革”文件右击剪切后退打开bak文件夹右击粘贴。 四、请打开试卷目录C:\Zrexam，完成下列操作： 1.将文件夹“ks3\培训”中名为“讲义”的文件夹改名为“教案”。 操作：选中→右击→重命名→输入教案 2.将文件夹“ks3”中名为“music”“Web”和“flash”的文件夹移动到“ks3\素材”中。 操作：选中→右击→剪切→打开“素材”文件夹→右击→粘贴 也可以选中后直接拖到素材文件夹中（按住键盘上的ctrl 键可以选中多个不连续的文件或文件夹） 五、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.删除文件夹“ks1”中名为“公文.wps”和“报 表.wps”的两个文件。 操作：选中→右击→删除→是。（可以按住键盘上的ctrl 键选择多个不连续的文件） 2.用Windows查找功能在文件夹“ks1”中找到名为“jsdz.swf”的文件，并把这个文件复制到文件夹“ks1\xx”中。 操作：点击工具栏上的搜索→输入jsdz→立即搜索→选中搜索到的文件→右击→复制→点击工具栏中的后退→打开XX→粘贴 六、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.将文件夹“ks1”中名为“工具软件”的文件夹，移动到“ks1\备份”文件夹中。 操作：选中“工具软件”文件夹拖到“备份”文件夹即可 2.利用Windows的查找功能在文件夹“ks1”中找到名为“shenzhou.jpg”的文件，并把这个文件复制到文件夹“ks1\图片”中。 操作：点击搜索输入shenzhou 立即搜索选中搜索到的文件右击复制后退打开图片右击粘贴七、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.在文件夹“ks1\作品”中，新建名为“报刊”的文件夹。 操作：打开作品文件夹右击新建文件夹输入报刊空白处点击 2.将文件夹“ks1\资料”中名为“c20.txt”“c21.txt”和“c28.txt”的3个文件，复制到文件夹“ks1\素材”中。 操作：打开资料文件夹选中c20 c21 c28三个文件右击复制打开素材文件夹粘贴。 按住键盘上的ctrl可以同时选中多个不连续的文件或文件夹。选中多个连续的文件或文件夹可以采取拖动的办法。 八、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.删除文件夹“ks1”中名为“shandong.ppt”的文件。操作：选中右击删除 2.用Windows的查找功能在文件夹“ks1”中找到名为“my.txt”的文件，并把这个文件复制到文件夹“ks1\bf”中。 操作：搜索输入搜素内容my 立即搜索在搜索到的文件中找到my.txt 右击复制后退打开bf文件夹右击粘贴。 九、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.将文件夹“ks1\文档”中名为“55个小实验.doc”的文件，改名为“小实验.doc”。 操作：打开文档文件夹右击“55个小实验.doc”文件重命名输入“小实验”后退 2.将文件夹“ks1”中名为“课程.xls”“报表.xls”和“成绩.xls”的3个文件，复制到文件夹“ks1\资料”中。 操作：选中“课程.xls”“报表.xls”和“成绩.xls”3个文件右击复制打开资料文件夹右击粘贴 十、请打开试卷目录，按要求完成下列操作： 1.将文件夹“ks1”中名为“新课程资料”的文件夹改名为“成果”。 操作：鼠标指向“新课程资料”文件夹右击重命名输入“成果” 2.将文件夹“ks1\作品”中名为“绘画”“动画”和“网页”的3个文件夹，移动到文件夹“ks1\bf”中。操作：打开作品文件夹选中“绘画”“动画”和“网页”3个文件夹右击剪切后退打开bf文件夹右击粘贴 十一请打开试卷目录C:\zrexam，按要求完成下列操作：1.将文件夹“ks2”中名为“123.jpg”的文件，改名为“日出.jpg”。 操作：选中“123.jpg”文件右击重命名输入“日出.jpg” 2.将文件夹“ks2\练习”中名为“同步练习”和“项目作业”的两个文件夹复制到文件夹“ks2\bak”中。 操作：打开“练习”文件夹选中“同步练习”和“项目作业”两个文件右击复制打开 bak文件夹右击粘贴
此教程只适用win7（32位） 注意!备份驱动程序 设置U盘启动教程参考地址： https://www.doczj.com/doc/501455963.html,/view/603a01ca0c22590102029d41.html?st=1 U盘制作教程参考地址： https://www.doczj.com/doc/501455963.html,/view/dd9a522dccbff121dd368343.html?st=1 Win原版下载地址： ed2k://|file|cn_windows_7_ultimate_with_sp1_x86_dvd_u_677486.iso|2653276160|75 03E4B9B8738DFCB95872445C72AEFB|/ 电脑店U盘工具地址：https://www.doczj.com/doc/501455963.html,/ 进PE利用虚拟光驱工具进行安装 以下安装过程是在虚拟机上完全安装的，和实际安装过程完全一样。 具体步骤： 1、先使用电脑店U盘启动盘制作工具制作完U盘启动。 注意：进入启动菜单，然后选择第十一个“win7/win8”选项，进入第一个PE。
2、插入U 盘进入PE,先把要装系统的盘格式化一下。
行加载。
4、打开光盘镜像后如图所示，之后把这个程序最小化就不用管他了，现在打开“我的电脑”，是不是多了一个盘符，这就说明光盘镜像已经顺利得加载到虚拟光驱中了。下面执行光盘根目录下的 SETUP.EXE 开始安装(这个步骤，每个安装盘可能有所不同，有的就是SETUP.EXE ，也有叫做 WINNT32.BAT，也可能叫做 XP安装器之类的，本文章的例子就是SETUP.EXE)（打开SETUP.EXE安装之前注意拔掉U盘，不然文件会自动写进U盘里，无法 进行下一步重启安装）。 5、双击SETUP.EXE打开，会出现安windows7安装欢迎安装窗口，点击“现在安装”。
很多朋友都希望尝试最新的Windows7系统，但又不愿意放弃WindowsXP，如何解决这个问题呢？安装win7和XP双系统是个好办法。下面笔者总结了几种win7和XP双系统安装的图文教程，希望对大家有所帮助。 xp和windows7双系统分为三两种情况，相信一定有适合你的方案。我们的目标是：让Win7+XP和谐共处！ 具体如下： 情况一：在win7系统下安装xp 情况二：在xp系统下安装win7 情况三：最佳方案——独立双系统安装 情况一、在win7系统下安装xp（包括传统慢安装的2种方法和ghost安装的方法）： 相信很多买了新电脑的用户都是预装的Win7操作系统，用起来老不习惯，不爽，想用XP系统，但又舍不得出厂的正版windows7，因此就需要在Win7下安装XP 双系统。 准备工作： 首先，需要准备一个用于安装XP系统的主分区。建议在Win7系统中，用磁盘管理器创建。例如我们选择的创建H盘。 右键点击计算机--管理--磁盘管理--
然后用鼠标单击某磁盘分区(如果有其它选择的话，不倡议从系统盘中划空间新建分区)，在弹出的菜单当选择“紧缩卷”， 系统会弹出一个提醒框，示知用户系统正在获取能够紧缩的空间。
上图中的提醒信息所说的“查询卷以获取可用紧缩空间”，其实就是系统在检测当前分区还有大空间能够被朋分出来，让用户新建磁盘分区。 等到呈现上图所示的界面时(也就是系统检测后得出能够建新分区的空间巨细)，单击“紧缩”按钮。稍候你就会发现，Windows 7以绿色标识的新空间了（如下图)。 从图中能够看出，当前可建新分区的空间为91.6GB，鼠标右键单击基本磁盘的未分配区域，然后左键单击“新建分区”，依次单击“下一步”、“主分区”、“扩展分区”或“逻辑驱动器”，这里我们选“主分区”，然后按照屏幕上的指示操作。当然上面的是新建了91GB的新分区，其实我们装xp根本用不了这么大，请大家自己分10~20GB就足够了。最后就是加上卷标"XP"即可。 方法1：用XP安装光盘全新安装： 上面已经准备好一个容量约10~20GB大小的主分区(如图所示)。 然后用Win XP安装光盘启动电脑并进行安装即可，安装方法与平常安装XP一样系统类似。
Windows 98提供了四种游戏:红心大战、空当接龙、纸牌、扫雷。 Windows基本操作 一、认识Windows窗口 1、什么就是Windows 窗口就是Windows中一个很重要得概念。它就是屏幕上得一块矩形区域,用户要可以在此区域查瞧应用等程序或文档。窗口由一组框包围着,每个应用程序都有自己得窗口,并在窗口中工作。它限定每一个应用程序或文档都必须在该区域内运行或显示,即无论做什么操作都有就是在窗口中进行得。在Windows中,所有窗口得使用方法都就是一致 1、Windows窗口得构成 典型得窗口由边框、标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏、控制按钮、窗口开关等到组成。 <1>边框:包围窗口周围得四条边,它将窗口与桌面分隔开来。 <2>标题栏:位于窗口顶端,在标题栏得左边显示窗口得标题名称。 <3>菜单栏:菜单栏位于标题栏得下面。菜单提供操纵当前程序或窗口得命令,不同得应用程序其菜单栏内得命令有很大得差别。但菜单栏得位置一般不变。 <4>工具栏:工具栏在菜单栏得下方,它就是图形化得菜单栏,就是访问应用程序命令得快速方法。 <6>工作区:又称窗体。窗口内得区域为工作区,用户在这个区域内进行当前应用程序支持得操作。 <7>状态栏:它位于工作区得下方,显示本窗口得标题名称。 <8>控制按钮:窗口左上角得小图标按钮。它包含控制窗口得各种菜单命令,如:移动、最大工业化、关闭等。 <9>窗口开关:标题栏最右边得几个小按钮。分别就是最小化按钮、还原按钮、最大化按钮、关闭按钮。 二、操作Windows窗口 1、打开窗口 在桌面标“我得电脑”上双击,即可弹出“我得电脑”窗口,也可以在桌面图标“我得电脑”上单击。在出现得菜单中单击打开也可以单击“我得电脑”窗口。 说明:在Windows98里,大部分得图标都代表着相应得应用程序,几乎所有得应用程序都就是通过窗口来操作,所以,当我们双击图标,在出现得菜单中单击时,就会打开图标所代表得窗口。 2、窗口 <1> 最大化窗口 当需要在一个窗口中显尽可能多得信息时,可以将该窗口“极大化”。单击该窗口“极大化”按钮,窗口将最大化,占整个桌面,此时极大化按钮变为还原按钮。 <2>最小化窗口 桌面上打开得许多窗口,暂时不用得窗口可以将其极小化。单击窗口右上角得“极小化”按钮,窗口消失,图标移动到桌面任务栏。 <3> 还原窗口 窗口进行了最大化后,如要恢复窗口原来得尺寸,就要用到此按钮。窗口最大化后,该窗口原有得最大化按钮变为“还原”按钮,要恢复最大化得窗口。单击“还原”按钮。随意改变窗口大小。
教程架构： 第一篇系统、工具及软件安装 第二篇封装工具选择及实战 第三篇光盘ISO文件制作 下面以封装制作GHOSTXPSP3为例，进行讲解！ 第一篇系统、工具及软件安装 一、准备工作 1、操作系统选择：建议采用微软官方的VOL原版 ——为什么要用VOL原版？因为VOL原版适用于任何电脑，而某些品牌机赠送的是OEM版，只能用于对应的品牌电脑，并且还需激活！ ——特别说明一下：很多人喜欢说正版，其实所谓的正版是要通过微软官方验证的，但是系统容却并不一定是原版的。 详情可以参阅帖子：
Windows_XP_Service_Pack_3_X86_CD_VOL_CN微软官方原版下载： 2、系统补丁：主要靠自己平时收集整理，建议到微软官方下 载 如果没有，可以使用别人做好的，推荐一个比较好的系统 补丁集——系统之家，每月都有更新！ 也可以使用360安全卫士下载，然后收集整理。 3、办公软件：一般来讲，做GHOST封装都会安装OFFICE办公软件， 也建议采用微软原版，不要使用修改版。 Microsoft Office 2003_vol原版下载 Microsoft Office 2003 Service Pack 3下载 2007 office system格式兼容文件下载 4、工具软件：可以根据自己的爱好并结合电脑城装机的实际情况安装部分常用工具软件。这些软件大部分都是共享的免费软件，也
建议到相应的官方下载，尽量不要使用第三方修改版本！ 推荐下载 二、系统安装 1、微软官方原版系统安装过程图解 补充一下：为了封装系统的稳定，建议全新安装，即使用全盘格式化进行安装；同时在安装系统、工具、软件的时候断开外 部网络；并使用PS/2鼠标操作！ 系统安装好后就可以进行系统补丁、工具软件、办公软件的安装——这里讲点窍门：先装工具软件、办公软件，最后装系统补丁。因为很多集成补丁包里面含有WMP、OFFICE、DX、AX补丁，如果先装，可能你的OFFICE补丁就不是很完整。 2、系统主题屏保安装： 首先进行系统主题破解，这里有适合XPSP2、XPSP3使用的破 解程序 然后是安装系统主题 三、系统设置
实验1 Windows的基本操作 一、实验目的 1．掌握Windows的基本知识和基本操作； 2．掌握启动、切换及退出应用程序的方法； 3．熟悉输入法的设置及一种汉字输入方法。 4．掌握“Windows资源管理器”的使用； 5．掌握文件和文件夹的常用操作； 6．掌握、显示设置、时间/日期的设置方法; 7．掌握通过添加/删除功能的应用方法． 二、实验内容 1．Windows的启动、关闭和注销 （1）正常启动Windows并设置登录和注销选项。 【操作步骤】 直接打开计算机的电源开关，计算机进行硬件自检后将呈现“欢迎屏幕”。 单击用户名 输入密码 图1-1 “欢迎屏幕” 可以按照如下步骤设置登录方式： ①单击“开始”->“控制面板”，在打开窗口中单击左侧的“切换到经典视图”链接； ②双击经典视图中的“用户帐户”图标，在打开窗口中单击“更改用户登录或注销的方式”； ③在打开的对话框中使用“欢迎屏幕”，输入密码即可登录。 （2）重新启动Windows操作系统。 【操作步骤】 方法一：使用“开始”->“关闭计算机”->“重新启动”。若按住Shift键同时单击“重新启动”按钮可以跳过开机时的自检过程。 方法二：按“Ctrl+Alt+Del”组合键，选择“关机”菜单->“重新启动”。 方法三：直接按下主机箱上的Reset（复位）键。 （3）Windows的关闭和注销 【操作步骤】
方法一：关闭所有应用程序，单击“开始”-> “关闭计算机”或“注销”命令。 方法二：按“Ctrl+Alt+Del”组合键，选择“关机”菜单->“重新启动”或“注销”。 方法三：通过调用shutdown.exe命令关闭或注销Windows XP。 单击“开始”按钮->“运行”，在打开的“运行”对话框中输入如下命令： ①shutdown –s –t 300 该命令中参数“-s”表示关闭本计算机，“-t 300”表示关闭的倒计时间为300秒（图1-2），确定后，将弹出图1-3所示的“系统关机”对话框。如果去掉参数“-t 300”，系统将倒数30秒后自动关机。 说明：可以更改-t后的时间，控制关机倒计时。 图1-2 “运行”对话框图1-3“系统关机”对话框 ②shutdown –a/–r/ –l/ 执行该命令将放弃系统关机/关闭并重新启动计算机/注销计算机。 ③at 某时间shutdown -s -t 100 执行此命令将实现XP系统的定时关机功能，在at后添加您欲关机的时间。例如： “at 9:30shutdown -s -t 50”，在系统时间为9点33分时，将弹出“系统关机”对话框，倒数50秒后关闭计算机。 2．窗口和对话框的操作 （1）“我的电脑”窗口的移动、最小化、最大化、还原和关闭操作。 【操作步骤】 ①打开“我的电脑”窗口，用鼠标拖动窗口标题栏，移动窗口； ②单击窗口左上角（标题栏左端）的控制按钮，打开控制菜单，选择“移动”命令，再使用键盘上的上、下、左、右键移动窗口； ③练习使用窗口右上角的最小化、还原（最大化）和关闭按钮； ④使用窗口控制菜单中的相应命令最小化、还原（最大化）和关闭窗口； ⑤使用快速启动栏中的“显示桌面”快捷方式或“Windows键+D”（快速显示桌面），最小化和还原窗口；使用“Windows键+M”最小化所有窗口； ⑥使用“Alt键+F4”关闭当前活动窗口； ⑦直接双击窗口控制按钮可关闭当前窗口； ⑧使用“Alt+空格键”打开窗口控制菜单，再按下命令后括号中带下划线的字母，可以实现相应操作，如“Alt+空格键+C”，关闭当前窗口； ⑨在任务栏的窗口图标上右击，使用快捷菜单中的相应命令关闭、最大化和还原窗口；
资料来源网址：https://www.doczj.com/doc/501455963.html,/help_13.html 电脑系统装机教程(包括安装版系统，ghost备份安装）修改启动项 从光盘启动（装机教程一）（如果光驱坏了，用u盘装系统就设置u盘启动一样的设置）现在我们可以说已经不再使用软驱了，所以当我们需要进入DOS界面时，需要进行一些在DOS下运行的程序软件时，就只有通过带启动功能的光盘来实现这一原来由软盘实现的功能。因此我们需要修改系统默认的启动项，将光驱设置为系统第一启动设备，这样才能保证系统启动后由首先读取光驱内光盘，由带启动功能的光盘引导进入DOS或启动界面。
对硬盘进行分区（装机教程二） 具体针对新装机的朋友或需要对硬盘重新分区或格式化分区的朋友。 本教程只着重介绍使用PQMagic（分区魔术师）工具和XP自带分区工具来对硬盘进行分区，因为这2个工具最简单，容易掌握，用的也比较多。（注：至少我个人觉得是这样，你可以选择使用其他工具）至于网上流传甚多的DM和Fdisk两个分区工具的介绍，我在这里就不再讲了，但为了满足大家学习和资料的收藏，我还是决定把这两个工具的图解教程做到我的“电子书”里，大家可以自己边看边了解学习，如果你有兴趣的话。 一般现在市面上卖的操作系统光盘有3种：纯系统光盘、经修改带启动功能和工具的系统光盘、GHOST系统光盘 1.纯系统光盘：比如什么"俄罗斯破解免激活版、上海政府VOL版、联想VOL版"等等，它们共同的特点就是只对系统本身做了一些破解和小的修改，不带有任何外部集成的工具软
件，也不具有引导进入DOS的功能， 只能用系统内部自带的一个工具对硬盘进行分区。 2.经过修改集成工具的系统光盘：比如市面上很多"番茄花园版"，此类系统光盘是经过人为修改后，并在光盘上添加集成了一些常用装机工具后刻录而成的，优点就是集成了一般装机所必须的最基本的分区和备份工具，并带有引导进入DOS的功能，让我们的工作显得更简单和便捷。 3.GHOST系统光盘：现在市面上也有很多ghost版的系统盘，此类光盘可以称之为"傻瓜系统盘"，是一些电脑爱好者为了方便装机和提高效率制作出来的系统光盘，是对原操作系统进行修改，并安装集成了大部分的驱动程序和一些常用工具软件后，用ghost软件将安装集成了绝大部分驱动和工具后的系统做成镜像文件刻录制作出的系统光盘，用该光盘安装操作系统非常快速，一般装好一个系统只需要5~10分钟，大大节省了时间，而且因为这个系统已经安装集成了绝大多数的驱动程序和工具软件，几乎可以让你不用再找其他驱动光盘和工具软件光盘来安装驱动程序和工具软件了，可以说是一步到位。当然什么都不是绝对，一般来说，我个人不建议使用此类系统光盘来安装操作系统，这也不是我们要介绍的重点。 在此我要分2种情况来介绍硬盘分区： (一)、使用不带任何工具的纯系统光盘安装XP系统： 我们在修改BOIS设置启动项时，记得最好先把XP的系统光盘放入光驱内，重新启动电脑后，电脑即会由我们修改的第一启动设备光驱来引导启动，读取光盘。重新启动电脑后，当显示器画面显示如下图1所示时：
Windows系统的基本操作 一、教材分析 本节主要介绍了Windows 系统的基本操作，包括有启动、退出、鼠标操作、桌面操作、任务栏使用和“开始”菜单操作等。这些操作是学生使用计算机的关键，也是他们应该具备的基本技能。 一、学情分析 对于Windows 系统的基本操作，绝大部分学生在小学已经接触过，同时因为现在学生在家也经常会使用，因此对这一节的内容大部分学生都能操作，但也因为学生有一定的基础，使他们容易造成忽视有关基础知识的学习，而做其他事情。 三、教学目标 （一）、知识与技能目标： 1、掌握Windows 的启动和关退出方法。 2、掌握鼠标的五种操作方法(指向、单击、双击、右击、拖动)。 3、学会桌面操作、任务栏使用和“开始”菜单操作。 （二）、过程与方法： 结合课件教师讲解演示，让学生理解操作系统的功能，学会有效地使用窗口管理，规范地使用菜单命令、标题栏上的按钮，改变窗口尺寸，移动窗口，使用滚动条和对话框等操作。通过具体活动使学生能熟练地掌握鼠标在屏幕上“选定”一个对象、移动图标、打开图标查询内容及使用快捷菜单命令等基本操作。 （三）、情感态度与价值观 感受Windows操作系统在计算机和信息社会发展中所起的作用。形成正确使用操作系统的习惯。 四、教学重点难点： 重、难点：Windows 系统基本操作（启动、退出、鼠标操作、桌面操作、任务栏使用和“开始”菜单操作等）. 五、教法与学法 教法： 五、教学策略设计 本节课的内容以介绍Windows 系统基本操作为主，但考虑到学生已经有了一定的基础，老师在教学过程不宜过多讲解，通过相应的练习使学生重新熟练基本的操作，充分调动学生的积极性，以培养学生自主学习为主。 六、教学过程设计 本节课的内容组织基本按照课本的顺序，在各个知识点教学中均加入学生的操作练习（以课本练习为主），活跃了课堂气氛，同时也帮助学生更牢固地掌握相关操作。
一键U盘安装Win7系统教程 如今安装操作系统变得超简单，菜鸟也可以轻松一键U盘安装Win7系统了。下面本文与大家分享下如何轻松使用U盘一键安装Win7系统，每个菜鸟朋友均可以轻松学会U盘装Win7系统，大家知需要准备U盘，然后制作下U盘启动，再将系统文件放置U盘即可，非常容易上手，下面一起来看今天的教程吧。 准备：一键U盘安装Win7系统所需工具： 1、U盘一个（容量至少8G以上，4G勉强也可以）； 2、下载好Win7系统，制作好U盘启动； 说明：如今U盘都很便宜，8G以上U盘也不过几十元，大家可以到电脑城或者网购U盘均可，最好选用8G以上U盘，因为如今的Win7系统文件普遍在4G左右，Win8系统更大，因此U盘容量过小，系统文件无法放入。 购买好之后，将U盘插入电脑，然后再网上下载一个U盘启动软件，一键制作U盘启动，此类软件很多，比如大白菜、U大师、电脑店、老毛桃等等均可，随便下载一个软件安装，之后即可按照提示，一键制作好U盘启动，超简单。 将U盘制作成了启动盘之后，我们就需要下载Win7系统了，由于Win7系统很大，下载需要很长时间，建议大家可以提前晚上睡觉前将迅雷7打开挂着电脑下载Win7系统文件，记得设置一下下载完成之后自动关机，然后就去睡觉吧，第二天起来就下载好了，无需干等着下载。
百度搜索Win7系统下载 找到自己喜欢的Win7系统下载 猜你用的到：迅雷7下载完成后自动关机的设置方法 至此制作好了U盘启动，并且下载好了Win7系统，那么准备工作就完成了，下面就可以进入一键U盘安装Win7之旅吧，以下演示的是使用U大师制作的U 盘启动教程，其他诸如大白菜、电脑店等基本大同小异。 一键U盘安装Win7系统步骤：
系统安装方式目前有三种，分别是硬盘装系统、U盘装系统、光盘装系统。它们各有优 缺点小编就不在此累述。小编编写此篇教程的目的是为了教大家在系统没崩溃的情况下，通过硬盘安装GHOST系统的方式，实现快速装机目的。具体步骤如下： 硬盘装系统 一、系统下载完成之后，右键单击ISO镜像，弹出菜单选择解压文件； 二、解压完成，文件夹内容如下，双击打开autorun.exe文件或直接打开名为”安装系统”的程序：
三、弹出的“AUTORUN.EXE”运行界面中选择“安装GHOST系统到C盘”； 四、进入系统安装界面，如下图点选相应选项，点确认即可
选择完成，点击确定，然后选择自动重启，即可进入自动装机状态，时间约持续5~10分钟； 注意事项：1、如果自动装机完成后没有直接进入桌面，而出现了黑屏状态，毋须担心，不是系统问题，直接手动重启电脑，重启完成即可正常使用。 2、解压时请直接进行解压，不可系统存放路径不可存有中文字符，否则将无法正常安装。 3、请将解压出的gho文件放到除C盘外的分区，否则将无法正常安装；点击确定后会重新启动自动化安装，一般安装时间在5-10分钟！ U盘装系统 U盘装系统是目前最常用的系统安装方式。特别适合于未安装光驱的台式机或超薄笔记本电脑上。小编为了给这类无光驱用户提供最大的便利，将在本文中为大家讲解最详细的U盘装系统教程。 您需要准备一个空的U盘（注意U盘中的重要数据请及时的备份出来，最好提前格式化U盘，U盘容量不小于4G） 第一步：1、下载大白菜U盘制作软件到你的电脑中； 2、下载GHOST系统到你的电脑中； 第二步：首先插入U盘，右键点击U盘，弹出菜单选择快速格式化（切记U盘中重要文件事先要备份出来，以防丢失），然后启动大白菜软件，界面如下图，点击界面最下方的“一键制作U盘启动”按钮，进入自动制作U盘启动盘；
实验一Windows的基本操作 一、实验目的 1. 掌握Windows的启动和关闭 2. 掌握Windows桌面的组成和属性设置 3. 掌握任务栏和开始菜单的使用和设置 4. 掌握资源管理器的使用 5. 掌握回收站的使用和设置 6. 掌握文件和文件夹的建立、删除、复制、移动、重命名、属性设置 7. 掌握快捷方式的建立和使用 8. 掌握一种压缩软件的使用 9. 掌握磁盘格式化的方法 10. 利用打字软件练习盲打 二、实验内容 在可写硬盘D盘或E盘的根目录中新建一个以本人学号和姓名为文件名的作业文件夹（例如，081234567张三），另外在作业文件夹中新建一个以自己的学号为文件名的文本文件用来写入问题的答案（除了第9题和第15题外均写入此学号文件中，答案尽量精简），完成以下内容： 1. 如何设置可以让“任务栏”在一般操作时不可见，只有当鼠标指向任务栏在屏幕上所 处的位置区域时它才可见？【参考1.2.1－3】 2. 最近访问过的一些文件在“开始”菜单中如何查找？如何将其一并删除？【参考1.2.1 －4】 3. 如果想使“画图”软件在系统能正常进行操作前先运行，在“开始”菜单中该如何设 置？ 4. 将Word应用程序的快捷方式加入快速启动工具栏【参考1.3.1－1】；将通知区域中的 时间隐藏起来不显示。【参考1.2.1－3】 5. 窗口管理：如何层叠、平铺多个窗口？【参考1.2.2－2】 6. 如何改变显示器的显示分辨率？【参考1.4.1－2】 7. 如何修改桌面上“我的电脑”和“回收站”的图标？ 8. 如何设置可以使计算机在10分钟没有任何操作时启动屏幕保护程序？【参考1.4.1－2】 9. 如何将网页上的一个图片设置为桌面背景？【参考1.4.1－2】 10. 使用“资源管理器”浏览一些对象时如何设置可以同时看到对象的名称、大小、类型 和修改日期这些完整信息？ 11. 如何设置可以使“回收站”的最大空间由默认的相应驱动器空间的10%修改为12%？ 如何利用“回收站”恢复被删除的某个对象？软盘和优盘上被删除的文件是否能够被恢复？为什么？【参考1.3.2－2】 12. 在作业文件夹下建立如下文件结构【参考1.3.2】：
W i n7系统封装制作的全过程 网上有很多的各种修改版的系统，作为熟悉电脑的老手们是只使用纯净版系统的，毕竟，网上的修改版系统即使没有病毒木马，也给你塞了一堆你不喜欢的东西。可是，每次自己重装纯净版系统还是要安装很多自己常用的软件，还要去挨个做下系统配置来适应自己的习惯，自己家的电脑、公司的电脑都可能碰到这个问题，这个时候，我们就可以考虑动手DIY一个专属自己的系统了，是的，这就是封装。 很多人都认为制作封装系统是一件很复杂、很高深的事情。事实上，真正做过1次封装系统以后，就会发现做封装系统并不困难。只要具有一定电脑基础（会装操作系统、安装软件，能够比较熟练地使用常用的应用软件），再加上一点点细心和耐心，这样，制作一个专属于自己的封装系统就是一件轻而易举的事情了。 下面，我们一起来制作专属自己的Windows7封装系统吧。 工具/原料 ? 封装前准备 ?
Windows7系统官方发布的安装光盘（镜像） 需要预装的各种应用软件，如Office/WPS、Photoshop等等 UltraISO和Windows7AIK。 WindowsPE光盘（最好是Windows7PE光盘）。Windows7PE光盘可以使用Windows7AIK制作 然后，封装制作win7系统就开始了。 步骤/方法 安装操作系统和应用程序 . . 2 . 安装Windows7操作系统。
安装操作系统有4个环节要注意： . ①操作系统最好安装在C盘，安装期间（包括后面安装应用程序和进行封装）最好不要连接到网络。 . ②如果在安装操作系统过程中输入序列号，进行封装以后再重新安装操作系统不会再提示输入序列号。除非要制作成OEM版的封装系统，否则在安装过程中提示输入序列号时，不要输入序列号，直接点“下一步”继续系统的安装。. ③为保持封装系统纯净，安装好Windows7操作系统后最好不要安装硬件的驱动。当然，安装驱动程序也不会影响系统的封装。 . ④为避免调整优化系统、安装应用软件过程中出现不必要的错误和产生错误报告文件，第一次进入系统后应当禁用UAC和关闭错误报告。禁用UAC和关闭错误报告的方法如下：打开“控制面板”，点击“系统和安全”，选择“操作中心”，点击“安全”，在展开的详细设置内容中找到并点击“用户帐户控制”
《Windows系统的基本操作》教案 《Windows系统的基本操作》教案 一、教材分析 本课的内容是《初中信息科技》地图版第一单元活动1第三课中的《查看文件属性》、《搜索文件或文件夹》以及《建立快捷方式》的结合，主要要求是掌握创建快捷方式、查看文件属性及搜索文件所在位置。本课主要通过利用寻找佩奇、实现佩奇建立快速通道等小游戏来熟悉操作过程，让学生体会利用所学的知识去解决有关于佩奇的问题一件事，寓学于乐，让学生理解信息科技学科的知识与技能学习的价值，也在学习探索中体会到乐趣。 二、学情分析 本课的教学对象是六年级的学生，学生普遍活泼好动，热爱新事物，自尊心和自主性比较强，缺乏自我约束力。学生具有一定的信息素养，初步学习了复制文件或文件夹、整理桌面图标。对于本门课大多数学生学习热情高涨，但还是停留在对计算机游戏兴趣上为主，部分学生基本操作方面比较欠缺，因此课堂教学还是从以游戏的形式为学生授基础的内容的课。 三、教学目标 【知识与技能】 1、能辨别文件类型，查看文件大小、创建时间等属性 2、能给常用的文件或文件夹建立快捷方式 3、能搜索已知全名、部分名称、一类型等文件或文件夹 【过程与方法】 1.通过对“你说我猜”小游戏环节的观察、分析，引入文件属性，进而通过解释说明各基础属性，掌握理解、查看文件类型大小、创建时间等属性。 2.通过“寻找佩奇”，思考和探究找到已知全名、部分名称、一类型等文件或文件夹的方法，抓住关键词搜索文件，另一方面，通过引导性的提问，让学生理解了快捷方式的概念及与文件自身的区别，通过操作示范学会如何建立快捷方式。 【情感态度与价值】
通过实践操作，对文件有了更加深入的理解，信息技术不仅是在课堂，生活中处处可见，认识信息技术的价值。 四、教学重难点 【重点】搜索文件、建立快捷方式 【难点】搜索某一类型文件（类型后缀多样） 五、教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创 设 情 境 引 入 新 课 教师导语：大家应该都看过小猪佩奇吧，那今天我们上课围绕的小主人公就是佩奇，那今天它又做了什么事情呢？打开PPT,自从有了弟弟乔治，佩奇感觉爸爸妈妈就不再像从前一样爱她了……这天，佩奇因为和乔治打架，被妈妈批评了，佩奇很伤心，她要离家出走！结果越走越远，迷路了….. 佩奇妈妈发了一则寻人启事，大家能不能帮忙找到佩奇？（引入搜索文件） 学生上机操作，有同学找到了“佩奇.jpg”过程，老师则在旁边解释
U大侠U盘安装原版Win7系统教程 来源：U大侠时间：2014-03-20 如何利用u盘来安装原版win7系统？如何使用u大侠u盘装系统工具这一傻瓜式的装机工具，重装原版win7系统？是很多用户会遇到的问题，但很多电脑小白用户对此一无所知，有点为难，好心的小编下面就为大家具体来讲解这一问题。 u大侠u盘装系统需要准备？ 1.一个已经使用u大侠制作好启动盘的u盘。 关于如何使用u大侠制作u盘启动盘，大家可以查看相关教程，教程地址如下： u大侠u盘启动盘制作详细图文教程：https://www.doczj.com/doc/501455963.html,/syjc/3.html 2.原版win7系统镜像包一个（大家可以到网上搜索下载）。 下载原版Win7系统镜像包到电脑本地磁盘，然后复制到u盘GHO文件夹内。 1.下载Windows7系统镜像包，系统镜像包后缀为“.iso” 注意：请不要把系统直接下载到u盘，直接下载到u盘的话可能会导致u盘烧坏，那是因为系统镜像包体积比较大，下载比较慢，会让u盘长时间处于高速运作状态，就会产生高温，则u盘就可能会烧坏了，而且直接下载到u盘的话速度也会比较慢哦，u大侠小编建议大家先把win7系统镜像包下载到电脑本地磁盘里面！ 2.下载好系统以后，将它复制到u盘GHO文件夹内！ 用户提问：iso后缀的Win7系统镜像包要不要解压出来，然后把里面的GHO文件放到u 盘？ u大侠小编回答：可以这样做，不过也可以不这样做，因为u大侠PE里面的“u大侠P E一键装机工具”具有直接识别并提取iso镜像文件里面的WIM文件且直接安装的功能，所以大家可以省去解压这一步了，我们直接复制iso系统镜像包到u盘的GHO文件夹内即可！ u大侠小编下载好了一个原版Win7系统到电脑桌面了，需要做的是把它复制到u盘的G HO文件夹里面。 【复制粘贴ISO镜像到U盘的方法】 鼠标对着系统镜像文件点击右键然后选择到“复制”并点击鼠标，即复制完毕（或者按快捷组合键进行复制：Ctrl+c），再打开u盘里面的GHO文件夹，在空白处点击右键选择到“粘贴”点击鼠标，（或者按快捷组合键进行粘贴：Ctrl+v）然后等待其完全粘贴为止！
第五章、第七章、第八章、第九章(4学时) 授课班次与时间： 硬盘分区与格式化/操作系统的安装/计算机常用驱动安装和应 用软件的安装 教学目的与要求： 了解分区与格式化的基本概念，理解分区策略，掌握分区与格式化的方法。了解常用系统的操作；掌握Windows XP和WIN7操作系统的安装。了解常用设备与驱动的概念，掌握驱动程序的获取与升级的方法，掌握各种驱动程序的安装方法，了解各类常用的应用软件，掌握常用的应用软件的卸载与安装。 教学重点、难点和教学方法设计： 教学重点： 1．掌握分区与格式化的方法 2．操作系统的安装 3. 驱动程序的安装 4. 应用软件的安装与卸载 教学难点： 1．硬盘分区 2. 系统安装时的第一启动项如何找准 3. 应用软件的安装与卸载 教学方法： 多媒体教学+板书+实验
说明： 一、教案还应含教具、幻灯片、电化教学（若使用）使用手段的说明；新课内容小结； 二、课时授课计划（教案）以一次课（2学时）为单元编写，每一单元有一首页 教学主要内容： 一、分区与格式化的基本概念。 二、分区格式化软件的使用。 三、常用操作系统的介绍。 四、两种操作系统的安装过程。WIN8换WIN7 五、常用设备及驱动的概念。 七、常用软件的安装与设置（Office 2003 、RealPlayer10.0、 WinRar、暴风影音）教学详细内容： 1、硬盘分区与格式化 硬盘的分区 主分区、扩展分区、逻辑分区 主分区就是含操作系统启动所必需的文件和数据的硬盘分区，要在硬盘上安装操作系统，则该硬盘必须有一个主分区。 扩展分区就是除主分区外的分区，必须再将它划分为逻辑分区后才能使用。 逻辑分区是在扩展分区的基础上划分的。 分区的原则 分区是将硬盘划分为主分区、扩展分区、逻辑分区。对于一个硬盘主分区最多可以有4个，对于一台微机来讲它必须有一个对它没有什么特别的限制。 格式化 硬盘一般要经过低级格式化、分区、高级格式化三个过程后才能使用。硬盘的格式化分为低级格式化和高级格式化。 普通用户只对硬盘进行分区和高级格式化，一般不做低级格式化。 高级格式化是对硬盘进行整理和清除，将硬盘变成一个可以存放数据的地方。 高级格式化命令格式为： format [drive:][/q][/fs:file-system]
W i n d o w s7基本操作
Windows7基本操作
1．Windows7的键盘、鼠标操作及中英文输入 （1）键盘的结构 常用的键盘是101型，由主键盘、功能键盘、数字小键盘区（副键盘）和控制1所示。 图1 键盘分区 在Windows7的各操作中，会采用到多种形式的组合键、功能键，常用组合键功能如表1所示。 组合键、功能键功能、作用 Ctrl+ Shift +Esc 打开Windows7任务管理器 Alt+Tab或 在打开的各应用程序之间进行切换 Alt+Esc Win+tab 在打开的各应用程序之间进行3D切换 Alt+F4 关闭应用程序 F1 获取帮助 ① 鼠标一般有左、右两个按钮，称为左键和右键，其基本操作主要有： ·单击：一般指的就是单击鼠标左键，即按下鼠标左键后释放。用于选择某个对象。
·右键单击：将鼠标指针指向某个对象或区域后，按下鼠标右键后释放。用于弹出快捷菜单，方便于执行后继的操作。 ·双击：将鼠标指针指向某个对象，快速单击鼠标左键两次。用于执行应用程序或打开窗口。 ·定位：移动鼠标指针，以便指向某个对象或区域，在此过程中不按键。 ·拖放：按下鼠标左键不放，移动鼠标指针到目的地位置后再释放。一般用于移动或复制某个对象或对象区域。 ② 在不同的工作状态下，鼠标指针将呈现为多种形状，具有不同的作用。鼠标指针常见形状及作用如表2所示。 表2 鼠标指针常见形状及作用 指针作用指针作用 一般形状，用来选择 操作对象 垂直方向、水平方向调整窗口 大小 获取帮助时的形状可对角线方向调整窗口大小 后台应用程序处于忙 状态，可以操作前台 程序 可移动对象 系统处理忙，需等待 游标，可单击文本定位及选定 文本内容 禁止用户的操作处于链接点 ① 通过鼠标切换输入法 在Windows系统中，若需输入汉字或中文符号，应先选择中文输入方法（默认为英文）。其方法是鼠标单击任务栏中的“输入法指示器”图标 ，出现弹出式菜单，再单击所需输入法，在屏幕左下角出现输入法提示条。如图3所示是设置为智能ABC输入法后的提示条，可单击该提示条中相应的按钮设置相关功能。 ② 通过键盘切换输入法 ·Ctrl+Shift循环切换各种输入法。 ·Ctrl+ 空格英文/中文输入法（最近一次使用过的）直接切换。 ·Shift+空格半角/全角方式切换。 ·Ctrl+“.”键中/英文标点切换。